实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)

时间:2025-08-18 作者:曼珠

心得体会的写作可以使我更加客观地审视自己的表现,发现自己的长处和不足。下面是一些关于心得体会的范文选集,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇一

今天,我和父亲去河南博物馆参观和玩耍。他们非常高兴,学到了很多知识。我们在售票处买票,检票后进入博物馆。

走进大厅,我一眼就看到大厅中央站在我面前的嫦娥一号模型。中间是红色的',两边是白色的,宽约3米。总的来说,它非常壮观。评论员解释得很仔细。我听得很仔细,学到了一些天文学知识。我又来到了展示实验结果的地方。真有趣!最有趣的是地震。

8人站在上面,服务员按下按钮,踏板振动,从1级开始,然后水平越来越高,直到9级停止地震演习,我头晕,感觉很有趣,学习地震知识:只要人们破坏地球,就很容易引起地震。

我又玩了一架战斗机。我坐在战斗机上,盯着电视屏幕,认真地操纵战斗机,左右,非常有趣。今天,我不仅学到了很多知识,而且玩得很开心。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇二

星期天的上午,风和日丽,张老师组织我们去天门博物馆参观流动科技馆。

一进入科技馆,“飞鸟入笼”就映入了我的眼帘,我和小伙伴们立刻跑过去,研究起来。只见一张正方体桌子上面,有一个玻璃罩的大圆柱体,圆柱体里面,是几只黑色的小鸟,最里层是黑色的圆柱体。圆柱体呈空心状,里面有白色的光从缝隙中发射出来。小伙伴们都非常喜欢玩,所以排着队,我也加入了这条队。

终于等到我了,我用手快速地旋转着手轮,看见“飞鸟”在空中快乐地飞翔,张老师看见了我们,走过来告诉我们原理:人眼在观察景物时,光信号通过视神经过大脑形成视觉,但光的作用结束后,大脑的视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,这就是人眼的视觉暂留现象。

原来这件展品将“小鸟”飞翔的连续动作分解成一幅幅动作连贯的静止画面,随着“鸟笼”快速转动,大脑中暂留的影像会填补鸟笼栅栏所带来的视觉空白,于是人眼便会看到“小鸟”在笼中飞。

我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“会跳舞的回形针”、“骨传感”、“管中窥豹”、”汽车差速器”等等。

科技馆真神奇啊!不仅有趣,还让我们学到了很多科学知识!

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇三

今天,小姨带我参观了大庆博物馆。在这里,许多有趣的动物、神奇的恐龙化石和模型,还有成百上千的昆虫标本让我大饱眼福。

走进博物馆大厅,映入眼帘的是两个黑色的大鼎,足有四米多高,威风凛凛地矗立两旁,像两尊黑面门神。小姨告诉我:“快去二楼,那里才有你要找的“朋友”呢!”我迫不及待地冲上二楼。

我们首先进入了动物区。哇!这里四处回荡着动物的叫声,“呀!这不是金雕吗?”我寻声望去,原来是一个比我小的男孩在看一只栩栩如生的金雕模型。只见这只金雕站在树桩上,展开巨大的翅膀,瞪着圆圆的眼睛,恶狠狠地盯着我,仿佛把我当成了一顿美餐,令我不寒而栗。我拿起相机,把它健美的身姿拍了下来。这时,我才发现栅栏旁边的一块牌子上写着“扎龙湿地”四个字。我继续向前走去,不远处,一对丹顶鹤悠闲地站在草丛中,它们头对着头,好像在说什么小秘密呢!它们旁边的池塘里,一对鸳鸯正在戏水。这时,小姨提醒我说:“快看你的脚下。”啊!好险哪!一条大鳄鱼在我脚边张着大嘴正要咬我呢!我吓的拔腿就跑。

