优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)

时间:2025-08-11 作者:碧墨

心得体会是我们学习和成长的重要来源,值得我们重视和珍惜。阅读他人的心得体会可以开阔我们的视野,让我们对同一事物有不同的认知。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇一

《长津湖》是一部反映朝鲜战争中中国人民志愿军浴血奋战的影片。影片通过讲述三年抗美援朝战争中中国人民志愿军在长津湖上的一次大规模战斗,展现了中国人民志愿军的英勇壮举和爱国情怀。

第二段:观看电影的心情。

观看电影的时候,我深深地感受到了中国人民志愿军的英勇和爱国情怀。看到战斗中弹出的士兵不顾自己的生命,还不停地给战友输血,我感到非常感动。他们用行动践行了"舍小家,为大家"的精神,无私奉献,为国家和人民立下了赫赫战功。

第三段:影片反映的社会现实问题。

影片深刻地反映了那个时代的社会现实问题。那个时期,由于中国经济发展不够发达,社会人民的生活质量并不高。然而,战争来了,国家需要人民的支援,于是人民群众毅然决定投身到战争之中。正是这些无名英雄的奉献和付出,才有了我们今天稳定和谐的社会。

第四段:影片给我们的启示。

影片中展现了中国人民面对挑战、困难、危险时的顽强拼搏和勇往直前的精神,这对我们今天的生活和发展都是非常重要的启示。面对各种风险和困难,我们不能退缩,要保持决心和信心,团结力量,齐心协力,为祖国的繁荣发展献出自己的一份力量。

第五段:总结。

电影《长津湖》告诉我们,贡献和付出、奋斗和拼搏,是任何一个民族都不能缺失的,特别是对于一个正在崛起的国家来说更是至关重要。电影中的人物形象,展示了中国人民的爱国心理和英勇精神,充分展示了中国人民既有的民族精神,也有鲜明的时代印记。与此同时,通过观看所得到的启示,也让我们更清楚地认识到了什么才是我们自身的风格和态度,为我们今后的生活和工作提供了重要的思路和参考。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇二

今天我观看了一部电影《长津湖》,它讲述的是1950年朝鲜战争时期中国人民志愿军抗美援朝的事迹。这是一部非常值得一看的电影,它让我深深地感受到了英雄们为了国家和人民的崇高精神,并且对于我们今天所处的和平时代,也有很多的启示。

第一段:电影《长津湖》主题与背景。电影长津湖主要讲述的是1950年朝鲜战争时期中国人民志愿军在抗美援朝中的战争,通过主人公土匪王大路,把人物关系表现的淋漓尽致。电影中把电影背景设定在鸭绿江边,以解放军高山突围为背景,虽然历史背景较为久远,但是它所表现的那种伟大的国际主义精神和在国家独立时刻同胞之间的亲情是永远值得我们敬重和缅怀的。

第二段:电影《长津湖》情节和独特之处。影片讲述的是战士们为了不让日军抓住抵抗军的战士,英勇的展开了牺牲成全离开,和国家和人民有关系的时候,他们忍受死而不屈的负伤、牺牲和爱护同志的感动经历。影片全片展现的都是真实而不如是。电影本身具有很强的感染力和感染力,特别是在它揭露现实的、触碰底线的时候,更能够让观众对作品感到震撼。

第三段:电影给人的启示和思考。电影《长津湖》中渗透着很强的国际主义和英雄主义精神,影片确实对我们现在生活有很大的启示。观看《长津湖》了解了中国人民志愿军的独特之处,让我们坚定起对于国家的热爱之情,同时,对于自己的时代责任也感受更深。我们不应该忘记前辈们为我们所做的一切,这种对国家的热爱大概是永远不会褪色的,而且在未来发展的过程中,我们也拥有着通向更美好的道路。

第四段:电影对于爱与生活的思考。影片里不仅有伟大的崇高精神,而且也表现了家庭之间的深厚情感。在影片中,人与人之间表现出了相互关爱和相互扶持的场景,亲情在影片中体现的淋漓尽致,因此不少观众在观看完电影后也想要更加珍惜生命和家人。

第五段:总结。《长津湖》而非一部老战争电影,它通过电影中几个解放军战士的壮烈事迹,弘扬了中国人民忠诚,勇敢,英雄的精神,充满了铁血柔情和激情的味道。通过观影心得,可以更好地认识电影《长津湖》所表达的基本价值和精神。电影的观看可以让更多的人学习到更多的历史知识,弘扬正能量,同时更好地认识家人、社会以及自己,提升人们的文化水平。在以后的生活中,大家也应该牢记影片所表现的核心价值观念,为社会,为家人,为自己贡献自己的力量。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇三

长津湖,位于中国辽宁省与朝鲜民主主义人民共和国边境的一座湖泊,是二战时期中国人民志愿军与联合国军队的激烈战场。我有幸参观了长津湖,近距离感受了这个历史的见证者。这次观看之旅,令我深深体会到了长津湖的峡谷之美、红色文化的瑰宝、勇壮的中国人民志愿军以及中朝友好的千丝万缕。

