思考自己的职业规划，我懂得了明确目标和坚持不懈的重要性。接下来，小编将为大家带来一些生动、有趣的心得体会案例，欢迎大家一起欣赏和学习。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇一
近年来，大学生基金在我国教育系统中崭露头角，成为推动大学生创新创业的重要力量。作为一名大学生基金的成员，我对此有着深刻的认识和体会。以下将从大学生基金的定义、作用、管理方式、经验教训以及展望未来五个方面，详述我的认识心得体会。
首先，大学生基金是指由大学生组织自筹自管的资金用于支持大学生创业、科研、竞赛等项目的一种特殊基金形式。与传统的学生组织经费相比，大学生基金更加灵活高效，能够更好地满足大学生的需求。作为大学生基金的成员，我们在项目申请、资金管理、项目实施等方面积极参与，亲身体验到了大学生基金的独特魅力。
其次，大学生基金在大学生创新创业中发挥着重要作用。通过向优秀项目提供资金和资源支持，大学生基金为大学生创新创业提供了一个施展才华的舞台。在我所参与的大学生基金项目中，我见证了许多学生在项目的培育中获得了成功，并成为了创业领域的佼佼者。大学生基金为大学生提供了实践锻炼的机会，培养了他们的创新精神和创业意识。
第三，大学生基金的管理方式需得到有效规范。由于大学生基金涉及资金安全、项目实施等方面的问题，管理方式的规范化十分重要。在我参与的大学生基金中，我们采取了严格的申请、评审和监督机制，确保资金的合理使用和项目的有效实施。此外，我们还加强了财务监管，引入了专业的会计和审计机构，确保大学生基金的透明度和公正性。
第四，大学生基金的经验教训是宝贵的财富。在大学生基金的运作过程中，我们遇到了众多的挑战和困难，但这些经验教训也促使我们不断总结和改进。如在项目申请和评审过程中，我们学会了更加客观公正地评估项目的可行性和创新性；在资金的管理和使用中，我们学会了更加细致周详地制定预算和监控，避免了资金浪费和不规范的问题。这些经验教训对我们今后的工作具有重要的指导意义。
最后，对于大学生基金未来的展望，我深感乐观。大学生基金作为大学生创新创业的一种重要支持形式，将会越来越受到重视和发展。未来，大学生基金将进一步拓宽资金来源和渠道，提高资金使用的效益，为更多的学生提供帮助。同时，大学生基金的管理模式也将进一步优化和完善，提高决策和执行的效率。
综上所述，大学生基金是一种有力的推动大学生创新创业的机制。通过参与大学生基金的活动，我深刻认识到大学生基金的特点、作用以及管理方式的重要，并从中得到了宝贵的经验教训。相信在未来，大学生基金将继续为大学生提供更多的机会和平台，促进他们全面发展，为社会进步作出贡献。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇二
第一段：引言（200字）。
大学生心理认识是指大学生对自我、他人和环境的心理状态有一定的认识和了解。对于大学生而言，心理认识的重要性不言而喻，它直接关系到大学生的成长和发展。我在大学生活中深刻认识到了心理认识的重要性，并体会到了心理认识对于个人成长的益处。
第二段：自我认识（200字）。
大学是我对自我进行重新认识的舞台。通过大学生活的学习和社交，我意识到了自己的优点和不足之处。在日常学习中，我发现自己具备扎实的专业知识和学习能力，但在实践能力和时间管理方面还有待提升。通过反思和总结，我逐渐建立起了自己的学习方法和规划，使自己更好地发挥自己的优势，同时也更加有针对性地改正自己的不足。
第三段：他人认识（200字）。
大学生活让我接触到了各种不同背景的人，这极大地拓宽了我的视野，也让我更好地认识了他人。在与他人的交往中，我学会了聆听和理解，尊重他人的观点和身份。我逐渐意识到，每个人都有自己的思维方式和价值观，而这些差异并不意味着是对错，而是他人独特的生命体验和个性魅力。通过与他人的交流，我不仅学到了更多知识，还在与他人的碰撞中不断调整和完善自己的认识。
第四段：环境认识（200字）。
大学不仅是一个学习的场所，也是一个社会实践的平台。通过参与各种社团和志愿活动，我对社会状况和问题有了更深刻的认识。大学生活让我意识到，我们身处一个复杂多变的社会环境中，我们不能仅仅关注自己的利益，而应该关心他人，关注社会，同时也要学会如何适应这个环境。通过实践，我不断调整自己的心理认识，学会在各种环境中保持冷静和自信。
第五段：总结（200字）。
大学生心理认识的过程是一个不断调整和纠正的过程。通过对自我、他人和环境的认识，我们可以更好地适应大学生活，克服困难和挑战。同时，心理认识还能够帮助我们更好地发现和发展自己的优点和潜力，提高自己的综合能力。因此，我们应该积极主动地去探索和认识自我，与他人进行良好的交流与互动，关注社会状况和问题，努力使自己的心理认识不断完善和提升，从而更好地成长和发展。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇三
大学生活是每个年轻人成长的重要阶段之一，它标志着我们成为了独立的个体，不再依赖家庭和父母，有了更多的自由和选择。而大学也是我们获取知识、探索世界、结交朋友、锻炼自我和掌握技能的地方。因此，了解并用心体会大学生活的意义和价值，对我们的未来发展非常重要。
第二段：探索多元化的社交生活。
大学是一个充满各种有趣和充满挑战的经历的地方，包括在校参与的社交生活。在大学中，我们能够结交来自世界各地的人，了解其他文化和不同的经验，从而开拓我们的眼界和视野。此外，我们也可以参与各种社团和组织，如学生会、运动队、志愿者组织等，这些都是可以增长人际交往和管理能力的好的机会。
第三段：追求知识和创造价值。
大学生活最重要的责任之一是追求知识和创造价值，只有通过大量的学习和实践才能达到这个目标。在大学中，我们将学习各种不同的学科和知识领域，而通过激发我们的好奇心和思考能力，我们可以逐渐成长为独立和聪明的人。另一方面，我们也可以尝试参与科研、创业或其他相关活动，为社会创造更多的价值。
