优秀伦理学的心得（案例22篇）

心得体会是我们对某一事件、经历或任务进行反思和总结的结果。以下是一些关于心得体会的优秀范文，供大家参考和学习。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇一

政治伦理学是一门旨在研究个体和社会行为准则，并探究如何维持社会秩序、保障公共利益以及推动社会进步的学科。对我来说，政治伦理学不仅仅是一门学科，更是一种态度。接下来，我将从以下五个方面分享我的政治伦理学心得体会。

第一，政治伦理学重视公共利益。政治是调和关系，而政治伦理学中的“伦理”恰好就是在较好地做好这种调和关系的基础上，实现公共利益的提升。学习政治伦理学，并不是说要完全追求“公益”这种物质的东西，而是要理解所谓“公益”是一个充满底层逻辑的概念，它渗透于我们的思想和行为中，是一种理念上的信仰和文化上的认同。因此，学习政治伦理学，不仅要学会客观平衡地处理自己和小范围的利益，还要学会关注和谋求社会的整体利益，这才能实现我们对公共利益提升的追求。

第二，政治伦理学重视平等公正。在政治伦理学中，要求我们用公正和平等的眼光看待身边的人，不论是贫富、地位高低、阶层关系、民族和宗教信仰，都应该是平等的。时刻保持公正的目光是非常重要的，因为当人们认为他们的内心世界对其他人相对重要时，社会就有可能发生危机。通过政治伦理学的学习，要求我们建立起一个合理平等，相较于其他人基于我们的身份和立场而出发的准则，让我们能够冷静分析问题，站在公正平等的立场上看待每一个问题。

第三，政治伦理学重视社会责任。政治伦理学中有一个很重要的概念叫做社会责任。这个概念给我的启示是，作为一个公民或一个人，我们需要承担起更加复杂的责任，以便为社会做出特别的贡献。我们不能沉浸在自己的世界中，总是把自己和别人区隔开来，而是要清楚地意识到自己作为人类社会一员的优势和义务，认真履行自己的责任，尽自己的力量为社会做出贡献。

第四，政治伦理学重视法律法规。政治伦理学着眼点在于公共利益和公共利益的提升，因此，法律规范在其中起到了决定性的作用。政治伦理学教会我们不仅要遵守法律规定，更要理解法律规定的所基于的伦理原则。我们需要深刻理解“不宜反驳的标志”（孟子语），从而通过言论宽容和法律反应问题。而对于那些有意违反法律的人，我们必须强烈谴责。相比单纯的个人行为，有法可依，是我们社会的重要标志。

第五，政治伦理学重视思维能力。政治伦理学除了要求我们掌握一定的知识、技能和价值观，还需要具备以待、案例推理、分类分析等能力。因此，学习政治伦理学，必须以思维为主要分析工具，另外还要拥有坚定的立场、高度的警觉性和敏锐的洞察力，才能担起改变社会、维护公共利益的责任和使命。

总之，政治伦理学所讲的不仅是一门学科知识，更是忠于自我、理解他人、尊重规则、肩负社会责任的一种态度。在学习过程中，我们应该为自己设立明确的学习目标，通过各种途径学习、相互交流，融入学科的价值观，争取学以致用，不断探索、实践、追求，并不断提升我们自身的素养和能力。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇二

政治伦理学是一门研究政治行为与伦理原则相结合的学科，通过对政权行为和权力运作的伦理学探讨，揭示了政治伦理学对一个国家的发展和社会的稳定具有重要的作用。在我的学习过程中，我对政治伦理学有了更加深刻的理解，并深刻认识到政治伦理学对于政治与伦理的关系有着重要的启发和指导作用。

政治伦理学主要研究政治行为中的伦理规范和价值取向，旨在建立一个符合道义和伦理的政治秩序。政治伦理学的核心问题包括政治权力和道德责任、政治家的道德要求以及民主政治和权利的伦理基础等。在政治伦理学的学习过程中，我意识到政治行为应该以公正、诚信和负责任的态度进行，政治家应该胸怀公众利益，维护社会正义。

政治伦理学让我认识到政治行为必须在伦理准则的指导下进行。政治家要具备高度的政治道德意识，要保持纯洁的品格和强大的道德力量，时刻以公义和公共利益为导向。而民主政治的运作需要在公众的参与和监督下进行，政府应该公开透明地进行决策，并承担起对公众的信息解释和责任追究。政治伦理学教育人们要追求真理、正义和良知，引导我们在政治活动中正确行事。

政治伦理学的研究和实践对于一个国家的政治体制和社会稳定具有重要意义。政治伦理学能够引导政治家和政府机构正派行事，避免腐败和不当行为的出现，从而提高政府的执政效率和人民对政府的信任度。同时，政治伦理学也能够加强人民的公民意识和道德责任感，提升社会公德和道德标准，为社会的和谐发展创造良好的政治环境。

第五段：结论。

通过学习政治伦理学，我对政治与伦理之间的关系有了更深刻的理解。政治伦理学的核心观念在于政治行为的伦理规范和行为准则，其价值理念在于建立一个道德的政治秩序和公正的社会。政治伦理学不仅要求政治家和政府官员应该具备高尚的政治道德意识，同时也要求每个公民都能够树立正确的道德观念，从个人行为做起，为社会的进步和发展做出贡献。我将继续努力学习和思考政治伦理学的理论和实践，将其中的伦理准则融入到我的个人行为和社会生活中，为构建美好和谐的社会贡献自己的力量。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇三

伦理学作为一门探讨人类道德规范和价值观的学科，一直以来都引起了我浓厚的兴趣。近期，我受邀参加了一场有关伦理学的讲座，深入了解了伦理学的核心理念和应用。在听完这场讲座后，我对伦理学的重要性有了更深刻的认识，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，伦理学带给我考量行为后果的重要意识。我经常在日常生活中面临各种选择和抉择，而伦理学为我提供了一个清晰的思考框架。通过考虑我的行动可能带来的后果，我能够更加准确地判断是否应该采取某种行为。比如，伦理学教导我们要尽量避免对他人造成伤害，这让我意识到我在与他人互动时，更需要审慎地考虑我的言行举止。

其次，伦理学推动我思考个人和社会的责任。伦理学强调我们作为人类的一员，要对我们的行为和选择负责。无论是在个人层面还是在社会层面，我们都要考虑到其他人的利益，并努力通过我们的行动来改善周围的环境和社会。我意识到，每个人都有责任为自己的生活和社会的进步做出贡献。

此外，伦理学教会我如何处理道德困境。在现实生活中，我们常常面临着各种艰难的决策，这些决策在道德层面上可能会产生冲突。伦理学为我提供了一些工具和方法，帮助我更好地处理这些道德困境。例如，通过明确自己的核心价值观和道德原则，我能够更加理智地分析问题，并做出更加明智和可靠的选择。

此外，在讲座中，我了解到伦理学不仅是一种理论框架，还可以被运用到现实生活中。伦理学的原则可以指导我们在各种环境和情境中的行为。比如，伦理学为商业决策提供了指导，鼓励企业在对待员工、与客户互动、与供应商合作时，秉持公正、诚实和负责任等价值观。通过运用伦理学的原则，我们能够建立可持续的商业模式，同时满足社会和道德的期望。

最后，这次讲座还让我认识到伦理学对于个人自我成长的重要性。伦理学不仅仅是一种道德准则和行为规范，它更是培养人的品德和性格的重要工具。通过学习伦理学，我更加关注自己的品行和处世方式，意识到自己的行为对周围人和环境的影响。我相信，只有注重道德修养和伦理学的实践，才能真正成为一个有责任感和优秀品质的人。

总的来说，通过这次有关伦理学的讲座，我对伦理学有了更深入的了解，同时也从中获得了丰富的心得体会。我学会了考量行为后果、思考个人和社会的责任，解决道德困境，并将伦理学原则应用于现实生活中。这次经历使我相信，伦理学将在我的人生旅程中发挥重要作用，引导我做出正确的选择，成长为一个更好的自己。整个体验也让我深刻认识到，人们应该重视伦理学的研究和实践，以建设更加公正、和谐和有质量的社会。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇四

护理伦理学是护理学科中十分重要的一个部分，它包括了护理师在工作中涉及到的伦理、法律以及人文等多个方面。学好护理伦理学对护理专业的学生来说是至关重要的，因为它与护理工作的质量和效果密切相关，同时对于在护理工作中遇到难题时的解决能力起着重要作用。通过我的学习体验和实践中的反思，我深感学好护理伦理学的必要性。

护理工作本质上是为了照顾患者的身体和心理健康，但是在不同的情况下，护理人员可能会面临一些困惑，如何在不同的情境下合理地选择护理方法并使其最大限度地发挥作用是至关重要的。护理伦理学可以为护理师提供一些指导原则，帮助他们在特定的情况下进行正确的护理工作，从而提高护理质量。

护理伦理学的学习还可以提高护理师的职业精神。护理工作具有很强的人文性和情感性，护理师需要在每一位患者身上发掘他们的需求与希望，并为他们提供最优质的护理服务。在这个过程中，护理师需要强大的职业道德和职业精神来保证工作的质量和连续性。从护理伦理学中深化对职业精神的认识能够令护理师的人文素质、职业操守等增强，从而更加果断和专业地为患者服务。

在护理工作中，护理师可能会遇到各种各样的问题和困境，如何在这些情况下做出恰当的决策和抉择也是至关重要的。护理伦理学的学习可以增强护理师的思考和分析能力，帮助他们正确地评估各种情况和问题，从而更好地解决复杂的护理问题。

第五段：结论。

总之，学好护理伦理学是护理专业学生的必要之举，一方面它可以提高护理师的护理质量和职业精神，另一方面也可以让护理师在实践中更好地处理问题。因此，作为一名护理专业学生，我将会更加注重学好护理伦理学，拓宽自己的视野，提高自身的素质和能力水平。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇五

近年来，随着医疗服务的快速发展，护理伦理学逐渐成为医疗领域中不可或缺的学科之一。作为一名护理专业的学生，在学习护理伦理学的过程中，我深受启发并体会到了伦理学在医疗环境中的重要性。在此，我愿意分享我的学习体会，希望能够给大家以启示。

首先，护理伦理学使我更加理解和尊重患者的权益和尊严。在护理职业中，我们常常与各种各样的患者打交道，每个人都有自己的思想和价值观。护理伦理学的学习让我明白，在与患者的沟通和护理过程中，我们应该尊重患者的选择和意见。无论是病人的医疗选择还是个人隐私，我们都应该以患者的权益和尊严为出发点，给予他们足够的关注和尊重。这不仅提高了我与患者的沟通和护理技巧，也增强了我对患者个体差异的理解和包容。

