通过总结心得体会，我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。在下面的范文中，我们可以看到不同人写心得体会的不同风格和思考方式。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇一
大学生暑假是一段非常宝贵的时间，是提高自身素质的好时机。在暑假期间，我们可以选择去参加各种培训、实习或是自主学习。在这个高速发展的时代，大学生们必须发扬自己的特长，不断拓宽自己的眼界，这样才能立足于这个竞争激烈的社会。本文将探讨我个人在暑假期间的学习总结和感受，希望对大家有所帮助。
在暑假期间，我意识到自己的时间非常有限。学习的效率变得尤为重要。因此，在我自主学习的过程中，我尽量利用规划好的时间，避免浪费，提高自己的效率。努力地学习，不畏困难与挫折，在鼓舞自己的同时，我不断地注重学习方法的提高。例如，在学习语言的时候，我提高了语法应用的技巧，让自己更好地理解新知识。在程序设计的时候，我发现了一些常见的代码设计模式，提高了自己的编码能力。
三、实践经验。
在工作实习期间，我体会到了真正的工作生活。工作不仅仅是理论知识上的执行，更多的是实际操作的能力和沟通协商的技巧。在其中，我发现了自己的优点和不足，在认可自己的同时，不断地反思自己，提高自己的实际操作能力。在工作日志中，我记录了自己的思考和做法，并带着问题去请教经验丰富的同事。通过反思和实践，我发现自己的实际操作能力得到了提高，也获得了更多的经验。
四、思考与感悟。
在暑假期间我有很多时间和机会去思考自己的未来规划。我在不断的检讨自己，放眼未来。在检讨时，我总结了以往的经验，发现自己的懈怠和拖延往往会导致一些不必要的麻烦。在放眼未来时，我发现自己的规划需要有目标，要实际，不能过分虚无和理想化。我需要更加认真地对待未来，步步为营，踏实前进。
五、总结。
在暑期的学习和实践经验中，我收获颇丰。学习让我更谦虚，实践让我更成熟。思考和反思让我更从容。我相信，在这样的过程中，我的适应能力和应变能力也同步提高。通过不断的拓展自己的知识面和经验，我愿意更加努力地在未来工作和学习之中精进自我，打造一个更加美好的未来。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇二
暑假是学生们期待已久的假期，这段时间不再有繁重的课业压力，也不再受限于学校的时间表。这是学生们放松身心，休闲娱乐的好机会，但也是他们自主学习的绝佳时机。自主学习不仅可以加深对知识的理解和掌握，还可以培养学生的学习兴趣和自我管理能力。在今年的暑假里，我充分利用自主学习的时间，通过阅读、写作、电子学习等方式，收获颇丰。
首先，阅读是我暑假自主学习的重要内容。在繁忙的学期里，我常常因为时间有限而无法阅读我感兴趣的书籍。然而，在暑假里，我有大量的时间可以自由支配，随所喜好而阅读。我读了很多经典名著，比如《红楼梦》、《西游记》等。这些书籍不仅扩宽了我的阅读面，还提高了我的语言表达能力和人文素养。此外，我还阅读了一些与学业相关的书籍，如数学辅导书和英语学习资料等。通过大量阅读，我对知识的掌握更加深入，对世界的认识也更加广泛。
其次，写作是我暑假自主学习的另一项重要内容。写作是培养语言表达能力和逻辑思维能力的有效方法。在暑假里，我拓展了自己的写作领域，尝试写了一些日记、散文等。通过写作，我反思自己的学习和生活，总结经验和教训，同时也加强了自己的逻辑思维能力和文字表达能力。写作还帮助我更好地理解和吸收所学知识，将抽象的概念转化为具体的表达，从而加深对知识的记忆和理解。
此外，我还利用暑假的时间进行了电子学习。互联网时代的到来，极大地方便了我们的学习。通过网络，我可以随时随地获取各种各样的学习资源，并在自己的学习节奏和兴趣上进行调整。我参加了一些网络课程，学习了一些自己感兴趣的领域，如编程和心理学等。这些课程不仅开拓了我的眼界，也提高了我在科技和人文方面的素养。电子学习的灵活性和丰富性为我们提供了更多的学习机会，使自主学习变得更加丰富多样。
最后，我在暑假里还尝试了一些与学习无关的兴趣爱好。兴趣爱好的培养和发展对学生的全面发展和创造力的培养至关重要。在暑假里，我参加了一些音乐和美术培训班。这不仅提高了我在音乐和美术方面的技能，还培养了我的审美能力和艺术感悟能力。兴趣爱好的培养不仅丰富了我的生活，还培养了我对待事物的热情和耐心，提高了我的创造力和解决问题的能力。
总之，暑假是学生们自主学习的最佳时间。通过阅读、写作、电子学习和培养兴趣爱好等方式，我在暑假里丰富了自己的知识面，提高了自身的学习能力和综合素质。自主学习不仅可以满足我们对知识和技能的追求，还可以培养我们的自律和自主学习能力。希望将来的暑假，我能继续保持并发展这种学习习惯，不断提高自己的学习能力，为未来的学习和生活做好充分的准备。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇三
暑假是学生们放松心情、追求兴趣爱好的黄金时光。而对于那些有追求、有自主学习动力的学生来说，暑假也是一个宝贵而难得的自主学习的机会。在这个暑假，我也借助自主学习的时间，持之以恒、精心安排自己的学习计划，取得了很大的进步。下面，我将分享一下我的自主学习心得体会。
第二段：明确目标。
好的学习计划首先要明确目标。在暑假开始之前，我制定了学习目标，确定了自己想要在暑假期间学习的知识和技能。在这个过程中，我结合了自己的兴趣爱好和学业发展方向，将目标从宏大的概念转化为具体的学习内容，并将它们细分为每天的学习任务。这样，不仅让我在学习过程中明确了方向和目标，也激发了我更多的学习兴趣和热情。
第三段：高效学习方法。
