通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的行为和决策。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和学习。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇一
在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需要三分钟就能够把它看完，可是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。
这本书的资料是这样的：秋天到了，大风吹了起来，大风把花的种子吹呀吹呀，有一颗种子很小很小，没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了，结果被太阳烤焦了；有一颗种子落在雪山上，太冷了，种子无法发芽；有一颗种子掉进大海里淹死了；有一颗中种子掉进沙漠里，沙漠又干又热，种子没法发芽。风停了，种子飘到了地面上，有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了，种子躺在地下，有颗种子被老鼠吃了。春天到了，种子发芽了，有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光，那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来，一个小朋友踩断了这棵芽，这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快，但它旁边那颗长得更快，它旁边那颗已经开花了。这时，一个男孩走过来，踩下了那朵花，送给了他的好朋友。夏天来了，小种子长得树苗很高，也长了很多叶子，它长得比人高了，它长得大树高了，它长得比房子高了。秋天又到了，风越吹越大。忽然，花的果荚打开了，好多小种子弹出来，乘着秋风飞向遥远的地方。
这本书，我反复看了很多遍，我不仅仅喜欢它的配图更喜欢书的资料。读完了这本书我明白了一个道理：不仅仅小种子是渺小的，我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小可是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉，经过自我不断的成长，开出了美丽的花朵，结出了许多种子，造福了人类，美化了环境。小种子，你虽然小，可是你比其他的种子更坚强，更令人钦佩。
作为一名小学生，我们也是渺小的个体，我们仅有不断的学习，充实自我的知识，才能厚积薄发，取得优异的成绩，报答我们的父母，为社会做贡献。
小学生读后感《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败，没落而趋向灭亡的`过程。
小说经过“我”幼年时代痛苦生活的描述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就是高尔基写的《童年》这本书来说，童年应当是他的一段悲惨遭遇，一段深情回忆。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇二
今天我读了一个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。
一只老鼠惊醒了正在沉睡的狮子，狮子没有吃它，而是原谅了他，老鼠说：“我会报答你的!”老鼠的一席话让狮子十分感动，就放了它。有一天，老虎被猎人的网捉住了，狮子大叫：“救命、救命!”老鼠听见是狮子的`声音，就急忙跑过去，用牙咬断了绳子，救出狮子，狮子说：“你一只小小老鼠却救出一只狮子，真是了不起!”
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇三
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。关注小学生学习过程的反思，可以促进小学生自主学习能力的提高。学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。
自我反思是学生主体意识发展的充分体现。学习过程中，反思是不可缺少的环节。一个人对解决问题的体验是有时效的，如果不及时进行总结，这种经验就会消退，从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会，这是教学上的一种最大浪费。对活动的全过程进行调节与控制，这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题，学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调节，是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率，必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思，对自己是怎样发现问题和解决问题的，应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧，走过哪些弯路，从中获得哪些经验教训，进行认真的剖析，逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。
学生解决问题时，习惯性为完成任务而解题，导致解题质量不高，效率低下。解题是学好数学的必由之路，但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率，教师应该帮助学生整理思维过程，确定解题关键，引导学生回顾和整理解题思路，概括解题思想，使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中，小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法，这种方法是受具体情景制约的，如果不对它进行提炼、概括，那么它的适用范围就有局限，不易产生迁移。因此应在学习后让学生反思学习过程，结合数学基本方法，引导学生在思维策略上回顾总结，分析具体方法中包含的数学基本思想方法，对具体方法进行再加工，从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的，在反思问题设计时，就应该考虑让学生对具体方法进行再加工，提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到，通过引导学生反思、总结、归纳，既使他们看到了自己思想的不全面，找到了差距，培养了他们思维的逻辑性，又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法，使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用，这就超出了题目本身的意义。
同样，教师在教学过程中，及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略，通过自我评价、自我赞赏，提高学习信心，逐步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析，在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化，使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质，可以使学生比较容易地抓住问题的实质，在解决一个或几个问题之后，启发学生反思，从中寻找到它们之间的内在联系，探索一般规律，可使问题逐渐深化，还可使学生的思维对抽象程度提高。例如在教学完“圆的认识”的知识之后，可以让学生回忆交通工具的车轮，反思与“圆的认识”的知识有什么联系。经过反思学生发现，所有的车轮都是圆的，都在利用“圆的认识”的知识，在同一个圆或等圆中，所有的半径都相等，才使车子滚动向前。使学生明白数学来源与生活，又可以来解决生活中的问题，知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。”