其次，护理伦理学使我学会了如何面对伦理困境和道德抉择。在医疗工作中，我们经常面临着各种各样的道德困境。例如，当患者与医生的医疗决策产生分歧时，我们应该如何处理？当患者向我们索要违反医疗伦理原则的服务时，我们应该如何应对？护理伦理学的学习为我提供了解决这些困境的方法和思路。通过学习案例分析和伦理决策模型，我学会了权衡各种利益，综合各方意见，以及遵从专业道德标准。这使我在实践护理工作时能够更加理性、客观地处理各种复杂的伦理抉择，保障了患者权益和安全。

再次，护理伦理学使我深入思考自己的职业责任和角色。作为一名护理人员，我们的职责不仅仅是提供基本的护理服务，更是承担起照顾患者身心健康的责任。通过学习护理伦理学，我开始思考自己的职业责任和角色，并努力践行其中的价值观。我发现，作为护理人员，我们应该不仅仅关注患者的身体健康，更要关注他们的心理健康。我们应该尽可能地提供温暖的护理环境，倾听患者的心声，为他们提供心理支持和安慰。通过这样的思考和实践，我不仅更加热爱我的职业，也为自己的专业成长打下了坚实的基础。

最后，护理伦理学的学习对提高我个人的伦理素养和人际关系能力起到了积极的作用。护理工作是一个高度成员互动的工作，需要医疗团队之间的密切合作和患者与护理人员之间的紧密联系。在护理伦理学的学习过程中，我不仅学会了如何与患者进行有效的沟通和合作，还学会了如何与其他医疗团队成员进行有效协作。同时，我也学会了如何处理与家属和患者之间的关系，更好地帮助他们解决问题和满足需要。这使我在实践护理工作时能够更好地与他人合作，提高了我的人际沟通和协作能力。

综上所述，护理伦理学对于我们护理专业的学生来说，具有重要的意义。通过学习护理伦理学，我们不仅可以更加理解和尊重患者的权益和尊严，还可以学会如何处理伦理困境和道德抉择，思考自己的职业责任和角色，提高个人伦理素养和人际关系能力。只有通过不断学习和实践，我们才能成为具有高度伦理素养的优秀护理人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇六

政治伦理学是研究政治行为与道德规范之间关系的学科。作为一个政治科学专业的学生，我在学习政治伦理学的过程中深受启发。通过探讨政治的道德维度，我对政治家和公民的道德责任有了更深层次的理解。在本文中，我将分享我在政治伦理学中的心得体会。

政治伦理学不仅是关于道德规范和政治行为的研究，也与社会公正紧密相关。在政治伦理学中，我们探讨了个人和社会之间的权利和义务。政治伦理学告诉我们，一个正义的社会应该是一个平等、公正和包容的社会。政治伦理学使我意识到，作为公民，我们有责任反对不平等、贪婪和腐败。只有通过我们的道德选择和行为，我们才能共同创造一个更公平的社会。

第三段：政治家的道德责任。

政治伦理学让我深入思考政治家的道德责任。作为代表公众利益的人，政治家应该具备高尚的道德品质。他们应该以真诚、诚实和正直的态度服务于公众。政治家不应追逐私利，而是应该以人民的福祉为出发点。正如当代哲学家纳尔逊·曼德拉所说：“政治家应该为人民工作，而不是为自己工作。”政治伦理学教给我这样一种信念，即选民选出的政治家应该具备高尚的道德品质，并把人民的利益置于首位。

第四段：伦理决策与政策制定。

一个重要的议题是伦理决策与政策制定之间的关系。政治伦理学告诉我们，政策制定者需要在决策过程中考虑到道德因素。在制定政策时，他们应该权衡各种不同的伦理观点，并寻求达到最大的公共利益。他们需要平衡不同群体的需求，以及追求公正和公共利益。政治伦理学使我认识到，政府决策应该基于民主原则，关注人民的幸福和福利。

我认为政治伦理学的学习不仅仅局限于课堂。这是一个与我们日常生活息息相关的学科。政治伦理学逼迫我们思考自己的政治态度和行为，并对我们的社会责任有更深入的认识。它教给我们如何成为更好的公民，如何参与政治，以及如何追求公共利益。我相信政治伦理学的思想可以为个人和社会创造出更美好的未来。

结论：

政治伦理学是一门令人着迷的学科，在学习过程中给我带来了深刻的领悟。通过研究政治行为和道德规范之间的关系，我更加了解政治家和公民的道德责任。政治伦理学教会我们如何追求社会公正，并通过伦理决策和政策制定推动社会进步。最重要的是，政治伦理学提醒我们作为公民的责任，让我们更加关注我们的社会行为，并努力成为更好的公民。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇七

作为高中生，在接触政治伦理学的课程后，我不仅学到了政治知识，更深深地领悟到了政治伦理的重要性。政治伦理学是研究政治与伦理的关系和相互影响的一门学科，我们每个人都应该对它有一定的认识和思考。在学习政治伦理学的过程中，我有了许多心得体会，总结如下：

第一段：政治伦理是保证政治权利的基石。

政治权利是人民的一项基本权利，而政治伦理则是保证政治权利顺利实现的基石。政治是人类社会发展的必需品，旨在为国家和社会提供法律、规则、制度以保持稳定、安全和秩序。因此，政治伦理是保护人权、维持社会安全、发扬人道主义的关键因素。只有通过政治伦理的实践，才能确保政治制度的公正和人权的维护。

政治伦理也是职业道德的核心，公职人员应该维护政治伦理的秩序和权利，保持公正、诚信和责任。政治伦理对保持社会稳定和公民权利的实现至关重要。在现代政治中，人们普遍关注的问题之一是腐败。反腐败是政治伦理的一项重要责任，它需要公职人员尽力保持诚信、公正和廉洁，坚决反对腐败行为，保护公共利益和人民的权利。

政治伦理学需要弘扬公共文化，提高社会的文化素质和道德水平。政治伦理要求我们思考一些根本问题，如“我们应该如何决定公共利益？”、“一个领袖应该具备哪些品质和特点？”等等。通过答案的探索，政治伦理确保了社会的价值和伦理标准的提升。政治伦理也是社会和谐发展的保障，通过传统文化的传承和创新，构建和谐的社会风尚，让社会和公众彼此更加理解和尊重。

政治伦理不仅对于现代政治是至关重要的，也对人类社会的未来发展具有重要意义。政治伦理具有全球价值，通过对不同文化和背景的分析和比较，发现它们之间的共性和差异，提出适合全球许多国家共同遵循的社会伦理规范。这些规范的发展为人类社会提供了可以共同追求的目标，促进了全球化的合作和交流。

第五段：个人的政治伦理意识的重要性。

个人的政治伦理意识同样至关重要。建构个人公民意识，就需要培养良好的政治伦理意识。我们应该深入了解政治伦理，发现自身和他人的行为是否符合政治伦理的应有标准和实践要求，及时纠正自身行为，并鼓励他人也采取合适的行动。我们需要意识到在面对现实社会的同时，自己的行为也会影响到整个社会的发展和进步。

总之，在学习政治伦理学的过程中，我们可以从不同角度理解和分析政治伦理学的重要性和作用，同时也应该反思自己是否具备良好的政治伦理素质，从自身和家庭做起，传承和发扬良好的政治伦理观念，推进中国的社会文明和民族发展。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇八

作为一门探究人类行为和道德原则的学科，伦理学在我生活中扮演了一个重要的角色。而受邀参加伦理学邀请讲座，我深深感受到了伦理学的魅力。在这次讲座中，我不仅学到了很多关于伦理学的知识，而且对于人生的道德选择和判断也有了更为深入的理解。以下是我对这次邀请讲座的心得体会。

第一段：一种引人深思的学科。

伦理学的讲座在我心中留下了深刻的印象。首先，讲座以一个生动有趣的方式开始，引导我们思考伦理学的实际应用。通过讲述一个道德困境的故事，讲座开启了我们对道德和伦理学的思考。这种启发式教学方法激发了我的思维和好奇心，让我对伦理学产生了浓厚的兴趣。

在讲座中，讲师详细介绍了几种伦理学理论，包括功利主义、道德相对主义和德行伦理学等。通过对这些理论的深入讲解，我们了解了不同伦理观点的产生原因和相互之间的区别。这些理论是对于道德和行为的不同观点的总结和总结，让我看到了人类行为和道德判断的多样性。

除了学习伦理学的理论，讲座还强调了伦理学在现实生活中的重要意义。通过讲述一些伦理困境的案例和道德决策问题，讲座指出伦理学在帮助人们解决现实道德困境中的重要作用。从而激发了我对的伦理学的兴趣。我开始思考伦理学如何帮助人们作出正确的道德决策，从而改善社会和个人的生活质量。

第四段：伦理学对我个人的启示。

伦理学讲座深入了解了伦理学的理论和实践，并思考了自己在实际生活中的应用场景。讲座中的案例和讨论激发了我对于伦理选择的思考，并让我更加关注道德行为对于自己和他人的影响。我开始意识到每一个道德选择都能够对他人和自己产生深远的影响，因此我愿意更加认真地思考和决策。

第五段：展望。

伦理学讲座带给我许多新的思考和启示，让我意识到道德行为对于个人和社会的重要性。我希望能够进一步深入学习伦理学，探索更多关于人类行为和道德判断的知识。我相信通过不断学习，我能够成为一个更加负责任和道德的人，并为社会的发展做出积极的贡献。

总之，这次伦理学的邀请讲座给我留下了深刻的印象并产生了积极的影响。我从中学到了伦理学的理论知识，了解了伦理学在现实生活中的重要意义，并对自己的道德选择有了更深入的思考。我相信，伦理学这门学科会在我未来的生活中继续发挥重要的作用，引领我成为一个更加负责任和道德的人。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇九

政治伦理学作为一门重要的学科，对于理解政治行为和政治制度起着重要的指导作用。在我学习政治伦理学的过程中，我深深感受到此学科对于社会的进步和公正的重要性。通过对比不同政治体系的伦理观念以及对政治决策的道德考量，我更加深刻地认识到伦理对于政治的影响。

政治伦理观是政治行为的基础，它反映着社会价值观和伦理标准。在年轻的时候，很多人对于政治伦理没有明确的认知，随着社会经验和知识的积累，个体的政治伦理观逐渐形成。政治伦理观的形成主要受到家庭教育和社会环境的影响。家庭教育是最早对于个体价值观和道德标准进行塑造的机构，而社会环境则是政治观念影响的主要来源。政治伦理观的形成不仅仅局限于个人层面，在更大的范围内，也反映出一个国家和民族的政治伦理观。

