实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)

时间:2025-08-16 作者:念青松

在制定工作方案时,我们要考虑到环境因素和外部影响,以及可能出现的风险和问题。对于一些特定行业的工作方案,以下的范文或许能帮助你更好地制定自己的方案。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇一

为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校特色建设(风云在握、彩练当空)的良性发展,为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展,融育智、育德于健体习艺之中,充分发挥学生的主体作用,激发学生对体育和艺术的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神,特启动“清凉峰初中课外文体活动”。

二、活动内容与对象。

1、根据我校的实际情况,活动内容开展如下:排球2个班、篮球2个班、足球1个班、书法1个班、棋类1各班、美术1个班、音乐1个班。

2.对象:全校学生。(初三学生由体育老师和负责老师中考训练)。

三、组织机构。

组长:张剑。

副组长:洪建。

成员:王炼飞方嫩平蒋伶俐童燕全体班主任。

四、项目设置。

各年级设置:音乐、美术、篮球、排球、足球、棋类、书法六个兴趣班。其中音乐、美术由童燕、蒋伶俐老师选拔。篮球每班6人(男生,组成3人篮球小队),足球每班限报6人(男生),其余班级报名不限。

五、活动过程与时间。

1、活动时间:周二、周三课外活动时间。

2、活动要求:各班根据文体活动的安排表,分项目进行活动。每次活动班级需在升旗广场集中排队,由总指挥王炼飞老师发出指令,有序排队进入活动场地。到达指定地点后由组班任课教师负责组织兴趣活动。

3、活动结束:回到教室排队就餐。

六、管理措施。

1、加强宣传,提高认识。

充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传课外文体活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达成共识:课外文体活动不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

2、完善制度,强化管理。

为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。

七、活动要求:

1、注意有序开展活动,安全第一。带班活动的老师必须强调课外文体活动纪律与安全,并及时、认真地作好活动情况的记载。

2、负责每次课外文体活动的体育教师要提前到位,准备好器材和音乐。

3、各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录。

4、如有活动变化,将及时通知各班。雨天各班自己安排在教室。

清凉峰初中体艺组。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇二

为促进我区经济社会快速、持续、协调发展,建立和完善城乡统筹就业管理服务体系,加快推进城乡一体化进程,全面推进社会主义新农村建设,构建和谐社会,根据湖州市人民政府《关于推进城乡统筹就业工作的实施意见》(湖政发201764号)精神,结合我区实际,就全区开展城乡统筹就业工作制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想。以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,围绕本区经济和社会发展总体目标,坚持以人为本,按照城乡统筹发展和构建社会主义和谐社会的要求,扎实推进城乡统筹就业工作,逐步消除城乡二元结构对农村劳动力合理流动的各种壁垒和障碍,加快农村劳动力向非农产业转移,实现城乡劳动者充分就业,全面推进我区的工业化、城市化、现代化建设,促进城乡经济社会协调发展。

城乡劳动者就业再就业提供良好服务;建立城乡统一的职业技能培训体系,提高城乡劳动者素质和就业竞争力;建立城乡统一的用工管理制度,切实维护城乡劳动者的合法权益;加快完善各项社会保障制度,妥善解决城乡劳动者的社会保障问题。

通过开展城乡统筹就业工作,加快城乡劳动力市场和公共就业服务体系建设,促进城乡新成长劳动力就业,做好被征地农民的就业和社会保障工作,改善农民进城就业环境。至2017年底,全区农村劳动力在第一产业的从业人员比例低于25%。

二、实施内容和工作措施

(一)实行城乡统筹的就业管理制度,统筹开发利用城乡劳动力资源。

1.实行城乡统一的就业政策。根据我区城乡统筹就业发展要求,取消地域、身份、户籍、行业等政策限制,逐步消除城乡二元结构对劳动力流动的各种障碍,把城乡统筹就业、控制社会失业率、实现城乡劳动者充分就业作为促进经济社会协调发展的重要措施和政府工作的重要目标。不断加强部门间的协调配合,制定和完善城乡统筹的就业政策体系。同时,结合南浔实际,制订出台促进农村劳动力特别是被征地农民就业的相关政策。

据。加快推进城市化、城镇化进程步伐,积极调整产业结构,大力发展第三产业,不断拓宽就业渠道,推进农村劳动力转岗转业。

3.切实维护进城务工农民的合法权益。继续深化“三春行动”,依法督促用人单位与农民工签订劳动合同,加强农民工的管理和权益保障工作,改善农民工进城就业环境。建立健全农民工工资支付情况监控和预警制度,保证农民工工资按时足额发放。妥善解决外地农民工子女的就学问题,保障农民工子女享受义务教育的权利。进一步完善劳动保障监察机制,加大劳动监察力度,及时受理农民工劳动保障违法案件,依法纠正和查处用人单位侵害农民工利益的事件,保障农民工合法权益。

(二)建立完善城乡一体化的劳动力市场,提供城乡统一的就业服务。

1.完善城乡统一的劳动力市场。按照劳动力市场建设“新三化”要求,利用就业2000服务平台,整体推进全区劳动力市场及信息系统建设,基本实现区、镇、社区就业服务网络联网,并向行政村延伸,初步建成覆盖城乡的劳动力市场和就业服务网络,为用人单位和城乡劳动者提供就地就近的就业服务。到2017年完成区劳动力市场的改建,建成4所镇劳动力分市场。进一步完善以区、镇、社区公共职业中介为主,以社会职业中介为补充的四级职介服务体系,为用人单位和求职者提供优质就业服务,发挥促进城乡劳动力就业的积极作用。

2.实行城乡统一的就业和失业统计登记服务制度。在全区实行农村劳动力就业、失业登记和统计制度,从2017年起将户籍在本地的农村劳动力纳入统计范围。通过农村劳动力就业、失业登记和统计,基本掌握农村劳动力总体的就业及失业状况,并结合社会整体失业情况,制订有关政策实行宏观调控。

3.提供城乡统一的就业服务。按照劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,不断完善市场导向的就业机制。充分发挥就业管理服务机构和公共职业介绍机构的作用,按照就业服务制度化、专业化、社会化的要求,不断完善就业服务体系,提升就业服务水平,以统一的服务内容和标准为城乡劳动者提供统一的就业服务。认真做好社区就业岗位和社区公益性岗位的开发、组织和管理工作,为城乡失业人员自谋职业、自主创业提供帮助,对困难就业群体的再就业提供就业援助。

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实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇三

主要工作设想和计划如下:

“没有学生就没有学校,也就没有我们的这一切”这句话,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前学校面临招生困难的危机,但也有全国上下对职业教育高度重视的大好发展机遇,所以我们应在对多年来的招生工作进行认真分析总结的基础上,根据学校发展的需要,及时调整招生政策,改进工作方法,以适应学校总体目标要求,为学校发展做好服务。目前,各招生学校的招生方法不断变化,可谓八仙过海各显神通,尤其是招生下户宣传时间提前、拉长,都想在家长、学生心中做到“先入为主”,提高学校选择自己学校的机会。为了顺利完成今年招生任务,在本期主要做好以下几项工作。

