心得体会是在学习、工作、生活等方面经验的总结和感悟，通过总结心得可以更好地认识自己的优点和不足，进而改进自己的表现和取得更好的成果。总结心得是对自己经验的梳理和思考，也是对自己成长的一种记录和提高。在阅读他人的心得体会时，可以思考他们的观点和思路是否值得借鉴和学习。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇一
2.进一步学习相关法律知识。
3.通过理论知识与现实案件相结合，更准确的掌握法律的内涵。
4.加强专业知识与实际运用的结合。
6.提高自身的法律素质和知识。
二、实习内容。
实习一：在学校模拟法庭旁听了原告唐芙蓉告被告巴士旅行社旅游合同违约纠纷案，属于民事合同违约纠纷案件。原告唐芙蓉系株洲市一名小学教师，因参加学校组织的赴广西桂林旅游活动，乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴广西桂林。在巴士行至322国道的广西某地时，因另一辆车辆违章超速追尾，两车碰撞发生交通事故，致使原告受伤住院。现原告向法院起诉，要求被告承担违约责任，赔偿原告因车祸所遭受的损失。
原告诉讼请求有：1、要求被告支付住院费、护理费、误工费等费用；2、请求法院判令被告承担诉讼费用；3、原告出院后还需休息90日，期间需要一人护理。该护理人为原告丈夫。其丈夫因护理她而无法工作，被告须承担该项损失；4、依据《合同法》，双方之间成立一个旅游合同。该项合同中是被告违约，被告需承担违约责任。基于以上诉讼请求，原告要求被告赔偿原告共计57490.68元。被告的答辩意思为：交通事故所致原告受伤，被告方不存在过错，原告的一部分请求不合理，无法律依据。为次合同纠纷，原告将被告诉至法庭，庭审在我校模拟法庭举行。
此次庭审运用第一审普通程序。庭审程序为以下几点：
一，开庭准备阶段。
1.书记员宣读法庭纪律，宣布全体起立，请合议庭组成人员入庭；向审判长。
报告。
当事人及其诉讼代理人的出庭情况。
2.审判长核对当事人及其诉讼代理人的身份；询问各方当时人对对方出庭人员有无异议。本次庭审中，双方当事人对对方出庭人员均无异议。
3.审判长宣布合议庭组成人员、书记员的名单，告诉当事人有关的诉讼权利和义务，询问当事人是否申请回避。此案中，双方当事人均没有提出回避申请。
二，法庭调查阶段。
1.当事人陈述。
原告唐芙蓉宣读了起诉状，讲明具体诉讼请求和理由；被告宣读答辩状，对原告的诉讼请求提出异议并说明了理由。
2.当时人出示证据并相互质证。
原告方举出了五组证据：第一组：原告的身份证及其来源，被告的工商登记资料及其来源，用以证明原告资格。被告对该组证据无异议，法庭予以采纳。第二组：2006年，时代旅游旅行社与学校的预付收据。用以证明原被告存在合同关系，但由于学校丢失合同，故出具一份证明说明。被告方质证：认为收据为复印件，不是原件，证明材料不符合法律规定的形式要件。法庭基于被告的承认，采纳了该组证据。第三组：交通事故认定书，证明原告在事故中不负任何责任。对于该组证据被告也无异议，法庭予以采纳。
第四组：证明原告赔偿要求的凭据与依据。被告无异议，法庭予以采纳。第五组：门诊票据，为诉讼请求提供依据。对于收据被告方对一部分村在异议，于是法庭因原告在药店买药是根据医院处方买的，所以予以采纳。而被告放此时也举出了两份证据，一是协议书，证明其与肇事车辆签定的民事赔偿责任，应由肇事方承担，被告不承担任何责任。二是司法重新鉴定书，认定原告仅构成9级伤残。原告方对于鉴定书无异议，但对协议书有异议，认为协议书的不恩能够作为其不需负责的依据，该证据与本案无关联。但是对于原告的异议法庭认为不成立。
三，法庭辩论阶段。
法庭辩论主要做了两轮辩论。原告的辩论意见主要内容为：该案属旅游服务合同纠纷，为违约与侵权的竞合，原告有权选择违约之诉，被告应承担一切损失的赔偿责任。而被告方的辩论意见主要为：原告方选择违约之诉，增加了被告的责任与诉讼成本；原告未追究肇事者的责任，而要被告承担一切责任不合理；诉讼请求金额过高，被告愿意承担合理责任。
在法庭辩论的最后，审判长征询了双方当事人的意见，是否调解，双方接受了调解，审判长宣布休庭调解。
四，宣告判决。
最后此案时经过法庭调解结案的，审判长宣判本案法庭调解结束，并宣判了调解结果，被告总共支付原告5万元，包括之前的医疗费。诉讼费用均分。
实习二：学院组织我们去株洲市中级人民法院旁听一桩刑事诉讼案件。此次案件是天元区人民检查院对天元区人民法院做出的关于王超、文毅抢劫案一审判决向中级人民法院提起的抗诉案件。运用的是二审庭审程序。王超、文毅于20**年6月29日晚在天元区邮政小区2栋107房实施抢劫行为被捕，天元区法院对此经过审判，王超、文毅抢劫事实确定，对王超、文毅做出了一审判决，判处王超、文毅有期徒刑5年，罚金一万五千元。此次庭审是由于天元区人民检察院对此判决不服，提起抗诉，认为王超、文毅的行为为入室抢劫，量刑至少在十年以上。本案就此抗诉进行审理。
刑事诉讼普通程序比较民事诉讼程序有相同之处也有不同之处，一下是本次二审刑事诉讼程序。
一，开庭准备阶段。
1.书记员宣读法庭纪律，宣布全体起立，请合议庭组成人员入庭；向审判长报告当事人及其诉讼代理人的出庭情况。
2.审判长传被告王超、文毅到庭，询问了被告的基本情况。
3.宣布出庭陪审员、书记员等组成人员的名字。
4.宣布被告人权利，询问是否申请回避。此案被告均未申请回避。
5.审判员宣读被告基本情况以及本案的基本情况。
二，法庭调查阶段。
1.公诉人员宣读抗诉书。
2.审判长宣布文毅退庭，公诉人员询问王超，然后审判人员询问王超，王超对公诉人员以及审判人员的询问并无异议。
3.审判长宣布王超退庭，公诉人员询问文毅，然后审判人员询问文毅，文毅对公诉人员以及审判人员的询问并无异议。
4.法庭询问结束，传被告王超到庭，进入法庭的举证和质证阶段。
三，法庭辩论阶段。
在此阶段中，由于一审审判中对于此案的事实已经相当清楚了，所以审理过程中出现的争议较少，被告对公诉人员提供的证据和询问也无多大异议。
四，被告人最后陈述。
五，宣判判决。
此案实行择日宣判，被告被继续收押。
三、实习心得。
经过了将近两年的专业学习，我们积累了较多的理论知识，但是这是我们第一次亲身感受庭审的庄严和严格的程序要求。