自主学习更需要高效的学习方法。在这个暑假，我尝试了不同的学习方法，找到了适合自己的方法，并且不断优化和调整。首先，我合理规划学习时间，坚持每天定时定量地学习，防止拖延和浪费宝贵的学习时间。其次，我注重学习效果，多利用互联网和教育资源，参加一些优质的在线学习课程，借助网络平台充实自己的知识和技能。此外，我还尝试了一些记忆技巧和学习方法，例如制作思维导图、彩色标记、定期复习等，以提高自己的学习效率。
在自主学习的过程中，我培养了一定的自主学习能力。首先，我学会了自我管理。我可以根据自己的学习计划和时间表，自觉地合理安排自己的学习时间，监督自己按时完成任务。其次，我养成了良好的学习习惯。每天早起并制定合理的学习计划，用心投入到每一次的学习中，培养了坚持不懈的毅力和学习的耐心。再次，我掌握了一些自主学习的技巧和方法。对于不懂的知识点，我不再依赖老师和同学，而是积极主动地寻找资料、研究解决方案。这些经验和能力都为我今后的学习生涯打下了坚实的基础。
第五段：成果并总结。
通过这个暑假的自主学习，我取得了一定的学习成果。不仅提高了自己的学习成绩，也全面发展了自己的兴趣爱好。在学习方面，我系统学习了一门新的编程语言，增强了自己的计算机技能，并且通过线上编程竞赛获得了一些奖项。在兴趣方面，我经常阅读一些经典文学作品和科普读物，丰富了自己的知识储备，同时我还参加了音乐班学习钢琴，培养了自己的艺术修养。通过这些努力和收获，我更加深刻地认识到自主学习的重要性，也更加明确了自己未来学习的方向和目标。
总之，暑假的自主学习是学生们提高自己能力和发展兴趣爱好的宝贵机会。通过明确目标、寻找高效学习方法、培养自主学习能力，不仅可以取得优秀的学习成绩，而且可以拓宽视野、提高自己的综合素养。希望每一个学生都能充分利用好暑假的自主学习时间，为自己的未来奠定坚实的基础。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇四
自主学习可以拓宽学生的求知道路。学生或结合成组，或“各自为阵”，他们的学习可在课，可在课外；可在校内，可在校外；可在图书室，可在实验室，可在电脑房；学生共研共讨，师生零距离接触，这样学生兴趣盎然，主观能动性充分调动了起来。
学生要把学习的需求调动起来，根本还在于激发自身的内因，自主学习就能在看似没压力中感受压力。中学物理课程标准中指出，要积极倡导学生主动参与，乐于研究，勤于思考的学习方法，自主学习，是这一思想的体现，这种学习为学生营造了一个自由，民主的空间，他们会在这种学习中发现问题，研究问题，解决问题，从而学得深透，学得扎实，举一反三，学以致用。
自主学习的过程，也是人性化教学的过程，和谐型教学的过程。有所创造，有所前进，思想活跃，积极上进是学生群体的一个显著特点，但这个群体也有着可塑性的弱点，自主学习中他们就会自觉地比学超，锲而不舍追求理想效果，不满足既有成绩，奋力而前行。学生们在前进中正确看待差异，正确解决差异，虽差异永远存在，但变数也大，争先恐后情况的出现，就会以挑战者姿态挑战别人，挑战自我，争上游，上台阶。在自主学习中教师对出现的新情况，新问题，胸中有数，了如指掌，这样就能拿出具体的切合实际的指导方案，学生就会认准方向，制定目标，学习就有紧迫感，责任感，自我提高。要使学生在复习中，学得精深，达到事半功倍效果，自主学习当是良方。学生在自主学习中会学得轻松，学得灵活。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇五
一、帮助学生充分利用好时间：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内掌握动作要领、晚饭以前做完徒手动作，睡觉前在脑子把所学的动作像放电影一样过一遍等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的事情，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边练习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做事情的效果好多了。
3、不要整个下午都学习同一个动作。实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我每天间隔几个小时做一个动作，效果要好多了。
二、提高学习效率：
我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还利用休息时间来学习，练的胳膊都肿了，但成绩却总上不去。其实，面对这样的情况，我也是十分着急的，原则上说，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、放松不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高学习效率的基础。那么课堂上听课的效率如何提高呢？上课时认真听课当然是必须的，但连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，做准备活动的时候，可以让脑子适当地放松一下，但是，老师讲解动作要领时一定要集中注意力，最后结束部分的时候，脑子就可以放松一下。如果弦绷的太紧，势必影响听课的效率，得不偿失。
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点：要自信。很多科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二点：学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，还是用四肢来模仿都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去思考。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
