最新社团团日活动策划书（通用14篇）

团日活动可以增强成员对团队的归属感和认同感，促进团队的稳定和长久发展。如果你对团日活动的规划和执行还有一些疑问，不妨阅读以下的团日活动范文，或许能给你一些启示和帮助。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇一

衍纸画是一种美术手工制作，小学生可爱而纯真。从他们的身上可以看到无限的开发潜力，同时在家倍受父母长辈的疼爱，不会动手干活，更别说是独自完成手工制作了。

通过开发这门校本课程，一是帮助孩子提高自己动手的能力；

二是提高孩子们对生活的热爱、对美的无限追求；

三是不断的发展孩子的特长和兴趣；四是帮助孩子们树立学习的信心、感受学校的美好、体味同学间的友谊。

1、培养审美理念。审美体验是审美过程中所产生的心理效应。教学的各项内容各个环节中。应该注意活泼趣味的个性创作。创设艺术化的教学氛围，师生共同感受艺术的魅力，从而完善学生良好的个性心理和完美的人格。

2、注重实践能力的培养。衍纸画是实践性、操作性很强的艺术活动。教学中应充分发挥学生的潜能，激励学生主动地参加集体、小组、社会的实践活动，进行探索性的学习，在活动中获取新的知识。

3、注重全面发展和个性形成。培养每个学生的创作意识和表现能力，充分发挥学生的个性特点，使学生在自由的创作中获得个性表达。

衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，再将形状各不相同的小零件组合创作，形成不同的画面。衍纸的表现力丰富，极具装饰性，而它的做法却很简单。细细的纸条，通过我们的卷、捏和拼贴，就会成为一件令人惊奇的艺术品。衍纸画的表现范围很广泛，从平面到立体的材料上都可以尽情的发挥自己的艺术才华。

衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装饰。同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。

1.衍纸画工具：剪刀、白乳胶、卷纸器、铅笔或其他笔、直尺、模具板、美工刀、镊子等等。

2.衍纸画的材料很简单：彩色纸条。彩色纸条是我们衍纸的材料，比较大的文具店或美工商店都有售，规格一般是5毫米宽的，也有3毫米、6毫米的。如果买不到也不要紧，我们照样能自己做。一张彩纸，用笔和直尺画出5毫米的平行线，并沿线用美工刀划开即可。只要纸张材质不是太厚太薄或太脆，都能用上。如果要买彩纸的话，丹迪纸应该是不错的选择。

3.衍纸的基本造型

半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在两个角进行捏压，得出明显的两个角

旋涡钻石形——先做个送的圆形，然后在两端捏出两个角，然后同时进行扭曲以获得微微旋转状。

4.衍纸画的制作步骤

1、构思，并在草稿纸上画出草图；

2、制作各部分小零件；

3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上；

4、固定；

5、装裱完成。

一学年（每周一课时）16课时

1、以点带面，以优促特：

由于小学生对手工制作的动手操作能力不同、领悟能力有限，所以应给稍有进步的学生以大力的鼓励和支持，以一点的优势带动全体学生向其靠拢。使领悟能力和动手能力都比较强的学生在制作活动中更有自信，充分发挥其特长。

2、增进交流，相互学习：

经常开展交流活动，让孩子们畅所欲言，谈制作的感受，讲制作时的技巧和应注意的问题，说制作时的想法和感受以及提出更好的建议。这样不仅能增进学生之间的交流和友谊，更能增强学生的语言表达能力和相互学习的强烈意愿。

3、提高观察能力，作个有心人：

小学生的观察能力是非常有限的，对一种事物的观察往往不能很好的集中精力，甚至从来就不好好的去观察。因此，我要多提供观察的图画和机会，帮助孩子提高观察事物的能力，让孩子们在观察中感受生活。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇二

为了提高校园文化氛围，丰富大家的'课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家用心向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。透过一场完美的舞会让你重新体验生活的活力与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不就应是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

“舞动心旋”假面舞会。

x月x日x点。

面向全院。

面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下（x张），并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等（a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传）。由三人负责各海报及联系电台等工作。

