读后感是对读者在阅读过程中产生的情感和思考进行总结和概括的一种文字表达形式。如果你对如何写读后感还有疑问，以下是一些范文，希望能给你一些启示。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇一
茫茫书海中，许是执念，许是因缘际会，你的名儿，便轻易留住了我的眸光——岁月静好，现世安稳。略略翻过，文辞间的质朴，句读间的婉约，于你我，于散文，于一帧帧风景竟是一场完美的邂逅。
中华文字亘古相传，源远流长，而我独爱散文。它可以是江南旧梦间的似水年华；可以是铮铮铁骨中的一片丹心；亦可以是时光里缓缓拨弄的影像留声。辞藻间，遥遥随了作者，淡了浮华，远了名利，唯有心间的一份安宁、一份祥和，一份亟待"岁月静好，现世安稳"的执念。
一花一叶总关禅，一曲云水释禅心。花开莲现，花落莲成。人生犹如一盏禅茶，那些红尘中的擦肩，那些世俗的纷乱，于慢慢漾开的涟漪中，终将归于平静。素衣素心，更深露重，月落霜华之时，愿为佛前一瓣青莲，忘却尘埃，摒弃烦乱，静心而眠。
散了烟云，换了流年，推开韶光虚掩的重门，遥望封存在古镇的人情旧物，即使岁月不知改了多少次容颜，而古镇却不敢轻易改变当初的模样。山一程，水一程，古朴的青石路，沉睡的斗拱，依旧那样安然与无恙，于静默间，于微光摇曳中，描摹着千年的旧梦。烟云繁华，是你带我走过了如梦的西塘、丹青的婺源、水墨的徽州、风情的丽江……指尖溜走的是清雅的文字，但抹不去的是徜徉于古镇中的那一段段慵懒的记忆。
寻觅江南繁华的旧梦，是你在我的脑海中临摹；等待那朵寂寞的`莲开，是你在我的心间描绘；打捞匆匆流逝的华年，是你在我的记忆中流连；如此细腻，如此醉人，你笔触下的景，竟似隔窗眺望的眼，徜徉在山水古镇、垂眸于青灯古刹、流连于湖光山色，如梦如幻，静谧端雅，心中猝然涌起一丝希冀，愿投笔行万里路，提笔书俊逸诗篇。
从一座城到一个镇，从一帧山水到一场旧梦，春水说不尽胧月的婉约；闲云挡不住纸鸢的飘摇；一路风尘拭不去历史的烟华，一世浮生也仅仅是刹那的缩影。听你静静地诉说这来往的缘分，俯瞰烟火人间，细品岁月静好，慢享现世安稳，原是如此的美，如此的醉人。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇二
亦舒的书，到现在才拿来读，着实有些晚了，真心觉得她的书对于17、18岁刚刚开始建立和强化自我意识的女孩子再合适不过了，虽然很多场景过于理想化，但不得不承认最重要的大方向无疑是给了女孩子们坚定的力量的。若要等到真正领略了人生坎坷的个中滋味，再读，总觉得欠了些火候。
她教给女孩子们自爱，沉稳，而后爱人。教给她们完善自我，尊重他人，有被爱和爱人的能力。懂得要事业先得搞好学问，先修养智慧才能办得了大事。懂得谈恋爱全情投入，又拿得起放得下。以及无论做什么姿态都要大方得体，切勿似小老鼠偷到油，唯唯诺诺，失了分寸丢了尊严。
这样，即使在之后的人生经历中发现现实的残酷露骨，领略生命的卑微不堪，但她永远会记得一个人所能并永远能依靠的，只有自己的一双手。才能永远不失蔑视命运的底气，永远拥有卷土重来的勇气。
张爱玲曾经说过“成名要趁早”，亦舒，就是那个年少成名的人。亦舒的哥哥倪匡，是“卫斯理”系列科幻小说的作者，但若论小时候，还是亦舒更有天分。她年仅十四岁就往《西点》杂志投稿，从此名声大噪。年少的亦舒，身体中蕴藏着无比丰富的感情，也使她的所经历的三段婚姻坎坷与柔情并存，这些经历或许正是她灵感的缪斯，也使她笔下的人物经历起伏之后变得更加通透明朗，成为越挫越勇的亦舒女郎们。
《流金岁月》这本书，围绕着蒋南孙和朱锁锁这一对闺蜜各自的原生家庭、爱情、事业以及两人之间的情感，两人相貌出众、聪慧过人，或风情或知性，半生叱咤情场和职场，最为人称道的是极具女性魅力的独立精神。虽然我们都应承认天赐的外貌与才情可遇不可求，但是我们更应该明晰即使她们天资过人，但仍旧躲不过人间冷暖、世态炎凉，支撑她们步步为营的，是她们自身拥有的种种品质，而这些精神是我们可以学习可以努力达成的。
·把她们当大人，没有比这个更令小女孩感动的了。
我们住的地方太起劲了，天天朝气勃勃，欠缺一分老练的气质，难成大器。
·觉得好友似一支曼陀罗，至于她自己，已立定主意要做一棵树。
·她没有同锁锁说起这些，也许她爱听，也许她不爱，谁知道，她决定不冒这个险。
