心得体会是对自己成长过程的记录和反思，有助于我更好地认识自己。心得体会是人们在某个经历或活动后，对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题？以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇一
在我们的人生中，考试是一个非常重要的部分。我们会通过考试来衡量自己的学习能力、水平和成就。但是，在考试中也会出现一些问题，如舞弊、抄袭、作弊等，这些问题需要专门的奖惩制度来管理。近年来，有许多学校和机构实施了考试奖惩管理办法，并在其中获得了不错的成绩和经验。在这篇文章中，将详细介绍该主题并分享一些个人的体会和经验。
第二段：奖励管理。
在考试奖惩制度中，奖励是必不可少的部分。由于成绩优秀和努力学习的学生应该得到认可和表扬，因此奖励的目的是激励学生努力学习并为他们创造积极的学习氛围。我认为，奖励不能简单地只是发奖金或礼物。相反，奖励应该与学生的学习表现和所取得成绩相匹配。例如，优秀的学习生可以得到特殊的机会，如参加国际学生交流活动或专门的培训课程等，这样既能够鼓励勤奋学生，同时也能提升他们的学习能力和技能。
第三段：惩罚管理。
惩罚是考试奖惩制度的另一部分，也是需要付出高昂代价的。然而，我认为，这并不是对学生进行惩罚，而是为了教育他们“不诚实不做作弊”的道德和价值观念。在实施惩罚时，必须公正、透明和严格执行制度。学校或考试机构应该建立一个完善的制度和评估机制，以确保惩罚的公正性和准确性。对于不诚实和作弊行为，应该考虑取消考试成绩、取消特别荣誉或奖项、警告书面或口头警告等情况。
第四段：管理的效果。
正如大多数教育管理系统一样，考试奖惩制度是一种复杂、动态和全面的系统。在实施中，必须遵循相应的原则和方法，同时加强有效的专业培训和宣传。实施考试奖惩制度的结果取决于多个因素，如制度本身的设计、执行的机制和学生的渴望和习惯。在我的经验中，我们可以看到这种制度的清晰优势，如激发学生的学习兴趣和动力、提高考试诚实和公正的信心、以及提高学生的诚实行为和自我价值观。
第五段：总结体会。
在我的学习经验中，奖惩管理制度是重要的，但它本身并不能保证学生以最好的方式学习。它只是为学生提供一个透明、公正和平等的学习环境，并教育他们正确的行为和价值观。通过实践考试奖惩制度，我们可以有效管理考试诚实、保持学习道德和价值观念，并成功实现教育目标。因此，我认为奖惩管理制度是我们教育体系的重要组成部分，并希望未来的制度能够更加透明、公正和高效地为学生服务。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇二
考试奖惩管理办法是学校对学生学习情况的评估和鼓励的一种方式。在我的学习生涯中，我也曾受到过考试奖惩管理办法的影响。今天，我想分享一下我个人的心得体会。
第二段：正文一。
考试奖惩管理办法可以激发学生的学习积极性和竞争意识。当我们知道自己的努力会得到奖励时，我们会更加努力地学习，不仅仅是为了自己，还为了获得更好的成绩和荣誉。例如，在我的学校里，每学期都会评选出优秀学生，他们会获得一定的奖励。这些奖励既可以是实物奖励，也可以是荣誉证书等。这可以激发我们的积极性，为了达到自己的目标而不断努力。
第三段：正文二。
考试奖惩管理办法也可以帮助学生及时发现自己的学习问题，促进自身的进步。如果我们没能达到规定的目标，我们就会受到一定的惩罚。这时候，我们可以从惩罚中寻找到自己学习中的漏洞，改正自己不适当的学习方法，让自己更好地适应学习环境。例如，在我的学校里，如果我们考试不及格，我们就需要做补充作业来提高自己。这样一来，我们就可以及时发现自己的问题，更好地提高自己。
第四段：正文三。
有时候，考试奖惩管理办法也会对学生造成一定的心理压力。如果我们因为达不到某个标准而感到不安和沮丧，这肯定会影响我们的学习成果。因此，学校在实行考试奖惩管理办法时，也要注意如何给学生带来积极的学习体验。例如，在我的学校里，考试不及格的学生，不仅需要做补充作业，还要向学习辅导员请教学习方法，这样就能让学生感受到成长和进步的喜悦。
第五段：结论。
总之，考试奖惩管理办法是学校帮助学生学习的一种方式，它可以激励我们的学习积极性，帮助我们及时发现学习问题，促进我们的成长。但是，学校在实行考试奖惩管理办法时，也要注意给学生带来良好的学习体验，让学生感受到学习的快乐和成功的喜悦。在未来的学习生涯中，我们需要不断地认识自己，调整学习方法，与考试奖惩管理办法合理搭配，提高自己的学习成果。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇三
分厂奖惩管理办法作为一种重要的管理方法，不仅可以促进企业生产效率，还可以鼓励员工的积极性，提高员工的工作热情和幸福感。我在工作中深刻体会到了分厂奖惩管理办法给企业带来的好处，也感受到它对于员工的积极作用。下面我将结合自己的实际工作经验，谈谈我对分厂奖惩管理办法的一些心得体会。
第二段：奖励机制的建立。
