心得体会是对某一事物或经验的深思熟虑后的理解和归纳。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家的写作有所启示和帮助。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇一
《红岩》由罗广斌和杨益言所著，是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争，讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。
这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中，我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱，但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来，为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身体承受着各种严刑拷打，其中“插竹签”这一场景的描写，让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然，还有许云峰、成刚、余新江等等，一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的，完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比，我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择，我们发现：富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者，而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰，成为了英雄;有些人背弃了信仰，成为了叛徒。
那么《红岩》这本书，这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得，非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择，在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰，一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后，就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中，有数以万计的医护工作者逆行而上，不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩，拒绝给病人接诊……。所以我要说，无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天，那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中，就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇二
设计是一项兼具艺术性和功能性的工作，图文设计则更是如此。在设计的过程中，设计师需要考虑如何让视觉传达信息，同时又要保证设计美观有吸引力。在我的图文设计实践过程中，我吸取了许多经验教训，下面我将分享我的心得体会。
第一段：掌握视觉要素的运用。
视觉要素是设计的基础，线、形、色、纹理、空间、质感和图像是设计师面对的最基本要素。在设计时，必须正确地运用这些元素来传达信息和创造美感，使设计作品更具有吸引力和感染力。其中，颜色的作用是经典的，运用熟练就能让设计有加分的效果。总的来说，掌握视觉要素的运用至关重要。
第二段：情感和体验的设计。
设计师的任务不仅是传达信息，同时也需要创造情感和体验。设计师需要思考用户的目的和需求，从而为他们提供更好的体验。许多设计师喜欢使用创意的方式引起注意，但有时更好的方式是更加贴近用户的情感，这样用户自然而然地会更感兴趣，容易建立情感联系。不仅如此，体验性的设计也需要巧妙地运用图像和文字。在我的工作中，经常运用插画和情感照片来营造氛围，在交互设计中注重用户体验，力求设计更加恰当、有目的性。
第三段：设计要的是简约。
简约是近年来非常流行的设计趋势，理由在于简约能够传达最简单、最重要的信息，同时具有优美的形式。简约使得设计变得更易理解，也更具有普适性。其实，有时更少的元素还可以强化信息，进一步尤显出设计的精妙和巧妙。在实际作业中，我经常追求简约的效果，舍弃无关的设计元素，去掉多余的文字或空白，让设计更干净和清爽。
第四段：字体的选择。
字体选择对于设计来说非常关键，不仅关系到信息传达的可读性，还涉及到设计品味、风格乃至品牌形象。不同的字体可以传达不同的风格，它们的字形特征、笔画的浓度和线型美学可以与视觉要素协调统一。选择合适的字体可以让设计华丽、时尚或者简洁、高雅，担任设计中至关重要的一环。在我的实践中，我经常通过比较不同字体，选择最适合内容和字体风格的字体。
