心得体会是在实践过程中对经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式，它可以帮助我们更好地思考和理解所学所得。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文，供大家参考和借鉴。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇一
自古以来，教育一直是人们生命中不可或缺的部分。一个人的成长和发展，与其所接受的教育有着密不可分的关系。而对于父母来说，他们是孩子最重要的启蒙老师，他们的教育方式和心得体会，影响着孩子未来的发展。本文将介绍家长对自己的教育心得体会。
第二段：父母如何有效地教育孩子。
父母的角色无可置疑是孩子成长中最为重要的环节之一。那么，父母如何才能有效地教育孩子呢？首先，父母要有信心，不断给孩子鼓励和支持；其次，父母要懂得引导孩子自我探索和认知；再者，父母要有时代感和素养，注重孩子的全面发展；最后，父母要有情感的陪伴，为孩子提供安稳的成长环境。
第三段：注重孩子素质教育的重要性。
素质教育，不是一两句话就能解释的。它可以是让孩子增强生命力、文化素养、人际交往等方面的能力。家长也应该注重孩子的素质教育。在教育孩子的同时，重视孩子全面潜力的开发，不仅要关注其学习成绩，而且还要注重其思维、领悟和理解能力的发展。只有这样，才能培养出具有创造力和思维能力的人才，更好地适应未来的挑战。
第四段：经验分享：父母如何辅导学习。
学习是孩子成长不可或缺的一部分，而父母辅导孩子的学习，是孩子学业成就的关键之一。通过多年的教育实践经验，我认为父母要在辅导孩子的过程中注重以下几点：首先，要了解孩子的学习风格和兴趣爱好，因材施教；其次，父母要制定合理的学习计划，让孩子在规定的时间内完成任务；最后，孩子遇到困难时，父母要给以全方位的支持和帮助，为孩子创造一个良好的学习环境。
第五段：总结。
对于家长来说，教育不是一项简单的任务。家长们需要反思自己的教育方式，改进不足，并不断丰富和完善自己的教育心得体会。在教育孩子的过程中，父母们的教育思想、方式和方法都需要随着时间而不断地发展和变化。只有这样，才能使孩子真正了解生活、适应生活、享受生活。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇二
所有的成功都是个性的成功，因此，教育的真谛是让孩子成为他自己。
每个孩子都是一个独立的个体，不是父母的附属品。他们有自己的思想、人格和尊严，而这些都不是父母所能主宰的。因此，他们是独立的人，他们的个体权利应当受到父母的保护。著名的教育家陈鹤琴就提出：“儿童不是‘小人’，儿童的心理与成人的心理不同，儿童时期不仅作为成人之预备，也具有他的本身价值，我们应当尊重儿童的人格，爱护他的烂漫天真。”
在《教育的秘诀是真爱》一书中，孙云晓教授讲了这样一件事：
有一位母亲看到上高中的儿子因为谈恋爱而心神不定的时候，非常替孩子着急，于是在儿子出门后想方设法撬开了儿子的抽屉，取出儿子的日记。可是，当她翻开日记时，手却像被烫了一般。原来儿子在日记本中夹了一张纸条：“妈妈，我料定您会来看我的日记，我瞧不起您！我的烦恼是我自己的`事情，您不必管我，我能挺过这一关！”这位母亲追悔莫及，感慨自己低估了孩子的能力，不应该不尊重孩子。
父母虽然给了孩子生命，养育了孩子，但这并不意味着孩子是父母的附属品。孩子是一个独立的个体，他应该受到尊重，也只有受到尊重后，他才可能尊重自己，并可能学会尊重别人，进而成长为一个具有健康人格的人。
孩子不是属于父母的某种“东西”。当父母意识到孩子也是独立的个体，很多时候就会放弃扮演“过来人”的角色，让孩子自己选择。
《读者》曾过我的一篇文章，大意如下：
著名漫画家蔡志忠的父亲就很愿意让孩子做他们自己喜欢的事，而不是按照自己的意愿设置一个目标，逼孩子去达到。蔡志忠上中学时，大部分时间都沉迷于漫画世界，多门功课不及格，甚至面临留级的命运。当时，台北的一家漫画出版社邀请蔡志忠去画漫画。蔡志忠不知道父亲能否同意自己放弃学业。
一天晚上，父亲像平时一样坐在藤椅上看报。蔡志忠忐忑不安地走到父亲身后，轻声说：“爸，我明天要到台北去画漫画。”父亲没有抬头，边看报边问：“有工作了吗？”“有了！”“那就去吧！”这一问一答中，父亲一动也没动，继续看他的报，蔡志忠也没走到他的面前。
反观我们身边却有很多父母以“爱”的名义不断地伤害着孩子。有很多父母把孩子当成工具，来实现他们未完成、或者不可能完成的梦想。他们“重视孩子”只是表面的，实际重视的往往是他们自己：
重视孩子学习、希望孩子出人头地，往往是重视自己的虚荣；
重视孩子成长、希望孩子完成自己未圆的梦想，往往是重视自己的愿望；
重视孩子将来、认为“我是在为你好”的时候，往往是重视自己的判断；