政策制定是政治伦理学体现的一个重要方面。政策制定涉及到社会各方利益的平衡，需要对于道德和公正的考虑。政策的制定应遵循着政治伦理学的原则，需要有着明确的道德底线，同时又要平衡各方利益。政策制定的过程也反映了一个政党或国家的政治伦理观。政治伦理观的不同会影响到政策的制定方式和内容，进而决定着一个政权的长期走向。

政治伦理不仅仅在政策制定中起着重要的作用，还能够指导官员在日常职责履行中的行为准则。政治伦理能够要求官员保持廉洁，以身作则，不能以权谋私，甚至涉及到道德违规行为的追究。官员作为政治的代理人，其行为举止直接关系到公众对于政治制度和政党的信任度。政治伦理观对于官员行为的规范和表现要求，能够提高政治制度透明度，增加政府治理的公信力。

政治伦理学对于一个社会的进步有着重要的推动作用。伦理观念的演进和进步，推动了法制的完善和社会公平的实现。政治伦理观的改良和升级有助于引领社会的进步和放大社会效益。通过发展学科研究和探索，政治伦理学可以发挥更大的作用，引导社会形态的进步和人类价值观的更新。

结尾：

政治伦理学在我心中树立了一座指引我行为的灯塔。它提醒我们在政治与伦理的交汇点上，要时刻保持对公共利益的关注和对社会公正的追求。政治伦理学的研究和实践是一个不断深入的过程，我们应当不断地反思和重新审视我们自己的政治伦理观。只有在政治伦理的指引下，我们才能够建设一个更加公正、和谐和进步的社会。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十

第一段：引言（200字）。

护理伦理学作为一门专门研究护理行为和决策的学科，是护理学培养学生道德情操和职业操守的重要课程。在护理伦理学的学习中，我深受教育，并意识到了护理职业的伦理与道德问题的重要性。在学习的过程中，我结合自身的经历，从不同角度思考护理伦理学的基本理念和核心价值观，并从中获得了许多宝贵的体会和启示。

护理伦理学的基本理念是以尊重人的尊严和价值为核心。在护理实践中，护士要遵循职业道德规范，尊重病人的自主权和隐私权，保护病人的私密信息，确保病人的安全和福祉。我在学习中意识到，作为一名合格的护士，我们必须具备专业技能的同时，还需要具备敏锐的观察能力和善解人意的能力，以更好地与病人沟通和交流，提供有效的护理服务。

护理伦理学的核心价值观包括尊重、公正和同情。尊重是指面对不同文化和价值观的病人，要尊重他们的选择和决定，并以合适的方式提供护理。公正是指在护理过程中，护士要公正地对待每一个病人，不偏离他们的权益和需要。同情是指护士要关注病人的情感需求，以温暖和友善的态度对待每一个病人。通过学习护理伦理学，我明白了这些核心价值观对于护士的重要性以及对病人产生的积极影响。

在实践中，我遇到了一些困惑。其中一个困惑是在护理决策中如何权衡利益。在某些情况下，护士可能需要在病人个人意愿和病情发展之间做出抉择。为了解决这一困惑，我开始与其他护士和专家进行讨论和交流，并寻求他们的经验和建议。在这个过程中，我逐渐学会了尊重和理解不同立场，并根据具体情况做出符合伦理要求的决策。

第五段：总结与展望（300字）。

通过学习护理伦理学，我深刻意识到护理职业的伦理与道德问题的重要性，学会了如何尊重病人的选择和决定，如何公正地对待每一个病人，以及如何关注病人的情感需求。在未来，我将继续努力学习和实践护理伦理学的基本理念和核心价值观，不断提升自己的专业素养和学术水平，为病人提供更优质的护理服务。同时，我也希望能够通过自己的努力，为护理伦理学的研究和实践做出贡献，为护理学科的发展做出自己的一份努力。

总结：通过护理伦理学的学习，我深刻意识到了护理职业的伦理与道德问题的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和启示。我将继续努力学习和实践护理伦理学的基本理念和核心价值观，不断提升自己的专业素养和学术水平，为病人提供更优质的护理服务。同时，我也希望能够通过自己的努力，为护理伦理学的研究和实践做出贡献，为护理学科的发展做出自己的一份努力。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十一

伦理学作为一门研究道德原则和价值观的学科，一直吸引着我。因此，当我收到伦理学讲座的邀请时，我充满了好奇和期待。在讲座中，我得到了许多有关伦理学的新见解和体验。我学到了道德原则的重要性，了解了不同伦理学派别的观点，并深思了伦理学对社会的意义。这次讲座给我带来了宝贵的启示，让我更加关注自己的行为和价值观。

在讲座中，我发现道德原则对人们的生活至关重要。演讲者通过一些真实的案例向我们展示了道德原则的作用。例如，他讲述了一个年轻人在见义勇为时受伤的故事。他的行为反映出对正义和道德的坚守。这个故事让我意识到，人们需要以道德为指导来决定他们的行为，无论遇到什么情况。伦理学帮助人们辨别对错，树立正确的价值观，并在日常生活中遵循道德规范。我深刻认识到，道德原则不仅是我们个人的行为准则，也是社会和谐发展的基石。

此外，我在讲座中了解到了不同的伦理学派别和他们的观点。讲座介绍了四个主要的伦理学派别：德性伦理学、后果伦理学、义务伦理学和伦理情感主义。每个派别都对道德价值的理解有所不同，但它们都试图解决关于什么是善和怎样通过行为实现善的问题。这使我认识到道德的多样性和复杂性。不同的人可能会有不同的道德判断，但我们应该通过学习和对话来相互理解并接受不同的观点。这种多样性不仅能够促进个人的思考和成长，也能够提升整个社会的道德水平。

讲座还引发了我对伦理学在社会中的意义的思考。伦理学不仅仅是关于个人的行为，它也与社会规范和制度息息相关。讲座中的案例研究强调了伦理学对职业道德和社会公正的重要性。它让我认识到作为社会的一员，我们不仅需要通过个人的道德行为来建设良好的社会道德环境，还需要参与到社会议题的讨论和决策中。我们要关心社会各个层面的道德问题，如政治腐败、贫富差距和环境破坏，为解决这些问题贡献自己的力量。

最后，这次讲座让我反思了自己的行为和价值观。我开始思考我为什么会做出某些决定，以及这些决定是否符合道德原则。我也开始关注我的言行是否与我所信奉的价值观一致。这种自省让我意识到自己还有很多需要提高和改进的地方。通过伦理学的启示，我将更加努力地追求道德行为，并时刻警醒自己要保持良好的道德品质。

综上所述，这次有关伦理学的讲座给了我许多宝贵的启示和体验。我认识到道德原则对人们的生活至关重要，了解了不同的伦理学派别和他们的观点，并思考了伦理学在社会中的意义。这次讲座让我更加关注自己的行为和价值观，并鼓励我积极地参与到社会的道德建设中。伦理学的邀请给我带来了一次宝贵的心灵洗礼，让我意识到道德的重要性和复杂性。我相信这次讲座将对我以后的人生道路和成长产生深远的影响。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十二

在护理学习的过程中，我学习了一门重要的课程——护理伦理学。护理伦理学是一门关于护理职业伦理道德、价值观和护士职业行为规范的学科。通过学习护理伦理学，我深刻理解到护理行为的内涵和要求，提高了自己的职业道德素养，同时也对护理职业充满了更多的热爱和敬意。下面是我在学习护理伦理学过程中的一些体会与心得。

首先，在学习护理伦理学的过程中，我明白了作为一名护士必须具备的伦理道德素养。伦理道德素养是指一个人在面对伦理问题时所表现出来的道德理念、态度、担当和风貌。护理伦理学的学习使我更加明确地了解了对患者的尊重、权益和自主选择的重要性。在这个过程中，我深深地体会到作为一个护士，对于患者来说，我们不仅仅是提供医疗照顾和护理的人，更重要的是要给予他们安全、温暖和尊严。这就要求我们要坚持“以人为本”的原则，始终把患者的需求和利益放在首位。

其次，在护理伦理学的学习中，我认识到了护士职业道德规范的重要性。护士职业道德规范是护士从业行为的指导，是保护患者、保障患者利益、规范护理行为的重要依据。通过学习护理伦理学，我了解到护士职业道德规范是由道德经验、伦理原则和法律法规等构成的。这给我提供了一个明确的参考框架，使我在日常工作中能够更好地判断和处理伦理问题。例如，在遇到护理矛盾和困境时，我们应该坚持“尽责原则”，即在保证患者安全前提下，按照医嘱和规范护理流程进行操作，保证治疗的连贯性和有效性。

第三，在学习护理伦理学的过程中，我学会了如何进行伦理决策和伦理分析。伦理决策是指在伦理问题中，通过分析伦理原则和权衡利弊，做出合理的决策。在护理实践中，有时我们会遇到一些伦理难题和困扰，这就需要我们进行伦理决策和伦理分析。通过学习护理伦理学，我学会了运用伦理决策模型，包括问题辨析、伦理原则运用、权衡利弊和决策行动等环节。这使我能够更加科学地进行判断和决策，提高了自己在复杂伦理问题中的应变能力。

第四，护理伦理学的学习还使我认识到职业发展和个人成长的重要性。在职业发展方面，我明白了护士要不断提高自身的专业素养和伦理道德水平，积极参与继续教育和专业培训，提升自己在护理实践中的能力和素质。在个人成长方面，我深刻认识到要成为一名优秀的护士，除了具备专业知识和技能外，更重要的是要具备高尚的品德和良好的职业精神，塑造积极向上的护理形象。

最后，通过学习护理伦理学，我更加深入地了解了护理职业的内涵和要求，提高了自己的职业道德素养和伦理决策能力。我将坚持把患者的需求和利益放在首位，始终做到真诚关爱、精心照顾，为患者提供安全、优质的护理服务。同时，我也将不断提高自己的业务水平和职业素养，努力成为一名优秀的护士。护理伦理学的学习给了我一个全新的视角，使我更加热爱和敬畏这个职业，也更加坚定了我在护理岗位上的责任与使命。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十三

伦理学是研究道德规范和价值观念的学科。它在现代社会中扮演着越来越重要的角色。作为一个高中生，我在学校的伦理学教育中受益匪浅。以下是我对伦理学学习的一些心得体会。

伦理学教育让我更加了解自己。常听人说年少轻狂，年少时的我们经常会犯错误。但是，在伦理学教育中，我们可以更好地认识自己，认识自己的价值观和道德规范。同时，我们也可以通过学习伦理学知识，认识到很多以前自己不了解的事情。

伦理学教育帮助我更好地与他人交往。学校里的伦理学教育了让我意识到了重视他人的意见和感受的重要性，当与他人交往时，我们应该以尊重和爱为出发点，才能建立起良好的人际关系。

