心得体会是对自己成长和进步的认识和反思，可以帮助我们更好地改进自己。以下是一些别人的心得体会范文，希望能够帮助到你写出更出色的心得体会。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇一
车窗外，秋高气爽。车窗内，欢声笑语。我们带着对古长安历史的好奇，开始了四年级的研学活动。
上午，我们来到了碑林。这里绿树成荫，碑石如林。《石台孝经》告诉载们百善孝为先。《开成石经》让我知道古人学习不容易。各类书法作品让我大饱眼福，颜真卿苍劲有力，行云流畅，我最喜欢。我印象最深刻的是景云钟，它净重6吨，是古人用来报时的。直到今天，在春晚上依旧可以听到它那清脆悦耳的声音。我不由得佩服古人的聪明。能将如此巨大笨重的钟悬挂起来，真是华夏古代劳动人民昌慧的结晶。
短短的一天，我收获了很多的历史知识。在碑林，我领略了秦汉文人的古风，唐宋名家的绝代佳作;，在城墙，我体会了明代遗物的壮气势，研学为我打开了历史知识的一扇大门，让我爱上了历史。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是xx小学三7班的方，今天我要演讲的主题是——《雾霾，我们要打败你》。
我有一个梦，一个五光十色的梦，蓝天放牧着白云，我躺进云儿的沙发里，啊，天空多么蓝，彩云多么美，空气多么清新！
“今日雾霾指数289!上学路上记得戴上口罩哦！”妈妈的话惊醒了我。走在路上，大人小孩都戴上了口罩，一个个都像生了病的人，就好像在医院里一样。
学校里，大课间活动时间，我们只能呆在了教室不能到外面去玩。周末，我们被关在了房间里，窗户关得紧紧的。
哎，望着窗外，我们想着：一定要打败雾霾！
老师说过，打败雾霾最好的办法就是要爱护环境，做一个讲卫生的孩子。我曾看到一张照片，有几个人站在垃圾桶旁边吃瓜子，瓜子壳却被扔到了地上，满地都是。看到这样的情景，我多么心痛！我们的环境就这样被污染了！我们要立刻行动起来！你瞧，叔叔阿姨们来了，爷爷奶奶们也来了，他们扫地，捡垃圾，清理垃圾屋。他们不怕脏不怕臭，就像抗击雾霾的战士，把垃圾灰尘这个雾霾的“帮凶”赶出我们的城市！同学们，我们也要加入他们的行列，卫生城市的创建，应该从我们做起！美丽的城市需要我们来呵护！
打败雾霾，我们还要做到绿色出行！因为导致雾霾“地盘”扩大的罪魁祸首就是汽车尾气排放。同学们，让我们和爸爸妈妈约定少开车，多走路，多骑公共自行车，多坐社区巴士，多坐公共汽车，一定要绿色出行！虽然，我们的力量很渺小，但是如果我们都团结起来，公交优先，绿色出行的清风一定能驱散雾霾尘埃的肆虐！
同学们，让我们行动起来，拒绝污染，保护环境，驱散雾霾！我相信，通过我们的努力，我们的梦一定会实现，雾霾，你等着吧，我们一定能够打败你！到那时候，天会更蓝，云会更白，空气更清新！
谢谢大家！
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇三
这天下午第二节课，我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。
开始，校园突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从_走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家明白大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。
到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。
之后，校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，情绪都十分激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。
最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果分子来了，我们必须不要恐惧，就应镇静；如果火灾来了，我们必须要学会自救，千万不要推推挤挤的。”
这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中尝到了不少东西。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇四
在学习党史的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神。从党的创建初期，经历北伐战争、抗日战争、解放战争，直至取得新中国的建立，中国共产党一直在为人民的利益而不懈努力。我们通过学习党史，进一步认识到中国共产党在国家建设中的巨大贡献，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段：强化党性修养，坚定理论信仰。
学习党史，不仅仅是对历史进行了解，更重要的是坚定了我对中国共产党的理论信仰。党史中深深蕴含着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要指导思想，这些理论是中国共产党的灵魂。通过学习这些历史和理论知识，我更加明确了党的先进性和正确性，增强了做一个合格党员的责任感和使命感。