在实际工作中，我们可以采用物质或精神上的激励，来鼓励员工创造更好的业绩。比如说可以设置奖金、纪念品、旅游等方式来激励员工的积极性。同时，我们也要注重员工的精神激励，比如表扬。我在工作中发现，员工们得到表扬时，会感受到被尊重和被赞扬的感觉，从而会更加努力地贡献自己的力量。因此，建立完善的奖励机制，可以有效地提高员工的工作态度和工作效率。
第三段：惩罚机制的运用。
当然，对于那些不遵守规章制度、无法满足生产设定及完成指标的员工，我们也需要采取相应的惩罚措施。惩罚措施不仅能够教育员工，也能够保护企业及其他员工的权益，使异常的员工重视规章和生产任务。但是在执行惩罚时，要注意措辞的合适性，不能过于苛刻或过于宽容，保持公正和热情，以避免破坏员工的斗志。
第四段：奖惩结合的实践。
经过多次实践，我们的分厂也建立了相应的奖惩结合的管理体系，这不仅提高了员工的生产效率和工作积极性，同时也提高了公司的生产质量和效益。在实际工作中，我们应该关注员工的需求，不仅是物质上的，还包括精神上的激励，通过奖罚相结合的方法来激发员工的工作热情。同时，我们要注意奖惩力度和控制力度的适度，以防止员工心理出现抵触情绪，而又不能导致规章不严，使员工消极怠工。
第五段：结语。
分厂奖惩管理办法是企业管理中的一个重要方法，通过合理的奖惩机制，可以促进员工的工作热情，提高生产效率。但是，在实际运用过程中，我们也要注意配合其他的管理方法，注重员工的精神激励，注重奖惩的适度性和科学性。只有这样，才能更好地发挥奖惩管理的积极作用。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇四
作为一个企业中的一份子，我们每天都在与生产管理打交道。在生产过程中，不仅需要科学规划生产计划，还需要对生产中的员工进行管理。作为分厂员工，我们每天必须遵守公司规章制度，认真履行自己的岗位职责，遵守纪律，维护公司的利益。而分厂奖惩管理办法则是在规范我们日常工作中行为的一份重要文件。我在探索分厂奖惩管理办法的实践过程中，有了一些深刻的体会。
第二段：奖惩规定。
分厂奖惩管理办法中，明确规定了奖惩制度，即员工在落实自己的工作时，根据完成情况给予相应的奖励或惩罚措施。奖励包括计件奖、月度优秀员工、岗位标兵等，而惩罚则包括口头警告、书面警告、扣减工资等。分厂奖惩管理办法的实施，正确运用奖惩机制，不仅能带动员工的工作积极性和创造力，也能激发团队合作意识，提高生产效率。
第三段：体会奖惩面临的问题。
在实践中，我也发现了奖惩制度的一些问题。例如，对于应该接受惩罚的员工来说，其不公平的惩罚结果往往会导致对公司失去信心，恶化企业文化。同时，未被惩罚的员工可能会偷懒，让其他员工来承担工作。更多情况下，奖惩问题往往造成员工之间的角逐、竞争，而非在平等、和谐的状态下共同完成任务，这将直接影响生产效益和国际竞争能力。
第四段：实践建议。
在这种情况下，我认为管理部门应该加强奖惩制度的科学性和人性化，发现规则存在的问题，并及时修改和完善规则。另外，对于奖惩措施应该采用量化的方式来掌握关键指标、分析其原因和效果，以确定是否需要改变规则设定。同时，管理部门应该根据员工具体情况对奖惩进行个别化处理，采用激励机制，让员工感觉到“支持、鼓励、认可”的态度，并严格掌握制度，避免出现漏洞。每位员工在理解好奖惩制度的基础上，要做到积极主动、认真负责，在奖惩制度的约束下，树立正确的价值观和荣誉感，为企业的和谐发展、高效生产做出贡献。
第五段：结论。
分厂奖惩管理办法作为一份重要文件，为企业的发展提供了强有力的支撑，有效地提高了员工的工作积极性和创造力。我们作为一名员工，在工作中应该认真遵守制度，规范自己的行为，切实提高工作效率和职业素养，在实践中提出建设性意见，为企业的发展出谋划策，最终推动企业实现良好的发展。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇五
在经营管理中，提高产品质量是企业的核心任务之一。为了推进产品质量的持续改进，企业需要实行一套严谨的质量奖惩管理办法。这里我将分享我在实践质量奖惩管理办法时的心得体会，以期对大家的实践有所启示。
在企业管理中，实行质量奖惩管理办法是不可或缺的环节。奖惩机制对于鞭策员工积极进取，在工作中不断追求进步，提高自己的工作技能和质量意识有着至关重要的作用。相反，如果缺乏奖惩机制，员工可能更容易产生“混日子”的想法，从而影响企业的正常经营。因此，质量奖惩管理办法能够帮助企业和员工强化质量意识，提高质量管理水平，更好地为消费者提供高质量的产品和服务。
质量奖惩管理办法的实施需要企业制定相应的体系和制度，建立有效的管理框架。具体来说，一方面企业可以通过设立各种奖励和激励措施，激发员工的创新精神和工作积极性；另一方面，企业必须建立和完善相应的惩罚机制，以推动员工遵守公司制度和规章制度，深入实施质量管理和市场经营。