重视孩子是不是“听话”、是不是“守规矩”，往往是重视自己的权威……。
把孩子看成独立的个体，在尊重孩子的基础之上爱他，才会让孩子成为真正的自己。孩子的童年不会重来，把孩子当成自己的附庸，强迫孩子去做他不喜欢的事情，会让孩子只知道听从大人的意愿，渐渐失去自己。而这将会成为教育最大的失败。
关于尊重孩子，我的建议是：
把孩子当作家庭中的一个平等成员。父母要改变那种支配一切、指挥一切的错误观念。时刻牢记这一点，父母对孩子的教育会顺利得多，亲子关系也会融洽得多。
多问孩子的想法。人与人之间是有差异的，别人家的孩子喜欢做的事情，自己的孩子未必会喜欢，因此不要强迫孩子去做这个、去学那个，关键是要符合孩子的实际情况，要孩子自己愿意做。父母可以培养孩子的兴趣，但不能强逼孩子。选择也是孩子的权利之一，父母遇到与孩子相关的事情时，要学会和孩子商量，让孩子选择自己喜欢的活动，而不是根据父母的爱好兴趣做选择。因为那样很容易使孩子丧失个性。
学会控制自己的情感、情绪。父母爱孩子是天经地义的，但也不能信马由缰，走向极端。面对孩子，父母要学会自我控制，保持理智，保持清醒的头脑。即使是在十分生气的情况下，也要问一问自己：到底是孩子的错，还是自己的错？父母如果情绪失控，势必会影响孩子的情绪，很容易导致家庭教育走向失败。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇三
教育是每个人成长过程中的重要组成部分，它不仅仅是为了获取知识和技能，更重要的是塑造个人的品格和价值观。在我多年的学习生涯中，我不断总结和反思，不断定义和修正自己的教育心得体会。在这篇文章中，我将分享我自己定义教育的方式和体会。
首先，我认为教育是一种全方位的成长和发展。教育并不仅仅是在学校里上课，它更包括了社会交往、家庭教育、个人自学以及各种经验的积累。我曾经参加社会实践活动、参观博物馆、读书、看电影等等，这些活动让我接触到了不同的知识领域和观点。通过参与这些活动，我体会到了人生的多样性和复杂性，这进一步拓宽了我的视野，激发了我的好奇心和求知欲。因此，我认为，只有将学习与实践相结合，将知识与经验相融合，才能真正实现个人的全面发展。
其次，我相信教育应该是自主的学习和思考过程。传统的教育往往是一种被动的接受和灌输，师生关系也是相对僵化的。然而，我坚信教育应该是一个自主的学习和思考过程。教师应该成为学生的引路人，而不是仅仅是知识的传授者。在我的学习过程中，我深深体会到了独立思考的重要性。通过自主学习和阅读，我能够更好地理解知识，并加深对问题的认识。因此，我将独立思考作为自己教育的核心要素，不断提升自己的思维能力和分析能力。
此外，我坚信教育应该是一种激发内在动力的过程。过去的教育往往以分数和排名为主要评价标准，这造成了学习的功利化和标准化。然而，我认为教育应该是一种激发内在动力的过程。一个人只有真正喜欢和热爱所学的内容，才能在学习中保持持久的动力和努力。因此，我将培养兴趣和爱好作为自己教育的重要目标。我会不断寻找和挖掘自己的兴趣，并将其与学习相结合。通过这种方式，我发现自己在学习中更加主动积极，效果也更加显著。
最后，我认为教育是一个终身的过程。教育并不仅仅是在校园里度过的日子，它伴随人们的整个生命。教育是一个终身的过程，它不断塑造和改变着人的思想和行为。在我自己的教育体会中，我意识到自己必须要保持学习的心态，并不断更新自己的知识和认知。我参加各种培训和讲座，阅读各类书籍和文章，时刻保持着对新知识的渴望和探索。通过这种方式，我不断更新自己的观念和思维方式，使自己始终保持年轻的心态和积极的精神状态。
总结一下，教育是一个复杂而多样的过程，它不仅仅是为了获取知识和技能，更重要的是塑造个人的品格和价值观。在我多年的学习生涯中，我通过不断总结和反思，定义和修正自己的教育心得体会。我认为教育是一种全方位的成长和发展，应该是自主的学习和思考过程，激发内在动力的过程，以及一个终身的过程。通过这些理念的指导，我相信我能不断自我提升，实现更好的教育效果和个人发展。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇四
很多人总是以外向和内向来评价一个人的意志品质，这其实是误解。性格不等于意志品质，一些看上去粗犷的人，内心其实脆弱，而一些看上去文弱的人，内在却很坚韧，不能以他是不是爱说话来衡量他内在力量的强弱。
我们往往并不能真正理解孩子性格的内涵。譬如说“胆大”，我儿子鲁鲁小时候很胆小，不敢游泳，不敢坐过山车，不敢在课堂上发言，不敢给老师打招呼。但是他却敢于坚持真实的自己——忘了戴红领巾敢于走进学校，挨批评就挨批评;没完成作业敢于不作假，没做完就直接承认没做完;考试敢于不按平时演练的范文写，自己临场发挥，得低分就得低分。
为什么在一些事情上他有非凡的胆量，而在另一些事情上却是如此胆怯呢?
