心得体会是通过思考和总结所获得的知识和经验的提炼和归纳。下面是一些关于心得体会的实例，希望能够激发大家写作的热情和创造力。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇一
扶贫帮困心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名扶贫帮困志愿者，我深刻地认识到扶贫帮困是一项非常重要的社会责任。在过去的几年里，我参与了许多扶贫帮困活动，帮助了许多需要帮助的人，也得到了许多宝贵的经验。
首先，我深刻地认识到扶贫帮困是一项长期而艰巨的任务。虽然我们已经取得了一些进展，但是还有很多需要帮助的人需要我们的支持和帮助。因此，我们需要不断地努力，不断地探索新的方法和途径，让更多的人得到帮助。
其次，我深刻地认识到扶贫帮困需要全社会的参与。只有全社会的参与，才能让更多的人得到帮助。因此，我们需要发动更多的人参与到扶贫帮困中来，让更多的人了解和支持扶贫帮困事业。
最后，我深刻地认识到扶贫帮困需要我们不断地学习和提高自己的能力。只有不断地学习和提高自己的能力，才能更好地帮助需要帮助的人。因此，我们需要不断地学习，不断地提高自己的能力和素质，为扶贫帮困事业做出更大的贡献。
总之，扶贫帮困是一项非常重要的社会责任，需要我们不断地努力和探索，让更多的人得到帮助。同时，也需要全社会的参与和支持，让我们共同为扶贫帮困事业做出更大的贡献。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇二
一年来，本人始终能够坚决贯彻执行党的各项路线、方针政策，思想上、政治上自觉做到始终与党和政府保持高度一致，牢固树立发展意识，大局意识和服务意识，敢于争先创优，不断创新工作思路，切实做好扶贫攻坚工作。现将具体情况报告如下：
积极支持和协助xxxx村支部制定脱贫工作计划;了解贫困户贫困现状和原因;摸清该村基本情况，按区扶贫工作队的要求，想办法采取具体措施扩宽增收门路，重点解决无经济收入家庭和村委会实际问题。
我坚持把扶贫工作作为全年工作重点，时刻想着xx村的154户贫困户，我积极帮助联系工业园区工厂，促成10人进厂上班。帮助该村因地制宜地制定好基础设施建设计划，克服一切困难促成该村村部得到上级扶持开工建设，多次到村部建设现场指导，至目前，该村村部建设工程共解决：区扶贫办补助12万元资金，市残联协调2万元，我们局又积极主动解决2万元建设资金，总计16万元。300多平方米的多功能村部办公大楼已经建成。经过调查了解该村农民xxxx计划养牛缺少资金，我又到xxxx镇信用社协调做好扶贫小额贷款投放工作，为该户争取到免息贷款10万元。
20xx年在扶贫工作方面本人虽然做了不少努力，但与上级领导要求还有大差距，主要存在：对扶贫困难户急需帮助找不准，对村支两委脱贫计划指导能力不足等。
今后要努力学习上级扶贫解困相关政策，积极探索帮扶村的脱贫攻坚方向，指导和帮助困难户尽快脱贫致富。脚踏实地干好工作，我将一如既往地认真做好各项扶贫工作，真正达到做老百姓的知心人，贫困户的.贴心人，多为农民朋友办实事、做好事，让他们得到实实在在的实惠。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇三
活动，是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动，不仅能够丰富我们的生活，还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历，让我受益匪浅，收获很多。
首先，通过参加活动，我学会了团队合作的重要性。在活动中，人们往往需要共同努力，才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作，有的负责卖货，有的负责宣传，还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢，都在尽力配合。最后，我们的义卖活动取得了很好的成绩，收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通过参加活动，我也锻炼了自己的沟通能力。活动中，与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张，但我还是尽量放松自己，大胆地与观众交流，与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利，但是通过这次活动，我学会了勇于开口，敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助，我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。
此外，活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出，同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌，所以我也毫不犹豫地报了名，参加了这次文艺演出。虽然紧张，但是当我上台的时候，我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲，也更加坚定了自己的梦想。
