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教学目标承诺书（实用20篇）篇一
教育教学质量是一间学校赖以生存的基础。在教育教学工作中，我严格执行党的教育方针，树立为学生服务的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。特作以下承诺：
姓名：杨高霞任课班级：五（2）任教科目：语文、品社。
1、认真学习新课程标准，深钻教材，全面了解学生基本情况，精心设计每一堂课，运用直观教学手段向学生传授知识。
2、认真批改，严格控制作业量，发现作业中的问题及时引导学生改正。
3、关心学生，认真辅导学生学习，实施因材教学。
4、热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
5、对学生人人平等，关心每一个学生，不让任何一个学生辍学。
6、对学困生做到：集体辅导与个别辅导相结合，每月一次谈心，给每个学困生找一个好伙伴；每月一次家访。
7、所任学科在期末考试中，力争在上学期的基础上上升。
承诺人：杨xx。
教学目标承诺书（实用20篇）篇二
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的.教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
（3）、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。
（4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。
（5）、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。
5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。
6、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动。
7、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。
教学目标承诺书（实用20篇）篇三
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。
(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。
(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。
5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。
6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。
7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。
8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。
9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。
教学目标承诺书（实用20篇）篇四
为适应教育新形势的`发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。
(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。
(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。
5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。
6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。
7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。
8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。
9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。
承诺人：xxx
教学目标承诺书（实用20篇）篇五
在期中考试中我带的九年级九（2）班是年级倒数第一，为提高教学质量我向学校和社会郑重承诺：
1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱，严于克己，讲究/礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行“一岗双责”安全管理责任，保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
教学目标承诺书（实用20篇）篇六
在期中考试中我带的九年级九（2）班是年级倒数第一，为提高教学质量我向学校和社会郑重承诺：
1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱，严于克己，讲究/礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行“一岗双责”安全管理责任，保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的.校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
承诺人：xx
日期：xx
教学目标承诺书（实用20篇）篇七
班学科教师教学质量目标承诺书为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》，切实完成县局下达的教学质量目标，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
一、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。
二、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。
1、认真备课。认真钻研教材，在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
2、认真上课。严格执行候课制度，上课期间严禁接打手机，严禁随意离开教室，把每一节课都上成高效课。
3、认真批改作业。严格控制作业量，对学生错题要有二次或多次批改痕迹，建立学生作业错题集。
4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，建立学困生档案。
5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析，及时查漏补缺。
三、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，并做好相关记录。
四、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，为提升教学质量奠定理论基础。
五、所任学科教学目标要求：县局统一组织的学业水平测试（或学校组织的学情检测）中，及格人数达到人，及格率达90.88℅以上，优秀人数达到人，优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是。
承诺人：xxx。
二〇xx年十月二十日。
教学目标承诺书（实用20篇）篇八
班学科教师教学质量目标承诺书为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》，切实完成县局下达的教学质量目标，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
一、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。
二、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。
1、认真备课。认真钻研教材，在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
2、认真上课。严格执行候课制度，上课期间严禁接打手机，严禁随意离开教室，把每一节课都上成高效课。
3、认真批改作业。严格控制作业量，对学生错题要有二次或多次批改痕迹，建立学生作业错题集。
4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，建立学困生档案。
5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析，及时查漏补缺。