在制定质量奖惩管理办法前，需要对企业的现状、经营情况和业务特点进行必要的分析，才能更好的进行质量奖惩管理办法的设计和实施。毕竟，每个企业都有自己的企业文化、经营理念和管理模式。因此，公司需要深入了解员工实际工作情况和动机，制定符合实际的奖惩办法和机制，以达到更好的效果和成果。
第四段：每一步都要严格执行。
实际实施中，质量奖惩管理办法是一个需要执行的过程。要想让奖惩机制取得实际效果，需要严格执行各项规章制度和奖惩办法。此外，企业还可以通过不断培训和提高员工的专业技能，提升他们的工作能力和水平，从而打造高素质的员工团队。
第五段：结语。
质量奖惩管理办法在企业发展中具有至关重要的作用，是企业稳步发展的必要手段。在具体实施过程中，要注意各项制度的透明化、公正和严格执行。只有这样，质量奖惩管理办法才能真正起到刺激员工工作积极性和提高产品质量的作用。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇六
质量奖惩管理是企业质量管理中不可或缺的环节之一，旨在通过激励先进、惩罚滞后的方式，推动企业不断完善产品质量、提高服务水平。作为每个企业人员必须熟知的重要内容，本文将结合个人实际经历，分享质量奖惩管理办法的心得体会。
质量奖惩管理不仅能够鼓舞员工积极性和创造力，也可以借助奖惩措施来推动企业自我完善。通过对行业先进企业的学习，及时调整和完善管理制度，加强产品质量控制，规范服务流程，从而提高企业整体竞争力。
个人工作中，曾参与一项关于质量奖惩管理的实践。该企业针对产品质量问题，制定了一套严格的评价标准，将质量问题划分为不同等级，并确定了相应的惩罚措施。每个员工都需要在自己的领域内，持续不断地努力、提高，才能避免不必要的损失和影响。
企业要想实现有效的质量奖惩管理，必须不断优化管理制度，建立严格的评价标准，并将其具体化执行。此外，企业领导必须带头营造良好的企业文化和价值观，通过以身作则的方式，推进员工全员参与、质量向上的企业氛围。同时，为了更有效地促进企业质量奖惩管理的落地，员工应该建立及时反馈机制，及时汇报质量问题，保证问题在最短的时间内得到解决，避免漏洞造成不必要的损失和影响。
第五段：总结。
综上，质量奖惩管理作为企业质量管理的重要环节，不仅能够促进企业自我完善，更能够激励企业员工全员参与、全员践行质量向上的价值观。因此，在今后的工作中，我们应该不断优化质量管理制度和评价标准，提高员工意识和质量控制能力，为企业的稳步发展贡献自己的力量。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇七
本课程主要学习了建筑市场、工程招投标概述、建设工程施工招标、建设工程施工投标、开标、评标、定标与签订合同、建设工程施工合同、工程施工合同管理、工程施工索赔共八个项目内容。
第一项目 建筑市场主要阐述了建筑市场是建筑商品和服务交换关系的总和，招标是市场是商品交换和服务交易的主要场所的概念与性质，介绍了建筑产品与去他商品的区别与工程建设的程序分为哪些阶段。建筑市场主体与客体有的定义，以及建筑市场的资质管理的有关规定，和建筑工程交易中心的性质、作用和基本功能以及其运行的原则、运作的一般程序。
第二项目 工程招标概述介绍了工程招投标是采购人事先提出货物、工程或服务采购的条件和要求，邀请众多投标人参加投标并按照规定程序从中选择交易对象的一种市场交易行为的概念，和工程招投标的概念，并对工程招投标的现状与未来的发展进行了一定的描述。对工程招投标进行了分类与特点的分析。还介绍了招投标公正、公平、公开、诚实信用的4项原则。与招投标有关的法律法规知识。描述招投标的基本程序、当事人和监督管理的情况。
第三项目 建设工程施工招标主要介绍了工程招标的组成与内容，工程招标招标段的划分。诠释了招标公告和资格预审公告的内容，招标工作的保密要求。 第四项目 建设工程施工投标主要介绍了工程施工投标的各个顺序，投标文件的主要内容，投标报价的技巧。
第五项目 开标、评标、定标与签订合同主要详细描述了招投标顺序中开标、评标、定标和签订合同的内容。
第六项目 建设工程施工合同主要介绍了建设施工合同的概念、特征、作用及种类；地《标准施工招标文件》合同条款的应用做了全面的阐述，包括《行业标准施工招标文件》通用合同条款、专用合同条款和复合式合同的内容。
第七项目 主要是对建设工程施工合同管理做了详细的阐述。其中包括工程承包合同管理的概念、承包合同各方的合同管理以及合同管理的任务和主要工作。
第八项目 主要讲述了索赔的概念和索赔在当今市场的方式，以及索赔的流程。
经本组人员条论我们认为招投标工作的主要工作流程如下：招投标可大致依次分为招标准备阶段、招投标决标阶段、合同签订阶段四大阶段。
其中招标准备阶段的主要工作为编制招标方案、招标公告和招标文件，准备图纸，编制工程量清单，完善招标文件；对于没有资质的业主在编制招标方案前委托招标代理，签订代理合同。
招投标决标阶段的主要工作有办理招标备案，发布招标公告，报审招标文件，接受投标人报名，发售文件、图纸和资料组织踏勘现场，组织招标答疑，报审招标答疑文件，编制招标控制价，编制开标、评标文件，召开标前会议，接受投标人投标，最后开标。
