心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富,它记录了我们成长的点滴和收获。小编为大家整理了一些学生写的真实心得体会,其中有很多有趣和感人的故事。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇一
《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日记》、《药》、《明天》、《阿q正传》等十四篇小说,出版后得到很大回响。
在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于1898年到南京江南水师学堂肄业,第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂,1902年毕业后即由清政府派赴日本留学,1904年进仙台的医学专门学校,1906年中止学医,回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道:‘有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。
鲁迅又谈到他把《狂人日记》等小说投稿到《新青年》的经过。他曾问办《新青年》的朋友:‘假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?’那人答道:‘然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。’于是他便写了《狂人日记》,此后还陆续推出了另外十余篇。鲁迅是希望自己的作品能叫醒‘铁屋’中的人,使国人得救。谈到《呐喊》的名称,他说:‘在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的'悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的;但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年轻时候似的正做着好梦的青年。
鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作,它以无穷的魅力,风行了大半个世纪,至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。其中《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名著。同样也是世界的名著。
《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》),遂成现在的14部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺做为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵,及意蕴均有极大的参考价值。在写作上,本篇自序文笔清新老到,周密流畅,震人心魄又引人入胜,读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性,具有极强的艺术魅力。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇二
编者按:老师可以用爱唤醒学生,以诚相待,还要学会与时俱进,下面我们来看看作者的教育心得吧!
做教师是良心活儿,既然有幸成为教师,就要干一行,爱一行,专一行。用心去唤醒学生,让他们的人生要敢于“亮剑”,剑锋所指,所向披靡。心起程,用心做教师,不误人子弟,无愧于天地良心。
做教师,我感觉要有公平之心、真诚之心、与时俱进之心。
公平之心,公平公正地对待每一位学生,不管学生学习成绩的好坏,家庭背景的优劣,教师都一视同仁。斯大林说:“没有真正的爱,就没有真正的教育。”老师让学生感觉到自己和别人都是平等的关系,学生就不讨厌老师,想亲近老师,自古“亲其师而信其道”。以“思而深”叱咤文坛的鲁迅先生,当年曾在日本学医,回国后仍思念远在异国他乡的藤野先生,这是为什么呢?正因为藤野先生没有民族偏见,以一颗公平的心去热爱他的每一位学生。
真诚之心,孔子曾说过:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”古时候的孔子要求待人真诚。傅雷说真诚第一把艺术的钥匙。法国拉罗什富科也说过:“真诚是一种心灵的开放。”古今中外,都要真诚两个字。“精诚所至,金石为开”教育工作者也要真心诚意地对待学生,关心爱护学生,做到以情感人。我班学生曾经与高年级学生发生争执,高年级学生把我班学生拽到校外去较量,学生跑去告诉我,我一听立马以百米冲刺的速度向校外飞跑,怕真的打架,以至于几个学生都赶不上我。一学生写。
作文。
就提到:“我上了七年学,第一次看到老师为保护学生,像刘翔一样狂奔,看来,他对我们像对她的孩子一样真诚。”
与学生谈话要推心置腹,以诚相待,学生才能敞开心扉,畅所欲言,将内心暴露无遗。日常生活中的点点滴滴,让孩子们感受到老师的真诚之心。班内如果有离家远的走读生,天气突变,老师可以把自己的衣服借给学生穿,雨披雨伞可以借给他们用,他们生病时,对孩子们嘘寒问暖。他们会主动告诉我她(他)们内心的秘密,也包括如何提高,我所教语文的学习积极主动性,如何帮我搞好班级管理。我班的调皮大王写。
日记。
告诉我:“老师对不起,以前是我不对,惹你生气了,是你的真诚之心感到了我。”可见,真诚之心会使“蔫草精神,枯木再春”!
与时俱进之心,在过去,要给学生一碗水,教师要有一桶水,而现在,教师仅靠一桶水是不行的,那只是死水,激不起半点涟漪,现在要给学生鲜活水,教师有常流水。只知道刻板灌输的教师,很难和学生在心灵上产生共鸣,要想激起学生们的学习兴趣,教师只有跟上时代步伐,才会真正和孩子们站在一起,给孩子们一个完整的教育。
教师要有与时俱进之心,教师的教学观念也要与时俱进,以前是对学生说:“我要你学,你们要考出好成绩。”习惯于我讲你听,我说你通的传统教育模式。而现在是激发学生的学习兴趣,让他们主动去探索知识,改为学生对老师说:“我要学”。第斯多惠有句教育。
名言。
“教育的本质不在于传授而在于激发、唤醒和鼓舞”。好的课如沐春风、如饮甘露、如做游戏、如听仙乐不但绕梁三日甚至影响终生。差的课如坐针毡、如做苦工、如受惩罚、如坐监狱不但下课就忘甚至从此厌恶课堂。教师应充分了解学生从学生的实际出发进行教育教学活动教给学生自教、自律、自学、自我锻炼的方法不教之教才是最高之教。
用心做教师,教书是育人的手段,育人是教书的出发点和归宿,让教师的心灵起舞,跟上时代脚步,与实现学生的梦想干杯!
作者|李红。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇三
《心灵鸡汤》这本书充分运用自己的智慧,努力培养自己的意志,因此我们可以自信的说:“生命有限,但我们可以用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来!”,谈谈读书心得感悟。下面是本站小编为大家收集整理的《心灵鸡汤》读书心得感悟,欢迎大家阅读。
‘这段时间我读了一本跟心灵有关的书籍——《心灵鸡汤》。上面写了人心的丑恶与善,开心与难过,是本很富有文学性质的书,本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。它告诉我们都要怀着一种感恩的心。
向很多曾经给予我们帮助的人,表示由衷的感激和谢意。感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。感恩不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!
