优秀学生是学校的骄傲和希望，他们在各个方面都表现突出。以下是一些优秀学生的学习心得和学习方法，供大家参考借鉴。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇一
近日，我有幸观看了一部关于民法典的专题讲座，并深受触动。民法典是我国一部重要的法律文书，它涵盖了日常生活中的各个方面，对我们每个人都有着深远的影响。通过观看学习民法典，我深切感受到了法律的力量，也对自己在法律方面的认知进行了进一步的拓展。在这篇文章中，我将分享我观看学习民法典的心得体会。
首先，学习民法典让我更加明确了法律的功能和作用。法律作为社会管理的基石，具有维护社会秩序、保障公平正义的重要任务。民法典涵盖了个人权益、物权、合同、婚姻家庭等方面的内容，它不仅规范了公民的行为，还确保了我们的合法权益。通过学习民法典，我深刻认识到，只有遵守法律规定，我们才能在社会中得到保护和尊重。
其次，观看学习民法典让我认识到法律的平等性和普遍性。民法典确保了每个人都能平等享受法律赋予的权益。不论贫富、高低，每个人都有权利获得法律保障，而法律对个体的照顾和关怀是不分人群的。通过学习民法典，我深刻体会到法律的普惠性，它为每个公民提供了平等的法律保护，让社会更加公正和和谐。
第三，学习民法典让我认识到了自身的权利与义务。作为公民，我们拥有各种权利，但同时也有一系列的义务和责任需要履行。民法典明确规定了公民应当遵守的法律纪律和行为准则，使我们认识到一个人的权利与义务是相辅相成的。通过学习民法典，我认识到我们要合理行使自己的权利，同时也要履行自己的义务，积极参与和维护社会的法律秩序。
第四，观看学习民法典让我关注了社会问题并引发思考。通过案例的引导，我看到了在日常社交、消费、婚姻家庭等方面，许多常见的问题都可以通过民法典来解决。比如在购物中产生的纠纷可以依法维护消费者权益，婚姻家庭中的问题可以通过法律的途径来解决。通过学习民法典，我对很多社会问题产生了更深入的思考，并明确了自己在面对问题时应该如何选择合适的解决方法。
最后，观看学习民法典让我明白了自己应该保护自己的权益。民法典规范了很多的生活细节，其中包括个人的权益保护。学习民法典让我懂得了合理维权的重要性，知道了自己在遭遇不公正对待时该如何保护自己的合法权益。通过学习民法典，我感到自己在法律面前的权益有保障，也更加勇敢地主动面对问题，并用合法的方式来解决它们。
总结起来，观看学习民法典让我对法律有了更为深刻的认识，使我认识到自身在法治社会中的地位和责任。我深刻体会到法律的平等性和公正性，也明白了自己应该怎样保护自己的权益。通过学习民法典，我不仅对法律有了更全面、准确的认识，也对日常生活中的许多问题有了更深入的思考。法律是社会文明的重要基石，我们每个人都应该努力了解和遵守法律，用法律保障自己的权益，同时也用法律的力量为社会和谐繁荣作出贡献。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇二
第一段：引言（诱人的开头）。
近日，我校组织了一场特别的班会，观看了有关民法典的视频。这是一场既庄重又深入浅出的法律教育活动，让我们更加了解了我们身边的法律规范。随着法治建设的不断深入，民法典的发布对于我们每个人都有着重要的意义。下面，我将分享我在观看中得到的心得体会。
第二段：整体认识（把握大局，概括主题）。
勉励我们全面认识民法典是一项权威、复杂的法律文本，它包含着家庭、人格权、财产、合同等多个重大法律问题。观看中，我深刻体会到，法律是保护人民权益和社会公正的基石，而民法典则是这一基石的重要组成部分。民法典为我们提供了明确的法律规范和法律保护，为我们的生活提供了法律支持。只有充分认识到这一点，我们才能准确把握民法典的价值和意义。
第三段：强调个体利益保护（重点突出）。
在具体观看中，我对民法典中“财产权”的保护印象深刻。财产权的保护是对我们每个人来说都非常重要的。民法典明确规定了财产权的保护范围、保护对象以及保护的方式和途径等。这使得我们的财产安全有了更加明确的法律保护，并增加了对违法侵犯的处罚力度。这从根本上保护了个人和家庭的财产权益。
第四段：彰显法律公正（扩展内涵）。
民法典观看还进一步加深了我对法律公正的认识。民法典作为法律规范，通过明确的条文对于各种关系的解决提供了准则和方法，使我们的社会更加公正。在观看中，我了解了更多关于合同法、物权法等的具体规定。这些规定对于当代社会的发展和个人的合法权益都有着重大的意义，彰显了法律面前人人平等的原则。
第五段：明确法律责任和义务（展望未来）。
通过观看民法典，我们进一步认识到作为公民应承担起自己的法律责任和义务。民法典规定了个人和组织应当履行的法律义务，对于维护社会秩序和公平正义起到了重要作用。我们作为公民要时刻牢记法律的约束与保护，自觉遵守法律，将法律精神融入到日常生活中，促进法治建设和社会进步。
第六段：结尾（力求简单概括）。
总之，观看民法典班会给我们带来了很多启示和思考。民法典的发布，为我们的法制建设进一步提供了坚实的基础，规范了社会秩序，保障了公民权益。作为当下年轻人，我们应当以积极的姿态投身于法律学习和宣传中，为法治建设贡献自己的一份力量。只有通过深入学习和理解，我们才能更好地遵守法律、维护自己的权益，更好地推动我们的社会向着更加美好的方向发展。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇三
随着我国矛盾冲突的减少和民众的文明意识的提升，我国的民法典在2020年正式颁布实施。作为我国法律体系的“大总章”，民法典的实施对社会生活和经济发展产生了深远的影响。为了更好地理解和应用民法典，我参加了一次关于“观看学习民法典”的培训活动。在这次活动中，我学到了许多有关民法典的知识和理念，并从中汲取了一些宝贵的心得体会。
