心得体会是对自己教育工作的反思和总结，它可以帮助我们发现问题并进一步改进教学方法。欢迎大家阅读以下教师心得体会范文，希望对教师们的教育教学工作有所帮助。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇一
在第35个教师节来临之际，我们特别怀念人生中对我们影响至深的好老师，什么是年代?38年只做一件事的支月英，让我们见证了中国教育事业改革开放的历程，她说，这个世界上没有什么不可能，不是因为有希望才坚持，而是因为坚持才有希望。
新闻发布会上，导演张亚海，演员穆婷婷、徐梓涵都一一分享了影片拍摄过程中的故事和的感受。张亚海在谈到创作初衷时表示：“当我了解到支老师这个故事的时候，特别感动，决心要把他做成电影。”
制作团队历时三年呈现了70后，80后，90后，00后的中国教育幕后的好故事。每个人都有老师，每个人心中都有阳光，这是新中国成立70年来第一部为教师节献礼片，从《一生只为一事来》的电影中我们再次感觉到老老实实地教书育人，秉烛者光永随!
几摞书卷，浓缩岁月多少眷恋。
据了解，由国家教育部教师工作司指导，江西省委教教工委，江西省教育厅，中共宜春市委宣传部，奉新县委，奉新县政府联合拍摄，江西美臣文化，广东东方天玺，拉美北京国际体育文化，北京枫尚嘉艺”等公司联合出品的《一生只为一事来》电影贯穿了支姐姐到支奶奶一生弘扬师德，致敬全国第三十五个教师节和建国70年风雨无阻坚守大山的感人故事，是新时代全党全国深入开展“不忘初心，牢记使命”的电影党课，也是高雅艺术进校园的暖心力作。
主创分享创作感悟“支月英精神”
让人感动。
演员是一部电影最重要的组成部分，精彩的故事也离不开演员的.演绎。在被问到是怎样更快地进入角色时，穆婷婷深有感触，在拍摄前期，她就早早进组，提前到取景地体验生活。从生火做饭到砌墙打稻谷，再到骑摩托走山路，穆婷婷塑造了一个坚忍不屈的“支月英”的荧幕形象，得到了摄制组全体成员的一致夸赞，导演张亚海更是不吝赞美之词：穆婷婷让我们相信她就是“支月英”，她本人也同样拥有坚强的“支月英精神”!
“师生”重聚欢乐多，米粒宋心钰。
共唱主题曲。
在电影中，除了穆婷婷之外，小演员徐梓涵、宋心钰的戏份也很吃重。拍摄的过程中穆婷婷和两位小演员已经建立了深厚的感情，此次再度重逢英雄城南昌，面对已经长高一大截的徐梓涵和宋心钰，穆婷婷感慨时间过的好快。
片中徐梓涵饰演了一个天不怕、地不怕的孩子王，调皮任性，给19岁的支月英制造了许多麻烦。宋心钰饰演了一个乖巧懂事的女学生，帮助了支月英尽快地适应山里的艰苦环境。
晚风飘香，远处又是桃李满园。
发布会现场，著名歌手米粒和小演员宋心钰唱响了电影主题曲《若说》，两人配合默契，生动演绎了感人的“师生对话”，作为一部被国家教育部点赞支持的影片，《一生只为一事来》将在9月9日和大家见面了。“此生为师，青春无悔”19岁励志少女坚守大山教书育人38年美丽芳华支教乡村无怨无悔。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇二
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如此响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!
有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
然而，在这激动人心的节日里，作为“花匠”种植的“小花”来说，我们为老师们举办了别具一格的庆典，在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力，为班级攒下了不少的班费，所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。
一大早，同学们来到了学校后，就开始分配工作，“这束花给地理老师，这个笔筒给历史老师……”听，这是我们班正在讨论的声音，每位同学都激情万丈，希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。
“起立，祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案，当健康老师走进教室时，由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。
是啊!老师是时代英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师是灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水，可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇三
为庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚，在我国第35个教师节来临之际，9月9日下午，九江小学组织全体老师到影院集中观影《一生只为一事来》。
影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。
支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”，从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。
为庆祝我国第35个教师节，九江小学印发了《关于做好庆祝教师节的活动方案》，将观影《一生只为一事来》等教师题材影片纳入庆祝系列活动中进行师德教育，作为主题教育的一堂生动的“电影党课”。
此生为师，终生无悔。这次观影活动，对这次全体观影人员来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家表示，要牢牢把握“四有”好老师的要求，向先进模范学习，主动对标对表，悟初心、守初心、践初心，择一事终一生，不为繁华。用实际行动写好教育奋进之笔。
这是我进入教师这个行业的第三个年头，一名山区的人民教师。也许是一直以来我的授业恩师给我的印象都特别好，才让我毅然决然地走上了这条光辉之路，让我认识到教师这个职业的快乐，也感受到支月英老师坚守贫苦偏远学校那份毅力的源泉。
支月英老师是全国众多优秀教师中离我最近的榜样。当我看到她的事迹时，我的心里一股羞愧的感觉油然而生，或许是曾经那萌生的退意抽了我一耳光，或许是物质需求逐渐蚕食精神需求的改变。支月英老师的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，这使得我开始重新思考“教师”这一词语的意义。
仔细想来，支月英老师其实并没有多么地特殊，她只是把“爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生，终身学习”这五项教师的基本职业道德做好而已。而根据我的记忆，这正是我们聘任老师这个职业的考试内容之一。
人们常说，一件事情要做到，也许很容易;而要长期做好，就非常难。支月英老师无悔的坚持就像我职业之路上的导航灯，让我重新拾起了动力。我坚信，身边一定会有越来越多的“支月英老师”这样无私奉献的教师涌现。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇四
电影《一生只为一事来》已经于9月9日在全国正式上映。这部由张亚海导演，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影，根据“感动中国20人物”支月英老师的真实故事改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。
电影《一生只为一事来》从支月英的19岁，一直讲到了50多岁，几乎概括了支月英整个教师职业生涯。电影以商人董大山的回忆为线索，回忆了支月英在19岁这个本是迷茫躁动的年纪，却怀揣理想，驻扎大山，开展教育工作。在她的教育生涯刚刚开始的时候，也遇到了各种各样的困难和问题，但是都凭借自己顽强的毅力和智慧克服了。
也许一般观众会认为支月英一定是一个很聪明的人，才能克服那么多的难关，教育出一批批有出息的孩子。但是事实反而正好相反，支月英在一开始就被别人说“傻”，但是她说：“山里需要我这样的‘傻子’”。任何事情能坚持做38年，绝对不止是聪明这么简单，如果不是怀着一颗善良博爱的心，拥有着顽强的意志，是绝对坚持不下来的。支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举。
