心得体会反映了一个人对生活、工作、学习等方面的思考和领悟。在小编为大家整理的范文中，可以看到作者对事物的独到见解和独立思考。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇一
近年来，随着医疗技术的进步和医疗费用的上涨，越来越多的医生和医学生选择通过手术观摩来提高自身的技术水平。手术观摩可以让医学生更加深入地了解医疗操作的细节和技巧，从而提高自身技能，同时也可以让医生们不断学习新技术和新方法，更好的治疗患者。
第二段：手术过程。
我的手术观摩体验发生在本地医院的外科手术室。在手术过程中，我看到了许多医护人员紧密合作，如何保证手术的安全和高效性。这需要手术团队的协作精神和紧密配合。另外，我对于麻醉医生的工作有了更加深入地了解。通过观摩，我认识到了麻醉医生对于手术进程的重要掌握，以及对患者安全的保障。
第三段：手术风险与激动。
手术过程中，忽然出现了意外情况，让我倍感激动。虽然这次意外并未对患者造成危险，但这也让我深刻认识到手术风险的不可预知性和患者生命的脆弱性。尤其在医学行业，每一名医护人员需要时刻保持警惕和应对危机的能力，以确保每一个病人都能得到最好的治疗和护理。
通过手术观摩，我意识到在治疗和手术中，医护人员的合作至关重要，不仅可以提高工作效率，更重要的是保证了患者的安全。同时，手术观摩还让我看到了许多行业内的新技术和新方法，这些技术可以更好地治疗患者，减轻他们的痛苦，在这一点上，手术观摩功不可没。
第五段：总结。
综上所述，手术观摩是医学学生或医生学习、提高技术的重要手段，在手术中，团队合作和科学技术的应用将会大大提高手术的成功率和患者的治疗效果。对于我们做医学人员的来说，要时刻保持警惕和谦虚，不断在行业内学习成长，这样才能在治疗患者的过程中发挥我们的专业性，也是对病人生命和健康的负责。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇二
近日，我有幸参加了一次医学观摩手术，这是一次难得的学习机会。通过亲眼目睹医生们的精湛技术和专业素养，我深深感受到了医学事业的伟大和崇高。在观摩手术的过程中，我不仅收获了专业知识，还对医学道德与医生精神有了更为深刻的理解。以下是我对此次观摩手术的体会和感悟。
首先，观摩手术让我认识到医生的严谨态度和职业操守。在手术室里，整个团队的每个成员都高度集中，并且遵循一丝不苟的流程和操作规范。从准备工作到手术过程，每一个细节都被严密地掌控。医生们的每一个动作都显露出他们对患者生命安全的高度负责和敬畏之心。他们不放松对仪器的检查和维护，确保手术设备的完好，为手术提供稳定的条件。这种认真、专注的态度深深震撼了我，也让我明白了医生不仅要有卓越的医术水平，更需要有高度的职业操守。
其次，观摩手术让我了解到医疗技术的飞速发展和医生们不断进步的努力。手术过程中，我目睹了先进的医疗设备和仪器的运用。医生们和护士们熟练地操作着这些先进设备，有效地降低了手术风险和并发症的发生。与此同时，我也看到了医生们不断学习和更新知识的努力。他们将手术中的难点、新技术与国际接轨，参加学术研讨会和交流会，以保持自身的学术水准和医疗技术的领先地位。医生们的这种不断进步的精神激励着我，也让我深感医学事业的重要性和追求卓越的动力。
再次，观摩手术让我认识到医学道德的重要性和医生的人文关怀。手术之前，主刀医生与患者及家属进行了充分的沟通和交流，向他们解释手术风险和可能的后果。这种与患者和家属的真诚沟通，使他们感受到医生的关怀和温暖，增强了他们的信心。而手术中，医生们时刻保持着对患者的关怀和尊重，始终以患者为中心，全力以赴做好手术。手术结束后，医生们与患者及家属再次沟通，并耐心解答他们的问题，给予他们必要的支持和建议。医生们的人文关怀和对患者的真诚态度让我深感医学道德的崇高和医生使命的伟大。
最后，观摩手术让我认识到医学是一个团队合作的事业。在手术室里，医生们与护士、麻醉师、手术室秘书等各成员密切配合，形成一个高效的团队。他们密切沟通，互相配合，共同完成手术任务。医生们充分信任团队中的每个成员，在手术中给予相互支持和帮助。只有团队的协同作战，才能使手术顺利进行，患者得到最好的治疗效果。这让我深感医学事业的伟大之处不仅仅是医生个人的辛勤付出，更需要整个团队的高度配合和合作。