首先,长津湖的美景令人叹为观止。湖泊周围错落有致的峡谷,仿佛是大自然的艺术品。湖水清澈见底,湖岸两旁是连绵起伏的山峦,峭壁上长满了各种繁茂的植被。漫步在湖边小道上,微风拂面,湖水波光粼粼,心情不禁舒畅。站在湖边,远眺湖山相映的景色,宛如一幅美丽的画卷。长津湖的美是独一无二的,让人流连忘返。

其次,长津湖承载着丰富的红色文化。站在湖边的旧船坞,我仿佛看到了炮火连天、战火纷飞的场景。这里是中国人民志愿军浴血奋战的地方,是磨练出无数英雄的地方。我看到了很多纪念碑,上面刻着先烈们的名字,他们是为国家和人民而献身的英雄。通过仔细观看每一块纪念碑,我了解到了更多关于中国人民志愿军的历史,学到了更多关于长津湖战役的知识。这些红色文化的瑰宝,让我对英雄们的奉献精神充满敬意。

再次,长津湖是中国人民志愿军的勇壮见证。在湖边的浮桥上,我想象着当年中国人民志愿军浴血战斗的场景。他们穿越长津湖,奋勇杀敌,打退了联合国军队的进攻,展现了中国军人的英勇和坚毅。他们经历了枪林弹雨,承受了巨大的伤亡,为了国家的独立和人民的幸福,他们毫不犹豫地投入了战斗。中国人民志愿军的精神应该被广大人民所铭记,他们是真正的英雄,为我们树立了崇高的楷模。

最后,长津湖也展现了中朝友谊的千丝万缕。中国和朝鲜同属社会主义国家,两国有着深厚的友谊。中国人民志愿军曾在朝鲜解放战争中奋勇杀敌,为朝鲜的独立和发展立下了赫赫战功。长津湖是中朝两国亲密关系的象征之一,也见证了两国人民的深厚友谊。在长津湖的观看中,我深深感受到了中朝友好的千丝万缕,这种友好应该被我们珍视和发扬。

总结起来,长津湖的观看体验给我留下了深刻的印象。它的美丽、红色文化、英勇的志愿军以及中朝友好,都是人们值得尊敬和回味的事物。长津湖是一个独特的地方,它不仅是中国志愿军的圣地,更是中朝两国友谊的象征。我相信,长津湖的观看,不仅会给人们带来美丽的景色,更会带来宝贵的历史和友谊的感悟。让我们一起珍视长津湖,传承红色文化,发扬志愿军精神,继续推动中朝友好的进程。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇四

长津湖是中国著名的湖泊之一,位于辽宁省与朝鲜民主主义人民共和国交界处。它以其壮丽的风景和丰富的历史文化而闻名于世。近日,我有幸亲身前往长津湖观看,留下了深刻的印象。在这次观看中,我不仅看到了长津湖的美丽景色,更感受到了历史的痕迹和人民的伟大精神,这是一次难忘的体验。

首先,长津湖给我留下的是其壮丽的自然景色。湖水清澈见底,碧波万顷。环绕湖泊的群山翠绿欲滴,让人心旷神怡。在湖边散步,我不禁被湖水的深深吸引。湖面上漂浮的白鹭似乎是在演奏一曲天籁之音,令人陶醉。而湖边的花海更是让人流连忘返,五彩斑斓的花卉散发出阵阵芬芳,仿佛置身仙境。长津湖的自然景观让我感叹大自然的神奇和美妙,让我对生活充满了希望和热爱。

其次,长津湖的历史文化也给我留下了深刻的印象。作为中朝边界湖泊,长津湖见证了无数年代兴衰的历史。在旅游过程中,我参观了长津湖纪念馆,了解了长津湖战役的英勇事迹。在纪念馆里,我看到了许多珍贵的历史文物,了解了长津湖战役对中朝双方以及世界的重要意义。在长津湖战役中,中国人民志愿军与敌人激战,最终取得了胜利。这种坚定的意志和英勇的精神让我钦佩不已,也让我明白了爱国主义的重要性。长津湖的历史文化教育了我,加深了我对祖国历史的了解和对先烈的敬仰之情。

再者,长津湖的美景使我体验到了人民伟大精神的力量。在湖边的游船上,我碰到了一位年迈的老人,他是抗美援朝的老战士。他告诉我,在长津湖战役中,他们面对着强大的敌人,但是为了保卫祖国,他们毫不退缩,拼尽全力。他用坚定而自豪的口吻谈到了那段岁月,仿佛他们才是真正的英雄。他们的英勇和无私让我深受触动,也激发了我心中的爱国情怀。长津湖的美景以及与老战士的交流让我明白,只有不忘历史、传承伟业,我们的民族才能更好地向前发展。

最后,长津湖的观看让我深深地感受到了国家的团结和边防的重要。长津湖不仅是自然界的一道屏障,更是两国人民友谊的象征。在中国和朝鲜的双边合作下,长津湖地区成为两国交流合作的要地。我目睹了两国人民在边境上的友好交流,感受到了两国人民团结一心的力量。长津湖的观看使我明白,只有加强友好合作,促进国家的发展,我们的边防才能更加强大。

总之,长津湖的观看令我留下了深刻的印象。美丽的自然景色、悠久的历史文化、伟大的人民精神以及两国友谊的象征,这一切让长津湖成为了我心中永远珍藏的宝库。我相信,未来的长津湖将继续吸引着更多的人,将会成为一个重要的旅游胜地和历史文化遗址。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇五