第三段：感悟党史，铭记先烈。
学习党史，使我更加深刻地感悟到了中国共产党的光辉历史和英雄人物。党的先烈们为了人民利益，不惜流血牺牲，留下了许多感人的故事。他们舍生忘死，甘于奉献，为国家的独立、人民的解放和社会的进步付出了巨大的努力。这些英勇的先辈们给了我们无尽的力量和鼓舞，也让我们更加坚信只有中国共产党才能带领中国走向强盛。
第四段：应用党史，提高能力。
学习党史不仅是为了了解历史，更是为了提高自身的政治素养和能力水平。在学习中，我发现党史中蕴含了丰富的智慧和经验，这些宝贵的财富对我们具有指导作用。通过学习党史，我们可以更好地了解党的工作方针政策，进一步提高自己的政治水平和组织能力。同时，党史还能培养我们的正确价值观，增强我们对党的归属感和对党的信任，为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段：传承党史，践行初心使命。
学习党史不仅仅是为了自身的成长，更是为了更好地传承和发扬党的优良传统和精神。作为党员，我们应当牢记入党初心，践行使命，为党的事业贡献自己的力量。我们要模范遵守党的纪律，坚守党的信仰，带领人民不断前进。同时，我们要将党史知识传承给下一代，让更多的人了解党的光辉历史并从中受益。只有在不断学习和实践中，我们才能真正成为合格的共产党员。
总结：
通过学习党史，我深切感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神，坚定了对中国共产党的理论信仰。党史教给我们许多重要的思想和智慧，通过应用党史，我们不仅可以提高自己的能力，还能更好地践行初心使命。在学习和传承党史的过程中，我们要不断强化自己的党性修养，铭记先烈的奉献，为实现中国梦发挥自己的作用。只有在坚定理想信念，践行党的宗旨，确保自己成为一名合格的共产党员，才能不负党史和时代的重托。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇五
知识是人类进步的源泉，是一种无形的财富。在我们的生活中，我们不断地学习新的知识，增长自己的见识。而随着时间的推移，我们在不同的事物和经历中获得了丰富的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的知识收获心得体会，探讨学习的重要性以及知识对我们生活的影响。
第二段：知识让我们成为更好的人。
知识的力量是无穷的。通过学习，我们能够了解各个领域的最新发展和研究成果。了解历史帮助我们更好地理解和评估当前的事件，从而做出明智的决策。学习科学和技术可以帮助我们理解世界的运作方式，提高我们的创造力和解决问题的能力。此外，文学和艺术的学习可以使我们看到不同的角度和表达方式，提高我们的审美能力和人文素养。知识收获带来了无限可能，它给了我们更多机会去改善自己，成为一个更好的人。
第三段：知识丰富我们的生活。
通过学习新的知识，我们不仅可以提高自己的能力，还能够丰富我们的生活。例如，学习一门外语可以帮助我们更好地与世界各地的人交流，了解他们的文化和思维方式。烹饪的知识可以让我们制作出美味的饭菜，与家人和朋友一起分享快乐和美食。学习音乐或舞蹈可以给我们带来乐趣和放松，同时也可以增强我们的自信心。总之，知识丰富了我们的生活，让我们更加充实和满足。
第四段：知识提升我们的职业发展。
在职场竞争日益激烈的今天，知识作为一种重要的资源，对我们的职业发展有着巨大的影响。拥有丰富的知识和技能可以使我们在工作中更加出色，得到更多的机会和提升。通过学习，我们可以不断更新自己的知识，跟上行业的最新发展和趋势。同时，学习还可以帮助我们发展自己的领导能力和人际关系技巧，提高我们的团队合作能力和解决问题的能力。因此，知识的获取和运用对于我们的职业发展至关重要。
第五段：结论。
知识是我们进步的阶梯，也是我们成功的基石。通过学习新的知识和不断地积累经验，我们可以提升自己的能力和素质，增长自己的见识与眼界。同时，知识还可以提升我们的生活质量，让我们更加满意和幸福。在知识的世界里，我们与时间赛跑，不断地成长和发展。因此，让我们珍惜学习的机会，努力获取知识，用它来改变我们的生活，并为自己的未来铺路。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇六
通过这次活动，让我受益非浅，来自各市不同学校的地理教师。他们带来了新颖的教学课件和教学理念，通过几天的听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各老师水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习和借鉴的东西。参赛老师的课非常具有展示性与导向性，真实、扎实、高效。对我们的地理教学有很大的指导意义。下面谈一谈我的以下几点收获。
一、教师扎实的教学基本功和自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
在听课中我发现参赛的教师都有几个共同特点：