1、总结201-年春季和年夏季招生工作。对多年来的招生工作进行认真分析总结,找出存在问题,吸取经验教训,为201-年招生做好准备。

2、制定科学合理专业设置,制作好201-年招生简章。

3、学习领会学校工作计划及本学期的工作重点,加大招生宣传力度,加强方法的研究,做出操作性较强的招生方案。在4月前,做好宣传资料的收集和整理工作,做好下到初中校宣传的前期准备。

4、利用各种媒体不失时机地对我校的办学优势、特色专业的建设、办学理念、高素质的师资队伍、单招的升学率、全额发放国家助学金、学生的就业、学校管理等加强学校宣传,扩大学校知名度,提高学校对学生的吸引力。让更多的人了解江苏省丹徒中等专业学校的发展状况。

5、及时向上级主管部门了解招生政策、信息,疏-系,争取上级招生政策支持,排除招生中存在的障碍,为今年招生打好基础。

6、在总结多年来招生经验和教训的基础上调整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分调动教职工积极性,发挥大家的奉献和吃苦耐劳精神,力争今年招生创新高。

7、在2月中下旬成立201-年招生工作小组,并做好招生前的培训工作。

8、组织招生工作小组相关成员,做好各初中校的联系工作,全面落实招生方案,尽快尽早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三毕业生情况,研究招生规律,探索招生方法为全体教师招生提供指导与服务。

9、完善招生奖励制度,使之更具有合理性、激励性。

本学期我们将分析和评估201-年招生奖项设置的合理性及实施的有效性,在充分考虑各生源校的地域性,近几年向我校输送生源的数量和生源质量的情况下,科学合理制定201-年招生奖励政策,特别要加强镇江新区中学和镇江市区部分初中校的宣传力度,完善宣传方式。

10、制定好201-年秋电大开放教育招生简章,并做好招生宣传及学员报到工作。

11、在招生期间,我们将着重做好服务和协调工作,规范招生程序,热情、仔细、周到地做好解释、咨询等工作。

12、今年2月28日是20--年退役士兵掊训的报到时间,我们将积极认真做好报到前的准备工作,并安排好学员的当天报到工作。

进一步认清形势,根据全球经融危机情况以及我国目前的经济发展现状和严峻的就业形势,充分认识毕业生就业工作的重要性,复杂性和艰巨性,增强责任意识和服务意识,按照“两个关心”:“关心每一个毕业生的发展与关心每一个毕业生的就业”;“三个提高”:“提高毕业生就业能力,提高毕业生就业质量,提高毕业生就业率”;“三个一切”:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,落实毕业生就业各项工作。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇四

为使在校大学生通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,引导学生培养感恩意识,报恩于行,我系特举办“寸草心”摄影大赛活动,以陶冶学生情操,培养学生感恩品德,营造知恩图报的氛围,构建和谐校园。

二、活动时间。

1、作品采集时间:3月25日—4月13日。

2、作品评选时间:4月14日—4月15日。

3、作品展出时间:4月18日。

三、策划承办单位。

怀化学院经济学系团总支宣传部。

四、参赛对象。

经济学系全体学生。

五、报名方式。

将作品附上个人信息和简单文字说明,上交至班级宣传委员处,由宣传委员统一上交至经济学系团总支宣传部。

六、作品要求。

1、以感恩为主题,要求积极健康,能表达出当代大学生的感恩情怀;。

2、作品题材不限,但必须为原创;。

3、作品需附加10至100字以内的文字说明,以便明确表达感恩之情;。

4、作品不可借助电脑软件修饰;。

5、作品统一使用4寸的相纸冲印。

七、奖项设置。

一等奖:二名系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格。

二等奖:五名系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格。

三等奖:八名系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格。

八、其他事项。

1、参赛者必须遵守相关的大赛规定;。

2、比赛相关评比方案修改权和解释权归经济学系团总支宣传部所有。

经济学系团总支宣传部。

____年3月15日。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇五

1.借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。

2.理解中的思想,并探讨这些思想的现代意义。

3.理解《大学》中的。

“三纲”“八目”并了解这些内容之间的逻辑联系。

教学重点借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。

理解中的思想,并探讨这些思想的现代意义。

理解中的思想,并探讨这些思想的现代意义。

三课时。

一、导入新课。

解释什么叫修齐治平。精炼意为:修身、齐家、治国、平天下。出处。

《礼记.大学》:“古之欲明明德于天下者。先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”

二、知识积累。

1.了解文化背景。

《大学》原是《礼记》里的一篇。一般认为是曾子所作,也有人认为是秦汉时的儒家作品,在宋代以前,《大学》在儒家思想学术中的地位并不是很突出,由于它论述了儒家为学治世的基本原理、原则、方针、步骤和方法等,所以中唐以后,逐渐受到儒家学者的重视。唐代韩愈、李翱始把它看做与《孟子》《易经》同样重要的“经书”。到北宋得到程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,《大学》成为了儒家经典中重要的篇章。

《四书集注》刊成于宋光宗绍熙元年,当时没有被封建统治者重视。元仁宗延祐年间复科举,官方规定以《四书集注》取士,从此《四书集注》奠定了它在封建正统思想文化中的地位。

原属于《礼记》中的《大学》,也从此获得了官方的正式认可与推崇,对古代教育,甚至整个中国社会、传统文化都产生了极大的影响。

2.课题释疑。

《大学》是体现儒家思想的一篇政论文。

a.大人之学。

“大学”是对“小学”而言,是说它不是“详训诂,明句读”的“小学”。古人八岁入小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节。

b.治国安邦的大学问。

古人十五岁入大学,学习伦理、政治、哲学等“修己治人,治国安邦”的大学问。

后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方,同样有“博学”的意思。

朱熹把《大学》重新编排整理,分为“经”一章,“传”十章。朱熹认为,“经一章盖孔子之言,而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门人记之也。”

《大学》一文不长,仅有短短的两千余字,但却是先秦、秦汉儒家学说的总括性著作,是儒家人生教育的道德纲领,也是维护封建宗法制度的政治纲领。《大学》以相当成熟的理论思维构建了一个中国封建社会儒家人生教育的总体框架,构建了一个中国封建社会士人人生发展的宏观图式。全篇将道德修养和政治议论结合在一起,将人生哲学和政治哲学合而为一,是儒家“入世”思想的全面体现。

三.整体感知,疏通文意。

1.第一段:经文部分。

提出三纲八目。

(1)大学之道:大学的宗旨。“道”的本义是道路,引申为规律、原则等,在中国古代哲学、政治学里,也指宇宙万物的本原、个体,一定的政治观或思想体系等,在不同的上下文环境里有不同的意思。

