写心得体会能够培养我们的思考能力和表达能力,帮助我们更加清晰地理解和传达自己的想法。这些心得体会范文内容丰富,观点独到,值得我们认真品味。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇一
11月13日,在明光市城西小学贺建伟校长带领下,我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的,介绍行知学校的概况,行知学校校长杨瑞清事迹。
到达后,首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划,参观了幼儿部、小学部、校史馆,然后听取了杨瑞清校长的报告。(报告全面介绍行知小学的创建,打造和行知工程,以及杨瑞清个人走在行知路上的经历。)
通过对行知学校参观学习和听取杨校长的报告,主要收获如下:
1、行知学校从开办到现在始终坚持实践伟大的人民教育家陶行知生活教育理论,传承陶行知先生的办学思想。形成了学会赏识,爱满天下的办学理念。这理念应当是对陶行知教育思想的传承和发展办学的目标,十分明确,就是让农民的孩子享受最优质的教育(这也是体现了杨校长的追求,他说:“懂得农民甘苦的心,才能和他们一起改变贫穷落后,坎坷,才能从他们身上汲取力量。)
2、学校通过学会联合,回答的农村学校怎么办的问题,解决办学模式问题。
学会赏识,回答如何教育农民子弟的孩子的问题,解决教育模式的问题。
学会自信,回答乡村教师如何成长的问题,解决农村学校“留人模式”的问题。
(农村教师不是待遇低的问题,主要是封闭了自己难以发展,要放开,走出去的教师也学校的财富)
3、杨瑞清校长在成长和做人上用三个词描绘自己的状态,自己的样子,第一个词是“坚持”;第二个词是“感激”,用诚心和成长来感激;第三个词是“成长”。
让人们守住宁静的心家,经营温馨的小家,融进和谐的大家,奉献伟大的国家。
善解人意发现美,与人为善表达美,善待自己享受美,积德行善弘扬美。让人们感觉到杨瑞清既平凡而伟大。
4、透过学校的环境和学校的氛围,体现出学校深厚的底蕴和内涵,让人感受到学校的和谐,校园、花园、果园几百亩连成一片,投资1.3亿元建行知工程。
学校的一草、一树、一墙、一角学生教师家长社会都能传播知识,弘扬文化。(如柿子树的故事)
让学生优点分享——做心灵的主人。
全员管理——做集体的主人。
自主选择——做学习的主人。
让学生在七彩的校园里多彩的生活,快乐成长;让老师好好学习,学生天天向上。他们还编写了小主人校本教材。
5、学校在教研教学上,先后开展了师生微笑教育,赏识教育研究。现在实施农村小班额教学实验。他们的每项研究都依据农村小学教育这个中心。
陶行知先生说:“人生为一大事来,为做一大事去,立大志,做大事”而杨瑞清开始所做的事,并不是什么惊天动地大事,用他自己的话说叫“立大志,做小事,用10年、20年作小事,将小事做好,做到极致,最终也能成就大事。
我认为我们的贺校长也应该向杨瑞清那样首先应当从立大志,做小事开始,从大处着眼,小事入手,咬定目标坚持做,从学校的小事做起。从上好一门课,捡起一片纸,研好一节课,用好一面墙做起。
1、上好一门课,开足开齐课程,树立正确的课程观,不上好一门课就是对学生的不负责任。
2、捡起一片纸,狠抓养成教育,培养良好的行为习惯。
3、研好一门课,搞好教育科研,促进学校发展,向课堂要质量,不要违背教学规律,抓教学(加班加点,甚至到小学每月都月考)
4、用好一面墙,建设和谐而有活力的校园文化,让每一面墙都说话。
这四个一就是学校管理中极普通极细小的事,也是容易做以的事,关键看我们能不能长期地做,持久地做,做好“四个一”就会把学校的大事做好。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇二
短短半天的参观、学习是我感触颇深,增长的不只是见识,更多的是一种心与心的交流,一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。
我所要说的正是这种冲动,这种容易让我们迷失自我的冲动。其实,冲动并不可怕,有了冲动才有了前进的动力,然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上,就容易与真理背道而驰。因此,我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。
少一点痛恨,少一点固执。
痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满,便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪,变的格格不入。渐渐地,不愿也不屑与周围的人交流,譬如:家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去,越憋在心里就越难受,越难受就越不愿意讲出来,最终造成恶性循环,做出一些不理智的事情。
同样,固执的人表面上看起来标新立异,显得很愤世嫉俗的样子,他们喜欢“脱离集体,单独行动”。这样,一遇到困难,又不知道如何自己解决的时候,便不会去寻找集体的帮助,而是采取某种极端的方法去解决,往往造成不可挽回的后果。
正处于人生关键期的我们应该知道,有了这种叛逆的想法很正常,重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之,是要多与家长、老师沟通,调整好心态,寻求最理性的方法解决问题。
多一些关爱,多一些宽容。
关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓:关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,更能使我们的心胸宽阔,也就多了一分谅解与宽容之心。
做到关爱与宽容并不难,生活时时都给了你展现自我修养的机会:一个人把你的花瓶打碎了,你会微笑着说“没关系”吗?当一个处境困难的人对你发火,你会帮助、安慰他吗?当你心烦时有人踩了你一脚,你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养,一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容,便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。
学会克制,即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙,书写属于自己的青春,绚烂而不留半点遗憾。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇三
3月10日,在王校长等四位行政的带领下,我有幸参观了仰慕已久的zz小学。虽然只是短短的半天时间,却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。
一路上,六人同挤一辆车,随着汽车的颠簸,大家有说有笑,你一言我一语不知不觉已经来到了z小学,下车步入校园,首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致校园,坐车时的拥挤之感顿时烟消云散了。