最后，通过活动，我还结交了很多朋友，丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华，也让我认识了很多志同道合的朋友，建立了遥远的人际关系。在今后的生活中，这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。
总而言之，活动活动不仅丰富了我的生活，也让我受益匪浅。通过活动，我学会了团队合作的重要性，锻炼了自己的沟通能力，展示了自己的才华，结交了很多朋友。活动，让我成长，让我更加快乐，也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此，我将继续积极参加各种活动，不断提升自己，丰富自己的生活。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇四
第一段：引言和活动背景介绍（200字）。
最近，我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动，增强体质，培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛，学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动，因为我热爱体育和运动，并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。
第二段：体验和感受（300字）。
在活动当天，操场上布置了各种各样的比赛项目，如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员，但是我喜欢篮球，并且长期关注NBA，对篮球规则也非常了解。在比赛中，我尽力发挥自己的水平，虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后，我还参加了一场足球比赛，这次我们赢了对手，我非常兴奋。
此外，在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人，但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初，我感到有些紧张，但是当我跳入水中的那一刻，紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受，我尽情地畅游在水中，体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次，但是我觉得自己在这次活动中获得了成长，克服了困难，提升了自己的勇气。
第三段：收获和反思（300字）。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，提高了自己的体质，还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中，我们必须与队员们密切配合，互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作，我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时，这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。
此外，这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中，不仅有胜利者，还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准，更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛，我学会了接受失败，并从失败中吸取教训。这让我明白，每一次挫折都是一种成长的机会，只要保持乐观心态，并且努力奋斗，成功就会离我们越来越近。
第四段：展望和建议（200字）。
通过这次活动，我深刻体会到了运动对身心的益处，同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动，锻炼自己的身体素质，并不断提高自己的团队合作能力。此外，我也希望学校能够举办更多此类活动，让更多的学生有机会参与，感受运动的魅力。
第五段：总结（200字）。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气，让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。同时，我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动，通过运动来提高自己，享受生活的乐趣。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇五
扶贫帮困心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名扶贫帮困志愿者，我深刻地感受到了扶贫帮困的重要性。在过去的几年里，我参与了多个扶贫帮困项目，帮助了许多贫困家庭改善生活状况。在这篇文章中，我将分享我的扶贫帮困心得体会。
首先，我认为扶贫帮困是一项长期而艰巨的任务。贫困家庭面临的问题很多，如收入低、住房困难、医疗保障不足等。我们需要通过多种方式，如提供资金、物资、技术等支持，帮助他们解决实际问题。同时，我们还需要关注他们的长期发展，为他们提供更多的帮助和支持。