学生在解题时往往满足于做出题目，而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价，作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足，这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现，也是学生的思维创造性水平不高的表现。因此，教师必须引导学生分析解题方法的优劣，优化解题过程，努力寻找解决问题的最佳方案。通过这一评价过程，开阔学生的视野，使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展，在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力，以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
在快乐中学习，同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的，哪些是要坚决杜绝的。“学坏容易学好难”，所以，在形成习惯之前，我们一定要慎重地分辨，否则，一念之差便会产生两种截然不同的结果。通过近些年的教学实践，我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面：
一、提前准备学具的习惯。
我在茶花小学工作，去年担任二年级的班主任。刚接新班时，很多行为习惯没有养成。有的学生上课时削铅笔，有的学生上课时才发现语文书忘家里了，这种类似的问题出现过几次。我在班里一再嘱咐：第二天用的文具，书，作业本都要准备好，放进书包里，铅笔每天晚上提前在家里削好，不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。经过一段时间的强调，现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。
二、认真听讲的习惯。
首先，让学生做到上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性，让学生全身心地投入到学习中。其次，让学生能够认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的，或者有错误需要纠正的。再次，要做到认真地听老师讲解，并按要求认真地完成练习，并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。在课堂教学中，我们可以运用多种形式让每个学生参与其中，比如说开火车认字的游戏，找几个小老师来领读，还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。这样，学生基本上可以做到全神贯注地听讲，同时，又不感到枯燥。
三、善于思考和敢于提问的习惯。
要求学生上课专心听讲，认真思考，积极发言。对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。我们班大多数学生回答问题都很积极，只有个别性格内向，学习困难的学生不爱回答问题，也不爱思考。针对这种情况，我对这些学生多做鼓励，增强他们的自信心。课下又对他们多辅导。经过一段时间的努力，学生们在课堂上都比较活跃，能根据我提出的问题去积极思考。从上学期开始，我就要求学生在学习新课之前对课文进行预习。每课课后的生字都要求在课前标注上拼音，并且把新字在课文中圈出来，以便记忆。并且还要求学生们标出自然段。学生们很自觉，每课都会预习。
四、读书写字，姿势端正的习惯。
现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，有的甚至趴在桌子上看书、写字。我们作为教师，也一定要督促孩子们读书写字姿势端正，与家长沟通，控制孩子不要长时间看电视。
众多教育实践证明，帮助学生纠正一个不良习惯，比引导其形成一个良好学习习惯要耗费更多的精力。捷克教育家庭夸美纽斯主张：好习惯培养最好在心里很清新，没有形成错误观念，没有养成坏习惯就开始。俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”良好的习惯不是一朝一夕就能养成，需要长期训练，不断养成，只要我们每位老师都具有母亲般的关怀，在工作中多一分耐心与热情，对学生多一分宽容，勇于开拓创新，不断总结经验、改进工作，我们付出的汗水总会桃李芬芳。
培养学生的开口能力。
小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位，如何帮助小学生学好英语，一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。小学英语学习心得，我们可以看到，要想帮助学生提升英语能力，首先就得鼓励他们开口。在上课时，要尽量用英语表达。其次，引导学生不怕犯错，大胆的说英语。这样的教育方式，与我们ef一贯的教育理念不谋而合，我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法，力求为学员营造秀的英语环境，并培养他们西方思维，为英语学习开个好头。
培养学生的书面表达能力。
无论是中文还是英文，良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。许多教师在自己写的小学英语学习心得中也提到，在学生第一次握笔写英文之时起，我们就要笔顺和符号抓起，要求英文书面表达要做到规范，单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为，好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科，更能提升他们的英文写作水平，对于未来的学习和工作都很有利。
培养学生的阅读能力。
许多教育者总结小学英语学习心得时，都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言，英语阅读题还是有一定难度的。毕竟，通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多，小学生通常会觉得阅读很难，无法体会到阅读的快乐。为此，英孚结合先进的efekta教学系统，为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会，让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论，激发学员去寻找大量书籍，自己的观点，这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力，还能同时提升听力和口语能力，可谓是一石三鸟。
四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣。记得四年前的那次入学测试，我十分认真地跟老师进行模仿测试，并用英语从一数到十，当时被录取的那一刻，我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。
如今，我已经在学校学习了四年英语，在老师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模仿”、“多听、多问、多复习”的学习英语的基本要求。
“多看”是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学习英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法，以提高自己的词汇量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。
学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。
学习英语最后一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉，如果你能够坚持复习学习过的英语知识，就一定能更加牢记它们。
“罗马城不是一天建成的”，如果你能得到好的老师指导，又能做到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能取得成功。我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样相信：通过你自己的努力，你的英语水平一定能更上一层楼!