穿过一条长长的隧道,我们来到了恐龙区。我一向喜欢研究恐龙,就兴致勃勃地走了进去。突然!“嗷——”的一声吼叫,把我吓了一跳。原来是一只慈母龙正在呼唤它的孩子。它脖子来回摆动着,好像很着急的样子,难道它的孩子遇到危险了吗?一抬头,一个恐怖的恐龙头占据了我的视野。它张着血盆大口,口中叼着一只腔骨龙。我从它的爪子认出它是一只霸王龙。这种凶猛的肉食恐龙到白垩纪末期才灭绝。趁它没注意,我赶紧从它身边溜走了。耳边又传来几声怪叫,我定睛一看,原来是无齿翼龙在欢迎我呢!它这一叫不要紧,旁边的腕龙也叫起来了。只见它伸长了脖子,使劲摆动尾巴,好像在驱赶侵犯它的敌人。我还看到了许多恐龙蛋和恐龙的化石。令我自豪的是,有一具披毛犀化石竟是在我们大庆市出土的。

最后,我们又参观了昆虫区,看到了许多美丽的蝴蝶和各种各样有趣的甲虫,真是大开眼界!

全中国的小朋友们,如果你有机会来大庆游玩,一定要来大庆博物馆看看啊!这里时时给你新奇,处处令你惊喜,到时候,我愿意为你当导游。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇四

的夏秋之际,我怀着一颗对历史的崇高敬畏之心,兴致勃勃的参观了陕西历史博物馆,心中颇有些感触,愿讲出来与大家一同分享。

陕西历史博物馆是位于陕西西安的一座国家级的综合性历史类大型博物馆。她是遵照周恩来生前的遗愿建设的。该馆筹建于1983年,1991年6月20日落成之日正式对外开放。它的建筑外观着意突出了盛唐风采,馆舍布局成轴线对称,主从有序;由一组“中央殿堂,四隅崇楼”的仿唐风格建筑群组成。它把唐代的古典建筑风格与现代博物馆功能相结合,融中国古代宫殿与庭院建筑风格于一体。

陕西历史博物馆馆区占地65000平方米,建筑面积55600平方米,文物库区面积8000平方米,展厅面积11000平方米。馆藏文物370万余件。

上起远古人类初始阶段,使用的简单石器,下至1840年前社会生活中的各类器物,时间跨度长达一百多万年。可谓是馆藏文物数量之多、种类之全,品位之高、价值之广泛。例如:有精美的商、周青铜器,有千姿百态的历代陶俑(两千多件汉、北朝、唐、宋、元、明、清时期的陶、釉陶和唐三彩等),以及汉、唐银器,唐墓壁画(四百多幅,画面面积一千多平方米)等。可堪称是陕西悠久的历史与文化象征。

在详细参观了上述诸多馆藏历史展览物件后,我就在思索:三秦大地是我们中华民族生息、繁衍,是华夏文明诞生、发展的重要地区之一;而陕西西安自古就是帝王之都所在,中国历史上最为辉煌灿烂的周、秦、汉、唐等十三个王朝都曾于此建都立国称帝,以号令天下。

可以说,陕西具有丰富的历史文化遗存,有着深厚的文化积淀,正是这种文化的积淀形成了陕西独特的历史文化风貌,而被誉为“古都明珠,华夏宝库”的陕西历史博物馆则是展示陕西历史文化和中国古代文明的艺术殿堂。

世界有四大文明古国,即:古埃及、古巴比伦、古印度和古中国。其中三大古国文明皆有中断,唯有我中华文明未曾中断,一直绵延至今。著名历史学家阎崇年教授曾说:后人对中华文化遗产,应抱以敬畏之心,赞颂之意,骄傲之情,欣赏之趣,而行守护之职,关爱之意,学习之心,弘扬之责。

是啊!作为炎黄子孙,特别是陕西人,且又是一名历史的学习与钻研者。我觉得,我们这些当世的后辈子孙有传承和弘扬中华文明这一历史使命和责任。我由衷的希望大家有机会一定要去参观陕西历史博物馆,切身实际的感触一下悠久渊源的中华文明史和民族文化气息。极力呼吁广大社会青少年朋友能够以身作则,行使“弘扬中华之文化,传承民族之精神,立中华之美德”的光荣传统习俗!