由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场{要有活力，主持人不能把很高的气氛压低｝。

恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。

兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。

游戏《《谁是我的梦中舞伴》》。

游戏资料：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。

首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米x以上呢还是1米x以上呢例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的女生们如不贴合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一向问到现场只留下一位女生为止~！这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~！

游戏便结束~！要求两人共跳一舞···。

自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。

6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者务必手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。

7、主持人总结结尾。舞会结束。

8、观众离场，工作人员清理场地。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇三

春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。

精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。

同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。

一、活动名称

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

二、活动主题

"风雨同路共创你我"

三、活动策划主办

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

赞助单位：第一范文

四、活动时间和地点

活动时间：xx年4月1日——xx年5月1日

活动地点：宁波大红鹰学院内（注：校园以外活动需特别提交申请书）

五、活动宣传方式

（一）横幅宣传方式（暂定）

制作2条横幅，图书馆一条，高职篮球场一条

（二）广播宣传方式

活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语，以及近期的活动安排

（三）宣传方式

（1）部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传

（四）喷绘宣传方式

大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上（暂定）

（五）海报宣传方式（暂定）

在学院里张贴海报，另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报

（六）内部宣传方式

（七）网络宣传

（八）活动当天宣传攻势

活动举办当天，运用引导的战略，进行面对面宣传，从而增加基层宣传力度

六、活动开展

（一）活动准备阶段

1、策划阶段

2、宣传阶段

经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月（详见七、活动宣传方式）召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。

3、项目申报阶段

报名资格：

（1）凡本院社联所属协会部门均有报名资格；

（2）参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作；

（3）参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

4、活动审核阶段

具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特别提交申请书。上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果及时告知申请的协会。

5、场地申请

（1）关于校内活动：由协会填报申请表，经批准予以开展

（2）关于校外活动：需特别提交申请书，并且需要特别注意安全问题

（3）严禁以校社团联合会的名义私借场地

6、赞助经费筹集阶段

此项由外联部和财务部完成

（二）活动举办阶段

1、活动流程

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式——个性达人秀

时间：xx年4月1日

地点：活动中心五楼（暂定）

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会

时间：xx年5月1日（暂定）

地点：活动中心五楼（暂定）

（2）精品月娱乐周—协会部门活动

时间：xx年4月5日——xx年4月12日

地点：宁波大红鹰学院内

具体活动：

（3）精品月文化周—我与理想通行演讲比赛

时间：xx年4月15日——xx年4月25日

地点：宁波大红鹰学院内

具体活动：

2、活动过程的监督

各部门负责对分属的协会活动进行监督，随时联系各个协会会长，了解活动的进程，并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集，包括通讯稿件，活动照片。

（三）活动后续阶段

1、协会部门考核

活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核，将纳入每学期协会考核的一部分，从而加强各个协会的竞争力。

2、协会部门活动总结的提交

各个协会在活动月各类活动之后，必须去相关部门领取活动反馈表，在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。

3、活动总结会议

活动月结束后，理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励，并且树立优秀协会的榜样，此外鞭策部分不合格的`协会，形成一种优差氛围，加强协会间的竞争力。通过本次会议，提高了社团联合会的自身素质，使协会良性竞争，加强团体竞争力。

4、活动月相关资料的保存

由办公室负责收集本届活动月的相关资料，可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核，宣传部将部分电子稿和照片，更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。

七、活动细节问题

（一）活动月参与活动协会报名问题

原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动，但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中，展现出各个协会的风采。

（二）活动月活动安排问题

原则上在活动周，各协会的活动在办公室会有明确的时间安排，但可能会存在部分协会脱离约计安排，并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排，如出现此类情况，要及时上报理事会，待理事会作出调整，被调整的协会将服从安排。

