专业竞争与合作提纲（通用18篇）

合作可以培养团队合作精神和团结协作能力，提高整个团队的绩效。接下来是一些合作中的挑战和解决方法，希望对大家有所帮助。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇一

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会真的发展与进步。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇二

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇三

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的.目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇四

“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生——因为我们时时刻刻都面临着竞争；未拿到第一名而竞争；为评上优秀班干部而竞争；为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论是生活上还是学习上，如果失去竞争，世界将黯然失色。然而，在竞争中我们需要合作。

也许你曾为达·芬奇的名画所陶醉，但又有谁能够真正了解到他在艺术领域中的激烈竞争？在我国的经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”，龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子背在背上游过河去这就是双赢，龟兔也是在竞争中的合作伙伴。

竞争是一个集体、一个民族向前发展和进步的动力。但我们要看到，有些时候过多的强调个人奋斗，而忽略了与他人合作，忽略了如何在竞争中不伤害别人，有些人为了达到自己的目的，不择手段。这无疑是极不可取的。要知道竞争以不伤害别人为前提，竞争以共同提高为原则。

我们生活在一个充满竞争的时代人才的竞争，科技的竞争，综合国力的竞争……生活需要我们去竞争，时代更需要我们去竞争。我们只有敢于竞争、善于竞争，才能不断完善自己超越别人。古今中外，凡在事业上有所建树的人都具有一种敢于不懈的竞争精神。让我们以信心、以恒心、以坚强的斗志。以十足的勇气，勇敢的投入到竞争中去。

总之，竞争不排斥合作，良好合作促进竞争。

一个班级是否具有学习氛围，是否具有良好的班风，关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地马同学相处，与老师交流，友好的进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，团结和睦的环境，学生才会把班级当成自己的“家”一样，才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

我们的国家也是一个团结合作的国家。我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的和古训；“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成卫时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该与他人合作已取的成功，更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道，竞争一不仿害别人为前提，竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作，良好的合作促进竞争。

合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运圣火在希腊顺利采集，国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻，合作始终围绕着圣火熊熊燃烧！在这一路的传递过程中，火炬手击掌传火，志愿者和警察护着圣火，两旁的群众更是激情洋溢，可以肯定地说，如果没有人们的支持和齐心一致，充满默契的合作，那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。圣火传递盛况空前，是人数众多的一次合作，中国创造了奇迹，而这一切源于心连心的合作。

“天时不如地利，地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁；合作是同乡成功的基石；合作拥有不可思议的力量。合作，是一总精神，是奇迹之跟，是力量之源，是成功之石。

正所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句家喻户晓的俗语，正说明了合作的必要性。

现在，我校正大力推广散卡教学，也就是小组学习。小组学习，同学之间可以取长补短，只要合作的好，每个同学都会有进步。比如我，我以前不了解合作，为什么要合作？合作可以干什么？因为如此，我的成绩像滑梯一样下滑。终于有一天，老师想我说明了合作的重要性，只有你心里有集体，有合作的意识，你会适应这个环境的。

当我认识到集体发挥出的力量远比个人的力量大的多，我就明白了合作的重要。合作并不仅仅是成员的多少，而是成员之间的配合。“人心齐，泰山移”只有团结起来的合作才会有更大的成功。

谚语。

俗语很多比如“大河有水小河满大河无水小河干”“众人拾柴火焰高”……这些谚语告诉我们合作的重要。

在生活中，不懂的合作会做成很大的麻烦，如：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。就说明了这个道理。这三个和尚不懂得合作，所以都没有水喝。为了我们不会有这样的麻烦，因此，我们就要认识合作学会合作，喜欢合作，让我们在合作中发挥更大的力量。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇五

“物竞天择，适者生存。”随着科技的不断进步，人口的不断增加，竞争也越来越激烈，但是人类永远离不开合作，也可以共存。

齐桓公任用管仲为相。对于昔日的竞争对手，他竟可以不计前嫌，化干戈为玉帛，最终成就一番霸业。如果他当初仍然对管仲怀恨在心，而对管仲的才能视而不见，放弃管仲而去任用平庸无能的人，那么他称霸真的是遥遥无期了。俗话说:“多一个敌人不如多一个朋友。”水可以载物，有容乃大。每个人在不同时期的竞争对手都会不同，很有可能昔日的竞争对手会变成你最好的朋友;过去如胶似漆的朋友也可以变成你的敌人。所以，正确地处理的关系显得尤为重要。面对，我们应该在竞争中学会合作，在合作中保持竞争。