通过这次医学观摩手术，我从专业知识到医学道德，从职业素养到人文关怀，都有了更为深刻的认识和理解。医学事业是一项充满挑战和责任的事业，医生们需要具备全面的素质和追求卓越的精神。从这次观摩手术中，我深觉医生不仅是医治疾病的人，更是治愈心灵的人。医学观摩手术是我个人成长和进步的重要经历，也使我对医学事业充满了敬佩和崇高的敬畏之心。希望将来有机会能够亲身投身医学事业，为人类的健康和福祉做出自己的贡献。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇三
作为一位医学专业的学生，手术观摩是非常重要的环节。通过观摩手术，不仅可以加深对理论知识的理解，还可以提高对手术操作的熟练度和专业性。在这次手术观摩中，我深刻体会到了手术操作的复杂性和精准性，同时也感受到了医患关系的重要性。
手术观摩是医学生必修的一门课程。通过手术观摩，我们可以了解到各种疾病的治疗方法和手术操作的具体细节。同时，也可以深刻领会到医生在手术操作中所面临的挑战和压力。这样一来，我们的医学知识和操作水平都可以得到进一步提高。
第二段：手术过程的精细化。
手术并不是一件简单的事情，其操作也需要非常高的精准度。在手术中，我们看到了如何精细化地处理好每一个步骤，如何在有限的时间内完成所有的操作，如何减少手术风险并保证病人的安全。
第三段：高度专业化的医疗团队。
在观摩手术的过程中，我们还可以深刻领悟到医疗团队的重要性。医生、护士、麻醉师等专业人员都在为病人的健康贡献着自己的力量。医生在手术操作中起到负责任的角色，护士在协助医生的同时负责病人的护理，麻醉师负责掌握病人的麻醉深度等等，每一个人的职责都非常重要。
第四段：医患关系的重要性。
在手术操作中，我们还可以看到医生与病人之间的互动。针对不同病人的需求，医生需要细心耐心地进行疏导，并让病人放心和放松，以保证手术的顺利进行。这样一来，医患关系也被我们深刻提醒着。
第五段：结语。
总之，手术观摩可以让我们有机会了解到医疗行业的运作机制和手术操作的具体细节。同时，也可以让我们意识到医学专业所需要的专业素养和人文情怀。只有把理论知识和实践经验结合起来，才能对我们的专业知识更加熟练、深入理解。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇四
手术观摩是医学专业学习中必不可少的一环。在这个环节中，我们可以实地观摩整个手术过程，深入了解疾病的治疗过程以及手术中的注意事项和细节，从而掌握更多的专业知识。在这篇文章中，我将分享我在手术观摩中的心得体会。
第一段：准备工作的重要性。
手术观摩是一项极其严肃的活动，因为它是在真正的病人身上进行的。在观摩开始之前，我们必须保证自己在思想和行动上都做了充足的准备工作。首先是阅读相关的资料，了解病患的病情及疾病治疗的方案。其次是了解手术器械的名称和使用方法，这对于了解手术过程非常重要。同时，我们还需注意到个人的素养，比如不可大声吵闹、不可拍照等等。
第二段：专业知识的深入了解。
手术过程是由一系列步骤构成的，需要各个环节紧密协作，才能切实地达到治疗的目的。通过手术观摩，我们不仅可以直接观看手术的全程，还可以向医生、护士提问，并了解病人术后护理的注意事项。这些知识是学生在课堂上无法学到的重要知识，不仅拓宽了我们的视野，提高了我们的专业能力，而且还能帮助我们在日后的诊疗过程中更好地指导患者。
第三段：细节决定成败。
手术过程中每一个细节都极其重要，因为头顶上的病人一丝不苟的关注着每一个动作。因此，在手术观摩中，我们需要仔细观察医护人员的每一个细节动作，并吸取经验教训。在手术中，医生和护士运用手术器械应该轻巧有力，同时要仔细观察和给予病人的与疼痛、失血以及药物效果有关的注意事项。这些对手术的成功至关重要。
第四段：优雅的态度。
手术观摩不仅考察我们的医学知识和技能，同时也看重我们的心态和态度。医护人员生活工作在一个高压的环境中，这时我们必须学会保持冷静积极、负责任的态度，要树立诚信、正直和专业精神，力求做到医德医风良好。在观摩中我们要以优雅的姿态、专业的言语，做到自我培养和提升专业能力。
第五段：总结。
