在日常生活和学习工作中，及时总结心得体会可以让我们更好地认识自己，发现不足并不断进步。这些总结范文涵盖了不同的主题和领域，希望能为大家提供一些启示和思考的方向。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇一
又到了清明节，又到了缅怀先烈的日子。我们一家来到了“烈士陵园〞祭拜长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
烈士们啊，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。
我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。
所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！在xx日，学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园，共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神，缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇二
应祁县党史教育领导小组部署安排，华丰公司党委率机关党支部全体党员于_月18日上午开展党史学习教育和“缅怀革命先烈，接受红色教育”活动，缅怀为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。
早上8时，全体党员驱车前往城赵镇修缮村参观党史文化长廊，由讲解人员带领大家沿着中国共产党发展的轨迹，依次参观了“救亡图存的道路”、“中国共产党的成立”、“新民主主义革命”、“建设社会主义新中国”和“走中国特色社会主义道路”等。一段段介绍的文字，一张张珍贵的图片，一幕幕感人的革命场景，折射着一个政党光荣的历史，记载着一个民族辉煌的瞬间，也深深地感染了每一位参观的党员。通过参观，党员们加深了对党的历史的了解，也再一次感受到了中国共产党人在救国救民中百折不饶、勇往直前的精神。这种精神也将激励大家在新的历史条件下，为民族振兴、国家兴旺、党的事业而不懈奋斗。
随后党员们怀着崇敬的心情前往古县镇北岗头烈士陵园，祭奠革命先烈。在肃穆的氛围里，大家为革命先烈敬献花篮，向革命先烈鞠躬默哀，表达对革命先烈的深切缅怀之情。随后，党员同志在庄严的纪念碑前，面向党旗，重温了入党誓词，表达了全体党员同志不忘初心，牢记使命的坚定决心。最后，党员们纷纷来到纪念碑前，瞻仰记录的烈士生平事迹。支部书记庞懿焌还给大家讲起了纪念碑的来历和革命先烈的事迹，大家仔细聆听故事，重温红色记忆，追寻革命先辈的光辉足迹，感受革命先烈舍生忘死的大无畏精神。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇三
时届清明，气清风熏。_月3日上午9时，陕西建工集团贵阳金华项目部全体人员怀着无比崇敬的心情来到了贵阳百花大道烈士陵园，缅怀革命英烈，寄托哀思，铭记先烈们的英雄事迹，传承红色基因，接受党性和革命传统再教育。
忆往昔，在风雨飘摇的战争年代里，无数英雄儿女为了民族的解放事业和国家的和平统一，不惜抛头颅、洒热血、舍身取义，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
在烈士陵园，项目部全体人员整齐列队，向革命烈士三鞠躬，并献上鲜花、重温入党誓词，瞻仰革命烈士纪念碑，细读碑文，感受革命先烈不断追寻信仰、用生命坚守初心的伟大品格，共同表达了对中国共产党的无比忠诚和对革命烈士的无限敬佩。在这样庄严肃穆的氛围里，也遥寄对他们的悼念，我们会永远铭记历史和战士们英勇无畏的精神!铭记革命先烈们在枪林弹雨中战斗的英勇事迹!铭记革命先烈们视死如归的英雄气概!他们的精神千秋不衰，万古不朽!
