写心得体会不仅可以让我们加深对于某一经历或事件的理解和认识,还能够为他人提供有益的借鉴和启示。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文,希望对大家有所帮助。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇一
他没有惊天动地的壮举,没有光彩夺目的丰绩,有的只是“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀,铸就了一颗荡气回肠的组工魂。
不忘“坚定信仰、忠诚担当”的初心。
组工干部要把信仰放在第一位,把好理想信念这个“总开关”,内补精神之“钙”,外塑担当之“形”,以跨越时空的井冈山精神为引领,时刻严格要求自己。同时,要挑起为人民选拔政治靠得住、作风过得硬、群众信得过的好干部的大梁,用理想信念激活“红色基因”,用忠诚担当筑起坚固“铠甲”,争做的信念坚定、忠于职守的“卫士”。
保持“淡泊名利、一心为民”的丹心。
组工干部要把自己看低些,把别人看高些,把名利看淡些,有“甘作绿叶衬红花,甘作党建铺路石”的思想觉悟,见得了别人好,耐得住工作苦。要学习曾建同志一片丹心为人民,走出“水泥森林”,走进田间地头,修通“民心路”、架起“连心桥”,把党的精神传达下去,把群众的呼声反馈上来,让组织工作的成果惠及广大群众。
秉承“坚持原则、清正廉洁”的公心。
组工干部要当好选人用人的“守门员”,不为名利所缚,不为物欲所诱,不为私情所扰,客观公正地考察和使用干部,公道合理地看待和处理问题,出以公心地处人和处事,不做“黄油手”,不踢“乌龙球”,用更高一步的标准抓好工作,如曾建同志一般做“清清白白为人民服务的勤务员”,始终筑牢“防火线”、不踩“高压线”。
锤炼“开拓创新、细致钻研”的匠心。
组工干部要抓牢主业,以“玉不琢,不成器”的信念,坚持切磋琢磨、精益求精的加强和改进党的建设,带头做到“打铁还要自身硬”。发挥好“安专迷”的精神,时刻谨记“组织工作无小事”,抓实抓细日常小事、言行小节,以“小事”构建党建工作的“大局”。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇二
近日,学习了曾建同志的先进事迹,深为其精神所感动。我认为,学习曾建同志就是要学习他心系群众,关爱下属、爱岗敬业、廉洁为公的精神。曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责他这种精神激励着我。我被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着,为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念。现就学习曾建精神谈几点体会:第一是学习他恪尽职守、兢兢业业、忘我工作、勇于献身的精神。在曾建眼里,工作总是第一位的,他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择,忘我工作是他几十年主要的生活方式。他对工作极端负责。他的工作作风十分严谨,实事求是,绝对不搞虚报浮夸。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动,展示了人民公仆的精神风貌,为我们树立了一面旗帜。
第二要学习他紧跟时代步伐,勤于学习、勇于拼搏、务实求新、开拓进取的境界。在他的工作经历中,他从来都是让干啥就竭尽全力去干好啥,每到一个新的岗位,他都能努力学习新知识,解决新问题,打开新局面,创造新业绩。他以共产党人特有的生命力和进取精神,在每一个工作岗位上都能有所发现,有所创造,有所前进。
第三要学习他心系群众、甘当公仆、努力实践党的宗旨的作。
风。曾建常年奔波在外,舍小家顾大家,始终把群众的冷暖安危放在首位,千方百计地解决群众工作生活中的实际困难,努力实践为人民服务的宗旨。
总之,曾建同志的先进事迹,对我们是深刻的党性教育,使我们心灵受到震撼,灵魂得到净化,思想得到升华。他高度的政治觉悟,强烈的事业心,崇高的思想境界,优秀的品质,勇敢的进取精神,严谨的工作作风,高尚的情操,都值得我们学习。他干干净净做人,实实在在做事,使我们敬佩。我们都要以他为榜样,提高自己的综合素质,不断加强世界观改造,严格要求自己清正廉洁,认真做好本职工作,在自己的工作岗位上作出应有贡献。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇三
当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后,我怀着崇敬之心,学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章。“在生命读秒的最后时刻——他记挂的,还是工作”2月23日,噩耗突袭:市委组织部副部长、市人社局党组书记、局长,吉安职业技术学院党委书记、第一副院长曾建积劳成疾,突发重病,经全力救治无效病逝,年仅58岁。县委书记陈军民,曾建生前好友、同事,对于曾建的突然离世,悲痛万分。“他是第一个用不到两年时间,踏遍峡江所有行政村的领导干部。多年来,他亲民为民始终如一。只要是关乎百姓的事,他就要执着到底;只要是提升民生福祉的事,他就要推动到底。学习优秀共产党员曾建同志的先进事迹,深受感动。曾建担任县级领导近,并先后在多个单位(地方)担任主要领导,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉履行党和人民赋予的神圣职责,为服务一方群众,造福一方人民做出了突出贡献,直到生命的最后一刻。他的感人事迹,生动诠释了一名党员干部对党的事业无限忠诚,对社会无私奉献的崇高精神,彰显了一名领导干部牢记宗旨、坚定信念、一心为民的高尚品质。曾建同志是鞠躬尽瘁、一心为民的模范,是新时期党员干部立党为公、执政为民的先进典型,是共产党员群众路线教育实践活动的优秀代表。他的事迹对我的心灵进行了一次洗礼,同时也引发了我的强烈共鸣。我决心要向曾建同志学习,爱岗敬业,勤政为民,艰苦朴素,埋头苦干,为推进我县交通运输事业和谐发展、跨越发展做出新的更大贡献。