三、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，并做好相关记录。
四、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的.教研教改实践活动，为提升教学质量奠定理论基础。
五、所任学科教学目标要求：县局统一组织的学业水平测试（或学校组织的学情检测）中，及格人数达到人，及格率达90.88℅以上，优秀人数达到人，优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是。
承诺人：
二〇xx年十月二十日。
教学目标承诺书（实用20篇）篇九
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的'问题及时反馈。
(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。
(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。
5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。
6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。
7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。
8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。
9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。 承诺人：
为了全面落实乡中心校教育工作会精神，全面提高教育教学质量，向全乡父老交上一份满意的答卷，九年级组全体成员特制定目标责任书如下：
1.九年级全体教师团结协作，形成合力，全力服务今年中招。
2.定期召开分段学生会议，做好学生思想工作，鼓足干劲不松懈，向更高目标奋进。
3.学校校长包九年级升学工作，为组长，副校长、主任分包班级，班级成绩和个人奖惩挂钩。具体分工如下：
组长：王志奎（校长）
成员：李向科（副校长）分包9.1班 王国富（副校长）分包9.2班
刘卫东（主任）分包9.3班 王 平（副校长）分包9.4班
潘振洋（主任）分包9.5班 杨现林（主任）分包9.6班
4.九年级复习阶段定期和兄弟学校联考，排名比较，找出位次，制定下一阶段复习重点。
5.九年级老师分包升学苗子，做好思想工作，培优补差，其升学成绩和教师奖惩挂钩。
6.认真做好理化生实验和体育加试项目的训练，做到每项分数都有明显突破。
7.九年级每班升学指标定为4人，全年级保证24人，争取达到30人。全县排位进入前7名。
2011年3月14日
教学目标承诺书（实用20篇）篇十
中心校新一轮质量攻坚会后，我校于3月15日召开了全体教师教学质量研讨会。大家决心立足实际、不断创新、改变观念、更新方法。使我校的教学质量再上新台阶为奋斗目标。承诺如下：
一、主动学习时政，以正确的思想观点引导学生，不传播不利于学生健康长的思想观点。
二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试（练习）、组织课外活动等“六认真”教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。
三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。
四、热爱、尊重、关心每一个学生，要求学生做到的教师首先做到，对学生循循善诱，千方百计在不加重学生课业负担的基础上确保教学质量的稳步提高。
五、教师要热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
六、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。
七、不违反校纪校规，自觉执行各项规章制度。
八、遵守社会公德法纪，树立良好的教师形象。
九、本学期末所带学科力争进入中心校同年级的上游。
承诺人签字： 校长签字：
2015.3
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。为此我郑重承诺：
1、我会忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣责职，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。
2、我会崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作；在教学中不出现科学性、知识性错误。
3、在教学中我会更新观念，树立科学教育的发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。
4、在工作中我会以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生；主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。
5、我也会因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。
6、我也会持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
7、在工作中我也会淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。
8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，认真做好家访工作。
9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
10、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。这也是我的奋斗目标。
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的.教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，深入贯彻落实《福建省小学教学常规管理》的实施意见，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展；不把个性、特长的发展同全面发展对立起来，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育；注重学生创新精神和实践能力的培养，打破“以教师为中心，以课堂为中心，以教材为中心”的传统教学模式；用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价；不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。
2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业；不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、中心小学教师原则上所任学科在全市综合测评前五名或学区综合测评中居前三名，村完小教师达到完小前六名，初小教师达到初、完小平均水平（全市有综合测评以市级为准，市级没测评以学区为准）；图、音、体以培养学生兴趣特长、掌握常识和基本技能为原则，积极组织学生参加省、地、市级以上竞赛并每年获奖3人次（集体项目按次数累计）以上，其他学科认真做好平时成绩记载并做好有关资料。
5、遵章守纪，教师必须在三分钟预备铃前到达教室，做好学生的语言积累和口语表达的训练，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。
6、在国家新一轮基础课程改革中，认真学习新《课程标准》，用全新的教学理念指导教学实践；做到市局提出的“五个一”要求，自觉参加校本培训；每人征订教育杂志一份，每周集中业务学习一次，并按要求写出学习心得和教学典型个案。
7、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录；不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
8、加强学习，不断提高学力，男50岁、女45岁自觉参加大专学历进修，鼓励35岁以下的参加本科学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用，全员必须通过教师信息技术教育模块中级考试。