“胆大”并不是我们理解的“什么事都敢做”。人不敢面对某件事，往往是因为不能承受其后果，所以逃避，这叫“不敢”。但有时候，我们以为他是“不敢”去做的事，实际上只是他“不愿”去做，这与勇气无关。所以，胆量问题其实涉及两个概念，一个是价值观，一个是承受力，这两者构成了“胆量”的含义。真正的“胆量”意味着作出价值判断，付诸行动，并承受后果。
所以，鲁鲁当他认为自己不能胜任游泳，因而选择放弃游泳，宁愿留在岸上被人嘲笑也不冒险下水，这恰恰说明了他的胆量。
他之所以不敢发言，不敢和老师打招呼，是对自我认识不足，对自己没有信心，怕说错，怕被拒绝，说明他这方面缺乏自信，缺乏安全感。这也正是需要我们父母包容他，帮助他成长的地方。事实上，他长大以后，自我评价提高了，自信心增强了，胆量也大了，行动上就变得落落大方。他上初中以后，在众人面前腼腆胆怯这个问题已经基本解决，高中以后在全校演讲也不发怵，现在在美国上大学，很快融入陌生环境，生活学习毫无问题，社团活动也非常积极。
所以，性格也是一个动态的概念，千万不要轻易给孩子贴标签。有些标签一旦贴上就揭不下来，成为孩子一辈子的负担。更不要想去改造孩子的性格，“改造”就意味着不满，这种否定的态度，本身就是对孩子自尊心的极大打击。而打击孩子的自尊，会损害他的自我评价，影响到他的自信自爱，反而造就扭曲人格，长远损害难以估量。
更何况孩子并不是面团，我们想揉成什么样子就能揉成什么样子。真若是那样，对世界来说，将不是美景而是灾难——假若世界充满着千篇一律的“好性格”，它的勃勃生机、它的丰富多彩都将不复存在。
首先，给孩子更多的爱，从内心里肯定孩子、接纳孩子，让他感受到安全和温暖，他才能没有顾虑地正视自己，发现自己性格的真相，客观分析，知道什么是好的，什么是不好的。同时要帮助孩子获得小的成功，让他感受到好性格带来的成就感。
其次，不要对孩子要求过高，使其因害怕失败而不敢尝试，害怕责难而文过饰非。不要轻易批评孩子，只要不是原则性错误，一般不指责，不纠正，让他自己去思考和探索。
第三，不要急于矫正孩子，过分的关注会让他压力更大。家长的矫正往往会传递一种负面信息，你如果总是在提醒他“要勇敢一些”，实际上就给他贴上了“不勇敢”的标签，等于在告诉他“你是一个不勇敢的人”，“你的不勇敢让我很焦虑”，这是一种负面暗示，于是每到需要勇敢的时候，他都要和自己的不勇敢作斗争，更要担心他的不勇敢引发父母的过激反应，这种心态下他怎么可能坦然处之?越紧张，越勇敢不起来。
第四，对于生性拘谨的孩子，不要给他太多约束，在时间的安排、物品的使用、朋友的选择等等问题上，都给他多一点决定权，让孩子的性格有自由成长的空间，这样他才能放得开。对于生性莽撞的孩子，则多一些细心的引导，既不能因严苛管束而产生逆反心理，也不能因溺爱放纵而失去教养。
第五，对于害怕犯错的孩子，可以尝试着让他犯点小错误，看看到底会有什么严重后果发生，天会不会塌下来，在挫折中锻炼抗挫折能力。对于天不怕地不怕的愣小子，也不妨让他犯点小错，为自己的莽撞付出代价，在犯错中吸取教训。当然，这些都需要把握分寸，不要对孩子造成实际的伤害。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇五
在我怀孕初期，就和老公商量好了，生的不管是男孩还是女孩，小名一律叫“天天”，意喻“好好学习，天天向上”。十月怀胎，一朝分娩，我们就有了一个粉嫩粉嫩的大千金，自然叫“天天”。
在我和老公崇尚培养自由个性的教育下，天天快乐地成长着。在女儿长大的过程中，我们发现女儿对学习好像不太感兴趣，可想像力那绝对是“不同凡响”。
女儿上幼儿园时，有一次，我帮她做手工制品，依她要求，改来改去，她始终不满意，终于我忍不住了：“行了，别老是吹毛求疵的”，说完，我一想：“哎，你知道什么叫吹毛求疵吗?”“知道呀”，女儿毫不含糊地说：“不就是一根毛，吹起来变成一个球，球上还扎着个刺嘛。”“啊?”还没等我回过神来，女儿又说：“你乱用什么成语呀，我又没叫你做扎刺的球。”顿时，全家被雷翻。
有段时间，老公看跟女儿同龄的小孩都会讲英文，就说：“要不，咱也教女儿几句。”说教就教。从“a、b、c”就教到了数数，可老公数到“十二”时，卡壳了，在那儿想得是抓耳挠腮。这时，女儿不慌不忙问道：“老爸这十一咋念的?”“eleven(一来问)呗，”“噢，这十一念一来问，那十二不就是二来问，十三是三来问……”女儿就这样顺溜地一直念到“二十来问”。把我和她爸是乐得半天都直不起腰。
现在，女儿已经上小学了，她的想像力在作文和绘画上也充分得到了发挥，多次获过奖。我之前对她不把心思放在学习上的担忧也一扫而光，就像女儿说的：“只要有创新，一样天天向上”。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇六
对于每一个家长来说，教育孩子是一个重要的任务。在这个过程中，每位家长都会有自己的经验和心得。在我的育儿过程中，我也积累了很多的教育心得。今天，我想和大家分享这些心得，以便能够对更多的家长有所帮助。
第二段：树立正确的教育观念。
首先，作为家长，我们需要树立正确的教育观念。我们不能一味地追求成绩，而忽略孩子的身心健康。因为成绩的好坏并不决定孩子的一生，而身心健康在孩子的成长过程中却是极为重要的。因此，我们应该注重孩子的身体发育，保证孩子每天有充足的睡眠和正常的饮食，并培养孩子的兴趣爱好，使他们在快乐中成长。
第三段：学会与孩子互动。
其次，我们需要学会与孩子互动。与孩子互动不仅仅是陪伴，还包括与孩子沟通，了解孩子的想法和需求。我们必须尊重孩子的个性，让孩子能够真实地表达自己的想法和感受，更好地了解他们的内心世界，从而更好地教育他们。
第四段：注重能力培养。
第三，我们需要注重孩子的能力培养。培养学习能力、创造力和实践能力是孩子成长的重要部分。我们可以通过多方面的途径来培养孩子的能力，如运动、音乐、美术、科技等等，让孩子在不同的领域中发现自己的优势和爱好，并持续发展。
第五段：做出榜样。