第四段：坚定信念和追求梦想。
大学生活不仅是一段成长的旅程，也是一个探索梦想的机会。在大学中，我们将经历许多困难和挑战，但只要我们有一个强烈的目标和坚定的信念，我们就可以克服这些障碍，翻越高峰。此外，我们也可以不断地寻找自己的兴趣爱好和专业技能，从而探索我们真正的梦想和目标。
第五段：总结和展望。
通常，大学生活是一个充满挑战和机遇的经历，它教给我们很多知识和技能，也开创了我们未来的道路。因此，我们应该更积极地去体验、掌握和拓展大学生活，锻炼我们的能力和思维，探索我们的梦想和价值，并且把所学的知识转化为实际的价值贡献。我们要珍惜和利用好这个机会，为我们的未来打下良好的基础。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇四
大学是人生中非常重要的一个阶段，进入大学后不但要学习专业知识，同时也要适应大学生活。作为一名大学生，我有了一定的认识和体会。
第一段：适应新环境。
进入大学后，我感受最深刻的就是新的环境。与高中相比，大学的环境、氛围和学习方式都发生了巨大的变化。大学生活非常自由，这让我欣喜又不安。刚进入大学的时候，真的需要一段时间来适应新的生活环境，学会如何规划自己的时间，按计划完成自己的任务。
第二段：寻找兴趣爱好。
在大学的世界里，我们可能会遇到一些与自己不同的人、不同的环境和不同的事物。同时，我们也会有更多的机会去参加各种活动，进而发现和培养自己的兴趣爱好。在寻找自己的兴趣爱好的过程中，我们也会结识同好者，和他们成为朋友。这些朋友会在我们孤独寂寞时陪伴我们，共同度过大学的四年时光。
第三段：学习和成长。
在大学里，我们可以追求自己的梦想和目标，同时也可以学到更多适用于实际生活的知识。不同于中学时代的单一学科教育，大学的教育更加开放和综合。我认为，一个人的成长不仅仅通过知识的学习，还要体验社交互动和各类实践活动的过程中所累积的经验。
第四段：锻炼自己。
大学生活中不仅仅是学习和科研的环节，还有丰富多彩的课外活动和体育锻炼等。我们可以选择加入学生社团、参加比赛、担任志愿者等各种活动，在这些活动中提高自己的综合素质，锻炼自己的思维能力和团队协作能力。锻炼身体，也是大学生活中一个非常重要的方面。即使我们没有竞技水平，依然可以找到适合自己的运动项目，通过打球、游泳、跑步等方式来保持自己的健康。
大学四年比高中时代的二年要更长，但是它也是一个非常短暂的时光。当我们的大学生活结束后，我们会发现这四年的经历对我们将会产生长远的影响。大学生活中我们结交了很多值得珍惜的朋友，同时养成了更好的生活习惯。因此，我们必须珍惜大学生活，爱惜我们的四年时光。
结论：
总而言之，大学生活给予我们很多的东西，它也是我们从青少年向成人转变的阶段。在大学生活中，我们需要更加积极地去学习和成长，同时养成正确的价值观和人生观。我们应该坚信自己，积极面对生活中的一切困境，努力实现自己既定的目标，迎接未来的挑战，把握自己的人生。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇五
近年来，大学生基金作为一种新兴的投资方式，在大学校园中越来越受到广大学生的关注与参与。通过参与大学生基金的学习与实践，我意识到这种投资方式不仅可以帮助我们打破资金的束缚，同时也培养了我们的金融意识和理财能力。在此，我将结合我个人的经验与体会，探讨大学生基金的认识心得体会。
首先，大学生基金有助于提高金融意识。在大学生基金中投资，不仅要了解基金的投资策略和市场状况，还要跟踪相关的经济新闻和金融政策，这些对我们的金融意识的提升有着积极的作用。通过对市场的观察和资讯的收集，我们可以更好地了解经济的运行规律，并逐渐形成自己的投资理念和策略。
其次，大学生基金培养了我们的理财能力。投资是理财的重要一环，而大学生基金正是投资的一种形式。通过投资大学生基金，我们既可以学到理财的基本知识，也可以掌握如何分析市场和预测趋势的方法。同时，在投资过程中，我们还需要做出投资决策、进行风险评估和资产配置。这些经验的积累和能力的培养对未来的理财规划和财富管理具有重要意义。
再次，大学生基金有助于培养投资眼光和风险意识。在参与大学生基金过程中，我们需要学会分析投资项目和评估其风险，同时也要学会控制自己的投资欲望。正如投资市场的格言所说：“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里。”在投资大学生基金时，我们要学会合理分散投资，降低风险。此外，投资过程中也会遇到行情波动、投资亏损等风险，这些都需要我们在实践中不断总结经验和提高自己的风险意识。
最后，大学生基金还带给我了积极的人生体验。投资本身是一种创造价值的过程，而大学生基金对于我们来说更是一种学习和成长的机会。通过参与大学生基金，我们可以结识一些志同道合的伙伴，共同学习和成长。同时，在寻找投资项目和制定投资策略的过程中，我们也会收获一些成功的经验和教训，这将对我们未来的职业发展和个人成长产生积极的影响。
综上所述，大学生基金作为一种新兴的投资方式，为我们提供了学习和实践的机会，不仅提高了我们的金融意识和理财能力，而且培养了我们的投资眼光和风险意识。在参与大学生基金的过程中，我们还获得了宝贵的人生体验和成长的机会。因此，我认为大学生基金是一项值得推广和参与的活动，希望更多的大学生能够加入进来，共同探索金融世界的奥秘，为自己的未来铺平成功之路。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇六
我是一名财务专业的学生，最近学习了关于债券的知识，这让我对债券有了更深刻的认识。在本文中，我将分享我对债券的认识心得体会总结。
第一段：债券的定义与特点。