一、学习曾建同志,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。理想是人类前进的动力,理想是人生的航向标。曾建同志在工作中始终保持了旺盛的工作热情,心怀群众,无私奉献,淡泊名利的高尚情操。曾建同志几十年如一日工作态度,视群众利益为生命,视为人民服务为天职。他淡泊名利,从不计较个人得失,任劳任怨。要走的前一天,他脸色憔悴,嘴角还残留着血渍,他留给同事的是一句催促:快回去上班!我们要学习他,牢记党的宗旨,淡泊名利。为党和人民默默奉献,积极投身到为人民服务的事业之中,努力向上,锐意进取,交出一份让党、让国家、让人民满意的工作成绩单。
二、学习曾建同志,树立为政清廉、乐于奉献、不断创新的优秀品质。曾建的事迹告诉我们,共产党员就是要为政清廉,乐于奉献,不断创新。作为新时期的一名共产党员,肩负着党和人民的重托,在工作中要勤政为民,廉洁自律,严格要求自己,秉公办事,不为人情、金钱、权势所动。曾建和每一任司机都有一个“约法三章”:不准停在娱乐场所旁;不准收受任何土特产等物品;不准打着他的旗号搞特殊化。曾建同志始终带着对人民群众的深厚感情做事,在金钱、权力和亲情面前,坚持原则,不徇私情,没有多吃多占过一丝一毫,没有受过只言片语的指责。我们要学习他,平时自觉抵制各种诱惑,严于律己,作风朴实,乐于奉献,秉公办事,在平凡的岗位上做出突出的贡献。
三、学习曾建同志,践行宗旨,立足岗位争优秀,争创工作新业绩。曾建同志的一生,是践行宗旨的一生。他牢记党的宗旨,恪尽职守,心系群众,是群众中一面永不退色的鲜红旗帜。曾建同志对人民群众充满感情,心里时刻装着老百姓,做群众的贴心人。我们要学习他,践行宗旨,心系群众,恪尽职守,甘于奉献,把党和人民交给我们的工作做好。我们学习曾建同志,就是要把学习热情转换为工作动力,把学习活动和本部门、本工作岗位实际,与开展“群众路线”活动,进一步转变工作作风和做好当前工作结合起来。我们要从自我做起,从小事做起,从本职工作抓起,全力以赴创先进,立足岗位争优秀。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,解放思想,更新观念,抓准机遇,争创工作新业绩,为新起点上实现交通运输事业跨越式发展和与全国同步全面建成小康社会做出更大的贡献。
曾建同志走了,可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵,曾建同志的人生足迹,向我们诠释了这样一个真理——人的力量的强大并不来自于强健的体魄,而是来自坚强的信仰。作为党员干部,必须始终保持对党的无限忠诚,必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务,在大是大非面前保持头脑清醒,在大风大浪面前立场坚定,在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬,这是党和人民的期盼,是重铸我们民族精神的现实要求,也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇四
由于之前的工作经历,对曾建同志不甚了解,当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后,怀着崇敬之心,我学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期**好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章,曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来,我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着,为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念;同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵,感觉到一种强大的力量不时在心中腾起,我想,这就是曾建同志传递给我们的正能量—信仰的力量。
第一是学习他恪尽职守、兢兢业业、忘我工作、勤奋敬业、勇于献身的精神。在汪洋湖眼里,工作总是第一位的,他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择,忘我工作是他几十年主要的生活方式。他对工作极端负责。他的工作作风十分严谨,实事求是,绝对不搞虚报浮夸。在工程建设上,他严把资金管理和工程质量关,确保数十亿水利专项资金得到有效利用,建设工程质量全部合格。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动,展示了人民公仆的精神风貌,为我们树立了一面旗帜。