最后，我们还需要做好榜样。作为家长，我们是孩子最完美的榜样，并对孩子的价值观和行为习惯有重要的影响。我们应该做孩子良好的引导者，用自己的行动影响孩子，培养孩子的品格和道德修养。
结论：
在我们的育儿过程中，我们不但需要成为孩子的榜样，更需要建立正确的教育观念，与孩子进行良性互动，注重孩子的能力培养，让孩子面对未来更自信。希望每个家长都能够根据自己的实际情况，树立正确的教育观念，积极地与孩子互动，注重能力培养，使孩子健康、快乐地成长。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇七
在不知不觉中两个月的顶岗实习已经悄悄地落下了帷幕。在这两个月的实习中，我感触很深，
曾经以为教师是个相对轻松的行业，有寒暑假，又有双休日，念了这个专业之后开始发现其实不然，这两个月的实习更是让我体会到教师这个行业的酸甜苦辣。
记得教导主任说过：教师职业是个良心活。
的确，为了上好一节课，要准备很多东西，精心的备课，一遍遍的磨课。
“叮铃铃……”上课铃声终于响起，我捧着一叠书本走进教室，看着一张张纯真的小脸蛋，不自觉的露出了惯有的笑容，可是，十几分钟下来，我发现我备课备的有点理想化，一年级的小朋友自我约束能力不强，让他们同桌互读或者比赛朗读的时候课堂纪律就开始乱，我有点慌乱了，赶紧采取表扬措施，有个别的，也有小组的，还进行加星政策，刚开始这招还算管用，但是四十分钟下来发现学生似乎开始有些疲倦。
几节课下来，我发现课堂纪律的维持是课堂效率的前提保障。之前由于课堂上花了大量时间在强调纪律，使得教学进度有点拖沓，而且课堂效率也难以得到有效保证，第一节课有一点点的小失落，感觉自己不太满意，赶紧请教老师，向他们讨教经验，__小学的老师个个都很热心，有问题问他们，他们都会很耐心的帮你答疑解惑，平时相处也都十分融洽，同事之间欢声笑语不断，在他们亲切热心的关怀与帮助下，我试着尝试各种教学方式，从学生角度出发，寻找他们的最佳接受方式。
在经过一番摸索之后，我在课堂纪律管理上有了些许改善，表扬为主批评为辅，交互变化，对于表扬加星，学生积极性很高，“我看看这一组小朋友坐得端端正正的，小耳朵竖起来仔细听老师讲，很认真，这样的小朋友就会得到老师的奖励……”每每听到这样的暗示性表扬，小朋友们立马安静地坐好，认真听讲，看着他们这么配合那么乖，真的好满足。
在课堂教学方面，隔壁班胡老师是我的良师益友。我们俩经常互相听课，评课。平时自己没注意到的地方经过胡老师的指点，立马明白过来。
课下我也经常向各位老师请教，探讨课堂有效性，为了帮助更好的找到解决途径，胡老师让我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起探讨，寻求解决办法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效。经过反复的发现问题，修改教案，想办法解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课堂有效性等方面有了逐步提高，上课也更加得心应手了。
要想上好一节课，充分的教学准备至关重要。除了认真备课，钻研教法，师生关系的和谐度也十分重要。
我很喜欢这群孩子，与他们的关系，应该用“亦师亦友”四个字来形容。
作为老师，学生的喜怒哀乐决定着我的喜怒哀乐。当看到他们很乖，上课很认真，我会开心;当看到学生听写、考试理想时，我会欣慰;当看到学生上课不专心，作业不及时订正，难过之余更多的是苦口婆心的教育;当看到同学之间因为小摩擦而哭泣难过时，我的心里也很难过。
记得班级管理吴老师说过，小男孩打架是很正常的事情，小学老师要耐心地处理，打架学生心里急躁，作为解决问题的老师，你首先得让自己冷静下来，接着再想办法让学生冷静、和好。
记得一次课间，几个学生跑来告诉我说班上两个小男生打架了。把他们叫来站在我身边时，两个孩子依旧火气很足，看到平常关系铁的像哥儿们似的同学现在却如此怒气冲天，我心里又好气又好笑的，为了和平解决这事儿，我故意继续改我的作业，一来，我在想解决措施;二来，是为了让他们暂时冷静一下，消消气。我知道此时此刻追问他们到底为什么打架，估计公说公有理，婆说婆有理，火气可能会越来越旺。过了几分钟之后，我问他们：“为什么打架?”话音没来及落下，两个人还是火气旺盛的争着说原因，强调自己是对的，见他们这番情景，我夺过话说：“请你们在心里说‘平静，平静，打架是不对的’这样说20遍!”两分钟过去了，看到他们脸上的火气似乎退了很多，我接着问：“现在好点了吗?还是很生气吗?”他们摇摇头，并把头低了下来，我见他们已经平静了，不再问原因，开始教育他们同学之间要相亲相爱，不能一不高兴就打啊闹的，“相互拥抱一下，握个手，你们又是好朋友了!”当场的同学听了我的话都笑了，两个打架的孩子也笑了，高高兴兴地出去玩了，回想他们握手拥抱时那纯真而难为情的样子，真的很可爱。
听了张老师的一席话，我感觉很有道理，在以后的打架处理事件上，我会去咨询事情的真相，当事人解释不清，让旁观的其他小朋友说，问明真相、解决好后我都会进行耐心的教育。
班上的孩子真的很可爱，当碰到一点小事时他们就会跑来告诉老师，遇到不严重的小事情，我都会让错的一方道歉“跟他说声对不起。”而原本不高兴的那个同学呢，呵呵，“没关系。”语气十分和缓，矛盾就此解决。
性本善，如果要用这句话来形容我班上的孩子们，那真是再贴切不过了。一句简单的“对不起”“没关系”，足以让他们的心平静下来，言归于好。
和这些率真的孩子们在一起，感觉真的很开心，课堂上，我们是师生，课下，我们是很好的朋友，兄弟姐妹。
课间，是孩子们最开心的时候，跳绳……操场上，走楼上，到处是孩子们的欢声笑语。“管老师好”“管老师，和我们一起玩吧”“管老师……”一张张甜美的笑脸，一声声清脆的管老师让我觉得教师是个多么幸福美好的职业。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇八
乐观开朗的孩子，无论在哪里，他们都会受到欢迎。
乐观开朗是新一代创造型人才的性格特征，是充满朝气、积极向上的心理品质的体现。
那么，父母怎样才能培养孩子活泼开朗的性格呢?