(2)明明德:前一个“明”作使动词,即“使彰明”,也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词,明德也就是光明正大的品德。

(3)亲民:根据后面的“传”文,“亲”应为“新”,即使革新、弃旧图新。亲民,使人弃旧图新、去恶从善。

(4)知止:知道要达到的最高境界“至善”。

(5)得:收获。

(6)齐其家:管理好自己的家庭或家族,使家庭或家族和和美美,兴旺发达。

(7)修其身:修养自身的品性。

(8)致其知:使自己获得知识。

(9)格物:研究万事万物。

(10)庶人:指平民百姓。

(11)壹是:都是。本:根本。

(12)末:相对于本而言,指枝末、枝节。

(13)厚:重视。薄:轻视。

(14)未之有也:即未有之也。没有这样的道理(事情、做法等)。

2.第二段:解释如何“诚其意”。

(1)诚其意:使意念真诚。

(2)毋:不要。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇六

这里是一篇大学开学典礼活动策划,使新生能够对我院的实际情况,对专业有进一步的了解,以尽早的.融入大学生活,融入政治学院这个大家庭。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作。

金秋九月,丹桂飘香,在这个美丽的日子里我院迎来了20xx级大一新生,为切实做好迎接新生的工作,使新生能够对我院的实际情况,对专业有进一步的了解,以尽早的融入大学生活,融入政治学院这个大家庭。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作。特此学院举行20xx级新生开学典礼,热烈欢迎新同学的到来。

20xx年09月30日9:00—12:00。

凯撒报告厅(弘德楼5305)。

政治学院领导及全体老师、20xx级新生、学院团总支·学生会全体成员。

学院团总支书记马小又老师。

学院团总支书记马小又老师。

1、观看视频《迎新同期声》。

2、嘉宾就座。

3、学院团总支副书记马小又老师宣布开学典礼开始。

4、全体起立,唱中华人民共和国国歌。

5、学院院长陈洪教授致辞和讲话和讲话和讲话。

6、学院全体教师自我介绍。

7、教师代表发言(朱勋春老师)。

8、高年级学生代表发言(20xx级陈忠国同学)。

9、新生代表发言(20xx级梁佳苗同学)。

10、政治学院分党委书记万朝晖老师讲话。

11、全体起立,唱重庆师范大学校歌。

12、学院团总支副书记马小又老师宣布开学典礼结束。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇七

xx学院图书馆。

20xx年3月30日—20xx年5月10日。

xx学院全体在校学生。

(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进。

(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文。

(三)第六届“读者之星”评选活动。

(四)“超星杯”一站到底知识竞赛。

(五)“起点杯”微书评视频大赛。

(六)传统文化讲座。

(七)中国知网系列活动(h5大赛、主题讲座)。

(八)fulink文献传递大赛。

(十)各电子资源数据库展。

(备注:相关活动方案另行通知)。

1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇八

一、活动背景:

每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

二、活动主题:

人与自然和谐才能拥有美好的明天!

三、活动目的:

提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

四、活动口号:

保护地球,人人有责。

五、活动时间:

20xx年3月21日。

六、活动地点:

公园(未定)。

七、活动人数:

40人(包括2名摄影人员,2名记者)。

八、活动单位:

主办单位:院团委;。

承办单位:青年志愿者服务队;。

九、活动安排:

宣传方面:

1、由宣传部出海报进行宣传。

2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告。

活动内容:

1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

3、拍集体照。

十、经费预算:未定。

十一、活动中应注意及细节:

1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇九

1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达6000余人,人流量大,每天观看人次为500左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

二、宣传方式。

1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。

2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)。

3、立式广告牌。在篮球联赛比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。

4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。

5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。

三、赞助活动意义。

l、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

赞助单位:

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

共青团-xx学院。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十

为促进我院优良学风的形成,优化学生学习环境,提高人才培养质量,根据《仲恺农业工程学院关于进一步加强学风建设的若干意见》和《仲恺农业工程学院学生违纪处分条例》等文件精神,结合我院实际,现决定在全学院范围内开展学风建设活动,实施方案如下:

根据学校学风建设实施方案,通过建立我院完善的学风建设的奖惩机制,以定期和不定期检查、督促、评比和总结等形式,加强我院的学风建设,营造优良学习环境,提高人才培养质量。

为加强组织领导,健全保障体系,全面推进我院学风建设工作,成立学风建设三级机构。

职责:

1、负责学风建设规章制度、方案的起草、制定;

2、负责学风建设日常运行的领导和协调工作;

3、负责学风建设日常督察和检查工作。

职责:

1、检查学生课堂出勤和学习及宿舍纪律情况;

2、定期总结学风建设情况,每周一小结,每月汇总公布;

3、积极主动开展各项学风建设活动。

组长:班长、团支书

副组长:学习委员

成员:全体班干部

职责:

1、认真填写并按时上缴班级日志、班级周报表,配合学风建设检查组做好自我管理工作;

2、及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。

2、班主任召开本班学生动员会,指导学生全面进行学风建设;

3、各班结合本班实际,制定学风建设具体落实实施方案,并交年级辅导员备案。

2、辅导员老师对学生课堂进行抽查,每周不少于两次;

4、确须请假的学生必须填写好请假条,由班主任审核,最后由主管教学副院长审批。

1、学院领导、辅导员、班主任坚持检查学生宿舍,了解学生的学习、生活等情况;

2、学院每月坚持组织开展宿舍检查评比,每学期评比出文明宿舍。

(二)班级学风情况纳入年度班风评比、集体评先评优等考核的重要指标;

(三)无故迟到、早退二次计旷课一学时;

(四)旷课根据课时一学期累计,按以下条处罚:

5、60学时以上,给予开除学籍处分;

7、公共选修课程不纳入考勤统计范围内。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十一

大学生“村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设所作出的一项重要战略举措。为了了理解祁阳县大学生“村官“如何走进农村,服务农村,成才创业,祁阳团县委做了调研,现将调研情况阐述如下:大学生村官年轻而富有朝气,不仅拥有良好的科学与理论知识而且具有大胆的开拓进取精神,这些正是我们广大农村所缺乏的,更是新农村建设的重要保障。按照省、市委组织部的安排,祁阳县将23名大学生“村官”分别安排到浯溪、黎家坪、七里桥等镇条件相对较好的行政村工作。

一、管理部门如何培养大学生村官。

大学生村官们到村之后,在各级组织和领导的帮助下,如何迅速转换身份、进入工作角色,在基层建设工作中,勇于开拓,敢于创新,这些都是组织人事管理部门关心的事情。大学生调研报告范文。

