最新小学生做粥心得体会（案例15篇）

通过写心得体会，我们可以将经验内化成思考的能力和行动的动力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些思路和启发，从而更好地撰写出有价值的心得体会。让我们一起来看看吧！

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇一

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍就像鸟儿折断翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的'人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻。

为历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧！

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇二

今天，我认真地阅读了抗热英雄王二小的故事。王二小是一个普普通通放牛娃，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难；我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的.班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇三

除夕夜，我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭，然后放烟花、收压岁钱，心里憧憬着一个洋溢着欢快的春节。

第二天一大早就听见消息，武汉出现了患有新型冠状病毒感染肺炎的病人，在东阳已确诊一例。并让我们在家里注意做好防范工作。

爸爸妈妈让我们勤洗手。一开始，我觉得没什么，一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着的洗手液，我就用洗手液洗手。妈妈为了增长我们对疫情的防范，让我们轮流开窗通风，还要求我们不去人群密集的地方，出门要戴口罩，口罩也得定期换。爸爸妈妈反复在我耳边强调疫情的重要性：“口罩在疯狂抢购中，价格也高了几倍。”我听了不由地感到吃惊，口罩竟然不是买不起，而是没处买。

要封村了，要封村了!不知谁喊了这么一句。消息一传出，舅舅、舅妈立马戴上了口罩，坐上车，前往超市，一转眼功夫，背回一大袋米和油，兴高采烈地告诉我们：“这些米够我们吃一个月啦!”我在旁边愣了半天。接着他们转身又跑到东阳菜市场，大包小包一大堆东西拎回来。未来几天的菜全一次买回，大鱼大肉放冰箱。此时，让我真正明白了疫情的重要性。真的，不要去人群密集的地方。

不仅我自己要做好疫情防范，还要带动其他人，尤其是外公外婆。他们对这种事不怎么上心。比如外公，现在还在盘算：“今天去小阿姨家，明天去舅舅家……”我上前阻止：“外公，现在是非常时期，为了自己，也为了他人不要去串门、拜年。拜年可以改天，万一我们被感染了，可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手，摇摇头说：“你还是小孩子，不懂。什么非常时期，什么隔离，没有这么夸张，我才不怕。”我坚定地喊：“是真的。可不是闹着玩的，看，马路上的人寥寥无几，每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多，只有我的声音，外公好像有点被我说服了。刚好电视节目也播放抗疫情的内容，我指了指电视，接着说：“您看看电视，都在播放有关抗击疫情的事。外公，我们大家都要安心待在家里，勤洗手，坚决不要去串门。”“好吧。”外公眼睛看着电视，接着转头又看了看我们，终于被我说服了，跟个小孩子般点点头。我看着这番情景，很是高兴。太好了，我不仅自己做到了防疫情，还教会了外公。这时大家都安心地笑了。

如今，奋战在一线的白衣天使们都在为抗击疫情付出，我们应该听从专家的建议，居家隔离。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇四

为什么有的学生脏话连篇?为什么有的学生总爱打架?为什么有的学生喜欢打小报告?为什么你付出那么多，而学生总觉得你做得太少?为什么有学生就是做事针对你?……撒谎、叛逆、故意捣乱……每个班都有几个小学生让老师手足无措。《读懂小学生》一书给了我们权威的解答。

——题记。

今年暑假，拜读了由上海市心理健康教育特级教师杨敏毅和国家二级心理咨询师吴权共同撰写的《读懂小学生》一书，感触很深。

该书以48个经典案例向广大一线教师呈现了孩子的各种行为特征，从心理学层面了解他们的心理困惑，分析隐藏的主客观原因，清晰展示咨询的脉络。这本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，增强了案例的可读性，不失为一本接地气的心理健康咨询读本。案例中学生的心理问题主要体现在“学业困惑”“成长烦恼”“人际关系”“心理障碍”四个方面。深入浅出，条理分明，为我指出了走进学生内心世界的秘径，成为学生最好的心理医生。