1.培养孩子广泛的兴趣和爱好。
开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种爱好，他就很难保持长久的快乐，试想，一个只爱看电视的孩子，如果当晚没有合适的电视节目看，他就会郁郁寡欢。有个孩子是个书迷，但如果他还能热衷体育活动，或饲养小动物，或参加演剧，那么他的生活将变得更为丰富多彩，他也必然更为快乐。
2.父母要成为乐观开朗的人。
孩子的模仿能力极强，在家庭中父母就是孩子模仿的榜样。父母要加强自身修养，学会调整自己的情绪，遇事要客观冷静。父母努力做到乐观开朗，那么孩子也会模仿成为一个具有乐观开朗性格的人。
3.帮助孩子树立自信。
一个自卑的孩子往往不可能开朗乐观，这就从反面证实了拥有自信与快乐性格的形成息息相关。
对一个智力或能力都有限，因而充满自卑的孩子，家长务必多多发现其长处，并审时度势地多进行表扬和鼓励。来自父母的肯定，有助于孩子克服自卑，树立自信。
4.父母要建立民主的家庭氛围。
父母要善于给孩子建立一个民主的家庭环境，在这种氛围中，父母对孩子爱而不娇，严格而民主，自由而不放纵，把孩子既当作爱子又当作有独立人格的家庭成员看待。这样良好的家庭教育定会收到满意的效果。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇九
自我教育是每个人终身发展的重要组成部分，它的目的是为了提升个人的知识水平和技能，以更好地适应社会的变化和发展。而我作为一个求学者和学习者，通过多年的学习和探索，逐渐形成了属于自己的教育心得和体会。下面将从培养兴趣、注重实践、追求全面发展、保持乐观和持之以恒五个方面，详细展开论述。
首先，培养兴趣是自我教育的关键。兴趣是激发学习潜能和动力的源泉，只有对一个事物感兴趣才会有持久的投入和深入的思考。在我个人的教育经历中，我发现培养兴趣对于学习的效果起着至关重要的作用。当我对某门课程或领域感兴趣时，我会主动去学习和了解更多相关知识，并能够持续保持对学习的热情。因此，我认为发现并培养自己的兴趣是进行有效自我教育的基础，也是取得优秀学习成果的关键。
其次，注重实践是自我教育的必要手段。理论知识固然重要，但对于个人的成长和发展来说，实践是巩固和应用知识的重要途径。通过实践，我可以将学到的知识与实际生活相结合，不断探索和尝试各种方法和途径，从而提高自己的实际操作能力和创新能力。实践的过程中，我也会遇到各种挑战和问题，这些问题促使我思考和学习更多的知识来解决，从而不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。
第三，追求全面发展是自我教育的重要目标。在自我教育过程中，我意识到只有全面发展才能使自己具备更多的能力和素养。除了专业知识以外，我也需要注重培养自己的艺术、体育、语言等方面的能力。这些能力的培养不仅可以提升自己的综合素质，还可以开拓自己的眼界和拓宽自己的兴趣范围。通过全面发展，我能够更好地适应社会的需求和未来的发展，成为一个有自信、有能力的个体。
第四，保持乐观是自我教育的秘诀之一。在自我教育的道路上，我会遇到各种困难和挫折，但关键的是要保持积极乐观的态度。乐观的心态可以帮助我克服困难，相信自己的能力和潜力，并坚持下去。无论是在课程学习中，还是在个人成长中，只有保持乐观才能够更好地面对挑战，并从中获得成长。
最后，持之以恒是自我教育的关键要素。自我教育需要长时间的坚持和努力，没有哪一种教育是一蹴而就的。因此，持之以恒是自我教育最重要的品质之一。只有持之以恒，才能够充分利用时间，不断积累知识和经验，不断提高自己的能力。只有持之以恒，才能够在自我教育的道路上坚定不移地前行，实现自己的目标和理想。
综上所述，通过培养兴趣、注重实践、追求全面发展、保持乐观和持之以恒等方面的努力，我形成了自己独特的教育心得和体会。在今后的学习和成长中，我将进一步完善和丰富这些心得和体会，并不断提高自己的自我教育能力，以更好地适应社会的发展和实现自己的人生目标。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十
书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉”我喜欢看书，读书能浸润我的心灵，能让我成长。在从我读小学的时候，我就喜欢看伊索寓言故事，格林童话故事，现在就自从喜欢上了看书开始，我就一直与书形影不离。
最近看了《做最好的自己》的书，虽然不是世界名著，但是我看了里面的故事以后，不仅被书中的故事打动，而且感觉自己的灵魂和胸怀都被洗涤，并且得到了升华，对自己未来的人生方向有了新的规划。
做最好的自己，首先要有正确的人生态度。态度决定了你的所为，态度决定了过程的优劣，态度决定了事的成败，态度决定了 结果的好坏，态度决定了你的一切。如果你遇到问题，不去正视它，而是一昧的逃避，若用这样的态度永远也解决不了问题。只有拥有积极乐观的态度去应对人生，主动去学习，从小事做起，对自己负责，拥有勇往直前面对失败和挫折的精神，成功会离你越来越近的。
