会计是一门需要良好逻辑思维和数学能力的学科，它要求对数据进行合理分析和解读。如果您正在寻找一些关于会计总结的例子，以下是一些值得借鉴的范文，它们从不同的角度来评价企业的财务状况。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇一
作为大学生，思政课是我们每周不可或缺的一节课。在大学期间，尤其在疫情肆虐的这一年，匆忙的课程和远程学习也使我们更加关注专业思政课程的意义。本次我参加了一场专业思政讲座，获得了很多的启示和收获。
第一段：关于思政课的意义。
思政课是立足大学校园内的基础性教育课程之一，旨在教育大学生们基本的道德观、法律观、人生观等。在这个阶段，我们追逐的不仅仅是知识，更是一个内心的成熟和思想的成长。
在城市化进程中，越来越多的人进入城市，也越来越多的人表示迷茫和迷失自我。思政课就是为了解决这些人的问题而设置的一个课程，它帮助我们从青涩的初中生到成熟的人进行转型，学会如何去思考、如何去选择、如何去成长。
专业思政教育是思政课中不可或缺的一部分。它涵盖了很多关于专业素养、职业道德、社会责任等内容，引导我们化抽象的思想为具体的行动。
在专业的领域，我们更应该学会如何看待社会和事物、如何承担自己的职业责任。专业思政课能使我们不仅仅拥有专业领域的知识，更有一颗浸润着政治思想的内心，在工作中能够兼顾社会责任。
特别的时期，也孕育了特别的传播。这次疫情不仅让我们感受到科技的力量，更令我们发现了许多真正关心和关注我们的人们，包括专业思政讲座。在这场讲座中，我获得了很多的收获：
首先是对专业背景的了解。通过讲座，我对专业领域的一些概念有了更加深入的认识，对未来的职业方向有了更加清晰的思路。
其次是对社会责任的认知。这次讲座中也讲到了很多关于职业道德、社会责任的话题，对我们从个人视角来解读社会问题的方式有了更强的指引和理解。
第四段：思考方式的改变。
思政课之不同于我们一般的学科教育的地方在于它不仅教给了我们具体的知识，更是在教我们如何去思考。在过去的学习过程中，我们对待知识往往是采取被动收取的方式。而思政课则更加强调我们应该积极的去参与，去分析，去思考，去质疑。这种探究和质疑的态度，不仅能使我们通过更加深入的思考来更加理解知识，而且，它也能够帮助我们更好地处理生活中的各种问题。
第五段：总结。
思政课程带给我们远不止是一个专业背景。在它潜移默化中，它帮助我们贯彻着人生的方向，使我们更加清晰地认识到自己的职业发展方向，使我们更加坚定地为祖国的成长作贡献。而作为专业思政课程，则是带给我们具体执行力的推进者，让我们懂得如何将政治思想贯穿到工作中，通过自身所能成为一个社会进步和发展的推动力。作为学生，我们更应该珍惜这样一个资源丰富、真诚尽心的学习平台，为自己、为社会的发展，努力向它的理念和目标靠近。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇二
思政专业是中国高校中的一门重要课程，其目的是通过教育来培养学生的思想道德素质，从而使学生具有正确的世界观、人生观和价值观。为了更好地完成这一任务，许多高校都开设了思政专业实训，旨在帮助学生将所学的理论知识转化为实践能力。参加思政专业实训对于学生的成长和未来的人生规划具有积极的作用。
第二段：介绍个人参加思政专业实训的经历和收获。
我有幸参加了学校的思政专业实训，这对我的个人成长有着深远的影响。通过课堂学习和实践体验，我对人类社会的种种问题有了更深入的认识，并通过阅读经典书籍提升了自己的人文素养。同时，实践活动也让我感受到了社会服务的乐趣，激发了我对公益事业的热爱。
参加思政专业实训还对我的未来职业规划产生了积极的影响。在实践环节中，我与各行各业的人们进行接触交流，了解了不同职业的特点和要求。这些经历不仅让我认识到了自己的优势和劣势，也启发了我对未来职业的规划和选择。
思政专业实训还深刻影响了我的人生价值观。在课程中我深刻意识到自己作为一名年轻人，应该有自己的理想和追求，要不断积累知识和经验，努力改变自己和社会的现状。这种人生态度和人生价值观将深入影响我的人生方向，推动我不断追求进步和成长。