为加强大学生“村官”培养,管理部门在岗位设置上,除安排担任村支书助理或村主任助理外,并兼任远程教育操作员、信息员、秘书等职;结合大学生“村官”的专业特长和综合表现,择优安排到各镇办公室挂职锻炼,提升他们的综合能力。在组织领导上,联系的县级领导、帮教的镇领导和帮带的村干部,定期约谈、调研了解,帮助解决生活和工作困难。在教育培训上,邀请了镇村干部授课、召开座谈会、参观学习、开辟论坛,建立qq群等载体,搭建学习平台;建立了大学生“村官”师徒帮带制度,让农村工作经验丰富的镇村干部担任大学生“村官”的导师,通过“一帮一、一带一”的形式,发挥传、帮、带作用;落实了实践基地,让大学生“村官”实地学习农业技术,学成后回村实践。在实践锻炼上,通过组织参与计划生育、综治维稳、治理耕地抛荒、规范油茶采摘等村级事务,提高开展农村工作的能力和水平。在制度考核管理上,实施了“每月例会制、驻村坐班制、为民服务制、请假程序制、信息上报制”五项制度,推进落实大学生“村官”驻村工作,采取平时考查与年终考核、目标考核与群众评议等形式,进行绩效管理和考核。

通过培养,大学生“村官”为群众办实事和组织协调等方面的能力得到了提高。据统计,大学生“村官”任职以来,共巡回宣讲20xx多人次,上门送学121人次,走访调研620户,报送镇村活动动态、信息154篇,发布本站、农业实用技术98条,收集群众意见建议81条,解答群众疑难问题50个,为群众办好事实事200余件,排解矛盾纠纷40多起,发放中央1号文件及支农惠农政策资料1、2万份,较好地促进了当地的新农村建设。大学生调研报告范文。

二、相关部门如何扶持大学生村官创业。

在各地大力倡导大学生“村官”创业的同时,无形中也给大学生“村官”们也带来了巨大的压力。对于大多数刚走出大学校门的“村官”而言,既缺技能、经验,更缺资金,在没有切实有力的扶持措施的情况下,即使能够贷到小额贷款,“散兵游勇”般各自创业,潜在的风险是可想而知的。为激发广大大学生村官干事创业,祁阳县各相关部门全方位支持、引导大学生村官创业,积极培养大学生村官创业能力。

一是加强智力帮扶。在上岗前,县委组织部对大学生村官进。

行了不少于3天的岗前培训。通过专家讲课、现场说法、参观典型等方式,让大学生村官熟悉农村,鼓励大家增强创业意识。同时,还组织农业、林业、畜牧、科技等部门具有中级以上职称的专家,组成专家服务组,采取远程教学、办班培训、巡回讲课等方式,有针对性地为大学生村官创业提供项目论证、技术指导和市场信息等系列服务,提高创业项目的科技含量,降低创业风险。

二是加强创业政策帮扶。县协调工商、税务、技监、环保等部门出台了20多条关于大学生村官创业的优惠政策。政策规定,大学生村官在企业注册、项目审批、场地安排、环保评估等方面,不论项目大小,全部可通过“绿色通道”办理一切手续。团县委还引导大学生村官积极立项申请团省委大学生创业扶持资金,全县大学生村官共申报创业项目3个。

三是开展结对帮扶。机关单位与大学生村官创业开展一对一帮扶,部分机关干部联系大学生村官创业项目,主动为他们创业排忧解难。今年来机关共帮助大学生村官解决创业中资金、场地方面的难题12个。

截至目前,全县大学生村官共带领群众建立创业项目15个;为村里争取和完成项目13个,争取资金80余万元;自己创办养殖、服务类致富项目5个,在办7个,解决农村富余劳动力130多人,为100多户农民找到了致富门路。

三、大学生村官如何充分发挥自身优势。

大多大学生村官选择这项职业的初衷“农村的舞台真的很大,无限广阔”,要到农村这片肥沃的土地上“实现自身的价值,得到锻炼,获得社会经验”。因此,大家都表示要把祁阳大学生村官建设成一个待得住、干得好、流得动的队伍,更好地发挥自身在社会主义新农村建设中生力军的优势,争当“四个先锋”。

争当学习先锋。采取集中学习与个人自学的方式,认真学习毛泽东、邓小平、论科学发展观、科学发展观重要论述摘编等书目,共记学习笔记25万多字。同时,借助网络、电视、远程教育等平台,拓宽和加深理论学习,共撰写心得体会36篇。浯溪镇李亮等4名大学生“村官”,积极参与镇党委举办的深入学习科学发展观活动知识竞赛,加深了对科学发展观的认识。大学生“村官”轮流主编每月一期的工作日记,如实反映他们农村工作生活点滴。

争当宣传先锋。充分利用远程教育站点、文化信息共享工程基层服务点、公示栏、黑板报、宣传标语、宣传资料等,组织党员群众收看宣传片、电教片,宣传学习实践活动的重大意义、方法步骤、具体要求。黎家坪镇大学生“村官”郑正,通过做课件的形式,直观、动画地引导党员群众学习科学发展观等理论知识;茅竹镇廖琴等3名大学生“村官”,通过“小字报”的形式,通报学习进程和方法。

争当调研先锋。在通过组织到浯溪镇小江村、黎家坪镇新塘村、茅竹镇向家村等新农村建设示范村参观学习的基础上,深入农家村落、田间地头,走访离任村干部、致富能手、困难户、留守家庭,听取他们的意见和建议。同时,结合镇村实情,确定“影响制约本村发展瓶颈”、“产业结构调整方向”、“群众需要什么样的大学生村官”等调研课题,再自主确立1-2个调研课题,最后形成调研报告4。

争当实践先锋。运用所学专业和自身特长,努力争当农业技术员、民事调解员、文化宣传员、站点管理员,广泛开展法律援助、结对帮扶、留守儿童教育、支教小组等服务活动,助推本村经济发展和社会稳定。黎家坪镇女大学生“村官”周伶泓,经常辅导外出务工人员子女的英语学习;黎家坪镇大学生“村官”郑正,主动承担农家书屋管理员的职责。

四、如何解决大学生村官队伍交流问题。

在大学生成长创业的过程中,有相当大一部分人觉得与外部交流太少,生活单调,有孤独感。他们的精神生活值得我们关注,因此在他们这个群体内,大学生村官内部进行交流就显得尤其重要,因为他们年龄相仿、工作背景相差不大,有着相近的知识结构,会有许多值得交流的地方,采用哪种交流方式就显得尤为重要比较好。座谈会,是一个比较好的方式,在座谈会上大家可以分享一下工作上的经验;建立大学生村官团组织,在青年组织关心下,交流工作心得,互相学习,开拓业余生活;同时许多大学生村官希望管理部门组织相关活动,如运动会等加强其群体之间交流。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十二

搭平台、强服务。全面落实基层平台建设基本规范,建立分类指导机制,提高基层平台规范化、标准化、信息化服务水平。以“春风行动”、“2+n”系列招聘会为平台,为用工企业和求职者提供双向选择服务。充分利用xx省公共招聘网、市人社局网站、县政府网站、微信公众号以及招工简章等线上线下形式,多渠道进行就业创业政策和重点企业用工信息宣传,确保“求职有门、就业有路”。