在竞争中学会合作。俗话说:“不打不相识。”有些人之所以互相能够成为朋友是因为他们刚开始处于竞争状态，因为竞争他们才能够互相了解，在一定程度上说，这样的他们更容易成为朋友，竞争和合作可以相互转化。合理的竞争也可以拉进人们的关系，在竞争中学会相互合作，可以使双方得到进步，从而创造双赢。在“山羊过独木桥”这一比赛中，本应争个“你死我活”的双方却出人意料地“互相抱住，转身换位”，“最后都顺利通过了桥”。是的，与其在竞争两败俱伤，玉石俱焚，不如与对手携手共进，互利共赢。想当年独孤求败隐居多年只是为了找寻一个对手，没有了对手，他自己也陷入瓶颈，功力难以寸进。所以说，在竞争中学会合作，将你的对手转变为最了解你的朋友。

在合作中要保持竞争。在军队里，战士们平常都是最要好的朋友，可每当遇到军事演习和比武时，平日里最好的朋友可能会变成最可怕的敌人。为什么军队的经营要采取这种模式?那是因为在合作中保持竞争会大幅度提高士兵的战斗力。一支强大的军队，不止是需要和最凶残的敌人战斗，还需要在平时的训练中锻炼体能和武技，而平时的演习恰恰能够在保持生命的同时和队友互相切磋，互相进步。只有这样，竞争才能发挥出它最积极的作用。在合作中学会竞争，对于个人，无疑会催人奋进;对于集体，能够充分发挥集体的战斗力;对于社会，能够使之更加和谐美满。

没有合作的竞争是不圆满的竞争;没有竞争的合作不是完美的合作。无论是当下的“打车软件大战”还是“3q”之战，他们在竞争中都打商品大战，价格战，最后败者惨败，没有谁是最终的赢家。所以说，是必要的，是共存的。

合作是智慧的集中，竞争是力量的切磋。两者合一，才能发挥一加一大于二的最大效益。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇六

曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性，不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。

淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇七

目录。

摘要。

abstract。

第1章绪论。

1.1研究背景及意文。

1.1.1选题背景。

1.1.2研究意义。

1.2研究目的与方法。

1.2.1研究目的。

1.2.2研究方法。

1.3研究内容与框架安排。

1.3.1研究内容。

1.3.2论文框架安排。

第2章相关理论综述。

2.1国内外研究现状。

2.1.2企业整合理论研究现状。

2.2相关理论分析。

2.2.3核心竞争力与资源、能力、竞争力的关系。

2.2.4企业整合的概念界定。

3.2.1整合提升核心竞争力的两个管理工具。

第4章企业整合模型与整合标准。

4.1企业整合的模型。

4.2企业整合的标准。

4.2.1企业的使命和价值定位为整合的纲领。

4.2.2坚持整合与企业发展战略相统一。

4.2.3坚持整合与企业文化、核心价值观相一致。

4.2.4坚持“顾客导向”与“导向顾客”理念相结合。

4.2.5坚持整合与企业所处竞争产业的战略要素高度契合。

第5章提升核心竞争力的整合支撑要素。

5.1思想意识的变革。

5.1.1建立危机意识。

5.1.2重塑心智模式。

5.1.3培养系统思维。

5.2.1具有远见卓识的领导者。

5.2.2强有力的整合团队。

5.3无边界的新型管理模式。

5.3.1柔性化的无边界组织结构。

5.3.2灵活、创新性的管理制度。

结论。

参考文献。

致谢。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇八

我们应该做到在合作中竞争，在竞争中合作。

物竞天择，适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现，那么，就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前，长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时，树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而，很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来，长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争，只有适应自然的生物才能很好的顺应自然，更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中，有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午，这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急，因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时，旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说：“把它放到这里吧。”老板照做，最后，这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢，所以合作也有合作的好处。