第一段:津湖是中华民族的重要历史遗址,对于我国乃至全世界来说,都拥有不可忽视的历史价值。就在不久前,我们年级全体同学有幸前往长津湖参观学习。这次活动给我留下了深刻的印象,不仅让我了解了历史,更让我明白了珍惜和平的重要性。

第二段:在长津湖游览期间,我们先是参观了战争博物馆。博物馆中陈列的照片、实物和文字材料,让我深刻领悟到了中国人民抗日战争的残酷和艰辛。在那一段历史中,人们为了民族的存亡和国家的独立而付出了巨大的牺牲。看着那些残酷的历史记录,我感到无比的敬佩和自豪。

第三段:随后,我们参观了长津湖战役纪念馆。纪念馆中陈列着许多场景和雕塑,形象地再现了当年战斗的场景。尤其是那些塑像,仿佛在诉说着革命者们的英勇事迹。站在那些塑像旁边,我能感受到他们的坚定和勇敢。他们不怕牺牲,只为了国家的解放和民族的独立。这给了我很大的启示,勇气和决心是战胜困难的关键。

第四段:在长津湖游览的最后一站,我们来到了长津湖的边上。站在湖边,我不禁感叹大自然的伟大和神奇。长津湖以其雄伟壮丽的景色著称,它的壮丽景色和独特的地理环境让人流连忘返。站在湖边,我可以看到湖面上微波荡漾,飞鸟翱翔。我感到内心的宁静和平和。这也让我明白,只有珍惜和平,我们才能生活在一个幸福和谐的社会里。

第五段:长津湖之行给我留下了深刻的回忆和体会。通过参观这些历史文物,我更加珍惜了和平的来之不易。我也明白了伟大的事业需要我们每个人的努力和奉献。只有勇敢、坚定而不怕牺牲,我们才能战胜一切困难,创造更加美好的明天。长津湖之行不仅是一次学习,更是一次心灵的洗礼和成长的历程。

(注:本文篇幅略长,仅供参考助手给出参考答案,具体内容还需根据实际情况进行添加和修改。)。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇六

长津湖,位于中国内蒙古自治区呼伦贝尔市,是一个独特美丽的淡水湖泊。近日,我有幸去长津湖旅游,并欣赏了湖中的美景。观赏长津湖给我留下了深刻的印象,让我对大自然的奇妙魅力有了更深的体会。以下是我对此次观看长津湖的心得体会。

我第一次来到长津湖时,被湖泊的广阔和宁静所震撼。湖面清澈见底,碧绿的湖水和蓝天相映成趣,仿佛绿宝石嵌在蓝天之上。湖边的芦苇摇曳在微风中,远处的山峦透过薄雾若隐若现。这幅美丽的画面让我感受到了大自然的无限魅力。

第二段:湖中的生态环境。

长津湖作为国家级自然保护区,拥有丰富的生态资源。在湖中,我看到了各种珍稀的水鸟。它们或翩翩起舞,或悠闲地游弋在湖面上。各色的鱼儿在水中自由自在地游动,快乐的鸟儿在枝头上欢快地歌唱。这里的生态系统十分完整,让我对大自然的智慧和造物主的神奇更加敬畏。

第三段:与湖为伴的静谧时刻。

长津湖的宁静和谐给我带来了独特的放松感。站在湖边,远离了尘嚣和喧嚣,我感受到了心灵的宁静。湖面上的涟漪淡淡地荡漾,微风拂过脸颊,让人心情舒畅。湖泊周围没有城市的喧嚣,只有鸟鸣声和风吹过芦苇的沙沙声,让人仿佛置身于一个童话般的世界。

长津湖不仅仅是一片美景,还有着丰富的文化底蕴。这里是蒙古族的聚居地,他们保留了独特的民族文化和习俗。在湖边,我看到了蒙古族的传统民居和风格独特的摆件。当地的群众自发组织了色彩斑斓的蒙古族歌舞表演,让我深入了解了这个民族的风土人情。

观看长津湖让我意识到,我们需要保护自然环境。如今,水体污染和生态破坏日益严重。长津湖作为国家级自然保护区,企业和个人都应该加强对湖泊的保护意识。通过身边的努力,可以让这片美丽的湖水世代流传下去。

观赏长津湖给我带来了许多感慨和思考。这片美丽的湖,给我留下了深深的印记,也唤起了我内心对大自然的敬畏。长津湖让我意识到自然环境的重要性,激发了我积极参与环保的决心。我希望能通过自己的努力,为保护自然环境贡献一份力量。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇七

作为一名大学生,我们不仅要关心自己的学业,还要关心社会大事。而长津湖保卫战是中国抗日战争中的重要一战,留下了丰富的历史文化遗产。前不久,我参加了学校组织的“大学观看长津湖”活动,受益匪浅,现在就让我来分享一下我的心得体会。

第二段:长津湖历史回顾。

在这一段,我将简单地介绍一下长津湖保卫战的历史背景和战争过程,并解释为何长津湖保卫战具有重要意义。从1937年开始,长津湖就成为了日本侵华军队南下的主要障碍。1942年10月至11月,中国军民经过长达42天的顽强抵抗,最终成功摧毁了日军的进攻,为中国人民抗日战争的胜利奠定了基础。