正如前面所述，思政专业实训对于学生的成长和未来的人生规划具有积极的作用。它不仅能够提高学生的思辨能力和文化素养，还能够培养学生的实践能力和社会责任感，具有重要的社会意义和教育意义。希望更多的高校能够关注思政教育，加强思政专业实训，为学生的成长服务。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇三
这两个半月的实习生活，总的来说很难忘。第一次真正的去一个会计师事务所实习，所里可以说是一个对专业知识要求很高的地方，而我只是一个自学过cpa会计和税法的学生，我努力让自己尽快赶上所里的步骤。
刚申请要来这个所里的时候，我递简历都很紧张，紧张到连记杨主任的qq号记了三遍都记错了，因为是老师推荐的，说心里话，还是挺在意的，希望不要给老师丢脸。但是，杨主任人挺好，像个慈祥的卡通爷爷，让我心理踏实了很多，顺利递了简历。
11月27日正式开始实习前，勉勉强强通过了高总的面试。先忙活着找了一大推有关企业所得税的资料，在找外贸公司的会计资料的时候，打了几个同学的电话，了解了一点点情况，但是没有我想要的结果。后来就只是随便用自己的思维简单的写了一点东西，就撑过去了。
在整个实习的过程中，可以用一句简单地话概况为：很幸运地看到了一个新的税务师事务所是如何建立的。在整个过程中，高总真的是一位超级令人人佩服的领导人。从专业高度看，他的知识构架是相当的厉害，我测算了一下，我要是5年内都很努力的话，还不及他的1/5;从行业深度看，他触及到了整个行业的关键领域，真让我见识到了，要想在一个领域混好还真不容易。最关键的是他为人处事：一个很随和的人，一点都不古板。想起了那次年末大会，在做游戏的他还挺像个小孩，嘿嘿。我每次见完高总，都感觉自己真的太小太小了，像个蚂蚁见了大象。最可惜的是，我不是正式员工，和他见面的机会也挺少的，很想让他规划一下我的职业生涯。下次要是我真有机会在所里工作的话，我希望自己可以在高总手下好好干。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇四
近年来，我国高校教育改革不断推进，思想政治教育也成为了高校教育的重要组成部分。作为一名专业教师，我深知思政课对于学生成长成才的重要性和影响力。在长期的教学实践中，我积累了一些关于专业教师思政课教学的心得和体会。
第一段：提升自身思政素养。
作为专业教师，要提升自身的思政素养，才能更好地传授思政课。首先，我要加强对国家和社会大事的学习，了解国家政策、法律法规以及时事热点。其次，我要注重个人修养，培养积极向上的人生态度和道德情操。更重要的是，要保持持续的学习和进修，不断丰富自己的知识储备和教学经验。只有不断提升自己的思政素养，我们才能够更好地引导学生，做到有水平、有深度地进行思政教育。
第二段：注重思政课教学方法。
在传授专业知识的同时，我注重培养学生的思想素养。我经常组织学生进行思辨性讨论，鼓励他们发表自己的见解和观点。同时，我积极运用多媒体技术，将现实案例和经典文献融入到教学中，使学生能够更加直观地理解和感受到思政课的重要性。此外，我还注重培养学生的创新思维，引导他们思考内外部环境对自身成长的影响，激发他们的创新潜能。通过采用多种教学手段，我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
第三段：着力培养学生的价值观。
作为思政课教师，我深知培养学生正确的价值观是非常重要的。通过开展一系列的思政教育活动，我能够引导学生正确看待现实问题，树立正确的人生观、世界观和价值观。在每次开展思政课教学的过程中，我注重与学生进行情感交流，关心他们的成长和发展，为他们提供思政课外的个人学习和生活帮助。通过与学生的直接接触和沟通，我可以更好地了解学生的思想动态，有针对性地进行思政教育，培养他们正确和积极的人生价值观。
第四段：以身作则，做榜样。