首先，对于一个国家的法治水平来说，民法典是其法律制度的基石。民法典的制定和修订是对国家法治建设的一次重大推动。通过观看学习民法典，我更加深刻地认识到了这个道理。在民法典中，我发现了许多与自己生活息息相关的法律规定，如合同法、物权法、婚姻家庭法等。这些法律规定对于维护人民的合法权益，保障社会公平正义有着重要的作用。民法典强调了契约精神的重要性，以及个人和财产权益的保护。通过这次观看学习，我更加确信民法典的实施将进一步完善我国的法律制度，提升法治水平。
其次，观看学习民法典还让我了解到了法治思维的重要性。民法典注重的是平等公正、尊重个人意志、保护合法权益。这也是法治社会所倡导的精神。在观看学习中，我看到了许多实施民法典所面临的挑战和困难，比如如何确保法律的统一适用、如何解决不同法律之间的冲突等。这些问题要求我们具备扎实的法学基础和良好的法治思维能力。通过了解民法典，我们不仅能够更好地了解法律，还需要学会从法治角度思考问题，运用法律的原则和精神去解决矛盾和纠纷。
第三，通过观看学习民法典，我也学到了依法行事的重要性。民法典规范了人民的行为和权益保护的方式，为我们提供了依法维权和申诉的渠道和途径。民法典强调了契约精神，要求个人和组织对已经签订的合同承担相应的义务。而当我们的权益受到侵害时，也可以依法去维权。通过观看学习民法典，我认识到了我们每个人都应该对自己的行为负责，要依法行事，尊重他人的权益，同时也要维护自己的合法权益，不能轻易放弃。
第四，观看学习民法典也提醒我要注重法律教育。由于民法典的实施对广大民众将产生深远的影响，所以我们每个人都需要加强对民法典的学习和理解。只有通过更多的法律教育，我们才能更好地运用法律，增强法律意识，防范法律风险，提高自身的法律素养。正所谓“知法犹如破法”，只有深入了解民法典，并能正确运用它才能更好地保护自己的合法权益。
最后，观看学习民法典让我再次感受到了我们国家日益增强的法治实力。民法典的实施不仅是对我国法治建设的巨大推动，也是我国法治文明进程的重要里程碑。通过观看学习民法典，我深刻感受到了我国法治建设的力量和成就。我国的法治道路越走越宽广，与国际接轨，已成为全球关注的焦点。我深感自豪同时也更加有信心，相信在民法典的指引下，我们的国家将会变得更加公正、和谐和法治。
总之，观看学习民法典是一次难得的机会。通过这次学习，我不仅更加深入地了解了民法典的内容和原则，也明白了民法典对我国法治建设的重要意义。同时，我也逐渐体会到了法治思维、依法行事和加强法律教育的重要性。我相信，在民法典的指引下，我们的国家将会变得更加法治、和谐和美好。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇四
近日，关于中小学生的法律教育问题再次引起了社会的广泛关注。在我国新通过的中小学生民法典正式实施之际，我们有必要对此进行深思和探讨。本文将就此展开论述，表达我个人对中小学生民法典的体会与思考。
首先，中小学生民法典的制定是我国法律教育的一大里程碑。长期以来，我国法律教育重点放在大人身上，而对于中小学生则相对缺乏关注。这次中小学生民法典的出台填补了这个空白，为中小学生提供了更系统、全面的法律知识和指导。这不仅对于他们个人的成长和健康发展有着重要意义，而且对于培养法治意识，促进全社会的法治进程也有着积极的作用。
其次，中小学生民法典体现了保护未成年人合法权益的原则。法律作为公正的评判标准和行为准则，应当保护每个公民的合法权益。中小学生因为年龄的限制，往往难以充分行使自己的权力。中小学生民法典以保护未成年人合法权益为基本出发点，为中小学生创造了更多的自主空间，使他们能够在法律框架下更好地发展自己的特长和兴趣，获得更多的教育机会和资源。
再次，中小学生民法典强调了法律意识和责任意识的培养。法律是社会行为的规范，而社会行为则是每个人的日常行动组成的。中小学生民法典将法律知识与具体的行为要求紧密结合，通过普及法律知识，培养中小学生的法律意识和责任意识。这既可以通过学校的法律课程来进行，也可以通过社会实践和互动交流来加深学生的理解和体会。只有让中小学生从小学习法律，树立正确的法律观念，才能够更好地遵守法律、维护自己的权益，并在成人后成为有法律素养的公民。
此外，中小学生民法典鼓励中小学生参与公共事务和社会服务。作为社会主义公民，每个人都应当对社会负有一定的责任和义务。中小学生民法典通过鼓励中小学生参与公共事务和社会服务的方式，强调了每个中小学生都应当为社会发展做出一定贡献。这种鼓励不仅能够培养中小学生的公民意识，增强他们对社会的责任感，还可以提升他们的社会交往能力和团队合作能力，为个人未来的发展奠定良好的基础。
综上所述，中小学生民法典的实施在我国法律教育领域起到了重要的推动作用。它为中小学生提供了更全面、系统的法律知识和指导，保护了他们的合法权益，培养了他们的法律意识和责任意识，鼓励并引导他们参与公共事务和社会服务，从而促进了社会的法治进程和每个中小学生的个人发展。而对于中小学生来说，学习和遵守法律不仅能够保护自己的权益，更能够让他们更好地理解和适应社会，树立正确的人生价值观和法律观念。希望在新的法律教育体系下，中小学生们能够更加积极地学习法律知识，做一个有法律素养的公民，为我们的社会进步贡献自己的力量。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇五
