心得体会是我们在各种经历中获得的宝贵财富,值得我们珍惜和分享。下面是一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作上的思路和参考。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇一
第一段:引入话题(100字)。
学习是每个人不断成长和进步的动力,也是获取知识和技能的重要途径。我深深意识到了学习的重要性,并在学习过程中积累了许多感想和体会。在这篇文章中,我将分享我对学习的感想和心得体会。
第二段:态度决定一切(200字)。
学习的态度决定了学习的效果。我认为,全身心地投入学习是取得好成绩和成就的关键。当我们对学习抱有积极的态度时,我们会更加专注地学习,并且更容易处理学习中的困难和挑战。在我一次重要考试前,我曾感到压力很大,但我告诉自己要积极对待,坚持不懈地努力学习。最终,我取得了令人满意的成绩,这让我意识到态度对于学习的重要性。
第三段:良好的学习习惯(300字)。
良好的学习习惯是成功学习的关键。我发现,制定合理的学习计划并坚持执行是非常重要的。我喜欢制定每天的学习计划,将任务分解为可管理的小目标,每次完成一个小目标都会给予自己奖励,这激励我更加专注地学习。此外,我也意识到充足的休息对于学习的重要性。我发现在休息充足的情况下,我的学习效率更高,记忆更牢固。因此,我每天保证充足的睡眠时间,这对我的学习有着积极的影响。
第四段:勇于面对挑战(300字)。
学习中经常会遇到各种挑战和困难,但重要的是勇于面对并解决它们。尽管有时候困难会让我感到沮丧和无助,但我告诉自己要坚持下去,并寻找解决问题的方法。我记得在一次团队项目中,我遇到了与团队成员的合作难题。虽然一开始我感到困惑和沮丧,但我主动和团队成员沟通,并试图找到解决问题的方法。最终,我们成功地解决了难题,这让我学到了坚持不懈和合作的重要性。
第五段:持续学习的动力(300字)。
不断学习是一个持续的过程,我发现持续学习的动力是我的目标和激情。当你对你的学习目标有明确的认识时,你会更加有动力去努力学习。此外,找到自己的兴趣点并将其与学习结合起来是非常重要的。我发现当我对某个课程或主题感兴趣时,我会产生更强烈的学习动力,并更容易去学习和掌握相关的知识和技能。因此,我认为保持学习的兴趣和激情是持续学习的关键。
总结(100字)。
通过学习的过程,我深深意识到态度、学习习惯、勇于面对挑战以及持续学习的动力对于学习的重要性。这些感想和心得体会将继续指导我,在未来的学习和成长中取得更大的进步和成就。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇二
错误并非出自我们的星球,而是出自于我们自身——莎士比亚。
健康,一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习学的时候,我一直对这个概念似懂非懂,自认为对他有不小的心得体会,但恐怕还说不出个所以然来;时至今日,在老师的讲座下,对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言,一件事物最值得关心的莫过于其价值。同样,我们最关心的就是在大学里开展卫生工作的意义了。
总体而言,健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的`素质教育的需要,是探究一个人的活动与行为纪律的科学。学习学,对于维护自身的健康和身体健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习学之后,会逐步了解自己的性格特点和健康状态,同时也会更加关注周围的人。以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨,会因为同学之间处事不快而大动干戈,会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理学之后,才学着多多关注他人。也许那些是我们的至亲至爱,是我们的同学朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后,才能让自己的生活过的和谐,与环境相和谐,与社会相和谐。
其次,进入大学后,学生自由支配的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主性,否则要么因方法不当,不得要领而事半功倍,要么自控力不好,浪费时光。
克服自卑我们周围有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。对青年来说,正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念,适应环境,促使性格健康发展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保证。怎样才能增进自我接受感呢?只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我,找出问题之所在,就能及时予以补救,化失败的打击为增进自我接受感的动力,由主观因素造成的动机的种种冲突都可能让大学生产生挫折感,如学生所学专业与本人不相符合,班集体中人际关系不协调,生活上不适应以及个人的外貌,身高,经济状况,家庭状况不佳等等。
正确走好感情之路,学习学让我们的气质类型粗略地归纳为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。同学们在恋爱过程中,不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分,故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利,原因很复杂,但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞,而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。但拥有健康方面的知识的同学,每个人都能走好自己的感情之路:拥有胆汁质的人,在恋爱过程中尽可能发挥自己胸怀坦荡之长,不犹豫地向你真正所爱者吐露衷情,但切忌急躁,且应注意方式。另外,对性知识,性行为的不适当的认识和理解,也会形成压力,从而进一步发展问题......
虽然这个学期学的课程已经结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。做人,不但需要被爱,还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路!有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦,其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。学的价值就是让世界充满快乐!
