最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)

时间:2025-08-12 作者:书香墨

通过发言稿,演讲者可以更好地把握演讲的节奏和口吻,提升演讲的效果。在写发言稿的过程中,不妨参考一些成功演讲者的经典语录和名人演讲,以获得更多的灵感和思路。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇一

各位老师、同学们:

你们好!

“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。

一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的更远,离名师和专家型教师的距离更近。

这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇二

全媒体记者张伟报道为了表彰在疫情防控期间在线上教学活动中涌现出的优秀教师和部分家长,激励大家向优秀看齐,5月25日清晨,迎着灿烂的阳光,城乡一体化示范区金明实验小学在操场上举行主题“优秀引领相伴同行”的疫情防控期间线上优秀教师及家长颁奖典礼仪式。学校领导、全体教师、部分家长及四年级学生参加,其余年级各班在教室观摩。

仪式在庄严的升国旗、奏国歌中拉开了帷幕。副校长王丹宣读了学校对市、区级优秀教师及20名优秀教师的表彰决定及表彰名单。校长闫永红在致颁奖词时深情寄语:“你们以专业的力量坚守师者的责任与担当;化灾难为教材,引领学生上好这节“人生大课”。内心有温暖,脚下有力量;疫情面前,你们用大爱情怀传递着“做人的温度”,让师德与初心相伴,让生命与使命同行。”。

副校长郭艳梅宣读了学校对129名优秀家长的'表彰决定及名单。闫永红在致辞中提到“你们是家庭版全科型教师,智勇双全、倾心注力,为孩子们负责,为学校助力,为国家担当;特殊时期、多重身份;即便深宅蜗居,你们也一如既往,将爱心和责任的纽带与学校打个结紧紧相连。”。

优秀教师代表吴玉品及优秀家长代表曹炜晴的母亲先后发言。据了解,在特殊而难忘的假期里,学校本着防疫为重、自主学习、线上指导、劳逸结合的原则,指导学生有规律地学习、生活和劳动锻炼,培育学生良好的学习习惯、健康的生活习惯和积极乐观的心态,自主、自律的学生在这特殊的时期收获颇丰,背后离不开教师的督促和引导,更离不开家长的默默付出和陪伴。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇三

各位教育同仁:

你们好!

“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的'更远,离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来,让数学课堂有深度,有恒力。在教学中,我始终坚持广泛涉猎,融汇贯通,不纯粹的教数学课,听数学课,特别注重数学课与其他学科的联系,加强其他学科教师的交流,看语文学科方面的书籍,每学期尝试上2节数学以外的课,这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识,让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。 03年以来,我六次参加市优质课比赛, 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛,2010年代表市参加省优质课比赛,在不断磨砺中获得成长的快乐。

在2008年的市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课,就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张,我整整设计了60多遍教案,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程,准备教具,第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思: 一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练,家人成了我的忠实听众,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸,我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼,我越来越追求返璞归真的效果:还原数学本色,让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。讲课,评课;再讲课,再评课,通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程,也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长,在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中,我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,所以我坚信,我成长的道路还会不断延续,我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇四

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位校友、各位同学:

大家好!在这春风柔和,阳光烂烂的日子里,第七届未来人才奖颁奖典礼在这里隆重举行。我谨代表126名未来人才奖学金获得者,在这里做个发言。

首先我要感谢社会上的有识之士和我们的各位老师,各位校友,是他们的无私捐助设立了未来人才奖励基金,并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持,对祖国未来的帮助。其次我要感谢母校龙会中学的各位领导,各位老师,是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境,今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。

龙会中学是一所有着悠久办学历史的老校,一切为了学生的龙中精神正是我们一代又一代龙会中学学子不断进步的动力。崇德、尚美、强知、健行,是我们前进的航标。龙会中学有今天的成就,也是我们一代代龙中人不断奋进的结果。现在已经建成市级示范中学的龙会中学,又在紧锣密鼓地筹划着创建省级示范高中,相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力,龙会中学的明天一定会更加辉煌。

手捧着这特等奖,我心里有些紧张,但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策,它也仅代表着我们过去成绩的肯定,我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼,还所谓爱拼才会赢,相信在这莘莘学子会聚的地方,我们会高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才,让那句口号变为现实——今天我们以龙会中学为骄傲,明天龙会中学以我们为自豪。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、老师、家长、同学们:

大家好!