电影引发了无数观众、网友对“老师”的怀念，在众多的怀念和话题声中，我们发现很多人都和老师之间发生过很多感动的故事，老师在每个人的成长过程中都起到了重要的启蒙作用，每个人的性格养成、品格塑造都和老师脱不开关系。时光如白驹过隙，若干年后，我们也许怀念的不仅仅是当年的老师和同学，更是怀念那曾经的难忘时光。
在“新中国第35个教师节”来临之际，《一生只为一事来》作为一件珍贵的礼物送给全天下的教育工作者、全天下的老师是再合适不过了。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇五
教师节来临之际，电影《一生只为一事来》正式开启全国路演。9月2日，影片导演张亚海，主演徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到江西宜春与观众见面。这是《一生只为一事来》首次面向媒体和师生群体进行全片放映，现场好评不断。电影《一生只为一事来》将于20xx年9月9日在全国上映。
导演分享创作初衷现场观众哽咽怀念老师。
路演首站到达宜春，宜春人民成为幸运观众，独享电影《一生只为一事来》的荧幕首秀。放映过程中，不断传来观众的抽泣声，电影结束后观众掌声经久不断，一位观众评价“打动我的就是与故事间的共情，老师教给我们知识却无法陪伴一生，小时候的误解和冲突都成了现在的怀念和不舍”。导演张亚海向观众分享了影片的创作初衷和幕后故事，并恳切希望大家多多支持电影，《一生只为一事来》需要当代年轻观众的发声。
小演员上台互动支月英“走出”荧幕。
小演员徐梓涵、宋心钰来到宜春与观众见面，被大家称赞演技特别棒。最让大家意外的是支月英老师本人空降路演现场，观众表示荧幕外的支老师更加亲切，当被问到对影片有什么感悟，支老师回答道：电影拍出了当年的感觉，那个年代的人与人之间的关系，人与社会之间的关系，既纯粹又动人。现场观众纷纷表示确实被电影里的年代与人所震撼，也被师生间的羁绊深深感动。
影片发布“坚守”版预告支月英“上山之路”感动人心。
从这次发布的预告片中来看，董大山似乎对支老师的敌意有些大。虽然故事发生在80年代，可是不少网友表示在片中或多或少都看到了当年自己学生时代的影子，也在支老师身上看到了自己老师的身影。可见，不论什么年代，人的情感永远存在共鸣，师生之间永远“相爱相杀”，老师与学生之间的故事也永远不会停止。支月英老师用38年的坚守换来了一代又一代人“走出大山”的希望，相信上映之后一定会感动一大批观众。
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优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇六
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇七
电影《一生只为一事来》，通过主人公支月英的主观能动力，较好地展现了“坚守初心的质朴信念”。并且，让这种信念成为化解与克服客观困境的具体体现。其间，作品从不顾反对、远离家乡以及成为教师的经历事件，演绎了支月英的主观动因。
支月英，有着无私付出、投身教育事业的初心。因此，她会为这样的初心而付出主观上的努力。当她希望投身偏远大山的教育时，她曾经遭遇了来自家人的反对。
可是，面对选择的时候，她义无反顾地克服这种反对，主动地去追求并投身到大山的教育事业当中。可见，不顾反对的经历，恰恰是电影为我们展现支月英主观动因的部分。从而，这种经历也成为了她坚守初心的动力体现。
其次，主人公支月英在不顾反对之后的主观追求上，还迈出了重要的一步。那就是，她选择了远离家乡、投身大山。选择远离家乡，是她主观动因的具体展现。而投身大山，则是她主观追求上的结果。
因此，在远离家乡这样的层面上去看，支月英已经在坚守初心的信念上，诠释了她的主观动力。同时，她更将这份坚守初心的信念，化作了信念的源动力。
再次，支月英远离家乡、投身大山的最后归宿，则是她成为了乡村的一名教师。这，是她坚守初心的信念支撑下的结果。成为乡村教师，更是她坚守无私付出与奉献教育初心的内在动力的外化。
从成为乡村教师的那刻开始，她的初心也开始走向了行动与实践。也是从成为乡村教师的那刻开始，支月英便拥有了奉献乡村教育事业的真正动力。并且，为她后来的实际行动带入了无限的活力。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇八
2月8日晚，江西一位平凡的乡村教师站在了感动中国十大年度人物的颁奖舞台上。她叫支月英，36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉，支月英称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”
承诺：36年扎根乡村讲台。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”
在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。
穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。
母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。在颁奖现场，当记者连线支月英时，她用朴素的语言告诉记者：“我就是一个非常平凡的人，做着一件平凡的事，我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”
一人一校多次婉拒调任。
为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。
一人一校的工作特别辛苦，支月英老师经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛正常。更让人揪心的是，10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上进行了手术。住院的几天，她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院，就立刻回到了学校。暑假，为了解决白洋村教学点校舍破旧问题，上级教育部门决定新建校舍。支月英就起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。整个暑假，支月英都是在校建工地度过的。如今崭新的校舍宽敞明亮。乡亲们看到崭新的校舍，感动不已。
既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。
“我亏欠了自己孩子，但我有了更多的孩子”
支月英其实也有自己的孩子，但为了山里的孩子们，她选择了亏欠。“这么多年来，我亏欠了孩子太多，但为了山里的孩子，我只能祈求孩子的原谅，因为我放不下山里的孩子们，他们也是我的孩子。”支月英略带哽咽的说出这番话，“不过我的孩子现在已经完全理解我了，并且也非常支持我。”
这次参加颁奖，支月英离开教学点已经有一段日子了，但山里的孩子们却心心念念的牵挂着她，“孩子的家长们都通过微信向我拜年，孩子们也在微信里奶声奶气地说想我了，其实我也非常想他们，非常非常想，我迫不及待地想赶快回去看到他们。”
“我只希望山里的孩子们，能好好学习，走出大山，实现自己的人生理想。”这就是支月英对孩子们最大的希望。
9月10日下午，我们学校组织全体老师集中观影《一生只为一事来》该影片根据“感动中国人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。整部电影温暖人心、感人至深，同时由有着让人忍俊不禁的笑点。
“我们不是看到了希望才坚持，而是我们坚持了才有希望”，这是女主角的信仰和人生格言，在朴实的电影画面里，可以看到中处处都充满了这种“韧劲儿”。这位不服输的老师用自己的坚持，告诉董大山他们什么叫作“希望”，而在当她失落迷茫时，孩子们又成为了支撑她走下去的动力。影片有笑有泪，真情大爱，片中没有刻意的煽情，只是以情节带动情感层层递进，渗透你的内心防线，点燃你的泪腺，整个放映厅被浓浓的真情大爱包围着。
浮躁的社会，能守一生清贫并择一生为一事的人不多，我们被支老师的执著与韧劲深深地触动着。支老师是全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵。给支老师的颁奖词中我印象最深的一句话是：她绚烂了两代人的童年，花白了自己的麻花辫。支老师的精神鼓舞着我们每一个昆吾人，如此优越的教学条件没有理由不好好干，铆足劲为学生的成长助力奠基!加油!