（三）活动月安全问题

由办公室负责本届活动月的安全问题，而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。

八、活动总结

九、附录（个性达人秀才艺大赛晚会策划书，我与理想通行演讲比赛策划书）

附件1

活动筹备组委会

指挥组

1、全面负责活动月中的管理工作，并主持召开各类相关会议

2、指导、督促各部门在本届精品月中开展工作

会务组

1、负责本届活动月的总体策划方案（策划部）

2、项目申报（各部门负责所属协会）

3、活动审核

活动月活动审核（办公室）

活动周活动审核（策划部）

4、活动通讯稿（办公室）

5、活动时所用物品的整理及保管工作（办公室）

6、宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放（办公室、策划部）

7、活动结束后相关资料的收集和保存（办公室）

财务组

1．本届活动月的赞助经费筹集（外联部）

2．对协会活动的财务申请进行审核（财务部）

3．对本届活动月的财务进行统筹安排（财务部）

宣传组

1、本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作（宣传部）

3、张贴活动月相关海报（各部门协助）

2、负责本届活动月活动的拍摄工作，并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中（宣传部）

联络组

1、统计社联部门以及协会节目单（外联部）

2、负责联系其他分院协会会长、分院理事（副理事和办公室）

3、联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月（外联部）

4、负责联系参加活动的老师（外联部）

考核组

1、对各协会及部门的活动进行监督（办公室）

2、对参加本届活动月活动的协会进行考核（办公室）

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇四

为总结回顾中国青年志愿者行动20年发展的蓬勃历程，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，响应团中央和校团委的号召，构建和谐的社会主义文化新环境，丰富社区居民的精神活，同时提高大学生的社会关注意识和社会服务意识。我们结合自己社团的实际情况和发展宗旨，制定了如下活动策划：

“爱心献社会，温暖在社区”

西建大心理健康协会全体成员

20xx年12月开始

西安建筑科技大学南院社区

社区全体居民

共青团西安建筑科技大学委员会

西安建筑科技大学社团联合会

西安建筑科技大学心理健康协会

1、开展心灵小站服务

在活动期间，成立专门的心灵小站，站长由指导老师袁庆华老师兼任，成员由协会中心理知识和心理素质很好的同学担当，定期去社区或者居民家中普及心理健康知识，传播心理健康观念，满足不同家庭、人群的心理健康需求，为广大社区居民提供心理咨询、辅导、治疗、交流和帮助；同时开展心理健康巡回宣讲活动，深入拓展宣传面，使心理健康理念、知识等深入人心。开展多种寓教于乐的心理健康宣传教育活动，如心理健康家庭大动员、心理健康伴我行等征文、读书、知识竞赛、演讲等活动，使心理健康被人们广泛关注，并引起共鸣。同时开通热线（可以是小站成员的电话，也可以是心理指导中心的电话），尽量方便居民的随时随地地咨询。

2、定时制作板报或宣传册

利用现有的资源，结合自己所学和所知以及相关的资料，以及居民的实际生活情况，定期为居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人际关系”，“压力和情绪的控制”等心理主题活动，以满足居民寻找心理帮助的需要，为广大居民宣传各种健康，心理常识，尤其是常见心理病，常见心理问题的指导和疏通。同时制作宣传小册，通过一些实际案例来告诉居民碰到一些情时应该怎样调节自己，以及怎样正确的对老人进行心理护理。

3、心理与生理的统一

联合红十字会，通过他们联系校医院，把心理健康与生理健康结合起来，对一些可能出现的病症进行宣传怎样预防，以及怎样面对的技巧，做到全身心的健康与防护。

4、心理话剧

在各方面条件允许的条件下，通过与大学生艺术团，话剧社联系，共同举办心理话剧，通过表演来生动刻画遇到心理问题时，人的内心的活动，让人有一种身临其境的感觉，与之引起共鸣。同时向居民传达解决的办法和技巧。