第三点：人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
坚持体育锻炼：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
1、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。
四、学习要主动：
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向别人请教，不懂的地方就要向别人懂的请教，一点一点的弄明白，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高学习效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处：
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意管理：
教学实践证明，学生自主学习的'愿望是强烈的，学生主动发展的潜能是巨大的，学生有控制课堂的需求，学生的自主学习能力需要培养与提高。只要教师充分相信学生、尊重学生，以充分调动学生学习的积极性为前提，以教给学生学习方法为重点，以促进学生智能提高为核心，把学生作为课堂的主人、学习的主人，让学生有足够的时间看书、质疑、操作、观察、思考、讨论、练习、评价等，就能使学生逐步形成具有较强的再生能力的基本素质，从而更加主动地学习，主动地发展。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇六
大学生暑假是一个可以自由支配的时间，无论是旅游还是陪家人，这段时间都是非常难得的。然而，除了放松身心之外，我们还应该在这段时间里充分利用起来，用于巩固和提高自己的知识水平。因此，本篇文章将主要探讨大学生暑假学习的心得体会。
第二段：更新自己的知识。
如今的大学生们要想在工作中有更好的表现，就必须拥有更加广泛的知识背景。因此，在暑假期间选择有针对性的学习很有必要。学校提供了相当多的选课、实践机会和工作培训，可以给想要了解更多的同学们一个有益的途径。同时，社交媒体中有丰富的学习资源，比如线上课程、电子书籍、大型MOOC等，这些都可以帮助大学生们更好地提高自己的知识水平。
第三段：提升技能的学习。
除了知识的更新之外，技能的提升同样重要。对于非校内活动来说，学习技能则更需要有规划。例如，学习骑车、弹吉他等休闲活动，或者是参加一些职业培训。我们可以锻炼自己的专业技能，找到自己的长处和优势所在，了解各种实用工具的使用方法，这样在今后的学习和工作中就能得心应手。
第四段：与他人交流的学习。
大学生的学习不是完全由自己完成的，与他人的交流能够帮助我们得到启示和指引。暑假期间可以选择加入社团、参加各种活动，也可以与老师进行交流，探讨一些问题。这样做可以深入了解一些专业知识、获取行业发展趋势信息，增加自己的需求，甚至可以拓展宝贵的人际资源。同时,我们可以跟其他各地高校的学生分享学习方法、经验和设计理念等方面的事情，提升了自己的交流水平。
第五段：学习成果与未来方向。
暑假学习到的知识和提升的技能，在我们之后的学习和工作中会切实地得到应用，产生重要的连锁反应。我们可以通过综合利用国内外的教育机构、职业网站、实习机会、专家咨询等各种渠道，了解自己未来的发展方向，同时逐步拓展自己的职业领域和工作机会。通过一次次的实践和尝试，让我们不断提升自己的思考能力，储备自己的人生经验。
结论：
大学生暑假的学习应该是有针对性的，追求提升自己的知识和技能的好机会。只要我们积极参与，加强自身的学习能力，培养自己的职业素养，未来的路才会越来越宽，我们才能越来越接近成功的目标。我们应当精益求精，为未来的工作和生活打下坚实的基础。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇七
30多天的暑假，说长不长，说短也不短，许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好，外出打工也好，体验生活也好，留在家里陪伴父母也好，在这个炎热的夏天总会有真情流入我们的心中，让我们感怀。不管哪一种真情，对于我们都是一笔享用不尽的财富。
我家所在的市区每年都有相关的部门招收一部分义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会，而参加者又全部是残疾人，组织工作较难开展，因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己，同时又可以帮助他人，所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。
想象中的义工是比较轻松的，实际却大相径庭。由于参与者都是残疾人，他们中有的看不见，有的听不见，还有的无法行走，因而组织他们一起排练是一件非常困难的事情。我们首先要学会与他们交流，比如要学习一些常用的手语以便和聋哑人“说话”。之后我们就要帮助他们排练，协助他们上舞台、为他们递道具等等。因此在残联的工作非常忙，常常是做了一天之后都无力走路。但是，我们所有的义工都很快乐，因为我们与那些残疾人的心是相通的，而且大家总是互相鼓励，所有人都处在一个非常融洽的环境中。
有了这次做义工的经历和体会，我将来还会利用假期时间去做社区义工，帮助需要帮助的人。
本以为放假了，就可以在家里睡懒觉。可一回到家，爸爸就跟我说，附近有家包装厂需要一名杂工，你在家里也没事做，去试试吧。
刚开始，我挺不愿意的，堂堂一名大学生，要我去做杂工？可是父命难违，只好去了。
