心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后，对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。以下是一些写心得体会的范文，希望能给大家在写作上提供一些启发和指导。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇一
第一段：介绍清华大学的背景和特点（包括学术氛围、学习资源等），并提出本文的主题——学生分享心得体会。
清华大学作为中国乃至世界著名的高等学府，以其卓越的学术成就和独特的校园文化而闻名。在清华的校园中，学生们在追求知识的道路上汲取着丰富的经验，累积着宝贵的心得体会。因此，本文将邀请清华大学的学生分享他们的心得和体验，为更多的人提供有价值的参考和指导。
清华大学以其卓越的学术资源和科研实力而闻名于世。在这个学术氛围浓厚的环境中，学生们不仅能够接触到最前沿的研究成果，还有机会参与到世界级的科研项目中。一位计算机科学专业的学生分享了他在清华学习的心得体会，他表示在清华，他能够接触到最新的研究成果，并有机会与世界级的教授深入交流。他提到，清华的学习氛围积极向上，同学们互相学习、探讨，每天都能获得新的知识和启发。在清华的学习中，他不仅掌握了扎实的专业知识，还培养了创新思维和解决问题的能力，这些都为他今后的科研和职业发展奠定了坚实的基础。
除了学术方面，清华大学学生的生活还充满了丰富多彩的社团活动和社交体验。一位文化艺术协会的成员表示，在清华，他从事了丰富多样的文艺活动，结识了很多志同道合的朋友，并且得到了专业导师的指导和培养。他分享了自己参与清华大学舞蹈队的经历，他表示通过舞蹈，他学会了合作、坚持和付出，也锻炼了自己的表达和表演能力。他认为参与社团活动给予了他全新的体验和成长的机会，不仅拓宽了自己的眼界，也让他在集体中学会了团队合作和领导能力。
清华大学学生会是校园中非常活跃的组织，为新生提供了很多参与校园生活和服务社区的机会。一位学生会的干事分享了他的心得体会，他表示通过参与学生会的工作，他学会了团队管理、活动策划和领导能力。他也提到了清华学生会广泛开展的社区志愿者服务活动，像为农民工子女提供教育支持、走访社区老人等。通过志愿服务，他不仅了解了社区的实际需求，而且也体会到了服务他人的快乐和满足感。他认为参与学生会和志愿者服务是清华大学学生全面发展和提高社会责任感的重要途径。
经过与多位清华大学学生的交流和分享，我们深刻感受到了清华学子对于学术、社团、志愿服务等方面的热情和追求。他们在这个世界级的学术殿堂中，不仅受益于丰富多样的学习资源，还能够通过参与社团和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质和社会责任感。因此，我们相信，他们将会在以后的人生道路上展现出更加优秀和卓越的成就。
通过这次和清华大学学生的交流，我们了解到了清华大学学生心得体会的宝贵经验。这不仅对清华大学的教育理念和培养目标有着很好的印证，也为其他高校和学生提供了有益的参考和借鉴。我们希望更多的学生能够像清华学子一样，积极发掘自己的潜能，为社会做出更多的贡献。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇二
很多同学问我学习日语的方法，那么我现在就归类整理，并介绍一下我总结的学习日语的4步曲，并且本人自信，认真按照4部曲学习的同学快则5月，慢则1年，都能够从入门的菜鸟级别达到n1或者n2的水平。
二.主旨。
(一)我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈，大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习，老师也是一课一课的教授，而且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我想说，这纯粹是浪费时间，也是浪费精力。
我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课就要把这一课学到极致，那你花费了很多功夫，因为你学到的全部是碎片，不同的是，成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的是得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都是得到的碎片!!!
(二)我想说如果这样学习，大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨!
大学学姐分享心得（专业23篇）篇三
大学生活是一个充满了挑战和机遇的阶段。在这个阶段，我们不仅需要努力学习，还需要与同学进行交流和互动。而其中最重要的交流方式之一就是大学唠嗑。大学唠嗑不仅是一种放松的方式，还可以分享心得和体会。通过大学唠嗑，我们可以互相帮助、互相启发，进而丰富自我。以下是我对大学唠嗑的一些心得体会。
首先，大学唠嗑可以帮助我们扩展知识面。在大学里，我们会遇到各种各样的人，他们来自不同的地方、有着不同的背景和经历。当我们与他们进行交流时，我们会不自觉地接触到一些以前从未听说过的知识和见解。例如，一次和同寝室的朋友唠嗑时，他向我介绍了一本非常有意思的小说，我之前从未听说过。通过与他的交流，我了解到了这本小说的作者和背景故事，以及书中的一些观点和思想。这让我对世界有了更全面和深入的了解。
其次，大学唠嗑可以帮助我们建立良好的人际关系。在大学里，我们会认识很多朋友，他们可能与我们来自同一个地方，也可能来自其他城市。通过和他们进行唠嗑，我们可以慢慢建立起深厚的友谊。例如，我曾和一位来自其他学院的同学唠嗑，我们谈论了各自的专业和兴趣爱好，发现我们有很多共同点。从那时起，我们就成为了非常好的朋友，经常一起学习和玩耍。这种通过唠嗑建立的人际关系是非常宝贵的，它不仅能让我们感到温暖和关心，还可以为我们的学习和生活提供帮助和支持。
再次，大学唠嗑可以让我们开拓思维，增强创新能力。在唠嗑的过程中，我们会遇到很多与自己不同观点的人。与他们进行交流和争论，我们能够从他们身上学到新的东西，进而扩展自己的思维和见解。例如，我曾与一位同学就一个文科问题展开了激烈的讨论。我们从不同角度来思考这个问题，互相倾听和尊重对方的观点。通过这次唠嗑，我意识到自己的思考方式还有欠缺之处，能够从对方身上学到很多新的思维方式。这对于我来说是一次宝贵的经验，让我更加开拓了自己的思维。
此外，大学唠嗑还可以帮助我们解决问题和寻找答案。在大学里，我们会遇到各种各样的问题，包括学习、生活、情感等方面的问题。通过与同学进行唠嗑，我们可以听到他们的经验和建议，从而更好地解决自己的问题。例如，我曾遇到一个数学难题，我怎么都解决不了。后来我找到了一个非常擅长数学的同学进行唠嗑，他给了我一些建议和方法。通过他的帮助，我最终解决了这个难题。这次唠嗑不仅帮助我解决了问题，还让我认识到了互相帮助和合作的重要性。
总而言之，大学唠嗑是一种重要的交流方式，可以帮助我们扩展知识面、建立人际关系、开拓思维和解决问题。通过与同学的唠嗑，我们可以互相启发、互相学习，在这个过程中完善自我。因此，我鼓励每位大学生都要积极参与到唠嗑中，与同学们进行深入的交流和互动，共同成长和进步。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇四
大学生活是每个人成长过程中最重要的一段时光，不仅提供了丰富多彩的学习资源，而且给了我们一个与同窗好友分享的平台。在这个过程中，我们不仅能够不断提高自己的学术能力，还能够结交新朋友，拓宽自己的视野。下面，我将从四个方面介绍我在大学学习与分享中的心得体会。
首先，大学阶段的学习氛围让我深有感触。在大学里，每一门课程都有一支优秀的教师团队，他们精心设计课程内容，并用心传授知识。无论是讲课还是答疑，他们总是耐心解答学生的问题，并给予我们指导。另外，大学还为我们提供了图书馆、实验室等丰富的学习资源，使我们能够更好地学习和探索。我在大学中学到了批判性思维和独立思考的能力，这无疑对我的未来发展起到了积极的推动作用。
其次，与同窗好友的分享让我受益匪浅。大学期间，我遇到了很多志同道合的朋友，他们有的追求学术成就，有的热爱社团活动，每个人都有自己独特的兴趣和特长。与他们的交流让我受益匪浅。我们在一起分享学习心得和经验，互相鼓励和帮助，共同进步。我们组成了学习小组，互相监督和辅导，在解决问题中不断提高自己。通过与他们的交流，我更加深刻地认识到成功离不开合作和分享。
第三，通过分享，我发现不同人的观点和经验可以启发我们的思维。大学是一个多元文化交汇的地方，来自不同地区和背景的同学们聚集在一起。我们每个人都有着不同的经历和见解，而这正是我们互相分享的宝贵资源。在课堂和社团活动中，我和同学们分享自己的想法和见解，也倾听他们的观点。这样的互动使我们的思维更加开阔，从而提高了我们的创造力和问题解决能力。同时，通过分享，我们也能够学会尊重他人的不同观点，培养自己的包容精神。
最后，学习与分享相结合，让我收获了更多的乐趣和成就感。在大学学习的过程中，由于学习压力和各种挑战，有时候会感到疲惫和彷徨。但是，当我将自己的学习成果分享给他人，看到他们受益并鼓励我继续努力时，我会感到莫大的满足和成就感。这样的乐趣和成就感，使我更加热爱学习，更加享受和珍惜大学生活。
综上所述，大学学习与分享是一种宝贵的经历，让我收获了很多。在大学里，我不仅学到了丰富的知识，还结交了众多志同道合的朋友，并通过分享和交流不断提高自己。通过分享，我学会了合作和包容，同时也获得了乐趣和成就感。因此，我相信大学学习与分享的经验将成为我人生中一笔宝贵的财富，对我今后的发展产生积极的影响。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇五