第二要学习他紧跟时代步伐,勤于学习、勇于拼搏、务实求新、开拓进取的境界。在他的工作经历中,他从来都是让干啥就竭尽全力去干好啥,每到一个新的岗位,他都能努力学习新知识,解决新问题,打开新局面,创造新业绩。他以共产党人特有的生命力和进取精神,在每一个工作岗位上都能有所发现,有所创造,有所前进。
第三要学习他心系群众、甘当公仆、努力实践党的宗旨的作风。曾建常年奔波在外,舍小家顾大家,始终把群众的冷暖安危放在首位,千方百计地解决群众工作生活中的实际困难,努力实践为人民服务的宗旨。
总之,曾建同志的先进事迹,对我们是深刻的党性教育,使我们心灵受到震撼,灵魂得到净化,思想得到升华。他高度的政治觉悟,强烈的事业心,崇高的思想境界,优秀的品质,勇敢的进取精神,严谨的工作作风,高尚的情操,都值得我们学习。他干干净净做人,实实在在做事,使我们敬佩。我们都要以他为榜样,提高自己的综合素质,不断加强世界观改造,严格要求自己清正廉洁,认真做好本职工作,在自己的工作岗位上作出应有贡献。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇五
没看电视之前,对曾建同志不甚了解,当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后,怀着崇敬之心,我学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章,曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来,我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着,为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念;同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵,感觉到一种强大的力量不时在心中腾起,我想,这就是曾建同志传递给我们的正能量—信仰的力量。
信仰,是支撑一个人精神世界的力量之源。人一旦有了高尚的信仰,浮躁的心灵就有了熨帖,繁忙的工作就有了目标,人生的奋斗就有了意义。出生于干部家庭的曾建同志,其母亲对事业的执着和严谨的家风,对曾建同志的成长产生了深刻的影响,为他树立坚定的共产主义信仰打下了坚实的基础。曾建同志58年的生命历程中,能有“曾克思”、“曾夫子”,甚至家人叫他“曾干部”这样几个绰号,这正是源于他一贯以来超强的党性、原则性和对工作的认真,更源于他对党和国家的无比忠诚,始终保持着共产主义的坚定信仰。
信仰是共产党人最纯洁的底色。信仰纯洁,方有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。干净做事清白做人——他坚守的,是永恒底色。曾建同志作为党的领导干部,曾担任县级领导近20年,并先后在多个单位(地方)担任主要领导,他始终严守财经纪律和廉政建设各项规定,从不利用职务之便谋求一己之利,自觉把廉洁自律作为一种修养和美德。这源于他信仰的纯洁,才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。党员干部践行为人民服务的宗旨,首先就要立身正,身正最根本的则是要有坚定的理想信念。
信仰是共产党人最先进的力量。信仰是创新的源泉,是激发人们不断前行的精神支柱。作为党的领导干部,只有具备坚定的信仰,方有“只见公仆不见官”的不懈斗志。要做就做最好—他追求的,是止于至善。曾建同志在生命读秒的最后时刻—他记挂的,还是工作。30余位生前的同事,他们不约而同这样给他“画像”——每到一个岗位,第一件事就是深入基层调研,干一行、爱一行、钻一行、精一行,宁让身体透支,不让工作欠账。他常说:“群众的开心是我最大的开心,群众的认可就是对我最大的褒奖”,在群众的心底深处—他付出的,就是大爱。这一切在于他对信仰的赤诚,为了信仰可以牺牲一切的大无畏的革命英雄主义精神。他用信仰立身做事,可歌可讴。
曾建同志走了,可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵,曾建同志的人生足迹,向我们诠释了这样一个真理——人的力量的强大并不来自于强健的体魄,而是来自坚强的信仰。作为党员干部,必须始终保持对党的无限忠诚,必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务,在大是大非面前保持头脑清醒,在大风大浪面前立场坚定,在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬,这是党和人民的期盼,是重铸我们民族精神的现实要求,也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。
2014年4月2日。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇六
4月1日晚上我们全体教职工在校领导的带领下学习了曾建同志的先进感人事迹。在此之前,我对曾建同志并不太了解,但通过这次的学习却上我深深地认识到曾建是一位任劳任怨、淡泊名利、务实创新、一心为民的好干部。他不但给峡江人民留下了深深的回忆,而且还深深地震撼了吉安市每个人的心灵。