6月16日出版的第12期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义，依法更好保障人民合法权益》。文章指出，民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。党的十八大以来，习近平总书记明确提出“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”，不断开创依法治国新局面，将我国社会主义法治与依法治国理论提升到了前所未有的高度。笔者认为，法治社会是法治国家、法治政府建设的社会根基，只有筑牢这一根基，才能协调推进“三个一体建设”。民法典系调整人民群众、各行各业社会生活与经济生活的基本法，被誉为“社会生活的百科全书”，其颁布施行应成为全面加强法治社会建设的重要契机。
以民法典颁布施行为契机，坚定全社会的法治信仰。法治信仰是人们在内心深处对法治的一种情感，这种情感包括认同、信服、尊崇、敬畏等要素，体现的是对法律自觉自愿地忠诚和尊重。民法典的调整对象系全社会占比最多的自然人、法人和非法人组织，在一定程度上，民事主体的法治信仰状况决定了全社会的法治信仰水平。一方面，民法典是人民合法权益保障的宣言书，它通过确认和保护民事主体各种人身权利和财产权利，能够让人民群众真真切切的感受到法律权利的“获得感”;另一方面，民法典为民事主体的各类民事活动设定行为规范和基本遵循，同时通过社会主义核心价值体系的贯穿与诚实信用、公序良俗等原则的保障，凸显以人民为中心与保障人民权益实现的重要思想，体现秩序和充满美德的中国特色社会主义法治社会。应借助生动、易懂、精准的民法典普法活动，让人民群众真正感受到这部“社会生活的百科全书”就在其身边，且伴随其一生，以此逐步培育并坚定人民群众对法治的认同、信服、尊崇与敬畏等情感。
深刻领会民法典的精神要义，夯实全社会的法治理念。全社会要透过民法典深刻领会中国特色社会主义法治理念，一是要进一步厘清国家机关履职用权的界限。民法典是调整民事社会关系的基本法，是全面依法治国的重要制度载体，很多规定同有关国家机关直接相关，直接涉及公民和法人的权利义务关系。国家机关履行职责、行使职权必须清楚自身行为和活动的范围和界限。二是要进一步强化国家机关执法司法为民的法治理念。习近平总书记指出，民法典实施水平和效果，是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。国家机关的决策、管理与监督等执法与司法活动要以不得违背法律法规随意作出减损公民、法人和其他组织合法权益或增加其义务的决定为底线，要以充分保障人民群众合法权益更好实现为追求，从而真正体现中国特色社会主义法治的优越性和以人民为中心思想的人民性。三是要透过民法典深刻领会服务大局的法治理念。毫无疑问，民法典要以确认和保护民事权利为首要任务，而民法典引入环境保护原则，重视发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用等制度创新体现了其在推进国家治理体系与治理能力现代化大局中的重要意义。
学好用活民法典，强化全社会的法治思维。法治思维是将法治的诸种要求运用于认识、分析、解决问题的思维方式，是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。习近平总书记指出，引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。要较好地改变过去人民群众遇事找人不找法的现象，应通过学好用活民法典以强化全社会的法治思维。一是全体社会成员要认真地对待民法典规定的各项权利和义务，以法律思维来指导各类民事活动的开展。二是倡导全体社会成员将遵循民法典作为一种基本生活方式。民法典构建的社会经济生活基本秩序和践行的权利保护理念，是新时代以人民为中心思想的生动体现，遵循民法典、遇事找法、化事靠法应逐步成为全社会的基本生活方式和新风尚。
文档为doc格式。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇六
第一段：引言（100字）。
《中华人民共和国民法典》是中国自1949年建国以来首个统一的民法典，于2020年5月1日正式实施。作为公民，在履行自己的法律义务和维护自身权益时，我们有责任深入了解法律，理解法律的基本原则和具体规定。近期，我花了一些时间观看学习民法典，收获颇多，我想将我的心得与体会与大家分享。
第二段：个人的理解（250字）。
民法典在我看来是一部切实关乎我们生活的法律规范。通过观看学习民法典，我深刻地意识到作为公民，我们需要了解自己的权利和义务，以及这些权利和义务是如何通过法律保护的。例如，在家庭关系中，民法典对婚姻、财产、继承等方面都作了具体规定，帮助我们更好地理解家庭成员之间的权益和义务，以及如何通过法律途径维护这些权益。此外，我还注意到民法典对合同法的规定非常详细，合同在经济交往中起到重要的作用，通过了解合同法的规定，我们能更好地保护自己的权益，避免受到不公平的合同限制。
第三段：社会的影响（250字）。
民法典对于社会的影响是深远的。在这个法律的指导下，社会各界都将更加积极地遵守法律、自觉维护公共秩序和社会和谐。民法典的实施有助于加强法治建设，推动社会文明进步。在民法典的约束下，公民将更加自觉地行使自己的权利，也更加注重承担自己的义务，这将有助于形成和谐的社会关系。此外，民法典还对于经济发展具有积极影响。明确的财产权保护和合同法规定的完善，将为市场经济提供更加稳定和有序的法律保护，增加企业和个人的信心，促进经济的繁荣。
第四段：法律教育的重要性（300字）。
观看学习民法典让我深刻认识到法律教育的重要性。尽管民法典是一个法律专业的书籍，但它对于每个公民来说都不陌生。了解法律并不仅仅是法律工作者的责任，每个公民都应该具备基本的法律素养。通过法律教育，公众能够更好地理解法律的逻辑和精神，增强法律意识，提高法律素养，更好地维护自己的合法权益。此外，法律教育还能够培养公民的法治思维，使他们更加注重遵守法律，塑造文明规范的社会行为习惯，促进社会的健康发展。
第五段：个人的应对策略（250字）。