伦理学教育让我更加关注社会问题。人类社会中存在一些道德问题，这些问题常常是非常复杂的。编写完整年度报告后，我开始更加关注这些问题的相关信息，努力了解背后的原因。通过这些学习和思考，我可以更好地去理解和为一些社会问题贡献力量。

伦理学教育在我的学术生涯中发挥了重要作用。在大学申请时，我选择了伦理学作为我的考试选修课程。伦理学教育教给我如何去探讨复杂主题的知识和技巧。阅读了作家的不同观点，并考虑此类问题的背景和历史，以及不同的实践应用和结果。

总而言之，学校里的伦理学教育通过学生研究实践，了解对于公正、责任和道德负担的重要性，并教育学生如何构建价值观念和指导个人行为。我相信，在未来，我可以在我的个人和职业生涯中运用这些经验，并做出积极的贡献。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十四

我国体育伦理学的系统研究自八十年代中期起步以来，已取得了重大的进展。大量专题研究的基础上出版了体育伦理专著，并在职业伦理学、体育哲学社会学的一些研究和著作中，涉猎了体育伦学的内容。在学术组织与活动方面，体育伦理学已是中国体育科学学会体育社会学分会中一个独立的学组，近年来多次组织了全国性的学术研讨会议。这些，无不对学科自身的基本建设和体育工作的实际推动以及在促进体育道德文化的广泛传播方面，发挥了积极的作用。

当前，体育事业要完成十年规划和“八五”计划，实现我国第二步战略目标，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的又红又专的体育队伍，树立社会主义的体育道德风尚，充分发挥社会主义政治优势，乃是其基本的和重要的条件与保障。今年召开的全国体工会上，伍绍祖主任的讲话和讨论的《中国体育发展与改革纲要》和《体育事业十年规划和“八五”计划》等文件中都明确地阐述了这一思想。这无疑为体育伦理学学科的建设与发展提供了良好的契机，期待着体育伦理学的研究产生新的飞跃。为此，本文愿就体育伦理学学科的进一步建设与发展的几个问题，谈些粗线的想法。

1关于深化体育伦理学研究的有关思路。

近年来，我国体育伦理学的研究坚持了马克思主义理论的指导，努力从中国的国情和体育实际出发，在基础研究和应用研究上都做了许多开拓性的工作，其方向是应该充分肯定的。现在的问题是如何继续坚持上述方向，将体育伦理学的研究不断引向深入。笔者认为，首先应从指导思想、研究思路上注意这样几点:。

1.1要牢牢把握和处理好体育伦理学研究和体育现实发展的关系，即体育伦理学的研究幼何反映井服务于我国社会主义现代化体育实践。应该承认，我们目前的体育伦理学研究还落后于体育事业实际发展的要求。我们生活在一个急剧变革、迅速发展的时代。变化万千的现实生活提出了许许多多复杂的伦理道德问题，期待着理论工作者做出令人信服的回答。比如，在改革开放、发展商品经济的新形势下，能否和如何解决由此带来的精神道德领域的负效应?历史的进步、经济的发展，是以牺牲道德为代价，还是道德建设能与其同步发展?为什么近十年来社会主义道德建设在一片加强声中反倒时常被忽视、被冲击、被淡化?这些无不涉及到体育领域。

在体育事业的现实发展中，同样也面临着一大堆伦理道德问题，需要得到科学的说明并解决。其中，急需研究的主要问题之一，是建立在商品经济基础之上的现代体育，如何保持体育自身的道德价值，抵制住金钱的诱惑和泛商品化的侵蚀，克服狭隘的局部私利，以捍卫奥林匹克的神圣理想，保证体育运动的健康发展。这是资本主义体育发展中已感受到而无力解决，社会主义体育可以解决但尚未解决的问题。这些问题既是实践向理论的挑战，又是催发理论前进的压力和动力。为了体育事业的健康发展，必须科学地揭示体育发展的道德方向，积极促使体育道德对体育事业发展能动作用的发挥。对此，体育伦理学的研究工作应担负起更艰巨的责任。

1.2要扎扎实实地深化体育伦理学基础理论的专题研究。一门新学科的建立，必须要挖掘独特的研究对象的特殊运动规律，并由此建立起自己的基础理论体系。我国的体育伦理学研究经过这些年的努力，已初步建构起一定的理论框架和学科体系，对有关的基础理论，有一定的专门阐述。

但由于学科建立时间尚短，目前对许多基本理论的研究层次还不够高深，有些有价值的理论问题还没有纳入到学科体系之中，特别是不能满足于对普通伦理学理论的直接搬用和表层移植(尽管这在研究初期是必要的和不可避免的)。比如，体育道德基本原则的表述问题就是至今没有较好解决的问题。我们应努力使体育伦理学在一般伦理学的基础上，有更多的个性内容，真正成为伦理学的独立的分支学科。所以，当前是否可多搞一些较深入、细致的专题性研究，开拓理论的深度和广度，提高基础理论的研究质量。切不能以为体育伦理学作为应用伦理学，就不需强调基础理论问题的研究。

1.3要研究体育道德规范可操作性的方法。体育伦理学所研究的体育道德现象包括道德意识、道德规范和道德实践这几个有机联系的方面。体育道德规范是其中。而经由道德意识概括而成的体育道德规范，只有有效地在体育行为实践中产生结果，才构成体育道德活动运行的全部过程，才能使体育道德的价值得以实现。因此，体育伦理学的任务，决不只是提出体育道德规范，更重要的问题是要研究如何实现规范对实践的指导和向实践的转化。

现在，经理论研究所提出的和有关组织所制定的各类各种体育道德规范已不算少了，但其作用又总是不大令人满意，存在着要求和效果两张皮的现象。固然，这不仅仅是理论研究的任务，但体育伦理学的研究对此是否应有所作为呢?笔者认为，可以广泛运用社会学、心理学、行为学的方法和其他科学方法，深入实际，调查研究，认真探索体育领域中现实的道德规范形成的规律和人们现实体育道德意识发展变化的规律，研究与体育道德活动相关的其他因素，进而找出较符合实际的行动措施和操作方法。要研究如何通过努力，日益形成保障体育蓬勃发展的体育道德氛围、机制和格局的问题，使体育道德尽可能具有更大的覆盖面和影响力。

2关于当前体育伦理学研究的部分内容。

基于上述思路，我们可对当前体育伦理学急需研究的部分内容，作出大致的例举:。

2.1在体育伦理学基础研究方面，需继续深入和进一步展开的研究内容可包括:马克思主义经典作家体育伦理思想的研究;体育伦理学的学科性质、地位、体系的研究以及体育伦理学的基本问题和逻辑起点的研究;体育与道德关系的研究和体育的道德价值的研究，体育道德的本质、特点和结构层次的研究，体育道德变革发展规律的.研究;体育道德意识、体育道德价值及其判断的研究;社会主义体育道德原则独特性的研究;社会主义体育道德范畴的内在必然性和其他范畴内容的研究，体育道德实践活动的主客观机制的深入研究等等。

2.2在体育伦理学的应用研究方面，需不断从现实体育实践发展中挖掘和充实的研究课题有:现阶段中国体育改革与发展的道德机制与道德环境的总体或分别的研究，我国社会主义初级阶段体育道德建设特点与基本模式的研究;近年来体育领域道德价值导向的反思研究，北京亚运精神的内涵、形成与社会效应的进一步研究;体育队伍道德素质的调查研究以及对其加强的、对策研究，社会中的不同地区、不同群体的体育道德意识和体育道德行为状况的调查分析研究;各个基层单位、各项体育活动中加强体育道德建设的经验与方法的总结研究，对各种体育道德问题，如弄虚作假、锦标主义、地区和小团体主义、体育竞赛中的暴力事件、滥用违禁药物等的理论分析与对策研究;对各体育管理体制、锻炼训练方法、运动项目形式等的道德分析与道德评价的研究，规范体育道德行为和培养体育道德品质有效途径与方法的探讨研究;体育道德教育宜传的阵地、形式、效果方面的研究，为迎接中国举办奥运会，对创造奥林匹克文化氛围的研究等等。

2.3在体育伦理史和体育伦理学的比较研究方面，也有不少研究不够或尚属空白。至少包括:对体育伦理史上各人物、思想、国别、阶段的分别研究，体育传统道德文化的批判与继承的研究，对古今和不同历史阶段的体育道德思想、活动的比较研究;对各应用伦理学科、各部门道德体系的比较研究，对中外体育伦理学、体育道德的比较研究等等。

3关于充分发挥学术组织作用的问题。

现代科学研究活动的社会化和组织化，使各种学术组织普遍建立，整合并增益着科研能量。中国体育科学学会体育社会科学分会体育伦理学学组，作为我国唯一的全国性的体育伦理学的学术团体，在我国体育伦理学的发展中，做了大量工作，发挥着不可替代的重要作用。为适应体育伦理学研究发展的新的需要，学组需进一步加强自身建设，更好地担负起组织、协调理论研究，规划、引导学科发展的艰巨责任。众多对体育伦理学有研究兴趣的同志，都希望能得到学术组织的帮助，希望能在学会和学组的带领下，形成体育伦理学研究的集体攻关力量。在现有的条件下，学组是否可在如下一些方面有所努力，以更好地发挥其作用:。

3.1健全组织，形成一定人员构成的学术核心，改变目前组织过于松散的现状，并逐渐扩大队伍，为进一步建立全国性的体育伦理学学会或研究会积累条件。

3.2根据国家体育事业发展的规划要求和体育运动的具体实际状况以及学科发展的需要和特点，适时地拟定体育伦理学研究选题指南，供研究者参考选用。

3.3尽可能利用和创造各种条件，多组织一些体育伦理学的学术交流和研讨活动。

3.4适当组织力量，集体申请和承接国家体委有关的研究课题，力争在“八五”期间组织搞出几个有一定规模的研究成果。

3.5密切和伦理学界的广泛接触和联系，积极吸收聘请伦理学工作者参加体育伦理学的研究，力争尽早在伦理学界取得，席之地，使我们体育伦理学组织成为全国伦理学会中的成员。

3.6逐步建立体育伦理学资料库，继续编辑《体育伦理学通讯》，积累、沟通和发布理论研究信息，加强研究人员的联系，积极提供和反映体育伦理学的研究状况与研究成果。

3.7有计划地争取或组织对外学术交流，广泛建立联系渠道，开展有关学术资料的引进工作。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十五

人在社会中需要遵守一定的职业伦理规范，以保持职场纪律和职业操守。作为一名职场新人，我深感有必要了解职业伦理学，这不仅有助于我在职场中更好地实现价值，还有助于我成为一名合格的职业人。在学习职业伦理学的过程中，我有了一些深刻的心得体会。