挖岗位,强帮扶。推进就业援助机制等政策实施,开发公益性岗位。摸清就业困难人员底数,建立就业帮扶台账,了解就业困难人员职业技能和就业要求,针对性地提供就业政策扶持,实现对就业困难人员的动态管理。积极开展公益性岗位政策宣传工作,鼓励申报公益性岗位。重点开发对就业困难人员有吸引力、能留得住的岗位,确保增加就业困难人员安置人数。

重培训,强技能。采取多形式宣传培训补贴政策,采取“点单、订单、定向”和“技能培训进企业、进车间、进乡镇、进村居”等培训方式,针对性的送培训下乡、送岗位到户等特色培训活动。今年以来,开展普通劳动者技能培训班20余期,培训1250人,开设的培训工种有家政服务员、养老护理员、母婴护理员、育婴员、保育员等;新员工岗前技能培训班12期,培训800余人次。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十三

为进一步贯彻落实党的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,进一步调动广大学生参与班集体建设的积极性,特制定此办法。

1、本学期3月份,我系学生会将向全系各班级出台关于优秀班集体评优制度,并在整个学期内定期对各班进行考核抽查。

2、在本学期中,全班同学应积极向上,严格按照评比标准执行并规范自身行为。

3、系评选小组公开评比,力求做到公平公正,并以分数形式量化公开考核结果。

4、5月中旬,各班以书面形式展示本班风貌。

5、6月下旬,系优秀班级评优活动将公布最后结果,并给予获奖班级精神和物质上的奖励。

1、全班学生能模范遵守大学生行为准则。加1分。

2、全班学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,开展政治理论学习,且学有成效,递交入党申请书的学生人数达到全班学生人数的85%以上。加2分。

3、班委会、团支部组织健全;班干部团结协作,严于律己,能起模范带头作用。班级管理档案健全,工作有计划、有总结,班会记录详实。加1分。表现好的班级则加2分。

4、全班学生早自习出勤率达90%以上(以学风部记录为准)。加2分。

5、该班级中有被评为文明宿舍的。加2分。

6、全班学生学习目标明确,态度端正,具有良好的班风和学风。期末成绩,班级平均分达75分以上。加2分。

7、计算机一级通过率:每通过一个为班级加1分;若通过二级,则为班级加2分。

8、专业四级通过率:每通过一个为班级加2分;若通过专业八级,则为班级加4分。

9、全班学生积极参加各类集体活动,分获奖等级酌情加分。(以社会实践部记录材料为准)。

1、学风部。迟到早退者,扣0.5分;无故旷课者,扣1.5分(早自习旷课者,扣1分)。

2、寝风部。抽查时卫生差,该班扣1分;外出晚归者,扣1分;未归者,扣2分。

班级评优实行一票否决制,凡有下列情形之一的,取消所在班级评优资格:

(1)班级成绩均分低于70分。

(2)每周例会缺勤次数达到半数及以上者;

(5)班内学生出现重大恶性事故的;

1.各班向学院提出申请,并认真填写优秀班集体申报表,提交申请材料。

2.各学院组织评审小组对申报材料进行评审,将优秀班集体公示5个工作日后报学生处审核。

3.学生处审核、公示3个工作日后报学校批准。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十四

根据上海市教委关于《20**年上海市学生体育大联赛组织工作方案》的通知精神,结合我校全面落实科学发展观,抓住机遇,正在进行的学校新一轮的教育综合改革及加快内涵发展的实际,进一步推进素质教育,促进德智体美全面和谐发展,提高教师与学生的体质健康水平,现制订“上海水产大学师生体育大联赛组织工作方案”(以下简称“方案”),积极开展我校师生体育大联赛活动(以下简称“大联赛”),为把我校建成高水平的特色大学作出新的贡献。

组织引导全校师生做到两个“一”,即帮助师生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。

开展“以学生为主体,领导、教师共同参与的大联赛”活动,丰富校园文化,深化“体教结合”的改革,以群众性体育竞赛活动为杠杆,创新体育活动模式与机制,建立校园体育活动的长效机制,推动校园全民健身运动的全面开展,使大联赛成为上海水产大学的校、院、班级联动,领导、教师、学生联赛的品牌教育活动。

1、人人参与、人人快乐、人人健康。

2、人人有项目、班班有团队、院院有比赛。

3、体育促进和谐、体育促进健康、体育促进教育。

4、师生的联赛、快乐的联赛、时尚的联赛。

5、学生参与、教职参与、领导参与。

6、开展领导、教师、学生联队赛,推动校园全民健身运动。

7、以人为本,健康第一。

8、健康的教师,培养健康的学生。

(注:由体育部负责口号和会徽的征集和评比活动。)。

1、成立上海水产大学体育大联赛领导小组(见附件一)。

2、成立上海水产大学体育大联赛组委会(见附件一)。大联赛组委会下设秘书组、综合组、宣传组、竞赛组、后勤保障组。

3、各学院成立师生体育大联赛工作小组。

1、领导和教授积极带头参与本次大联赛的体育活动或体育竞赛。校党政领导分到各学院参加体育活动或体育竞赛。

2、各学院要安排校领导、教师和学生一起参加体育活动或体育竞赛。

3、坚持学生是大联赛主体的原则,各学院在大联赛活动中加强学生体育骨干、学生体育干部、志愿者和拉拉队队伍的能力培养。

4、大联赛期间将举办“运动与健康”、“体育文化与竞赛”“体育论坛”等系列讲座。

5、组织广大师生参加水大大联赛会徽、体育征文、摄影、评论、主题口号与队名征集等相关的体育文化活动。

6、体育部教师和体育特招生相应安排到各学院协助指导学院开展体育大联赛工作,并帮助培训学生裁判员队伍。

7、通过每年上半年大联赛的活动真正做到“人人参与、人人快乐、人人健康”,丰富校园体育文化,增强师生健身意识,养成锻炼身体的生活习惯。

8、评选学院体育大联赛活动各单项奖和集体奖及组织创新奖。(包括征集口号、会徽、摄影等)。

1、学院大联赛工作小组由3-5人组成。请各学院一名正职担任组长,学院副书记任副组长,学院工会主席、团委书记和学院学生会体育部负责人等同志共同参加。

2、各学院大联赛工作小组的主要职责和任务。

1)研究制订本学院大联赛组织工作方案,并且自筹经费(开展本学院的体育活动和比赛)。

2)统一部署、统一组织、统一协调、统一安排,指导本学院师生体育大联赛的开展。

3)做好宣传动员工作,让师生广泛知晓、积极参与大联赛活动;做到“人人有项目、班班有团队、院院有比赛”。

4)充分发挥体育社团、体育协会等组织的作用;积极推动大联赛活动的开展。

5)在普及、活跃学生群众性体育的基础上,选拔产生各学院运动员代表、组成代表队参加校级联赛。

6)各学院根据学生的个性和兴趣,制定符合普通学生特点的融文化、游戏与竞赛三位一体的特殊游戏竞赛规则和竞赛项目。

7)可以以传统民族体育项目、休闲体育项目、创新体育项目三位一体的体育活动和体育项目的竞赛来开展。

8)可以根据大联赛体育项目(篮球、足球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、游泳、赛艇)搞丰富多彩的体育竞赛活动。每个学院可以负责一个校级比赛项目(体育部派教师协助指导,召集协会、社团共同开展)。