对于两个高中的女孩子，能有这样的想法和格局，我着实是佩服的。她们期待他人给予尊重，给予信任，给予成长的空间，给予扎根的土壤。
对于两个人之间的感情，她们深谙“人与人之间的感情再亲再深，也必须有尊重和适度”的道理。两人亲如姐妹，人生路却千差万别。她们从容潇洒，不问来路，不问去程，但彼此心照不宣，默默为对方抵挡一切，视如己出。
·一个人对另外一个人好，总是有原因的。
·快乐是要去找的，很少有天生幸福的人。
·无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
·人们希冀的事，从来不会发生，命运往往另有安排。
对于人生，我想她们是天生悲观的，她们知道一切来之不易，一切需要代价来换，拥有为自己而活的豁达通透，也就再没有能够困住她们的什么事了。
对于爱情，足够坦诚，有相互满足对方需求的能力，有共同目标维系，不纠缠对错，懂得自律。以信任之心，不限制对方的自由，又以珍惜之心不滥用自己的自由。而不是不思进取身无所长只想索取毫不付出，最后把感情失败都归咎于男人和小三。
朱锁锁在背叛自己的前夫遭遇破产、无人可望的情况下，毅然决然地选择回头，念及往日深情，不惜牺牲自己所有代价，扶持他渡过难关。但一切安然之后又转身离开的选择让她的形象又传奇了一些。
劲的奔跑，像丝毫没有受过伤似的。
应该并不是为了这一天的到来吧，
也许真的只是为了这一天的到来吧。
她哭，是因为她终于真正拥有了自己，
祖母的肯定，算得上是给她新生的应允了。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇三
童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。
在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的`她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的写照。
《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活，成长的岁月，孩童的天真快乐，富有灵性的世界。
《成长的岁月》带给我的，绝不仅仅是这些，在成长的岁月，还有许许多多……。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇四
《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜，写于老师的成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多：
感受一、于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好！于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
感受三、书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气；如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇五
一个细工花簪匠人，一个银行退休职员，两个加起来146岁的大叔看似性格不合，却不知为何竟成了一辈子的挚友。
三浦紫苑，日本当红的新生代小说家、随笔家，直木奖、日本书店大奖得主。1967年出生于日本东京，毕业于早稻田大学文学部。在应征出版社的编辑工作时，因应考作文受编辑村上达朗的赏识，而被发掘出创作才能。
20xx年，三浦紫苑以自身的应聘经历为题材，推出小说处女作《给搏斗的人一个圈》。此后，她的作品曾荣获直木奖，20xx年，更是以全票支持的优势荣获日本书店大奖。
《假如岁月足够长》是三浦紫苑荣获书店大奖后的全新力作，融合了她多样的写作特征，是三浦紫苑的“集大成之作”。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇六
《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜，写于老师的成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”„„书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多。