第五段：视觉语言为资讯传达增色。
传达信息是设计的主要目的，但在传播中更加重要的是如何牢牢抓住观众的注意力。与文字相比，视觉语言更能够在瞬间发挥效果，直观、生动、富有感染力，容易让人记住。视觉语言可以通过形式、颜色、布局、材质等许多手段进行传达，是设计中不可缺少的一个方面。在实际中，我会尽量选择简练生动的视觉语言，让信息在不经意的间跃然纸上，使得设计作品更具有生命力。
总之，坚持掌握视觉要素，注重情感和体验，简明易懂、专注简约、字体选择老道，跳跃视觉语言……这些都是我在图文设计中得出的个人经验和心得，希望对即将从事设计工作的各位朋友有所启示。十分感谢您的耐心阅读！
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇三
新媒体时代的来临，使得图文设计成为一门重要的技能。为了提高自己在新媒体领域的竞争力，我报名参加了新媒体图文设计课。这门课程主要涉及到了图像处理、排版设计、插画创作等方面，对于新媒体传播的技巧和方法提供了系统的培训。通过学习这门课程，我深刻体会到了图文设计在新媒体时代的重要性，并且获得了一些有价值的经验和技巧。
在课程中，我学习了许多关于图像处理的技巧和方法。例如，通过学习Photoshop软件，我掌握了调整图像亮度、对比度、饱和度等基本操作，并且学会了利用各种滤镜和修图工具对图像进行美化。此外，在排版设计方面，我学会了根据不同的媒体平台和传播目的，合理选择字体、颜色和布局，使得文案和图像相互呼应，提高信息传递的效果。还学习了插画创作的基本技巧，可以通过手绘或者使用创作软件制作出精美的插图。这些技能的学习，使我在新媒体图文设计方面有了崭新的提升。
第三段：实践中的困难与挑战。
学习新媒体图文设计并不是一帆风顺的。在实践中，我面临了许多困难和挑战。首先，由于经验的不足，我在进行图像处理时常常无法得到满意的效果，需要反复尝试和调整。其次，在排版设计中，我发现选择合适的字体和颜色并不容易，有时候可能会出现和图像不协调的情况。此外，插画创作需要较高的绘画水平和想象力，对于我这样一个初学者来说特别具有挑战性。面对这些困难和挑战，我坚持不懈地学习和实践，不断积累经验，提高自己的技能。
通过学习和掌握了新媒体图文设计的技巧和方法，我在实践中取得了一些成功。例如，我曾为一个新媒体平台设计了一份节日活动的推文。在这个推文中，我运用了图像处理技巧，使得图片的色彩鲜明、吸引眼球；在排版设计中，我选择了一款适合节日氛围的字体和颜色，并且合理地安排了文字和图片的位置，使得整个推文看起来既美观又具有吸引力。这个推文得到了广大用户的喜爱和转发，提高了平台的曝光度和影响力。这个案例让我更加深信新媒体图文设计在信息传播中的重要性，也给了我更多信心和动力继续学习和实践。
第五段：对未来的展望和总结。
学习新媒体图文设计并不是一次性的过程，而是一个不断积累和提高的过程。通过这门课程，我初步了解了图文设计的基本原则和技巧，并且在实践中取得了一些成果。但是，我也发现自己还有很多需要学习和提高的地方。未来，我希望能够继续学习和实践，不断提高自己在新媒体图文设计方面的能力，为信息传播做出更大的贡献。
通过这门新媒体图文设计课，我深刻地认识到了图文设计在新媒体时代的重要性。通过学习和实践，我获得了一些有价值的经验和技巧，并且在实践中取得了一些成果。未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的技能，为信息传播做出更大的贡献。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇四
我曾有幸在一家知名设计公司担任图文设计师的职位，作为一个刚起步的设计师，我必须面对许多挑战。首先，我需要通过学习各种设计软件和工具来提高自己的技能。此外，我还需与客户沟通，了解他们的要求与期望，并将其转化为视觉设计的语言。在这个过程中，我遇到了许多困难，但是这些挑战也使我学到了很多宝贵的经验和技能。
第二段：对于设计原则的认识。
在工作的过程中，我深刻认识到了设计原则的重要性。通过遵循设计原则，我能够更好地组织和呈现信息，使其更具可读性和吸引力。例如，我学会了在设计中运用对比、对齐、重复和亲密性等原则，以提高设计的连贯性和整体性。此外，我还学会了根据不同设计需求灵活运用这些原则，以达到最佳的视觉效果。
第三段：与客户合作的体验。
在与客户合作的过程中，我学到了如何更好地与他人沟通和合作。与客户沟通并理解他们的需求是设计工作中至关重要的一环。通过与客户密切合作，我更好地了解了他们的期望和目标，并在设计过程中及时进行调整和改进。同时，我还学到了如何处理与客户之间的不同意见和冲突，并妥善解决问题，以确保最终的设计能够满足客户的要求。
第四段：设计过程中的创意与灵感。
在图文设计工作中，创意与灵感是非常重要的。设计需要不断地创新和创造，以吸引观众的眼球并传达信息。通过经验和实践，我学会了如何培养和激发自己的创意和灵感。我会花时间研究各种设计风格和表现手法，参加设计大会和展览，与其他设计师交流并互相学习。这些经历不仅丰富了我的视野，也激发了我更多的创作灵感。
第五段：反思与成长。
通过这段时间的图文设计工作，我深刻认识到设计是一个不断学习和成长的过程。我不仅需要持续学习新的设计技能和理论知识，还需要不断反思和总结自己的工作经验。在实践中，我遇到了许多问题和挑战，但每一次都是一个宝贵的学习机会。通过不断反思和总结，我发现自己的设计能力在不断提高，我也在不断成长为一个更好的图文设计师。