学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇九

各位老师、各位同学：

大家早上好！

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

在现代社会中，有一个永恒的话题_那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作，又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以，我们既要学会在合作中竞争，也要学会在竞争中合作。

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专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十

大家都知道，不是水火不容，而是你中有我，我中有你的关系。概括的说，在自然界中，在同一物种之间、不同物种之间，存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会，也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说，21世纪既是一个充满着竞争的世纪，又是一个协同合作的世纪。

竞争能激发人的潜能，促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作，是事业成功的前提，现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌，都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的，未达到共同的目的，所以我们要进行合作。合作的成果属于大家，应该由大家分享。正所谓“人心齐，泰山移。”

不但存在于当今社会，在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战，东吴与蜀国是一对竞争对手，他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益，选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量，一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折，而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。

竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种的和谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快的进步。

所以我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。互帮互超，敢于超越别人，做一个成功的'竞争者和一个成功的合作者。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十一

生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。

在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。

有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与的关系是相辅相成的。

还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。

一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。

是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十二

部长、副部长、同志们：

大家好！

很高兴，很荣幸，也很新鲜。在学生时代曾经当过主持人，也就某一篇文章进行过演讲，但象今天坐在这里就某一职位带有竞争性的演讲，还是第一次。部领导的这一举措，我认为是与时俱进的具体体现，同时也给我们提供了一个展示的舞台、锻炼的机会。我登上这个特殊的演讲台，面对部领导我主要是表示积极支持参与，面对同志们主要是认真汇报，面对亲密的竞争伙伴主要是虚心学习。不过，还有一个目的就是为竞选下一届美国总统先预演一下，当然，我不是美国公民。

好了，言归正传，我今天竞争的职位是干部二股股长。首先，就个人的基本情况、工作简历向大家作一个介绍。本人****人，大学文化，**年11月出生，1981年4月参加工作，**年10月加入中国共产党，**年12月开始任副科，年龄39岁，工龄22年，党龄，股级17年，副科8年。不知大家听了这一连串的特定时间汇报，有何想法，反正我是感慨万千，惭愧惭愧。

参加工作后，我先是在**公社任计生专干、团委干事、团委书记，后经参加首届全国成人统一高考，脱产两年到**大学读书，毕业后，在县计生委任秘书、办公室主任，后调任×××政法委调研科长、综治科长、秘书科长，95年年底组织安排并经人民代表选举为**乡副乡长至**年12月，后抽调到市清房办工作，**年5月调进组织部任市委副科级组织员，先后任电教股股长、村建办主任。

回顾×××余年的工作历程，出学校门到乡镇，从乡镇再进校门，出校门进机关，从机关再到乡镇，又从乡镇再进机关，可谓风雨兼程，日益成长，很辛苦，很充实，有很多收获，也有很多遗憾。主要收获：众埠任计生专干期间，可以说，当时是乐平计生工作起步阶段，与现任市人大副主任徐丽珍并肩合作，为众埠一直以来的先进牌打下了坚实基础；在计生委工作期间，可以说是主要的骨干力量，对有国家正式编的干部职工超生实施开除公职是本人根据上级有关精神、借鉴外地经验提出建议，并执笔起草写进了乐平第一个规范性系统性的计划生育若干规定，当时在全县震动相当大。调政法委工作，属胡应良书记刚调到乐平，大打社会治安综合治理总体战，需要充实力量选调过来的。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十三

归纳：世界上的很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的。完成每一项工作都需要众人合作。小到日常我们的学习和生活，大到国家的建设，都需要合作。只有大家共同合作，齐心合力，才能获得更多的成功！所以我们每个人都需要学会跟他人合作！

导入新课——学会合作。

在我们的日常生活、学习中，你是不是也常常和别人合作？你对合作的理解是怎样的呢？你会合作么？（学生先谈自己的想法，然后进行活动）。

归纳：

合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。

2、良好的合作需要哪些条件：

(1)怎么做好自己的工作？

要有明确的分工，各负其责。每个人首先要定位好自己应该做的事情。

(2)合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?