1、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。教师的亲和力来自教师的个性特点、对学生发自内心的挚爱以及适宜的表达方法；亲和力在一定程度上也是教师智慧的一种综合体现。在借班上课的课中，亲和力能有效地促进了师生的互动，从而顺利地营造轻松、愉快的课堂氛围。参赛教师运用多种手段与学生在短时间内拉近距离。比如有的老师课前准备了简单、易操作且学生较为喜欢的小游戏；还有的老师在课前和学生自由交流，谈论一些学生感兴趣的话题，并鼓励学生大胆发言等等。有效的拉近了师生之间的距离，为正式上课时师生之间的有效配合打下了良好的基础。
2、善于利用多媒体、歌曲、多种手段辅助教学，有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。
二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。但是在平时上课过程中我们在这一方面做的都不够好，因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动孩子的方式。老师们是这样做的：
只要学生积极回答了问题，就根据学生回答问题的内容给出相应的评价和鼓励。
三、教学内容的设计扎实有效，紧扣大纲要求。
课堂内容与形式统一起来，本次评选所讲课题都是难度比较大的，教师们对难度的处理百花齐放，每个环节都着力于学生更扎实的掌握当堂课的内容，关注师生互动，生生互动，注重学生的学习过程和思维过程，注重基础知识，课堂充实。
四、教师角色的转变。
教师应该是活动的组织者，帮助者，合作者，指导者，鼓励者以及教材内容的建设者。这其中每一个角色都值得去钻研，琢磨。只有很好地把握住教师的角色才能带领学生走向知识，并非带着知识走向学生。
“学而不思则罔，思而不学则殆”是学的宗旨。“施教之功，贵在诱导；妙在转化，要在开窍”是教的宗旨。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇七
我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。
今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打9电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。
然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快撤离！”
听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的'过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。
最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。
看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了！”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇八
知识是我们人类进步的力量，它像一支灯塔，在黑暗中照亮前方的道路。在过去的一段时间里，我积极学习并努力开拓自己的知识视野。通过这个过程，我积累了丰富的知识，并有很多收获和体会。在本文中，我想分享我对知识收获的心得体会，希望能够给读者带来启示和思考。
第二段：多样的学习途径。
对我来说，知识的收获并不仅仅局限于在学校听课堂上的知识。除了教材中的内容，我还通过多样的学习途径来获取知识。比如，我喜欢阅读各种书籍，从中汲取营养。无论是名人传记、历史故事还是科普读物，都能够给我带来新的见解。此外，我也参加了一些线上课程和讲座，通过网络平台接触到了来自世界各地的学者和专家。这些丰富的学习资源，让我能够快速拓展自己的知识领域。
第三段：知识的应用。
知识并不只是停留在书本中，更重要的是能够应用到实际生活中。通过学习，我发现只有将知识运用到实践中，才能够真正体会到知识的力量。例如，在学习数学的过程中，我不仅仅掌握了基础的运算方法，还学会了如何运用数学思维解决实际问题。这让我在生活中更加有自信和应对问题的能力。同样的道理，学习其他学科也能够让我发现知识的实用性，使我成为一个更全面发展的人。
第四段：知识的影响。
知识给予我们更广阔的视野，让我们对世界有了更深刻的认识。我曾经通过阅读了解了世界的各种文化和风俗习惯，从而打开了我的思维。了解不同的文化背景，让我能够更好地理解他人，培养了我的跨文化交流能力。此外，知识还培养了我对社会问题的关注，激发了我的积极参与社会实践的意识。通过参与志愿者活动，我能够将知识转化为实际行动，为社会做出一份力量。
第五段：知识的持续追求。
对我来说，知识的收获只是一个开始，持续的追求是我对知识最重要的体会。我意识到知识无边界，每一次学习都是前进的一小步，我应该保持虚心学习的态度。同时，作为一个优秀的知识传播者，我也应该将自己所学的知识分享给他人，通过教学和传授，让更多的人受益。只有持续的学习和分享，才能够让我们真正成为知识的拥有者。