第一辑的12个案例——让学生发现学习的乐趣。作者就如何帮助一年级新生适应学校生活、如何帮助学生克服拖延习惯、如何帮助学生缓解分离性焦虑、如何帮助学生培养自信心等相关问题展开故事叙述，展示咨询脉络。第二辑和第三辑的26个案例——帮助学生抛开成长的烦恼，学会构建和谐的人际关系。作者围绕如何帮助学生走出情绪低谷、如何应对儿童攻击性行为、如何引导学生学会宽容、关注单亲家庭子女的心理问题等系列问题展开故事叙述，展示咨询脉络。第四辑的10个案例——引导学生克服心理障碍。作者从如何帮助有读写障碍的学生、如何帮助患儿童多动症的学生、如何帮助学生缓解焦虑情绪等一些问题展开故事叙述，展示咨询脉络。

自20xx年走上教学工作岗位以来，发现自己慢慢习惯用成人的思维去管理学生，教育学生，往往没有站在学生的角度去思考问题。读了心理健康教育专家杨敏毅、吴权老师的'《读懂小学生》后，感受颇多，这本书用一个个具体的事例让我豁然开朗，如获至宝。

该书第一辑第四个小故事是《不敢举手的雯雯》。故事的主人公小女孩雯雯，在班里总是悄无声息。虽然很听老师的话，但是所有的课上从来都不敢举手发言，在幼儿园的三年，她几乎不举手发言。之后心理学家带雯雯走向街头，让雯雯不再胆怯，勇敢的像陌生人问路，勇敢的去换钱，这其中心理专家给雯雯做了很好的示范，加上心理专家的鼓励，雯雯不在那么没有自信，在学校里也勇敢的举起手回答问题。五年级的雯雯已经成为了学校小小播音员啦。

像文中雯雯这样胆小的小学生不是个别现象，现在我终于知道了对于这样的孩子应该怎样做了!在我的班里也有一个很内向的小女生，上课几乎从来不举手，有时候举手也是不敢举高，通过家访了解到小女孩由于父母常年外出打工，上学后一直跟着爷爷奶奶一起生活，我观察过她，发现小女孩下课也不爱跟别的小朋友一起出去玩，在课上回答问题不是很积极，我就通过微信跟她的妈妈交流孩子在校情况，她妈妈说她从小就胆小，不爱跟陌生人交流，没有朋友，我知道这情况之后，上课多提问她，下课也找她跟她聊天，平常多组织小组活动，让她担任班里的卫生组长，慢慢的她上课变积极了，在班里也有自己的好朋友了。

在这过程中也需要我们老师和家长进行沟通，家校联合，共同努力让孩子们可以自信、勇敢的成长。同时还要多多鼓励，让她增强自信心，就像心理专家说的一样，采用行为矫正训练法，产生经验内化和认同作用。

该书第二辑“帮助学生抛开成长的烦恼”有这样一个小故事《究竟是谁在说谎》。说谎是不诚实的表现，有时出于好意，我们也会讲“善意的谎言”，但是谎话说多了，难免会失信于人。案例中的晓伟，在父母的“熏陶”下，不知不觉中养成了说谎话的坏习惯。以妈妈生病住院为由，不完成作业，为逃避拓展性的奥数题，不上交家校联系本，不与老师沟通，不与家长交流。心理老师通过分享自己的说谎经历，与晓伟产生共鸣，引导他正确意识到说谎的代价有多大，老师的真诚触动了晓伟的心灵，并以改掉说谎习惯为交易，帮助晓伟解决困境。

回想自己的从教经历也曾经遇到过爱说谎的孩子，学生撒谎有很多方面的原因，既有有意识的撒谎，也有无意识的撒谎，老师应该找准原因，才能对症下药，当发现学生说谎时我从不会不明原因的批评和指责学生，而是弄清学生说谎的缘由，同时还检查自己是不是平时对学生有过大的压力，开导学生说出说谎的原因。一般学生说谎都是因怕而起的，在弄清楚缘由后老师要耐心的对学生进行友好的交谈，让学生明白说谎的危害，多给学生讲这方面的故事来启发学生，只要老师对说谎的孩子多给予关心，我相信学生会有大的转变的。

在《读懂小学生》这本书的第三辑有这样一个小故事——《被孤立的副班长》。六年级的副班长海东，学习挺好，同学关系也挺好，对待别人热心肠，可自从当了副班长后，发生了变化，同学关系相处的很糟糕，学习成绩滑铁卢下降，他自己也很苦恼。心理老师了解后得知海东出生在军人家庭，爸爸是很严厉的军官，海东从小看爸爸的管理模式，他在当了副班长后下意识地模仿了爸爸管理士兵的风格，什么事都要管，什么都要听他的，要求别人做到的自己却做不到，才导致别人都远离他，孤立他!