决标阶段的主要工作有评标，定标，中标公示，编制资料汇编并提交招投标情况书面报告，发放中标通知。
合同签订阶段主要工作有合同交底与谈判，签订合同，施工合同备案。
《施工承包合同》应具有一下组成部分有合同协议书；中标通知书；投标函及投标函附录；专用条款；通用条款；技术标准要求；图纸；已标价工程清单，接解决争议的条款和其他合同文件。
通过本课程学习，主要掌握了施工招投标、建设招投标、建设施工合同、工程施工合同管理、施工工程索赔知识的运用和管理技巧。在今后的的工作上施工招投标、建设招投标、建设施工合同、工程施工合同管理等都需要加强学习和锻炼，持之以恒不断的进步不断的完善自己。
一．招标的.时候要先与招标代理签订代理委托合同，之后制定好招标方案、编制招标公告、招标文件。准备好图纸，编制好工程量清单。再办理招标备案、再发布招标公告（需在报纸或者电视上发布招标信息）、报审招标文件、之后发售招标文件、图纸和资料。之后在招标文件发放第三天组织踏勘现场，在发招标文件的第四天组织答疑并形成答疑文件进行备案。编制招标控制价之后报银行主管部门审查备案，并在开标前5天发放给所有投标人，在投标前收取2%的投标保证金但不超过80万元，。之后在发招标文件15天后制定编制开标、评标文件。再评标之后再确定1、2、3个标，并将中标结果发送给所有投标单位；并组织中标答疑，之后再进行开标公示。在确定中标人15天内将招标情况的书面报告、招标资料汇编题提交给招标投标行政监督部门。之后发放中标通知书，之后在发出中标通知书之后30天与中标者签订合同。在5个工作日内退还未中标的投标保证金，对中标者收取5%到15%之间的履约保证金再签完合同之后15天内进行备案、核准或登记。
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最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇八
本办法适用于公司所有员工。3.参考无4.定义。
无
5.职责与权限。
无
6.作业内容6.1流程及内容。
6.1.1员工奖惩由各部门主管以《员工奖惩审批表》提出，依权责负责人和人力资源部核准，总经理报批后公告之，奖惩落实体现在当月薪资中完成。
5）热心服务，积极参与公司举办的各项活动和培训；
1）对于生产技术或管理制度建立改造，经采纳施行，卓有成效者；of6。
2）节约物料或对废料利用卓有成效者；
17）在工作时间内妨碍其它同事正常工作；
1）上班时间擅自离开工作岗位者；
9）工作失职，做错产品，延误出货，造成损失者（金额1000元以下）；
6）员工互相交谈或比较泄露薪资，经查属实者；
9）擅自拆卸、安装计算机硬件；
23)其它违规事项情节比较严重者。
10）在工作场所用公司财物制造私人对象或唆使他人制造私人对象者；
19）触犯国家法律被行政拘留或被劳动教养及刑事处分者；20）伪造资料请假者；
21）伪造个人学历或从业经历与公司签合同者；
35）严重违反公司规定，损害公司声誉或造成金钱损失；
44）不实报支各项经费情节较重者；
47）未经部门负责人自将本公司任何具智能财产权之相关资料携出厂者；48）到时缴附公司虚假证件，不据实填写人事资料，经查证属实者；49）打听薪资或薪资泄密造成严重影响者。
6.5.1凡有奖励者，将按照下列标准给予奖金和加给绩效考核分：
嘉奖：奖给一天本薪之薪资每次并当月考核分1分。
小功：奖给三天本薪之薪资每次并当月考核分3分。
大过：扣除九天本薪之薪资每次并当月考核分9分。
6.5.3处罚扣款超过员工当月应发工资的百分之二十的部分，转由下月薪资中扣除。
6.5.4以上所有奖惩项之加扣分或加扣薪,效力及于一个考核时间或一个，不得重复计算。6.6在执行惩戒标准与其它制度发生冲突时以此档为主。
8.相关表单。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇九
前段时间，认真学习了《中小学幼儿园安全管理办法》，随后又上网查阅了有关资料，感觉学有所得，很有收益。
其二，通读《中小学幼儿园安全管理办法》，了解其内容，领会其精神实质，觉得它的内容很具体，条款很分明，操纵性极强，的确是教育系统安全管理工作的指南统观《中小学幼儿园安全管理办法》全文，觉得关于校内安全管理制度、安全教育的内容是重点围绕这个重点内容展开深入的学习，我明确了教育的安全管理职责，把握了教育系统安全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食品中毒、防火、防外来犯法、防触电、防爆炸;知道了可采取的安全措施具体有：
1、将安全管理工作纳入教育教学计划。
2、出台有关保证教学活动安全的措施。
3、落实安全工作责任制。
4、展开安全教育日和安全教育月活动。
5、每周进行安全工作检查。
6、制定安全工作预案，展开安全演练活动。