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇四
冬至到了。冬至是我国二十四节气之一，也是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。是中华民族的传统节日。
现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
湖南人过冬至，会杀鸡宰猪，把肉阴干，称为冬至肉。俗话说“吃过冬至肉，身体赛牛犊”。杭州人把冬至那天吃剩的鱼头鱼尾，放在米缸里过一夜，第二天再拿出来吃，称为“安乐菜”，常州人则吃一种隔夜的热豆腐，有句话说“若要富，冬至隔夜吃块热豆腐”。相传，在汉高祖刘邦在冬至这一天吃狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。
补冬的配药多为中药的“十全”或“八珍”。“十全”包括人参、黄芪、白术、当归、茯苓、地黄、川芎、芍药、桂枝、甘草等。“八珍”则少了“十全”当中的黄芪、桂枝两味。
在我生活的建德，冬至又称为“过小年”，人们往往会买些好菜，邀上亲朋好友，吃一顿丰盛的晚餐。特别是在农村，家家户户杀猪，把猪肉腌起来，做成腊肉。
在民间，除了冬至的食品，人们还要烧馄饨、做纸钱，把这些东西拿来祭祖。
冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我想起了我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。看来，我明天得多穿些衣服了。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇五
最近我读了一本《我与美德有约》让我收获了不少。
这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾剧谢的玫瑰》故事深深打动了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面对困难的`精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，如今我要向她学习。
虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己也挺不错的，不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，我点了点头，”不一会儿一顿大餐被我一扫而光，只剩下一些龙虾、一些肉，我还想吃，可是我已经饱了，我见妈妈半口末动，只吃着昨天剩饭，我把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我儿懂得孝顺我啦！”我说：“长大后，我给您买更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。
榜样给了我力量，榜样给了我启发，榜样给了我一盏照路的灯。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇六
我有一套非常好看的书，书名叫作《丁丁历险记》，它是比利时作家埃尔热创作的作品。书里的主人公丁丁养了一条非常聪明的小狗，它的名字叫米卢，他们总是一起和黑暗、邪恶势力作斗争。我最喜欢丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在刚果》，书中讲述的是特别爱动脑筋的丁丁，他被坏人抓住了，却丝毫不紧张，而是静下来想办法，并用自己的智慧从坏人的眼皮子底下逃了出去，不仅如此，他还想办法把人质也给救了出来，真是太了不起了!
翻阅着手中的《丁丁在刚果》，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他爱动脑筋的优点。故事里的丁丁不幸被坏人抓住了，他不慌不忙地坐下来想办法，用自己的办法战胜了那些邪恶势力，为了一网打尽，他还想办法把他们的同伙也抓了起来一起送进了警察局。在那样紧张的情况下，他那样镇定，那样冷静，不像别人，遇到困难，全身颤抖，完全没了主意。这就是因为他有一个爱动脑筋的好习惯!从丁丁的身上，我知道了，在那样的困难面前，光害怕是没有用的，只有冷静下来，开动脑筋才能解决困难。
说到丁丁，我又想起了我自己。在生活中，我就是缺少了丁丁的这种遇到困难多动脑的好习惯。记得有一次，我回到家，发现妈妈给我带回来了一套电动小车的制作材料，我欣喜万分，赶紧动手做了起来，我按照图纸。做完了底盘，又安装好了上面的零件，再把线一股脑儿都连上，最后装上马达，安上电池，一按开关，电动小车却一动不动，我觉得非常奇怪，可是，我又没信心修，最后只能放弃了。这时，妈妈走了过来，看到这情形，妈妈接过小车，仔细看了看我连接的线路，又看了看图纸，发现我把电线连错了，她边思考边把线路一根一根修改了过来，最后，小车终于在妈妈的帮助下开动了起来，我当时高兴极了，同时也为自己的不动脑筋，轻易放弃感到一阵羞愧。是呀，遇到问题，不动脑筋想办法解决，却直接放弃，那可不是真正解决困难的方法!遇到困难，要开动脑筋去克服它——这就是《丁丁在刚果》给我的的礼物，以后，我一定会像丁丁一样，努力做一个爱动脑筋的男子汉!
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇七
“啦啦啦，啦啦啦……”今天是xx月xx日，四年级的同学们个个兴高采烈，我们这是要去干嘛呢？哦，我们要去奉化军训呢！
我们一行人来到奉化黄贤森林公园，见到了我们的教官，这次军训活动丰富多彩，除了有握抢练习、瞄靶射击、班级对抗等军事训练项目外，还有各种各样的团队游戏，挑战五分钟、创新的盒子、无敌风火轮……其中最令我难忘的是——三国争霸这个游戏。