在职场中，职业伦理价值观是我们保持职业操守的基础。理性思考并针对自己职业领域的特征进行反思，可以更好地考虑自己的职业伦理价值观，也可以确立自己的职业规划和目标。对于一个新员工来说，首先要考虑的是自己的职业发展规划和职业伦理。在这方面的考虑可以包括：你的职业目标是什么，对于你而言，什么是职业上的成功，你在职场中会用什么样的方法来达成你的职业目标。

二、注重劳动伦理。

作为职业人，注重劳动伦理会对自己的职业生涯产生深远的影响。对待工作，我们应该尽职尽责，保持工作纪律性和条理性。保证自己的工作质量和效率，尤其是在工作中的细节方面，要用心做好每一件小事。此外，我们需要重视工作中的道德风险，决不能为了金钱、地位等物质物品而违背职业道德标准或者法律法规。

三、做好职场沟通。

在职场中，良好的人际关系和沟通是非常重要的。我们应该尽可能地与同事、上司积极、清晰且客观地交流，相互尊重每一个人的不同观点和需求，保持良好的协作精神和合作意识，以此达到更高的职业目标。此外，对于言语的使用，我们应该慎重考虑并具有诚实、尊重和礼貌的素养。

四、处理职场难题。

在职场中，难以避免会遇到各种各样的困难。职业伦理学教会我们如何以正确的方式处理这些难题。当我们面临困境时，要勇于面对，充分了解情况，提出对话的方式和可行的解决方案。此外，我们也需要知道何时引入专业的辅助工具或寻求专业人员的帮助。

五、思考发展与调整。

不同的时间点，不同的职业阶段，我们的职业伦理都会有所调整。在职业道路上前进时，我们应该清楚自己的职业目标和未来目标，并及时发现自己的职业优势和短板，做好相应的调整。同时，我们也要暂停和反思，对过去的经验进行总结和反思，以此改善我们的职业伦理素养。

总之，职业伦理学是一门系统的学问，包含很多方面的知识，而在职场中，我们也需要不断地学习和提升自己，以更好地将职业伦理应用到实践。随着职场经验的积累，我们也可以更加自信和果敢地行动，更加主动地指导和支持自己的发展。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十六

摘要：伴随经济的高速发展，给人类带来了不只是生活上的便利和生存的安全感，同时也带来了物质资源的枯竭和生态的破坏甚至还有战争与贫穷等严重的问题。这些问题是否应该为经济学发展的后果，还是由于伦理学的缺失造成，显然不能简单加以断定，但是没有经济学的应用和发展，就不能有众多的温饱和富裕，没有伦理的社会就不能有生活的平静和幸福，因而经济学与伦理学的紧密结合显得非常重要。

关键词：经济学;伦理学;发展。

在社会活动和交往中，经济与伦理都是人类文明的基础和结果。在经济学与伦理学相对独立的发展中，形成经济学与伦理学分离，这种分离同时造成经济学和伦理学发展不足和缺陷。促进经济与伦理的共同发展，增进人们的幸福，正确理解经济学与伦理学之间的关系，不仅是经济学面临的问题，也是伦理学研究本身的要求。

经济学作为一门独立的科学，是在资本主义产生和发展的过程中形成的。“经济学之父”亚当・斯密的《国民财富的性质和原因的研究》(以下简称《国富论》)是近代经济学的奠基之作。《国富论》之后的自由主义经济繁荣的背后渐渐显露出周期性经济危机的'必然和社会财富分布不均、贫富悬殊的弊端。德国的卡尔・马克思认为，一个国家的经济的代表是其劳动力，而自由资本主义经济以追求利润的最大化为目的。马克思在其1867年出版的《资本论》中提出“资本主义原始积累”和“剩余价值”等理论，认为资本主义发展中的阶级的矛盾是不可调和的。进入20世纪，亚当・斯密所主张的自由资本主义已呈现出种种的病态和危机。1936年英国经济学家约翰・梅纳德・凯恩斯发表了《就业、利息和货币通论》。凯恩斯主义打破了“看不见的手”的教条，成为第二次世界大战后西方经济学的主流。而凯恩斯本人也被誉为“战后繁荣之父”，在资产阶级经济学界，理论经济学通常称为一般经济理论。马克思主义的理论经济学，即政治经济学，如前所述，是研究人类社会各个发展阶段的生产方式或生产关系的发生、发展和灭亡的规律的，包括前资本主义生产方式(原始公社、奴隶制度、封建制度)，资本主义生产方式(垄断前资本主义和垄断资本主义)以及社会主义生产方式三个部分。马克思经典作家认为生产力反映生产过程中人与自然的关系，是最活跃、最革命的因素，是社会历史发展的最终决定力量。至此，经济学的发展在某种意义上就是人类历史和思想的进程。

同出一人之手的理论，《国富论》与《道德情操论》的问世，更是将迈入现代工业社会中的人们推向了“自利”和“利他”的剧烈冲突的两难选择境地。诚如有些学者谈到，亚当・斯密在肯定“自利”的同时并不排斥“利他”，而且认为正是人们这种主观上的“自利”行为，客观上产生了“利他”的结果。“在这场合，像在其他许多场合一样，他受着一只看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。也并不因为事非出于本意，就对社会有害。他追求自己的利益，往往使他能比在真正出于本意的情况下更有效地促进社会的利益。”[3]在《道德情操论》中，斯密同样提到“一只看不见的手引导他们对生活必需品作出几乎同土地在平均分配给全体居民的情况下所能作出的一样分配，从而不知不觉地增进了社会利益。”但不可否认的是“利他”的初衷首先是“自利”。在《国富论》中，斯密谈到，“我们每天所需的食料和饮料，不是出自屠户、酿酒家或烙面师的恩惠，而是出于他们自利的打算。我们不说唤起他们利他心的话，而说唤起他们利己心的话。我们不说自己有需要，而说对他们有利。”[4]据此，斯密以人的“利己心”为基本立足点，构建了自己的经济理论体系。在《道德情操论》第六版中，斯密也谈到，“钦佩或近于崇拜富人和大人物，轻视或至少是怠慢穷人和小人物的这种倾向，虽然为建立和维持等级差别和社会秩序所必需，但同时也是我们道德情操败坏的一个重要而又最普遍的原因。”[5]以致“为了获得这种令人羡慕的境遇，追求财富的人们时常放弃通往美德的道路。不幸的是，通往美德的道路和通往财富的道路二者的方向有时截然相反。”[5]依此看来，经济与伦理的关系不论是否完好的一致，显然二者在理论的考量上和实际中都存在着某种对立。这种对立的现实造成了经济学的贫困，正如阿马蒂亚・森的那样“经济学的贫困化主要是由于经济学与伦理学的分离而造成的”[2]。

三、经济学与伦理学的紧密结合。

经济学中独特于伦理学的方面考量，不排除能够更加促进经济学发展自己独特的方面，而且经济学推理受到“工程学”方法的影响才取得了非常实质性的发展，但值得注意的，不是经济行为或活动可以不伦理，遵守伦理的要求是决不能因此含糊的，这是社会文明发展前进的基本前提，阿马蒂亚・森指出对自利行为的假设的滥用已经严重损害了经济分析的性质，经济学与伦理学的严重分离铸就了当代经济学的一大缺陷。经济学其实正如它已经表现出的那样，可以通过更多、更明确地关注构成人类行为和判断的伦理思考而变得更有解释力，一些伦理思考也可以用经济学正在使用的各种方法进行更加深入的分析。现代经济学的发展，伦理学方法的重要性已经被严重淡化了，亚里士多德在伦理学和政治学的更加广泛意义上面论及的经济学作用(《尼各马可伦理学》，第i卷)。经济学问题本身就有可能是极为重要的伦理学问题，包括苏格拉底的疑问：“一个人应该怎样活着?”

必须清楚的是“在讨论自利行为问题时，区分以下两种不同性质的问题是非常重要的。第一，人们的实际行为是否唯一地按照自利的方式行事;第二，如果人们唯一地按照自利的方式行事，他们能否取得某种特定意义上的成功，比如这样一种或者那样一种的效率。这两个问题都与亚当・斯密有关。人们常常引用关于自利行为的普遍性和有效性的观点。事实上，并没有证据表明他相信这两个命题中的任何一个。”[2]经济学在理论上需要的假设，其无伦理的利他考量并非意指经济学的不伦理。阿马蒂亚・森指出“极为狭义的自利行为假设的广泛使用，已经严重限制了预测经济学研究的范围，使其很难分析由行为多样性所引起的广泛的经济关系。”[2]而且“根据‘自我目标’的选择，每个人都应该采取非合作的策略，但其结果却比采取合作的策略要差”[2]。如果一个从社会策略的角度进行行为选择，关心“囚徒的困境”中他人的目标而采用合作的策略具有一定的适宜性：“它对我们所有人各自的目标都更为有利。”[2]无论社会关系或者利己的经济关系中，如果毫无利他或合作可能，并不能得到期望的目标，而且很可能让人类走向终结或者要么走向革命的道路。

阿马蒂亚・森强调，更多的关注伦理学，福利经济学可以得到极大的丰富;同时，经济学与伦理学更加紧密的结合也可以使伦理学研究大受裨益，经济学与伦理学是否应该有更多的联系，却不能根据这些事情是否容易做到而定，而要看这样做是否值得，而且可以期望得到的回报是相当大的。

参考文献：

[1][美]保罗・萨缪尔森，威廉・诺德豪斯.经济学[m].萧琛，等，译.北京：华夏出版社，1999：2.

[2][印度]阿马蒂亚・森.伦理学与经济学:第1版[m].王宇，等，译.北京:商务印书馆，2000:9-87.

[3][英]亚当・斯密.国民财富的性质和原因的研究:下卷[m].郭大力，王亚南，译.北京:商务印书馆，1974:27.

[4][英]亚当・斯密.国民财富的性质和原因的研究:上卷[m].郭大力，王亚南，译.北京:商务印书馆，1972:14.