大家表示要继承先烈遗志，践行入党誓言，切实履行好新形势下共产党员的职责和使命，弘扬红色传统、传承红色基因，牢记全心全意为人民服务的宗旨。在各自的岗位上锤炼能力、不断进取、干事创业，为新时代绚丽篇章奋勇争先。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇四
第一段：引入自然资源厅的背景和目的（100字）。
参观自然资源厅是为了深入了解和了解自然资源的重要性及其在社会和经济发展中的作用。自然资源厅是一个展示和保护自然资源的地方，通过展览和互动活动，人们可以更好地了解资源的类型和价值，以及环境保护的重要性。
第二段：对自然资源展览的描述（200字）。
自然资源厅的展览非常丰富多样，涵盖了土地、水资源、矿产资源、生物资源等多个方面。我首先参观了土地资源展览区，展品包括各种土壤样本和作物品种，以及有关土地利用和保护的解释展板。随后，我参观了水资源展览区，了解了水的循环、水污染和水资源保护的知识。在矿产资源展览区，我看到了各种矿石样品和矿石的开采过程，以及矿产资源在工业生产中的应用。最后，我参观了生物资源展览区，了解了不同物种的多样性和生态系统的重要性。
第三段：自然资源保护意识的触发（300字）。
通过参观自然资源厅，我深刻认识到自然资源的重要性和有限性。我了解到土地资源的恶化会导致农作物减产和环境污染，水资源的过度开发和污染会威胁人类的生存，矿产资源的过度开采会导致资源枯竭和生态灾难，生物资源的破坏会导致物种灭绝和生态平衡的破坏。这些问题的严重性让我明白，我们必须采取积极的行动来保护自然资源，以维护人类和地球的可持续发展。
第四段：个人行动的转变和责任的感悟（300字）。
通过参观自然资源厅，我意识到保护自然资源是每个人的责任。从现在开始，我将更加珍惜身边的自然资源，减少浪费和不必要的消耗。我将从自己做起，节约用水、限制能源使用、降低碳排放。同时，我还会积极参与社区和学校的环保活动，宣传自然资源保护的重要性，鼓励身边的人共同关注和保护环境。
第五段：自然资源保护的呼吁和展望（200字）。
保护自然资源事关人类的未来和地球的可持续发展。作为全球公民，我们应该共同努力，制定更加严格的法律法规和政策，加强自然资源保护的监管和执法力度。同时，加强环境教育和宣传，提高公众对自然资源保护的认识和意识，营造共同关注和参与的良好氛围。只有这样，我们才能为子孙后代留下美丽的地球，让自然资源得到可持续利用，人与自然和谐共存。
总结：通过参观自然资源厅，我对自然资源的重要性和保护的紧迫性有了更深的认识。这次参观让我不再把自然资源当做理所当然，而是明白我们应该尽自己的一份力量去保护这些宝贵的资源。希望我们每个人都能意识到自己的责任，并采取积极的行动，共同营造一个更加美好的地球。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇五
今天，我们参观了江西革命烈士纪念堂，铮铮铁骨，万千英魂，诉不尽战争的残酷，道不清无尽的光荣。今天，我怀着对革命烈士崇高的敬意和真切的缅怀，参观了位于南昌八一大道的江西革命烈士纪念堂。
在学长学姐的带领下，步入纪念堂的大门，就可以看到在广场中心有一座红军战士周佳塑他拿着一杆长枪笔直的挺立着，象征着革命烈士们的不屈不挠与强烈的斗志。
走进前厅，几十米长的烈士浮周雕也着实震撼着我的眼球，浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。整组浮周雕像是一团燃烧的火焰，浮雕正中间刻有气铜色委文字。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔，为了革命的胜利抛头颅。不惜牺牲自己年轻的生命，就如方志文同志说的"敌人只能欠下我们的头颅，但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是守宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊!
“家慈五男二文留独子，先父三又维死为人民”，讲述的是曾延生同志一家人的故事。这位母亲养育着五个男孩和两个女孩，两个男孩和两个女孩早年夭折，剩下的三个男孩中曾延生夫妇和他弟弟曾炳生都为国牺牲，他的父亲曾彩芹也为革命三次入狱，惨死狱中只留下曾山同志一人，这副对联是对这个家庭一家满门忠烈的真实写照，在这真实的写照下，也彰显了江西老区人民对中国革命作的的卓越贡献。
通过这次参观，让我重温了革命先烈，他们的典型事迹，让我看到了在这片红色的土地上，遍布着无数革命先烈的鲜血，正是这些革命先烈，这些先进人物，他们的英勇奋战和无私奉献让我深刻的体会到，我们现在之所以能够这样安祥和多资多彩地生活，那都是他们用自己的生命和鲜血换回来的。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇六
上周末，我参观了本市自然资源厅，并对其展览给我留下了深刻的印象。自然资源厅是一个生动展示和普及自然资源知识的场所，通过丰富的展览内容和互动体验，让我更深刻地认识了自然资源的重要性和保护的必要性。
首先，展览精心设计，让我对自然资源的种类和分布有了全面的了解。在一楼的展览厅，用鲜艳的色彩配上富有张力的图片和文字，展示了我国的自然资源的类型和分布情况。从金、银、银行等稀有金属资源，到煤炭、石油、天然气等能源资源，再到水、土地等基本生存资源，每一种资源都有详细的介绍，让人一目了然。通过参观展览，我深刻认识到自然资源是人类生产和生活的重要基础，也是社会发展的重要支撑。
其次，自然资源厅的展览注重互动体验，使我更加直观地感受到了自然资源的重要性。在二楼的展览厅，有一个互动区，可以通过电脑和触摸屏等设备参与展览，了解自然资源的开发利用与保护，以及人类与自然资源之间的相互关系。通过这个互动区，我了解到，自然资源的开发利用必须在尊重自然规律的前提下进行，以便长期可持续地利用资源。同时，也深刻认识到，人类必须保护自然资源，避免过度开发和浪费资源，以确保下一代的生存和发展。
再次，展览在介绍自然资源的同时，也注重了环境保护和可持续发展的主题。在展览厅的墙上，有诸如“绿水青山就是金山银山”、“生态文明——人与自然的未来”等标语，使参观者在景观的同时，也一起了解到环保和可持续发展的重要性。我认识到自然资源的保护和可持续利用是我们每个人的责任，只有坚持可持续发展的理念，才能实现经济发展和生态环境的协调。
最后，我有幸参观了自然资源厅的实验室，亲眼见到了一些研究人员正在进行的实验和科研工作。他们正通过研究和创新，寻找更好的方式和方法，有效地保护和利用自然资源。这让我深感自然资源的研究和保护是需要持续不断的努力和创新，也激发了我对自然资源相关领域的兴趣。
总之，参观自然资源厅的经历给我留下了深刻的印象。通过展览的内容和互动体验，我进一步认识到自然资源是社会发展和人类生存的基础，也深刻认识到保护和可持续利用自然资源的重要性。我相信，在不久的将来，我一定会通过更多的学习和实践，为自然资源的保护和可持续利用贡献自己的力量。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇七
终于在这天早上7：30，我们到了慧能职校集合，便开始了一天的参观行程。
首先我们在慧能职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，徐校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮助，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体。
接着，我们便乘着车，来到了丰富汽配有限公司。