伫立在这样一个幽静文雅的校园里,同事们都下意识地把谈论声压低了。漫步在校园里,你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人不可思议,似乎都蕴藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下,我们边走边看,不由得内心产生一个疑问:如此一尘不染到底是怎样打扫出来的?是否有一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问,我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。
听了介绍,我才恍然大悟,z小学的一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”,她处处关注细节。从对教师的要求,对学生的养成教育,把z小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事,与我们普通老师无多大关系,但吴校长又说“人人都是学校的主人”,领导是,教师是,学生也是。连学生都是,何况我们为人师表的教师呢。
再说,光靠几个人的力量是远远不够的,还得靠大家——人心齐,泰山移。作为学校的一分子,作为一名班主任,我深感自己责任重大。参观归来,让我看清了差距与不足。常言道“他山之石,可以攻玉”。我相信,只要我们坚持学习,把本职工作做细、做活、做实,我们也会成为一个关注细节的人,就一定能尽早适应本部的各项要求。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇四
近日,我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察,对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
或许是因为新建的缘故,教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作,从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚,更有图书室,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外,二小还有独立的广播室,专业教师的指导与制作,丰富学生的课余生活,进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的这句经典名言回响在我耳际,只争朝夕,立即行动起来,多给学校工作建言献策,我愿为之不懈的努力。
在校领导的带领下,我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习,却给我感悟颇深。学校精致的校园文化,细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园,我感觉来到了童话世界,驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像,这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园,令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题,使他能在全省乃至全国闻名,这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习,学习他们的细致、创新等,让我们的校园变得更加富有童话色彩。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇五
x月底,在教育部门的领导下,我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习,在历时1天的参观学习中,我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板,听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。
我们所参观的xx中心小学,集中优势教育资源,办优质教育,把作业办出了特色,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾,不仅仅把作业固定在书面,还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如:学生的手工制作地膜覆盖机,培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中,为广大百姓服务,使学生成为关心群众的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业,在布置作业方面缺少创新和实践。
教育的成功源自教育细节的成功,作业的成功也在于细节。作为一名品社老师,我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业?我发现:为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼,老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师,每次作业就是一次新创作,让学生自己设计版面,并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
提高自身基本素质,做学生的良师益友。教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时,xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如:在语文作文批阅时,老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等,具有人性化,又像是孩子们的朋友在对话。
教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入,字体相当工整,这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习,把作业当做于老师沟通的桥梁。
总之,此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行设计有意义的特色作业,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己布置作业的方式方法,力争让自己的学生作业更好。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇六
在平淡的一天里,老师一走进教室,立马就宣布:“同学们,告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游,去少管所!”老师话音刚落,我们就情不自禁地大喊:“耶!”可是,刚“耶”到一半,同学似乎意识到了什么,没有喊了。声音一下子弱了下去,慢慢地就消失了。
下课了,我还没走出教室,就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道:“唉,怎么会去少管所呢?那里没有什么可以玩的,还不如去世界之窗呢!”