9、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
10、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。
11、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务；不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。
13、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间佩带传呼机和手机；教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。
14、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大教师监督。
对于认真履行承诺的教师，学校在评优评先、职称和岗位竞聘方面给予优先照顾；违反承诺前6项中的一项，写出书面说明，两项或上述十三项中的三项，中心校教师主动申请到村完小任教，村完小、初小的主动申请异地岗位交流。
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。 我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。
2、扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给与反馈。
（2）、认真上课。（3）、认真批改。
（4）、认真辅导。（5）、认真考试。
3、2012冬期中考试全乡第 名，保证2012年期末上升到第 名。
承诺教师签名：
2012年11月
为落实县长讲话精神，不断提高自身素质，提升教育教学水平，很好的完成教育教学和安全管理工作，特向学校做出如下承诺：
1、积极参加政治学习，领会上级精神，与上级保持一致，服从学校安排，遵守学校规章制度，工作时间内不从事与教育教学无关的活动，不旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，工作日中午不饮酒，不在公共场所吸烟，做到言传身教、为人师表，按时完成学校布置的各项任务。
2、积极参加“十年百卷”读书活动，努力提高理论水平，撰写读书笔记不少于 篇。
3、认真执行教育方针，关心学生、爱护学生、尊重学生，不体罚与变相体罚学生，不讥讽、歧视、侮辱学生。
4、认真落实课堂常规，做到提前进教室，不站着讲课、不接打手机、不随意出入教室。
5、按时撰写各种计划、总结，学校安排的资料、表册填写及时，内容详实，符合实际需求，能促进教育教学工作。
6、积极参加各级组织的教研活动和培训学习，积极发表自己的见解，按时上交经验论文，每学期听课不少于 节。
7、积极参与课改，每学期最少上 节学校公开课。
8、积极参加学校组织的安全活动，开展安全教育，普及安全知识；加强安全管理，确保职责范围内实现安全零事故。
9、教学成绩定量目标：根据上学年本班综合成绩，本学年各项成绩做出如下承诺。（名次为:高年级指县名次，低年级为中心名词）
学校 校长： 工作目标教师：
2015年10月13日
教学目标承诺书（实用20篇）篇十一
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的.发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，认真进行教学反思，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
（3）、认真批改。严格控制作业量，作好作业评价记载，发现作业中的问题及时与学生沟通反馈。
（4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建。
立学困生档案。
（5）、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测10次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先：展演优先、提问优先、面批优先。
课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。
6、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。
7、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。
8、努力完成教学质量目标任务，所任学科在全区综合测评前十名或学区综合测评中居前位。
承诺人：xxx。
蹲点领导：xxx。
学校校长：xxx。
20xx年8月30日。
教学目标承诺书（实用20篇）篇十二
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的.全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
（3）、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。
（4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。
（5）、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。
5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。
6、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动。
7、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。
教学目标承诺书（实用20篇）篇十三
中考离我越来越近了，为了升入理想的高中，作为临沂第十一中学20xx级8班的学生，我承诺：
1、刻苦学习，分秒必争。
2、严守纪律，心无旁骛。
3、精诚团结，和谐竞争。
4、调整心态，心如止水。
我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力！我的目标一定要实现！我的目标一定能实现！
我将诚信做人，履行诺言，签上姓名以示决心。请老师们、同学们监督我，帮助我。如做不到以上几点，我一定会诚恳接受家长、老师的批评教育！
承诺人（签名）：
教学目标承诺书（实用20篇）篇十四
作为一名共产党员，为了在以后的学习、工作、生活中更好地履行党员义务，发挥党员先进模范作用，保持党员先进性。在此，我郑重承诺：
1、坚持政治业务学习，与时俱进。
认真学习党的方针政策，保持坚定的共-产主义信念和正确的政治方向;带头学习法律知识，遵纪守法，做终身学习的模范。坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，高要求高标准推进学校规范进程，办好人民满意的教育，做“三个代表”重要思想、党的科学发展观和群众路线的忠诚践行者。
2、自觉履行党员义务，严于律己。
树立科学的发展观，服务教育，把教育发展作为第一要务，不断用先进的教育思想、办学理念武装头脑，积极探索先进的人才培养模式和学校管理模式。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，真正做到“立党为公、执政为民”，做人民的好公仆。为学校解难题，办实事;为师生提供优质的教育教学管理和服务。
3、一切服从组织安排，认真履职。
对待本职工作，无条件服从组织安排，做到工作兢兢业业，埋头苦干;勤于思考，锐意进取;力求规范，敢于创新，争创一流，率先垂范。
4、切实开展批评和自我批评，维护稳定。
自觉遵守党的纪律，带头落实党的各项决策;顾全大局，保证政令畅通;带头执行民-主集中制，努力维护党的团结和统一。做政策的优秀宣传员、人民的优秀公仆、群众的优秀服务员。
5、强化自律意识，廉洁务实。
严格自律，做优化党风政风的表率。正确行使党和人民赋予的权力，依法办事，秉公办事，清正廉洁，坚决同消极****现象作斗争，永葆共产党员本色。
6、实践群众路线，服务为民。
坚持照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病，反对四风，清正为民。
日期：20xx月xx日
2.最新党员公开承诺书汇总。
5.年党员公开承诺书内容。
教学目标承诺书（实用20篇）篇十五
四、目标检查人：李校长。
五、检查流程：1、七号宣传页发放中随时督察。
2、八号分阶段数字分析总结反思。
3、补救计划。
六、目标措施：一大型宣传完成任务70%。
二老带新完成任务20%。
三满意转介绍10%。
七、奖惩措施：1、完成目标聚餐、ktv或者奖金600元。
2、达不成目标，绕城一圈跑加一周每天一百个起蹲。
我承诺，我要用生命捍卫我的承诺，誓死达成目标，为团队的荣誉而战!