对待同样一件事情，每个人都可以从不同的角度进分析，都有自己的想法。合作中要有必要的宽容和理解，要彼此信任，相互支持。

(3)自己的做法跟别人的有分歧怎么办?

要有一定的'奉献精神，要从大局着眼，树立整体观念。

(4)你怎么看待合作的成果?

合作的成果是大家努力实现的，要实现共享。

通过今天的活动，大家认识了合作的重要意义，那么同学们在日常生活中，学习中要有合作精神，因为你学会了合作，也就学会了成功的秘诀!

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十四

同志们：现在开会。

根据区委常委会议研究的意见，今天召开全区干部调整集体谈话会。主要是通报干部调整的有关情况，使大家了解区委关于人事安排工作的意图，以便更好地统一思想，端正态度，团结一致，扎实工作，确保全区经济社会持续、快速、健康发展。

参加这次会议的有：各镇街党政正职，区直综合部门主要负责人，涉及单位的主要负责人，以及这次干部调整涉及的同志。区委对这次会议非常重视，张书记、x区长、区委各位副书记，区委常委、组织部长xxx同志出席这次会议。

这次会议的议程有两项：一是由区委常委、组织部长xxx同志宣布干部调整方案；二是请区委书记xxxx同志作重要讲话。

下面，请区委常委、组织部长xxx同志宣布对有关同志职务任免的决定。

下面，请区委书记xxx同志作重要讲话。

刚才，区委常委、组织部长xxx同志宣布了区委对有关同志职务任免的决定。张书记代表区委作了重要讲话，特别是对这次调整涉及的同志，提出了明确要求和殷切期望。张书记的讲话，语重心长，寓意深刻，针对性强，对加强领导班子和干部队伍建设，做好今后各项工作，具有很强的指导意义。希望同志们一定要深刻领会讲话精神，结合本镇街本单位的实际，认真抓好贯彻落实。下面，我再重点强调几个具体问题。

一要切实把思想统一到张书记讲话要求上来。区委选拔任用干部历来是讲党性、凭政绩、看群众基础。这次干部调整方案，是严格按照有关组织程序，经过全面考察、反复酝酿和认真研究确定的，是区委常委会集体决策的结果。区委的安排是从全局考虑的，既是对全区的事业负责，也是对每个干部负责。希望大家端正态度，正确对待组织的安排和使用，正确对待个人的进退留转，党和人民需要你到更高层次从事领导工作，就振奋精神，开拓进取，以一流的工作回报党和人民的信任；需要你从领导岗位上退下来，就愉快地把党的事业的接力棒传递到年轻同志手中，一棒一棒传下去；需要你继续留在现职领导岗位上，就要发扬成绩，克服不足，进一步解放思想，扎实工作，更好的为人民服务；需要你到另一条战线、另一个岗位工作，就愉快的到那里开创新局面，做出新贡献。总之，大家要立志做大事，不要立志作大官，一切服从组织的安排，真正做到不为名所累，不为利所缚，不为欲所惑，全身心投入到工作中去。

二要强化组织观念，严肃组织纪律。要加强团结，合作共事。团结是党的生命，是最重要的环境，也是做好各项工作的根本保证。领导干部搞不好团结，什么事情都做不好，甚至做不了。大家一定要树立维护团结的强烈意识，正确处理好班子成员之间的关系，一把手对副职要“看重”，副职对一把手要“尊重”，班子成员要“自重”，使一班人思想上合心、工作上合力、行动上合拍。要严于律己，率先垂范。要严守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，自觉接受党组织、人民群众和社会各界的监督，不作特殊党员，不作特殊领导，不作特殊公民。要时刻牢记“两个务必”，及时扫除自己政治上、思想上、人品上沾染的灰尘，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事。要时时处处发挥领导干部的带头作用，做钻研理论、不断进取的表率，解放思想、与时俱进的表率，坚持原则、维护团结的表率，改进作风、联系群众的表率，敢为人先、争创一流的`表率。关于报到的时限等问题，张书记提出了明确具体的要求，每个同志都要严格要求自己，自觉遵守各项纪律规定，及时到岗到位。凡涉及职务变动的同志，要及时办理交接手续，有的可以先报到后交接。要自觉遵守财经纪律，严禁调整期间突击花钱，调出干部不准将通讯工具等财物带到新单位使用，更不准将公共财物据为己有。对调整人员不准迎送，不准用公款相互宴请、大吃大喝，不准赠送纪念品。