时光如白驹过隙,转眼已匆匆而逝,回望过去,我们褪去了高一、高二的青涩与稚嫩,渐步于高三的平静,这是内心的平静,是“泰山崩前面不改色,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容;是“自信的人生两百年,会当水击三千里”的壮志豪情;是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的蓄势待发。

距离刚过去的期中考,高三的同窗们想必感悟良多,犹记得三个月前,我的数学还处于低谷,现今已趋向回温。高尔基曾说:“不知明天该做什么的人是不幸的”。在朋友的鼓励与老师的引导下,我给自己设定阶段性的小目标,每天朝着小目标的学习方向进行针对性的温故。深入剖析自己的弊处,不断夯实基础,只有铺筑坚固的基石才能抵挡高考的狂浪,在这里我劝诫高三的同窗们,要明确自我奋进目标,制定详细复习计划,有规律地循序渐进,坚定“锲而不舍,金石可镂”的恒心与毅力,把书本知识理解消化,学会融会贯通、为己所用。“师者,所以传道授业解惑也”面对疑问,“惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”大胆寻师解惑,勇于攻克疑问,才能积小流成江河。

对于高二的学弟学妹们,我想说:人生如一杯苦丁茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。只有经历了苦的浸润,才能“柳暗花明又一村”。一年多的风雨已使你们势如青松更显得挺拔。要学会把期中考的压力化为学业考的动力,从中汲取经验,不断丰满自己的羽翼,学业考并不难,难的是你们是否能够坚持,再强大的劲敌也会怯怕不服输的对手,愿你们在这一次次的考试中实现自我的蜕变,如凤涅槃,浴火重生。

而对于高一的学弟学妹们,这次的期中考试是你们在八一学校首次较为全面的检测,拿到试卷时想必几家欢喜几家忧,要记住一次的成功或失败并不能代表全部,切莫给自己过早的下定论,学习从不足中总结经验,填缺补漏,多请教老师。“善问者如攻木,先其易都,后其节目”,不学不成,不问不知。

最后,我想告诉大家:“三年风雨志不改,十载寒窗衣带宽;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇六

各位领导、我校教育发展委员会的成员、各位嘉宾、家长、老师、同学们:

大家下午好!今天是我们学校喜庆丰收的一个大喜日子。借此奖教奖学颁奖大会之际,我谨代表全校师生向到会的上级领导、企业领导、家长代表表示热烈的欢迎和最衷心地感谢,感谢你们对我校教育事业发展的重视和大力支持!

通过成立中心小学教育发展委员会、聘任新一届家委会、家长志愿者等参与学校的管理,探索开放式的办学管理模式;通过培养个性+特长的勒小学子,以竞聘小校长为契机,以一年一度的学生才艺素质大赛为载体,创新人才培养模式,努力把学校建设成为老师和学生共同成长的学校。

我们的坚守和付出赢得了上级主管部门和社会各界的认可,产生了良好的办学效益,20xx学年取得累累硕果。这有赖于全体师生的共同努力,更有赖于街道教育局的正确领导,有赖于勒流居委会这么多年来对我校奖教奖学等多方面的支持,有赖于各企业家给予学校不同方面的帮助、有赖于家长的合力。谢谢你们!是你们的`执著与热情让我们看到了勒流人民对优质教育的渴望,也看到教育的希望!学校的希望!

有你们的支持和理解,我们将更加信心百倍地坚持学校的办学理念,依法办学,不懈地努力将勒流中心小学办成区内影响力的一所现代化精品小学!最后,我在此衷心地祝愿在座的各位身体健康,工作顺利,学习进步!也祝愿我们勒小百尺竿头更进一步!

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇七

各位领导、父老乡亲们:

大家早上好!能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会,我感到非常的荣幸,也特别珍惜这难得的机会。

首先自我介绍,我叫韩政宇,籍贯文昌市,就读海南中学高三(1)班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖(第二名),25届全国高中化学竞赛国家级二等奖,全国高中数学竞赛海南省级二等奖,20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试(由北大出题,当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试,全省理科共录取4人)被录取。

五年来,昼锦教育福利会通过奖教奖学,激发广大教师和学生的积极性,社会效应日益明显,“崇文重教,扶贫济困”的宗旨和理念,已经常常地扎根在公坡每个角落,进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县,形成浓厚的教风和学风,在一定程度上推动教育事业的发展。

