优质教师读报心得体会范文（19篇）

教师心得体会是教师们对教学资源和教学环境的优化和利用的总结。现在，让我们一起来欣赏一些教师心得体会，共同研究教育教学的最佳实践和方法。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇一

在县教育局的精心组织策划下，我带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学改革中的几点困惑，参加了龙山教育考察团，来到重庆涪陵、万州，湖北宜昌等地进行了为期一周时间的考察学习。短短的一个星期，我们分别奔赴重庆市涪陵十四中、重庆市蜀都小学、万州区鸡公岭小学、湖北省宜昌市东方红小学考察学习。尽管时间仓促，但整个考察学习过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。尽管他们经验各异，但都有一个共同特点，那就是他们都有一支精明强干、乐于奉献、务实创新的教师队伍。他们都始终坚持以全面实施素质教育为出发点，以促进学生全面发展为目标，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教育。促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。下面我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。

么样的人的高度来管理学校教育教学工作，确立学校的办学思想。教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，我们负有重要的责任。实践证明，全面育人的学校，它的教学质量也不会低，学校本身和它所培养出来的学生一定具有可持续发展性。在推行素质教育中，“教学要以培养学生获得终身学习的能力为终极目的”，教师的所有聪明才智都应该用在让学生“愿学、会学、学会”六个字上，培养学生“敢于质疑，善于提问”，为学生提供思维、兴趣空间和发展空间，尊重学生应成为今天教师工作的出发点，具有爱心比具有知识更重要，严字当头，爱在其中，这种尊重教育是“人本”思想的体现。我想他们的教育思想站在了教育的前沿上，紧紧抓住了“人本”规律的核心，并且展现出他们对教育的深刻理解。

研究工作中脚踏实地，开展同志反复式磨课、课例研究、主题教研等丰富多彩的教研活动，走出一条赋有蜀都小学特色的新路子，形成：“示范有特色，教学有特点，学生有特长，管理有实效”的特色教育。反观我们自己，在学校管理方面与他们相比却相差甚远。通过参观学习，作为学校教学管理的执行者，我会想方设法使学校管理尽快由现在的规范化管理向精细化管理过渡，最后实现个性化管理。用先进的管理理念和先进的管理思想武装自己，用科学的管理方式和方法，借鉴先进学校的思维方式，使我们的学校管理上一个台阶。

学校要成为一所强校，培养组建一支高素质的教师团队至关重要。参观的几所学校都非常重视这一块。他们都特别注重校本培训，更为突出的是宜昌东方红小学教师的培训和培养。他们的做法是首先从培训教师良好的心态和良好的职业道德抓起，让老师能静下心来教书，潜下心来育人。其次对教师专业化成长方面下功夫。比如教师的专业素养、教师的文化素养以及教师的综合素质的提高，学校采取和名家联合、走出去请进来等多种方式和多种形式造就了一个高素质的教师团队。教师培养的多层推进更是让人耳目一新：新进教师的入格培养，青年教师的升格培养，骨干教师的风格培养等。当然，每期每位教师20xx元的培训经费更是不可或缺的保障。这次考察使我深深认识到学校要发展，首先教师要发展，没有教师的发展，更谈不上学生的发展。所以，我们要因地制宜，充分利用骨干教师的引领和结对帮扶作用，促使特岗教师快速成长，促进老教师专业发展，从而提高教师队伍的整体素质。

这次参观的学校，在办学上都有各自的特色，特色也代表着学校的文化，所以说特色文化是知名学校不可缺少的部分。他们把读书纳入常规管理中，首先给师生创设了一种适宜读书的人文环境，为师生读书交流搭建平台，学校开辟各种读书专栏、讨论专栏等，从而让师生开展心际交流。第二方面让师生开展随笔漫谈，读书沙龙，引导师生读懂美丽、读懂人生的价值，通过读书振奋精神、健全师生的品格、提升境界、演绎人生的精彩。在这一点上，值得我们借鉴，引导师生品读经典，感悟教育，努力打造书香校园，形成良好的育人环境，提升师生的文化素养，提高办学品味。

1.一支好的教师队伍就是一所好学校。

要造就一支有思想、有品味的教师队伍，做一个有责任的教学管理者，全心全意为学校谋发展。

2.学校要有先进的办学理念。

所参观的这些名校共同之处都有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念，造就着特色不同的名校。无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们的学校，我都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。他们都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化--特色化--品牌化”办学目标。

3.要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。

几所校之所以成功，是由于校长和老师们都有可贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路;有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不一定成功，但放弃注定要失败。

4.具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。

参观的几所学校，一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围：“会说话”的墙壁，“有灵性”的小草，以及楼道里独具匠心设计出的书架，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香;浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台这几所学校都有现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境。可以这样说，每一座学校都是一座设计精美的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园文化?值得我们做深刻的检讨和反思。

5.教科研是强校之本。

科研兴校，科研强校。这几所学校的成功经验再次印证了这一点。

6、教育要走出去，请进来。

我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路只有学会联合，学校才会发展。

感悟名校的成功之道，反思我们的教育实践;借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。我会以这次考察学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点!为我校教育更好、更快发展再立新功!