其次，我认为扶贫帮困需要建立有效的机制和平台。我们需要建立一个统一的扶贫帮困平台，整合各种资源，为贫困家庭提供更加全面、高效的支持。同时，我们还需要建立有效的反馈机制，及时了解贫困家庭的需求和问题，为他们提供更加精准、个性化的支持。
最后，我认为扶贫帮困需要全社会共同参与。扶贫帮困是一项公益事业，需要政府、企业、社会组织和个人等各方面的支持和参与。我们需要加强宣传和推广，提高社会对扶贫帮困的认识和支持，同时也需要加强管理和监督，确保扶贫帮困的公正性和有效性。
在过去的几年里，我深刻地感受到了扶贫帮困的重要性。通过参与多个扶贫帮困项目，我不仅帮助了许多贫困家庭改善生活状况，也提高了自己的社会责任感和公益意识。我相信，只要我们共同努力，扶贫帮困这项事业一定能够取得更加显著的成果。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇六
活动活动是每个人生活中必不可少的一部分，它不仅能够丰富我们的生活，还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中，我也积累了一些心得体会，下面我将就此进行分享。
首先，参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分，无论是参加室内还是室外的活动，都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如，参加一个庆祝活动，无论是与亲友们一起分享美食，还是欣赏精彩的表演，都能够带给我们愉悦的情绪，让我们忘却一切烦恼，享受当下的幸福。此外，参与一些体育活动，如篮球比赛、跑步或者游泳等，更可以让我们感受到快乐释放的力量，使我们在活动中得到真正的放松和满足。
其次，活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中，我们能够结识到一群志同道合的朋友，有了共同的兴趣爱好，彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如，参加一个读书俱乐部，我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节，交流心得体会，从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动，我们可以共同分享快乐和困难，加强友情的纽带。同时，活动也是一个了解他人的机会，我们可以通过观察他人在活动中的表现，从而认识到他们的特长和优点，互相促进，共同进步。
再次，活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好：“经一番活动，长一番才干”。参与各种活动，我们可以通过实践和锻炼，发掘并提升自己的潜能。比如，参加一个公开演讲比赛，我们需要及时准备演讲稿，提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛，我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的个性特长，还能够锤炼毅力和自信心，为日后的成长和发展打下坚实的基础。
最后，活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同领域的知识和文化。比如，参观博物馆和艺术展览，我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品，培养我们的审美能力和欣赏力。同时，参加一些文艺晚会和戏剧演出，我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出，丰富了自己的文化储备。通过这些活动，我们可以更好地理解和欣赏不同的文化，并从中受益匪浅。
总之，活动活动是我们生活中不可或缺的一部分，它能够带给我们快乐和愉悦，促进人际关系的发展，提高个人技能和自我发展，丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里，我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生，享受活动的乐趣。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇七
为了进一步转变工作观念，优化教育作风，落实县局“怀家长之心，尽教师之责”教育理念，创新和深化“两创三访活动”的形式和内容，中心校决定在全镇教师中开展“一帮一”扶贫帮困活动。就活动的实施方案制定如下：
一、活动的目的和意义。
本次活动旨在进一步创新教育理念，关爱学生成长，锤炼师德师风，密切师生关系，深化家校联系，转变教风学风，提升办学品位，创办和谐校园，切实为学生办实事、办难事、办好事。真正实现办人民满意的教育，为我镇基础教育事业的稳步、健康发展再添活力。
二、活动内容及要求。
1、扶助主体是全体在岗教师，帮扶对象为在校家庭困难生、留守特困生、学困生。
2、中心校成员，各基层校中层干部、后勤人员以现金的形式至少资助一名学生，一线教师至少帮助两名学困生。
3、此项活动是我镇“两创三访”活动的拓展与深化，各校要高度重视，制定制度，扎实安排，不留形式，不走过场，确保此项活动顺利开展。