对这次的学习,我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话,那就是:“改变”。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇三
自高效课堂教学达标活动开始以后,我认真聆听了与数学课堂有关的课,深深体会到:
1、快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。
2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,不仅仅是传道授业解惑,还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育” ,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识,更要通过数学的学习来接受数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志品质。
3、高效是方法:只有高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟。
脱离“高效”,一切教学都是徒劳的,一切口号都是苍白的。
所以,打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针,永远坚定不移的教学宗旨。
反思自己过去的教学:在教学过程中,学生预习流于形式目标不明确。
学生“课上”除了听讲还是听讲,“课下”除了做作业还是做作业。
上周六在听完课堂教学标兵的引路课后,李志民老师在点评课中说的一个观点,给我留下了深深的印象:“学会”与“会学”,“学会”与“会学”是数学课的基本要求。
所以我觉得处理好“学会”与“会学”的关系,是数学课堂教学的灵魂.。
课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标,按照学生的认知规律,感知、理解、运用、深化,指导学生围绕学习重点,展开积极的思维活动,相互交换信息,让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题,在教学策略的指导下,教师安排一系列教学事项,提供学习目标,引起注意和兴趣,呈现各种刺激、各种音频、视频,激励回忆,讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等,学生应积极主动地参与,配合协调,在长期的自我实践和锻炼中,学会了思考,学会了应用,如此长期的培养。
学生的自学能力会逐步提高,会逐步掌握独立获取知识的方法,最终由“学会”变成“会学”。
并且我还觉得在数学课堂上要处理好以学生活动为主,教师要做到适时调控,师生共同研究、共同发展的新型师生关系。
学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的,课堂上学生是学习的主人,任何高明的教师也无法代替。
为此,教师应充分掌握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学习兴趣,启迪学生智慧,启发学生思维,给以足够的时间,引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控,使师生、生生合作和谐、默契,以实现课堂教学的优化。
其次,给学生创造一个愉快的学习环境,是数学课堂高效的切入点。
人才的教育不是知识的灌输,把学生当作知识的仓库,不如给他们几把钥匙,让他们自动地去开发知识的宝库,自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。
为此,在教学设计中我深入钻研教材,从教材、教学条件和学生实际出发,精心设计过程,构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境,让所有的学生都能“动”起来,创造一个愉快的、欢悦的气氛,提供一切可能诱发兴趣的条件,使学生提高兴奋度,增强求知欲,让学生积极思考,主动探索,实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等,学生在学习中得到审美的快感,从而兴趣盎然的学,汲取知识,发展智力、培养能力,提高素质。
其次,要不时地创造条件,让学生获得成功的喜悦,尝到学习“甜头”,从内心体会到学习的快乐,从而逐步养成自觉主动学习的习惯,发展学生的创造力。
一节课的成功之处在于,设置一个个问题情境,引导学生自我实验探讨,生生相互讨论交流,分析形成结论,学生学习兴趣浓,自主空间大,不受条条框框的限制,广开思路,大胆创新,把学习的压力变为动力,整个学习过程充满了生机和活力,使学生的学习完全成了自我锻炼,互助研究的过程。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇四
我的手掌已经布满了汗水,空气特别的烦闷,“今年花胜去年红”这个题目真是令我感到棘手。在这样一个充满着紧张气氛的环境里,大脑已经有些混沌了,我只能感到我的心跳,从题目中反复搜刮,却无法寻觅一点下笔的理由。
难道我寒窗苦读十余载,终于到了最关键的时候,却栽在了最后的作文上?
难道我往日流下的汗与泪都将因为它幻化为一道青云随风飘散到远方?
难道我最最敬爱的老师与无微不至关爱我的父母会让我在它面前一撅不振吗?
一道白光闪过脑海……。
“记住你的梦想,你要为之不懈的奋斗,今天会很残酷,明天会更残酷,后天会很美好,但大多数人会在明天晚上以前倒下,你却要坚持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就会胜利。”父亲严谨的话语浮现在脑海之中。
从那以后,我的全部精力都投向了为我的心中的那个梦想而努力的不懈奋斗中。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇五
学习是每个人一生中必经的过程,它不仅是获取知识的途径,更是塑造个人思维和发展能力的重要途径。学习感想和心得体会是对学习的总结和反思,它有助于提高学习效果和个人成长。在我自己的学习过程中,我深刻体会到了学习的重要性、方法的重要性以及学习态度的重要性。下面我将结合自己的学习经验,谈谈对这些方面的感想和体会。