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇二

作为一名教师，我们时刻都在为了教学工作而不断提高自己。在这个信息爆炸的时代，教师读报已经成为我们学习和更新知识的重要途径之一。通过读报，我们可以了解社会最新的进展，提升自己的综合素质，为我们的教学工作添加新的元素和视角。本文将分享我在教师读报的过程中所获得的心得体会。

第二段：拓宽视野。

通过读报，我们可以及时了解社会上发生的重大事件和热点话题。无论是国内外的政治、经济、文化或社会问题，都可以在报纸中找到相关的报道。这些信息的接收和分析能够帮助我们拓宽自己的视野，让我们对社会变化有更全面的了解，使我们的教育思维更加活跃开放。例如，通过读报，我了解到了一些新的教育理论和方法，这些新观点帮助我实时地更新教学内容，提高教学质量。

第三段：培养独立思考。

读报不仅可以帮助我们掌握丰富的知识，还能培养我们的独立思考能力。报纸上的新闻和评论不是教科书上的死板知识，而是来自不同个体的观点和见解。通过阅读不同派别的报道和评论，我们能够了解到不同人的看法，并学会从多个角度审视问题。这种思维的练习有助于我们更全面地考虑事物，更准确地把握问题的本质，使我们在课堂上能够更加灵活地引导学生进行思考和讨论。

第四段：增加教学内容。

教师读报不仅让我们了解新观点和新知识，还可以为我们的教学工作提供更多的素材。作为教育工作者，我们需要时刻关注最新的教育政策和教学动态。通过阅读教育专栏和专题报道，我们可以学习到一些前沿的教育理论和经验分享。这些信息可以帮助我们更好地把握教学方向，更新教育观念，为学生提供更有针对性的教育服务。

第五段：提高自身素质。

教师读报不仅对教学工作有着直接的影响，还能够提高自身的综合素质。通过坚持每天读报，我们可以提高自己的语言表达能力、信息处理能力和批判思维能力。在阅读过程中，我们会遇到许多深入的问题和疑惑，我们会主动去查找相关的资料和信息进行补充和解答。这种积极主动的学习态度，不仅能让我们不断学习和成长，还能通过我们的示范激发学生的学习兴趣和学习能力。

结尾：

总之，教师读报是一项非常有益的教育实践活动。通过读报，我们不仅可以拓宽视野，增加知识，培养独立思考能力，还能提高教学质量，提升个人素质。作为一名教育工作者，我们应该始终保持学习的热情，坚持每天读报，不断更新自己的知识储备，为我们的教育工作赋予更多的动力和智慧。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇三

第一段：引入教师读报的重要性（200字）。

在信息爆炸的时代，教师们面临着海量的信息和不断增长的知识，如何获取和更新知识成为一项关乎教师专业发展的重要任务。而教师读报作为一种重要的知识获取方式，不仅能够帮助教师跟进社会发展动态、拓宽视野，还能提高他们的思辨能力和批判思维。作为一名教师，我深感教师读报对于个人成长和教学改进的重要性，通过这些年来的实践和心得，我更加坚信教师读报应成为每位教师的必修课。

教师读报的目标主要有两个方面：一是获取新知，及时了解各领域的发展动态；二是培养批判思维，从新闻报道中学会思考和分析。针对这些目标，教师在读报时可以采取一些方法：首先，针对自己的学科和感兴趣的领域选取相应的报纸或杂志；其次，合理安排时间，每日抽出一定的时间进行阅读；再次，注重内容的多样性，通过阅读多种类型的文章，拓宽自己的视野和知识范围；最后，尝试多角度阅读，包括全面理解新闻背后的事实和意义，但也要懂得辨别信息真伪。

教师读报不仅仅是一个个人的学习行为，更是一个能够引领教学改进的有效途径。通过及时了解和掌握社会、科技、经济等多个领域的动态以及导向政策，教师能更好地在教学中将知识与实际生活联系，为学生提供丰富的教学案例和应用场景。此外，教师读报还能够提升教师的思辨能力和判断力，帮助他们筛选和分析信息，培养学生的批判思维能力，通过教师的榜样影响学生形成自主阅读的习惯。

多年来，教师读报给我带来了许多思考和启示。首先，只有不断学习和更新自己的知识才能保持与时俱进，以更好地应对不断变化的社会环境。其次，要注重多样化的知识获取方式，读报可以帮助教师开阔眼界，拓展思维，促进个人全面发展。最后，教师读报不仅仅是为了自身的成长，更是在教学上为学生提供有价值的信息和案例，培养学生的综合素养。

第五段：总结教师读报对教师发展的重要意义（200字）。

教师读报不仅仅是一种个人学习行为，更是教师专业发展的重要途径。通过教师读报，教师们能够及时了解社会发展动态、培养批判思维能力，将多领域的知识与教学实践相结合，提高教学的质量和效果。因此，每位教师都应该把教师读报当做必不可少的教学素养之一，并不断总结和分享自己在读报中的心得体会，推动教师读报的普及和深入。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇四

我国古代伟大的教育家孔子曾说过： 少成若天性，习惯成 自然 这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。所以 养成好习惯 是我家教育孩子的最重要的家规之一。

当我幼小时妈妈经常会和我唠叨：自小要有好习惯，对人要和善，知错就要改，自己的事情自己做 在妈妈的唠叨下我以此为准，渐长成人，踏入社会后我感受到了这些习惯的重要性。如今我也是一位妈妈，遵循母亲的方式，也注重孩子良好习惯的培养，平时我也会和妈妈一样对儿子唠叨： 自小要有好习惯，把自己的东西分给小伙伴;别人的东西不要拿;自己东西放整齐;饭前要洗手 唠叨声中儿子在这些方面渐成习惯。但总归是孩子，一些小毛病总会不断出现，特别前段时间有点乱花钱爱浪费的情况出现。于是我又开始注重他节俭习惯的培养。一次带儿子去超市买生活用品，儿子一会儿就拿了一大堆自己的零食，这时我要求孩子：只能拿两样。儿子听了傻眼了，还哭闹起来。但在我的 威胁 下，只好妥协。回家的路上我和他聊了刚才的事，和他说了多吃零食不但浪费钱财还有损 健康 ，孩子听了点点头。在以后去超市前，孩子就会和我先商量买一些什么东西，去超市后也不多拿，就买商量好的一些 物品 。有的时候面对孩子的哭闹，我们不能妥协，等待孩子安静后再和他谈心，让他懂得节俭是光荣的。