要知道我们的生活除了金钱、除了权力,还有许多东西。想想看当你为了挣钱忙得焦头烂额,甚至脸都顾不上洗、饭都顾不上吃的时候。为什么不一把甩开,到外面呼吸一下新鲜的空气,欣赏一下路边无名的小草。要知道人就这一辈子,我们一定要为自己生活,开心幸福的生活,在累了的时候,在找不到目标与方向的时候,想想那个手中拿着棒棒糖的老人,别忘了给自己的生活松松绑。
《心灵鸡汤》是一本具有强大启发性的书籍,特变是对于我们这些大学生——即将步入社会的“新鲜人”来说。它可以为我们指明道路,不至于让我们在这充满“欲望”的世界中迷失自我。他告诉我们这个世界是充满了爱,因为有爱,所以人与人之间得以互动,维持人际关系的和谐。也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,每个人都有付出关怀的权利和能力,只要肯付出真爱,即使是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱,都会让接近你的人有如沐春风的感觉,身旁的世界也会因此更明亮,所以不要忽视爱的力量,因为它有时候可以改变一个人的未来。
翻开目录,我选择了第一部分-----《简单的快乐》的第一个故事,即《美好的家乡之旅》。但看完后,我没有多大感觉,我似乎无法体会主人公的那种特别的感情。之后,我直接跳到第二部分-----《亲情的纽带》,其中的一个名为《小卫士》的故事让我想了很多。
我怎么都没想到,这个故事会是一个关于女主人公被故事。,这个词语,在大多数人看来,是多么敏感的话题。故事中详细介绍了女主人公被侵犯的过程,让人看了觉得难过。当女主人公不幸被侵犯时,她没有像电视里的人物那样,遇到这种事情,大喊大叫。相反,整个过程除了罪犯的声音,女主人公没有说一句话。虽然心里很伤心,很气愤,很害怕,想哭,她还是勇于睁开眼睛,记住了这个罪犯的样貌,并在之后报了警。她,完全没有任何的反击。罪犯叫她跪下,她没有任何一句话就跪下了。因为她明白,此时此刻,活命是最重要的。看到这里时,我想起了前一段时间看的一部电影,即《钢琴师》。影片讲述的是二战期间,一名犹太族钢琴师的遭遇。刚开始,钢琴师和家人们被迫贴上标签,被歧视,被赶到一个犹太人专住的地方。后来,他获救了,但被迫与家人分开。之后,为了能够生存下去,他去找一切可以帮助自己的非犹太人。我印象最深的是电影的最后,钢琴师为了躲避德国纳粹的最后屠杀,他拖着疲惫的身体走向了一片死城。他在其中一栋破房子里疯狂的找吃的,找喝的。很幸运的找到了一罐盖子很紧的水。
他几乎用尽全身力气去打开那一罐水。很不容易,盖子打开了,但那一水罐掉在了地上。我还在疑惑他为什么不马上把水罐捡起来,我看他眼神里面充满了恐惧。那种眼神,无法用言语来形容。原来,一个德国军官站在他面前。不管是故事中的女主人公,还是电影中的钢琴师,我都可以深深感受到,他们对生命的那份珍惜与尊重。这让我感觉到自己有点太夸张。前段时间,我因为家里面的事情,心里一下子想不通,差点跑到我们教学楼的顶端。我不知道自己当时为什么会有这种奇怪的想法,只知道当时心里真的很难受,感觉自己撑不住了。幸好,真的很幸运,感谢老天,我最终还是没有跑到教学楼顶端。生命只有一次,自己要对它负责。
在《小卫士》这个故事中,女主人公并没有因为被侵犯而自暴自弃。相反,她敞开心胸接受小卫士们的帮助,勇敢接受自己,最终收获了美好的幸福生活。这让我想起了自己。我在学舞蹈。虽说在大一第一学期的时候就报名参加了舞蹈班,但我没怎么去过。一学期24节课,在大一的一年里,我一共上了10节课。并且大一第二学期一整个学期都没去。在这个学期,我下定决心要好好学习舞蹈。我们的舞蹈老师换了一个。他给我的感觉比我之前的那个老师要好。由于很久没练习,我的基础比不上同班的其他学员。我当初是和室友一块儿报名的,这个学期她没有继续学。也不知道怎么回事,上课时,我总跟不上大家的节奏。学舞蹈动作时,肢体僵硬,肢体不协调,大脑反应不过来,几乎每次上课都会被老师点名。刚开始,我没有多大的感觉,只是一时觉得心里难受罢了。尽管我经常这样安慰自己:没有关系,我没有他们的基础好,学得慢是正常的,不用着急,不用担心,不用自卑,相信自己!但没过多久,我发现,每次只要去到那个地方,我心里的自卑感就会膨胀,我根本无法控制。我一直以来的自信与骄傲,只要到了那个地方,顷刻间消失。
我不想继续学下去了,我感觉好难受。别的学员一学就会,为什么我不是啊?我经常有这种想法。但因为交了费,没有办法,我只有硬着头皮去。即使我反应慢,肢体僵硬、不协调,但平常我还是会认真跟着老师学习,但今天不知道什么原因,情绪特别低落,我没有像以往那样,认真跟着老师学舞蹈动作。即使他知道我基础不是很好,每次他都站在离我特别近的地方,来教我舞蹈动作。但我今天完全不买账,我做的很随便,表现得很不在意。中途休息的时候,我一个人坐在角落里,眼泪都快掉下来了。我不知道该怎么办,好像我已经不能再这样欺骗我自己了。心里想:或许,我真的不是这块料。我真的没有心情再去练习了。这时,拿出手机看了看,发现了一条短信。短信上是通知我们这些校园大使下一周培训的事情。本来还是心情惆怅,看到这条短信,我感觉好温暖,好开心。抬头看见舞蹈老师在电扇旁弄他的衣服,有水滴在地面上,我突然觉得自己很过分。明知道他是有意放慢速度,考虑到我的感受,我还表现得那么随意,感觉满不在乎。
重拾信心,勇敢一点,坚强一点,善于接纳类似的事情,向故事中的女主人公学习!
“我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,却是我整个内心深处的真实写照。她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土,让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假,美与丑,善与恶。
读完这本书,我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。
翻开书。
关于智慧―――“智慧在我们生命中流转,像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“转换心灵素质”。一天,有位小女孩参观果园,看中了一个大西瓜,想买下来。“那个大西瓜要三块钱。”园主说。“可是,我只有三角钱。”女孩说。园主指着一个很小的西瓜说:“那个怎么样?”“我就拿那一个,”女孩说,“就让它留在这里,我一个月后回来拿。”小女孩很聪明,懂的时间可以用来转换成长。二十一世纪的人,也可以用日常时间,换取实现自我的心灵素质。此生是真实的,不是来彩排的。转动生命,从而转动命运,不好转好,好转更好,转的最好。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质,那便是一本万利的经营。
关于意志―――“在意志的地平线上,我要扭转你的目光,去注视群山空灵的画面,那里的浓荫会使你步履轻松。”其中一篇叫“永不认输”。西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭,曾经很有钱,还雇用了一个司机,但是一九二九年股票市场大崩溃后,他们失去了所有财产,只得搬到亲戚家寄人篱下,靠变卖妻子的珠宝度日。不久之后丈夫死于中风,妻子开始在一家做信封的工厂工作,经过多年的奋斗,妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本书记载这个故事,书中说:“母亲从来不怨天尤人,她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸,但只要有决心和动力救能够克服种种困难,我的母亲正是怀着这种决心,一定要重新那些对自己有价值的东西,她所做的就是忘记过去,展望未来。”生意场上谁能长胜不败?谁敢说自己从来没有过投资赔钱、生意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情?不过面对失败、损失、挫折、不幸和危机,人们的态度各有不同,有的人跌倒又爬起来,有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者?是那些永不认输的人!
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇四
《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的,感觉不错,于是我去买了一本。那些美丽的小短文深深打动我。
《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森,他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文,它们来自于普通的生活琐事,饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动,其中《安息吧,“我不能”先生》,对于同是教师的我感触至深。
唐娜教师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理,而是巧用做游戏的方式,将“我不能”拟人化,与孩子们一齐玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里,每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜就要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出进取的解决方法。
最有意思的是,教师语重心长地对孩子们说,期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能够”、“我愿意”,还有“我立刻去做”能够继承他的事业,这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子,对他们健康成长产生不可估量的影响。
唐娜教师的游戏很聪明也很实用,使孩子们在欢乐中欣然理解了教育,在潜移默化中成长。这对我们教师、家长,无疑是一个很好的启示。
在现实生活中,天生我才必有用。每一个人来到这个世界,他或是金子或是钻石,或是大河或是小溪,或是大树或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培养,确实是门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术,或者把它同生活相维系,让它变得更容易理解,更贴近真实生活,我想我应当去探寻。
食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵,丰富你的生活!