我们教育学生善待他人的时候，可以通过角色互换的方法让学生摆脱以自我为中心的不良想法，学会心中有他人，宽容他人。应该教育学生对其他学生多一点忍让，多一份关心，这样别人也会遇事宽容自己，体谅自己，为自己着想。当然宽容决不是包庇和纵容，不是视而不见，不是对学生的缺点错误的消极迁就，而是原谅他们不成熟、幼稚所犯的错误，是在保护学生自尊心的前提下，严格指正学生的缺点，有目的地让学生沿着正确的方向前进。宽容是一种很好的教育方式，它能净化人的心灵。我们的教育方式必将产生相应的教育效果。

读了《读懂小学生》一书让我懂得了教师一定要让每一颗心灵充满阳光!同时，我们教师还要学会尊重和信任每一位学生。读懂学生是了解和认知以及开展教育行为的开端，希望我们每位教师都要发挥教育智慧，读懂每一个孩子，读懂他们的兴趣与需要;读懂学生的心理与性格;读懂学生的优点与缺点;读懂学生的长处与短处……通过读懂学生而让自己桃李满天下，也让每一个青春的生命因我们的存在而变得更魅力无穷!

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇五

作为一名G小学生，我在这里度过了我人生中最难忘的时光。在这所学校里，我经历了许多难忘的时刻，结交了许多好友，也学到了很多有用的知识和技能。回想起这些经历和成长，我所体会到的感受有以下五个方面。

第一，学习是我的主要任务。

在G小学，我们的教师非常关注我们的学习，他们会为每个学生制定个性化的学习计划，并在课堂上注重培养我们的学习兴趣和学习能力。在这样的氛围下，我感受到学习的重要性，努力与拼搏也成为了我的日常。通过自己的不懈努力，我取得了不小的进步，这既是我自己的骄傲，也是教师和家长的认可与支持。

第二，课外活动是我的精神食粮。

在这所学校里，课外活动也占据了重要的位置。我们有许多丰富多彩的活动，比如运动会、文艺晚会、志愿服务等等。这些活动虽然不是我们必须完成的学业，但对我们的身心健康和全面发展都有着重要的促进作用。通过这些活动，我学会了合作、交流、领导和服务，也让我明白了人生的多样性和美好。

第三，师生关系是我成长的支撑。

在我上小学之前，我对老师的印象就是严厉、冷漠、讲道理。但是，来到G小学后，我的想法彻底改变了。这里的教师们不仅是我学习的良师益友，更是我的好朋友。他们关心我、鼓励我、教育我。在与他们的交流中，我感受到了尊重与关爱。同时，我也学会了善于表达和交流，这对于我的人际关系和领导才能的培养都有着重要的影响。

第四，家校合作是我的家庭教育的重要手段。

在G小学，家校合作是学习生活的重要内容之一。我们的家长会参加学校组织的讲座、家长会、学校活动等等，让我们学会了如何与家长沟通和合作。同时，我们的家长也会在家里与我们共同完成作业、复习考试、讨论学习上的困难和问题。这种亲密的家庭教育环境不仅让我得到了学校和家庭的双重支持，也让我明白了相互尊重和理解的重要性。

第五，责任感和担当是我的价值观。

在学校里，我们有很多的机会和活动可以锻炼自己的责任感和担当精神。比如，担任班级干部、参加竞选演讲、组织各种活动等等。这些活动不仅提高了我们的组织和领导能力，更让我们明白了自己的使命和担当。在这样的氛围里，我逐渐形成了敢于尝试、敢于担当的价值观，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

在我的成长历程中，G小学为我提供了一份珍贵的礼物。这份礼物不仅是崇高的知识和技能，更是良好的品德和价值观。在此，我衷心感谢我的学校、我的家长和我的老师们。同时，我也希望自己能在未来的生活中，将这份宝贵的礼物发扬光大、分享给更多的人。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇六

下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。

终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!

这次游园活动真开心呀!