（一）、准备阶段（12月3日—12月10日）

通过与社区居委会，离退休办相关工作人员进行对接，确定相关事宜，组织收集空巢老人、需要辅导的对象等服务信息。

（二）、宣传阶段

1、集中宣传：通过社联在社区内设定宣传咨询点。

2、宣传内容：制作相应的海报，内附社团特性、服务内容，服务周期等信息。

3、宣传形式：设立宣传咨询台、宣传板、散发宣传单、墙报、广播、现场讲解等多种形式。

（三）、动员阶段

在社团内部进行积极动员成员参加该项活动，选出相应的志愿者，对其安排任务，以及他们应该承担的责任。

（四）实施阶段

按照前期策划，各个成员各司其职，在校团委和社联的引领下，积极的开展相应的活动。

按实际情况进行安排和调整

根据实际活动而定

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇五

团日活动对于加强大学生思想政治教育，提高大学生的综合素质有着非常重要的作用。下面是本站小编为大家整理的大学团日活动。

策划书。

范文，欢迎大家阅读。

一、活动主题：学团史树团风。

二、活动目的：

为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点：20xx年4月25日11:45新教a305。

四、活动对象：10法学团支部全体同学。

五、活动方式：团日活动。

六、活动内容：

1、介绍。

主持人介绍活动主题、内容及目的。

2、齐唱团歌。

10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌。

3、教材学习。

10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料。

4、演讲。

大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长。

5、才艺展示。

艾洪号同学献唱活跃气氛。

6、

活动总结。

大家发表感言，对于这次活动的开展提供建议与意见。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动意义：

莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有理想、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充满光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青。

春联。

系更紧密了。

八、活动负责人：

团支委。

一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

接即将到来的期中考试。

2.时间：20xx年10月25日下午2：00。

地点：

3.活动流程：

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏一。

猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二。

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三。

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

游戏四。

贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5)主持人作总结，活动到此结束。

4.相关工作安排：

1)负责活动点的拍摄记录工作。

2)和准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多。

一点)，并准备好相机(请保证电满格)。

3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4)负责凌波微步中牵扯绳子。

5)负责以短信的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

5.附经费预算;。

气球20元。

绳子5元。

双面胶2元。

奖品50元。

总计77元。

6.活动中应注意的问题及细节;。

要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

7.活动负责人：

8.活动对象：

一、活动的背景和意义。

20xx年，正值辛亥革命爆发100周年，就在120xx年前，孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建专制制度。辛亥革命是中国历史上一次空前的革命运动，推动了中国现代化的进程，人们的思想得到了一次大的解放，禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。可以说，没有辛亥革命，真的不敢想象现在的中国是什么样。感谢老革命家们，是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。所以，在这个难忘的日子里，让我们铭记辛亥，缅怀先烈，感恩英雄，学习前辈们艰苦奋斗的精神，以更佳的状态来面对学习和生活。也许我们的行动会很普通，没有那么花哨，那么精彩，但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间。

xx年x月x日。

三、活动的开展。

本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)。

1.前期准备工作。

a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。

b、定好班会的时间，地点。

c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视，有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

a、班委先对班会流程作大致的介绍，并初步发表感受。

b、观看辛亥革命相关视频。

c、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。

d、个人发表论述。

e、班长对班会进行总结。

3、后期活动总结。

对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二(七星园烈士缅怀)。

1、前期准备工作。

a、实地考察，明确路线。

b、搜集有关七星园烈士的资料。

c、购买适量的花。

d、准备好进出公园的相关证件。

2、具体实施过程。

a、集体前往七星园烈士墓。

b、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。

c、献花，默哀。

d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。

e、合影留念。

3、后期活动总结。

互相交流活动感受，班委整理好相关材料。

4、应急措施。

带好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以准备一些创可贴，以防擦伤。

四、具体分工。

统筹组(负责各项工作的安排和协调)后勤组(负责相关物品的购买)。

宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作)材料组(负责相关材料的搜集，整理)拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄)外联组(负责拉取赞助的工作)。

五、经费预算。

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最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇六

通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

指导教师：王蕊。

社团成员：六年级一班酷爱读书的学生。

1、开学初继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、继续建立班级图书角，并给班级图书分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。

（一）激发学生浓厚的读书兴趣。

1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛，在故事中感受读书的意义。

2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。。

3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱，并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带来一本书，使图书箱都有一定数量的书籍，供小组内成员阅读。

4、开展交换活动。小组内的书籍读完后，小组间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。教师定期向学生推荐好书，并带领学生一起阅读。

（二）培养学生良好的读书习惯。

1、帮助每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生自制一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五——周六这两个晚上，抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。

（三）做好教师的推荐指导工作。

1、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、浏览等）。

2、提倡个性阅读，结合已掌握的“读书做记号”、“读书做笔记”的简单读书方法，让学生掌握一种或几种适合自身特点的读书方法。

3、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在《摘记本》中，鼓励学生多写读后感日记。

（四）开展丰富多彩的展示活动。

1、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

2、作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

3、老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。

4、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛，每月评出一名“阅读之星”。

2、选读书目：

童话探险类：《王尔德童话》、《普希金童话》、《校园小说类：杨红樱小说系列、《女生贾梅》、《男生贾里》愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇七