进入丰富汽配有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的余总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。
到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前余伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在这里每一个零件的完成都需要通过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。
到了下午2：00，我们离开了丰富汽配有限公司，来到了华国光学器材有限公司。华国主要生产“镜片”。华国的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”特别强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工保持良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。(心得体会)让我印象深刻的还有一点是华国的育人观埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，应该要在空余时间及时充实自己。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在这里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。
仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，保持良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕在华国参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们必须及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的更大损失。
通过这次的参观企业活动，我了解到：虽然工厂与我们的学校相差甚远，但在参观过程中，只要我们细细品读，这些看似与学习毫无相关的知识大到经营理念，管理理念；小到各个生产线，生产步骤等等，将其运用到上，都能使我们受益匪浅！
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇八
革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观烈士陵园得心情————肃穆、感动。
烈士，一个让人敬佩又感动得词语。生活在和平年代得我们似乎已经遗忘了这个词语，美好而安逸得生活让我们心中很少有激情。但那天得参观，让我们得血液再次沸腾。
几十年来，革命先烈得奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女得精神风貌和革命斗志，我们在烈士墓前鞠了躬，那不是普普通通得一鞠躬，那是充满敬意得充满情感得一个弯腰。我们献了花，那是凝聚着我们无限情感得一束鲜花，或许先烈们也在看着我们，这样一代新中国得中华儿女，如何来完成他们未完得使命。
生命得意义在于奉献，生命更崇高得意义在于为人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞将军，赵一曼，杨靖宇同志，无数叫上名得，叫不上名得都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存！我曾怀疑过人得永生，但当乐观豁达，坚定得信念无私得奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。
烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文，一座座坟墓。从他们附近走过，仿佛接受了人生得洗礼。此次学习升华了我们得精神世界，我们真切得感受到革命先烈们得英雄气概，深切体验到今天生活得来之不易。
无数得革命先烈们——您好！我们在向您们真诚得瞻仰，我们更会永远地向您们——学习致敬！
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇九
人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。
走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。
文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。
来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。
从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。
西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。
总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。
元月10日,在县教育局陈婉儿副股长的带领下,我们一行12人到漳浦实验幼儿园进行了为期一天的省示范性幼儿园观摩活动，通过听取陈少丽园长的汇报、实地参观幼儿园、观摩老师们的活动,真真切切地感受到了漳浦实验幼儿园在环节创设、区角活动、户外活动等方面凸显出了《指南》的办园理念，感受到该园以“一切为了孩子，为孩子一生发展打好基础”的办园宗旨。
一、心灵手巧、凸显园本特色。
人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都具备了一种潜在的教育功能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。
走进漳浦实验幼儿园,可以深切感受到她们在环境创设方面充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯、楼顶、门厅等,为孩子创设了富有漳浦特色的，延续性的、可迁移的、可随时更换的区域活动内容,让每一处环境都能发挥它的教育功能。教师创造性的运用随处可见，废旧物品如报纸、易拉罐、饮料品、旧衣服在教师灵巧的手下变成了简单实用的体育器械和玩教具，教师积极探索自创器械的多种玩法，使幼儿充分享受到了自主和创造的乐趣。植物园布局清新，幼儿活动空间广阔，园内围墙图饰富有童趣。环境不仅能美化,而且是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地从而激发幼儿的潜能。漳浦实幼让幼儿与环境进行和谐互动,让整个空间活起来。
本次观摩我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人，每个班的创设都各具特色,富有童趣。孩子们的作品及表现都成为这次观摩一大亮点。
二、注重以人为本，办园特色鲜明。
从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。
各个班级老师的教育形式活泼生动，真正体现了素质教育，因材施教，互动、宽松的教育环境，平等尊重的师生关系，使幼儿能充分表达自己的意愿和展示自己的能力，教师的鼓励、表扬的赏识教学帮助幼儿体验到了成功，树立了信心，促进他们在敢于创造的道路上不断探索。
下午的幼儿区角活动及户外活动丰富多彩，其中角色区活动最吸引我的眼球，幼儿不管是扮演什么角色都做到尽心尽职，有模有样，我们与幼儿一起品茶韵、到银行排队领钱、买票、检票、入座观赏茶艺表演，是真实生活的再现。幼儿富有特色的服饰、惟妙惟肖的表演真实到位，让我们赞赏不已。