三要转变工作作风，抓好工作落实。干部调整的根本目的就是要促进经济社会更快更好的发展。每位领导干部都要以xx的发展大局为重，时刻把发展放在首位，立足发展干工作，围绕发展做文章，一如既往地抓好经济建设。调整交流的同志，要尽快熟悉情况，理顺关系，进入状态。要解放思想，放开手脚，甩开膀子，把精神状态调整到最佳，把劲头鼓到最足，把潜力挖到最大，有劲尽情地使，有法尽情地用，创造出更多的兴奋点、闪光点、制高点。要努力改进作风，多学习、多下基层、多接触群众、多解决实际问题，少应酬、少讲空话、少做表面文章，真干事，干真事，真正干成点事。各镇街各部门要对年初确定的目标任务完成情况，进行一次认真的摸底排查，工作任务没完全落实的，要尽快采取补救措施，坚决落实到位，确保完成全年各项任务目标。同时，要在深入调查研究的基础上，科学谋划好明年的工作，制定加快发展的新措施，开辟加快发展的新途径，做到思想不松懈、工作不间断、发展不停步。

同志们，当前我区的发展环境非常好，希望大家走上新的领导岗位后，一定要放心大胆的干事创业，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，一鼓作气，一往无前，扎扎实实的抓好各项工作，不要辜负区委、群众的厚望，切实以崭新的姿态、出色的工作、一流的成绩，向组织和人民交一份合格的答卷，为全区经济社会发展作出新的更大的贡献！

散会。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十五

生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。

我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠亲密无间的配合才能取胜的艺术。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十六

在我们的日常生活中，似乎就像是一对孪生兄弟，是不可分割的。

但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久，那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么的荒诞，甚至幼稚可笑！

于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮，竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。

实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前，哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的合作友情！

记得有一次，我在偶然的机会中，在一本书上，我看到过这样一个故事，主要讲了：在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师，这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐，但必须得经历一个残酷的比赛，本来其中一位高级厨师是稳拿第一的，可另一位高级厨师也有很好的厨艺，可他没有很好的厨具。

就这样，两个高级厨师在两人的合作下，做出了一道无与伦比的菜！

这个故事说明了，无论做什么事，都应该有竞争的态度，但也不能没有合作的心理。因此，不只是对立，也有统一，二者相互依存，息息相关。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十七

各位老师、各位同学：大家早上好！在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开。所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

专业竞争与合作提纲（通用18篇）篇十八

一年来，在县委、县政府和县国土资源局党组的正确领导和大力支持下，本人认真贯彻执行党的十七大、十七届五中、六中全会和中央经济工作会议精神，以科学发展观为统领，坚持依法行政、清正廉洁、深化改革、狠抓落实，紧紧围绕灾后重建及本单位中心工作，全面落实科学发展观，服务发展大局，强化资源管理，巩固整顿成果，规范市场秩序，推进依法行政，加强队伍建设，较好地推动了各项工作任务的完成。一是不断加强政策理论学习，一年来，本人认真学习省、州、县灾后重建政策及各项文件精神，不断提高个人政治理论水平及业务素质，以便更好地服务于全县灾后重建工作;二是以身作则，深入一线工作，在项目征地、回迁安置、数据统计核查、农村集体土地确权登记发证、地质灾害防治等工作中发挥了积极的作用，为灾后重建及全县国土资源管理工作做出了应有的贡献;三是注重自身廉洁自律，本人严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，自觉做到自警、自省、自勉、自重。

一年来，本人自身政治理论水平及各项业务素质都得到了较大的提高和锻炼，但仍有些许不足之处，在未来的工作中，本人将更加积极努力工作，严格要求自己，力争为灾后重建及全县国土资源管理工作做出更大更多的贡献!

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