星期五,我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上,同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌,说说笑笑,似乎想增加我的欢乐;汽车风驰雷电地向目的地跑着,好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿,就到达了目的地。
一到目的地,我们就走进了一个大厅里,坐了下来。在大厅里,我仔细地听着,生怕漏掉一个字。其中,最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”,为了逞一时之勇,才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟,打架,勒索他人钱财,常常被老师批评。我想他还不改邪归正,迟早会到少管所去报到的!所以,我们只有在做每件事时前考虑好后果,不要意气用事,才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中,有一些人平时是好学生,但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”,这句话大概是为他们而创建的吧。
如果我们不想重蹈他们的覆辙,就一定要树立正确的人生观,不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫?是因为身上没钱,不敢向父母要。为什么要钱?要钱上网,因为他们已经沉迷在网络中了!没钱的话,那里的老板可不会让他们玩。当然,只要我们文明上网,用网络来学习、造福社会,是可以的。而且每次上网不能超过两个小时,必须在家里上。这样,才能保证上网不上瘾。
犯罪不但是因为了面子、上网成瘾,还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑,近朱者赤”,他们原来是就顶刮刮的学生,就是跟着坏朋友玩,逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩,常听他们说一次偷了什么东西,又一次偷了什么东西,那个学生觉得挺羡慕,于是产生了抢劫的念头。就这样,他有一次也跟着去了,抢了不少的东西。这样的事越来越多,然而有一次却被抓住了,在少管所劳教了两年。所以你意志力再强,交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。
就在我的深深的思考中,我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心,但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次,以后就避免了少管所多一位成员吧!
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇七
经过几天的奔波,我们来到了东北沈阳,参观了“九一八”纪念馆。
九一八纪念馆是一座长长的石窟,里面讲述了七十四年前的一段历史,一九三一年九月十八日,日本侵略者侵占我东三省,炸死了张作霖,引起了少帅张学良的.抗日决心。我通过照片,文物,光电片看到,日本侵略者在东北犯下了滔天罪行:平顶山的居民被无原无故的活埋;七三一部队的残酷迫害;白色恐怖下的东北被折腾的血痕累累。东北人民抗战十四年,终于结束了抗战,赶走了日本鬼子,结束了这些可怕的生活。
出了九一八纪念馆,我心情很沉重,一直在想:如果我们的国家强大了,还会遭到日本的践踏吗?不会的!振兴中华,人人有责。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇八
在小学时期,老师安排了一次参观活动,我们去了市内的一家博物馆。这是我第一次参观博物馆,也是我第一次参观如此具有教育意义的场所。通过这次参观,我不仅开拓了眼界,还深刻领悟到了一些道理。下面我将就此向大家分享我的心得体会。
首先,在参观博物馆的过程中,我深刻感受到了历史的沧桑和文化的积淀。博物馆陈列着上千件具有历史价值和文化底蕴的文物,这些文物记录着人类文明的发展轨迹。通过仔细观察和解读,我可以感受到古代人们的智慧和创造力。古代陶瓷、字画、铜器等艺术品,都饱含着古人的聪明才智和对美的追求。我被这些文物中蕴含的精神所打动,深深感叹人类文明的伟大和博大精深。
其次,参观博物馆还让我了解到了不同文化的差异和多样性。博物馆中陈列了来自不同国家和地区的文物,每个文物背后都有其独特的故事和文化背景。例如,我了解到了中国古代的礼仪文化、西方国家的自由民主思想、非洲国家的原始宗教信仰等。这些文物所体现的不同文化特征,让我对世界变得更加宽容和包容,也使我意识到,只有通过了解和尊重不同的文化,人类才能实现和谐共存的目标。
再次,参观博物馆让我意识到了学习的重要性。博物馆中丰富的知识和展品,让我深深体会到了学无止境的道理。通过参观,我了解到了各种各样的知识,有关历史、地理、自然科学等方面的知识都给我留下了深刻的印象。这让我明白到,知识是无处不在的,只要我们用心去学习,就能不断丰富自己的知识储备。在以后的学习中,我会更加努力地学习,不断追求知识的拓展和提高,做一个有知识、有才华的人。
另外,参观博物馆也增强了我对环保意识的认识。在博物馆中,我看到了很多珍贵的自然历史展品和动植物标本,了解到这些生物是如何为生态环境做出贡献的。同时,博物馆还进行了一些关于环保的展览和宣传,让我明白了保护环境的重要性。我决心从现在开始,从身边的小事做起,为保护环境尽一份力量。
