最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）

4.心得体会是一种对所学内容的再认识和深化，不仅能够促进个人发展，也可以分享给他人。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章，希望能对大家的工作产生一些积极的影响。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇一

近年来，随着纪录片的兴起和发展，越来越多的人开始关注并喜爱上这一类型的电影作品。作为一种以真实性为核心主题的影片，纪录片能够帮助观众更好地理解和认识自然、社会、人类等方方面面。在观看了多部与学习相关的纪录片之后，我深感受到它们的启发和教育作用。以下是我对学习纪录片的几点心得体会。

首先，学习纪录片为观众提供了丰富的知识资源。学习是一个持续的过程，纪录片作为一种媒体形式，以其直观生动、图文并茂的方式，让观众更易于接受和理解知识。比如，在观看有关科学、历史和文化等方面的纪录片时，我们可以通过看到真实的图像、听到真实的声音，获得更加生动的学习体验。纪录片不仅提供了深度的报道和解释，也帮助人们更有效地吸收和消化所学知识。

其次，学习纪录片能够开拓观众的视野。在纪录片中，我们可以看到来自不同国家、不同文化背景的人们的生活方式和思维方式。通过学习纪录片，我们能够了解到世界其他地方正在发生的事情，认识到世界之大、文化之多样以及人类智慧的深度。这不仅能够帮助我们超越自身的局限性，拓宽我们的眼界，更鼓励我们去探索和理解这个世界。

第三，学习纪录片可以激发观众的思考和批判思维。纪录片往往通过探讨社会问题和历史事件等主题，引发人们对问题的思考和对权威观点的批判。例如，《饥饿的母亲》这部纪录片揭示了农村留守儿童的困境，使观众深思农村发展不平衡的根源及其对农民工家庭的影响。纪录片从不同的角度、各个方面对问题进行触及，这启发了观众对问题动机和深层次原因的思考与研究。

此外，学习纪录片可以激发观众的情感共鸣。纪录片的制作之所以能够引发观众的共鸣，是因为它贴近真实生活，展现了人们的真实苦楚和憧憬。当我们看到贫困孩子们艰苦的学习环境时，或者看到自然灾害对人们生活的影响时，我们会产生情感上的共鸣，进而激发我们的同情心和爱心。这种情感上的共鸣能够推动我们行动起来，做出对社会的贡献。

总的来说，学习纪录片作为一种重要的学习资料，有助于丰富观众的知识结构，开拓视野，激发思考和情感共鸣。不过，我们也应该保持对纪录片的理性思考和批判精神，因为纪录片毕竟是经过导演加工和处理的一种媒介形式。我们需要对所观看的内容进行进一步的研究、对比和分析，以维持对知识和事实的准确理解。只有这样，我们才能真正从学习纪录片中获得知识的启迪，滋养我们的思维和智慧。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇二

纪录片是一种以纪实方式展示真实事实和事件的影视作品，对于零容忍学习这一主题来说，纪录片能够提供直观、真实的案例和故事，帮助人们理解和反思社会中的不公和不平等现象。通过观看这类纪录片，我深刻认识到了零容忍学习的重要性，并且对于如何积极参与到零容忍学习中有了更加清晰的认识。以下是我对于纪录片《零容忍学习》的一些心得体会。

在纪录片中，零容忍学习被定义为一种不容忍任何形式的歧视、偏见和不公正待遇的学习方式。这种学习方式与传统的标准化教育相比，更加注重根据个体的特点和需求进行教学，提供更加公平和平等的教育机会。在之前我对于零容忍学习并没有太多的了解，我总是将教育仅仅视为知识的传授，而忽略了教育应该具备的更为基本的公平性和尊重性。通过观看这部纪录片，我认识到了作为学习者，我应该积极主动地追求和参与到零容忍学习的过程中，并且不断反思自己的学习态度和行为是否具备尊重和平等的因素。

首先，在纪录片中，我看到了很多教育中的不公现象，并对此感到非常震惊。在一些落后地区，由于师资和物质条件的不足，很多孩子无法接受到优质的教育，他们的发展受到很大的限制。而在一些学校中，一些学生因为家庭背景的不同或者其他原因，得到的资源和机会也存在明显的差异。这种不公平的教育现象，让我意识到我所处的环境和机遇是多么的幸运。同时，我也意识到我应该关注那些处于不利地位的学生，并尽可能帮助他们获得更好的教育资源。

其次，在纪录片中，一些学校和教育机构采用了创新的教育模式，给我留下了深刻的印象。比如，一些学校充分利用技术资源，通过在线课程、电子书籍等方式打破时间和空间的限制，为学生提供更加丰富和多样化的学习资源。另外，一些学校还注重培养学生的创造力和思考能力，鼓励学生参与到实践项目，锻炼他们解决问题的能力。这些创新的教育方式和理念让我大开眼界，也激发了我对于教育的热情和探索欲望。我决心将这些经验和观念融入到自己的学习中，并在日常生活中提升自己的学习效果。

第三，纪录片中的一些案例给我带来了强烈的感动和启发。这些来自不同背景和经历的人们，通过对教育的坚持和努力，战胜了各种困难，实现了自己的梦想。他们告诉我，无论环境如何，只要拥有坚定的信念和努力的付出，就有机会改变自己的命运。这些故事让我明白，学习不仅仅是为了获得知识，也是为了提升自己，改变自己的生活和周围的社会。我决心借鉴这些积极向上的力量，不断挑战和突破自己的极限。

最后，我觉得零容忍学习不仅仅是一个理念，而是一个需要在行动中延展的主题。作为一个大学生，我要努力学习，充实自己，不断提升自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。与此同时，我也要关注社会的不公现象，积极参与到志愿者活动中，为改善教育环境做出自己的贡献。我相信，通过每个人的努力，我们可以共同实现零容忍学习的目标，让每一个人都有平等和公正的学习机会。