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十七

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十八

职业伦理学是一门关注职业行为的伦理学学科，它是以个人在职场中的行为为主要探讨对象。职业伦理学的主要目的是帮助人们在职业道路上保持职业道德的高水平，并在职场中做出更好的决策。在这门学科中，我们学习了许多典型的职业道德规范和职场习惯，以便更好地面对职场中的各种挑战。

在我的学习中，我意识到职业伦理学是同生活和工作有关的学科，它不仅关注职业行为，更关注与情感有关的业务问题。人们如何应对各种职场挑战，如何处理内部关系，如何协调与客户之间的关系等，都是职业伦理学要关注的方面。因此，我在学习中加深了对职业伦理学学科的认识，并从中获得了很多的启发和帮助。

第三段：职业道德的重要性。

在职业伦理学中，我们学习到职业道德对工作和生活的重要性。一个人的道德水平决定着他在职场中的表现，尤其在今天这个社会，人的品德也成为了评价一个人素质的重要标志。正确的职业道德和好习惯可以帮助我们在不同的工作领域和社交场合中保持行为规范并受到他人的尊重。这进一步说明了职业伦理学在职业规划和职业发展中的重要性。

第四段：如何应对职场中的挑战。

职场中遇到挑战是不可避免的，但如何应对是每个人都需要面对的问题。在职业伦理学的学习中，我们学习到了一系列解决职场挑战的方法。有些挑战可能涉及道德抉择，而其他挑战则涉及到与同事和上级之间的关系。通过这门课程，我对如何思考和处理职场问题有了更深入的理解和认识。

第五段：职业伦理学将在我未来的职业中发挥重要作用。

职业伦理学是我未来职业生涯中的重要学科之一，我会将所学的知识应用于未来的工作中去。我相信，在任何职业领域取得成功需要有强大的职业道德和相关技能。通过学习职业伦理学，我可以更好地加强这些方面的技能，赢得更多机遇，并为自己和我的雇主带来更好的效益。

总之，学习职业伦理学是一次很有价值的经历，他给了我们在职场中的指导和支持，并为我们提供了在面对职场问题时的合理思考方式。在未来我的职业中，我会把所学的知识付诸实践，努力实现个人职业目标。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇十九

（湖北大学哲学学院，湖北武汉430062）。

[摘要]在描述西方道德逐渐衰微之历程的基础上，回归伦理学家把当代社会理解成为道德衰微亦即缺乏道德共识因而缺乏人类共同的精神家园的“无家可归”社会。他们试图凭借“回归传统的德性伦理学”挽救当代社会的道德危机。然而，我们认为，尽管他们对于西方伦理学之发展历程和当代社会道德危机的描述比较正确，但是，他们却未能充分认识到西方道德发展历程的更为重要的进步意义，因此，他们并不知道，面对当代社会无家可归的状态，人类需要的不是返回曾经逃出的精神家园，而是重建新的精神家园。

[关键词]道德衰微；精神家园；回归；反思。

在当今世界“回归德性伦理学”的潮流中，江畅教授出版了他的逾70万字的巨著《德性论》（人民出版社），该书的出版既给“回归德性伦理学”的潮流添上了厚重的一笔，又给了源自西方的“回归德性伦理学”洪流作出了中国式的回应。“回归德性伦理学”产生于不满当代社会道德现状的共同背景之下，它欲通过回归德性伦理学的方式重塑人类的共同价值观，消除当代社会由于失去共同价值观所导致的无家可归的道德混乱状态。然而，通过回归德性伦理学真能实现这些“回归伦理学家”的美好愿望吗？我们有必要对“回归德性伦理学”的潮流进行一番反思。

一、道德衰微的共识。

“回归德性伦理学”之所以会成为一种思潮，无论对于发达的西方国家来说，还是对于发展中的国家来说，都基于一种共同的背景，即：他们认为当代社会是一种道德衰微的社会，并且这种道德衰微的社会乃是西方伦理学史上道德理论逐步衰微的结果。其实，我们在反思“回归德性伦理学”的时候，我们也承认回归伦理学家对于当代社会所谓道德衰微的描述。所以，回归伦理学家对于当代社会所谓道德衰微的描述是我们与回归伦理学家的“共识”。但是，一旦我们把这种回归伦理学家对于当代社会所谓的道德衰微的描述纳入更为深层的价值评价视野之下，我们便会出现重大的分歧。既然回归伦理学家对于当代社会所谓道德衰微的描述是我们与回归伦理学家的“共识”，那么，我们便先来了解一下这一“共识”，然后再来讨论我们相互之间对于这一“共识”的价值评价的分歧。

根据麦金太尔的观点，西方道德的发展经历了“道德逐渐衰微”的三个阶段：第一阶段指的是古代社会和托马斯的中世纪，“在第一阶段，坪价性的理论与实践（特别是道德的理论与实践）包含真正客观的、。非个人的标准，为具体的政策、行为和判断提供合理的辩护，反过来它们本身也容易得到合理的辩护”；第二阶段指的是近代（启蒙时代）的义务论和功利主义，“在第二阶段，存在着维护道德判断的客观性与非个人的不成功的尝试”；第三阶段指的则是当代的情感主义道德，“在第三阶段，由于在实践上，普遍地默认（尽管不是以明确的理论的方式），客观性与非个人性的主张不可能有所作为，各种情感主义类型的理论也就隐然获得了广泛的赞同”。(社会学论文)上述三个发展阶段之所以被看成是“道德逐渐衰微”的过程，乃是因为第一个阶段的道德理论具有真正客观的非个人的标准，第二个阶段的道德理论已经开始失去客观的非个人的标准，而第三个阶段的道德理论则陷入了完全没有客观标准的个人的情感主义，这种情感主义使当代两方世界的道德现状呈现为一种典型的无序状态，使所有的道德判断一概成了情感的表达，从而导致“在我们的文化中似乎没有任何理性的方法可以确保我们在道德问题上意见一致”。

我们认为麦金太尔关于西方社会道德逐渐衰微的三个发展阶段的描述真实可信。伦理学家通常把自己的伦理学建立在人性论的基础之上，由人性论引出最高道德理想或道德标准；不仅如此，古典的伦理学家（包括古代伦理学家和近代伦理学家）还喜欢进一步把人性论建立在本体论的基础之上，由本体论引出人性论，进而引出最高的道德理想或道德标准。古代伦理学家人性论的本体论基础是“外在”于人的“客观”世界（物质世界、精神世界或上帝），具体表现为外在的客观世界的逻各斯（h然规律、宇宙理性、上帝命令）。正是客观世界的逻各斯可以直接与人的理性相通，决定着人的本性并且决定着最高的道德理想和道德标准，确保人性论与最高道德理想和道德标准不可动摇的客观性。近代伦理学家人性论的本体论基础足“内在”于人的“主体性”。笛卡儿的“我思故我在”首次将主体（自我）作为最高的确定性推向了近代哲学舞台，康德的“人为世界立法”则系统地确立了主体（我思）对于世界的基础地位。按照海德格尔的意思，黑格尔在18出版的《科学的体系：第一部，精神现象学》的前言中首先发出了“面向事情本身”的呼声，并且这一呼声正是关于“主体性”的呼声，黑格尔认为笛卡儿的“我思故我在”使哲学首次找到了坚固的基地，并使哲学有了家同之感，所以他的上述呼声通过“主体就是实体”的命题回应了笛卡儿的“我思故我在”的命题。随着近代哲学对于主体性的确立，近代的规范伦理学家便从这种主体性出发理解人的本性和最高的道德理想和道德标准。例如，康德认为，人作为实践的主体，他的实践理性（自律）乃是道德世界成为道德世界的根据，当然也是最高的道德法则的根据。尽管康德试图通过自律的“先天性”来确保最高道德法则的客观性，然而，正如海德格尔所说：康德对于形而上学奠基的真正成果在于把形而上学与人的本质的探讨联系起来，虽然如此，他却“在由他自己所奠立的基础面前退缩了”，换句话说，仅仅提出“人是什么”是不够的。康德关于人的自律的思想本质上仍是一种独断的本体论思想，它的独断性质无法保证最高道德法则的客观性，正是由于近代以来规范伦理学对于最高道德理想和道德标准的保证并不可靠，所以，那与自由主义的个人主义、多元主义相应的道德情感主义随之而起，并且得到广泛地认同和盛行。“情感主义是这样一种学说：所有的评价性判断，都无非是偏好的表达、态度或情绪的表达”。

其实，最高的道德理想和道德标准作为一个社会共同的道德理想和道德标准通常就是一个社会的基本价值观，它是人类生存的精神家园。某个社会一旦失去了共同的基本价值观，它就会陷入失去精神家园的危险。情感主义的兴盛意味着人类开始失去共同的基本价值观。因此，当代社会乃是一个人类失去精神家园的无家可归的社会，“一个超感性的、约束性的世界不在场”。

二、回归性的价值评价。

回归性的价值评价指的是主张回归德性伦理学的伦理学家们对于当代社会道德衰微现象的价值评价。回归伦理学家把当代社会的道德衰微现象看成是“衰微”现象，并把西方道德理论的演化看成是一个道德逐渐“衰微”的过程，他们对于“衰微”这一概念的使用就已经表达了他们对于当代社会中的道德衰微现象的价值态度。换句话说，从总体上看，他们对于当代社会的道德衰微现象持根本否定的态度。根据麦金太尔的看法，这种道德衰微现象的最大弊病就是人类不仅失去了道德共识，并且缺乏达成道德共识的基础。他说：“当代道德话语最显著的特征乃是它如此多地被用于表达分歧；而这些分歧在其中得以表达之各种争论的最显著的特征则在于其无休止性。我的意思是说这类争论不仅没完没了（尽管它们的确如此），而且显然不可能得出任何结论。”他还把自己所要否定的这种道德衰微现象与他所推崇的具有美德的道德现象作了对比。他说：“在自由个人主义的现代化立场和我所构勒的古代和中世纪的美德传统的立场看待道德品格与政治共同体的关系的方式之间，存在着一种根本的区别。对于自由个人主义来说，共同体只是一个竞技场，每一个人都在追逐其自身所选择的善的生活概念，而政治体制度机构的存在则提供了使这类自我决定的活动成为可能的那一程度的秩序。政府与法律是或应当是在各种对立互竞的有关对人来说善的生活的观念之间保持中立，并且因此，尽管增进对法律的遵守乃是政府的使命，但按照自由主义的观点，灌输任何一种道德观却绝非政府的合法功能。”“相反，按照我所概述的古代与中世纪的独特看法，政治共同体不仅需要美德的践行以维系自身，而且，使孩子成长为有德性的成年人是父辈的使命之一。”