三、我们的启示。
通过这次观摩,我们受益匪浅，感触颇深。我们一致认为在教育环境的创设、区角活动设置、户外活动的开展等方面,应尽可能挖掘地方资源，积极构建适合农村中心幼儿园发展的课程模式。这次观摩学到了很多知识，增长了见识，既给了我压力,也给了我动力。目前我们前楼中心幼儿园正在筹建新园，我们应该以《纲要》、《指南》的精神为指导，吸收漳浦实幼的亮点，融入东山特色元素，打造出富有地方内涵的新的前楼中心幼儿园。
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自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇十
此次考察分主要是实地考察，时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强，虽然只有短短两天，但收获颇丰。英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济，都给我留下了深深的印象。
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（一）先进可行的发展理念。在这次考察活动中，我们参与多场座谈会，听取了陶家河乡党委书记xxx、xx河村和xx村支部书记以及xx茶业黄总的经验介绍，结合县、乡镇和村级的发展理念，我体会到发展理念不仅要创新、求先进，还要立足实际、切实可行。我们在参观过程中，看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展，展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活，让百姓更好地生活的新面貌。坚持以人为本，以科学发展观统领经济社会发展全局，以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向，积极推进县域经济生态、政治生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化，实现全面协调可持续发展，我觉得这是英山发展的科学理念。这对我们港口的发展来说，具有很强的借鉴意义，我们可以学习英山县这种立足实际，在以人为本的基础上追求创新的发展理念。既勇于开拓创新，又做到了脚踏实地。
（二）极富人性化的村庄环境。在考察过程中，英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地，给我们留下了深刻的印象，颇有“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”的意味。可以看出，英山县很重视村庄环境的整治，给人一种人与自然和谐共生的感觉。除却自然环境，当地很重视乡镇和村庄的人文建设。（心得体会）在xxx村，我们参观了村级阵地，其中建设了道德宣传长廊，用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善，他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长，定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等，充分依托榜样的力量开展道德建设，取得了丰厚的成果。我相信这只是整个英山县人文环境的缩影，考察途中一路行来，穿乡镇，走村庄，几乎看不到打麻将的现象。生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方，我想，大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的，而人民群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升。
（三）活力无限的村级集体经济。这次考察让我感受最深的，就是xx县所有乡镇几乎都有着充满活力和发展前景的集体经济。在这次考察之初，杨书记就给我们考察团的人员布置了任务，重点考察英山县的中药材产业、茶产业和新农村建设，认真总结他们的发展经验、思考可借鉴之处以及如何立足港口实际，推动我乡的经济、社会全面发展。英山方面安排的考察点就是这三个方面的代表。陶家河乡是整个英山县最偏远的乡镇，交通、区位条件甚至比不上我们的高枧乡，但是他们依托几个中药材企业，建立起了“公司+合作社+基地+农户”的“产加销”一条龙的完整中药材生产模式，依靠企业开拓了广阔的海内外市场、极大促进了农产品转化为看得见、摸得着的经济效益。通过企业和合作社“三包、三统、三定”的模式，既充分保证了药农种植中药材的积极性，同时又提高了药农的组织化程度，真正实现了统分结合的双重经营体制，有效避免了药农对于市场行情反应上的滞后性，大幅度提高了药农抵御市场风险的能力。同时，企业还凭借自身的优势条件，不断增加科技投入，实现了与大专院校的对接。一方面邀请大专院校的科研人员开展中药材的品种改良，同时深入田间地头开展种植培训，帮助药农解决实际困难。另一方面，与大专院校开展科研合作，提高产品的科技含量，科技的力量帮助企业完成了产品核心竞争力的塑造。这对于我们乡发展集体经济，提供了很好的借鉴，一方面我们要立足港口的实际，以农业产业化为核心，找到我们的核心产业，是吊瓜也好，是中药材也好，总之不必担心没有特色，因为我觉得对于我们这种乡镇来说，所谓的“独特”并不能形成农产品的核心竞争力，核心竞争力的形成只有依靠科技的力量；所以，另一方面，我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩，形塑产品的核心竞争力，进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升，促进经济效益转化，然后才是构建完整的产业链。
心得体会，学习心得。
这次考察促使我更加坚定了一个想法，一个乡镇要想发展经济，还是要依靠自己的力量，走内生型的经济发展之路，即对内寻找发展的潜力和要素，依靠区域内人民群众的力量，激发他们的生产积极性，用正确的发展理念引导他们，用科学的发展模式凝聚他们，用丰厚的回报激励他们，最终自己带领自己走上富裕之路。无论是南街村、还是最近被热捧的“福娃模式”，都是依靠本区域内的资源禀赋条件，摸索出了一条适合本区域发展的模式。我相信，与英山比起来，崇阳的自然条件算是好的，与陶家河乡比起来，港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势，他们能发展起来，我们就没有理由不发展地比他们更好。他们的今天就是我们的明天，我始终坚信一点，人就是港口最大的资源禀赋，而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展最大的优势条件。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇十一
x医院：
贵医院在方面积累了丰富的经验，非常值得我们学习和借鉴。
为此，我司非常重视，拟于x年xx月xx日，由带队一行xx人前往贵司参观学习方面的成功实践和宝贵经验，参观内容主要是……，盼予接待为感！
此致
联系人：，联系电话：
附：参观学习人员名单。
x公司。
x年xx月x日。
自然资源厅参观心得体会和感想范文（12篇）篇十二
幼儿园的参观活动是指由幼儿园组织幼儿集体外出进行实地观察、考察,以促进幼儿身心发展的活动。本文是参观幼儿园学习的。
心得体会。
仅供参考。
我有幸参加了学校组织的外出参观学习活动。作为新时代的幼儿教师，通过此次对成都幼儿园的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。一走进第一幼儿园，就感受到一股浓郁的儿童化气息，从院内设施的摆设到教师每一个环节的工作，都体现出他们工作的精细。
