最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)

时间:2025-07-23 作者:书香墨

通过总结心得体会,我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇一

寄宿制学校的规范管理,对于学生在校的生活习惯以及身心健康的良性发展有着至关重要的作用,是学生热爱学校、热爱生活、热爱班级、关系同学、尊敬师长等优良品质形成的基石。就我校规范化管理有以下体会:

一、对学生进行良好的思想教育。

我们现在山区农村的家庭生活条件大都不是很宽裕,大部分以种地为生,加上现在独生子女比较多,在家娇生惯养,不吃苦来不受累,衣来伸手,饭来张口,不良行为习惯在农村孩子的心里形成烙印,并带到了学校,因此对学生进行思想教育势在必行。我们召开主题班会,让每个学生讲出自己不良的生活习惯,再对学生进行文明礼仪教育,亲情感恩教育,团队协作教育,生活常识教育,安全法制教育等,并结合《中小学日常行为规范》写心得谈感受,通过班会板报等形式,不断表扬先进,激励后进,这样我校学生的思想有了很大转变,意识有了很大提高,形成了一种积极向上,文明守纪的精神风貌。

二、建立并完善了各种管理制度。

规章制度的建立,是对学生进行行为规范的约束,除了《中学生日常行为规范.》和《中学生守则》外,根据我校实际情况,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、学校安全制度、学生在校十不准等,约束了学生的不良行为习惯,收到了较好的效果。对于值班领导和教师,负责学生一天的日常管理,不仅要管好学生的出勤、纪律,还要负责学生的学习辅导;生活老师负责学生就寝以后的安全工作以及处理有关特殊情况;班主任负责全面工作。这些制度的实施,使学校管理有章可循,有序开展,步入了良性化管理轨道。

三、建立了良好的激励机制。建立良好的激励机制有利于学生相互监督,向好的学生学习,改正缺点,为自己赢得荣誉,为集体争得先进。我校通过板报表格形式,以班级为单位,以宿舍为单位,实行多内容的量化考核机制,每周有总结,实行流动红旗制,表扬先进,激励后进,增强了学生的竞争意识,树立了“夺红旗,争一流”的竞争理念,促进了良好风气的形成。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇二

xx学院全体师生员工:

当前,学校正在深入开展“深化规范管理主题月”活动。为了进一步规范我院系教学、学生、教师等各方面管理工作,不断提高教学水平与管理、服务水平,全面促进xx学院规范运转、和谐发展,xx学院党总支特向全体师生员工发出如下倡议。

1.加强学习,提高认识在“深化规范管理主题月”活动中,认真深入学习学院相关文件,充分认识活动的重要意义,明确学校与院系发展方向与格局;积极讨论院系各岗位工作职责及相关规章制度,为规范管理提供可行性依据;主动学习思考管理的办法。

2.立足岗位,尽职尽责院系领导要总揽全局,谋划发展,勇挑重担,身体力行,发挥好统帅作用;教师要立足专业,站稳讲台,主动思考,言传身教,发挥好关键作用;行政管理人员要以人为本,服务为先,团结协作,主动细致,发挥好保障作用;学生要以学为本,积极奋进,知行并重,创新创造,发挥好基础作用。

3.发现问题,进言献策在全院系范围内开展“我为院系管理与发展进言献策”活动。针对目前教学管理、学生管理、行政管理、党务管理等各方面存在的问题,请广大师生员工畅所欲言,直言指出;对有关工作提出合理化建议,共谋院系的建设发展。

4.解决问题与困难,重在执行针对师生员工提出或现已发现的问题与困难,及时召开院系办公会讨论研究,力求解决;因实际情况不能一时解决的,做好反馈与疏导解释工作。

文化创意与艺术设计学院党总支。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇三

全省各机动车驾驶培训学校:

为满足社会对机动车驾驶员培训的需求,提高驾驶培训质量,切实保护学员合法权益,维护市场秩序,促进驾驶培训行业持续健康发展,值此江苏省交通运输厅运输管理局召开全省驾校规范化管理示范现场会之际,我们特向全省驾校发出如下倡议:

一、规范管理。学习了xx驾校先进经验,从我做起,认真开展和推进驾校规范化管理工作,转变发展方式,努力实现驾校工作程序化、教学标准化、服务规范化。

二、依法经营。按核定的经营范围经营,不异地培训,不违规设立培训点,不接受挂靠培训,不使用假培训记录,共同维护驾驶培训市场秩序。

三、公平竞争。以培训质量求发展,以服务管理赢市场;培训价格公平合理,不恶意压价招收学员;不异地送考,不以不当手段提高考试通过率。

四、诚实守信。争创全省信誉驾校,培养信誉教练员;公示收费项目;规范使用培训智能化系统,不随意缩减培训学时与培训内容,不提供虚假培训信息;严守承诺,规范履行与教练员、学员签订的合同。

五、优质服务。坚持以学员为本,一切为了学员的培训理念;文明招生,公平公开安排培训与考试;严查教练员吃、拿、卡、要,文明廉洁施教;改革教学模式,提供预约计时培训方式;采用现代化的教学媒体,提供优美的教学环境。

二0xx年三月十二日。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇四

管理是企业成功的重要因素之一,规范管理可以帮助企业提高效率、降低成本、保持竞争优势。作为一个在管理领域有多年经验的管理者,我深切感受到规范管理对于企业的重要性。在长期实践中,我形成了一些规范管理的心得体会,下面将与大家分享。

第二段:建立积极正面的企业文化。

作为规范管理的起点,建立积极正面的企业文化是至关重要的。企业文化是业务运作和员工行为的基础,它能够影响到企业的精神风貌和道德价值观。因此,我始终注重营造一种积极、开放、合作的企业文化,通过培养团队合作、奉献精神和创新意识,激发员工的工作激情和创造力。

第三段:制定明确的规章制度。

规章制度是规范管理的重要手段,它能够确保员工行为的一致性和合法性。为了建立起一套明确的规章制度,我首先进行了深入的研究和分析,了解了企业使用的最佳实践和行业标准。然后,我与团队共同制定了一套适合企业发展和员工需求的规章制度,并通过培训和沟通确保员工的理解和遵守。

第四段:注重信息化管理。

在现代社会,信息化管理已经成为企业管理的重要组成部分。作为规范管理的领跑者,我始终注重信息化管理的发展和应用。通过引入先进的管理信息系统,我能够更好地管理和控制企业各项工作,提高决策效率和反应速度。此外,信息化管理还可以帮助企业实现数据的准确、可靠和高效传递,为管理提供有力的支持。

第五段:持续改进和创新。

规范管理不是一成不变的,它需要持续改进和创新。作为一个规范管理的领跑者,我始终认识到这一点,并将之作为我的管理理念。通过不断与团队成员沟通交流,我鼓励他们提出改进和创新的意见,推动企业管理水平的不断提高。同时,我也在不断学习和研究最新的管理技术和方法,以应对不断变化的市场环境和竞争压力。

结尾:

总结来说,规范管理是企业成功的重要保证。通过建立积极正面的企业文化、制定明确的规章制度、注重信息化管理和持续改进创新,我在管理实践中深刻体会到了规范管理的重要性和价值。相信通过这些经验和体会,能够为更多人提供借鉴和参考,共同努力将企业管理推向新的高度。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇五

第一段:导入引言(200字)。

管理规范课是我大学期间所选的一门重要课程,通过学习这门课程,我对管理规范有了更深入的理解和认识。管理规范不仅是企业组织和管理行为的基本准则,也是社会秩序和个人道德的重要体现。在这门课上,我不仅学到了许多关于管理规范的理论知识,还通过案例分析和讨论,深入了解了管理规范在实践中的重要作用。在这篇文章中,我将分享我在管理规范课上的学习体会和心得体会。

第二段:学习理论知识(200字)。

在管理规范课上,我们首先学习了管理规范的基本理论知识。我们学习了许多经典的管理学理论,如麦克斯韦伯的理性组织理论和亨氏的控制理论。通过学习这些理论,我明白了企业组织和管理行为的内在逻辑,以及管理规范对于企业成功的重要性。同时,我们还学习了许多关于企业管理规范的国际标准和最佳实践,如ISO9000质量管理标准和企业社会责任概念等。这些理论知识为我们进行实际应用提供了理论依据和指导。

