实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）

心得体会是对于某一事物或某一经历的内心感受和思考，它能够帮助我们更好地理解和认识自己。推荐阅读以下几篇优秀的心得体会，它们或许能给您带来一些启发。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇一

近年来，随着义工活动的兴起，越来越多的家长选择参与家长义工工作。他们不仅通过义工活动为社会做贡献，同时也增进了与孩子的沟通和了解。下面，我将结合自己参与一次家长义工活动的经历，谈谈我对这一案例的心得体会。

首先，通过家长义工活动，我深刻体会到了家庭教育的重要性。这次活动中，我和其他家长一起为孤寡老人提供陪伴和扶助。在和这些老人的交流中，我看到了他们严苛的家庭教育对子女的影响。有的老人因为家庭原因与子女产生了隔阂，有的老人因为子女不理解他们的饮食要求而感到失望。这种经历让我深刻认识到，作为家长，我们不能只关注孩子的学习成绩，更要注重培养他们的情感和道德素质。只有在家庭教育上做得好，我们的孩子才能成长为有担当、有责任心的人。

其次，参与家长义工活动，让我和孩子建立了更加紧密的联系。在过去的工作中，由于我忙于工作，很少能抽出时间和孩子交流。而通过这次家长义工活动，我和孩子一起为老人服务，互相协作，共同完成任务。在这个过程中，我们彼此了解了对方的优点和不足，增进了感情。我意识到，无论工作多么繁忙，我们都应该抽出时间和孩子交流，了解他们的需求和困惑，共同面对生活中的挑战。

再次，我发现家长义工活动对孩子的教育有着积极的影响。通过参加义工活动，孩子能够接触到各种各样的人和事，增加他们的社交经验与感受。在和老人沟通的过程中，孩子学会了倾听，学会了关心他人的情绪。他们更加懂得感恩，懂得珍惜身边的人和对他们的关怀。这对他们的人际关系和品格的培养都起到了积极的促进作用。因此，在家长义工案例中，我认识到家长应该积极鼓励孩子参与义工活动，在实践中培养他们的社会责任感和人文关怀。

最后，通过家长义工活动，我深刻认识到社会的需要与个人的成长并不矛盾。家长义工活动为我提供了一个机会，让我能够以一种实际的方式回报社会并提高自己。正是通过这次义工活动，我发现自己的潜力和能力得到了充分的发挥，让我意识到自己可以做更多、更有意义的事情。因此，我决定将家长义工作为一种长期的参与方式，并鼓励更多的家长加入到这个行列中来。

综上所述，家长义工案例是一次让我受益匪浅的经历。通过参与家长义工活动，我深刻认识到了家庭教育的重要性，增进了和孩子的沟通和了解。同时，我也意识到家长义工活动对孩子的教育产生了积极的影响，并让我认识到社会的需要与个人的成长并不矛盾。通过这次活动，我打开了一扇大门，发现了自己的潜力。我会将家长义工作为一种长期的参与方式，并鼓励更多的家长加入到这个行列中来。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇二

随着社会的发展，家长参与义工工作已经成为了一种趋势。作为初中家长，义工工作不仅可以让自己得到锻炼，还可以为孩子的成长添砖加瓦。在我参与初中家长义工工作的过程中，不仅获得了成就感和快乐，也有了一些体会和心得。下面我将围绕初中家长义工，从招募、培训、交流、付出和收获五个方面，谈谈我的体会和感受。

首先谈谈初中家长义工的招募工作。招募家长参与初中义工工作，需要学校和家长会的精心筹备和组织。学校通过家长会和其他渠道宣传招募信息，吸引了一批热心的家长参与进来。作为一个参与过招募工作的家长，我深切体会到了招募的重要性。在招募过程中，我们注重家长的兴趣和专长，因为只有家长对义工工作有热情，才能更好地发挥自己的优势，为学校和孩子提供更好的帮助。

接下来谈谈初中家长义工的培训工作。作为初中家长义工，我们需要具备一定的知识和技巧，才能更好地开展工作。为了提高家长的素质，学校组织了相关的培训课程。例如，学校邀请了一些有经验的老师来给家长们讲解一些教育心理学的知识，还有一些教学方法和教育技巧。通过这些培训，我不仅拓宽了自己的知识面，还学到了很多实用的方法，这对我以后的工作和教育孩子都有很大的帮助。

与其他家长交流是我参与初中家长义工工作过程中的一大收获。在义工工作中，我们可以和其他家长进行交流和互助。每次义工活动结束后，我们会组织家长们进行交流和分享。在这个过程中，我们可以互相借鉴对方的经验和整理，帮助自己提高。通过和其他家长的交流，我不仅学到了很多实用的经验和技巧，还结识了很多热心的家长朋友。

在付出的过程中，我深深地感受到了家长的责任和义务。作为一个家长，我们必须为孩子的成长和学习付出时间和精力。作为初中家长义工，我愿意主动承担起这份责任。尽管义工工作可能会占用我很多的时间，但看到孩子们茁壮成长的一幕幕，我感到付出是多么值得。

最后谈谈初中家长义工的收获。作为一名初中家长义工，我获得了很多成就感和快乐。我发现，通过参与义工活动，我不仅提升了自己的能力和素质，还提高了对教育的认识和理解。通过与孩子们的互动，我更深刻地了解到了他们的需求和困惑。这让我更好地关心和照顾自己的孩子，为他们提供更好的成长环境。

初中家长义工工作为我带来了很多快乐和收获，也增强了我对教育的理解和关注。通过参与初中家长义工工作，我深深感受到了家庭和学校之间的紧密联系，同时也更加意识到了作为家长的责任和义务。我相信，在将来的日子里，我将继续投入到这个伟大的事业中，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇三

第一段：引言（引出家长义工参与校运会的重要性）。

校运会是学校集体活动中的重要组成部分，不仅能够锻炼学生们的身体素质和团队合作精神，同时也是增进师生间交流的良好机会。为了帮助学校顺利举办校运会，许多家长积极参与其中，成为了默默付出的家长义工。作为一名家长义工，我也在校运会中有了许多收获和体会。