总结：
通过这段时间的图文设计工作，我面临了许多挑战和困难，但同时也获得了很多宝贵的经验和成长。我深刻认识到了设计原则的重要性，学会了与客户合作和沟通的技巧，培养了创造力和灵感，并不断反思和总结自己的工作经验。这些都使我更加坚定了从事图文设计工作的决心，并希望以更高的水平和标准继续发展自己的设计能力。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇五
图文设计是一项重要的工作，它涵盖了不同领域的内容，例如品牌宣传、社交媒体推广、广告设计等等。图文设计的目的是为了传达信息，吸引观众的注意力，并且传递一种特殊的情感和氛围。然而，在图文设计中，仅仅是拥有创造力和工具不足以达到你想要的效果。为了创造卓越的图文设计，我分享一些我在设计工作中的心得体会。
第二段：应用视觉语言。
作为一种视觉媒介的图文设计，最重要的要素是应用视觉语言，例如色彩、形状、线条和纹理，来创造一种特殊的视觉效果。色彩可以帮助你传递不同的情感和意义。在某些情况下，颜色可以在品牌营销中直接标识出品牌。线条和形状可以帮助你达到不同的设计效果，例如关注点引导、平衡和对比。而纹理则可以增加设计的深度和质感。
第三段：文本排版。
设计中有一个非常重要的要素就是文本排版。在文本排版中，你需要考虑到字体、字号、行高度和字距等等。字体是一种非常重要的设计元素，因为它可以改变整个设计的氛围和调性。在选择字体时要注意与设计主题相匹配，如果是商业品牌设计，建议使用商业字体。而字号和行高度可以帮助你实现品牌视觉的一致性和增加阅读体验。
第四段：构图和排列。
构图和排列是图文设计的关键环节。在设计中，你需要考虑到元素之间的空间关系，保证整个设计的平衡和视觉感。在构图和排列中，关注点引导是非常重要的。关注点引导是利用不同的设计元素，例如线条、形状和空间等，来吸引观众的注意力。而平衡则是非常重要的，设计中要保持左右平衡和高低平衡，以避免不必要的压迫感或失衡感。
第五段：有效传达信息。
图文设计的最终目的是传达信息，吸引观众的关注。在设计中，你必须明确自己的目标和想要达到的效果。你可以借助不同的元素，例如文字、图像和配色，来传达视觉和情感的感受。另外，关键信息也需要被突出，例如使用不同大小的字体、加粗或使用其他格式来实现这种效果。最后，你还需要通过调整视觉元素，例如对比和颜色等，来传递不同的情感和情绪。
总结：
在图文设计中，成功的关键在于应用视觉语言、良好的文本排版、恰当的构图和排列，以及有效的传达信息。与此同时，设计师还需要注意品牌视觉的一致性，避免过度设计和过渡装饰。最后，通过不断实践和反思，设计师将能够创造出优秀的图文设计作品。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇六
大家通过20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社会背后都有保护伞，如果只打黑不扫保护伞，那么在保护伞的支持下，黑社会迟早就会再一次复燃。
所以，今年能够打黑升级为扫黑，其根本是在过去五年的深度反腐过程中，打掉了涉黑“保护伞”在中央的“保护伞”。
就像刚刚结束的中纪委十九届二次全会上明确提出，“把惩治基层腐败同扫黑除恶结合起来，坚决查处涉黑‘保护伞’”。这也更意味着，打击黑恶势力“保护伞”的范围，将不仅仅局限于政法系统，而是直指地方党政系统。
把最近几年“最关心困难群众”、“振兴乡村战略”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”放到一起，就会明白，在十九大上，将扶贫脱贫列为我党的头等大事后。那么“扫黑除恶”和重建基层党组织，自然会成为我国未来五年的重中之重。
所以，将扶贫脱贫列为我党的头等大事的十九大召开后，党中央和国务院就联合下发“扫黑除恶”，其目的，就是从根本上解决经济制度和政商环境入手，重新整顿基层吏治，再引导资金进入中西部进行扶贫和城镇化。
糜烂的基层党组织，与黑社会勾结的官僚体制，将中央投入的资金全部榨干，东北不仅没有成为国家预想的新经济发动机，反而在“振兴”后开始大幅拖国家后腿，欠了八辈子都还不完的债。
虽然大家都喜欢黑东北的腐败和黑社会，但是如果拿中西部，尤其是中西部村镇，来和东北相比的话，恐怕政商环境还远不如呢。要知道自古皇权不下乡，中西部尤其是农村，真正的话语权掌握在少数“村霸”和“乡绅”手里，而不是党的手里。
可想而知，如果不整顿基层吏治，不除掉黑恶势力背后的“保护伞”，国家对中西部的投资，和东北一样，唯一推动的就是海南的房价。
所以，中央在振兴中西部之前，必须要吸取当年振兴东北的教训，在中西部大规模投资之前，必须先“扫黑除恶”。因此，这也是“扫黑除恶”为什么会上升为国家级战略，并被迅速推动的最根本原因。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇七
“读万卷书，行万里路”生活中不仅有学习、读书，更多的还是实践。作为21世纪的中学生，我们不能死读书，读死书，应迈开步子走向世界，丰富我们的见识，扩大我们的视野。