第三段:案例分析和讨论(200字)。

在管理规范课上,我们不仅学习了理论知识,还进行了大量的案例分析和讨论。通过分析真实的管理规范案例,我们可以更好地理解和应用理论知识。通过讨论,我们可以与同学们共同思考和解决实际问题,培养团队合作和沟通能力。这些案例分析和讨论让我深刻认识到管理规范在实践中的复杂性和重要性。通过这种实践性的学习方式,我积累了宝贵的实践经验和应对问题的能力。

第四段:实践活动和培训(200字)。

为了更好地提升我们管理规范的能力,管理规范课还组织了一系列的实践活动和培训课程。我们参观了一些先进的企业,如华为和百度,了解了他们的管理规范实践和经验。同时,我们也参加了一些管理规范培训课程,提升了我们的实践操作能力。这些实践活动和培训让我们能够将学到的理论知识应用到实践中,更好地理解和把握管理规范的要求和原则。

第五段:心得体会与展望(200字)。

通过学习管理规范课,我深刻理解到管理规范对于企业和社会的重要性。作为未来的管理者,我将始终遵守管理规范,注重企业的道德行为和社会责任。同时,我也希望通过自己的努力,不断提升自己的管理规范能力,为企业的发展和社会的进步做出贡献。管理规范课让我认识到管理规范不仅是一种要求和准则,更是实践和创新的动力。在未来的工作中,我将把管理规范作为自己的座右铭,追求卓越,推动企业和社会的持续发展。

总结:通过管理规范课的学习,我对管理规范有了更深入的认识和理解。管理规范不仅是企业组织和管理行为的基本准则,也是社会秩序和个人道德的重要体现。通过学习理论知识、案例分析和讨论、实践活动和培训,我不仅掌握了管理规范的基本理论和实践要求,同时也提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。作为未来的管理者,我将始终遵守管理规范,注重企业的道德行为和社会责任。我也相信,只有拥有良好的管理规范意识和能力,才能推动企业和社会的可持续发展。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇六

应公司学习文件建议,我xxx项目部于20xx年12月05、06日两天晚上,组织学习了《工程建设施工企业质量管理规范》。通过学习,了解了目前施工质量的现状,提高了质量管理的技能,对今后的学习工作起到了指导性作用。

建筑施工质量和质量管理是建筑工程的生命,也是社会关注的热点。随着国民经济的持续高速增长,基本建设投资项目的不断增加,建筑施工企业和建材生产企业也随之大量发展,但是由于一些地区和企业对建筑施工质量未能进行有效的管理,重大工程质量事故时有发生,给国家和人民的生命财产造成重大的损失和危害,也给社会带来了消极影响。究其原因,主要有以下几方面:一是行业自身存在片面追求经济指标和建设速度,对质量工作重视不够,投入不足;二是建筑企业自身管理能力和质量意识存在问题,有的企业为投标而取得认证,有的甚至花钱买证,这样的企业质量管理体系和责任根本落实不到位;三是涉及标准问题,建筑施工是一个极其复杂的过程,影响质量的因素很多。

面对这些复杂的质量问题,作为施工单位我们树立了“质量重于泰山”的质量目标,从施工第一线开始,严把质量关,做好现场质量检查监督,做好质量检查整改的相关资料,做到有活动、有记录、有成效、有资料。通过学习,我们对施工质量管理有了更很入全面的了解,施工中的过程检查有了更强的针对性,施工中更注重细节监督、资料备案,施工结束注重总结归纳,使质量管理技能在工作学习中不断得到提升。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇七

规范化管理是现代企业管理的重要内容,为了更好的进行管理,要学习好规范化知识。下面是带来的规范化管理心得体会,希望对大家有帮助。

20__年是全国上下如火如荼开展基层基础建设的一年,对于监狱而言又是意义非凡的转型发展之年。按照司法部、省局的部署和要求,元江监狱以高度的政治责任感和使命感,紧紧围绕监狱系统“十二五”发展规划的总思路和转型发展“三个转移、两个转变”的新要求,把开展监狱规范化管理作为深入推进社会管理创新、贯彻落实《云南监狱工作手册》、提高监狱管理水平和执法能力的“转型发展、跨越发展”的重要载体来抓,精心组织,周密部署,扎实推进。作为系统内规范化管理的试点单位,经过半年多的努力,成功于20__年12月7日在元江承办云南省监狱规范化管理工作现场会,大会肯定了元江监狱规范化管理的工作模式,获得局党委领导和兄弟单位的充分肯定和高度赞扬,确立了元江监狱规范化管理的标杆地位,号召各监狱向元江监狱模式学习,拉开了全系统开展规范化管理的帷幕。至此,元江监狱的规范化管理工作取得了优异的成绩,成为系统内的一面旗帜。作为一名基层监狱警察,通过对监狱下发规范化管理知识及其相关材料进行认真学习后,感触良多。

一是进一步加深对规范化管理工作范畴的理解、认识,提高了自身的规范化管理能力。监狱规范化管理,是根据党的监狱工作方针、社会主义法治理念和监狱工作发展需要,建立完善配套完整、严密科学的工作规范和工作标准,形成监管改造、生产经营、队伍建设等各项工作按统一规则运行的模式,逐步实现监狱警察的执法工作规范、罪犯改造行为规范和罪犯改造环境规范,不断强化人防、物防、技防和联防能力,使监狱的安全防控更加有力、管理更加规范、执法更加公正、改造更加有效、形象更加良好。监狱规范化管理的基本要求包括设施现代化、管理制度化、工作程序化、标准法制化和标志统一化五个方面。监狱规范化管理的工作目标为,积极探索实践通过进一步健全规章制度、完善装备配备、夯实业务工作、强化教育训练,规范执法行为、严格监督考评,建立起综合配套、运转协调的工作机制,努力实现监狱内部“硬件统一标准,管理统一制度,行为统一规范,警察统一风貌,环境统一标志。”监狱规范化管理涵盖监区管理制度、外观标志标准、办公设备配备标准、监区台账设置标准、现场规范管理和监狱工作考核六个标准体系。

二是便于系统性的认识、理解监狱执法工作,执法水平得到提升。监狱工作业务知识涉及狱政管理、刑罚执行、狱内侦查、教育改造、劳动现场、生活卫生六块,规范化管理工作将各块涉及的工作流程及要求以ppt影像的形式播放出来,内容简洁明了、直观准确,便于学习,更有利于进行系统性的理解和掌握。从参加监狱工作至今,我负责过带班、狱政、刑罚执行、政工等岗位的工作,从狱政到生活卫生所涉及的各个方面都有接触过,在此次规范化管理知识的全面学习中,我认真对照各项工作流程及要求,进一步理清、理顺了执法工作的思路,准确、有效的在脑海中建立起一个系统的执法知识框架,进一步提高了自身的业务知识水平。

三是增强了自身对监狱事业的认同感。自从20__年5月搬入中心监管区以来,监狱党委高瞻远瞩,从学习培训、制度建设、现场管理、执法管理、警容风貌、执法环境六个方面着手,从彻底改变元江监狱的工作面貌着眼,由领导带头落实,全体警察、职工参与掀起了元江监狱规范化管理工作浪潮。从机关到监区,监狱领导到一线警察,每一个角落都遍布元狱警察忙碌的身影,每一个夜晚都能聆听监狱领导的训示,检查、督察、整改成为了元狱人的家常便饭,功夫不负有心人,元狱警察不辱使命,圆满完成了监狱党委下达的工作任务和目标,监狱规范化管理工作取得了成效。警察规范化管理能力、执法水平全面提高,规范化管理依据得到充实,现场管理水平提高,规范化管理基础,警察形象得到提升,监狱执法环境得到良好改善,最终形成了以“人要精神、物要整洁、事要规范、形象良好”为精髓的元江监狱规范化管理工作理念。

作为元狱警察中的一员,我深深懂得这些成绩来之不易,是全体警察职工艰辛努力换来的,充分展现了元狱警察对党和人民忠诚履职、无私奉献、踏实苦干的高贵品质和优良作风。长期以来,由于监狱事业的特殊性、保密性,社会人群对监狱警察工作、生活缺乏应有的了解,影视、媒体文化的片面理解等诸多因素的影响,致监狱警察的社会地位不高;监狱工作在社会支持系统方面的残缺,造成多数监狱警察工作心理上的低价值、低成就感。通过规范化管理工作,我们向外界展示了良好的警容风纪及面貌、整洁规范的工作环境、高效的工作效率,彰显了较高的精神素养,彻底的改变了元江监狱的工作面貌,为社会人群重新认识监狱警察迈出了关键而重要的一步。