在手术观摩中，我们需要进行全面、深入而细致的观察，同时还需要积极地分析、思考和探索，才能真正地把这一次观摩转化为提高自身医学水平和能力的好机会。一个成熟的医生，需要具备与病人沟通、以及耐心等待和指导的能力。手术观摩不仅带给我们知识的碰撞，而且让我们学会如何与患者、他人沟通，使我们更好地完成医生的角色。
在这篇文章中，我分享了自己在手术观摩中的心得和体会。通过手术观摩，我更深入地认识了医学，提高了自己的专业能力，并在医学专业学习中迈出了坚实的一步。同时，也通过体验人性、与医患沟通等方面的锻炼，培养了自己成为一个更加优秀的医生的能力和素质。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇五
眼睛是人们最重要的感官之一，它让我们能看到世界的美妙与色彩。然而，由于年龄、疾病或遗传等原因，许多人都会遭受不同程度的视力问题。幸运的是，现代医学已经发展出各种眼睛手术技术，可以帮助人们恢复视力。最近，我有幸观摩一场眼睛手术，这是一次令人难以忘怀的经历，让我对眼睛手术有了更深刻的了解，并深刻体会到人们重视视力的重要性。
首先，观摩的手术是一种广泛应用的LASIK手术。手术过程极其精细，让我不禁对医生的技术和眼镜进行了深深的敬佩。手术前，医生详细地与患者进行了交流，了解患者的需求和期望，并提供适合的解决方案。手术期间，医生使用高精度的激光器在患者的角膜上刻划，然后进行角膜照射，以改变其曲率来修复视力。整个手术过程非常迅速，仅需几分钟便可完成。而且，由于患者在手术过程中使用了麻药眼药水，所以并不会感到任何疼痛或不适。
其次，观摩使我对LASIK手术的风险和并发症有了更深入的了解。通过手术中医生的解释，我知道LASIK手术可能会导致一些不良后果，如感染、眼干燥或散光等。尽管风险发生的可能性较低，但仍然存在。因此，医生在手术前会进行严格的筛查，以确保患者的条件符合手术的要求。此外，医生还会提供详细的术后护理指导，以最大程度地减少并发症的发生。这使我意识到，眼睛手术虽然现代化和安全，但仍需要充分地考虑患者的特殊情况，以确保手术的成功和安全性。
然而，最让我印象深刻的是患者在手术后的反应。当患者从手术台上站起来时，他们极其激动和感激。终于摆脱了多年来视力问题的困扰，他们现在能够清晰地看到一切，这是一种释放和幸福的体验。许多患者都无法用言语来表达他们内心的喜悦，他们的笑容和眼睛中的幸福却令人动容。这一刻，我深刻地体会到眼睛手术对患者的意义，它不仅仅是一种技术，更是一种给予人们重获自由的礼物。
最后，这次观摩让我反思了自己对眼睛健康的重视程度。在日常生活中，我们经常会忽视眼睛的健康，并过度使用电子设备或暴露在强光环境中，导致眼睛疲劳和视力问题。而这次观摩提醒我，我们应该关注眼睛健康，定期进行眼科检查，并采取预防措施，以保护我们宝贵的视力。视力对于我们的生活至关重要，我们应该珍惜它并妥善对待。
总之，这次眼睛手术观摩让我对眼睛手术有了更深刻的理解和体会。我深深地感受到了手术对患者的重要性和意义，也意识到了眼睛健康的重要性。作为一名普通人，我将更加珍惜自己的视力，并坚持保护眼睛的健康。同时，我也对医学技术和医生的职业精神充满敬佩，他们用自己的专业知识和技能，帮助人们恢复视力，重获光明。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇六
医学观摩手术是医学生在临床实践中不可或缺的一部分。通过观摩手术，学生能够近距离了解手术的整个过程，从而提高自己的专业技能和实践经验。作为一名医学生，我有幸参观了一场脑外科手术，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
在观摩手术前，我提前了解了手术类型和手术流程，通过阅读与手术相关的文献资料，对手术的基本步骤和操作技巧有了初步的了解。同时，我还与导师和主治医生沟通交流，了解他们对手术的观点和经验。这些准备工作为我之后的观摩提供了基础，并增强了我的专业观察力和分析能力。