第一段：学习是大学生活的重要组成部分。在大学里，学生需要通过各种课程和学习活动，不断丰富自己的知识和技能。而学习分享是一种非常重要的学习方式，通过分享自己的学习心得和体会，不仅可以帮助他人解决问题，还可以加深自己对所学知识的理解和记忆。因此，在大学中，学习分享是一种受欢迎的学习方式，被广泛应用于各个领域。
第二段：学习分享有多种形式。首先，学生可以通过口头表达的方式，向同学、老师或者其他人分享自己的学习心得和体会。这种方式可以有效地促进交流和互动，让学生在分享的过程中更加深入地思考和总结所学知识。其次，学生还可以通过书面形式，将自己的学习心得和体会写成文章或者博客，与更多的人分享。这种方式可以达到更广泛的传播效果，让更多的人受益于学生的个人经验和观点。
第三段：学习分享的好处是显而易见的。首先，通过学习分享，学生可以提高自己的表达能力和沟通能力。在分享的过程中，学生需要将自己的思想整理得清晰明了，并用简洁有力的语言表达出来。通过不断练习和反复分享，学生的表达能力和沟通能力将得到极大的提升。其次，学习分享可以加深学生对所学知识的理解和记忆。通过将学习的内容融入到个人经验和观点中，学生不仅可以提高对知识的理解程度，还可以加强对知识的记忆和巩固。最后，学习分享还可以培养学生的团队合作精神和互助意识。在分享的过程中，学生可以与他人合作，共同解决问题，促进学习的效果。
第四段：要想有效地进行学习分享，学生需要具备一定的技巧。首先，学生要有充分的准备。在分享之前，学生应该仔细总结和思考，确保自己对所学知识有深入的理解和体验。其次，学生要掌握合适的分享方式和技巧。对于口头分享来说，学生需要注意控制节奏和语调，使自己的表达更具说服力和吸引力。对于书面分享来说，学生要注重文章的结构和逻辑，以及语言的简洁明了。最后，学生还要善于聆听他人的分享，并通过积极的互动与他人进行深入的讨论和交流，从而丰富自己的思想和知识。
第五段：总之，学习分享是一种有益且重要的学习方式。通过分享自己的学习心得和体会，学生可以提高自己的表达能力和沟通能力，加深对所学知识的理解和记忆，同时培养团队合作精神和互助意识。要想有效地进行学习分享，学生需要充分准备，掌握合适的分享方式和技巧，并善于聆听他人的分享，以不断丰富自己的思想和知识。在大学生活中，学习分享将成为学生们不可或缺的一部分，为他们的学习和成长带来更大的价值。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇六
清华大学作为中国乃至全球最顶尖的高等学府之一，吸引了无数优秀的学生前来学习和磨砺自己。在这个学习氛围浓厚的大学里，学生们不仅可以接触到国内外知名的教授和学者，还有机会参与各类学术研究和社会实践。在这样的环境中，学生们不仅收获了知识和技能，更重要的是积累了宝贵的心得体会。以下将分别从学习、科研、社交、实践和综合素养五个方面来分享清华大学学生的心得体会。
首先，学习是每个学生的首要任务。在清华大学，学生们会面临更高强度的学习压力和更严苛的要求。因此，学生们都明白，只有兢兢业业，才能够在这个激烈的竞争环境中立于不败之地。一位学生分享道：“在清华学习的过程中，我发现最重要的是保持学习的热情和养成良好的学习习惯。每天规划好自己的学习时间和任务，坚持复习和总结，持之以恒。同时，灵活运用各种学习方法，比如课堂听讲、讨论、研讨会等，多方位地了解和掌握知识，才能在课程学习中取得好的成绩。”
其次，科研是清华大学学生另一个重要的方面。清华大学拥有众多的顶级实验室和研究机构，给予了学生们丰富的科研资源和机会。一位学生分享了他的科研经历：“参与科研可以提高自己的理论水平和实践能力，也是锻炼自己独立思考和解决问题能力的好机会。在科研过程中，我学到了如何进行文献综述、设计实验方案、采集数据以及进行数据分析和结果展示等诸多技能。科研需要付出很多时间和精力，但通过不断的实践和积累，我的科研能力也得到了明显提升。”
此外，社交也是清华大学学生们生活中不可或缺的一部分。学生们在清华大学的校园中，感受到了互帮互助的友爱氛围。一位学生分享道：“清华大学的同学们都非常优秀，每个人都有自己独特的长处和才能。在与他们交流和相处的过程中，我受益匪浅。通过组织各类活动和参与社团，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起探讨学习问题，互相鼓励和帮助，这种友谊和互助让我的大学生活更加丰富多彩。”
再者，实践是清华大学学生的另一个特色。清华大学鼓励学生参与各种实践活动，提供了丰富多样的社会实践机会。学生可以通过参加社区服务、企业实习和志愿者活动等，将自己学到的理论知识应用于实际中，为社会作出贡献。一位学生分享了他的实践经历：“通过参与社区服务，我了解到了社会的需求和问题。我发现，我们所学的知识和技能并不只是为了自己，更能够为他人和社会做出贡献。参与实践活动不仅可以提升自身的综合素质，还能够培养我们的责任感和担当精神。”
最后，综合素养是清华大学学生所追求的目标之一。在清华大学的学习和生活中，学生们不仅注重自己的学科知识，还注重培养自己的人文素养和综合能力。因此，学生们会积极参加各类文化活动、学术讲座和创新创业比赛等，丰富自己的知识面和扩展自己的能力。一位学生总结了自己的体会：“在清华大学的这几年，我明白了综合素质的重要性。不仅要有扎实的专业知识，还要具备创新精神、领导力和良好的沟通能力。只有全面发展自己，才能更好地适应未来的社会和职业发展。”
综上所述，清华大学学生在学习、科研、社交、实践和综合素养等方面都有着丰富的心得体会。清华大学提供了良好的学习和发展环境，学生们通过不断探索和实践，得到了宝贵的成长和收获。这些经验和体会将指导他们未来的发展，使他们成为社会的中坚力量。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇七
大学生活是人生中一段充满挑战和机遇的时期，学习与分享是大学生活中至关重要的组成部分。在大学，我们不仅要通过学习获取专业知识和技能，还要通过与他人分享心得体会来促进个人成长。在这方面，我从自己的学习与分享经历中领悟到了一些重要的体会，本文将对此进行探讨。
第二段：学习的重要性。
大学学习是我们获得知识和成长的重要途径。在大学里，我们有机会接触到各种各样的学科，从而开拓眼界，培养综合素质。通过学习，我们能够掌握专业知识和技能，提高自己的学术能力和解决问题的能力。而且，学习不仅是为了应付考试，更是为了将来能够在社会中有所作为。因此，我们应该重视学习，兢兢业业地对待每一门课程，努力提高自己的学习能力和思维能力。
第三段：分享经验的价值。
在大学里，与他人分享自己的学习和经验是一种很重要的行为。通过分享，我们可以巩固自己的知识，提高自己的解释和表达能力。当我们将所学知识与他人分享时，不仅可以帮助他人解决问题，还可以加深自己对知识的理解和记忆。另外，分享也可以促进交流和合作，增进人际关系。在大学里，我们可以通过参加学习小组、参加学术讲座等方式来分享自己的学习体会和经验，达到互相促进、共同进步的目的。
第四段：学习和分享的互动关系。
学习和分享是相辅相成的，相互作用的。通过学习，我们可以积累知识和经验，而通过分享，我们则可以将这些知识和经验传递给他人，产生更大的价值。学习和分享的互动关系体现在两个方面：一方面，学习促进分享。只有通过学习才有东西可以分享，而且学习使我们对知识有了更深层次的理解和掌握。另一方面，分享也促进学习。当我们与他人分享时，不仅可以帮助他人解决问题，还可以从他人的反馈中获得新的思路和见解，进一步提高自己的学习效果和水平。
第五段：结论。
学习与分享是大学生活中不可或缺的部分，它们相辅相成，互相促进。通过学习，我们可以获得知识和技能，提高自己的学术能力和解决问题的能力。通过分享，我们不仅巩固了所学的知识，还可以加深理解和记忆，促进交流和合作。学习和分享的互动关系使我们在大学的学习和成长中获益良多。因此，在大学里，我们要注重学习，不断提高自己的学习能力和思维能力；同时，也要积极参与分享活动，与他人交流互动，共同进步。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇八
学习方法针对不同的同学，你可以根据自己的水平，直接跳到自己适合的那一步，如果你已经走了弯路，也不要觉得遗憾，之前的耕种还是能够有收获的!
入门级，
适合人群：日语0基础，也就是所谓的菜鸟，不过对于单词有困惑的同学，你也可以驻足看一下本篇，因为这一篇是重点描述的，而且也是学习体系的描述，同时专门讨论了单词的学习方法，也许你已经发现了单词的一些规律，也许没有，发现了恭喜你，没发现帮你省力气。
首先，我们需要学习的是五十音图，别告诉我你会五十音图了，我不相信，
我所需要的程度是。
大家别觉得简单，我相信大多数学了一年的人都做不到，这个是基本功，除了重复就是重复，你有两个选择，第一，你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。第二，你不管继续，以后遇到不认识又回来查50音图，熟悉了后你仍然没问题，但是我觉得会有很多无用功，并打击你继续学习的动力。
其次，五十音图攻克了之后，那么开始正式的课文学习，放弃弄懂那些莫名其妙的语法知识吧，很多东西你记不住也没必要记，他们都是日常中用的，当你看多了自然而然知道怎么用，不需要你又在笔记本上详细的抄一次，反正你也不会去看，就算要回顾，看书就可以了，别浪费墨水和时间!
在学习了50音图后，我希望你能够在看完我下面一些话后，弄懂前几课到底在说什么，许多同学天真的以为学了前10课就入门了，我想告诉你，你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的入门!