总的来说，观看纪录片《零容忍学习》让我深刻认识到了零容忍学习的重要性，并激发了我更加积极参与到零容忍学习中的决心。通过关注教育中的不平等现象和积极参与到教育改革中，我相信每个人都能够受益于零容忍学习，实现自己的梦想。同时，我也希望通过自己的努力，成为一个积极的、能够为改善社会教育环境做出贡献的人。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇三

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇四

学习纪录片是一种既能满足观众对知识的渴望，又能稍事放松休闲的影视表现形式。在观看学习纪录片的过程中，我深刻体会到了其独特魅力和重要价值。本文将从多个角度出发，总结我在观看学习纪录片中的心得体会。

第二段：扩宽知识视野。

学习纪录片为观众提供了一个拓宽知识视野的良好平台。通过对各种科学、历史、文化等领域的深入探索，纪录片帮助我们了解到包括环境保护、社会问题等日常生活中很少触及到的话题。通过学习纪录片的观看，我接触到了许多以前从未听说过的概念和知识点，同时，也能更好地理解世界的奥秘和人类的智慧。

第三段：提高思维能力。

学习纪录片也是一种锻炼思维能力的绝佳方式。不同于其他类型的影视作品，学习纪录片更注重逻辑性和修辞手法，它通过结构化的叙述和严密的逻辑演绎，引导观众思考问题并形成自己的观点。在观看学习纪录片时，我会通过反思纪录片中的观点和论证过程，加深对问题的理解和思考，从而提高自己的批判性思维和分析能力。

第四段：情感共鸣和自我反省。

学习纪录片不仅能够提供丰富的知识和信息，它还能引发观众的情感共鸣。在观看纪录片中，我常常会被片中所揭示的社会问题、人类命运所触动，由此产生强烈的情感反应。这种情感共鸣不仅让我更加深入地思考自己在其中的立场和角色，也让我对周围的人和事产生了更深入的关注和思考。

第五段：启发和行动。

学习纪录片的核心价值在于激发观众的行动力。通过深入了解和思考，观众可以从中获得灵感，进而以更积极的态度参与到社会活动中。例如，我曾观看过一部关于环境问题的纪录片，它深入揭示了环境污染对人类和自然造成的巨大伤害。这部纪录片激发了我对环境保护的兴趣，我开始积极参与到环保行动中，从日常生活做起，为改善环境出一份力。

结论。

学习纪录片是一种既具有教育意义，又能让观众在休闲娱乐中获得成就感的影视作品。通过观看学习纪录片，我不仅拓宽了知识视野，提高了思维能力，还能够与影片中的内容产生情感共鸣，并通过行动实践影片所表达的观点。学习纪录片在深化观众对世界的认识、激发其社会责任感等方面起到了积极的作用。相信通过观看更多优秀的学习纪录片，我们能为自己和社会带来更大的影响力和正能量。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇五

学习雷锋心得体会又到了莺飞草长的三月了，一年一度的学雷锋日，当然这并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛地学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己，更好地履行一个做党员的义务。

今年的3月5日是第50个“学习雷锋纪念日”，我院举行了“向雷锋学习”签字仪式。因此，我再一次学习了雷锋的事迹，再一次回顾雷锋的经历：1940年出生的雷锋，在20岁时参军，同年11月加入中国共产党，他每个月的津贴，除了买一些必备的生活用品和书外，其余的全部捐给了灾区，他热忱为人民服务，群众赞誉“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，1962年8月15日因公殉职。1963年，毛泽东同志为他题词“向雷锋同志学习”，并说：“学雷锋不是学他一两件先进事迹，也不只是学他某方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德，学习他长期一贯地做好事，而不做坏事，学习他一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。”

这种高尚的品质精神，不仅仅是我们党在提倡，40多年来，雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事，美国人说：“雷锋属于世界”，巴西人说：“雷锋应是领袖精神”，日本人说：“要像雷锋那样生活”。美国人专门成立学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄”像，首位就是雷锋。

关于雷锋，有数不完的故事，他是一个平凡的士兵，他的事迹虽不惊天动地，但却无处不在。那些我们甚至在儿时就耳熟能详的先进事例：捡螺丝钉，接送小同学过河上学，他积攒牙膏皮为灾区捐款，他用的牙刷都是别人用过扔的，他的袜子是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”等等。他去卫生所看病的路上看到小学正在修楼，他也上去帮忙。他酷爱学习，每次看书都看到深夜，没有灯，他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多，但在雷锋的报告里，他总是这样说：“是伟大的党和___把我救出苦海，我的所作所为都是我应该做的，是为人民服务的，我还做的不够??”

新时代，我们需要赋予雷锋精神新的含义。任何时代的“好人好事”，都是有成本的。计划经济时代，“学雷锋”的成本可由国家承担;而市场经济时代，社会行为的成本多由个人承担。能够帮助他人解决困境的“好人好事”，最终都要落实为资金或购买服务的问题。所以，社会需要的“好人好事”，必然要被越来越完善的社会保障或民政事业所取代;“学雷锋”活动，也逐步进化为靠经济实力保障的慈善事业、捐赠救助，表现为常见的“义务劳动”、“志愿者”、“奉献日”等活动;“雷锋精神”也演变成一些基本的社会公德和人性化标准等。因此，那种认为只有花时间做几件免费服务的好人好事，才算“雷锋精神”的传统观念，是我们今天很少看到“雷锋精神”，并误以为其消失的原因所在。

我们没有必要把“学雷锋”这一话题抛大从而形式化。就我们目前周边种种，处处都需雷锋精神的驻扎。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇六

第一段：引言纪录片是一种以真实事件或事物为对象，通过摄影、音响等手段将事件或事物转化为图像和声响的艺术形式。作为一种与真实世界紧密联系的媒体形态，纪录片在近年来得到了广泛的关注和欢迎。通过观看学习性质的纪录片，我们不仅能够获得知识，还能够从中感受到生活的多样性和深度。