债券是一种固定收益证券，发行人向投资者发行债券，表示承诺在一定时间内按照规定利率支付利息，并在到期时按照发行时约定的面值偿还本金。债券通常由政府、企业或金融机构发行。与其他证券相比，债券具有收益稳定、投资风险低、流动性强等特点。
第二段：债券的种类与投资策略。
根据不同的标准，债券可以分为国债、企业债、可转换债券、零息债券等不同种类。不同种类的债券具有不同的投资特点与风险，需要投资者根据自己的投资需求与风险偏好进行选择。比如，国债是低风险、稳健投资的首选，适合年长、保守型投资者。而企业债则需要对发行企业的信用评级进行评估，选择信用良好的企业债作为投资标的。
第三段：债券的投资风险。
虽然债券风险相对较低，但是并非没有投资风险。债券的风险主要来自于信用风险、利率风险、通货膨胀风险等。其中信用风险是最大的风险之一，即债券发行人无法按时偿还本息。为了规避风险，投资者需要选择信用评级高、风险低的债券，并且分散配置，降低单一债券的风险。
第四段：债券的评级与分析。
债券评级是对债券信用风险的评估，是投资者选择债券的重要依据。常见的评级机构有标普、穆迪、惠誉等。评级机构对债券的评级主要考虑债券发行人的信用质量与偿债能力。投资者可以通过综合考虑评级、利率、期限等因素，选择符合自己投资需求的债券。
第五段：结语。
对于投资者而言，债券是一种低风险、收益稳定的投资品种，适合长期投资者。在投资债券的过程中，需要充分了解不同种类的债券、选择信用良好的发行人、控制持有债券的风险等技巧，才能实现投资的理财目标。希望我的认识心得可以为广大读者提供参考和借鉴。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇七
导言：
大学生是一个特殊的群体，他们正在经历着从青少年向成人的转变过程。在这个关键时期，大学生的心理认识尤为重要。通过我多年的大学生活和经历，我深刻认识到了大学生心理认识的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。
大学生是一个自我意识更强的群体，他们追求真实的自我，渴望被他人理解和认同。在大学生活中，我认识到要真正理解自己，首先要面对自己的不足和缺点，并主动寻找改进的方法。在这个过程中，我开始找寻自己的兴趣爱好，培养自己的特长，并与他人交流和分享。通过不断努力和思考，我找到了自己的定位和方向，逐渐成长为一个自信、独立的人。
大学生活中充满了各种挑战和困难，面对这些挫折，我们必须学会积极应对。在我经历的挫折中，我深刻理解到，挫折不是终点，而是一个契机。正视挫折并寻找解决办法，是大学生心理认识中的重要环节。通过培养坚毅的毅力和乐观的心态，我能够更好地应对困难和挫折，最终战胜自己，取得成功。
大学生活是一个集体生活，与人交往和沟通是大学生心理认识的重要内容。在大学生活中，我学会了与他人建立良好的人际关系和有效的沟通方式。我发现，与他人建立积极的互动关系，能够促进自己的成长和发展，扩大自己的社交圈子。同时，我也学会了站在他人的角度思考问题，并尊重他人的意见和选择。通过与不同的人交往，我不断丰富自己的经验和见解，提高自己的人际敏感度和沟通能力。
大学生活中的心理健康问题日益突出，关注自己的心理健康成为了大学生心理认识的重要内容。我认识到，保持心理健康的重要性，并主动寻求帮助和支持。在大学中，学校为我们提供了心理咨询和辅导服务，我积极参与，并通过咨询师的指导，解决了自己的心理问题。同时，我还学会了通过运动、读书和与他人交流来释放压力，保持心理健康。
结论：
大学生心理认识是大学生成长过程中的重要组成部分。通过认识自我、积极应对挫折、建立良好人际关系和关注心理健康，我们能够更好地适应大学生活，发展自己，实现人生目标。在我多年的大学生活和经验中，我不断加深对大学生心理认识的理解，并不断完善自己的心理健康。只有提高大学生心理认识，我们才能更好地面对挑战和困难，成为一个有价值和有意义的人。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇八
近几年，石材的使用越来越普及，它既是建筑材料，也是装饰材料，经久耐用，美观大方。在我的工作中，我也不断地接触到各种各样的石材，这些经验让我对石材有了更深入的了解。通过综合总结和自己的体会，我认为关于石材的使用和认识，还有很多需要我们加以注意和改进的地方。
首先，我们需要了解不同种类石材的性质和特点。目前市场上常见的石材有大理石、花岗岩、砂岩等，每一种石材都有其独特的物理性能和化学性质。在使用石材时，我们需要根据具体的需求和环境来选择合适的石材。比如，大理石虽然贵一些，但它具有独特的纹路和色彩，能够给人一种高贵典雅的感觉；而花岗岩则比较坚硬，适合用于室外环境。通过认识和了解各种石材的特点，我们才能更好地选择和使用它们。
其次，我们需要注意石材的保养和维修。石材在长时间的使用过程中，会受到各种各样的外界因素的影响，如阳光、雨水、酸雨等都会对石材产生一定的腐蚀作用。因此，我们需要定期对石材进行保养和维修。首先，要保持石材的清洁，避免灰尘和污渍的堆积。其次，要注意石材的防护处理，如打蜡、防水等措施，以延长石材的使用寿命。最后，如果石材出现了裂缝、磨损等问题，需要及时修补，以免影响其美观和使用功能。只有通过细心的保养和维修，我们才能保持石材的良好状态。
另外，我们还需要加强石材的设计和应用。石材作为一种装饰材料，不仅要具备实用性，还要有较高的艺术价值。现在的建筑和室内设计越来越注重个性和创意，所以我们在使用石材时也应该进行相应的设计和应用。例如，在室内装修中可以使用大理石来制作壁炉、台面等，这样不仅增加了豪华感，还能提升空间整体的氛围。而在室外景观设计中，则可以利用花岗岩或砂岩来打造石板路、园林雕塑等，营造出自然与人工的完美结合。只有在充分的考虑设计和应用，我们才能让石材发挥出最大的效用。