做最好的自己，需要有正确的价值观，人的意识只有正确地反映社会现实和社会需要才能为社会从而为个体的发展带来幸福和快乐。所以，人是需要一个正确的价值观。如果一个人没有拥有正确的价值观，那么无论他怎么努力，都只能是离他的目标越来越远，离成功背道而驰。但如果一个人拥有正确的价值观，那么如果一个人拥有了正确的价值观，就说明他能够更好的完善自己，拥有正确的人生方向，才能走向成功的道路。
做最好的自己，还要能够追求自己的理想，不是有一句说“人如果没有自己的理想，那跟咸鱼有什么区别。”你是愿意当一条没有理想的咸鱼，还是做一个学会追求自己理想的奋斗着。没有理想的人，做什么事都漫无目的，简直和白痴差不多。有理想的人，他心里想的是为社会做些贡献，决不是一些区区小事和一些个人得失。理想就像是茫茫人海中的指南针，指引着我们去为之努力奋斗；理想就像黑夜道路中的指明灯，为我们点亮了前进道路的方向。
想取得成功，就要首先"做最好的自己"。换言之，成功就是按照自己设定的目标，充实地学习、工作和生活，就是始终沿着自己选择的道路，做一个快乐的、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。
做最好的自己，一步步去点亮自己人生的路，一步步绘画出属于你自己的人生，让你的生活绽放属于你的色彩！
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十一
那一天放学，我乘坐公交车回家，心想：上了一天的课，妈妈应该会犒劳犒劳我，吃什么呢？油焖大虾、红烧肉、清蒸鱼、扇贝、地锅鸡、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交车行驶了一会儿，发生了一件事让整车人都感动了。只记得一个急刹车打断我的美食想法，一位盲人老奶奶在过马路，现在的机动车都行驶得非常快，非常危险，怎么办呢？我心里在想：要不要下车去帮助她时，这时一个戴着小黑帽的孩子冲了过来，并摘下自己的小黑帽，向两旁机动车甩了甩，示意让他们停下来，向司机们鞠了躬，然后扶着老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心里，久久不能忘掉，不停地像电影一样在我脑海里循环播放。我想：那小男孩都能不顾危险帮助盲人老奶奶，我为什么不能呢？那小男孩就不怕被车撞到吗？我想了想，其实他也怕，但他更怕老奶奶被车撞，所以他没想太多，冲了过去。想着我羞愧地低下了头，因为我犹豫了，但是下次我遇到这样的事，我不会犹豫，我会立刻帮助那些需要帮助的人。
“赠人玫瑰，手有余香”这句话就是形容那个小黑帽同学的吧！
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十二
要想让自己更有涵养，不是一个中看不中用的花瓶，你就得真正地充实自己，让自己全方位地成长起来，成为受欢迎的魅力四射的人。
打扮外表容易，或许你只需要稍加用心就可以了，而想提高文化品味，那就得多下功夫了，应该抽出大量的业余时间去充实自己。泡图书馆，听音乐，餐馆名画展览，进行一些民间文艺考察，还要参与一些文化人搞的活动，如果能不断充实自己，你会一天比一天更睿智。
提高音乐品味。有人说：“品味音乐的感觉，象三月的清晨不知名的花在田野中开放，淡淡的清香从花蕊中静静地散发出来，带着一丝凉意，沁入肌肤，沁入骨髓，沁入心灵；象六月的暴雨在电闪雷鸣中倾盆而下，而心就像决堤的江河，在广阔的原野上激情地奔跑；象九月的和风，心就像风铃一样，被旋律的风柔柔地吹动，发出清脆的响声，温柔地在空旷的山谷中回响，渐渐地消失，留下一点若隐若现的尾音，象岁月的冬日晶莹的世界—一切的嘈杂，喧嚣都已远离，厚厚的云地底地压在天空，松柏庄重地肃立。
理解音乐，感受它的美，培养这种“感受性”是很要的，它可以激发自我保护的欲望。在音乐欣赏中，通过艺术的感染，可使我们“感受美、创造美、以美丰富生活。”
提高阅读品味。书是人类的朋友，是从浩瀚的人类文化中渐渐积淀下来的瑰宝，如果我们想要使自己的思想更丰富，必须从这里汲取养料。阅读不只是读的问题，更重要的是丰富自己，提高品味，就如“修身养性”。读一本好书就是与一个高尚的人交谈。读小说可以使自己的精神全面放松，融入小说中的叙述和对情节的猜想之中，有时候边读小说边猜想接下来的情节是一种非常有意思的休闲方式。
提高语言品味。享誉中外的幽默大师林语堂曾说：“达观的人生观，率直无伪的态度，加上炉火纯青的技巧。再以轻松愉快的方式表达出你的意思，这边是幽默。
所以幽默不是滑稽，也不是尖酸刻薄，它应该包含了智慧、亲切、诚恳，并带有丰富的人情味。幽默能够创造欢笑、活泼的气氛。爱默生一直认为，如果你想主宰世界的话，你就必须先使这个世界充满乐趣。同样的，一个主管想要领导整个单位，就必须先使整个单位产生活泼、生气。
幽默代表着领导者的危机处理能力和机制反应，不只是超越困境，更是显露出豁达、飘逸、洒脱的自我；化被动为主动，因而能带动整个团队重燃新鲜、旺盛的斗志。