第二段：纪录片的影响力对于学习纪录片来说，它的影响力主要体现在两个方面：一是知识传播，二是观众的情感体验。通过富有教育性的内容，纪录片可以将知识以一种生动形象的方式呈现给观众。例如，观看纪录片《深度生物学》我们可以更直观地了解地球深海中神秘的生物们的生存状态；而《人与大自然》让我们亲身经历了它们之间复杂而和谐的关系。在这个过程中，观众不仅能够增长知识，还能够拓宽眼界，了解不同的生态系统和生物群落。除此之外，纪录片还可以通过剧情铺设和音效处理等手段，引导观众的情感波动，激发观众的情感共鸣。通过共情、思考和沉浸式的体验，人们更能够真实地感受到纪录片所呈现的世界。

第三段：纪录片的价值通过观看学习纪录片，我们不仅仅是获得了一份关于某一主题的知识，更重要的是教会了我们如何去学习、思考和质疑。在一个信息爆炸的时代，面对海量的信息，我们如何判断信息的真假、如何提炼出有用的知识成为了一个亟待解决的问题。学习纪录片不仅给了我们一个学习的标杆，更教会了我们如何去获取信息、挖掘信息背后的价值。例如，当我们观看《宇宙的奥秘》，我们不仅能够了解到宇宙的形成、星系的演化等知识，更重要的是明白了对于科学研究来说，不断质疑和探索是推动科学进步的核心。

第四段：纪录片的启发学习纪录片的一个重要价值在于它鼓励观众去发现问题，提出自己的观点。纪录片往往以问题为线索，引导观众思考问题，思考现象背后的原因和影响，从而激发观众的思考能力。观看纪录片《风险与机遇》我们不仅能够了解到全球金融危机的起因，还能够从中触发对于金融体系中普遍存在的问题的思考，例如金融监管的不健全、公司道德的问题等。这样一来，观众不仅仅是被动地接收信息，更是从中得到了启发，有了思考和提出问题的能力。

第五段：结语学习纪录片可以说是一种非常重要的学习手段，它能够为我们提供知识，激发思考，并为我们提供感性的体验。通过观看纪录片，我们能够了解到更广阔的世界，拓宽自己的视野，了解更多的生态和文化。而更重要的是，在纪录片的引导下，我们发现了问题、思考问题，并有了自己的观点和见解。因此，我们应该积极地学习纪录片，在学习的过程中不断完善自己的思维和观点，从而更好地面对未来的挑战。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇七

在这个时代，纪录片作为一种热门的表现形式，已经成为人们的生活中不可缺少的一部分。自己参与过一些纪录片的创作，对于这种形式有些许的领悟。在不断地学习和实践的过程中，我整理出了一些心得和感悟，希望与大家分享。

第一段：纪录片的核心特点。

纪录片是我最喜欢的电影中的一种，因为它总是能够让我看到真实的历史、真实的人物、真实的故事。这也是纪录片的核心特点：主题鲜明、真实性高、独特的纪录方式和深入的思考。通过讲述真实的人物和故事，能够引起人们强烈的情感共鸣，让人们对所观察到的事物有更加深入的思考，这也是纪录片的魅力所在。

在制作纪录片的过程中，讲述者可以采用多种方法来呈现故事，可以是从第一人称视角来展示自己的故事，也可以通过采访来展现他人的故事。无论采用哪种方式，都要充分考虑观众的心理和需求。在表现方式上，可以采取多种方法，如引用历史资料、使用摄影手段、结合音乐等。在推进故事情节时，一定要注意不要破坏故事的逻辑性，保证故事的连续性和完整性。

第三段：创新和创意的重要性。

在纪录片的创作中，创新和创意是非常重要的。一部优秀的纪录片不仅需要有足够的关注点，而且还需要良好的节奏和展现方式，从而能够保持观众的兴趣。在观众需要不断追求新鲜感的时代，创新和创意能够给作品带来更加有吸引力的元素。因此，在纪录片的创作中，需要不断尝试新的方式和技巧，不断追求对故事和主题的新思考和表现方式。

第四段：语言方式的选择。

在纪录片的创作中，语言方式的选择也非常重要。不同的语言方式可以传达不同的情感和体验。比如，如果我们选择用我们熟悉的语言来讲述故事，观众可能会感到亲切和舒适。而采用外语的方式则更加逼真，更能够体现故事的真实性和世界性。此外，在纪录片的创作中，音乐的运用也非常重要，能够给作品带来很大的氛围，并且给观众留下深刻的印象。

第五段：反思和展望。

纪录片的创作不仅是一个艺术的表现方式，更是对社会现象和历史的一种记录和反思。在纪录片的创作中，我们需要时刻警觉自己对于主题的立场和态度，以免对于事物的偏见和片面性的认知影响作品的质量。同时，在创作纪录片的时候，我们也不断的接触到许多新奇有趣的创意和方式，创作者们需要时刻保持善于吸收，积极创新，为纪录片的创作注入新的活力与灵性。

总之，纪录片的创作是一项高度创造性的工作，难度较大，但同时也带来极大的满足感和成就感。在这个过程中，需要克服许多困难，不断地探索，不断地追求，才能做出一部优秀的作品。纪录片创作是一个契机，能够让创作者们更加深刻地理解和认识世界，提高对于问题的敏感度和反思意识，也能够给观众带来更加深入的感知和思考体验。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇八

纪录片作为一种独特的电影艺术形式，以展示现实生活的方式，提供了很好的学习和了解世界的途径。纪录片《零容忍》侧重于揭露和探索学校欺凌现象，通过讲述被欺凌者、施暴者、学校管理者以及家长的真实故事，引发了广大观众对于教育问题的思考和关注。观看纪录片《零容忍》给我的启示是，需要对学生欺凌问题保持零容忍的态度，以建立积极健康的学习环境，并积极参与社会改革，致力于减少校园暴力。