总结：通过学习和积累知识，我在不断成长的过程中体会到了知识的重要性。多样的学习途径让我拓展了知识领域，将知识运用到实践中让我收获了经验和能力。知识的影响让我对世界有了更深刻的认识，激发了我的积极参与社会实践的意识。而持续追求知识则是我对知识最深刻的体会。通过学习和分享，我们才能够真正成为知识的拥有者，为自己和社会带来更多的价值。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇九
第一段：引言（100字）。
党史知识收获和心得体会是每一个党员和干部在学习党史过程中不可或缺的部分。通过学习党史，我们不仅了解到了党的奋斗历程和重要思想理论，也在心灵深处获得了对党的无比崇敬和对事业的坚定信念。在这篇文章中，我将分享我在学习党史过程中的一些收获和体会。
在学习党史的过程中，我收获了丰富的知识。首先，我更加深入地了解了中国共产党党史。通过学习党史，我了解到了一系列历史事件和重要人物，比如井冈山精神、长征路上的艰辛、南昌起义的光辉历程等等。这些党史的知识不仅让我了解了党的奋斗历程，更让我对党的取得的一系列伟大成就充满敬意。其次，我对于马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等党的基本理论更加了解了解，这使我对于党的理论指导更加有信仰和自信。
通过学习党史，我不仅获得了知识，也有了一些心得体会。首先，学习党史让我更加坚定了自己的信仰。党的指导思想和理论在每一个重大历史时期都起到了至关重要的作用，党员干部应当时刻牢记这些理论，坚定信仰。其次，学习党史让我更加感恩党的培养和教育。党在建党历程中投入了巨大的精力和心血，对每一个党员进行教育和培养。我们应该深刻体会到这份培养和教育的宝贵，充分发挥自己的作用，为党和人民的事业作出更大贡献。
第四段：学习党史的启示(300字)。
学习党史给予了我很多启示。首先，我们要始终坚守党的理想信念。党史中充满了无数的英雄事迹，这些事迹都是源于对于共产主义理想的坚定信仰。只有始终坚持自己的理想信念，才能为党和人民事业更好地奋斗。其次，我们要不断提高自己的政治意识。党史告诉我们，只有保持高度的政治觉悟，才能够正确应对各种复杂局面。我们要时刻保持警醒，不断学习和提高自己的政治能力。
第五段：结语（200字）。
通过学习党史知识，我不仅收获了丰富的知识，还培养了对党的热爱和事业的信念。在今后的学习和工作中，我将继续坚持学习党史知识，不断提升自己的政治意识和理论水平，为党和人民事业贡献力量。我相信，在学习党史的道路上，我将不断成长，不断进步。我将时刻牢记党史的教诲，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十
我今天早上起床，开始了早读，读了，语文书、数学书、英语书，我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事，懂得了，人要时刻保持清醒的头脑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了，到了学校，第一节语文，老师讲了《火烧云》我知道了，红彤彤半子半，黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积：边长乘边长，长方形面积：长乘宽。英语课上，我学会了单词。
今天真是开心的.一天，因为我收获了许多知识，还收获了一个道理。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十一
我收获了很多知识，而且我收获的知识不单是一种。
看这数学，我收获了可以帮助自己计算生活中必不可少的数字，还有计算一个地方有多大面积，还有可以计算一个地方有多长的周长，让我学会了计算的技巧和规律。
最后就是英语了，收获了英语让我知道了外国人的交流方式，让我知道了他们的交流语言，也知道了各个国家有各个国家的生活方式。
你看，我收获的都可以帮到自己，你收获了什么呢？
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十二
昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的.仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。
今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢！
我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的！
在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。
到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。
就是在这一次，我收获了成功的喜悦。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十三
想知道我收获了什么吗？那就让书来告诉你吧！
从小我就十分喜欢看书，是书籍让我领略了孟母三迁中孟母的苦意;孔融让梨的礼让和品德......