7、展开专题整治活动;知道了处理安全事故的方法步骤。在此基础上，对中小学、幼儿园安全工作的熟悉又得到进步，能够想到：国家高度重视学校幼儿园安全管理工作，社会各部分尽力投入学校幼儿园安全管理工作，给学校幼儿园安全管理工作创造了良好的外因条件，那末，作为学校幼儿园安全管理的内因条件校内安全管理必须牢牢跟上。要牢牢跟上当今安全管理的时代步伐，我们教育工作者必须牢记安全管理职责，绷紧安全观念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇十
根据国家相关法规制度，结合公司管理要求，特制定《员工奖惩制度管理办法》，本办法于20xx年7月1日颁布执行。
第一节一般规定。
第一条遵守国家政策法令、法规，遵守市民行为道德规范，遵守本公司规章制度及部门的岗位职责。
第二条行政部门要求如实填写各类表格，提供有效证件，不得有隐瞒或假造。
第三条按照本公司的要求接受业务指导、各类培训及考核。
第四条服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。
第五条严格遵守劳动纪律，按质量标准要求开展工作，作业场所禁止无关人员逗留。
第六条讲究社会公德和职业道德，严守公司机密，廉洁奉公，维护团队利益和公司声誉。
第七条爱护公物及公用设施，自觉维护和保持环境卫生。
第八条勤俭办公，节约用水、用电、用品，杜绝一切浪费现象。
第九条衣容整洁，精神饱满，待人热情，文明用语。
第二节奖励。
第十条凡评为年度优秀员工者，将发放优秀员工奖金200元。
第十一条考评条件。
1、对改进工作、提高服务质量有重大贡献者。
2、为住户提供热情、耐心、周到的服务，受到住户表扬者。
3、提出合理化建议，使公司在管理中取得良好经济效益者。
4、发现事故苗头，及时采取措施，防止重大事故发生者。
5、控制开支、节约费用有显著成绩者。
6、廉洁奉公，敢于抵制不正之风，事迹突出者。
7、见义勇为，舍己救人，或做好人好事，事迹突出者。
8、拾金(物)不昧，主动上交者。
9、敬业爱岗，工作勤恳，任劳任怨，模范遵守公司规章制度者。
第十二条奖励程序。
凡评为优秀员工者，由行政部门将员工事迹以书面形式报告并填写奖励建议书呈报物业经理，核实无误后报公司领导批准后实施。
第三节处分。
第十三条甲类过失(以下每项考核分值为1分;5元/1分)有下列行为者属甲类过失：
1、不按公司规定着装。
2、仪表、仪容不整。
3、不使用本岗位礼貌用语。
4、不认真填写交班记录。
5、当班时间禁止玩手机、看报纸。
6、丢失公司财物。
7、无特殊原因不按时完成上级交付办的任务。
8、工作散漫，粗心大意。
第十四条乙类过失(以下每项考核分值为2分;5元/1分)有下列行为者属乙类过失：
1、当班时间睡觉。
2、擅离工作岗位的。
3、因服务态度差受到住户投诉时，与住户争辩、吵闹。
4、变相赌博或从事不道德活动。
5、弄虚作假，涂改单据、证明、记录。
6、故意损坏公司或业主财物。
7、不服从领导的指令并在公共场合顶撞领导。
8、超越职权范围或违章操作，造成一定的经济损失。
9、工作时间消极怠工。
第十五条丙类过失。
有下列行为者属丙类过失，并予以“辞退或开除”处分：
1、以权谋私，敲诈勒索住户或下属。
2、组织及煽动罢工、聚众闹事。
3、工作时间酗酒、赌博、打架。
4、侮辱、谩骂、恐吓、诬告、威胁他人，造谣惑众、搬弄是非。
5、服务态度极差，与住户吵架，或1年累计被住户投诉达3次以上者。
6、偷窃公司或住户财物。
7、玩忽职守，违反操作规程，造成重大事故或严重后果。
8、恶意破坏公物或他人财物，造成公司或他人人身伤害和财产损失的。
9、连续旷工2天或1年内累计旷工5天以上。
10、不服从正常的工作调动、安排的。
11、私自在外兼职或伪造病假、事假。
12、泄露公司机密，捏造谣言或酿成意外灾害，致使公司蒙受重大损失的。
13、品行不端，严重损及公司信誉者。
14、仿效上级主管签字，盗用印信者或擅用公司名义者。
15、其他严重违反公司规定的行为。
第十六条处罚种类及执行方式。
1、口头警告。仅限首次触犯甲类过失的行为。由主管签发报办公室审查同意后生效。
2、书面警告。员工重复触犯甲类过失(累计2次)或触犯乙类过失，将给予书面警告。
3、辞退或开除。员工触犯丙类过失，公司有权给予辞退或开除处理，公司也有权对重复触犯乙类过失、情节严重的员工给予辞退处分。
4、员工年度内被书面警告(累计3次)的将取消年终优秀员工评比、评选，取消年终奖。
第十七条处罚程序。
员工有违纪行为，由行政部列明违纪事实，提出处理意见报告物业经理审查，经总经理批准生效。
第十八条处罚的取消。
员工在三个月内，如能认真改过，积极工作或因工作成绩突出，受到公司的通报表扬，经物业经理提出，公司领导批准后，可取消警告处分。
第十九条申诉。
员工若对所受的处分不服，应在3日内口头、书面向行政部提出申诉。行政部对员工申诉进行认真核查，并作出相应的处理决定即为最终决定。
20xx年7月1日。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇十一