最后，我们还需要关注石材的环保问题。在石材的开采和加工过程中，会产生一些废料和污染物，对环境造成一定的影响。为了保护环境，我们需要加强对石材生产过程的控制和监管，推广使用环保型石材材料。同时，我们还要减少石材的浪费，提倡回收再利用。只有通过环保措施的实施，才能实现可持续发展和资源的循环利用。
综上所述，石材作为一种重要的建筑和装饰材料，其使用和认识还有很多需要我们关注和改进的地方。通过了解石材的性质和特点，加强保养和维修，改善设计和应用，关注环保问题，我们才能更好地使用和利用石材，为我们的生活和工作提供更多的便利和美感。让我们共同努力，为石材的发展和应用做出更大的贡献。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇九
时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。
在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。
两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好!除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：
一、教学上。
学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。
我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。?老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。
本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你批改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不?”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。
课程主要分为两部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。
个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信;处理课堂突发事件时，心里有点紧张;内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。
所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。
二、班主任工作。
班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现两个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对能力较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。
现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇十
会计是一门具有极高实用性的学科，通过会计的方式可以清楚地了解企业的财务状况，为企业的经营指明道路。在学习会计的过程中，我有了一些深刻的认识和体会。下面将分五个方面来分享我的心得体会。
第一方面，会计是一门具有极强逻辑思维的学科。作为一项快速发展的行业，会计中的数据和信息都是通过科技手段存储和分析的，需要对数据展开合理的抽象和分析，这就需要具有极高的逻辑思维。在学习会计的过程中，我们不仅需要掌握各种各样的数据处理技巧，还需要具有结构化思维，以及在逻辑推理中把握事物的本质，做出科学准确的分析和判断。
第二方面，会计是一门技术性很强的学科。在实践中，会计人员需要具有精湛的技术水平，比如会计核算、财务数据分析、会计监管等等。因此，学习会计也需要大量地掌握技术性知识。例如，熟悉各种各样的会计政策法规，能够清楚地掌握各项会计分录和报表的编写规范，以及掌握各种财务软件的操作技巧等等。
第三方面，会计是一门涉及面很广的学科。会计属于经济学的一部分，涉及面很广，包括财务管理、税务管理、预算管理、成本管理等等。在学会计的过程中，需要逐渐地熟悉各个领域的相关法规政策和技术规则，了解其作用和特点，并对相关的技术和知识做进一步的学习和拓展。
第四方面，会计是一门非常注重实践的学科。会计不是纯粹的学术学科，而是由实践倒推出来的学科。在学习会计的过程中，要强调实际动手操作。通过实际操作，可以使会计知识更加深入人心，规范我们的思维。经常对实际操作进行分析、研究和探索，不仅能够掌握一定的操作技巧，还能不断提高自己的会计水平。
第五方面，会计是一门促进企业成功的学科。会计是企业必不可少的一项管理技术，它可以通过对企业财务的全面监管和分析，帮助企业实现可持续发展。同时，会计的行为也是企业经营活动中的关键环节之一，因此会计人员必须保持敬业和诚信的精神，注重保密、规范、公正和透明度。会计人员的工作能力和道德素质，不仅会影响到企业的经营，也会影响到自身职业的长远发展。
总之，学习会计不仅是机构执照考试的需要，也是一种深入思考的过程，它要求我们具有较高的思考能力、技术素质、思维方式、实践技巧和良好的政治素养。通过不断的学习和实践，我们才能够不断地提高自己的水平，为企业的发展打下坚实的基础。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇十一
大学生只有不断学习新的知识，不断的用知识来武装自己的大脑，才会更好的工作。大学生学习新知识的最好方法就是去参加实习或者社会实践，下面是整理的关于大学生认识实习感悟及心得体会，欢迎阅读参考!