观看学习民法典后，我决定采取一些实际行动来应对个人面临的法律问题。首先，我将加强对于法律知识的学习和研究，提高自己的法律素养。其次，我会积极参与相关的法律培训和宣传活动，向更多人传递法律知识。此外，我还将积极参与社会公益活动，通过实际行动来践行法律精神，为社会发展贡献自己的力量。
总结（100字）。
观看学习民法典后，我对法律的作用和意义有了更深刻的认识。民法典不仅是一本权威的法律规定，更是社会进步和公民发展的基石。作为公民，我们应该了解法律，遵守法律，让法律成为我们行为的准绳，共同促进社会的和谐发展。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇七
昨天，我观看了《最美孝心少年》，让我感触深刻。这世间有些多事物可以让我感动，可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。“孝”字，“老”在上，“子”在下，这一个字的结构就说明了孝的含义。
昨晚我忍不住流下了感动的泪水，那泪水像断了线的珠子一样往下掉。他们每个人还那么小，却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。他们这么大的年龄，只是在父母怀中撒娇的时候，可这时候他们的父母倒下了，他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。从不不抱怨，只是默默付出。
让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲，但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲，她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命，是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。爸爸也非常爱她，什么东西都给她。他从懂事的时候就知道自己的身世，可他对爸爸的爱从未减少过，在今年父亲节，小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。他们虽然没有任何血缘关系，但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料，才是最牢固的亲情。
看到他们自强不息，不怕困难。我内心感到惭愧，我们有父母爱着有怎么好的生活环境，还有什么理由不好好学习孝敬父母呢？要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。俗话说的好：百善孝为先。孝敬父母是我们应该做的事。我们的父母虽然没有患病，但是平时我们那一句温暖的问候，帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情，父母也会感到欣慰！
父母的爱就像天一样浩瀚无边，我们用一生也报答不尽。让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧！
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇八
第一段：引言（200字）。
中小学生民法典是我国自2021年1月1日起实施的一项重要法律，作为中小学生，我们应当充分了解和学习这部法典。在学习过程中，我收获颇丰。本文将就我对中小学生民法典的理解和体会做出总结。
第二段：维护与保护自身权益（200字）。
中小学生民法典给予我们充分的权益保护，让我们能更加明确地了解自身的权益。我们作为法律中的主体，应当学会通过法律手段来维护自己的合法权益。比如，如果同学间发生了纠纷，我们不再仅仅通过争吵或打架来解决，而是要懂得通过法律途径解决问题。另外，中小学生民法典还规定了对未成年人财产的保护，这使我们在经济交往时更加懂得理财之道。
第三段：加强法治观念教育（200字）。
中小学生民法典的实施，为我们中小学生提供了更好的法治教育平台。它将法治观念教育融入我们的日常学习和生活中，培养了我们遵纪守法的习惯。而且，民法典的知识也将成为我们培养自己法治观念的基石，让我们明确知晓法律的作用和规范，从小树立遵法守纪的道德观念。
第四段：加强法律意识（200字）。
学习中小学生民法典，使我们逐渐形成了正确的法律意识。我们知道作为公民，必须按照法律规定来行使自己的权利，承担相应的义务。例如，在网络时代，我们要正确使用互联网，不发布和传播不良信息，遵守网络用法律法规。在交通出行时，我们要学会遵守交通规则，不违章驾驶、穿行。通过对民法典的学习，我们明白只有自觉遵守法律，才能保证我们自身和周围人的安全与利益。
第五段：推动社会进步（200字）。
中小学生民法典的实施也将推动我们的社会进步。作为中小学生，我们在法律上成为了独立的主体，有着自己的权益和义务。通过了解和遵守法律的规定，我们懂得了如何解决纠纷、如何保护自己的权益。这样的教育将培养我们形成良好的社会秩序和文明意识，为未来的社会建设提供强有力的支持。
结尾（100字）。
中小学生民法典的实施，对于我们中小学生来说，是一次宝贵的法治体验。它教会我们维护自身权益，加强法律意识，形成正确的法律观念。它对我们的成长和早期教育具有重要意义，帮助我们为个人和社会的进步贡献力量，我相信未来的社会因我们而变得更加和谐和稳定。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇九
我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有两点体会。
一是家长要对孩子学习有耐心。
孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会明白的。
二是要有好的学习习惯。
做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十
民法典，以苍劲雄浑之笔绘“神”，勾画出民族文化的“韵律美”。文章中指出，民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化。人类社会千百年传承至今的民族文化“韵律”正是民法典的价值立向，民法典以苍劲雄浑之笔书写了强烈的社会价值和民族精神。“弘扬社会主义核心价值观”是民法典的第一条，也是整部法典的价值倚靠，24字基本内容贯穿了整部法典，融入了法典细则。“社会主义核心价值观”是蕴含于民法典之中的“神韵”，在上下五千年优秀中华民族传统文化的浸润和滋养下，传承和发扬了中华民族的传统美德，为民法典注入了“精气神”。比如“人格权”的独立成编，体现了人身自由不受侵犯的要义;比如“不得违背公序良俗”，体现了社会和谐稳定的要义;比如知识产权制度，就是通过对个人权利的保护，鼓励社会大众靠智慧和双手去创造财富……从情理和价值出发解读民法典的逻辑，我们会发现，每一条规定都是对传统美德和社会公德的弘扬，每一页内容都充分发挥了司法的指引和示范功能，充分体现了民法典鲜明的民族文化特性，每一笔都生动彰显了中国的文化自信和民族底气。
民法典，以细实严谨之笔绘“形”，提炼出中国方案的“时代美”。文章指出，民法典是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的法典。过去我们所使用的单行法，多是在不同时期制定的，随着时代的发展，单行法之间表述和概念上的冲突和矛盾日益凸显，无法满足国家治理能力现代化的时代需要。民法典则紧扣时代脉搏，是继往开来的鸿篇巨制，对单行法中所缺乏的时代特征进行了填充完善，对单行法中在同一问题上的分歧表述进行了科学合理的规定，严谨的系统、科学的设计、精准的表达，让时代精神在法治篇章中落地生根，为民法典注入了强大生命力。民法典的编撰与时代同频共振，是时代精神的立法表达，面对时代提出的新问题和新现象，民法典从社会发展规律出发，以具有时代意义的新规定给出“标准答案”，从物权编的诚信导向机制到合同订立的失信惩戒机制，再到“人格权”和“侵权责任”的独立成编，为世界的法治文明贡献了“中国智慧”和“中国方案”。同时，民法典的时代精神还体现在民法典的实施上，在新的实践基础上，不断地完善和充实民法典的内容，让民法典成为推进全面深化改革的有力抓手，彰显中国现代化治理的“大智慧”和“时代美”。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十一
近日，我们班对《中华人民共和国民法典》进行了班会观看活动，通过观看民法典相关的视频资料，深入了解我国即将实施的全新法典内容。这次班会观看活动让我受益匪浅，不仅在法律知识方面有了更深入的认识，更加深刻体会到了法律在维护社会秩序、保护人民权益方面的重要性，同时也让我意识到了自己在日常行为中需要遵守的法律底线。以下是我对民法典班会观看活动的心得体会。
首先，通过观看民法典相关的视频资料，我深刻感受到民法典是一部全面、立体的法典。民法典涵盖了民事权利和义务的各个方面，从人身权利、财产权利、合同权利等多个层面对人民的合法权益进行了保护。通过观看不同案例的解析，我明白了很多在日常生活中可能会遇到的法律问题，比如购房合同纠纷、借贷纠纷等等。这让我更加清楚地认识到了民法典对于保护人民合法权益的重要性，同时也让我明白了自己在面对这些问题时，应该依法维护自己的权益，避免造成不必要的损失。
其次，观看民法典班会让我深刻体会到了法律教育的重要性。法律作为社会管理的重要工具，对于每个公民来说都是至关重要的。通过学习和了解法律，我们可以使自己的行为更具有法律意识，更加遵守法律规定，避免违法行为的发生。在观看视频过程中，我发现了自己在一些日常行为中可能存在的潜在法律问题，比如未经他人同意使用他人照片、未经允许转发他人的信息等等。这让我认识到了自己在行为中需要更加注重法律底线，严格遵守法律规定，不仅保护他人的权益，也为自己避免不必要的法律纠纷。
第三，通过民法典班会，我深刻认识到了法律对于维护社会秩序的重要性。法律是社会运行的规则，是维持社会秩序的基石。通过观看视频资料，我了解到了大量民事诉讼案件，这些案件中的当事人可以通过法律途径来保护自己的权益。法律的确立和执行，可以使社会秩序更加稳定，保护人民的正当权益。作为公民，我们要有法治意识，积极遵守法律，严禁违法乱纪的行为，共同维护社会的和谐稳定。
第四，观看民法典班会，我对我国民法典编纂的认识越发深刻。民法典是一个国家法律体系的重要组成部门，是整个法律体系的基础和支撑。《中华人民共和国民法典》编纂的目的在于规范社会主义市场经济秩序，保护人民权益，维护社会稳定。民法典对于我国来说，具有重要的历史和现实意义。我们作为新时代的青年，应该更加深入了解民法典，增强法制观念，提高法律意识，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
最后，在民法典班会观看之后，我对我作为一名大学生在日常行为中的法律责任有了更加清晰的认识。作为一个即将走向社会的大学生，我们要始终牢记自己的法律责任和义务，在法律的底线内行事。在学习和工作中要遵循职业道德和法律规范，不得触犯法律底线，不从事违法犯罪行为。同时，要注重自身权益的保护，增强对法律知识的学习和认识，做到明辨是非、识别合法与否，在维护自身权益的同时也为社会进步贡献自己的力量。