作为一名专业教师，我始终坚持以身作则，做学生的榜样。我注重自己的言行举止，在生活中坚守道德底线，在学术领域不断追求知识突破。同时，在课堂上，我注重与学生的互动，尊重学生的意见和权益，引导他们树立正确的学术道德观念。通过自身的示范作用，我能够更好地影响学生，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五段：加强思政课教学研究。
术业有专攻，作为一名专业教师，我深知思政课教学的重要性。我积极参与各类教学研究活动，关注当前的教育改革和教学研究动态，关注国内外思政课教学的最新发展和研究成果。通过不断研究和学习，我能够不断提高自己的思政教学水平，为学生提供更好的教育资源和指导。
专业教师思政课教学是一项艰巨而光荣的任务。通过不断提升自身的思政素养，注重思政课教学方法的创新，培养学生的正确价值观，做学生的榜样以及加强思政课教学研究，我相信作为一名专业教师，我能够更好地履行自己的职责和使命，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，在今后的工作中，我将不断总结经验，提高教学水平，为培养社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇五
作为一名会计学专业的学生，深知思政课在大学教育中的重要性。在学习会计的过程中，我逐渐认识到会计思政的重要性，对会计工作有着深刻的理解。通过思政课的学习，我不仅对会计工作的本质与价值有了更深刻的认识，同时也培养了正确的职业道德和社会责任感。下面我将从学习中所得到的启示、对自身职业素养的培养以及提高会计工作质量的思考这三个方面谈一谈我对会计思政的体会。
首先，学习会计思政给我带来了很多启示。会计是一门精密的学科，要求我们在工作中时刻保持警醒、面对复杂的业务处理。会计思政为我提供了良好的思想武装，让我认识到在工作中必须严谨认真，不可马虎。会计工作中每个环节都需要专业知识和技巧的支持，思政教育使我明白了要在实践中不断积累，提高自己的业务水平。在学习的过程中，我还意识到会计工作涉及到众多法律法规的遵守以及道德标准的坚守。这要求我们要具备良好的道德品质和专业语言，时刻保持职业操守，减少犯错的可能性。
其次，会计思政课程有助于培养我们正确的职业素养和社会责任感。作为会计人员，我们要时刻保持对财务状况的诚信和透明。学习会计思政让我明白了会计工作的核心价值，即维护社会公共利益。在实践中，我始终牢记要保持公平公正，不偏袒任何一方，真实、准确地记录和报告财务信息。意识到自己所做的一举一动都直接关系到其他人的利益，会计的职责变得更加重大和庄重。同时，会计思政还让我明白了在紧张的工作中，我们要时刻保持冷静和客观，审慎处理问题，以避免财务风险的发生。这样的职业素养和高度的社会责任感，是每一位会计人员都必须具备的重要品质。
最后，思政教育也让我深思如何提高会计工作的质量。会计工作的核心是正确处理财务信息，为决策提供准确的依据。在学习会计思政的过程中，我明白了会计人员要善于分析会计数据，及时通报异常情况，提供决策参考意见。会计思政还强调了会计人员在处理财务信息过程中要保持充分沟通与合作，与其他部门密切配合。作为一名合格的会计人员，要明确自己的目标，并努力争取达到更高的水平。
总之，会计思政课程对我的影响更加深远。它在我心中树立了正确的职业道德观念，提醒我时刻保持清醒的思维、敬业的态度，并担当起社会责任。我将继续努力学习，提高自己的专业能力和素质，为社会提供更为准确、公正的财务信息，为经济发展贡献自己的力量。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇六
思政专业不仅仅是理论学习，更是实践探索。作为高校重点专业之一，思政专业的培养目标是要培养具有独立思考能力、道德情操高尚的社会主义建设者和接班人。因此，思政专业学生的实训课程也显得格外重要。通过实践，我们不仅能进一步加深对所学理论知识的理解，更能提升自身的综合素质和实际操作能力，这是本文想要谈论的主题。
第二段：实训内容。
作为思政专业学生，我们所学的实训内容多种多样。从学习马列主义基本原理到深入社会实践，从参观典型案例到组织社会公益活动，这些实训课程充分展现了我们思政专业的特点和优势。在实践中，我们能够从中学到许多东西，比如如何与人沟通、如何组织管理、如何思考问题等，这些经验和技能将对我们以后的工作和生活产生巨大的影响。