作为家长义工，我们的工作内容主要有组织和协助学生们进行体育项目、搭建场地、操场维护等。这项工作有时需要我们投入大量的时间和精力，但从中我们能够感受到自己的价值和对学校的贡献。通过组织和协助学生们参与体育项目，我们帮助学生们发现自己的潜力和克服困难的能力，同时也增进了与学生们的交流和了解。

第三段：体会和感悟（对自己和学生们的影响）。

在校运会的过程中，我深深地感受到了自己的成长和进步。通过参与组织和协助学生们进行训练，我不仅提高了自己的组织能力和团队合作精神，还学会了与学生们进行有效的沟通。每次看着学生们在比赛中充满自信地挑战自我，我感到无比欣慰和骄傲。我相信，通过参与校运会，我不仅为学生们提供了支持和帮助，同时也受到了他们的影响和教育。

在校运会中，我还有幸结识了其他家长义工。我们共同努力，互相帮助，形成了紧密的合作关系。每天一起工作、交流经验，我们不仅相互激励着，还从彼此的优点中学到了许多。这种合作和交流不仅在校运会中发挥了重要作用，也在日常生活中对我们产生了积极的影响。与其他家长义工的相处让我的生活更加丰富多彩，这是一种难得的人际关系和友谊。

第五段：结尾（总结个人收获和对家长义工的肯定）。

总的来说，参与校运会的家长义工工作是一次宝贵的经历。通过这次经历，我不仅提高了自己的能力，也为学校的发展和学生的成长做出了贡献。我深深感受到家长义工们的重要性，他们是学校运转的重要一环，是学生们良好成长的坚实后盾。我希望能够继续参与家长义工的工作，为学校和孩子们贡献更多。

总结：

家长义工参与校运会，不仅帮助学校顺利举办活动，还能够提升自身能力，促进与学生的交流和了解。同时，通过与其他家长义工的合作和交流，在校运会中结交了许多朋友，丰富了自己的人际关系。家长义工的工作是无私的，他们默默付出，为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。我相信，只有大家的共同努力，才能使学校运作更加顺利，让学生们在健康和快乐中成长。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇四

家长义工讲堂是学校与家庭共同合作的一种形式，旨在加强家校沟通，提升家长对孩子教育的认知。近期，我参加了一场家长义工讲堂活动，深受启发和教育。在这篇文章中，我将分享我对家长义工讲堂的体验和心得体会。

首先，家长义工讲堂以教育为核心，突出家校合作的重要性。在讲堂中，我们了解到家长和学校是孩子教育中相互独立但又密不可分的两个力量。家庭是孩子最早的教育场所，而学校则是其主要的学习环境。通过家校合作，家长和学校可以共同关注孩子的成长和发展，共同制定教育目标和规划，从而更好地引导孩子的学习和行为。

其次，家长义工讲堂强调了家长在孩子教育中的责任和作用。在讲堂中，我们了解到教育不仅仅是学校的事情，同样也是家长的责任。家长应该了解孩子的学习情况和兴趣爱好，关注他们的成长问题，并给予适当的引导和支持。家长应该激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和独立思考能力，帮助他们养成良好的学习习惯。家长还应该积极与学校沟通，建立良好的家校关系，共同关注孩子的教育问题，让孩子获得更全面的成长。

第三，家长义工讲堂提供了丰富多样的教育内容，帮助家长提升教育素养。通过这些讲堂，我们学习了很多有关教育的理论知识和实践经验。我们了解到不同年龄段孩子的发展特点和需求，学习了一些教育心理学的基本知识，帮助我们更好地理解孩子的行为和思维方式。我们还学习了一些家庭教育的方法和技巧，如如何正确表达爱和关心，如何正确给予孩子表扬和鼓励，以及如何处理和解决家庭中的矛盾和冲突。这些知识和技巧对我们提升教育素养，改善家庭教育起到了重要的作用。

第四，家长义工讲堂营造了一个相互交流、分享经验的平台。在讲堂中，我们不仅仅只是被动地接受知识，更多的是与其他家长进行交流和互动。我们可以分享自己的育儿经验，倾听其他家长的意见和建议，共同探讨育儿过程中遇到的问题和困惑。通过这种互动，我们可以相互学习和借鉴，从而更好地应对教育中的挑战。同时，这种互动也增强了家长之间的联系和友谊，营造了一个和谐的家庭教育氛围。

最后，家长义工讲堂提醒了我们家庭教育的终极目标是培养孩子的品格与素质。在讲堂中，我们不仅仅关注孩子的学习成绩，更注重培养他们的品德和素养。我们了解到，家庭教育应该注重培养孩子的良好品德和行为习惯，包括诚实守信、勤奋进取、独立自主等方面。除此之外，我们还应该培养孩子的社交能力、创新能力和合作精神，让他们成为全面发展的人。通过家长义工讲堂，我们不仅仅为孩子的学习提供了更好的支持和指导，更关注他们的综合素质和未来的发展。

总之，家长义工讲堂是一种积极的家庭教育模式，对家长和孩子的成长都有着重要的意义。通过参加这样的讲堂活动，我意识到家长在孩子教育中的重要性，学习到了很多育儿知识和技巧，同时也认识到了家庭教育的终极目标。我相信，在家长与学校的紧密合作下，孩子一定会得到更好的教育和成长，走上更加美好的人生之路。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇五

第一段：引言（120字）。

校运会是学生们期盼已久的盛事，为了让活动更加精彩顺利，学校举办方通常邀请家长参与义工工作。作为家长，我们积极响应学校的号召，参与校运会的筹备和执行工作，并且从中收获了很多，获得了深刻的体会。下面，我将分享一些关于校运会家长义工的心得体会。

第二段：亲身参与（240字）。

作为校运会家长义工，我首先体验到了参与其中的快乐和充实。筹备阶段，家长们一起商讨各项事宜，积极准备相关物资和设备，布置场地，组织宣传活动等，感受到了团队协作和合作的力量。在运动会当天，我担任场务人员，为比赛提供了必要的支持。无论是为选手们准备场地、颁发奖牌，还是维护比赛秩序，都让我感到充满成就感和骄傲。