观摩手术的当天，我早早来到手术室，观摩手术的准备工作让我对手术流程有了更深入的了解和把握。在手术开始时，我紧紧盯着手术刀的每一下动作，观察医生的每一个细节。这场脑外科手术的难度较高，手术操作需要高度的精确度。我深深感受到了医生们的职业能力和工作态度，他们每一刀每一针都极其细致，对每一个细节都极为关注。我也注意到，在手术过程中，医生和护士之间的紧密合作和默契配合，这无疑是保障手术成功的重要因素。
通过这场手术的观摩过程，我深刻认识到手术不仅仅是一个操作过程，更是一门艺术。手术需要医生具备高超的技能和丰富的经验，他们在每一刀每一针间都需要全神贯注，不容有丝毫的马虎。对于医学生来说，观摩手术是一个非常宝贵的机会，通过观摩手术，我们能够了解不同类型的手术和操作技巧，并将其运用到我们的学习和实践中。同时，观摩手术也让我深切体会到了作为一名医生需要拥有的责任感和使命感，以及不断学习和提升自己的重要性。
第五段：对将来医学生涯的展望和努力方向。
医学观摩手术的体会和感悟，对我的将来医学生涯产生了深远的影响。通过这次观摩，我更加明确了自己的职业目标和努力方向。我要不断学习和提升自己的专业知识和技能，努力成为一名优秀的医生。我要关注每一个细节，精确而细腻地对待每一位患者，将他们的健康放在第一位。我要不断学习和探索，不断提升自己的专业素养和学术造诣，以更好地服务于患者和社会。
总结：
医学观摩手术是医学生临床实践的重要环节。通过观摩手术，我们能够近距离了解手术的整个过程并获得宝贵的经验和感悟。做好观摩前的准备工作，重视观摩过程中的专业观察和分析，能够使我们从中受益良多。观摩手术不仅是对专业技能的提升，更是对医学生涯的思考和规划。通过观摩手术，我们可以更加明确自己的职业目标并提升自己的素养，为将来成为出色的医生奠定坚实的基础。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇七
观摩手术是医学教育中的重要环节，对于学生来说是一个难得的机会。通过观摩手术可以深入了解手术的整个流程，不仅有利于提高学生的实践技能，还可以促进学生对医学的深入理解和学习。在本文中将分享作者的观摩手术心得体会，希望对其他有志于从事医学事业的朋友有所帮助。
第二段：准备工作。
在观摩手术前需要做好准备工作。首先，需要对手术流程及相关知识进行深入了解。其次，全面了解手术要客观，正确地评估手术风险，判断自己的观摩能力是否足够。最后，要做好心理准备，承认在观摩过程中可能出现的心理难题，如情绪不稳定、恶心等。
第三段：观摩体验。
在观摩手术时，需要做好几点准备。首先，在手术室内的行为举止要规范，保持安静，注意卫生，不得随意触摸手术器械，更不能打断手术过程。其次，要时刻关注手术医师的操作步骤，随时学习相关技术和知识。最后，要做好记录工作，包括手术过程的关键点、注意事项以及自己所见所闻的感悟，以便后期学习和总结。
观摩手术的过程虽然紧张，但给我留下的是深刻的记忆。在观摩的过程中，我发现手术医师的每一次操作都是精准而有条有理的。而这源于他们的细心观察和健康的手术态度。在实践中，我也可以体验到手术医师的光荣和患者对医疗的信任，这也促使我意识到医生的工作非常重要，需要不断学习不断进步。
第五段：总结。
观摩手术是非常难得的机会，可以深入了解临床实践，提高学生的实践技能和思维能力。但同时，也需要注意安全和规范，不得影响手术过程中的工作。最后，我希望大家都可以充分利用这样的机会，努力学习，成为一名合格的医生。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇八
第一段：引言（150字）。
医学观摩手术是医学生们重要的学习环节之一，通过亲眼目睹和参与手术过程，可以深入了解疾病的发生、治疗的方法和技巧。在观摩手术的过程中，我深刻感受到了手术操作的复杂和精密。此次医学观摩手术给我留下了深刻的印象，不仅开拓了我的医学视野，还让我体会到了医生的责任和职业精神。
第二段：手术前准备（250字）。
观摩手术之前，我们团队做了充分的准备工作，包括研究病例资料、查阅相关文献、了解手术操作流程等。这些准备让我更好地理解手术的目的和意义。同时，在手术前，我们还参与了病人的术前准备工作，如患者皮肤消毒、禁食等。这个过程让我体会到医生无微不至的关怀和对患者生命的责任。
第三段：手术过程（400字）。