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇九
为庆祝中华人民共和国成立70周年和第35个教师节，充分发挥教育系统先进师德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直属机关组织近500名党员干部，在机关礼堂观看了电影《一生只为一事来》。教育部党组成员、副部长孙尧全程观看影片。
这部影片由教育部教师工作司指导拍摄，讲述了曾获“全国教书育人楷模”、“全国模范教师”、央视“感动中国人物”等荣誉称号的乡村教师支月英的真实故事。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”，从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。
细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动了观影的每一位党员干部。大家纷纷表示这部电影堪称中国版的《乡村女教师》，为支月英坚守大山，放弃优越生活的奉献精神深深感动，不少人留下热泪。
做一棵大树，守望一片远山，时至今日，支月英还在以最朴素的信念坚守着教育初心与大山的希望。作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项内容，本次观影活动让教育部机关党员干部受到一次灵魂的洗礼。大家表示，要牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，向先进模范学习，主动对标对表，切实查找问题、短板和不足，悟初心、守初心、践初心，担教育使命，学榜样前行，用实际行动写好教育奋进之笔。
对于支月英，我是敬佩的。从她身上，我看到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，她把教育工作当成了毕生奋斗的事业，把让孩子拥有读书的机会当成自己的使命，在平凡中见真情，在细节中见真心，她是一个有心的教师。
相比支月英，我是惭愧的。作为一名教育工作着，我扪心自问，与她相比我还有很多差距。对于学生的付出，对于工作的努力，对于教育的热爱都远远不够，我们要像支月英那样，始终不忘初心，始终心系学生，始终保持对教育事业的热爱，只有这样，我们才能在教育道路上走直，走远。
学习支月英，我们又是幸运的。幸运的是在我们身边有这样无私大爱的教师榜样，她是一把尺，更是一面镜，让我们可以审视自己。
我们常说，教师要有师德，要做一个有师魂的教师，而支月英这样一切为了孩子，无私奉献，不正是最有力的体现吗?向支月英老师学习，不是一句简单的口号，更不是一种流于表面的形式,我们作为教育工作者，必须深刻思考，我们为什么要成为教师，我们的职责是什么，社会赋予了我们怎样的使命?最美乡村女教师支月英的事迹，如春风化雨，润物无声，点亮了无数教育工作者心中的那一盏明灯，而那盏灯也必将使我们在今后的教育道路上更加坚定地向前。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十
由张亚海导演，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影《一生只为一事来》今日全国上映，献礼“新中国第35个教师节”!影片根据“感动中国度人物”支月英老师的真实故事改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。“此生为师，青春无悔”，穆婷婷化身“支月英”，戳心演绎了一个感动了全中国的乡村女教师，影片今日上映，引燃观众的泪腺。
19岁到50多岁跨年龄演绎穆婷婷获原型人物认可。
作为以古装戏见长的女演员，穆婷婷一向以温婉著称，自出道以来就塑造了许多深入人心的角色。此次饰演“感动中国20人物”支月英老师，也迎来了演艺生涯的一个很大的挑战。对于这样一个角色，其实留给演员再创作的空间不是很大，演员一向“小心触碰”，可是穆婷婷却勇敢的接下了这个角色，并出色的还原了支月英老师的风貌。对此，穆婷婷表示：支月英老师太伟大了，自己读剧本时，就被她的故事感动到好多次落泪，对于自己来说，这不仅仅是一个电影，更重要的是能发扬支老师的精神，影响千千万万的观众，所以不能不演。
穆婷婷的勇敢值得敬佩，开拍之前，穆婷婷就早早的随剧组来到拍摄地体验生活，并和人物原型支月英老师进行了亲密接触和长时间的沟通了解，这为饰演角色，提供了很大的帮助。穆婷婷的努力也收获了回报，支月英老师对穆婷婷的表演极为认可，并表示在穆婷婷身上看到了自己年轻时的影子。
在电影深度还原30多年前的场景后，支月英老师多次感动落泪，夸赞场景极为真实，感慨：“当时别人都说我‘傻’，但是山里需要我这样的‘傻子’，没想到一眨眼30多年就过去了”。支月英老师的无私奉献精神值得我们每一个人学习。
《一生只为一事来》这部集结了穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬、王岗、廖京生等实力派演员的暖心催泪电影，今天终于要和大家见面了，这些著名演员、经典艺人的加盟，使得这样一部偏文艺的电影更具观赏性。在问到为什么无论戏份的多少，都要参演这样一部电影时，几乎每个演员都提到了“为了致敬全天下所有的老师和教育工作者”这一点。在每一个学习的阶段，总有几位老师让我们终身难忘，对于70后、80后，甚至是90后、00后，这部电影一定会有触动你内心的地方，相信一定会引发你的思考和怀念。
电影摒弃一板一眼的说教，用“支月英老师”38年教育生涯鲜活的例子，向我们讲述了一个“不忘初心”的励志故事，向每一位观众传递了在浮躁的当今极为欠缺的“坚持到底”、“无私奉献”的精神品格。在物欲横流的当今社会，电影告诉了我们到底什么才是“真正的伟大”，什么才应该是“一生的追求”。在接下来的时间里，《一生只为一事来》将直击我们的心灵，引爆每一位观众的泪点。预祝电影取得口碑票房双丰收的好成绩!
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十一
看《一生只为一事来》的时候，竟然掉了眼泪。我自己也有点意外，半辈子电影看下来，我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种，电影内外，全中国大概流了有五吨眼泪，我也就是听别人哭哭。
而《一生只为一事来》这样的电影，老实说，也不是我的菜。因为我不喜欢煽情，不喜欢励志主题，而要在影像的意义上去挑剔这部电影，更太容易。比如，整部电影的年代感单薄，年代符号也简易，剧情设置和起承转合基本套路，主要演员的声口和表情也相当城市。但是，我几乎是轻易地被这个题材拿住，因为，这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后，中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然，冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳，形神兼备地表现了教师行业的难堪开端，之后的教师影像，基本就在胡老师的光圈里摇摆，传达一种温和的无能，色厉且内荏，以及猥琐的体面。
而随着这些年教育被各种蚕食，影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”，或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了，少年时代，我们遇到的老师曾经多么亲切，他们曾经就是我们的左邻右舍，我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义，编导用相当朴素的镜头带我们回到过去，重新把我们童年时代的老师还给我们。
电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代，背着行李的支月英从城市来到大山，我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任，而少年时代的喜欢，常常就用恶作剧的方式表达，虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开，但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。
