实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）

尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！非常感谢大家对我的信任，让我有机会担任今天的主持人。下面是一些主持会议的实用小贴士，帮助您更好地掌握会议的主导权。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇一

合：上午好!

男：时光荏苒，

女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。

女：拥抱盛夏的热情。

男：收获秋天的硕果。

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

xxx年新年联欢会现在开始!

结束语。

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的'乐章，

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献---。

合：迎接充满希望的xxx!

xxx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!

祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇二

洪：光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的xxx年即将过去,充满希望和挑战的xxx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

曾：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

曾：xxx年的钟声即将敲响。

洪：回首往事，我们满怀豪情。

曾：展望未来，我们重任在肩。

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

洪：让烛光如故，光明永恒。

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

洪：让我们手牵手。

曾：让我们肩并肩。

洪：让我们跳起来。

曾：让我们唱起来。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未来。

合：605班庆xxx元旦联欢会现在开始!

(结尾词)。

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们。

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念。

曾：编成绚丽的岁月。

洪：编成遐思的年华。

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

洪：愿雨里有你的收获，

曾：愿风中传你的捷报。

洪：阳光中我为你祝福，

洪：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

洪：亲爱的老师、同学们。

合：再见!

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇三

m:亲爱的父母，亲爱的老师们：

女：可爱的'小朋友，

大家新年快乐！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光阴似箭。

男人：当一棵小树又增加了一个年轮，

女人：当春天再次拥抱大地。

男；当冬天有灿烂的笑容，

女：时间老人又领着我们去敲时间的门。

男：让我们一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老师鼠年大吉大利。

男：祝孩子们聪明健康。

组合：_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始！

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇四

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇五

m:亲爱的`父母，亲爱的老师们：

女：可爱的小朋友，

大家新年快乐！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光阴似箭。

男人：当一棵小树又增加了一个年轮，

女人：当春天再次拥抱大地。

男；当冬天有灿烂的笑容，

女：时间老人又领着我们去敲时间的门。

男：让我们一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老师鼠年大吉大利。

男：祝孩子们聪明健康。

组合：_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始！

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇六

女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。

合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。

男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男：今天，是我们共同走过一年的终点。

女：今天，是我们畅想新一年的起点。

男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。

女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男：上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇七

ab：新的钟声。

cd：新的一年。

合：新的。

合：新的期待。

a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

b：xx年的钟声即将敲响。

c：回首往事，我们满怀豪情。

d：展望未来，我们重任在肩。

ab：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

cd：让烛光如故，光明永恒。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

ab：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

cd：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

a：今夜无眠。

b：今夜有梦。

c：让我们手牵手。

d：让我们肩并肩。

合：我们宣布xx年元旦联欢会正式开始。

（结束语）。

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

cd：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

a：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

c：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

d：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的.脉搏。

bc：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

ad：因为，我们始终相信：明天会更好。

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：

男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。

男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。

再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点。

女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;。

男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;。

女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;。

男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟。

男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子。

女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，

男2：只因为。

合：我们是相亲相爱的一家人!

男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。

女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。

男2：在今天，在此时，

女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心。

合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧。

男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏。

女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。

在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。

在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏。

女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;。

男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的'欢乐;。

女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;。

男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!

男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。

女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者：。

男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空。

女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望。

男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰。

女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华。

男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。

女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。

女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，

女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。

合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。

最后祝大家新年快乐，万事如意!

今天的元旦联欢会到此结束!