通过参加民法典班会观看活动，我深刻认识到了民法典的重要性，了解到了法律对于社会秩序的维护作用，更加明白了自己在日常行为中需要遵守的法律底线。希望通过不断学习和探索，我能够更加深入地了解民法典，充实自己的法律知识，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十二
《民法典》实施后，现行的《婚姻法》《继承法》《收养法》《民法通则》、《物权法》、《担保法》《合同法》、《侵权责任法》《民法总则》将被替代。
1、民法是对人们真实生活中行为的规范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是关于个人或私人的法。如隐私权和信息权，民法就是关于平等的民事主体公民或法人等的财产和人身关系方面的法律规范。
从市场经济的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字为核心的私权经济，这个特点符合市场经济的基本特征;市场经济的基本主体是私人(指有独立利益和人格的一切主体)，其发展动力是私心;而且追求的目标也是私利。因此，可以说民法又是权利法和平等法。即对任何一个民事主体的合法权利都要平等地保护。
如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。
2、民法通过强调人性，追求真、善、美，实现社会文明程度的提高。如被称为“帝王规则”的诚实信用原则，它要求民事活动要以依此原则行使权利和履行义务，否则，就在承担民事责任。
英国著名法学家梅因曾说：“一个民族，如果民法规范健全，说明它的文明程度高;如果刑法健全，说明它的社会文明程度低。”《民法典》的出台，表明了我国社会将进入一个文明进步的新时代。
3、《民法典》内容决定了民事权利和义务以及民事行为和责任问题，需要与民法意识、民法观念的培育和普及有关。
民法典是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、继承和收养问题，涉及的财产方面的物权以及债权方面的合同问题以及侵权责任问题，都是基于民事法律关系的四要素而产生的权利义务关系。这就要求人们不仅要有权利意识，还要有义务意识;不仅要有行为的合法性意识，还要有责任意识。如果一个人没有民法观念，那么，他的人格观念、权利观念、利益观念、自由观念以及责任观念就不可能完善。如果一个政府没有民法观念，就可能不是代表人民利益的政府，更难说是一个法治的政府。
因此，民法意识的培养既是全民的自觉行为，也是政府责任。
4、民法典的贯彻实施是法治国家、法治政府、法治社会建设的重要内容。民法典是全面依法治国的重要制度载体，很多规定同有关国家机关的行政决策和行政行为直接关联，特别是涉及公民和法人的权利义务关系。因此，民法典的实施，会很好地体现国家治理体系和治理能力。
民法典实施水平和效果，是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。中国社会已经进入快速发展的新时代，随着我国社会主要矛盾的变化，随着经济发展和国民财富的不断积累，随着信息化和大数据的时代的到来，人民群众在民主、法治、公平、正义安全、环境等方面的要求日益增强，希望对权利的保护更加充分，更加有效。
这就要求各级政府和行政机关以及司法工作人员，要了解民法典的规范，了解公民权利与义务和责任的要求。各级政府要以保证民法典有效实施为重点，推进法治政府建设，把民法典作为行政决策、行政管理、行政监督的重要标尺。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十三
民法典以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为目标。总结实践经验,适应时代要求,对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,形成一部具有中国特色、体现时代特点、顺应时代要求、反映人民意愿的法典,为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供完备的民事法治保障。
人格权的独立成编是此次编篡的亮点。具有极为深远的意早在1986年,我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展,人格权的定义不断丰富,隐私权、肖像权、名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代,大数据、互联网成了一把双刃剑,个人隐私收到了前所未有的威胁,信息泄露引发的电信诈骗,利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性,当现行法律还不能有效应对,民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护需要。此次人格权编对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范,这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲,更是奋起反抗的武器。让以人为本真真切切的落实在生活中,为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说,这是一部“社会活动百科全书“,是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。
当然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷总是形影不离的,一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》,当民法典制定好后,司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解,出台相应的解释、与相关法律的衔接就显得额外的重要,但这只是后话,就把一切交给时间,让我们一起去见证。