然后我想谈谈关于单词的问题，这个是给大家打气的最佳办法我认为，在没有日语单词概念的情况下，你去学单词，我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂，因此我们先谈这个问题。
我们都知道日语有四种文字符号表达，(1)汉字(2)平假名(3)片假名(4)罗马字。
其中罗马字只会出现在手机输入法里，但是是帮助我们学好日语的重要工具，
而日语又由四种语言组成(1)汉语(2)和语(3)外来语(4)混种语组成。
和语，是日本人本土说的话，他们称为大和民族所以他们说的话简称和语，一般在日常对话里使用，并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写，或者直接全部用假名。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇九
大学生活是人生中一个重要的阶段，也是人们追求知识和成长的时期。在这个阶段，学生们不仅需要在学术上努力，还要探索自己的兴趣爱好，积累社交经验。在这个过程中，与同学们的交流和分享变得尤为重要。大学唠嗑分享心得体会无疑是一个良好的方式，它不仅可以加深同学们之间的联系，还可以促进彼此的成长和进步。
首先，大学唠嗑分享心得体会能够增进同学们之间的联系和交流。在大学中，同学们来自不同的地方，有着不同的背景和经历。通过唠嗑和分享，他们可以相互了解彼此的故事和经历，增进感情。例如，在课堂上分享自己的学习心得，可以让其他同学从你的经验中受益，同时也能展示你的学术能力和独特观点。而在日常生活中，同学们可以分享彼此的爱好和兴趣，相互交换经验和建议，这不仅能够促进友谊，还能够发现和培养自己的潜力和特长。
其次，大学唠嗑分享心得体会能够促进彼此的成长和进步。每个人都有强项和短处，通过与他人交流和分享，我们可以吸取他人的经验和教训，从而避免走弯路。在学术上，同学们可以一起探讨难题，互相帮助，共同进步。在生活中，同学们可以分享自己的困惑和挑战，寻求帮助和建议。正是因为这种分享，我们可以互相学习，互相指导，一起成长。
再次，大学唠嗑分享心得体会有助于激发同学们的创造力和创新意识。通过与他人分享自己的见解和观点，我们可以互相启发，激发出更多的创新思维。在某个课程或科研项目中，当我们遇到困难时，可以与同学们交流，分享自己的思考和解决方案，从而想出更好的创意。在创新创业方面，同学们可以分享自己的创业经历和创新思路，以此鼓励和启发其他人的创造性思维，推动创新的发展。
最后，大学唠嗑分享心得体会有助于提升同学们的口头表达和沟通能力。通过与他人讨论和分享，我们需要学会清晰地表达自己的想法，倾听他人的意见并做出回应。这种实践不仅可以提升我们的口头表达能力，还可以锻炼我们的沟通技巧。及时反馈和有效沟通是成功的关键，通过不断的分享与交流，我们可以更好地提升自己在这方面的能力，并为以后的学业和职业发展打下坚实的基础。
总而言之，大学唠嗑分享心得体会对于大学生们来说是非常重要的。它不仅能够增进同学们之间的联系和交流，促进彼此的成长和进步，还能够激发创造力和提升口头表达和沟通能力。因此，我们应该积极参与这样的分享活动，互相学习和支持，共同度过宝贵的大学岁月。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十
大学生活是一个丰富多彩并充满挑战的阶段。在这个阶段，学生不仅要通过学习来获取知识和技能，还要与同学、教授和社会进行交流与分享。大学学习与分享是相辅相成的，通过学习来丰富自己的知识，通过分享来拓展自己的眼界。在大学学习与分享的过程中，我获得了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段：学习的重要性。
大学学习是大学生活的核心。在大学里，我们接触到各种各样的学科和领域，需要掌握不同的知识和技能。通过学习，我们可以提高自己的专业水平，培养批判性思维和创造力，为将来的发展打下良好的基础。同时，大学学习也是培养独立思考和解决问题能力的重要途径。通过独立思考和研究，我们能够更好地理解和应用所学知识，为社会做出更大的贡献。
第三段：学习的方法和技巧。
在大学学习中，掌握一些科学有效的学习方法和技巧是非常重要的。首先，制定合理的学习计划，合理安排时间和任务，避免拖延和浪费时间。其次，学会合理分配学习任务的重要性，根据知识的难易程度和重要性进行合理的选择和安排。此外，多渠道获取信息，例如利用图书馆、互联网和学术刊物等，拓宽知识视野。最重要的是，勤于思考和笔记，通过写作和讨论来加深对知识的理解和记忆。
第四段：分享的价值与方式。
分享是大学学习的重要环节之一。通过分享，我们可以互相交流和借鉴对方的经验和见解。第一，分享可以加深对知识的理解。当我们把所学的知识和观点分享给别人时，我们不仅能够更加清晰地表达自己的观点，还能够从别人的反馈中发现自己知识的不足之处。第二，分享可以提升个人的表达和沟通能力。通过与他人交流和分享，我们的表达能力和沟通技巧会得到锻炼和提高，从而更好地表达自己的观点和思想。第三，分享可以建立良好的人际关系。通过分享，我们可以与同学和教授建立更紧密的联系，从而与他们开展更多的学术和专业交流。
第五段：总结。
大学学习与分享是相辅相成的，既能够丰富我们的知识和眼界，又能够提升我们的思考力和表达能力。通过合理的学习方法和技巧，我们可以更好地掌握所学知识；通过分享和交流，我们可以拓展自己的视野并与他人建立更紧密的联系。在这个过程中，我意识到，学习和分享是相互促进的，只有通过分享，我们才能将所学知识更好地应用到实际中，并从中获得更多收获和成长。
在大学学习与分享的道路上，我会继续努力学习，拓宽自己的知识面，并乐于与他人分享我的经验和见解。通过学习和分享，我相信我可以成为一个更好的我，并为社会做出更大的贡献。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十一
清华大学是中国著名的高等学府之一，每年都吸引着全国各地优秀的学生前来就读。在这个独特的学习环境中，学生们不仅收获了丰富的知识和专业能力，还积累了宝贵的心得体会。他们通过分享自己的经历和感悟，给其他学生提供了宝贵的参考和指导，让他们少走弯路，更好地适应大学生活。
第二段：学习方法与技巧的分享。
学习方法与技巧是每一位大学生都需要关注的重要方面。清华大学学生分享了许多关于学习方法与技巧的心得体会。例如，一位学生指出了重要的学习要点和难点，帮助其他学生更好地理解和掌握知识；另一位学生分享了自己的时间管理技巧，让其他学生可以更高效地安排自己的学习时间；还有一位学生分享了如何有效地做笔记和整理知识的方法，让其他学生在复习和应对考试时更有条理。
第三段：生活经验与成长心得的分享。
大学生活不仅仅是学习，还有丰富多彩的社团活动和社会实践。清华大学学生也分享了自己在生活经验和成长心得方面的体会。有学生分享了自己在社团活动中的经历，他们组织活动、协作团队，培养了自己的领导能力和组织能力；还有学生分享了自己参与社会实践的收获，他们通过与社会接触，增长了见识和社交能力。这些分享给其他学生提供了宝贵的经验与启示，让他们更好地利用大学生活，丰富自己的经历。
第四段：学业与发展的指导与建议。
清华大学学生在学业和发展的过程中也获得了不少经验和教训，他们希望把这些经验和教训分享给其他学生，帮助他们更好地规划自己的学业和发展。一位学生分享了自己在专业选择上的经验，教导其他学生要了解自己的兴趣和潜力，做出合适的选择；另一位学生分享了自己在实习和就业方面的经验，提醒其他学生重要的是实践经验和人脉关系的积累。这些分享为其他学生提供了宝贵的指导和建议，让他们在学业和发展中更有目标和方向。
第五段：感悟与未来的展望。
通过与清华大学学生的分享，其他学生受益良多，也对未来的学习和生活有了更深入的思考。他们也纷纷表示要在以后的学习和发展中，充分发挥自己的潜力，努力提升自己的综合能力。他们希望能够在学习上不断突破，获得更多的知识和技能；在社团活动和社会实践中锻炼自己的领导和组织能力；在将来的工作和发展中，不断追求进步和成长。
总结：清华大学学生分享心得体会对其他学生起到了积极的指导和鼓舞作用。通过他们的分享，其他学生可以借鉴和学习，培养自己的学习方法与技巧，提升自己的综合素质，规划好自己的学业和发展。同时，这些分享也激励了其他学生，让他们对未来充满信心和希望。清华大学学生的分享心得体会给了其他学生宝贵的经验与启示，让他们更好地适应大学生活，展望美好未来。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十二
学习是大学生活的重要组成部分，而分享学习心得则是一种更深入的学习方式。在大学里，我们有许多机会和同学们一起学习和交流，这不仅有助于我们巩固自己的知识，还能提高我们的思维能力和表达能力。在这篇文章中，我将介绍关于学习分享心得的体会，包括如何分享心得和互相学习的好处。
首先，分享学习心得可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识。通过把我们所掌握的知识和经验分享给别人，我们会不断思考和总结，从而深入理解知识的要点和难点。当我们尝试向别人讲解一个概念或解释一个问题时，我们不仅需要对自己所学的内容有清晰的理解，还需要有能力将这个概念或问题简单易懂地传达给别人。这样一来，我们就需要从不同的角度思考问题，并找到最合适的表达方式，这本身就是一种对所学知识的深度理解和掌握。
其次，学习分享心得也是一种提高沟通和表达能力的方式。在分享心得的过程中，我们需要学会如何组织语言，用简洁明了的方式表达自己的观点和想法。通过与他人交流和互动，我们能够更好地培养自己的口头表达能力和思维逻辑能力。同时，我们也会接触到不同的观点和思维方式，从而拓宽自己的思维视野。通过与他人的互动，我们能够了解到不同的学习方法和技巧，这对于我们的学习和成长是非常有益的。
分享学习心得还可以促进同学们之间的合作和团结精神。在大学里，我们都有自己擅长的领域和专业知识。当我们将自己的学习经验和心得分享给别人时，不仅帮助了别人，也为自己提供了一个学习和成长的机会。同时，我们也有机会从别人那里学到新的知识和技能。通过互相学习和帮助，我们能够建立起一个相互支持和鼓励的学习环境，提高学习效率和质量。这种合作和团结精神不仅在学习上有好处，也能为我们的人际关系和未来的职业发展打下良好的基础。
此外，学习分享心得也有助于培养自己的批判思维和创新能力。当我们与他人交流和分享自己的学习心得时，也意味着我们会接受别人的批评和建议。这样一来，我们就会被迫思考和反思自己的观点和想法，从而发现其中的不足之处，并不断完善自己的学习方法和思想观念。同时，通过与他人的交流和互动，我们能够了解到不同的观点和思维方式，激发自己的创新能力。分享学习心得能够提供一个开放和包容的学习环境，激发我们的思考和想象力，促进我们的创新和突破。
总体而言，学习分享心得是大学生活中一种重要的学习方式。通过分享和交流，我们不仅能够深入理解和掌握所学的知识，还能提高自己的表达和沟通能力。同时，与他人的互动和合作也能够促进我们的个人成长和团队精神。因此，我鼓励每个大学生都积极参与学习分享，共同进步和发展。学生可以利用各种途径，如在线论坛、学术研讨会和小组学习等，分享自己的学习心得，向别人学习和借鉴他人的经验。只有通过不断分享和交流，我们才能更好地提高自己的学习能力和创新能力，为未来的个人发展打下坚实的基础。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十三