两个月的实习瞬息即过，本站为大家带来这篇实习，了自己表现，有欣慰也有不足，希望这篇大学生。
实习总结。
可以供大家作为参考范例。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
来xx见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
大学生外出实习，已经是相当正常的事情。因为实习是每个学生踏入社会的桥梁，它是每个大学生踏入社会的一个中转站。有学校安排，有自己申请，但是目的都是让自己学到更多的知识，拥有更多的工作经验，不指望在以后的工作会一帆风顺，但是实习后再参加工作，会有良好的基础，在工作中不会像个无头苍蝇一样到处乱撞。
在学校的安排下，我和同学在老师的带领下到××车间进行实习，工作实践，培养我们的动手能力。在老师的带领下，我们来到工厂，首先讲的是车间的。
规章制度。
然后说一些注意事项在老师的带领下我们先看着那些前辈操作在一旁学习听他们讲工作流程。然后在他们的指导下开始动手操作刚开始我们很不熟练但是慢慢的我们开始单独工作虽然有的时候速度跟不上但是进步还是很大的我相信熟能生巧水滴石穿。这个社会是现实的不管是什么都会从利益出发人的贪婪永远是改变不了的。就算我们出来实习也是有所图不然什么收获都没有做什么都没有了意义现在就来谈谈我这次。
及收获。
在这次的实习中，我们明白了这个社会不断在进步，如果我们停滞不前，迟早会被这个社会所淘汰，只有不断学习新的知识，不断的用知识来武装自己的大脑，才会更好的工作。在工作中，要虚心好学，做事勤快，严格遵守公司企业的规章制度。在工作时要认真，如果出了什么差错后悔都晚了。
而我在实习的过程中，收获也是相当的多。在实习中我们将课堂上学到的理论知识运用到工作实践去，在这个磨合的过程中，我们更加了解社会工作，对自己所学专业也更加的了解，从中我们还掌握了一定的工作经验。在实习中，我们明白了自己的不足，然后我们会弥补我们的不足，让我们自己做到最好。在实习中，收获最大的应该就是工作经验，这些只有在动手实践中慢慢的积累，在课堂上是学不到的，我也知道了工作经验和理论知识都是一样的重要，缺一不可，所以在以后我会不断努力。
谢谢学校安排的这次实习，让我成熟了很大，实习结束后，我发现我的心理年龄长大了很多，做事做人也会更加为重了。在实习中少不了老师同学还有前辈的支持鼓励，谢谢你们。
第二篇：
转眼间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢?本站为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。
前言：“没有实习，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会,品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。
时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。
在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。
两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好!除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：
学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。
我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。?老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。
本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你批改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不?”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。
课程主要分为两部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。
个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信;处理课堂突发事件时，心里有点紧张;内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。
所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。
班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现两个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写。
保证书。
针对能力较差的学生我让他们先尝试写四百字然后五百六百。最终他们都交了作文。
现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。
除了教学和班主任工作外，这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务，主要对象是初二级两个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的，主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老师借来朗诵的书籍，自己先啃。然后上网搜查视频，模仿。觉得自己去支教，其实就是一个学习的过程，发现自己哪方便存在问题，跟进，补上。
刚好逢上九月十号教师节，我收到了生平第一份教师节礼物----贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“教师节快乐”话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。
天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步!