当然家规不单单来约束小孩的，也同样是约束家长的，一次因为我早饭吃得晚，中饭的时候就把饭剩下了，这时儿子说： 妈妈，你怎么浪费粮食啊。 听了儿子的话，我顿觉脸红，平时我总用这句话来提醒孩子，今天我却自己没有做到，我赶紧说： 妈妈不浪费，等会儿我会把饭吃完，浪费是可耻的，我可不想做可耻的事哦! 孩子听了点点头说： 妈，真乖。 哈哈，家规力量大啊。愿我们用良好的家规建设和谐的家园，让我们的后代健康成长，让他们走得更远!

每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以 老师 的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。

为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个 办法 。站队前，我对孩子们说： 请把你们的小手伸出来 。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一句： 你的小手真干净 。或者说： 你的小手热乎乎的 孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声： 你的手也热乎乎的。 或者说： 你的手和我妈妈的手一样大。 我爸爸的手比你的大 . 随后脸上露出得意和满足的表情。我说： 站队吧! 话声刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了对，没有抢排头的了。先抢一阵，再站队的现象彻底地消失了。

一个好的教育家，应该是半个心理学家。 此时，我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在老师身边和老师亲近，引起老师的注意，通过皮肤接触，感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满足他们愿望的好方法。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇五

教师作为社会的引路人和学生的榜样，在教育事业中起着重要的作用。作为一名合格的教师，不仅要注重课堂教学，还应该关注自身的专业发展和社会动态。而读报作为获取信息的一种形式，是教师必不可少的工作之一。在这个信息爆炸的时代，教师读报已经成为教师日常工作中的常态。下面，我将分享我作为一名教师读报的心得体会。

第二段：获取信息的重要性。

作为教师，我们要时刻保持对新知识的渴望，并不断地完善自己的知识结构。而读报可以帮助我们快速获取各类信息，并掌握时事动态。随着社会的发展，科技的进步，各行各业都在不断变化着，我们作为教育工作者更要紧跟时代的步伐，才能更好地教育学生。通过读报，我们可以了解到最新的教育理念、教学方法以及新知识的开拓。同时，了解社会动态有助于我们更好地引导学生看待社会问题，培养他们的社会责任感和思考能力。

第三段：提高教学质量的重要途径。

教师读报不仅可以帮助我们丰富知识结构，还可以提高我们的教学质量。教师需要将自身的知识与学科内容结合起来，才能更好地传递给学生。通过读报，我们可以获取来自不同领域的知识，并将其与课程内容相结合，引发学生对学科的兴趣，培养他们的实际应用能力。此外，教师读报还可以帮助我们更好地分析学生的需求和学习习惯，进而调整教学方法，提高教学的针对性和有效性。

第四段：拓宽视野和培养素养的必要手段。

教师作为传道、授业、解惑的人，需要具备广阔的视野和丰富的文化素养。读报可以帮助我们拓宽视野，了解不同文化和思想，增长见识和知识，并能够站在更高的层次去审视问题和解决问题。通过不同媒体报纸、杂志，我们可以接触到多元的文化和观点，从而打破局限性思维，提高自身的素养和修养，进而更好地引导学生的成长。

第五段：加强与同行的交流和分享。

教师读报的过程中，我们可以积累丰富的教学经验，也可以发现问题和解决问题。与此同时，我们可以与同行进行交流和分享。教育是一个共同的事业，教师之间应该相互学习、相互启发。通过与同行交流读报的心得，我们可以互相借鉴经验，促进教学中的创新和进步。在信息爆炸的时代，我们需要加强互联网技术的运用，通过社交媒体、在线论坛等途径，与全球范围内的教育同行进行交流和分享，互通有无，共同提高。

结尾。

作为一名教师，读报是我学习的一部分，是我对自己负责、对学生负责的一种表现。通过读报，我不仅增加了自己的知识和修养，提高了教学质量，还能够引导学生正确获取和使用信息，开拓他们的视野，培养他们的批判思维和创新意识，最终促进他们全面发展。未来的教育工作中，我将继续保持读报的习惯，不断提升自己的专业素养和综合能力，为培养合格的现代人才贡献自己的力量。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇六

作为一名教师，我们时刻关注社会的发展和变化，以便更好地培养学生。而学习报纸的内容是了解社会的重要途径之一，教师读报可以帮助我们更好地了解时事新闻，提升自身的综合素质。下面就是我在教师读报中的一些心得体会。

第二段：挖掘新闻中的教育价值。

作为一名教师，在读报时，我们应当关注与教育相关的新闻，挖掘其中的教育价值。比如，一篇有关教育改革的报道，我们可以从中了解政策的变化，及时调整教学方法和内容，使自己的教育教学更加贴近时代的需求。此外，我们还可以借鉴一些优秀的教育案例，吸收先进的教育理念，提升我们的专业能力和教育水平。