文昌是我的故乡,我深深的.热爱这片故土,也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪,不论将来我的学历有多高,也不论将来我的职位有多大,更不论将来我身处何处,我都会义不容辞为家乡发光发热,竭智尽力。

父母从小就教育我要学会“感恩”,要懂得“感恩”,我能够如愿以偿考上北京大学,我要感谢从小到大培养我的老师,他们把毕生的知识无偿地传授给我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感谢从小到大共同学习的同学们,我们一起享受成功的快乐,也一起分担过失败的痛苦,我们相互鼓励,情若手足;我更要感谢生我养我的父母,从我出生开始,他们就默默地在我身上倾注所有的精力,十八年的养育之恩,教我学习,教我生活,教我做人。最后,我还要感谢社会,感谢所有关心和帮助我的人,感谢在座的各位父老乡亲。

虽然被保送北京大学,成为一名光荣的“北大人”,但我认为:考上大学,这只是完成人生的一个阶段性目标,后面还有漫长的人生道路需要独立前行,还会经过无数的曲折道路需要面对,还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满,放缓步伐,更不能停滞不前,只有不懈的努力,顽强的拼搏,才能达到希望的顶峰。

最后我谈两点希望:

一是希望通过今天的颁奖大会,使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力,使更多的社会各界参与进来,大家都献出一点爱心,通过奖教奖学,让更多的教师和学生受益,形成教有所得、学有所成的良好气氛。

二是希望在座的各位学弟学妹们,请你们加倍努力学习,不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。

谢谢大家!

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最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇八

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位校友、各位同学:

大家好!在这春风柔和,阳光烂烂的日子里,第七届未来人才奖颁奖典礼在这里隆重举行。我谨代表126名未来人才奖学金获得者,在这里做个发言。

首先我要感谢社会上的有识之士和我们的各位老师,各位校友,是他们的无私捐助设立了未来人才奖励基金,并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持,对祖国未来的帮助。其次我要感谢母校龙会中学的各位领导,各位老师,是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的.学习环境,今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。

龙会中学是一所有着悠久办学历史的老校,一切为了学生的龙中精神正是我们一代又一代龙会中学学子不断进步的动力。崇德、尚美、强知、健行,是我们前进的航标。龙会中学有今天的成就,也是我们一代代龙中人不断奋进的结果。现在已经建成市级示范中学的龙会中学,又在紧锣密鼓地筹划着创建省级示范高中,相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力,龙会中学的明天一定会更加辉煌。

手捧着这特等奖,我心里有些紧张,但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策,它也仅代表着我们过去成绩的肯定,我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼,还所谓爱拼才会赢,相信在这莘莘学子会聚的地方,我们会高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才,让那句口号变为现实——今天我们以龙会中学为骄傲,明天龙会中学以我们为自豪。

xx.3.17。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇九

各位老师,同学们:

大家下午好!

今天我们在这里隆重集会,举办这样一个盛大的颁奖典礼,意义非凡。学校的根本任务是培养人。作为全国重点高职院校,我院一直坚持教育以育人为本,以学生为主体,将人才培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。

20xx年,是学院党政建设取得丰收硕果的一年同时也是我们高铁院发展中的一个里程年。在学院如火如荼的发展与建设中涌现出了一批又一批的优秀学生。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的杰出表现,系部特召开了此次表彰大会。

专项奖学金的设立旨在培养德、智、体、美全面发展的人才,奖励品学兼优的学生。优秀学生干部与优秀团员的设立是为了表彰那些在学生组织中兢兢业业工作的同学同时也是激励更多的人积极投身到学生组织的工作中去,更好的带动同学们的自我管理并加强他们的自我约束意思。今天,我们在这里隆重举行20xx年奖学金、优干、优团颁奖典礼。在此,我谨代表铁道运输系全体党政师生对获得奖学金及优团优干的同学表示热烈的'祝贺!

每所大学都有自己的荣誉体系,都把最高荣誉授予最优秀的人才,这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。奖学金是物质的奖励,更是精神的激励、至高的荣誉。下面,对获奖同学谈几点希望:

1、做一名可持续发展的人。

建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识,终身学习正在从一种理念变为自觉实践。获得奖学金是对以往成绩的肯定,也是对今后学习工作的激励和鞭策。一个人要想有所作为,就应该勤于学习,善于学习,终身学习。不论是现在在校攻读,还是今后毕业离校工作,都要志存高远,把读书学习作为生活一个重要内容,成为一名可持续发展的人。

2、做一名全面发展的人。

来,在实践中锻炼成材,报效祖国、感恩社会,回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。

我相信,不久的将来,你们的名字一定会使湖南高铁院更具光彩!谢谢大家!