第三段：亲近孩子（240字）。

参与校运会家长义工还让我更加亲近孩子，体会到了他们的快乐和成长。在筹备阶段，我观察到了孩子们在每天的训练中兢兢业业的态度和认真的表情。我鼓励他们努力训练，与他们交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。在比赛当天，我为孩子们加油助威，见证了他们克服困难和取得成绩的过程，这让我深深地为他们感到骄傲和感动。

第四段：增进交流（240字）。

通过参与校运会家长义工活动，我还与其他家长建立了更多沟通和友谊。我们一起商讨并完成各项任务，相互帮助，在共同为孩子们努力的过程中建立了深厚的情谊。这种良好的交流氛围也促进了家长之间更好的相互理解和信任，我们可以分享教育经验，互相支持，共同推动孩子们在学习和成长中取得更大的进步。

第五段：收获与感悟（360字）。

参与校运会家长义工工作，让我获得了很多宝贵的收获和深刻的感悟。首先，我理解到了团队合作的重要性，只有大家通力合作，才能让校运会更加顺利和成功。其次，我更加关注和了解了孩子们的需求和成长，这有助于我更好地引导和教育自己的孩子。最后，我体验到了奉献和付出的乐趣，通过无私的努力为社区、学校和孩子们做出贡献，让我感到非常满足和快乐。

总结：在校运会家长义工的过程中，我不仅体验到了参与其中的快乐和充实，还亲近了孩子，增进了与其他家长的交流，获得了深刻的心得和体会。通过这个经历，我更加坚信，家校合作是促进学生全面成长的重要环节，只有家校携手合作，才能培养出更多健康、快乐的下一代。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇六

20xx年11月7日，我有幸参加幼儿园的家长义工活动，初得知这个消息的时候，我又激动又紧张，第一个报名，因为我的宝贝萱萱性格比较害羞，一直以来对幼儿园的生活并没有想象中适应的好，所以我一直期盼有这样的一个机会能陪着我的宝贝一起体验一下幼儿园的生活，终于等到这一天，我跃跃欲试，充满期待！

作为第一个报名的家长，没有其他家长传授经验，第一次以老师的身份入园，我带着紧张激动的心情，首先和其他老师一样迎接每个入园的小朋友，帮助他们脱外套，换鞋，老师们的微笑热情传递给小朋友开心的情绪，看我帮助其他小朋友我的宝贝萱萱竟然吃醋了，不允许我和其他小朋友肢体接触，嘴里叨念着这是我的妈妈，不是别人的妈妈，原来在孩子眼睛里老师像妈妈，我很欣慰。我心里又高兴又着急，高兴的是我的宝贝对妈妈有这样强烈的占有欲，因为以前宝贝一直跟爷爷奶奶生活，我总觉得我这个妈妈在她心里不是那么那么的重要，没想到还是很重要的位置，着急的是她这样影响到我的工作呀，因为我好像已经进入了角色，从小当老师就是我的一个梦想，今天终于实现了，我很珍惜这次机会，我要做一个好妈妈也要做一个好老师，还好过了一会宝贝萱萱适应了，很快到了小朋友吃早饭的时间，今天幼儿园的早饭有蛋卷、面包、牛奶、鸡蛋，营养均衡，搭配得当。有的小朋友自己剥鸡蛋皮，有的小朋友要两片蛋卷，老师们忙前忙后，一一叮嘱小朋友认真吃饭，刚刚适应了妈妈变老师的我的宝贝萱萱竟然是在大门口吃的早饭，不管怎样能吃完我就很开心，吃饭期间还给我吃了一口面包，我才知道我的宝贝是这么爱我，怕我饿着，很感动，义工活动才刚刚开始就增加了我们母女的感情。

早饭结束之后，老师给小朋友们介绍我，我告诉小朋友们我是赵羿萱的妈妈也是大家的于老师，小朋友们都很喜欢我，有个小朋友还捧住我的脸亲我一下，我好开心，我也很喜欢小朋友们，大家都热情的呼唤我于老师，面对大家的热情我更加热爱我的岗位了，老师给大家上了一节课之后大家户外活动，虽然天气有点冷，小朋友们根本就不畏惧寒冷，只要能让他们出去大家都开心的奔跑。出去活动之前老师们就给小朋友把回来要喝的开水晾上，怕小朋友们烫的喝不了，这小小的细节打动到我了，我从来想不起来提前给宝贝晾水，每次宝贝要喝水的时候，我都是着急的拿杯子倒来倒去，义工这次经历，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友们谢谢老师，户外活动时大多数小朋友都是很听话配合老师，也有不配合的小朋友，比如我的大宝贝萱萱，但是对于每个小朋友老师都不会掉以轻心，从排头到排尾，到不站队的小朋友，老师都紧紧的看住，做老师真的很不容易。在户外不用扩音器要说话声音很大才行，我才当了一个小时左右的老师，喉咙已经沙哑，真真切切的体会到老师的不易。户外活动结束后，回到教室喝水，每个小朋友一茶缸水，不要小看这一茶缸水，要每个小朋友顺利喝完可不容易，但是我们都知道这水是保证小朋友不上火不生病的基础，对于我们小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保证的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍赖说不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然说水不甜不喝，作为一个妈妈看到孩子不肯喝就不强迫孩子喝了，想说少喝一点也没事吧，但是通常就是因为那一杯水，孩子上火，感冒，发烧，然而老师们依然坚持孩子必须喝完，一一督促，辅助帮忙，这个真的很难，真的很佩服老师们对孩子的耐心，午饭和早饭之间还有零食，今天吃的是橘子和蚕豆，小朋友吃的蚕豆都是我剥的，蚕豆上面有一层皮，像我这么懒的人从来都是不给孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是连皮吃的，蚕豆的营养丰富，小朋友很爱吃，香香脆脆的，因为担心小朋友因为吃到蚕豆皮卡住，我小心翼翼的剥，看到孩子们脸上的.满足感我剥蚕豆的辛苦一扫而光，取而代之的是满满的幸福感，我只是做一天的老师，真正的老师年复一年的面对一批又一批的孩子，她们的细心程度要比我强百倍，我这微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的时间过的好快啊，作为老师手、脚、脑、嘴根本没有休息的时间，到了吃午饭时间，给每个小朋友们围上围布，我们的小朋友叫牌牌哦，午餐有荤有素，还有汤，幼儿园有专门的厨师，饭菜香喷喷的摆在每一个小朋友面前，有吃饭快又多的小朋友要第二份，也有吃饭慢又随意的小朋友老师要一口一口的喂，有喜欢喝汤的小朋友，也有掉饭粒的小朋友，我们豆豆班小朋友还是有点太小了，老师喂完这个喂那个，还要督促比较活泼淘气的小朋友，中途还有上厕所的小朋友，热闹非常，我手忙脚乱，急的团团转，老师们动作利落，紧张有序，看来业余的老师和专业的老师差距实在是太大了，我们的孩子交给这样的老师我放心！吃完饭老师带大家在室内唱跳十分钟，就是帮助孩子们消化，因为即将就是午睡时间了，孩子们的午睡时间要比我们成人长很多，午睡时小朋友们都脱的剩下秋衣秋裤这样睡的会更舒服，午睡也是一个挑战，很少的小朋友会乖乖的睡觉，一会要尿尿，一会要喝水，老师要像妈妈一样拍着小朋友睡觉，有的还要搂着，还要讲故事，甚至有的干脆就不睡要老师一直陪着，幼儿园小班的老师真的是太辛苦了，只有趁孩子们都睡着的那一会功夫吃午饭，时间都在一点以后了，这么高强度的费脑费心费体力的工作我早就饿的不行了，老师们却没有一句抱怨。