此前，学校组织了一场户外研学活动，伴着一路上的欢声笑语，踏着朝阳，我们来到了目的地---“北欧小镇”。
正峰端午佳节，整个基地四处弥漫着粽叶和艾草清氛的香气，只觉闻起来沁人心脾，不觉深深地吸了一大口气，道路两旁绿树成荫，树丛中夹杂着几丝嫩草。树叶也不尽相同，红色和黄色的树叶糅杂在一起，清风拂过，好似只只蝴蝶在枝头嬉戏。
此次研学，我们进行了许多有意义的活动，如缝制端午香包，学习包粽子，学习杯子操，真人cs，攀岩......每件事在做之前都感觉很容易，可当真正上手去操作时，却给了我们一次又一次的打击。穿针总是穿不进去，粽子总是包不紧，天气的燥热…....
最让我难忘的便是攀岩了，柱子大概有十米多高，而且还不稳，时常摇摆，让我们这些“毛头小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就这么僵持了一会儿，一位勇士自告奋勇，第一个爬上了柱子，有了第一个，后面的也便接踵而至。轮到我时，心里也没有特别害怕，而是坦然地爬上去，不过下来的时候却十分自豪，觉得自己特别勇敢。研学活动，说是一次游玩，不如说是一次体验。是学校为了培养我们中学生的自立自强而准备的一门科目。自我认为，这一门学科是远远胜于我们的教科书。，因为现在中学生需要的不只是一味的灌输知识，而是需要一次真实的体验，只有在体验中才能收获书本上学不到的知识。
这一天的活动虽然很累，但这一切都是值得的。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇八
唉，时刻过得真快呀！我已经6年级毕业了，上了初中才知道，初中的生活是那麽苦的。在小学的时候，即使是考毕业试，我都没紧张过，但是此刻连一个小小的测验，我都十分紧张。
我不知道该怎麽做，好在在一堂班会课上，班主任给我们讲了这个问题，使我知道了上初中读书的方法。
2、要记得东西多了，害怕自己的脑子记不下。其实更加不好怕，正因老师不会让我们记过度的知识，除非你们的`老师变态啦。
3、我想这个特点就应每个人都有的啦，那就是心烦啦。无论做什麽事，都像好心烦的，其实在写这篇文章的时候我也是一样，这时我们最需要的是听听一些比较轻柔的音乐，或约一两个同学来谈一下话。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇九
(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。
(2)了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。
教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。
二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力，也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师，我深知有时会火冒三丈，忍无可忍：这是想一想，退一步海阔天空，或许有时教师太注重在学生心目中的威信，反而会影响与学生的关系，对偶发事件的处理不防应注意：
(1)教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢，引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话，如“年轻人，冷静点”请勿扰乱课堂，课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异，因事而异，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。
(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷处理。不急于处理，不急于发表意见，师生共同冷静思考几分钟，以免影响课堂教学。让学生心里有数，课后再进行处理，让学生说出事情原由，分析厉害关系，分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况，讲明道理，对于初中生来说，他们具有一定的是非辨别能力，在成长中逐渐形成正确的价值观，人生观，逐渐成熟起来。
三针对本班情况具体分析，进行教育。
我们班的课堂纪律主要有两个方面：一是说小话，有问题马上就想讨论，课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事，专挑性格温和的老师的课堂说话。
针对第一种现象，我采用“抓住头子，分个击破”，并在班上做了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的讲话。
针对第二种现象，我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事，丢掉“奴隶”思想：不要因为哪位老师要求严格，我就遵守;哪位老师和颜悦色，我就不尊重人。这种看人行事，就是“奴性”，就是等着“地主的鞭子”落下来才去做，才去做好。
四做到条款细致化：