团队签字：
20xx年x月x日。
教学目标承诺书（实用20篇）篇十六
我单位在项目招标中，有幸中标，非常感谢评委及建设单位的信任，在该项目实施过程中，我们除响应-招标文件中所有的条款及履约工程质量目标承诺书内容外，并对工程质量创优良有如下承诺：
1、在此工程施工中，一定要精心组织、精心策划，编排好相应施工组织设计，确保工期目标的实现。
2、在此工程施工中，同监理单位密切合作，严把材料质量关，决不偷工减料，以一流的施工，创一流的质量。
3、调动我方积极因素，做到小毛病不放过，大事故不出现，确保优良工程目标的实现。
4、我方保证在工程竣工后，负责有关验收部门对我方施工工程的验收工作，并保证我方所施工工程的验收合格，同时提供有关验收部门的验收报告，使质量达到合格标准。
5、工程竣工后，我方将负责2年的工程质量无偿保修，以优质的服务，实现我们忠实的承诺。
以上是我单位对该工程的质量承诺，若在施工中我方达不到发包人要求或我方承诺标准，在施工中出现质量问题与我方在直接责任时，我方愿受罚工程造价的%。严重时，甘愿受法律法规处罚，并自动撤出现场。
教学目标承诺书（实用20篇）篇十七
按照xx“苦战一百天”的工作安排和部署，我部门将。
以饱满的热情和锐意进取的精神状态，在做好本职工作的基础上，与各部门紧密配合，一同完成好上级下达的各项目标任务。现就我部门转变工作作风及做好今年的各项工作，特做出如下承诺：
一、组织全体科室人员落实安全生产管理工作，开展安。
二、遵守xx各项规章制度和劳动纪律，不迟到、早退；
不游览与工作无关的网站；
坚决杜绝“四风、十个主义、五种现象”的发生。责任人：xxx。
三、按时收集上报各类安全数据资料、报表、报告及安。
安全系统资料整理、录入、归档责任人：xxx。
四、按照有关规定认真开展安全隐患巡查排查和安全专。
项活动，对各单位安全管理业务工作进行监督、检查、指导和服务，并按时完成车辆安全统筹工作。
五、每周召开一次科务会议安排计划工作，保证科室业务工作正常开展，及时批办、下发、转发各类文件（包括oa系统文件）、函件等日常安全管理工作，不发生拖、等、推情况，执行分管领导每周/每月工作计划、总结报备制度。
七、根据养护工程施工组织设计和实施情况，指导编制、审核养护专项工程安全保通方案，同时积极协调交警、路政、安监等单位对安保方案进行会审，并及时上报养护专项工程安全保通方案，保证养护工程的顺利实施。责任人：xx。
八、积极配合支持其他科室进行相关工作。责任人：xx以上是我部门做出的承诺，请各位领导和同事给予监督，若有违反上述承诺内容的行为，我部门将承担责任，并接受相应的处理。
承诺人：
教学目标承诺书（实用20篇）篇十八
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：
1、严格执行课程计划，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。
（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。
（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。
(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况。
(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。
3、严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；
不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。
5、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。
6、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；
不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。
承诺人：
教学目标承诺书（实用20篇）篇十九
根据村两委联席会议确定的任期目标和上级党委的有关要求，为更好地履行工作职责，进一步增强干事创业的责任意识和勤政为民的服务理念，促进全村经济和各项事业和谐稳定发展，现就本人当选本届村党组织书记的任期目标，向全体党员、广大村民和乡党委作出郑重承诺。