经常我们听到把老师比喻成蜡烛，燃烧自己照亮学生，这些比喻如果不亲自体验做老师的辛苦可能真的不会懂的透彻，在我心里对老师这份职业又增添了新的崇敬。在幼儿园里安静的时间总是太短暂，两点半该叫小朋友起床了，老师要给小朋友一个一个的穿衣服，带他们上厕所，还要给小女孩梳辫子，整理床铺，收拾完毕后和上午一样要给小朋友喝水吃下午点，去户外活动，室内上课，说到上课，我总觉得小孩子不想强迫她学习认字，我也试过交宝贝认字，可是基本都以失败告终，但是自从上了幼儿园宝贝学会了好多生字，还有古诗，三字经背的比我会的都多，今天和宝贝一起上课才知道老师的课生动形象，有声有色，抓住小朋友们感兴趣，能听懂，能理解的词汇，而不是像我讲的枯燥无味，老师们有专业的教育方法，对于我来说又是一大收获。

和小朋友在一起快乐的时间转瞬即逝，吃完晚饭以后给小朋友们洗手洗脸，擦香香，送小朋友们快乐的离园，小朋友们有礼貌的跟我说于老师再见！这一天对我来说收获颇丰，我能感觉到我容易害羞的萱萱宝贝这一天因为妈妈是老师而增加的自信和从容，同时我真真切切的感受到作为一名幼儿园老师不仅有一颗爱心，更要有一颗细心，一份耐心，让每一个孩子都能得到母亲般的关怀照顾，让每一个孩子都能更聪明健康的成长，再若干年以后，每每回忆起童年都是充满了开心快乐，作为一名家长，我要代表所有的家长感谢老师的辛苦付出，正因为有这样的老师，家长才可以更安心，更踏实的工作，给孩子创造更好的生活。感谢幼儿园的领导安排这样有意义的活动，让家长更深刻的了解孩子在幼儿园的生活，（培训后，于4月11日正式上岗。那天正好是三年级第一批家长义工第一天上岗值勤。我知道家长义工意味着责任和义务，于是提前四五十分钟就到校了。之前因为经常参加"家长讲堂"活动，女儿的同学们都认识我了，我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一进女儿教室，孩子们就热情的围住我，有礼貌问好的，有好奇问东问西的。我摸摸孩子们的头，微笑着边回答问题，边让小鸟一样叽叽喳喳的他们安静下来，让他们拿出书开始早读。然后我到年纪组长杨老师那里领了红袖章签了名后，听她交代了一些注意事项，就兴奋的上岗了。

我们在下课的时候到处巡视，发现有孩子在课间游戏中发生争吵，有打架苗头的，就赶紧上前劝说制止。有孩子奔跑太快差点撞人或要跌倒的，也赶紧扶住他们。还有的调皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩，我们也温和地把他们劝下来。有学生的手指不小心被桌椅夹得流血了，我立刻和学生干部一起把她送到医务室擦药。我还协助班主任护送路队。帮女生们扎散了的发辫，给一年级的小孩子垫毛巾在出汗的背后等等。

义工活动是一项非常有意义的工作，虽然我牺牲和奉献了一点点个人的时间和精力，但我也收获了很多：

第一、通过义工活动，我收获了可贵的友情。我们的义工来自不同的年龄段，从事着不同的工作，为了可爱的孩子，大家不约而同地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤护校、网络上和大家一起交流育儿经验、探讨值勤体会，共同为学校的发展出谋划策。我感谢义工活动让我认识了更多的朋友，开阔了眼界、增进了友谊。

第二、通过义工活动，我收获了快乐的心情。助人为快乐之本。能关心、保护和自己孩子同在一所学校学习和成长的所有孩子，我很有成就感。孩子的健康、平安是我们每个家长共同的心愿。每次帮助了孩子和协助了老师们，我会觉得心情特别愉快。送人玫瑰，手有余香；送人灯盏，心有余光。因为义工活动，我付出了爱，但也从中收获了爱，我给别人带来快乐的同时，自己也得到了快乐。

第三、通过义工活动，我收获了太多的感动。为了孩子们健康快乐地成长，我们义工亲眼看到了小学老师们的辛苦。他们早出晚归，对孩子们耐心教育，悉心教导。天天如此，从未间断！他们默默无闻地辛勤耕耘在三尺讲台，有时甚至顾不上自家的孩子，处理不了自己的家务。我越发觉得，我们做家长的，要多理解和支持老师们的工作。也正是因为实验小学教师们这种关爱学生的认真负责态度激励着我，也感染和带动着每位家长义工，使我们护生护校活动成了实验小学一道亮丽的风景线。

回顾参加家长义工活动的每一幕，我觉得我只是咸宁市实验小学家长义工中的普通一员，我们没有令人刮目相看的特殊才能，只是用一颗爱心，愿意温暖一个又一个需要帮助的人；没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，支持教育，服务他人；没有获得丰厚的物质回报，但每次都却过得充实而快乐。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇七