首先,学习的重要性是不言而喻的。学习,是人类区别于其他生物的重要标志之一。每个人都有自己的兴趣和爱好,但学习是每个人都无法回避的任务。正如杜甫在《月夜忆舍弟》中所说:“亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。”学习可以给我们带来与他人的交流与沟通的好机会,可以让我们被他人所尊重和崇敬。同时学习也可以丰富我们的内心世界,激发我们的智慧和创造力。因此,我们应该珍惜学习的机会,不断地充实自己,提高自己的综合素质。
其次,方法的重要性被人们越来越重视。学习方法可以直接影响到我们学习效果的好坏。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,学习方法也是如此。不同的学习方法适用于不同的人,所以我们要从多个渠道了解学习方法,并结合自己的实际情况选择适合自己的学习方法。同时,在学习过程中,我们也要和他人交流学习方法,从他人的经验中汲取营养,提高学习效果。
此外,学习态度对学习成果起着决定性作用。孟子曾经说过:“敏而好学,不耻下问”。学习是一个相互的过程,我们可以在学习中遇到困难,但我们不能放弃。良好的学习态度是我们在学习过程中的重要保障。面对困难,我们应该保持积极进取的态度,相信自己可以克服困难,取得成功。只有这样,我们才能更好地完成学习任务,取得好成绩。
最后,学习感想和心得体会的总结是学习过程中不可缺少的一环。通过总结和反思,我们可以更好地发现自身的不足,并找出改进的办法。在我自己的学习过程中,我会定期地总结和反思自己的学习情况,找出自己的不足,然后制定相应的改进计划,并努力去落实。有时候,我也会和他人分享我的学习感想和心得体会,从他们的反馈中得到更多的启发。
综上所述,学习感想和心得体会对于培养良好的学习习惯和提高学习效果具有重要作用。学习的重要性、方法的重要性、学习态度的重要性以及学习总结和反思的重要性是学习感想和心得体会的重要组成部分。我们应该珍惜学习的机会,不断改进学习方法,保持良好的学习态度,定期总结和反思学习情况。相信只有这样,我们才能在学习中成长、进步,赢得属于自己的成功。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇六
7月24日,在区教育局组织领导下,我荣幸的来到来到了全国著名学府――华东师范大学,参加中小学校长高级研修班,研修期间。我们有幸聆听到了上海何学峰的《学校转型背景下的领导管理变革》、周彬的《决策与执行:学校管理的思路与出路》、郑金洲的《校长领导力的开发与提升》、李家成的《追求教育的力量――学生工作的当代变革》等讲座,教育专家云集华师大,共谈学校管理、教育教学、学校文化等理论与实践话题。专家们高瞻远瞩,思想深邃,大气磅礴,报告观点新颖,内涵丰富,寓意深刻,催人奋进,闪耀着思想的火花和哲理的光芒,对我们而言,这是一顿极其丰盛的教育大餐。每一个讲座,就是一次头脑风暴,就是一次丰盛的思想盛宴,洗涤着我们陈旧的教育思想,催生着我们新的教育智慧,点燃着我们新的教育激情。在“大师们”的点拨和传授下,在先进教育思想的影响下,自己感悟和领会到了许多东西。
一、办学思想是学校发展的灵魂。
陶行知说:“校长是学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”校长是一校之魂。这个“魂”,不仅指校长的学识、能力、人格力量,更主要是指校长的办学思想。校长办学思想,是校长教育思想在办学过程中的具体表现,带有显着特色和倾向性的办学行为体现。如果一位校长既有自己的办学思想,又有办法把自己的办学思想为全校教师所接受,并贯彻在教育教学之中,就能在原有的基础不断超越自我,不断跨越新的高度,使学校的发展不断推向更高的层次。校长的办学思想,决定学校是否有思想;校长的管理风格,决定团队是否有品格;校长的人格魅力,决定教师是否有凝聚力;校长的前瞻能力,决定学校是否有谋划能力。“一个没有办学灵魂的校长,就是一所没有灵魂的学校。”一个学校的办学特色,实际是校长办学思想个性化的表现,校长要有正确的教育思想,利用学校的优势,发展自己的独特见解。形成自己的教育信念,只有这样才能形成办学特色。
山东杜朗口中学学崔其升校长,劈掉讲台,创造“预习、讨论、展示、反馈”四步教学模式,使得崔其升校长的“以人为本,关注生命”的办学理念,逐步变成全校师生每天的教、学的行为,达到了教师教学方式的根本转变和学生学习方式的根本转变。呈现出“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”的喜人局面。使一个将要被砍掉的农村落后初中一跃成为中国教育的“小岗村”、新课改先进典型。
二、素质教育并不拒绝应试,应试的过程应该就是素质教育的过程,它们共同指向“以人为本”的学生发展,课堂教学不仅有利于学生掌握文化知识,也很好地培养了学生的综合素质。比如小组合作,在交流过程中学生学会了知识,培养了能力,也体会到理解、宽容和谦让的意义,这是学生道德素质的培养。学生在彼此交流过程中,借助于对答案的求解,学到的不仅仅是科学的知识,还有科学的方法,科学的精神,这是科学素质的培养。在课堂上,学生可以朗诵,可以吟唱,可以舞蹈,学生习得知识,也是培养情感、陶冶情操,这是人文素质的提高。学生上课不再受约束,可以站,可以坐,可以大声讲话,也可以自言自语,气氛宽松和谐,心理自由放松,体验到学习的愉悦和幸福,这有利于学生形成良好的心理素质。
三、重视自评工作,能不断发展及完善自评机制,促进自评文化的建立。学校的自评架构清晰,涵盖学校及科组层面的策划、推行及评估等工作;个人层面的自评亦已开展。学校行政组负责统筹自评工作,有策略地带领教师进行自评;教师对自评亦抱正面态度。学校能整合评估结果。此外,除了采用问卷等工具搜集量化数据外,学校可考虑透过观课及检视学生课业,搜集质化资料以更全面评估工作成效。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇七
作为党的纪律的监督者和执行者,我们纪检监察机关要严格履行职责,以监督执纪问责唤醒党员干部的党章党规意识,促使其严格遵守党的纪律和规矩,切实维护党章的严肃性和权威性。
一、带头学习党章,准确把握党章赋予纪检监察机关的职责和任务。
一要把学习党章党规作为一项基础性经常性工作来抓,在全区纪检监察系统迅速掀起学习党章党规的热潮。在组织集中学习的基础上,每位纪检监察干部要做到人手一册党章,时时处处抓好学习。二要通过宣传来增强党章党规意识。在网站、报纸、电视、手机等载体开设专栏,宣传党章党规党纪,引导广大党员干部真正敬畏党章党规、自觉遵守党章党规。注重挖掘提炼、借鉴吸收历传承下来的家规族训文化营养,发挥其在教育引导党员干部增强纪律观念、规矩意识方面的作用,营造浓厚的遵规守纪氛围。三要通过警示来增强党章党规意识。要加大对违背党章党规党纪行为的处理力度,及时通报曝光。编印党员干部违纪案件警示录,让纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。四要牢固树立执纪者更要带头遵守纪律、监督者更要接受监督的意识。要严格按照党章规定的党员必须具备的六项基本条件和省纪委“三铁”要求以及“十型”干部标准,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。
