最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）

学期快要结束，写一份期末总结可以帮助我们发现学习中的不足并加以改进。小编精选了一些有关期末总结的优秀范文，希望能够给大家带来一些启示和指导。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇一

学期教学成果及特色展示

小班教室

xxx负责主持活动，xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。

幼儿：

本期新园服；

老师：

t恤园服。

1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。

2.让家园联系更密切，增进家园交流及亲子感情。

1.音乐活动

2.题目卡（幼儿的节目单）、鼓、花、打击乐器

3.幼儿歌舞节目及个别家长节目

4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表

1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）

2、以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动

3、亲子游戏：击鼓传花

4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本

小组歌表演：

集体舞：

《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》

儿歌及弟子规：

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇二

时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：

一、情况分析。

我班有幼儿44人，男孩22人，女孩22人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步：

（1）优势表现。

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。

4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。

（2）弱势表现。

1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

2、课堂习惯不好。

3、午睡习惯还需加强。

二、本学期在郭老师的带领下，各位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快。

1、认真写好每月月计划、周计划。

2、每天坚持晨检，并详细做好各项记录。

3、设立自然角，让幼儿学会自主观察。

4、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。

5、开学初，由于我们两位老师在配合上存在失误，让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折，不仅给孩子带来了痛苦，也给家长带来了很多麻烦。同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦。但园领导一次也没有责怪我们，让我感到很惭愧、内疚，同时也表现出他们对员工的关怀和爱，我真心希望在以后的工作中更加努力、细心来回感谢。

这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。

本学期也开展了很多节日活动，如三八、清明、五一、六一，让我特感动的是“六一”当开会说到要排练节目的时候，胡老师主动提出我们两个中班一起排练。在排练中，她付出了很多，从排练到演出，我们一次也没有因一个动作而争吵过。鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。

三、保育。

1、代老师认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。

2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。

3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。

5、告诉幼儿便后洗手。

四、家园共育切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。

本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇三

尊敬的家长，您好!

感谢各位新生家长选择将孩子送入流亭街道中心幼儿园这个快乐、向上的大家庭里，我们将以高度的“责任心、爱心、耐心、细心、包容心”来迎接对待每一个孩子。为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三年的合作教育。从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园这几年的学习、生活。

刚入园的孩子们面对一个全新的集体，学习生活将注意些什么呢?为了帮助您尽快的了解孩子们的发展特点及培养目标，树立正确的家庭教育观，配合幼儿园做好家园共育工作，更科学的引导幼儿快乐成长，我园定于8月28日上午9:00召开小班新生家长会议，届时请家长们准时参加。现将有关事项通知如下:。

一、会议地点:。

幼儿园一楼多功能厅。

二、会议时间:。

20xx年8月28日(本周三)上午9:00点(8:50开始签到)。

三、活动流程安排：

1.家长签到。

2.专题讲座《用心守护，和爱相伴》。

3.幼儿园校园文化、教育理念介绍。

4.小班级部教师介绍。

5.各班新生家长会。

四、温馨提示:。

1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态，必要的电话请到会场外接听。

2.幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。

3.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。

4.参与活动的家长请将各自的车辆有序摆放在和谐大道北侧(南大门砖路)，就近的家长尽量不开车、不骑电动车来园。

5.家长自带坐凳。

流亭街道中心幼儿园。

20xx年8月26日。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇四

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇五

1.向家长展示本学期幼儿园的教学成果。

2.增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3.幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

xxxx年1月17日。

各班教室。

1.发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.将班级孩子分为七组。

3.制作各队的计分牌。

4.细化评分标准，评选优胜队。

5.知识竞赛题。

巩固知识，发展智力。

活动难点：锻炼心理素质，提高快速抢答能力。

1.律动《爱我你就抱抱我》导入活动，并欢迎家长的到来。

2.知识竞赛游戏。

（1）宣读游戏规则。

（2）必答题：语言、音乐、拼音。

（3）抢答题：多领域的知识和数学加减题。

（4）宣布竞赛结果。

3.亲子游戏。

（1）萝卜蹲。

（2）绝对音准。

（3）我要找到你。

4.亲子制作：水果拼盘。

5.游戏结束，颁发奖品.

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇六

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇七

尊敬的家长朋友：您好!

一个学期就要结束了，孩子们的进步与表现，相信是家长最为关心的。我们这次为孩子创造了一个级部在一起的大平台，让孩子们体验了班级与班级，小朋友与小朋友之间的配合，体验了团体的合作。家长一定早就拭目以待了吧!

一、时间：..(本周)下午:——:.