老师眼睛出血住院，跟电影中的孩子一样，大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起，给老师买了四个鸡蛋，一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去，我们就爬墙，跌碎了两个鸡蛋，当时的心痛到现在还历历鲜明。看《一生只为一事来》的时候，因此就一直交织着我们自己的记忆，到后来，你就完全不觉得它是一部电影，虽然有那么一个时刻，比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时，电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头，当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶，导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头，但是，《一生只为一事来》中三次出现的花镜头，让人觉得，在电影的意义上，最朴素的表达就是最高级表达。
当然，《一生》还远没有那么高级，编导的手法几乎老梗，支老师的每一次困难，都表现为跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解决，也都是桥段。好在，江西大山里的风景是朴素的，千年月色是朴素的，溪水是朴素的，导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片，朴素的天地，才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里，我们和老师一起经历风霜，共同成长。电影结尾，有一个很不起眼的细节，成了大老板的小男主把过去同学召集一起坐在教室里，给支老师一个意外。日子过得最辛苦的如意，一直辗转各个工地谋生，带了老师写给她的一叠信来，说，老师，这辈子能遇到你，就一点都不遗憾了。这个演员不漂亮，但是特别情真意切。想起我们小学三十年聚会，每个同学，看见过去的老师都哭成一团。
因此，《一生只为一事来》最好的地方就是，全片没有去表现支月英的学生多么有成就，也没有去强力表现支月英的付出多么感天动地。这部电影终极要讲的是，所谓教师，就是那个在几十年岁月里，种树成林的人。对一个民族的情感呵护，才是教师最深沉的付出。黑泽明的《袅袅夕阳情》里，老师和过去学生聚会，大家各自耍宝，看上去情商不太高的学生表演报站名，他一直站在那里报，特别呆萌的样子，时间久了，就有一种感动，最好的师生关系就是这样的吧，面对老师，每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长，就看这个国家的支月英有多少。
如此，看完《一生只为一事来》，我也卸掉了自己作为一个专业观众的面具，在教师节到来之前，我想给自己的小学老师，中学老师和大学老师分别写张卡片，告诉他们，我曾经分别和他们撒过一模一样的谎：“后面两天不能来上学，因为我舅舅死了。”但其实，我根本没有舅舅。
9月10日是第35个教师节，为庆祝教师节，学园开展了新学期师德教育，组织老师们观看了由真人真事改编的电影——《一生只为一事来》，让老师们感受到职业幸福感。影视评论家、北师大资深教授黄会林先生以及北师大康震教授等给该片很高评价，称赞是“中国版《乡村女教师》”。
观看影片后，老师们感触颇深，内心共鸣。
《一生只为一事来》根据“感动中国人物”支月英老师的真实故事改编。讲述了支月英不顾家人反对，远离家乡，来到贫困的泥洋小学，担任一名乡村女教师的故事。她时刻记着“我们不是因为看到了希望才去坚持，而是我们坚持了才有希望”这句话。38年来，她用自己的爱心和努力，帮助一批又一批的孩子走出深山，以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望。
[感悟一]悟初心、守初心、践初心，择一事终一生。认真做好每一天的工作，用心对待每一位孩子，潜心修炼自身专业素养，不忘初心、牢记使命，才对得起“老师”这一职称。
[感悟二]遇到一位好老师会影响一个人的一生，老师除了教授知识以外给予孩子的还有太多太多。支老师的那份坚持的信念植入到学生们的心里，让大山里的孩子们摆脱贫瘠的内心。让我们努力向做一名好老师靠近。
[感悟三]观看了电影后，老师们深受感动，支老师对教育事业执着的热爱，在动摇时，看到这群渴望知识的孩子们，克服所以的困难和艰苦，扎根贫困山区，支老师让学生们不仅学习书本的知识，学生还学习支老师身上坚韧不放弃的品格，让学生终身受益，教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
感恩幼儿园让我们感受到一个爱心满满，仪式感浓浓，别具一格的教师节。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十二
第一段：引言（100字）。
人生短暂而珍贵，如何度过一生成为了我们每个人都需要深思的问题。有些人执着于追求自己的梦想，一生只为一事，他们把全部的精力和时间都投入到自己热爱的事业中，追逐着他们的理想与目标。通过他们的努力与坚持，我们可以得到一些宝贵的经验和心得体会，启发我们在人生的道路上获得更多的满足和成就。
第二段：了解自己的激情（250字）。
追求一生只为一事的首要条件是了解自己的激情。我们需要思考自己对某个领域的特别热爱和兴趣是否足够强烈，这种兴趣是否能够持续长时间。只有当我们真正热爱某个领域时，才能够将精力和时间投入到其中，并且不因困难而退缩。通过了解自己的激情，我们可以更明确自己的目标，并为之努力。
第三段：集中精力与努力（300字）。
一生只为一事需要我们将精力和注意力集中在自己热爱的领域上。我们要放弃其他可能会分散注意力的事情，不被外界的干扰所左右。只有通过持续不断的努力，我们才能够在自己热爱的领域中取得成就。努力是不可或缺的，成功往往需要花费大量的时间和精力。同时，我们也要保持耐心，因为成功不是一蹴而就的，而是需要经过长时间的积累和不断的尝试。
第四段：面对困难与挑战（300字）。
追求一生只为一事意味着我们将面对许多困难与挑战。我们可能会遭遇挫折和失败，但我们不能因此动摇。相反，我们应该从失败中吸取教训，找到自己的不足之处，并对自己进行修正和改进。困难与挑战是成长和进步的机会，只有经历了这些磨练，我们才能在自己热爱的领域中获得更高的成就。
当我们把一生只为一事的理念付诸实践时，我们将获得一种特别的成就感和满足感。我们将会感受到自己在自己热爱的领域中的进步和成长，这种成就感将推动我们不断前进。同时，我们的努力和付出也会被社会认可和回报，我们将会获得自己期望已久的成功。
结论（100字）。
追求一生只为一事是一种珍贵的经历，它使我们可以将所有的精力和时间都投入到自己热爱的事业中。通过集中精力和努力，面对困难与挑战，我们可以在自己的领域中取得成就与满足。无论我们的追求是什么，只要我们持之以恒，坚定不移地追求，我们都有机会实现一生只为一事的目标。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十三
一生只为一事业是一种选择，是一种坚持，也是一种信仰。这种选择源于内心对某一领域的热爱和追求，坚持则是通过不断努力和付出去追求自己的梦想。在这条道路上，经历了许多挫折与磨难，但同时也收获了更多的成就与满足感。
第二段：追求热忱。
选择一生只为一事业，最重要的是拥有对某一领域的热忱。对我而言，这个事业就是设计。从小时候开始，我就对设计领域产生了浓厚的兴趣。我喜欢用色彩和形状来表达自己的想法和感受。每一次创作都能给予我无尽的乐趣与满足。因此，在选择职业的时候，我毫不犹豫地选择了设计师这个领域。
第三段：坚持信仰。
选择一生只为一事业还需要坚持信仰。在这个竞争激烈的世界里，很多人很容易迷失自己的初心。但作为一个一生只为一事业的人来说，我的信仰就是不断超越自己、持续学习和进步。每一次的失利和打击都让我更加坚定地走在这条道路上。没有人能够阻止我追求梦想的步伐，因为我知道只有坚持下去，我才能真正实现自己的人生价值。
第四段：面对挫折。
一生只为一事业的人也经历了无数次的挫折和失败。我并不例外。有时候，尽管付出了很多努力和时间，但结果并不尽如人意，这时候很容易感到挫败和失望。然而，正是这些挫折和失败塑造了我坚韧的性格，激励我不断反思和超越自己。我学会了从失败中获取经验教训，不断发展自己的能力和技巧，走向更高的成就。
第五段：收获与成就。
一生只为一事业的人，最终会收获满满的成就和内心的满足感。作为一名设计师，见证自己的作品被大家认可和喜爱是一种巨大的成就感。通过创新和努力，我获得了一些奖项和荣誉，这进一步激励着我不断前进，勇往直前。而更为重要的是，我看到自己的作品给人们带来了美和快乐，这才是我一生只为一事业的初心和价值所在。
结尾：