现在曾建同志走了,我们都为失去了这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而惋惜;我们都在为曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的精神感动着。过去的点点滴滴正是因为他有着坚定的信念,才能取得如此重大的成就。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人,为了它无怨无悔的工作,尽心尽力的奋斗。就像曾建同志一样,一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责,始终牢记全心全意为人民服务宗旨,满腔热情为群众排忧解难。只要是关乎百姓的事,他就要执着到底;只要是提升民生福祉的事,他就要推动到底。多年来,“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”与他相伴,走遍了峡江1000个自然村和全市700多家规模工业企业,为企业和群众解决了大量困难和问题,把党委、政府的温暖送到了人民群众心中。我想,如果一个人没有坚定的信念,在前进的过程中也许就会退缩。
信念是夜幕上一颗明亮的北极星,照亮你的未来。在学习中,让我知道曾建同志善于学习、务实创新、一丝不苟、止于至善的工作追求。曾建同志始终把学习作为立身之本,勤学善思,学以致用,善于把上情和下情紧密结合,不断创新工作理念,改进工作方法,力求每项工作在全市甚至全省有位置。他探索数字就业新模式,通过就业地图可以找工作、找人才、找服务、找企业;他推进建设博士后工作站,填补了吉安的空白;他推进中小学职称制度改革和事业单位公开招聘改革,取得良好成效。正是因为曾建军同志有着一个坚定不移的信念——为人民服。我们作为一名普普通通的教师,虽然不能像曾建军同志一样干出轰轰烈烈的大事,但是我们可以向他学习勤于学习,勇于开拓,始终保持兢兢业业、锐意进取、奋发有为的精神风貌,用新理念、新思路、新方法、新体制推动工作“创一流、出成效”,争做一名学生喜爱,家长放心的人民教师。
信念是坚强的精神支柱,是一种使你执着向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命的动力与奋斗的目标。曾建同志在生命读秒的最后时刻—他记挂的,还是工作。他常说:“群众的开心是我最大的开心,群众的认可就是对我最大的褒奖”。可见曾建时时刻刻都惦记着人民群众,哪怕能多为群从多做一件事情他都会觉得很幸福。无论他在工作中遇到怎样的困难,都是把自己的利益放在一边,一心为公、淡泊名利、干净干事、廉洁奉公地为人民办好事,做实事。我想,如果不坚定自己的信念,就会走歪路,严重的会成为千古罪人。
小溪,从不自卑,他坚信,只要不停的奔流,终会流入浩瀚的海洋:小草,从不自叹,他深知,只有扎根大地,才能绽出一片新绿:我们,在教师这个平凡岗位上也可以干出不平凡的事业。只要我们有着坚定的信念,爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守,深入了解学生,想学生这所想。我相信,在这个平凡的岗位上一定也能绽放美好的人生。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇七
曾建是一位著名的企业家,他的成功经验、管理理念以及领导风格备受推崇。在企业发展的过程中,曾建也积累了丰富的经验和心得体会。下面就让我们来探讨曾建的一些心得体会。
第一段:坚定的信念。
曾建曾说:“信念可以改变命运。”在企业发展的过程中,坚定的信念是重要的。因为只有有信念,才会有信心,有了信心才会有意志力。曾建在创业的初期也遇到了很多的困难,但他一直坚信自己的理念和想法,没有放弃,最终成功了。因此,我们在创业的过程中也要坚定自己的信念,相信自己,持之以恒。
第二段:以人为本。
曾建在企业管理中强调以人为本,他认为企业的发展离不开人,人是企业最宝贵的资源。因此,在企业管理中,我们也要注重员工的管理和激励,让员工感受到企业的关怀和支持,让他们能够为企业发展贡献自己的力量。
第三段:创新创新再创新。
曾建在企业经营中始终坚持创新,认为只有不断的创新才能保持企业活力,发展壮大。因此,在企业管理中,我们要注重产品的创新、服务的创新、管理方式的创新等,不断推出具有指导性、前瞻性和独特性的产品和服务,从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第四段:良好的公司文化。
曾建认为良好的企业文化是企业成功的重要因素。良好的企业文化不仅能够凝聚员工的心,提高员工的工作积极性和创造力,也能为企业发展提供良好的支持和基础。因此,我们在企业管理中要注重营造具有自己企业文化特色的企业文化,让它成为企业的魂,为企业的发展提供积极的支撑。
第五段:拓展社会责任。
曾建强调企业应该拓展社会责任,要让企业与社会相互关联、相互依赖,同时为社会作出积极的贡献。在企业的管理中,我们也应该注重社会责任,尽自己的能力为社会做出贡献,为社会的发展和进步做出积极的贡献。