在手术过程中，我深刻感受到了医生们的专业知识和操作技巧。他们熟练地操作着手术器械，通过微小的切口进行手术操作。手术过程中，医生们的默契配合和精密的操作让我惊叹不已。同时，我还注意到了医生们良好的沟通能力，他们通过简洁明了的语言和手势与团队成员沟通，确保手术的顺利进行。这个过程让我明白到只有通过严格的专业训练和实践，医生们才能做到这样的水平。
第四段：手术收尾及后续工作（250字）。
手术结束后，医生们仍然要继续对患者进行观察和护理。他们认真记录手术过程中的细节，并根据患者的情况制定后续的护理方案。观摩手术的经历让我深刻领会到医生的责任和医疗工作的连续性。同时，手术后的复查和随访也是医学观摩的重要环节，通过与患者的交流，我们可以了解到手术的疗效和患者的康复情况，为进一步的学习和提高提供宝贵的参考和经验。
第五段：结语与收获（150字）。
通过这次医学观摩手术，我对医学的实践和临床工作有了更深入的了解。我深刻感受到医生们的辛勤付出和职业精神，他们除了需要掌握丰富的医学知识外，还需要具备良好的沟通和合作能力。医学观摩手术不仅拓宽了我的医学视野，还让我更加坚定了对医学事业的热爱和追求。我将以医生的角色为目标，通过不断学习和提高，为患者的健康贡献自己的力量。
总结：医学观摩手术是医学生们逐步接近医疗工作的重要环节，通过亲身参与手术过程，可以深入了解疾病的发生和治疗方法。观摩手术的过程中，我深刻感受到了医生们的专业知识、操作技巧以及沟通合作能力。这次经历让我更加明白了医生的责任和职业精神。通过医学观摩手术，我不仅拓宽了医学视野，还对医学事业充满了热爱和追求，我将努力学习和提高，将来为患者的健康贡献自己的力量。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇九
近日，我有机会参观了一场眼睛手术。这是一次难得的学习机会，通过亲眼目睹整个过程，我对眼睛手术有了更深入的理解。以下是我对此次观摩心得的体会，结合了手术前、手术过程、手术风险、手术后以及对医疗事业的思考五个方面进行叙述。
首先，在手术前，我见到了许多准备工作。手术台整洁且明亮，手术器械一应俱全。“治病救人，临危不乱”是我对医生的初步印象。医生对每个患者都进行了全面而细致的检查，并详细解释了手术的过程和风险。医疗团队之间的默契和配合也令人印象深刻。这样的准备工作大大提高了手术的成功率，同时也增加了患者和家属对医生的信任感。
接下来是手术过程。在手术室内，我看到了被手术病人紧盯的屏幕上清晰而有序地展示着眼球的细节。医生们戴着手套和口罩，手术过程中十分细致、耐心。他们相互合作，配合默契，手术步骤稳妥有序，每一次的操作都令人担心。尤其是整个手术过程中，主刀医生的稳定和冷静给我留下了深刻的印象。这一段手术过程向我展示了医生们高超的技术和丰富的经验，同时也唤起了我对医学事业的无限敬畏。
然后是手术风险。眼睛手术是一项高风险的手术，一旦操作失误，可能引发严重的并发症。在手术中，医生们必须时刻保持高度的警惕性，以确保手术的成功和患者的安全。手术中遇到的意外情况和应对措施直接关系到操作的成功与否。事后了解到，手术风险的减少需要医生团队的长期经验和精心的准备工作。正是在他们的坚持下，才赢得了这场手术的成功。
最后，是手术后。手术完成后，医生们不会因为一次手术的成功而松懈，他们清洗手术器械、整理手术台，对患者进行详细的术后检查和安排。患者的满意度不仅取决于手术本身的成功，还取决于术后的护理、康复和疼痛管理。医生们全程不离不弃地照顾着患者，提供着最细致入微的护理，让患者安心地恢复。
通过这次眼睛手术观摩，我对于医疗事业有了更深的思考。在现代医学技术的快速发展背景下，医生们的职责是不仅仅是治病救人，更是要保障患者的质量生活。医疗工作者要不断学习新知识，提高自身的专业技能和工作效果。他们的付出和努力才能让患者重获新生，让更多的人受益于医疗科学。
总之，通过对眼睛手术的观摩，我深刻感受到医生们对患者负责的精神，对手术风险的严谨态度以及对医疗事业的无限热爱。这不仅仅是一次眼睛手术观摩，更是一次对医学事业的向往和敬重，让我更加清晰地认识到医生们的辛勤工作和不懈努力。我深信，未来的医学事业会变得越来越美好，也希望自己能为医学事业做出自己的贡献。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十