作为一名即将毕业的大学生，回想起四年的大学生活，我忍不住感慨万分。大学生涯是人生中一个重要的阶段，无论是在学业上还是在人际关系上，都会带给我们许多深刻的体会与经验。在我将进入社会的这个节点上，我愿意将我在大学中收获的心得体会与大家分享。
首先，定下学习规划是成功的关键。在大学中，学业是我们最主要的任务之一。然而，与中学时代的学习方式不同，大学的学习更加自主，需要我们自己去寻找资源、制定学习计划。在大学中，我认识到建立一个清晰的学习规划是非常关键的。在开学之初，我们应该制定一个适合自己的学期计划，包括每门课的学习目标、复习计划和考试重点等。此外，合理分配时间，确保每天都有足够的学习时间，也是非常重要的。通过制定学习规划，我在大学期间能够兼顾学习和其他活动，更好地管理我的时间，提高学习效率。
其次，积极参与各类社团活动是拓宽人际关系的好方式。在大学中，我们不仅要学习专业知识，还要培养社交能力和团队合作精神。而社团活动给了我们一个很好的机会。我曾经参加过英语角、学生会等社团活动，通过参与各种活动，我结交了许多志同道合的朋友，与他们一起思考问题、交流想法，不仅提高了自己的专业技能，还增强了自信心和团队合作能力。实践证明，积极参与各类社团活动不仅能丰富大学生活，还能够为将来的就业提供有力支持。
另外，培养自己的兴趣爱好是保持内心平衡的重要方式。大学生活丰富多彩，除了学习之外，还有许多诱惑着我们的兴趣爱好。从我个人的经验来看，抽出时间追求自己的兴趣爱好，对于保持内心的平衡非常重要。我热爱阅读和旅行，大学期间我不仅读了大量的书籍，还走遍了许多国内外的旅行目的地，这些经历都给了我很多灵感和启示。保持自己的兴趣爱好，不仅能够让我们放松身心，还能够拓宽眼界、培养个人魅力。
最后，大学生活也是自我成长的重要阶段，锻炼自己的独立能力是必不可少的。在大学里，我们要自己解决各种问题，学会独立思考和解决问题的能力。大学期间，我常常遇到一些人生困惑和困难，例如选课困难、生活琐事等等。通过解决这些问题，我从中学会了独立思考和解决问题的能力，这对我将来的职业发展和生活都具有重要意义。
回顾这四年的大学生活，我学到了很多东西。制定学习规划、积极参与社团活动、培养兴趣爱好以及锻炼独立能力，都是我在大学中获得的宝贵经验。同时，我也认识到大学生涯是人生中非常特殊的一段经历，它不仅是一段学业的旅程，更是我们成长为独立自主的成年人的关键时刻。我希望通过分享我的心得体会，能够给即将踏入大学校园的新生一些指引与启示，帮助他们更好地度过大学生涯，迎接未来的挑战。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十四
大学是一个自由开放的环境，充满了各种诱惑和机遇。作为大学生，如何把握好自己的发展方向，追求个人的价值提升，具有很重要的意义。加入团组织是大学生活中的一种常见选择，本文将分享我加入团组织的心得体会，探讨团组织对大学生成长的积极影响。
【第一段：成长】。
加入团组织是我大学生活的一大转折点，它为我的个人发展提供了广阔的平台。团组织注重培养青年学生的思想觉悟和组织纪律，通过一系列的培训和活动，让我迅速成长。当我加入团组织后，我意识到自己不再是一个单纯的个体，而是一个身上肩负着责任的团员。我要服务他人、奉献社会，这种使命感促使我不断提升自己的组织能力、领导能力和团队协作精神。通过参与组织活动，我学会了如何平衡自身需求与集体利益，学会了如何选择领导者和被领导者的定位，这些经验对我的成长产生了积极的影响。
【第二段：锻炼】。
加入团组织不仅让我在思想上得到提升，还让我在实践中进行了锻炼。团组织是一个充满挑战和竞争的舞台，让我学会了如何面对各种困难和挫折。团组织的培训和活动都需要投入大量的时间和精力，而我通过自己的努力和坚持，充分认识到付出才有收获的道理。在团组织中，我不断接触各种重要的任务和责任，需要我迅速适应新环境、新要求，这为我的人际交往能力和沟通能力提供了很好的锻炼机会。通过参与各类活动，我学会了工作规划、时间管理和决策能力，这些都是我在团组织中所获得的宝贵财富。
【第三段：拓宽视野】。
团组织还给予了我一个拓宽视野的机会。在团组织中，我接触到各个不同专业、不同背景的同学，倾听到他们的见解和经历。团组织的活动也让我走出校园，参观企业、社会组织等，了解社会风貌，探索将来的发展方向。此外，团组织还为我提供了很多学习资源和交流平台，让我能与优秀的同龄人共同学习、交流，互相促进。这些视野的拓宽，让我更加全面地认识到社会的多样性和复杂性，提高了我的适应能力和独立思考的能力。
【第四段：情感归属】。
团组织不仅在精神层面上满足了我，还给予了我强烈的归属感。在团组织中，我结交了很多志同道合的朋友，与他们一起工作、学习、成长，建立了深厚的情感纽带。我们共同奋斗、共同进退，互相鼓励和支持，形成了一种深厚的友谊。当我遇到困境时，团组织的同学会主动伸出援手；当我取得成就时，团组织的同学会为我鼓掌加油。这种情感的归属感让我感到温暖和自豪，也激励我为团组织的事业不断努力。
【总结】。
通过加入团组织，我深刻体会到了它对大学生成长的积极影响。它不仅让我成长为一个富有责任感和使命感的团员，还锻炼了我的实践能力和拓宽了我的视野。团组织让我感受到了强烈的归属感，让我在困难时有了可以依靠的朋友。因此，我鼓励每个大学生都要积极参与团组织，共同感受其中的魅力，为自己的大学生活增添更多的色彩和意义。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十五
大学，是每个人成长历程中最为重要的四年。在这个时期，我们不仅获得了专业知识的学习，也培养了与人相处的能力，结交了志同道合的朋友。在这段丰富多彩的大学生活中，每个人都有自己的故事，值得分享。
第二段：志趣相投的朋友，成长中的支撑力量。
大学生活中，与志同道合的朋友相遇并成为朋友，是一种幸运。我在大学里认识了一位共同热爱音乐的朋友。我们一起参加学校的音乐社团，举办音乐会，并相互激励。通过与朋友的交流，我发现她是一个非常善于表达自己的人，而我则更擅长演奏乐器。我们互相学习，相互倾听，共同进步。这段友谊不仅让我在音乐方面取得了长足的进步，也让我在人际交往中变得更加开朗和自信。
第三段：挫折与成长，大学生活中不可避免的经历。
大学时充满了各种挑战和困难，但它们能够锻炼我们的意志和毅力。我曾经参加过一次团队项目，但由于缺乏团队合作和沟通，最后项目失败了。这次挫折让我深刻认识到了团队的重要性，也提醒我要提升自己的沟通和协作能力。接下来的两年中，我主动参与了更多的团队项目，积累了宝贵的经验，并从中学到了更多关于团队合作的知识。通过这些经历，我不仅成长了，也懂得了团队合作的力量。
第四段：积极参与社交活动，拓展人脉。
大学不仅是学习的地方，还是交友的地方。我积极参加学校的社交活动，如学生会、志愿者活动和各种社团。通过参与这些活动，我结交了不同专业的朋友，拓展了自己的人脉。这种多样性的交际圈让我了解了不同背景和观念的人，开阔了我的视野，也让我学会了如何与不同的人进行交流。这样的经验将对我未来的职业生涯和人际关系产生重要的影响。
第五段：回顾大学，启示与展望。
四年的大学生活转瞬即逝，在回顾往事的同时，也需要总结经验，给自己未来的人生规划定下方向。在大学中，我通过与志同道合的朋友交流和共同努力，不断成长；通过面试和社交活动，拓展了人脉和技能；通过经历困难和挫折，学会了坚持和沟通。这些经历都将是我未来面对职场和人际关系时的宝贵财富。
大学是一个磨炼人生智慧和历练个性的过程。每个人的大学故事独一无二，但都值得和他人分享和交流。不仅能够让我在回顾过去时感慨万千，更能够对他人提供参考和启发。通过分享大学的故事和经验，我们可以帮助他人更好地面对挑战，也能够从他人的故事中获得启示和帮助自己成长。让我们用生动的语言，真实的情感，分享我们大学的点滴，继续丰富彼此的人生。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十六
第一段：引子（200字）。
大学梦想是每个年轻人内心深处的一个期许。我也有着自己的大学梦想，而在实现这个梦想的过程中，我有着一些宝贵的经验和体会，愿意与大家分享。在进入大学之前，我对大学有着许多憧憬，对自己的未来有着美好的构想。然而，大学不仅仅是一个追逐梦想的舞台，更是一个塑造个人品格和展示才华的机会。通过这些年的经历，我体会到了理想追求的重要性，思考了如何克服困难和挫折，也学会了珍惜和拥抱每一个机遇。
第二段：理想的追求（200字）。
大学是一个给予我们广阔舞台的地方，实现理想成为了许多人最初进入大学的初衷。对于我来说，理想是我努力奋斗的动力源泉。大学时光是人生中最宝贵的时光之一，我们应该充分利用这段时间去寻找自己的兴趣和潜力所在，并为之努力奋斗。同时，我们还要思考自己的人生目标和梦想，明确自己的方向。在这个过程中，我们要学会坚定信念，勇敢追求自己的梦想，不怕困难与挑战，因为只有经过磨练和奋斗，我们才能更好地实现自己的理想。
第三段：克服困难与挫折（200字）。
在追逐梦想的路途中，我们难免会遭遇各种困难和挫折。这些困难可能包括学业上的压力、个人情感的挣扎、外部环境的不利等。然而，我们要学会从困难中寻找突破口，克服困难并从中成长。困难和挫折是成长的催化剂，只有在面临逆境时，我们才能展现自己真实的实力和潜能。因此，我们要学会坚韧不拔，保持积极乐观的心态，勇敢面对挑战，并寻找解决问题的办法。通过不断克服困难，我们不仅能够实现自身的成长，也能够更加深刻地认识自己的梦想和愿望。
第四段：珍惜与拥抱机遇（200字）。
在大学期间，我们会遇到各种各样的机遇，它们或许是一次普通的讲座，或是一次难得的实习机会，亦或是一个特殊的社团活动。无论是怎样的机遇，我们都应该珍惜和拥抱它们。每一个机遇都是一个学习、成长和展示自我的机会，它们给予了我们不同的经验和锻炼的机会。因此，面对机遇时，我们要主动争取，积极参与，并全力以赴。只有拥抱机遇，我们才能从中收获更多的成长和进步，为自己的梦想铺设更坚实的基础。
第五段：总结与展望（200字）。
在大学梦想的实现过程中，理想追求、克服困难、珍惜机遇等方面都是至关重要的。通过这些年的经历，我明白了努力奋斗与坚持的价值，并感受到了梦想对自己的鞭策和指引。未来，我将继续努力追求自己的梦想，不断克服困难和挫折，并珍惜与拥抱每一个机遇，不断成长、进步。每个人都有自己的梦想，而在大学中实现这些梦想的过程中，我们应该积极思考，勇敢追求，并相信自己的梦想一定会实现。让我们携手并进，共同追逐属于我们自己的大学梦想，创造更加美好的未来！
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十七
第一段：引言(200字)。
大学阅读是一项重要的学习任务，它不仅帮助我们增长知识，提高专业水平，还能培养我们的思维能力和创造力。阅读可以是孤独的，但也可以是一种分享的过程。在大学里，我们常常会有机会和同学们分享自己的阅读心得，这样不仅可以拓宽我们的视野，还可以培养互相交流的能力。在这篇文章中，我将分享我在大学阅读中获得的一些体会和心得。
第二段：开拓视野(200字)。