四是坚定了工作的方向,增强了工作的信心。元江监狱在规范化管理工作中树立起全省监狱系统的“标杆”大旗,充分说明即使没有好的福利待遇,没有舒适的生活环境,在极端炎热的气候条件下,元狱人依然能做得好!旗帜树立起来,是选择继续坚守还是选择止步这两个问题就摆在了我们面前,元江监狱党委再一次审时度势,于12月11日召开中心组学习扩大会表明了绝决的态度,坚决指示全狱警察、职工为巩固规范化管理工作取得的成果,为守住“标杆”这一面旗帜继续努力奋斗!除此之外,自20__年10月份以来,通过对“物品定置管理”、“四化”管理等制度的认真贯彻落实,罪犯的不良恶习得到有效遏制,好的行为习惯在逐步养成,罪犯的服刑改造意识、遵守监规纪律的意识增强,违纪率大幅下降,这充分说明规范化管理工作对罪犯的改造既能发挥矫治功能又能对不良心理产生强大的震慑作用,我更加坚信规范化管理工作对于监管安全的重要。因此,作为一名基层警察、党员,我有决心、也有信心按照监狱日常督查、检查工作制度要求做好职责范围内工作的同时,帮助其他同事一起做好,并通过规范化管理工作切实提高自身的综合素质,不断将规范化管理内容内化为自己的行为准则。

总之,凡事业所以可久者,不恃一时之苦干,而恃长远之制度,不恃一二之骤发,而恃大众之维持!在今后的工作中,我将用实际行动来表达元狱人共同的心声——“向前!向前!为捍卫规范化管理‘标杆’大旗”而努力工作。

寄宿制学校的规范管理,对于学生在校的生活习惯以及身心健康的良性发展有着至关重要的作用,是学生热爱学校、热爱生活、热爱班级、关系同学、尊敬师长等优良品质形成的基石。就我校规范化管理有以下体会:

一、对学生进行良好的思想教育。

我们现在山区农村的家庭生活条件大都不是很宽裕,大部分以种地为生,加上现在独生子女比较多,在家娇生惯养,不吃苦来不受累,衣来伸手,饭来张口,不良行为习惯在农村孩子的心里形成烙印,并带到了学校,因此对学生进行思想教育势在必行。我们召开主题班会,让每个学生讲出自己不良的生活习惯,再对学生进行文明礼仪教育,亲情感恩教育,团队协作教育,生活常识教育,安全法制教育等,并结合《中小学日常行为规范》写心得谈感受,通过班会板报等形式,不断表扬先进,激励后进,这样我校学生的思想有了很大转变,意识有了很大提高,形成了一种积极向上,文明守纪的精神风貌。

二、建立并完善了各种管理制度。

规章制度的建立,是对学生进行行为规范的约束,除了《中学生日常行为规范.》和《中学生守则》外,根据我校实际情况,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、学校安全制度、学生在校十不准等,约束了学生的不良行为习惯,收到了较好的效果。对于值班领导和教师,负责学生一天的日常管理,不仅要管好学生的出勤、纪律,还要负责学生的学习辅导;生活老师负责学生就寝以后的安全工作以及处理有关特殊情况;班主任负责全面工作。这些制度的实施,使学校管理有章可循,有序开展,步入了良性化管理轨道。

三、建立了良好的激励机制。建立良好的激励机制有利于学生相互监督,向好的学生学习,改正缺点,为自己赢得荣誉,为集体争得先进。我校通过板报表格形式,以班级为单位,以宿舍为单位,实行多内容的量化考核机制,每周有总结,实行流动红旗制,表扬先进,激励后进,增强了学生的竞争意识,树立了“夺红旗,争一流”的竞争理念,促进了良好风气的形成。

总之,寄宿制学校规范化管理是学校工作的重要组成部分,是良好校风校纪形成的主阵地,只有坚持不懈,从严管理,踏实工作,才能为寄宿制学校提供一个良好的管理平台。

12月20日在监狱党委的关怀下,我狱一行17人由监狱长杨永平、副政委杨春仙亲自带队赴云南省元江监狱学习规范化管理工作,通过5天对元江、普洱、景洪3所监狱的考察学习,我对规范化管理工作有了更深层次的领悟,进一步认识到了规范化管理工作在开展监狱各项工作中的重要性。在这次学习元江监狱规范化管理工作中,杨监狱长对同志们提出了:“学习学习再学习、总结总结再总结、落实落实再落实”的学习和要求,要求大家要正确认识我狱在规范化管理工作存在的不足,虚心向兄弟单位学习、回去后要认真总结,取长补短要把好的经验行之有效的严格落实到各自监区的各项管理工作中。现根据自己的所见所闻将此次学习体会总结如下:

元江监狱已经走在全省监狱系统的前列,而我们已经滞后。在参观学习中我感觉有些失落﹗因为元江监狱有些规范化管理工作模式,我们丽江监狱实际早在几年前就已经在推广,甚至有些方面也是走在了全省监狱系统前,疑惑的是由于全监狱没有形成统一的规范化管理模式,没有一套完整的专门针对规范化管理工作的管理制度,各监区各自为阵留于形式,没有持之以恒执行规范化管理工作。这说明什么?是监狱党委不重视?我认为我们丽江监狱历年来的党委对这项工作都高度重视,以解放思想,争创五个监狱为目标,在开展规范化管理工作中想了很多的办法舍得资金的投入。那是我狱的警察责任心不强?还是精、气、神不足?我认为都不是,关键是没有一整套行之有效长效机制的规范化管理工作管理制度。

而作为元江监狱的规范化管理工作能开展落实得好,不仅仅是因为元江监狱是一所新规划建设的现代化监狱,还因为监狱党委班子重视此项工作,更关键的是元江监狱有一整套行之有效专门针对各项规范化管理工作的管理制度,用制度管理人,扎实开展规范化管理活动,以实际的管理工作来缩小软硬件的差距。元江监狱的规范化管理工作在很多方面的确值得我们丽江监狱全体警察学习,在实际工作中借鉴。

一﹑抓学习培训,提高警察规范化管理能力。

1﹑元江监狱组织全狱警察认真学习贯彻《云南监狱工作手册》组织了知识竞赛和考试。

2﹑元江监狱在开展规范化管理初期就及时召开了全狱警察参加的动员大会,宣传部署规范化管理工作。

3﹑元江监狱在开展规范化管理活动中还组织相关科室和人员学习参观驻狱武警的规范化管理并请驻狱武警进行了内务卫生相关业务的指导。

二﹑抓制度建设,提供规范化管理依据。

俗话说“没有规矩不成方圆”,制度建设是任何一项工作顺利开展,能持之以恒落实的保障。元江监狱就制定了一整套行之有效的规范化管理制度,用制度管理人,使规范化管理得到了有力的保障。按照门类齐全,结构科学,内容协调,程序严密,加强制度建设,健全制度体系,明确管理职责,规范工作程序,实现了监狱管理的制度化规范化程序化。

1﹑明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准。

2﹑修订完善监狱164项工作制度,规范工作标准86项。

3﹑修订完善监区执法工作流程102个。

4﹑制作27个执法流程幻灯片。

5﹑编印了监区岗位职责与标准﹑监狱制度汇编﹑监狱基层执法工作指南﹑监狱现场管理办法﹑公司制度汇编﹑警务管理手册等5本书。

三﹑抓现场管理,筑牢规范化管理基础。

解放思想,开拓创新。元江监狱在日常管理工作中坚持做到九挂。日常工作流程化﹑标识标志统一化﹑常规制度版牌化﹑罪犯生活用品全塑化﹑内务管理正规化﹑劳动现场管理定置化﹑劳动工具链式化﹑卫生管理区域化﹑隐患排查常态化。劳动现场管理工作重点加强四个方面:

1﹑健全完善现场管理制度。制定了监狱三大现场管理办法,使现场工作有章可循。

2﹑加强物品定置,人员定位管,对罪犯生活柜﹑储物柜﹑碗柜﹑床上用品及监舍其它物件做到物品定量,外观定样,摆放统一,标识明确。对监内门卫﹑夜岗﹑就餐﹑学习﹑出工﹑站队实行定位管理。对警察警务室﹑备勤室﹑罪犯多功能室﹑活动室﹑预览室﹑储物室﹑洗漱室﹑淋浴室﹑晒衣房执行规范管理。对罪犯的生活用品﹑床铺等实行统一管理,被子﹑枕头﹑牙刷﹑口杯﹑毛巾﹑香皂盒﹑脸盆﹑水壶﹑凳子﹑鞋子等摆放做到了十个一条线。3﹑劳动现场实施四化管理。岗位设置体系化。将劳动岗位进行分类,所有岗位都明确岗位职责﹑标准﹑程序及安全要素,做到责任明确,程序规范,现场管理模式化,推行生产现场7s,“白国周班组管理的管理模式”,将生产现场所有物流﹑人流及物品静态摆放纳入程序化规范化标准化轨道,运用编码﹑定置﹑标识﹑扳牌实现人员材料工序现场管理的标准化,现场执勤统一化,每个生产车间都按要求设置了位置合理,宽敞明亮,视线开阔,标志醒目的执勤室和执勤点。定点定位区域,设置供水区域,统一打用开水。划定吸烟区域,设置统一的点烟器。工作交接制度化,制定了详细的交接班交清制度。

四﹑抓执法规范,为规范化管理奠定基础。

按照精﹑准﹑细﹑严﹑实的要求,元江监狱把管理制度落实到每个岗位,每个环节,每个人,坚决纠正管理不规范的行为,彻实提高管理能力和执法水平。

1﹑认真贯彻落实20__年司法部提出的规范化管理的77个要点,以及20__年加强基层基础建设活动年的各项要求,确保《云南监狱工作手册》的相关规定落实到位,细化监狱刑法执行﹑狱政管理﹑狱侦工作﹑教育改造﹑生活卫生﹑劳动改造等各项工作的管理实物,进一步规范监狱警察的执法行为,由元江监狱和玉溪中院共同出资在监内建立了玉溪中院第十九法庭,引起社会各类媒体报道,反响强烈。

2﹑规范台帐管理,通过精减合并现行台帐,规范基础业务台帐的类型﹑项目﹑内容﹑明确填报和管理要求,提升基层执法工作效率。

3﹑加强罪犯生活﹑劳动﹑学习三大现场管理,对罪犯的收押﹑管理﹑教育﹑考核﹑奖惩﹑释放以及生活﹑劳动﹑学习三大现场的管理等均做出了详细的规定,突出强调警察对罪犯的直接管理,特别要求警察做到“八亲自﹑八到现场”,亲自吹哨起床,亲自开启监内门,亲自整顿带队,亲自监督开饭,亲自组织学习,亲自带罪犯就诊,亲自查监查铺,亲自组织考核。在罪犯整顿﹑出工﹑收工﹑开饭﹑学习﹑劳动﹑会见﹑出操训练时必须到现场,从而使罪犯管理工作规范化制度化。

4﹑加强重点管理,制定了《元江监狱重点人员管理办法》,《元江监狱重点物品管理办法》,《元江监狱重点部位管理办法》,《元江监狱重点时段管理办法》,《元江监狱重点环节管理办法》。

5﹑加强监区规范化管理,监区是监狱工作的基础和前沿,监区规范化是监狱规范化的重点和归属。所以元江监狱明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准;修订完善了基层监区执法工作流程102个;制定了《云南省元江监狱监区标准化实施细则》,对八个方面145项监区工作进行了规范;制定了《元江监狱监区工作考核细则》﹑《元江监狱监区警察考核细则》,健全完善“目标统一﹑责任明确﹑指标具体﹑奖罚有据”的考核制度。

五﹑抓警容风貌,提升规范化管理者的形象。

1﹑加大对警察队伍思想观念,执法规范,警务礼仪等方面的培训教育力度,全狱警察统一挂牌上岗。

2﹑制定了《元江监狱警务管理手册》,包含警容风纪规范﹑单警装备使用规范﹑警务礼仪规范﹑警察执勤规范﹑警务督查规范﹑警察执法执纪规范等6个方面的内容。

3﹑进一步强化警务督查工作,从狠抓警察纪律作风和履职情况入手,实行421督查工作制度,有力促进了各项监管和防范措施的落实到位。

六﹑抓执法环境,改善规范化执法环境。

1﹑在监狱设施现代化的基础上,把统一监狱执法环境,作为规范管理的重要内容,努力实现监狱各监区形象统一,风貌规范,树立监狱执法环境规范的良好形象。

2、完善监狱硬件设施,在劳动现场设置规范的执勤室和执勤点。完善监狱大门武警执勤设施,增加监控通讯等设施,结合气候实际,在三大现场合理设置了风扇,为每个监区多功能室统一配备了液晶电视和相关音箱设备,做到统一悬挂统一收视管理。划定吸烟区,配备统一的点烟器。在教学楼内正在建设服刑人员心理矫治中心。

3﹑统一监狱外观标志,从内容和形式两方面统一办公区﹑监管区备勤楼﹑公共区600余块制度板牌并统一其它标志﹑标牌﹑工作桌牌﹑上岗挂牌﹑贵宾证﹑外来人员证﹑外协技师证等。

4﹑确立六室一廊的功能格局。规范警察办公环境,将警察工作场所划分为办公室﹑值班室﹑执勤室﹑谈话室﹑会议室﹑休息室和公共走廊7大功能区,统筹统发考虑,建设材质色调、设施、设备配置,监狱办公楼所有办公室统一配备办公设备,办公用品饮水机、办公桌椅、文件柜、电脑统一编号摆放.

5﹑各类办公室、功能室、值班室、三大现场等定置摆放各类盆景。通过以上有效举措,元江监狱的规范化管理工作取得了成效,警察规范化意识明显增强,规章制度进一步健全,执法规范化水平进一步提高,现场管理和警察直接管理更加到位,警容风貌进一步提升,监狱的执法环境和外观形象得到了改善。

通过此次对元江监狱的规范化管理工作的学习,我明白了一个道理:“规范化管理是监狱工作永恒的主题!”。所以在下一步的工作中,我将认真把此次所学到、看到的元江监狱规范化管理工作成效及时向监区全体警察传达,和大家共同学习,学习元江监狱规范化管理工作的好经验。共同总结,总结查找本监区规范化管理工作的差距。共同落实,齐心协力按照监狱党委的要求,认真落实监区各项规范化管理工作,努力达到监狱党委的期望要求,我们有决心和信心把七监区的规范化管理工作做得更好。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇八

幼儿园的一日活动主要包括:生活活动、教学活动、区域活动、户外活动等多种多样的活动。这都是些很多小的细节和工作,这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。如幼儿在午睡前自己整理衣物和鞋,午睡后整理被褥这些小事上,不仅可以锻炼幼儿的自理能力还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。

孩子的模仿性强,老师为人师表,言行举止,行为习惯,都是孩子学习的榜样,所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的`言行举止,行为习惯,时时刻刻都做好孩子的表率。

《幼儿园一日活动指引》为幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展提供了依据,保证了幼儿良好的作息规律,有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。

文件中指出:“适时组织幼儿进行交流分享,提升幼儿的活动经验,培养其解决问题的能力。”反思以前我组织的区域活动,活动结束时没有组织幼儿交流分享过,通过此次学习我又习得了一个新经验。今后开展区域活动时,我会尝试引导幼儿进行交流分享,相信这会是一个积极、有效的学习途径,幼儿会在这个过程中主动进行建构,其多方面的能力会逐渐提高。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇九

《江苏省中小学管理规范》充分体现了新时期学校管理的理念和基本要求,具有以下四个鲜明特点。

1、充分体现了“依法管理”的理念和要求。

2、充分体现了“自主管理”的理念和要求。

3、充分体现了“以人为本”的管理理念和要求。

4、充分体现了“精致管理”的理念和要求。

学校是老师教书育人、传承文明的地方,也是学生发展特长、进行各种课外活动的乐园。作为一个教师,我在学习完《江苏省中小学管理规范》后,对提高学生学习生活质量有了一点体会。