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇五
“我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,却是我整个内心深处的真实写照。她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土,让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假,美与丑,善与恶。
读完这本书,我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。
翻开书。
关于智慧―――“智慧在我们生命中流转,像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“转换心灵素质”。一天,有位小女孩参观果园,看中了一个大西瓜,想买下来。“那个大西瓜要三块钱。”园主说。“可是,我只有三角钱。”女孩说。园主指着一个很小的西瓜说:“那个怎么样?”“我就拿那一个,”女孩说,“就让它留在这里,我一个月后回来拿。”小女孩很聪明,懂的时间可以用来转换成长。二十一世纪的人,也可以用日常时间,换取实现自我的心灵素质。此生是真实的,不是来彩排的。转动生命,从而转动命运,不好转好,好转更好,转的最好。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质,那便是一本万利的经营。
关于意志―――“在意志的地平线上,我要扭转你的目光,去注视群山空灵的画面,那里的浓荫会使你步履轻松。”其中一篇叫“永不认输”。西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭,曾经很有钱,还雇用了一个司机,但是一九二九年股票市场大崩溃后,他们失去了所有财产,只得搬到亲戚家寄人篱下,靠变卖妻子的珠宝度日。不久之后丈夫死于中风,妻子开始在一家做信封的工厂工作,经过多年的奋斗,妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本书记载这个故事,书中说:“母亲从来不怨天尤人,她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸,但只要有决心和动力救能够克服种种困难,我的母亲正是怀着这种决心,一定要重新那些对自己有价值的东西,她所做的就是忘记过去,展望未来。”生意场上谁能长胜不败?谁敢说自己从来没有过投资赔钱、生意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情?不过面对失败、损失、挫折、不幸和危机,人们的态度各有不同,有的人跌倒又爬起来,有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者?是那些永不认输的人!
充分运用自己的智慧,努力培养自己的意志,因此我们可以自信的说:“生命有限,但我们可以用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来!”
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇六
做教师是良心活儿,既然有幸成为教师,就要干一行,爱一行,专一行。用心去唤醒学生,让他们的人生要敢于“亮剑”,剑锋所指,所向披靡。心起程,用心做教师,不误人子弟,无愧于天地良心。
做教师,我感觉要有公平之心、真诚之心、与时俱进之心。
公平之心,公平公正地对待每一位学生,不管学生学习成绩的好坏,家庭背景的优劣,教师都一视同仁。斯大林说:“没有真正的爱,就没有真正的教育。”老师让学生感觉到自己和别人都是平等的关系,学生就不讨厌老师,想亲近老师,自古“亲其师而信其道”。以“思而深”叱咤文坛的鲁迅先生,当年曾在日本学医,回国后仍思念远在异国他乡的藤野先生,这是为什么呢?正因为藤野先生没有民族偏见,以一颗公平的心去热爱他的每一位学生。
真诚之心,孔子曾说过:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”古时候的孔子要求待人真诚。傅雷说真诚第一把艺术的钥匙。法国拉罗什富科也说过:“真诚是一种心灵的开放。”古今中外,都要真诚两个字。“精诚所至,金石为开”教育工作者也要真心诚意地对待学生,关心爱护学生,做到以情感人。我班学生曾经与高年级学生发生争执,高年级学生把我班学生拽到校外去较量,学生跑去告诉我,我一听立马以百米冲刺的速度向校外飞跑,怕真的打架,以至于几个学生都赶不上我。一学生写作文就提到:“我上了七年学,第一次看到老师为保护学生,像刘翔一样狂奔,看来,他对我们像对她的孩子一样真诚。”
与学生谈话要推心置腹,以诚相待,学生才能敞开心扉,畅所欲言,将内心暴露无遗。日常生活中的点点滴滴,让孩子们感受到老师的真诚之心。班内如果有离家远的走读生,天气突变,老师可以把自己的衣服借给学生穿,雨披雨伞可以借给他们用,他们生病时,对孩子们嘘寒问暖。他们会主动告诉我她(他)们内心的秘密,也包括如何提高,我所教语文的学习积极主动性,如何帮我搞好班级管理。我班的调皮大王写日记告诉我:“老师对不起,以前是我不对,惹你生气了,是你的真诚之心感到了我。”可见,真诚之心会使“蔫草精神,枯木再春”!
与时俱进之心,在过去,要给学生一碗水,教师要有一桶水,而现在,教师仅靠一桶水是不行的,那只是死水,激不起半点涟漪,现在要给学生鲜活水,教师有常流水。只知道刻板灌输的教师,很难和学生在心灵上产生共鸣,要想激起学生们的学习兴趣,教师只有跟上时代步伐,才会真正和孩子们站在一起,给孩子们一个完整的教育。
教师要有与时俱进之心,教师的教学观念也要与时俱进,以前是对学生说:“我要你学,你们要考出好成绩。”习惯于我讲你听,我说你通的传统教育模式。而现在是激发学生的学习兴趣,让他们主动去探索知识,改为学生对老师说:“我要学”。第斯多惠有句教育名言,“教育的本质不在于传授,而在于激发、唤醒和鼓舞”。好的课,如沐春风、如饮甘露、如做游戏、如听仙乐,不但绕梁三日,甚至影响终生。差的课,如坐针毡、如做苦工、如受惩罚、如坐监狱,不但下课就忘,甚至从此厌恶课堂。教师应充分了解学生,从学生的实际出发进行教育教学活动,教给学生自教、自律、自学、自我锻炼的方法,不教之教才是最高之教。
用心做教师,教书是育人的手段,育人是教书的出发点和归宿,让教师的心灵起舞,跟上时代脚步,与实现学生的梦想干杯!