我一天要上8个小时的班，上午8：00到12：00，下午1：30到5：30。我要做的就是别人需要我做什么就做什么，比如捆绳子，搬箱子什么的。有时两边都需要人帮忙，这边没忙完，那边又要去帮忙。这样的工作看似很轻松，其实一天忙下来也很累，很羡慕那些呆在家里什么都不用干的同学。终于盼到春节时有7天假期，在家里天天睡到日上竿头，除了吃就是睡，有时看看电视，觉得挺无聊。这时我慢慢发现，上班虽然累了点，但也有不少收获。虽然是杂工，其实也可以学到很多东西，比如：人与人之间如何相处，如何合作，怎样做事才最省时又省力。
我一共上了16天班，领了500块钱的工资。拿着自己第一次挣的钱，心理美滋滋的。同时也真正明白了父母挣钱不容易。虽然我不是花钱如流水的学生，但在现实生活中，我看到身边很多大学生根本就不会“委屈”自己，手机、电脑、mp3抑或mp4，不管是必用的还是根本用不上的，只要自己想要，就都买来。如果是自己一分一分挣来的钱，相信大多数人都和我一样，不舍得花。
只有自己亲身去体验，才能懂得生活的艰辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
假期里终日寂寞难耐，想找点事儿干，正琢磨着利用春节前的几天来写对联卖，就当是打发时间，不料却遭到父母的坚决反对。一向我行我素的我当然不会放弃这个学做生意的念头。
古人云：预则立，不预则废。不管做什幺事情，都要做好准备工作。写对联首先要弄清楚材料在哪里买比较便宜，金水怎幺配制，各个细节又应该注意些什幺。看似很简单的一件事，其实包含着很多学问。等到一切就绪，我就在大街上摆起摊子来。起初在大街上还真有点不好意思，后来也就习惯了。我是边写边卖的，刚开始门可罗雀，心理不免有些紧张。渐渐地看热闹的人多了，生意也慢慢地好起来了。虽然只有叁天，我却是忙得不亦乐乎。平日里看那些小商贩们并不起眼，但细细观察，他们的确是市场交易的高手。.我们大学生比起他们来可要逊色多了。
如此一番折腾，的确让我感触良深：人与人之间的交往体现在生活中的每个细节；对生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的实践换来的。这些东西，哪怕让我看上三遍《人性的弱点》也体会不出来，倘若起初我听爸妈的劝，那我可能要丢失一大笔“财富”。
我认为，一件事，只要自己认为值得去做，就不要有太多的顾虑。有付出，就一定有回报！
第一次，这么长时间地、这么远地离开家，离开父母，而当回到那个熟悉的家，只有一种感受——回家的感觉真好！
闻着香喷喷的煲汤，忍不住试着去开盖，这时隐约听到楼上有急促的脚步声，一转眼，爸爸站在我旁边说：“这个，你不会开，我来。”看着爸爸，我在想，爸爸肯定是听到我那踢踏的脚步声断定我走进了厨房的。
看着妈妈每天工作那么忙，还要替自己洗一大堆的衣服，实在是于心有愧。于是，拣起衣服来洗，全当抚平心理。不料，曾经常让我干活的妈妈走过来说：“这衣服你洗不干净，我来洗吧。”
在家，连看电视也是一种享受，一种温暖。因为每当我看电视时就喜欢啃着水果，而这时往往爸爸在一旁削着水果。因为爸爸总是说“这个水果，不是这样削的，我来。”
听说，学院开学后要举行工艺品比赛，而模型是关键，于是我手拿铁锤钉钳，在家里忙开了。爸爸看了，微笑着说：“还是我来吧。”于是又是父亲来动手。
这点点滴滴的小事，难道我真不会吗？会！但我却没有拒绝，不仅仅是因为他们说的那么干脆那幺“振振有词”，而是我很清楚，这些所谓的理由只是父爱母爱流淌的一个出口，接受是最好的选择。但我们更应该清楚的是：有一天，我们对他们也能同样“不经大脑”地找理由或不找理由地给予关爱与蔚籍。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇八
随着新课程标准的颁布，教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主，让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动，使其个性得以张扬。那么怎样在语文课堂上展示学生的.个性呢？我是这样做的：
一篇课文往往就是一个故事、一段历史、一种情景，其中除了有其主要内容，在字里行间还包含着作者要抒发的情感、表达的思想、说明的道理。根据教材特点，我鼓励学生在读懂课文的基础上，提倡“阅读应有自己的见解”，这正是新课程标准对学的明确要求。营造适宜的情景，有利于激发学生的学习热情，发挥学生的主体作用。如学习《向往奥运》一文时，我给同学们放雅典奥运会的会歌，并通过剪辑的图片和幻灯片，让学生体验激动人心的奥运场面，特别是中国运动员和非洲黑人运动员夺冠的场景，然后激励学生联系所看到的情景，对“竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争、一种思想”和“奥林匹克连接着世界的和平、友谊、进步和发展”这几个问题，畅所欲言，充分说出自己的见解。在教学中运用各种手段创设情景，能激发学生的学习积极性，展示学生的个性，培养学生的创新能力。
在课堂教学中开展自主、合作式的学习，既有助于学生理解课文内容，又有利于学生展示个性。课堂交流是一种开放式的探究活动，教师创造机会让学生在个性探究的基础上，展示个性思维，发表独立见解，在讨论交流中反思，使自己的理解更加丰富与全面。如教《草船借箭》一文，我指导学生先品读课文，围绕诸葛亮的“神机妙算”启发学生独立思考；然后小组合作交流讨论，各抒己见。结果学生对问题的见解出乎老师的意料。学生能从诸葛亮推测三天后有大雾，曹军放箭等情况分析，层层深入，发表了许多独特的见解。如从《三国演义》的整个故事中分析出曹操谨慎多疑（连最亲近的人都怀疑），所以不敢出来，只好放箭；还有鲁肃为人忠厚老实，又弄不清诸葛亮的意图等等，而这些诸葛亮都考虑到了，真是知天、知地、知人，才智过人，机智过人。在自主、合作、讨论中充分展示学生个性，又使学生的理解更加全面深入。
