热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）

活动总结可以帮助我们总结过去的经验，为今后的活动策划和组织提供指导。接下来，我们将为大家分享一些优秀的活动总结范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇一

我校自参加新教育实验以来，积极推动亲子共读活动，进行书香家庭、书香学生、书香教师的`评选，营造了浓浓的书香氛围。20xx寒假来临，我校积极响应日照市新教育办公室的号召，继续推进亲子共读共写，促进全民阅读。

为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极参与进来，我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容，这样学生的课外阅读就有了保证。

语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱，利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中，语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长，并对亲子共读征文进行指导，把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱，然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师，极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。

开学后，教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选，有不少班级亲子共读征文近50篇，家长和学生的读书征文内容生动，能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程，有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。

根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名，并评选出“书香班级”，提高了学生读书的兴趣，展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇二

庆“元旦”亲子联欢活动于__年12月30日下午2：30和31日上午9：00在小一班活动室举行，有30位幼儿和他们的家长参加。在两位老师的统筹安排下、小朋友们精彩的表现和各位家长的努力配合下，本次活动无安全事故，顺利开展，并且得到了家长们的一致好评。这次联欢活动，不仅是给孩子一个展现自我的机会，同时也是一个家园合作的过程，孩子们参与包饺子促进亲子游戏的一个过程，更是一个幼儿、家长、教师相互理解、交流、沟通的过程。

大院的鞭炮、灯笼和面食装饰，活动室的拉花装饰让大家感受到了节日的气氛，热闹的场面让孩子们欢呼雀跃。现就这一活动作一总结，如下：

在园领导的部署下，我们小班组利用废旧挂历制作鞭炮。由于准备充分，制作精细，鞭炮悬挂出来效果良好，让幼儿感受到了浓浓的节日气氛。

我们的新年活动由《高高兴兴包饺子》、《亲子游戏》、《家庭才艺展示》三项活动组成，高高兴兴包饺子很好的促进了亲子交流和家园联系，让幼儿在吃饺子的同时感受到了家长和老师的关爱以及浓浓的节日气息。亲子游戏更增进了亲子之间的感情。家庭才艺展示为幼儿的个性化发展提供了很好的一个平台，也促进了幼儿的特长和多元化发展，虽然有的幼儿没有展示，但也受到了启发，相信下次会勇于表现的。

本次活动家长表示满意，指出离园教育这一环节好，很有必要。特别提出在以后的日子里，多搞一些这样的活动，让我们多参加这样的活动，增进亲子之间的情感交流与互动。

总之，通过这次活动增强了家长，孩子与幼儿园之间的感情，让孩子感受到了迎新年的快乐!给家长提供了一个了解幼儿园的平台，给老师们提供了一个充分表现和锻炼的机会，提高了教师们的组织能力和专业化水平，到了预定的效果。

迎新年亲子活动总结__年12月30日下午，我园彩带飘飘、歌舞阵阵，为了鼓励幼儿积极参与庆新年的各项活动，充分感受节日的快乐和集体活动的'快乐，进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、爱护环境、保护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，我园特举行了举行了迎新年“家园欢乐贺新年”亲子活动。此次活动准备充分，两周前，全园的孩子、家长齐动员，八仙过海、各显神通，制作了形状各异、色彩斑斓的手工作品，有的是小朋友自己制作的，有的是孩子和家长合作完成的，活动这天，我们把手工作品悬挂在活动室内再配上各色彩带、彩球，把整个幼儿园装扮得绚丽多彩，营造了浓浓的“年味”。活动的过程分为三部分：首先是孩子的活动资料展示;其次是幼儿自主才艺表演;最后是亲子游戏。活动井然有序、精彩纷呈搏夺家长们阵阵热烈的掌声，许多家长在活动结束都留下了肯定、热性洋溢的留言。他们说：“从活动场所的布置、程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导。希望下次多举办类似的活动，希望我园越办越好!”

最后，写下几句话让我们同贺：

衷心祝福所有的老师：身体健康!合家欢乐!

愿孩子们：天天快乐!平平安安!

祝愿我们的幼儿园：百花齐放!硕果累累!