相比之下，与发达国家的回归伦理学家把道德衰微现象主要归结为由于缺乏道德共识并且缺乏形成道德共识的机制所造成的道德分歧不同，发展中国家的回归伦理学家尽管也承认发达国家回归伦理学家的结论，但是，他们实质上却更加侧重于把这种道德衰微现象归结为工业化和现代化所带来的社会道德问题。例如，江畅在自己的《德性论》中强调：“人们普遍认为有了充分自由和完善法则，人类社会就会进入理想的美好状态。然而，实际情况恰恰相反：虽然人类有了普遍的充分的个人自由和完善的社会法制，但并没有真正进入理想的美好状态。在自由和法制的现代社会，充斥着犯罪、恐怖、敌对、战争、环境污染、生态平衡、不可再生资源迅速消耗；许多人变得越来越贪得无厌和冷漠无情；社会和自然环境恶化与个人贪婪之心恶性膨胀交互作用，使个人生活得沉重和痛苦。导致这种状况的根本原因是，人忽视了内在的良好品质，只讲强力，不讲德性。”，不过，尽管发展中国家的回归伦理学家实际更为侧重于把当代社会道德衰微现象归结为工业化和现代化所带来的社会道德问题，但是，他们讨论问题的语境通常采用的仍是发达国家回归德性伦理学家所使用的语境（尽管他们所指的问题常常有自己的侧重）。

麦金太尔认为，造成西方伦理学史上的道德衰微的原因在于：人们放弃了亚里士多德基于客观目的论的德性论，正是这种放弃使得伦理学家们没能维护住道德标准的客观性与非个人性，最终导致了情感主义道德理论的兴起与盛行。他说：在亚里士多德的目的论的体系中存在“一个三重构架，其中，偶然所是的人性（human-nature-as-it-nappens-to-be）（处于未受教化状态的人性）最初与伦理学的训诫相左，从而需要通过实践理性和经验的指导转变为实现其目的而可能所是的人性（human-nature-as-it-could-be-if-it-realized-its-telos）”。在他看来，“这一构架的所有三个要素……其地位和功能都必须相关乎另外两个要素才能理解”。这就是说，在亚里士多德的目的论的伦理学中，包含着三重构架或者三个要素，亦即“偶然所是的人性”、“实践理性和经验的指导”与“实现其目的而可能所是的人性”相互联系，缺一不可，只有它们的相互组合才能形成完整的“亚里士多德式”的目的论体系，确保道德理论和道德标准的客观性与非个人性。当这一理论“被置于某种有神论信仰的框架中时，这一架构就复杂化并丰满起来，但实质却未改变，无论是阿奎那之于基督教，迈蒙尼德之于犹太教，还是伊本·罗什德之于伊斯兰教，都是如此”。在亚里士多德的目的论的伦理学中，重要的是三重构架（要素）中的中间构架（要素），正是这一构架（要素）才使“偶然所是的人性”转变成为“实现其目的而可能所是的人性”。因此，伦理学的任务主要就是实现这种转变，把潜在的人性（偶然所是的人性）转变成为现实的人性（实现其目的而可能所是的人性），以便实现我们的真正目的。所以，麦金太尔指出：“在亚里士多德的目的论的体系中，偶然所是的人与实现其本质性而可能所是的人之间有一种根本的对比。伦理学就是一门使人们能够理解他们是如何从前一状态转化到后一状态的科学。……那些敦促美德而禁绝恶性的训诫，教导我们如何把潜能变为行动、如何实现我们的真实本性并达到我们的真正的目的。违抗这些训诫是不会成功的，也得不到人作为一个特殊物种所特别追求的合理幸福的善。”然而，根据麦金太尔的分析，启蒙运动以来，随着劳动走出家庭开始服务于非人格的资本，劳动便逐渐沦为仅仅服务于人的动物性生存、劳动力的再生产和制度化了的贪欲的工具，社会则被看成是由陌生人集合起来的个人攫取适意的东西的竞技场，人们都在最小限度的约束之下追逐个人利益。这样一来，人们便不可能在道德上达成真正的共识，共同善和美德共同体的观念遭到排斥，灌输一种道德观也不再是政府的合法功能。与这种社会历史相适应，伦理学家们放弃了亚里士多德基于客观目的论的人性论，首先不去关注真正幸福（善）的问题，而是代之以一种规范伦理学，试图首先关注人在与别人相关时该怎么做的问题，从而解决陌生人在追逐个人利益的竞技场上如何规范相互之间的行为。因此，近代的许多神学家和哲学家都认为理性在实践领域之中应对目的保持缄默，从而导致了伦理学中失去了亚里士多德目的论体系之三个构架（要素）中的一个构架（要素），最终只剩下了其余两个构架（要素），它们作为关系极不清楚的要素组成了新的两重道德构架，内在地威胁着道德理论和道德标准的客观性和非个人性。

依据麦金太尔的分析，启蒙筹划的失败本身无非是拒斥亚里士多德传统的一种历史后果，既然如此，那么，他也自然会得出这样的结论：“如果有人要为一种前现代的道德和政治观点辩护以反抗现代性，那么他要么使用某些类似于亚里士多德主义的术语，要么什么也不用”。他采用了某些类似于亚里士多德主义的术语，也就是说，他要在“类似”的意义上复兴亚里士多德主义的德性伦理学，一方面，他要根据当代社会的新的变化、针对亚里士多德伦理学中值得商榷的内容修改亚里士多德的德性伦理学，另一方面，也是实质的方面，他要恢复和重新确立亚里士多德德性伦理学的基本精神。这种根据新的历史条件有所变革和补充的复兴的伦理学就是麦金太尔的回归意义上的德性伦理学。他说：“我的美德理论经历三个阶段：首先，将诸美德视为获得实践的内在利益所必要的诸品质；其次，将它们视为有助于整个人生的善的诸品质；再次，显示它们与一种只能在延续中的社会传统内部被阐明与拥有之对人来说的善的追求之间的关系。”一切都显得那么顺理成章！麦金太尔在当代社会失去道德普遍价值因而人类无家可归之时，终于为人类重新找到了自己的精神家园。

三、反思性的价值评价。

反思性的价值评价指的是本文对于当代社会道德衰微现象的价值评价。我们曾说回归伦理学家对于当代社会所谓道德衰微现象的描述是我们与他们的“共识”，既然如此，那么，我们也承认西方伦理学从古代到现代的发展属于某种道德逐渐衰微的过程。但是，我们的这种承认只是有条件的承认，也就是说，我们只是认为，在一个相对并不根本的层面上，西方伦理学从古代到现代的发展属于某种道德逐渐衰微的过程，而在一个相对更为重要亦即根本的层面上说，西方伦理学从古代到现代的发展则属于某种道德逐渐进步的过程。不错，西方伦理学从古代到现代的发展确实造成了道德分歧频现、道德共识渐去，乃至难以形成道德共识的现象，并且最终使人类失去了精神家园，导致了某种意义上的人类无家可归现象，但是，另一方面，它却唤醒了人们的理性，解放了人的个性，使人能够按照自己的偏好多元发展。

西方伦理学从古代到现代的发展并非出于某些伦理学家偶然的心血来潮，它是西方伦理学史（乃至整个人类历史）发展的必然。表面看来，古代伦理学确实凭借某种完美的'形式保证了最高道德理想和道德标准的客观性和非个人性，因为它把最高道德理想和道德标准建立在人性论的目的论之上，同时又把人性论的目的论建立在外在世界的逻各斯之上。但是，由于哲学家和伦理学家都不可能完全确定地认识外在世界的逻各斯，所以，任何基于传统形而上学的对于外在世界逻各斯的确定断言都是一种没有事实根据的独断，因此，伦理学家对于人性论的客观基础（亦即逻各斯）的解说归根到底都仅仅是他们自己的个人理解，更进一步，他们在客观逻各斯“名义”之下阐释的人性论、以及在人性论“名义”之下阐述的“客观的”（非个人的）最高道德理想和道德标准，也都只能是他们自己的个人理解（尽管其中可能包含了很多真知灼见）。既然如此，当伦理学家们把自己的“个人的”理解说成是来自客观外在逻各斯的见解时，他们“客观上”是在进行一种“欺骗”，这种“欺骗”的结果便会造成少数道德精英对于全体社会公众的“道德统治”。麦金太尔曾说：“说某人应该做什么，也就是说在这些事实环境之下什么样的行为过程会通往人的真正目的，同时，也等于说，由上帝所颁布的、由理性所把握的法律命令了什么。”上帝颁布的法律其实就是外在世界逻各斯的一种表现形式，当麦金太尔说这样的话的时候，他可能没有意识到，所谓“上帝颁布的法律”其实只是某某伦理学家所说的“这是上帝颁布的法律”。随着近代社会启蒙运动的兴起，哲学家们把人提升到了“主体”的地位，认为人的理性不仅仅是一种能够认识外在世界逻各斯的理性，而且更是一种给予外在世界逻各斯的理性，人的理性乃是可以为世界立法的理性。这些哲学家们和伦理学家们所说的理性不是少数的道德精英的理性，而是全体人类的理性，因此，他们的这一做法不仅把超人间的外在世界逻各斯所拥有的规定人的本质以及最高的道德理想和道德标准的权力交还给了人类，而且（实质上）更是把少数道德精英所拥有的规定人的本质以及最高的道德理想和道德标准的权力交还给了全体人类自身。显然，启蒙运动背景下的伦理学的发展是一个巨大的历史进步，它在把人的理性理解为道德立法理性的基础之上，肯定了人在规定最高道德理想和道德标准面前的平等权力。随着近代社会向现代社会的发展，近代的规范伦理学则受到了情感主义伦理学的挑战。由于人的理性实际上并不是像康德所说的那样，属于某种有着“先天的”因而是“客观的”共同的理性，而是有着各自不同的主观偏好的理性，所以，在近代启蒙运动把规定最高道德理想和道德标准的权力从外在世界的逻各斯转交还给人类，并进而从少数道德精英手中交还给全体人类自身之后，那些体现了个人自主的自由个人主义和价值多元主义便逐渐兴起和盛行起来。这样一来，情感主义伦理学便在近代伦理学实现了“道德面前的人人平等”的基础之上，更为彻底地解放了人的个性，使人能够按照自己的偏好多元发展。

不错，在价值判断上，回归伦理学家确实看到了西方道德演化给西方道德理论和道德现状带来的一些负面影响，这些负面影响不仅包含了由于个人主义和多元主义的泛滥所导致的一定程度上的共同价值观的缺失和道德无序，以及由此引起的形成道德共识的某些困难，甚至还包含了由于近代以来的规范伦理学过度重视公共规范而导致的对于德性伦理学所关注的有关私人特殊道德体验（例如个人的道德动机和个人的道德判断等等）的忽视。然而，回归伦理学家却没有更进一步地看到：西方道德演化的过程虽是一个“道德逐渐衰微”的过程，更是一个“道德逐渐进步”的过程，启蒙运动并非是一场失败的运动，而是一场取得了巨大成功的运动。因此，西方道德演化所具有的负面影响只是道德进步中的负面影响，道德进步是主流，负面影响则是支流，我们不能为了消除负面影响而否定整体的进步，也不能由于支流而否定主流。其实，在当代社会中，人类虽然处于失去精神家园的“无家可归”状态，但是与此同时，大多数人还处于“无家可归”和“有家不归”并存的状态，也就是说，人类（西方人类）曾经居住在由古代和中世纪伦理学家所确立的精神家园之中，但是，由于他们并不满意这个精神家园，所以，他们便从这个精神家园逃了出来，尽管新的精神家园没有很好地建立起来，但是，他们宁肯无家可归，也不愿意再次回到已经逃出的精神家园。实际上，他们也不可能重新住进昔日的精神家园。因此，尽管恢复古代德性伦理学中的某些因素（例如注重个人德性培养，注重私人特殊的道德体验等等）诚属必要，但是，从根本的意义上说，若要解决当代社会的道德衰微现象，不是需要（也不可能）返回到古代的德性伦理传统，而是需要在道德立法权力平等的基础之上探索新的寻求道德共识的途径，人类面对无家可归的状态，不是需要（也不可能）返回到曾经逃离的精神家园，而是需要在新的地基之上建立新的精神家园。