首先，根据这两次实习，我越发地感受到了我国法律以及法庭工作人员对程序公正的重视。在我们学校专业和理论知识的时候，老师不只一次的跟我们说过，我国相比于法系的大多数国家来说是比较重实体法轻程序法的，但是，我发现我国渐渐提高了对程序法的重视程度。像在这两次庭审当中，都是严格按照法律所规定的程序来进行的。
其次，我也感受到我国对被告和犯罪嫌疑人权利的重视。比如在开庭准备阶段，都要询问各方当事人对出庭人员有无异议，是否申请回避。特别告知被告人权利，问清他们是否已经清楚的知道自己的各项权利。
再次，清楚的认识到了民事诉讼程序和形式诉讼程序的不同之处。这两者诉讼程序在相当程度上有相同之处，只是在刑事诉讼程序中，在法庭辩论以后，有被告人的最后陈述。而且我发现，刑事诉讼审理的是关于犯罪嫌疑人、被告基于有某种犯罪的嫌疑的诉讼，比起民事诉讼来说更严格，更正式。
程度都不高，一时缺钱用就想到了抢劫的暴力方式，共抢劫了被害人二百多元现金和一台市场价600多元的手机，而且是在被受害人用于居住的杂物储存室内，第一审判决中就被各判了5年的有期徒刑和各1.5万的罚金。抢来的一共三百多块钱是用自己五年的青春换来的，我不知道他们自己有没有想过是否值得。
二十岁左右的青年，因为无知，把自己最美好的青春年华锁进了深牢大狱里。而且在此次庭审当中，天元区人民法院提起抗诉的原因是因为觉得一审法院对他们量刑过轻，他们的行为应该构成入户抢劫，最轻的量刑也是十年，所以他们很有可能要坐十年牢，但是在法庭调查和法庭辩论阶段，他们似乎并没有意识到事情事关他们有可能再失去五年的自由，他们的辩论都是软弱无力甚至放弃辩论的，旁听的我们，也为他们捏了一把汗。但是，法律不会因为同情他们的无知而不向他们撒下法网，他们要为他们的无知付出代价，也许在我们看来，这个代价过于昂贵吧。
这次实习，我受益匪浅
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇二
为加强政府系统党员干部的党纪政纪和法纪教育，进一步提高党员干部廉洁自律和拒腐防变的能力，11月9日上午，x政府机关组织党员干部在x中级法院旁听了_x职务犯罪案件庭审，这对机关干部产生的思想触动是深刻的，启示是有益的，“前车之覆，后车之鉴”此案例为党员干部提供了一面明断得失的镜子。
x是从基层一步步走上领导岗位的，作为一名领导干部，曾做过一些有益的工作，并在多个岗位上取得了一定的成绩，他的工作作风、领导水平和协调能力、曾是领导和同志们肯定和认可的。从庭审中了解到，他是随着权力和地位的改变，逐渐放松了自身廉洁自律和接受监督的要求，发展到利用职务之便，为自己和亲属谋取私利，从而走向违法违纪之路。通过这个案例，一是深为x因私欲膨胀断送了自身大好的前途和人生而惋惜，二是我个人也从中受到了深刻的教育和警示。体会如下：
一、要注重主观世界的改造。
“物必自腐而生虫”。党的宗旨是为人民服务，党员干部的工作是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对每个党员干部十分现实的考验。担任什么职务、从事什么工作、取决于组织的培养和使用，加之自己的努力和机遇。而做什么人、走什么路，是自己可以选择的。一个人来到这个世界上，本应“来去无牵挂”，名位钱财是生不带来、死不带走的东西，如过于看重了就成了负担，自己很累，家人担心，别人看着也不顺。党员干部违法违纪，其主要原因就是背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇就会失去正确的发展方向，失去健康向上的工作和生活态度，就会被各种诱惑所俘虏。
二、要注重严格自律和自觉接受各种监督。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑，最大的敌人是自己。中央要求党员干部要严格自律，自觉接受他律。所谓自律，就是欲望上自制，人格上自尊，法规上自重，顺境中自励，逆境中自强，得失上自省，经得住考验，迈得过关口。所谓他律，就是自觉接受组织和纪律的监督，保持清醒的头脑，战胜各种欲望。实践已反复证明，忽视自律、拒绝他律，权力失去监督必然导致腐败。思想认识是前提，自律是内因，监督是途径，制度是保证。自律与他律的有效结合，是保障党员干部不犯错误和少犯错误的关键所在。作为党员干部，要始终把自己置于党组织和人民群众的监督之下，不断加强党性锻炼和党性修养，严把工作、生活、社交圈中的各个关口，做到诱惑面前不昏头，不正当利益面前不伸手。
三、要注重树立清正廉明的良好形象。
中央强调反腐倡廉，就是要求每个党员干部更加牢固地树立思想道德防线和党纪国法防线，坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，执行好各项廉洁自律的规定，经得起权力、金钱、美色的诱惑，做到不正之风不染，不义之财不收，不法之事不做，远离灯红酒绿，远离低级趣味，管好家人部属。工作上勤政廉政，收住心，管住口，管住腿，拿好笔，在广大干部群众中树立清正廉明的良好形象。
用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。当前，我们正处在大变革、大调整、大发展的时代，科技进步日新月异，知识更新日益加快，新情况、新问题不断出现，对党员干部的知识水平、理论修养和工作能力以及抵御各种诱惑的意识都提出了新的更高的要求。面对世情、国情和x情的深刻变化，作为政府工作人员，我们更应加强学习，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的人生观和价值观、地位观、权力观，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。
警示教育带给我们的思考是沉重的，留给我们的教训也是极深刻的。在新的历史条件下，每个党员干部将面临的各种诱惑和考验还很多，因此，我们一定要经常打扫头脑中的灰尘，做到自律自省，警钟长鸣，拒腐防变。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇三