第三段：拓宽眼界，培养全面素养。

除了关注与教育相关的新闻，我们还应当扩展自己的阅读范围，涉及到政治、经济、文化等各个领域的新闻。教师的知识面和视野决定了我们能够给学生提供多元化的教育。通过阅读报纸，我们可以深入了解国内外的大事小情，了解各种文化背景和社会现象，同学生们进行更加广泛和深入的交流，培养他们的综合素养和社会意识。

第四段：锻炼思辨能力，推动课堂活动。

教师读报还可以锻炼我们的思辨能力。新闻中的一些观点和故事会引发我们的思考，我们需要对新闻中的信息进行分析和判断，形成自己的观点和见解。这种思辨能力的锻炼，使得我们能够更好地引导学生发展独立思考和批判性思维的能力，推动课堂活动更加有深度和有趣。

第五段：增强班级凝聚力，引导学生关注社会。

当我们作为教师读报之后，我们可以将一些新闻内容带到课堂上和学生们进行分享和讨论。通过讨论，我们可以增加班级的凝聚力，促进学生之间的交流和合作。同时，通过引导学生关注社会新闻，让他们了解社会现象和问题，并激发他们对社会问题的思考和关心，培养学生的社会责任感和公民意识。

总结：

教师读报是一项有益的活动，它不仅可以帮助我们了解社会，提升自身的综合素质，还能够带动课堂活动的推动和学生的个人成长。作为教师，我们应当始终保持对报纸的关注，不断把握时代的脉搏，以更好地培养学生，助力他们未来的发展。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇七

近年来，随着媒体的迅速发展，人们获取信息的途径也越来越多样化。然而，在信息过载的时代，教师读报成为了不可或缺的一种获取信息的方式。作为一名教师，我每天都会花一些时间阅读报纸。通过阅读，我深感教师读报对于教育工作者的重要性，从中获取了许多启发和感悟。以下我将结合自身经历，分享一些我在教师读报中得到的心得体会。

首先，教师读报可以拓宽视野。作为教育工作者，我们要时刻关注社会变化和时事发展。通过读报，我们可以了解到最新的政策法规、教育改革动态、社会热点等信息，从而及时调整教学策略，适应教育变革的需要。我记得曾经读到一篇报道，介绍了一位学生因为读报和教师进行了一场深入的讨论而获得奖学金的案例。这让我意识到，教师读报可以使我们在教学中更加丰富多样，提高教学质量。

其次，教师读报可以增进专业知识。教师是知识的传递者，而要做到这一点，我们首先要保持自己的知识更新。通过读报，我们可以获得最新的学术研究成果、教育理论与实践经验等信息，使自己的知识结构更加完善。记得有一次，我阅读了一篇关于课堂教学方法的文章，其中介绍了一种新的互动式教学模式。我非常感兴趣，于是将其引入到我的教学中。结果发现，这种教学模式有效地激发了学生的主动参与和学习兴趣。这次经历让我深刻认识到，教师读报对于提升专业素养有着重要的作用。

此外，教师读报可以培养批判思维。在报纸中，我们经常会读到各种不同的观点和论调。通过对这些观点进行分析和比较，我们可以培养自己的批判思维能力，提高思辨能力。有一次，我阅读了一篇关于教育的政论文章，其中提出了一些颠覆传统教育的观点。我对这些观点持保留意见，于是展开了一次与同事的深入讨论。通过讨论，我不仅从同事那里得到了新的观点和思考，也对自己的立场有了更深入的反思和思考。这次经历让我意识到，教师读报可以使我们在教育话题上拥有更加全面和开阔的视野。

最后，教师读报可以提升教师的思想修养。报纸是集中了社会各个方面信息的综合性媒体，其中往往包含了丰富的人文知识和思想启示。通过阅读报纸，我们可以学习到许多优秀行业人士的经验故事，感受到社会风气和时代思潮。例如，我曾读到一篇描述一名普通教师坚守理想的报道，这位老师对教育事业的一份执着和热爱让我深感触动。通过教师读报，我学会了关注世界、理解他人、体味人生，这对于提升自己作为一个教育工作者的思想修养具有重要意义。

总之，教师读报是一种高效的获取信息的方式，具有拓宽视野、增进专业知识、培养批判思维以及提升思想修养的多重效益。作为教育工作者，我们应该充分利用这一方式，持续提升自己的素质和能力，为学生提供更加贴合时代要求的优质教育服务。同时，我也认识到，教师读报不仅仅是个人修养的事情，应该把它作为一种时尚和风尚，营造良好的教育氛围和价值观。相信在教师读报的引领下，我们的教育事业将迈上新的高度。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇八

开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高，外出学习。既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养教师，20xx年4月，我校14名教师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会：

本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。

我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。

与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激励机制，优化教师队伍，倡导"质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。

就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼！目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。

在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，20xx年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。

教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论，在做好教师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。

目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。

我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇九

第一段：引言（200字）。

作为一名教师，读报是我日常工作的重要一环。多年来，我从未放弃每天读报的习惯，并逐渐体会到阅读报纸对于我的成长和教学工作的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我在教师读报过程中获得的心得体会。

第二段：信息获取与更新（200字）。

读报是获取最新信息的重要途径之一。教育行业发展迅速，新的教学理念和方法层出不穷。通过阅读教育专栏，我获得了很多在课堂上运用的新思路和新概念。例如，通过阅读最新的教育研究成果，我发现学生参与式教学效果更好，于是尝试引入小组讨论和教学游戏来积极参与学生，使他们更好地理解和消化知识。此外，读报也使我了解到社会热点事件和国际发展动态。这些新闻向我展示了更广阔的视野，让我更好地理解学生所处的世界，同时也将这些信息与教学相结合，以便培养学生对时事的关注和批判思维能力。