于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。”于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好！”于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共鸣”——这正是每一个做教师的所追求的。我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气；如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢？语文教学内容犹如港湾，执教者应熟悉它、研究它，把握它的基本特点与功能，认真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连；学生生活在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路，也是每个现如今站在讲台上的老师探索之路。
工程公司：路冰峰。
2013年6月28日。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇七
在这繁华浊世，人们的心少了几分宁静，多了几分浊气。于是人们想要摆脱，想要洗涤，但终不寻其法。而我却在那浩浩书海中寻得了那一剂摆脱繁华浊世，洗净内心污浊的良药——《岁月静好，现世安稳》。
翻开白落梅女士的《岁月静好，现世安稳》这一书，古典的气息扑面而来，优美的文字映入眼帘，一幅幅美丽的画卷在你脑中一一显映，深刻的哲理令你体会人生百味。在书中你能明白何为佛，何处有佛，何时见佛。最终你会发现旷野绿草是佛，雪夜炭火是佛，江海扁舟是佛……同样的，你也会在流年中见佛，繁华中守佛，纷芜中养佛。除了佛，在书中你还可以看到风情古镇，菩提道场，一面湖水，梦里水乡，光阴蓉城，皇城北平……这些景物通过作者优美的文字跃然纸上，它们已不仅仅是自然界和人类社会中的景物，更是作者情感的寄托，深刻哲理的形象表达。在作者的笔下你可以置身其中，去感受自然的吐息，心逐渐归于平静，浊气逐渐洗净。
书毕，心中在回味，回味的不仅是那优美的，用情至深的文字，更是读完之后的种种感悟。以前，心情总是不能平静，因为有太多的事情积压在心中，直到看到《岁月静好，现世安稳》这本书，心中积压的不美好和烦躁都烟消云散，只留下淡淡的痕迹散发着耀眼的光芒。原来之前的种种令人不悦的世事都是岁月对你的磨练，待你破茧成蝶之时，为你留下最耀眼的美丽。这也许就是我的感悟之一——世事令你成长。
人们所追求的幸福生活是什么？是家财万贯，衣食无忧。还是长命百岁，与世长存。这些在我看来都不是。真正的`幸福简单的，安稳的。简单到每天就是一日三餐，日出而作日落而息；安稳到与妻琴瑟和鸣，与子垂钓江边。也许这样的人生过于乏味，但它却应是幸福的，最起码在我看来是。我不愿掺和太多纷争，只愿简单自持，平平淡淡，这是我所追求的幸福，也是书中所写的幸福。
岁月已被稀释得模糊记载岁月的物与人也已沧桑。世间的一切的一切都已随波逐流，我不去追逐也不去伤怀，只求岁月静好，现世安稳。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇八
“好多年没有见面的朋友，再见面时，觉得他们都有一点不同了！”
记得我们第一次相遇的时候，素昧平生的我们似乎隔了一层膜，大家都小心翼翼的试探着对方，深怕闹不愉快。当然，也有几个能说会道的，为了活跃气氛，他们使尽浑身解数。要是评奖项了，我一定把“积极分子奖”都颁给他们！当时的我们年少轻狂，天真烂漫，或者可以说是不谙世事！
岁月如梭，韶光易逝。转眼间，我们分别已五年有余了。难得的一次聚会，带我们重返小学时光，却无意中发现大家都变了。当年稚嫩的你们，一个个都变得成熟稳重，温文尔雅，还有的人我几乎都快认不出来了。
“有人有了一双悲伤的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一脸的喜悦，有人却一脸风霜；好象几年没能与我的朋友们共度的沧桑，都隐隐约约地写在他们的脸上了。原来岁月并不是真的`逝去，它只是从我们的眼前消失，却转过来躲在我们的心里，然后再慢慢地来改变我们的容貌。”我真的不敢相信，到底是什么力量能改变一个人的嘴角，又是怎样的经历能使一个人的眼睛变得悲伤。从你们的脸上，我看到了岁月遗留的痕迹，看到了一个大学生本不该有的平静，这让我不寒而栗。
