心得体会是我们在成长过程中的重要财富，通过总结它们，我们可以更好地认识自己，指导未来的行动。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文，从中学习他人的优点和特点。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇一
少先队是我们成长的见证，也是我们将来成才的基石。我们从小就从身边的更高级领袖中获得了启迪，也在自己的成长中不断地提升自己的地位与能力。作为一名小学生，加入少先队是我们文明礼仪、创新勇敢和拥有团队合作精神的重要标志。在少先队的道路上，我们不断探索，不断成长，从中发现了无数宝藏，更加坚定了我们为祖国献身的信念。
第二段：分享经历。
在我的成长中，少先队是我最重要的选择和财富。从我刚刚入队的时候，我就开始明白作为队员需要做的事情。打扫卫生，组队帮助老师搬东西，我始终记得自己为了自己的队旗而努力。在前进的道路上，我收获了很多荣誉称号，也在许多活动中获取了很多的经验与技巧。其中一个最好的事情是：我能与我的队友在一起工作，学习，共同追求更大的目标。在这个团队中，我从每个人中学到了很多，也懂得了引导人，尊重人等成为一个领袖。
第三段：探讨自己的感受。
加入少先队不仅让我拥有了自信，还让我懂得了如何在人群中，与别人合作，懂得了分享。我的心态也得到了升华，更加的关注全人类，更加勇敢的面对挑战与机会。队旗在我们团队中象征着不同的东西，但最重要的是，它代表着合作，友谊和共同创造。在我的队旗上，我看到了过去、现在和未来。这一切都是我的动力，使我更加努力，追求在更高的层次上的成就。
第四段：表达对祖国的热爱。
在我的眼中，祖国是我们的母亲。我们作为身体健康的小孩子，我们必须对这个母亲心怀感激与热爱。在少先队中，我学会了用爱来呵护，也用决心来应对困难。我学会了保护环境，爱护动植物，也理解了勤劳与追求的真意。随着年纪的增长，我理解了自己的责任感，它启迪我，让我走进更多的领域，探索自己的天赋，并为祖国的发展做出更多的贡献。
第五段：总结。
我感觉我在少先队中收获了很多的经验与收获。它带给我的理解这个世界的途径，也带给了我理解自己的方式。在这个团队中，我学到了许多领袖的技能，它也在我的身体中充满了自信、勇气和决心。接下来，我会一直走在这个队伍中，更努力，更加努力，在未来的日子里，为了成才而不断努力。我相信在这条美好的道路上，母亲祖国一定会为我们的努力而欣慰。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇二
我参加了省团委组织的少先队辅导员培训。我很荣幸能够参加这次培训。这次培训省团委的相关领导以及请来的有关辅导员或专家给我们深入浅出的讲解有关少先队的知识以及老辅导员应做的工作，使我对辅导员这个岗位有了新认识。本次培训虽然时间短暂，但收获却很丰厚。下面我从以下两个方面谈谈我的感受：
一、加深工作认识，摆正工作心态。
很多人恐怕都会有这样一些认识：辅导员工作似乎人人都能做，对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦，工作很难出成效。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说，也对自己的职业感到困惑，对自己在学生工作中的作用认识不够，对自己担负的重任认识不清，工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过，困惑过，不知如何使自己的工作更有成效，使学生能够学有所成。但在参加了这次培训之后，顿然思路开阔。用专家的话说就是做好辅导员工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师，工作需要有激情，不过，如果多些理性的头脑，更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员，我们在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。
首先，要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界。
其次，我们要加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力。
第三，要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切实发挥辅导员的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动，帮助解决学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。
二、提高业务水平，加大实践力度。
辅导员的工作任务有很多，大多数时候只重视学生的日常管理工作，而忽视了其他许多重要的方面，比如说学生的思想政治教育，学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此，应该充分重视这些方面的教育，做到工作细致，态度端正，责任心强，富有成效，真正成为一名名副其实的教育者。
最后，我觉得一名辅导员或一名教师应自己爱自己，爱自己的职业，因为我们的职业是崇高的。辅导员工作虽然辛苦，虽然很平凡，但是是能够出彩的，要抱着要做就做好的心态，在平凡的岗位上做出优异的成绩。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇三
本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
1、结合重大节日开展相应的活动。
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。
4、切实加强学校少先队组织建设。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
5、开展各项兴趣小组活动。
培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。
6、心理健康教育。
如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。
一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇四
光荣的少先队员，是中国最具标志性的组织之一，不仅代表着青少年们的团结、友爱、纪律和爱国主义精神，更是中国未来的希望。作为一名时代赋予的优秀少年，我有幸加入了少先队组织，成为了一名真正的少先队员，我深感荣幸和自豪。在这里，我想分享一下我对于光荣少先队的心得体会。
（二）团结友爱。
团结友爱是少先队员的基本品质。在小组活动中，我们学会了与他人相处，学会了让别人的话顺畅地说完，学会了尊重他人的想法。这样的氛围让我们学会了团结，当我们遇到困难时，团队总是给我们支持和鼓励，这让我感到非常温暖。在这里，我找到了属于自己的家，找到了志同道合的伙伴，一起感受着友谊的真谛，这种感觉是无与伦比的。
（三）纪律严格。
少先队组织有着严格的纪律要求，这也让我们的生活变得更加有序和纪律。每天按时睡觉、按时起床、按时上学，这些都是树立良好生活习惯的基础。在少先队，我们也学会了保持毅力，不从困难放弃，不被诱惑干扰，这样的积极态度也让我们在学习和生活上都有着快速的进步。执着地做好每一项任务，迎接挑战，这样的精神也了让我们成为了一个真正的成熟者。
（四）爱国主义精神。
少先队组织是培养少年儿童爱国情怀的重要平台，我们在组织中学习到了国家的历史、地理等知识，更重要的是我们学会了怎样热爱我们的家园，并且从小学会了奉献。如今，当我看到社会发展、世界变化，我深深地明白，只有有了爱国主义的精神，我们才能有更加美好的未来，少先队这样的组织，让我懂得了分享和奉献的精神，也让我知道了作为一名中国少年，我们肩负着什么样的责任。
（五）结语。
成为一名光荣的少先队员，是非常美妙和难得的经历。在少先队组织中，我找到了小伙伴、找到了一份自信和快乐，我明白了爱国主义的精神、接受了纪律训练，这并不是一个结束，反而是一个开始，这种精神将会伴随我一辈子。我深信，在少先队组织的培养下，我们的青年必将舒展翅膀，迎着晨曦，飞向一个充满爱与美好的明天！
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇五
本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点。
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点。
1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置。
2.召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.