第二段：对纪录片中学校欺凌现象的思考（200字）。

纪录片《零容忍》中真实展示了学校欺凌现象的残酷和令人震惊的一面。学校欺凌不仅给被欺凌者造成了身体和心理上的伤害，也对整个学校环境带来了负面影响。在这个问题面前，我们不能袖手旁观。作为学生，我们应该意识到自己的责任和义务，保护自己和身边的同学。这需要建立一个零容忍的氛围，培养学生对于欺凌行为的辨识能力和勇气，主动举报和制止欺凌行为。而学校管理者和家长也应该积极参与和协助，建立起一个相互合作的网络，共同保护学生的安全和健康成长。

第三段：纪录片中施暴者的背后（200字）。

纪录片《零容忍》中，我们看到了纷纷扬扬的施暴者。这些表现暴力的学生在面对摄像机的时候，有些对自己的行为保持沉默，有些对自己的行为不以为意，还有些竟然对自己的行为深感忏悔和后悔。这让我感到惊讶和反思，究竟是什么原因让他们走上施暴的道路？家庭教育、社会环境、学校教育的问题是否和施暴现象有关？我们不能简单地把责任推给个别学生，而应该去探究问题的根源，并从根本上解决问题。纪录片给了我反思施暴者身后原因的机会，让我明白他们也是值得关注和帮助的一部分人群。

第四段：纪录片激发的社会责任和行动（200字）。

纪录片《零容忍》不仅仅是一部揭示学校欺凌现象的作品，更是对整个社会的警示。观看完纪录片，我深感自己身上所承担的社会责任和义务。作为学生，我们可以参与学校的志愿活动，为学校营造一个积极健康的氛围。同样，家长和学校管理者也应该以身作则，为学生树立正确的价值观和行为规范。而政府和社会组织也要加强对教育的投入和管理，加强对学校欺凌现象的监管和惩治力度。只有全社会都共同努力，才能够从根本上杜绝学校欺凌现象的发生。

第五段：结论与展望（200字）。

纪录片《零容忍》是一部警示和启迪人心的作品，它让我们意识到学校欺凌的严重性，并呼吁全社会共同参与校园暴力的防范。作为观众，我深感自己在推动社会进步中肩负的责任。观看纪录片后，我决定积极参与学校的志愿活动，并以自己的行动影响身边的同学。我相信只要我们都能以零容忍的姿态面对学校欺凌问题，共同努力，学校暴力必将被逐渐消除。未来，我期待一个没有欺凌和暴力的校园，一个让每个学生都能健康成长、安心学习的社会。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇九

纪录片是一种可以让人们深入了解某个领域或事件的电影形式。在创作纪录片时需要付出极大的精力和耐心，因为只有从细节中去发掘和表达深层次的思想和内涵，才能让观众感受到真实的、有温度的故事。在我创作纪录片的时候，我受益匪浅，深刻认识到了创作过程与思考的重要性。

二、前期准备。

在创作之前，我首先需要确定纪录片的主题和目标群体。只有了解群体的需求和兴趣，才能够更加准确地挑选素材和表达方式。同时，对主题的深度和广度也要有充分的了解，这需要我去查找一些相关的文献资料，收集一些具有代表性的案例，并对其中的关键词进行分析和补充。在具体的拍摄过程中，我会考虑拍摄的切入点和效果，以及使用不同的镜头和拍摄技巧来呈现出不同的情感和视角。

三、拍摄和剪辑。

拍摄是纪录片制作的重中之重。在选择素材时，我会优先选择在表达主题和情感方面更具有代表性和内涵的素材。在拍摄过程中，我会尽量选择更具有视觉美感的场景和角度，以及使画面效果更加生动和有力。在剪辑中，我则注重表现节奏和情感，尽可能使观众在不同的情感状态中持续关注和感受主题的内涵，把纪录片的节奏和起伏控制在一个适当的水平上，以获得更好的观感效果。

四、创意和故事性。

在纪录片的创作中，创意和故事性同样非常重要。尽管纪录片突出的是真实性，但对于如何表达和呈现真实性，我们也需要富有创意性和思维性的手段。在挖掘故事内涵的同时，我会采取一些创意性的手段和技巧，如采用插画、动画和音效的手段来强化故事的表现力和感染力。同时，我也会在纪录片的结尾处设计一些具有意义的符号和画面，以突出主题的深远影响力。

五、总结和展望。

在纪录片创作的过程中，我认识到创作的重要性和难度，并从中获得了很大的收获。而未来，我也会不断积极地尝试一些新的创作方式和技巧，对纪录片的创作方法和艺术价值进行不断的探索和实践，以更好地呈现出真实的故事和深刻的内涵，为观众提供更加有温度、有意义的电影作品。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十

初次听闻新冠疫情的时候，只有寥寥几例，我也只是关心地建议父母买一些口罩以防万一，并未因此事费心。但数日之后，当初不起眼的新冠疫情已经变成了“瘟疫”蔓延。

国难当头的紧急时刻，来自全国各地的医务人员如离弦之箭接连不断地驰援“战场”，武汉紧急封城，像小汤山医院一样的“火神山”“雷神山”医院连夜开工……这些防治措施多管齐下，像极了17年前的那一幕，一方有难，八方支援。

“封”是对城市而言，“隔离”是对患者而言。我所在的农村，并没有这类患者，这也恰恰成为村民们“高枕无忧”的借口，即便广播天天宣传预防措施，但大多数村民还是未能真正了解到新冠疫情的危害。接连不断的官方播报，反而使过惯了年复一年农耕生活的村民生出一种听广播犹如看戏的心理，无可也无不可。不过还好，紧急关头，各地村委会书记、主任积极承担起职责，不仅在村里开展科普宣传，让村民真正认识到此次疫情的严重，还积极排查外来人员，快速防控疫情。防控疫情不仅要隔离患者，更要弥补人们对新型冠状病毒认识的漏洞。唯有这样，才能真正做到全民抗疫。

即使今年冬去极晚，春来极迟，但天边的云彩终有绚烂的时刻。心系武汉，共同抗疫，有你有我!