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇十二
会计是一个非常重要的领域，它与企业、个人的财务状况息息相关。我在学习会计的过程中，体会到了很多知识和技能，也拓展了自己的思考和分析能力。在这篇文章中，我想分享一些我对会计的认识和心得体会。
第二段：会计的概念理解。
会计是一个利用财务信息来记录和控制财务活动的过程。这个过程需要严格地按照一定的规定和原则进行，以确保财务报表的准确性和可靠性。我深刻地认识到会计是企业运转过程中非常重要的一环，它为企业提供了不可或缺的财务信息，帮助企业管理层做出正确的决策。
第三段：会计知识的应用与挑战。
在学习会计的过程中，我掌握了很多关于会计报表、成本核算、预算管理等方面的知识。这些知识对企业的决策和经营都有着十分重要的影响。但同时，会计也存在许多挑战。世界经济日益复杂，企业活动的多样性和复杂性增加，会计的应用也需要不断适应和创新。
第四段：会计对企业的作用与价值。
会计为企业提供了对财务状况和经营活动的深入认识。因此，在企业的决策和经营管理中，会计信息总是不可或缺的。此外，会计还提供了目标设定、数据比较和评估的工具。这些工具可以帮助企业管理层了解自己的业务，评估自己的状况，制定目标和战略，以及管理企业的风险和机会。
在我的学习和实践中，我发现会计对我个人的成长和发展也起到了积极的作用。学习会计加深了我的财务知识和管理能力，提高了我的沟通和协调能力，丰富了我的工作经验。同时，我也看到了会计行业的未来发展方向和挑战，比如数字化、国际化和智能化等方面。我相信，只有不断学习和更新知识，才能在竞争激烈的市场中保持竞争优势，并创造更多的价值。
结论：
综合上述，会计是一个非常重要且复杂的领域，它为企业和个人提供了丰富的知识和价值。学习会计不仅可以让我们更好地了解财务状况、规划未来，还可以提高我们的管理能力、沟通能力和协调能力。在行业变化快速的今天，只有不断更新和拓展自己的知识和技能，才能把握更多的机遇，并在职场中取得更大的成功。
实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇十三
国贸专业的要毕业了，要参加实习，在一家国际进出口公司，把理论和实际相结合，应用到工作中去。下面是本站小编为大家收集整理的国贸认识。
总结，欢迎大家阅读。
为期一周半的国际贸易与实务实训已经结束了，不能说完成得很圆满，但是有一点可以肯定的是，通过这次实训，我了解了国际贸易的基本流程，并且巩固了所学的理论知识，切身体会到了商品进出口贸易的全过程。
整个过程下来，对我来说最难也是我最欠缺的就是那一系列的核算。我们要做的有三个核算，出口报价核算、出口还盘核算和成交核算。要进行核算首先要知道计算公式以及它们的转化公式。刚开始算的时候，可能是因为自己太过粗心，老是算错，算出来的结果总是对不上。后来还是在老师的帮助下，才找到了问题的症结所在，原来我小数点后面少加了一个零。这次教训让我知道了细心仔细的重要性。在进行核算的过程中，还应该引起注意的就是不同币制的转换，有的要的是美元，如进行对外报价时。而在计算利润率时则需要的是人民币。在做这一步时，最重要的就是要细心，还要有耐心，算错了不能心急，要耐心地找出错误的原因。
其实，说真的，还没实训之前心里总是有点忐忑不安，怕自己不能顺利完成这次实训任务。我们实训的第一步就是拟写建交函，由于我们之前并没有写过这种信函，对它的格式不是很清楚。所以，我就先在网上搜索了建交函的范文，知道了基本格式以后，然后就根据操作的要求写好建交函。这一步实际上并不难，所以所花的时间也不多，但这仅仅是第一步工作，接下来还有一连串的工作要做。
完成成交核算之后，接下来就是。
合同。
的签订。我们要根据合同基本条款的要求和双方在信函中确定的条件制作售货确认书，另外还要给对方寄出成交签约函。在这一过程中，合同的条款要全面、内容要完整;合同没有会签之前，买方是不可能签署的，这一点尤其值得注意。接下来就是审核信用证和写改证函，根据审核信用证的一般原则和方法对收到的信用证认真的审核，列明信用证存在的问题并陈述改证的理由。这个过程需要根据合同，把信用证和合同相比较，仔细认真地进行审核。收到对方的改证函后，接下来就要做托运订舱、出口报关和投保装船等工作。
这几个步骤就是根据信用证的要求以及合同的有关规定，认真填写相关的单据。接着就是单据的制作，这学期我们学的就是单证的制作，之前也有做过相关的练习，所以对这一环节还是比较清楚的。但尽管如此，在制单的过程中，我还是碰到了一些问题，最后在老师的指导下纠正了这些错误。单据制好之后，要做的就是审核单据。这一步骤要做的就是根据“单证一致，单单相符”的原则，对全套单据进行审核。实训的最后一个过程，就是出口业务善后，根据银行的。
通知书。
判断银行是付款还是拒付根据开证银行的反馈信息给客户发一封善后函。
这就是这次实训的整个过程，回顾这次实训给我的最大的收获，就是培养了我的耐心以及信心的态度，还有让我明白了细节在贸易中重要性。总之，这一个多星期的实训，让我学到了很多知识，使我受益匪浅，更重要的是，它让我懂得了付出之后所收获到的快乐。这次的实训是结束了，但是，学习的过程是不能浅尝辄止的，我会继续努力，用知识来不断的充实自己，为以后走向社会打下坚实的基础!
一、
实习目的。
通过运用浙科国际贸易软件操作模拟，来熟悉各种单据的填制方法，了解熟悉国际贸易流程，不拘泥与课堂上所学的知识，将理论与实际更好的联系起来，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、实习时间。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、实习内容。
在实训开始的时候，老师并没有让我们进行实务训练，只是让我们在浙科国际贸易软件上填写各种单据。万事开头难。还记得最开始的时候，我们都不会填，都是到百度搜索引擎中搜索，然后模仿，根本就不明白该怎么填，该填什么。后来才发现，可以根据案例来填制单据，而且，不懂的地方还有帮助。它详细解释了每个空白处应该填什么，在没有注明的情况下怎么填。在老师同学的帮助下，我顺利的填制了第一张单据：保险单。平时在老师讲课的时候，总觉得书上给的单据样本，看上去都是很简单的，到时候自己肯定会填。到了真正填写的时候才发现根本不是自己想的那么简单，很多地方都是要根据实际情况来定的。在填写完两张单据后，我渐渐的摸出了门道，明白了单据的填制方法。前两张单据花费了近一天的时间，而后面的几张单据，不到一上午就制作完毕了。