大学阅读为我们带来了无尽的知识和见解。通过阅读各种类型的书籍，我们不仅可以了解到不同领域的学术理论和最新研究成果，还可以了解不同文化和国家的历史和风土人情。例如，在阅读社会学专业的课程时，我了解到了不同社会群体的行为和价值观念。在阅读历史文化类的书籍时，我也能够了解各种不同文明的兴衰和发展。通过这些阅读，我的视野得到了广阔的开拓，让我能更全面地认识世界。
第三段：提高专业水平(200字)。
大学阅读也为我们提供了提高专业水平的机会。在学习一门专业课程时，通过阅读相关的教材和文献论文，我们可以进一步了解该专业的前沿知识和研究动态。阅读专业书籍还可以帮助我们更深入地理解课程内容，并为进一步研究提供参考和启发。例如，在学习计算机科学时，我通过阅读相关的编程书籍和技术文献，不仅巩固了基础知识，还了解到了新的编程语言和技术应用。这样的阅读不仅提高了我的专业水平，还为我的未来发展提供了更多的选择。
第四段：培养思维能力(200字)。
大学阅读不仅能够增加我们的知识，还可以培养我们的思维能力。阅读要求我们去理解作者的观点，分析和评价论据，发展自己的思考方式和逻辑思维能力。通过阅读不同类型的书籍，我们可以锻炼自己的批判性思维和创造性思维。例如，阅读哲学类的书籍可以让我们思考人生的意义和价值观念；阅读文学作品可以让我们感受和理解不同的情感和人性。这些思维能力的培养将使我们在今后的学习和工作中游刃有余。
第五段：分享交流的重要性(200字)。
在大学阅读中，分享交流是非常重要的一环。通过与同学们分享自己的阅读心得，我们可以互相启发和学习。分享可以帮助我们更深入地理解和思考阅读的内容，还可以培养我们的表达能力和沟通技巧。通过与他人的交流，我们可以得到更多的观点和意见，进一步拓展自己的思维和见解。同时，分享也是一种回馈，我们可以让他人分享到我们的收获和成果，共同成长和进步。
总结(100字)：
大学阅读是一个多维度的过程，它能够给我们带来无尽的收获和享受。通过阅读，我们可以开拓视野，提高专业水平，培养思维能力。而分享交流则让我们能够从他人的视角去理解和思考阅读的内容，同时也为他人带来了新的见解和启发。因此，在大学阅读中，我们应该努力地去分享和交流，与他人共同成长和进步。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十八
高兴能再次站在这里，看到一批新的面孔。看到你们我就想两年前的自己，想起我是怎样一步一步走到现在。两年前，我那时候也和你们一样，坐在这里，看着一批优秀学长学姐在台上眉飞色舞地演讲，两年前，我也和你们一样，脑子里全是关于大学的种种问题。如今，两年过去了，对于当时的问题，多多少少有了些体会，现在我把自己的经验和大家分享一下，希望这些对大家有所帮助。
目标。
前一段时间我在网上看到一个帖子，叫《大学中有这么一群人》，现在我把它copy过来，大家看一下，它把大学生分成这么几类：
大学中有这么一群人：他们重复着高中生活。大家认为他们的生活没有一点乐趣，认为他们是书呆子，但是一发奖学金，大家都红了眼。。。
大学中有这么一群人：他们忙于gre、雅思、托福、经济金融双学位等等，大学毕业后他们去了美国、英国、德国。。。
大学中有这么一群人：他们参加各种社团，做了干事、部长、副主席、主席。在学校里，他们认识的人很多，他们的人脉很宽，毕业之后朋友遍天下。毕业后他们继续着大学的激情，努力开创自己的事业。。。
大学中有这么一群人：他们每天按时上课，按时吃饭，按时回宿舍，做完老师布置的作业，参加学院硬性规定的事情，除此之外什么事情不关心，学生工作、社团、校队、院队、兼职等等他们都不踏入一步。大家说不出他那儿不好，挑不出哪儿有毛病，成绩不高不低，没有挂科也没有优秀。等到快大四的时候院里还有很多人不知道他的名字。到毕业时他们忽然发现大学没有留下过他的足迹，就这样他们拿着毕业证书走出了大学。。。
大学中有这么一群人：他们认为来了大学就来了天堂，是他们去做高中没有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他们唯一活动的地方，电脑成了他们生活的全部，课堂对他们来说变得那么陌生，挂科成了家常便饭。。。就这样在毕业的时候他们两手空空走出大学之门，手里什么也没有，包括毕业证书。。。
大学中有这么一群人：他们一来大学为了摆脱寂寞、为了满足虚荣、为了找到一个共同奋斗的人、不管为了什么，他们终于找到一个伴侣。于是情侣的事情成了他们的所有，他们每天黏在一起，做着别人羡慕嫉妒恨的事情，就这样两个人怀着美好的憧憬，到了毕业的时候。。。
看完这些，你们想好了自己要做哪一类人了吗，这就是我要讲的第一个问题：目标。这是我在大学遇到的第一个问题，从小学到高中，我们的终极目标就是高考，平时不用多想，埋头学习就是了。但是到了大学呢?在很小的时候，我们就写过这样的作文：我的理想。那时的理想充其量只是个梦想。现在是时候认真考虑一下自己的未来了。在大学里应该实现由理想到目标的转变。
刚才我们看到的那个帖子里提到的不同的人，他们的目标是不一样的，有的想考研或者保研，所以他们天天学习。有的想出国，所以他们准备雅思托福gre。有的想做行政管理，或者自主创业，所以他们参加社团活动锻炼自己，积攒人脉。有的为了追求爱情，还有的甚至根本没有目标，漫无目的地混日子。
有些同学说，我不知道怎么树立什么目标，我不清楚以后干什么，没关系，你可以尝试。参加不同的活动，学习不同的知识，从而发现自己的特长所在、自己的兴趣所在，然后根据特长和兴趣做出选择：是在大学做研究，还是在工厂搞技术，或是自主创业，抑或是考公务员。
一旦我们有了明确的目标，很多问题就迎刃而解。比如有的同学问我要花多大的精力在学习上，花多大的精力参加活动，这就要看个人的目标了。想考研或者保研或者出国，那就应该把主要精力放在学习上，参加一些自己有兴趣的活动，算是放松身心。如果想要创业，就可以多组织、参加一些社团活动，锻炼自己的能力。
比如我，我大一的时候就到处玩，去旅游，去参加社团活动，去参加各种比赛。大二了，在学生会当个部长，组织一些活动，锻炼一下，到了大三，就老老实实的学习，准备gre考试。
方法。
但是无论如何，大学里学习还是首位的，如果成绩不好，连毕业证都拿不到，一切理想都是空谈。下面讲一下学习方法，这个我比较在行，说一下我的学习方法吧。
平时上课不迟到，不旷课，下课按时完成作业。这个基本的要求大家能做到吗。不要忙着答应，其实过一段时间，你们会发现，很多同学连这些也做不到，比如我就没做到，今晚本来有课，我是逃课来的。
如果我们平时按部就班地学习，到了期末，我们会发现，我们记住的只是一个学科的框架，细节内容一概记不住。这样很正常。但是如果这样参加考试，发挥理想的话，也许不会挂科，如果人品不好，那就难免挂科。怎么办?这就需要我们在期末考试前有一个系统的复习。我的复习时间是三周，复习方法是这样：我平时不做笔记，但是复习时做复习笔记，通过平时的学习，我们大体知道一个学科有什么内容，有什么重点难点，复习时，我们对照课本，把重点难点有条理地记下来，然后对照笔记，检查自己还有哪方面知识需要加强，这样就能在较短的时间全面掌握一个学科。
复习时还需注意几点，
首先，大学考试与高考不同，高考考察的是知识的灵活运用，为了让不同层次的学生拉开差距;而大学考试考察的是知识掌握与否，很少要求更深层次上的灵活运用，所以一些学科只要把课后题全部做会，就能取得很好的成绩。
其次，要对复习时间进行规划，可以列一个复习计划表。同时要注意，不同的学科需要的复习时间是不同的。数学和专业课要拉长战线，至少提前两周复习，因为很多内容须要慢慢消化吸收才能应用。死记硬背的学科课，像计算机，留到考试前几天突击也不迟。
最后，每天不同时段也应该有不同的安排，早上起来适合背英语，上午头脑清醒适合学习涉及大量计算的学科，如数学。下午时间适合长期记忆，晚上时间适宜深度思考，可以复习专业课。
但是要提醒大家，平时听课得来的是财富。考前突击得来的是分数，突击复习，记得快，忘得也快，重要的学科，还是扎扎实实地学。
当然，学习方法因人而异，不必拘泥于什么高人的高招，适合自己就好。
态度。
最后给大家做一下思想教育，讲一下态度问题。在座的很多同学，可能对自己的大学，或者自己的专业不满意。可能有的同学不是很满意，有的同学很是不满意。这里有两句话，送给对大学感到不满意的同学。
1、大学中，完全可以弥补高考的遗憾。
2、山大容得下任何一个有才的人。
刚来山大的时候，导员告诉我，大学中，完全可以弥补高考的遗憾。我不信。我当时并不接受山大，我觉得自己不属于这里，大家刚才看到的很多奖项都是那个时候取得的。那一段时间，我参加各种比赛，就为了证明：我和其他人不一样。
直到从一个学长口中听到这句话：山大容得下任何一个有才的人。山大有足够多的机会让任何人施展任何才能。其实在硬件设施方面，大学真的差别不大，不要抱怨宿舍条件差，北大的宿舍连晾衣服的地方都没有，衣服是挂在走廊里自然风干。不要说山大科研条件差，山大的仪器设备一应俱全，本科生用绰绰有余。让大学之间拉开差距的是大学里的学生，只要自己肯去奋斗，在哪里都能得到发展。
最后，送给还在抱怨考了山大的同学一句话：没有不适合自己的大学，只有不愿去适应大学的学生。
希望这些话对大家有所帮助，谢谢大家。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇十九
班长，充满光环的一个职务，要成为一位班长很容易，但是，要成为一位成功的班长，并不是简单的在讲台上说一个通知就了事的。下文是本站小编为你带来的大学当班长心得分享，希望对你有帮助。
时间过得飞快，转瞬间，大学生活已近过一半，回顾走过的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有爱;有同窗的饭后揶揄，有备考时的紧张情景，有集体游玩时的开怀大笑，有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱，一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影，轻松的环境塑造了我们团结的集体，虽说没有超群的成绩，可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。
大一进校之时，我带着自己小小的目标参加班委的竞选，当时竞选的是组宣委员一职，有同学们的支持和信任我成功晋级。自此，也开始了我大学的班级工作生涯。
自担任组宣委员以来，我和涛哥(我们班的老班长王涛)及其他班委共同努力，精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见，班会上的轻松气氛同学能畅所欲言，错误之处敢于指出，不懂的地方会追问，一切使那么的轻松而愉快，这也是值得庆幸的地方了。
有喜亦有悲，活动中的努力，学习中的拼搏，可最后换来的成绩(期末成绩)并不理想，也许是挂科的同学考得太低了吧!但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧!事已发生，怎能任其发展，有涛哥对他们的一一督促和劝导，也有班委共同商议的警钟措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里话吧!)，相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧!