1、20**年3月27日---3月31日,根据市教委“大联赛”的要求,拟定与策划我校大联赛的组织工作方案。

2、20**年4月5日(星期三),召开校体委扩大会议,成立上海水产大学体育大联赛组委会,动员商讨大联赛工作,通过大联赛活动计划,启动大联赛筹备与竞赛组织事宜,开始进入实质性全方位的宣传工作。

3、20**年4月6日16:45分(星期四)在南汇体育部召开校学生会体育部部长、各学院学生会体育部部长、各体育社团、体育协会负责人大会。

4、20**年4月5日---4月10日,各学院成立大联赛工作组,制订本学院大联赛工作计划和时间安排。(4月10日上午10点前将书面材料和电子版交体育部叶鸣处,e-mail:mye@)。),体育部协调制订“体育场地使用、时间安排表”。

5、20**年4月9日,确定“上海水产大学大联赛组织工作方案”并上报市教委。

6、20**年4月10日---5月14日,各学院按自行组织各项体育活动和体育竞赛、时间场地安排由体育部统一协调(同时各学院选拔各体育项目的优秀运动员参加由校组织的学院间的联赛)。

7、20**年5月14日---6月10日,学校举行各学院间的篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球等的大联赛活动,同时选拔各体育项目的优秀运动员参加由市教委组织的高校大联赛。

8、20**年6月---10月为上海市高校大联赛的各体育项目的竞赛和市级总决赛的时间我校积极组队参加。

9、不定期召开校大联赛组委会会议和各学院大联赛工作组会议,印发大联赛简报。

10、请校党政领导、院领导、校体育委员会成员出席“20**年上海水产大学体育大联赛开幕式及赛艇队成立大会”(暂定20**年5月14日前)。

11、请校党政领导、院领导、校体育委员会成员出席20**年上海水产大学体育大联赛闭幕式及总结表彰大会(待定,建议在市总结表彰大会后召开)。

1、体育部根据市教委“大联赛”的要求和校领导的批示拟定大联赛组织工作方案(草稿),全体体育部教师指导体育特招生、骨干生下学院开展辅导工作和参与大联赛的各项组织工作和裁判工作。体育部负责本次大联赛的会徽和口号的征集工作。(请各学院汇总同时以电子文本形式发至mye@体育部叶鸣处)。体育部将征集的主题口号、会徽整理装订成集,并会同有关部门评出一等奖、二等奖、三等奖并给予一定的奖励。

2、宣传部负责大联赛的全程宣传报道工作和横幅布置工作,网络新闻报道和bbs宣传(派学生记者到各学院、学校、市高校体育活动竞赛的现场做好全程采访、宣传、报道工作)。

3、宣传部负责赛艇队成立大会的具体事项:

1)召开一个赛艇队老同志的座谈会(并收集整理历史资料和照片)。

2)策划一个水大赛艇队的历史回顾展。

3)结合新校区建设拍一个dv剪辑---赛艇队发展前景展望。

4)通过赛艇队成立大会进行全方位的报道来提升水大赛艇队。

4、教务处负责大联赛期间的教学监督。确保教学工作正常运行。

5、各学院、研究生部做好宣传、动员和组织工作,拟定各学院的联赛工作组成员名单、拟定各学院的体育联赛组织工作方案,按时间节点上报。积极宣传本学院开展大联赛活动的动态。每个学院拟订一个抢救应急方案。

6、学生处、团委、体育部共同负责大联赛的全程组织、策划、执行工作以及经费的运作。负责推动各学院开展各项体育活动和体育竞赛。

7、团委负责各体育社团开展各项体育活动和体育竞赛。组织广大师生参加水大大联赛体育征文、摄影、评论、队名征集等相关的文化活动。并负责一系列的体育论坛、体育文化讲座,负责开幕式、闭幕式的组织工作和会场布置工作(主席台台牌、发言稿、表演项目)。

8、后勤与产业办公室负责大联赛的后勤保障工作,门诊室负责全程的医务监督和抢救工作。并拿出抢救应急方案。并配合大联赛做好校车安排工作,场地维修工作。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十五

一、活动主题:

畅想五月,让心飞翔。

二、活动目的:

1、通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。

2、通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。

3、通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

三、活动时间:5月2日——5月26日。

四、活动对象:法学院全院师生。

五、活动内容:

附一:“爱,就大声说”——母亲节活动策划(校级)。

附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)。

附三:心理主题班会活动策划(院级)。

附四:法学院第_届心理剧大赛活动策划书(院级)。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十六

xx区人社局认真落实省人社厅《关于印发就业和社会保险领域基层政务公开标准指引的通知》的文件精神,积极做好稳岗就业工作。现将全年信息公开情况汇报如下:

20xx年全区实现城镇新增就业5811人,城镇登记失业率为1。77%。全区失业保险参保49990人,新增参保人数6087人,基金收入1609。25万元,支出5334。6万元,审核发放失业金1227。84万元。

落实“惠企招工宿六条”,助力企业复工复产。借助各类新媒体全方位、立体式宣传“惠企招工宿六条”,组织人员深入企业面对面地宣传、解读惠企政策。20xx年,共有109家企业申请惠企政策补贴,涉及职工数18318人,发放补贴资金160。42万元;为18家企业办理吸纳就业补贴18。9万元。

落实失业补助金政策,经过审核,全区共有2160名失业人员符合领取失业补助金条件,共发放失业补助金706。7万元。

落实社保补贴政策,助力就业困难群体就业。20xx年,为全区2233名符合条件的就业困难人员办理了社保补贴,并及时兑付了补贴资金1229。99万元。

落实稳岗补贴政策,稳定企业岗位职工。借助微信公众号、qq群等媒体,广泛宣传企业稳岗补贴政策。20xx全年,共为1318家企业发放稳岗补贴906。16万元,惠及职工3。17万人。

实施“普惠金融”行动,落实创业扶持政策。进一步简化富民创业担保贷款初审程序和一次性初创补贴的办理流程,为城乡创业者提供高效、快捷服务。20xx年全年,已为创业人员办理各类创业补贴46人,补贴金额29。5万元;为创业者进行富民创业贷款资格审核共计118笔2895万元。