3.庆祝教师节，我们的节日——中秋节。
4.开展第17届全国推广普通话宣传周活动。
6.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动。
1.庆国庆活动：
(1)以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动。
(2)出一期板报。
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
3.辅导员、队干部培训。
4.“红领巾相约中国梦”主题中队活动。
5.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。
1.加强消防安全教育。
2.开展艺术节活动。
1.法制教育，纪念12.4全国法制宣传日。
2.结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。
1.庆祝元旦活动欢天喜地迎新年。
2.举行闭学式，表彰优秀队员。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇六
第一段：引言（约200字）。
担任少先队员已经有快十年的时间了，作为一名资深少先队员，我从心底体会到了少先队的重要性，它是培养孩子们爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习、积极向上的良好品质和习惯的重要途径。而光荣感是少先队的精华之一，作为少先队员，我们要时刻牢记使命、强化爱国主义，把光荣深入心中，始终向着伟大的梦想前进。
第二段：光荣感和少先队的关系（约300字）。
作为一名少先队员，光荣感是我们内在的力量，在困难时成为我们的坚强后盾，在成功时成为我们的庆祝源泉。光荣感的来源有很多种，像班级竞赛、活动勋章和身穿红领巾等都会让我们感到愉悦和自豪，这种光荣感在少先队组织中得到了最好的体现。因为少先队是中小学生思想道德和行为习惯建设的基础，它使我们感受到了集体的温暖、集体的力量和集体的荣誉感，这种荣耀感让我们更强大，让我们永远都带着昂扬向上的精神。
第三段：培养光荣感的方式（约300字）。
并不是所有的孩子都能够参加少先队，但是我们都希望自己身上有光荣感，那么光荣感的培养方式又是什么呢？首先，要有目标意识，要透过表面光鲜的外表看到背后的努力和付出，并认证其价值和意义。其次，要不断发掘自己的潜力，培养自己的专业素养和综合能力。而少先队也提供了许多培养光荣感的机会，例如班级竞赛、活动勋章和红领巾等，另外参与慈善义演等公益活动也是一种培养光荣感的方式。
第四段：光荣感的教育价值（约200字）。
光荣感是一种积极向上的情感体验，它对少先队员的成长与发展有着深远的影响。首先，它能够增强我们的探究精神，让我们时刻追求更高的目标和更好的结果；其次，它有利于培养我们的团队精神，让我们从小学会互助友爱、和谐共处；最后，它还能够激发我们的爱国之情，让我们永葆爱国主义热忱，为社会贡献自己的一份力量。
第五段：结尾（约200字）。
最后，我想说的是，少先队这个大家庭是我们成长道路上的伙伴，是我们在前行中最坚实的后盾。希望每个少先队员都能将光荣感融入到自己的内心深处，坚守使命，践行红领巾下的誓言，让自己不断发展、永葆昂扬向上的精神。令我们骄傲的红领巾，代表我们对祖国最真挚的爱，是我们快乐成长的伙伴，也是我们团结奋进的方向标，去迎接更锦绣的明天。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇七
作为中国少年儿童成长的组成部分，少先队是培养青少年的爱国主义情感和集体主义精神的重要阵地，对于我们每一位少先队员来说意义非凡。在度过了一年的少先队生活后，我深深体会到了少先队的重要性和价值。以下是我在少先队学习和生活中的一些心得与体会。
少先队是我们成长的摇篮。作为一个少先队员，我有幸成为了一名少先队突击队员。每一次集会和活动，都让我感受到了集体的力量和团结协作的重要性。我们在队旗下宣誓，肩并肩地参加各种活动，每当我看到队旗上的红领巾迎风飘扬，我就感到无比的自豪和荣耀。少先队的活动不仅丰富多彩，而且注重培养我们团结合作的能力。在参加集会和讲座时，我们往往需要合作解决问题，这不仅能培养我们集体主义精神，还能让我们学会倾听和尊重他人的意见，这对我们日后的成长非常重要。
少先队教会我爱祖国、爱人民。少先队的标志是红领巾，红领巾寓意着火热的爱国之心。在少先队队伍中，我们要时刻保持对祖国的深深热爱。每年的重要节日和纪念日，我们要参加向革命先烈敬献花篮，学习他们的英雄事迹，传承他们的精神。在许多活动中，我们也将祖国的伟大印在心中，时刻铭记。而通过参观纪念馆、阅读爱国主义教育经典，我们更能深刻体会到祖国的幸福和稳定是多么的来之不易，我们要努力为祖国的建设贡献自己的力量。
少先队是我们品德建设的助力。少先队关注我们的品德修养，注重培养我们的诚实守信、友善待人、勤劳好学等美好品质。在少先队活动中，我们会被要求做到言行一致，遵守规则，不说谎，不作弊，不欺负同学。我们会相互帮助，共同进步，这让我们在日常生活中树立了正确的价值观和道德观。同时，在少先队的活动中，我们也会接触到各种志愿服务的机会，通过参与社区清扫、植树活动等，让我们懂得了奉献的重要性，懂得了关心他人的责任。