通过参观长津湖博物馆、游览长津湖战略文化区和参观长津湖保卫战遗址等环节,我开始深刻地体会到这场战争对中国历史的影响。长津湖保卫战的胜利体现了当时中国人民的爱国主义精神和牺牲精神,而这种精神至今仍然鼓舞着我们。此外,我还深刻感受到了现代技术和传统文化的结合,长津湖保卫战遗址的保护和修复依靠了现代科技与传统建筑技艺相结合。

第四段:长津湖对我们的启示。

长津湖保卫战的一系列事迹,对我们大学生有着很好的启示作用。为了实现胜利,这场战争的胜利全靠人民的力量。长津湖保卫战的胜利,是一群普通人的胜利,他们充满了爱国主义精神、牺牲精神和英勇精神。而现今的我们大学生也应该肩负起应有的社会责任,运用自身的知识和技能,支持国家和国家的发展,为新的时代胜利贡献更大的力量。同时,我们还要珍惜和吸取长津湖保卫战遗址的文化遗产,把它们传承下去。

第五段:总结。

参观长津湖,深刻感受到了中国历史和文化的深度和厚度,感受到了中国人民牺牲和爱国主义精神的伟大,感受到了现代技术和传统文化的完美结合。这次活动,不仅让我们学习了历史,而且唤起了我们对人类文明创造力的深深敬意和崇高情怀。我相信,更多的学生和人们将会参观长津湖,了解中国的历史,结合现代技术同传统文化,为明天的更加美好而努力奋斗。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇八

长津湖地处中国河北省和山西省交界处,是一个以长城和津门为特色的人文景观。长津湖作为一个独特的湖泊,吸引了无数的游客前来观赏。我最近也有幸亲眼目睹了长津湖的美景,并从中体会到一些心灵的感悟。在观看长津湖的过程中,我深深被这片壮丽的自然景色和悠久的历史文化所打动,感受到了它带给我的美丽与力量。

首先,长津湖的湖光山色给我留下了深刻的印象。湖光秋月,山水相间,构成了幅幅美丽的画卷。我眺望远处的湖面,一片碧波荡漾,倒映着周围的山峦和层层叠叠的长城。远处的山峦起伏连绵,仿佛一幅精美的水墨画。湖面上游动的船只和划船的人们,更增添了生动与活力。这一切的美景让我心旷神怡,仿佛融入了大自然之中。

其次,长津湖的历史文化使我感到敬畏。作为连接北京和河北两地的一道屏障,长津湖承载了无数战争与边防的历史记忆。沿湖而建的长城是我国古代边防的重要组成部分,也是中华民族智慧的结晶。站在长津湖码头,凝视着远处苍茫的长城,我仿佛可以感受到历史的沧桑和边防的艰险。这种历史的感悟让我对祖国的大好河山更加热爱,也更加珍惜今天的和平与稳定。

再者,长津湖带给我的还有一份宁静与安宁。来到长津湖,在湖边闲庭信步,享受一份宁静与安宁。湖水静谧,微风拂面,让我心情平静下来。远离尘嚣和喧嚣,长津湖给予我的是一份释放与放松。在快节奏的生活中,长津湖成了我心灵的港湾,让我重新感受到内心的宁静和平和。

最后,观看长津湖让我明白了珍惜自然环境的重要性。长津湖的美景源于大自然的馈赠,我们要明白保护环境的重要性。长津湖周边的环境非常干净整洁,没有任何垃圾和污染。这让我深受触动,也让我意识到如何保护自然环境是每个人的责任。无论是从个人还是从社会的角度,我们都应该尽力去保护每一片美丽的风景,让后代子孙也能够享受到。

总之,观看长津湖给我带来了许多的感悟和启示。长津湖的湖光山色、历史文化、安宁宁静以及环境的保护,都让我对自然和人文充满了热爱和珍惜。这次观看长津湖的经历不仅仅是一次旅行,更是对生活的一次启示和反思。我将永远铭记在心,珍藏于记忆之中,成为我生活中美好的一部分。我相信,只要我们心存感悟,将长津湖的美与力量带回日常生活中,我们的生活也会像长津湖一样充满着美丽和力量。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇九

长津湖是中国人民志愿军和朝鲜人民军于1952年在朝鲜半岛北部的一个湖泊之间进行过的一场战役,这场战役经历了长达57天的激烈战斗,共有约16万中国志愿军和数万朝鲜军民在战争中牺牲,长津湖成为了中朝两国之间的千古丰碑。日前,我校老师受邀前往长津湖观看战争历史遗址,深入感受那段历史的殷重和厚重,更加懂得珍惜和平,爱护现在的幸福生活。

第二段:观感洞察。

当老师来到长津湖游客中心,看到那些丰富的图像、照片、模型和历史文物时,内心不由自主地澎湃了。和工信职前教育时看到的宏阔、冷静不同,此时此刻,感受到的是掌声、哀思和崇拜。那些英勇壮烈的志愿军将士,如今被历史凝固在墓志铭中,他们不是冷冰冰的数据、数字,而是一个个生动鲜活的、曾经奋勇战斗过的人,她们的身上弥漫着我们永远无法伪造的英灵气息。