4、坚持学生健康成长第一、全面发展第一，教师要进学校，进班级，进家庭，了解家情，了解学情，建立联系机制，时刻关注关爱帮扶对象，解决他们在生活、学习、思想遇到的困难，使被关爱的孩子健康、快乐地成长。
三、活动步骤。
1、第一阶段：宣传动员，形成共识。各校召开全体教师会，深刻探讨“怀家长之心，尽教师职责”的内涵，明确“两创三访”暨“一帮一”扶贫帮困活动对我校优化教育作风，创新教育理念的重要意义，提高每位教师参与的主动性和自觉性。
2、第二阶段：摸底调查，确定资助对象，制定帮扶工作方案。并在全镇正式开展此项活动。
3、第三阶段：层层动员，开展具体活动。各教师要不定期深入家庭、深入学生，对学生进行品行帮扶、心理帮扶、学习帮扶、生活帮扶。通过对困难生的帮助，解决后顾之忧，树立生活信心，快乐幸福地融入到学校大家庭生活中。通过对学困生学习上有针对性的帮助，逐步提高其学习能力、学习成绩，使其转差为优，综合素质全面提升，进而推动教育质量的有效提升。
4、第四阶段：总结评比，交流反思。各校通过对这项活动的开展，查找工作中的得与失，做好交流和反思，并全面进行总结和评价，为今后工作的再提高明确目标和方向。
四、活动措施。
1、为了确保此项活动健康、有序的开展，中心校成立以党西宏校长为组长，王忠锋、皇甫和平为副组长，其他成员及各小学校长为成员的工作领导小组，明确各自职责，齐心协力完成各阶段的目标任务。
2、各校要把此项活动做为创建和谐校园、特色校园的契机和平台,精心组织，创新工作思路，工作方式，工作内容，把此项“爱心工程”的温暖传递至学生、家庭、社会，使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。
3、做好三个结合，各校要把此项活动同教育教学常规管理相结合，同“两创三访”活动相结合，同“四严格一提升”活动相结合，同时完善相关记录，最终使这项活动规范、有序的开展。
4、为了使活动扎实、有序、有效的进行，中心校将此项活动的开展情况作为每次督查工作的重要内容，并纳入到学年度个人和集体的考核之中。
后附：(中心校各成员帮扶名单)。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇八
为加快我县全面建成小康社会步伐，认真贯彻落实《县委办公室县政府办公室〈关于举全县之力打赢脱贫攻坚战有关具体事项有通知〉》(莲办字〔xxxx〕17号)的要求，结合工作实际，特制定本实施方案：
一、指导思想。
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神及国家总书记关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导，以贯彻落实中央、省、市、县扶贫工作会议精神为主线，以坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，以产业培育为重点，以基层组织阵地建设和基础设施建设为突破，着力破解制约贫困村经济发展的瓶颈因素，切实改善贫困群众的生产生活条件，进一步提升公共服务水平、增加农民收入、优化农村环境，实现贫困村、贫困户脱贫摘帽。
二、工作目标。
在农村最低生活保障制度与扶贫开发政策两项制度有效衔接的基础上，进一步准确识别扶贫对象，从xxxx年起，集中3年时间，通过干部结对帮扶、产业扶持等形式实现对良坊镇新田村贫困农户的精准扶贫，不断提高其基本生活保障水平，持续有效增加收入，增强自我发展能力，稳定解决温饱并实现脱贫致富。
三、村情社貌。
新田村地处良坊镇北端，东与白沙村相连，南与良坊村毗邻，西与下布村交界，行政区域面积5平方公里，山林面积426.67公顷，全村辖心田、言坑、北方、大树屋四个自然村，分为十个村小组。全村有农户290户，人口1480人，村民人年均纯收入2100元，xxxx年列入贫困户计95户262人，其中低保户43户63人。新田村地势平坦，农田环抱，绿树成荫，空气清新，民风淳朴，交通便利，四个自然村分布在莲吉公路两旁。
四、帮扶内容。
(一)改善生存条件。深入所联系的贫困户家中，详细各贫困户的生产生活困难，切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善贫困群众基本生存条件。
(二)加强村庄整治。加大村庄环境整治和民心工程建设力度，使村内环境得到改善，宜居程度大幅提升。一是加大垅田路建设。二是新建一个公办中心幼儿园。三是新建一个村级医疗卫生所。四是新建储水池一座，储水量200立方米以上。五是完善全村路灯工程，新装太阳能和led路灯100盏。
(三)发展增收产业。结合工作实际，帮助贫困村出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困户发展特色增收致富产业。
1.创新高效特色项目。
充分发挥村“两委”和村民的自主性，发现和挖掘新的发展项目。经过初步考察，发现“甜叶菊”种植项目有很好的发展前景，“甜叶菊”是生产王老吉、加多宝等饮料的基础原料，与水稻种植相比，该项目可操作性好，土地利用率高，劳动强度相当，但比较经济收益为水稻的3—5倍，可以大幅度提高单位面积农田的经济效益。坚持自愿参与原则，采用“村集体+贫困户”或“种植合作社+贫困户”的方式逐步发展。
2.提升传统种植养殖产业。
一是抓好果园建设项目。依托村级经济体“莲花县新田农业果业开发专业合作社”，对原有的桃园进行改造，改造计划如下，第一期工程：完善现有基础设施和道路，搞好排水沟渠布置，新增种植蜜梨50亩、蜜柚50亩、脐橙50亩。将原有的桃园建设成赏花摘果的休闲果园基地，第二期工程：从果园铺设一条小路，连接言坑自然村的小型灌溉水库，发展垂钓休闲项目，使水库与果园形成一体。另外引进农家餐饮业，提供无公害饮食服务，让游玩的人玩得开心，吃得放心。