少先队是培养我独立自主的平台。在少先队中，我们需要积极参加各种活动和课程，但同时也需要独立完成自己的学业。通过参加少先队活动，我发现自己可以独立思考、独立学习。少先队中有着严格的要求和规定，我们需要按时完成作业、听讲座、学会礼仪等，这锻炼了我独立解决问题的能力。而当我遇到困难时，也能通过互联网和电子资源寻求帮助，这让我体验到了信息时代的便利，也培养了我自学能力和信息获取能力。
少先队教育是我们成长道路上的一座重要桥梁，通过参与少先队的活动和学习，我们不仅获得了知识和技能，更重要的是树立了正确的人生观和价值观。少先队的标语“快乐成长、与祖国同心”一直激励着我在成长的道路上不断努力。我相信，通过少先队的培养，我们可以成长为有责任感、有担当的新一代建设者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇八
作为中国青少年的组成部分，少先队员一直被视为全社会的未来和希望。少先队的荣誉和使命，也是教育我们心灵和品德的标准。作为一名光荣的少先队员，必须在日常行为中遵循“爱国、集体主义、勤劳、诚实、友善”的核心价值观，不断提高自己的素质和能力。在这个过程中，我们也收获了丰富的经验和体验，对于光荣少先队的理解也更加深刻和透彻。
二、爱国主义教育——在生活中传承精神。
作为光荣的少先队员，爱国主义是我们最重要的核心价值观之一。我们要一直记得，自己是中国人，要以国家和民族的利益为重。所以，在日常生活中，我们要无时无刻地传承中华民族的精神，宣扬国家的优秀文化和民族的传统美德。例如，我曾经参加过义务献血活动，这是一种爱国主义的表现，因为我们不仅为自己的生命保护做出了努力，也为国家建设做出了贡献。
三、集体主义教育——在团队中共同成长。
集体主义是少先队核心价值观的另一方面。作为队员，我们应该努力融入集体，与队友相互帮助，共同成长。比如，在社区义工活动中，我们要团结好伴，合作互助，使活动更有意义。通过这种方式，我们懂得了敬重别人和团结合作的重要性。这是培养团队协作能力以及人际交流技巧的极佳体验。
四、勤劳、诚实教育——自我追求卓越。
当我们成为一名少先队员时，我们要坚持勤劳认真的态度，学会用心又尽力地完成每一学业和任务。我们要相信信仰勤奋，实践勤奋，并收获了很多成果。同样的，我们也应该时刻遵守诚实守信的原则，养成诚信的品德。只有在诚实守信的基础上，我们才能在生活与未来道路中树立一个优秀的榜样.
五、友善教育——温暖自己和他人。
友善更是全人类普遍的核心价值观，我们要学习和向人们传递温暖与善意。我们应该面对每位队友和伙伴时，心存感激与爱。而不是心怀恶意和不满。通过互相尊重和友好交流，我们可以建立良好的人际关系，并在同学和伙伴上树立良好的品格。尽管友善学习与互动不一定是我最擅长的事情，但接下来将不断努力尝试，给自己更多机会融入其中，享受团队之间的愉悦。
总之，少先队教育不仅仅是简单的升级和升级。我们要在每一个核心价值观中挖掘力量，发掘生命的价值，同时也要不断总结和发扬少先队员的使命和精神。只有这样，我们才能为自己创造一个光荣、健康和快乐的人生之路。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇九
作为一名少先队员，我非常荣幸能够成为祖国的花朵，光荣的少先队给予我了成长和锻炼自己的机会。在少先队的日子里，我学到了很多德育和纪律方面的知识，并形成了正确的世界观、价值观和人生观。在这篇文章中，我将分享我在少先队中的心得体会。
首先，少先队教给了我团结合作的意义和重要性。无论是在队伍行动中，还是在班级集体活动中，团结合作都是最基本的要求。在队伍中，我们要互相帮助、互相支持，共同完成各项任务；在集体活动中，我们要相互配合，共同完成组织的各项安排。通过团结合作，我深刻感受到了集体的力量，也明白了一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能取得更大的成就。
其次，少先队教会了我坚持不懈的勇气和毅力。在参加少先队活动中，经常会遇到困难和挑战，但是我们不能气馁，要勇敢地面对并克服它们。比如，在集体活动中，我们可能要跑长跑，面对的是长时间的奔跑和身体的劳累，但我们不能轻易放弃，而是要坚持下去。这样的锻炼让我学会了坚持不懈地努力，只有付出才能有收获。
再次，少先队教给了我爱护环境的意识和行动。作为少先队员，我们要时刻关注和爱护我们的环境，从小事做起。在日常生活中，我们要养成不乱扔垃圾、保护绿化的好习惯；在集体活动中，我们要积极参与环保活动，如植树、清扫河道等。通过这些活动，我深刻认识到环境的重要性，也明白了保护环境是我们每个人的责任和义务。
此外，少先队教给了我爱国奉献的精神。作为一名少先队员，我们要时刻记住自己是祖国的花朵，要为祖国的繁荣和稳定做出贡献。在平时的学习中，我们要努力学习，为将来的建设做好准备；在社区服务中，我们要积极参与各项志愿活动，为社会贡献自己的力量。这样的教育，让我树立了对祖国的热爱，激发了我为祖国奉献的热情。
最后，我要感谢少先队给予我成长的机会。在这个大家庭中，我学到了许多知识，锻炼了自己的能力，收获了宝贵的友谊。在未来的日子里，我会继续努力学习，锻炼自己，永远忘不了少先队对我的教育和培养。