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇七

第一段：引言（100字）。

粥是一种中国传统的食物，它是由大米或其他杂粮熬煮而成的糊状食品。它早在几千年前就被发现，一直在中国人的饮食文化中占据着重要的地位。做粥是一门独特的烹饪艺术，需要掌握一定的技巧和心得体会。我也是在多年的烹饪实践中，积累了一些关于做粥的心得体会，今天我就与大家分享一下。

第二段：粥的基本要领（200字）。

做粥的基本要领之一就是选择好的米粮。一般来说，炖粥用的米最好是糯米，因为它更易于煮熟并且口感更加糯软。其次，调整水和米的比例也是煮粥的关键。一般来说，普通粥的水和米的比例为1∶10，而糯米粥的比例为1∶12。此外，调节火候也是制作美味粥的重要一环。开始时，可以用大火将水烧开，然后转小火慢慢炖煮，让米粒充分糊化。最后，在熟透后再转开大火收汁，使粥更加浓稠。

第三段：调料的选择（200字）。

除了基本的米和水外，粥也需要适量的油和调料来提升口感。在做粥的时候，可以加入一些食用油，这样可以使粥更加香滑。调料的选择也需要根据个人口味来定，可以加入葱姜蒜、盐、鸡精等调味品。此外，还可以根据自己的喜好加入一些蔬菜、肉类或海鲜，使粥更加丰富多样。不过，在加入调料时要注意适量，以免影响粥的口感。

第四段：创新的粥品（300字）。

尽管粥是一种传统的食物，但是也可以通过创新来制作出各种不同口味的粥品。比如，可以将其他谷物如大麦、玉米等和米一起煮粥，这样可以增加粥的口感和营养价值。此外，还可以添加一些新鲜的蔬菜和水果如胡萝卜、南瓜、苹果等，使粥更加色彩丰富，口感更加鲜美。还可以加入一些特殊的调料如咖喱粉、花椒粉等，使粥具有不同的风味。创新的粥品不仅能够满足人们对口感的需求，还能够提供不同的营养成分，丰富人们的生活。

第五段：粥的养生功效（400字）。

粥除了美味外，还具有丰富的营养价值和养生功效。首先，粥含有大量的淀粉和纤维素，能够提供能量同时增加肠胃蠕动，有利于消化和排毒。其次，粥中含有丰富的B族维生素和矿物质，能够促进新陈代谢和血液循环，增强免疫力。此外，米粥还含有谷胱甘肽等抗氧化物质，有助于清除体内自由基，延缓衰老。由于粥易于消化吸收，对于婴儿、老人和病人都是一道理想的营养食品。所以，经常食用粥不仅能够保持健康，还能预防疾病和提高生活质量。

总结（100字）。

总而言之，做粥是一门独特的烹饪艺术，需要一定的技巧和经验。选择好的米粮、调配适量的水和米的比例，掌握恰到好处的火候是制作好粥的基本要领。合理搭配调料、创新粥品可以提高粥的口感和营养价值。而且，粥具有丰富的营养成分和养生功效，对于健康和养生具有重要意义。所以，我们应该经常品味美味的粥，享受健康和幸福的味蕾体验。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇八

通过这次思品教师培训，我重点学习到了《品德与生活》的课程标准。明确了在小学低年级的思品教学目标。通过学习，有以下几点体会：

《品德与生活》最大的特点就是“生活”。教学素材主要来源于儿童的实际生活，教学中要抓住儿童的实际生活特点，把教学内容生活化，把思想教育渗透到孩子们的生活中。

课堂知识来源于生活，在教学中又回到生活中。让学生通过动手实践，主动完成各项活动是教师应该注重的。

《品德与生活》主要是儿童直接参与的活动，通过挖掘一些平凡细微的生活事件，教师应该引导学生从习以为常的现象和事物中发现问题，提升心灵经验，重视儿童在真实生活中的感受、体验、交流和领悟，让儿童用自己的眼晴去观察生活，以陶冶学生的生活情感。

总之，在《品德与生活》的教学中，教师应把握住教材和学生的特点，实施有效教学，使每个孩子在成长中收获成功。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇九

《我在长大》是小学二年级的品生课，讲课的老师是临沂朴园小学的耿冬灵老师，她首先在课前和孩子们亲切的交流，拉近和孩子们的距离，问孩子问喜不喜欢看动画，最喜欢动画中的谁，这样极大的调动了孩子们的积极性和主动性，课堂气氛非常活跃，带着愉快的心情，耿老师走进了孩子们的内心，孩子们也喜欢上了耿老师活跃的课堂。