注:三秦大地:历史上楚汉相争之时,以秦都咸阳为中心,关中地区被楚霸王项羽一分为三,封给了当时的秦朝三位降将。即司马欣封塞王,管辖咸阳以东地区,建都栎阳(今西安及临潼一带);封董翳为翟王,管辖陕北地区,建都高奴(今陕西延安);封章邯为雍王,管辖咸阳以西地区,建都废丘(今陕西兴平)。此三王互为犄角之势,共同防御远在汉中之地的汉王刘邦,故称“三秦大地”。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇五

第一段:

博物馆解说员是博物馆中不可或缺的一部分,他们负责为参观者讲解文物、介绍历史,为参观者提供更深入的了解和体验。作为一名博物馆解说员,我已经有了几年的从业经验,对于这份工作,我有着自己深刻的认识和体会。

作为一名博物馆解说员,首要的任务是为观众进行精准、简明易懂的解说。因为博物馆里的文物不同于生活中我们接触到的日常物品,解说员的讲解需要注重传递文物的价值和历史意义。同时,讲解可以借助多种形式,如通过实物、文字、图像、声音等方式来进行,可以使参观者更加全面地感受文物的魅力。

第二段:

博物馆解说员在向参观者传达文物知识的过程中,也需要注重情感涵养。博物馆解说员的讲解需要让参观者体验到文化的魅力,引导他们产生情感共鸣。这需要讲解员具备一定的艺术功底,从历史的角度切入,让参观者们更好地了解文化的内涵,激发他们的文化认同感和文化自信。

第三段:

博物馆解说员的日常工作不仅限于讲解文物,其实更包含接待、引导、管理等各项任务。在接待参观者时,要用热情、亲切的态度迎接他们,耐心回答他们的问题,让他们感受到博物馆的人文关怀。在引导时,解说员要根据参观者的需求,合理地安排参观路线,让参观者更深入地了解文化的内涵。此外,为了保证文物安全,解说员必须具备中等以上的文化素养和文化自觉,不轻易给文物带来损害。

第四段:

尽管博物馆解说员的工作既要注重知识传授,也要注重情感交流,但这也需要一定的培训和经验。博物馆解说员需要对博物馆收藏的文物有着准确周全的认知。还需要把握语言表达的技巧,讲解时要注意语速和着装,让参观者感受的不仅仅是耳听,更多的是视觉、感性、甚至是嗅觉的体验。

第五段:

博物馆解说员是文化推广的一份子,更是博物馆文化的守卫者和传承者。这份工作既不是轻松简单的,也不是缺乏乐趣的。我深知博物馆解说员的工作需要不断地学习和爱好,持之以恒,方可臻至完美。在这份工作中,我感到无比的自豪和荣耀,也感受到了乐趣和挑战。博物馆解说员这个职业的美丽和辛酸,需要用心去品味和体验。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇六

一周前就听老师说学校要组织我们去参观大庆博物馆。听到这个消息我兴奋极了,可是时间仿佛在作弄我,一周的因此却变得漫长起来。

终于挨到了前一天,夜晚我想象着博物馆的样子,许久才睡着。一早我就爬起来,兴冲冲地来到学校。8点整,一队大客车开进校园——整整9辆,好壮观啊!

坐在宽敞的大客车里,我们全班同学在老师的建议下唱起了歌,从《春天在哪里》到《让我们荡起双桨》,从《童年》到《踏着铁人的脚步走》,车厢里歌声荡漾,一路欢笑。要到了,透过车窗,一圈红色建筑映入我的眼帘,老师告诉我们,这里是我们大庆的文化区,左边是城市规划馆,正对着我们左边的就是大庆博物馆,右边的是大庆歌剧院、大庆书苑。哇,好漂亮呀!一圈红色的建筑凹字形环抱着一个广场,就像张开的臂膀在欢迎着我们。

在讲解员的带领下,我们不如馆内,迎面就是一组高大的雕塑群,讲解员告诉我们说中间的是猛犸象,左边是东北野牛,右边的是披毛犀,这些都是大庆地域史前的动物,都是因为地质气候变化灭绝的物种。通过脚下的环形地坑,我们看到了这些生物的骨骼化石,每一件都可以说是硕大,难怪雕塑中它们都这样高达威猛呢。