比如，对于午休，自习课纪律我就明确提出“四个不字”：不说话，不讨论问题，不随便下位，不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学，至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样，遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇十
《变形记》是卡夫卡短篇小说的代表作，是卡夫卡在艺术上的最高成就，被认为是20世纪最伟大的作品之一。
《变形记》讲述了一个在巨大的生活压力下人非“人”的故事。主人公格雷格尔因不堪生活重负变成了一只大甲虫。因为他曾是家里的经济支柱，所以刚开始甲虫生活时，它的家人虽然没有完全接受它，却也能做到善待它：让它吃饱喝足，给它腾出活动的空间等等。而格雷格尔也逐渐适应了甲虫的习性、生活。随着家里的经济水平逐渐下滑，格雷格尔的家人都出去工作挣钱，渐渐地，家人忍受不了格雷格尔这个家庭负担：妹妹提出要把哥哥弄走，父亲毒打儿子，母亲无动于衷。最后格雷格尔又饿又病，陷入了绝望。“他的头不由自主地垂到在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息，死了。他的父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的生活。”
主人公格雷格尔给我带了极大的震撼，他是一个乖儿子、好哥哥。他毅然承担起家里的经济、债务，想让父母过上一些快乐无忧的日子，同时他想供妹妹去读音乐学校。在格雷格尔变成甲虫之初，我也为这个悲剧抱有一丝希望，因为虽然格雷格尔的父亲恼怒、厌恶变成甲虫的儿子，母亲也忽视这个怪物，但是妹妹还是非常关照哥哥的。即使父母从不主动走进儿子的房间，但妹妹还是坚持每天给哥哥送食、打扫卫生，虽然她对变身后的哥哥依然感到害怕。看到这里，我为主人公庆幸着。在后文，作者笔锋一转。工作后，妹妹对哥哥越来越不贴心了：送食随便，打扫马虎。在格雷格尔为妹妹感到不忿并在她演奏时不小心把三位房客吓跑后，妹妹竟跟父亲提出要把哥哥赶走，也说了许多伤害哥哥的话语。格雷格尔虽然异化成虫，但是他仍保留着人的思想、意识。听到自己最为疼爱的妹妹说出这些话，格雷格尔的内心非常痛苦，我也感到特别的心酸。连最后一丝希望都熄灭了，真正的绝望降临到主人公的身上。在生活矛盾面前，原来人性可以如此脆弱、不堪一击。
《变形记》的艺术价值之高，在于首次运用了荒诞与现实合一的写作手法。在现实生活中，人变成虫是不可能的、荒诞的，只能用来寄寓人在哲理意义上的生存状态。而在写作中，作者采用写实手法，将主人公的心理活动、细节活动真实地呈现出来。主人公格雷格尔的异化是有三层含义的：第一层含义是：“生理”变形，象征地说明了社会环境对人构成的挤压以及人承受不了超量的生活重负，从而走向人的反面。第二层含义是：“经济”变形，由格雷格尔的身体“变形”而产生家庭经济状况的和生活状况的“变形”。第三层含义是：由格雷格尔的“生理变形”和萨姆莎家的“经济变形”所引起的格雷尔家人的“心理变形”。它集中反映了西方社会环境浊化、人际关系的恶化及亲情关系的异化。
《变形记》描述了人与人之间的孤独感和陌生感，即人与人之间竞争激化、感情淡化、关系恶化，也批判了在资本主义社会的压迫下，人们私心加重，人性开始泯灭的状况。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇十一
下着淅沥小雨，背起小书包，左手拉着行李箱，右手撑着雨伞。不知道为什么，心里有些难受。但我用于记得那一天——20xx年6月21日——我的小学毕业礼。还记得吗？曾经，每次下晚自习，我们都会在学校门口逗会儿校警才会回家，那时候，我们是多么熟悉。
再次下起淅沥小雨，背起小书包，我已经步入了中学，正式成为一名初中生。呵呵。初中的学习生活逼得喘不过气，竞争力好强。我开始慢慢发现，小学是幸福的。
呵呵！
你已经没有像翁国华、谢绍红那么好的语文老师了。初中的语文老师，他们不会像小学老师那样。那些每天必写的生字词、必背的古诗……已经没有了。再也没有老师会帮你把错别字一个一个的圈出来了。你已经没有像姚宏兴、谢少磷那么好的数学老师了。初中的数学老师，他们不会像小学老师那样，每到题不会讲两三遍了，他只是一次过，学到就学到，没学到就算了。
你甚至不会遇到比许发强、肖美玲更好的英语老师。初中的英语，准确点说，是很少笔记的。呵呵呵，没有那么多精力给我们讲同步，没有那么多精力讲习题了。
呵呵，小学，真的是很幸福的。
初中，别把它想象得太好。小学生一直以为初中可以自由了。那么，我告诉你，你错了！小学时，我们每天即使很多作业，但是还是能抽出时间去开开心心的玩耍；对于初中，即使你一天，没有作业，那么，你也没时间玩耍，为什么？预习，复习……呵呵呵！
收起虚荣之心，初中三年，慢慢熬！
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇十二
为期21天的寒假已经过去，我们告别了，迎来了崭新的。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的'资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇十三
我在这个寒假看了一本书《穆桂英挂帅》，故事情节曲折但是十分的动人，人物的细节描写得很到位。就跟我来一起品尝一下这个传奇女将的味道吧!