二、带头遵守党章,以上率下唤醒全区党员的党章党规意识。
纪检监察干部作为党的纪律执行者,要用更严、更实的标准,加钢淬火、强筋健骨,努力锻造一支忠诚、干净、担当的反腐“铁军”。一要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项工作中。二要带头遵守党章各项规定。筑牢思想道德防线,遵守“八项规定”。三要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查。对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒,对严重违背党章规定的行为要坚决纠正。
三、带头维护党章,把“纪律挺在前面”贯穿到监督执纪问责全过程。
当前,我们要以推进“三转”为契机,按照省委书记王儒林提出的筑牢“两道防线”、坚持“五个必须”、做到“五个严格”、发挥“三个作用”的要求,将“把纪律挺在前面”贯穿到监督执纪问责全过程,认真履职尽责,坚决查处各种违背党章的行为。对不担责、不作为、“两个责任”不落实,或者落实不到位的,要坚决“打板子”。同时进一步加大案件查处力度,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,紧扣“四风”易发多发、群众反映强烈的重要节点和问题,在“一案双查”上动真格、出重拳,做到发现一起,查处一起。特别是紧密结合全市“学党章、守纪律、促三转、做表率”活动的开展和“三严三实”要求,以“钉钉子”的精神,紧盯“四风”问题不放,把改进作风作为工作常态,在坚持中深化,在深化中坚持,以党风廉政建设和反腐斗争的新成效取信于民。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇八
第一段:介绍扎染的背景和意义(200字)。
扎染是一种古老的染色技艺,起源于日本,被广泛应用于纺织品制作中。扎染以其独特的纹理和色彩效果受到了全球范围内的喜爱。扎染的制作过程需要使用特殊的染料和工具,同时需要一定的技术和耐心。学习扎染不仅可以让我们了解这一传统工艺的魅力,还可以培养我们的专注力和创造力,提升我们的审美能力。
在学习扎染的过程中,我深深地体会到了这门艺术所蕴含的品质和技巧。首先,扎染需要我们细心和耐心。在染色过程中,我们需要反复地使用绑扎、浸泡、晾干等步骤,每个步骤都需要我们精确的操作和耐心的等待。通过扎染,我学会了面对细小的细节和困难时保持耐心和冷静的态度。
其次,扎染对我们的想象力和创造力提出了挑战。在制作扎染作品时,我们可以选择不同的图案和颜色,将自己的想法和创意融入其中。通过反复尝试和探索,我发现了很多有趣的设计和技巧,不仅能够使作品更加独特,还可以展现出个人的艺术风格。
第三段:扎染对培养审美能力的重要性(300字)。
学习扎染不仅是一种技艺,更是一种对美的追求。通过观察和分析不同的纹理和色彩效果,我们可以培养自己的审美能力。在染色过程中,我们需要细致地观察染料的渗透和颜色的转变,不断调整和修正,从而创造出理想的效果。通过这样的实践,不仅能让我们更加敏感地感知美的存在,还能使我们对色彩和形式的搭配有更深入的理解和掌握。
第四段:扎染对我个人的启发和意义(200字)。
学习扎染不仅是一种技艺的学习,更是一种对自我的认知和发现。通过与扎染的亲密接触,我发现了自己对于艺术的热爱和追求。在染色的过程中,我可以将自己的情感和创意通过色彩的表达来展现出来,这让我感到非常愉悦和满足。扎染也教会了我坚持和努力的重要性,只有持之以恒地进行实践和学习,才能不断提升自己的技能和水平。
第五段:扎染在当代的应用价值(200字)。
扎染作为一种传统工艺,在当代依然具有很高的艺术和文化价值。扎染的独特纹理和色彩效果可以应用于服装、家居用品、艺术品等领域。同时,扎染也具有很高的环保性,采用天然染料和不造成污染的制作工艺,符合现代人对于可持续发展的追求。扎染的传承和发展也需要我们的努力和支持,让更多的人了解并欣赏这门古老而具有魅力的工艺。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇九
扎染作为一种古老的印染技艺,以其独特的纹理和色彩效果受到广大艺术爱好者的喜爱。最近,我有幸参加了一堂扎染课程,亲身体验了这项技艺的魅力。通过学习扎染,我不仅提升了自己的艺术修养,还培养了耐心和细致的品质。
第二段:学习过程。
在课堂上,我学会了如何准备织物和染料,并掌握了不同扎染技法的基本步骤。首先,我选择了一块纯棉白色织物作为我的扎染材料。然后,我使用细线将织物捆绑成不同的图案。接下来,我准备了几种喜欢的染料颜色,将其稀释并蘸取在织物上。最后,我将织物晾干,并透过水洗和熨烫使其固色。整个过程需要细致的操作和掌握染料的浓稀度,以确保最终效果的满意。
第三段:体会与收获。
通过学习扎染,我深刻意识到耐心的重要性。在扎染过程中,每个步骤都需要缜密的注意和耐心等候。特别是在捆绑图案的时候,要将线条扎紧且均匀,以确保颜色分布均匀。此外,我也学到了细致的品质。染料的涂抹需要细心和耐心,只有准确掌握织物与染料的接触时间和角度,才能达到理想的效果。这些品质的培养对我日常生活中的其他事物也起到了积极的影响。
第四段:扎染的艺术魅力。
扎染的艺术魅力在于它的独特性和创造性。每一次扎染都是独一无二的。无论是选择图案还是染料的色彩搭配,都需要艺术家的创造力和想象力。扎染为我提供了一个表达自我和探索创意的空间。通过自己动手制作扎染作品,我更加深入地理解了艺术的无限可能性和乐趣。
第五段:扎染的应用价值。
扎染不仅在艺术创作中起到重要作用,还有广泛的应用价值。它可以用于制作服装、家居用品以及礼品等。扎染风格的设计经常出现在时尚界,并成为了很多国际设计师的灵感来源。在中国传统文化中,扎染也是一种重要的文化遗产,传承了上千年的历史。通过学习扎染,我更加珍视我们的传统文化,也希望能够将其传承下去。
总结:
通过学习扎染,我不仅获得了艺术的享受,还培养了耐心和细致的品质。扎染的艺术魅力和应用价值使我对它产生了更深的兴趣。我相信,在以后的学习中,我将能够不断进一步提升自己的扎染技艺,创造更美丽的作品。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十