《东北第四纪哺乳动物》给我留下印象最深的是真正看到了猛犸象和披毛犀的完整骨骼化石整齐地排列在展区里,一排排,一队队威武雄壮,突然感觉自己穿越到了史前,参见它们隆重的庆祝仪式。沿着电梯上到三楼,来到《大庆地区古代人类文明》展厅,这里陈列着各种文物,通过讲解员的讲解我了解了大庆远古人类、灿烂的青铜文化、辽金元时期民族融合、驿站文化四个专题知识,原来我们的油都大庆的古代先民文化是这样的丰富多彩呀!

回味中,歌声又想起来,又是从《童年》到《踏着铁人的脚步走》,那声音比来时更嘹亮,感觉比任何时候都自豪,幸福。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇七

今天,八月十四日,注定是个特别的日子。

犹如老家办喜事选的黄道吉日一般早已定下行程。记忆中不知多少次带着可爱的孩子们出行了,以前是带着孩子们春游、秋游或者参加比赛什么的。唯独今天不一样,这是我第一次在异地他乡带着孩子们出去游玩,真不知道该怎么形容我的心情。紧张?忐忑?高兴?或许都有吧!

四十分钟的车程在孩子们的欢歌笑语声中很快就结束了。每个孩子脸上都洋溢着说不尽的欢快,而我,早已被这三伏天的高温烤得汗流浃背。看着不知疲倦的孩子们,我的那份焦灼感减轻了不少。

来参观的老师加上孩子有五十多人,我负责的参观小组有九个孩子,好在他们年纪不大,还算比较听话,这让我放心了不少。就这样,我们五十多人的队伍浩浩荡荡地开进了博物馆。

博物馆分成了几个展馆,有宁波历史馆、陶艺馆,蕾丝馆,濒危动物展馆和古文化馆。不用说,孩子们最感兴趣的当然是濒危动物展馆了。其他几个展馆,这些孩子都是走马观花似地看了一遍就出来了,唯独在濒危动物展馆逗留的时间最长。

一进展馆,两边墙上便有投影播放,画面内容是自然风光,给人有身临其境的感觉,恨不得马上去了解这些岌岌可危的动物们。

展馆里的所有动物都是制作成标本展示出来的,天上飞的,地上跑的,水里游的都能看到。每一种动物都有一个标牌,上面有详细介绍,而且还配备了一些动物的叫声,让人能更加深入地了解。孩子们在参观的途中还拿出小本子记录,趴在地上或者靠在墙上记。看着这些用心的孩子们,我欣慰地笑了,相信如此用功的孩子们,他们的未来肯定灿烂无比。

其实最让我震撼的是展馆最后的那面墙,墙上挂满了近三百年来已经灭绝的动物。看到那么多动物已经从地球上消失了,心里真的是五味杂陈。根据介绍说,这其中很多动物的灭绝都是人类滥捕滥杀造成的,我的心在滴血。是啊,时代飞速发展到今天,这过程中又给那些可爱的动物带来了灭顶之灾,让人痛心。不过感到欣慰的是,现在人们已经在保护这些动物了,而且很多国家已经有关于保护自然的法律法规了,这让我看到了希望。相信不管是现在,还是将来,只要是还生活在地球上的动物都能永远的繁衍下去。那些已经离我们而去的动物,就让它们留在记忆深处吧!

参观完博物馆,我和孩子们一样,收获良多,谨写下几句作为留念!