4月27日，这是我第二次参加法院的旁听。这是一起受贿数额不高、被告人职务也不高的案件，但是同样引起了很多人的关注。在神圣庄严的气氛下，控辩双方“以事实为依据、以法律为准绳”展开激烈辩论。三个半小时的庭审，使人身心疲惫却感受颇深。
早知如此、何必当初。这是很多站在法庭上的人都会有的感受。然而人生没有彩排不能再重来。每一步迈出，总是机遇伴随着风险，所有的后果只能自己承担。5年来5万多元的受贿数额并不算高，但相应的罚则却是5年以上的有期徒刑。相信任何有理性的人都会算这笔人生的帐。然而当时呢，面对唾手可得的三千、五千是否有清醒的头脑和坚定的意志去判断和拒绝?很多人迷茫了、迟疑了、侥幸了，以为前方是鲜嫩肥美的青草地，步步走来却发现自己陷入的是一片深不可测的沼泽地。这世上最可怜的情绪就叫“悔恨”吧。
正确行使手中的权力。受贿罪的主体必须得是国家工作人员。这与一般人的区别就是国家工作人员行使国家公权力，拥有职务上的便利。这种权力很重，然而有些人却把它看得太轻，轻的像市场上的菜一样可以“等价交换”。孙中山先生说，“官吏，则不过为国民公仆”。当权力成为工具，成为高高在上可以炫耀的资本，这颗谦卑的心早被抛却脑后。城市管理行政执法工作也是如此，处罚的权力的背后是责任和信任。行使权力的时候得问问自己凭什么和为什么。
除了廉洁之外，令人感受最深的是法律的权威性。公诉人与辩护律师对于受贿数额，是否是利用职务之便还是朋友间私人关系等焦点问题展开激烈的辩论。我们常以无一例行政复议和行政诉讼败诉案件而感到自豪，真正要以每一起案件都经得起行政诉讼的标准来执行。廉洁执法的重要性不言而喻，而合法执法同样是每一名队员执法的基本准则。被告在法庭上的辩护与询问笔录中的不吻合，他强调有2万元不是受贿而是与当事人之间煤渣的货款往来。这些直接考验当时制作笔录时，是否告知其有提出陈述和申辩的权利，是否完全按法定程序进行。案件带给我们的不止是个人品质上的拷问，同样是执法业务中的警醒。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇四
0月22日,星期一,天气晴.在这秋光明媚的日子里,我们一行七人驱车来到了北京市朝阳区法院,进行旁听庭审的模拟法庭实践课.经过例行的安监,我们来到了法院的四层.面对着一个又一个的法庭,我们有点晕,怎么听啊?也算是运气不错,再辗转到了六层后,正好有一个法庭在准备开庭.经过和书记员的简单沟通,我们上交了身份证,坐在了法庭的旁听席等待开庭.
这次审理的是一个合同纠纷案件,已经开过两次庭,持续了四个多月,这是第三次,所以案情我们掌握的不是太清楚.大概是说原告借给被告一百万元,被告无力偿还,但被告认为这一百万是原被告双方合作开发项目原告所投入的资金,于是双方产生纠纷.再加上双方之间还有很多其他法律关系,案情十分复杂,所以无法掌握到全貌.
一开始,法官并不在场,由书记员组织双方补充提交及交换证据,并指出不认可的对方证据.这个过程持续了约十五分钟左右.然后从审判席侧门上来了一个法官,和书记员进行了简单的交流后,开始对双方提交的证据进行了提问,内容包括“为什么提出了几个新证据?想证明什么?”等等,还对一些事实情况询问了双方.这个过程持续了约十五分钟.然后又从侧门上来了两个法官.这两位法官对于我们的到来显然有些惊讶,还向主审法官询问了一下.三位法官都落座后,主审法官简短的宣布了由简易程序转为普通程序、由_x组成合议庭、告知诉讼权利等事项,现在开庭.同时还告诉书记员把刚才他和原被告双方说的话记录为???(没听清).正式开庭后,进入法庭调查阶段,审判长组织双方对于新提交的证据以及前两次庭审有异议的证据进行质证.双方律师唇枪舌战,展开了激烈的辩论,其中原告当事人一度情绪有些失控,欲与被告律师争吵,幸亏原告律师及时制止才作罢.然后进入法庭辩论阶段.这一段比较平淡,感觉被告理亏的很明显,没有什么精彩之处.最后就是询问双方是否坚持诉讼请求和辩护意见,庭审就结束了,我们这次的实践活动也就完成了.
流水账记完了,该写点干货了.
在这次旁听庭审中,我感受到了以下几个问题:。
的主持下进行.而由书记员主持证据交换显然是不符合规定的.
2.审判过程多次被案外事件打断.庭审中有几次被敲门打断,大多是因为其他案件的当事人来送他们的文件、证据和案卷材料等.
3.法庭纪律没有得到很好的贯彻.《中华人民共和国人民法院法庭规则》第九条规定,旁听人员不得录音、录像和摄影.我们同学中有一位使用电子设备进行了录音.貌似还有个规定说旁听人员在庭审过程中不得记录,但我们所有同学都进行了记录.
4.两名代理审判员形同虚设.两名代理审判员不仅来的很晚,而且在庭审过程中未发表任何意见,感觉是为了凑数而来.因为审理期限超过了简易程序规定的三个月,所以要转为普通程序,必须组成合议庭,所以随便拉了两个代理审判员来凑数.这样就直接把设置合议庭的目的给规避掉了.
5.庭审过程不甚严肃.庭审的过程中,审判长接电话一次;被告律师发短信一次,还让法官“稍等”.这实在令法庭在我心中的威严形象受到了损害.
通过这次庭审活动,我有以下几点收获:。
1.陈述事实、发表质证意见要简明扼要,突出重点.庭审过程中,原告当事人发表过几次意见.也许是未经受过专业训练的缘故,讲的比较罗嗦,搞的审判长有些不耐烦,甚至说出“不就是怎样怎样??”这样的句式来进行总结.这样的陈述,即便是你占理,如果未能让法官清晰明确的了解案件的情况,那和没说没啥区别.万一遇到不愿总结的,听不明白就当作没听的法官,那可就完蛋了.
2.对于证据一定要非常熟悉,对证据的选择要非常谨慎.在质证阶段,原告律师抓住了被告方提供的证据中的一个漏洞,事实上使被告产生了自认的效果.而被告律师显然对此准备不足,支支吾吾,最后只能以“要与当事人核对”为由搪塞过去.但这也引起了审判长的极大反感,认为被告律师是在拖延诉讼时间.
3.法庭的辩论并不像辩论赛的辩论那么紧凑,应该要想清楚再说.对方发表意见后,法官让你发表意见,这时并不像辩论赛一样,就必须立马站起来回话,而是可以查阅一下案卷和证据,并且和另一位律师商量商量,再发表意见.虽然不假思索脱口而出给人的感觉更显得理直气壮一些,但如果说错给对方留下把柄那可就得不偿失了.
总的来说这次旁听庭审的经历还是很不错的,很愉快也很有收获.也确实是运气好,听说其他组的同学还有开庭没多会双方就和解了的,搞的程序都没进行完,都没法写感想.