11月，我有幸观摩了在海南省机关幼儿园举行的“海南省乡镇中心幼儿园教师基本功评比活动”。这次活动分为两部分：规则游戏课例展示；教师讲故事分享。
活动结束园里又接着组织规则游戏活动培训，这次活动，让我认识到自身在教学中存在的问题，授课老师的展示给了我启发和引导。老师的游戏设计结构很明显，符合幼儿的发展目标，游戏的环节紧凑，层层递进，由易到难，教具准备的也很充足。观看了老师的游戏展示课，我明白了开展游戏时要层层递进，由易到难。每玩一次，提一个游戏规则，游戏的关键是师幼互动，玩游戏时，还要给幼儿足够的空间和时间。同时，音乐游戏课，音乐的选择是很重要的，一定要选择清晰易懂的音乐。今后我在开展规则性游戏活动中，第一要抓好这个游戏的规则点，第二在设定游戏领域时要考虑领域的特性，最后在游戏的设计上难度的环节要层层递进。观摩了这次活动，我想对自己真的是一个质的提升，相信今后的自己对此类活动的组织一定会更加得心应手！本次活动得观摩学习，但让我懂得了许多，给了我不少的感悟。很感谢领导和幼儿园给予我这么好的学习机会，通过这次观摩课的'学习，对我今后的教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，相信我一定能快步前进的，我一定会以更好的工作效率回报幼儿园。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十一
观摩是指学习者在目睹他人完成某项任务或表演后，对其所见所闻进行反思，而从中汲取经验和教益，以促进自己的成长与进步。观摩具有一种强大的教育效果，为学习者提供了一个观察、学习和反思的机会，并可以将这些观察到的内容与自己的现有认知相连接，从而促进自己的学习和发展。在本文中，我将分享自己的观摩心得，有关于观摩的思考和学习效果的体会。
第二段：观摩的对象-以教学为例。
观摩对象可以是各个领域的事物和现象，例如运动比赛、工作操作等。而在教育领域，最为常见的观摩对象便是教学。一个优秀的老师，能够通过教学的相关环节中，受到学生尊重和欢迎，其背后常常有着一系列让学生鼓舞和赞赏的屏幕。因此，以教学为例子，通过观摩，我们不仅可以体验到教学本身的魅力和认知思路，也可以深入理解教学本质所在，并从中体会到教师稳健的思考和执行力。
第三段：观摩的方法-开始观摩。
观察事物并不是一件容易的事情，特别是当我们要观察的行为是复杂而多样的时候。因此在观摩教学时，面对过密的教学内容，学生应该如何开展观摩学习呢？首先，应该有一定的知识背景和理解力，明确主题和观察点；其次，应有一定的集中意识，并将注意力集中在教学流程和公式等具体细节上；最后，应采用不同的角度进行观察，从而得出更加全面的认识。
第四段：通过观摩获得益处-以家长学生会为例。
通过观摩教学，我们可以从中获得很多知识和益处。体验教学的文化与特色，增加教学的认识和理解，以及具体学习技巧和方法如何得以实施和提升。以学生家长会议为例子，在学生家长会议上，家长们可以通过观察一些具体的教学活动，如教师引导学生的操演、教师的教学和孩子们的学习，对自己的孩子的学习和专业的了解，为自己日后向孩子传授教育的相关要领，做好更充分的准备。
第五段：结论-总结观摩的意义和重要性。
总之，观摩对于学习者来说具有非凡的价值。在观摩中我们可以获得新的知识和技巧并学习如何将自己的见解和经验与他人融合。此外，还可以增加自己对教学和事物认识的意识以及参与社区的意识，通过观察他人来了解一个文化或事物的本质，从而促进学习和发展，并成为更好的自己。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十二
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养。
讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。
才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十三
在今天的英语教研活动中，教研员翟老师安排我们观摩了全国英语双优课评比的获奖课程录像。下面我对于今天的'学习进行总结。