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇八

博物馆解说员是博物馆中至关重要的一环,他们是为游客提供参观博物馆过程中的解说服务,帮助游客更深入了解博物馆中展出的文物和历史背景的专业人士。我曾经担任过博物馆解说员的工作,深深地感受到这项工作的魅力和挑战。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望有所启发。

博物馆解说员是博物馆中与游客直接接触的人员,他们的责任十分重大。解说员需要对博物馆中的每一个展品有足够了解,能够清晰地向游客介绍其特点、文化背景和价值。同时,解说员还需要在游客间掌握一定的沟通技巧,善于与他人交流与合作。更重要的是,解说员还要将博物馆展品所蕴含的文化、历史、科学知识等普及给游客,让他们不仅仅在博物馆中接受知识,更要弘扬文化,传承历史。

博物馆解说员需要具备一定的专业知识,但是更需要有一些技能,包括语言表达能力、沟通技巧、演讲能力以及人际关系协调能力等。有了这些技能的支持,解说员才能够将知识和文化向游客传递得更加深入、更加生动。值得一提的是,博物馆解说员还要具备一定的灵活性和创造力,以便在针对不同游客群体时,能够使用不同的表达方法和思路,让更多人能够从中受益。

博物馆解说员的工作虽然充满着各种各样的魅力,但是挑战依旧不可逃避。这里面最大的挑战,就是将博物馆中的知识和文化表达得更加深入和生动,让游客没有一丝的厌倦感。因为无论学术水平、文化背景、地域差异,每一位游客都需要感受到深入浅出的讲解,方能留下深刻的印象。

第五段:结论。

在担任博物馆解说员的工作时,我深深地感受到了这个职业的优美和挑战。通过对展品的深入研究和沟通能力的加强,能够让我与游客之间建立起良好的关系,并且向不同的游客们传递知识。作为一名博物馆解说员,我认为我的职责就是将历史文化的价值和意义,以更好的形式呈现出来,即使是最普遍的游客,也能够从这里收获到很多东西。我相信,这份工作已经让我成为了更好地理解人类文化历史的左右手,我也深情期盼在未来的日子中,能够更多地拥抱这个职业,向更多人分享自己的知识和经验。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇九

今天看了之前的照片,发现了一张去鸦片战争博物馆的照片。我记得……那天,我和爸爸妈妈走进博物馆的大门我们首先看到的是一扇三层楼的门,上面写着鸦片战争博物馆。当我们走进大厅时,陈列柜里有很多东西,包括大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮。我眼花缭乱。然后看到林则徐纪念碑。林则徐是福建人,是清朝的大人物,著名的虎门了著名的虎门销烟。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走,去了销烟池有两个烟池,方形,比游泳池小。池子旁边有一个涵洞,通向大海。爸爸似乎说过,虽然池子不显眼,但100多年前,林则徐在这两个池子里销毁了2万多盒鸦片,即著名的虎门销烟。当时我想:林则徐太棒了,鸦片烧得太好了。

看着这些照片,我觉得中国要想不被欺负,就必须坚强起来,所以现在要努力学习,为祖国的发展增添力量。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十

非常感激这次有机会去到xx博物馆参观,回来之后我感慨万千,这次的参观让我见识到了我们过去的历史,大开眼界,我很多时候都会去想我过去为什么不早点来参观,自从这次去到了博物馆之后我感觉我就深深的爱上了博物馆了,过去很长一段时间就是这么过来的,我们在参观的过程当中会有发生很多有趣的事情,这种有趣不是嬉戏,我是真的感觉一件件过去几百年甚至上千年的东西,摆在我面前的时候那种感觉是非常奇妙有趣的,在这个过程当中有很多不一样的东西,现在我是真的能够感受到这一点,我希望能够在今后生活当中让自己去学习,多多去接触,见识到一些有趣的文物的时候我就会感觉非常的奇妙,一些过去的上百上千年的东西竟然就在自己的面前,这种感觉是在是太好了,现在我一直都在怀念这种感觉,有的时候我也非常希望能够在这个过程当中去吸收学习,不管是做什么事情都抱着学习的心态,这就是现在我对自己的一个态度,这次就去到xx博物馆我也有一些心得。