作者|李红。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇七
作为党校教师,我深知无论是教书育人还是传授党的理论知识,都需要每一位教师付出更多的心血和努力。面对党校的重任,我体会最深的就是教师心灵的感悟和体会。下面我就从几个方面分享我对党校教师心灵的感悟与领悟。
二、班级传递正能量。
作为党校教师,我将班级视作心灵感悟的汇集地,通过活跃的班级文化活动、组织团队合作和集体荣誉感的培养,让每个学员在班级中找到自己的定位,感受到学习的乐趣和收获,进而传递正能量。在班级中,我们鼓励学员勇于表达自己的观点,让他们从发表个人论文、演讲到班级讨论,通过互动交流更好地理解党的理论知识。同时,我们注重培养学员的团队合作能力,通过小组活动、角色扮演等形式,让学员感受到合作的重要性,并学会与他人相互支持、倾听和尊重。
三、感知身份使命。
党校教师的内心世界不仅是学术的探索,更是关乎使命感和责任心的深沉内在。作为一名党校教师,我们时刻保持着对党和人民事业的忠诚,以课堂为主阵地,将崇高的理想信念融入到教学中,在每一堂课上传达给学员。我们教师要时刻提醒自己,要不断加强自身的学习和提高,不断追求学识的广度和深度,力求做到学有所教、教有所学。只有这样,我们才能更好地传承和弘扬党的优良传统和光荣历史,为党和人民的事业作出更大的贡献。
四、细节铸就品质。
在教师的工作中,往往是那些细微的工作细节,呈现了教师的品质和专业能力。作为党校教师,我们时刻牢记着自己的教育使命,对待每一个学员都要以平等、关心和尊重的态度,严谨细致地备课,精心准备教学内容,注重与学员间的交流和互动,关注每个学员的行为动向和学习情况。我们时刻要求自己,做到师德高尚、责任心强,在工作中尽职尽责,以高质量的教学和服务赢得学员的认可和尊重。
五、持续成长与提升。
作为党校教师,我们需要不断地从实践中总结经验,反思自己的不足,不断完善自己。我们要积极参加教育培训,学习前沿的教育理念和方法,与其他教师分享教学心得。同时,我们要不断地增加自身的专业知识和学科广度,深化自己的理论修养,以适应党校教育的需求。我们时刻警醒自己,要保持一颗好学之心,不断追求进步,以更好地承担起培养学员的责任。
总结。
在党校教师工作中,我们常常能够体会到心灵的感悟与领悟。通过班级文化的培养、身份使命的感知、细节品质的铸就以及持续成长与提升的努力,我们将在教学中不断为学员传递正能量,以更好地为党和人民事业作贡献。党校教师的心灵感悟,将不断推动我们教书育人的工作迈上一个新的台阶。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇八
个人的力量始终是渺小的,而高效的领导和组织,可以把个体的力量放大n倍。领导力与执行力同样重要。下面是百分网小编为大家整理的拓展训练心得体会及心灵感悟的相关资料,欢迎大家阅读。
前两天公司组织了两天一夜的拓展训练,感觉还不错,正好给缺少锻炼的我一次锻炼的机会,我们参加了很多项目,有信任背摔,爬逃生墙,越断桥,逃出天罗地网,同舟共济,走向成功之路等等。
在这次训练中,我感受到了同事之间的团结友爱精神,几乎每个项目都需要团结协作,才能取得最后的胜利,也学会了要懂得相信别人,你才能通过集体的力量取得成功。
在这次训练中,有一个项目叫高空抓干,当我爬到7.2米的柱子上的时候,想要站起来的时候,好害怕啊,不敢站,是队友的鼓励,才使我站起来,最终抓到了那根杆,这使我明白了我们要对别人多一些鼓励,只要迈出来,才有可能取得成功,不然连想要成功的机会都没有。
极限喊唱,真的是已经达到我的极限了,我从来都没有想到,我也会那么的疯狂,不应该用疯癫形容可能会更好一点。我连和朋友一起去ktv唱歌都紧张,更何况是在一群不熟悉的人面前呢?开始是相当的紧张,但是由于教官比较严厉,连续两三次,我连唱歌的机会都没有,就被叫下去了,然后我看到队员的那种拼命的精神,当时我就有一种想法,我也要豁出去,才行。不然就是拖别人的`后腿,就达到了忘我的状态了。虽然最后我没有达到要求,但是我已经很尽力了。
给我印象最深的就是极限喊唱,现在我脑子一处于混沌状态的时候,脑子中想到的就是真心英雄的歌。
虽然这次在身体上有点累,但是我还是比较喜欢这次拓展训练的,克服了我遇见生人的胆怯心情,拓展训练结束了,但是在活动中那种拼搏的精神会一直伴随着我们,很怀恋这次活动。
集团公司的秋季户外拓展已拉开帷幕,第一批的拓展活动已在明阳天下拓展基地圆满结束。而这一次我们有幸又与明阳天下拓展公司合作。这一天是十分精彩的一天,从未在如此轻松的氛围中学习,边游戏边切身去体会和领悟很多的知识与技能,团队合作、责任感、领导力等等。
平时默默无闻的小职员,做起领导来居然是个高手,组织、策划、分析、执行、监督。为了团队的胜利,每个人都在挑战极限、挑战自我!从未在这个全新的角度去发现领导、同事,平时西装领导十分严肃的领导,居然在我们的教唆下一次次挑战自我,一次次光荣落水。
首先,我们进行的是军事障碍挑战赛,军训我有参加过,但是面对前面的各种障碍物,还是让我倒吸一口冷气!翻围墙、爬网梯、走独木桥,平时玩还可以,但是现在是比赛啊!更何况我们队还有一位超重量级的美女!真是难为她了,那么高天罗地网她也敢爬。我也很佩服自己,不知道我哪来的力量,翻越了几个一米多高的平衡木,还顶她上天网,经过我们的共同努力,虽然没有拿第一,但是还是摘得亚军!
我真很幸运,明阳天下拓展基地是我去过的户外拓展基地中,项目最全,场地最大的一个基地。笑翻天乐园处处时时都洋溢着欢乐的气氛。寓教于乐,就是拓展培训的最大特色。这里的每个项目都很精彩,但给我留下最深印象的还是大家在s桥上竞技时表现出来的不怕牺牲、英勇无畏的战斗精神。为了团队的胜利,大家鼓起勇气奋勇向前冲,真有战场上那种前赴后继的豪迈。大家像敢死队一样排好队,随时准备冲锋陷阵。
这次活动,虽然充满艰辛和泪水,但是带给我们的还有无限的快乐和勇气!从哪里跌倒,就要从哪里站起来!只要我们敢迈出第一步,那就没有任何困难能阻挡我们!感谢集团公司给了我们这个机会,感谢明阳天下拓展提供了这么多精彩的项目,感谢教练分享了很多经典的知识与案例。
感谢南疆公司给我们提供了这次培训机会,让我比较系统的学习了一些有关心理学方面的知识,让我掌握了与人沟通交流的方法和技巧,使我在以后的工作中能够更好地利用自身优势,把工作做实做细。下面简单谈几点自己的培训心得体会:
一、认识真实自我的重要性。现实生活中的那个我们并不一定是真正的自己,因为我们要应付工作和生活中的各种问题,所以我们不得不把自己伪装起来,但这会使我们压抑,会给我们的心理造成伤害,当面具戴太久了这个所谓的假自己会代替真正的自己,这样我们的人生和生活就失去了意义。所以我们要认清真正的自己,不能让那个伪自己代替我们在这个社会中生存。我们应该做到该是怎么就是怎么,没必要刻意把自己装在一个套子里,我们要做的就是勇敢的打破束缚,把真正的自己释放出来,来感受这个五彩缤纷的世界。
二是要学会翻篇。在工作生活中我们会遇到许许多多的事情,有些事情会留在心里很久,这就是所谓的心坎吧。在遇到这样的事情时我们不能一直抓住不放,不要总感觉无法释怀,有些事过去了就过去了,你抓住不放又能怎么样,生活还不是得继续,与其在自责与悔恨中度过,不如我们跳过这一步,让自己快乐面对以后的生活,这样你会发现别样的美好,所以我们要学会翻篇,勇敢的对自己说这都已经过去了,我应该比以前过得更好,这样我们的生活会快乐很多。
三是要构建和谐人际关系。随着经济发展和社会财富的增加、现代化家电的普及以及计划生育带来的兄弟姐妹概念的淡化,邻里交往缺乏,大家都生活在一个相对封闭的环境。现实社会中,人际关系往往较为复杂,我们不得不学会与各种类型的人打交道,但部分人不能适应,总是以自己的标准去要求他人,因而造成人际关系障碍。我们要以积极的心态积极融入社会,构建良好的人际关系,为自己未来的发展奠定基础。
三天的培训很快就结束了,我学到了很多有用的东西,在后续工作中,我将学以致用,将知识转化为前进的动力,在实现自身价值的同时为公司发展贡献力量。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇九
《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的,感觉不错,于是我去买了一本。那些美丽的小短文深深打动我。
《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森,他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文,它们来自于普通的生活琐事,饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动,其中《安息吧,“我不能”先生》,对于同是教师的我感触至深。
唐娜教师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理,而是巧用做游戏的方式,将“我不能”拟人化,与孩子们一齐玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里,每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜就要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出进取的解决方法。
最有意思的是,教师语重心长地对孩子们说,期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能够”、“我愿意”,还有“我立刻去做”能够继承他的事业,这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子,对他们健康成长产生不可估量的影响。
唐娜教师的游戏很聪明也很实用,使孩子们在欢乐中欣然理解了教育,在潜移默化中成长。这对我们教师、家长,无疑是一个很好的启示。
在现实生活中,天生我才必有用。每一个人来到这个世界,他或是金子或是钻石,或是大河或是小溪,或是大树或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培养,确实是门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术,或者把它同生活相维系,让它变得更容易理解,更贴近真实生活,我想我应当去探寻。
食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵,丰富你的生活!