1导入环节设计很好：这位老师使用情景教学法，在导入环节使用了视频互动、图片、音乐等教学手段，从一开始就吸引了同学们的注意。此外，在单词学习的同时，老师在黑板上用画的简笔画非常明确的指出了新单词的含义，使学生一目了然。
2听说读写兼顾：在整堂课中，老师合理的设计了多个环节，锻炼学生的听说读写能力，考虑很周到。同时，结合学习内容，讲解了写作的一些注意事项，并由当天的学习主题给学生进行拓展，使学生掌握更多的词汇。
3当堂知识及时巩固：在本节课的末尾，老师设计了砸蛋游戏，通过提问回答的方式，巩固了本堂课的内容，使学生掌握知识更加牢固。
1学生为主体不凸显：本节课教师说话占比例较大，这样未能很好的达到以学生为主体的要求。
2砸蛋环节问题设计：砸蛋环节非常吸引学生的注意力，但是在本环节，问题设计的过于简单，未能很好的对本堂课所学知识进行充分的反馈。
3课堂竞争氛围不激烈：本堂课未能很好的调动学生的竞争意识。在我们今后的教学中，可以将学生进行简单分组，以小组为单位进行比赛，获胜的小组获得相应奖励。
今天的观摩使我学习到了很多东西，尤其是在课堂导入环节的设计方面，我得到了很大启发。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，争取早日成为一名优秀的教师，为北辰教育更好的奉献自己的力量。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十四
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。
一、原因解析观摩学习的必要性。
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享。
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延。
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语。
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十五
11月6日，我有幸来到东山县实验幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，幼儿园把我安排在了中(2)班，而这次参加半日活动的朱老师经过精心准备，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，朱老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前朱老师先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班绘画活动《秋叶》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，朱老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出朱老师的这节绘画课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。比如，在"让幼儿欣赏叶子的不同装饰"环节中，朱老师事先引导幼儿认识不同的图形和线条，让幼儿进一步地了解可以用什么方法来装饰树叶宝宝。总的来说，这节课让我在欣赏到朱老师精彩的同时，同时也发现了自己的很多不足。以前我只知道用不同的颜色，不同的形状来装饰叶子，从没想过一片树叶还可以划分区域来装饰，可以同时用上波浪线，锯齿线，长城线，螺旋线，左斜线，右斜线，横线和竖线，甚至还可以用大的圆，小的圆，黑的圆，白的圆来装饰。用朱老师的话说，就是"装饰树叶要有对比，可以是大小对比，也可以是黑白对比。"这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来绘画课是可以这样上的。一直以来，我都觉得只有色彩斑斓的`水彩画才会美，没想到由简单地图形和线条组成的线描画也同样可以这么美。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长!