第三段:感遇领悟。

老师在看完战争遗址后更加深刻地理解到,那些保家卫国的英雄们,为了让人民群众过着安居乐业的幸福生活而抛头颅、洒热血。英雄的本质,是为了守护心中的事业,即爱和信仰。爱国心原本是人的本质,内心世界没有了爱,倘若惧慌、犹豫容易被动、被牵制。这是一个真理,经过许多英雄和不幸的人事实和流血。我们要做一个坚定的人,要知道,我们的生活,不是我们自己争取来的,而是前人付出了生命才换来的。

第四段:启示给予。

长津湖是怎样一个战场、为什么中国人要去朝鲜,成为中国的一个国家荣光,如果仅仅只有文本资料和电视影像,我们只能理解得大概,但无法亲身感受,无法感受那种深刻的精神荣耀。只有亲自前往了解,才能理解和崇敬那些与死神搏斗的英雄们。长津湖的历史遗址,不仅仅是爱国主义教育基地,更是青少年学习和成长的大课堂。学生们要通过多次的现场体验活动和文化课程,深深品味那些英雄的精神和行动,更好地面对未来生命里的挑战。

第五段:总结收获。

通过观看长津湖历史遗址,我们不仅能够追忆英雄们的业绩、更能够磨砺自己,这场战争的历史,可以让人在灵魂深处产生震撼和共鸣。那些勇敢无畏的中国人民志愿军,用自己的生命为祖国的尊严和人民的幸福筑起了不朽的丰碑,他们的英勇事迹和无愧的信仰,让后人铭刻在心,永生不灭。我们都应该记住那段历史,中华兴国时,“忠诚勇毅盛,披荆斩棘路”。在今天这个充满机遇和挑战的世界中,我们要传承这种精神,走好自己人生的道路。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十

今年国庆,我和同学一起去电影院观看了《长津湖》。故事发生在抗美援朝时期,我方战士在鸭绿江“三八线”准备和美军展开斗争,美军只要过了“三八线”就相当于过了中国的底线,我方一定会和他们打到底。

当时朝鲜的天气很冷,很多志愿军战士都没来得及拿到棉服,就已经入朝作战了,零下三十多摄氏度的天气穿着单衣,还要经常埋伏,基本都是夜战,很多人被冻伤,甚至牺牲。而美军穿着暖和的棉袄,坐在温暖的室内,悠闲地喝着咖啡,还一边和旁人聊天。

我军每天每人只能吃到几个能把牙磕掉的小土豆,他们连皮带土的狼吞虎咽地吃下去,而美军战士一边吃着烤火鸡、大鱼大肉,还一边互相祝感恩节快乐。

看,就这伙食来说,我方赢的几率似乎很小,因为打仗的时候肚子是空的,力气都没有,但我们的战士靠着坚强的毅力,穿过一片片雪地,却没有一个人叫过一声累,反而是那些吃好喝好的美军在叫苦叫累,真是可笑!

美军可以睡在柔软的床上,盖着温暖的被子,而我军只能找一个角落挤在一起,小睡一会儿。美军的侦察机时不时要在我军上方巡逻,若发现了我军,几辆装有无数炮弹的战斗机就将在上空打开门,无情地让我军战士血肉横飞。

我的眼泪情不自禁地流下来了,为什么呢?是仇恨美军的无情,也是仇恨美军的奸诈,更是仇恨无耻美军的言而无信。

“我们这代的出生入死,是为了让下一代不再有这样的生活。”在一个片段里,指导员梅生眼神坚定地说:“我回家的时候,许多人都在对我微笑,我不认识他们,但他们认识我这身军装。”

是啊,没有冻不死的英雄,没有打不死的英雄,只有军人的荣耀!

正如孟晚舟所说:“如果信念有颜色,那一定是中国红。”

在末尾,雷爹自己开车将。

信号弹。

引出我方军队的营地,他却被美国鬼子炸死了,这叫什么?!这就叫英雄!

那什么人是英雄呢?不管是抛头颅洒热血的战士,还是为祖国发展作出巨大贡献的科学家,哪怕是默默无私地为人民奉献的普通百姓,都叫英雄。

所以,珍惜吧!

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十一

这部电影主要讲述了抗美援朝期间七连打的几场仗。

影片开始,毛岸英的那句话印在了我的心中:“中国的老百姓一道命令就上了战场,我有什么理由不去!”中国的百姓如此听从党和上级的命令,不顾自己和家人,我们才能赢得抗美援朝的胜利。随后七连连长伍千里回家看望父母,可是他才刚回家,军令传来,他又要去打仗了。他离开家时,他的父母对他是多么的不舍。可是不能不去啊,无论为家还是为国,他都应该去。而在七连送达电台后,命令又下来了,让他们到前线去打仗。七连才刚刚到达啊,连衣服都没有换下来,就又要出发了。可伍千里命令一发布,所有人立刻飞快地收拾装备,义无反顾地离开了没待多久的休息处。他们难道不想休息吗?不,他们当然想休息,可是有人需要他们,这是上级的命令。