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇五
2.进一步学习相关法律知识。
3.通过理论知识与现实案件相结合，更准确的掌握法律的内涵。
4.加强专业知识与实际运用的结合。
6.提高自身的法律素质和知识。
二、实习内容。
实习一：在学校模拟法庭旁听了原告唐芙蓉告被告巴士旅行社旅游合同违约纠纷案，属于民事合同违约纠纷案件。原告唐芙蓉系株洲市一名小学教师，因参加学校组织的赴广西桂林旅游活动，乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴广西桂林。在巴士行至322国道的广西某地时，因另一辆车辆违章超速追尾，两车碰撞发生交通事故，致使原告受伤住院。现原告向法院起诉，要求被告承担违约责任，赔偿原告因车祸所遭受的损失。
原告诉讼请求有：1、要求被告支付住院费、护理费、误工费等费用；2、请求法院判令被告承担诉讼费用；3、原告出院后还需休息90日，期间需要一人护理。该护理人为原告丈夫。其丈夫因护理她而无法工作，被告须承担该项损失；4、依据《合同法》，双方之间成立一个旅游合同。该项合同中是被告违约，被告需承担违约责任。基于以上诉讼请求，原告要求被告赔偿原告共计57490.68元。被告的答辩意思为：交通事故所致原告受伤，被告方不存在过错，原告的一部分请求不合理，无法律依据。为次合同纠纷，原告将被告诉至法庭，庭审在我校模拟法庭举行。
此次庭审运用第一审普通程序。庭审程序为以下几点：
一，开庭准备阶段。
1.书记员宣读法庭纪律，宣布全体起立，请合议庭组成人员入庭；向审判长报告当事人及其诉讼代理人的出庭情况。
2.审判长核对当事人及其诉讼代理人的身份；询问各方当时人对对方出庭人员有无异议。本次庭审中，双方当事人对对方出庭人员均无异议。
3.审判长宣布合议庭组成人员、书记员的名单，告诉当事人有关的诉讼权利和义务，询问当事人是否申请回避。此案中，双方当事人均没有提出回避申请。
二，法庭调查阶段。
1.当事人陈述。
原告唐芙蓉宣读了起诉状，讲明具体诉讼请求和理由；被告宣读答辩状，对原告的诉讼请求提出异议并说明了理由。
2.当时人出示证据并相互质证。
原告方举出了五组证据：第一组：原告的身份证及其来源，被告的工商登记资料及其来源，用以证明原告资格。被告对该组证据无异议，法庭予以采纳。第二组：2006年，时代旅游旅行社与学校的预付收据。用以证明原被告存在合同关系，但由于学校丢失合同，故出具一份证明说明。被告方质证：认为收据为复印件，不是原件，证明材料不符合法律规定的形式要件。法庭基于被告的承认，采纳了该组证据。第三组：交通事故认定书，证明原告在事故中不负任何责任。对于该组证据被告也无异议，法庭予以采纳。
第四组：证明原告赔偿要求的凭据与依据。被告无异议，法庭予以采纳。第五组：门诊票据，为诉讼请求提供依据。对于收据被告方对一部分村在异议，于是法庭因原告在药店买药是根据医院处方买的，所以予以采纳。而被告放此时也举出了两份证据，一是协议书，证明其与肇事车辆签定的民事赔偿责任，应由肇事方承担，被告不承担任何责任。二是司法重新鉴定书，认定原告仅构成9级伤残。原告方对于鉴定书无异议，但对协议书有异议，认为协议书的不恩能够作为其不需负责的依据，该证据与本案无关联。但是对于原告的异议法庭认为不成立。
三，法庭辩论阶段。
法庭辩论主要做了两轮辩论。原告的辩论意见主要内容为：该案属旅游服务合同纠纷，为违约与侵权的竞合，原告有权选择违约之诉，被告应承担一切损失的赔偿责任。而被告方的辩论意见主要为：原告方选择违约之诉，增加了被告的责任与诉讼成本；原告未追究肇事者的责任，而要被告承担一切责任不合理；诉讼请求金额过高，被告愿意承担合理责任。
在法庭辩论的最后，审判长征询了双方当事人的意见，是否调解，双方接受了调解，审判长宣布休庭调解。
四，宣告判决。
最后此案时经过法庭调解结案的，审判长宣判本案法庭调解结束，并宣判了调解结果，被告总共支付原告5万元，包括之前的医疗费。诉讼费用均分。
实习二：学院组织我们去株洲市中级人民法院旁听一桩刑事诉讼案件。此次案件是天元区人民检查院对天元区人民法院做出的关于王超、文毅抢劫案一审判决向中级人民法院提起的抗诉案件。运用的是二审庭审程序。王超、文毅于20**年6月29日晚在天元区邮政小区2栋107房实施抢劫行为被捕，天元区法院对此经过审判，王超、文毅抢劫事实确定，对王超、文毅做出了一审判决，判处王超、文毅有期徒刑5年，罚金一万五千元。此次庭审是由于天元区人民检察院对此判决不服，提起抗诉，认为王超、文毅的行为为入室抢劫，量刑至少在十年以上。本案就此抗诉进行审理。
刑事诉讼普通程序比较民事诉讼程序有相同之处也有不同之处，一下是本次二审刑事诉讼程序。
一，开庭准备阶段。
1.书记员宣读法庭纪律，宣布全体起立，请合议庭组成人员入庭；向审判长报告当事人及其诉讼代理人的出庭情况。
2.审判长传被告王超、文毅到庭，询问了被告的基本情况。
3.宣布出庭陪审员、书记员等组成人员的名字。
4.宣布被告人权利，询问是否申请回避。此案被告均未申请回避。
5.审判员宣读被告基本情况以及本案的基本情况。
二，法庭调查阶段。
1.公诉人员宣读抗诉书。
2.审判长宣布文毅退庭，公诉人员询问王超，然后审判人员询问王超，王超对公诉人员以及审判人员的询问并无异议。
3.审判长宣布王超退庭，公诉人员询问文毅，然后审判人员询问文毅，文毅对公诉人员以及审判人员的询问并无异议。
4.法庭询问结束，传被告王超到庭，进入法庭的举证和质证阶段。
三，法庭辩论阶段。
在此阶段中，由于一审审判中对于此案的事实已经相当清楚了，所以审理过程中出现的争议较少，被告对公诉人员提供的证据和询问也无多大异议。
四，被告人最后陈述。