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十
我被噩梦惊醒了,满头大汗!我不停的喘气,回想着梦的内容:同学们刺耳的嘲笑,老师一声声沉重的叹息,父母严厉的批评……我不可置否的摇摇头,我不希望这梦成为现实。准确的说,我害怕它成为现实,所以,我选择了逃避。
我挎着书包,漫无目的的走在大街上。行人无不朝我投来诧异的目光,我很不舒服,全都恶狠狠的瞪了回去。我看了看这个沉重的书包,我的负担,而我却舍不得丢掉,我准备拉上拉链,一张白色的方格纸从书包里探出头了。我拿来一看,呵!这就是害我被批评的作文!我极度恼火,拿在手中的纸被我揉成了一个小球,我又碾平,然后一点点的撕碎,最后,那“罪魁祸首”消失在了漫天雨雾里。
我在这个不大的黄梅县城里走了近3个小时,筋疲力尽,也不知道该怎么办!家不敢回,学校不想去,只好去网吧栖身了!
妈妈在网吧找到了我,那张因极度愤怒而扭曲的脸我已经看过n遍了。她看见我,上来就给了两耳光。我没哭,我不知道自己为什么会不哭,难道是麻木了?她拉着我去学校给老师认错,我没反抗!她的怒吼在静寂的雨中显得格外刺耳,我依然是沉默不语。
妈妈极力控制着自己的愤怒,向老师数落我的罪状。不知怎么,鼻子突然一酸,眼泪一滴滴的流了下来。我看着手上的泪,自我安慰,原来,我还是有良心的,至少我还会哭。在进教室之前,我极力平复自己的情绪,毅然的擦掉了眼角的泪水,低着头,微微的长刘海遮住了我红肿的眼睛。原来,我一直都在害怕。
下午,老师把我叫去,和我谈心。他的每一句话,我何尝下明白呢?我不是笨蛋,也不是白痴,他们说的道理我都懂!感恩母亲,听到这句话,不知怎么,竟会想到母亲那失望的眼神,好难受,有种钻心的疼。其实,我也是在乎妈妈的,只是我从来都不会去轻易表达。
对不起,我让所有我爱的人和爱我的人失望了好多次了!小忆从现在开始保证,以后再也不会让你们失望了!我会好好生活,好好学习,善待身边每一个人。
评语:由离家出走引发的感悟,或许对正准备出走的人意清醒剂。
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实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十一
你是一个不出众的`女生,长得不是大美人,没有卓越的才华,没有非凡的气质,更没有我怕谁的勇气——对你来说,这就够了。
不用站在繁华之颠。
你心志很小,却不小气,为人也大方,就没有要闯出一番事业的干劲。你不像别的女生一样怕虫,怕动物、怕生,但也不如她们一样可以站在舞台上,演绎自己的青春舞姿。
你说,你在小学二年级的作文《我的理想》里写,我想当一个主持人,被母亲看到了,她硬是要你改成“某某家”这种理想的默认格式。
你就是你,不必在繁华之颠。一个人默默温柔自己,就够了。
还以为你是月亮的孩子呢。
你和朋友遇到了流星雨。她问你许了什么愿望,你说,我想长高一点。朋友不屑道,我许了成绩进步,长的漂亮,你怎么许这么小的愿望?你的回答听上去很笨,这就够了。
你知道,贪心不会有好下场,所以你一直执著地认为,世界会偏爱每一个善良不贪心的孩子。像一只蝴蝶抖了抖翅膀,你单纯的世界被什么改变了。此时,月光温温的砸在你心中。
心里有一只蝴蝶说,那下次我就贪心一点,再祝好人一生平安吧,我如果是好人,我就会一生平安。
当时天真的你,这样想。好人一生平安,就够了。
愿你被这世界以温柔相待。
你说,女孩子温柔点就够了。你没有女王范,没有学霸范,没有女神范,但值得高兴,你还是一个简单阳光的好姑娘,这就够了。
愿你被这个世界,以温柔相待吧,姑娘。
晚安。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十二
首师大的于丹教授在《论语心得》中说:“《论语》的精华之一就是告诉我们,心灵的力量是无穷的。如果用不同的心态来对待生活中的缺陷和苦恼,你就会拥有完全不同的人生。”《论语》中告诉我们对待缺憾和苦恼的方法是:不要纠缠在苦恼里面,认可它,然后尽最大努力尽量的补足它。我认为,我们对待缺憾和苦恼的方法就是应该尽快把它忘掉。我记得和绅的随从曾跟和绅说:“纪晓岚,您要是老把他当个事,他就是个事。您要是不把他当个事呢,那他也就不是个事。”我认为这句话很经典。这句话正体现了《论语》中告诉我们的处事之道。我们碰到的不顺心的事都是客观的,事情已经发生,无法改变。而事情引起的遗憾和苦恼,那完全是心理作用了。如果我们放大这种心理作用,那我们就会失去很多的时间而且忽略了其他的美好了。正如泰戈尔所说——如果你因为失去月亮而哭泣,那么你也将失去星星了。是的,如果深陷于痛苦之中无法自拔,从而失去太多美好的、快乐的事物,难道我们不觉得痛苦,不觉得遗憾么?这也就是真正的遗憾了。所以于丹教授认为:“谁的生活没有遗憾呢?如果用内心的富足和饱满,用内心的鲜活力量去弥补这些遗憾,你会成为一个坦荡,磊落而勇敢的人。”在当今社会中,如果你在因为找工作碰壁或失恋而苦恼时,不如利用苦恼的时间去重新找一个新的工作或是一场新的恋爱。当别人深陷苦恼不能自拔而你却脱离苦恼而找到解决方法时,难道你不觉得自己很坦荡,很磊落,很勇敢么?所以,用不同的心态对待生活,就会得到不同的生活质量。
所以,孔子云:“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”
这里提到的勇并非匹夫之勇,而是在内心约制下的君子的勇。孔子提倡内心的制约。子曰:“以约失之者鲜矣。”意思是:内心有所约制,而在社会上还经常有过失的人,我见得不多。即是说,一个人的内心要经常对自己有“日三省乎己”的反躬自问。问自己今天什么事做得好,什么事做得不好。看周围的人,所谓“见贤思齐,见不肖则自省。”看到贤能的人,要向他学习,见到小人,反省一下我可不可能这样。这就是约制了。谁能一生无过?但做错之后,如果自己能这样纠正的话,这就是真正的儒者所倡导的“勇”,所谓“君子之勇”了。所以勇敢有时是一种理性制约下的内心自信与镇定。即每临大事以静之。这让我想到人们崇尚忍者的原因了。所谓忍者,即“忍人所不能忍者”。忍者个个身怀武功,但他们会强力约制自己,他们有着理性制约下的自信与镇定。不到非同一般的关键时刻,决不出手。真正做到了心灵之勇。决非匹夫之勇,即是真正的勇了。正如于丹教授所说:“一个有德有仁的人才能真正做到心灵的勇敢。
《论语·子路篇》中提到:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”
这告诉我们:一个人一生不可无傲骨,但不可有傲气。即使说君子心有大志,心有定力,有心灵的勇敢。它可以泰然自诺,但没有骄矜之气。小人则很张扬,表现出的是处处骄傲,甚至处处攻击。他少了一份气定神闲。所以于丹教授说:“君子之骄,骄傲的是内心的风骨。小人之骄,骄傲的是外在之气。”
在当今社会中,适者生存,强者立足。要做强者,必须有勇气,心灵的力量是无穷的,但,有心的勇才能表现出真正的勇。君子之骄才能表现出真正的强。这就是《论语》教给我们为人处事的心灵之道了。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十三
当世界选择了你,你就拥有了灿烂的笑容;当你选择了世界,你就拥有了美丽前景的未来。在这心灵面前你选择了自己,也就选择子这一个多彩的世界。
总以为梦想的天空总是一片晴空,走过以方才晓得,雨后的天空还会有更美丽的彩虹。我们不能总是选择成功,选择欢笑,选择灿烂的天空,因为我们的这种选择是不现实的。既然我们的心灵选择了生命,我们也就必须选择风雨坎坷,选择痛苦悲哀,选择挫折失败。毕竟,阳光总在风雨后,请相信有彩虹!