写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇八

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

1英语自我介绍。

培养口语和语言组织能力。2英语视听。

培养学生英语视听能力3朗读表演。

培养语言朗读能力。

4西方节日集锦。

培养信息收集及交流能力5英语绕口令。

训练语音6英语词语竞技。

考察词汇7制作familyalbum。

手工制作8英语演讲。

培养英语演讲能力9故事表演。

培养语言表演能力。

10情景剧合作表演。

训练语言表达能力和合作精神。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇九

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇十

歌舞青春放飞梦想。

新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。

20xx年x月—20xx年x月。

xx农业大学在校大学生。

主办单位：xx软件信息协会；

协办单位：

计算机协会；

240星辰动漫协会；

ld景观设计协会；

野人定向协会；

职师电子协会。

1、优秀软件作品展示（为期一天）。

简要说明：展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛（为期一个月）。

简要说明：21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的.洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。

3、网页设计大赛（为期三个月）。

简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛（为期五个月）。

简要说明：为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动（永久）。

简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

（一）组织发动阶段（xx年xx月初）。

xx年12月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

（二）统一报名阶段（xx年xx月初）。

在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。

（三）作品准备阶段（xx年xx月末—至xx年3月、4月）。

xx年xx月份，xx年xx、xx（xx、xx）月份，报名参赛的选手可利用这三（五）个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

（四）半成品审核阶段（xx年xx月份）。

2月上旬，e01软件信息会及相关组织会对申报的作品（半成品）进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。

（五）组织申报和评审阶段（xx年xx、xx月份）。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇十一

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的`信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2．授人以渔，培养学生英语学习能力。

3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4．提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。

本校学生，原则上学生总数不超过30人。

1．规范书写，会正确书写26个字母，及其正确发音。

2．学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等。

3．阅读英语课外书。学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

1．活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。

2．地点：多媒体教室。

适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本1000元。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇十二

2.环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。

3.吉他协会：聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4.文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

5.话剧社：组织一次剧本有偿征集活动，经常进行排练，力求在晚会上有出众的表演。

6.音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。

7.跆拳道协会：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。

8.棋牌协会：组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

9.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋，提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里，将着重点放在协会的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的起到配合我们学校发展的目的;其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。

(二)在借鉴上届社团部工作的同时，对社团提出几点问题及解决方案构思：

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇十三

通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的.基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

手工制作。

组长：赵杰。

副组长：段明哲。

成员：

一至六年级学生。

活动时间：xx年12月12日（周四）下午课外活动。

三一班三二班。

1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。

3、学折小兔子。

1、组织健全的手工制作兴趣小组。

活动固定，通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

2、定期举办学生手工作品展览。

举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

3、举行手工制作比赛。

手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。

1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活动开展的重要前提。

2、生动、活泼、丰富。

3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。

4、订立必要制度，抓好思想工作。

5、学生分批进行活动。

最新社团团日活动策划书（通用14篇）篇十四

为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的`进一步开展，提高学生正确的审美观，加强学生之间的友谊，不断提高健美操技术水平，我校特组织健美操团体表演赛。

年级各班健美操兴趣小组。

时间：

地点：临沭县实验中学足球场。

比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》，采用积分制（预赛比赛成绩之和评定成绩），成绩优者名次列前，成绩相等，名次并列。满分10分制，裁判员评分精确到0、1分进行团体操比赛。

1、热情与活力（情感投入和艺术表现力）。

2、能力与技术（身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合）。

3、队形编排。

4、口令。

5、统一着装。

项目设置：团体表演赛。

奖项设置：年级冠军、亚军、季军。

1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二，发展健美操运动，丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

2、比赛时注意安全，小心保管自己的物品。

第一组（—）。

班级。

第一次成绩。

第二次成绩。

第三次成绩。

第四次成绩。

总分。

排名。

第二组（—）。

第三组（—）。

第四组（—）。

十一、比赛结果。

高一年级：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

高二年级。

一等奖：

二等奖：

三等奖：