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇三

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。为了让宝贝们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐。4月12日我们班与中二班一起组织了走进立新生态基地的活动，考虑到安全我们采取自驾出游，我们将地点选择为幼儿园小区对面的天龙药业8路站点的台上。8:10分的时候我们准时出发，路上发生了一个小插曲，十分抱歉我这领路人途中小小的溜号，幸好及时发现返回，在马上要进入基地的土道上，遇到了婚车，耽误了一会时间。感到十分的抱歉，但在整个活动当中我们都是在笑声中度过的。班级在籍幼儿25名，本次亲子活动出勤21名幼儿，4名幼儿其中3名因感冒生病未能参加，一名幼儿因为自己上午两节特长课未能参加。

一、教师导引幼儿先观察我们基地的家禽(鸡、鹅)、家畜(猪)，我们一起观察他们生活的环境，给幼儿讲解它们饮食等。如何通过观察羽毛辨别家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的，家畜都是胎生的动物。

二、剥花生比赛。

我们给幼儿讲解花生的生长过程，共同将花生的外壳剥掉。给幼儿讲了注意事项,幼儿在剥花生的时候都非常的注意，小心翼翼的怕剥坏花生。幼儿在剥花生的时候自己研究出很多好办法。轻轻的用小脚在地上踩一踩花生壳裂开了、用小手在地上压一压等。为了能快速的剥到完整的花生，孩子们动脑想出了很多的好办法。然后再小心翼翼的把种子的放到小桶、大盆里等，认真的样子煞是可爱!

三、种植玉米。

四、参观大棚。

我们共同走进了大棚，孩子们第一反应就是这里好热啊!我们给孩子讲了大棚温度对于植物生长的重要性。一起参观了解大棚内的每一样植物的生长，同时告诉孩子哪些蔬菜是可以采摘的，采摘时要注意的事项。孩子们的`兴奋按耐不住了，我们走到大棚的尽头，解散自由采摘。家长和孩子们在大棚地里采摘了各种蔬菜，有的摘黄金角瓜、有的摘黄瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，快乐和喜悦纷纷写在孩子们的脸上。之后家长在大棚门口称重、付款。我们主组织孩子集合站排来到了邻居家，看育苗的过程，我们去的时候正赶上，工作人员在扣地膜的过程。我们给孩子们讲了，地膜里面扣的是什么，长大后是什么样子的……..，让幼儿了解到每一样农作物的生长都是需要一步一步过程的，知道、感受农民伯伯的辛苦。

快乐、丰富、有趣的亲子活动就在大家的笑声中结束了，听到家长们说：下次多种点别的，咱们再来……此次的活动看到家长们的反馈，我们笑在脸上、乐在心里。个别家长反映如果大棚内的蔬菜种类、果实能多一些就更好了。家长们采摘的时候说：这黄瓜怎么都没有大的啊?我们向家长们解释：这周给孩子们已经摘过两次了，咱们摘的时间挨的比较近......，家长们非常理解。同时感言，孩子在幼儿园能吃到这样绿色的蔬菜，真好!大家在结束的时候说：“秋天的时候我们还会一起收玉米,期待中啊!”

我们在以后的亲子活动中会再接再厉，希望每一次的亲子活动都能这样的有意义!

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇四

我校自参加新教育实验以来，积极推动亲子共读活动，进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选，营造了浓浓的书香氛围。20__寒假来临，我校积极响应日照市新教育办公室的号召，继续推进亲子共读共写，促进全民阅读。

一、宣传发动。

为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极参与进来，我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。

每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容，这样学生的课外阅读就有了保证。

二、跟踪指导。

语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱，利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。

在假期中，语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长，并对亲子共读征文进行指导，把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱，然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师，极大地激发了老师、家长和学生读书的'热情。

三、硕果飘香。

开学后，教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选，有不少班级亲子共读征文近50篇，家长和学生的读书征文内容生动，能联系生活实际抒发自己的真实感受。

在亲子共读的过程，有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。

根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名，并评选出“书香班级”，提高了学生读书的兴趣，展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇五

上午，小学在文化公园进行了“志远手相牵，才艺秀风采”亲子活动。虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契。所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。对这次的活动也做出了如下总结。

早上8点30分，公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战，有的提前出局，当然也有笑到最后的，场面非常激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”，但亦有增长知识和积累经验的机会。

激烈的“小状元”争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸，汇成一台精彩的表演。

活动场地里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品，非常有创意。家长可以随意认购，为学校的“志远基金”奉献自己的一点爱心。

广场上各班的摊位有着不同的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员，只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者，帮助维持秩序。五（5）班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的'三个呼啦圈排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭获胜。因此六个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规则，有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗，衣服也湿了，但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子通过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的笑容。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇六

在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20xx年10月29日星期六如期开展。

活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任张老师带领、承办方导游协助。

活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了一个有趣的周末。

2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长交流认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一致，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如张老师建议的那样，活动不宜复杂，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇七

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇八

8月11日，中国花都香草世界携手花都皇嘉婚纱摄影、罗曼蒂克婚庆策划公司为单身男女和热恋情侣打造了一个浪漫七夕之约，两百多名年轻人相聚在香草世界这个大花园里，进行了一场美丽的邂逅。

这是一个炎热的下午，不过，也阻挡不了我们年轻人的脚步。一大早，帅哥美女就已经迫不及待来到了香草世界，然后三三两两在花香从中交谈了起来。布置地如同婚礼现场般温馨的布鲁斯花园里，更是一番温馨的景象：白色长椅上，热恋情人甜蜜握手；鲜花圆桌旁，单身男女交谈甚欢，一切宛如正在进行一场美丽的婚礼。