时间啊，你虽带给我们以成长，却也留下了太多的沧桑！曾经口角生风的你似乎和讷口少言的互换了角色；曾经满面春风的你现在皱着眉头，愁眉不展；曾经活泼开朗的你现在一言不发。那刚刚相遇时的陌生感又悄悄地入侵你我的心房。好吧！就让那些美好的回忆都随着时间封存在你我的记忆中吧，因为这样的话，我们之间还能存留最后的那一丝亲切感！
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇九
几年前买的老书在书架里静默着。蓦然间，一本名为《普罗旺斯·山居岁月》的书闯入了我的视野。至此，我与此书结下了不解之缘，是书温暖了我的岁月。
读到名书很容易，但要想读到一本自己钟爱的好书，却不那么容易。我翻开《普罗旺斯·山居岁月》的第一页，立刻被那精美的插图和灵动的文字吸引住了。安静的午休时光，很容易让人进入意境之中。读着书，我好像进入了普罗旺斯的郊野。
细腻的文字把普罗旺斯的景象描绘得栩栩如生，仿佛那起伏的'薰衣草、沧桑的老树以及深远的蓝天在我眼前交相辉映，构成了人间最美的画。鼻尖下好像也有暗香涌动，这气息使人过鼻不忘，终身至爱。上了中学，压力山大，有什么能缓解压力呢？读这本书，就像读着春天、读着大海、读着阳光……使我的心灵刹然纯净，又被一阵温暖包围，顿时感到身心舒畅。
《普罗旺斯·山居岁月》温暖了我的岁月，使我身心纯净，其感觉妙不可言！
内容虽短，文字却很优美！读着《普罗旺斯·山居岁月》，小作者仿佛读着春天、读着大海、读着阳光……多么温暖的时光，多么幽远的意境！
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十
我想大家都没有生活在野外过，没有风餐露宿过。我也没有过。可是我读了《山居岁月》这本书后，有一个小男孩对这种经历，是有过的。
纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克期奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀，一捆绳索，一些打火机和钢片是他为这次出走准备的所有东西。这不是一次短暂的旅行或露营，而是要像大树一样在森林中长久地，独立地生存。
我们不知如何用打火机和钢片点燃火种，如何把木头削成渔钩在溪水中钓鱼，如何在没有鱼的时候寻找贻贝和山慈始果腹……这些我们都不会。而这些生存技巧在一个叫山姆的男孩离家的日子里慢慢摸会。这是，我感觉我们离大自然太遥远了！
我在回过头来细读《山居岁月》时，我又发现了许多令想不到的感人故事。
我佩服山姆，因为他的勇气是平常人做不到的；我佩服山姆，因为他有不平凡的信心；我佩服山姆，因为他的坚持不懈的精神值得我们学习。
我非常惊讶，这本书吸引我一读再读。我相信，无论是谁看了这本书一定会回味无穷。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十一
“五·一”期间，我认真地阅读了妈妈给我买的“国际大奖小说”——《山居岁月》。当我翻开第一页时，我便被这本书迷住了。一股强烈的欲望使我像干渴的禾苗吮吸甘露一样津津有味地看完了这本书。
这是一本讲述了一个男孩离群到克斯奇山生存整整一年的'事情的书。
纽约男孩山姆·葛博礼在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找祖父留下的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他要像树一样在森林中长久地、独立地生存。
随着山姆深入森林的脚步，“野外生存”这四个字渐渐地不再是一种抽象的符号和虚幻的想象，他的真实、艰辛和迷人如同磁石一般吸引着所有没有勇气和机会进入野外的我们。如何用打火石和钢片点燃火种，如何把木头削成鱼钩在溪水中掉鳟鱼，如何在没有鱼的时候寻找贻贝和山慈菇果腹……当这些人类用千百年时间习得又被人类用千百年时间忘却的生存技巧在一个叫山姆的纽约男孩离群索居的日子里神奇的再现是，我才惊奇的发现自己已经和孕育生命的大自然离得多么遥远!