总之,曾建作为一名成功的企业家,其心得体会值得我们借鉴和学习,坚定的信念、以人为本、创新、良好的企业文化以及拓展社会责任等思想都应该成为我们在企业管理中的重要理念和指导思想。只有不断加强自身的管理能力和经验,才能够在竞争激烈的市场中立于不败之地,实现企业的长足发展。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇八
为了进一步提高我车间的班组建设和安全文化水平,我有幸参加了此次去炼钢学习参观的机会,并从中感受到公司各级领导对车间班组建设和安全文化建设的高度重视,学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验,使我受益匪浅,体会颇深。此次学习,内容主要包括基础管理和现场卫生两大块。
基础管理部分:详细的讲解了非常规作业的分类,各科室在检修过程中的责任划分,抢修过程中的应急办法,并针对各种作业制定各类工作任务单、派工单,明确员工在检修过程中各自的职责和任务,有效的解决了员工在检修过程中任务不明、职责不清等问题,杜绝了不安全事故的发生。
动态作业管理主要针对常规作业如:架子车拉运油桶、2-4人搬运物品、多人清扫马路等制定了详细的作业程序,使员工操作程序化、标准化,很好的提高了作业效率,确保了作业安全。
安全监护人管理培训办法,明晰了安全监护人的任职条件、培训选拔、免职条件、监护内容等,并实行竞争上岗,有效的提升了安全监护人的作业水平、先后协调能力、安全责任心,把不安全事故消除在萌芽状态,形成了良好的安全氛围。
每月学习两句安全格言警句活动和班前会安全宣誓活动,营造了班中的安全气氛,形成了良好的安全生产格局。
现场参观部分:走进操作室映入我眼帘的是一种和谐有序的感觉,一张张标语牌清晰的记载了各工段员工的工作业绩,叙述了员工的愿景、目标等。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况,班组光荣榜以及三化曝光台形成了鲜明的对比,有奖有罚,大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。查看班组台帐可以说是麻雀虽小但五脏俱全,有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、班组培训资料、各类工作任务单、派工单等,相当详细。整个车间让人感受最大的干净整洁,各类物品堆放有序,安全走廊、扶手几乎是一尘不染,安全走廊醒目处镶有炼钢厂的各种文化理念,突显出了安全、生产共赢的局面。
通过这次参观学习,结合我公司目前现状我对班组建设的感悟有以下几点:
第一,要统一思想、提高认识。班组建设的目标是将班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的班组,为职工搭建不断提升技能水平,充分展示自己能力的平台。
第二,要以人为本、构建和谐型班组。一个班组就是一个大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题,相互关心,相互理解,处处充满温馨和谐。此次参观中、以及白国周班组管理学习中都证明了这样一个道理:一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定,提高班组人员工作热情,更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成,为全面推进班组建设的开展提供保障。
第三,要把握关键,抓住重点。班组长是班组建设的关键所在,一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用,班组长应将50%的时间用在班组的管理上。班组建设要落到实处,就必须重视班组的生产工作,班组长必须要以身作则狠抓生产管理。要做到查隐患疏而不漏,纠违章铁面无私,抓防范举一反三。只要敢抓敢管,就能起到以点带面的作用,从而实现带动一批人,真正做好生产现场的班组建设工作。
第四,要强化培训,创建学习型班组。只有平时多培训,多学习、多积累,关键时候才能用的上。所以班组建设必须要认真开展好培训工作,培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。
通过此次参观学习,不但学到了其他兄弟单位在班组建设上的先进经验,感受到了公司对班组建设的高度重视,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么,重点抓什么,怎么来抓。我们共同努力,使我厂的班组建设工作迈上一个新的台阶。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇九
其实学好数学是十分简单的,只要你细心、认真,并掌握好数学四要素,那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素:就是上课认真听讲,不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题,所以,上课一旦分神,就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去,听不进去就会变成一样类型的题不会,而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点,就是要保住精力,不能分神。