后来，涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”，我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老谢(我们班的团支书谢臻)、胡赛龙(我们班的学习委员)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作，班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时，他们总能说道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句话啊!当我时间充裕时或班级举行很大的活动时，我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。
时间不等人，该举办活动的时候得举办，节日到了，能不愉快轻松一下吗?是的，我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动，虽说不是精彩的瞬间，但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧!秋游中，为争取大家的同意，我们搞了民意调查，有一大半同学同意出游，不能出游的同学也许是私事过于重要了吧，我们是能理解的。不管组织得是否成功，但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。
篮球赛上，大家疯狂似的奔跑，开怀的欢笑，揶揄的争斗，都是大家轻松时凝聚的体现。轻松娱乐不忘学习。谈心班会上，有班委(主角是学习委员胡赛龙)对学习的指导和强调，也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评，当然也少不了个人经验的分享，亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。
也许过去的乐事、趣事还有太多太多，但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体，也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景，但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。
成绩是令人担忧的，但我们的班委和我仍然相信，我们班并不比其他班级差，只因我们都在努力，相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下，再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的，对于一个班级同样也是如此，我们相信自己!
班长，充满光环的一个职务，要成为一位班长很容易，但是，要成为一位成功的班长，并不是简单的在讲台上说一个通知就了事的。
中学时期，我也有过当班长的经历，那时候，班长似乎只是老师的傀儡，只需要按部就班即可，而大学的班长，是必须凡事亲力亲为的，班上所有的事情都必须由班长亲自负责，很大程度上锻炼了我们的管理能力。
新闻班在人文学院，一直作为一种边缘的学科，系领导不重视，有什么评比也不会考虑到新闻班，这也许很大程度是因为我们新闻班的人太有个性了吧，因此，担任新闻班的班长比担任其它学科的班长，更加挑战我的能力，压力也随之而来，我想，这次的班级管理会议可以很好的帮助我了解自己的不足。
只是，我个人认为，这次班级管理会议举办得还算成功，很多班级的负责人都提出了自己的观点，但是，提出观点很容易，解决问题却是一个长远的旅程，只需要我们班长和班委多点和同学们打好关系，了解他们的生活，而且可以通过搞班活动增加同学们间的感情，班干进行起工作就会简单了多了。
在此，我有一个小小的建议，是给大一、大二的师弟师妹的，就是我们可以有个预选期，每次要选新任的班委成员时，在刚开学时先选出新任的班长、副班长、团支书，让他们先了解熟悉他们的工作，到两个星期后再让他们正式上任。班长和副班团支书通过两个星期的培训期，上任后就可以更加的得心应手了。
时间过得飞快，转瞬间，大学生活已近过一半，回顾走过的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有爱;有同窗的饭后揶揄，有备考时的紧张情景，有集体游玩时的开怀大笑，有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱，一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影，轻松的环境塑造了我们团结的集体，虽说没有超群的成绩，可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。
大一进校之时，我带着自己小小的目标参加班委的竞选，当时竞选的是组宣委员一职，有同学们的支持和信任我成功晋级。自此，也开始了我大学的班级工作生涯。
自担任组宣委员以来，我和涛哥(我们班的老班长王涛)及其他班委共同努力，精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见，班会上的轻松气氛同学能畅所欲言，错误之处敢于指出，不懂的地方会追问，一切使那么的轻松而愉快，这也是值得庆幸的地方了。
有喜亦有悲，活动中的努力，学习中的拼搏，可最后换来的成绩(期末成绩)并不理想，也许是挂科的同学考得太低了吧!但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧!事已发生，怎能任其发展，有涛哥对他们的一一督促和劝导，也有班委共同商议的警钟措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里话吧!)，相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧!
后来，涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”，我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老谢(我们班的团支书谢臻)、胡赛龙(我们班的学习委员)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作，班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时，他们总能说道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句话啊!当我时间充裕时或班级举行很大的活动时，我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。
时间不等人，该举办活动的时候得举办，节日到了，能不愉快轻松一下吗?是的，我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动，虽说不是精彩的瞬间，但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧!
秋游中，为争取大家的同意，我们搞了民意调查，有一大半同学同意出游，不能出游的同学也许是私事过于重要了吧，我们是能理解的。不管组织得是否成功，但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。
篮球赛上，大家疯狂似的奔跑，开怀的欢笑，揶揄的争斗，都是大家轻松时凝聚的体现。
轻松娱乐不忘学习。谈心班会上，有班委(主角是学习委员胡赛龙)对学习的指导和强调，也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评，当然也少不了个人经验的分享，亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。
也许过去的乐事、趣事还有太多太多，但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体，也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景，但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。
成绩是令人担忧的，但我们的班委和我仍然相信，我们班并不比其他班级差，只因我们都在努力，相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下，再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的，对于一个班级同样也是如此，我们相信自己!