回首过去的几十年，一生只为一事业确实是一种幸福的选择。在这段旅程中，我不仅追求了自己热爱的事业，还得到了许多失败和挫折的锻炼，从中不断成长和进步。我引以为傲的作品成为了人们生活的一部分，给他们带来快乐和美好。正是这种成就感和满足感，让我深深地感受到一生只为一事业的魅力和价值。无论前路如何曲折，我都会坚守自己的初心，继续这条选择的道路，为我的事业继续付出努力。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十四
每个人的一生都应该有一个为之奋斗的事业，这将成为人生的一个支点，使我们的生活有方向感和目标性。事业并不仅仅指工作，还包括我们对某一领域的追求和投入。从我的亲身经历来看，一生只为一事业让我收获颇丰，让我明白了自己的价值和意义。
第二段：专注带来成就感。
专注于一件事业可以带来巨大的成就感。当我们将所有心思都放在一个领域时，我们会经历到一个又一个的突破和进步。过程中的困难和挫折只会成为我们坚持的动力，让我们变得更加坚强和自信。无论是在学业还是在工作中，专注于一事业都能让我们做到极致，从而获得更多的成绩和赞赏。
第三段：深入研究带来专业性。
只为一事业，我们会不断深入研究其中的细节和精华。这种深入研究带来的是对事业的专业性和深度理解。当我们成为领域的专家时，我们的价值也随之提升。比如，像爱因斯坦一样倾注一生的科学家，他们的成就不仅仅在于他们的贡献，更在于他们对科学的研究和探索的热情，以及他们对自己领域的深入理解。
当我们把一生都献给一个事业时，我们会感受到一种深深的满足感。无论是对于自己的成就感还是为他人带来的影响力，都会让我们感到无比幸福和满足。这种满足感是独一无二的，无法通过其他事物来替代。它来自于我们对事业的热爱和奉献，以及看到自己的努力带来的成果和改变。
第五段：结语。
人生只有一次，我们应该选择一件合适的事业去追求。只有一心一意地去追求一事业，我们才能真正地感受到生活的意义和价值。在这个过程中，我们会从事业中找到属于自己的价值，实现自己的人生目标。因此，我相信只为一事业而活的人生能够带给我们心灵的宁静和内心的满足。让我们毅然地选择并奋斗一生，去实现那个独一无二的事业吧！
注：本文中的1200字是指文字量，不包括标题在内。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十五
一生只为一事来，这是宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英一生的写照。
以支月英的事迹为原型拍摄的电影《一生只为一事来》将于9月9日全国院线同步上映，以献礼新中国第三十五个教师节，引起社会广泛热议。9月4日15时，支月英老师和电影导演、制片人等主创人员将做客中国江西网全媒体演播中心，共同分享创作感悟。
据了解，电影以“感动中国度十大人物”江西省奉新县教师支月英为创作原型，讲述了支月英不忘初心，始终扎根偏远山村，为大山里的三代孩子带来重大命运变革的感人故事。电影生动再现了上世纪八九十年代，几个农村孩子历经坎坷、自强不息的成长历程，讲述了支月英老师驻守大山39年，为乡村教育奉献一生的感人事迹。
9月2日，根据曾获“全国模范教师”等荣誉称号的支月英真实故事改编的电影《一生只为一事来》，在宜春文化艺术中心大剧院首映。9月9日，该片在全国院线上映。这部影片得到了教育部的充分肯定，并纳入教育部庆祝第三十五个教师节系列活动方案;我省将其作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一堂生动的“电影党课”;宜春、九江、上饶、赣州等地的党员、机关干部、学校师生、社会群众纷纷有组织或自发地观看这部电影;据猫眼专业版数据统计，9月9日至13日，全国共有8.6万人走进电影院观看这部电影，好评如潮。
影片讲述了1980年，刚满19岁的支月英不顾家人反对，来到奉新县一所海拔近千米且道路不通的泥洋小学，担任乡村教师的故事。39年来，她用自己的爱心和努力，帮助一批又一批孩子走出深山，以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望。
北京师范大学校长董奇表示，影片向全社会传递了广大教师淡泊名利、甘于奉献的正能量，也将激励更多教师投入教育事业中，并激发全社会对于教师群体的关爱，为教师的身心健康及职业发展提供更多支持。他鼓励北师大全体师生以支月英老师为榜样，从教路上不忘初心、牢记使命，为党和国家培养更多优秀人才。
9月10日，湖口县第二小学教师邹时兵在观看完电影后说：“支老师给我上了一课，虽然上世纪80年代的生活环境和现在大不一样，但每代教师都应坚持立德树人，坚守初心，牢记使命，做好学生的引路人，无愧于时代。”
万年县湖云乡白马小学同样地处偏远山区，该校教师蒋湖说：“看完电影后心情久久不能平复，支老师就像泥洋的青竹，不择地势，就地成长。这是一次精神洗礼，我不会忘记支老师那句话——若是心里存了条上山的道，那就什么也挡不住我的路。”
截至9月14日，在淘票票软件上，共有642名观众给予好评。网友紫心写道：“教师是学生灵魂的塑造者，支老师言传身教改变了几代人，改变了山里村民的教育观念，改变了商人唯利是图的想法，支老师是师德的典范。”
电影《一生只为一事来》已经于9月9日在全国正式上映。这部由张亚海导演，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影，根据“感动中国20人物”支月英老师的真实故事改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。
电影《一生只为一事来》从支月英的19岁，一直讲到了50多岁，几乎概括了支月英整个教师职业生涯。电影以商人董大山的回忆为线索，回忆了支月英在19岁这个本是迷茫躁动的年纪，却怀揣理想，驻扎大山，开展教育工作。在她的教育生涯刚刚开始的时候，也遇到了各种各样的困难和问题，但是都凭借自己顽强的毅力和智慧克服了。
也许一般观众会认为支月英一定是一个很聪明的人，才能克服那么多的难关，教育出一批批有出息的孩子。但是事实反而正好相反，支月英在一开始就被别人说“傻”，但是她说：“山里需要我这样的‘傻子’”。任何事情能坚持做38年，绝对不止是聪明这么简单，如果不是怀着一颗善良博爱的心，拥有着顽强的意志，是绝对坚持不下来的。支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举。
献礼“新中国第35个教师节”
电影引发了无数观众、网友对“老师”的怀念，在众多的怀念和话题声中，我们发现很多人都和老师之间发生过很多感动的故事，老师在每个人的成长过程中都起到了重要的启蒙作用，每个人的性格养成、品格塑造都和老师脱不开关系。时光如白驹过隙，若干年后，我们也许怀念的不仅仅是当年的老师和同学，更是怀念那曾经的难忘时光。
在“新中国第35个教师节”来临之际，《一生只为一事来》作为一件珍贵的礼物送给全天下的教育工作者、全天下的老师是再合适不过了。
为庆祝第35个教师节的来临，9月7日上午，在中山市第一中学里进行了电影《一生只为一事来》的首映礼。影片导演张亚海携小演员徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到中山与现场观众学生们见面。目前影片已于9月9日全国公映，中山多个电影院已同步公映。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。从“支姐姐”到“支妈妈”，支月英几十年坚守在偏远的山村讲台，以最质朴的信念坚守初心，为大山里三代孩子默默奉献。影片正是根据“感动中国20度人物”支月英老师的真实故事改编。
采访中，导演张亚海透露，三年前他来到中山，在一次偶然的机会中碰到与同样在中山做影视制作的朋友张长见。交流中二人发觉对方都想拍摄一部带正能量、主旋律电影，随即一拍而合，开始创作拍摄。张亚海还透露，在影片拍摄期间，还接到了剧组《美人鱼2》的邀请，但当时正是《一生只为一事来》的关键时刻，最终婉拒了邀请。张亚海希望通过影片，能够让社会更多的关注留守儿童，在未来也希望能够继续拍摄出类似的关注社会、能能够人思考的电影。
故事原型支月英老师在采访中一直面带微笑，极具亲和。面对刚来到大山深处时，她表示一开始时确实是想过退缩，但当看到孩子们渴望知识后，她选择了坚持。“当时山里的生活环境的确很苦，住的都是木板搭建的房子，每到晚上，老鼠便会到处乱串。没睡着前，我都会用身旁的木棍狠敲几下，很多时候还会时不时的冒出一条蛇。”对于一些家庭困难的学生，支月英坦言自己会给他们垫付学费，“也常因如此，当时自己几乎每月都是月光族”。但是即使如此，支月英表示，自己心中存在着一条上山路，谁也阻止不了。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十六