第二个要素:家庭作业认真做,这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业,就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业,才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时,就是相当于是在复习课上内容,同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素:就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生,因为老师从初一就开始让我们建错题本,可是有些同学却偷懒不去做,其实错题本有两个好处,其一,省时间。打开本子,一目了然,用不了十分钟就复习完了。第二,复习效果也是极佳,所以,要想又省时又要复习的好,那么错题本就是必须要选择的了。
第四个要素也是我们最为熟悉的,那就是复习和预习了。所谓复习,就要看完错题本之后,再看一些例题就可以了。而预习,则要偏重于书上,而理解完书上后,大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做,这样就可以使你明天更加的得心应手。
相信只要大家学会学习,并掌握学习方法,注意这四个要点,数学成绩一定会上去。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇十
认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受,就不能写出感人的文章。
读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有:“读”的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容,结合实际,要和“读”的内容紧密联系,写具体做到“读”、“感”相联,有略有详、有感而发。
有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇十一
7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。
不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。
95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇十二
在学校领导的安排下,我有幸和学校x位老师一起到太原参加了为期x天的全国教育名家xx片区小学语文精品课堂展示研讨会。作为一名年轻教师,这样一次学习机会来之不易,非常感谢学校领导对我们年轻教师的培养。
在xx现代双语学校的报告厅里,我们观摩了xx的《将相和》,xx的《临死前的严监生》,xx和xx的作文课,xx的《望月》及讲座《阅读教学,指向文本秘妙》,和xx的作文《学写对话》及讲座《语文老师要有目标意识、过关意识》。
真可谓大师!我欣赏xx的润物细无声;欣赏xx的以学定教;欣赏xx的幽默风趣;欣赏xx的抓特点加联想;更欣赏xx的诗意语文;于老的简简单单、扎扎实实,还欣赏??他们亲切的微笑、精准的语言、巧妙的引导、淋漓尽致的表演,精湛的教学艺术,让我受益匪浅,回味无穷。近距离地感受大师的人格魅力以及高超的教学艺术,使我更加深爱小学语文课堂教学。
最让我记忆犹新的是xx老师《学写对话》的教学,他气定神闲,生动活泼、不厌其烦地表演。特别是在练习写“小猴子和猴妈妈”对话这个环节,他先让学生分角色读对话体会人物心理,然后再和学生表演了这个对话。年逾古稀的x老师在和学生表演时,把小猴子表演的惟妙惟肖,诙谐有趣。学生们在哈哈大笑之余,看到情境的真实再现,调动了自己的写作兴趣,很顺利的完成、丰富了这个对话的写作。让学生在快乐的氛围中受到教育,更让听课的教师们连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?这样的作文课学生还会抓耳挠腮吗?我想这就是作文课的最高境界吧!在这次学习中,我想孩子们不仅仅学会了怎样写对话,还掌握了一点表演的技巧。这堂课给我最深的感受就是于老的简单有效、目标不高、要求不高、训练扎实。
在后来的讲座中,x老师的《语文老师要有目标意识、过关意识》对我以后的教学方向是一种很好的引导。首先,我们要有简单语文的教学理念,把握好目标---写好字、读好书、作好文。x老提倡少做题,多读书、好读书、读好书,读整本书。(看老师出身的教育家著作的书)其次,就是在实际教学过程中做到简单、扎实。具体就是教学目标简约、教学内容简要、教学过程简洁、教学方式简炼、语文作业简化。还具体地告诉教师把好关,学生的阅读教学要“过五关”,作文教学“过四关”。在课堂中,扮演好“组织者”和“引导者”的角色,要创造性的使用好教材,创造性的设计好教学活动,让孩子们参与整个活动过程,探索知识进而掌握所学知识。最后于老希望教师做到;明确目标、落实目标,为学生负责,手把手的教、实打实地教。
总之,从这次活动中,我确实学到了许多新的教学方法和新的教学理念,同时也明白了于老的“简单语文”并不“简单”。在今后的工作中,我会努力加强自身学习,真正做到简单有效,训练扎实。在实践中不断探索总结,学习他人长处,弥补自身不足,不断进步、提高、磨炼,丰富自己的教学经验,形成自己的教学风格。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇十三