第三段：实训收获。
在实训过程中，我们不断地提升自身的综合素质，并不断提高自己的实践能力。在实训过程中，我们发现自己的诸多不足，比如情商不够高、组织能力不足、团队协作能力差等等。通过不断的反思和自我提升，我们成功地克服了这些问题，并取得了很大的进步。同时，在实践中，我们还获得了许多宝贵的经验和教训，比如学会了如何处理复杂问题、如何和不同性格的人相处等等。
第四段：实训启示。
实训还给我们敲响了“实践是检验真理的唯一标准”的警钟。通过实践，我们可以检验和证明所学理论的正确性，同时也能够发现其中不足和瑕疵。实践还告诫我们，只有通过实践不断探索和发展，我们才能逐步实现个人的价值和社会的进步。在实践中，我们也不断地提醒自己要保持冷静，保持乐观，保持坚持等心态，为个人和社会的稳健发展做贡献。
第五段：结论。
学生时代应该被看作是一个人成长的黄金时期，我们的任务就是抓住这个时期，尽量多地积累经验和知识。思政专业实践是我们人生中非常重要和独特的一部分，通过实践，我们能够更好地理解所学的理论知识，并应用这些知识解决现实问题，在实践中不断地提高自己的实践能力和综合素质。希望今后，我们在思政专业的实践环节中，持续不断地输入新的力量，并不断提升自己，为实现中国梦贡献自己的力量。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇七
随着中国经济的迅猛发展，会计作为一门重要的管理学科，也逐渐成为了各个企事业单位中不可或缺的一部分。而在学习会计的过程中，除了学习专业知识，还应不断学习和领悟会计思维中的一些思想精髓，不仅能够提高我们的专业技能，更重要的是培养我们的思政能力。经过一段时间的学习和思考，我对会计思政有了一些新的体会和心得，今天我就和大家分享一下。
首先，我认为会计思政的核心是真实、公正。作为一名会计人员，我们的首要职责是保持并传递真实的财务信息。在这个信息泛滥的时代，真实性显得尤为重要。只有当财务信息真实无误时，企事业单位才能做出准确的决策，客观地评估自身的经营状况以及将来的发展趋势。而公正则要求我们在处理财务问题时不能偏袒个人或特定利益集团，要能够以公平、公正、公开的态度对待每一笔账目，确保企事业单位的资产和利益得到合理的保护和利用。
其次，我认为会计思政强调的是责任和担当。会计职业是一份高度责任感和担当意识要求的工作。我们要对自己的工作负责，对每一笔资金负责，做到事无巨细都严谨地记录，做到钱到位、账露底。同时，我们还要对社会和国家的利益负责，严格遵守相关法律法规，不得有丝毫违法违纪的行为。只有在做好每一项会计工作的同时，牢记自己的责任和担当，才能够为企事业单位的发展和社会的稳定作出贡献。
此外，会计思政还强调了诚信和规范。会计师事务所的信誉是行业竞争的核心，也是获得客户信任的基础。而信誉的建立需要诚信和规范的行为作为支撑。我们要牢固树立正确的价值观，远离不法行为和不良习惯，坚持做到言行一致，言行光明，言行正直。同时，我们还要规范自己的行为，严格执行会计准则和职业道德规范，不得以虚假陈述误导他人，不得从事违法违规的操作。只有在诚信和规范的基础上，在遵循规则和约束的前提下，我们才能够在会计工作中做到honestseeing,honestreporting。
最后，我认为会计思政还强调了创新和进取精神。会计工作在不断发展，要适应日新月异的时代潮流和技术变革，就需要我们具备创新精神和进取意识。我们要不断学习和研究新的会计理论、新的会计技术，努力提高自己的专业素养和技能水平。同时，我们还要对自身的工作进行反思和总结，不断完善和改进会计制度和流程，提高会计信息的有效性和时效性。只有在不断创新和进取中，才能够适应时代的发展，保持竞争力，为企事业单位的发展提供有力的支持。