责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。具有责任的干部,会认识到自己的工作在组组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。
责任不是空洞的、抽象的,而是具体的、实在的。一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。是勇于改革、大胆创新,多做建树性工作,还是畏惧风险,墨守成规,只做门市性工作?是创先争优、争创一流,还是甘于平庸、甘居中游?是打基础、谋长远,久久为功,还是搭“花架子”、搞“政绩秀”,一时风光?是直面矛盾、正视困难,积极解决问题,还是绕道走、躲风头,消极掩饰问题?是面对急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还是推脱躲闪,打退堂鼓?是极端认真、严细深实,一抓到底,还是漫不经心、粗枝大叶,抓抓停停?是敷衍塞责、一味迁就,扬汤止沸一时应付,还是举一反三、建章立制,釜底抽薪完善机制?是严格要求,加强管理,还是放任放松,捂着哄着?责任和担当,就体现在对这些“选择题”的解答中。
礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
公平做事,公正做人,每个人都应该担负起自己的责任,一个人只有心中有责任,才会懂得去回报社会,回报人民,才能在自己的职位上,一步一个脚印,蹈蹈实实的做好自己的工作,在为人民服务的道路上贡献出自己的一切力量.一个人如果心中没有责任,他会懂得去回报社会呢,一个随波逐流的人怎么会建立起属于自己的人生信念和生活的目标了,也不会有什么好的发展。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十一
学习是每个人一生中必不可少的过程,无论是在学校还是在生活中,我们都会不断地接受新的知识和技能。而对于我而言,学习是一种持续不断的成长过程,每一次的学习都让我有了新的感悟和体会。在这段时间的学习中,我深深地体会到了学习的重要性和学习带给我的巨大影响。以下是我对学习感想的一些心得体会。
首先,学习需要主动积极。学习并不是单方面的被动接受,而是需要我们有意识地去主动积极地去寻找和获取知识。对于我来说,学习不仅仅是在课堂上坐时,听老师讲课,更是在课后通过阅读、思考和实践来进一步巩固和拓展知识。当我不再只是被动地接受老师的教导,而是能够主动地去思考和解决问题时,我的学习效果就会明显提升。同时,学习也需要坚持和毅力,只有坚持不懈地去学习,才能在学习中获得成长和进步。
其次,学习需要有效的方法。学习方法的选择对于学习成效有着重要的影响。不同科目和不同内容的学习需要采用不同的方法。在学习语文时,可以通过多读书、多写作来提高自己的语文能力;在学习数学时,可以通过反复练习、归纳总结来掌握解题技巧。同时,学习方法还包括了如何合理安排学习时间、如何高效利用学习资源等方面。通过不断尝试和总结,我慢慢找到了适合自己的学习方法,这让我的学习变得更加高效和有效。
再次,学习需要培养良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对于培养良好的学习态度和提高学习效果至关重要。首先,我要养成定时、定量的集中精力学习的习惯,不让外界干扰干扰自己的学习。其次,我要养成做好学习计划和安排的习惯,合理规划时间,分配各科目的学习任务,确保学习的全面性和连续性。最后,我要养成勤于复习、及时梳理知识的习惯,不断巩固和巩固自己所学的知识,以便提高学习的能力和水平。
同时,学习需要有正确的学习态度。正确的学习态度是学好一门学科和全面发展的基础。首先,我要树立正确的学习目标和价值观,明确学习的意义和目的,提高自己对学习的认识和重视程度。其次,我要树立积极、乐观的学习态度,对待学习中的困难和挫折,保持乐观向上的心态和克服困难的决心。最后,我要保持持之以恒的学习态度,不断调整和完善自己的学习方向和方法,追求卓越的学习效果。
最后,学习需要持续的努力和坚持。学习是一场持久战,只有持续不懈的努力和坚持,才能取得长期的进步和提高。在学习过程中,我会遇到各种各样的困难和挫折,但我要始终坚持自己的学习目标,相信自己的能力,勇往直前,不轻言放弃。只有不断地挑战自己,不断地探索和拓展自己的学习能力和潜力,才能真正实现学习的价值和意义。
总结起来,学习感想心得体会需要我们主动积极地去学习,通过合适的方法和良好的习惯来提高学习效果。同时,需要树立正确的学习态度,保持持之以恒的学习动力。只有不断地努力和坚持,我们才能在学习中不断超越自己,取得更大的成长和进步。希望我能够不断地学习和成长,让学习的道路上充满无限的可能和机遇。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十二
第一段:引入扎染学习的背景和意义(100字)。
扎染作为一种传统手工艺,源自古代染色技法,以其独特的工艺和美丽的效果备受喜爱。我们在学习扎染的过程中,既能感受到自己动手创作的乐趣,又能发掘到传统手工艺的魅力和艺术价值。扎染学习不仅是对技法的传承和学习,更是对我们自身创造力的挑战和锻炼。下面我将通过我的学习心得和体会,分享扎染学习带给我的收获。
第二段:扎染学习中的挑战和乐趣(200字)。
扎染学习过程中最大的挑战在于手工技艺的熟练程度和细致入微的操作。扎染需要我们准确地掌握染料的浸染、挤压和固定等步骤,否则容易出现色彩模糊、过渡不自然的情况。然而,正是这种细微的挑战,使得我对于扎染的技艺有了更深入的了解,并激发出我对于创作的更高要求。每一次通过自己的努力,成功地制作出一幅令人满意的作品,都让我产生无尽的乐趣和满足感。
第三段:扎染学习带来的艺术启发和创造力锻炼(300字)。
在扎染的学习过程中,我逐渐领悟到艺术的美和创造力的重要性。扎染不仅仅是一种手工艺,更是一门表达个性和情感的艺术。通过对于不同色彩和纹理的运用,我们可以创造出具有独特美感的艺术作品。在扎染的学习中,我懂得了如何运用色彩的搭配和纹理的变化来表达特定的情感和内涵。我开始关注细腻的纹理,探索不同材料、不同工艺带来的效果。这种锻炼不仅提高了我的艺术鉴赏能力,也丰富了我的创造力和审美观。
第四段:从扎染学习中获得的心灵愉悦(300字)。
扎染学习过程中的每一步都需要耐心和细致。当终于完成一件作品时,我感受到了一种前所未有的心灵愉悦。每一次染色的呈现都是一种艺术的创造和审美的享受。在扎染的学习中,我不仅仅是染了一块布料,更是将我的心情、情感和独特的个性表达出来。这种创造的过程让我感受到自我实现的乐趣和心灵的满足。