《规范》的出台对我们教师提出了更高的要求。除了改善评价制度,还需要提高教师自身的素质。优化有效教学的效果是一种好办法。有效教学追求有限时间内的效益最大化,老师要在课前要多动脑筋,多下功夫,仔细钻研教学目标,精心设计每一节课,并注重每节课的反馈,及时纠正学生的错误,还要关注学生测验的成绩,认真分析成功的条件和缺失的原因,探讨改进的举措。这样,可以减少学生的学习时间,同时取得最好的学习效果。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十

时间过得真快,茫茫碌碌中以近年末,转眼间我接管食堂已经三个月了,作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为***更应多为职工的饮食着想,为保证每位同事的身心健康而考虑,现我对这段时间的食堂工作作以如下总结:

第一、作为一个集体食堂,要严格落实全台食品卫生安全是关系到每一位职工身体健康的大事。首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我台食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了职工的工作正常运转。

第二、八月算是我正式接管食堂。先对库存商品进行盘点交接,每天我都亲自下厨房和他(她)们一起工作、沟通,对食堂工作方面的所需与不足详细了解,并对目前现状不足之处及时改进,如卫生情况:由于前段时期连续性接待了几次大型会仪,使大家身心疲惫,没能够及时、彻底地将卫生打扫干净,物品的摆放也不整齐,使领导对食堂产生了脏、乱、差的不好印象。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况,我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统进行了一次大清扫。这次清理行之有效,厨房有了明显改观,良好的工作环境改变了领导的印象,保持下去是关键。九月是忙碌的一个月,接待了中心主任一行来学习交流、中心来和全职工大会餐等,大小用餐共计十余次。及时、准确、顺利地完成了用餐接待工作,给各级领导留下了良好的印象。同时确保了职工的正常就餐。金秋十月是收获得季节,也是秋菜上市的时节。为了使食堂的成本降低,购买了大量的冬储菜,如:萝卜、大白菜、土豆、大葱等,并腌制了大白菜和各种咸菜。使职工在冬季也能吃到品种多样的食物。同时,在领导的支持下我们用了一周时间修建了一口冬储窖,有利地确保了冬储菜的存放。

第三、把住食品进货也非常重要。四十多人用餐需要经常外出采购各种食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我亲自去采购的严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。在此期间在我食堂用餐的人员及职工无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。另外,我也严格财务纪律,每次采购时总是所要收拒、及时上帐,保证了经费的专款专用、不乱花乱支,五天一结帐、十天一报销,抱着节约的原则做到物美价廉。由于本人水平有限,对食堂管理还不够精通,有许多工作做的不足。如:第一个月就亏损了505.8***x,第二个月又亏损了76.2***x。这也证实了我在食堂管理方面上的欠缺,我会在接下来的工作中加大力度对自身的管理及素质学习等。同时,对食品的采购、物品的损耗加以控制,确保职工吃到价廉放心的食品。总之,食堂工作正在日渐步入正常化、正规化,食堂工作人员也正在加大努力逐步形成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为事业的发展而默默奉献。

2.规范管理心得体会。

4.2016公司标准化管理学习心得。

5.财务科管理工作总结与计划。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十一

根据支行通知精神,结合当前开展的“基础管理提升年活动”,为了在新形势下能够更好地抓好本所的经营管理工作,我对新修订的《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》进行了认真细致地学习。在学习的方式上,既参加本所组织的集体学习,又坚持利用业余时间进行自学,并以个人自学为主;在学习的内容上,既认真学习了《处理办法》第一、二、四、五章公共学习内容,同时对第三章、第一、九、十节的内容进行了重点学习,在此基础上对《处理办法》全文进行了多遍认真仔细的学习。通过学习一方面使我对《处理办法》的内容有了较为全面的掌握,更对上级行重新修订完善《处理办法》的目的意义有了更进一步的认识,为今后有效地抓好本所的经营管理工作增强了信心。下面就《处理办法》的学习和今后的使用谈几点不成熟的认识,不妥之处,请批评指正。

出台不仅仅是为了处罚员工,而是通过员工的认真学习,掌握处罚,自觉地从内心深处筑牢防止违规行为发生的有效防线,从而减少违规、直至消除,使员工能够真正自觉地将“违规就是风险、安全就是效益、合规创造价值”的风险管理理念深植于心,达到自觉遵守制度、维护制度执行力的良好合规文化氛围。因此,从一定意义上讲,它更是一部合规文化建设的教科书。

二、学好用好新《处理办法》是把我行打造成优秀大型上市银行的需要。农行上市后,我们与其他银行站在资本市场的同一平台上,在统一的体制标准和规则下展开竞争,同业竞争的广度和深度空前加大,外部监管和市场约束更加严格。在激烈的竞争环境下,我们要生存和发展,特别是要实现“管理要到位、业务要发展、风险要控制、价值要提升、队伍要稳定、环境要和谐”的奋斗目标,迫切需要全行员工学好用好新的《处理办法》,用《处理办法》规范经营管理的方方面面,各个环节。只有这样,才能保障各项业务顺利实施。

究、执纪不严、处罚不力的问题,才能促进全行员工严格执行各项规章制度,有效防范各类违规违纪违法问题的发生。

四、学好用好《处理办法》是落实“基础管理提升年”活动的需要。今年是全行的“基础管理提升年”,合规文化建设规划的推广根植年,也是支行工作的稳步推进之年,工作的重点之一就是夯实管理基础。新《处理办法》对目前全行各个工作岗位的员工哪些事能做,哪些事不能做,做了要受到什么样的处理做出了明确规定,并进一步规范、统一了处理执纪标准。与原《处理办法》相比,处理原则更加科学,适用对象更加明确,内容涵盖更加全面,处理处罚更加严格,责任追究更加合理,处理程序更加严密,使各项惩处制度易于执行和操作,保证了监督和执纪更加有效,是农业银行内部处理违规违纪员工的一部强有力的“法典”。只有学好用好《处理办法》,做正确的事,正确地做事,不做不该做的事,才能夯实、提升管理基础,维护正常的经营管理秩序,促进业务又好又快发展。

五、学好用好《处理办法》是加强职工队伍建设的需要。农行股改上市后,亟需建立一支素质优良、开拓进取、操守严谨、规模适度、梯次合理、配臵科学的干部和员工队伍。学好用好《处理办法》,一方面,促使员工树立“违规就是风险、安全就是效益、合规创造价值”的理念,营造全员合规、主动合规的氛围。另一方面,通过加大处理力度,达到“惩前毖后,治病救人”,用身边事教育身边人的警示效果,同时保护干部员工的民主权利、合法权益不受侵犯,为员工正确开展各项业务、施展才华营造安全环境。

总之,学好用好新《处理办法》,是今年我所夯实基础的重

要工作之一,是全行上下的一件大事。支行高度重视,本所全面安排,员工态度端正,学习认真,通过《处理办法》的学习,切实将合规文化内化于心,体现于形。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十二

《江苏省中小学管理规范》充分体现了新时期学校管理的理念和基本要求,具有以下四个鲜明特点。

1、充分体现了“依法管理”的理念和要求。

2、充分体现了“自主管理”的理念和要求。

3、充分体现了“以人为本”的管理理念和要求。

4、充分体现了“精致管理”的理念和要求。

学校是老师教书育人、传承文明的地方,也是学生发展特长、进行各种课外活动的乐园。作为一个教师,我在学习完《江苏省中小学管理规范》后,对提高学生学习生活质量有了一点体会。

《规范》的出台对我们教师提出了更高的要求。除了改善评价制度,还需要提高教师自身的素质。优化有效教学的效果是一种好办法。有效教学追求有限时间内的效益最大化,老师要在课前要多动脑筋,多下功夫,仔细钻研教学目标,精心设计每一节课,并注重每节课的反馈,及时纠正学生的'错误,还要关注学生测验的成绩,认真分析成功的条件和缺都是稚嫩的,他们还小,不懂事,需要教师向妈妈一样对他们照顾关心,又要教导他们从生活到知识任何领域的学问,爱心,耐心,细心是我们要做的。孩子可爱有时又让你头疼,但是你一定不能辱骂他们,我们要缩短教师与孩子的距离,用孩子的眼光去看世界,所以,当他们犯错,我们应该用正确的方式方法去引导教育他们,而不是辱骂,更不能是体罚和变相体罚。我觉得这是能做到的。还有关于认真上课,备课,在教学“六认真”中也多次提到。