一场突如其来的病毒，让今年的春节大不一样，往年的新春旅行，走亲访友，欢聚一堂都取消了。疫情牵动着举国上下每个人的心，人人都在用自己的方式抗击着病毒，我们一家三口也不例外。

我的爸爸妈妈都是警察，大年初三他们就回到了工作岗位，和很多行业的叔叔阿姨们一起奋战在疫情的第一线。他们不停的在辖区里巡逻，提醒市民戴上口罩。他们查宾馆，查饭店，查消毒器材是否齐全。他们进社区，入各家宣传疫情防护。他们还到疫区回来的人员家走访，询问隔离情况，翻阅体温记录表，我每天都为他们提心吊胆，怕他们接触到可怕的冠状病毒。那天我在电视上看到“逆行者”这个词，我觉得他们和所有冲在抗击冠状病毒第一线的叔叔阿姨们，都是最美的逆行者!

爸爸妈妈冲在抗击疫情的第一线，作为一名“红领巾”我也不能落后，虽然我只能“宅”在家里，但是我也能用自己的方式为抗击病毒贡献一份力量。我听从学校的安排，乖乖待在家里写作业，每天认真做到：勤洗手，多通风，好好吃饭，作息规律，不给病毒可乘之机，不给祖国妈妈添乱。我用画笔画出“武器”，打败冠状病毒，我还编了一首防治冠状病毒的儿歌，提醒大家做好防护，还有幸在铜陵日报小记者专栏发表了。

虽然冠状病毒来势汹汹，但疫情只是暂时的，只要我们手拉手心连心，众志成城，用我们自己的力量抗击疫情，就一定能战胜病毒。祖国加油!武汉加油!

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十一

学习了中国近代史，我感触颇深。一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的许多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等看待。

了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成功的机会，但由于主客观原因，他们最终没能把握住。而信仰马克思主义的中国共产党却能在相同的历史舞台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。

1840年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。

两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是近乎邪教的太平天国起义，而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。

地主阶级在19世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。

我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作用了。革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承袭，其养成是几十年的耳濡目染，几十代的薪火相传，希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几千年的中华文明尤其需要如此。

通过学习了近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。对于我来说，我现在能做的就是，学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为建设祖国的接班人而打好基础。学习了近代史，让我有了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十二

度伊始，有一位不速之客突然闯入我们的生活，它就是我们人类的公敌”新型冠状病毒“。是它让我们的寒假生活变得漫长而枯燥，也是它让我们的新年变得平静又难忘。虽然它的呈现对我们的生活和学习造成了一定的影响，但是在同心抗疫的过程中给我最多的是感动，同时也让我成长了很多。

为了抗击疫情，我们一家人取消了去外婆家过年的行程。响应政府号召，自行居家隔离，不走亲访友。当我在家闷了一星期后，我就有点按耐不住了。我感到很烦躁和无聊，好想出去玩，内心就会幻想着自己是一匹草原的骏马该多好啊，我就能自由自在的奔跑了。这时我的爸爸就会不厌其烦地对我说：”我们不出门，少出门是为了保护自己不被病毒感染，还可以节约使用口罩，最重要的是可以减轻一线防疫人员的工作负担，不给社会和国家添麻烦，这才是我们最应该做的。“听完之后，我还是不太理解。最后爸爸把电视打开，让我看全国各地有关抗击疫情的新闻，我看到大街小巷静悄悄，所有商铺大门紧闭。原来大家都和我一样，都是在居家隔离。这时我内心平静下来仔细想了想，最终明白了这就是万众一心，共同抗疫的伟大壮举。我决定欣然加入其中。

首先，因为疫情未结束，我们无法开学，老师通知我们通过赣教云平台上网络直播课。起初我还不太适应，总觉得和看电视差不多，就忘记做笔记了。课后作业也没有很认真的去完成，心里总想着赶紧把作业完成就可以玩了。每当这时候，我的爸妈又要唠叨了，说我的学习目标不明确，还不清晰读书是为了什么。于是爸爸就开始给我讲解在此次抗疫中的功臣，他就是钟南山爷爷。他虽然年事已高，但是他依然精神焕发，亲临抗疫一线，用自己毕生所学来救治更多的人。爸爸说：”读书的目的不是为了父母，也不是为自己以后过得多好，而是在踏入社会之后能否用自己所学的知识回报社会。“虽然我此刻还不能完全理解这句话的真正含义，但是它让我明白了我此刻的主要任务就是好好学习。

其次，通过学习健康教育课让我意识到，身体健康对我们非常重要。因为在此次新型冠状病毒的感染人群中。大部分人都是免疫力低下而且还有其他各种各样的身体问题。所以在我们的日常生活中，我们要更加注重个人卫生，天天适当的运动，合理的饮食不挑食不暴饮暴食，早睡早起，这样才干提高自身免疫力。惟独身体健康了，我们才干更好的学习，才干将病毒拒于身外。

最后，通过这次居家隔离，同心抗疫，让我体会到了亲情的重要性。从我记事起，这是爸爸妈妈在家陪伴我的时间最久的一次。虽然闷在家有时候觉得有点无聊，但是更多的是幸福感。这让我领会到一家人能平平安安，开开心心的在一起是多么的幸福。因此，我特殊敬佩那些舍小家，为大家，不顾生命凶险奋战在抗疫一线的医护人员，军人，警察。是他们为我们的平安保驾护航。他们才是这个世界上最勇敢的人，最可爱的人。我期望自己长大以后也能成为一名优秀的医生。

让我们万众一心，众志成城，早日战胜疫情。武汉加油!中国加油!