第三段：提升专业素养（200字）。

教育报纸和杂志是教师们提升专业素质的重要工具。通过系统阅读相关的教育刊物，我学到了很多专业知识和教学技巧。教育前沿的理论研究和实际案例，都对我的教学工作产生了积极的影响。同时，阅读教育类报纸杂志也可以延伸教师的思考空间，提高他们对教育问题的洞察力和判断力。这些理论和观点为我提供了思考问题的新角度和方法，使我更有自信地面对教学挑战。

第四段：拓宽教学视野（200字）。

读报还可以让我了解不同学科领域的最新发展和研究成果。教师作为知识传递者和引导者，需要具备广泛的知识背景。通过拓宽自己的知识领域，我可以更好地将不同学科的知识融入到教学中。例如，我研究了最新的科学研究成果，用于与学生分享最新的科学发现和实验方法。这样的教学实践不仅仅提高了学生的科学素养，还激发了他们的科学兴趣和探索能力。通过读报，教师可以不断拓宽自己的知识领域，增强自身的教学实力。

第五段：共享和交流（200字）。

读报不仅仅是教师个人的学习过程，还是一种共享和交流的方式。在教育报纸和杂志上，教师们可以看到其他教师的教学经验和成果展示。这些案例不仅可以帮助教师们寻找灵感和创新点，还可以促进教师之间的相互学习和交流。教育界的交流和合作对于提高整体教学水平至关重要。通过读报，教师们可以分享自己的成功经验和问题，与其他教师交流并共同成长。这种无形的合作和共享精神也推动着整个教育界的进步和发展。

结尾段（100字）。

无论是信息获取与更新，还是专业素质提升，读报对于教师来说都是一项宝贵的修炼。它不仅让教师保持学习的姿态和追求知识的热情，更能促进教师的成长和教学的提升。作为一名教师，我将继续保持读报的习惯，并将所获所学运用到我的教学实践中，以期为学生带来更好的教育体验和提供更多的教育机会。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十

近年来，随着信息时代的来临，许多人对于报纸的阅读习惯逐渐减少，而教师却对阅读报纸情有独钟。教师读报不仅可以增加知识，还可以开拓思维，提高教学水平。在长期的教师工作中，我深深体会到了教师读报的重要性。以下是我对教师读报的心得体会。

首先，阅读报纸可以拓宽视野。教师作为社会的传播者，应该时刻关注社会热点和新闻动态。只有了解社会最新的发展，才能更好地引导学生，帮助他们进行现实问题的思考和分析。而报纸作为大众传媒的重要形式之一，经常刊登各种资讯和观点，可以帮助教师更好地了解社会风貌、政治经济、文化科技等各个方面的发展动态，进而拓宽自己的视野，增加自己的知识储备。

其次，阅读报纸可以丰富教师的知识储备。教师要具备丰富的知识储备，才能更好地给学生传授知识，指导他们的学习。然而，随着知识的日新月异，教师很难面面俱到地掌握所有领域的知识。因此，教师读报成为了不可或缺的一部分。报纸作为多领域、多内容的媒体，在科技、文化、历史、经济、政治等多方面都有涉及，可以帮助教师及时获取各个领域的最新信息，增加自己的专业知识，提高教学水平。

再次，阅读报纸有助于培养教师的批判思维。报纸上的新闻报道、社论评论都是经过一定审查和筛选的，背后承载着媒体的立场和意图。教师通过阅读报纸，可以学会对新闻进行批判性思考，分辨信息的真伪，建立自己的价值观和思维方式。这样的批判思维对教师的教学以及学生的思维培养都具有重要意义。

此外，阅读报纸也可以为教师提供教学素材。教师在备课时，经常需要引用一些实例和案例来帮助学生理解和记忆知识。报纸上的报道是生动而丰富的教学素材，可以提供很多真实的案例和有趣的事件，帮助教师更好地进行课堂教学。例如，教师可以选择一篇关于环保的报道，进行辨析和引导学生展开讨论，进而激发学生的学习兴趣和独立思考能力。

最后，阅读报纸还可以培养教师的写作能力。教师作为教育工作者，需要不断提升自己的写作能力，以便更好地记录和表达教学思想和教学成果。通过阅读报纸，教师可以学习到丰富的写作技巧和表达方法，提高自身的文学素养。教师用清晰、准确、生动的语言编写教案、备课记录和教学反思，使自己的思想更加清晰、教学内容更加详实，有助于提升自己的教学品质。

综上所述，教师读报是一项必要而重要的学习活动。阅读报纸可以拓宽视野，丰富知识，培养批判思维，提供教学素材，培养写作能力。作为教师，我们应该时刻关注报纸的出版内容，不断地充实自己，不断提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育服务。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十一

教师读报是提高教育工作者综合素质的一种有效途径。读报不仅有助于教师增长知识，丰富视野，还能加深对时事的了解，提高教学的实效性。作为一名教师，多年来我一直坚持每天读报，从中不仅受益匪浅，还收获了许多心得体会。

第二段：开阔视野，增长知识。

每天读报让我更加了解世界的动态，开阔了我的视野。报纸上的新闻报道、评论文章，涵盖了各个领域的知识，可以迅速了解社会的最新动态和大事要情。我还可以通过专栏文章了解不同领域的专家观点和研究成果，拓宽自己的知识面。教师作为知识的传播者，只有保持学习的态度，才能更好地教育培养学生。