学生有求知的权利、学习的权利和受尊重的权利。尤其是在课堂上，教师不应给学生太多框框，以免扼杀学生的个性。我在课堂教学中，往往只给他们提建议或提示，让学生自主学习，充分发表自己的见解，激励学生展示个性。如教《荔枝》一课时，我鼓励学生认真阅读，体会文中的思想感情，可以抓住文中的重点语句体会，也可以抓住人物的动作、语言等加以体会，还可以从事情本身设身处地地去考虑。有的从“我”花了一个月工资的大半买荔枝孝敬母亲谈了作者对母亲的爱，有的从母亲手捧荔枝时的动作、神态谈了母亲对荔枝的喜爱，还有的从母亲悄悄端走水果的细节谈了母亲对儿子的爱……在课堂上，学生非常活跃，充分展示了个性。
语文课程标准强调，应尊重学生在学习过程中的独特体验，着重培养学生的.实践能力。因此，我在教学中非常重视语文实践活动。例如在“口语交际”当小记者的活动中，引导学生明确活动的目的和内容后，让学生自由发挥：有的学生互相采访，有的学生采访老师；有的学生在采访过程中只注重采访的问答，有的学生则先为采访作精心的准备，设计好各类问题，有的放矢；有的在采访过程中非常注意礼貌，行为、举止文明有礼，态度诚恳，言语委婉……在活动过程中，学生的自主性得到充分发挥，能力得到发展。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇九
暑假是大学生最为宝贵的时间，若不好好利用，可能就会白过了。因此，许多大学生都会选择在暑假期间进行各种学习和锻炼，以充实自己的暑假生活并提升自己的能力。在这里，我将分享我的暑假学习体会，希望能给同样计划着暑假学习的大学生们提供一些有用的参考和指导。
第一段：选择适合自己的学习方式与内容。
学习从来都不是一种单一的方式，有的人适合通过阅读书籍来进行学习，有的人则更适合通过听课来提升自己的能力。所以在选择一种自己适合的学习方式时，一定要多加斟酌。除此之外，选取适合自己的学习内容也非常重要，因为这不仅可以提升学习的效率，还可以增加自己的兴趣和学习动力。在我的暑假学习计划中，我选择了三本关于创业的书籍和一门创业课程，这不仅符合我自己的兴趣，也帮助我更好地了解和掌握创业的基本知识。
第二段：建立自己的学习计划。
制定一份自己的学习计划，可以帮助自己更有组织地进行学习，并更好地完成学习任务。在制定自己的学习计划时，可以根据具体的学习内容、学习目标以及自己的学习能力来进行规划。我的学习计划包括每天阅读一定量的书籍和听课程，每周完成一篇书评和一篇课程总结，并在学习计划中留出科研和实习的时间。遵循这一学习计划，我很快就进入了学习状态，不断深化自己的知识储备。
第三段：不断积累新的知识和技能。
在大学生暑假学习中，不仅要注重提升自己的专业能力，还要保持开放的心态，不断积累新的知识和技能。这样可以不断扩充自己的视野和能力范畴，更好地适应社会的发展。在我的学习中，我不仅阅读了与创业相关的书籍，还学习了一些创业课程，从中了解到一些前沿的趋势和管理知识。此外，我还尝试了编程和设计等方面的技能，从中获得了更多的启发和灵感。
第四段：与他人交流学习心得。
学习不是孤军奋斗，与他人交流学习心得可以帮助自己更好地巩固知识和技能，并挖掘出自己不足的地方。在我的暑假学习中，我积极参加了一些创业沙龙和工作坊，与其他创业者和学习者交流了学习心得和经验。这种交流不仅让我从他人身上学到了更多的东西，也让我对自己的学习有了更清晰的认识和目标。
第五段：持续坚持，不断提升自己。
暑假学习并不是一段短暂的时间，而是需要持续坚持并不断提升自己的过程。因此，一定要有一种良好的学习习惯和自我管理能力，这对之后的各种学习和工作都十分有帮助。在我的学习中，我通过自己的管理计划不断提高自己的学习效率和动力，并在学习结束后，继续保持学习新知识和技能的计划，以保持自己的竞争力和成就感。
总结：
大学生暑假学习是一种提升自己的机会，需要我们认真对待和充分利用。通过选择适合的学习方式和内容、制定自己的学习计划、不断积累新的知识和技能、与他人交流学习心得和持续坚持，我们可以在这段时间内得到更多的收获和成长。希望大家可以在这个暑假，有所收获，不断提升自己的能力。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十
暑假，是每个学生都渴望的假期。在放松身心之余，如何利用这段时间进行自主学习成为了许多学生的关注焦点。自主学习，意味着可以根据个人的兴趣和需求自我设定学习目标，并独立完成学习任务。在本次暑假中，我也积极参与了自主学习，并在其中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，自主学习能够提高学习的主动性和自觉性。在传统的学习中，学生都是被动地接收知识，而自主学习则能够引发学生的学习兴趣，并促使他们积极主动地去探索和学习。在暑假期间，我选择了自己感兴趣的书籍进行阅读，并针对其中的问题自主进行思考和解答。这样的学习过程不仅能够提高我的学习动力，还让我对所学内容更加深入和理解。
其次，自主学习能够培养学生的自学能力和解决问题的能力。在自主学习中，学生需要自主进行学习的规划和安排，掌握学习的方法和技巧，同时还需要解决问题和困难时能够独立思考和找到解决方法。在暑假期间，我选择了一门编程课程进行学习。在学习过程中，我遇到了许多困难和问题，但通过自己的努力和探索，我成功地解决了这些问题，并从中学到了很多有用的知识和技巧。
再次，自主学习能够培养学生的综合能力。在传统学习中，学生常常只关注于知识的学习和记忆，而自主学习则要求学生不仅要掌握知识，还要能够灵活运用所学知识解决实际问题。在暑假期间，我参加了一个社团活动，通过参与其中的各种实践活动，我不仅加深了对所学知识的理解，还培养了解决问题和合作的能力。
最后，自主学习能够提高学生的自信心和成就感。在自主学习中，学生可以根据自己的兴趣和需求自主选择学习内容，并在学习过程中获得成就感。在暑假期间，我选择了学习一门书法课程。通过不断地练习和努力，我逐渐提高了自己的书法水平，并在一次书法比赛中获得了好成绩。这样的成就感不仅提高了我的学习动力，还让我对自己有了更多的自信。