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十三

习总书记近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士，现建设银行来凤县支行离休干部，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。2018年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被发现，这段英雄往事重现在人们面前。

张富清老人是我们身边的英雄，是我们不断学习的榜样，他的先进事迹为我们今后的工作注入了强大的精神动力，更加坚定了我们的信心。我们必将以“功成不必在我”的精神境界，坚持“功成必定有我”的实干拼搏，全身心地投入到来凤经济社会高质量发展的进程中，争做新时代先锋，争做来凤楷模。

在了解了张富清同志的先进事迹后，除了向张富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他们的付出，如果没有他们的付出，就没有我们现在的美好生活。他们劳苦而功高，却隐荣而清誉，风骨气节高山仰止。这才是真正的英雄模范，居功不傲，低调做事，真正的共产党人!

2019《本色》纪录片观看有感。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

为进一步激发党员干部勇于担当的责任意识，不断弘扬审计奉献精神，5月30日，义龙新区审计局组织开展以“学习老英雄张富清，做一名合格审计人”为主题的宣传教育活动。

95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连的一名战士，解放战争时期先后荣立军一等功一次，师一等功、二等功各一次，团一等功一次，两次获“战斗英雄”称号。1955年，张富清退役转业到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是我们所有党员干部学习的榜样。

向张富清同志学习，就是要学习他信仰坚定，坚守原则。作为一名审计人要坚定信念、勇于担当，清正廉洁，恪尽职守，始终保持正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观;向张富清同志学习，就是要学习他苦干实干，无私奉献。作为一名审计人要忠于职守、爱岗敬业、忘我工作、乐于奉献，在平凡的岗位上努力创造出不平凡的成绩;向张富清同志学习，就是要学习他勤政为民，心系群众。作为一名审计人要坚持权为民所用、利为民所谋，始终做到为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。

通过学习老英雄张富清的先进事迹，大家深受感动并一致表示，在以后的工作和生活中就要像张富清同志那样，始终不忘初心，勇于担当，在工作中自觉把优良作风内化于心，外化于行，争做一名合格审计人，为义龙新区经济社会健康发展做出自己应有的贡献。

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示。党的以来，习近平曾对多人的先进事迹作出重要指示批示，号召干部群众学习。(5月25日新华网)。

习近平总书记近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

71年前，张富清参加了中国人民解放军，并于同年入党，浴血疆场，此时的他是一名优秀的革命战士;64年前，他退役转业，到贫困山区一干就是30年，彼时的他是一名优秀的基层干部;离休后，他一心向党，持续学习，淡泊名利，如今的他仍是始终如一的优秀党员。共产党员这个沉甸甸的身份，在张富清同志身上体现得淋漓尽致。他为新时代的青年人树立了一个学习的榜样，也为新时代的党员树立了一个“不忘初心，牢记使命”的榜样。

张富清同志用自己的人生阐释了共产党人的纯洁性，阐释了什么是高尚的人、纯粹的人。他彰显了共产党人的崇高精神境界，始终把党的事业和人民的利益放在第一位，淡泊名利，只求奉献，不求回报;他始终保持优良作风，重视学习，勤俭节约，自立自强，乐观豁达。从张富清的先进事迹中能够感受到积极向上的精神力量。

张富清曾说，共产党处处都是为人民办事的，为国家昌盛办事的，只有跟着共产党，进一步受党的教育，使自己为党、为人民做点工作。他始终践行着这句话。

我们年轻一辈人更要认真学习，练就过硬本领，矢志报效祖国，为党和人民奋斗终生。

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最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十四

近日，中央组织部在京召开电视电话会议，陈希部长强调，要组织动员广大党员践行初心使命强化责任担当，做到哪里有疫情有群众，哪里就有党组织坚毅有力的领导，哪里就有党员的先锋模范作用。越是急难险重时刻，越能看出党员干部的担当作为。面对汹涌袭来的疫情，我们不仅要看到这是一场没有硝烟的“战场”，更要看到这也是党员干部践初心使命体现责任担当的无声考场。

“疫”线战场是严于律己的“压舱石”。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”纪律是我们做好工作的依据和准绳，在战“疫”这一无硝烟的战场上，尤其需要党员干部做到严以律己，这是安身立命对抗疫情的“压舱石”。湖北黄冈卫建委主任因搞不清定点医院能接待多少人，以及已经接诊多少人而被提名免职，毋庸讳言，这是典型的不守纪律不作为。事实证明，惟独严守干部纪律，做到心中有戒行有所止，才干在“疫”线战场不怕千锤百炼，永葆初心。

“疫”线战场是检验党性的“试金石”。“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”面对新冠肺炎疫情来势汹汹，这注定是一场特殊的考验。“我是支部委员，先安排我!”“作为党员，我责无旁贷。”“我是党员，还是社区书记，要害时刻决不能请假。”广大党员干部用实际行动发出“我是党员我先上”的勇于担当最强音。党员既是劳动者，也应该是示范者，在防控疫情中当先锋作表率，葆有“越是艰险越向前”的英雄气势，“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，共同构筑起阻击疫情的坚固战线。

“疫”线战场是锻造人才的“磨刀石”。俗话“刀在石上磨，人在事上练。”习近平总书记曾强调，“要多选一些在重大斗争中经过磨砺的干部，同时要让没有实践经历的干部到重大斗争中去经受锻炼，在克难攻坚中增长胆识和才干。”在这场疫情防控的阻击战和总体战中，“疫”线就是磨砺党员干部成长的地方，我们不仅要有担当的宽肩膀，更要有成事的真本领，勇于去接一接“烫手山芋”，当几回“热锅蚂蚁”，磨出真功夫练出“大心脏”，才干够在锲而不舍的工作过程中，推动“疫”情工作的前进，让干部不断地成长。

沧海横流，方显英雄本色。敢于担当善于作为是共产党人的鲜亮品行。对抗“疫”情的战场正是践行初心使命的最佳时刻。在前进中的无数艰难，就是磨砺干部成长的压舱石试金石和磨刀石，以“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”之担当，度过每一个“关卡”，打赢这一场疫情攻坚的“硬仗”。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十五