二、地点：x楼大厅与中x班活动室。

三、活动内容：

1、中班级部学期末汇报会。2、家长课程。3、学期末家长会。

四、请您配合：

1、请年轻家长下午:以前到园，带好笔和本。签好到后在一楼大厅等候，:我们的活动在二楼大厅正式开始。

2、活动期间，请把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。

3、周二晚上请在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸妈妈来了以后要跟平时表现的一样，不要在活动期间看家长，也请家长多鼓励孩子。

4、活动结束后，请把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。

我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇八

***年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下，在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得****’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参加幼儿数共计**名，特别金奖*名、金奖*名、银奖*名、铜奖**名）。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些表面成绩，从深从严反思，我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。

一、热点。

热点之一：本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。

热点之二：根据区教育局的要求，对照《纲要》精神，对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，规范办园。

以上有关规范办园的两个热点问题，本学期本园做得比较好，要继续坚持。

二、重点。

回顾学期初，我园提出的工作重点有三：一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对照这三点，全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍，仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。

一切为了孩子”的温馨环境，我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作：

标准进行量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年终岗位奖等施。

如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师，特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在教师缺岗的情况下，能愉快的服从安排进班，按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计报酬。她（他）们的优质服务，得到了家长及全体教师的交口称赞。

*、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食情况等......并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解管理与被管理的矛盾，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整，从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。

*、加强幼儿园与家庭的联系，及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的**位家长，她（他）有的是教师，有的是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴，指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持，对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。

*、充分利用空间及场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。

*、提倡节约、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这绝对不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要是采购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。

几年来，由于我园一直在环境优化上下工夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就惊叹：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。。从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特别干净、特别温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。

重点之二、保教工作：为了幼儿的全面发展，我园实行保教合一的`工作原则，全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。每位教师既是教养员，又是保育员，教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有：理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有：漫画欣赏题材的选择。各班级活动有：主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何，期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估，得出结论：保教工作质量有提高，但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。

*、计划制订不能有效地落实于教学行为，特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大部分班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严重，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备，在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强，根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。

*、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有根据幼儿的发展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解，期末我园进行了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要，尤其是能力、技能的发展。

*重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。

教师学历、教龄、资格证书情况。本园现有教师**名（包括保教主任）。

学历情况：大专学历*名，中专学历*名，职高*名，大本在读*名，大专在读*名。教龄情况：十年以上*名，五年以上*名，三年以上*名，一年以上*名。职称情况：一级*名，待批一级*名，二级*名，三级*名，无职称*名，教师资格证取得者仅有*名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。家长反映情况：从家长反映来看，幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好教师的，最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别教师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，家长反映一般。

*、考核情况（考核量化表附后）。

从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学管理跟不上，教学计划得不到落实；另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。

以上就是我园****学年第一学期总结，我们将采取措施，取长补短，争取把****学年第二学期的工作做得更好。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇九

尊敬的家长：

您好!“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、感悟成长，我园定于20xx年5月31日在本园举行庆“六一”文艺演出。欢乐的日子少不了孩子们的身影，他们是“六一”的主角，您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的六一吗?那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请。

今年活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是节目的主角，孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心情感......

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1.由于场地有限，每名幼儿只允许一名家长陪同孩子进入会场观看演出。(其他家长可在场外观看演出)。

2.为了不影响其他家长观看节目，请家长坐在老师指定位置，不要在会场随意走动或是跑到台前拍照，本次活动将邀请专业的摄影师全程摄影，有需要光盘的可以与老师联系。

3.活动过程中，请家长和孩子听从老师安排，请家长照看好自己的孩子，注意保持会场秩序，不大声喧哗、不乱扔垃圾。

4.活动结束后请家长把演出服装还给班级老师。

5.“六一”儿童节我园放假一天，加上周末共放3天，放假时间为6月1-6月3日，6月4日返园上课。

活动时间：

20xx年5月31日上午9点(小班、学前班组)。

20xx年5月31日下午3点(中班、大班组)。

活动地点：xx幼儿园操场。

相信今年的“六一”演出有了您的参与，活动会更加精彩!

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十

尊敬的家长朋友们!

在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，孩子们最期待的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐!”

为了迎接“六一”儿童节的到来丰富幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进亲子关系，促进家园和谐发展，我园诚邀您参加大丰区幼儿园庆“六一”亲子游园活动。

活动时间。

20xx年5月31日上午。

具体安排：大班8:00——9:00。

中班9:00——10:00。

小班10:00——11:00。

活动地点。

园内各班教室或操场。

温馨提示。

1.为了保证游戏的愉快进行，请您与小宝贝都穿上便捷的运动装和运动鞋。

2.各年龄的小宝贝分时段进行，大家把握好时间节点，以免造成人员拥堵和长时间等待。

3.听从现场教师指挥，遵守游戏规则，给小宝贝一个快乐的节日和美好的回忆。

4.每挑战一项小游戏，老师会加盖一个小印章，积满十项，即可到北楼大厅领取一份礼品哦!