三国争霸是一个考验团队合作能力的游戏。游戏中，每个班都派出一名队员来当这国的大臣，主要任务是与对方进行剪刀石头布这个游戏，如果赢了就可以抽掉对方脚下的五块垫子，在整个游戏过程中，全组人的脚都必须站在垫子上。我们先派出了李政言同学为大臣，“预备，开始！”第一局，李政言输了，我们被抽掉了五块垫子，第二局、第三局……之后，李政言竟然一局都没有赢，我们的垫子被抽到了五块、五块，再五块……我们的脚下的“土地”越来越少，站立起来也越来越困难！
考验我们的时刻到了。在整个游戏过程中，我们都没有太多的抱怨，我们不断地调整位置，努力让我们的脚都站在垫子上。每当某个“不幸儿”失去垫子时，大家都会异口同声地说：“来我们这里吧！我们这儿还能挤一挤！”，还有的说：“来，没关系，你踩在我脚上吧，我们贴紧一点，一定可以站下更多人的！”……“坚持到底就是胜利”，就当我们以为难以获胜的时候，五班同学先站不住了，有些人的脚落在了草地上，游戏结束，我们班获得了第二名！虽然，第二名的成绩没有第一名那么荣耀，但是在整个游戏中，在我们的大臣连遭败绩的不利因素下，我们能够团结一致，充分显示出了我们的团队合作能力，坚持到了最后一刻，我们是最棒的！
游戏结束后，教官告诉我们，如果是他们来玩这个游戏，一块垫子上可以站8个成人，最多可以站11个成人，我们的嘴巴都张成了“o”型，真是太不可思议了！从这个游戏中，我也明白了，当你站在团队中时，你就是团队的一员了，要摒弃个人利益，以团队为重，合理地听从安排，这样才能获得集体的胜利！
这次的军训活动，让我们都受益匪浅。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇八
书是知识的重要载体,据说,一个人一生中拥有的三分之二的知识是从书本上学来的。下面是本站带来的小学生读书心得感悟，希望可以帮到大家。
暑假里，我读了《荒野的呼唤》这本书，书中的故事给我留下了深刻的印象。这本书讲了一条名叫布克的狗，被主人的园丁助手曼纽尔卖到了北国。它有过四个主人，经历了许多磨难。
在第一个主人手里，他差点被狗的头领史皮兹杀死，但最终学会了生存的法则;第二个主人让他拖着沉重的货物，一口气跑了两千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很无能，最后他和他们的狗一起掉进河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克为主人立了好几件大功，在主人被杀害后，他替主人报了仇。最终，布克回归荒野，成了一群狼的头狼。读完这本书，我不禁掩卷深思，感慨万分。首先是布克坚强的生存能力，他的众多伙伴，在经历了一次又一次的困难和危险后，只有布克活了下来。我觉得社会也象一个大战场，一旦倒下去，要不赶快站起来，你就完蛋了。悲伤会把你彻底打垮，然后吃掉你的灵魂。只有站站着的人才能生存下去。
站着的人应该让自己站得更高，才能不断进步，并继续寻找更高的立足点。其次是布克对第四任主人的浓厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，这感情像一根绳子似的把他不断从荒野里拉回来。他救过主人一次命，替主人立过好几件大功，在主人被杀害后，他又想方设法替主人报了仇，并且在每年主人被杀害的那天，他还会回到那个地方纪念主人。相比之下，我们人对动物的感情就要差多了。第三点是人的贪心。第二个主人因为贪心把布克他们给卖了，第三个主人因为贪心想得到金子，穿过已经开始融化的湖面，结果掉进湖里淹死了，就连第四任主人也是因为贪心想多拿一些多矿石而被人杀害了。贪心，真是人致使的弱点。《荒野的呼唤》的确是一本好书，是一本能震撼人心的书，希望大家一定都要看一看。
《鲁滨逊漂流记》一本家喻户晓的世界名着。
鲁滨逊，他在荒无人烟的岛上独自生活了了20xx年!这是一个多么惊人的数字!可见鲁宾逊是那么勇敢!初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
他还是一个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
这个星期，我看了《我的儿子皮卡之淘金兄弟》，我对主人公皮卡非常喜欢，特别是他淘金事件，更让我刮目相看。皮卡是个小财迷，对钱充满了诱惑。我也对钱情有独衷，看到钱，我像饥饿的人扑在面包上，口水直流，感觉到钱发出红烧肉的香味呢。
我也来说说我的淘金记吧。为了让我做好更多的事，自已自觉地去完成，妈妈和我商量我们制定了一张奖励表，里面分为五大块内容，分别是学习、体育、生活、同学处理关系及附加分。里面还分为很多小项目，有作业独立性、闹钟响起床、整理书桌等具体的25项，还有附加分，那是针对我的薄弱点设计的，想让我通过训练能够进步。现在我做得比较好的是体育训练中的跳绳，我经过近一年训练，现在我每天跳3000个，从不间断，这可需要很大的勇气和毅力的，要执着的坚持，不能放弃。通过跳绳，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的协调性也增强了呢。
还有像主动叫人、整理房间等这些可都是我赚分淘金的强项啊。但是我也有好多地方要可要继续加油的，如作业的准确性，我的字写的很好，但是由于一些题目我还以为能通过自己想像做出来，不查。
字典。
结果却错了很多还有对于文章中需要概括主要内容我由于不认真不看题目就随便写一个答案以为能蒙混过关结果被老师也是打了红叉叉少了很多五角星。我现在为了得到积分奖励我就认真读课文认真审题在文中找到相关的内容理解题目的意思再把答案浓缩这样就能避免很多的错误。其中的丢三落四我也需要加强我由于粗枝大叶不是忘了红领巾就是落了水彩笔说起来难为情红领巾我都有7条了整齐的放在抽屉里好像在对我笑什么时候带我去学校啊我都好久没上学了。现在我在每天作业完成后看一下课程表把第二天要带的文具物品等全部准备好这样就万无一失不会落下了。
我要为自己淘金，努力的淘金，赚成一个富翁。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇九