期末的成绩还在期待，我们班的“最大进步奖”和“最高荣誉奖”会花落谁家呢?我期待，我喜欢，我快乐，故我做。
时光匆匆，不知不觉担任班长已满一年，在这一年里：经历了很多的事情.对大学班长这个职位的体会很多。
班长，这是一个承担重任的职位，需要的是无穷的付出，承担无数的义务，而那权利是非常有限的。从担任班长一职起，就必须担负起维护班内绝大多数同学利益的重任。别人选择了我们，我们也要让他们放心。
首先，班长拥有的权利是同学赋予的，当然，这些权利也要用于维护同学们的利益。熟话说得好：水能载舟亦能覆舟，更何况我们只是平凡普通的同学呢!说起班长，担任此职的人既要学会统筹兼顾全班，有要学会利用班委的资源，让所有的班委都能够有事儿可做，让他们全部都动起来。要将同学们紧紧地团结在以班长为首的班委会的左右，促进班级事务的正常开展。如果无法带动所有的人参与班里的活动，那么在今后的工作中会遇到很多的阻碍。一旦形成了那些拦路虎，那么今后在一些事情的正常处理中会无法平衡。
其次，感受最深的就是要具有领导能力。班长不是神人，他的精力是有限的，不可能一个人做完所有的事情。要学会利用身边的人来减轻自己的负担，班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对象。当然，班长也不能什么都去找别人，不能有事儿就安排给其他人，有些时候也需要亲力亲为，只有自己做了，才知道同学们的问题在哪儿，如何去解决班里存在的问题。遇到问题不能去指责其他人，要维持好气氛，尽可能早的去寻求补救措施，解决问题。
班长得具备忍耐力，得有气度，每个人都有自己的脾气，但是作为班长就得克制脾气。在同学们的眼里，或许你就是泄气的地方，他们有什么不满的地方总是得找个地方发泄一下，而班长，往往成为他们第一位的选择。出了什么问题，他们只会说班长，或许有时还会带有嘲讽的话。作为班长得学会忍耐，他们的不满可以找你，而你，却只能自己承受。不是说做班长的没有脾气，而是得学会去克制自己的情绪。这次是我们应该做的事情。耐心的聆听同学们的不满情绪，适当地安慰他们一下，并向他们解释相关情况。切勿是那种攻击式的语气去数落班里的同学。
还有一个重要的品质：责任心。因为同学们的信任，他们选择了你。既然大家放心的选了你，你也得让大家放心。这就关系到责任的问题。班长得时刻关注学院的动态，第一时间向大家传达学院及学校的通知，让大家能时时刻刻的知晓学院的要求，能有充分的时间去准备，否则，他们会失去很多重要的信息。
总之一句话：班长要细心、耐心、用心，需要具备领导素养。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇二十
近年来，大学生入团热潮逐渐兴起，越来越多的大学生通过参加团组织活动，感受到了团组织的力量和感受到入党的渴望。作为一名大学生，我也在入团的过程中有了一些体会和心得，感受到了团组织对个人成长的积极影响。在这里，我将分享我个人的入团心得体会，希望能够给其他有志于入团的大学生一些启示和帮助。
首先，入团过程中最深刻的体会是感受到了团组织的关怀和温暖。在大学期间，我因为性格内向，与同学交流较少，经常感到孤独和无所适从。然而，入团后，我逐渐认识到团组织就像一座温暖的家，里面有着团员之间的相互扶持和鼓励。团组织不仅提供了平台让我学习、锻炼和成长，还积极安排了各种社会实践和公益活动，让我感受到了团组织的关怀和温暖。正是因为团组织的关心和照顾，我才能够逐渐走出自己的舒适区，去尝试和接触新的事物，让自己成长为更自信和独立的人。
其次，入团过程中最重要的收获是学到了很多知识和技能。团组织为我们提供了各种培训和学习的机会，使我们能够学习到许多在课堂上学不到的东西。例如，入团后，我参加了团干培训班，学习到了一些组织管理和领导力的知识和技能。通过这些培训，我不仅提高了自己的综合素质，还培养了自己的团队合作和沟通能力。这些知识和技能不仅对我个人的发展有着积极的影响，也为我将来的工作和生活奠定了基础。
另外，入团还让我感受到了自己的责任和担当。作为一名团员，我明白自己肩负着更多的社会责任和使命。团组织鼓励我们关心国家大事、社会热点，潜心钻研专业知识，为国家和人民的发展贡献力量。同时，我也明白团员应该带头遵守国家法律法规，履行自己的道德义务，树立良好的社会形象。在大学期间，我积极参与社会实践和志愿者活动，努力发挥自己的专业优势，为社会做出一份微薄的贡献。
最后，入团过程中最宝贵的是结识了一群志同道合的朋友。在团组织中，我结交了许多热爱学习和社会公益的朋友，我们互相鼓励和支持，一起成长和进步。在团组织的活动中，我们相互交流学习，分享心得体会，共同追求进步和成就。这些朋友让我感受到了团队合作的重要性，也让我明白一个人的成长离不开他人的帮助和陪伴。
总而言之，大学入团并不仅仅是一个简单的手续，而是一次内心历程和成长的过程。通过入团，我感受到了团组织的关怀和温暖，学到了许多知识和技能，感受到了自己的责任和担当，并结识了一群志同道合的朋友。这些经历使我坚信入团是大学生必经之路，也是追求个人价值和为社会作贡献的重要途径。因此，我鼓励更多的大学生积极参加团组织，并通过入团体验到其中的价值和意义。希望我们每一个大学生都能在团组织中找到自己的位置，不断成长和进步。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇二十一
大学学长为学弟学妹们分享各方面的经验心得，希望刚步入大学的学弟学妹们在大学生活里各放异彩。下面就由本站小编为大家推荐大学学长经验分享的范文，欢迎阅读。
为了我们将来能够更好的适应并且更快的了解这个快速发展的社会，我们在学校的积极号召下进行了对07届毕业学子的访谈。
我们调查的是学长。首先我们对他的基本情况进行了了解。他现在工作于从事职业，担任，他的工作可谓小有成绩。他说从事的工作与所学专业，他工作岗位的月薪大概在，但是他对他的未来的发展前景。我们又听他谈述他在大学期间的一些状况，他当时在大学里是。真可谓是大学期间就打下了坚实的基础。通过对他的基本情况的了解我感到他的现在正是我所需要的将来。他还谈到他在大学期间的一些遗憾，他说他未能在大学期间导致他现在不能进一步的发展自己。他为此深感遗憾。他谈到这时还劝诫我们要好好的在大学期间努力的完成，不要让他的这些遗憾在发生在我们身上。从他的这些感人肺腑的言语之中我似乎看到他们对我们的殷切希望。
接下来我们又对他的职业进行了他本人的评价。他强调的一个重点是拥有自主学习终身学习的好习惯。他对此给出的理由是我们在大学期间得到的仅仅是一种学习的方法，我们要用这个方法去快速高效的去学习任何我们要掌握的东西。由此观之，毕业后就不用学习的观念是错误的不科学的不可取的。他还谈到他在大学毕业后最不适应的是创造能力的匮乏和常识性知识掌握的太少。这与他在大学期间没有很好的进行创作有很大的关系。他还建议我们在大学期间要多关心留意一些实际的有关自己专业的比赛，要尽全力去参与这些比赛。这是提高自己的创造力的方法之一。除此之外，你们也可以多去实习单位去研究他们正在开发的课题，这更有利于你在未来的工作上更加的适应。当谈到他成功的原因时，他把这些都归功于自己拥有扎实的基础知识专业学习较好。从他的这句话中中我也能感受到大学学习的重要性。这更给我努力学习以充足的干劲。
不知不觉我们已经聊了很久了，在访谈的最后我又对他做了有关学校教育教学方面的调查。他非常的感谢母校对他的培养，在母校的学习期间他收获了实用性非常强的专业知识，培养了自己独立解决问题的能力，他非常的感谢母校。与此同时他也提出了他对母校的一些建议，他认为母校在知识更新方面做的还有些欠缺，母校要让每一个人在大学期间能够得到外界的前沿科技。这样他们就能够在大学期间更深的了解时代的信息，这也有利于他们的创造能力的提升。然后他又希望学校能够在用人单位介绍方面给予深刻的指导，让每一位毕业的学子能够更加深刻的了解每一个用人单位，这在很大程度上减少了失业率。
高兴能再次站在这里，看到一批新的面孔。看到你们我就想两年前的自己，想起我是怎样一步一步走到现在。两年前，我那时候也和你们一样，坐在这里，看着一批优秀学长学姐在台上眉飞色舞地演讲，两年前，我也和你们一样，脑子里全是关于大学的种种问题。如今，两年过去了，对于当时的问题，多多少少有了些体会，现在我把自己的经验和大家分享一下，希望这些对大家有所帮助。
目标。
前一段时间我在网上看到一个帖子，叫《大学中有这么一群人》，现在我把它copy过来，大家看一下，它把大学生分成这么几类：
大学中有这么一群人：他们重复着高中生活。大家认为他们的生活没有一点乐趣，认为他们是书呆子，但是一发奖学金，大家都红了眼。。。
大学中有这么一群人：他们忙于gre、雅思、托福、经济金融双学位等等，大学毕业后他们去了美国、英国、德国。。。
大学中有这么一群人：他们参加各种社团，做了干事、部长、副主席、主席。在学校里，他们认识的人很多，他们的人脉很宽，毕业之后朋友遍天下。毕业后他们继续着大学的激情，努力开创自己的事业。。。
大学中有这么一群人：他们每天按时上课，按时吃饭，按时回宿舍，做完老师布置的作业，参加学院硬性规定的事情，除此之外什么事情不关心，学生工作、社团、校队、院队、兼职等等他们都不踏入一步。大家说不出他那儿不好，挑不出哪儿有毛病，成绩不高不低，没有挂科也没有优秀。等到快大四的时候院里还有很多人不知道他的名字。到毕业时他们忽然发现大学没有留下过他的足迹，就这样他们拿着毕业证书走出了大学。。。
大学中有这么一群人：他们认为来了大学就来了天堂，是他们去做高中没有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他们唯一活动的地方，电脑成了他们生活的全部，课堂对他们来说变得那么陌生，挂科成了家常便饭。。。就这样在毕业的时候他们两手空空走出大学之门，手里什么也没有，包括毕业证书。。。
大学中有这么一群人：他们一来大学为了摆脱寂寞、为了满足虚荣、为了找到一个共同奋斗的人、不管为了什么，他们终于找到一个伴侣。于是情侣的事情成了他们的所有，他们每天黏在一起，做着别人羡慕嫉妒恨的事情，就这样两个人怀着美好的憧憬，到了毕业的时候。。。
看完这些，你们想好了自己要做哪一类人了吗，这就是我要讲的第一个问题：目标。这是我在大学遇到的第一个问题，从小学到高中，我们的终极目标就是高考，平时不用多想，埋头学习就是了。但是到了大学呢?在很小的时候，我们就写过这样的。
作文。
：我的理想。那时的理想充其量只是个梦想。现在是时候认真考虑一下自己的未来了。在大学里应该实现由理想到目标的转变。
刚才我们看到的那个帖子里提到的不同的人，他们的目标是不一样的，有的想考研或者保研，所以他们天天学习。有的想出国，所以他们准备雅思托福gre。有的想做行政管理，或者自主创业，所以他们参加社团活动锻炼自己，积攒人脉。有的为了追求爱情，还有的甚至根本没有目标，漫无目的地混日子。