活动内容精彩纷呈：乐队的激情演奏，婚纱走秀的妩媚娇羞，单身男女期待的一分钟约会，热恋情侣的真情告白，还有从天而降的纸飞机为单身男女空降爱情，广州芝麻动漫的漫画师摆开画板，为嘉宾绘画可爱的卡通的肖像，现场活动氛围十分活跃。在活动的最后，年轻人们在园区在火热的大地上种下代表忠诚的向日葵。

天气虽然炎热，然而本次活动举办得非常成功，年轻人们都收获颇丰：有的找到了兴趣相仿的异性朋友；有的一见如故，交谈甚欢。本次活动促成了6对年轻人成功牵手，现场互相有好感的年轻人都纷纷与心仪的ta交换了联系方式，让我们衷心祝愿他们成功牵手，从此甜蜜吧！

精彩的活动还吸引了大批当天前来游玩的游客观看，就连在香草世界里拍摄婚纱照的新人也被吸引了过来，看来，大家的热情已经被火热的太阳感染啦。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇九

弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为“烈日炎炎”，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的！

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇十

为了让孩子们亲近自然，给孩子与家长创造一个情感交流的机会，柏苑小学四（4）班家委会经过两个多星期的筹备，迎来了孩子们最快乐的一天——“拥抱自然，乐趣无限”的亲子活动。

12月6日活动当天，大家怀着期待与喜悦的心情，一早来到了孙文公园大草坪。孩子们一见面就像一群放飞的小鸟，蹦跳欢呼，自由地在草地上奔跑、玩耍，尽情享受相聚的美好时光。在陈老师和家委们的组织下，四（4）班的孩子和家长们首先在孙文公园的“后来居上”拍下本次亲子活动的大合照，然后陈老师讲解本次亲子活动的规则，家委们给每一个孩子下发了一张关于亲子活动需要完成的项目内容。陈老师一声令下，四（4）班的孩子们就像离弦弓箭般地向目的地奔跑着。各小队队员需要共同合作完成设定的二十项任务，如“找到‘水帘洞’并以其为背景摆出美猴王的姿态”；“找到“垂叶榕”的石板，指着中国二字照相；找到写有“一线天”的大石头并指着天照相；找到写有‘试剑’的大石头并摆出侠客姿势”等等。家长和孩子们的默契配合体现得淋漓尽致。各小队只要完成了规定的二十项任务，就将任务表交到陈老师处并挑选自己喜欢的礼物。阳光的照耀下，孩子们完成任务时脸上洋溢着那灿烂、自信的面孔与公园的景色融为一体，成为一道美丽的风景。

快乐的时间总是短暂的，本次亲子活动在一片欢声笑语中结束。通过活动让孩子们体验到了合作的重要、合作的乐趣，增进亲子情感交流，培养团结协作的精神，增强孩子们的集体。

荣誉感。户外亲子活动为他们带来的不仅是一个快乐的假日，更重要的是家庭的那一份和谐欢乐。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇十一

12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！

下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的庆元旦迎新年活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的'诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇十二

除了亲子共读活动，家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进行合作手抄报活动，大家都有不同程度的收获，学校也发现很多优秀的典型，有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣，通过做手抄报有所思考，领悟，内容充实，从他们的手抄报活动中，可窥见出他们多彩的生活。对于班级手抄报评选活动，大部分班级都非常重视，同学们的积极性非常高，特别是四年一班的容嘉玲同学的手抄报制作精心。通过制作手抄报活动锻炼了同学们的创造力，也增强了班集体的凝聚力。为激发同学们的积极性，提高同学们的知识水平，要求同学们随时记读书笔记，做到不动笔墨不读书，并做成手抄报形式体现自我。活动中，发现同学们手抄报的形式灵活多样：有摘录，有童话，同时与自己生活、学习密切联系，比如有的同学写到要“学习保尔坚强的毅力，身残志坚的革命精神，自己要刻苦学习，做到不虚度年华，不浪费青春。这些确实丰富了生活，提高了同学们的动手动脑能力。

一个学期以来我校还组织了一系列活动，在校园艺术节里，让学生充分表现自我，发挥特长，进行童话剧、小品、舞蹈、相声、诗朗诵等不同形式的表演，邀请家长来校参加亲子活动，与孩子同乐。给孩子一个展示自我的舞台，给家长创设一个欣赏孩子的时机。在十月下旬，我样组织同学们到广州番禺进行社会实践活动，增长见识，并在活动中让亲子间多说说心理话，消除组员间的紧张和隔阂，进行“心灵感应”活动，让亲子间多沟通，让父母感受来自孩子的爱，为孩子创造爱的机会，体会亲子关系，学会去珍惜和经营这份关系。