四、结论。

回归伦理学家所描述的西方伦理学史上的“道德逐渐衰微”现象是我们与回归伦理学家共同承认的“共识”。从表面上看，我们与回归伦理学家对于这一“道德逐渐衰微”现象有着某种共同的价值评价，但是，一旦穿透这一“道德逐渐衰微”现象的表层并且进入更为深层的历史领域，我们与回归伦理学家对于“道德逐渐衰微”现象的价值评价便会截然相反。我们反对把“道德逐渐衰微”的现象看成是一种历史的退步，我们仅仅承认，“道德逐渐衰微”的现象不过是历史进步中的一个次要的负作用，因此，历史需要的不是回归传统伦理学（尽管我们也需要传统伦理学对于现实的某种矫正），而是继续前进！

【参考文献】。

【1】麦金太尔，追寻美德[m].南京：译林出版社，.

【2】海德格尔，海德格尔选集：下卷[m].上海：三联书店，.

【3】海德格尔，海德格尔选集：上卷[m].上海：三联书店，1996.

【4】江畅，德性论[m].北京：人民出版社，.

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇二十

出现这种趋势，一方面是由于伦理学研究的理论水平不断提髙，另一方面是由于应用伦理学的不断发展。如果说60年代的苏联伦理学是克服片面地对道德问题进行标准的通俗解释时期，而70年代前半期是理论课题向深度和广度大大扩展的时期，那么1976年以后则是伦理学研究的理论水平进一步提高，并在掌握马克思主义伦理学的研究对象方面，揭示了许多新问题。

近年来伦理学研究探讨道德对现实的能动关系。道德是从精神和实践两个方面掌握世界的一种方式。承认人这个道德主体的能动本质，重视确切说明有关道德的结构和功能的固有概念。道德结构旣要研究道德意识与人的活动、道德与行为的相互关系，也要揭示道德意识的各种内在成分——道德命令、动机、个人立场——辩证的相互作用。只有对伦理学的研究对象持深刻的辩证法立场，才可能揭示上述各个成分相互作用的特点，并使之在明确行为评价方法l具有实践意义。

关于道德关系的范围在扩大，例如加强了人与自然、文化和科孕进步关系的道跑方面的研究。只有在把道徳s作是社会普遍利益的特殊表现方式和实际保障的寸候，人与自然关系的道德内容才能得到正确的理解。当代生态状况的特点在于，它起码需要动员道德机构来充当自然环境保护的条件。

在人性和道德问题上，从马克思主义对人的理解出发，严肃批判了许多资产阶级哲学家和自然科学家对人所持的唯心主义和自然主义观点，特别是批判了他们对道德做自然主义论证的企图，对道德的调节功能的研究更全面了。注意到了道德要求是种种矛盾规定的统一：第一，道德要求必须以自愿的、个人负责的、自觉和独立做出的决定和采取的行动为前提，并促进这类前提；第二，这种要求应以普遍利益和下述行为为目标：这些行为是非利己主义性质的，但又能肯定个人的价值.研究者提出了一个社会监督的道德形式的.特点问题《不能单纯将其归结为，仅仅保证行动符合禁规。在社会发展过程中，某些个人在习惯上和传统上，较之不普遍接受的行为价值和行为准则上，更能彻底地和大量地表现社会需要的东西。因此，道德调节整个来说要超出社会监督作用。因此，研究道德调解不可能脱离开人这个道德直接主体的积极性。资产阶级思想家认为道德调解就是个人屈从于通行的行为规范的无个性机制，并且迚说这足马克思主义的解释，这是荒谬的。道德发挥调节人们行为的功能，无非就是参与个性的一般形成过程，道德的积极的社会作用，就是发挥、振动和提高个性的伟大道德力量，近年来的一系列着作都很重视上述个性形成过程的各个方面的联系，这不是偶然的。

当代马克思主义伦理学的特点之一，就是要在个人的水平上探讨伦理学问题。这就使我们有可能对道德积极性的主体a面，进行更加具钵的分析，有可能给“道徳反省”这个被人忘怀的概念恢复权利和做出新的解释，并对“个人道德”、“道德结构”、“交往道德方面”等诸如此类的问题进行研究。对标志个人道德发展高峰的“个性的道徳完整性”这个范畴进行研究，是饶有兴昧的。

近年来，专事描写行为规范或伦理学的个别范畴的着作越来越少，研究者提到应当运用普通心理学和社会心埋学的资料，在广泛的哲学一社会学范围研究规范问题。

为了广泛深入地研究有关道德的现有科学观念，学者们越来越注重这一复杂现象的方法论研究。

由于总结了许多具体调查材料，从而弄清了造成各界居民道德意识发展不平衡的儿种因素a这些因素有：年龄、教育、生活经验、工龄、精神伏态、性格和支配业余时间的方式^所有研究人员一致认为,苏联各界居民道德发展水平不一致，这和阶级状况并无关系，而足仅仅i'hj接地反映了次要的社会差别，即表明各社会集团掌握社会主义精神文化财富的不平衡.伦理学界至今也没有写出深刻1全面地研究现阶段道德领域的矛?的人部头着作，尤具没ft研究口头承认的道德规尥和某一部分人的实为之间的矛盾的着作。

伦理学中的管埋问题已经提到了道徳教育的首位。理解管理社会主义社会的道德进程（其屮包占道?教育）的特点，为道徳管理规定各科“工艺”上的协调关系，这是有重大意义的。应用伦理学不应被看作是一种“应急的”研究水平，而恰恰是根据经验进行的研究。强调管理问题在应用伦理年中占首要地位，认为这是应用伦理学地位的最一般的决定者。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇二十一

随着医学护理模式的转变，疾病健康不仅与生物因素有关，而且与社会、心理、环境、行为等因素有关，医学模式将全面主导医学实践，成为医务人员的主导思维方式。学习护理伦理学可以提高护士的护理道德认识，提高可借鉴的榜样和行为导向，激发护士的义务感和责任感，从而提高护士的道德水平和刻苦钻研，奋发进取的事业感，使之成为德才兼备的护理人才。

护士面对的是有思想、有感情的病人，护士要带着爱护同情的感情不厌其烦地为其护理、治疗，带着最大的职业涵养去理解患者的痛苦。人类需要情感，特别是患者更需要，护士的道德情感包括同情感、责任感、事业感，不同的患者有不同的情感需求，护士要根据病人的实际情况拟定从入院到出院一整套全方位的护理、治疗措施、健康宣教，使病人调整自身的心态，积极的配和治疗。所以，护士要在平凡的职业工作中，不断努力刻苦学习各种理论知识、勤奋工作，提高自身的业务技术，关心体贴照顾患者，对病人一视同仁，促进患者身体早日康复。

所以护士要良好的语言修养，学会使用语言的道德美，与病人交谈时注意使用礼貌性语言，安慰性语言，治疗性语言，保护性语言。病人住院后由于角色的改变，自尊心受到压抑，沟通时要顺从他们对护理工作的意见和要求，能做到的尽力给予满足，限于条件做不到的要给予耐心诚恳的解释，使他们产生信任感、安全感、温暖感，决不要冷淡他们，更不能奚落和讥讽他们。

运用护理伦理对工作进行自我评价，护理工作是一种技术性很强的工作，在进行治疗和护理时不仅需要精湛的技术，更需要护士有高尚的道德情操，只有将护理技术与护理伦理结合统一，才能做到动作敏捷，头脑冷静、思维清晰、紧张而有秩序工作，才能提高操作和救治效果，才能减轻病人的痛苦，提高护理工作质量。

经过对伦理学的学习，它引起了我对未来如何恪守医德，如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。也让我了解到，要成为一名好的护士，不仅要有精湛的护理操作水平和坚实的医学理论知识，更重要的是还要具备有良好的医学道德水平。如果没有良好的医学道德水平，即使有再好的技术和知识，也只会害人。就像一些不负责任的护士，粗心大意：换错药，挂错瓶，输错液等，使病人失去了宝贵的生命。

生命对于每个人都只有一次，人死了就不能复生。而我们作为一个医护人员，关心、尊重和爱护病人的生命使我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命，而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤，防病治病，全心全意为人民的身心健康服务，实行社会主义人道主义。

优秀伦理学的心得（案例22篇）篇二十二

怎样成为一名合格并且优秀的护理人员我认为我们必须要做到以下几点:。

3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;。

5.要有团队协作精神，团结就是力量。

在我看来：护理操作的水平对护士来说时最重要的，但是，拥有良好的医学道德是前提。就像一些不负责任的护士，粗心大意：换错药，挂错瓶，输错液等，使病人失去了宝贵的生命。

生命对于每个人都只有一次，人死不能复生。而我们作为一个医护人员，关心、尊重和爱护病人的生命使我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命，而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤，防病治病，全心全意为人民的身心健康服务，实行社会主义人道主义。我以前对护理职业缺乏应有的认识，认为会是低人一等，把护理工作简单的看成是打针、发药，没有什么学问，不如当医生或经商好。而经过对伦理学的学习，我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动，离不开忽视的配合。所谓，“三分治疗七分护理”，充分说明了护理工作的重要性。医生和护士只有职业分工的差别，没有高低贵贱之分，都是维护人的健康与生命，都应当得到全社会的尊重和爱护。

然而，让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一“人们说，看人先看脸”见脸如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤独感，被善良的亲情代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，则表现出护士对患者的尊重和理解。

养，轻盈机敏的步态走出护士的动态美，这些都能体现出护士良好的礼仪修养.．。

礼仪能表达护理人员的文化素质，打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑，即可以得到社会的认可和病人满意。

随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。而且，我们要不断的提高自己的医学道德水平，树立正确的人生观、价值观和世界观，为将来投身于人民健康事业打好基础。