总之,经过这次学习,我深刻认识到《江苏省中小学管理规范》里的要点,在今后的生活以及教学上,会努力做到。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十三

通过学习《物管法》,使自已对物业管理方面有了新的认识,物管法结合本市实际情况制定本办法,物业管理是指业主自行或者通过他人对物业构筑物和配套的'设施设备和相关场地进行维修、养护、管理、维护环境卫生和相关秩序的活动,监督管理工作,供水、排水、供气、环境卫生、园林绿地、停车管理、秩序维护、设备设施维护等专项服务。

此物管法制定有五项重点:

1、前期物业管理;

2、业主、业主大会与业主委员会;

3、物业服务;

4、物业的使用与维护;

5、法律责住。

1、做为物业公司一名工程管理人员,总工办一位电梯专业工程师一定要按公司要求执行,认真学习物管法,把物管法运用在实际工作中,确保物业公司及业主权双方权益。

2、在工程前期物业接管时,定要物管法所规定执行。电梯专业包括:资枓(各种合格证、报告、注册表、各种安装图)设备设施(运行状况、是否有缺损件、机房是否达标)顾问报告应存档,对质保期內存在问题要存档。

3、为了确保各项目电梯正常运行,电梯专业定期给各项目工程部管理人员专业培训,提高了工程部管理水平,加强对电梯维保监管力度,减少业主投诉。

4、去项目检查发现问题,安全隐患及时与各方沟通解决,多次提出一些建议,针对出现问题发文提醒项目。

5、技监局年检所提出整改问题,物业工程部电梯监员一定要按时要求维保单位整改完成,各项目工程部电梯监管员每年组织电梯维保单位定期做电梯困人应急救人演练并有详细报告。

6、要求各项工程部一定要按维保合同执行。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十四

3月21日上午,我校召开了全体教职工会议,学习了县文教体局文件,并对我校20xx年的开展工作进行了全面谋划。苏校长的谋划工作内容全面﹑新颖﹑详实,带给我们耳目一新的感觉,使全体教职工精神百倍﹑干劲十足,对学校的发展前景充满了希望。

首先,使我感受最深的是规范学生的行为习惯。孩子是家庭的希望和未来,是社会将来的中流砥柱,学生是否能成人成才,关乎着家庭的幸福,民族的强盛,国家的兴亡。要想让学生长大成为对社会有用的人,就必须从小学抓起,从小事抓起,严格规范他们的一言一行,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,塑造学生健全的人格,为学生的终身发展奠基。

其次,我对学校规范教师的执教行为深有感触。国家的发展在教育,教育的发展在教师,拥有一支品德高尚、业务熟练的教师队伍,是学校发展的有力保障。随着教育改革的深入,新的教学理念层出不穷,这就需要教师终身学习,不断更新充实自己的学识,不断提高自己的业务水平,只有这样,教师才能顺应时代的潮流,更好地完成自己的教书育人任务。

再次,加强领导班子和中层干部队伍建设让人拍手叫好。

曾有这样一个故事:一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗,结果,一只羊挂帅的队伍赢了。由此,领导的重要性可见一斑。学校领导班子作为一个集体形象,将直接影响着学校管理的效益,学校办学水平的高低,因此,提高领导班子的队伍素质,就显得尤为重要。

通过这次会议的学习,我明确了工作目标,制定了工作计划,我将会以饱满的教学热情,向更美好的明天迈进。

在近一年的“规范年”活动中,通过学习、培训、体验、实践等活动,一是掌握了规范化管理需要通过制度化、流程化、标准化、表单化、数据化等加以实现。二是体会到规范管理的实施需要我们从更高的思想层面来理解规范化管理的意义。如黄监狱长所谈到的,要站在为人民服务的高度,来勤奋工作,来运用科学的方法执行规范管理。又如刘主任所谈到的,要理解确定工作职责及各种工作制度的深远意义。还如彭政委对三本册子的深刻解读,要熟练掌握规范的监管工作以同时达到满足上级要求、日常工作及保护民—警的作用。

规范化管理可改变有法可依无章可循的局面,是降低各种风险的重要手段与途径:

一、降低监管安全事故发生的风险;

建立规范的监管程序,集中了大家的智慧,一是对法律法规进行了研究;二是对客观现状进行了调查;三是对既往经验教训进行了总结,通过这些科学规范的程序,使得目前建立的监管程序能更方便、更有效地为监管服务。在此基础上,可大幅降低甚至杜绝监管安全的风险。

二、降低执法错误风险;

在监管执法过程中,往往会面对各级别各类别大量繁杂的法律法规知识,而目前监狱执法干警中有部分来自于一般的警校、部队转业,甚至地方非法律专业学校,平时也未得到专业的培训,他们的司法知识有限,对法律法规的理解也有限。在遇到较特殊的执法问题时,可能会难以处理或处理不当。在此现状下,规范化管理中一些制度、流程、范例等内容会给执法干警指明正确、清晰的处理方案,有效地防止执法过程中无意识的不公或错误现象,给执法对象以公平,给执法人以保护。

三、降低生产安全事故发生的风险;

被监管人员在生产过程中,时常会带着各种负面的情绪进行生产,稍不注意,就会导致严重的生产安全事故,给被监管人、当班干警、当班领导及监狱带来严重的不良影响。对此,若没有规范的安全生产管理流程作指导,对防止安全生产事故工作将是一项苦差事,需要监管人员漫无目的的对生产过程监视,包括操作人员、设备、操作方式、生产环境等,要做无一疏漏将会非常困难。而规范的安全生产管理流程,一是将易发生危险的重点部位、重点环节、重点人员进行了明确的标识,减少了监管人员在监管过程中的盲目性,二是将安全生产过程中的防护措施与技术进行了恰当的安排与培训,当安全事故一有发生的苗头,就会得及时正确的处理,将安全事故消除在萌芽状态。

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最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十五

《山东省普通中小学管理基本规范》是指导我们中小学依法管理、自主管理、创新管理的规范性文件,对进一步提高教学质量,切实规范办学行为都有着非常重要的意义。本规范包括课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等,是中小学教学工作的基本要求,是评估学校办学水平、考核教师教学水平的重要依据。

一,课程管理方面,学校要重视艺术、体育、综合实践活动、传统文化等课程,加强法治教育、安全教育、心理健康教育、书法教育等。 学校要加强实验课教学,按照课程标准和教材要求开齐开足开好实验课,指导、鼓励学生课外实验活动,提高学生动手实践能力、自主设计实验能力。

二,教学管理方面,严格控制学生作业量。建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。 建立教育教学公开制度。规范教材和教辅资料管理。

三,教学实施方面,制订教学计划。教学计划包括学校、教研组(备课组)和教师教学计划。重视备课,分集体备课和个人备课。上课。坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。 作业。作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度,增强作业的开放性、探究性和实践性。教师要提前候课,站立讲课。上课衣着得体,举止文明、亲切、自然、大方。上课讲普通话,语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力;板书清楚,书写工整,用字规范,布局合理,重点突出。上课关闭手机,不得迟到早退,不得中途离开教室,不得拖堂。严格按课程表上课,不得随意调课、缺课。禁止酒后上课。严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。坚持教学反思与总结。

四,教学指导方面,加强学生课外学习活动指导。积极开展家庭访问活动。

五,教学评价方面,鼓励采用开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种评价方式,倡导定性评价与定量评价相结合,建立学生成长档案。

六,教学研究方面,加强业务学习。重视校本教研。健全听评课制度。积极开展课堂教学研讨活动。

作为一名老师,教授知识的能力是必须要具备的,但要让学生信服,必须要从自身做起,要求学生做到的事自己必须要先做到,给学生树立一个好榜样。学生喜欢德才兼备的老师,因为这样的老师能帮助他们解决学习中遇到的困难,使他们提高学习成绩,也会教他们如何做人,如何创造,如何立足于社会。

教师必须尊重每一个学生,尤其是严重缺点和缺陷的学生。同时还应自觉做到不体罚学生、不辱骂学生、不大声训斥学生、不冷落学生、不羞辱嘲笑学生、不随便当众批评学生。省规范中对教师有明确的要求,以《山东省中小学教学基本规范》为基本依据,加强思想道德建设,能够遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不向学生推荐任何教辅资料;不搞有偿家教。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十六

提升规范管理水平,对现代企业的健康、持续、可协调发展显得尤为重要。以下本站小编为你带来规范管理。

希望对你有所帮助!