《创新中国》作为一部关注前沿科学的纪录片，用鲜活的故事生动地讲述了中国最新科技成就和创新精神，记录了当下中国伟大的创新实践。我们都知道中国古代有闻名世界的四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术，为中华民族创造璀璨的中华文明奠定了坚实的基础。纵观人类历史，唯有科技的发展以及科技所带来的工业革命、产业革命才是一个国家、一个民族立于不败之地的根基。中国已成为世界第二大经济体。5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、扫码支付、共享经济和网购。新四大发明确实大大方便了我们了生活，中国智造正得到越来越多人的认可，但对比西方发达国家，我国在科技领域还有许多差距，切忌沾沾自喜。

1、科技创新永无止境。诚然，我们在大数据、物联网、人工智能、量子通信等等热点领域的探索正走在世界的前列。但是一个“中兴芯片”事件就看到我们很多方面还技不如人，我们的软肋还没有得到很好保护，被人一击就中。航空发动机的研发亦是如此。作为世界上屈指可数的大国，我们必须正视问题，而不是躺在世界第二大经济体的光环中怡然自得、忘乎所以。科技创新永无止境，只有奋起直追、迎头赶上，才能逐步拉近距离。

2、勇于探索前沿科技。科技是第一生产力。习近平总书记提出“我国科技界要坚定创新自信,坚定敢为天下先的志向,在独创独有上下功夫,勇于挑战最前沿的科学问题,提出更多原创理论,做出更多原创发现,力争在重要科技领域实现跨越发展。”所以，我们必须依靠“集中力量办大事”的体制优势，制定好规划、瞄准目标，勇于探索前沿科技，为实现中国梦提供强有力的科技支撑。

3、加强基础科学研究。强大的基础科学研究是建设世界科技强国的基石。对于科技创新发展，我们不光要着眼于量子科学、脑科学、合成生物学、空间科学、深海科学等重大前沿科学问题，更要坚持从教育抓起，潜心加强基础科学研究，对数学、物理等重点基础学科给予更多倾斜。在农业、材料、能源、网络信息、制造与工程等领域和行业集中力量突破一批长期制约我们发展的科学瓶颈，夯实科学技术长远可继续发展的的基础。

最近静下来重新看了一遍《创新中国》，看完后沉默了一段时间，原因是被祖国的强大给震撼到了，太牛b了，不知不觉中我们的国家已经走到了这么厉害的地步，作为一个中国人真是感觉到无比的骄傲和自豪。这种油然而生的敬意是从骨子里发出的，我们已经站起来了，我们不再是东亚病夫，沉睡的巨狮觉醒了。

也许是平时关注度不同吧。

各媒体都是在说关于娱乐、影视等圈子的消息至于科技等领域的了解非常少以至于片中的出现很多科学家、院士名字的时候我感觉很陌生是他们太低调了吗?显然不是。正是有了他们的坚持和默默付出才打破了一个个技术堡垒让中国科技向前推动几十年中国制造不再是廉价的代名词中国制造已经成为一个时代的代名词。

这么多创新和突破，离不开科学家们付出，同时和国家的大力支持，领导决策者的支持是分不开的，不得不说现在的中国是强大了，可是领导们并没有至此停步，因为他们明白了科技可以改变世界的事实!感谢祖国，感谢这个伟大的时代!

反观所有我才发现自己是多么的渺小，放在祖国的大熔炉里我就是一颗尘埃!我能放弃吗?不!肯定是不能的。我要像一颗离子一样，要产生巨变!释放无限的能量!做一个有用的人!

之前看过一个电视《鸡毛飞上天》。

里面有一句话说的非常好人要有梦要学会做梦!有了梦人才会不断的前行!是啊我们需要一个推进自己前行的梦也许在某些领域不是佼佼者可是我们可以通过自己的努力挤进一些领域!去创造奇迹!三十年河东三十年河西谁又能说的准呢!

我要开启新的征程了，你愿意一起吗?

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十六

从物流无人机到无人车、人工智能、智慧城市，从量子力学到量子计算机、量子通信、量子卫星，从超薄玻璃到大飞机、一体成型钛铝叶片、时速超1000公里/小时的高温超导磁悬浮，从3d打印到蚊子免疫、生命科学……《创新中国》向人们展示了中国最前沿科技和创新以及背后的努力，震撼人心也振奋人心，思想和视觉的冲击是前所未有的，为科学家的执着和拼搏而感动，为中国的强大而骄傲。

创新是当今世界发展的主题，任何一个国家想要发展，就必须要发展科技和实施技术创新。正如习总书记指出，“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动道路，新旧动能不能顺利转换，是不可能真正强大起来的，只能是大而不强”,“重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，必须依靠自力更生、自主创新。”同时强调，“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国!”

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十七

注定是不平庸的一年，可是在这场无声的战役中有一群最美的逆行者，他们是无名英雄。“战疫”中他们做得十分细，有这样一群人，他们细抠各类宣传标语，看专业术语用词是否规范;他们会亲自到各老人活动场所商店村部查看广播工具，确保正常使用;他们会亲自督看口罩回收垃圾桶是否定点摆放废弃口罩是否做破坏处理;他们会不定期到街头巷尾去查看是否有不戴口罩感冒人员流窜，进取配合医务人员和政府人员的工作。他们把工作做得很细，不容得一丝敷衍。“战疫”中他们干的接地气，有些农村地区的群众存在不识字和听不懂一般话和对于一些政策措施不理解等问题，此时有些老党员又主动站了出来，他们把一些疫情防控的基本知识用图画的形式表现出来，编制地方群众易于理解的“顺口溜”，结合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他们还自觉蹲守在公告面前或者入户宣传，用本地话和实例解读相关的科普知识和政策措施，他们打通了政策举措宣传和落地之间的“桥梁”。

向最美的逆行者致敬，我们无法操纵生命的长度，可是我们能够操纵生命的宽度，睁开眼睛，拥抱世间万物，温暖的阳光，凌冽的寒风，珍惜身边的每个人，加油武汉!加油中国!