当我拿到这本书时，我心里顿时出现了许多疑惑，穆桂英这个名字一听就知道是女的名字，而且当元帅应该是男的呀。莫非这个女人有什么过人之处。带着许多的疑问我翻开了这本书，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女儿，从小就跟随父亲学习武艺，但是穆柯寨却是与赵氏宋朝对抗，由于辽军进犯中原，只有降龙木才能鼓舞将士信心，而降龙木在穆柯寨中，朝廷派杨宗保前去拿回降龙木，却与穆桂英一见钟情，于是二人历经波折终于走在了一起。但是杨宗保与公主有定亲，皇上听说杨宗保已成亲，要杀了杨宗保，但念在杨家保大宋，于是就算了，皇上面见穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上还是忍了，攻打辽军是，萧天佐对佘太君和杨元帅的用兵之道了如指掌。后来穆桂英凭借实力夺得了帅印，大破辽军。
在穆桂英的身上我看到了中国女郎儿的飒爽英姿，在她身上体现了威武不能屈，富贵不能_，贫贱不能移的精神。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇十四
我从小就是个好奇宝宝，遇到什么不懂的事总爱问几个“为什么”，而我这种爱“打破砂锅问到底”的习惯，有时大人问得落荒而逃。后来，爸爸妈妈一致决定给我买了一套《小学生十万个为什么》，说是为了帮我解疑。果然，从这本书中我学到了很多知识，其中给我印象最深刻的就是《死海为什么淹不死人》这篇文章了。
书中介绍死海位于阿拉伯半岛，是世界上海拔最低的湖泊，因为气候干燥，降水少，使死海像一个大蒸笼，不断地蒸发着流进湖中的水，却把盐留在湖中，死海的含盐量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。这种情况使得水的相对密度大大超过人体的密度，所以在死海中，人会自然浮起来，不会被淹死。
读了这篇文章后，我是半信半疑，因为文章中的一些专业名词我还不能理解。妈妈见我疑惑不解、苦思冥想的样子，笑着对我说：“我们来做一个有趣的实验吧。”说着，妈妈便找来实验材料：清水、盐、鸡蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水，妈妈让我把鸡蛋放入水中，当我小心翼翼地松开手后，鸡蛋悠悠地沉到水底，一动不动。接着，妈妈让我往水里加盐，并观察鸡蛋的动静。怀着紧张又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加盐，终于，鸡蛋开始动了，悬在水中了，我激动不已，妈妈在一旁说：“不要停，继续加盐。”随着盐越加越多，我发现鸡蛋也越浮越高。“哇，鸡蛋浮出水面了!”我欢呼起来。抑制住激动的心情，我问妈妈：“我可以摸摸它吗?”妈妈笑着点了点头，我迫不及待地伸出手去摁了摁，鸡蛋动了动，依然浮在水面上，我又用力一摁，鸡蛋沉下去了，可当我松开手后，它又立马浮了上来，像是杯子底部装了弹簧一样，真有趣!