俗话说没有规矩不能成方圆,社会中的每一个成员都必须遵守规则,每一个范围内都必须有规范,这样社会才能安定、和谐、发展,每个人才能努力体现自己的价值,规范管理心得体会。江苏省中小学管理规范从校务、教师、学生、教学科研、安全、校园、后勤、档案等方面规定了学校相关人员和职能部门的责任和义务,明确到位。本人有如下学习体会:

作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。

教师要做到爱岗敬业,其次还要做到热爱学生。热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来,并得到健康的发展。关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。

如果《规范》真正的落到了实处,各级教育主管部门和学校切实地按《规范》执行,对我们广大师生来说都是一件好事,对基础教育的发展也将是一个巨大的推动。

寄宿制学校的规范管理,对于学生在校的生活习惯以及身心健康的良性发展有着至关重要的作用,是学生热爱学校、热爱生活、热爱班级、关系同学、尊敬师长等优良品质形成的基石。就我校规范化管理有以下体会:

一、对学生进行良好的思想教育。

我们现在山区农村的家庭生活条件大都不是很宽裕,大部分以种地为生,加上现在独生子女比较多,在家娇生惯养,不吃苦来不受累,衣来伸手,饭来张口,不良行为习惯在农村孩子的心里形成烙印,并带到了学校,因此对学生进行思想教育势在必行。我们召开主题班会,让每个学生讲出自己不良的生活习惯,再对学生进行文明礼仪教育,亲情感恩教育,团队协作教育,生活常识教育,安全法制教育等,并结合《中小学日常行为规范》写心得谈感受,通过班会板报等形式,不断表扬先进,激励后进,这样我校学生的思想有了很大转变,意识有了很大提高,形成了一种积极向上,文明守纪的精神风貌。

二、建立并完善了各种管理制度。

规章制度。

的建立,是对学生进行行为规范的约束,除了《中学生日常行为规范.》和《中学生守则》外,根据我校实际情况,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、学校安全制度、学生在校十不准等,约束了学生的不良行为习惯,收到了较好的效果。对于值班领导和教师,负责学生一天的日常管理,不仅要管好学生的出勤、纪律,还要负责学生的学习辅导;生活老师负责学生就寝以后的安全工作以及处理有关特殊情况;班主任负责全面工作。这些制度的实施,使学校管理有章可循,有序开展,步入了良性化管理轨道。

三、建立了良好的激励机制。建立良好的激励机制有利于学生相互监督,向好的学生学习,改正缺点,为自己赢得荣誉,为集体争得先进。我校通过板报表格形式,以班级为单位,以宿舍为单位,实行多内容的量化考核机制,每周有总结,实行流动红旗制,表扬先进,激励后进,增强了学生的竞争意识,树立了“夺红旗,争一流”的竞争理念,促进了良好风气的形成。

总之,寄宿制学校规范化管理是学校工作的重要组成部分,是良好校风校纪形成的主阵地,只有坚持不懈,从严管理,踏实工作,才能为寄宿制学校提供一个良好的管理平台。

20xx年12月20日在监狱党委的关怀下,我狱一行17人由监狱长杨永平、副政委杨春仙亲自带队赴云南省元江监狱学习规范化管理工作,通过5天对元江、普洱、景洪3所监狱的考察学习,我对规范化管理工作有了更深层次的领悟,进一步认识到了规范化管理工作在开展监狱各项工作中的重要性。在这次学习元江监狱规范化管理工作中,杨监狱长对同志们提出了:“学习学习再学习、总结总结再总结、落实落实再落实”的学习和要求,要求大家要正确认识我狱在规范化管理工作存在的不足,虚心向兄弟单位学习、回去后要认真总结,取长补短要把好的经验行之有效的严格落实到各自监区的各项管理工作中。现根据自己的所见所闻将此次学习体会总结如下:

元江监狱已经走在全省监狱系统的前列,而我们已经滞后。在参观学习中我感觉有些失落﹗因为元江监狱有些规范化管理工作模式,我们丽江监狱实际早在几年前就已经在推广,甚至有些方面也是走在了全省监狱系统前,疑惑的是由于全监狱没有形成统一的规范化管理模式,没有一套完整的专门针对规范化管理工作的管理制度,各监区各自为阵留于形式,没有持之以恒执行规范化管理工作。这说明什么?是监狱党委不重视?我认为我们丽江监狱历年来的党委对这项工作都高度重视,以解放思想,争创五个监狱为目标,在开展规范化管理工作中想了很多的办法舍得资金的投入。那是我狱的警察责任心不强?还是精、气、神不足?我认为都不是,关键是没有一整套行之有效长效机制的规范化管理工作管理制度。

而作为元江监狱的规范化管理工作能开展落实得好,不仅仅是因为元江监狱是一所新规划建设的现代化监狱,还因为监狱党委班子重视此项工作,更关键的是元江监狱有一整套行之有效专门针对各项规范化管理工作的管理制度,用制度管理人,扎实开展规范化管理活动,以实际的管理工作来缩小软硬件的差距。元江监狱的规范化管理工作在很多方面的确值得我们丽江监狱全体警察学习,在实际工作中借鉴。

一﹑抓学习培训,提高警察规范化管理能力。

1﹑元江监狱组织全狱警察认真学习贯彻《云南监狱工作手册》组织了知识竞赛和考试。

2﹑元江监狱在开展规范化管理初期就及时召开了全狱警察参加的动员大会,宣传部署规范化管理工作。

3﹑元江监狱在开展规范化管理活动中还组织相关科室和人员学习参观驻狱武警的规范化管理并请驻狱武警进行了内务卫生相关业务的指导。

二﹑抓制度建设,提供规范化管理依据。

俗话说“没有规矩不成方圆”,制度建设是任何一项工作顺利开展,能持之以恒落实的保障。元江监狱就制定了一整套行之有效的规范化管理制度,用制度管理人,使规范化管理得到了有力的保障。按照门类齐全,结构科学,内容协调,程序严密,加强制度建设,健全制度体系,明确管理职责,规范工作程序,实现了监狱管理的制度化规范化程序化。

1﹑明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的。

岗位职责。

工作标准。

2﹑修订完善监狱164项工作制度,规范工作标准86项。

3﹑修订完善监区执法工作流程102个。

4﹑制作27个执法流程幻灯片。

5﹑编印了监区岗位职责与标准﹑监狱制度汇编﹑监狱基层执法工作指南﹑监狱现场管理办法﹑公司制度汇编﹑警务管理手册等5本书。

三﹑抓现场管理,筑牢规范化管理基础。

解放思想,开拓创新。元江监狱在日常管理工作中坚持做到九挂。日常工作流程化﹑标识标志统一化﹑常规制度版牌化﹑罪犯生活用品全塑化﹑内务管理正规化﹑劳动现场管理定置化﹑劳动工具链式化﹑卫生管理区域化﹑隐患排查常态化。劳动现场管理工作重点加强四个方面:

1﹑健全完善现场管理制度。制定了监狱三大现场管理办法,使现场工作有章可循。

2﹑加强物品定置,人员定位管,对罪犯生活柜﹑储物柜﹑碗柜﹑床上用品及监舍其它物件做到物品定量,外观定样,摆放统一,标识明确。对监内门卫﹑夜岗﹑就餐﹑学习﹑出工﹑站队实行定位管理。对警察警务室﹑备勤室﹑罪犯多功能室﹑活动室﹑预览室﹑储物室﹑洗漱室﹑淋浴室﹑晒衣房执行规范管理。对罪犯的生活用品﹑床铺等实行统一管理,被子﹑枕头﹑牙刷﹑口杯﹑毛巾﹑香皂盒﹑脸盆﹑水壶﹑凳子﹑鞋子等摆放做到了十个一条线。3﹑劳动现场实施四化管理。岗位设置体系化。将劳动岗位进行分类,所有岗位都明确岗位职责﹑标准﹑程序及安全要素,做到责任明确,程序规范,现场管理模式化,推行生产现场7s,“白国周班组管理的管理模式”,将生产现场所有物流﹑人流及物品静态摆放纳入程序化规范化标准化轨道,运用编码﹑定置﹑标识﹑扳牌实现人员材料工序现场管理的标准化,现场执勤统一化,每个生产车间都按要求设置了位置合理,宽敞明亮,视线开阔,标志醒目的执勤室和执勤点。定点定位区域,设置供水区域,统一打用开水。划定吸烟区域,设置统一的点烟器。工作交接制度化,制定了详细的交接班交清制度。