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十一

眨眼间一个忙碌而紧张的一学期过去了，这是幼儿园开园以来的第一个学期工作，有辛酸也有快乐，回顾个人工作状况：

一、思想方面。

本人思想端正严格要求自己，不能落后。用心参加园内各项活动，并认真做记录。热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心，树立为人师表的形象。

二、教学方面。

从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动、。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

三、常规教育方面。

在一日活动中，注意教孩子初浅的，简单的生活知识经验，培养孩子独立解决问题的潜力。加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

四、家园沟通。

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，电话、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

五、今后工作规划。

1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度。

总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身潜力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，用心地进行专题研究，用心地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十二

尊敬的家长朋友：

愉快而充实的一个学期即将结束，幼儿园各项工作也接近尾声。为了帮助家长深入而全面的了解孩子在园的学习、生活情况，我园定于6月28日(本周二晚上7:00)准时召开期末家长会。届时，各班主任就家长热心关注的问题与家长们进行详细的介绍与交流;并汇报一学期以来在孩子在幼儿园的'学习成果。敬请家长们准时参加。

注意事项：

1.请家长朋友将车停放在小区外步行进园参与。

2.为了保持会场秩序，请家长朋友独自到园参与家长会，不要将孩子带到园里。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十三

一：活动目标：

1：向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2：为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。

3：发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4：培养幼儿勇敢、活泼的个性。

二、活动时间：20__年1月20日。

三、活动地点：本班教室。

四、活动准备。

1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、准备好活动道具。

五、参加人员：

1、小班家长。

2幼儿园领导。

4、小班幼儿小朋友。

六、活动过程：

开场白：亲爱的各位家长，你们好!首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助，时间过得很快，转眼本学期即将结束了，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。

一、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲：

《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》。

谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。

二、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲：

《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》。

谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。

三、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌。

《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》。

谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。

四、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌。

《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》。

五、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧，请用你们热烈的掌声告诉他们。

接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》。

六、请所有幼儿出来解便洗手喝水。

七、奥尔夫是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。

《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》。

八、解便洗手。

九、数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数，当然还有简单的汉字认识。

接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字。

接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20。

接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌。

《imacat》《appleiloveyou》《helloteddy》。

十一、我们的小朋友是不是很棒呢?刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分，现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。

十二、时间过得真快，我们的活动接近尾声，最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉，祝小朋友们天天开心。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十四

本公司就拟聘任××××股份有限公司董事、监事、总经理等高级管理人员的下述候选人：______、______、______、______、______、______、______、______、______的任职资格事宜，特此向××律师事务所声明和保证如下：

上述候选人符合《公司法》关于公司董事、监事等高级管理人员任职资格的规定，没有《公司法》中所禁止的下列情形：

(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力;。

(五)个人所负数额较大的债务到期未清偿;。

(六)担任国家公务员。

本公司保证：上述陈述是真实、完整和准确的，不存在任何遗漏、虚假陈述或误导性说明。如果违反上述陈述和保证，本公司愿意承担相应的法律责任，并对因此而造成的损失进行赔偿。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十五

20xx年6月30日

大班教室

大班全体幼儿、教师及家长

毕业典礼、教学汇报

1、举行大班毕业典礼。

2、向家长展示幼儿本期学习成果。

3、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。

音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿

8:00----8:10幼儿入园，教师晨间接待

8:10----8:30幼儿吃早餐

8:40----9:40举行大班毕业典礼

9:40----9:50幼儿喝水、如厕

9:50----10:30第一节教学汇报课

10:30----10:40幼儿如厕

10:40----11:10第二节教学汇报课

一、大班毕业典礼

1.歌表演《老师再见了》（全体幼儿）

2.幼儿代表发言（殷千又）

3.舞蹈《阳光宝贝》书、记录表等。

4.打击乐表演《小乐队》

5.小合唱《虫儿飞》

6.诗歌朗诵《毕业诗》

7.为幼儿发毕业册和小礼物

8.合影留恋

二、班主任做学期总结

各位家长朋友们，转眼间我们的孩子们就要毕业了，非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此，我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们！。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。

三、教学汇报：语言、音乐、科学三科

1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。

2.分组儿歌串烧：以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。

3.游戏：《荷花荷花几时开》

4.科学知识有奖问答：教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。

5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。

6.集体舞蹈《礼貌歌》。

四、教学汇报：数学、健康与社会、美工三科

1.通过游戏、操作的形式进行数学活动：《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。

2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动：《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。

3.拍手游戏《我来问你来答》。

4.美工活动分组同时进行：折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》；绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十六