通过精心设计的各个活动环节和心理老师的催化引导，家长们和孩子们都全身心地投入，感触良多。有些家长们平时只是关心孩子吃饱没，穿暖没，却忽略了和孩子多点亲近、突然发现原来自己这么不了解自己的孩子，要反思一下自己才行;有家长分享说：“我发现孩子长大了懂事了，能很细心的带自己走这么一段艰难的路”、“我感到很幸福，被孩子照顾的感觉真好”，许多家长都流下了欣慰的眼泪，为孩子的这份爱的表达。他们也才意识到原来平时天天见面，似乎没有什么特别感觉的人，对自己是这么的重要，是这么的不可割舍，许多人开始懂得了要去好好珍惜和经营这份无可替代的关系。使得父母和孩子对彼此间的这份亲子关系有了一个重新的了解和态度，很多都坦率地承认教育过程中存在的缺陷和不足，经过沟通后都表示愿意改进。孩子们接受了老师的教育，能摆正态度，尊敬父母，乐于和父母沟通，体谅父母，不再与同学做无谓的攀比，专心学习，课外帮忙做家务。亲子关系和谐，增进了亲子间的感情，为家庭搭建交流的舞台。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇十三

现在我们将社团将本学期的一些活动做以下总结，望老师对其中的不足给予指导，以便我们在以后的工作中进行改正：

1、敬老院爱心慰问活动。

爱心社更是夕阳红敬老院的“常客”。逢节假日，敬老院内内总是活跃着学生们的身影，为老人们表演节目，帮助老人清理卫生死角，陪老人聊天，对身体不好的老人实行特殊照顾。在正月十五，我们特意去为老人包饺子`让他们感觉到家里的感觉!在连敬老院的领导都难以搞明白，这些大学生怎么让老人们这么高兴。

2、太平河捡拾垃圾活动。

环境保护，人人有责，我们爱心社不仅奉献爱心，也同样注重环境的保护。我们无意当中发现护城河畔有许许多多的垃圾，而且无人管理，我们就想起制作一些标语来提醒大家，增强自己的保护环境意识!我们这项活动得到社会的关注，并为我们送来了锦旗!

3、校园内的爱心活动。

我们的身影不仅仅活跃在校外，我们的身影也常常出现在校园内，我们想通过我们小小的努力，为学院的建设奉献我们的一份力量，每天制作天气预报，方面同学。摆放自行车，使它们井然有序，在公共场所张贴爱心提示牌，提高同学们的自觉性，课余时间帮助老师整理一些资料等等。

当然，在活动中，我们仍然存在着许多不足。比如：成员之间不够熟悉，交流比较慢，对工作造成了一定的影响;拉外连赞助时，时间滞后，导致活动期间经费紧张等，我们已经认识到这些问题，在今后的工作中重点解决。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇十四

为加强家园联系，让家长更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验他们的成长历程，10月30日至11月1日，xx幼儿园举办了家长开放日“亲子角色体验”活动。在这半天时间里，家长重返“幼儿”时期，以孩子的视角体验幼儿园内的日常生活；孩子成为“家长”，用自己的方式照顾爸爸妈妈，展现在幼儿园中的成长收获。

“亲子角色体验”活动当天，孩子拉着爸爸妈妈的手“送”他们来到幼儿园，邀请他们进入自己的教室。家长端正地坐在孩子的小椅子上，亲身体验了园内的教学活动。园方介绍说：“老师不仅向家长展示了园内的日常活动，还把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。”

在这次角色互换活动中，家长们看到了平时在家不易发现孩子不同的一面。“要吃蔬菜哦！汤一定要喝完的。”午餐时间，小“家长”们纷纷嘱咐爸爸妈妈。“点点吃完中饭后还帮忙把餐盘送回了原地。平时在家像小皇帝一样，现在也会照顾人了，真的很感动。”张曦月小朋友的奶奶感慨道。园方表示，想以这种特殊的方式，让家长近距离了解孩子在园内的学习与生活情况，为家园共育搭建密切的交流平台。

热门学校亲子活动总结美篇（汇总15篇）篇十五

我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合组的需要。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

(1)我们举行了社团嘉年华的活动演出;。

(2)演出活动结束后不久，我们就在校园中进行动漫社纳新，进行了两次见面会;。

(3)我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;。

(4)除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等;。

(5)艺工学院社团文化节晚会演出等。

如今回过头来看这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒，一学期即将接近尾声，期初计划的社团活动也已完成，其中既有欢笑，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的，在紧密联系社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的温暖;并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然，我们也要看到自己还存在着不足，比如社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强基本功的训练，并且多多互相切磋技艺，取长补短。