在每个人的一生中，事业往往是至关重要的。有些人可能会一心扑在个人关系或追求物质财富上，但更多的人却追求一份让他们振奋和满足的事业。在我一生中，我也一直专注于一件事业，下面我将分享我对此的心得体会。
第二段：专注与目标。
追求一生只为一事业，首先需要的是专注和明确的目标。只有当我们将所有精力都放在一个特定的领域上，并且有着明确的目标时，我们才能够做到最好。当我决定投身于教育事业时，我明确了我的目标——影响更多的人、培养更多的优秀学生，并且在教育领域取得杰出的成就。
第三段：坚持与奉献。
将一生投入到一事业中，需要坚定的毅力和无私的奉献。事业中的困难和挫折时常会出现，但只有坚持不懈，无论如何都不放弃，才能战胜困难，实现自己的愿景。另外，事业中的奉献也是十分重要的。我坚信，只有将自己的时间、精力和才华毫无保留地投入到事业中，才能取得真正的成就，影响更多的人。因此，我尽我所能地为我的事业努力工作，无论是早出晚归，还是牺牲个人时间和利益。
第四段：成就与满足。
一生只为一事业的心得体会，最令人满足的是看到自己的努力和奉献付出带来的成就。当我们不断克服困难，取得成功，并且看到自己的事业有着积极的影响和持续的增长时，我们会感到极大的满足感。例如，在我从事教育工作的这些年里，我亲眼见证了我的学生不仅在学业上取得了巨大的进步，而且在人格和价值观上也得到了积极的培养。这样的成就感和满足感不能用金钱或其他任何东西来衡量。
第五段：总结与展望。
回顾自己一生只为一事业的经历，我深刻地认识到，将自己的一生投入到一事业中是多么重要和有意义的。通过专注与目标、坚持与奉献，以及实现成就与满足，我不仅为自己的事业注入了激情和希望，也为他人的梦想和未来贡献了力量。因此，我将继续致力于我的事业，不断挑战自我，追求更高的目标，并且希望能够影响和激励更多的人。我相信，只有一生只为一事业，我们才能在这个世界上留下真正有意义的痕迹。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十七
《一生只为一事来》讲述了一个感人至深的真实故事，影片以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。该影片也是献礼第35个教师节优秀影片。今天小编在这里给大家带来一生只为一事来教师。
观后感。
精选，希望对大家有所帮助!
9月6日，电影《一生只为一事来》在北京师范大学首映，导演张亚海与主演穆婷婷、谭凯、王姬，小演员徐梓涵、宋心钰、李涵阳、胡雨慈，以及电影主题曲演唱者米粒等主创现身，影片原型人物支月英也来到现场。
该片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的乡村女教师，她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国20xx年度人物”称号。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，刚满19岁的支月英不顾家人反对，远离家乡，来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名乡村女教师。至今，支月英还在以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望，诠释了“一生只为一事来”。
在教师节即将到来之际，影片特意选在北师大首映，既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的伟大无私的奉献精神，也是为了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷饰演支月英，她说第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。“我去支老师的学校看，发现她对孩子们就像妈妈一样，不仅管学习，还要管生活，一个孩子发烧了，她还要带他看医生。难以想象这些年她面临的困难。”穆婷婷表示，饰演支月英老师是自己的荣幸，影片的拍摄就是一场心灵的洗涤之旅，希望这部电影能够感动更多人，希望大家关注山村儿童的教育问题。
王姬在片中饰演支月英的母亲，当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时，王姬一度哽咽，她表示支月英老师这样的人太伟大了，虽然女儿选择这样的职业，作为母亲肯定是心疼、担心，但是身为母亲，肯定还是会支持自己孩子的选择：“我相信支老师没有家人的支持，也坚持不了这么多年。”支月英补充说，她母亲虽然嘴上不支持，行动上却一直支持，“她的支持是我坚持的动力。”支月英含泪表示，自己在山里那么多年，妈妈只来看过自己一次，甚至因为距离太远，她没能赶回家见到母亲最后一面，这也成为她一生的遗憾。
近日，实力派演员谭凯现身北京师范大学，为其主演的电影《一生只为一事来》宣传造势。谭凯在剧中饰演商人董大山，出生乡村，在老师的教育下走出大山，开创自己的一番事业，回看过往，不忘师恩。
出道多年，谭凯塑造的角色跨度广泛，从《神话》中的项羽，到《何以笙箫默》里的应晖，再到《远大前程》里重情重义的沈达。最让人印象深刻的，当属天生精英范的霸道总裁形象。
首映现场，谭凯被问及是不是生活中也像电影里一样是“霸道总裁”时，谭凯表示其实自己生活中是一个很平易近人的人，只不过角色的要求让自己不得不有时候表现的比较严肃。
《一生只为一事来》讲述了一个感人至深的真实故事，影片以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。该片赶在教师节前夕上映，于9月9日和全国的观众见面，致敬“新中国第35个教师节”。
由张亚海导演，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影《一生只为一事来》今日全国上映，献礼“新中国第35个教师节”!影片根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。“此生为师，青春无悔”，穆婷婷化身“支月英”，戳心演绎了一个感动了全中国的乡村女教师，影片今日上映，引燃观众的泪腺。
19岁到50多岁跨年龄演绎穆婷婷获原型人物认可。
作为以古装戏见长的女演员，穆婷婷一向以温婉著称，自出道以来就塑造了许多深入人心的角色。此次饰演“感动中国20xx年度人物”支月英老师，也迎来了演艺生涯的一个很大的挑战。对于这样一个角色，其实留给演员再创作的空间不是很大，演员一向“小心触碰”，可是穆婷婷却勇敢的接下了这个角色，并出色的还原了支月英老师的风貌。对此，穆婷婷表示：支月英老师太伟大了，自己读剧本时，就被她的故事感动到好多次落泪，对于自己来说，这不仅仅是一个电影，更重要的是能发扬支老师的精神，影响千千万万的观众，所以不能不演。
穆婷婷的勇敢值得敬佩，开拍之前，穆婷婷就早早的随剧组来到拍摄地体验生活，并和人物原型支月英老师进行了亲密接触和长时间的沟通了解，这为饰演角色，提供了很大的帮助。穆婷婷的努力也收获了回报，支月英老师对穆婷婷的表演极为认可，并表示在穆婷婷身上看到了自己年轻时的影子。
在电影深度还原30多年前的场景后，支月英老师多次感动落泪，夸赞场景极为真实，感慨：“当时别人都说我‘傻’，但是山里需要我这样的‘傻子’，没想到一眨眼30多年就过去了”。支月英老师的无私奉献精神值得我们每一个人学习。
致敬全天下所有的老师催泪电影今日上映。
《一生只为一事来》这部集结了穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬、王岗、廖京生等实力派演员的暖心催泪电影，今天终于要和大家见面了，这些著名演员、经典艺人的加盟，使得这样一部偏文艺的电影更具观赏性。在问到为什么无论戏份的多少，都要参演这样一部电影时，几乎每个演员都提到了“为了致敬全天下所有的老师和教育工作者”这一点。在每一个学习的阶段，总有几位老师让我们终身难忘，对于70后、80后，甚至是90后、00后，这部电影一定会有触动你内心的地方，相信一定会引发你的思考和怀念。
电影摒弃一板一眼的说教，用“支月英老师”38年教育生涯鲜活的例子，向我们讲述了一个“不忘初心”的。
励志。
故事，向每一位观众传递了在浮躁的当今极为欠缺的“坚持到底”、“无私奉献”的精神品格。在物欲横流的当今社会，电影告诉了我们到底什么才是“真正的伟大”，什么才应该是“一生的追求”。在接下来的时间里，《一生只为一事来》将直击我们的心灵，引爆每一位观众的泪点。预祝电影取得口碑票房双丰收的好成绩!