《中小学幼儿园安全管理办法》是学校管理的法规性文件，是第一个以10部委部长令的形式发布的有关中小学安全管理工作的文件;是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。长期以来，党中央、国务院对中小学生的安全健康成长十分重视，全社会也给予了高度关注。
《中小学幼儿院安全管理办法》的基本特点体现在几个方面：
一是内容全面。既规定了校内安全管理制度与管理要求，也规定了校园周边安全管理职责与管理要求;既规定了教育部门与学校的安全管理职责，也规定了其他部门的安全管理责任，内容比较全面，涵盖了中小学安全工作的各个方面。
二是注重制度建设。规定了有关部门关于学校安全管理的联席会议制度，设专章规定了校内安全管理制度。
三是针对性很强。《办法》认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点，力求进行有针对性的规范。
四是规定非常具体，可操作性很强。《办法》对学校的安全管理措施作了具体的规定，比如，针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故，《办法》提出学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，并安排人员巡查。
《中小学幼儿园安全管理办法》较好地体现和贯彻了《义务教育法》关于学校安全的规定，主要表现在以下几个方面：
第一，校园周边安全管理。《义务教育法》第23条规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，为学校提供安全保障。《办法》专设校园周边安全管理一章，有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理职责作出明确规定，有利于安全管理中依法管理、各负其责方针的落实。
第二，校内安全管理。结合《义务教育法》第24条第1款关于加强校内安全制度建设和安全管理、以及对学生进行安全教育等规定的精神与要求，《办法》分设校内安全管理制度、日常安全管理、安全教育三章，以比较多的条款，对校内安全问题作出全面具体的规定，为落实关于校内安全的法律规定提供了较好的工作基础。
第三，校舍安全管理。校舍是保障义务教育实施的重要的、基本的条件，校舍安全也是比较突出的实际问题，亟需解决。《义务教育法》第24条第2款以及法律责任一章中的第52条对政府保障校舍安全的义务作出了明确规定。《办法》则主要从学校加强安全工作的角度，对进行校舍安全检查和危房报告作出了规定，有利于各有关义务主体全面贯彻落实法律的规定，共同保障校舍安全和师生生命安全。
作为战斗在教育工作最前线的老师，我会依法履行自己的安全管理职责，与其他老师一道，共同做好学校安全管理工作，认真为学生服务，切实保障学生的安全，让家长放心。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇十二
第二条 本规定为【员工手册】的配套文件，对于公司业务开展中涉及的重大问题在较长时期内存在的行为予以规范。
第三条 奖励的目的在于既要使员工得到心里及物质上的满足，又要达到激励员工勤恳工作，奋发向上，争取更好业绩的目的。
第四条 惩戒的目的在于既要促使员工达到并保持应有的工作态度和工作效率外，又要保障公司和员工共同利益和长远利益。
第二章适用范围
第五条 本规定适用于公司全体员工（包括试用期员工与临时工 ） 。
第六条 本条例适用于公司注明以及未注明奖惩条款的各项规章制度
第三章 奖惩原则
第十条 为了使奖惩公正、公平，并达到应有的效果，奖惩必须公开执行；
第十一条 对员工的奖惩实行以思想教育为主，经济奖惩为辅的原则，奖惩目的重在教育，对于被处罚的员工，应坦诚的与其进行交谈，了解事实原因、讲明道理、指出错误，并允许当事人申辩，通过做思想工作，化消极因素为积极因素。
第四章奖惩种类
第十二条 奖励可分为：
a、 嘉奖 ：每次嘉奖给予现金20 元的奖励；
b、 小功： 每次小功给予现金60 元的奖励；
c、 大功： 每次大功给予现金180 元的奖励
d、 晋升： 岗位级别晋升一级
第十三条 惩处可分为：
a、 申诫: 每次申诫给予现金20 元的罚款；
b、 小过: 每次小过给予现金60 元的`罚款；
c、 大过； 每次大过给予现金180 元的罚款；
d、 停职或开除：
第五章 奖励标准
第十四条 有下列事迹之一者，得予以记嘉奖：
1） 尽忠职守，工作勤奋，有具体事迹堪为同仁之楷模者；
2） 参与救援工作精神可佳者；
3） 主动或协助主管开发业务有实质贡献者；
4） 除尽心本职外，主动协助他人克服作业困难，顺利完成任务者；
5） 爱护公物，节省资材成效优良者；
6） 全年考勤记录无缺勤者；
7） 其他对公司或公众有利益的行为，具有事实证明者；
8） 合理化建议在应用中取得一定效果者；
9） 有其他功绩，足为其他员工楷模者。
第十五条 有下列事迹之一者，得予以记小功：
1） 对于生产技术或管理制度，提出具体方案，经执行确具成效者；