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十

你们好!

“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的'学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的更远,离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来,让数学课堂有深度,有恒力。在教学中,我始终坚持广泛涉猎,融汇贯通,不纯粹的教数学课,听数学课,特别注重数学课与其他学科的联系,加强其他学科教师的交流,看语文学科方面的书籍,每学期尝试上2节数学以外的课,这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识,让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。 03年以来,我六次参加市优质课比赛, 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛,20xx年代表市参加省优质课比赛,在不断磨砺中获得成长的快乐。

在20xx年的市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课,就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张,我整整设计了60多遍教案,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程,准备教具,第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思: 一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练,家人成了我的忠实听众,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸,我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼,我越来越追求返璞归真的效果:还原数学本色,让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。讲课,评课;再讲课,再评课,通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程,也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长,在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中,我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,所以我坚信,我成长的道路还会不断延续,我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十一

大家下午好!今天是我们学校喜庆丰收的一个大喜日子。借此奖教奖学颁奖大会之际,我谨代表全校师生向到会的上级领导、企业领导、家长代表表示热烈的欢迎和最衷心地感谢,感谢你们对我校教育事业发展的重视和大力支持!

通过成立中心小学教育发展委员会、聘任新一届家委会、家长志愿者等参与学校的管理,探索开放式的办学管理模式;通过培养个性+特长的勒小学子,以竞聘小校长为契机,以一年一度的学生才艺素质大赛为载体,创新人才培养模式,努力把学校建设成为老师和学生共同成长的学校。

我们的坚守和付出赢得了上级主管部门和社会各界的认可,产生了良好的办学效益,20__学年取得累累硕果。这有赖于全体师生的共同努力,更有赖于街道教育局的正确领导,有赖于勒流居委会这么多年来对我校奖教奖学等多方面的支持,有赖于各企业家给予学校不同方面的帮助、有赖于家长的合力。谢谢你们!是你们的执著与热情让我们看到了勒流人民对优质教育的渴望,也看到教育的希望!学校的希望!

有你们的支持和理解,我们将更加信心百倍地坚持学校的办学理念,依法办学,不懈地努力将勒流中心小学办成区内影响力的一所现代化精品小学!最后,我在此衷心地祝愿在座的各位身体健康,工作顺利,学习进步!也祝愿我们勒小百尺竿头更进一步!

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十二

大家下午好!

应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。中学学生奖励条例是落实中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展。而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的发展起到一种促进作用,中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

力求找到符合“学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成,学校德育十年探索。学校已用三年时间研究和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因此本学期将正式启动《中学”学会负责,学会尊重“德育主题框架》立足于从基础行为习惯做起,学校德育主题的确定。讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重。因此,中学德育主题的内容是学会负责:

包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。对自己负责。要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对团队负责。要学会本领,对社会负责。报效社会。首先要尊重他人,要学会尊重:要别人尊重自己。讲文明礼貌,善于合作交流。办事要规范,要尊重规则:任何事情都有游戏规则。要知法守法,追求高尚道德情操的期望,让中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十三

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

上午好!今天,我非常荣幸地参加由县里组织的“县立中学同学考取大学的颁奖仪式”,为此,作为一名县中人,我感到无比的骄傲和自豪。在县中工作的二十多个年头里,由县里组织,县委、县政府主要领导参加的这样的颁奖仪式,还属头一次。由此可见,县委、县政府对我县教育工作的重视与关怀,对我们县立中学发展的重视与关怀。在此,我谨代表县立中学,对县委、县政府,对县教育局表示衷心的感谢!同时,我还要感谢同学的父母,你们生养了一位优秀的女儿;我还要感谢同学,你在三年的学习、生活中,德才兼备,在今年的高考中发挥出色,为你的学弟、学妹们树立了榜样;当然,我还要感谢我们的老师,正因为你们的辛勤劳动,才培养了一大批象同学那样优秀的学生。