文档为doc格式。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇九

m:亲爱的'父母，亲爱的老师们：

女：可爱的小朋友，

大家新年快乐！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光阴似箭。

男人：当一棵小树又增加了一个年轮，

女人：当春天再次拥抱大地。

男；当冬天有灿烂的笑容，

女：时间老人又领着我们去敲时间的门。

男：让我们一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老师鼠年大吉大利。

男：祝孩子们聪明健康。

组合：_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始！

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十

亲爱的家长、同学们：

大家好！

20xx年的钟声即将敲响，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起，迎来新的.一年。

这一刻是美好的。我们南方人家习惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。

1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》，掌声欢迎他们。

2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱：《说hello》：

3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱：《动物歌》。

4、请欣赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱：《布谷》、《大雨小雨》。

互动项目小红：

1、亲子营：《默契大考验》、《背靠背运球》。

2、诗歌朗诵：《妈妈的心》：大班全体小朋友。

3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩。

4、歌唱：《爱我你就亲亲我》全体幼儿。

5、家长亲小孩，并深情拥抱小孩，说心里话。

表演项目超立：

1、舞蹈《让爱住我家》：可依、语萱、嘉琪、诺诗。

2、小组唱：《我有点小糊涂》：心乐、祉翔、嘉诚。

3、小组唱《虫儿飞》：佳俊、尔俊、欣婷、语萱。

4、小组唱：《小雨沙沙》：伊诺、敏慧、欣怡小珠：

5、演小品《成长》：(成煌与奶奶。

6、讲故事《乌鸦反哺》：成煌。

互动项目超立：

1、亲子营：2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物)。

2、朗诵诗《感恩》：成煌3、送感恩画、说心里话。

全校大合唱《新年好》。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十一

答：亲爱的`老师和家长们：

亲爱的孩子们。

大家早上好！

时间在日历上一页一页地流逝，我们已经到了年底。

乙：猪年悄悄地过去了，鼠年带着钱来了。

答：过去的一年，我们挥洒汗水，收获喜悦。

在新的一年里，我们温暖和谐，让希望飞翔。

答：新年到来之际，快乐宝贝幼儿园全体老师、小朋友、家长欢聚一堂，庆祝新年的到来。

联队：现在我宣布：_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始！

答：演出正式开始了！

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十二

合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好!

男：新年的钟声即将敲响，时光的`车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

男：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

女：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十三

女1：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

男1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女1：伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了令人期待的20xx年元旦。

男2：过去的一年里，我们付出了青春，挥洒了汗水，收获了知识，懂得了成熟。

女2：在新的一年里，我们会继往开来，再接再厉，因为我们希望可以做到更好。

男1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女2：今天，我们相聚在这里，让欢乐变成海洋，让快乐响彻云霄！

男1：下面，我宣布：“安徽工业大学建筑工程学院20xx年迎新年文艺汇演”正式开始。

女1：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾：他们是。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男2：首先让我们欣赏大合唱：建筑工程学院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖国》，表演者：周洁等。

男2：不知不觉中，各位20xx级的新同学来到大学已近有些日子了，我们感受着大学生活给我们带来的一切.

请欣赏相声《大学生活》，表演者：许浩，万峰林。

女2：你曾对我说，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。

请欣赏歌曲联唱，表演者：简廖武，王浩等。

男2：音乐让你我相遇，那清脆婉转的笛声划破寂寥夜空，在烟波浩渺中慢慢沉淀。

女2：请欣赏朗诵《祖国啊，我为你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。

男1：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

女2：我们是那样的年轻，那么朝气蓬勃，犹如初生的太阳，热烈而充满希望。

下面请欣赏街舞《speed》表演者：沈浩等。

男1：新的一年我们又长大了一岁，但想想是谁在十几年前把我们带到了这个世界上，又是谁默默而不求回报地为我们付出了那么多！

男2：相逢是一首歌，一首我们从未停下无悔脚步去追寻的歌。

女2：相逢是一首歌，一首我们为之精彩，甘愿付出一切的歌。

让我们伴随着优美的旋律，共同欣赏由毛亚杰带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》。

男1：欢腾的锣鼓敲起来，敲出了满腔的喜悦和欢快，我们的生活越来越甜蜜。

女1：喜庆的秧歌扭起来，扭出了满腔的幸福和期待，我们的日子越来越红火。

下面请欣赏舞蹈串烧，表演者：吴显庆，陈小凤。

男1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女1：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男2：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女2：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男1：明天，对于我们来说都是充满未知的，我们心怀期待，迎接挑战。

女1：明天，对于我们来说都是充满希望的，我们擦亮双眼，迎接未来。

男2：明天，对于我们来说都是充满挑战的，我们不畏艰难，永往之前。

女2：明天，对于我们来说都是充满力量的，因为一直我们相信。

合：明天会更好！

女1：今天的文艺汇演到此结束，让我们用最热烈的掌声欢送各位领导和嘉宾。

男2：同时，很高兴与各位同学度过一个愉快的夜晚，我们下次再见！

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十四

(乙)亲爱的同学们：

合：大家午好!

丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。

丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。

甲：拥抱盛夏的热情。

乙：收获秋天的硕果。

丙：感受严冬的凛冽。

丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十五

合：大家下午好!

男：时光荏苒，岁月如梭。

女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，

女：有汗水也有掌声;。

男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。

女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

游戏环节：抢板凳。

游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请!