总之，光荣的少先队为我树立了正确的世界观、价值观和人生观，教会了我团结合作、坚持不懈、爱护环境和爱国奉献的精神。我将永远铭记这些宝贵的教诲，努力成长为一名优秀的少先队员。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十
作为我国优秀的青少年组织，“光荣”的名义历经多年的沉淀和传承，在万千少年中树立了崇高的荣誉地位。回顾自己的成长历程，我深感身为一名少先队员的责任和荣耀，心中对于“光荣”的理解也越发深刻。以下，我将分享自己的少先队心得体会，希望能为更多的少年和家长们提供一些启迪和参考。
第二段：光荣的使命和意义。
作为少先队员，我们不仅是一名身体健康、智力发展和道德品质上乘的儿童，更是承担了显赫的社会责任：坚定地践行社会主义革命精神，促进社会主义建设和发展。少先队旗、少先队歌、少先队誓词、少先队队徽……纵观这些标志和象征，我们可以感受到的是：光荣少先队团结紧凑、意义深远、内涵丰富、使命在肩。作为新时代的少先队员，更应该保持警醒的思想状态，不断补充知识、创新思维、发扬革命精神、维护中国特色社会主义制度。
第三段：光荣的训练与磨炼。
“不怕艰难、不怕困苦、不怕牺牲、为中华民族和人类的幸福而斗争！”少先队的这句誓言中体现了光荣少先队员的坚强品质和为国为民的追求。为实现这个誓言，少先队员们接受着严格的训练和磨炼，包括身体素质的逐步提高、良好的心理素质的塑造、团队协作精神的培养和各种经验技能的练习。在这个过程中，我们学会了如何与人相处、如何解决问题、如何发现自身潜力、如何语言表述、如何保护环境、如何对待失败等等。
第四段：光荣的体现与表彰。
在只要你努力，你就会获得成功的新时代，少先队员们的付出也得到了广泛的认可和表彰。在全社会的评价中，少先队员成为了先进分子、模范学生、未来栋梁。不论是荣获班级优秀干部、三好学生、优秀少先队员、全国优秀少年或是参加各种领袖培训营，我们的成就都能为全体队员带来荣誉和鼓励，同时也是我们实现理想的动力和资本。
第五段：反思与承诺。
在回顾自己的少先队历程时，我们也需要思考和总结：少先队是我成长的阶段，怎样的经历让我获益匪浅？我还需要哪些品质和思维的提高？如何发扬好的传统和事迹来推动队伍的壮大？同时，我们也需要对自己承诺——作为光荣的少先队员，我将更加努力地学习、工作和生活，为祖国的繁荣富强、人民的幸福和家乡的进步而贡献自己的力量；遵守队员规定，严格纪律要求，热爱集体荣誉与发展，更好地实现自己的价值和梦想。
总之，作为一名光荣的少先队员，我们需要尊重历史、珍惜机会、勤奋学习，以更好的姿态成为推动中国梦实现的重要力量。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十一
光荣的少先队是中国共产主义青少年组织中最大的群众组织，成立于1949年，总部位于北京。少先队员是中国共产党的接班人，是祖国的未来，是社会主义事业的可靠红色后备军。参加少先队活动对于营造良好的青少年成长环境、培养新时代中国特色社会主义事业的合格接班人具有重要的意义。下面我将结合自己的亲身经历，谈谈我在少先队组织中的心得体会。
第二段：培养正确价值观和品德修养（200字）。
在少先队组织中，我学到了许多正确的价值观和品德修养。我记得有一次，我们的队长带领我们做社区义务劳动。在清扫公园的过程中，我看到有人随意扔垃圾，然后就看到我们的队长主动捡起垃圾，目的是更好地保护环境。从那时起，我明白了尊重他人，爱护环境的重要性。此外，少先队组织还注重培养团队合作意识，每次集体活动，我们都要互相帮助，互相配合，共同完成任务。这不仅让我明白了集体的力量，更让我领悟到了团队合作的重要性。
第三段：培养爱国情怀和社会责任感（200字）。
光荣的少先队组织以培养少年儿童的爱国情怀和社会责任感为己任。在少先队的学习活动中，我们了解了祖国的发展历程和党的历史。我记得在学习五星红旗的时候，我的心里充满了自豪和激动。我为祖国的发展感到骄傲，也为成为少先队员而感到自豪。此外，少先队活动也注重锻炼我们的社会责任感，我们参观了养老院、孤儿院等社会福利机构，了解到有些人生活困难，于是我们义务为他们提供帮助和支持。通过这样的活动，我们深刻体会到了自己是祖国的未来，要为祖国的繁荣做出贡献。
第四段：培养创新精神和实践能力（200字）。
少先队组织注重培养少年儿童的创新精神和实践能力。在我们的活动中，我们经常参加一些探究性的学习和实践任务，例如农田观察、科学实验等。在这些活动中，我们需要发挥我们的想象力和创造力，提出问题，并寻找答案。这培养了我们的创新精神和实践能力。
第五段：结语（200字）。
通过参加光荣的少先队组织，我学到了许多宝贵的东西，使我成为一个具有社会责任感和创新意识的人。少先队组织的培养让我认识到个人的发展离不开集体的支持和共同进步，也让我明白了在追求个人成功的同时，我们要时刻为祖国的繁荣做出自己的贡献。我会在以后的学习和生活中继续发扬光荣的少先队精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十二