过去的三个学年,在县委、县政府的诚挚关怀下,在县教育局的直接领导下,我们县立中学上下齐心,努力拼搏,奋勇向前,各项工作都取得了可喜成绩,尤其是高考一年一个新跨越,在今年的高考中,我们交出了一份令人民群众满意的答卷,我们取得了令社会认可的成绩:二本上线人数545人,比去年净增20人,其中应届上线411人,比去年净增47人,列全市第三名;一本上线人数216人;600分以上高分段人数28人,列全市重点中学第三名,同学以615分勇夺全市文科状元,被大学录取。

成绩属于过去,我们清醒地认识到未来的路还很长,挑战更艰巨,目标更远大。为创新县立中学品牌学校,为届高考取得更辉煌的成绩,虽然有来自市直学校的竞争压力,但我们从县委、县政府的关怀中看到了希望,从县教育局的指导中汲取了营养,从全体师生的努力中得到了动力。我们已经出台了高考复习迎考方案,我们在继承高考复习迎考的优良传统的基础上又有了新点子、新做法:我们已在营造20高考复习迎考的良好氛围,正在进行2012年高考文化建设,已在加强2012届高三教师教育教学的严格与人文相结合的管理,已在加强2012届高三学生的学习行为的科学指导;我们已经组成了文科零班和理科实验班„„总之,各位领导、各位老师、同学们,我们已经准备好了。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。以来,从这里起步,飞向了、北大;今天,从这里起步,飞向了大学。我们坚信,有县委、县政府和县教育局的正确领导,有各级领导的真诚关怀,有全校师生的不懈努力,未来,县立中学一定会有更多的大学、大学,县立中学一定会创造更大的辉煌,我们县的教育一定会得到更大的发展。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十四

各位领导、各位来宾、各位老师、同学们:

大家上午好!

首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县文广局、县作协的领导表示热烈的欢迎!对在这次创造性想像作文大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺!

这个大赛,是我们“文化兴校,科研强校”战略的一个重要组成部分。

杰出人才的共同特点,就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式,牛顿的万有引力定律,门捷列夫的元素周期规律,凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造,想像都是你创造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛,来锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。

目前的中国,表面上看是缺少杰出人才,实质上是缺乏创造性联想想像能力。

我们的教科研课题还要进一步的扩展和延伸,还要吸引更多的人来参与。我们打算在新的一年里,举办“全国大中学生创造性联想想像作文大赛”,要分大学组、高中组、初中组三组评奖,还要成倍的加大奖励力度。

最后,感谢各位领导对我们这项活动的.关注和支持,感谢所有参与的老师和同学!

预祝大家:发挥创造性联想想像,心想事成!万事如意!谢谢大家!

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十五

各位老师、同学们:

大家下午好!

首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展,应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的,也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的发展起到一种促进作用,xx中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

学校德育十年探索,力求找到符合“”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成,学校已用三年时间研究和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因此本学期将正式启动《xx中学“学会负责,学会尊重”德育主题框架》。

学校德育主题的确定,立足于从基础行为习惯做起,讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重。因此,xx中学德育主题的内容是学会负责:

对自己负责,包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。

对团队负责,要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。

对社会负责,要学会本领,报效社会。

要学会尊重:要别人尊重自己,首先要尊重他人,讲文明礼貌,善于合作交流。

要尊重规则:任何事情都有游戏规则,办事要规范,要知法守法,追求高尚道德情操。

xx中学德育主题的落实,重要的是充分尊重学生的主体地位,活动形式多样,重在学生参与。要继续办好“xx大讲堂”,丰富和充实“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三大学生活动节日;进一步提高xx中学“德育周”内容层次,学校还将设立重大纪念日教育活动,即:4·22世界地球日;5·12四川地震纪念日;8·15中秋团圆节;12·3世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛,让同学们在活动中感悟,在感悟中提高,在实践中磨练,当将来走出学校进入社会,都能成为一个合格的公民,社会的优秀分子,国家的栋梁,这是xx中学全体师生的追求,也是我们殷切的期望,让xx中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

检讨人

时间

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十六

大家上午好!我是六(1)班的***,很荣幸本次颁奖典礼能够作为学生代表在此发言。在这高柳新蝉,骄阳似火的初夏,我站在这令人瞩目的台上,心情异样激动,感谢校领导、老师们给了我锻炼的机会。

时光飞逝,紧张的期中考试已经落下了帷幕。今天,在这个特别的时刻,我们举行了隆重的期中颁奖典礼。首先请允许我代表**学校的全体同学向培育我们成才的领导,向辛勤教导我们的老师,向陪伴我们成长的同学,表示最衷心的感谢。感谢他们给了我们信心和力量,让我们看到了成功的希望!