五，宣判判决。
此案实行择日宣判，被告被继续收押。
三、实习心得。
经过了将近两年的专业学习，我们积累了较多的理论知识，但是这是我们第一次亲身感受庭审的庄严和严格的程序要求。
首先，根据这两次实习，我越发地感受到了我国法律以及法庭工作人员对程序公正的重视。在我们学校专业和理论知识的时候，老师不只一次的跟我们说过，我国相比于法系的大多数国家来说是比较重实体法轻程序法的，但是，我发现我国渐渐提高了对程序法的重视程度。像在这两次庭审当中，都是严格按照法律所规定的程序来进行的。
其次，我也感受到我国对被告和犯罪嫌疑人权利的重视。比如在开庭准备阶段，都要询问各方当事人对出庭人员有无异议，是否申请回避。特别告知被告人权利，问清他们是否已经清楚的知道自己的各项权利。
再次，清楚的认识到了民事诉讼程序和形式诉讼程序的不同之处。这两者诉讼程序在相当程度上有相同之处，只是在刑事诉讼程序中，在法庭辩论以后，有被告人的最后陈述。而且我发现，刑事诉讼审理的是关于犯罪嫌疑人、被告基于有某种犯罪的嫌疑的诉讼，比起民事诉讼来说更严格，更正式。
最后，也是我对这两次旁听庭审的感触，法律在当代社会已经越来越重要，无论是对于这个社会，还是对于个人来说，都是不可或缺的，人人都应该提高自己的法律意识和法律知识。像我们旁听的第二个刑诉案件，被告人王超和文毅就是因为缺乏法律知识与法律意志才会坐上了法庭的被告席。王超和文毅和我们年龄相当，但是受教育程度都不高，一时缺钱用就想到了抢劫的暴力方式，共抢劫了被害人二百多元现金和一台市场价600多元的手机，而且是在被受害人用于居住的杂物储存室内，第一审判决中就被各判了5年的有期徒刑和各1.5万的罚金。抢来的一共三百多块钱是用自己五年的青春换来的，我不知道他们自己有没有想过是否值得。
二十岁左右的青年，因为无知，把自己最美好的青春年华锁进了深牢大狱里。而且在此次庭审当中，天元区人民法院提起抗诉的原因是因为觉得一审法院对他们量刑过轻，他们的行为应该构成入户抢劫，最轻的量刑也是十年，所以他们很有可能要坐十年牢，但是在法庭调查和法庭辩论阶段，他们似乎并没有意识到事情事关他们有可能再失去五年的自由，他们的辩论都是软弱无力甚至放弃辩论的，旁听的我们，也为他们捏了一把汗。但是，法律不会因为同情他们的无知而不向他们撒下法网，他们要为他们的无知付出代价，也许在我们看来，这个代价过于昂贵吧。
经过这两次实习，我深刻了解到了学习法律的重要性，我也为我作为一名法律系的学生感到骄傲，我一定要学好自己的专业知识。这次实习，我受益匪浅。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇六
4月20日下午，我们法学专业同学们在古淑惠、叶辉华两位老师的带领下，到佛山市中级人民法院对一则刑事附带民事案件进行了旁听。
案情很简单，是一个故意伤害案。虽然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿归案并审理终结，故这次庭审的被告人只是其中一个。
其实我觉得，只了解案件概要去听庭审除了对诉讼程序有更进一步的了解外，对于案件本身却会很迷茫。只记得公诉人的举证(包括被告人供述和证人证言)指向被告人是纠集人去殴打被害人的主犯，而被告人却反复辩解说他只是被人叫去撑场面并基本没有动手打人的小杂兵。他和他的辩护律师只是以其片面之词诉说其无辜，就是举不出关键证据。被告人一直在说什么店的老板能出来作证，而主审法官却对此置之不理。或许是因为法官心里已对该案定性有底，清楚知道被告人是在狡辩。可即使如此，为何连一句“不予采纳”都不说。那时候真的有种想向公诉人借该案件卷宗来看看的冲动。也许是受到传统侦探片的影响吧，总觉得对于案件的定性的决定性关键是在证据与证言形成的相互印证上。
然后，印象最深的还有几件事。其一是开庭押送被告人进法庭前，被告人的脚应该是被铁链锁着的吧。可能由于作证时会被叫到，似乎被押过来的人不止一个。当那几个人，几个脚上带着锁链的人一起走动时，锁链与锁链，故意伤害罪刑事辩护。锁链与地面摩擦发出的当当声，却让人毛骨悚然。不知道为什么，那种冰冷的声音让我无比厌恶，仿佛被锁着的不是什么罪犯，而是来自地狱彼方的恶灵。的确，锁链是很好的阻止犯人逃脱的工具。但罪犯也有人权，感觉用此锁链，却锁住了他们的尊严。
第二件事是在被告人作最后陈述时，向被害人的妻子说了声对不起。没想到被害人的妻子此时冲动地大声喊出“你以为道歉就完事了吗”这样一句话。或许用没想到这个词不太合适，会冲动地在法庭上喊出这样一句话也是情理之中，毕竟，这样一句话，承载的是一个家庭的重量。看着那位丧夫的女子，脑子里会不由地想到，她与丈夫曾经一定有幸福的生活。而这样甜蜜的日子却被一场由争吵引起的殴打伤害致死而永远逝去。于是，国家司法机关对于这件事的介入，国家刑罚权对这个案件的审判对于挽救，或者说是是补偿对被害人家庭的重要性。刑法是维护社会稳定的众多法律中的最后一道盾牌，如果在此过程中，国家司法机关不能公正处理，那对于被害人一方无疑是雪上加霜。
d最后一个是庭审完毕时，被告人被押着起身离开。而被告人却笑着对同在旁听案件的一位中年妇女说了声“我走了啊”。我不清楚那位妇女和被告人的关系，但被告人的笑容却让我很不是滋味。就像他是无罪的，被当庭释放般。抑或是不想让他的亲人们担心吧。故意伤害致人死亡，这不是像打翻别人的茶杯那样小的事，失去的是一条鲜活的人命。即使他不是主犯，或者根本没有动手砍人，但在如此庄严神圣的法庭上，却完全没有一丝沉重与后悔，让人匪夷所思。真的希望这位被告人能在之后的劳动改造中端正思想，重新做人。对于这次庭审，我收获最大的是对于一些现象的思考。学习法学也快两年了，却觉得自己的法律思维还没形成一个完整的体系。在以后的学习中，我会努力提高自己!