是书，让我们活在知识的海洋里；把我们带进了欢乐的世界里；是书，让我们获取了知识和快乐；是书，令我们陶醉其中！
当我看书时，有时为丑小鸭感到可怜，为卖火柴的小女孩感到同情；有时为掩耳盗铃的人感到可笑，为滥竽充数的人感到可耻......时而欢喜，时而忧伤。
在这个秋天收获的季节里，农民伯伯们收获了劳动的果实。而我，却收获了无穷的知识和欢乐！
文档为doc格式。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十四
以前，我总是不怎么爱看书，妈妈给我买的书，我总是丢到一旁，尤其是一二年级，我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。
后来，妈妈看到我这样很不高兴。于是，妈妈对我说：“你这样怎么行呢？要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。
但是，后来我想了想：妈妈说的也并不是没有道理啊！于是，我拿了一本书，坐在沙发上看，看了一会儿，我觉得挺有意思的，我就想：真是不看不知道，一看吓一跳啊！看着看着，我越来越觉得有意思了，忘记了时间，简直到了“忘我”的境界。
妈妈叫我吃饭，我也没听见，后来妈妈拍了我一下，我才从书的海洋里回过神来。
从那以后，我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了，懂得的知识也越来越多。
有一天，我和同学玩智力题抢答，我抢到了4道题，答对了3道，我以绝对的.优势获胜了。他们都羡慕地问我：“你怎么懂那么多啊？”我说：“这都是多读书的好处啊！”
读书能给我带来知识，所以我更爱读书了。
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十五
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔我们的视野。我最害怕的.一句话就是“再这样就把书撕掉！”毫不夸张的说，我从五岁就开始了我的“阅读史”，妈妈常说我一看到书就“见书眼快”，难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。
这天中午，我趁着妈妈午睡，就蹑手蹑脚地朝书架走去，拿起一本我最心爱的《恐龙王国》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起来。一开始，我看书时还时不时警惕地望望门口，看妈妈来了没有，但是随着文字的深入，我渐渐地进入了书里。瞧，扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。
不知不觉，我看了大半本书了，这时我想到了警惕妈妈，我往门一看，门慢慢地推开了，我赶紧合上书，躺在床上，妈妈看见我正在睡觉，就离开了。我又从床上爬起来，这次，我索性拿起笔画起恐龙来，我把书放在地上，照着画。
我读书成绩好大部份都是书的功劳，不管是家里的书，还是班级的书，总是被我看个精光。
让我们一起来读书吧，让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩！
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十六
想知道我收获了什么吗？那就让书来告诉你吧！
从小我就十分喜欢看书，是书籍让我领略了孟母三迁中孟母的苦意;孔融让梨的礼让和品德......
是书，让我们活在知识的海洋里；把我们带进了欢乐的世界里；是书，让我们获取了知识和快乐；是书，令我们陶醉其中！
当我看书时，有时为丑小鸭感到可怜，为卖火柴的小女孩感到同情；有时为掩耳盗铃的.人感到可笑，为滥竽充数的人感到可耻......时而欢喜，时而忧伤。
在这个秋天收获的季节里，农民伯伯们收获了劳动的果实。而我，却收获了无穷的知识和欢乐！
优秀知识收获心得体会（通用17篇）篇十七
“种瓜得瓜，种豆得豆”经过一学期的`努力，我收获了很多知识，认识了很多人物。我学会了读书、识字、写字。
读书要读的有感情，要是里面的人物伤心，我就要读得伤心。高兴的，我就要读得高兴。要读的快的，就要读得快。要读的慢的，就要读得慢。要读的重的，就要读得重。要读的轻的，就要读得轻。
我还学会了700个字，其中有400个会认的字，300个会写的字。但是，不能写错别字，还要写得漂亮。我虽然字写得很漂亮，但是，我很多写成了错别字。
在课文中，我认识了聪明的爱迪生、数星星的张衡、会让蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鸭。
数学让我学会了乘法、除法；音乐让我学会了更多的歌；美术让我学会了绘画；品德与生活让我学会了怎样做人。
在期末考试中，我要取得更优的“果实”