填制单据告一段落后，老师又让我们在浙科国际贸易软件的知识网站上学习关于往来函电的知识。我一直以为，交易磋商过程中的往来函电无非就是一些询问报价和接受报价的的询盘和发盘，谁想到在语言表达中还有那么多需要注意的地方!而且，我一直以为往来函电过程中用的都是中文，没想到都是英文。这对我们来说，是个不小的挑战。虽然我们学习了这么久的英语，但运用到实际中，还是有点生疏。怪不的老师总说我们学贸易的，英语一定要过关。
最后，就是我们期待已久的实训了。老师根据我们注册时的信息，为我们分配好了角色。最开始的时候，我是生产商。生产商的任务很简单，不像进出口商那么繁琐。在出口商和进口商订立合同之后，出口商就和和我联系，发邮件来表达想要建立生产关系。我接受以后，出口商就会发过来一份生产合同。我确认完之后就可以进行生产了，之后便是放货。放货的同时，我就收到了货款。因为是在软件上模拟，所以过程不像实际生产那么费劲，只要点击一下鼠标就可以了。虽然这只是一个模拟训练，但是当我看到自己财务管理下显示盈利的时候还是非常高兴的。
后来，老师说，最好每个人都做一次进口商或是出口商，这样可以更好的了解贸易流程。我的角色便进行了修改，变成了进口商。进口商的任务就不是那么简单了，如果有人主动与你交易还好，没有的话就要自己到交易网站上发布交易信息或是主动联系出口商。因为，彼此的合作伙伴都是一个班级中的人，联系起来还是比较方便的。很快的，我就找到了自己的合作伙伴。在往来了几封邮件之后，便订立了合同。因为是按照cif贸易术语成交的，运输和保险都是由对方承担，让我少了很多责任。申请完信用证后，便等待对方的业务办理。过了不久，对方通知我可以到银行付款赎单了。赎单之后，便到商检局和海关办理业务，审核之后，提货进行内销。最后我进行了一下初步的核算，发现这次交易亏损了很多。这让我感到很难过，但是盈亏在商场上都是很正常的事情，只能怪自己经营不善，没有做好进口预算。
进过这次实务训练，让我学到了很多。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话说的很对，如果我们只是注重课本上的知识，而不进行实际模拟，即使我们考试成绩再高也没有用，我们仍然是不合格的。只有将理论与实际结合，我们才可以更好的了解国际贸易实务这门课程，更好的了解国际贸易的流程。记得，在临近考试的时候，老师曾经说过：“你们如果好好的进行外贸模拟，不但对你们的考试有帮助，对你们以后也是很有好处的。”事实证明，老师说的很对。这次实务训练真的让我学到了不少东西，让我受益匪浅。
在酷热的6月底我们进行了为期一周的国际贸易实务模拟软件业务操作实习，这漫长而短暂的7天当中，我有两个下午没有参与实习，以致到后来还有三个业务操作步骤没有完成，现在想想多少有那么一点遗憾。对于我个人而言，在进行模拟实习前，我确定了三个目的：1、了解在一个仿真的国际商业环境中商品出口交易的全部过程。不至于将来毕业时，当别人问起国际商品进出口交易的步骤有哪些时，哑口无言。用一句很爱校的话说，不要把湘潭大学这个品牌当包子给狗喂了。2、误打误撞学了国际贸易，处不知自己没那“天分”(英语很差)，所以有必要检验一下，自己到这浮躁的社会上漂泊到底可以吃水多深。实习后的结果证明：我现在只是一只在漫无边际的大海上毫无目的漂浮着的片舟而已，也罢了!3、毛泽东说，要理论结合实践。学了三年的国际经济与贸易专业，又读了一本厚厚的国际贸易实务教程，面对着模拟公司的实际问题，我们又能做些什么呢?照猫画虎，有时候画的却像狮子。请给留点面子，不要当着我的面过分嘲笑。
一切都是天命决定的，这句话有时是错的;当然，人的命运都是由自己决定的，在今天看来也是不准确的。为什么呢?比方说这次的模拟实习，我的学号是20xx020725，所以我能效力的模拟公司只能是上海杰依工贸有限公司。这家公司的地址是中国上海浦北路906号，电话是0086-21-64759723(前四位是中国的区号)。当时，我看到这个信息时，第一个想法就是打个电话过去，要更多的相关资料，特别是以前曾做过的商品进出口贸易流程资料。我就是这么奇怪的一个家伙。
你待我好，我就待你好。这是最简单的原则。我在上海杰依工贸公司“供职”的五天两个下午，可以用这一路人皆知的待人原则来概括。你看，我当时是这家公司的总经理助理，相当高的职位了。经理有业务要请客人吃饭，还经常带着我呢。我就是这样一个吃饭的助理的角色。虽然公司里不给任何的工资，但我还是认认真真的做好我的本职工作，协助经理处理好外贸业务，同时还做外贸市场的开发，这可是个庞大的工程。我这个“庞大”是指从公司的长远利益出发，比如，我在整理经理的桌子时发现了一张也门(yemen)hassanalkamar贸易公司mslamiakhashoggi的名片。在稍对这家也门(yemen)的贸易公司了解之后(原来该公司和我们公司一年前是有业务往来的，而且是我们公司的重要客户之一，但是一年前由于交货产品的质量分歧，就中断了业务往来)，我认为因一点小小的业务分歧就中断了业务联系，是很不理智的。于是我在公司里放了第一把火，立刻跑到经理面前说明在公司生产能力扩大了一倍的情况下，应尽量争取更大的市场，和也门(yemen)hassanalkamar贸易公司恢复业务往来关系，以争取更广阔的市场。经理看我这么有自信，就丢了一句话：“好!那这件事就由你去办了。”我顿时就傻眼了，和一家老客户恢复业务往来，这么重大的一件事情就交给我一个人了。没办法，谁叫你提这么一个想法呢?再说了，公司又不给你开工资，办不成了又没损失，办成了又多了一块市场，社会就是这样。天生我才必有用，先给他们露一手看看，不然还以为湘潭大学的学生都是白痴。
这么一来我就忙着给mslamiakhashoggi写建交函了。唉，英语太烂了，花了一整天写成建交函。就这样，没有一个高级词汇，无奈!无奈!干脆动用intelnet来了一个建交函大搜捕。别说这网上的资源可真丰富，不偏不差刚好有一篇建交函很适合我的想法，“这电脑和人脑都差不多”我想。建交函修改好了，先礼貌性的问好，并说明我们公司希望和hassanalkamar公司恢复业务往来，接着就假惺惺的为别人算了一笔账，算什么账呢?回忆历史，澄清历史事实，展望未来的美好发展前景，真是有大大的合作空间啊!下来就向他们推荐我们公司的最新产品thenderbrandbabyblanket(天乐牌童毯)。重点突出本产品三大特点：1设计时尚、做工精细、材料优质。最后写上静候佳音。在建交函还没发出之前，我拿去给经理看，他大吃一惊，说：“小王，做的不错，赶快发了吧!”我在想，不是我写得好，而是互联网好，你说不是吗!