综上所述，自主学习是一种高效且有益的学习方式。通过自主学习，学生可以提高学习的主动性和自觉性，培养自学能力和解决问题的能力，提高综合能力，同时还能获得自信心和成就感。因此，在今后的学习中，我会继续坚持自主学习，不断探索和学习，不仅扩充自己的知识面，还提高自己的学习能力和综合素质。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十一
来北京实习已经将近一个月了，这一个月的时间我感觉自己从一个校园中的小树苗长成了一株茁壮的大树。
以前在学校所学的是以理论为主，虽然知识点记得很清楚，但实际动手能力确很差，来到这里以后才发现，原来要学的东西那多，我懂得的东西那少啊！
我走的第一个临床科室时门诊输液室，这个科的主要工作就是静脉输液，刚好能把输液技术好好练一练，第一次静脉穿刺虽然很紧张，但还算比较成功，穿刺后我的带教老师给我指出了恨过不当之处以及违反无菌操作的地方。以前我一直以为只要“一针见血”就可以了，但现在我才知道，好多细节的东西也很重要，尤其是无菌操作肯定要严格遵守，如果导致针头或输液器的污染，将会影响到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失败是给一位阿姨，当时自己心里觉得特别抱歉，但阿姨人特别好，非但没有怪我，还一个劲儿的安慰我，“慢慢来，别着急，谁都得有个过程啊。没事的，我不疼。”老师虽然没有批评我，但我心里还是很过意不去，于是回来后，我认真分析了失败的原因，争取绝不再让病人受二次疼痛。因为我一直觉得老师说过，要学会从失败中总结教训，这样才会有进步。
门诊输液室的工作量较大，因此刚进科时觉得特别累，每天都感觉腰酸背痛的，适应一段时间之后还是感觉很疲惫，虽然很累，可我感到很充实，每天都能学到很多东西，我的疲惫换来是时知识、收获。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……因此我相信，我一定会成功，一定会成为一名出色的、合格的护士！
两周的输液室实习很快结束了。在老师的精心带教下，我了解和掌握了各种输液的操作规程和技巧，特别是刚开始管子里总是会贴着小气泡，老师教我让水慢点下来就会好很多，等等。这些都是很实用的技巧。老师很留意的给我创造机会练习，在输液室我还打了几个肌肉针。在输液室学到了很多。
输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么样和病人及家属沟通，掌握了一定得沟通技巧。耐心的听他们的问题，给出合理解释，可以避免很多不必要的纷争。先信任病人，他们不是存心想找我们的麻烦，输液室很忙，我们的心情有时也会很激动，这样遇到病人不合理的要求时不容易控制自己的情绪。这样就要求我们时时刻刻保持平静的`心态，事情一件一件处理，忙而不乱。这样病人也会更加信任我们的工作。很感动的是有病人送兰花给我﹑鼓励我再扎一针﹑夸我打针不疼﹑每一次感动我都铭记。
护理就是要细心耐心，可是我一忙起来就不是很容易能做到，老师教我肯定要忙而不乱，经过两周的实习，我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室忙起来我感到特充实，每天都在练习﹑进步。越来越爱这身白大褂了！
在还没来这个科室的时候、就已经做好了忙的准备。可真的开始实习了才知道真的是忙不过来。有的时候背的满身是盐水可耳边还是有各种不同的声音在呼唤我、真的很佩服定科在这儿的老师们。在输液室我得到了很多锻炼的机会，老师很耐心的教导我，让我实践扎针、以至于我在以后的病房里的老师对我刮目相看。在上中班的时候真的有些忙不过来、由于是晚上生病病人和家属的态度也不是很好、因此也没有少被说、但我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、让我得到成长。感谢老师的谆谆教诲。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十二
我也会用这样的方式去提高自身成绩，这次暑假我也做好了非常多的准备，这是我应该要坚持去维持下去的，这段时间以来在学习当中，我也在认真的思考自己需要去做好的，我也应该要认真的去做好自己的本职，我也需要好好的去思考，这对我而言也是需要认真去维持下去的，养成一个好的学习习惯还是非常重要的，这次暑假期间，我还是学习到了很多东西，我也对自己是很有信心的，也应该要努力去提高自身成绩。
作为一名学生，我也始终都在不断的提高自己，这是我应该要有的态度，我也需要进一步去维持好的方式，这段时间以来我也是感觉非常的有意义，接下来也一定会好好的维持下去，然后去积累足够多的经验，这是我应该要继续维持下去的，也应该要好好的反思一下，这段时间我回想起来的时候还是非常的.充实的，学习期间的点点滴滴我确实是的得到了很大的提高，这个暑假我也读了很多书，读书真的是一个很好的习惯，能够让我静下心来，我会继续去维持一个好的状态，这是我需要去规划好的，我也不断的在提高自身能力。
学习期间也是获得了非常多的提高，这是我应该要有的态度，我会用实际行动去证明自己，也会鉴定好自己的态度，未来努力的提高自身成绩，用实际行动去证明自己，维持一个好的工作状态，我也会继续努力去做好相关的职责，接下来做的更好一点，并且也会好好的维持下去，做一名优秀的xx员工，以后也会争取获得更加的价值，感激这次的暑假的学习经历，我也感觉非常，我提高自身工作能力，这次暑假期间我非常的充实，也会养成好的习惯，读书也是一个好的习惯，坚持读书，养成习惯，自身各方面的素养才会有进一步的提高，这是非常关键的，并且我也一定会认真的维持下去，去好好的反思一下自己，改正自己不足的地方。
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十三