这一部盛世之典不仅仅凝聚着中国人民的共同意志,也写满了14亿中国人对美好生活的梦想,它不仅是中国的,也是世界的,必将在人类法治文明史上画出浓墨重彩的一笔。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十四
民法典的编纂历程，可以说是千雕万琢。回顾新中国立法史，编纂民法典最早开始于1954年，到今年5月28日十三届人大三次会议审议通过，民法典编纂之路走了整整66年，几乎贯穿了迄今为止的整个新中国的历史。编纂过程中采取多种形式广泛征求各方面意见，积极回应社会关切，草案经过反复修改并充分吸收各方面的意见建议。民法典编纂的历程之久、工程之大，这是因为民法典对国家和社会的治理、人民的生活有着根本性的影响，国家在制定民法典时不得不慎之又慎。
民法典具有重要的法律地位，民法典在国家法律体系中的地位仅次于宪法。民法典是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，法官裁判民商事案件的基本依据。这就将民法典定位为一部基础性法律。
民法典具有重大意义，王晨副委员长在民法典草案说明中提到：“回顾人类文明史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程，是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志”。看看外国的民法典，最早是《法国民法典》18颁布，又被称为《拿破仑法典》。该法典一扫法国的封建制度，确认和巩固了资产阶级革命成果，开启了法国的近代化道路。其次是《德国民法典》18颁布，当时德国统一不久，需要一部统一的法典为民族铸魂、为国家筑基、为统一的市场建立统一的交易规则。《德国民法典》开启了德国强盛的道路。而离我们最近的日本《日本民法典》18颁布，是明治维新中变法的重要内容之一。《日本民法典》全面学习西方的民法制度，开启了日本近代化的强国之路。可以说民法典常常是一个国家在历史的上升拐点处立下的一座里程碑。从这个意义上说，中国民法典的制定，恰逢其时。
民法典的内容“接地气”。这是我国第一部以法典命名的法律，共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。这1260个条文覆盖一个公民生老病死的全部生活，无疑就是一本“社会生活的百科全书”。换一种说法民法典就是公民民事权利的宣言书和保障书。作为事关每个公民漫长岁月切身利益保障的法律，民法典与每个人的生活工作息息相关。熊浩老师在讲解的热点中就有物权编中对住宅使用权70年后自动续期的明文规定;对小区公共区域收益归属问题的确认强化了小区业主权利保护;在人格编中加强了对隐私权和个人信息的保护;在婚姻家庭编新增加了30天离婚冷静期，诉讼离婚的两次起诉间隔由6个月改为一年;在侵权责任编中把时下争议的高空抛物问题也纳入其中;等等一系列的社会热点问题在这部民法典中都能找到，民法典实实在在的做到了民有所呼，法有所应。
总而言之，民法典是一部能让社会更公平发展、让群众步入幸福安康生活的法典;是一部能保护公民法人的合法权益、让公民尊严得到充分尊重的法典;是一部值得我们每一位公民认真去学懂它、尊重它、并用好它来维护我们切身利益的法典。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十五
随着科技的进步，如今的小学生已经与手机、电脑等智能设备密不可分。而观看视频已经成为他们生活中常见的娱乐方式之一。然而，观看视频究竟对小学生有何影响，他们从中又能学到什么呢？在这次观看视频的过程中，我深感视频给我带来的不仅仅是娱乐，更是一种充满启迪和教育意义的体验。
在观看视频的过程中，我最享受的就是其中的剧情故事，尤其是那些充满想象力和感动人心的故事。通过进入剧情的世界，我仿佛成为了其中的一员，体验到了不同的人生经历，懂得了宽容与感恩。例如，在一部关于友情的动画片中，主人公因为同学的帮助而取得了好成绩，从而学会了感恩和友情的重要性。这样的剧情故事让我思考到我们在日常生活中，如何与他人友好相处，如何感恩他人的帮助，让我对待身边的朋友更加珍惜。
除了剧情故事，视频中的知识性内容也对我产生了深远的影响。通过观看科普视频，我学到了很多有趣的知识。有一次，我在视频中看到关于恐龙的知识，了解到了恐龙是地球上已经灭绝的动物，这对我的科学知识有了新的补充。此外，观看历史纪录片也让我对古代历史产生了浓厚的兴趣。通过视频的展示，我仿佛亲历了古代的盛世和战争，对历史人物有了更深入的了解。正是这些知识性内容，让我对学习产生了新的兴趣，并激发了我不断追求知识的欲望。
然而，观看视频并非一味地追求娱乐和知识，也需要正确地引导。有些视频太过暴力和低俗，不适合小学生观看。这就需要家长和老师的引导，让我们能够选择适合自己年龄的视频内容。同时，观看视频也要控制时间，不能过度沉迷其中而忽视学习和生活的平衡。这需要我们自己做好规划，合理安排时间，从而使观看视频成为一种良好的学习和娱乐方式。
总的来说，小学生观看视频给我们带来了很多收获和感悟。不仅能够让我们体验到剧情故事的魅力，还能开拓我们的视野，扩展我们的知识面。然而，为了让观看视频更有价值，我们需要家长和老师的正确引导，以及自身的规划和控制。只有这样，我们才能在观看视频的同时享受到其带来的教育意义。