随着社会的进步和教育的改革，小学教育也得到了极大的重视。作为小学生教育者，我有幸深入实地，亲自参与小学生的教育过程，不仅收获了很多经验，更深刻地体会到了小学生教育的重要性。在这里，我将分享我在小学教育中的心得体会和感悟。
首先，小学生的教育需要关注素质全面发展。小学是孩子们接受正规教育的起点，因此要注重培养孩子们的各方面能力。我们不能纯粹追求学生的学科成绩，而忽略了他们的身心健康和兴趣发展。在教育中，我们要注重培养学生的创造力、动手能力和合作精神。只有全面塑造学生的个性，才能真正培养出全面发展的小学生。
其次，小学生的教育需要关注特长培养。每个学生都是独一无二的，都有自己的特长和优势。因此，在小学教育中，我们要积极发掘学生的潜能，鼓励他们发展自己的特长。无论是音乐、美术、舞蹈还是体育，都应该给予学生足够的时间和机会进行培养。只有让学生发展自己的特长，才能激发他们的学习兴趣，激发他们探索世界的热情。
此外，小学生的教育也需要注重启发思维能力。小学生正处于思维发展的关键时期，因此我们需要给予他们充分的思维训练。在教学过程中，我们要注重启发学生的创新思维，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。让学生在解决问题的过程中得到启发，培养他们的思考能力是非常重要的。只有培养了学生的思维能力，才能让他们更好地应对未来的挑战。
最后，小学生的教育还需要注重品德教育。培养学生正确的价值观、道德观和行为习惯，是小学教育中不可忽视的一环。在教育过程中，我们要注重培养学生的品德修养，使他们树立正确的人生观和价值观。只有品德高尚的小学生，才能为社会的发展做出积极的贡献。
综上所述，小学生教育涉及多个方面，涵盖了学科知识的传授和培养学生的综合素质能力。我们要注重培养学生的创造力和思维能力，关注他们的特长发展和品德修养。只有全方位地关注小学生的教育需求，才能真正培养出全面发展和有优秀品质的小学生。希望今后的小学教育能够更加注重学生个体差异的培养和多样化的教育方式，为孩子们的未来铺就坚实的基石。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十
在上个星期四和星期五，我们学校的三到六年级的学生，前往深圳市中小学德育基地——少年军校。参加我们固戍小学举行的军训活动。
刚开始，我们还满以为军训是一种很好玩的活动，谁知，到了那儿后，我们才明白，原来，军训是为了要训练我们的生活自理能力和好习惯的养成。
打扫完了后，我们统一在大棚里集合，然后，教官就带我们去训练一些军人的常用动作，如：站﹑蹲﹑坐﹑稍息……这样一训练啊，可把我们累坏了。训练完毕后，我们都累得满头大汗，不过，教官对我们还不错，看到我们一副满头大汗的样子，不知是不是他心疼了，他就提前带我们去玩了。
这次军训让我懂得了不要做个什么事都依赖别人的人!
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十一
早上九点半，我们乘坐大巴来到大鹏的军事训练基地，在这里，我们将要进行为期两天的军训。
刚到那，李教官就让我们排好队等他。过了几分钟，李教官抱着一摞军装走来。哗!不会吧!李教官把军装扔在了地上，而且，地上都是雨水。几个男生说：“谁穿最底下的那件谁最惨。”结果被李教官听见了，大声说：“全体抱头，上下蹲一百个。”悲!军装还没换上就做了100个上下蹲，那之后不是更惨?后来李教官又去拿裤子，我们全体趁机一起偷懒，等李教官来了，时间也就差不多了，最后我们总共才做了60多个，就这样两腿也站不稳了。
一转眼已经到了晚上6点，那时我们已经吃完晚饭，李教官让我们到楼上休息，7点后再冲凉。回到宿舍，大家就开始吃零食聊天。7点到了，我们全部跑到澡堂。哎!还是来晚了一步，已经有好多人在排队了。最后，我和李丹敏一起洗澡，包括洗头我俩4分钟洗完，第一次这么快就洗完澡。结果我们刚出浴室门，紧急集合的哨声就响了，那时全宇铭和韦昭琦还在洗澡。我们迅速的穿好裤子、衣服、皮带、袜子、鞋子，最后以平生最快的跑步速度跑下楼去排队。男生一见我们，直喊女鬼来了。闹了半天，原来教官是让我们去看表演。有许多人都是表演孔雀舞和拉丁舞，唱歌的也很多，我们班的5个女生上去跳兔子舞，就是上次新年时李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10点20分，李教官又把我们带到训练场，让我们做上下蹲。这次李教官没说做多少个，只是让我们做。最后我们实在是做不动了，一个个坐在地上，即使有一百个李教官来也做不动了。李教官看我们实在是做不动了，也就心软了，让我们上楼睡觉了。我们原本还打算一块打扑克呢，可哪还有那个精力啊!一个个累瘫了一样，趴在床上就睡着了，哪还需要什么数羊。
第二天早上，我们5：30就起床了，到6：30的时候就下楼训练。到了中午，我们去海边拔河，拔了两次都赢了。然后我们去海边拾贝、踏浪，可好玩了，我还捡到了好多漂亮的小贝壳和小海螺。到了3点的时候，我们坐上了回学校的车。在车上，我靠着秦伊琼睡着了，虽然只睡了半个钟，但我睡的很香很熟。最后，我门进行了汇报表演，虽然我们班没得奖，但我们同样也付出了汗水，这也将会是一次难忘而美好的经历。
临走的时候，我在我睡觉的那张床的床板上写道：
军训虽然辛苦，但却很有意义;。
也许军训会很累，但是，你会学到很多东西;。
也许你会盼着快点回家，但当你真的要走的时候，你会猛然发现有许多舍不得;。
我不知道你是谁，但我要送你一句话--坚持就是胜利。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十二
在圣诞节的前夕——平安夜，我做梦将一只五彩缤纷的圣诞袜挂在了床头上。听妈妈说，圣诞节到了，圣诞老人会在夜里悄悄地把礼物放进圣诞袜里的。想到这里，我特别高兴，一头钻进被窝里，甜甜地进入了梦乡。
天上闪烁着的北斗七星联成了一个巨大的勺子。一颗颗星星眨着明亮的小眼睛，月亮也在尽情的释放着光辉。照耀着我做梦那张恬静的小脸和那一头黑发。