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十六
根据古蔺县教育局骨干教师培训的安排，我有幸于3月29日至30日参加了“第八届全国初中语文名师经典课堂教学观摩研讨会”，聆听了来自全国各地的名师优质课和专家的讲座，收获良多，受益匪浅。
首先是从几位名师的教学和专家的讲座中感受到一个真正的语文教师应该具有的素养。这方面包括语文素养和专业素养。正如罗怀海老师讲座中谈到的一样，教师应该加强人文阅读和专业阅读。因为语文教学的过程就是教师、学生、作者之间情感碰撞的过程，如果教师没有足够的正能量，怎么也擦不出情感的火花来。就像李百艳老师说的那样：语文老师要有文学素养，不要说教学的语言有语文味儿，就连批评学生，骂学生都要有语文味儿，让学生听了就觉得是一种享受，感受到一种美。因此，我们应该多读书，读好书，尤其是要品读古今中外名家的笔墨，不断去积淀自己的文化内涵。
其次是关于语文教学中对文本的解读。在几位名师的课堂教学教学和讲座中，都非常重视文本解读。突出了文本解读要细读和深读，因为文本就是语文教学中最直接最丰富的教学资源。以前我们的'教学中最多的是“初读课文，把握大意。”但是，听了专家们的讲座后，我明白了语文教学不仅要求学生把握xx大意，更要学生深入理解文本，引导学生抓住文本中的一些关键词句，甚至是透过文本字词的缝隙，揣摩词句后隐藏的更深层的含义。唯有如此，学生才能深入体会作者的情感世界和真实的写作意图。比如刘飞耀老师在教学《范进中举》一文是，就引导学生抓住范进中举是的语言描写，即“噫！好了！我中了！”、“噫！好！我中了！”。学生不仅揣摩出范进的疯态，还揣摩出范进此时的心态，感悟出范进中毒之深，明白了吴敬梓批判的矛头直指向了封建科举制度的罪恶。再如侯雪莉老师教学《湖心亭看雪》一文时，引导学生抓住文中“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”一句中“一痕”“一点”“一芥”两三粒“等词，不仅让学生欣赏到中国画“天然去雕饰”的自然美，更让学生感受到人和物在浩瀚的宇宙中的渺小和微弱，衬托出张岱当时怀才不遇的一丝淡淡的惆怅。要在课堂教学中达成这些教学目标，我以为教师在教学之前首先要去细读和深读文本，只有这样，给学生的才会更有味道，也更有营养。
其三是转变教学观念，努力实践新课程标准。一是要实现师生角色的转变。在几位名师的教学中始终体现了学生是课堂的主体，是学习的主人，教师是教学的引导者、参与者的教学理念。刘飞耀老师在课堂上遇到一位学生不敢大胆发言的时候，就积极引导、鼓励、帮助学生发言。当这位学生能够说出自己的看法时，老师就给学生鼓掌。这一举措，表现了老师对学生的肯定和尊重。我想这样不仅改变一个学生的性格，可能还会改变一个学生的一生，因为学生可能会因此而变得开朗、大方和自信。二是积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。在这几堂课上，有学生自主阅读，在阅读中质疑的，有师生对话交流的，有小组合作探讨的，有展示成果的。其中吴昕歆老师以活动为载体的教学流程设计就充分体现了这一点。学生在多种形式中不断的吸取，不断的感受，从而实现教师的预定教学目标。
怎样在语文课堂上荡涤学生的心灵，点燃学生的情感，凑出最动听的乐章，放飞学生的梦想？唯有我们教师在工作中要不断学习、探索、实践和创新。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十七
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十八
这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：
1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?
2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?
(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。
(3)从巨人的语言中，你明白了什么?
3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?
这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇十九
最近，我们有幸参加了名师观摩活动。对于这次既难得而又宝贵的学习机会，我们都能以十分认真的态度去对待。同时，我们学习过后也涌出了许多的感想和感慨。
我们观摩一个活动，我们的眼光放在哪里？黄瑾老师说，现在让我们重新去看这群老师和这群可爱的孩子，但是让我们的眼光更多的是注意活动中孩子的操作，孩子的表现。讲究真实的孩子，而不是教师的`光彩。
听了黄瑾老师的现场点评以及专场讲座，在不同的定点展开，系统性的讲述幼儿数概念的习得及相关教学活动的设计。在讲座中，我们知道了教学活动设计要考虑数领域内容安排具有序列性特点。在活动目标的定位也重新有了思考。在教学活动中，小班的小兰和小黄的教学设计以及老师的教学策略获得了专家和听课教师的频频认可。正如专家所说的，一个教学活动的好于坏，不是教师，更多的是去发现孩子的操作，孩子的最近发展区。这个活动孩子们收获了什么，而不是教师的摆布，那么在这个活动中，孩子们的自主参与性需求着实获得了体现。因为教师关注到小班年龄孩子的特点，抓住孩子的需要，而不是教师中的思想。我们说教学活动游戏化，在这个活动中展现在我们面前的是那样的自然，孩子们就是在不断的游戏，在游戏中获得了相应的学识。教师只是一个参与者，孩子们最大化的体现主体，在数学活动中的思维逻辑性稳中渐进。
我们的岗位很平凡，但是孩子是我们梦想的开始，我将以名师为榜样，立足于平时的教学活动。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇二十
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞。
实用手术观摩心得体会范文（21篇）篇二十一
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位。
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制。
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。