第三段：提高思辨能力，培养学生综合素质。

读报不仅是获取信息的途径，更是一种培养思辨能力的方式。教师读报不仅可以了解新闻背后的背景和深层次的含义，还可以培养自己的思辨意识和能力。通过对报纸上报道的内容进行剖析和研究，教师能更好地培养学生的批判性思维和综合素质。而这也是培养学生创新精神和解决问题能力的基础。

第四段：提高教学实效性，培养学生的主动学习意识。

读报能够帮助教师更好地掌握教学内容，提高教学实效性。通过阅读新闻，教师能够了解社会上的热点话题和事件，将这些内容融入到课堂教学中，使学生更加感兴趣，提高学习积极性。同时，读报还能帮助教师及时了解学科教育的最新发展动态，及时更新教学内容和方法，提高教学质量，培养学生的主动学习意识。

第五段：增进师生关系，给予学生正确引导。

读报让我更加了解学生的兴趣、爱好和内心的世界，有助于增进师生之间的沟通和理解。通过对学生感兴趣的热点话题进行讨论，可以拉近教师和学生的距离，使学生更有归属感和尊重感。同时，读报还能帮助教师进行正确引导，教育学生正确看待社会问题，增强学生的社会责任感和价值观。

结束语：

总之，作为一名教育工作者，读报是我不可或缺的一部分。通过读报，我拓宽了视野，增长了知识，提高了思辨能力，更好地引导学生。我相信，只有不断学习、充实自己，才能做一个更好的教育工作者。希望更多的教师能够重视读报，不断提升自己的综合素质，为学生的成长和未来贡献更多。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十二

20xx年12月3日下午，我们组队去拜访了梁加尼老师。在和梁老师的聊天中，我了解到梁老师是从华南师范大学毕业的，原在高州市教学十年，后在岭南师范学院任教古代汉语二十多年，并退休于岭南师范学院，教龄共三十多年。

梁老师很热情，他不但给我们泡了茶还拿出零食给我们吃。梁老师在了解到我们的专业后，津津有味地跟我分享了他的宝贵看法，同时老师也给了我们一些学习上的建议，如梁老师建议我们多看书，有空多练毛笔字和钢笔字，他说作为中文系的学生必须要学会写一手漂亮的字。我们一直觉得老师说得很有道理，同时，我还发现了老师家不但墙壁上挂满了写有草书的裱框，而且在墙的一边还有专门的大大书架，上面装着好多书籍，可见老师对书籍的热爱很深。此外，我还看到老师的书架上有好多张小孩子的照片，她们好可爱，原来她们是老师可爱的孙女。孙女跟着爸爸妈妈在外面住，所以老师就和师母一道颐养天年。随后，梁老师通过温文尔雅的举止，加以耐心细致的态度，不但热情地给我们讲解了岭南师范学院的发展历程，而且也向我们讲述了雷阳师专的门口旧址就是在现岭南师范学院附属中学面向街道的那个门口的那个位置。接着老师也举例了广东的几所大学，谈了它们的发展历程，我们从老师那学到了好多知识。

我们在老师家中呆了有一个多小时，我想不能再多和他谈话了。因为到了煮晚饭时间了，我们不好意思打扰老师煮饭的时间，貌似老师也意识到了时间的问题，所以老师愉快地跟我们说下次有空再聊，并且老师很主动地跟我们说，我们以后有空的话都过去他家聊聊天的。

我们跟老师到他家的菜园那拍了照留念（因为屋子里光线有点暗，老师建议到室外拍）拍完照后，我们道了别，临行时跟老师说，我们下次会找个时间过去拜访他的。

在这次拜访老师的活动中，我觉得我们要多关心自己身边的人，多点跟他们聊聊天，解解闷，也许这只是一件很简单的事，不过他们会感到很开心的。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

教师是一个负责任的职业，同时也是一个不断学习和成长的职业。无论是教学经验还是学科知识，我们都需要不断地提高自己的专业素养。在这个过程中，教师心得体会的重要性便凸显出来了。下面，我将分享一些我在教学实践中的心得体会。

第二段：教育理念的转变（250字）。

在我的教学实践中，我发现自己的教育理念在不断地转变。刚开始我觉得教育的主要目的是传授知识，但是随着时间的推移我发现，教育的意义不仅在于知识的传递，更在于培养学生成为一个全面发展的人。因此，在我的课堂上，我注重启发学生的思维，引导学生自主探究，鼓励学生动手实践，以此培养学生的综合素养和创新能力。

第三段：课堂管理的体验（250字）。

课堂管理是教学中非常重要的一环，尤其是在初中阶段，学生极易分心，所以我必须实时管理课堂。在我的教学实践中，我发掘出了一些有效的课堂管理方式，如给学生一些特别的任务和挑战，引导学生集中注意力；在上课前制定详细的计划，避免误事。这些方法在我的课堂中得到了很好地应用，效果也越来越明显。

第四段：与学生沟通的重要性（250字）。

与学生的沟通是成功教学的关键。在我的实践中，我发现无论是在课堂上还是在日常生活中，与学生进行有效的沟通都能使学生更好地理解我的授课内容，激发他们的学习兴趣。为了能够与学生进行更有效的沟通，我不断地尝试新的语言和表达方式，结合学生的兴趣与潜力，让学生倾听到他们愿意听到的内容和信息。