生活在舒适、安逸而又离大自然遥远的城市中，我即丧失了一种来自本能的生存意志，也错过了无数来自生命深处的感动。
“我太想要一只猎鹰了，就不顾一切地手脚并用往上爬。……当我醒来时，看到惊风毛茸茸的脸上有两只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一样到处乱翘，蓝色大嘴向下弯，表情看起来总是笑眯眯的。‘惊风，你还挺漂亮的嘛！’我说。惊风抖抖羽毛。我把它捧起来，贴近下巴，用鼻子去搓揉它温暖的羽毛，闻起来好香。我好喜欢它。从这一刻起，我爱上了这只鸟。”正是这只叫惊风的幼小猎鹰和浣熊杰西、“气压计”五十雀、黄鼠狼“男爵”等众多动物一起陪伴着山姆度过了那些远离人群的山居岁月，也正是这些丰富而灵动的生命形式使山姆以一个孩子的直觉体悟了大自然的神秘与伟大。
正是这来自自然深处的感动催使我、鼓励我读完了这本好书。有机会接触《山居岁月》的我是幸运的；能像我一样读完这本好书的人也是幸运的。我是一个爱读书的孩子，书让我的生活变得充实，变得美好。读书可以增长知识，读书可以陶冶情操，读书可以让你变得快乐起来。让我们多读书，好读书，读好书，阅读对我们有意义的书，并从中体会到书中透露的美好情感，理解作者想要表达的意思，还可以和一起父母阅读，分享读书的快乐与感动。让我们行动起来，让读书成为我们的生活方式！
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十二
暑假，妈妈给我买了一本书，书名《山居岁月》。我很喜欢这本书。
这本书讲的是一位叫山姆的男孩子，他离开了在纽约的家去克斯奇山林里寻找他曾祖你留下的牧场。他的爸爸以为他坚持不了自己生活的日子，第二天就会回家。可是他靠一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片，像一棵小树在那片森林里扎下了根。最后山姆学会了在森林里独立的生活。
我很佩服山姆坚持不懈的精神。山姆在山林里生活中遇到了很多困难，但他都自己克服了。比如：他没有食物，他用自己做的鱼钩钓鱼；他没有房子，他就用木头盖房子；他没有朋友，他就到悬崖边捉了小猎鹰当他的助手……最后他坚持不懈地克服了所有困难，成了森林的主人。
在我们的生活里，有一些人也和山姆一样有坚持不懈的精神。科学学坚持不懈地去做试验，有的科学家因为试验失败而变成了残疾人，可他们还在坚持做试验，直到做成功才罢手；在灾区辛苦工作的救援队，他们一直坚持不懈地找人。不管多么艰难，只要有一丝希望他们还是奋力地寻找被困者；还有在运动场上得金牌的运动员，他们也都是经过不懈地练习，才赢得胜利……这些人的精神都值得我们学习。
《山居岁月》里的山姆让我知道了坚持就是胜利。我以后做事要学习山姆坚持不懈的精神。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十三
妈妈从当当网上给我买了很多书，可是唯有这本书是我的最爱。
书中的主人公小山姆从小喜欢探险，他厌倦了家里的无聊的生活，一个人独自来到森林里，开始了他的探险生活。看到这里我不禁想起我和爸爸妈妈一起爬水帘峡时的情景，山里没有路，到处野草丛生，荆棘遍地，我们拨开杂草向上攀登，不时有虫子在身边出没，我吓的扑到爸爸身上，大叫不止。有了这种亲身体验，看这本书时，我都不时地为山姆捏一把汗。
山姆在森林里遇到了许多困难，虽然在图书馆看书时学到了如何在野外生火，可实践起来并没有想象的容易，后来他遇到了一位好心人，他虚心求教，终于学会了在野外生火。
山姆的种种经历经常激励着我，在我学习时经常问个为什么，在遇到烦恼时，就拿起这本书和山姆一起到森林里去探险，每次读完这本书，都会激起我学习的欲望，才能更深的体会到什么叫“书到用时方恨少”。