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，利用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了不错的基础。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
大学生暑假学习的心得体会今天是社会实践走访企业的第二天但上午我们选择了休息，可能是昨天走访了五家企业战绩太辉煌了，也可能是看到走访企业数已经达到了预期目标，又或者是觉得这项工作没有挑战性，因此大家没有了以往的激情，都有所放松了。
为了继续体验社会，更好的锻炼自己我们下午还是顶着炎炎烈日继续前往九华工业园。为了增多社会实践调查的难度和调查面的宽度，我们决定去昨天他们第四组等了两个小时但最后还是没有采访成功的永达机械制x公司。永达机械制x公司在九华工业园算是大公司了，在湘潭地区同类企业中也是最具竞争力的一家企业。到达公司以后我们就打办公室的电话预约，不过他们在开会让我半个小时以后打过去，在等待的过程中我们发现大公司还是有与众不同的地方。最明显的就是进出公司公司的车辆比较多，比我们昨天走过的任何一家企业都多。而且进去以后公司建筑显得非常庄严，里面装修豪华，布局合理。半个小时以后他们的办公室姚主任接待我们了，进去以后姚主任第一句话就是表扬我们科大的学生很执着，很不错。在采访中可以看得出姚主任还是非常忙的，因此对他从百忙中抽出时间来接待我们感到非常感动。而且在和姚主任的交谈中我们学到了很多东西，更重要的是姚主任作为一名80年代的大学生给我们当代大学生明确提出了很多非常宝贵的意见。
从永达出来以后我们感到非常有成就感，第首先是走访了这种管理严谨规范的企业给了我们不少收获，第第二是完成了第四组没有完成的任务。而且从这次走访中我们得出一个结论——做任何事情都要有恒心，要持之以恒。以后走入社会，走上工作岗位更要有这种恒心和毅力才能在自己的岗位上做出一番事业。
作为这次暑期社会实践的负责人，我感到光荣而骄傲;同时，负担这这么多任务，我也感到压力较大。
严格来说，这是我第二次参与暑期社会实践了。去年参加这项活动，我并未感到压力，因为我只是团队的一名小卒，等待组长和老师分配任务，然后按部就班的完成即可。
但这次和以前有了较大的不同。我要统筹安排和与组员，老师沟通联系。统筹安排主要有两方面，第首先是活动安排：如何更好地策划和安排活动是我和我的项目组们最感到困难的事情，不但活动本身要具备吸引力和可操作性，也要同时考虑活动的参与度、受众接受程度、社会效应以及经费支持等。其次是人员安排：由于此次社会实践项目的开展是依托大宁路街道(社区)综合党委展开，我们的主要项目负责人被分配到街道的各个居委，加之天气严热，仅有中午时间统一休息，因此很难有时间聚在一起开会讨论交流，于是在各项活动开始前，如何尽可能全面地做好人员安排和工作内容落实，以保证活动开展顺利，同时做好各方面人员的协调工作十分重要。而沟通联系一方面是与受助对象和街道的联系，另一方面则是做好实践人员间的沟通联系，看似简单的工作，在实施过程中却也困难重重。
虽然早就做好了迎接酷暑的准备，但当走上街头，步行到目的地去进行党建普查时，还是有些难以忍受的。我身边的组员也是如此。尽管条件艰苦，但却挡不住同学们高涨的热情，每次汇编大家都很准时，每次外出大家都毫无怨言。每个同学深知，我们肩上有一份责任。
希望组员们能在以后的时间里更加积极的投入到工作当中，配合我和老师出色地完成各项任务。当然，在炎热的天气里，照顾好自己的身体也是每个人必须的。
加油!亲爱的同学们。
作为一名大学生这是我应该要有的态度，暑假期间我用心在搞好自己分内的事情，通过自身的努力把工作做的很好，这让我觉得自己的做的事情很有意义，大学期间没有这样的机会，真的是非常的难得，我需要认真的去做好这些，我也明白在这个过程当中需要认真的做好自己的本职，作为一名学生这是的我应该要有的态度，通过实践这能让我得到很多的提升，近期在工作方面我还是有很多值得去发挥好的事情，对于我而言这是比较重要的，暑假期间我努力的工作，认真的去提升工作经验，想要在这样的环境下面去完成好自身的工作能力，这是非常关键的，未来在学习当中我肯定要坚持做的更好，这一点是一定的，未来还有更多的事情，我需要强大自己。
作为一名大学生我还有非常多的事情应该去做好，在社会实践当中这些都是我应该去完成好的本职工作，这绝对不是一件简单的事情，提升自己的社会阅历，需要从这些细节做起，以后我一定会更加努力的`去搞好自己的本职工作，把自身的工作健全好，这次的社会实践当中我也知道了怎么和他人相处，这跟在学校是不一样，让我深有感触，我很希望能在未来的学习生活当中努力去搞好工作，通过这次社会实践我在较大程度上面进步了，我认为这是好的，是我应该去领悟的，这次暑假期间我应该把认真的去思考一下，对于这一点是毋庸置疑的，这对我而言是有较大的进步，我也希望能在今后的学习当中鼓励自己做的更好，做一名优秀的大学生这些都是基础，是我应该明白的事情，搞好学习坚持做好自己的本职工作，这一点是非常关键的，我一定会在以后的学习当中做的更好，让自己处在一个更加好的学习环境下面，感激这次社会实践。
20xx年xx月19日至xx月24日期间，正是学校组织团队参加三下乡的社会实践活动的日子。虽然是只有短短的六日时间，可有机会参加此项活动的自己来说，却是自己读大学两年来，对自己两年所学所做的一个考验、小总结与成长的一个反馈。
我参加的这次三下乡活动是我们班团支部组织的针对对校的三下乡主题“践行纲要迎亚运，社会实践促扶贫”和我们专业相结合“用微笑服务基层，让阳光注满星辰”的活动。