二是适当发展畜牧业。利用国家提倡种草养畜的政策优势，小规模发展养牛和养羊业;适当发展莲子种植、家禽“土法”养殖业等。
三是推广种养新技术。计划推广“稻鸭共作”种养项目，最大范围将贫困户纳入到项目中来，扩大种养规模，既生产有机水稻，又能养殖“绿色”肉(蛋)鸭，从“质”和“量”上下功夫，提高经济效益。
(四)增强致富本领。加大对贫困群众关于质量、标准化等方面的教育培训，帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民，增强贫困群众自我发展能力，促进贫困群众尽快脱贫致富。
(五)提高幸福指数。坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合，将精准扶贫结对接亲帮扶贫困户与开展“洁净水”、以法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来，加快美丽乡村建设。把改善贫困村贫困户人居环境与提振精气神有机结合起来，实现贫困地区“村美、业兴、家富、人和、神气”，不断提高贫困群众幸福指数。
五、帮扶举措。
(一)切实加强基层组织建设。一是充分发挥党支部的战斗堡垒作用。按照“党建带扶贫、扶贫促党建”的要求，对照“一好双强”标准，加强党员队伍建设，吸引致富能手、知识青年、返乡务工人员、成功人士等加入党组织。充分发挥党员干部在投资筹劳中的.示范作用，主体作用以及参与项目建设的监管作用、发展致富产业的带动作用，真正成为群众增收致富的领路人。二是充分发挥村民委员会的自治作用。发挥好村委会在调动群众积极参与方面的作用，健全和完善村民自治工作机制，强化自治作用，建立一套有效推进扶贫项目实施、开展精准扶贫、群众筹资投劳、项目建设监管等方面的村规民约，让群众意识到扶贫开发是自己的事，主动参与到扶贫开发中来。三是充分发挥其他组织的带动作用。进一步做大做实群团组织、协会、专业合作社、业主管理委员会等各类基层组织，发挥他们在产业带动、吸纳贫困群众就近务工、信息服务等方面的作用。
(二)整合部门资源优势，最大限度基础资金扶持。坚持统筹发展理念，政府组织领导，部门各司其职，社会市场协同。整合部门资源优势，最大限度基础资金扶持，按照精准扶贫要求，对建卡贫困户制定帮扶方案，在产业发展、能力提升等方面给予扶持，确保贫困群众增收致富，稳定脱贫。
(三)深入宣传发动，充分发动群众主动参与的积极性。始终突出农民的受益主体和建设主体地位，深入发动和依靠群众，保障群众的知情权、参与权、监督权和决策权，激发群众的建设热情。注重民主和群众监督，无论是项目的选定还是项目的建设，充分尊重群众的意愿，实行民主决策、民主建设;广泛开展群众监督，项目建设的全过程、项目资金使用的全过程实行公开、公示，实现阳光作业。
(四)创新产业扶贫机制，发挥市场主体作用，增强产业助农增收活力。根据村有种植密桃的习惯和技术优势，依托果园资源，大力发展密桃产业。实行公司+专业合作社+农户的发展模式，组织农户参加专业合作社，推行股份制经营模式，帮助贫困群众持续增收致富。
六、帮扶要求。
(一)提高思想认识。开展精准扶贫结亲结对是开展“三严三实”活动中的一项重要举措，务必统一思想，提高认识，增强开展此项活动的自觉性和主动性。
(二)严守工作纪律。帮扶中严格遵守各项工作纪律，不做有损干部形象的事，不干预村“两委”正常工作，不插手和干预村工程建设，维护良好的干部形象和干群关系。
(三)坚持走访慰问。按照统一要求，定期深入农户开展帮扶活动，既要当好服务员，又要当好联络员，及时收集社情民意，加强与乡、村和单位的沟通联系，努力推进精准扶贫活动取得新实效。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇九
我们每个人同样有着自我的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及……坚持不必须成功，但放弃必须会失败。所以无论如何都要不放弃!这是我在采访过我姐姐后的得出的一个道理。
其实梦想并不是一个陌生的词汇。因为从我们懂事的那一刻起，我们就怀揣着各种各样的梦想。就像我的姐姐，他从小的梦想就是能够当一位优秀的画家这么多年以来，他都没有放弃。
今日午时，我带领着我的追梦小组和堂姐，一齐来到了肯德基，可是可不是来吃的。而是有一个任务，那就是——采访身边的追梦人。这位追梦人，当然就是我的堂姐了。可是，这次的采访，不只是对我受益匪浅，相信其他的组员们，也是一件十分难忘的事情。
首先对我堂姐进行采访的是我的同学，陈诺。她手拿圆珠笔，问道“你的梦想是什么你自从有梦想以来，你的梦想一向都没有改变吗”我的堂姐似乎还有一点不好意思，腼腆的对我们说“我一向以来的梦想都是做一个画家，从没有变过。因为梦想是需要坚持的，做事也一样，必须要持之以恒，绝不要放弃，坚持就是胜利。”刚讲完，陈诺好像明白了什么，点了点头，认真地在自我的笔记本上记录了下来。我也懂得了一句话：梦想需要坚持，任何事情都需要坚持。我在踏入小学时，就立志当一位教师。能够这样说吧，教师，是学生的学习引路人，是它们生活的指导者，还是他们在人生道路上的方向标。教师职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑。教师在全世界人民的心目中是一个十分神圣的字眼。我很高兴我在这六年来一向都没有改变过自我的梦想，听过堂姐的一番话后，我更加坚定了自我的梦想。