最后,参观博物馆给我留下了深刻的回忆。这次参观让我在游览中学到了很多知识,认识了很多新事物。与同学们一起参观,互相交流,增进了我们之间的友谊和感情。这些回忆将伴随着我,成为我成长的一部分。我相信,这次参观对我今后的学习和生活都有着重要的影响。
综上所述,参观博物馆是一次非常有意义的活动。通过参观,我不仅开阔了视野,了解了不同文化的差异,还加深了对知识和环保的认识。我会永远铭记这次参观的经历,将它作为我不断学习和成长的动力,成为一个全面发展的人。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇九
我们当老师的,平时的工作是繁忙的,有时甚至是枯燥乏味的,交际圈也是很局限的,交往频繁最高的就是稚嫩而又纯洁的学生,这样周而复始的过着,时间长了,我们敏锐的思维难免也萎缩了些。
前不久得到消息,学校要面临跨越式发展,这激动人心的消息传遍了校园的`每一个角短短一个多小时的参观,让孩子们受益匪浅。通过参观小学活动,使孩子们接近了小学,对小学的环境、上课流程、上课常规等有了初步的了解,孩子们全面深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同,激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时,也为幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十
20xx年xx月xx日,非常有幸跟随刘校长我们丰产路小学一行9人,来到文化底蕴深厚的浙江杭州,感受了杭州先进的教育思想,富有特色的办学理念,随后又来到久负盛名的绍兴,久闻绍兴“大名”与鲁迅有关,小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文,后来又看了许多他的小说,带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅,感触良多。
首先,我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学,每一所都特色突出,主题鲜明,值得品味和研究。例如:杭州市学军小学,整齐有序的课间操,游戏与课间操有机融合,使人耳目一新;杭州市未来科技城海曙小学,学校建筑色彩斑斓、别具一格,充满了浓郁的童话气息,学校以绘本为依托,围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念,以“天行健,君子以自强不息”为校训,着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风,构建了丰富完善、富有海曙特色的.课程体系;绍兴市北海小学,历史悠久、底蕴深厚,校名取自庄子的《逍遥游》,大概寄托了校长对孩子们至人无己,神人无功,圣人无名的期许,也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”,对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花,充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学,尊重学生的差异性,“好玩”为学校办学的第一要义,“交往”是差异的实践路径之一,鼓励孩子们在交往实践中发现自己,成长成才。另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子,早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调,自古重视教育,文化发达,才子佳人辈出,历史上更是文化璀璨,盛产大儒鸿士。
从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息,课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的,课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海小学金老师执教的《水乡吟》,一睹了金老师的风采,富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力,让我如痴如醉,以至于下课了还沉浸其中,感慨原来语文课还可以上的这么美,这么动听,像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演,彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音,以及对老师引导的准确应对,让我久久回味,借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距,如果没有看到更好的,我以为教育就是这样,但此次出去学习,让我看到了教育还可以这样,还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩,你的脑洞大开,你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔!教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂,一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的,应该不断提升自己,思索最适合自己的教学风格,求上之路漫漫,吾将上下而求索!
最后,再次感谢领导给的珍贵的外出学习机会!