战争是残酷的,他们为什么这么无畏地奔赴战场?我认为正如在雷排长阵亡后,他们说的,如果我们不打,那我们的子孙就要打!也正如伍千里连长回答弟弟伍万里所说的:“仗都让我和哥哥打完了,你就有好日子过了。”原来那些战士们的英勇无畏背后,不仅有保家卫国的情怀,还有对亲人的关爱。

整个电影中,我忘不了七连在路途中支援兄弟部队的场景。在一间小屋子里,他们被敌人紧紧抱住。等到他们艰难的杀死敌人后,全身衣服都被鲜血染红了。即使他们杀死了敌人,自己也不可避免地受了伤。他们驾驶的坦克在滑下山坡的过程中撞毁了多少房屋?美军飞机轰炸的时候,又杀死了多少人?战争是残酷的,没有人能在战争中幸免,无论是军人还是百姓。

在回家的路上,爸爸也说:战争没有胜利与失败,我们常说我们赢得了抗美援朝的胜利,但是中国胜利的代价却是十几万甚至几十万个鲜活的生命!

庆幸我们生活在一个和平年代,也感谢我们的前辈用生命换来了今天的幸福生活。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十二

“这一场仗,如果我们不打,就是我们的下一代要打!我们出生入死,就是为了他们不再打仗。”电影《长津湖》中的这句台词,让人潸然泪下……志愿军战士对民族独立的信念及对国家强盛的渴望,让人肃然起敬。

1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜。美国的入侵严重地威胁到了中国领土的安全,中国决定:抗美援朝,保家卫国。

在当时,中国与美国实力差距悬殊。美军拥有成千上万架坦克及火炮,而中国志愿军坦克寥寥,火炮更是不足与落后。然而在这种情况下,狭路相逢勇者胜,在长津湖战役中,志愿军以勇敢精神和钢铁意志,打出了气势,打出了国威,彻底地粉碎了美军不可战胜的神话,赢得了对手的尊重和敬意!

据亲历战争的老兵们回忆,长津湖战役远比电影所拍的更残酷,那是一场在极度恶劣的环境下进行的战役。志愿军战士以硬得咬崩牙齿的土豆为食,而美军却在享受咖啡美食,欢度圣诞节。美军拥有优质的防寒设备,而我们军队的战士身上却只穿着薄薄的棉衣。距长津湖仅仅两公里处的死鹰岭上,一个连的战士全部冻死在雪地里。其中,上海战士宋阿毛身上发现了一张纸片:“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士,冰雪啊!我决不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我们的阵地上。”

长津湖战役的胜利绝不是偶然,而是靠人民志愿军钢铁般的意志,以及“我在”的必胜信念。第七穿插连的'战士个个铁骨铮铮,不畏牺牲,保家卫国。身为后辈,我们要铭记这一座座血肉铸就的丰碑!

一句“我在”,既是责任,也是担当,更是对祖国的热爱与无比的忠诚。身处新时代,过着幸福生活的我们,更应勿忘国耻,铭记历史,为中华民族的全面复兴贡献自己的力量!

山河已无恙,光影敬英雄。

如今的中国已一步步强大起来。我们现在所拥有的一切,都是先辈用血肉开拓出来的。我们更应该珍惜当下,努力学习。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十三

长津湖是一处著名的旅游胜地,其壮美的景色吸引了许多游客前来观赏。我也曾有幸来到这里,参与了一次长津湖观看活动。这次观看经历让我深刻感受到了大自然的神奇与美妙。

第二段:紧扣观看体验。

在观看长津湖的过程中,我深刻体会到了大自然的神奇之处。湖水在阳光的照射下变换出各种颜色,池塘中的荷花、菖蒲、芦苇等植物,各有各的娇美和特色。空气中弥漫着氧气,湖水深处有鱼儿缓缓游过......观看长津湖的一刻,天地与我似乎融为一体,我感受到了自然的力量与美丽。

第三段:具体描述影响。

由于长津湖景色的美丽,我觉得自己的整个人也是被渲染、被撼动的,心情也变得十分愉悦。这时我感到自己犹如融化在大自然之中,在绿树浓荫的环境下无忧无虑,死水中的植物、动物栖息,阳光铺满水面,形成了天人合一的景象。这种美妙的体验,让我感受到了人与自然、自然与人之间的互动和共存。

第四段:思考联想。

通过这次长津湖的观看,我深感人类与自然生态的关系的重要性。人作为自然生态中的一员,应尊重自然、保护自然,融入自然中,实现人与自然的和谐共生。同时,也希望广大公众能够关注长津湖,关注大自然的美丽,从而更好地保护好自然环境。

第五段:总结。

观看长津湖,让我从身心两个方面体验到了大自然的美好和神奇。更重要的是,我从这里体会到了人类与自然生态之间的紧密联系和相互依存关系,这也是我们需要认真思考和积极行动的事情。我真心希望,未来越来越多的人能够关注自然环境、保护生态环境,让长津湖这样的美好之地得以保持传承和发展。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十四

近日,全国各地的老师们在学校里或者网络上观看了电影《长津湖》。这部电影让观看者深切体验了当年保家卫国的艰难历程,领略到了炮火纷飞下士兵们的英勇无畏。尤其对于我们这些教育工作者,其教育价值更是具有深远影响。在观看这部影片后,我深深思考着对于电影中所传达的信息和意义,并有了许多深刻体会。