我有许多书，有的书看完就送人了，有的卖废品了，可唯独这本书，一直珍藏在我的书柜里。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十四
在这个多姿多彩的暑假里，我读了老师推荐的一本书《致温凉岁月》。这本书内容非常丰富，由很多的小故事组成，让我记忆深刻的是那个《卖馄饨》的小故事。
故事讲的是一个名叫阿锡的小学生，他的姐姐到夜校听课去了，阿锡坐在虚掩的门背后的小竹椅上，飞快地捏着馄饨皮。姐姐是个待业青年，一直闲在家里。她就跟爸爸妈妈商量，想在家门口摆个馄饨摊子，开始的时候爸爸不同意，后来妈妈和姐姐搬出了文件和报上的说法，他也就不反对了。铺子靠近市中心，生意很好，姐姐快快活活地忙活着，有天阿锡在店里干活的时候被同学玉辉看见，阿锡觉得非常的不好意思。他们辛苦并快乐的做着生意，可是阿宝却嘲笑阿锡卖馄饨，认为是不好的工作，是地地道道的小馄饨贩子，并且炫耀自己的'爸爸多么的好，工资多么的高。阿宝的奶奶却恰恰相反，她夸阿锡有出息了，会做事情了，阿锡听了也就不怕难为情了。在学校的一次购书活动上，阿锡还做了一件有意义的事情，就是当同学买书钱不够的时候，阿锡主动把钱借给了同学，却因为这件事招来了阿宝的嘲讽，阿锡回去和妈妈哭诉，妈妈告诉阿锡：“咱们一不偷二不抢，靠劳动吃饭，光彩得很，那些娃子们，饭来张口，衣来伸手，才没有出息……”阿锡的妈妈要让阿锡从小知道过日子的艰难，学会用自己的双手挣饭吃……后来阿宝在奶奶的教育下认识到了自己的错误，阿锡和阿宝也成为了好朋友。
这个故事告诉了我，不管自己多么有钱，多有势力，或者别人是多么的穷，都不能瞧不起别人，不要去别人面前炫富，别人靠的是自己的勤劳，辛苦和踏踏实实的要把事情做好的决心，虽然他们的生活有点辛苦，但是他们都有一颗善良，热情而大方的心，他们不是那种努力往别人身上靠，想着去沾点小便宜的人。我们应该在有能力的基础上尽量去学会帮助别人！应该学会靠自己的双手挣饭吃！
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十五
上个星期，学校开展了“图书漂流”活动。就是发给每个同学一本书，一个月后再交换到其他班级。这次我们班发到的是《山居岁月》。
这是一本获得国际大奖的小说，获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。一翻开这本书，我就被迷住了。这本书介绍了纽约男孩山姆在五月的一天出去历练，学习独立生存。
看了这本书，我发现只有我想不到的，没有山姆做不到的。他和我的年龄差不多，也没有学太多野外生存的本领，但是他用自己的智慧在野外顽强地生存下来，我对他最敬佩的还是他的敢想敢做。
有一次，山姆看到了一只猎鹰，他发现了猎鹰的巢，也想养一只鹰。但那巢很高、很陡峭，在没有人保护的情况下，他勇敢地爬了上去，抓住了一只最大的鹰。后来他又发现旁边有一只母鹰，他把小鹰放入口袋，背靠着悬崖，把球鞋使劲丢向母鹰，然后连滚带爬地顺着岩石下滑，母鹰不会数数，没有发现少了一只小鹰，便急着回去照顾小鹰了。读完这个精彩的片段，我不由得为山姆鼓掌。在面临这样的危险时，有几个人能保持清醒的头脑呢？当我把《山居岁月》读完后，突然很向往在野外求生的感觉。
这本书教了我许多野外生存的技巧，也让我明白了：群居在舒适、安逸的城市中，我们既丧失了一种来自本能的生存意志，也错过了无数来自生命深处的感动。
有机会看《山居岁月》的人是幸运的，因为它让我们面对自己真正的内心。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十六