这种感觉让我意识到了我们民族文化的丰富多彩,参观博物馆一行真的`也让我感触良多,我是一个喜欢文化的人,接触这些之后这种感觉越来越浓厚,这绝对不是偶然,我认为我们的过去的就应该主动的去了解,我们只有了解的过去的才能更好的去面对未来,博物馆就能够让我们明白这个到底,参观博物馆看到我们历史的兴衰,看到的我们的文化的结晶的时候,我便感觉自己未来没有什么事情是过不去的,因为我们的现在经历的或者我们即将要经历的,我们的先人们都经历过了,这种感觉是非常奇妙,那一件件漂亮至极的文物,让我流连忘返,我当时站在展厅里面似乎感觉永远都欣赏不够,有些构造复杂,外观精美的文物让我咂舌,感叹古代的能工巧匠手法之精妙,同时也让我意识到了我们现在怎么就看不到这些东西了,不禁就惋惜了起来,这是我们先人的智慧,只有见识过了才能知道那种手艺之高超。

我认为每一件文物都是有生命的,它们见证了我们的过去,在历史不断的发展过程当中见证了兴衰,然后存留至今,这次参观博物馆让我也明白了很多道理,虽然我与这些文物只有一面之缘,但是这一面之缘却让在我脑海中深深的扎下了根。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十一

星期天,我与爸爸妈妈一起参观了邯郸市博物馆。邯郸市博物馆成立于1984年,就是国家二级博物馆与河北省爱国主义教育基地。主体建筑得前身就是1968年建成得”毛泽东思想胜利万岁邯郸展览馆",现为河北省文物保护单位到了博物馆,我迫不及待地走了进去。邯郸市博物馆里得东西还真多,常年设有磁山文化陈列、赵文化陈列、中国历代钱币陈列、邯郸古代石刻艺术陈列与磁州窑瓷器陈列。磁山文化得发现就是我国新石器考古得重大收获,填补了我国在新石器时代中早时期考古得空白。

走出博物馆,我在想:我们对邯郸得文化了解地还不够,大家真应该去博物馆瞧一下。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十二

上周六下午,我终于带她去了广州博物馆,以履行对西溪的承诺。

当我来到越秀公园正门时,我抬头一看。嘿,这也是一个四级风景名胜区。我真的很惊讶。城市里有这样的风景吗?进入公园后,我们右转,沿着大道走。可以看出,山上绿树成荫,公园风景秀丽。当我还是个孩子的时候,我没有这种感觉。我只记得五层楼和五羊石像。

走了20分钟后,我们到达了镇海楼——广州标志性建筑之一,博物馆就在这里。进入一楼,我们可以看到广州古城的示意图、航海图和铁锚,以及尹积昌等大师的铜雕原稿;在二楼和三楼,新石器、秦汉、三国、晋朝、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、宋朝、元朝、明清时期的青铜器、陶瓷等文物展示在我面前,其中最吸引我的是元代铜壶的泄漏。西西看那些陶瓷器津津有味。

以后有空的时候,我会带西西去其他地方,让她长大。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十三

今天,父亲带我去参观温州博物馆。刚进门,一艘精致的大船映入眼帘。我仔细一看,上面有许多小人,有的坐着喝茶;有些人站在船头眺望远方;有几个孩子在玩,很有趣。

大船旁边有一张小地图。父亲来看书法,马上叫我去书画馆。但是我对自然感兴趣,所以我去自然博物馆观察动物。当我到达自然博物馆时,许多我称之为未知的鸟正在田野里觅食。我赶紧跑过去仔细观察,里面有12只鸟,看起来都不一样,非常生动。过了一会儿,一只雪豹准备咬一只山兔。一个天鹅湖,几只天鹅紧靠在一起,与海洋世界相对。一条巨大的鲨鱼出现在我面前,吓了我一跳。下面有两只乌龟。最里面的是pk中的龙和霸王龙。突然,父亲走过来对我说:“阿吉,已经10点半了,该回家了。”我不情愿地走出了门。

今天值得来博物馆!