妈妈告诉我，是盐水让鸡蛋浮起来的，这和死海淹不死人的科学道理是一样的，我听了恍然大悟：原来科学不仅存在于大自然中，在我们身边也一样有许多有趣的科学，那就看我们有没有一双发现科学的眼睛。
最新图文设计心得体会初中范文（15篇）篇十五
26个国家，96个城市，无论是罗马的假日，兴的亡象牙白还是点燃的亚平宁和寻常的威尼斯，都留下了余秋雨对让心灵去旅行的诠释。《行者无疆》记录了这一不同凡响旅程的全部感受。欧洲的古典风韵在他眼里变成了无与伦比的思考，变成了史诗般的文化眼光，最终变成了涓涓流淌的文字，流入众人对欧洲的憧憬。
这是一次新时代的东方文明沿着古老的丝绸之路去追忆古老西方文明的旅行，是一次重新探索新时代西方文化，风土人情的旅行。余秋雨不仅停留在眼前的世界，而是思考着文化背后的故事。
“废墟，大海，海浪，历史常常从这里出发;森林，山丘，古堡，历史常常在这里隐蔽;热闹，精致，张扬，历史常常在这里转折;苍凉，寂寞，执著，历史常常在这里凝炼。”余秋雨用精炼的词藻和深远的意境描绘了凝重的历史和感慨。
被一百多次冲刷的威尼斯，蕴含的水上柔情，在大师眼中显得既出色又羸弱。这座古老的小城，在余秋雨的话中仿佛让人听到水上悠长的南欧小调，却又让人觉得哀伤，这座没有喧哗的城和这片没有消失的文化。
光芒耀眼的时尚之都巴黎，在余秋雨再来亦是如此，高傲且神采奕奕。描写巴黎时用的最多一个的词是“聚合”。“聚合”着财富、文化、审美与氛围，揉入了柔情与浪漫古典与现代，成为西欧浓妆艳抹的一笔。
面对陌生的文化，余秋雨给了思考的完整和深刻，心灵的自由与随性。他带我们领略了南欧、中欧、西欧、北欧，体验了他对欧洲文化的理解。他感叹道感叹，“欧洲文明确实优秀而又成熟，能把古典传统和现代文明、个人自由和社会公德融会贯通。”我们也应感叹，在历史沧桑的文化瑰宝面前，我们只停留于眼前吗?当然是否定的，或许我们做不到向余秋雨那样的思考与评价，但我们能做到的是不单纯的行走，单纯的融入文化，用心灵去旅行。有朝一日，若能见到世界各地的文化遗产，我便会像余秋雨那般去了解去探索，用中国人的眼光看世界。用余秋雨开启的宽阔视窗来展望所见所闻。
行者无疆，或许就是这本书展现的意义。
寒假里我读了我国古代四大名著之一的《西游记》。作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，并且经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深刻的印象。孙悟空是《西游记》中的一个主要人物，是个非常了不起的英雄。他正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，他天不怕地不怕——敢于大闹天宫、直捣地府，搅得天上和天下人仰马翻，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有调皮好动、冲动鲁莽、爱作弄人的缺点。他机智勇敢又好斗，与至高的玉皇大帝斗志，叫响了“齐天大圣”的美名，捍卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自如的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争，决不退缩，他赴汤蹈火，冒着生死的考验，还要承受来自师父的不信任所带来的委屈。但这一切都没能阻止他出色地完成取经的任务。
说到猪八戒，虽然他也是保护唐僧西行取经的有功之臣，但它没有孙悟空那样神勇，更谈不上什么光辉高大，但他在《西游记》中算是一位最搞笑的人物了。从外表上看，它肥头大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的模样;从性格上看，它有时贪吃贪睡、还藏私房钱、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪明，老想着高老庄的媳妇、爱撒谎，骗师父让他念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，好让他自己解解气。他有时又热情、乐观、无拘无束。
师父唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的搞笑、沙僧的老实、白龙马的脚力，但他品行端正，一心向佛，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念，顽固执着。他对妖怪的毫无辨别力和抵抗力显得那么不中用，尤其是他时不时会犯糊涂，会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化，从而对孙悟空进行惩罚，有时还逼他走。我觉得唐僧是那么刻板无趣。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这种精神是值得我学习的。想想自己，我在学英语、国际象棋的过程中，一碰到困难或者有不懂的，不通过自己努力思考，便想半途而废，甚至还大哭大闹、有头无尾，我没有把一件事情从头做到尾，现在想想我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且是坚持到了最后。