影片《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导拍摄，以“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“20xx感动中国年度人物”支月英为故事原型改编，生动再现了近四十年山区教育的发展变迁。乡村教师支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,恪守初心、执着坚守，为乡村教育奉献一生，点亮了大山深处孩子们的未来和希望。
“有学生就有老师，而我就在那儿。”“只要山上有孩子，我心中就有上山的路……”细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动了观影的每一位老师，屡屡让人流下感动的泪水。“我们不是因为看到了希望才去坚持，而是我们坚持了才有希望。”大家被支月英老师择一事终一生的精神深深感染。
此生为师，终生无悔。这次观影活动，对湖滨幼儿园全体教职工来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家纷纷表示要深入学习支月英老师的崇高精神，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，保持学生为本、诲人不倦的育人情怀，彰显修身立德、弘文励志的师表风范，做四有好老师，做学生的引路人。
20xx年9月4日中午，我与部直属机关其他近500名党员干部一起，在机关礼堂观看了电影《一生只为一事来》。作为一部庆祝“新中国第35个教师节”的献礼影片，《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导拍摄，根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实事迹改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山三十多年、为乡村教育奉献一生的感人故事。看完电影，我感触良多。
支月英老师不忘初心，始终扎根偏远山村，为教育事业默默奉献，给大山里的孩子带来希望。她用一生的时间坚持“上山”来教导孩子们长大后“下山”，帮助他们实现了命运的转折。“我们不是因为看到了希望才去坚持，而是我们坚持了才有希望”，电影里的这句话让我感动的同时也激发我的思考。支老师的坚持之所以伟大，本质上在于她尽其所能，燃烧自己，用教育帮大山里的孩子们改变了命运，脱贫致富，俗话说就是有钱了。但现实生活中，我发现一名老师讲钱的重要性是需要勇气的。在中国的文化传统里，谈论诗和远方是高尚的事情，如果提到钱则就显得俗气了，其实我们每个人内心无比渴望财富，又不能直白的说出来，这种矛盾也加剧社会上的“仇富”心理，同时也说明整个社会在对财富的问题上有了分歧和偏差。
电影中董大山这个角色是一位成功的房地产商人，影片开始时浑身充满了“铜臭味”，让人很是讨厌。但从他绞尽脑汁要拆除挡在自已项目前一处爱国华侨捐建的一所陈旧小学到后来受支老师精神感召为教育做出自己贡献的华丽转身，让我感受颇深。作为受过高等教育的共产党员中的一员，我认为要成才自身的努力很重要，但天时地利也不可少。党和国家为了教育改革和发展操碎了心，而我们的成才所享受的优质教育资源，背后又有多少“支老师”们做出了巨大牺牲。所以高学历的我们要努力让自己避免贫困，合理合法合规的拥有一定的财富基础，做出更好的事业，实现自身价值，才能更好的回馈社会。我们应该正视财富的重要性，类似董大山这样的转身对社会的贡献还是很大的。
在北师大求学的时候，我的导师董藩教授常常跟我们说：虽然财富不是衡量你们成绩的唯一标准，但却是你们实现成功的基础。在人类文明发展的几千年中，许多重要的思想创新以及大发明、大创造都是所谓“富人”的贡献：柏拉图出身于雅典贵族家庭，他的学生亚里士多德则是奴隶主阶层中的中产阶级，孔圣人是商汤后裔、士大夫出身，庄子的祖上则是楚国贵族，衣食无忧;在经济学的发展历程中，这样的例子更是不胜枚举，亚当•斯密、大卫•李嘉图都是地主出身，萨缪尔森、弗里德曼也都成长在富裕的环境中。即便可能会有哥白尼、布鲁诺这样的个例，但又有谁能指望经历那样辛酸的人能够成功?换个角度想，如果当时两位有一个富裕、殷实的经济基础，他们的贡献可能会更大!华人数学家张益唐先生在证明“孪生素数猜想”方面做出了革命性的贡献，这位名不见经传的教授获奖后，首先感谢的是在他穷困潦倒的时候，接受他去餐厅洗碗打工的同学，正是那些收入，保障了这位天才的头脑不断运转，最终取得傲人的成就。
由此可见，财富基础对于一个人的发展与成就具有决定性的影响。财富不是目的，而是实现目的基本的物质保障;财富不等于贡献，但却是产生贡献最好的温床。赚钱、财富不应被当作一件忌讳、丢人的话题。老师们如果一味地鼓吹理想、抱负，很可能会让学生前功尽弃、饮恨终生，那我们“高尚道德情操”的“塑造人灵魂”的教育就成了瞎折腾。这是由社会分工的客观规律所决定的：只有解放了手，保住了口，人才有工夫、有精力去思考问题。
9月10日下午，昆吾小学组织全体老师到奥斯卡影院集中观影《一生只为一事来》该影片根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。整部电影温暖人心、感人至深，同时由有着让人忍俊不禁的笑点。
“我们不是看到了希望才坚持，而是我们坚持了才有希望”，这是女主角的信仰和人生。
格言。
在朴实的电影画面里可以看到中处处都充满了这种“韧劲儿”。这位不服输的老师用自己的坚持告诉董大山他们什么叫作“希望”而在当她失落迷茫时孩子们又成为了支撑她走下去的动力。影片有笑有泪真情大爱片中没有刻意的煽情只是以情节带动情感层层递进渗透你的内心防线点燃你的泪腺整个放映厅被浓浓的真情大爱包围着。
为庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚，在我国第35个教师节来临之际，9月9日下午，九江小学组织全体老师到影院集中观影《一生只为一事来》。
影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“20xx感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年，从“支姐姐”变成了“支妈妈”，从“支妈妈”变成“支奶奶”，为大山深处的孩子带去充满希望的童年。
为庆祝我国第35个教师节，九江小学印发了《关于做好庆祝20xx年教师节的。
活动方案。
》，将观影《一生只为一事来》等教师题材影片纳入庆祝系列活动中进行师德教育，作为主题教育的一堂生动的“电影党课”。
此生为师，终生无悔。这次观影活动，对这次全体观影人员来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家表示，要牢牢把握“四有”好老师的要求，向先进模范学习，主动对标对表，悟初心、守初心、践初心，择一事终一生，不为繁华。用实际行动写好教育奋进之笔。
电影《一生只为一事来》，根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角，讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下，以最质朴的信念坚守初心，为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。