对于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了初步的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里,人们不得不紧跟时代步伐,学会吸纳所有的有效信息。来充实自己,这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员,首先基本功要过硬,不但要有正规的吐字发音,要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力,要能吸引众多人的眼球和耳朵。让大家来肯定自己的言论。当然播音,既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性,以及电子传播的特性等),又具有社会属性,这里就包括很多了,作为主持人自己不能有完全的言论自由,当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社会地位不同,代表的社会性质自然而然就不同,而受众也就不同,如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。
其次,作为未来的播音工作者,要有灵敏的思维能力,在思维速度上,力求反应敏锐迅捷,迅速观察、判断、理解,抓住播音创作的核心。防止模糊和偏离播出目的。在思维深度上力求准确有序,能深入本质,有全面的认识,防止浮于表面杂乱无章。要让受众在第一时间直观的了解事实,认识事实。
再次,那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音,有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被动接受为主动接受:声情并茂的语言,给人以美感,能充分发挥有声语言的优势,生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述,播音是一个包罗万象的学科,它随着时代的发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变,一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为:变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件,科学的把握各种技巧,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。
实用学习曾建心得体会大全(14篇)篇十四
通过本节课学习,我主要有以下一些体会:
对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有明白上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。真正把学习的主动权还给学生,真正做到以学生为主体,以教师为主导,扎扎实实地上好每一堂数学课。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来,调动孩子的学习过程中的用心性和主动性,让数学课不再让学生觉得枯燥乏味,更好地完成教学任务。xx老师,无论是上课的技巧还是教学过程的设计,都做得比较成功。他这堂课的构思十分好,一开始就用幽默的语言对学生进行谈话,这不仅仅吸引了学生,而且给听课的老师也得到一种享受。在教学过程中,发现学生有疑问的问题,他能用有效的方法去引导学生解决问题。
在教学中,教师不仅仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学生的潜力。他们十分重视这一点,在教学新知时,都是让学生自我去观察、发现、探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法,而是通过让学生去观察、探索凑十法,并重视学生用语言表述。
在这次活动中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自我通过动口、动手、动脑去解决,为学生带给了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生用心尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
通过听课,让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。另外,印象较深的是xx老师主张把一切还给学生,即主张:学生能自我探索发现的,教师不提醒;学生能通过思考描述出来的,教师不引导;学生能自我总结出规律的,教师不告知等等。徐斌老师的课堂允许学生出现错误,允许学生出现分歧,允许学生出现自我的预设中没有的问题,创设的情境真正为教学服务,课堂的原生态味儿十足,这也充分展现了徐老师深厚的教学功底,课堂上临时应变的潜力很强。
总之,这次活动使我受益匪浅,我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自我的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。