作为一名少先队员，我深知自己肩上肩负着多么重要的使命。加入少先队不仅仅是一种承诺，更是一种责任和使命。我们要为中华民族的崛起贡献一份力量，为祖国的繁荣富强努力奋斗，为自己的未来奠定坚实的基础。在少先队的学习生活中，我深感到我的青春岁月需要用爱和奋斗去铸就，需要一份快乐和责任的结合去打造，这，才是我们少先队员的“光荣”所在。
第二段：孝敬父母是小小少先队员的“光荣”所在。
我们少先队员要不忘初心，时刻记得父母所付出的心血，更要知道自己的价值和使命，在成长的过程中学会回馈父母。我们可以通过小小的行动，文明用语，举止端庄，帮助父母做家务，节约用水用电等一系列小事来回馈父母，孝敬父母。只有拥有这份深情的孝顺之心，我们才有资格称之为社会的未来，才能够把青春托付给祖国，为社会贡献一份微薄的力量。
第三段：自律是小小少先队员的“光荣”所在。
少先队员要时刻保持自律，养成良好的习惯和行为，做到立志、勤学、自律、长志、爱国，以其五个“长”来支撑少先队员的成长。比如我们可以在早晨时起床，按时的完成学习任务，好好的安排自己的学习生活，不放过每一个可以提高自己的机会。只有这样，我们才有可能在未来成为强大的人才，为中华民族创造更加光辉灿烂的明天。
第四段：献爱心是小小少先队员的“光荣”所在。
在日常生活中，少先队员需要养成团结互助、献爱心的良好习惯，学会对别人善解人意，时刻准备给予别人帮助。比如，在学习中，我们可以帮助同学共同解决难点，辅导同学提高学习成绩，在日常生活中，我们可以帮助老人过马路，带一些公益活动，捐献爱心等等。当我们用一份真情换来别人的微笑与感恩，少先队员内心更会产生一种即将花开浪漫的升腾之感。
第五段：总结。
成为一名少先队员是一份光荣，也是一份责任和使命。我们少先队员要时刻树立起自信，保持自律，培养自立，团结互助，献爱心等一系列优秀的品质和习惯。在青春的道路上，努力学习，创新思维，践行实践，奋斗拼搏，这才是我们少先队员的最大价值所在，这也是我们把人生价值定位在为祖国和百姓做贡献，为中华民族的崛起贡献自己的一份力量的根本所在。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十三
少先队员是中国共产主义青少年团体的一个重要组成部分，作为少先队员，我深有体会。
首先，加入少先队使我受到了许多优秀共产主义传统教育的熏陶。少先队是共产主义教育的重要阵地，通过学习共产主义思想、党员的事迹和先进模范，少先队员们能够培养出正确的价值观和世界观。在队内，我们学习了伟大的中国共产党的历史和党章，了解了革命先烈的英勇事迹，学习了红色经典和党的创新理论。这些教育成为了我学习和成长的基石，使我更加热爱祖国，坚定共产主义信仰，志愿为人民服务。
其次，少先队组织为我提供了锻炼自己的机会。在少先队，我通过各种活动和组织的锻炼，逐渐克服了内向和胆怯的性格。在队内，我有机会担任队长、辅导员等职务，组织同学们进行集体活动和实践，提高自己的组织能力和领导才能。同时，在组织的培养下，我养成了良好的习惯和素质，包括纪律性、协作性和奉献精神等。通过在少先队的锻炼，我的身心能力得到了全面发展，为将来的成长奠定了坚实基础。
此外，少先队的队风和队纪对我产生了深远的影响。队风是少先队团结、友爱、乐观向上的精神风貌。在队内，我们弘扬友爱、合作和互助的精神，共同为集体的荣誉和成绩努力。这种风气使我学会了与人为善、团结互助，充满朝气和活力。同时，队纪是少先队员必须遵守的规范和纪律。作为一名少先队员，我们要坚守纪律，自觉遵守队规、法律和社会公德，保持良好的行为，树立良好的形象。少先队的队风和队纪使我培养了良好的行为习惯和规范，让我成为一个有礼貌、守纪律并且有责任心的人。
最后，少先队组织培养了我对社会的关心。少先队的活动多与社会有关。在社会实践中，我有机会了解社会的各个方面，如公共卫生、环境保护、助人为乐等。在我看来，一个好的少先队员不仅要有个人素质的提高，还要关注社会的发展和进步。通过参与社会实践，我更加深入地理解了我生活的社会和国家的发展，明确了自己的责任和义务。少先队组织培养了我对社会的关心和责任感，使我意识到共产主义事业离不开每个人的努力，激发了我努力奋斗，为人民谋利益的热情。
综上所述，作为少先队员，我从少先队组织中获得了宝贵的财富。不仅使我受到了优秀共产主义传统教育的熏陶，提供了锻炼自己的机会，而且培养了我合作与奉献的精神，养成了良好的行为习惯和规范，并且加强了我对社会的关心。我深信，在少先队组织的培养下，我将成为一名有益于社会、国家和人民的人。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十四
少先队是中国共产主义青少年组织，对于小学生来说，加入少先队是一件非常光荣的事情。我是在小学三年级加入少先队的，加入少先队后的这些年，我深深感受到了少先队对于我成长的重要影响。下面，我将从参加活动、锻炼意志品质、培养团队合作能力、弘扬中华文化和培养社会责任感等几个方面，谈一谈我在少先队中的心得体会。
首先，少先队的活动让我体验到了各种各样的活动，丰富多彩的活动丰富了我的课余生活。每个月，我都会参加排球、乒乓球、跳绳等各种活动，这不仅丰富了我的体育生活，还增强了我的体质。在活动中，我结识了很多新朋友，我们一起奋力拼搏，互相鼓励，培养了彼此的友谊。通过参加种种活动，我学会了尊重他人、团结合作。