这时，只见北斗星上闪现出了一颗金碧辉煌的大星星。哦，圣诞老人来了，圣诞老人坐在驯鹿拉着的雪橇里。那一只只驯鹿，头戴皇冠，在天空中飞舞。雪橇后面出现了一条长长的，由几千万个小小的，闪烁着光芒的小点儿组成的光束。圣诞老人一挥手，几千万个小点儿如雨一般的落了下来。顷刻间，在大地上变成了酸甜可口的糖果。
驯鹿拉着雪橇在天上盘旋了几圈，又飞了下来。圣诞老人穿着红白相间的衣服，健步走下了雪橇。他顺着墙爬上了房顶，又沿着烟囱溜了下来，走进了我的房间，将一个大大的礼包放进了袜子里。这可是让我梦寐以求的礼物啊。然后圣诞老人又蹑手蹑脚的去客厅吃掉了我为他准备的牛奶和饼干。这时我睁开了惺忪的睡眼，一看是圣诞老人，悄悄地说：“圣诞老爷爷，您能带我去雪橇上玩吗?”圣诞老人和蔼地说：“能，孩子。”说完，我跟着圣诞老人一起上了雪橇。“哦，真好玩，真好玩!哈哈……”正在这时，早上七点的闹铃响了，我从美梦中醒来。
这是让我感到最幸福、最快乐、最难忘的平安夜!
一年一度的圣诞节终于到了，学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节，所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布，全校同学欣喜若狂，我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了，所以我参加了两个节目。
下午的放学铃声响了，老师刚宣布下课，同学们就箭一般地冲向了餐厅，平时吃饭至少要15分钟，可这次还不到10分钟，吃完同学们就回到了教室。
等同学们都到齐了，老师向我们提了几点要求后，伴着美妙的圣诞音乐，我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。
我们为了办晚会，准备了20个节目。每一个节目都非常精彩，但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。
首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通，他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱，原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着，老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃，每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了，我感觉他们还没开始唱就结束了，随之同学们发出热烈的掌声。
当我们的节目表演到一半的时候，桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班，我们非常高兴，纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下，校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着，有节奏地打着拍子，这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲，全没有了平时的严厉，我们玩得非常开心。
校长、主任离开后，我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》，将晚会推向了最高潮，看着他们优美的舞姿，同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台，随着音乐舞动了起来，我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。
时间过得真快，在同学们的欢声笑语中，我们的平安夜晚会也接近了尾声，在老师和我们一起合唱的《童年》中结束了平安夜晚会，同学们依依不舍地离开了教室。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十三
我们新生从14号开始就军训了，一直要到26号才结束。最开始的时候心里想这十来天怎么熬过去的。最要命的是还听说早上还要拉链。但还好，我们今年不拉链。但军训毕竟还是军训啊，哪有不累的道理，一天下来脚痛的要死。晚上回去过后就累瘫了。洗洗澡就睡觉了。
每天早上我们6点起床，十来分钟的梳洗后就去食堂买早餐了，然后就边走边吃。到军训场地的时候差不多就要集合了。于是上午的军训开始了。
每天都重复一样的动作，心里难免有一点抵触的情绪。尤其是看到那些不参加军训阅兵的同学就坐在场地上玩耍。心里真的好羡慕。可是想想在那么的同学中，教官能选中我去打格斗术也是我的荣幸。我应该尽力去打好每一招每一式。
10天的时间已经过去了。
在这10天的时间里，我更加深刻的体会到了很多的东西：
1：学会了坚持，定军姿的时候，脚痛的不行了，但还是咬咬牙坚持了下来;。
2：学会了珍惜，珍惜每一天。
3：学会了坚强，军人的身上时刻体现出了坚强。他们不怕苦，不怕累;。
5：学会了团队精神，打格斗术是一个团队一起打的，一个人乱了，集体就会出现不协调。所以要有很强的团队精神，配合好。
马上就到26号了，马上就要接受校领导的检阅了。我有信心我们一定会做好我们的“工作”，给领导一个满意的答复。
这次的军训我一定会铭记于心，尤其是我的一些心得体会。我相信在以后的工作中我也会做到的。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十四
今年的12月24号——平安夜，如期而至。大街小巷，大超市小摊位，又掀起了“苹果浪潮”，全是包装精美的苹果——因为“苹”和“平”谐音，所以就选择首字为“苹”的苹果为平安果，长期以来，就形成了一种平安夜送苹果习惯。
看看当天晚上，人们都沸腾了。qq企鹅一闪，打开就是“平安夜快乐”，留言板也是。周日晚自习上课之前，平安果还在流动。我访问了几个同学，根本没有说不知道平安夜和圣诞节的，有的还带些讽刺的调调：“谁不知道平安夜啊?!开玩笑!”