第五段:扎染学习的意义和对自我的影响(200字)。
扎染作为一门传统艺术,不仅仅是一种手工技法的学习,更是对于我们传统文化认知和艺术素养的提高。学习扎染不仅丰富了我们的艺术修养,还让我们对于传统文化有了更深入的了解。同时,在扎染的学习中,我们还培养了耐心、细致和创造力等良好的品质。这些品质的培养将对于我们的个人发展和未来的职业生涯产生积极的影响。
总结:通过扎染的学习,我得到了创造力的锻炼、审美的提高以及心灵的愉悦。扎染学习不仅让我感受到了传统艺术的魅力,也培养了我对于创造的渴望和对于美的追求。同时,我也对传统手工艺和文化有了更深入的认识和理解。扎染学习的每一个阶段都是一次对我个人品质的挑战和提高,我相信这将对我未来的成长和发展产生积极影响。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十三
通过培训,反思以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教师要尊重学生。
第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为,放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,这就是自然的教育,当孩子们尽情地流露他们的本性,让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,也就是说在自然教育之时适时地选择相应的人性化的方法,这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的题目的做法,五年级的学生用了2的几次幂的方法,而三年级的学生用了错位加法,这都是基于学生原有的认知发展水平基础上的。细细发现,很多东西可能学生没有学过,但他们可以用自己的方法解决这些问题,这些都是教师对学生尊重和循循善诱的结果。
二、教师要会宽容孩子。
如果说,尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话,宽容学生则需要勇气和更大的投入。让学生“跳一跳”就可以达到目标,同时要因势利导,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。因为我们是站在教师、大人的角度思考问题,而学生有自己的思考方式,可能两者之间有错位,所以当学生没有按照我们的预设走时,当学生的思考方式比较另类时,用一颗宽容的心对待他们会事半功倍。
反思是教师成长的基点,xx年的新课标经过xx年的磨练逐步完善,有了“今天的xx版新课标,本来是”人人学有价值的数学、人人学必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,现在是“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。深刻理解教育理念对教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。我想,作为现代化的教师,要学会与时俱进,时刻反思自己,反思自己的课堂教学,反思自己的后五分之一。
王工一老师讲的树上有十只鸟,打死一只还有几只鸟的问题让我大开眼见。对于王工一老师的境界来说,我只是理解在王老师的第二层境界,离后面的第三层境界、第四层境界等还远着。所以要做一个反思型的教师,让自己和学生共同成长,共同进步。陈新福老师对题目正确率的研究也让我有很大感触,平时很少会关注学生做题目的正确率并且分析背后的原因,而这正是我们一线的教师所需要的查漏补缺最好的方法,因此在今后的教学中反思必不可少。
四、要做终身学习型教师。
只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。
总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十四
在扎染学习的过程中,我发现了这门艺术独特的魅力。扎染是一种将染料通过特定的技法和手法添加到织物上的艺术形式。它不仅需要专注和耐心,还要求发挥自己的创造力和想像力。通过选择不同的染料颜色和纹理,我可以创造出各种独特的图案和设计,这让我感到非常开心和满足。
第二段:扎染学习增强了我的专注力和耐心。
扎染学习需要细致入微的操作和专注的心态。每一次添加染料都要谨慎处理,以免出现不愿意的效果。在整个过程中,我需要耐心地等待染料的颜色完全渗透到织物上。这个过程对我的专注力和耐心提出了很高的要求。通过不断练习和尝试,我慢慢培养出了更好的专注力和耐心,这对我的学习和生活都大有裨益。
第三段:扎染学习教会了我珍惜每一个细节。
扎染学习让我意识到每一个细节的重要性。在染料的选择、纹理的设计以及每一次上色的掌控上,我都要非常注重每一个细节。只有注重每一个细节,才能让作品更加精致和有魅力。这让我明白到,在生活中,也是需要注重每一个细节的。只有注重细节,才能把握整个大局,做出更加出色的成果。
第四段:扎染学习培养了我的美学品味和审美能力。
扎染学习不仅仅是在织物上添加染料,更是一种对于美的理解和感知。通过学习扎染,我开始对色彩、纹理和形状等有了更深入的认知。我学会了如何将这些因素巧妙地运用到我的作品中,使其更富有美感和观赏性。这也提高了我的审美能力,让我在欣赏艺术作品时更有眼力和鉴赏力。
第五段:扎染学习让我享受到了创造的乐趣和艺术的力量。
学习扎染让我重新发现了艺术的魔力。每一次完成一个作品,我都感到无比的满足和快乐。通过自己的双手创造出美丽和独一无二的作品,让我充满了自豪感和成就感。扎染学习也教会了我艺术的力量,它能够传递情感、启发思考,并且可以成为我表达自我的途径。在这个过程中,我不仅意识到了自己的潜力,也找到了自己对艺术的热爱。
总结:通过学习扎染,我不仅仅掌握了一门艺术技巧,更重要的是发掘了自己的潜能和兴趣。扎染学习激发了我的创造力和想像力,增强了我的专注力和耐心,教会了我珍惜每一个细节,培养了我的美学品味和审美能力,让我享受到了创造的乐趣和艺术的力量。扎染学习带给我的不仅仅是技巧的提高,更是一种对于艺术和生活的全新理解和体验。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十五
扎染作为一种传统的染色技艺,具有悠久的历史和独特的魅力。扎染不仅可以为织物赋予美丽的图案与色彩,更是一种艺术的表达方式。在近期的学习中,我对扎染技艺有了更深入的了解,并从中获得了不少心得体会。