通过观看视频，我不仅增长了见识，还培养了自己的思考能力和创造力。在视频的世界中，我学会思考问题，发现问题，解决问题。例如，在一个科幻片中，主人公面临一系列的难题，最终通过自己的努力和智慧克服了困难。这让我明白了解决问题需要耐心和智慧，并激发了我探索未知的勇气。通过观看视频，我还学会了表达自己的想法和感受。在视频中的人物和故事中，他们用自己的行动和言语表达着内心的情感，这激发了我表达自己的欲望。
不仅如此，观看视频还让我体会到了不同的文化和价值观。通过观看一些国外的动画片，我了解到了不同国家的风土人情和文化习俗。例如，在一部关于日本传统文化的动画片中，我了解到了茶道、和服等独特的日本文化。这拓宽了我的视野，使我明白世界的多元和不同文化之间的交流与尊重的重要性。
然而，观看视频也存在一些负面影响。长时间过度沉迷于视频中，容易产生依赖和厌学情绪。有时候，我会被视频中虚构的世界所吸引，而忽视真实生活中的重要事物，比如功课和与家人的交流。这就需要我们自我约束，合理安排观看视频的时间，充分把握学习和娱乐的平衡。
总之，观看视频给小学生带来了很多正面的影响。它不仅开拓了我们的视野，扩展了我们的知识面，还培养了我们的思考和表达能力。然而，我们也要注意控制观看的时间，避免过度沉迷。让我们在观看视频的同时，注重学习和生活的平衡，将其真正变为一种有益的娱乐和学习方式。
优秀小学生观看民法典的心得体会（通用16篇）篇十六
今年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。编纂民法典是新中国几代人的夙愿。民法典是社会生活的百科全书。为了更好地学习民法典，本报邀请了理论界、实务界的专家学者、律师，谈谈最近学习民法典的体会。
身份权入典意义重大。
《民法典》第一百一十二条确立了亲属之间的身份权，第一千零一条规定身份权的保护可以参照适用人格权保护规则。这无疑是丰富民事权利体系的重要条款，为更加全方位保护民事权利打下坚实基础。身份权是自然人基于亲属关系而享有的民事权利。由于现代社会进化到“从身份到契约”，身份权的客体不再是他人的人身，而是身份利益，因而身份权的演化相对复杂，兼具双层结构，是对内外两种法律关系的概括，且“内外有别”，对内往往表现为一种请求权，对外则有明显的支配权特征。法律适用上可以做到更加精确地规范复杂社会关系;法律效果上可以更加突出伦理秩序对社会治理的积极作用。身份权明确写入民法典关系重大，代表着我国法律文明和法治水平达到空前程度，是社会治理又一重要手段。
之前，我国立法对身份关系的界定和规范一直比较薄弱。大量身份权纠纷，例如试管婴儿生殖细胞匹配错误、婚外情、欺诈性抚养、胚胎的使用和放弃等案件的审判常常困难重重。下一步，在《民法典》指引下，司法实践将达到一个新高度：一是以身份权的法律规定作为依据，依照保护人格权的规则，对侵害身份权的行为课以侵权责任，更加公平高效地保护当事人各项合法民事权利;二是深化和细化身份权双重结构，合理协调身份权与人格权之间的权利冲突，例如如何实现生育权效益最大化，研究权利位阶，精准评价和平衡各方当事人的利益，让人们生活得更自由、更幸福。
婚姻家庭编的亮点。
婚姻家庭编作为《民法典》的重要组成部分，其中一些亮点值得进一步思考与讨论。
一、增设“离婚冷静期”
《民法典》第一千零七十七条规定：“自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。”“前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证;未申请的，视为撤回离婚登记申请。”该规定在于面对日益增高的离婚率，以降低冲动离婚的概率。
二、“婚前患有医学疾病”对婚姻效力的影响。
《民法典》第一千零五十一条将婚姻无效的情形减少至三种，删除了患有医学疾病的情形，在第一千零五十三条的可撤销婚姻中，规定了一方患有重大疾病的，应当在结婚登记前如实告知另一方，不如实告知的，另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。但《民法典》未明确规定“重大疾病”的适用范围，还需后续司法解释给予填充。
三、提高对无过错方的保护力度。
1.增加了婚姻无效或者被撤销时无过错方的损害赔偿请求权，对无过错方的权益进行了进一步的保护。
2.完善了离婚过错损害赔偿制度，增加“有其他重大过错”的情形。这是一个兜底性条款，由法官掌握其他重大过错导致离婚的情形，拓宽了实际生活中多种严重过错导致离婚的情形，为弱势方的权益提供了更加宽泛的保护。
四、_反复起诉离婚离不成的难题。
第一千零七十九条规定：“经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。”有助于_反复起诉离婚却离不成的难题。
民法典的临时保护制度是最高的法律。编纂民法典，顺应了人民群众对合法权益得到保护的新要求，形成更完备、更切实的民事权利体系，完善权利保护和救济规则，形成较为有效的权利保护机制。
新冠肺炎疫情发生以来，因未成年人的父母家人由于疫情需要隔离、治疗，全国多地发生未成年人临时性陷入监护缺失的情况。经过各级民政部门、儿童福利机构、未成年人保护等机构积极主动作为，联合其他部门，上述问题得到了妥善的解决。然而，各地的具体解决办法由于缺少法律规定作为依据，在具体的做法和效果上都存在较大的差别。针对突发事件期间可能出现的某些老年人、未成年人和精神病人等无行为能力、限制行为能力人无人照料的情况，《民法典》总则部分的第三十四条明确规定：因发生突发事件等紧急情况，监护人暂时无法履行监护职责，被监护人的生活处于无人照料状态的，被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。该条款的规定对于临时监护的条件、主体及其责任的规定有利于兜牢被监护人的生存底线，为临时性监护提供了法律制度的保障，很好地体现了《民法典》为民立法、以民为本的立法目的。