他们说，他们过的是节日、气氛，钱不算什么，主要是开心。这种视金钱如粪土的态度直接决定了再贵的苹果在商贩那里也“活”不过圣诞夜的命运。可现在的学生大多没有自力更生的能力，花的是父母的钱，不知钱里边所含的血汗，花钱大手大脚。当然，也有一部分同学寒暑假做过工，消费方面就比那部分同学注意得多。
平安夜就像中国的除夕，圣诞就等于中国的春节。可是，我感觉现在的国人，特别是新一代的青年们过除夕和春节远没有过平安夜和圣诞节那样热情。至多看看春晚，有的连看都不看;至多放几挂鞭炮，有的都不屑一顾，至少我是这样。
没人反对我们崇洋赶时尚，西方节日在中国的流传之广，说明了中西文化的交流越来越深，国人生活越来越丰富，有利于世界成为一家。但是更要立外，把本国的传统在心中根深蒂固，再发扬光大，让本国更多具有特色的传统文化立足国外，甚至国际!
我希望我们在用英文大声唱“wewishyouamarrychristmas”之前，用汉语更大声的唱出“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”!
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十五
读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于成功，要是不行的话，不能强求，也不能逞强，否则往往会受到大自然的惩罚。
故事主要讲的是：有一头驴，他想把声音变好听，就去问蝉，蝉告诉驴：“只要你少吃粮食和草，多喝露水，你变瘦了，声音就好听了。”
从此，驴就不吃干粮和草，只吃露水。就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天，我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没挑战性，就直接翻到后面做难的。我做半小时，终于做完了一页的三道难题。
之后，我就叫妈妈检查，就结果三道都错光，都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十六
道德是人们行为准则的基础，是社会和谐发展的保障。而小学生正处于品行教育的关键期，他们的道德感悟和心得将对他们今后的人生产生深远的影响。因此，加强小学生的道德教育至关重要。下面，我将分享一些小学生的道德感悟和心得，希望能对有关教育者提供一些参考和启示。
首先，在小学中，“诚实守信”是一种常见而重要的道德观念。小学生天真无邪，他们对待事物往往缺乏成熟的判断力，但是他们却有着强烈的诚实守信意识。在做作业的过程中，他们从不抄袭，对于每一个问题，他们都会真实地把自己的作答写在纸上。在小组活动中，他们也会遵守诺言，保持一贯的行为举止。这种诚实守信的品质是我们成年人所应该学习和守护的。
其次，小学生还会从他人的友善行为中感悟到“关爱他人”的重要性。在与同学相处的过程中，小学生们往往会主动地帮助他人，关心他人的感受，并乐于分享自己的东西。在课堂上，他们愿意与其他同学分享自己的笔记和经验，帮助其他同学理解和掌握知识。在操场上，他们会主动去帮助有困难的同学，使每个人都能参与到游戏中。这种关爱他人的精神应该在更大的范围内传播和弘扬。
再次，小学生也能够从生活中的错误行为中感悟到“识别善恶”的重要性。在小学生的眼中，好人和坏人是可以区分的，他们会从别人的恶劣行为和消极思想中认识到错误所在。如果有同学在上课时损坏学校的设施，其他小学生便会对这个行为感到不满，认为损害公物是一种错误的行为。小学生们会在家长或老师的指导下学会辨别善恶，形成自己判断的能力。
此外，小学生还会从身边的故事和事件中感悟到“诚信守约”的重要性。在课堂上，老师会讲述很多关于诚信和守约的故事，小学生们会从中学习到，讲信用是一种美德，违背诺言会导致信任的破裂和人际关系的紧张。有一次，在班级组织的考试中，小明带了一本作弊小抄，但是在考试开始后，他意识到带小抄是错误的，便放弃了作弊的行为。小学生们的诚信和守约意识是可以被引导和培养的。
最后，小学生对于“积极向上”的行为也有着深刻的感悟。在学习和生活中，他们会向积极向上的人学习，并努力将积极的品质融入到自己的人生中。在课堂上，当老师夸奖一个努力学习的同学时，其他小学生们也会受到激励，开始努力学习，并取得进步。小学生们明白，只有保持积极向上的态度，才能不断充实自己和成为一名有用的人。
综上所述，小学生的道德感悟和心得是我们值得学习和关注的。他们在诚实守信、关爱他人、识别善恶、诚信守约和积极向上等方面的体验和感悟对于他们今后的成长和发展起到了重要的推动作用。因此，我们必须加强小学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观和道德观念，从小培养他们良好的道德品质，为他们今后的人生奠定坚实的基础。同时，我们也应在日常生活中以身作则，成为他们的良师和榜样，为他们树立正确的道德认知提供支持和引导。只有这样，我们才能培养出更多有道德感悟和心得的小学生，为社会的发展做出贡献。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十七
现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯，小学生暑期社会实践心得。其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我真正地体会了一次挣钱的`感觉!
一天下午三点钟，我爸爸带我去__街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：这些玉米多少钱一个?我随即答道：五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。那些人一听便纷纷离去，有的人还说：一块钱五个还差不多!但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是良心玉米。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：小同学，你多找了我一元，快给你!啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了!