其次，少先队的活动锻炼了我的意志品质，培养了我的自立自强的精神。在队伍活动中，我曾多次面对困难和挑战，但我从未放弃过。曾经有一次，我们参加了一场长时间的志愿者活动，我和我的队友们一起帮助老人过马路、清洁环境，大家团结合作、齐心协力地完成了任务。在活动中，我感受到了帮助他人的快乐和成就感，这让我对未来充满了信心和勇气。
再次，参加少先队的活动培养了我的团队合作能力。在活动中，我们常常需要分组合作完成任务，需要互相帮助和支持。我学会了倾听他人、协调与合作，不仅能更好地理解他人，而且能更好地完成任务。通过团队合作，我认识到一个团队的力量是无穷的，只有在团队中，我们才能发挥最大的优势，取得最好的效果。
此外，少先队还通过一系列的活动传承和弘扬中华文化。在少先队活动中，我们学习了许多中国传统文化，比如书法、民间艺术等。我们通过学习中国的传统文化，懂得了更多关于中华民族的优秀传统，养成了对中国文化的热爱和自豪感。这些不仅开拓了我的视野，也让我更好地了解中华文化的博大精深之处。
最后，少先队还非常注重培养我们的社会责任感。少先队定期组织我们做一些志愿者活动，比如帮助社区清洁、走访当地的孤寡老人等。通过这些活动，我们不仅能亲身感受到帮助他人的快乐，还培养了我们的社会责任感。我内心深处明白，每个人都应该有责任关爱他人，帮助他人，让这个社会充满温暖。
总结起来，加入少先队不仅让我度过了一段难忘的时光，还深刻影响了我的成长。通过少先队的活动，我不仅锻炼了自己的意志品质，培养了自己的团队合作能力，还传承和弘扬了中华文化，并培养了我的社会责任感。我相信在未来的成长中，这些宝贵的经历和体会将继续为我发光发热，让我成为一名更好的人，为社会做出更大的贡献。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十五
20xx年7月20日至24日，我县组织了来自全县33个乡镇的200多名教师的少先队工作培训。开班典礼上，由县教育局卢迎松主持，教育局朱树碧督学作开班仪式讲话，开始了少先队工作的培训。
我们每天上午学习少先队工作的基础理论知识，下午学习鼓号，我校参加本次学习的有四个老师，我主要是学大鼓。在理论知识学习方面，我们从王老师、张老师，孙老师这三位的最基本的少先队常识和礼仪学起，到关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训，每天上午的理论课都是排得满满的，学习的知识很多，老师们总会早早到达会场，等候培训的开始。王老师的培训可谓是最有趣的，她让我们前排参加培训的老师组成一个中队，选出中队长，副中队长，旗手，护旗手，下设小队，选出小队长，副小队长等。并且为自己的中队取一个响亮的.名字，喊出自己的口号。王老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼，一如她的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。
下午鼓号队的技能训练，场面真是热闹极了，先是分成大鼓和指挥及大镲、小鼓、小镲、号四个队分开训练，我培训的大鼓和指挥及大镲是在操场上进行的，在邓老师的指挥下，整个场操充满着学员们打鼓咚咚声和打镲的镲镲声，尽管手都打酸痛了，大家还在聚精会神的跟着邓老师的节打着大鼓的大镲，一遍又一遍，邓老师不厌其烦的教，直到大家的节拍跟着走了为止。24日上午，分开训练的四个队组合在一起进行实践训练，大家配合的非常好。下午，教育局副局长李德福观看了鼓号陈的展演，表示非常满意。
不知不觉，少先队工作培训已经结束了，时间虽短，收获颇丰。
回想这为期五天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢教育局给予大家这样一个机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，为学校的少队工作贡献力量。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十六
少先队是中国共产党领导下的中国青少年组织，是党团统一战线的组成部分，旨在培养少年儿童良好的思想品德和行为习惯，使他们成为有文化、有纪律、有道德的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名少先队员，我深感荣幸，并在这个组织中获得了很多的收获和体会。
首先，少先队组织使我树立了正确的世界观、人生观、价值观。通过参加少先队活动，我学到了共产主义是人类社会进步的终极目标，要为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。我也学到了劳动最光荣、劳动最崇高，培养了我热爱劳动的意识和习惯。此外，少先队组织注重培养少年儿童的社会责任感，鼓励我们关心集体、关心他人，从小树立起积极向上、乐于助人的价值观。所有这些都使我明白了生活的真正意义，并为我的未来奠定了坚实的基础。