在生命面前,我们相信自己心灵的选择是正确的。不经历风雨,怎能见彩虹!年轻的我们在生命面前,不畏惧挫折,所以坚定了自己心灵的选择。
春有百花,秋有月;夏有凉风,冬有雪。如此,青春无需任何的忧虑。像那位登山者一样,我们的心灵也选择了拯救生命。
心灵的眼睛,把你从睡梦中唤醒,在现实中努力地奋斗,充实自己的生命。
心灵的眼睛,让你选择了前进,把自己叫醒,在风雪中拯救那陌生人的生命。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十四
一、人生有太多的问题找不到答案,太多的答案搞不懂为什么,冥冥中一切皆有定数,我们需要做的就是以善心处于顺境,以静心安于逆境。
二、想得开,想不开,最终还得想得开,何不提前想得开,找那么多憋屈干什么。放得下,放不下,最终都是被放下,何不快乐的放下,受那么多累心做什么。
三、人生总是会有很多无奈,当我们无力改变时,就选择接受或者释然。谁都无法预知明天,但我们却可以把握今天。
四、人要心静,言多必失;喋喋不休不如观心自省;埋怨他人不如即听即忘。能干扰你的,往往是自己的太在意;能伤害你的,往往是自己的想不开。
五、什么也不会跟着你一辈子的,青春不能,美貌不能,恋人未必可以白头偕老,甚至金钱也说不定什么时候就不辞而别。但是,相信我,那些年为赚钱而习得的能力,会跟随你一生,救你于每一次水深火热中。这不是鸡汤,这是生活。
六、如果生活一定要取悦一个人,我们最应该取悦的是自己,随着心的方向走,看到别人的光芒,也知道自己的耀眼。不负青春,不负自己。
七、幸福,不是收获的多,而是抱怨的少。于人不苛求,遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人,才能获得平静,感受到幸福的味道。
八、人生逆境时,切记忍耐;人生顺境时,切记收敛;人生得意时,切记看谈;人生失意时,切记随缘;心情不好时,当需涵养;心情愉悦时,当需沉潜。
九、一勺盐,倒进杯里,很咸。一勺盐,倒进湖里,很淡。烦恼如盐,是咸是淡,是苦是甜,取决于心量的大小。
十、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。
十一、不要在意别人在背后怎么看你说你,编造关于你的是非,甚至是攻击你。人贵在大气,要学会对自己说,如果这样说能让你们满足,我愿意接受。并请相信,真正懂你的人,绝不会因为那些有的、没有的而否定你。
十二、思路决定出路,格局决定结局。人们常说,心有多大,舞台就有多大。那么格局有多大,你的心就有多宽,放大你的格局,不要理会鸡毛蒜皮的小事,你的人生将与众不同。
十三、做人可以不聪明,但一定要有分寸感。每个人都要找到自己的位置,应该是你的,才是你的;不该是你的,连搭腔都不要。宁可藏拙,也不要露怯。话说得越多,反而会显得自己越浅薄。所以,人要实,话要藏,用做事的结果来征服人,而不是说服人。
十四、这是一个充满物欲的时代,没有人在意你想什么,也没有人留心你做什么。在你做出成就之前,你要忍受拷问心灵的寂寞孤独,端正愤世嫉俗的倾斜心态,抵御时常袭来的诱惑冷箭。如果没有功成名就,就不要过分强调你的自尊,失去了成功的保护光环,自尊只是一张薄薄的纸,谁都可以轻易地捅破它。
十五、生活不是擂台,无需事事争个高下。人与人之间,多一份理解就会少一些误会;心与心之间,多一份包容就会少一些纷争。
十六、不要嫉妒别人得到的比你多,因为别人总在你看不见的地方加倍努力。人生,须有一开始的苦心经营,才会有最好的不期而遇。不要埋怨别人让你失望了,或许是你自己期望太多了。给时间一点时间,让过去过去,让开始开始。
十七、生命中有些人我们遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却最终还是要说再见。我们能做的,要对自己好一点,因为一辈子不长。对身边的人好一点,因为转身后不一定能遇见。
十八、人生就是坎坎坷坷,忙忙碌碌。一个人,能了解别人,慧眼识人,是聪明人,但能够认识自己、了解自己的人,才是真正有智慧的人;能够战胜别人的,是有力量的勇士,但能够战胜自己的人,才是真正的强者。
十九、明天再美好,也要等过了今天才会来,昨天再辉煌,也不能与今天做交换,想活得真实,要看清日历!
二十、很多时候,我们连自己都不怎么了解,反而总是急着去了解别人。人成长的过程中,最大的难题并不是朋友对自己的误读,而是我们死活不愿意承认朋友口中的那个自己。朋友眼中的那个你,和你眼中的自己并不重合,这个才是阻碍我们变得更好的重要原因!
二十一、这世上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物,二是藏在心中的梦想,三是读进大脑的书。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十五
1、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
2、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
3、胸怀坦荡,处事坦然,心宽体健,益寿延年。
4、君子相交,随方就圆,无处不自在。
5、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
6、笑着面对,不去埋怨。悠然,随心,随性,随缘。注定让一生改变的,只在百年后,那一朵花开的时间。
7、林宥嘉《拥有》:快乐时你不必分心想起我,难过时一定记得联络我。让我分享你的苦,带走你的优愁,我只求这样把你拥有。
8、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?
9、我决定喜欢你一辈子,不是你的一辈子,是我的一辈子,只要我还活着,就会一直喜欢下去。
10、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
11、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?