买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉!真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用!
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十八
展会是一种展览活动，通过展示企业的产品或服务，向公众展示并推广。作为小学生的我们也有机会参加各种不同的展会。在展会中，我们不仅可以看到各种新奇有趣的东西，还可以从中学到很多知识并且感到满足和骄傲。参加展会的经历让我深有体会和感悟。下面，我将从受益匪浅、锻炼自我、社交交流、培养兴趣和展示才华五个方面，分享我在展会中的心得体会和感悟。
首先，参加展会可以给我们带来很多收益。展会上，我们可以学到很多新知识。比如，当我参观科技展会时，看到了许多高科技产品，了解了人工智能、机器人等前沿科技的发展趋势。这些知识不能仅仅通过书本学习获得，而是在展会的现场体验才能深刻理解和记忆。此外，通过参展，我们还能了解到很多企业和产品的信息，了解市场动态，并为未来的选择和发展做好准备。
其次，参加展会还能锻炼我们自己。在展会中，我们可以学会独立思考和解决问题的能力。比如，当我看到一个复杂的机械装置时，我不知道如何操作，但是我并没有灰心放弃，而是尝试自己思考和解决。通过思考和尝试，我终于找到了正确的方法，成功地运转了机械装置。这样的锻炼让我变得更加自信和勇敢，敢于面对困难和挑战。
第三，展会也是一个可以促进社交交流的机会。在展会中，我们可以遇到各种各样的人，可以主动与他们交流和交换意见。比如，当我对某个产品非常感兴趣时，我会主动与展商进行交流，并且询问有关产品的各种问题。通过和展商的交流，我不仅可以了解到更多有关产品的信息，还可以学到如何与人沟通和交流的技巧。这对于我们今后的成长和发展非常重要。
第四，参加展会还可以培养我们对各种事物的兴趣。在展会中，我们可以看到各种各样的展品和展示，可以发现和培养自己的兴趣爱好。比如，当我参观画展时，看到了一幅幅美丽的画作，我对绘画产生了浓厚的兴趣。回家后，我开始学习绘画，并且报名参加了绘画班。通过参观展会，我发现了自己对绘画的热爱，并且开始了我的艺术之路。参加展会，可以让我们了解到更多的事物，发现自己的兴趣和潜力。
最后，展会是一个展示才华和展示自我的平台。在展会中，我们可以展示自己的作品和才艺，向他人展示自己的实力和能力。比如，当我参加学校的科技展览时，我展示了自己设计的作品，并且向其他同学详细介绍了我的设计理念和制作过程。通过展示，我不仅可以得到他人的认可和肯定，还能锻炼自己的表达能力和表演能力。这样的经历让我更加自信和自豪，激发了我不断努力和进取的动力。
展会给了我们很多机会和挑战，也带来了很多心得体会和感悟。通过参加展会，我们能够受益匪浅、锻炼自我、社交交流、培养兴趣并展示才华。展会是我们发现自己潜力、拓宽视野、提高能力的学习和成长的平台。让我们更加珍惜并充分利用展会的机会，不断进取、创新和成长。
实用小学生学笛子心得感悟大全（19篇）篇十九
新春佳节即将来临，作为小学生，我们是如此的期待着这个充满欢乐和祥和气息的节日。这个春节，不仅仅是我们团圆的时刻，同时也意味着我们即将进入新学期。在这个特别的时刻，我们心中充满着各种信念、感触和思考。下面，我将分享我在此时的感悟心得体会。
第二段：节日的体验。
春节对我们来说无疑是最难忘，最重要的节日了。家人团聚，享受美食、收红包、放烟火……这些不仅仅带给我们愉悦和乐趣，同时它也让我们更好的与家人、亲友拉近关系。但是，作为小学生，我们需要时刻铭记我们的学习任务，并做好充分的准备迎接新的一学年的挑战。
第三段：回首过去一年。
回忆过去一年的学习经历，我们充满感激之情。从最开始的迷茫，到后来的求知摸索，我们不断探索，不停追求，我们在不断努力的过程中，不仅仅获得了知识的收获，更是从中获得了成长的意义。同时，我们也深深认识到——任何事情都不能仅靠口号和眼泪，只有勤学苦练，才能让我们真正的走向成功之路。
第四段：迎接新学期。
随着春节的结束，新学期也将即将拉开序幕。对于我们小学生来说，这新学期对于我们来说是至关重要的，我们需要更加努力认真地学习。我们要在学习上下足功夫，将一年的计划分解到每一个时间段，做好计划，完成任务。我们要注重学习方法的掌握，尤其是针对那些考试容易丢分的内容，我们要做到扎实练习，细心复习，及时总结。
第五段：肩负的责任。
身为小学生的我们，除了学习之外，我们还肩负着更大的社会责任。我们要充分认识到自己的使命和责任，成为国家未来建设的中坚力量，从自我做起，培养良好的习惯和品质，树立正面的社会形象。
结语：
在春节这个特别的时刻，我们华夏子孙应该铭记着中华民族的传统文化精髓，坚持以传承文化为己任，从心底把这个充满欢乐、和谐的节日过得淋漓尽致，同时也以此为契机，努力学习，不断成长。