近年来，随着各校校运会的逐渐重视和组织力度的加大，家长义工队伍在这一活动中扮演了非常重要的角色。作为家长义工的一员，我有幸参与了我孩子所在学校的校运会，亲身体验了这一活动的组织和管理，收获了许多感悟和体会。以下将从志愿参与、团队合作、亲子关系、社会责任和个人成长等方面进行阐述。

首先，作为家长，参与校运会家长义工工作是我们义不容辞的责任。每个孩子都是家长最看重的心头宝贝，校运会是一个让孩子们全面发展、展示自我能力的机会。作为家长，不仅要关心自家孩子的成长，更要关爱其他孩子和家长的需求。参与家长义工工作，我们能够为孩子们营造一个良好的竞技环境，让他们尽情发挥，同时也可以为其他家长提供帮助和支持。志愿参与是我们家长的责任，也是对孩子的一种教育和爱护。

其次，家长义工队伍的团队合作是校运会能够顺利开展的保障。在校运会期间，家长义工们各司其职、紧密配合，共同完成各项任务。在场地搭建、器材准备、裁判组织等方面，我们通力合作，相互支持，展示出了团队的力量和凝聚力。此外，我们还要与老师、工作人员等其他群体进行密切的合作，共同协调和解决各种问题。通过这种合作，我们不仅提升了自己的组织能力和沟通能力，更收获了团队协作的快乐和成就感。

再次，参与校运会家长义工工作能够加强亲子关系。家长义工工作是家庭成员共同参与的过程，这让父母和孩子有机会共同投入到一项活动中，通过互相配合、相互支持，增进了亲子关系。我和孩子共同参与捐赠物品、布置赛场、组织运动会的过程中，不仅增加了彼此的了解，也让我们感受到了相互的关心和支持。这对于孩子的成长来说是非常有益的，能够培养他们的责任感和团队意识。

此外，家长义工也承担着社会责任。校运会是学校为了培养学生全面发展，提高整体素质而举办的活动。作为家长，我们有责任为学校的教育事业做出自己的贡献。参与家长义工工作，我们担负着组织、管理、服务等多个方面的职责，为校运会的顺利举办贡献力量。这不仅是对学校的支持，也是为社会培养更多健康向上的人才做出贡献。

最后，家长义工工作让我个人也有了很多进步和收获。在校运会的筹备过程中，我不仅学习到了组织和协调的技巧，还提升了自己的沟通和表达能力。在与其他家长的互动中，我结交了许多志同道合的朋友，扩大了自己的人脉资源。家长义工工作还能够培养我们的耐心和细心，提高我们处理突发情况的能力。在这个过程中，我不仅能够锻炼自己，更能以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。

总而言之，参与校运会家长义工工作是一项充实而有意义的活动。通过志愿参与和团队合作，我们能够加强亲子关系，承担社会责任，促进个人成长。我想，只要我们用心投入，用爱心去关注每一个孩子，用行动去支持他们的成长，校运会家长义工工作一定能够取得更好的成效。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇八

近年来，随着义工活动的兴起，越来越多的家长选择参与义工活动。他们把自己的时间和力量都奉献给了社区、学校和其他各种机构。这其中也有许多引人注目的案例。在与几位家长义工的交流中，我深感到他们所付出的辛勤努力以及从中所得到的愉悦和收获。下面就是我针对家长义工案例的心得体会。

第一段：家长义工的重要性。

家长作为孩子的第一任教育者，在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。参与义工活动不仅可以让家长更好地了解社区，提高自己的社会责任感，还可以为孩子树立榜样。家长义工的案例，正是这样一个典范。他们为社区贡献自己的一份力量，让孩子看到了家长为他人付出的善意和爱心，对孩子的成长起到了积极的引导作用。

第二段：家长义工的经验分享。

在与家长义工的交流中，他们纷纷表示参与义工活动让他们收获了很多。他们认为，通过义工活动可以在实践中学习到很多知识和技巧，使自己得到了全方位的提升。同时，参与其中也让他们建立了广泛的社交网络，结识了很多志同道合的朋友。他们认为，这样的经历可以培养他们的组织能力、沟通能力和团队合作精神。

家长义工们在自己的实践中不断总结经验和教训，积极提升自己的能力。他们认为，作为义工，最重要的是要有耐心和责任心。不论是陪伴孩子们读书、参加社区清洁活动，还是辅导学生课业，都需要耐心和责任心去细心关照。同时，他们也提到了一点，就是为了更好地服务他人，自己也要不断学习和提升自己。参与义工活动是一个互助的过程，更加懂得自己的局限性，也懂得如何与他人和谐相处。

家长义工们的案例给了我们很多值得深思的启示。首先，个人的小小行动可以产生重大影响。家长义工付出的微小举动，可以为社区的发展、学校的教育贡献出自己的力量。其次，参与义工活动是一个持续学习的过程。家长要时刻保持学习的姿态，在工作中不断积累经验，提升自己的能力。最后，家长义工的案例也告诉我们，在家庭教育中注重家庭责任和社会责任的融合。通过参与义工活动，家长可以将社会责任感传递给下一代，培养他们的公民意识和社会责任感。

第五段：个人感悟。

在接触家长义工案例的过程中，我深受启发。作为一名即将为人父母的人，我深感到家庭教育不仅仅是封闭的个体，而应该与社会相结合，关注社会的发展和他人的需要。我将学习家长义工们的精神，将来也会积极参与到义工活动中，为社会做出自己的贡献，同时也为下一代树立榜样。

总结：

家长义工案例给我们上了一堂生动的教育课。他们以身作则，将家庭责任与社会责任融为一体。他们的经验分享和心得体会，给我们带来了很多启示和思考。在今后的工作和生活中，我们应该学习他们的奉献精神，为社区、学校甚至整个社会贡献出自己的一份力量。参与家长义工活动，将成为我们建设和谐社会的重要途径之一。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇九

近年来，随着义工活动的开展，越来越多的家长加入到义工队伍中。为了提升家长们的义工水平和意识，在学校的倡导下，我们举办了家长义工讲堂，让家长们有机会参与进来，学习并分享自己的经验和心得。在这次讲堂中，我有幸参与其中，获得了很多宝贵的启发和体会。