为了我的梦想，我要向堂姐学习，锲而不舍，努力的学习，不断奋斗，争取早日能够当上一位出色的教师，为我的民族国家培养出更多的杰出人才，让中国走向完美。
这次的采访真的很有意义，让我记住了一句话：
梦想需要坚持。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇十
为了进一步转变工作观念，优化教育作风，落实县局“怀家长之心，尽教师之责”教育理念，创新和深化“两创三访活动”的形式和内容，中心校决定在全镇教师中开展“一帮一”扶贫帮困活动。就活动的实施方案制定如下：
一、活动的目的和意义。
本次活动旨在进一步创新教育理念，关爱学生成长，锤炼师德师风，密切师生关系，深化家校联系，转变教风学风，提升办学品位，创办和谐校园，切实为学生办实事、办难事、办好事。真正实现办人民满意的教育，为我镇基础教育事业的稳步、健康发展再添活力。
二、活动内容及要求。
1、扶助主体是全体在岗教师，帮扶对象为在校家庭困难生、留守特困生、学困生。
2、中心校成员，各基层校中层干部、后勤人员以现金的形式至少资助一名学生，一线教师至少帮助两名学困生。
3、此项活动是我镇“两创三访”活动的拓展与深化，各校要高度重视，制定制度，扎实安排，不留形式，不走过场，确保此项活动顺利开展。
4、坚持学生健康成长第一、全面发展第一，教师要进学校，进班级，进家庭，了解家情，了解学情，建立联系机制，时刻关注关爱帮扶对象，解决他们在生活、学习、思想遇到的困难，使被关爱的孩子健康、快乐地成长。
三、活动步骤。
1、第一阶段：宣传动员，形成共识。各校召开全体教师会，深刻探讨“怀家长之心，尽教师职责”的内涵，明确“两创三访”暨“一帮一”扶贫帮困活动对我校优化教育作风，创新教育理念的重要意义，提高每位教师参与的主动性和自觉性。
2、第二阶段：摸底调查，确定资助对象，制定帮扶工作方案。并在全镇正式开展此项活动。
3、第三阶段：层层动员，开展具体活动。各教师要不定期深入家庭、深入学生，对学生进行品行帮扶、心理帮扶、学习帮扶、生活帮扶。通过对困难生的帮助，解决后顾之忧，树立生活信心，快乐幸福地融入到学校大家庭生活中。通过对学困生学习上有针对性的帮助，逐步提高其学习能力、学习成绩，使其转差为优，综合素质全面提升，进而推动教育质量的有效提升。
4、第四阶段：总结评比，交流反思。各校通过对这项活动的开展，查找工作中的得与失，做好交流和反思，并全面进行总结和评价，为今后工作的再提高明确目标和方向。
四、活动措施。
1、为了确保此项活动健康、有序的开展，中心校成立以党西宏校长为组长，王忠锋、皇甫和平为副组长，其他成员及各小学校长为成员的工作领导小组，明确各自职责，齐心协力完成各阶段的目标任务。
2、各校要把此项活动做为创建和谐校园、特色校园的契机和平台,精心组织，创新工作思路，工作方式，工作内容，把此项“爱心工程”的温暖传递至学生、家庭、社会，使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。
3、做好三个结合，各校要把此项活动同教育教学常规管理相结合，同“两创三访”活动相结合，同“四严格一提升”活动相结合，同时完善相关记录，最终使这项活动规范、有序的开展。
4、为了使活动扎实、有序、有效的进行，中心校将此项活动的开展情况作为每次督查工作的重要内容，并纳入到学年度个人和集体的考核之中。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇十一
为贯彻落实《省委政府关于在全省开展扶贫济困活动的通知》精神，根据区委、区政府关于开展“扶贫济困日”活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展“奉献爱心扶贫助学”活动的工作部署，结合我区教育系统的实际，特制定如下实施方案:。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。
(一)组织人员参加区“扶贫济困日”活动启动仪式。
根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排，组织机关工作人员参与6月30日下午全区“扶贫济困日”活动启动仪式(主办股室：办公室)。
(二)在全区中小学生开展“扶贫济困，奉献爱心”专题教育活动。
1、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。向全区师生发出“扶贫济困，奉献爱心”的倡议书，提高广大师生对活动重要性的认识，积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日(星期一)上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围。在校园开展“扶贫济困奉献爱心”主题班会，通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。开展积极开展感恩教育,引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。(主办股室：政体股)。
2、组织开展社会实践活动。各学校要积极围绕“扶贫济困”这一主题，广泛开展社会实践活动，组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。(主办股室：政体股)。