12、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
13、随缘不是得过且过,而是尽人事、听天命。
14、计较的太多就成了一种羁绊,迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣,看淡了一切也就多了生命的释然。
15、你生命的`前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己,去追随你内在的声音。
16、狂妄的人有救,自卑的人没有救。
17、修行就是修正自己错误的观念。
18、莎士比亚:没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。
19、上辈子我欠你的,这辈子我来还,这辈子你欠我的,下辈子来还我。
20、我流浪了那么久,还不想回家。因为你不在家,我便永远没有家。
21、假如可以选择时光,我想回到过去。那里有我的怀念,和爱我的你。
22、世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。
23、我爱你就是要在开心时看得到你,生气时看得到你,你不能错过我的情绪起伏,你不能错过我的死,就是我想去当小偷,你也得陪我去当鸳鸯大盗。
24、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
25、今日的执着,会造成明日的后悔。
26、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
27、让别人快乐是慈悲,让自己快乐是智慧。
28、我们执着什么,往往就会被什么所骗;我们执着谁,常常就会被谁所伤害。所以我们要学会放下,凡事看淡一些,不牵挂,不计较,是是非非无所谓。无论失去什么,都不要失去好心情。把握住自己的心,让心境清净,洁白,安静。――放下不等于放弃,执着不等于坚持。
29、忍人之所不能忍,方能为人之所不能为。
30、女人,不需要倾国倾城,只需要一个男人为她倾尽一生。
31、恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
32、不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。
33、也许一个人,要走过很多的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后,才会变的成熟。
34、人生有八苦:生,老,病,死,()爱别离,怨长久,求不得,放不下。
35、你随时要认命,因为你是人。
36、真正爱上一个人,他就变成你心底最柔弱的一部分,除了小心呵护,你别无选择。你惟一能做的就是,不求回报地爱他,像喝水吃饭一样习惯。就算他不够好,可你就是爱他,无可救药。
37、智者不锐,慧者不傲,谋者不露,强者不暴。
38、吵闹处,须冷静;冷落处,须热情。
39、若无是非挂心头,便是人间好时节。
40、愚人求境不求心,智者求心不求境。
41、别等不该等的人,别伤不该伤的心。有些人,注定是生命中的过客;有些事,常常让我们很无奈。与其伤心流泪,不如从容面对。孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久;失去,不一定不再拥有。爱的时候,让他自由;不爱的时候,让爱自由。看的淡一点,伤就会少一点。
42、是非天天有,不听自然无。
43、命由己造,相由心生,世间万物皆是化相,心不动,万物皆不动,心不变,万物皆不变。
44、每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。
45、存平常心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。
46、热闹中以冷静的眼光看待一切,就会省去许多烦心事;冷落时存一份向上的心,才能享受到许多真乐趣。
47、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
48、承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
49、一个人成为他自己了,那就是达到了幸福的顶点。
50、善事多做,长存善念,问心无愧,理得心安。
51、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然化敌为友。
52、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。
53、能说不能行,不是真智慧。
54、对人恭敬,就是在庄严你自己。
55、人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞,帮助你在雨季里行路。学会原谅,快乐至上。
56、人之所以平凡,在于无法超越自己。
57、如果身处顺境,千万不要张扬,要和满山的杜鹃花一起绽放。如果身处逆境,千万不要放弃,要像开败的白玉兰一样,在下一个春天再向世界招手。如果身处绝境,千万不要沮丧,要像万丈天坑底部的一棵狗尾巴草,虽然死无出路,但也要昂起毛茸茸的头颅,向着太阳灿烂地微笑。
58、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
59、在顺境中修行,永远不能成佛。
60、身做好事,言说好话,心存好念。
61、大悲无泪,大悟无言,大喜无声,大爱无言。
62、心有主见,不听传言,莫论人非,笑对人间。
63、只有一条路不能选择――那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。你要的比别人多,就必须付出得比别人多。
64、哪里会有人喜欢孤独,不过是不喜欢失望。
65、事能知足心常惬,人到无求品自高。
66、身上事少,自然苦少;口中言少,自然祸少;腹中食少,自然病少;心中欲少,自然忧少!大悲无泪,大悟无言。缘来要惜,缘尽就放。这世上,笑笑人家,也给别人笑笑自己,放轻松,给自己快乐。
67、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
68、须交有道之人,莫结无义之友。开方便之门,闲是非之口。
69、明朝即长路,惜取此时心。
70、被人误解时微微一笑,是一种素养;受委屈时坦然一笑,是一种大度;吃亏时开心一笑,是一种豁达;处窘境时自嘲一笑,是一种智慧;无奈时达观一笑,是一种境界;危难时泰然一笑,是一种大气;被诋毁时平静一笑,是一种自信;失意时轻轻一笑,是一种洒脱。不管遇到什么事情,请让我们学会微笑!
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十六
每一个爱好写作的人都是敏感的人。常常是,下雨的时候,无比惆怅,太阳出来了,雀跃欢腾。
在这个纷繁复杂的世界,总有一些事物让人心潮激荡,也总有一些瞬间让人长久萦怀。终于有一天,你抑制不住了,悄悄提起了手中的笔,涵积在心底的流泉喷薄而出。
这大概是每一位写作爱好者有过的共同感觉。当然,这也是写作者一项最基本的素质。但真正要引发灵感和共鸣,还需要打造扎实的基本功。
在苍茫大地,你包括我都是一株默默无闻的小草。小草虽然小,却是大地的宝,没有小草,就没有迷人的春色,更不可能有参天的未来。
但要想自己的人生像星星一样闪亮,你先得脚踏实地,深深扎根泥土,努力从泥土中汲取养分,品尝生活的芬芳;更需要怀抱理想,潜心修炼,让知识充实头脑,以美德陶冶情操。这关系一个人的功底和品格,是你将来立足社会的基础。
我知道,花季中的你风华正茂,气宇轩昂,是一位青春的歌者,也是一位心灵的舞者。我羡慕你,羡慕你的青春和活力,世界有你而精彩!
你之所以歌,之所以舞,是因为心中有蓝图、有感动。它们或来自你的父母,或来自你的老师和同学,或来自故土,或来自异乡,点点滴滴,丝丝缕缕,撼人心魄,撩人情怀,应当不纯粹是因为恒定的阳光和雨露,而多数是因为那偶然的相遇奏响了你心底的琴弦。
于是,你是不是总想探寻或表达:你遇到的那些东西为什么会撞击自己的心扉,为什么会触动自己的灵魂?细心揣摩,静心感悟,那堵在心头的郁结终会颓然疏离,思绪的天空必将豁然开朗。
这个过程,往往很痛苦,但若能悟得几分真谛,却也很快乐。一般的人不会如此多愁善感,只有用心写作的人才会冥思苦想,夜不成寐。而这种探寻或表达,却正是你的使命。
那么,请铭记和感悟你心灵的每一次震颤吧!
你有震颤,说明你是有良知的人,动人心弦的东西至少能滋养你的人生。假使你还能将它们成功倾吐成文字,它们将日积月累,助你跃上灵魂的高地。
愿你永远耸立在灵魂的高地!