许多哲学家都善于运用幽默，这是一种对于理性联系的表现，也是对人生的深度洞察。最高层次的幽默，它就是内在哲学式的幽默，常以极其人性化的温馨方式出现。它带给周围的人一种更深度、更高层的启发与激励，而不是落入敌人式的调侃或淫秽萎谢的笑话中。
一个没在哲学式的幽默，常常会引起另一个幽默的出应，相互感染。为此，使得同事们之间彼此成为心灵的启蒙者，而能更多感受到人性的可爱与亲密的珍贵。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十三
这学期，我利用休息时间，认真地阅读了一遍《活出全新的自己》这本书，感觉受益匪浅，书中的许多说法对我都很有指导意义。
一位有识之士说过，如果现在把人类所有的财富重新公平地平均分配，不出几年，所有人的财富状态又会恢复到现在这样。所以，决定你此刻状态的，不是外在的遭遇，而是你内在意识层次的水平。
当有负面情绪时（生气、悲伤、郁闷、烦躁、嫉妒等不舒服的感受），你要能够觉察到，然后告诉自己："哦！此刻我有负面情绪了。这时候最重要的就是把注意力放在自己内在，而不是放在那个引起你负面情绪的人事物上。
有一个禅宗公案：“每个人的心里都有一匹恶狼，和一匹好狼，最后哪一匹狼会存活下来呢？”“是你喂养的那匹狼，它会存活下来。”
我们的身心灵如果用一栋房子来比喻的话，我们的身就是房子的框架，也就是结构本身、硬体的部分；而心，也就是我们的思想、情绪，感官觉受等，就等于是房子的装潢、色调、家具等部分。而房子的空间，在这里就可比喻为我们的心灵。我们的身体如果不健康，就像房子的结构、框架有问题；心理如果不健康，就像房子装修的品味很差，而且塞满了垃圾--各种负面思想和情绪，那么这个房子的空间就无法使用，或是房子看起来就很不舒服，而住在里面的人一定也不会觉得舒适、开心。
一个自卑感重的人，自然会在生活中体会到许多别人不尊重他的感受。一个觉得这个世界没有温情的人，到处都会被人冷眼看待。你怎么看待这个世界，这个世界就怎么样对待你。
孩子之所以有偏差行为，是因为需求没有获得满足的缘故。所以，责任还是在大人身上。
书中列举了幸雄对父亲的怨恨，一直责怪父亲没有尽到责任，其实父亲从小就是个寄人篱下的遗腹子，他其实也可以责怪他的父亲没有尽到责任，没有立下一个做好父亲的榜样让他学习。在他那样的教育背景下，他能做的就是那么多而已。在能力范围内，已经做到最好了。
人类就是这样，坚持一种想法不放，即使这个想法为自己带来无穷的痛苦，却还认为自己的想法是千真万确的，不肯改变。如果我们换一种思考方式，我们的人生可能会完全不同。特别是在管理工作中，别人做的如果达不到自己的要求，我们可以思考，可能他已经尽了自己最大的努力了，而不是不肯干，这样自己就不会痛苦了。
我们对别人的指责，都在自己身上可以找到。所以，宽恕是最重要的特质，因为原谅别人，就等于原谅自己。
这本书是一部指导人类心灵成长的良好书籍，特别是提供了很多观察自己的方法、提升灵性空间的活动、自我安抚的方法等，读来真的很受益，直接可以效仿运用。相信这本书带给我的将会是终生的价值和力量。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十四
有一次儿子开玩笑说，我怎么就没有遗传你一点优点呢？只遗传了你的懒。
我的懒是出名的，由于丈夫勤快，我除了自己的工作和爱好的写作以外，几乎什么家务都不做。儿子和我一样，自己的房间也不打扫，学习成绩仗着一点小聪明还不错，但就是不肯再努力争取更好的成绩，说怕累坏自己的身体。我想我需要改变自己了，这一切应当是我的问题。
一篇文章改变了我，也改变了儿子。那天读到一篇文章讲一个人上高中时只有一米五几的个子，而且还特别瘦小，常被同学讥笑，有一天，他从后面看自己的父亲，身体虽然也不高大，但是结实有力，自己为什么不行呢？从那开始他每天练习举重，而且努力吃鸡蛋喝牛奶。过了一段时间，有一天在给爸爸帮忙时，他不经意间发现自己竟然扛起了以前从来不敢想的一大卷帆布，他知道自己有力气了，然后到专门的训练场所继续训练，后来他不但非常有力气，还长高到一米七，连驼背的毛病也好了。
我把这篇文章读给儿子听，告诉他身体要想强壮不是靠休息，而是靠锻炼。这个故事鼓励了儿子，他的热情特别高，让我给他买哑铃，他也要练习举重。这以后，我们一家人晚上一块练习，比赛谁举的次数多，儿子因为比不过爸爸，特别卖力地练习，吃的自然多起来了，竟然主动要求每天吃三个鸡蛋，过去他可是一个鸡蛋也塞不进嘴里的`。更重要的是学习突然有了干劲，这是我没有想到的。运动竟然可以让人产生学习的动力和激情，我跟着锻炼，也不再懒洋洋了，觉得有活力了，竟然勤快了许多，乐意打扫卫生了，清洁的房间让人更喜欢学习了，一切变得轻松美好起来。
在一个非常好的时机，我们一家开始了一个非常美妙的改变，相信一年后，儿子会更加健壮，会考一个他喜欢的大学，我也会写出更多的文章。呵呵，改变真好。有哲人说：这世界唯一不变的就是变化。朋友，想让别人改变时不妨从自己开始，对待自己的孩子也一样，千万不要以父母的身份强迫孩子，还是“强迫”自己改变吧。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十五