“星辰”就是我们班三下乡对伍所服务的地点对象：肇庆星辰幼儿园，它位于肇庆的老城区，该园就读的幼儿以农民工子女居多，这样的情况，不但能让我们的学前专业能学以致用，教授自己的一点点知识给那里的小孩儿们，发挥已之所长，哪怕只能给人以露水之所得，那也是值得！而且我觉得收益最大的还是自己。短短的六天里，不论是在整一个团队里，和队友的合作相处，还是在星辰幼儿园里和老师孩子们的相处中，还有在教堂里真正的上课中，这难忘的六日行程都是自己自身学识与修养的成长与磨练。
在六天里，我们团队九个成员每天都是一齐出发搭公车，一齐归队回宿舍，一齐讨论每天的行程与反馈，一齐准备教案…感知了团队的重要性更感受了在团队中的幸福！在幼儿园里，孩子们的调皮，可能会让你哭笑不得，可孩子们的可爱，更可能会让你笑可以，哭不行。而那里的老师呢，她们的威严可能会吓到你，可这也是我们应学习的一个技能，她们的能工巧手可能让你叹为观止，可这也是我们更要学的手艺。
学到的越多，看到的越多，却发现自己需要继续学习的更多！感谢学校的这次三下乡之行！感谢我们班可爱可敬的队友们！是你们让我学习得到更多，也告诉了我应该去学更多！
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十四
活到老，学到老。是一句名言，但是这其中的真谛恐怕没有几个人能够真正领悟到，不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在暑假学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
假期里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十五
这个暑假，告别家人，告别家乡，来到了珠三角去打工。走出去才发现外面的世界与学生时代有较大的区别，刚出校园的我是彷徨与无奈。在离开家的40多天，实际工作29天，中间休息了两天，每天十个半小时的班，有时站着，有时坐着，多半时间是站着，不过我喜欢站着，以前弓腰驼背的换习惯就可以改过来的。
做工的老板也算得上同乡的，有两个是襄阳人。对我还算一般吧！基本也就是安排一些基本的活。刚来的两天并不累，就是摆一些产品。我第一次走进那个厂房时，里面地面油渍渍的。老板带我看了看，我就留下来了。第二天就上班了，平心而论，还是比较累的'。八月份的东莞，正是炎热季节。虽然厂房里风扇一刻不停的吹着，下班后我依然是一身汗，汗还好点，关键是衣服上难免沾油，汗水的苦涩加油污味混杂在一起，真切感受到挣钱的艰辛。想想以前上课时睡觉，不好好听讲，应得的吧。
今年暑假选择出去打工有这么些考虑。一则源于去年暑假妈妈发火的是，我知道是妈妈年纪大了，有些做不来的，而哥哥似乎还没开化，家里是陷入青黄不接的境地。妈妈心里有苦，我则肯定要赚点生活费，给家人减轻负担。二则暑假呆在家里实在是无聊呀所有这一切我应定要外出打工。
凤岗，清溪，樟木头，塘厦，大朗，常平这些村镇见证了东莞作为“世界工厂”的地位。坐在回家的大巴上，似乎并不相信这个事实，外出打工的都挺苦的，先苦为乐。怀揣着自己辛苦工工作挣来的血汗钱，似乎我的汗都流尽了才换来的。在这个青春不老时光里我会珍惜现在拥有的一切，有时奢望能穿一身干净衣服，在树荫下悠然的散步，就是一种幸福。再见青春，年轻永远是数不尽的回忆！
实用学生暑假自主学习心得体会和方法（案例16篇）篇十六
将近俩个月的暑期打工生活就结束了。感触很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事，这乃我高中生活之后的宝贵财富，更是我一生中重要的一课！
回忆一下这些天在厂里的各种生活，工作情况吧！这时一天上8小时班，4小时的加班.一个月都没有休假的。有货就得上班，没有货了就放假。我们每天8点一直到晚上的10：30下班，中午一个半小时的吃饭时间，下午一个小时。一天整整上12个小时的班。还有次连着上了俩个白天一个晚上，第二天晚上还上到8：30，这段时间都没有上过床睡觉。怎样形容这样的生活呢？简直就是把时间高度压缩成上班时间，白天除了上班时间就吃饭时间！用我的观点来描述：老板就是从我们员工身上最大限度地榨取劳动剩余价值，真是现代社会的奴隶生活。
叁点式的生活与学校生活大相径庭，上班――吃饭――睡觉，跟本没有什幺闲暇时间。一天下来只能用一个字来形容＂累＂，在床上一趟下就是天亮！！
提到了吃饭就说一说工厂里的伙食，这里员工不到一百人，吃的是大锅饭，这里的伙食特别差，天天是素菜，而且量也不少，真够吓人的。天天弄的我吃不下饭。
来说说这里的员工吧，我刚来到厂就感觉到了很明显.在学校里没有什幺烦恼，这是相对来说，校园的每一处都充满了欢声笑语。而厂里的员工呢或许是面相社会等一系列压力，看起来充满了仇恨与杀气。跟他们交往起来更是畏惧叁分。而且素质都是特别低，我刚到十天不知道东西被人翻了多少次，钱偷了就算了，就当给你买药的钱吧。居然我放在箱子里面的内衣也有人偷，我郁闷的要死。
一个世界两个国度，一种是天上人间的安乐舒服生活，另一种是为了生活为了几个钱不得不干的痛苦生活.这样的打工生活是非常的苦，不是我想要的那种生活.真的得好好想想，我要加油读书。一辈子打工不行，打工是发不了财的。一辈子当员工，就是一辈子的平凡，一辈子的卖力。人要有头脑，有思想的去想适合自己的出路。钱不是万能的，一点也不假，没有钱万万不能！
与学校生活还有一个不一样的：时间观念.工厂的时间观念特别的强一分一秒就是一分一秒，涉及到时间就与钱挂勾。你迟到或者早退都是要扣工资的，不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感，无非就是被老师批评几句，不痛也不痒。
想想灰太狼：灰太狼被红太狼的平底锅砸过9544次，被喜洋洋捉弄过2347次，被食人鱼追过769次，被电过1755次，捉羊想过2788个办法，奔波过19658次，足迹绕地球954圈，却一只羊没吃到，但他至今没有放弃！感叹：想想灰太狼，我们这点困难又算什幺呢？坚持坚持再坚持。我相信坚持就是胜利，黑暗过后肯定会是黎明。