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十四

今天,我们来到了民族博物馆。博物馆看起来像一个大火锅,上面装饰着许多v形。

上完电梯,我来到三楼,看到了家里的展厅。展厅中间有立体地图。地图上还有很多民族图片,图片上还有民族介绍。有壮族,汉族……走进展厅的门,里面有几栋少数民族住的房子。听老师说:一楼是用来养动物的,二楼是用来住人的。当人们想喂饲料时,他们会把饲料从洞里扔下来给动物吃。又一扇门,里面有一些民族服装。黑衣服,红衣服……衣服上有很多漂亮的装饰装饰。

下楼后,我来到了民族博物馆后面。有几座民族建筑和一条清澈的溪流。我上了一栋楼,地板被踩得啪啪一声。从远处看,有些房子的屋顶像三角形,边缘像牛角一样弯曲。

这是民族博物馆,希望你能来这里看看。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十五

一天上午,阳光明媚,妈妈带我来到古塔公园博物馆参观。

我和妈妈在那里看到了美丽的字画和许多在锦州地区出土的古代文物。有一件很大很大的官袍,上边绣有三条龙,我想穿这件衣服的人肯定是个大官。这里有石器时代的.石头斧子、石头刀。有战国时期的铜剑、铜锅(鼎)、勺等。还有玉石做的碗、精美的头饰,妈妈最喜欢那些金手镯、金饭碗、金盘子。

我最喜欢的是用软陶制作的好大好大的一幅表现春、夏、秋、冬人们安居乐业生活的立体雕塑场景画。春天,鸟语花香,大地复苏,人们开始耕地播种。夏天,暑气逼人,绿树成荫,人们躲在树下载歌载舞。秋天,秋高气爽,高粱红了,像一个害羞的小姑娘,玉米黄了,像一个要掉下来的大锤子,人们忙着收获劳动的果实。冬天,寒冬腊月,大雪纷飞,人们有的做豆包、元宵、有的杀猪、宰羊,还有的送礼物,迎接春节的到来。

我很喜欢这里,以后还要来。

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十六

暑假周四,我们全家一起参观博物馆。

其中,我最喜欢儿童自然博物馆。里面很大,刚进去就像进了童话里的森林。看着森林里有一只狼似乎要向你扑来,在松树上你会看到几只可爱的小松鼠,在树下你会看到两只活泼的树熊。再往前走,芦苇深,流水湍急,水生植物茂盛,麋鹿悠闲地在芦苇中觅食,丹顶鹤在浅水中走着纤细的长腿,成群的鹅鸭在水中玩耍,一切都显得如此自然和谐。接下来,我们到了海底。在特殊的灯光下,海洋的一角显得如此深沉和安静,珊瑚、海星静静地躺在海底、长须鲸、中华鲟等自由游泳,一条巨大的'鲨鱼露出尖牙等待捕食的机会。

今天的收获真的很多啊!

实用博物馆解说员的心得体会(汇总17篇)篇十七

在上周的星期天,我特别高兴,因为学校要带我们去参观图书馆和博物馆,早上我一路小跑来到了学校。

人都到齐了,老师给我们讲了一些注意事项后,就列队出发了,开始了我们的参观之旅。

不一会儿,我们就来到了图书馆门前,我们合影后,直接去了三楼——图书阅览室。这里的书可真多啊!看得我眼花缭乱。我挑了一本《宇宙的奥秘》,坐在椅子上津津有味地读着。大约过了10多分钟,老师带我们去四楼了,参观了很多房间,其中我最喜欢的.是文献室,那里有很多的图画、书法和剪纸。

参观完图书馆我们来到了博物馆,只见博物馆的建筑非常壮观。进入到里面,首先映入眼帘的是一个人骑着一匹马的雕像。听讲解员说,这是一个人在送一封十万火急的信,说完就让我们看棚顶,这时我们都吃惊极了,怎么棚顶还有东西呢?这时讲解员说这是信的内容,都是非常漂亮的毛笔字。

我们来到了二楼,这是近代的嫩江。讲解员带领我们来到一个古城模型前说:“这是从前的嫩江,名字叫‘墨尔根城’”我们在这个模型前仔细地观察着。之后我们来到了一个触摸屏前,这里都是一些关于清代的知识,我便试了试,我的天哪,我竟然一个也不知道。

到了三楼,我看到了现代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的学校——嫩江二小,可是我却连个影子也没找到,老师让我们走时,我还依依不舍地看了几眼才走,下楼的时候我还在想着那个模型。

这次参观真的好开心,而且回味去穷。

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