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十一
月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,和谐发展的班级管理文化,给我留下的深刻印象。
走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、班级文化建设显现个性化理念,放飞孩子们的.梦想。当我们走进他们的教室里参观时,我被他们那富有个性化的,鲜活的班级文化建设吸引住了,每个教室里都有对孩子们的三姿要求,随时提醒孩子,注意对孩子行为习惯的养成教育,小组积分表增加学生的竞争意思,后黑板有各种光荣榜,大家走到榜样的力量,来感染孩子。
在参观学习的过程中,我们走进了他们的课堂教学——听课,并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上,崔老师的教学都很实在,在课堂上注重培养学生能力的习得,基础知识(技能)抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果。关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会,在今后的工作中们要借这次参观学习的东风,再加压力、鼓足干劲,拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作,以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十二
我有幸到xx小学参观和学习,在历时四天的考察学习中,我们先后听取了xx小学校长、xx附小校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围,听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了,学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校是一所小班化教学的实验学校,集中优势教育资源,体现艺术特色,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施,小到校园中的.一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。
独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品、书法作品、摄影、小制作、工艺品等,在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们能有一间艺术展厅,并在这些方面进行一种常规教育的话,也是不难做到的。
说说《美丽的盘子》一课,该课以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品,使学生了解到盘子这一生活用品,通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习,让学生掌握了在盘子上的绘画技巧,把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动,有亲和力,课的环节清晰完整,教师示范过程中能够与学生共同思考,让学生自己找到解决的方法,解决了教学的难点,讲解清晰透彻,在课堂上关注到了学生,给了学生充分的发展空间,学生作评丰富多样,不愧是一节值得学习的好课。
总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十三
近日,我校安排了一次小学参观活动,我们一同走进那座热闹而又充满了童趣的小学校园。这次心灵之旅让我收获良多,深感小学教育的重要性,让我明白了一个孩子从小学到大学,从无知到知识的全过程。在这次小学参观中,我学习到了很多,也受到了很多启发。
首先,小学参观让我重新认识到小学生的天真可爱。在小学校园里,我们看到了一群群快乐的小朋友们。他们纯真无邪的笑容映衬在脸上,充满了对知识的渴望和对未来的向往。在课堂上,他们积极参与教师的提问,并脸上洋溢着兴奋的表情,每个人小小的身影都展示着无限的活力和朝气。这让我深深感受到了小学生快乐学习的态度,也让我明白了小学阶段是培养孩子学习兴趣和好习惯的关键时期。
其次,小学参观让我深感小学教育的重要性。在小学校园里,我们看到了学校精心打造的教育环境。这里有整洁干净的教室,有丰富多彩的图书馆,还有专门的音乐室、艺术室等活动场所,给予孩子们良好的学习与发展空间。同时,我们也了解到小学一年级就开始学习数学、语文等学科,这个阶段是孩子建立基础知识的时期,也是培养孩子学习能力和思维方式的关键时期。因此,小学教育的重要性不容忽视,只有在小学阶段打下坚实的基础,孩子才能在以后的学习生涯中更好地发展。
而后,小学参观也让我认识到了小学教师的辛勤付出。在小学校园里,我看到了一位位仪表端庄、热心肠的小学教师们。他们在课堂上积极互动,生动有趣地进行教学,用自己的言传身教激励、引导着孩子们学习。在课后,他们也带着一副笑脸与孩子们交流、答疑解惑。他们的默默付出不仅为孩子打下了坚实的学术基础,更培养出了一批批优秀的小学生。正是有了这些辛勤付出的小学教师,我们才能有一个充满希望的未来。
最后,小学参观也让我思考了小学教育的发展与改进。在小学校园里,我们看到了课堂资源的不足和教育方法的单一。尽管教师们尽心尽力,但仍存在一些不足之处。例如,课堂教学往往以讲解为主,学生参与度不高;学校的教育设施有限,无法满足孩子们多样化的学习需求。因此,我们应该加大教育投入,改进教学模式,引入更多互动教学的方式,提高小学教育的质量。只有不断努力改进小学教育,才能更好地培养出才华横溢的下一代。
这次小学参观给我留下了深刻的印象,让我重新认识到小学生的天真可爱,体会到小学教育的重要性,了解到小学教师的辛勤付出,并思考了小学教育的发展与改进。希望未来,小学教育可以更加注重培养学生的学习兴趣和创造力,为每个孩子提供更广阔的发展空间。我相信,通过我们共同的努力,小学教育一定能够更好地为孩子们的成长铺就成功之路。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十四
xx月底,在教育部门的领导下,我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习,在历时1天的参观学习中,我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板,听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。
我们所参观的xx中心小学,集中优势教育资源,办优质教育,把作业办出了特色,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾,不仅仅把作业固定在书面,还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如:学生的手工制作地膜覆盖机,培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中,为广大百姓服务,使学生成为关心群众的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业,在布置作业方面缺少创新和实践。
教育的成功源自教育细节的成功,作业的成功也在于细节。作为一名品社老师,我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业?我发现:为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼,老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师,每次作业就是一次新创作,让学生自己设计版面,并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进一步鼓励学生的.话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
提高自身基本素质,做学生的良师益友。教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时,xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如:在语文作文批阅时,老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等,具有人性化,又像是孩子们的朋友在对话。
教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入,字体相当工整,这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习,把作业当做于老师沟通的桥梁。
总之,此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行设计有意义的特色作业,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己布置作业的方式方法,力争让自己的学生作业更好。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十五
老师经常讲小学校园内的故事给我们听,我好想到小学校园去看看。今天终于有机会了。老师说要带我们去,哇,好高兴呀!