第二段:人类的抗战精神。

电影《长津湖》让观众深刻理解了中国人民在抗战中所表现出的英勇和坚毅。特别是在长期的战争中所表现出对祖国和人民的无私奉献,这种抗战精神对于我们今天的教育有着深刻启示。我们作为教育工作者,需要传承和发扬这种精神,让我们的学生能够从中学习、领悟。

第三段:国家和民族意识。

电影《长津湖》还表现了中华民族的爱国和坚韧精神,深刻表达了我们要保卫祖国,实现民族独立和发展的理想。作为教育工作者,我们需要将这种国家和民族意识灌输给学生,让他们明白国家和民族的发展对于个人和社会有着深远的影响。

第四段:危机的教育意义。

电影《长津湖》呈现了战时环境下的局面,让我们更加清晰的认识到了危机、挑战和困难对于个人成长和社会进步的意义。作为教育工作者,我们需要帮助学生认识到危机的意义,让他们通过危机应对能力的培养,更加独立、自信、勇敢的成长。这也是课程教育中需要重视的一点。

第五段:结语。

电影《长津湖》开阔了我们思想和视野,让我们感受到了保家卫国这一主题的伟大和光荣。作为教育工作者,我们需要从电影中学习到更多教育经验和教育启示。我们应该让学生领悟到艰苦生活和战争的可怕性,并发扬爱国精神,努力将祖国建设得更加繁荣和强大。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十五

今天,我和老爸一起去看了《长津湖》,我被抗美援朝的惨烈战争场景深深地震撼了。

伍千里率领的七连是穿插连,承担了运送电台、护送译电员的任务,在火车被美军飞机炸毁后,需要徒步完成任务。在穿过石滩时,被美军飞机当成尸体扫射,并且为保存更多的人,还不能移动或反击,只能静静地等待死亡……美军飞机离开后,七连牺牲名册上,又多了十来名战士。

在牺牲名册,我竟然看到一名战士的出生日期是1935年8月,当时才是1950年,这名战士牺牲时仅仅15岁。可能他参军时,和我们年龄差不多吧,他甚至还不能拥有一个完整的童年,就要去参军打仗。我突然想到,需要多少先辈的付出和鲜血才能换回我们今天无忧无虑的幸福生活。

敌我双方距离越来越接近,战斗的场景也越来越惨烈。在长津湖战役快结束,美军准备撤退时,决定用飞机进行最后一轮轰炸。七连战士通过配合,用肩扛式火箭筒将美军一架战斗机击落后,才发现这架战斗机投掷了一枚引导弹,为美军战斗机群指引轰炸方向。在危机来临之际,“雷公”挺身而出,用双手抱起通红的引导弹,并将引导弹放到一辆汽车上,跳上汽车,一路狂奔,远离七连的主阵地,最后被赶来的美军战斗机群不断轰炸,直到汽车被美军炸翻,“雷公”被掉落的汽车砸中下半身。当战友们赶来时,“雷公”已经满身烧伤、炸伤,浑身血迹地躺在汽车地下,无力动弹。战友们把他拖出来后,他只能重复颤抖着“疼......疼死了,别把我一个人丢在这儿”。最后,他只能无助地牺牲在战友的怀中。

看到这里,我的眼泪止不住地流了下来。“雷公”是七连的炮排排长,是七连的老战士,也是七连很多战士的入门老师和领路人,他的战场生存能力应该很强,但他也怕痛,也怕死在他国异乡。但在危机时刻,他为保护七连战士的生命安全,毫不犹豫地将危险主动揽到自己身上,为了大家,为了祖国后方,牺牲了自己的生命,这就是我们伟大的英雄,我们爱家、更爱国的民族英雄!

通过观看《长津湖》,我被志愿军战士顽强的战斗意志、钢铁般的纪律以及伟大的爱国情怀深深感动。我们应该永远铭记这种精神。我也要像先辈们一样——不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人!我会一直砥砺前行!

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十六

在国庆期间,我刚看了《长津湖》这部电影,他主要讲述了中国人民抗美援朝中最重要的战役——长津湖战役。志愿军的革命先烈与武装到牙齿的美国军队展开了殊死搏斗,最终靠坚忍不拔的毅力和不怕牺牲的精神战胜了他们,取得了胜利。

电影中刻画了很多英雄人物,其中“雷公”的形象让我最为深刻,也最为震撼。

“雷公”十分幽默。在火车车厢里睡觉时,嘴里轻声念着:“包子,好吃”。被别人吵醒后,头一下子撞在了上面的木板,疼的要命。而他也摆出一副蒙圈的样子,十分可爱。

“雷公”沉着冷静。在发起总攻时美军的中心哨所上的士兵拿着两架机枪在扫射我军,妨碍了我军前进的脚步。这时作为炮排排长的他,不慌不忙,右眼一闭,用左手大拇指对准哨所,接着把大炮调好角度,填上炮弹,发射!只见炮弹从天边飞过,直接打中了哨所。使我军快速前进,并取得了胜利。