20xx年组织举办千鸟园广场天天招聘、乡镇巡回招聘会、点对点招聘会等招聘活动合计40场。全区共有85家企业参加线上、线下系列招聘活动,接受群众现场政策咨询20000多人次,散发宣传手册30000余份,提供就业岗位6700个,达成就业意向3600人。

组织开展就业创业培训,提升劳动者技能水平。与xx技师学院联合组织开展“送技”下乡活动,就近就地对重点群体实施就业技能培训和创业培训。培训对象主要包括低收入家庭子女、农村转移就业劳动力和城镇登记失业人员等。根据重点群体的实际需求,有针对性地开设技能培训课程。20xx年先后在全区开展巡回培训,共开展创业培训1462人、城乡劳动者技能培训8172人。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十七

根据国家和省有关文件精神和《xx大学促进学生就业工作办法》(x大校〔xx〕x号),结合我校实际,现就xx届毕业生就业工作制定本实施方案,请仔细研读,遵照执行。

(一)统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事,高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容,也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下,全校上下务必更加重视毕业生就业工作,在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上,着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移,全面实施“就业质量提升工程”,全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

(二)明晰理念思路。以党的十八大和我校第三次党代会、第三次学生工作会议精神为指引,贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求,秉承“以修身为基础,以学业为中心,以就业为导向,强化学生的主体意识、成才意识、责任意识,全面提升学生素质,培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念,深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路,融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体,积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措,稳步提升毕业生的就业率与就业层次。

二、强化就业指导提升就业能力。

(一)健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业,要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重,积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设,在各类课程设计中增加实习实践、学生体验相关环节。三是鼓励学院师生加强就业创业指导理论的研究,不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的课程体系。

(二)举办“就业指导服务月”。“就业指导服务月”活动包括校级活动和院级活动两个层面。校级活动由学生就业指导与服务中心负责,整合各种资源,统一组织开展,如系统性就业指导、全校性赛事、就业渠道开拓、知名企业人事经理校园宣讲、校园招聘活动等。院级活动由各二级单位发挥各自优势,集合力量,精心策划,积极申报并组织实施,如简历制作比赛、模拟面试活动、就业技能大赛、就业创业讲座、校友求职分享、“1+1”师生结对推荐就业等。

(三)开设就业指导专题讲座。一是要精心组织学生参加全校性毕业生就业指导系列专题讲座,做到每一个讲授模块覆盖到每一个毕业班。二是要动员有关人员积极承担就业指导讲座的授课工作,组织授课老师集中备课、制作,统一指导口径,确保授课成效。三是要鼓励相关老师参加各级各类职业指导师、创业咨询师、职业生涯规划师等职业资格培训,不断提高我校就业指导工作的实践和理论水平。

(四)开展就业创业个性咨询。一是建立就业困难学生的个性档案,内容包括学生基本情况、心理素质测试、职业倾向测试、就业去向意愿、就业期望值变动、“一对一”谈话记录、就业进展情况等。二是加强分类指导,要根据毕业生升学、出国、基层项目就业、机关事业单位就业、企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导;三是开设日常就业咨询点或咨询电话,满足每一位毕业生的个性化需求。

三、拓宽就业渠道确保充分就业。

充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用,共同拓展渠道,助推学生就业,确保顺利完成校院两级就业工作目标。

(一)坚持信息采集发布。一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息。二是完善“1+4”模式实现招聘信息全覆盖,通过“xx大学就业信息网”和就业app、微信、微博、短信平台等新媒体工具进行及时发布,彻底消除信息孤岛,实现就业信息资源共享。三是建好符合学院工作实际的信息传递平台,充分利用好qq群、微信群等新媒体工具,与所有学生干部、所有毕业生进行“点对点”的信息沟通。

(二)精准推送就业服务。一是准确掌握就业信息,完善毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库,搭建精准对接服务平台。二是充分利用“互联网+就业”新模式,根据毕业生自身条件、个性特点进行智能化匹配,减少求职盲目性。三是利用手机等移动终端,开展个性化定制服务,为毕业生送政策、送指导、送信息。四是高度重视心理健康辅导,及时疏导毕业生求职焦虑等心理问题,帮助毕业生调整就业预期,科学规划职业生涯,积极主动就业创业。

(三)加强招聘活动组织。一是进一步发挥学校在毕业生就业市场中的主渠道作用,全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。二是结合学科专业特点、专业教师影响力等,拓展相关行业人才市场,积极主办或承办学院专场、行业专场招聘会。三是立足xx,面向全国,将长三角、珠三角、环渤海经济圈等地区作为重点地域,通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。四是用好校友资源,大力邀请我校校友返校选聘毕业生。

(四)做好基层就业项目。一是不断创新思想教育方式方法,采取学生喜闻乐见的形式,引导广大毕业生积极主动就业,自觉到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。二是要积极配合有关部门精心组织实施“西部计划”、“三支一扶计划”、“苏北计划”、“村官选聘”等基层就业项目。三是持续关心参加基层就业项目的毕业生,在服务期满时,为他们的“再就业”提供政策及信息服务。

四、注重分类帮扶助推优质就业。

扎实推进“就业质量提升工程”,大力推荐优秀学生参加选调生等高层次选拔性就业项目,引导更多学生升学和出国,鼓励广大学生积极参与市场竞争以获得优质就业机会,帮助就业困难学生实现协议就业。

(一)助推优秀学生成功。一是鼓励富有创新创业精神与能力的学生积极参与创业实践,指导更多大学生创业项目申请入驻校内外大学生创业孵化基地,扶持更多毕业生成功创业,实现自身发展的同时带动其他学生成功就业。二是重点引导和支持优秀学生报考选调生、升学、出国,推荐优秀学生到大型央企、国企就业等,组织好相关的培训辅导,要站在打造未来杰出校友的角度,提升优秀学生的就业层次。

(二)引导广大学生发展。一是从面上加强职业生涯规划教育,营造良好的就业创业氛围,鼓励更多学生通过自身的精心准备和积极竞争获取谋求优质发展机会。二是整合就业资源,拓展就业平台,帮助更多的学生到大中型企业、到世界500强企业就业,到优质岗位上发展。三是引导学生了解新产业、新业态和新商业模式,鼓励和支持学生到城乡基层、中小微企业就业。

(三)帮扶困难学生就业。要带着深厚的感情,像对待自己的亲人一样做好学生就业帮扶工作。一是对家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体,要建立台账,通过发放求职补贴、举办专场招聘活动、开展个性化辅导、推荐岗位信息等多种方式,帮助他们尽快实现就业。二是对建档立卡贫困家庭毕业生和零就业家庭毕业生,学院领导要亲自过问,指定专人具体负责,实施“一生一策”专项帮扶,千方百计帮助他们实现就业。三是继续实施“离校未就业毕业生就业促进计划”,持续为毕业生提供就业指导和信息服务,确保“离校不离线、服务不间断”。