其次，少先队组织锻炼了我的组织纪律性。作为一名少先队员，我接受了共产主义道德的洗礼，从而树立了纪律意识和遵纪守法的思想。每次活动，我都能严格遵守队伍纪律，服从队长的安排，按时参加活动，学会了团结合作，互相帮助，保持队伍的整体形象。此外，少先队组织也给予了我们一些组织工作的机会，如担任辅导员、组织节日庆祝活动等，锻炼了我们的组织能力和领导才能，让我学会了如何协调队友、处理事务，是我在未来工作和生活中难得的宝贵经验。
再次，少先队组织注重爱国主义教育，提高我们的国家意识。我们通过参观纪念馆、军事博物馆等活动，学习了许多历史知识，了解了祖国的发展历程和爱国主义的伟大精神。我更加深切地意识到，作为中国人的使命和责任就是为了伟大的祖国献出自己的一份力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，少先队组织还鼓励我们关心社会热点问题，积极参与社会公益活动，关爱弱势群体，这些举措让我们从小就明白了社会责任的重要性，养成了关爱他人的习惯。
最后，少先队组织注重培养少年儿童的社会实践能力。通过各类实践活动，如观察实验、社区服务等，我们不仅锻炼了自己的动手能力和创新思维，还培养了我们解决问题、积极参与社会实践的能力。在这个过程中，我们结交了很多志同道合的朋友，互相学习、互相帮助，形成了团结友爱、勇于拼搏的集体氛围。这些实践经验对于我们的成长发展具有重要的指导作用，并为我们的未来打下了坚实的基础。
总之，少先队组织使我在很多方面都得到了提高和锻炼。通过这个组织，我明白了自己作为一名中国共产主义接班人的使命和责任，学会了团结合作、服务他人，树立了正确的价值观和世界观，并锻炼了组织纪律性和社会实践能力。在未来的学习和工作中，我将继续发扬少先队的优良作风，努力奉献社会，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献！
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十七
尊敬的各位领导、老师：
您们好!
我叫___，是一名开朗、活泼、坚强自信的女孩，今年11岁，是_市第三小学少先队副大队长。我勤奋、踏实、好学、懂事，深受老师和同学的赞赏。
我勤奋好学，成绩优异。在每学期初，我都会为自己制定学习计划和目标。课堂上我认真听讲，积极发言，勇于提问。课下，我像一只书虫一样，总会挤出时间读课外书。读书中，我懂得了许多为人处世的道理，陶冶了情操，开阔了视野，活跃了思维。这使我的习作经常作为范文在班级朗读，并荣获“创新作文大赛”一等奖。功夫不负有心人，在学习上我付出了辛勤的劳动，也终于收获了丰硕的成果：一直以来，我的成绩都很优秀，各科成绩均衡发展，无论是单元测试，还是期末考试，成绩都名列班级前茅。
我尽职尽责，能力出色。作为一名校干部，强烈的责任心促使我恪尽职守。老师交给我的任务我总是一丝不苟的完成，学校的各项活动都留下了我活泼的身影。
我团结同学，乐于助人。班里哪位同学遇到困难，我都会尽自己的能力去帮助他克服。自一年级以来，每学期都荣获“三好生”“优秀班干部”等荣誉称号。
我兴趣广泛，全面发展。不仅掌握了丰富的文化知识，还在课余学习书法、美术、音乐、主持等。我一手漂亮的钢笔字深受老师的夸奖和同学的羡慕，荣获了20__年全国中小学生美术作品比赛银奖，参加了歌舞剧“红色少年”的演出，主持了20__年佳佳艺术团春节联欢晚会，并将在今年7月参加少儿电子琴十级的考级。
品学兼优、诚实善良、乐观向上、自_光的我，像一只雏鹰向着自己的理想执着的起飞。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十八
《少先队改革方案》全面、系统、深刻，特别有如下四点：
第一，政治立场坚定。
《方案》开宗明义，强调要始终坚持党的领导，自觉贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路，为社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。
第二，富有改革精神。
《方案》准确把握我国乃至全球经济社会发生的深刻变革，在充分肯定少先队工作成绩的基础上，深刻而全面地提示了长期存在而未能妥善解决的问题，诸如：少先队员的光荣感和组织归属感不强，辅导员队伍的专业化程度不够，活动方式的成人化形式化等。清晰的问题意识是改革卓有成效的前提。
第三，服务队员成长。
《方案》把竭诚为少年儿童健康成长服务当作少先队工作的出发点和落脚点，提出要尊重少年儿童的主体地位，特别是满足他们的成长需要，诸如平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面的需要。可以说，《方案》注意了少先队工作的政治性与儿童性的平衡发展原则。
第四，举措具体得力。
《方案》提出了少先队改革的指导思想、基本原则、主要目标，规划了体制机制、组织建设、活动方式、专业支持和工作保障等六方面共计19条的改革举措，其中有具体的量化指标，如规定县级以上少代会代表中，少先队员代表要占50%以上比例；县级以上工委中来自基层单位的.委员要占50%以上；还提出要研究制定少先队组织文化的国家标准等。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师：
您们好!