接着就是替老板打扫办公室，泡茶之类的工作，自己喝咖啡看报纸(很是无聊)。没几天，那也门的鸟公司居然回函了。说对我们公司的天乐牌童毯很感兴趣，希望和我们公司建立更为长久的业务往来联系。经理看到回函后喜出望外的叫我到他的办公室，“你继续努力，争取把这个客户给抓住。”一定，请经理放心，我很不情愿的这样回答。为什么呢?又没谈报酬的事。义务劳动啊!这话又说回来了，不给你点正经事做，你肯定又觉得没重用你。就这道理，用你说明你有价值。不管怎样，先到饭店里吃它一顿，一来庆贺自己的小小成功。二来为接下来的工作带来的身体劳累，提前补充点营养。总之，啥意思，拼命工作，适当放松。
按照hassanalkamar贸易公司的要求，我们公司要给他们提供杰依的四种型号的天乐牌童毯的报价及样品(samples)。这项工作依然由我来完成。首先，得说明这是我第一次做实际的商品出口贸易操作，所以商品报价核算中是先找到学过的国际贸易实务课本，用计算器逐一将相关的费用加总。但是刚进入这么一个全新的领域，是很难将相关的费用准确的归类并计算。因此，我做的相当慎重，先自己将报价算好，再将该报价拿到经理面前请求再找一个更有实践经验的同事来重新核定。最后发现出入还真不少。此时，方恨读书少——概念搞不清。用了同事重新核准的价格分列报出了货号为sp001bs007wp101af022的fob(装运港船上交货的价格)、cfr(成本加运费的价格)、cif(成本加保险及运费的价格)。
这同事后来告诉我，价格核算其实很复杂，报价高了别人可能不买你的产品，报价低了公司没利润，要在这二者之间权衡。特别是对于风险的承担问题，要在价格核算得以体现，这就需要相当多领域的知识才能做到。比如实际成本的核算，必须要依赖生产部门，而各种运输费的核算还包含了你与该运输公司的业务关系如何，业务往来久了，运输费可能稍低，要不然你可能就要加算大的“机会成本”了。所以，你在课本上学的成本核算知识可能不那么适用。你瞧这同事倒给了我一个启示，经常听说经验比知识重要，可怎么也没领悟透彻，我王毅今天才算真正理解了这句话的含义。姜还是老的辣，不正是最好的诠释吗?让你课本上学的知识见鬼去吧!建议我们大学的这些老师啊，先种两年红薯再来给学生上课。回到正题，就这样，我很快做好了发盘函，将产品的详细报价列了一张明快的表。
同时，为了吸引这家西亚裹了块头巾的hassanalkamar贸易公司，在经过总经理的同意后又做了三方面的工作：1、免费奉送样品，2、为了体现我们公司对这家贸易公司的重视，写了这样一句话“thisquotationisonlyvalidfor5days”。什么意思呢?从他们鸟公司回函到我的发盘函正好隔了五天的时间，证明在这五天中我们为他们做了详细的价格核算，对这一绝活，我想对方公司一定会受宠若惊。3、“weareanticipatingalargeorderfromtheunitedstates,andthatwillcauseasharpriseinprice.”要谈给mslamiakhashoggi什么感觉呢?我们公司的产品很畅销，现在是供不应求，而且买单排得很满。所以你赶快决定买我们的thenderbrandbabyblanket吧。我就不信他蠢到不知什么叫供不应求。这叫退两小步是为了进更大的一步。
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实用大学生认识心得体会总结（案例14篇）篇十四
引言：
理性认识是人类进步的重要手段之一，通过对客观事物进行分析和推理，人们能够从中获得真实可靠的认识。然而，在实践中，我们常常会遇到种种困难和挑战。在这些问题中，我逐渐领悟到了一些总结性的理性认识心得体会。
第一段：
首先，从学习的角度而言，理性认识需要不断积累知识和经验。只有通过广泛的阅读和深入学习，我们才能提升自己的基础知识水平，从而更好地理解和分析问题。同时，我们还需要注重实践和思考，将知识应用到实际生活中。举个例子，我在学习数学的过程中，常常通过解决例题和实践练习来提升自己的理性认识能力。通过这样的努力，我发现自己的逻辑思维和问题解决能力得到了显著提高。
第二段：
其次，理性认识需要正确的方法和途径。即使有了丰富的知识储备，若没有正确的思考方法，那么也无法达到理性认识的目的。对于复杂的问题，我们可以采用分析、比较和综合等方法进行思考。我们还可以进行头脑风暴，以寻找新的解决方案。同时，要养成辨析思考的习惯，从不同角度去看待问题，以确保我们的认识不受偏见和误导。通过多角度思考和不同途径的尝试，我们能够更全面地理解事物本质，提高我们的理性认识能力。
第三段：
还有一点，理性认识需要持续的探索和思考。世界是多样的，知识是不断发展的，我们的理性认识也不能停滞不前。我们应该保持对新知识的敏感度，多接触不同领域的信息，并与他人进行交流和讨论。通过不断探索和思考，我们可以将自己的认识不断深化和拓展。例如，我在学习历史时，经常关注最新的研究成果和学术讨论，以保持对历史认识的更新和提高。
第四段：
此外，理性认识也需要灵活运用。尽管理性认识强调客观分析和推理，但在实际问题中，我们可能会遇到复杂的情况和矛盾。在这些情况下，刻板的理性认识是无法解决问题的。我们需要根据具体情境，灵活运用理性与感性的结合，以求解问题。有时，我们需要倾听内心的声音，从感性的角度去理解问题。通过理性和感性的相互协调，我们能够更有效地认识事物，并有助于我们做出正确决策。
结论：
总结而言，理性认识是一种重要的认识方式，能够帮助我们准确地把握问题的本质。从个人的角度来看，我们应该通过学习、方法、探索和灵活应用等方面，不断提升自己的理性认识能力。只有在不断修正和扩展之后，我们才能够更准确地理解和解决问题，为个人发展和社会进步做出更大的贡献。