有些同学说，我不知道怎么树立什么目标，我不清楚以后干什么，没关系，你可以尝试。参加不同的活动，学习不同的知识，从而发现自己的特长所在、自己的兴趣所在，然后根据特长和兴趣做出选择：是在大学做研究，还是在工厂搞技术，或是自主创业，抑或是考公务员。
一旦我们有了明确的目标，很多问题就迎刃而解。比如有的同学问我要花多大的精力在学习上，花多大的精力参加活动，这就要看个人的目标了。想考研或者保研或者出国，那就应该把主要精力放在学习上，参加一些自己有兴趣的活动，算是放松身心。如果想要创业，就可以多组织、参加一些社团活动，锻炼自己的能力。
比如我，我大一的时候就到处玩，去旅游，去参加社团活动，去参加各种比赛。大二了，在学生会当个部长，组织一些活动，锻炼一下，到了大三，就老老实实的学习，准备gre考试。
方法。
但是无论如何，大学里学习还是首位的，如果成绩不好，连毕业证都拿不到，一切理想都是空谈。下面讲一下学习方法，这个我比较在行，说一下我的学习方法吧。
平时上课不迟到，不旷课，下课按时完成作业。这个基本的要求大家能做到吗。不要忙着答应，其实过一段时间，你们会发现，很多同学连这些也做不到，比如我就没做到，今晚本来有课，我是逃课来的。
如果我们平时按部就班地学习，到了期末，我们会发现，我们记住的只是一个学科的框架，细节内容一概记不住。这样很正常。但是如果这样参加考试，发挥理想的话，也许不会挂科，如果人品不好，那就难免挂科。怎么办?这就需要我们在期末考试前有一个系统的复习。我的复习时间是三周，复习方法是这样：我平时不做笔记，但是复习时做复习笔记，通过平时的学习，我们大体知道一个学科有什么内容，有什么重点难点，复习时，我们对照课本，把重点难点有条理地记下来，然后对照笔记，检查自己还有哪方面知识需要加强，这样就能在较短的时间全面掌握一个学科。
复习时还需注意几点，
首先，大学考试与高考不同，高考考察的是知识的灵活运用，为了让不同层次的学生拉开差距;而大学考试考察的是知识掌握与否，很少要求更深层次上的灵活运用，所以一些学科只要把课后题全部做会，就能取得很好的成绩。
其次，要对复习时间进行规划，可以列一个复习计划表。同时要注意，不同的学科需要的复习时间是不同的。数学和专业课要拉长战线，至少提前两周复习，因为很多内容须要慢慢消化吸收才能应用。死记硬背的学科课，像计算机，留到考试前几天突击也不迟。
最后，每天不同时段也应该有不同的安排，早上起来适合背英语，上午头脑清醒适合学习涉及大量计算的学科，如数学。下午时间适合长期记忆，晚上时间适宜深度思考，可以复习专业课。
但是要提醒大家，平时听课得来的是财富。考前突击得来的是分数，突击复习，记得快，忘得也快，重要的学科，还是扎扎实实地学。
当然，学习方法因人而异，不必拘泥于什么高人的高招，适合自己就好。
态度。
最后给大家做一下思想教育，讲一下态度问题。在座的很多同学，可能对自己的大学，或者自己的专业不满意。可能有的同学不是很满意，有的同学很是不满意。这里有两句话，送给对大学感到不满意的同学。
1、大学中，完全可以弥补高考的遗憾。
2、山大容得下任何一个有才的人。
刚来山大的时候，导员告诉我，大学中，完全可以弥补高考的遗憾。我不信。我当时并不接受山大，我觉得自己不属于这里，大家刚才看到的很多奖项都是那个时候取得的。那一段时间，我参加各种比赛，就为了证明：我和其他人不一样。
直到从一个学长口中听到这句话：山大容得下任何一个有才的人。山大有足够多的机会让任何人施展任何才能。其实在硬件设施方面，大学真的差别不大，不要抱怨宿舍条件差，北大的宿舍连晾衣服的地方都没有，衣服是挂在走廊里自然风干。不要说山大科研条件差，山大的仪器设备一应俱全，本科生用绰绰有余。让大学之间拉开差距的是大学里的学生，只要自己肯去奋斗，在哪里都能得到发展。
最后，送给还在抱怨考了山大的同学一句话：没有不适合自己的大学，只有不愿去适应大学的学生。
希望这些话对大家有所帮助，谢谢大家。
20xx年，我们迎接来了我们期待已久的班会，这次班会有幸请到了丁学峰学长刘冬学长田帅帅学长张娜娜学姐，为我们开这场以“解决学习疑问，为以后更好的学习”为目的的主题班会。
在班会中学长学姐们都以幽默的语言和严谨的工作态度给我们解决了我们在普化和高数，英语学科上的种种问题，对我们以后的生活产生了巨大的影响。我们都相信我们能够战胜学习中的困难，不对这些学科产生恐惧心理，让自己的成绩能够突飞猛进。
而且学姐和我们一同分享了她的大学经历，对我们有很大的鞭策。学姐从学习生活以及工作等各方面做了详细的阐述。让我们都对大学生活产生了期待，对生活更有了激情。
2、就课余生活兴趣而言，大部分的人愿意呆在宿舍里宅着，玩电脑玩游戏无所事事。
3、我们课下缺少体育锻炼，我们的身体总是那么不堪一击，遇到天气变化就感冒生病。
4、交友圈只限制在班级里，或者自己的宿舍里，没有自己广泛的交友圈。
5、没有吃苦耐劳的精神，只会开口头支票，不注重实际现在我们明白了，也懂了：
学习仍然是我们的主要任务，大学不是一个不注重学习的地方，大部分的评比和奖励离不开自己的学习努力。不要对某一件是存在恐惧的心理那样什么事情就不会办成，就像我们的学习一样。身体是革命的本钱，我们应该时常的锻炼身体，锻炼出一个强壮的体魄。在外人面前要敢于说，要尝试说，清楚的表达出自己的观点。还有要广泛的建立自己的交际圈，将自己的交际圈向班外或者校外扩张，他会为你以后的生活起到至关重要的作用，要培养自己的一技之长，发展出自己的发光点，让别人看得起自己，不容忽视自己。
当然对于自己的学业我们也有自己的计划:1、努力学习自己的文化知识，做到真正的明白和理解。2、对自己的专业充满了信心，详细的学习我们的专业知识，并且要学会学以致用，灵活能变。3、每时每刻的跟随老师的节奏，让自己的学业不在单调和困难。4、做好。
学习计划。
努力的朝着自己目标前进。4、对于学科不恐惧，以积极的心态去迎接。5、转变学习方法让自己的学习轻松简单。
学姐学长的话让我们知道专业无好坏，职业无高低，身份无贵贱。我们虽然是生物技术，前途一片渺茫，但是他们的话让我们找回了信心，我们都相信只要我们学好，做好，将来一定有一个很好的前途!
感谢学长学姐为你们的小学弟小学妹们排忧解难，我们回忆你们为榜样，做出自己应该做的。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇二十二
大学生活中，我们经常会听到一个词汇，就是“朋辈分享”。那么，朋辈分享到底是什么，为什么要进行朋辈分享呢？涉及到的主题就是今天的文章所要探讨的，我认为，朋辈分享是指大学的同学们分享各自的学习、生活经验以及体会，从而让大家相互受益，共同成长。朋辈分享的意义在于可以帮助大家了解更多学习和生活上的技巧和方法，进一步提高自己，更好地适应大学生活和社会。
第二段：谈谈朋辈分享的好处。
毋庸置疑，朋辈分享的好处是非常多的。首先，朋辈分享可以让我们更好地了解自己的不足，从而通过借鉴别人的经验来提高自己，进一步加深对某些问题的认识和理解。其次，通过朋辈分享，我们可以结交更多志同道合的朋友，从而拓展自己的人际关系。另外，朋辈分享还能激发我们的学习热情，使我们不断积累知识和经验，更好地适应学习和生活的需要。
第三段：谈谈朋辈分享的挑战。
当然，朋辈分享也面临着一些挑战。首先，可能会出现良莠不齐的情况，有些人可能并不愿意分享自己的经验，或者是分享的内容可能并不一定准确和有效。其次，朋辈分享需要投入时间和精力，需要有足够的耐心和恒心，需要不断地积累经验和提升自己的能力。而这些都需要自己不断地努力和探索。
第四段：分享我自己的经验。
在大学的两年多的时间里，我也积极参与了朋辈分享活动，并进行了一些分享。我觉得，要进行有效的朋辈分享，首先要认真准备，收集相关资料和学习经验，不断积累知识和经验，并进行反思和总结。其次，要注重分享方式的转换，应根据听众的不同特点和需求来灵活运用不同的方式来进行分享。最后，坚持分享，不断提升自己的能力和品质，这样才能更好地将自己的经验和知识通过朋辈分享的方式传递给他人，从而共同成长。
第五段：总结本文观点。
总之，朋辈分享是一种十分有意义和有益的活动，在大学生活中发挥着重要的作用。虽然面临着一些挑战，但只要我们坚持不懈地努力和探索，相信朋辈分享一定会成为我们在大学生活中的一份宝贵财富，共同推动着大学生活的不断进步和发展。
大学学姐分享心得（专业23篇）篇二十三
随着大学教育的深入发展，阅读已经成为一种必不可少的学习方式和重要的思维能力培养手段。在大学的学习生活中，我积极参加阅读分享活动，并从中受益匪浅。下面我将从培养阅读兴趣、拓宽知识面、提高思维能力、提升写作水平和增进交流能力五个方面，分享我对大学阅读分享的心得体会。
首先，大学阅读分享活动培养了我对阅读的兴趣。在以往的学习中，由于繁重的课程和各种任务，我往往无法有足够的时间和精力来进行阅读。然而，通过参加大学的阅读分享活动，我可以专门安排时间来阅读，并与其他同学一起讨论和分享。通过这种方式，我逐渐培养了阅读的兴趣，不再将其视为一种枯燥的任务，而是乐于挖掘其中的智慧和乐趣。
其次，大学阅读分享活动拓宽了我的知识面。在大学的教学过程中，除了专业课程的学习，我们还需要了解各种各样的知识和文化。通过参与阅读分享，我选择了一些优秀的书籍和文章来阅读，涉及到了不同领域的思想和见解。这些阅读经历使我对各种知识有了初步的了解，培养了跨学科的思维方式，提高了我的综合素质。
第三，大学阅读分享活动提升了我的思维能力。在分享的过程中，我们不仅要对书籍和文章进行理解和分析，还需要展开深入的思考，提出自己的观点和见解。通过与其他同学的互动和对话，我学会了倾听和表达，增强了我的批判性思维和逻辑推理能力。这对于解决问题、分析观点和发展独立思考能力都有着积极的促进作用。
第四，大学阅读分享活动提升了我的写作水平。通过阅读和分享，我接触到了各种优秀的作家和文学作品，学习了他们的写作技巧和表达方式。同时，通过分享和讨论，我也逐渐掌握了如何组织思路、清晰表达和触动读者的方法。这些经验对于提升我的写作水平和整体语言表达能力都产生了积极的影响，使我在学术写作和文学创作上都有更加自信和独到的见解。
最后，大学阅读分享活动增进了我的交流能力。在分享的过程中，我不仅需要表达自己的观点，还需要倾听和尊重其他人的意见。通过与其他同学的讨论和交流，我学会了如何与不同背景和观点的人进行有效沟通，提高了我的合作能力和人际交往能力。这些能力对于未来的职业发展和人际关系的建立都具有重要的意义。
总之，大学阅读分享活动对我个人的成长和发展具有深远的影响。通过参与阅读分享，我培养了对阅读的兴趣，拓宽了知识面，提高了思维能力，提升了写作水平和增进了交流能力。在今后的学习和工作中，我将继续保持对阅读的热爱，并将所学到的知识和经验运用到实践中，不断提高自己的综合素质和学术能力。