综上所述，会计思政是我们学习会计的重要组成部分，通过学习会计思政的核心价值观和精神要求，我们能够更好地提高专业能力，树立正确的职业道德观念，增强创新意识和进取精神，提升自我修养和综合素质。作为一名未来的会计人员，我将始终牢记会计思政的要求，以真实、公正的态度履行好自己的责任，用诚信、规范的行为树立良好的职业形象，用创新、进取的精神为企事业单位的发展做出积极贡献。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇八
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇九
第一段：引言（关于思政课的重要性及自身背景）。
作为一名专业教师，我深知教育是植根于社会发展的重要领域，而思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。在我多年的从教经历中，我深感思政课教育对学生的思想成长和全面素质的培养起着重要作用。在这次思政课教育实践中，我学到了很多宝贵的经验和心得。
作为一名专业教师，思政课教育的核心是将学术理论与现实生活相结合，通过生动有趣的课堂教学，启发学生的思考和创新能力。在教学中，我注重与学生的互动沟通，激发学生的学习兴趣和积极性。我努力结合学科特点，将专业知识与思政教育相融合，使思政课在学生心中有更高的学习价值。我也注意多角度、多途径地传达教育目标，培养学生审美情趣和美的创造力，使思政课成为学生在道德、政治等方面全面发展的平台。
第三段：实践经验与方法。
在教学实践中，我注重通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式激发学生的参与积极性。我注重培养学生的逻辑思维和创新能力，着力锻炼学生的判断、分析和解决实际问题的能力。针对学生对思政课的普遍误解和抵触情绪，我采用开放式问题、启发式教学等方法让学生自己进行思考和解答，激发他们的自主思考和主动学习的能力。同时，我重视先导性学习，通过先导性讨论、先导性阅读等方式引导学生对知识的深入理解和应用。
第四段：师生关系的建立与维护。
在思政课教学中，我注重和学生建立和谐的师生关系。我尊重学生的个体差异，注重调动学生积极性和主动性，鼓励他们勇于提问、挑战和探索。同时，我帮助学生明确目标，理清学习路线，定期与学生进行心理疏导和交流，了解他们的困惑和问题。为了使学生更好地接受思政课教育，我与学生建立了良好的合作关系，形成了开放、平等、互动的教学氛围，使每一个学生都能在这个课堂上发声，参与和表达。
第五段：总结与展望。
通过这次思政课教育实践，我深体会到教育教学是一个系统的工程，需要教师不断丰富自己的知识和教学技能。我将进一步加强对思政课教学的研究和深入理解，不断创新教育教学模式，更好地服务我国教育事业的发展。我坚信，通过不断提高专业素养和教育教学水平，我将能够更好地引导学生成长，并让思政课这一根本课程为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥更大的作用。
总结：上述文章分为五个段落，从引言部分引出思政课的重要性和自身背景，然后论述了专业教师的思政课教育理念、实践经验与方法，以及师生关系的建立与维护。最后对本次教育实践进行了总结，并展望了未来的发展。通过这五段，整篇文章内容连贯、思路清晰，体现了作者在专业教师思政课教育中的心得体会。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇十
红色教育是思政专业的核心内容之一，通过学习红色历史和理论，我们能够深入了解中国共产党的发展历程，增强对党的事业的认同感。作为思政专业的学生，我有幸接受了红色教育的熏陶，下面我将就个人心得体会进行分享。
红色教育在思政专业的培养过程中占据重要的地位。红色教育旨在通过学习和传承党的优秀传统和革命精神，培养学生具有对党的事业的坚定信念、自觉投身社会主义现代化建设的理想追求和勇于担当的精神品质。红色教育的核心是围绕中国共产党的历史和思想紧密展开，使学生通过学习实践感受党的光辉历史，增强对中国特色社会主义道路的坚定信仰。