第五段：结语（300字）。

总而言之，在我的教学实践中，我收获了很多，也成长了很多。随着对教学理念的深刻理解和实践的不断改进，我不断发现自己的缺点，发掘自己的优势，并在这个过程中提高自己的教育能力。我相信只有不断提高自己的专业素养，才能真正实现教育的使命——让学生成为独立思考、创新、拥有高度道德观念和社会责任感的人。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十四

有一句话对我从事的教育事业影响很大：“教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章，理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌”。

那么，何为理想的教育?而我的教育的理想又是什么?循着这个问题去寻求答案，我找到了想要的答案——《我的教育理想》。通读全书后我才明了：

第一，教育理想与教育现实相结合。

第二，教育理念与教育实践相结合。

第三，宏观研究与微观研究相结合。

第四，教育热情与教育沉思相结合。

朱永新教授曾说：“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。”读了这本书，再结合朱教授的这句话，让我有醍醐灌顶之感。我觉得过去的自己似乎都在教育之门边缘徘徊，而深读此书一下子唤醒了我。尤其是第二章“我心中的理想教师”中的内容，更是感触颇深。

“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师;理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;理想的教师，应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师;理想的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师;理想的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;理想的教师，应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”

朱教授在论述这些理想教师特点的时候，不但在精神上给我以鼓舞，而且在研究的方法上也给予了无形的指点。

比如，他在论及“理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师”的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐。

读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会。

作为一名教育工作者，追求理想的教育是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的教育，我们必须要有远大的理想和抱负。我想：这就是我一直追求的教育的理想，做一个有追求卓越、富有创新精神的教师。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育我也有在进行灌输，但它不同于传统的灌输，它充满着灵性与智慧，能给每个孩子以深深的心灵震撼，又起着潜移默化的作用，能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。

文中提到“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”我对此深有同感。是啊，一些教师，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些教师，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师，他们的成就是不一样的。那么，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人，千万不要成为一个高高在上的教书匠。这是我心中的理想教师。

作为一名教育工作者，追求理想的教育是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的教育，我们必须要有远大的理想和抱负。我想：这就是我一直追求的教育的理想，做一个有追求卓越、富有创新精神的教师。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育我也有在进行灌输，但它不同于传统的灌输，它充满着灵性与智慧，能给每个孩子以深深的心灵震撼，又起着潜移默化的作用，能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。

本书中提到关于教师的角色是“学生学习的伙伴”，是“学生式的教师”从根本上改变了传统的教师与学生的对立关系，教师的作用不再单纯地传授知识，而是注重引导学生“学会学习，学会使用，学会生存，学会做人。”这对于我也是不小的教益。是啊，教师既是学生的伙伴，又是教学的组织者，诱导者，促进者;教师是“学生式的教师”，学生是“教师式的学生”，相互影响相互探究，相互学习，共同发展。课堂上，不仅仅学习书本上前人创造的知识，也学习师生共同探究，发展，创新的新知识，使学生的认知解决，实用，贴近。教师要学会合作，要善于向别人学习，要学会支持，教师要善于运用支持的策略，使儿童获得更多的探究机会。因此我认为教师要认识到学生的主体地位，并积极引导学生自主学习，探究发现，更加努力，更加勤奋，充满了爱，充满了知识，充满了对工作的满腔热忱，这才是真正意义上的理想教师。

另外，本书中还提到“师德是教师之魂”。完善的思想道德修是驱使教师运用已有的知识能力教育作贡献的动力。行耐心教育，以知心、爱心为出发点和归宿，以宽容、信任为桥梁，经过耐心、细心的转化工作，并持之以恒，后进生的病态心理是可以转化为健康心理的，我们所作出的努力一定会收到成效。转化后进生是一项艰巨的工作，只要教师用满腔的爱心，春风化雨，让爱之花常开在后进生心里，那么，转化后进生就不是一件难事了。让我们以春天般的温暖，使后进生不断取得进步，尽快提高全体学生的素质，让“迟开的花朵”也和其他娇艳的花朵一样吐露芬芳。

我想：这就是我一直追求的教育的理想，做一个有追求卓越、富有创新精神的教师。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育我也有在进行灌输，但它不同于传统的灌输，它充满着灵性与智慧，能给每个孩子以深深的心灵震撼，又起着潜移默化的作用，能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十五

今天下午，我们11级一班举行了读报活动，大家就最近发生的国内外的事情发表了自己的看法，例如复旦大学投毒，h7n9等等。同时也让那些平时不怎么看新闻的人了解情况，活动举办的很成功。大家积极发言，谈论不同的话题并且说出自己的看法，虽然有时候不是那么见解到位，但是不错啦。

做为大学生，我们要家事国事天下事，事事关心。最近报道的复旦大学投毒事件，引起了我们高度的注意。我们也是在校的大学生，因此很有必要吸取教训。一个活泼善良，才华横溢的青年就这样走了，留给我们的是无尽的遗憾。黄洋被投毒，已不是校园中发生的第一起投毒案。之前，清华女生朱令铊中毒，历时19年未能侦破;北京大学化学系1994级男生王晓龙向同学江某投下铊盐剧毒，理由是“过去江某与自己关系那么好，现在却不理自己了”;中国矿业大学(徐州)学生常宇庆因3名同学经常一起玩耍而不理睬自己，向3人茶杯注入硝酸铊，导致3人中毒。这令人再次想起当年轰动一时的清华大学朱令铊中毒案。同样发生在名校，同样是才华横溢的好学生，同样遭同学投毒。只是一个已痛苦逝去，一个尚残喘人间，堪称阿加莎·克里斯蒂小说的现实版。知识用来杀人，心理扭曲黑暗至此。我们不得不反思，现在的人虽然拥有较高的素质，可是心理素质却是不敢恭维。因此，我们需要高度重视心理素质的培养，多进行有关的讲座，搞一些有关的活动，让大家都活跃起来，更加的和谐。