该影片激发了每位教师“此生为师、终身不悔”的理想信念和爱岗敬业的职业自豪感。教师们纷纷表示：观看此影片是一场心灵的洗涤之旅，以后会时刻用支老师的精神鞭策自己，不忘初心、牢记使命、立足岗位、教书育人、为人师表，做好自己的本职工作，积极为第一小学的发展做出自己的贡献。全体教师都撰写了观后感。
最后，副书记董秀红强调：我们要以影片中的支老师等模范教师为榜样，结合教育部今年庆祝教师节的主题“庆祝新中国成立七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”，坚守教育阵地，敢于创新，勇于实践。希望全体教师铭记“办好人民满意教育”的重大使命，增强立德树人荣誉感和责任感，以先进教师为楷模，争做“四有”好老师，争做“四个引路人”。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十八
通过学习与讨论，本人感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深刻的认识，师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自已的力量，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木，百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢？”
1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针政策。
2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象；工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。
理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。我认为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我充分认识到：校办工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。
1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号；把全校师生的需要作为第一选择；把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪守为师生之责，多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。
2、注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展；后勤良好的形象才能得到维护。
通过本次学习与反思：如果学校服务工作保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。
总之，师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康；其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位；再次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇十九
有些人一生追求的目标并不是功成名就，也不是地位财富，而是一件他们真正热爱并乐意全心投入的事情。他们不为其他人的眼光所左右，只专注于追求自己热爱的事物。这样的人一生只为一事，他们的心得和体会必然值得我们借鉴。
第二段：坚持与专注。
一生只为一事的人都有一个共同的特点，那就是坚持与专注。他们不会轻易改变自己的目标，无论遇到多少困难和阻碍，他们都会坚持下去。正是因为长时间的专注，他们才能够在自己所从事的领域取得出色的成就。而这种坚持和专注的品质也是我们在追求目标时应该具备的。
第三段：信念与激情。
那些一生只为一事的人往往拥有坚定的信念和强烈的激情。他们深信自己所追求的事情是有价值且有意义的，因此愿意为此倾尽一生的努力。这种坚持和激情给予了他们无限的动力，让他们在逆境中依然能够坚持下去。我们也应该清楚自己所追求的事情的价值和意义，保持对它的信念，并用激情去驱动我们迈向目标。
第四段：尽善尽美。
对于一生只为一事的人来说，他们追求的不仅仅是成功，更是尽善尽美。他们追求卓越，永远不满足于现状，而是不断地提高自己。从一个小小的细节到整个领域，他们都追求完美，精益求精。这种追求尽善尽美的态度值得我们学习，在做任何事情的时候都要尽力做到最好，不断进步。
第五段：心灵寄托。
一生只为一事的人往往将他们追求的事情视为心灵的寄托。无论遇到何种挫折和困难，他们都能从中找到安慰和勇气。因为他们深知，只有投入全身心去追求真正的热爱，才能体会到一种内心的满足和喜悦。对我们来说，也应该找到我们真正热爱的事情，将其视为心灵的寄托，从中找到力量和动力。
结尾：
一生只为一事的人带给我们的启迪很多，无论是坚持与专注，还是信念与激情，亦或是尽善尽美和心灵寄托，都是我们在追求目标时应该借鉴的品质和态度。让我们都能找到自己真正热爱并乐意全心投入的事情，追求卓越，实现人生的意义。
优秀一生只为一事来教师心得体会（汇总20篇）篇二十
为庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚，在我国第35个教师节来临之际，电影《一生只为一事来》上映，很多教师观看了这部电影都热泪盈眶，下面是小编给大家准备的《一生只为一事来》观后感心得。
说说。
大家一起来看看吧!
1.点亮了这座大山。感动我的是这位老师的精神。
3.好老师的付出真的让人感动啊，支月英老师值得赞扬，太伟大了。
4.孩子遇到一个好的老师，对孩子的影响是一生，一世，一辈子!
5.支月英老师，令人感动，她心里满满的都是对孩子们的爱。有爱的老师，才能做真正的教育。
6.支老师用一生的时光温暖了这座大山和所有的残酷与遗憾。今天刚好教师节，助所有老师节日快乐。
9.《一生只为一事来》带有纪录片的感觉，有些情节并不新颖。可是，它涉及了当前教育的一个严峻的问题，教育不均衡。
10.大山在大学毕业回来看到支老师时应该是失落的，当年憧憬的人如今已跌入尘土，唯一不变的仅是对学生的爱心。
11.《一生只为一事来》故事很好，我也相信中国有着无数这样勤劳善良的人。主旋律电影是好的，我自己本身也有很大共鸣，也算是暂时走出山里的孩子。不去说现实如何，不谈环境怎样，感恩且奋进。从乡村出来，勿忘初心。
12.教师节活动，电影的题材很好，这样一位支老师值得所有的老师尊敬、学习，但是女主角演技不佳，形象气质不佳，给人一种不适感，少年董大山的演员很帅气呀，长得像吴亦凡。
13.影片开始的巩老师饰演的泥洋村支书带着村里的孩子热烈欢迎支教老师的情景，虽稍有夸张，但真的很细致细腻——村支书那么仔细安排，希望给支教老师一个最好的欢迎仪式，你负责献花，你负责给老师抗行李，你负责举报纸……要鞠躬，齐喊“老师，我们向你学文化”!
14.教师节包场观影，影片感人，好几次默默红了眼眶。可除了小姑娘掉进小溪乡民们大闹，其他片段并没有多少共鸣。普通老师每天备课上课交材料完成上级各种任务，不仅抓学生成绩，还要处理各种家长纠纷矛盾。教学条件的确是比山村的老师好多了，可整颗心和教书热情，却一天天被消耗了。
15.能做到坚守的人太少，感觉自己在师大三年没有参加过支教是一份很大的遗憾吧。与之相比更多地是被影片中的真情打动。真诚地给胆小的女生加油，真诚地挽留老师，真诚地陪伴，真诚地祝福梦想，遥远的山林里有更多淳朴和更直接的爱与感恩之情。