在思政专业的红色教育中，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。首先，通过学习红色历史我懂得了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。其次，我深刻领悟到中国共产党始终把人民群众的利益放在首位，为人民群众谋幸福是党的根本宗旨。再次，红色教育让我认识到只有坚定的社会主义信念，才能够在中国特色社会主义事业中立足，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
红色教育对我个人的成长和发展产生了积极的影响。首先，在红色教育过程中，我深刻体会到了中国共产党对于党员的要求。党员要以党的事业为己任，坚持共产主义的信念，增强党性修养，矢志不渝地为实现党的宗旨奋斗终身。其次，红色教育让我懂得了中国特色社会主义本质的伟大意义。作为新时代的青年，我要牢固树立社会主义核心价值观，以共产主义为人生目标，不断提高自己的综合素质，为祖国和人民做出贡献。最后，红色教育激发了我投身党和国家的热情和动力，我愿致力于思政专业的学习和研究，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。
第五段：结论。
通过红色教育，我深刻了解了中国共产党的使命和责任，树立了坚定的社会主义信仰，增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分，更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中，我将不忘初心，坚守信仰，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
通过红色教育，我深刻了解了中国共产党的使命和责任，树立了坚定的社会主义信仰，增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分，更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中，我将不忘初心，坚守信仰，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇十一
近年来，医学专业思政教育逐渐受到重视，其重要性和必要性也日益凸显出来。作为医学专业的学生，思政课程不仅仅是知识的传授，更是培养我们的社会主义核心价值观和人文精神的重要途径。通过思政课的学习，我深刻体会到了作为医学生的责任与使命，更明确了成为人民满意的医生的追求。
第一段：在思政课上，我了解到了医学专业的特殊性和挑战性。作为医学生，我们的首要任务是保护人民的健康。医疗行业的特殊性使我们必须具备高度的责任感和职业操守。我们必须准确地诊断病情，给予患者最科学、最合适的治疗方案。同时，我们还需要无私奉献、勇于担当，在临床实践中不断提高自己的医疗水平，为人民群众的身体健康贡献自己的力量。
第二段：思政课程以人文关怀为核心，强调医学生的人文素养。从思政课上，我明白了作为医学生，我们不仅要掌握丰富的医学知识，更重要的是要有情感关怀，以人为本。在治疗患者时，我们应该积极向患者传递希望与温暖，不仅仅是完成工作，更是关爱每一个患者的身心健康。人文关怀让我意识到医学的本质是为人民的健康服务，是以人为本的专业。
第三段：思政教育还培养了我正确的世界观和价值观。在思政课上，我深入了解了人类社会的历史发展、社会运行规律和社会主义核心价值观的内涵。这使我深刻认识到要坚持以人为本的发展理念，在医学工作中践行社会主义核心价值观，尊重人的尊严和人权，在为患者提供医疗服务的同时，更要遵守职业道德和伦理，做到严格遵循医学伦理，保护患者权益。
第四段：思政课程还培养了我的国家意识和社会责任感。在思政课上，我更加深刻地认识到我们生活的社会和国家所面临的挑战和需要。作为医学生，我们不仅仅是个人的追求，更要关注国家和社会的发展。在国家医疗体系中，我们应该牢记责任和担当，积极参与志愿服务，关注医疗卫生领域的重要问题，为国家的医疗事业作出贡献。