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十八

这是一场没有枪声没有炮火没有硝烟的战争，却同样有着血洒疆场的壮怀激烈，同样有着金戈铁马的与敌搏杀，同样有着逆行战“疫”的爱国情怀。全国千条线，基层一根针，基层干部的热情斗志不应该被“形式阻疫”所磨灭。我们要把握防疫重心，谨防纷繁复杂的“形式阻疫”。

“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”。基层上报各种信息是防疫的必要手段，但表格政出多门内容繁杂填报重复，使得很多基层干部的精力都耗费在这上，身心俱疲。一些基层干部诉苦说：“一些上级部门要求提交信息报表时间过急，往往只提前半个小时就催要表格。基层干部调查摸排本就需要时间，在这种情况下，数据的准确性，可靠性都需要打个问号，对此深感无奈。”“形式阻疫”将疫情防控简单化为填写报表信息，使疫情管控效果大打折扣。同时，还使得群众对重复的填表工作有抵触心里，不利于防疫工作的开展。

“形式阻疫”，其二就是“摆拍防疫”。守土有责守土尽责是所有基层干部的本分与责任。面对来势汹汹的疫情，深入一线，落实摸排管控对于群众安全来说是必要保障。可有些干部在落实卡点检查任务时，未能深刻领会上级精神，对于检查敷衍了事，装装样子，摆摆手势，“一测三问三登记”一件没做，在上级抽查时候才着急慌忙开始补做，弄虚作假，没有将群众的生命安全放在心上，未能认真履行职责。也有领导干部打着慰问的旗号，“摆拍作秀”，没有给基层带来一份消毒水，一个口罩，反而加重了基层接待负担。

“形式阻疫”，其三就是“口号防疫”。有些部门口号喊得震天响，行动起来却是轻飘飘。宣传推送报道一个不落，口罩防护服消毒水一件没有。不是说面对“疫情”宣传毫无作用，但是一直催基层干部上报典型上报案例上报良法，过多的讲究做推送，写美篇，却极少安排到村里去实地走访防疫战线开展情况，这于防疫无益。基层必须要把工作放在实处，多深入防控疫情第一线，多在疫情监测排查和预警防控上下功夫，多在病患救治帮扶和物资供应上下功夫，多一些实在性的里子，少一些形式性的面子。

在这场没有硝烟的战争中，人人都是战士，医护人员战斗在一线，党政机关安排部署落实各项决策指令，维护秩序，民众踊跃捐款捐物“以静制动”。突如其来的疫情并没有让人们惊惶失措，反而让人心团结的更密切。作为疫情最前沿的逆行者，我们基层干部要谨防形式主义和官僚主义，在防疫狙击战里落实好排查防控职责，帮助伟大的祖国更快更好的度过这场“战疫”。

最优学习纪录片心得体会总结（案例19篇）篇十九

近日，各大社交平台掀起了一阵“厨艺大赛”，大家纷纷各显身手，展示自己做的包子蛋糕春卷等各种各地精美小食，一时间刷屏全网的还有自制凉皮，相信很多人的朋友圈都晒满了各家特色凉皮成品，甚至有网友调侃道，疫情结束后，卖凉皮的可能要倒闭了。宅家抗“疫”的朋友们利用这段时间专心陪伴家人，动手为家人做各种精美小食，居家自我隔离的日子让每个人都变身大厨，为家人亲手做一顿美食，让人暖心又暖胃眼馋又泪目。

全民抗“疫”，但是我们的生活还要继续。这城市那么空，热闹繁华被藏了起来，在空旷的街道背后，我们看到的是万家灯火，是一个个生动活泼的家庭正在热热闹闹地过着自己的小日子。一家人在一起的心是坚定的，是暖的，家庭生活是丰富多彩的。人们积极响应政府号召足不出户，居家自我隔离，为疫情防控做出自己的贡献。时刻关注最新疫情，照顾好自己和家人，继续认真生活，在一日三餐中查找最初的幸福和安定，在亲情守护中寻求坚韧向上的力量。

良好的心态是最好的抵抗力，与其悲天悯人，不如乐观应对。除了宅在家为最爱的人做最拿手的美食之外，广大人民群众充分发挥了自身的主观能动性，在家里自娱自乐，玩起了数瓜子剥草莓开橙子等让人忍俊不禁的小游戏。为了哄孩子开心，一位父亲用铁丝吸管等材料自制套圈，摆上孩子的零食玩具，一家人玩起了套圈游戏，欢声笑语不断。足不出户的日子里，体育锻炼也是必不可少的，微博上一个疫情期间宅家的健身操视频教程获得数万评论，互联网时代的人们利用各种健身软件，居家打卡健身，增强抵抗力，和肆虐的病毒作斗争。抖音还推出了最“家”抗疫作品征集活动，呼吁网友专心发明家庭生活的快乐点滴，用指尖传递信心，支援这场没有硝烟的战斗。除此之外，更多的人保持淡定从容，通过阅读保持内心的肃静，在书中寻求心灵的宁静，缓解抗疫过程中的枯燥和焦虑心情。

曾经的“宅”是一种生活方式，此刻的“宅”是我们打赢这场没有硝烟的战“疫”的根据地。在这个要害时期，人们保持心态良好身体健康，就是为医护人员减轻负担，为国家减轻压力，就是给抗击疫情做贡献。我们感恩逆流直上争分夺秒在一线和病魔斗争的医护人员，致敬那些为了城市正常运转时刻冲锋在前的各行各业的工作者，更要感谢那些宅在家把个人的小日子过好的一般人。他们宅家的特殊战斗方式透露出的积极乐观心态是我们战胜疫魔的保障，他们让我们温暖又安定，让我们心中有力量，眼前有期望。