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专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇七
首先，我想向所有为我的实习提供帮助的东湖区人民法院及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由东华理工大学外法系安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了更多的经验。实习期间，我了解了刑事案件当堂审理的全过程。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对审案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中尽量以自己所学的知识与案件有机结合起来。案件审理结束，我对审理案件的程序和知识的运用有了更加深入的了解。
几起用简易程序审理的刑事案：
1.周某团伙抢劫案。
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，东湖区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在周某团伙抢劫案整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。被告人如实供述了犯案经过与事实！
适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。在本案中我们处处都可以看到公诉人的作用。的确，公诉制度真是我们法制社会所必不可少的！如果没有公诉制度的话，那么那些坏人定会逍遥法外！
在本案中，周锦标及其同伙用刀威胁，用袜子捂住受害人的嘴，抢到钱，手机之后，把受害人扔在荒野处，将他们的车开的老远，使的受害人之后难以寻找。本案中，被告人都是专抢出租车，周锦标及其同伙用刀威胁，用袜子捂住受害人的嘴，抢到钱，手机之后，把受害人扔在荒野处，将他们的车开的老远，使的受害人之后难以寻找。其性质及其的恶劣，属于抢劫罪。
因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：这些人都是在青少年的时候不懂法律，为求刺激、挥霍去抢劫。走上了犯罪这条不归路，他们少年时犯罪被判了几年的有期徒刑，因此耽误了他们的美好人生。出监狱后，他们找不到工作，四处游荡，而家人又管不了或者是根本就不去管，最终他们还是选择了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。
2.交通肇事案。
本案中被告是一名出租车司机，他在明知汽车右刹已坏的情况下，仍然去载运乘客。最终导致出租车因为躲闪一辆横穿马路的自行车时往右打方向盘，但是由于汽车右刹车已坏而撞上了护栏。车上的一对年轻夫妇受伤，而丈夫受到严重的脑伤而在医院死亡。虽然在这个案子当中出租车司机说他在一出事之后就拨打了112和120。该司机就依此认为他是自首的。
原告律师认为：“现在的法律并没有明文规定该种情况的定性，但是在司法的实践中，大家已经普遍认为在对于司机这个特殊的职业来说他有这个义务。则他就是交通肇事逃逸了，那属于该罪的加重情节了。“的确，如果身为司机他就应该为自己的乘客负责。在本案中，自行车违反交通规则横穿马路固然是直接的诱因，但如果司机把汽车修好后再做生意的话也不至于会发生如此的悲剧。
在这里让我看到了艰辛、困难，但也让我更加坚定了我对未来的信心！我的未来不是梦，我努力、我奋斗！
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇八
庭审旁听是一项公民权利和义务，是了解法律实践和维护司法公正的一种方式。作为法律学生，我有幸有过几次庭审旁听的经历，深受启发。在这篇文章中，我将分享我对庭审旁听所获得的心得和体会。
庭审旁听不仅仅是一个了解法律实践的机会，更是了解司法流程和司法人员的机会。在庭审旁听中，我学会了如何理性思考，如何结合法律规定和事实描述，以及如何与他人协调。在庭审旁听中，可以看到有些案件是关乎于公众利益的，比如刑事案件和行政案件。通过庭审旁听，公众得以了解案件的真相，也可以看到法官和律师如何运用法律规则和证据。庭审旁听还能够增强公众对法律和司法的信任感，因为法官和律师的专业性和严谨性使公众对法律有更多的信心。
庭审旁听并非完全没有挑战。一方面，庭审现场可能过于拥挤，或者庭审现场的环境噪声可能会干扰到听证者的专注度。另一方面，有些案件可能会极具争议性，从而引起听证者的不满。然而，理智的听证者应该对案件和法律事实进行深入分析，透彻理解案件的细节，以此来完善自己的知识结构。
庭审旁听有很多的益处，特别是对我这样的法律学生。在庭审旁听中，我学到了许多法律知识和技巧，也了解了法律的应用方式。通过庭审旁听，我理解到法官和律师的不同职责和其活动的不同地位。我还发现，庭审旁听不仅对于学习法律知识有益，而且可以加深我对法律实践的认知。
第五段：结论。
庭审旁听可以让人深入了解法律实践和司法流程。在庭审旁听中，我们可以学会如何理性思考、结合事实和规则，并加深我们对于法律实践的认知。在这过程中，我们也应该了解案件的背景，以及法官和律师运用法律规定和证据的方法。在面对庭审旁听的挑战的同时，我们应该保持冷静和理智，结合事实和证据分析案件，以便更好地加深我们对法律实践的认识和理解。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇九
第一段：介绍庭审旁听的背景和意义（200字）。
庭审旁听是指公众通过在法庭旁边观听庭审过程，了解司法实践的一种方式。它是公开审判制度的一项重要组成部分，体现了我国法治建设的进步。庭审旁听不仅是发展公众参与司法的重要方式，还是维护司法公正和公平的重要途径。通过庭审旁听，公众可以直接接触司法实践，了解法律运用的情况，助力于形成一个更加公正、公平的社会。
第二段：描述庭审旁听的经历和感受（300字）。
我最近有幸参与了一次刑事案件的庭审旁听。那天，我进入法庭时，整个庭堂气氛肃穆庄重，坐席上密密麻麻坐满了人。法官威严地坐在主席台上，检察官和辩护律师分别站在原告席和被告席旁，整个法庭充满了严肃的气氛。
在庭审过程中，我真切感受到了法官的公正和权威。他们对执法的严谨态度和专业水平给我留下了深刻印象。法官在审问当事人时，仔细调查案件细节，耐心听取双方的陈述和质证，严格把关证据的真实性和合法性。他们的每一个问题都让人浮想联翩，彷佛亲身经历了案件。在判决宣读环节，法官发表了充分的观点和深思熟虑的理由，让人对自己的裁决感到十分安心。