首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排，都面面俱到。其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做无数个环节的工作，每一个环节老师都必需付出十分的耐心与爱心，我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契，而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。体现他们精细的地方还有环境的布置，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有展示孩子风采的专栏，有和家长交流的平台等等一应俱全。
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪。和我们自己幼儿园的孩子相比较，第一幼儿园的孩子不管是在进行任何活动，他们始终保持安静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的安静下来，这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发现孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。
而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育和引导，不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系，如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像第一园的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习细节中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。第一幼儿园在教材选取上有自己的特色，比如：蒙氏数学、蒙氏阅读。现实的生活环境与幼儿数学教育目标、内容相关的生活经验的积累。教学的总目标和每个教学活动目标都要求幼儿结合生活经验感受数学知识。如让幼儿在现实生活中做“分蛋糕”的游戏中感受等分的概念，用给几个同学平均分苹果的方式感受除法的初步意义。
这次参加学习，学到的很多东西不是能够简单的用言语就能达的。总之，我很珍惜这次的机会，希望今后能够有更多的类似的活动让我们学习，使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
4月20日，我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动，与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。在看幼儿园的环境时，他们各有特色让我感觉耳目一新，眼前一亮。教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰，既是保护环境，也是合理利用资源，这一点非常可取，墙壁上还贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸)，从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富，还设置有小小厨房，超市，来锻炼孩子的生活能力。我们每到一处幼儿园，都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，耐心而又富有才情的教师队伍，这里的每个孩子，都是健康快乐的生活学习，能够享受自由与尊重，每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏，我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。
随后的几天里，我们又一起在教育局领导带领下，与各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这个园际间共同体进行互相交流切磋。通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。
一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作。
孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风，并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习，尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
二、培养幼儿良好的生活习惯。
幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕洗手;良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。
三、加强业务学习做好教师帮手。
保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老师上好每堂课。
四、安全工作。
不管什么时候，什么情况下，孩子的安全应该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。
五、密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。
个教师对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是我们想不到但是能做到的，需要我们和借鉴，但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中，我们将认真这些优秀幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、美丽的活动环境!
在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获，感受很深。
我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
一、所见：
1.城关幼儿园：幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
2.实验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。
着各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。
二、所思。
这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1.采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。
2.环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。
3.细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
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