第五段：思政课程让我明白了医学专业的光荣与伟大。医学专业是光荣的职业，医生是伟大的人。在治疗患者的过程中，我深刻感受到了患者和家属对医生的信赖与依赖。作为医学生，我们应该以患者为中心，尽一切努力提高自己的医疗水平，实现作为医生的理想与追求。医学专业思政教育让我对医学的使命与意义有了更加深刻的体会，也对我的未来产生了积极的影响。
总结：
在医学专业的学习中，思政课程在培养我们的社会主义核心价值观和人文精神方面扮演着重要角色。思政课程让我明白了医学专业的特殊性和挑战性，增强了我作为医学生的责任感和职业操守。同时，思政课程还培养了我正确的世界观和价值观，让我懂得医学的本质是为人民的健康服务。思政课程还培养了我的国家意识和社会责任感，使我意识到作为医生要关注社会问题，为国家的医疗事业作出贡献。思政课程还让我明白了医学专业的光荣与伟大，让我更加自豪地追求成为人民满意的医生。通过思政课程的学习，我愿以医学知识为武器，用医者仁心，为人民的身体健康和社会服务，做出自己的贡献。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇十二
作为能源专业的学生，我深知能源对于国家和社会的重要性。在这个能源支撑产业发展的时代，能源专业人才的培养显得尤为重要。因此，我们的思政课程也特别关注能源专业所面临的伦理道德、社会责任和环境保护等方面的问题。我在学习中深感思政课的重要性和价值，下面我将结合自己的学习体会，总结出以下几点：
首先，能源专业思政课深刻认识到能源对于国家的重要性。在我所学习的思政课程中，老师以多种方式向我们阐述了能源对于国家安全和经济建设的重要性。能源作为国家发展的核心支撑，影响着国家安全、国民经济、社会生活等各个方面。深入领会到能源是国家安全的重要保障，需要我们作为能源专业的学生，深入学习掌握能源技术、积极投入到能源研发和生产中去，为国家的能源安全贡献自己的力量。
其次，能源专业思政课提醒我们能源开发和利用的伦理道德问题。随着现代科技的发展，各种新能源的开发与利用进一步推动了能源领域的进步。然而，想要实现可持续发展，我们需要有足够的伦理道德观念来引导我们的行为。能源开发和利用，必须在不破坏生态环境、不损害人民群众利益的基础上进行。我们要积极参与到能源领域的研究和实践中去，努力推动能源产业的可持续发展，同时要注意保护生态环境，保障人民群众的生活质量。
再次，能源专业思政课涉及到能源企业的社会责任。在能源专业思政课程中，老师引导我们思考能源企业的社会责任，要求我们以良好的道德操守和社会责任感来履行我们的工作。能源企业在开发和利用能源的同时，也要充分考虑社会效益，关注员工福利，注重企业文化建设等方面。我们作为未来能源专业人才，要认识到自己肩负的社会责任，努力为能源企业的可持续发展和社会进步做出积极贡献。
最后，能源专业思政课为我们提供了理论和实践结合的平台。在思政课程中，我们不仅学习了丰富的能源知识，还向我们提供了实践的机会。比如，组织参观能源企业、开展能源技术创新竞赛等。通过这些实践活动，我更加深入地理解了课堂上所学的理论知识，并将之运用到实践当中。思政课程不仅仅限于书本知识，更重要的是培养我们综合素质。通过实践，我们能够培养创新意识、动手能力和团队协作精神，这对我们未来的发展是非常有帮助的。
能源专业思政课的学习让我深刻认识到能源的重要性、伦理道德观念的引导、能源企业的社会责任，以及理论与实践相结合的重要性。作为一名能源专业的学生，我将以实际行动回报国家的培养，为能源产业的发展贡献自己的力量。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇十三
随着社会的进步和科技的发展，能源问题成为全球关注的焦点之一。作为能源专业的学生，我们不仅要掌握专业知识，还要注重思想政治素质的培养。因此，学校专门开设了能源专业思政课，旨在加强我们对于社会主义核心价值观的理解和贯彻。在这学期的思政课上，我收获了很多，下面我将结合自己的学习和思考，分享一下我的心得体会。