2） 遇有灾变或意外事故，能够奋不顾身，不避危难，极力抢救并减少公司损失者
3） 检举揭发违反公司规章制度或侵害公司利益的行为，为公司挽回形象和损失者
4） 全年累计获嘉奖三次者
5） 对维护公司荣誉、塑造企业形象方面有较大贡献者
6） 节约物料，或对废料利用具成效者；
7） 合理化建议在应用中取得较好效果者；
8） 具有其他较大功绩，足以表扬者。
第十六条 有下列事迹之一者，得予以记大功：
1） 对主办业务或技术，有重大革新而提出具方案，经公司采纳，确有重大成效者；
2） 全年累计获小功三次者
3） 热忱服务，发扬公司信誉，为社会机关，团体公开表扬者；
4） 适时消弭意外事件或重大变故对已发生事故予以有效控使公司避免严重损失者；
6） 维护公司重大利益，竭尽全力，避免重大损失者；
7） 具有其他重大功绩，足为其他员工之表率者。
第十七条 有下列事迹之一者，得予以晋升：
1） 绩效评比如期达到公司预定目标表现优良者；
2） 服务满5 年，考绩优良者，未曾有旷工或处分者；
3） 有事实证明对公司有特殊功勋表现者；
4） 一年内累计记大功三次者；
5） 其他具有特殊功绩者；
第六章惩处标准
第十八条 有下列事迹之一者，经查证属实者，予以申诫：
1） 在工作场所嬉戏，喧哗、吵闹、有隘工作之进行者 ；
2） 工作时间内擅离工作岗位者或无故迟到、早退者；
3） 因过失以致发生工作错误情节轻微者；
4） 妨害现场工作秩序或违反安全卫生工作守则者；
5） 不遵守工作规则或作业流程致发生错误，情节轻微者 ；
6） 无故不参加公司安排的培训课程；
7） 初次不遵守主管人员指挥者；
8） 浪费公物情节轻微者；
9） 检查或监督人员未认真履行职责者；
第十九条 有下列事迹之一者，经查证属实者，予以小过：
1） 对上级指示或有期限之命令，未申报正当理由而未如期完成或处理不当者；
2） 积压公文或公事、影响自己或他人工作之进度者 ；
3） 因工作疏忽导致物品材料严重受损者；
4） 在工作场所喧哗、嘻戏、吵闹妨害他人工作者；
5） 未经许可擅带外人入厂参观者；
6） 携带危险物品入厂者；
7） 在禁烟区吸烟者；
8） 投机取巧，隐瞒蒙蔽，谋取非分利益者；
9） 对同仁恶意攻击或诬告、伪证而制造事端者；
第二十条 有下列事迹之一者，经查证属实者，予以大过：
1） 拒绝服从上级主管及管理人员合理指挥，监督，经劝导仍不服从者；
2） 擅离职守，导致事故，使公司蒙受重大损失者；
3） 在工作场所酗酒滋事或上工前酒醉不听劝阻者；
4） 遗失经管之重要文件、机件、物件或工具者；
5） 擅自涂改或撕毁公司重要文件者；
6） 不遵守规定或指示、或擅自改变工作方法、程序、发生作业错误使公司蒙受损失者；
7） 以私人单据报销公账、或以浮报赁证报销公账 ，经查核实者；
8） 拒绝听从主管人员合理指挥监督者；
9） 违反安全规定措施致公司蒙受重大损失者；
10） 工作时间在工作场所制造私人物件者；
11） 造谣生事，散播谣言致公司蒙受重大不利者。
第二十一条 有下列事迹之一者，经查证属实者，予以停职或开除：
1） 擅离职守或违反劳工安全卫生规定，使公司蒙受损失，情节严重者；
2） 偷窃同仁或公有财物者；
3） 于受聘时虚报资料，使本公司误信而遭受损害者；
4） 伪造、 变造或盗用公司印章或印文者；
5） 对上级或同事实施暴行或有重大侮辱之行为者；
6） 违反劳动合同或工作规则情节严重者；
7） 蓄意损坏公司或他人财物者，故意泄漏技术、秘密，致使公司蒙受重大损失者；
8） 违法犯罪，触犯刑律者；
9） 无正当理由连续旷工三日，一个月累计旷工3 天，一年内累计旷工六日者；
10） 携带刀或其它违禁品、危险品进公司危害公司员工安全、或参加非法组织者；
11） 组织、煽动怠工，或采取不正当手段要挟领导，严惩扰乱公司秩序者；
12） 在厂区范围内赌博者；
13） 利用公司名义在外招摇撞骗，以致公司名誉蒙受重大损害者；
14） 在厂内有伤风化行为者；
15） 在禁烟区内吸烟或引火者；
16） 在工作中酗酒滋事妨害生产秩序者；
17） 经常违反公司规定屡教不改者；
18） 依合同约定调派工作，无故拒绝接受者；
19） 因行为不当，公司无法再对其信任者；
20） 一年中记大过累计满三次、末经功过抵消者
21） 试用其间不符合任用资格者；
22） 其他重大过失或不当行为，导致严重后果者；
第二十二条 员工受奖惩情况均记入人事档案中，作为其当年年度考评的依据；
第二十三条 为使受到惩处的员工将功补过，在同一年度中，功过可以相抵和转换，方法如下：
1 ）1 次嘉奖可与1 次申诫相抵；
2 ）1 次小功可与1 次小过相抵；
3 ）1 次大功可与1 次大过相抵；
第二十五条 员工奖惩由直接主管或相关部门酌情填写奖惩申请单，呈报奖惩；
第二十六条 奖惩之实施，依具体事实即可执行，功（过）核准颁布；
第二十七条 本作业办法经公司最高主管总经理审核通过后公布实施，修正时亦同。