在学习扎染的过程中,我发现扎染作品的色彩搭配是至关重要的。不同颜色的染料在织物上的相互叠加会产生不同的效果,因此需要我们在选择染料时要有一定的把握。比如,浅色系的染料容易受到被染织物本身颜色的影响,而深色系的染料则会更加饱和。在设计作品时,我们要考虑到染色后的整体效果,并谨慎选择颜色的搭配。这对于我来说是一项挑战,但也是一次创作的机会。通过多次尝试和调整,我逐渐掌握了色彩搭配的技巧,使我的作品更加丰富多彩。
此外,扎染过程中的细节把控也是至关重要的。一丝不苟的态度和耐心是保证扎染作品质量的关键。在织物上进行搭折、缠绕等操作时,我们必须切记每一个步骤的重要性,不能马虎大意。每一步的不准确都会对最终作品产生不可忽视的影响。在我的扎染实践中,我一开始并没有悉心对待这些细节问题,结果导致了作品的不尽如人意。通过教师和同学们的指导,我深刻认识到了精确细致的重要性,并付诸实践。只有在细节的把控上下足功夫,才能制作出高质量的扎染作品。
与此同时,学习扎染也让我体会到了专注和耐心的重要性。扎染的过程需要不断重复和尝试,而往往经过多次实践和调整才能得到满意的成果。每一次失败都是对技艺的考验,我们需要有足够的耐心和毅力来克服困难。在我的学习中,我遇到过许多瓶颈和挫折,但只要保持良好的心态和专注的态度,最终都能够取得好的结果。我深知,只有经过不断实践和磨砺,才能使自己的扎染技术更加熟练。
在学习过程中,我还发现了扎染所蕴含的一种独特的审美观。扎染的作品往往呈现出一种简洁而富有韵律感的美。在取舍中我们需要追求平衡和谐,并尽量避免过多的繁杂和杂乱。扎染中行云流水的线条以及稳定的图案都能给人以舒适和安定的感觉。这种审美观对于我来说是一种新的启发,让我在设计其他作品时也能够运用到这种简约而富有感染力的美感。
通过学习扎染技艺,我不仅提高了自己的动手能力,也拓宽了自己的艺术视野。扎染作为一种传统的工艺技术,具有独特的美学观念和艺术文化内涵。通过亲身参与其中,我更加珍视扎染这一艺术形式的价值,并深刻理解到其中蕴含的审美和技术要求。未来,我希望能够将这种扎染技艺与现代设计相结合,创作出更具创意和时代感的作品,为传统艺术注入新的活力。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十六
山东港口青岛港自动化码头的对面,有一座海拔115米的山。码头建设期间,为了整体规划,“连钢创新团队”不知道多少次站在山顶,俯瞰海岸。张连钢曾在这里畅想:“三期工程都建成,自动化码头有2088米长。”
如今,“连钢创新团队”经过几年发展,已从最初的8人发展到百余人。奔跑着的agv、运行着的轨道吊、高高矗立的桥吊……码头上,镌刻着“连钢创新团队”践行新时代“振超精神”的每一个脚印。
“现场是最好的老师”
码头导引车该跑什么路线、什么时候转弯?轨道吊该把集装箱放在堆场哪个位置?抓取集装箱怎样准确辨明方位?……这些问题,过去都要靠人来规划,而在山东港口青岛港自动化码头,这些全交给了自动化码头流程管控系统。
码头装卸曾是一项集脏、苦、累、险于一身的特殊工种。从“汗水经济”迈向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服输、不畏艰、不怕难、不满足”的坚守。
“连钢创新团队”成员李永翠,清楚地记得2018年初,她发现桥吊双小车的平台访问逻辑出现问题,作业效率大受影响。大家分析生产数据,怎么也找不到症结所在。
到现场去看看。李永翠克服“恐高”的心理障碍,爬上56米高的桥吊大梁,和团队成员连续观察了两个小时,完整看到设备配合的全过程后,解决方案浮出水面。
“现场是最好的老师,要多往现场跑,善于在现场发现问题。这也是张连钢组长常对我们说的话。”李永翠说。
扎根生产一线,“连钢创新团队”不断优化码头流程管控系统,让这个“大脑”越来越“聪明”。从开港作业至今,几个主要系统累计升级173次,优化功能2000多项,自动化码头也成为世界各大集装箱船公司争相靠泊的港口。
“大国工匠”家国情。
全自动化码头是集物联网、大数据、人工智能、自动控制等技术和业务于一体的复杂系统工程,被誉为“大国重器”。它的缔造者,是“连钢创新团队”。
作为团队带头人,张连钢将“不能熬夜、不能劳累”的医嘱统统抛在脑后。党员干部就是要冲锋在前,他带领整个团队如同火焰一样燃烧自我,拼搏向前。
在全自动化码头,团队的通力协作尤为重要,每个人都不敢懈怠。
8月26日一大早,记者见到了山东港口青岛港自动化码头操作部闸口冷箱经理管廷敬。2017年3月15日,全自动化码头一期工程首船测试成功。就在首船测试前,管廷敬的母亲突然去世,他没能见上最后一面。提及往事,管廷敬红了眼眶。
徐永宁担负着自动化码头数据中心的建设、调试工作。攻关时期,妻子确诊癌症。妻子去世后,不擅表达的徐永宁寄情工作,和同事一起建成了国内首个基于云技术的自动化码头双活数据中心和神经网络系统。项目成功的那一刻,徐永宁一个人遥望大海,任泪水流淌。
对码头的付出有多少,家人的支持就有多少。山东港口青岛港自动化码头党委书记、总经理殷健说,“我知道大家心里苦。工作要顾,家庭也要顾。但团队里没有一个人因为个人的原因,造成整个项目的拖延。每个人都咬着牙挺过去,最终实现整个港口的梦想。”
变“不可能”为“可能”
以许振超为榜样,“连钢创新团队”仿佛生来就带有创新的基因:“创新让我快乐”“纪录是用来打破的”“干就干一流,争就争第一”……采访时,团队成员的话里流淌着胆气和干劲儿。
他们向难题叫板。660米×430米的堆场内,高低差控制在正负2.5毫米之内,解决了“码头堆场不均匀沉降和平面度”这一世界难题。
他们与时间赛跑。16002米的轨道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的钢体轨道15天铺设完成。
他们跟困难抗争。高4米、宽2米的氢燃料电池模块要与轨道吊合体,350个接口要在72个小时内完成,团队成员三天三夜没回家。
就这样,“连钢创新团队”将一个个“不可能”变成了“可能”。
“‘连钢创新团队’有不少我熟悉的面孔,他们几乎是‘白手起家’,在没有样本可供学习、复制的情况下,用精神催化生产力,最终让山东港口青岛港有了颠覆性变革。”“改革先锋”、金牌工人许振超说。
如今的山东港口青岛港,是工业互联网时代国际一流海洋港口的模样。自动化桥吊在港口上空划过,优美的弧线穿越海雾,一个个集装箱精准高效,箱起箱落。这座新兴的自动化码头,逐渐舒展身姿,探向深海。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十七
学习是人类不断进步的源泉,也是开拓智慧的重要途径。在学习的过程中,我们不仅可以获取知识,还可以拓宽眼界、增强自信。近期,我经历了一次非常有意义的学习过程,通过这次学习,我深刻体会到了学习的重要性以及它对我的成长与发展所起到的积极作用。以下是我对这次学习的感想心得体会。