第三段：庭审旁听的意义和价值（300字）。
庭审旁听能让公众了解法律知识，提高法律素养。通过亲身经历庭审过程，公众会深入了解法律的正确适用和司法实践。这不仅有助于大家认知自己的权益，增强法治观念，还能培养起抵制不法行为的勇气和认识。庭审旁听还有助于增强公民的法治意识和参与意识，促使公众更加积极地参与到司法事务中来，共同维护公正和法律领域。
庭审旁听还有助于监督司法行为，保障司法公正。公众力量的参与，可以促使法庭更加注重程序正义，严格执行法律，避免滥用权力和洗劫公款等现象的发生。庭审旁听也为各方提供一个公正透明的环境，让案件的当事人及时了解庭审过程，并有机会开展辩护抗辩，保护自己的利益。
第四段：庭审旁听应注意的事项（200字）。
虽然庭审旁听有益于公众的法律教育和司法监督，但也需要注意一些事项。首先，庭审旁听要遵守法庭纪律，不得妨碍法庭秩序和正常审判工作。其次，旁听人员应保持客观公正的态度，尊重当事人的权益。不应发表任何煽动性言辞或侵犯他人权益的行为。最后，旁听人员要尊重法庭的决定，不得对判决结果进行质疑或干涉。
第五段：结语（200字）。
通过这次庭审旁听的经历，我对我国司法制度有了更深入的了解。庭审旁听是一个了解法治社会、监督司法行为的重要途径。它让公众切身感受到司法的公正和权威，增强了法治观念和意识。同时，庭审旁听也提醒我们，作为公民，我们应积极参与到司法事务中，共同维护公正和法律领域。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇十
正义的实现离不开公正和透明的司法系统的支持，而庭审作为司法活动的重要环节，承载着公正与真相的追求。近日，我有幸作为旁听者，亲身感受了法庭上的庄严与讲究，在此略尽锋芒，分享一些旁听庭审的心得体会。
其次，旁听庭审不仅仅能够加深对法律的认识，更能够锻炼自己的思维能力和逻辑思辨能力。庭审中，律师的反问和推理，法庭上的证据交锋和法官的判断，让我意识到了思维的复杂性和逻辑的重要性。通过旁听庭审，我意识到在法律领域，只有不断培养和提高自己的思维能力和逻辑思辨能力，才能更好地在法庭上发挥自己的作用。因此，旁听庭审不仅仅是获得知识和信息的过程，更是一次对自己能力的检验和提升。
再次，旁听庭审对于培养公民意识和法治观念有着深远的影响。作为一个公民，每个人都有义务去了解、遵守和维护法律。而旁听庭审，可以让我们更直接地认识到法律与自己的关系，并加深对法治的认识和体会。在庭审现场，我看到了法庭上的一场场公正的裁决，见证了法官严肃认真，律师辩护有力的精神面貌。这样的场景让我深深地感受到了法治的力量和价值，让我更加坚定了秉持法律精神、遵纪守法的信念。
最后，旁听庭审能够让我们更深入地了解社会现实和人性复杂性。法庭上的案件涉及到各个方面的问题，有时是人与人之间的矛盾，有时是社会现象的反映。通过旁听庭审，我们不仅可以了解案件的基本事实和背景，还能够对社会问题进行更加深入的思考和研究。而被告或原告的陈述和律师的辩护，更能够让我们直观地感受到人性的复杂和社会的多样。这让我明白了法庭维护正义的重要性，也让我意识到了我们作为公民，需要时刻保持警惕和正义感。
旁听庭审是一次独特的体验和学习机会，通过这个过程，我收获了对法律的认识和理解，锻炼了自己的思维能力和逻辑思辨能力，培养了公民意识和法治观念，深入了解了社会现实和人性复杂性。将这些心得体会贯彻到日常生活中，让法律精神和法治观念成为我们的行为准则，无疑将为我们的成长和发展注入强大的力量。我们要时刻坚守法治底线，秉持正义，共同为建设一个公正透明的社会而努力。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇十一
20xx年xx月xx日，我们建筑工程系091611班和同系的091613班，在思想道德修养与法律基础课的邱老师陪同下一起来到了法院准备旁听一起抢劫案，这是我第一次来到法庭!第一次亲身感受法庭的神圣威严，法律的严肃不可侵犯!
来到法院，我们在稍整队伍后有序的进入了法院不入法庭。并且大家在进入法庭前都一直把手机关机了，这是法庭的纪律，也表示对法庭的尊重!
进入法庭后，我发现除了我们两个班的同学外还有其他人也来旁听，他们穿着朴素神情忧虑，我猜想他们大概都是被告的亲属吧!
待到时钟走至9点整，一切就绪案件审理开始了。
我大概注意了一下法庭审理的程序,这次的审理也是按照庭审准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论和合议宣判等程序来展开的。
法网恢恢疏而不漏。如今站在被告席上接受审判，等待他们的`是禁锢人生自由的铁窗生涯。面对即将失去的自由，在法庭最后陈述时，他们无不痛心疾首，悔恨万千，感觉愧对父母和子女，而一切悔之已晚。从天堂到地狱，人生与事业瞬间陡然转向这无疑是一场悲剧。
经过这一番精神与情感的体验，我明白了这个警钟告诉我们大家，不要因为某个一念之差，就断送了一生的美好幸福生活，与似锦的前程，要弥补这个错误是要付出很大的代价的!人们还是必须懂得用理智来调节自我，尤其要压抑和克制自己潜意识中的冲动。避免一失足成千古恨,因此我们从小就要有法律意识，知法，懂法，守法，向美好的生活迈进!
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇十二
很多人对庭审这个词语可能并不陌生，但对真正的庭审情况了解却不多。作为普通公民，我们有责任了解司法系统的运行，而通过多旁听庭审，可以让我们更加深入地了解法庭工作的正规程序和司法透明度。我最近有幸参加了一场庭审，今天我将分享我关于多旁听庭审所获得的心得体会。
二、庭审过程的观察。
当我步入庭审现场时，我被庭审厅里的庄严氛围所震撼。庭审正式开始后，法官先询问了双方当事人的基本情况，然后开始进行证据的呈递和质证。在庭审过程中，我发现法官表现出了公正、中立的态度，对案件仔细地分析和总结。律师们则以自己丰富的专业知识和口才来为当事人辩护或指控，双方围绕着事实和证据进行论证。整个过程高效有序，让我深感庭审是一个司法公正的体现。
三、法官的重要性和责任。
过程中，我深刻意识到了法官的重要性和责任。法官既要履行自己的职责，同时还要与各方保持沟通。他们要保证庭审的制度流程顺利进行，以确保公证和公平的庭审结果。庭审过程中，法官会就案件的关键问题进行提问和引导，确保双方都能充分表达意见，并且保证庭审的现场秩序。每一个案件都需要经过法官的公正裁判，这对法官而言无疑是一种考验，但也是他们所应尽的责任。
四、法庭工作的现实困境。