课堂上耿老师播放了狮子王的动画片，孩子们聚精会神的听故事，然后积极踊跃的回答了老师的提问，故事中小狮子在爸爸妈妈的关爱下长大，最后成为了狮子王辛巴，今天耿老师也带他来到了我们的课堂，他想和大家成为朋友，但是想成为狮子王辛巴的朋友可不简单，你必须得闯过三关，才能拿到通往是狮子王国的通行证，这样的以故事的方式不仅使老师们眼前一亮，也增加了孩子们的兴趣。

第二关快乐成长——展示一个快乐的我”播放耿老师的照片，讲述耿老师吃西瓜的趣事，引导学生说说自己生活中的趣事，孩子们一一讲述他们生活中的故事，起到了相互交流探索的目的。

第三关才艺大比拼——展示一个有本领的我，通过小鼓咚咚响孩子们一一展示自己的才艺最后耿老师说到看到你们的表演，，狮子王非常高兴，他把通行证悄悄的放进了你们的书包里，孩子们带着愉快的心情拿出通行证，为自己所获得的荣誉感到自豪。

通过耿老师的课，我深刻的感觉到她教学基本功扎实，教态自然大方，对待学生和蔼可亲，她普通话标准流畅，能走进学生的内心，注重培养学生的行为习惯，这些都是我学习的地方，在以后的教学中，我会向耿老师学习她驾驭课堂的能力，学习她对教育认真的态度，相信以后我会做得更好，加油！

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇十

粥是我们常见的一种传统食品，既具有营养丰富的特点，又易于消化吸收，因此备受人们的喜爱。作为一种常见的烹饪方式，做粥已经成为许多家庭的休闲娱乐活动。在多年的做粥实践中，我有了一些心得体会，现将与大家分享。

首先，选择材料非常重要。好的粥首先要有好的原料。以优质的大米为基础，可以使粥更香、更糯。此外，加入一些营养丰富的配料，如鸡蛋、肉类、蔬菜等，可以提高粥的营养价值。同时，要注意材料的新鲜度和品质，避免使用变质的或加工过度的食材，以免影响粥的口感和口感。

其次，水的使用也是制作好粥的关键。粥的口感与水的比例密切相关。过多的水会导致粥太稀，过少的水则会导致粥太浓。因此，根据个人口味和所需的粥的质地，添加适量的水进行煮制。一般来说，加水至大米两倍即可，然后用文火煮至水分被完全吸收。此外，在煮粥的过程中，要不时搅拌，以免粥底糊底。

第三，火候的控制是做粥的基础技巧。在煮粥的过程中，火候的掌握是非常重要的，火过大会导致粥糊底、焦底，火过小则会导致粥煮不熟。我通常采用中小火煮粥，以免糊底。煮粥的时间也要根据所用材料和煮粥的口感来决定，一般来说，煮粥的时间应该在30分钟到1小时之间。

第四，调味品的选择。除了基本的食材外，在粥中添加一些调味品，可以使粥更加美味可口。常见的调味品有盐、酱油、鸡精等。在加入调味品时，要适量使用，以免过咸或过淡。此外，还可以根据个人口味添加一些调味料，如姜片、葱段等，可以增加粥的风味。

最后，吃粥要注意选择正确的搭配。粥虽好吃，但单独吃粥可能会导致营养不均衡。因此，在吃粥的时候，可以选择搭配一些其他的食物，如小菜、肉松、瓜子等，以增加营养的多样性。此外，还要注意粥的食用量，不要过量，以免导致消化不良。

总之，做粥虽然简单，却需要一定的技巧和经验。通过多年的实践，我总结出了以上的一些心得体会。希望这些经验对大家在做粥时有所帮助。只有更多的实践和尝试，才能做出更好、更美味的粥。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇十一

小学生年是每个小学生学习和成长的重要时期。我从幼儿园毕业进入小学，迈开了新生活的第一步。刚开始，我觉得有些紧张，不知道该如何适应新的学习环境和学习方法。然而，通过一段时间的调整和适应，我渐渐明白了小学生活的规律和重要性。我开始学会自己做功课，学会与同学们合作，还结识了新的朋友。每天充实而有趣的学习让我憧憬未来，我对小学生活充满了期待。