我爱看书，爸爸就常常买书给我看。最近，他送了我一本《山居岁月》。我读了《山居岁月》后，对主人公敬佩不已。他是多么独立的孩子啊！
有一次，他在悬崖上，看到鹰巢想把一只小鹰带走。母鹰回来了，攻击他。可是他丝毫没有退缩的想法，而是壮起胆子，从鹰巢里挑出一只最大的小鹰放进口袋里逃走了。看到这一节，我的心久久不能平静。这是我永远不会有的生活，那种挑战自然又融于自然的生活，让我心生向往。爸爸看我激动的样子，也忍不住和我一起看。看完这节，他宽慰我说：“每个人都有属于自己的生活。你现在的生活虽然没有他那样自由和刺激，但是也充满乐趣和生机。我们要从他身上学习沉着、冷静、勇往直前的品德，不一定非得过这样的生活。”文中还有一节让我不能忘怀。主人公住在的那个树屋旁边出现了一个陌生人，可他并没有赶走他，还热情地款待他。他和那个陌生人相处地很愉快，他跟那个陌生人一起做竹筏，一起做果酱，相处地其乐融融。他们还用树皮做成柳笛吹《年轻的航海家》。爸爸对此的评价是：“人人渴望他人的理解和认同，就让我们先理解他人吧！”我想爸爸到底是爸爸，能看到与我不一样的方面。这之后，每当我看到精彩章节就叫上爸爸再看一遍。
看完书，爸爸让我说说感受，我想了想说：“这个小男孩的生活跟我们比起来，简直是相差太远了。我们睡在这个温暖、平稳的屋子里，而他睡在那个木屋里。我们每天过着饭来张手的日子，而他肚子饿了还要自己捕猎动物弄来吃，而且可能捕不到东西，要饿肚子呢！我们应该学习这个男孩能吃苦，能自生自立的精神！”
爸爸微笑地点点头说：“看来你有收获。不过等你长大了，还会从书中看到更多内涵，希望你坚持看书，也学会思考，学会批注。”
我恍然大悟。
优秀星火岁月读后感（汇总17篇）篇十七
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
高山之巅，峭壁之上，鹰巢在这里伫立，幼鹰在栉风沐雨中成长。待其羽翼略丰满，母鹰就会将幼鹰从这万丈之高的位置推下。有些幼鹰就这样不幸摔死，而活下来的幼鹰就能真正地学会在这广阔天地中自由自在的飞翔！
民航二所的六十余年发展历程就如这幼鹰学习飞翔一般。转制前，二所犹如巢中幼鸟，尚需哺乳，改制后则需要自强不息，所有的一切都需要面对市场重新建立。鹰击长空，人所看到的是鹰的自由自在，而背后却是一点一滴的成长与破釜沉舟的决心。从北京到新津，再到成都，每一点改变都是极其艰难的，但每一步又都是真正的蜕变。
在今日，正值二所成立六十余年，回首过去，我们看到的是漫漫长征路，看到的是贯穿六十年时空的信念，看到的是一个个感人的.奋斗故事。
从1999年开始，二所就研发了第一代行李自动处理系统。但随着市场的快速发展，第一代行李自动处理系统已经无法满足市场的需要。为了打破外国厂家的技术垄断，二所义无反顾的肩负起这一使命，集中人力、投入时间与资金，冒着巨大的风险进行研发。最终，二所克服了种种困难，攻克各种核心技术难度，研制出满足市场需求的分拣机。这不仅仅打破了国外垄断，更是使我国拥有了具有世界领先水平的成果，推动了我国民航强国建设的进程。
不忘初心，牢记使命。民航二所始终牢记自己是一家科研机构。20xx年科研中心开始了高级场面活动引导与控制系统的研发工作，当时的科研中心面临着人数少、技术难度高、国内尚无先例等诸多困难。但二所从不在困难前退缩，科技研发之路即是风雨兼程之路。经过科研中心科研人员的没日没夜地工作，克服了重重困难，最终赢得了胜利。该项技术还获得了民航科技进步一等奖，如此荣誉才配得上科研人员夙兴夜寐的努力。
作为民航二所后浪的我们，更应明白其中艰辛与荣耀，更应继承民航人玉汝于成、坚韧不拔的精神，更应坚定披荆斩棘、踏平坎坷的信念！我们所拥有的，是曾经无数人梦寐以求的选择的权利，而我们早已做出自己的选择，那就是为民航事业奋斗终身！