4月18日嘉兴五高召开了安全工作会议，参加会议的有各处室、学科基地负责人和相关学科教研组长等，杨立公副校长参加会议并作讲话。

会上由校园安全部夏主任主持并布置安全隐患排查工作，夏主任希望大家认真梳理安全责任清单，做好条线和分管工作的安全隐患及排查工作，同时提醒做好安全教育，包括：交通安全、防溺水、重点部位的消防防控工作、防盗等。

会上，杨立公副校长对本学期安全工作做了总结和布置下一阶段安全工作。

他顾了五高本学期已完成的安全工作：一是认真梳理各个岗位责任职责和责任清单，通过反复酝酿和讨论完善岗位责任清单30余项，制作《安全岗位责任牌》40余块，对时刻提醒大家的安全责任意识起到了很好的作用;二是开学以来对《安全读本》和《安全指南》重新做了修改和完善，完善安全教育项目60余章节，修改和完善各项规章制度80余项，共完成20余万字的编辑和梳理工作，对学校安全工作规范化、制度化、标准化起到积极推动作用;三是安全教育和安全排查工作得各位重视，各相关处室、基地负责人和相关人员能认真做好安全排查和日常安全教育工作;四是防控诺如病毒工作，得到了学工部、年级部(学部)、后勤等相关人员的大力支持，做了大量工作，使得诺如病毒得到有效控制;五是春假的社会实践活动，两个年级学生大规模的活动，做到了安全有序，有效果，学工部和年级部还有导师都做了大量工作和预案;六是在嘉兴市活动省政府表彰的“金鼎”奖大家都作出了贡献，对此学校对各位老师表示感谢。

之后，杨立公副校长对下一阶段提出要求：一是思想上还要高度重视，安全责任重于泰山，要有大局意识，安全是政治任务，时刻把安全责任放在心上扛在肩上攥着手上;二是严格落实安全责任清单，按责任清单做好日常安全教育和提醒工作;三是要做好：春季拓展训练的安全教育和方案，要求各年级召开专题会议落实春季拓展训练的安全保障工作;做好5.12防震减灾逃生演练预案;各年级和导师做好“高危心理问题学生”排查工作;做好日常安全教育工作：防溺水、消防、危化品管理、食品安全、饮用水安全、财产安全和交通安全等工作。

此次会议既是对嘉兴五高半学期安全工作的总结，又为之后学校安全工作的开展指明了方向，再接再厉，安全第一。

最优幼儿园期末汇报通知（案例17篇）篇十七

又到学期末了，幼儿园都要在期末做汇报演出，演出当然就少不了要。

主持词。

(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!

送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅!

(合)：谢谢您!你们辛苦啦!

(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。

今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!

(1)舞蹈《我爱我的家》。

(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!

(幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。

(2)诗歌《出则悌》。

(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!

“

弟子规。

圣人训首孝悌次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。

(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!

(3)舞蹈《健康操》。

(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

(4)舞蹈《动感健美操》。

(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。

(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。

(5)舞蹈《打电话》。

(师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。

(6)节奏律动《库企企》。

(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!

(7)亲子操《爱我你就抱抱我》。

(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!

(8)颁奖环节。

(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。

1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!

2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。

3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!

4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。

5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。

6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。

结束语：

(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20xx年。

2.生：20xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。

3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。

4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。

4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，

合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。

2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。

3、生：用欢歌播散快乐的阳光。

4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。

节目。

串词。

(一)：师生合唱《一年级》。

1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。

2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!

合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!

1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;。

2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。

二、《弟子规》。

3、弟子规圣人训首孝悌次谨信。

4、泛爱众而亲仁有余力则学文。

3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲。

4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行。

合：下面让我们一起感悟。

国学。

经典——《弟子规》~~。

三、武术《新少年英雄》。

1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。

2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。

1、坐如钟，站如松，

2、行如风，卧如弓，

1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;。

2、刀如猛虎，剑啸蓝天，气贯长虹。

合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》。

四、女生合唱《老师》。

3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。

4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;。

3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;。

4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，

合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》。

五、男生合唱《发好愿说好话》。

1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试。

2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，

合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!

六、数学《珠心算》展示。

3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的。

4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步。

3、人脑，潜力无穷。

4、教育，潜力无限。

合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示。

七、吟诵串烧。

1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。

2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式。

1、让我们在吟诵中获得美的体验。

2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。

合：下面请欣赏《吟诵串烧》。

八、手语操《国家》。

3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。

合：请欣赏手语操：《国家》。

九、结束。

1、古之欲明明德于天下者，先治其国;。

2、欲治其国者，先齐其家;。

3、欲齐其家者，先修其身;。

4、欲修其身者，先正其心;。

全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。

合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2