讲堂的第一环节是专题讲座，由学校的资深义工以及相关专家进行讲解。比如，在讲座中，我们了解到义工是一种社会公益事业，是一种无偿的奉献行为。家长作为孩子的第一任教师，也应该树立起积极的社会责任感，用自己的力量为社会做贡献。此外，讲座还介绍了一些基本的义工知识和技能，比如如何与被服务者进行沟通、如何在服务中保护自己等。这些知识的学习对于我们提升义工水平非常有帮助，也增强了我们对义工活动的认识和意识。

第二环节是家长经验分享。许多家长在义工活动中有着丰富的经验和心得，他们分享了自己的故事和感悟，让我们受益匪浅。我记得，一位家长分享了她参与孤寡老人陪伴的经历。她说，最初只是出于关爱他人的心情参与，但是在陪伴的过程中，她却感觉到自己被老人们的真诚和坚强所感动。通过陪伴老人，她更加珍惜身边的亲人，也懂得了生活中的幸福与快乐。这样的分享让我们从家长们身上学到了很多人情味和人生智慧，同时也激发了我们参与义工活动的热情。

第三环节是互动交流。在这个环节中，家长们进行了互动交流，分享了自己的疑惑和问题，并得到了解答和指导。这样的交流让大家更加深入地了解了家长义工的重要性以及如何更好地发挥自己的作用。当有家长提问如何跟难缠的孩子进行沟通时，一位资深义工分享了他的经验，他说要多倾听孩子的心声，以理解和尊重孩子的想法和感受。对于这些问题的交流，让我们既受益并且增强了与家长们的沟通和互动能力。

最后一个环节是实践体验。在讲堂的最后，我们组织了一次实践体验活动，让家长们亲身参与到义工活动中。比如，我们去了附近的养老院，陪伴并搭起了老人们的独木舟。通过这次实践，我们亲身感受到了乐于付出和关爱他人的快乐和满足感。更重要的是，我们学会了如何与老人们进行沟通和交流，使他们感到温暖和快乐。这次实践的体验让我们更加深入地了解了义工的意义和价值。

总结来说，家长义工讲堂让我们有机会学习和分享义工的知识和心得，并通过实践体验活动深入理解了义工的意义和价值。家长们怀着一颗关爱他人的心，积极参与到义工活动中，其实也是在培养我们下一代的社会责任感和公民意识，为他们树立了榜样。我希望，我们能够将家长义工讲堂中的收获和体会运用到日常生活中，以实际行动去践行和传承家长们的爱心和奉献精神。只有这样，我们才能共同建设一个更加美好的社会。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十

随着社会的发展，越来越多的家长开始意识到义工对于孩子成长的积极影响。作为家长，我们希望能够培养出善良、乐于助人的孩子，让他们学会关爱他人。通过参与义工活动，我深切体会到了义工家长的角色与责任。以下是我对义工家长心得体会的总结。

首先，作为一个义工家长，我们要给孩子正确的引导。在参与义工活动之前，我们要和孩子一起明确目的和意义，告诉他们参与义工的意义，并鼓励他们去体验其中的乐趣。当孩子遇到困难或者厌倦时，我们要给予鼓励和支持，帮助他们坚持下去。同时，我们还要教育孩子要不求回报，真心去帮助需要帮助的人，让他们明白乐善好施的重要性。

其次，义工家长要善于倾听孩子的心声。每一个孩子都有自己的关注点和兴趣，我们要给予他们足够的空间和机会去发挥。当他们在义工过程中遇到问题或者有独特的想法时，我们要倾听他们的心声，与他们进行对话，了解他们的感受和想法。通过倾听和沟通，我们可以更好地了解孩子的需求和成长的阶段，从而更好地引导他们参与义工活动。

第三，义工家长要给予孩子实践的机会。参与义工活动是一种实践和体验的过程，通过实践，孩子可以学到更多的知识和技能。作为家长，我们要给予孩子多种多样的义工机会，让他们能够亲身参与到实际的活动中去。同时，我们要在实践中鼓励孩子主动思考和解决问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。通过实践，孩子可以更好地理解社会，培养责任感和关爱他人的意识。

第四，义工家长要树立榜样。作为家长，我们要先行一步，亲自参与到义工活动中去，并树立行为的榜样。我们要以身作则，用实际行动来影响孩子，让他们看到我们的付出和努力。同时，我们还要与孩子分享我们的体验和观察，让孩子理解到参与义工的重要性和意义。作为家长的榜样，我们可以激发孩子对于义工的兴趣和热情，引导他们积极参与到义工活动中去。

最后，义工家长需要与其他家长和义工组织保持密切的联系。通过与其他家长的交流和互动，我们可以互相分享经验和心得，提高自己的能力。同时，我们还要积极参与义工组织的活动和讲座，了解最新的动态和信息。与义工组织保持联系可以让我们更加了解义工的最新需求和变化，从而更好地引导孩子参与到合适的义工活动中去。

参与义工活动是一个良好的机会，让孩子学会关爱他人，培养品德和责任感。作为义工家长，我们有责任引导和教育孩子，让他们明白参与义工的意义和价值，并通过实践去学习。通过正确的引导、倾听、实践、树立榜样和保持联系，我们可以帮助孩子在义工中得到更多的成长与收获。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十一

作为家长，我们都希望能够亲身参与孩子的学校生活，关注他们的成长和发展。初中家长义工正是满足了我们这一愿望。初中阶段是孩子成长的重要时期，家长义工的参与不仅可以加深与孩子的沟通和理解，还可以为学校提供更加全面而深入的服务。在这些义工活动中，我深深地感受到了家长参与的重要性和义工活动带来的积极影响。

第二段：参与义工活动的体验和感受。

作为一个家长义工，我参与了许多学校组织的活动，如家校合作会议、亲子游戏活动、文化节等。每一次的活动都让我深感学校为了孩子们的健康成长付出了巨大的努力。在家校合作会议中，我有机会与孩子的班主任、任课老师及其他家长们近距离交流，深入了解孩子们的学习情况和问题。在亲子游戏活动中，我与孩子一起参加各种游戏，既增进了亲子关系，又让我更好地了解了孩子们的兴趣和能力。在文化节中，孩子们展示了自己的才艺和特长，我为他们的精彩表演而骄傲。通过这些活动，我逐渐认识到家校合作的重要性和义工活动为孩子们提供的学习和成长机会。