期中考试结束了,有喜,或许也有忧,喜的是绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。忧的是可能还有少数的同学没有达到自己心中的那个目标。但是,无论如何,期中考试成绩已属于过去,面对我们自身的不足,我们需要的不是自怨自艾,而是更多的挑战和不断的成长!一次达不到目标不要紧,最重要的是自己要有那种永不放弃和拼搏的精神。

记得上星期,老师给我们讲了两篇文章:读书有什么用?我们为什么要上学。同样,在新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:“为明礼而读书。“也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重的回答:“为中华之崛起而读书。”我们对周恩来也许非常的熟悉,他曾是我们的总理——那个死后不留一点遗产,连联合国都为他降半旗的伟大人物。也是因为他的博学多谋,才高八斗。在长期对外交际中,周恩来总理才能以幽默一次次地巧解人意,化险为夷,深受众人的敬佩。记得—次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。”对方又问:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道:“这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。”廖廖数语,使对方哑口无言。

同学们,通过点滴的故事,难道你们还觉得读书不重要吗?知识改变命运,行动成就梦想。期中考试之后又是一个新的起点,同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们携起手来,共同努力吧。

最后祝校领导、老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习更上一层楼,祝**学校越办越辉煌,培养更多的莘莘学子。谢谢大家!

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十七

初次来到,和众多的诗人朋友们欢聚一堂,我要说的首先就是感谢。

感谢xx县人民政府以及各职能部门,感谢xx县长以及各位领导。由于你们的大力支持,这次比赛和诗会才能顺利的举办。同样感谢重庆地方上的各位老师,各位诗友,感谢热情好客的xx人。

感谢xx老师、xx老师、xx老师、xx老师,你们几位大家百忙之中来出席这场诗歌盛会,体现了对诗歌的高度关注。特别是xx老师和xx老师,可谓是不远千里,你们的到来是众诗友之幸,也是之福。

感谢我的这些兄长,x兄,x兄,x兄,x兄,x兄,还有x兄,感谢大家的鼎力支持,才能取得这次诗会的圆满。

感谢评委会各位评委,、,以及复选、终选的各位老师。感谢你们坚持原则,认真评选,为本次诗歌奖选出好的作品。

感谢组委会的各位同事以及管理团队,可以说是你们的默默付出和大力的宣传,才让更多的诗人和诗歌爱好者积极的投稿,参与到这次诗歌奖评选中来。你们在这次比赛中的作用很重要,你们是这次比赛和诗会里的英雄。重点表扬下徐佃龙的宣传和杨超的协助。

今天要特别感谢的,就是参与这次比赛的所有作者,无论你是否获奖,或者是获奖高低,都请接受我们的谢意。就是因为你们的参与,才成就了这次诗歌的盛会。

下面我对评选工作做一个简单的总结汇报:

诗歌奖的稿件征集历时近两个月,本次征稿依然采用了以往大赛的模式,分为论坛板块和邮箱投递两种方式,共计收到xx余诗人作品xx余首。经过严格审查把关,对于不符合启事投稿要求,信箱板块重复投稿,或多次投稿的(含变化信箱恶意多次投稿)的稿件,不予整理。对于不符合启事内容要求,信箱投稿没有制作word文档,诗歌内容与或无关,不予整理。期间并对所有参赛稿件,做了进一步的筛选。我们承认,个别好作品因投稿不符合要求而落选,这是一件比较遗憾的事情。但是在致力于公开、公平、公正的办赛思路上,我们虽不能尽如人意,也做到了无愧诗歌的良心。

没有规矩,不成方圆。我们这么做的目的,也是让更多的人觉得公平。虽然老早就定好3月1号晚8点截稿,对时间截止后到0点的稿件,我们同样做了整理。我们还是那句话,诗歌需要良心。我们所有组委会,评委会人员都有工作、家庭和孩子。我们几乎把所有的业余时间都花在比赛上,不少工作人员和评委还为此生病感冒,但仍然坚持,并认真负责地做好评选工作。这充分体现了我们对本次诗歌比赛的态度,是严肃的、认真的、负责的。我们不图名利,只是为了给大家一个证明自己的机会。