第二段：认真学习，拓展知识面。

在小学生年，我学会了认真学习和思考。课堂上，老师们生动的讲解和丰富的教学实践激发了我的学习兴趣。我开始积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。此外，我也开始主动阅读各种书籍，拓展我的知识面。通过阅读，我学到了很多新的事物，了解到了其他领域的知识。学习的过程中，我深刻体会到了努力的重要性。只有通过不断努力学习，我才能取得更好的成绩和进步。

第三段：锻炼身体，培养兴趣爱好。

小学生年是锻炼身体的好时机。我参加了学校的体育课，每天运动半小时，不仅能保持身体健康，还能培养团队合作和竞争意识。我也通过参加一些学校组织的课外活动，培养了自己的兴趣爱好。我加入了学校的美术社团，通过绘画作品表达自己的情感和想法。此外，我还参加了学校的音乐节，展示了我的音乐才华。通过这些活动，我不仅发展了自己的才艺，还结识了很多志同道合的朋友。

第四段：培养品德，养成良好的习惯。

小学生年是培养品德和养成良好习惯的关键时期。在学校，老师们经常教导我们要做一个有道德的人，要做到诚实守信、友善礼貌、勤奋好学等。我开始努力培养这些品德，并将其应用于日常生活中。我学会了尊重他人、关心他人，在同学和家人中建立了良好的沟通和相处方式。同时，我还努力养成了良好的习惯，如按时吃饭、按时休息、整理自己的物品等。这些习惯的养成让我能够更好地规划自己的时间和生活，提高了我的生活质量。

第五段：积极参与，热爱学校生活。

小学生年，我积极参与学校的各种活动，热爱学校生活。我参加了学校的艺术表演、比赛和学校社团的活动，这些活动丰富了我的学校生活，让我体验到了不同的人生乐趣。我还尽力帮助其他人，成为了关心同学、乐于助人的人。通过这些活动，我收获了友谊、快乐和成长。小学生年是我人生中宝贵的时光，我将珍惜这段美好的回忆，继续努力学习和成长。

小学生年是每个小学生学习和成长的重要时期。在小学生年中，我不仅学会了认真学习、锻炼身体、培养品德，还拓展了自己的知识面和兴趣爱好。通过积极参与学校的活动，我热爱上了学校的生活，结交了很多好朋友。这段美好的经历将成为我人生中宝贵的回忆，将激励着我不断努力学习和成长。我相信，通过小学生年的努力，我能够为自己的未来奠定坚实的基础，并成为一个有品德、有才华、有爱心的人。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇十二

做粥是一项看似简单却需要耐心和技巧的料理。而在尝试了多次熬制粥类菜肴后，我对于做粥的心得体会也逐渐增加。下面，我将分享我的做粥心得体会，让大家对于熬制粥类菜肴有更深入的了解。

首先，做粥需要选用好的原料。作为一种以米为主要原料的食品，选择优质的米是成功熬制美味粥的关键。优质的米粒外观光洁，质地饱满，含有适量的淀粉和维生素，且不含杂质。市面上常见的大米有很多品牌，我们在选择时要多关注品牌信誉和产品质量。同时，在购买米的过程中，我们还应根据自己的口味偏好选择糯米或者长粒米，以满足个人口感需求。

其次，对于水的掌控是十分重要的。水的使用量和时间的控制会直接影响到粥的口感和质地。如果想要熬制出稠而不腻的粥，我们一定要控制好水的使用量。一般来说，水的用量应该是米的6-10倍，如果要做松软糯粥，可以多加一些水，如果想要做稠粥，可以减少一些水。此外，我们还需要根据具体的熬制时间来决定什么时候添加水，过早或过晚添加水都可能导致粥的口感不佳。因此，适时添加水成为了我们熬制粥类菜肴必备的技巧。

第三，加入调料让粥更香更美。在粥的熬制过程中，我们可以加入适量的调料，如盐、酱油、鸡精等，来提升粥的口感。合理地使用盐可以提鲜，酱油可以增色，鸡精可以增香。但是需要注意的是，添加调料的原则是适量不要过量。过多的调料会掩盖米的原味，破坏了粥的口感。所以，在加入调料的时候，我们要根据自己的口味进行调整，避免过咸或者过甜。