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十七
最近在看一本书,白岩松的《白说》。里边有一辑写的是有关幸福,幸福就像“百分之百”的黄金,没有绝对的抵达,但可以无限靠近。读着读着,我不禁对镜自照,我也行走在追逐幸福的路上,也在一步步靠近它。回顾自己从教以来这五年的生活,有泪水、迷茫和苦恼,也有欢笑、探求和坚持。能在脑海里留下来的,都是能温暖心灵的瞬间,而恰恰是这些幸福的瞬间,让我满怀柔情地去爱每个孩子,让我充满力量,更加坚定地行走在教书育人的路上。
享受课堂,传道、授业、解惑。
当我用心备好一节课,信心满满地走进课堂,看到孩子们稚嫩、天真的脸庞,我不自觉眼角带笑。当我把知识结合自己的理解,满怀激情地用语言讲述给孩子们,把思想传达给孩子们时,我的内心是满足的。当我在黑板上板书时,一个孩子突然大声地喊道:“老师,您写错了!”然后站起来,指出我的书写错误,“勤字的左边最后一笔是提,不是横。”被学生指出来错误,我没有感到羞愧、恼火,而是深感欣慰,孩子们真认真,而且他们已经牢牢记住了我教他们的笔画。课堂是我的战场,是我的土地,是我奋斗、劳作的地方。在这里,我洒下了汗水,收获了希望。
享受学生,念你在心,盼你成长。
从教第一年,我被分配到离家比较远的一个村子里教书,在那接了一个二年级,但只教了一年,就调回了我现在的单位。本来感觉只教了他们一年,而且孩子年纪也比较小,所以想着他们对我应该没有多深的感情,不至于会恋恋不舍。让我意想不到的是,有一个叫刘英姿的小女孩,通过她妈妈的手机给我发来了信息,告诉我她很想念我,很舍不得我离开。我离开她已经四年了,四年来每当过节、期末考试她都会给我发信息,或祝我节日快乐,或给我汇报她的成绩。每每看到她的信息,就会有一股暖流在心头涌动。
我现在所教的这个班级是从一年级开始带的,到目前为止已经教了两年。班上有一个叫杨涵森的男孩,很聪明,也很贪玩。作业经常不能按时完成,上课安静不住一分钟,要么跟人说话,要么玩东西,下课也不让老师省心,经常会有同学去办公室告他的状。我软硬兼施,也收效甚微。看在眼里,我急在心头,怎么才能改变他呢?这学期开始我在班里边实行了小组管理,每组六人,两个优等生,两个中等生,两个差等生。杨涵森作为差等生被我安排到跟班长一组,私底下我专门嘱咐班长监督并且好好帮助杨涵森。让人惊喜的是半个学期下来,杨涵森有了明显的变化,他开始按时交作业了,课堂、课下纪律上也有很大进步,虽然成绩还没有多少起色,语文依然是四五十,数学五六十左右。但我仍然抓住机会就经常表扬他,鼓励他。随着后半学期的推进,杨涵森的转变越来越明显,成绩也开始直线上升,一次比一次考得好。本学期期末他以语文九十三分,数学九十二分的成绩名列班级第十二名。看到他取得这样的成绩,我由衷地感到高兴。
享受家庭,牵挂与爱的港湾。
每当放学之后回到家里,总能看见女儿张开双臂,飞奔着向我跑来,边跑边喊着“妈妈!妈妈!”看到如此可爱的女儿,三年来日日夜夜养育的苦和累,都算不得什么,一切都是值得的,生命是如此的神奇和美妙。有好几次上班出门没有带雨伞,但是下班时下起了大雨,正在我不知所措之际,就会看见婆婆为我送伞的身影,无需多言,温暖已在心间。
享受阅读,让灵魂畅游书海。
每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读散文,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;读教育理论书,我会尝试着把书中的理论和好的经验结合自身去运用到教学实践……渐渐地我进入书的世界,一天的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
其实幸福并没有什么特定的标准,关键在于我们自身的体验和感受。写到这里,突然想到了以前看过的个寓言故事:小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小猪试着咬自己的尾巴。过了几天,小猪又问:“妈妈,为什么我抓不住幸福呢?”妈妈笑着说:“孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的。”
是啊,只要我们一直抬着头向前走,幸福就会一路跟着我们。
如果说老师是园丁,孩子们就是我们精心培育的花朵。我们走在教育之路上,洒下一路汗水,欣赏一路花开,伴随一路欢歌,收获着一路幸福。愿能把这一路的幸福传递给遇到的每一个生命。
作者|高平五小赵丽丽。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十八
太多的束缚,太多的封闭,会让心灵失去滋润的甘露;太多的恐惧,太多的伤痛,会让心灵忘却时刻去感悟。生命愿与感悟,成熟积于感悟,美丽也出之于感悟,人的一生是一个不断感悟的过程。
每时每刻,我们都在听,在看,在想;每时每刻,我们也都在笑,在恨,在感受。每一刻的我们都在捡拾生活的点点经验,点点收获,日积月累,我们长大了,成熟了。渐渐地,我们挣脱了稚气的薄壳,在风浪中搏杀,在烈日中跳跃,在雾色中看清了另一面的自己。
生活中的每个人,每个时刻都在默默地感悟,在阅历中积累,但也许是心灵不够开放,也许是性格不够开朗,也许是不善于反省和总结,只是每个人的感悟能力不同,感悟深度不同,感悟的角度也不同。所以,当有些人在风霜雨露中自如应对的时候,有些人却徘徊在迷途上,他们开始气馁,开始放弃前进,放弃追求,开始把自己的生命引向平凡,引向无知,引向普通。也许平凡的人之所以平凡,正是因为他们不善于感悟,不善于鼓励自己,也不善于攀登巅峰,体验高人一等的豪壮,更不善于排除万难,向成功彼岸前进。
这个世界上,最快乐的人莫过于那些始终在理想的道路上前进,始终为一点点的成果而自豪,而欣喜若狂的人,他们最最珍惜每一次失败之后,所总结的丝丝经验,缕缕精华。而那些最不快乐的人,则只会慵懒而悲观地看待一切,他们自甘平凡,自愿堕落,每天都对周围的事物不屑一顾,每天都在漆黑的暗夜里做着绵长而痛苦的梦。
因此,让那个我们大胆地放飞心灵吧!让它去自由的呼吸,去轻松的体验生活的伤与痛,悲与苦,让它惬意地感受春天的生机,感受夏天的灼热,感受秋天的清凉,感受冬天的寒冷。让心灵穿梭于生命与生命的界限,幸福与幸福的中间,痛苦与痛苦的边沿,让心灵去感悟人情的质朴,感悟自然的奇丽,感悟真理的高尚,让心灵时刻都得到滋润,让思想时刻都得到提升,让生命时刻都充满力量,充满趣味,充满希望。
实用心灵的感悟的心得(案例19篇)篇十九
今天,我怀着激动的心情一口气读完了《地震中的父与子》这篇文章。读完后,我的心久久未能平静。
手去挖掘,最后救出了儿子的事。
当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……”这句话时,我被这位父亲对儿子的爱深深地感动了,不由得感叹道:“真了不起!”虽然有许多人都来劝阻,但他不听劝告,依然用那经历了十几年风风雨雨、粗糙的双手挖掘着,因为他知道儿子在等他。这时候,也不禁令我想起了现实生活中我的父亲。
走到我面前:“怎么了这是怎么回事儿?”爸爸望着被我摔在地上的资料书问我说于是我气愤得把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了点点头抚摸着我的头温馨地说:“没事爸爸帮你。”顿时我的眼睛湿润了觉得我是世界上最幸福的小孩。终于在爸爸和我的共同努力下那道题解决了。
过去人们都说母爱是伟大的,可是当我读完这篇文章后,我觉得父爱也同母爱一样伟大,同母爱一样的比山高、比海深,是什么都不能代替的。我要告诉大家:父亲是为我们遮挡雨季的大伞,所以要像爱自己的母亲那样去爱自己的父亲,让我们一起来珍惜这伟大的父爱吧!