(三)在全区教育系统开展扶贫济困“六个一次”活动。
1、开展一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽最大努力，广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物，并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上，6月30日在全区中小学校举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。(主办股室：办公室、教育工会、政体股)。
2、开展一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师，特别是党员教师，采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式，对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动，及时送去党和人民的关怀和温暖，增强他们战胜困难的信心。(主办股室：人事股)。
3、开展一次帮助定点帮扶村办实事办好事的活动。区教育局筹集资金支持乐昌市九峰镇大廊村的建设。(主办股室：人事股;协办股室：计财股、教育工会)。
4、开展一次智力扶贫活动。各中等职业学校特别是省级以上重点学校，要继续推行工学结合、半工半读办学模式。积极引导全区中职学校开展“送技术下乡”、“送科普书下乡”等活动。(主办股室：职成办)。
5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。结合我局的扶贫开发帮扶任务，积极联系帮助乐昌市九峰镇大廊村贫困户富余劳动力在当地就业或外出务工。(主办股室：职成办)。
6、开展一次慈善助学活动。联系区慈善会，安排专项资金，为在校尤其是就读大学的低保家庭子女提供资助，着力帮助他们完成学业。(主办股室：计财股;协办股室：招生办)。
(一)加强领导、周密部署。各镇(街)和区直各学校要把开展扶贫济困活动日作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务，高度重视，周密部署，根据每年的活动主题，及时抓好活动实施方案的制定工作，具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施，着力推进活动扎实展开。各学校要在6月28日前将“扶贫济困日”活动实施方案报区教育局办公室。
(二)结合实际，确保实效。各学校要结合本校实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为群众做好事，办实事，着力帮助困难学生和困难群众解难题、度难关。
(三)及时报道，树立典型。各学校要随时掌握开展“扶贫济困日”活动情况。及时宣传报道本地本单位在活动中产生的.实效、先进事迹以及好经验、好做法。今年7月1日前，各学校要将活动情况报送区教育局办公室汇总上报。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇十二
**镇人民政府：
今年是脱贫攻坚决胜之年，面对突如其来的新冠肺炎影响，脱贫增收压力空前加大。**驻村工作队及时调整工作思路，以自力更生、产业发展为抓手，严防疫情输入，坚持“脱贫攻坚”和“疫情防控”两手抓、两不误。在疫情防控上，重点抓宣传、外来人口排查、外来人口监管、重点部位消毒和信息收集报送;在群众生产生活上，重点抓籽种、麸皮、菌种等短缺生产资料和米面油等必须生活品缺口的统计上报和调度;在脱贫攻坚上，重点抓精准帮扶计划制定和产业项目谋划。现将上半年驻村帮扶工作简要汇报如下：
一、提高政治站位，疫情防控取得新成效。疫情就是命令，1月27日大年初三，接到驻村工作队奔赴抗疫一线的通知后，在第一书记需要居家隔离的情况下，其他四名队员立即奔赴一线，召开会议，研判形势，制定了《**村新型冠状病毒肺炎防控工作实施方案》，从组织领导、职责分工、强化措施三个方面对新冠疫情防控工作进行了规范和部署。为了减少不必要的人员流动带来的疫病防控风险，驻村工作队采取2班轮换工作法，确保一线人员精力充沛、高效工作。在防控物资异常紧缺的情况下，八里村驻村工作队第一时间，于大年正月初四，将首批80只n95口罩、10套防护服、一箱消毒药品、一台喷雾器送往**村，紧接着又在2月底向**村捐赠了300只n95口罩和1箱消毒药品。
为了筑牢防控堤坝，驻村工作队与村两委紧密配合，人员统一调配，统一行动。一是加强宣传。除设立固定宣传点外，组织出动宣传车到每个组巡回宣传，每天巡回宣传不少于2次，确保村不漏组、组不漏户，把党和政府的声音传递到每个群众的耳朵里，严防聚餐、串门和集会。二是科学排查。充分利用手机、微信等现代化手段，设立举报电话或举报平台，发动各组组长、在家党员、退休干部，对每家每户武汉、湖北返乡人员以及途径武汉、湖北返乡人员进行拉网式排查，严防走动式排查带来人为传播的风险。三是严密监控。对排查出的武汉、湖北返乡人员和途径武汉、湖北的返乡人员以及与之密切接触人员，自返回之日起15天内，不得离开个人家庭居所进行居家观察，由监测组派人上门每天测温2次，一旦发现咳嗽、咽痛、胸闷、发烧等症状，立即上报送诊。四是定期消毒。对村部、村医疗室等公共场所及辖区内的商店、人烟密集区域每天消毒不少于2次。