五、规范管理服务确保安全稳定。

完善人才需求预测与发布机制,安全、高效地举办各级各类毕业生就业双选活动,热情、优质地为xx届毕业生提供就业手续办理服务等,进一步优化我校毕业生就业服务工作体系。

(一)规范就业派遣服务。一是要持续强化对就业工作人员的业务培训,帮助其正确解读政策文件和学校规定,在学生就业手续咨询办理、汇总学生就业材料等工作中,做到制度不走样、学生零投诉。二是要加强与毕业生沟通,杜绝派遣方案简单粗放,坚决杜绝未经学生同意代签派遣申请等“被就业”现象的发生。三是严格执行学生档案管理的有关规定,做到档案材料齐备、准确,档案转递安全、规范、及时。

(二)优化就业市场服务。一是切实组织好毕业生参加校内各类招聘活动,确保75%以上的毕业生“足不出校”成功获取第一个就业岗位。二是做好毕业生外出求职的组织与服务工作。毕业生组团外出求职的,各学院要做好人员组织、车辆接送、老师带队等工作,确保学生人身财产安全。三是要指导学生掌握签约及派遣流程,让学生在与用人单位对接时远离就业陷阱,在办理就业手续时少走弯路。

(三)维护学生合法权益。一是各学院网站上发布的招聘信息要严格审核,确保信息真实性和时效性,要认真审核用人单位的营业执照副本、组织机构代码证和招聘人员身份信息。二是高度重视毕业生权益保护,加强法制教育,提高维权意识,防范招聘陷阱、就业培训欺诈、求职贷、试用期白用、非法传销等状况,保护自身权益。三是加强各类招聘活动监管,坚决反对任何形式的就业歧视。四是严格按照教育部“四不准”要求切实做好就业工作。

六、加强组织领导明确目标责任。

认真贯彻落实教育部、省教育厅及校党委、校行政明确提出的就业工作“一把手”工程及全员关心支持就业的制度等,继续把学校毕业生就业工作摆在更加突出的位置,实现全员动员、目标明确、责任到人、强化考核,切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。

(一)思想更加重视。一是继续强化“一把手”工程,充分发挥校院两级就业工作领导小组的作用,真正落实好单位主要领导负总责,学工书记亲自抓、辅导员老师天天抓、专业教师积极参与的工作机制。二是进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感,整合校院优质资源,形成促进就业合力。三是密切关注就业形势变化,加强形势研判和舆情监督,及时发现和处理毕业生就业过程中可能出现的不稳定因素和问题。

(二)加大保障力度。一是积极争取重点合作单位、专业实习基地等社会力量为就业工作提供支持,组织好syb创业培训、创业模拟实训、各类就业创业竞赛活动以获取政府经费补贴等。二是继续加强队伍建设,配备尽可能稳定的专职人员负责学生就业指导与服务工作,不断提升各学院就业工作的专业化水平。三是通过成立学院的就业创业类学生社团、学校职业发展与就业协会和创业联盟的分会等,培养就业工作的学生助手。

(三)落实目标责任。一是切实对照上级主管部门要求,将就业创业知识竞赛参赛率、职业规划大赛参赛率、考研报考率、基层就业项目报名人数等各项就业工作指标进行层层分解,责任到人。二是要充分发挥专任教师的积极性,明确研究生导师、学业导师等在推荐所带毕业生就业时的具体任务。三是要加强对毕业生就业工作的总结考核,按照《xx大学学生工作考核指标体系》,将初次就业率、协议就业率、年终就业率、就业指导、就业工作规范等考核指标进行阶段性细化,科学促进就业工作目标的顺利实现。

xx大学学生工作处。

实用大学就业工作实施方案(汇总18篇)篇十八

军训是当代大学生进行国防教育、集体主义教育和组织纪律性教育的一次机会,必须全力以赴、齐抓共管,达到提高素质,创先争优的目标。

通过军训,使学生在掌握基本军事知识和技能的同时,增强国防观念和国家安全意识,培养学生爱国主义、集体主义、革命英雄主义和民族精神,增强学生的组织纪律性,为国家培养综合素质人才和向人民军队提供合格的后备兵员打好基础。军训是人生的特殊经历,是磨炼意志的机会,是集体主义的实践。

参加本次军训的人员为生命学院级名在籍学生,训练时间为月日至月日。

在军训开始前,根据学生的思想状况,认真做好军训动员,向学生讲明军训的目的、意义和要求,以饱满的热情投入到军训中去,尽快适应军训生活。通过宣誓仪式、挑战书、应战书、决心书等形式,鼓励学生积极参训。

在军训中,针对部分学生怕苦、怕累、思想动摇、心理脆弱的现象,及时做好思想工作,保证各项军训内容顺利完成。通过参观和平广场等主题教育活动,提高学生的政治思想觉悟,军训期间引导学生提交入党申请书。

2.宣传动员工作。

努力营造军训氛围,展开宣传攻势,形成创先争优的局面。具体做法:悬挂条幅、标语和彩旗,鼓舞学生士气,张贴军训海报,展现军训风采,制作标准化的12营军训建制栏,体现规范化组织管理,这一切旨在感染学生积极投入到军训之中。

学院高度重视军训工作,院党委领导亲自挂帅,全体辅导员齐抓共管,并且安排每班的党区负责人为协训员,全力以赴指导班级的军训。具体领导机构和分工如下:

领导小组名单:

3.军事理论与技能。

本次军训开设军事理论课,维持学生听课秩序,检查听课状态,监督学生保质保量完成各种军事技能训练。

4.业余文化共建活动。

为了活跃军训生活,将开展军学共建活动和内容健康的文化娱乐活动,如:军学联欢、歌咏比赛、参观教官内务、观看教官军事技能表演等。丰富业余文化生活,密切军学关系,在学生中牢固树立军爱民,民拥军的理念。

5.内务军容纪律工作。

强调以服从命令为天职,严肃军训纪律。军训活动出席情况要有专人统计,内务要严抓真管。协训员要深入寝室,指导内务整理,检查卫生。为今后的寝室文化建设奠定基础,坚决杜绝迟到、早退、注意力不集中等违纪行为。严禁穿戴与军训不相符的衣裤鞋帽,不许佩戴饰品,着装要整齐。

6.后勤工作。

协训员要负责后勤工作,组织因病不能参训的学生,为教官和其他参训学生备水,备药。按时收送各种宣传栏、旗帜、条幅等。

7.安全工作。

进行安全教育,杜绝一切不安全隐患。集体活动要有专人带队,并关注体质较差的学生,做好应对突发事件的.预案。

1.协训员除参加正常教学活动外,要深入军训现场、班级、寝室和学生中间,全方位指导学生参训。要记录、汇总学生在军训中的表现情况。

2.每天晚上,要召开包括营长、教导员、指导员和协训员在内的军训碰头会,总结当日军训情况,部署次日工作。

3.军训期间注意征集学生的军训心得和随想等材料,及时发表。掌握学生军训动态,军训结束后要上交书面总结。

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