第四，熬制粥需要耐心和细心。整个熬制粥的过程需要耐心等待米煮烂的时间。而在等待过程中，我们要定期搅拌粥汤，以免粥煮成块。在加入调料的时候，我们要适时地尝试，以确保粥的口感符合自己的需求。同时，在熬制的过程中，我们还需要仔细观察粥的状态，调整火候和时间，使粥熬制得恰到好处。

最后，熬制粥的过程也是一种独特的享受。熬粥的时间长，凝聚着爱心和用心，正如人生的追求一样，需要耐心和坚持。而熬制粥的过程也是一个让自己静下来思考的机会。在慢慢将米熬煮成粥的过程中，我们可以思考自己的生活、工作和人际关系。通过做粥这件小事，我们也可以从中体会到内心的平静和宁静。

综上所述，做粥是一种需要耐心和技巧的烹饪过程。通过掌握好原料选择、水的使用量和时间的掌控、合理地添加调料、耐心和细心的熬制等技巧，我们可以熬制出美味的粥类菜肴。与此同时，熬制粥的过程也可以成为我们思考和放松的机会。愿我们在享用美味的粥的同时，也能获得内心的平静和宁静。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇十三

做粥是一项看似简单却需要耐心与热情的工作。经过多次练习和总结，我逐渐领悟到了做粥的独特之处。每一次的尝试都是一次心灵与味蕾的双重享受。在这个过程中，我深刻体会到了做粥的技巧与智慧，也发现了其中蕴含的人生哲理。下面，我将分享我在做粥过程中获得的心得体会和感悟。

首先，做粥需要用心。在烹饪粥的过程中，每一步都需要我们的关注和悉心照料。例如，洗米的时候要反复用水冲洗，直到水变清澈；煮粥的时候要时刻观察火候和水的多少，保持适当的火力和水位。只有用心，才能做出口感绵滑，味道鲜美的粥。这不禁让我联想到生活中的点滴事物，只有用心去体验，才能真正感受到其中的美好。

其次，做粥需要耐心。煮粥是一项需要耐心等待的工作，尤其是粥煮到最后一段时间，需要小心翼翼地调整火候，防止粥糊底。这时，我们不能急躁，要耐心等待，一点一滴地将粥煮好。耐心是做好粥的关键，也是生活中值得我们学习的品质，只有耐心等待，才能享受到最终的收获。

第三，做粥需要倾注爱心。做粥不仅仅是做一道美食，更是将我们的爱心倾注其中。在煮粥的过程中，我们会加入各种食材，调整味道，让粥更加美味。这种用心和爱心的投入，使得粥变得更加有味道和温暖。同样，在生活中，只有用爱心去对待每一个人和事物，才能收获更多的关爱和温暖。

第四，做粥需要灵感。每次做粥，我总是会尝试不同的口味和食材。有时候，我会加入蔬菜使粥更加健康美味；有时候，我会加入一些药材，使粥具有滋补养生的功效。不断尝试新的做法和味道，不仅能给我们的味蕾带来新的体验，还能激发我们的创新思维和灵感。在生活中，只有勇于尝试和创新，才能让生活变得更加丰富多彩。

最后，做粥反映了人生的转变和成长。最初的我，会因为粥煮得不好而感到失落和沮丧。然而，通过不断的练习和总结，我逐渐学会了掌握煮粥的技巧，做出了自己满意的粥。这个过程，让我深刻地体会到了自己的成长和进步，也让我明白了人生的道理：只有不断地努力和学习，才能成长为更好的自己。

通过做粥的过程，我明白了做好粥需要用心、耐心和爱心，也懂得了不断尝试和创新的重要性。做粥这项看似平凡的工作，蕴含着无穷的智慧和人生哲理。这些心得体会和感悟，不仅可以应用于其他烹饪技巧中，也可以运用到生活的方方面面。通过做粥，我不仅品尝到了美食，更收获了一份对生活的体验和领悟。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇十四

做粥是一种营养丰富、口感细腻的食品，被认为是冬季保健美容的良品。我喜欢用不同的食材和配料来做粥，粥的口感和营养价值都随之不同。在不断尝试和探索的过程中，我总结出一些做粥的心得体会。