四﹑抓执法规范,为规范化管理奠定基础。

按照精﹑准﹑细﹑严﹑实的要求,元江监狱把管理制度落实到每个岗位,每个环节,每个人,坚决纠正管理不规范的行为,彻实提高管理能力和执法水平。

1﹑认真贯彻落实20xx年司法部提出的规范化管理的77个要点,以及20xx年加强基层基础建设活动年的各项要求,确保《云南监狱工作手册》的相关规定落实到位,细化监狱刑法执行﹑狱政管理﹑狱侦工作﹑教育改造﹑生活卫生﹑劳动改造等各项工作的管理实物,进一步规范监狱警察的执法行为,由元江监狱和玉溪中院共同出资在监内建立了玉溪中院第十九法庭,引起社会各类媒体报道,反响强烈。

2﹑规范台帐管理,通过精减合并现行台帐,规范基础业务台帐的类型﹑项目﹑内容﹑明确填报和管理要求,提升基层执法工作效率。

3﹑加强罪犯生活﹑劳动﹑学习三大现场管理,对罪犯的收押﹑管理﹑教育﹑考核﹑奖惩﹑释放以及生活﹑劳动﹑学习三大现场的管理等均做出了详细的规定,突出强调警察对罪犯的直接管理,特别要求警察做到“八亲自﹑八到现场”,亲自吹哨起床,亲自开启监内门,亲自整顿带队,亲自监督开饭,亲自组织学习,亲自带罪犯就诊,亲自查监查铺,亲自组织考核。在罪犯整顿﹑出工﹑收工﹑开饭﹑学习﹑劳动﹑会见﹑出操训练时必须到现场,从而使罪犯管理工作规范化制度化。

4﹑加强重点管理,制定了《元江监狱重点人员管理办法》,《元江监狱重点物品管理办法》,《元江监狱重点部位管理办法》,《元江监狱重点时段管理办法》,《元江监狱重点环节管理办法》。

5﹑加强监区规范化管理,监区是监狱工作的基础和前沿,监区规范化是监狱规范化的重点和归属。所以元江监狱明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准;修订完善了基层监区执法工作流程102个;制定了《云南省元江监狱监区标准化实施细则》,对八个方面145项监区工作进行了规范;制定了《元江监狱监区工作考核细则》﹑《元江监狱监区警察考核细则》,健全完善“目标统一﹑责任明确﹑指标具体﹑奖罚有据”的考核制度。

五﹑抓警容风貌,提升规范化管理者的形象。

1﹑加大对警察队伍思想观念,执法规范,警务礼仪等方面的培训教育力度,全狱警察统一挂牌上岗。

2﹑制定了《元江监狱警务管理手册》,包含警容风纪规范﹑单警装备使用规范﹑警务礼仪规范﹑警察执勤规范﹑警务督查规范﹑警察执法执纪规范等6个方面的内容。

3﹑进一步强化警务督查工作,从狠抓警察纪律作风和履职情况入手,实行421督查工作制度,有力促进了各项监管和防范措施的落实到位。

六﹑抓执法环境,改善规范化执法环境。

1﹑在监狱设施现代化的基础上,把统一监狱执法环境,作为规范管理的重要内容,努力实现监狱各监区形象统一,风貌规范,树立监狱执法环境规范的良好形象。

2、完善监狱硬件设施,在劳动现场设置规范的执勤室和执勤点。完善监狱大门武警执勤设施,增加监控通讯等设施,结合气候实际,在三大现场合理设置了风扇,为每个监区多功能室统一配备了液晶电视和相关音箱设备,做到统一悬挂统一收视管理。划定吸烟区,配备统一的点烟器。在教学楼内正在建设服刑人员心理矫治中心。

3﹑统一监狱外观标志,从内容和形式两方面统一办公区﹑监管区备勤楼﹑公共区600余块制度板牌并统一其它标志﹑标牌﹑工作桌牌﹑上岗挂牌﹑贵宾证﹑外来人员证﹑外协技师证等。

4﹑确立六室一廊的功能格局。规范警察办公环境,将警察工作场所划分为办公室﹑值班室﹑执勤室﹑谈话室﹑会议室﹑休息室和公共走廊7大功能区,统筹统发考虑,建设材质色调、设施、设备配置,监狱办公楼所有办公室统一配备办公设备,办公用品饮水机、办公桌椅、文件柜、电脑统一编号摆放.

5﹑各类办公室、功能室、值班室、三大现场等定置摆放各类盆景。通过以上有效举措,元江监狱的规范化管理工作取得了成效,警察规范化意识明显增强,规章制度进一步健全,执法规范化水平进一步提高,现场管理和警察直接管理更加到位,警容风貌进一步提升,监狱的执法环境和外观形象得到了改善。

通过此次对元江监狱的规范化管理工作的学习,我明白了一个道理:“规范化管理是监狱工作永恒的主题!”。所以在下一步的工作中,我将认真把此次所学到、看到的元江监狱规范化管理工作成效及时向监区全体警察传达,和大家共同学习,学习元江监狱规范化管理工作的好经验。共同总结,总结查找本监区规范化管理工作的差距。共同落实,齐心协力按照监狱党委的要求,认真落实监区各项规范化管理工作,努力达到监狱党委的期望要求,我们有决心和信心把七监区的规范化管理工作做得更好。

最优规范管理领跑者心得体会(通用17篇)篇十七

规范管理是企业持续发展的重要保证,也是建立良好企业形象和提高员工工作效率的基础。通过规范管理,企业能够确保各项工作按照统一标准进行,提高工作效率和质量,并进一步提升企业竞争力。在我长期参与管理工作的过程中,我深刻体会到规范管理的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验和心得。

第二段:规范流程,确保高效。

在规范管理中,最关键的一点就是明确工作流程和规范的执行。只有明确了工作流程,才能确保工作有条不紊、高效完成。在我的管理工作中,我注重制定明确的工作计划和时间安排,确保所有工作按照任务书要求有序进行。同时,在工作过程中,我也注重与团队成员的密切配合和沟通,确保任务的顺利推进。通过规范流程的执行,我发现工作效率明显提高,团队合作更加默契,工作质量也得到了明显的提升。

第三段:营造良好的工作环境。

规范管理还包括对员工的规范要求和管理。在管理过程中,我注意到营造一个良好的工作环境对于员工的积极性和工作效率有着重要的影响。我注重与员工保持良好的沟通和互动,关心员工的工作和生活状况,并鼓励员工提出自己的想法和建议。我也注重对员工进行培训和指导,提高他们的技能和知识水平,让他们更好地适应工作需要。通过这些努力,我发现员工的工作热情明显提高,他们也更加积极主动地参与工作,并取得了不错的成绩。

第四段:准确监控,防范风险。

规范管理还需要准确监控各项工作进展和结果,及时修正问题,防范风险。在我的管理工作中,我注重及时收集各项指标和数据,进行分析和对比,发现问题并采取适当的措施加以解决。例如,当发现某项工作进展偏慢时,我会及时与相关责任人沟通,了解具体原因并提出改进方案。通过这样的监控和控制,我能够及时识别和解决问题,并及时应对潜在的风险,确保工作的顺利进行。

第五段:总结与展望。

通过规范管理的实践,我深刻认识到规范管理对于企业的重要性,也体会到规范管理所带来的效益。规范管理能够提高工作效率和质量,提升员工工作热情和积极性,有助于企业建立良好的形象和竞争力。未来,我将继续坚持规范管理的理念,在工作中注重明确工作流程、营造良好工作环境、准确监控工作进展,并不断总结经验,做出更好的管理决策,为企业的发展作出更大的贡献。

总结起来,规范管理是企业成功的重要保障,通过规范管理,我深刻体会到了规范管理的重要性,也获得了一些宝贵的经验和心得。我将把这些经验和心得继续应用于我的管理工作中,不断改进和创新,为企业的可持续发展做出更大的贡献。

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