然而，我也承认在庭审中我看到了一些现实困境。庭审的庄严氛围很容易让人产生一种正义的错觉，却往往忽略了当事人的情感体验和个体差异。很多时候，庭审重在“法”，而不够注重对人的关爱。尤其是在执行司法判决和解决矛盾纠纷时，有时会因为双方感情和财产损失的不同而引起社会公众的争议。因此，庭审虽然是公正的，但在满足公式化的裁判要求的同时，也应该注重对个案当事人真实感受的关注。
五、公众参与的重要性。
通过多旁听庭审，我觉得公众参与十分重要。庭审虽然是司法程序的一部分，但它也是社会的一部分。参与庭审，让公众能够更深入地了解司法运作的机制和相关规定，加强对公正司法的信任感。与此同时，公众参与庭审也可以监督法庭工作的公正性，促进司法制度的进步与完善。因此，我认为政府应该鼓励和支持公众多参与庭审，提高司法的透明度和公信力。
在庭审中，我深刻体会到司法是一个严肃的环节，它关乎公正和法治的均衡。多旁听庭审不仅能够让我加深对司法工作的了解，也让我意识到作为公民的责任和义务。只有通过了解和参与，我们才能更好地维护法治社会的稳定和公正。愿我们每个人都能成为一个关注司法、重视法治的公民，共同努力为社会的公正与进步贡献自己的一份力量。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇十三
作为一名普通公民，我有幸有机会旁听了一场庭审。这次经历让我受益匪浅，深刻体会到法律的公正和庭审的庄严，也激发了我对法治的更深层次的关注和参与。在这篇文章中，我将分享我在旁听庭审过程中的心得和体会。
第一段：法律的公正与遵循。
旁听庭审的第一印象就是法律的公正和遵循。法官作为这个庭审的主持者，不偏不倚地让双方当事人陈述各自的观点，并在庭审过程中秉持中立的立场。无论当事人的身份、地位、财富等其他因素如何，庭审都要以事实和法律为基础进行判断。这个过程让我看到了法律的威严和权威，也让我感受到了法官的专业素养和职业操守。法官不仅具备深厚的法律知识，还需要具备公正的品质，以确保庭审过程的公平性和正义性。
第二段：庭审的庄严和严谨。
旁听庭审之后，我深深体会到了庭审的庄严和严谨。从一进入法庭的瞬间，就能感受到一种庄重的氛围。法官高高在上的位置、律师严肃认真的表情、参与庭审的双方当事人的紧张等等，都给人一种肃穆和庄重的感觉。庭审过程中，双方律师通过争辩、提问和陈述等方式，展示了自己的专业水平和辩论技巧。庭审中的每一个细节都是严谨而精确的，让我深刻意识到了法律程序的严谨性和庭审过程的重要性。
第三段：法治的普及与参与。
通过旁听庭审，我意识到法治问题不仅仅关乎当事人，更关乎整个社会。庭审是法治社会的特征之一，通过庭审可以公正地解决矛盾，维护社会公平和正义。参与庭审的人不仅仅有当事人和律师，公众的参与也是非常重要的。旁听庭审让我认识到自己是法治社会的一分子，我有义务了解和了解法律，对法律问题有自己的判断和看法。在今后的生活中，我将积极参与公民教育，提高自己的法律素养，为法治建设贡献自己的力量。
第四段：法治与人权的平衡。
旁听庭审的过程中，我看到了法治与人权之间的平衡问题。庭审过程中，法官需要公正地维护法律的权威，但同时也要保护被告人的基本人权。法律的目的是为了保护社会秩序和公共利益，但法官也必须确保被告人的权利不受侵犯。这对法官来说是一个很大的挑战，需要他们准确把握庭审的节奏和平衡点。旁听庭审让我认识到法治与人权之间的微妙关系，并让我更加珍惜和关注自己的权利和人权问题。
第五段：个人责任与法治建设。
旁听庭审让我深刻认识到了个人责任与法治建设的重要性。每个人都有义务遵守法律、尊重法律，也有义务参与到法治建设中。作为普通公民，我们可以通过提高自己的法律素养、维护社会公德和公平正义、参与公众事务等方式，为法治建设贡献自己的力量。旁听庭审不仅仅是一种学习和观察，更是一种参与和关注，是培养法治观念和法治意识的重要途径。我相信，只有每个人都积极参与法治建设，社会才能更加和谐、公平和有序。
在这次旁听庭审的经历中，我对法律和法律程序有了更深入的了解，也更加关注法治和司法公正的问题。法治不仅是法官的责任，更是每个公民的责任。只有每个人都积极参与到法治建设中，社会才能迈向更加公正、公平和法治的未来。
专业法院庭审旁听心得（模板14篇）篇十四
在快速发展的现代社会中，人们对法律与公正的追求日益增强。近年来，越来越多的人选择旁听庭审，以亲眼目睹司法活动的真实情况。作为一名普通公民，我也有幸参加了一场庭审旁听，并从中获得了深刻的体会与心得。在这篇文章中，我将分享这次旁听庭审的经历，并就此谈谈对司法制度以及人们对法律公正的追求的理解。
首先，我先来讲述一下我旁听的庭审案件。这是一起涉及交通事故的民事诉讼案件。在庭审开始前，法官给了我们旁听者简要的案情介绍，并提醒我们保持庄重、安静的态度。随后，庭审正式开始。我能清晰地听到原告和被告的互动，也看到法官和律师们的专业表现。双方就事故原因、损失赔偿以及责任划分等问题展开激烈的争论，而法官则以公正客观的角度，通过对证据的审查和法律依据的引用，推动了庭审的进展。
在旁听庭审的过程中，我深刻认识到司法制度的重要性。庭审是法律活动的重要环节，也是司法公正得以实现的过程之一。通过庭审，法官作为中立的裁判员，依法审理案件，并最终作出公正的裁决，保护了公民的权益，维护了社会的道义秩序。我看到法官与律师们严肃认真的态度，他们深入了解案件的事实和细节，在自己的角色中发挥专业能力和责任感。无论是调查取证，还是对双方的质询，他们都能保持中立、公正的立场，为当事人提供公正的司法保障。
除了认识到司法制度的重要性，我还深刻体验到人们对法律公正的追求。在庭审现场，旁听席上座无虚席，有来自各行各业的人群，他们有的是当事人、亲友，有的是激情的年轻律师，还有一些官员、记者和普通公民，每个人都抱着好奇与关注的心态来到这里。正是因为对法律的敬畏与对公正的追求，他们愿意耗费时间与精力来了解司法活动的真实情况，以保护自己的权益和社会的公平。
通过旁听庭审，我也反思了自身对法律的认识和关注的态度。很多时候，我们往往只关心到案件的结果，却忽略了背后的司法活动和公正的追求。我们常常对司法制度的公信力有所质疑，但又鲜有人愿意亲自了解司法的细节。实际上，法律并不是遥远的东西，而是与我们生活息息相关的。通过旁听庭审，我们才能更好地了解法官、律师们的辛勤工作，认识到司法正义的实现需要每个人的关注和参与。
尽管旁听庭审只是对司法活动的一次短暂的观察，但它却带给了我深刻的体验与心得。司法制度的重要性、人们对法律公正的追求以及个人对法律的认识与关注都在其中得到了体现。我希望更多的人能够参与到旁听庭审的行动中来，加深对法律与公正的理解与认识。同时，我也希望司法系统能够更加开放，为公众提供更多旁听庭审的机会，以增强公民对司法的信任，推动司法公正的不断完善。