复选是双向匿名打分评选,然后得出总分,前119成为本次大赛获奖作品。复选前30名进入终选,重新编号。加上一个得分相同的,共xx名经过终评委打分,按照得分高低,前xx名为等级奖,其中大奖即诗歌奖1名,一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名。后12名归纳进优秀奖,优秀奖100名。

受人之托忠人之事,这是国人传统美德。我也一再给各位评委讲。xx县人民政府把诗歌奖的评选交给我们,如果我们选不出好的作品来,就是愧对xx人民。无非同志的严谨的态度,周密的方案,大力的支持和帮助,也让我深受感动。我相信,我们本着良心为本,质量第一的评选态度。对所有参赛作品进行了认真的阅读和打分。所以诗歌奖的评选,是一次公正的,成功的比赛。组委会和评委会不负xx县人民政府的重托,认真履行了职责,圆满完成了任务。

在这个依然以娱乐文化为主的当前,能静下心谈诗歌,本身就是难得的。而今天老中青三代诗人齐聚。我相信这次诗会,无论在中国诗坛或者社会影响力上都会发挥长久的效应。以后我们在生活中或者网络上都会自然而然的提起诗会,提起。所以我也希望诗歌奖和诗会能同样成为品牌,让更多的诗人了解,关注,向往。

很多著名的旅游景点最重要的就是文化的蕴含和融合,三毛爱上了周庄,沈从文带飞了凤凰。徽州同样以徽文化作为旅游宣传的重点,当然我们也有顾恺之,范成大。说不定在不远的将来,也会成为诗歌的圣地。我也希望诗歌奖能作为文化节的一个组成部分,继续办下去。吸取本次比赛不足之处,将下届办的更完美,更具有影响力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于这次花期已过,很多来宾和获奖作者都表示遗憾。所以我也有一个建议。希望下届诗歌比赛,能在8月份启动,年底截稿,并及时的评选出结果。这样可以根据花期来设定诗会的时间。同样在时间上,也增加了宣传的力度。

最优中学生颁奖典礼发言稿(汇总18篇)篇十八

尊敬的各位领导、长辈们,亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

能够在这样一个特殊的场合,代表全体学生在这里发言,我感到十分荣幸。

在这热情如火的日子里,再次走进乔南中心小学的大门,回到了自己熟悉的校园,我们倍感兴奋。看看校园里含辛茹苦的老师,再听听教室里传来的琅琅书声,心情更是激动不已。

作为乔南中心小学的学生,我们见证了学校这十几年来走过的不平凡的历程与创造的辉煌成绩。从学业水平测试的骄人成绩,到各门竞赛的累累硕果,再到升学率的辉煌,无一不闪现着村领导对教育的高度重视,学校领导的正确决策,无不浸透着老师们的辛勤汗水。在这里,请允许我代表各位同学向村里的各位领导、母校的各位老师致以最诚挚的感谢!

感谢你们传授给我们知识,教给我们做人的道理;感谢你们看着我们长大,从懵懂变得成熟;感谢你们对我们的教诲以及默默的关注。我们的成功因你们的存在而更加耀眼,我们的成功一定有你们的一半,而且是举足轻重的一半。在这里,我谨代表在座的全体同学,再次向各位领导和老师们表达最衷心的感谢!

同学们,我们是幸福的,因为我们在村领导的正确带领下,振奋精神,坚定信心,正一步步走向富裕、迈向文明。我们是幸福的,因为我们拥有民主和谐的校园、博学多才的老师,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。我们的学习机会来之不易,我们应该懂得珍惜与感恩,正是我们身边的父老乡亲,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强。

亲爱的学弟学妹们,我们未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘,一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,让我们以先人为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的学习生活中,更加发奋图强,共同为我们家乡美好的明天而努力奋斗。

最后,我以一个乔南人的身份,衷心祝愿所有领导和老师工作顺利,身体健康,祝全体同学学习进步;我相信,乔南的明天一定更辉煌,桃李满天下,英才泽神州。

谢谢大家。

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心得体会是我们记录自己成长轨迹的一种方式,也是对自己所走过的路的回顾。下面是一些值得借鉴和参考的心得体会范文,对于我们写作时的思路和表达方式都有一定的参考价值。
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