现在的房价是高得让我们这些年轻人望而却步，尤其是北上广的房价，那也许是我们现在不吃不喝几代都买不起的。我们不禁想到那些官二代、富二代们，他们可以不费吹灰之力就可以享受到，而我们这些平民百姓却是只有望洋兴叹的份，不禁感叹世界的不公平。可是，我们有可以换个方向想，那些地方环境不好，竞争压力大，相反我们可以另外找一个二线城市发展，也许能够过上更幸福的生活。

h7n9禽流感最近也在我们国家的`一些地方横行，我们需要做好防范措施。我们首先要知道禽流感的传播途径：禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人;直接接触带有相当数量病毒的物品，如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染;禽肉煮熟煮透后，病毒可被杀死，如果未经煮熟煮透食用，病毒就可能进入人体。所以如果食用未经检疫或来自疫情暴发区的家禽，则不排除染病风险;买活鸡回家时，如果是健康活鸡基本是安全的，但如果是病鸡就有危险。由于没有相应疫苗，而春季又是急性呼吸道疾病的高发期，因此，健康的生活方式对预防疾病非常重要。平时应加强体育锻炼，避免过度劳累，不吸烟。避免去暴发禽流感的地区。发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。对鸡肉等食物应彻底煮熟。保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所。注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。虽然目前我们还没有完全有能力控制它，但是大家也不要盲目跟风，只要注意自己的饮食习惯就好了。

这次的读报活动，我收获很多，学到了很多，希望所有的难题都会得到解决，构建和谐的社会。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十六

怀着兴奋的心情，在学校的工作结束之后，我踏上了体育特岗教师培训的行程。教育局为了使我们港南区体育教师更好的适应小学的体育教学工作，特地对我们进行了为期一个星期的培训。这次教师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法经验交流等诸多方面的系统学习。这次的培训经历，我对自己的职业有了更深的认识。

在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性。这次培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。

这次的培训，我收获了很多的知识，这些知识是我在平时的工作当中发现但是没总结出来或者是没发现的知识。在以后的工作中，我要好好反思我的教学方法，还要好好运用这次培训时老师教的方法。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十七

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十八

前几天，老师公布新的读报员，我有幸被选上了，我既高兴又伤心。高兴的是我也成为读报员了，伤心的是我很容易读错字。

我盼星星盼月亮，终于盼到了星期一。我去领了报纸，剪了一条新闻开始练习。

回到家后，我读了一遍给爸爸听。在我的眼里已经还算好的了，但在爸爸的眼里，还有些不够好的地方。爸爸给我指指点点，这儿要怎样读，那儿要怎样读，哪儿要停一下。我再读再练，下课也在练，已经离滚瓜烂熟只差一点远了，“叮叮叮”读报活动开始了。

我是最后一个读，我等的时间越长，我就越紧张。轮到我读了，我心情又是兴奋又是紧张。我读完了，教室里没有笑声，只有掌声，这回我头上的那块“紧张石头”才放了下来。

通过这次读报活动，让我收获很大，既锻炼了我自己的'胆量，又使我的朗读水平得到了很大的提高。这样有意义的活动我一定要争取多参加。

优质教师读报心得体会范文（19篇）篇十九

教师作为社会中传道授业解惑的重要角色，背负着培养未来的责任和使命。在长期的教学过程中，教师不仅需要具备丰富的学科知识和教学经验，更需要不断探索和总结教学的经验和方法。因此，本文将从教师教学的角度出发，总结我在教学过程中所获得的心得体会。

第二段：教学方法和思路。

在教学过程中，教师需要熟悉学生的学习特点和需要，选择适合学生的教学方法和思路。我认为，教师应该采用不同的教学方法和策略，通过多种方式激发学生的兴趣和探究精神，使他们在学习过程中感受到乐趣和成就感。我在课堂上主要运用PBL（问题式学习）、合作学习和任务型教学等多种教学方法，尽可能地让学生从中体验到学习的快乐和实际应用的意义。

第三段：教学态度和风格。

对于教师来说，良好的教学态度和风格同样重要。我认为，教师应该以学生为中心，关注和尊重学生，鼓励他们发挥自己的潜力和创造力。只有建立起师生之间热情互动、信任互助的良好关系，才能让教育的果实不断丰硕。在教学中，我不仅要关注学生的学习成果，更要着重培养学生的创新能力和综合素质，鼓励他们积极参与课堂活动和社会实践，为未来的发展打下良好的基础。

第四段：教学反思和改进。

教学是一个不断探索和改进的过程。在教学中，教师会遇到各种各样的问题和挑战。面对问题和挑战，教师需要深入反思，总结教学经验，及时调整和改进自己的教学方式和方法。我经常以学生的视角来审视自己的教学，不断探索创新的方法和策略，不断提升自己的教学水平和能力。同时，我也积极参与各种教师培训和交流，借鉴他人的经验和教学理念，不断完善自己的教学观念和方法。

第五段：结语。

通过教学的不断探索和实践，我深刻体会到教育的意义和价值，也积累了丰富的教学经验和心得体会。在未来的教学生涯中，我将更加注重教学的有效性和学生成长的全面性，继续以身作则，为培养未来的有用人才做出更大的贡献。