参与家长义工活动不仅给孩子们带来了更好的学校环境和教育资源，也给我们家长带来了很多的益处和收获。首先，通过家长义工活动，我与其他家长建立了紧密的联系，我们互帮互助，共同关心孩子的成长。我们会相互交流教育经验，分享育儿心得，这对于我们提升育儿能力和教育孩子是至关重要的。其次，通过参与义工活动，我更好地了解了学校的教育理念和教学方法，这使我在家庭教育中更有针对性和方向性。最重要的是，我与孩子之间的理解和信任得到了进一步的加强，我们的关系更加紧密了。

第四段：对义工活动的期望和改进建议。

尽管家长义工活动带来了很多积极的影响，但也存在一些问题和不足。在一些活动中，家长的参与度还不够高，有时候只是一部分家长参加，这使得孩子们的受益面很有限。我希望能够进一步提高家长的参与率，让更多的家长参与到义工活动中来。此外，学校可以在组织义工活动时更加注重家长的意见和反馈，让我们更好地参与到活动的筹划和实施中来。最重要的是，增加家长义工的宣传和推广力度，让更多的家长了解和明白家长义工活动的意义和重要性。

通过参与初中家长义工活动，我深刻认识到家长的重要性和义工活动的积极影响。作为家长，我们应该积极参与到孩子的学校生活中，多了解孩子的学习和成长情况。这样不仅可以更好地与孩子沟通和交流，还可以为学校的发展做出贡献。我希望自己能够在今后继续参与到家长义工活动中，并且鼓励更多的家长一起加入，为孩子们营造更好的学校环境和教育氛围。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十二

野炊是许多学校和家庭活动中常见的一种形式，它能够让孩子们在户外感受大自然的美好，锻炼身体和培养团队合作能力。而作为家长义工参与野炊活动，则是一种特殊的体验和角色转变。在这一义工过程中，我从中获得了许多宝贵的心得和体会。

首先，我认识到了团队协作的重要性。作为一名家长义工，我往往被安排负责组织和安排整个野炊活动。这要求我必须与其他义工和教师密切合作，在统筹规划活动和解决问题时相互支持。我发现，只有团队成员紧密协作，才能够确保活动的顺利进行。通过这次体验，我更加明白了团队合作的重要性，并且在平时的工作和生活中也运用了这种精神。

其次，我意识到了耐心和细心的重要性。在野炊活动中，我负责烧烤和食物的准备工作。这需要我耐心地等待火炉温度的升高，细心地照顾每个菜肴的烹饪过程。这个时候，我懂得了耐心和细心对于事物的完成和品质的提高是至关重要的。同时，我也将这一精神带入到了日常生活中，尤其是与孩子的相处中，更加耐心和细心地去倾听和关注他们的需要和感受。

第三，我深刻体会到了孩子们无限的潜力和创造力。作为家长义工，我经常在野炊活动中观察和与孩子们互动。我发现，孩子们在户外的环境下，往往表现出更多的创造力和想象力。他们可以用简单的材料创造出各种游戏和手工艺品，展示出非凡的想法和才华。这让我意识到，孩子们是非常有潜力的，我们应该尽力提供一个宽松的环境，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。

另外，我也认识到了与孩子们沟通的重要性。作为家长义工，我经常和小朋友们进行交流，了解他们的需求和关注点。通过这些交流，我发现孩子们有时候只是需要一个倾听的耳朵，一个肯定的眼神，他们会感到被重视和被关心。在野炊活动中，通过与孩子们的沟通，我不仅更加了解了他们的个性和需求，还提供了一种积极的家长样板，让他们在日常生活中遇到困难时，能够更加自信和坚定地面对。

最后，我体会到了参与家长义工的意义和价值。野炊家长义工活动不仅是一种对孩子们的支持和陪伴，也是一种对教育价值的传递和实践。通过参与这样的活动，我了解到了学校和教育机构背后的辛勤付出，感受到了与教育工作者一起为孩子们成长而努力奋斗的荣光和快乐。这种参与让我更加珍惜和重视教育工作，成为了一名更加积极参与和支持教育的家长。

通过参与野炊家长义工活动，我获得了许多宝贵的心得和体会。从团队协作、耐心和细心到发掘孩子们潜力和与他们的沟通，这些经历让我成长，也为我在家庭和社会中的角色转变提供了宝贵的借鉴。我将继续在这个岗位上努力，为孩子们的成长和教育事业尽一份力量。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十三

随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识，越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题，涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中，家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展，而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。

第二段：亲身实践。

家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中，我们要不断总结教育方法，发现好的教育方式和方法，并且将其推广给其他家长。我亲身体验到，在孩子们的成长过程中，家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如，孩子在心理成长阶段需要倾听和引导，家长应该借此机会与孩子共享生活。同时，教育孩子还需要注意态度和语言，要用正确的方式对孩子进行教育，不断地给予孩子正能量的激励。

第三段：家庭教育的结构。

家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程，即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中，家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面，进一步推进孩子的全面成长。要记住，家长不只是给孩子传授知识，还应该在价值观方面引领孩子，并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。

第四段：家长教育的方法。

家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知识点，但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此，家长要认真学习孩子的特点，精心地选择合适的教育方式和方法。

第五段：总结。

家长应当明确家庭教育的目的，即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色，即引导和解惑的角色，鼓励和支持的角色，保障和安抚的角色。这样，才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验，携手推动孩子们向更好的未来发展。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十四

第一段：介绍义工活动的背景和目的（150字）。

作为一种积极参与学校教育的方式，家长义工在近年来越来越受到重视。家长们通过参与义工活动，积极支持学生的学习和成长，同时也能更深入地了解学校的教育理念和教学方式，并与教育机构、教师和学生建立更紧密的联系。本文将通过总结家长义工的心得体会，探讨家长义工的重要性和好处。