女：同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

游戏环节：你来比划我来猜。

两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。

女：同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。

男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。

结束语：

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十六

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十七

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

丙：时光荏苒，岁月如梭。

甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！

甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。

甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。

乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！

丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的`歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十八

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇十九

史：亲爱的朋友们。

付：亲爱的各位兄弟姐妹们。

合：大家新年好！

朱：出席我们联欢会的领导和嘉宾有：人员待定。

史：年年岁岁相似，岁岁年年不同，回首过去，我们热情洋溢。

付：展望未来，我们斗志昂扬，又是瑞雪飘飞的季节了，贵州20xx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时，我们总会欢聚一堂、载歌载舞！

王：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

史：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，还横旦在未及尘封的记忆里。

付：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀耀欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在春已归来，今天让我们踏着魅丽的舞步，尽情欢笑！

合：贵州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始。

王：领导讲话。

史：祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家。

朱：国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢。

史：国和家连在一起创造地球的奇迹。

朱：下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》。

王：开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年。

付：今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光。

王：今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象。

付：下面请欣赏由xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。

史、我当然知道，您说的是“战鼓”，战鼓是民间表演艺术的优秀代表，多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

史：天使总是被淡淡的月光笼罩着，一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪，她总会在人们遇到困难时第一个降临，帮助人们排忧解难，我们看到的是她那善良，纯真的心，她似乎永远也不感到疲倦，为人们四处奔波，我们看到的是她那火热、热情的心。

朱：当天使降落人间，当天使变坏，那会是什么样子呢？下面请欣赏舞蹈《坏天使》。

付：王经理：今天怎么感觉有些冷呢？特别是脚。

王：你比我穿得多吧，怎么还冷？那你就跺跺脚吧！感觉还冷的话，那就买一双超幸福鞋垫吧！

付：就是电视购物频道上广告的吗？

王：是的，他们今天也来到我们现场卖鞋垫了，您赶快去抢购几双吧。

王、付：一起去吧，接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》。

甲：没有哪一个梦想能轻易开花，没有哪一种付出会轻易结果。

甲：悠扬的古曲如佛界的梵音。

乙：灵动的舞姿似观音的宝像。

甲：无声的世界包含着生命的坚强。

乙：天使的微笑透出心灵的祥和。

甲：下面请欣赏舞蹈《千手观音》。

王、朱：抽三等奖15名：抽奖人员待定。

史：古诗是中国古代文化的精髓，是华夏文明的结晶。

朱：古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。

史：今天就让我们驻足流连吧，再次聆听流传千年的绝唱，请欣赏舞蹈《床前明月光》。

付：这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下，展现了不一样的精彩。

史：是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢！

付：而魔术、更需要多加练习。

史：你会表演魔术？

付：我不会、但xx的张总监他们会。

史：哦？那我可真有些期待呢！

付：接下来，请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演。

王：人生的道路总是万般曲折，我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见。

朱：是啊！就好比崎岖的山路，路虽难走，但风景秀丽，何尝不是一种美呢？

王：下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美。

朱：时光点点滴滴的流逝，慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史：感谢两位的精彩表演，唱出了气势，唱出了实力。

王：xxx，今天的联欢会可真的是热闹非凡，精彩纷呈啊、

王：感谢天竺少女给我们带来的印度风情，再次感谢她的精彩表演。

史：祝贺我们的8名获奖者。

王：远古的淡雅悠然的飘散于江南天空。

朱：轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇。

王：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念。

朱：下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。

史：她们是活泼可爱的天使，她们古灵精怪、她们活力青春。

王：颁发优秀员工奖。

甲：20xx年是公司喜获丰收的一年，这些成绩的取得，与全体员工的努力是密不可分的。

王：在我们的这些员工队伍中，有这样一群人，他们特别能吃苦，特别能奉献，他们是我们公司的先行军，是我们大家学习的榜样。

朱：下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有：xx。

王：让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱：有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。

王、付：抽奖一等奖。

朱：其实每一个小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，

史：它们不高大，却拥有着强劲的力量；做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹！下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。

史：家，是温馨的港湾；

付：家，是心灵的归宿；

史：家，是母爱密密的针脚；

付：家，是慈父两鬓的白发。

史：常回家看看，因为那里有生我养我的家；

付：常回家看看，因为那里有生我养我的爸妈。

王：请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》。

史：飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。

王：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺情怀不变的真切。

朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。

付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。

朱：这里有我们对同一信念的追求。

史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望。

付：因为我们始终相信，贵州20xx有限公司、xx公司的明天会更加美好！

王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：

合：元旦快乐、阖家幸福。

实用庆元旦主持词小学生（案例20篇）篇二十

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）。

乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”！

乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏余可欣的《五月里》。

乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲：请欣赏王子阳的《赛马》。

乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。

乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏孙靖凯的《》。

甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好陈超然的《谜语》。

丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑育昆！

甲：多么有趣的`联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体。

丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。