一、经济发展方面。
1、实现目标：到本届任职期满，农民人均收入达6498元，年均增长12%以上，力争达到8000元；村集体经济收入达22万元，年均增长11%以上，力争达到24万元。
2、优化特色产业种植结构。全力抓好葡萄、五味子产业基地建设，保证葡萄、五味子产业种植面积达到耕地总面积的60%以上，走规模化、特色化、产业化之路。
3、抓好农民专业合作组织的组建。组建2个农民专业合作组织并发挥作用，村民参与专业合作组织达到30%以上，带动村民增收致富。
二、社会事业方面。
1、按照村域总体规划，村屯街巷路硬化达到80%以上，自来水入户率达到100%以上，建设和完善农田水利等基础设施。
2、推广新型清洁能源。新型清洁能源使用率达到70%以上。
3、村容村貌整洁。卫生设施完善；村屯道路两旁达到“五无”标准；绿化覆盖率达到30%以上。
三、服务群众方面。
1、确保新型农村合作医疗参保率达95%以上；新型农村社会养老保险参保率达100%以上；困难群众最低生活保障率达100%以上。
2、关注弱势群体。对特困家庭和贫困学生想方设法，多渠道予以救助。
3、抓好村民事务代理中心建设，认真帮助村民办理事务和解决困难。
四、社会稳定方面。
1、增强法制观念，带头依法行政。
2、定期检查不稳定因素，狠抓总之平安创建工作，在任期间不发生群体上访和群体形事件及刑事案件、较大治安案件和重大火灾、安全生产事故等。
3、加强法制宣传。引导村民学法，守法，遵守村规民约。
五、计划生育、精神文明方面。
1、抓好村民的思想道德建设。认真实施《公民道德建设实施纲要》，在全村每年开展文明家庭创建等活动；对村民进行多渠道、全方位、大规模培训，全面推进农民素质提升工程。
2、计划生育各项指标控制在规定范围内。
3、抓好健康向上的群众性文化活动。加强文化广场、农家书屋等文化阵地建设；图书阅览室免费向村民开放；利用传统节假日组织开展丰富多彩的群众性自娱自乐活动。
六、民主政治方面。
1、大力推行“四议两公开一监督”工作法，做到重大事项由党组织提议，村“两委”会商议，村民代表大会决议。村“两委”会领导班子每年向党员干部群众代表大会述职述廉，接受群众质询。
2、认真做好党务、村务和财务公开，每月公开不少于1次，重大事项随时公开。
3、切实维护村民的.民主权利，健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，让全村群众真正享有知情权、参与权、管理权、监督权。
七、自身建设方面。
严格执行党风廉政建设各项规定，严于律己，廉洁从政。以上是我的任期目标承诺。我将对照承诺恪尽职守，为把我村建设成为文明、富裕、民主的社会主义新农村而努力。请全体党员和广大村民支持我、监督我。
20xx年6月14日。
教学目标承诺书（实用20篇）篇二十
若我公司有幸中标，我公司必将竭尽全力完成施工任务。我公司将按法律、行政法规或国家关于工程质量保修的有关规定，对该工程在质量保修期内承担质量保修责任。
一、质量保修期。
我公司根据《建设工程质量管理条例》及有关规定，约定本工程的质量保修期按照国家现行保修规定执行。
质量保修期自工程竣工验收合格之日起两年。
二、质量保修责任。
1、属于保修范围、内容的项目，我公司在接到保修通知之后起7天内派人保修。
2、发生紧急抢修事故，我公司在接到事故通知后，将立即到达事故现场抢修。
3、质量保修完以后，由贵单位组织验收。
三、承诺。
工程竣工交验后，我公司将建立工程质量及功能使用情况后回访制度。我公司严格执行市建委关于保修维修的规定，主动与建设单位签订保修工程质量目标承诺书，发放保修服务卡，实行三公布，保证客户能及时向我们反映工程情况。自工程竣工后验收交付使用开始，树立“客户是上帝”用户至上的思想意识，严格按国家规定的保修期限，进行周到的服务。
工程交验半年后进行第一次回访，了解工程在质量和功能使用等方面的问题，并备案，尽快组织有关人员进行维修和处理，直至全部整修完毕。
工程交验一年后进行第二次回访，详细了解客户对工程的意见和建议，并短期内予以答复，让客户满意。每次回访均要做好回访记录，以便考虑新的整修方案，及时解决存在的问题。
保修期后，在公司建立用户热线，及时热情解答用户咨询和解决用户困难，随叫随到。
贵单位可按工程结算额预留3%的工程质量保修金，待保修期满后归还。我公司在此承诺：在保修期内若我公司不能及时承担保修义务，贵单位可安排其他施工单位进行维修，所发生维修费用全部从质量保证金中扣除，并对我公司处以质保金额的100%违约金处罚。