第二段：描述家长义工活动带来的好处（250字）。

家长义工活动给家长和学校带来了许多好处。首先，通过参与义工活动，家长能更好地了解学校和老师，从而更好地知道孩子在校的表现和需要。其次，家长义工活动为学校提供了更多的人力支持，促进了学校的顺利运行。还有，家长通过参与义工活动与孩子建立了更密切的联系，增强了亲子关系。对于孩子来说，家长的参与是榜样和鼓励，能够激发他们的学习热情和积极性。因此，家长义工活动是双赢的。

在参与家长义工活动的过程中，家长们积累了许多宝贵的经验与心得。首先，要注重与孩子的沟通，理解孩子的需求和问题，以便更好地支持他们的学习。其次，需要耐心与孩子一起完成任务，培养他们的责任感和团队合作意识。同时，家长们还需要灵活应对各种任务和变化，勇于尝试并适应新的环境和要求。此外，家长义工还需要注重时间管理，合理分配时间以保证自己的家庭和工作的平衡。总而言之，家长义工需要具备沟通能力、耐心、灵活性和时间管理等技能。

第四段：倡导家长积极参与义工活动（200字）。

鉴于家长义工活动的种种好处和家长们的积极反馈，我们呼吁更多的家长积极参与这一活动。家长的参与不仅能够提升孩子的学业成绩和个人素养，还能够加强学校与家庭之间的联系，共同促进孩子的全面发展。我们建议学校和教师加强对家长义工活动的宣传和推广，鼓励家长们充分利用业余时间参与义工，共同为学生的成长创造更加良好的环境。

第五段：总结家长义工的意义和价值观（200字）。

家长义工活动的意义不仅仅在于为学校提供更多的资源和帮助，更重要的是，它体现了家庭教育的重要性和家校合作的价值。家长们通过参与义工活动，向孩子传递了劳动和奉献的价值观念，培养了他们的社会责任感和团队合作意识。学校和家庭的合作是孩子全面发展的重要保证，家长义工活动的开展有利于加强家校沟通，促进学生的全面发展。因此，我们应当重视并支持家长义工活动，共同为孩子的成长和未来做出更多的贡献。

（总计1200字）。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十五

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十六

为深入贯彻落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设和推进家长义工制的通知》的精神，以打造“高质量”教育品牌为目标，紧紧围绕倡导志愿精神、密切家校沟通、构建和谐校园的主题，现结合我校实际，我校拟开展家长义工进校园的相关教育教学活动。

一、指导思想。

推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。

家长义工组织作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，而且丰富了现代学校管理制度，与学校形成教育合力，对提升学校的办学水平，促进学生健康快乐成长，实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作，打造“高质量”教育品牌都发挥了重要作用。

二、基本原则。

1.自愿参与，无私奉献。不管是加入家长义工组织，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。学校应做好家长义工队的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。

2.立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。

3.充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。

4.各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。

三、组建管理。

（一）组织报名。

广泛深入发动，搞好组织引导，积极发动家长参加义工报名。由苟连生老师负责家长义工的'报名登记及组织协调工作。

1．要有良好的公民道德素养，品行端正，为人正派；

3．身体健康，心态阳光，能投入一定的时间和精力参与学校活动，利用自身的专业才能和工作经历，自愿无偿地为学校，为学生提供服务。

4．责任心强，为人热情，乐于助人，有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。

5.有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。

2．家长义工走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。

3．家长义工走进家长讲坛，为孩子们举办文学、艺术、自然、科技等方面的各类讲座。

西凉阁小学。

2017.9。

实用义工家长心得体会篇（汇总17篇）篇十七

随着社会的发展和进步，人们越来越意识到义工活动的重要性。义工活动不仅有益于社会，也能给参与者带来很多收获。作为家长，参与义工活动不仅可以帮助孩子培养正确的价值观和社会责任感，还能为自己和孩子之间建立通信的桥梁。在多年的家长义工活动中，我有幸与许多家长一起尝试和探索，积累了一些心得体会。

一、关注孩子的思想教育。

在义工活动中，我发现家长们普遍关注孩子的思想教育。不少家长选择带着孩子参与社区义工活动，通过亲身体验实践的方式，让孩子在服务他人的过程中懂得尊重、关爱他人。家长们在义工活动中还教育孩子要向他人学习，关注弱势群体的需求，通过实际行动帮助他人，以培养孩子的同理心和责任感。

二、培养乐于助人的素质。

家长们普遍认为义工活动可以培养孩子的乐于助人的素质。在义工活动中，不少家长积极引导孩子主动参与，并让他们充分体会到帮助他人的价值和快乐。这样的经历使孩子认识到帮助他人是一种幸福感，并有助于塑造孩子乐于助人、关爱他人的品质。

三、促进家庭沟通和亲子关系。

家庭是孩子最早、最重要的教育场所。义工活动提供了家庭成员之间进行互动的机会。在义工活动中，家长与孩子一起参与，可以借助这个平台增强彼此之间的沟通和亲子关系。通过共同做善事，家长能够更好地了解孩子的需求和兴趣，也能够为孩子提供积极向上的价值观念。

四、拓宽视野和增加知识面。

当家庭参与义工活动时，家长和孩子们能够了解到社会的多元文化和多样化需求。家长通过和其他义工家庭的互动和沟通，有机会学习到更多的生活经验和知识。同时，家长能够向孩子们传递社会实践的重要性，教育他们要有责任心和独立思考的能力。

五、培养孩子的领导能力和团队合作意识。

通过参与义工活动，家长能够帮助孩子培养领导能力和团队合作意识。在义工活动中，孩子们需要与志愿者和其他义工家庭合作，并且要负责特定的任务。家长可以引导孩子扮演积极的角色，培养他们的领导能力和团队合作意识。这对于孩子的成长和未来发展都有着积极的影响。

总结起来，家长们通过参与义工活动，能够关注孩子的思想教育，培养乐于助人的素质，促进家庭沟通和亲子关系，拓宽视野和增加知识面，同时还能帮助孩子培养领导能力和团队合作意识。通过与孩子一起参与义工活动，家长们更好地实践了仁爱精神，让仁爱之花在家庭中绽放。这些心得体会将持续引导和影响家庭，使家庭成为爱的港湾，孩子们在这样的氛围下茁壮成长。