二、消除疫情影响，精准帮扶取得新突破。为了消除疫情对农民外出务工造成的影响，驻村工作队及时调整工作思路，以本地资源开发为重点，以精准施策为手段，对尚未脱贫的9户16人进行重点扶持，对已脱贫的134户452人进行全面巩固提升，实行脱贫不脱帮扶、脱贫不脱政策、脱贫不脱项目的既定目标，进一步夯实产业基础、巩固脱贫攻坚成果。为了做到精准帮扶、精准施策，确保未脱贫的如期脱贫、已脱贫不再返贫，驻村工作队在遍访贫困户的基础上，对目前在册的143户贫困户进行分门别类精准帮扶，13户五保户进行社会兜底，24户进行低保扶持，30户发展香菇，16户发展养蜂，17户发展中药材，8户发展魔芋，19户发展养殖，57户在华源矿业、福盛钒矿和其他地方固定务工，对排查出的6户收入不够稳定的非贫困户实施低保扶持。截止目前，2020年度精准帮扶计划、责任清单已全部制定完成并实施到位，目标责任书业已全部签订，产业台账全面完成，“三排查三清零”工作也已全面完成。
三、实施强基行动，带贫效果得到新提升。围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，突出基础设施、环境整治、产业发展三大重点，谋划了21个高质量项目。其中基础设施类建设项目8个，环境治理类项目3个，产业发展类项目10个。目前基础设施类从扶贫上争取资金135万元，新修便民桥2座;环境整治类从发改上争取资金30万元，完成了撞子沟环境治理工作;村集体经济产业发展类从组织部、农业农村局争取资金50万元，新建3000头规模猪场1座，从扶贫局争取产业资金50万元，新建上元沟羊场1座。撞子沟环境治理及羊场项目已经建成，便民桥和猪场已完成工程进度的80%。特别是规模养猪场项目，从选址、规划、预算、办理手续、争取资金到项目施工，驻村工作队进行了全方位服务。该项目占荒坡地12.5亩，开挖土石方1.8万方，填土8760方，平整面积4880㎡，项目总投资840.8万元，其中基础设施建设投资340.8万元，流动资金500万元。项目建成后，保守估计年均利润在59万元以上，不但可以大大增加集体经济收入，而且通过猪场务工、茶园科管、集体分红等大大带动贫困户稳定增收。通过上述项目实施，已带动116户贫困户378人(其中集体经济带动109户360人，经营主体带动25户57人，二者重叠带动18户39人)，贫困户直接受益100200元(其中集体经济受益43600元，经营主体受益56600元)，户均增收863.79元。
一是驻村工作队结构不够合理，年龄偏大、党员人数少。驻村工作队45岁以上4人(其中50岁以上2人)，30岁以下1人;党员2名，非党3人，难以发挥党员战斗堡垒作用。
二是驻村工作队保障工作滞后，去年部分队员的通讯补助未到位，驻村队员体检政策未落实。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇十三
为切实关心困难职工的生活，根据上级的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就春节期间关爱困难教职工和学生的送温暖活动作如下总结：
一、提高认识，加强领导。
我校工会从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。
二、突出重点，讲求实效。
春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。一是深入到困难职工和学生家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难的家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。与此同时，我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。1月12日学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份春节贺礼。1月13日学校春节送温暖工作小组一行5人，登门逐户慰问了共14户困难学生，共送去慰问金和慰问品计3000余元。
热门扶贫帮困活动心得体会（通用14篇）篇十四
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织。
为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容。
中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍，围绕春节。元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的.风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传，为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》，记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动，深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼，精彩不断，村社楼房化进程步伐较快，让学生进行村社建设调查活动，亲身感受山丹大地上的巨变，增强对村社的思想感情。
5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。