为了提高后勤服务质量、服务水平和经济效益，深化后勤改革，建立激励机制，增强后勤员工主人翁意识和服务意识，鼓励员工的工作积极性和创造性，建立良好的工作秩序和提高工作效率，结合后勤服务中心实际，制定本规定。
一、适用对象：本规定适用于后勤服务中心所有正式员工（含聘用骨干）。
二、奖励范围和标准
奖励分为表扬和物质奖励等。
(一)凡较好完成部门年度目标者，部门负责人一次性奖励考核基金。
(三)对管理提出合理、建设性建议被采纳者；在工作中有重大创新、技术改进者；在后勤改革，提高经济效益方面做出显著成绩者；奖励新增效益总额的5%—20%。
(四)在政策范围外，为中心无偿引进项目或资金，按引资创收效益的5%—20%进行奖励。
(五)其他作出突出贡献者，可根据实际情况，经中心研究可适当进行奖励。
以上奖励不重复享受，具体奖励额度由中心研究决定。
三、惩罚范围和标准
惩罚的种类分行政处分和经济处罚。行政处分分为：通报批评、降职。经济处罚分为：一次性罚款、扣发岗位津贴、降低岗贴系数等。
1、一个月内5-9次迟到或早退的，给予通报批评，10次以上迟到或早退的(单次计算)，视作无故旷工，对无故旷工的员工，按学院《教职工请销假管理规定》处理。
2、对工作不负责、玩忽职守、个人行为造成不良影响的，给予通报批评，视情给予相应经济处罚；对造成 1000 元以上损失或造成恶劣影响的除赔偿全部经济损失外，扣减全年安全考核奖金。
3、利用工作时间聚众以麻将、扑克或其它方式进行赌博，发现一次给予通报批评，并扣当月20% 岗位津贴。
4、对工作消极、拖拉，服务不到位，服务质量低下，服务态度蛮横，服务对象反映强烈，影响中心形象，造成不良后果的，经查实扣发当月30%岗位津贴并通报批评，限期内无明显好转，进行降低岗贴系数及降职处理。
5、其他未列事宜，给中心造成不良影响的，可根据实际情况，经中心研究后进行处罚。
四、其他说明
1、对应受处理的员工，各部门要及时上报相关材料和处理意见，由中心研究作出处理决定。对隐瞒不报的，要追究部门负责人的责任。
2、各种经济处罚的罚款、赔偿金由受罚款人于一周内交到中心综合部，对暂无能力或未按时交纳者，从岗贴中扣回。
3、对经济处罚的各种罚金，除赔偿金外，用作奖励基金。
4、本规定由后勤服务中心负责解释。
5、本规定自发布之日起执行。
最热奖惩管理办法心得范文（13篇）篇十三
一、奖励制度：
1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。
2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献。
3、服务态度好，经常受到患者、家属、周围同志及领导好评。
4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生。
5、认真带教，同学普遍反映好的。
6、带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。
7、全年全勤，全年上夜班多于120天。
8、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著。
9、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的。
10、在市级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者。凡符合以上内容之一者，均可酌情分别给予口头、通报表扬或奖金奖励等。
二、惩戒制度(分为劝导、警告、停职、免职处罚)：
1、有下列情况之一者给予劝导批评。
(1)上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。
(2)违反护士仪表规范。
(3)在病房中扎堆聊天、大声说笑;工作时间干私活、看小说、睡觉;长时间打私人电话、聊天;迟到、早退、无故不按时交接班;上班使用电脑玩游戏。
(4)穿工作服到院外、食堂、会议室。
(5)对意外事故或重大事件未及时报告。
(6)在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。
2、有下列情况之一者给予警告处分：
(1)未经许可在工作时间内擅离职守。
(2)散播错误的、恶意的信息或谣言。
(3)未按请假规定无故缺勤。
(4)违反公共道德或礼仪标准。
(5)护理人员在进行护理操作过程中违反操作规程。
(6)不服从调配。
(7)不能完成正常工作任务。
(8)临时送假条，致使护士长无法调班。
(9)不虚心接受批评、检查、指导。
(10)对上级交待的工作任务不按时完成。
3、有下列情况之一者给予停职检查处分。
(1)由于工作疏忽、责任心不强，发生护理差错、纠纷、护理并发症(缺陷)及发生上述情况后隐瞒不报。
(2)在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦，给医院造成不良影响者。
4、有下列情况之一者给予免职处分：
(1)伪造医疗护理记录且情节严重;。