第一段：材料的选择。

做一碗好粥首先要选择好的材料。通常来说，用优质大米或者杂粮制作的粥会更加健康且营养丰富。例如，粳米的吸水性强，煮出来的粥口感绵密，而糯米煮出来的粥口感则更加浓郁细腻。如果想要口感更加清甜，可以加入红枣、莲子、桂圆等配料。如果想营养更丰富，可以加入花生、薏米等传统的养生食材。总之，材料的选择非常重要，要根据自己的口味和营养需求选择合适的材料。

第二段：煮粥的技巧。

做粥不仅要选择好的食材，煮粥的技巧也很重要。一般来说，用电饭煲或者炖盅煮粥会比较省时省力，但是如果想煮出口感更加柔软的粥，可以用慢火炖煮的方法煮粥。特别是煮糯米粥时，需要多搅拌，防止糯米粘锅，同时在炖的过程中需要不断加水。另外，煮粥时最好避免加盐，因为盐会降低稠度，影响口感。

第三段：粥的搭配。

粥作为一种早餐或者夜宵，搭配也很重要。如果粥的口感比较清淡，可以搭配一些咸的小菜、煎饼等食物，营养和口感都会更好。如果粥的口感比较浓郁，可以搭配一些清蒸菜、水果等食物，口感会更加清爽。此外，煮粥时加入不同的配料也会影响搭配效果，可以根据自己的口味选择搭配方式。

第四段：粥的保鲜。

煮好的粥如果没能及时食用，就需要考虑保鲜问题了。一般来说，把粥倒入保鲜盒中放入冰箱保存可以延长粥的保鲜期，不过需要注意的是，这样做可能会影响粥的口感和营养价值，因此最好还是在煮粥时量一下家庭需要的量，避免浪费。

第五段：养生作用。

做好的粥如果搭配合适的食材，既可以满足口腹之欲，又可以起到养生作用。例如，加入红枣、花生、枸杞等配料的粥可以滋补肝肾，养血益气。加入山药、薏米等配料的粥可以清热去湿，帮助消化。因此，在平时的生活中，多煮煮粥，不仅可以呵护自己的味蕾，还有益于身体健康。

总之，做粥虽然看似简单，但是要想做出口感好、营养丰富、美味可口的粥，需要讲究食材的选择、煮粥的技巧、口感的搭配等多个方面。希望大家在享受美食的同时，也能关注自己的身体健康，多在家里煮一些营养丰富的粥，享受生活的美好。

最新小学生做粥心得体会（案例15篇）篇十五

做粥，对于很多人来说是一件非常简单的事情，但是对于我来说，这是一个需要不断尝试和探索的过程。我喜欢尝试不同的粥食材，不断尝试不同的做法，然后不断去总结自己的心得和体会。下面我将分享我在做粥过程中的心得体会。

一、选择食材的重要性。

做粥的关键就在于食材的选择，不同的材料会影响到粥的口感和营养价值。当然，不同的人也有不同的食材选择，我的选择是米、红枣、桂圆、花生和枸杞。这五种食材口感丰富，相互搭配还能增加营养价值，同时也非常适合女性食用。

二、掌握好水的用量和时间。

在做粥的过程中，水的用量和时间也是非常重要的，这会直接影响到粥的口感和营养价值。通常来说，红枣、桂圆等干果放入粥中需要煮一段时间才会被充分释放出来，而花生和枸杞则需要在制作粥的最后几分钟放入。这样既可以保留其中的营养成分，又能保证粥的风味和口感。

三、好的温度和时间是粥出锅的关键。

粥煮到九成熟后，温度和时间的控制也十分关键。如果煮太久或者超过了合适的温度，将会导致粥的口感变味，严重时还会影响到人体健康。因此，我们应该在粥快煮好的时候及时关火，然后盖上盖子静置十分钟左右，让粥自然冷却。这样可以锁住粥的营养成分和口感风味。

四、煮出粥的颜色和口感。

做好的粥不仅要有丰富的营养成分，还需要有良好的口感和颜色。我通常喜欢将粥煮的比较稠，这样既能增加粥的口感，还能让人吃的饱腹感更好。如果需要口感更细腻，建议用搅拌机处理一下。

五、分享和总结。

做粥是一个不断尝试和探索的过程，要想做出美味的粥需要不断总结自己的经验和体会。这里提供一些防止粥变味的小技巧：加少量的盐、咖喱粉、紫菜等海藻类食物可以让粥的味道更加浓郁，同时也防止了霉变等异味。希望我的心得体会可以对大家在做粥过程中有所帮助。