首先,学习让我感受到了知识的无限魅力。在这次学习中,我选择了一门关于艺术史的课程。起初,我对艺术并没有太多的了解,甚至对它不以为意。然而,在学习的过程中,我逐渐发现了艺术的深度和广度,它远不止是一种表达方式,更是我们生活中不可或缺的一部分。通过学习,我掌握了艺术史的基本知识,从古代文明到现代艺术流派,无论是艺术的理论还是实践,我都有了较为全面的认知。这种知识不仅让我对艺术有了更加深入的了解,还让我在日常生活中更加敏锐地感受到艺术的存在和影响。
其次,学习让我体验到了自我超越的喜悦。在学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战。有时候,我会因为资料不足或者理解有误而感到迷茫和挫败。然而,我并没有放弃,而是坚持不懈地研究和学习。通过不断地调整学习方法和思路,我慢慢地克服了这些困难,取得了不错的成绩。每一次的进步和突破都让我感到非常自豪和满足。这种成就感和喜悦激励着我不断前行,不断超越自我,取得更好的成绩。
此外,学习还让我学会了如何合理安排时间。大学生活充满了各种课程、社团和社交活动,使我往往感觉时间不够用。然而,通过这次学习,我发现只要合理规划,时间是可以充分利用的。我学会了将大量的阅读和笔记整合成有效的小批次,灵活调整学习的进度,以达到高效的学习效果。同时,我也尝试利用碎片时间进行复习和总结,比如在公交车上、等待时间或者夜深人静的时候,这样不仅增加了学习时间,也充实了我自己。
最后,学习让我更加深刻地认识到了努力的重要性。在学习的过程中,我逐渐发现,只有付出真正的努力,才能够取得真正的成果。学习需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日积月累的积累。通过这次学习,我意识到,只有当我真正投入时间和精力去学习时,才能够获得更好的成绩和更深的收获。同时,努力也让我更加珍惜学习的机会和过程,坚守初心,不忘学习的初衷。
总而言之,学习是一件非常重要且有意义的事情。它不仅仅是为了获取知识,更是为了培养我们的思维能力、拓展我们的视野和丰富我们的人生。这次学习让我深刻体会到了知识的无限魅力,体验到了自我超越的喜悦,学会了如何合理安排时间,更加深刻地认识到了努力的重要性。我相信,只要我们持续地学习和努力,我们的世界将会越来越丰富多彩。
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十八
这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。下面是本站小编为大家收集整理的书法学习。
感想,欢迎大家阅读。
为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生,生命的体验。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领,字形态要控制好,也在于善于找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。从大的方向把握住“度”,再从细节上深入。书法的临帖,需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断提高自己。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
为期一周的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
在培训中,聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座,以及李伟东老师的书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术,不仅在国内深受人们的喜爱,同时在国际艺坛上也享有盛誉。尤其在东南亚、朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风,因此,书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她,正是因为她能示人以美,可以说,他是无声的音乐,静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“文如其人”,许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。
鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。
我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远...爱其书者善取其人也。”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以,学习书法不仅能修身养性,还是修心养性的好活动。
通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了。
国学。
的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!
优质学习扎染心得体会和感想(汇总19篇)篇十九
出差交通工具我喜欢选择火车,而且是慢车,外面的风景好漂亮啊,我喜欢听火车上的人说话,大家都很可爱。有次领导说,别坐火车了,你坐火车公司要给你发工资的,你还是飞机过去早点把事干完吧。囧。我这人很挑剔,到一个地方,第一晚会失眠,睡觉的时候很没安全感,有时候要开灯。
住酒店最大的好处就是早上起床洗澡,晚上睡觉前洗澡。最讨厌的是服务电话。有次跟一同事,他把所有小姐叫上来让她们转圈。哎。休息时间都会去当地的商场逛逛,那里美女多呗。我最喜欢的是重庆的解放碑了。有时候在街上瞎逛会遇到女生问我需要服务不,我看起来像那么饥渴的人吗?!吃的最多的是肯德基,我不吃辣,所以很多地方的饮食很不习惯,吃肯德基是最安全的了。
应酬是少不了的,这肯定需要喝酒,有时候,饭桌关系搞好了,工作上事半功倍。当然,喝多了没少干坏事。有次在天津喝多了,实在憋不住,就在一街上尿了一炮,冷风一吹,清醒了下,一看,哇噻,竟然是派出所大门口。我出差喜欢一个人,我讨厌跟男同事一起出差,我不喜欢迁就别人。女同事嘛,比较亲近点。
每次出去半个月我就特想女儿,女儿6个月的时候,我出去了一个月,回家的时候抱女儿,女儿都哭了,她都不记得我了,我好伤心啊。