我们排好队沿着园内的走廊来到了小学校园的大操场上。老师先带我们到水龙头前洗洗手,后又带领我们带国旗前看国旗,张老师让我们在国旗前排好队与国旗合个影。之后小朋友们手牵着手来到了教学楼前,我们从窗户朝教室里看,哥哥姐姐们在上课,他们都在认真的听讲。
校园内的小树已经长出了嫩叶,绿绿的',好漂亮。
优质参观黄崖洞心得体会小学范文(16篇)篇十六
今天是个好天气,阳光明媚,春风徐徐,杨柳依依,阵阵花香相伴,同学们和爸爸妈妈陆续到来,大家9:00准时在水厂门口集合,并拍照留念!
水厂负责人热情接待了我们,给我们解释各个厂房的用处和说明厂房的必要性,鼓励同学们节约用水从小做起,并乐呵呵的做起了我们的向导:“大家跟好队,我们的参观开始了!”
首先,“向导”带我们来到了混合池。“向导”向我们解释说:“这其实是两个厂房,一个是混合池,一个是沉淀池。看,这水中的小颗粒物就是明矾。混合池就是让水和明矾充分混合,让明矾把水中的脏东西带出去。”我们这才明白为什么会有隆隆的水声,原来,这是搅拌水的声音啊!
然后,“向导”带我们来到了消毒室。我们刚想进去,但“向导”却拦住了我们,解释道:“这是消毒室,用于消毒的是氯,有剧毒,不过别担心,最后是会排出的。”他的一番话让我们恍然大悟。
最后,“向导”又带我们来到了水泵室。这里,是整个自来水厂的核心。“向导”说了一个词:“明水暗电”。这更显出了水泵室的重要。“向导”说,水只有通过这里,才能被送到千家万户。
3月24日,学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。
走进这两所学校,立刻就能感受到一股浓浓的人文气息,给我的感觉非常的好。进入校园,首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规,而且板报也做得非常认真和美观,校园整洁有序,给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况,对我的触动很大,很受启发和教育。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老师还是其他工作人员,都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神,才让学生喜欢,让家长放心,让社会都承认。其次,是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上,同学们动手的积极性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时,他们又非常地专著去思考,整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言,课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。
商城实验学校的领导对我们说:我们做每一件事情都要认认真真去做,尽自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完美,一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,是啊,我们既然是教师,拥有天下最光辉的职业,就应该尽心尽职,对得起这一行业。同样,教师既然走上讲台,就应该上好每一堂课,对得起学生,对得起家长,对得起社会。
通过对比学习也发现了自己和本校的不足,建议本人与学校在工作中要加强以下几点:
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流,不断加强理论与实践学习,开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导,提高教职工工作责任心,增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实,特别是课外活动的开展,制定出具体开展工作的措施,完善监督考核制度,充分调动教职工参与活动的积极性,保证活动时间,具体到人,切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理,充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理,让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获,纯属个人不成熟的想法,希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!