首先，思政课帮助我认识到能源问题的重要性。在思政课上，老师通过引导我们学习探讨能源问题的过程，让我逐渐认识到能源对于国家和个人发展的重要性。我们学习了能源的基本概念、分类和利用方式，了解了不同能源对环境和社会的影响。通过这些学习，我开始意识到，能源问题不仅关乎国家的繁荣稳定，还关系到每个人的生活质量和未来发展，它是我们每个人都应该关注和努力解决的问题。
其次，思政课加强了我对能源领域法律法规和政策的了解。在课堂上，老师带领我们学习和探讨了一系列能源领域的法律法规和政策，包括能源法、能源发展规划、能源消耗管理等。通过这些学习和讨论，我明白了在能源领域工作必须遵守的法律法规，也了解了政府对能源问题的重视和相关政策的制定。这不仅提高了我对能源领域的专业素质，还培养了我理解和遵守法律的意识，使我在以后的工作中能够更好地为国家和社会做贡献。
第三，思政课培养了我对能源领域社会主义核心价值观的理解和贯彻。在课堂上，老师引导我们认识到，能源问题是社会主义发展道路中的重要问题，必须坚持中国特色社会主义道路，贯彻中共中央的各项决策和指示。我们学习了习近平总书记关于能源问题的重要指示精神，并结合一些实际案例进行了讨论。通过这些学习，我深刻理解到，作为能源专业的学生，我们不能仅仅关注个人的发展和利益，更要始终站在国家和人民的立场上考虑问题，以实际行动践行社会主义核心价值观。
第四，思政课提高了我对能源产业与可持续发展的思考和认识。在思政课上，老师引导我们思考能源产业如何实现可持续发展，以及如何在经济发展中更好地践行绿色发展理念。我们学习了一些成功的可持续发展实践案例，并深入分析了其背后的原因和机制。通过这些学习，我认识到，只有将环境保护和可持续发展放在能源产业的重要位置上，才能更好地推动能源产业变革和升级，实现经济的绿色发展。
最后，思政课让我意识到在能源问题中，个人的作用和责任不可忽视。在课堂上，老师通过启发性的问题和案例，引导我们思考作为能源专业的学生，如何发挥自己的优势，为解决能源问题做出贡献。我们结合自身的专业知识和实践经验，提出了一些可行的建议和解决方案。通过这个过程，我明白了每个人都有不可忽视的作用和责任，只有通过共同努力，才能共同推动能源领域的发展和改善。
总之，能源专业思政课是我大学生活中的一门重要课程。通过学习和思考，我不仅增长了专业知识，还培养了正确的世界观、人生观和价值观，使我成为一个有责任感和担当精神的能源专业人才。我希望将来能够把思政课所学运用到实际工作中，为推动我国能源事业的发展和社会主义核心价值观的传播贡献自己的力量。
优质会计专业思政心得（通用14篇）篇十四
数控专业思政课一直是我们学院必修的一门课程，作为一名学生，时刻关注着自己的技能提升，同时也重视自身素质的提高。思政课在这个过程中起到了重要的作用，我们不仅学会了一些关于职业道德、人文素质等方面的知识，而且更重要的是，思政课为我们打开了一扇认识和理解现代化的大门。
第二段：认识职业道德的重要性。
在思政课中，我们学习了许多职业道德方面的知识，了解了一个合格的职业人应该具备什么样的素质。这对于我们这些学生来说非常重要，因为我们正处于学习的阶段，需要时刻保持良好的学习状态。学好职业道德不仅可以提高我们的学习效率，而且能够塑造我们的职业形象，更好地适应和融入社会。
第三段：人文素质的培养。
在思政课中，我们了解到了人文素质的重要性。一个具备人文素质的人不仅要有宽广的文化视野，还应该具备追求自我实现的热情、以及对生活充满激情的态度。人文素质的培养可以让我们更好地适应社会，拓宽我们的视野，为我们日后的职业和社会生活打下坚实的基础。
第四段：现代化与思想引领。
在思政课中，我们还了解到现代化与思想引领的重要性。随着社会的不断发展和进步，现代化已经成为了不可逆转的趋势，与之相应的是我们思想的更新和引领，否则我们将会被社会所抛弃。思政课通过对现代化的理解和国家政策的介绍，为我们提供了全面的思想资源，帮助我们更好地把握时代的发展脉络。
第五段：总结。
通过学习思政课，我们不仅了解了职业道德、人文素质、现代化等方面的知识，还结识了一批优秀的师长和同学。思政课不仅仅是为了提高我们的专业技能和知识技能，更重要的是培养我们的人文素质和拓宽我们的视野，为我们的未来道路铺设一条更广阔的道路。谢谢。