“雷公”是个无畏的战士。美军投掷标识弹,暴露了我军的位置,数十辆飞机无情地轰炸着我们。“雷公”为了其他战友的生命,他带着标识弹,一个人开车到美军的营地,被连人带车炸翻。当时他满脸鲜血,肉都被炸了出来。但他知道,只有牺牲自己,才能取得最后的胜利。

电影中也有很多情节,让我感动万分。美军撤退途中发现坡上有情况,以为是志愿军的阻击部队。小心搜索上山后发现确实是志愿军的部队,他们都举着枪,两眼注视前方。但在零下四十度的寒冷天气下已被活活冻死,成为了一座座冰雕。美军上将史密斯说道:“面对如此有决心的敌人,我们永远战胜不了他们。”

在观影结束后,我听见有人在说电影十分血腥,不适合小朋友看。但我觉得这就是战场上的真实画面。这场中华人民共和国的立国之战,他们不打,那他们的下一代就要打。

走出电影院,在回家的路上,我看到一路的繁荣景象,不由地感叹道:现在的美好生活,都是他们用鲜血换来的。在以后的学习和生活中,我应该更加努力,让自己变得更优秀,学习更多的本领去建设国家,为国家的发展做出贡献。只有这样,才对得起那些为国家,为民族抛头颅洒热血的革命先辈们。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十七

第一段:

长津湖位于中国辽宁省、朝鲜江原道之间,是鸭绿江上的一座天然水库,是中朝边境的重要支线水域。这里山清水秀,景色优美。近年来,随着朝鲜的政治形势和国内旅游的兴起,越来越多的游客来到这里观光旅游。我也有幸参加了一次长津湖观光旅游,让我受益匪浅、感触良多。

第二段:

在长津湖,我深刻地领悟到了一种人与自然和谐共生的理念。长津湖不仅仅是一个涵盖着大片水域的自然风景区,更是一片绿色生态保护区。游览期间,我们可以看到许多人工种植的树木和草地。它们将长津湖园区变成了一片翠绿的海洋,给游客带来了无尽的感觉。这里的生态环境得到了很好的保护,也教育了人们各自的管理资源和维护自然的重要性,更让人对长津湖的未来充满信心。

第三段:

除此之外,我还发现深山中井喷头出的小溪河流,倾诉着急促而清香的乐曲,回荡着山林间的百鸟之鸣。在纤细而优美的河水中,又闪耀着自然界的巧夺天工之妙。在长津湖,我无比感悟到自然的伟大和壮美。我理解到,当人们以敬畏和谦卑之心接纳自然,便能够获得精神层面上的满足和愉悦,也会调整内心的平衡和稳定。

第四段:

同时,许多人到长津湖也是为了感受当地文化。这里有朝鲜族传统音乐演奏、舞蹈表演、烤肉、泡菜等特色吸引着大批游客。我也体验了少女赞美朝鲜祖国的歌曲和迷人而优美的舞蹈表演。这些文化体验让我们更深入地了解长津湖的历史背景和朝鲜族文化,也在欣赏美景的同时,体验到了多元的文化氛围,让我们的旅行更加意义非凡。

第五段:

在这次长津湖观光之旅中,我学到了很多,也得到了很多。在这个为游客提供了涉及到自然、文明等诸多方面的休闲地,我们不仅可以放松身心,享受美景,更能深入参与到当地文化,促进我们对于民新的多样化认知和思考,为今后我们的生活填补更多的快乐与信心,每趟旅程都带来与众不同的知识和启示。我必定再次踏上长津湖之旅,继续感受到自然与人类的和谐,为心灵寻找到灵感和慰籍。

优质小学生观看长津湖心得体会(模板18篇)篇十八

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。”这句歌词唱出了志愿军战士的雄壮气魄。这个国庆我观看了电影《长津湖》,在这部电影中志愿军战士用自己的钢铁意志战胜了以美帝国主义为首的联合国军,获得了长津湖战役的胜利。

“我要让我哥瞧得起我”

在影片中主角伍万里得知二哥伍千里要去朝鲜,便偷偷找到了哥哥的师长并参军入伍。在路上,老同志问千里为什么要参军,千里回答道:“我要让我哥瞧得起我。”最后伍千里做到了。

“让我哥瞧得起我。”这句话看似就像哥哥弟弟争吵一样,其实它的内涵是千里想比哥哥更厉害,想要超越哥哥。在我们的学习中也应该要有上进心,超越比自己厉害的人。

“我们不打这一仗,

就是我们的下一代打!”

在影片中七连的指导员梅生知道要出战朝鲜时,本来可以不用去的他,骑了12个小时的自行车火速回连队报道。在火车上,伍千里问他,都已经回家了,能够与妻女相伴,为什么还要去打仗呢?梅生回答道:“我们不打这一仗,就是我们的下一代打!”是的,志愿军战士蹲防空洞,我们就可以不用蹲防空洞。志愿军战士不打这一仗,就是我们打。我们生活在这个幸福的时代是用战士们的鲜血换来的,所以我们要饮水思源。

火鸡还是土豆?

在影片中还有一段让我印象深刻,当时正值感恩节,美军那边吃的是火鸡、罐头、大鱼大肉,还可以喝到咖啡,各种食物应有尽有。反观志愿军战士们只能掏出又小又黑的冻土豆来吃,但是就连土豆也分不够。能有今天的生活,我们应该感到万分庆幸!

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