我，一个开朗的女孩;我，一个活泼的女孩;我，一个勤劳，善解人意的女孩;我，一个乐于助人的女孩。
我们都知道，少先队组织是个正义的组织，它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前，它每分每秒都在提醒少先队员：你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你：“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”
记得入队的那天，高年级的大哥哥姐姐们亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。
校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒;校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。
今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩!来吧!如果大家相信并支持我，请给我投上那神圣又宝贵的一票吧!谢谢大家!
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇二十
20xx年的春天，对于全国的少先队辅导员来说，是一个崭新的春天，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》，犹如春风化雨，沁人心田。我想，这必将是一次大的改革，让队员更喜欢少先队，让辅导员更热爱少先队。增强队员的自主性，指导队员学会“当家作主”，成为少先队真正的小主人，将来才能做国家的主人。让有意义的事变的有意思，让队员站在少先队活动的正中央，让队员在活动中快乐成长，时刻准备着，做共产主义接班人。
出生于红色热土，聆听着红色故事，工作在红色阵地，汲取着红色能量的我，作为一名沂蒙山区的少先队辅导员，将铭记先辈的教导，带领队员们讲好“沂蒙故事”，让“沂蒙精神”绽放绚丽的花朵，在少先队员的心中生根发芽。通过丰富多彩的实践活动，引领队员茁壮成长。我将扎根少先队辅导员工作，多学习，多研究，多反思，多总结，紧跟新时代少先队队员的需求。“在春天里，与队员一起，快乐前行”。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇二十一
少先队活动就是少先队生命之所在。少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。所以也可以这么说，想开展好活动，必须把鼓号队建设好！
虽然几个寒暑几度春秋过去了，没能取得什么突出的成绩，但也悟出些心得，在此就仅谈谈本人的鼓号队的建设培养中的一点看法。
选人是个关键，虽说在各种器方面不分男女，但也应有所侧重。一个鼓号队按其功用重要与否的顺序应为：指挥、大鼓、小鼓、镲、小号，也就是说全场指挥是最重要的是指挥，大鼓其次，但这并不指代小鼓、镲、小号就不重要了，这只是个相对的问题。所以指挥的选拔是最重要的，要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。
大鼓是全队中的一个领导者，也很重要，选拔时关键在抓住其节奏感，打鼓姿势力度各个方面进行筛选，选拔时，一般也可以选取2—3名大鼓手参加训练。
小号是其中比较难一的种，完全是靠气息和口型来调节变化，所以在选人方面要特别注意学生的口型、身体状况。小鼓的作用很重要，它起到明显节奏的作用。选拔前，可以先让学生熟悉几种常见简单的节奏，然后学生练习，练习后进行选拔。选拔时可以看是否能够模仿选拔的节奏而定。
大镲、中镲、小镲是在节奏中起制强作用的器具，可以从小号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。
选拔工作完成后，第二道程序就是培养训练，这是一个长期而艰辛的过程，所以事先充分培养队员不怕苦不怕累的'优良作风。训练时，一般要按“先分工后合作”的原则进行。
指挥和大鼓的训练是一个较为系统的过程的训练，可以协同训练，先从“固定曲”为起点强化训练，再进行多节奏变化的曲子的训练。
小号的训练是一个细致而艰辛的过程，在训练中除了正常的指导，教学以外，特别要注意安全方面的问题：一个是唇部的安全，一个是卫生安全。
各种器具的训练过关后，配合训练就是第二重点，可以说，各种器具过关是基础，配合训练是关键，长期磨合重点，抓好这几方面的工作，配合程序就算基本完成。
当然一个鼓号队的建设培养，不可能是由草草机语能述说得完，这需要在实践中不断的总结，在总结后不断的再实践，更何况我们在此谈及的只是一个简单的鼓号队。
在此本人只是在一个简易的鼓号队的建设培养的方面提出自己点滴心得，不是以为经验之谈，望各同仁不吝赐教，多提出宝贵意见，以备以后的工作中更加完善自身，为少先队工作奉献绵薄之力。
优质光荣的少先队心得体会（案例22篇）篇二十二
林__是__镇__小学的学生，现为一班之长。在学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀，多次获得荣誉。
自入学以来，他能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐;在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。两年来，多次获得表彰，_____学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;__年__学区中小学艺术节比赛中荣获“文明健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;__年__学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;__年5月，在瑞安市首届“文明健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;__年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;__年4月在__学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;__年5月，在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出，夺得决赛入场券。
二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手。
在老师和同学的眼里，林__是一名“小大人”，老师和同学们对他非常信任。两年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。
他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……。他的解说常常使同学们心悦诚服。
三、想象丰富、爱好广泛。
林__富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动;想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是因为有丰富的想象力，他的科学幻想画在__年获学校一等奖。
他聪明好学，爱好广泛，从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他非常喜欢葫芦丝，也学得非常卖力，当然，进步也非常快了。在__学区，在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩，葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在__年8月，他顺利地通过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级，哈哈，多有志气!如今，在学习之余，还学习弹古筝。问他累吗?他说，没有压力就不会开花!
四、热爱集体，乐于助人。
他学习认真，成绩优秀，但是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为他有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了他的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
五、积极进取，逐步成长。
在几年的学习生活里，他事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。他的口头禅是：重在参与!在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，他博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。
林__同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!