今年，我局深入开展“做全面发展的药监卫士”主题实践活动，结合深化学习型机关建设，要求全局人员每人精读几本书。借此活动之机，我非常有幸地阅读了李开复的《做最好的自己》这本书。作者李开复从探索成功的奥秘、完善价值观、端正人生态度、寻求最基本的行为方式等方面，深入浅出地阐述了我们每个人都能取得成功的真谛和路径。读过这本书后，我对成功有了新的认识。人所处的位置是不相同的，社会给每个人提供了不同的生活环境，只要正确找准自己位置努力去做，不盲目的比较，不管是出类拔萃，还是默默无闻，那都是一个成功者。几点感悟同大家分享：
首先，做一个快乐的自己。作者讲到“拥有积极乐观的态度 乐观面对人生。”一个快乐的自己就要思想纯真，不要有太多的杂念、太多的心机、太多的心理负担。要学会放松自己，做到“我就是我，一个简单而现实的我”。快乐其实很简单，只需我们生活中保持乐观向上，工作中保持一种快乐工作，积极向上的心态，那么快乐就在我们的身边。这样就会使我们变得更加开阔、乐观、旷达，能真正让我们的生命鲜活灵动起来，永远追求那种充满激情的人生境界。人生短短几十载，我们何不敞开胸怀去面对一切，做一个快乐的自己，并把这份快乐传达给身边的每一个人。
其次，做一个优秀的自己。一个优秀的自己就要有良好的品行、不凡的气质、超强的能力。这些都是通过自身的努力能够实现的。学无止境，读书可以拓宽人生境界。一个人的思想境界是不懈学习，在不断学习中反省自己、提升自己的结果。在现实生活中，我们要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等最基本的行为方式中去，时时保持工作和生活的充实，“认认真真做人，踏踏实实做事”，按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路，我们才有可能真正成为一个优秀的自己。
最后，做一个成功的自己。选择成功的道路是多样的，成功给每个人提供了不同的途径，只要综合考虑各种因素的利弊，选择一条最理想、最适合自己的道路，不管是功成名就，还是身败名裂，那都是一个成功者。我们在追寻成功的时候，要以勇气指导自己追寻理想、以自信培养兴趣、以自省指导有效执行、以积极的态度努力学习、以同理心指导人际交流、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。我们要善于接受不同的思想和意见，善于吸取别人的优点，弥补自己的缺陷，善于从各种不同的思潮中汲取力量。我们要有“勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，真正体现自我的价值。
结合当前思想工作实际，对照李开复先生提出的不断超越自我的理念，我觉得要做最好的自己，重要是做到以下三点：
做最好的自己，勤于思考、积极向上。只有勤于思考，才能发现自身的不足，扬长避短；只有勤于思考，才能冲破原有的束缚，超越自我。作为一名药监战线的同志，我们的工作如药品抽样、医疗器械监督检查等都有着极强的专业性，这更要求我们勤于学习、善于思考，为提高药械执法能力和提升服务水平做出自己的努力。
做最好的自己，敢于进取、不断创新。创新，是民族进步之魂，是城市活力之源。我们作为政府的行政执法人员，要有刻苦学习，拼搏进取的锐气，做各项业务工作的行家里手；要有敢于求实、刻苦实干的勇气，结合当前开展的“大家谈”系列活动，转变思想观念，积极进取，敢于争先率先领先，不遗余力地推进药械监管工作机制和方式的创新。
做最好的自己，勇于奉献、不计名利。药监工作既辛苦又清苦，我们的接触面比较窄，组建的时间也不长，跟大部分部门比较，我们没有什么优越感，但我们既然选择了这份职业，就要努力做到干一行、钻一行、爱一行；不怨天尤人，不随波逐流；不比收入比贡献，不比权力比奉献；坚定理想信念，注重修身养德，时刻反躬自省，自重、自省、自警、自励。
我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人。
专业自己的教育心得（模板16篇）篇十六
教育孩子不是难事，教育自己才是真正困难的事。
说好的.事常常会变卦，怎么要求孩子守信？追求到半道又改弦易辙，怎么要求孩子执着？沉溺于享乐虚掷光阴，怎么要求孩子惜时？讲大道理谁不会？时间长了，孩子理论比你还多，拿什么来令孩子信服？教育二字，切莫轻对孩子说呢。
《弟子规》很多孩子都会背，真正做到又有几人？净空法师说得好，《弟子规》不是用来孩子学的，而是大人们学会了，再演给孩子们看的。要孩子有礼貌，大人就得讲礼貌；要孩子孝敬父母，大人就得孝敬父母；要孩子知书达理，大人就得加强修养，加强学习。做人难，不是难在求钱财，求爵禄，难就难在表里如一地做正人君子。
父母不需要多么伟大，但一定要自立自强自律自新，做堂堂正正的人。在孩子眼中是楷模，在自己心中亦是英雄。从孩子呱呱坠地的那一刻起，父母也便开始了自我教育的人生。这条路甘苦寸心知，但怎么想都值得。小而言之，为自己有一个人人夸赞的好孩子；大而言之，为世间多一良善人才。多么有意义，多么骄傲，多么光荣的使命啊！
为人父母，重任在肩，曙光在前！教育好自己，便无愧于孩子！教育好孩子，便无愧于天地！