写申请书是我们在人生中常常要面对的一件事情，为了让自己的申请能够更加出色，我们需要做好准备。多读一些优秀的更多申请书可以帮助申请者了解行业要求和趋势。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇一
尊敬的学校领导：
由于本人经济条件有限，提出退学申请。
经过三年高中拼搏，有幸被本校录取，我感到很荣幸。并且录取通知书还有一本《xxxx》的书，这使我坚定了圆自己“大学梦”的愿望。
由于家庭经济条件有限，父亲强烈反对我上大学，并且当时给我找了一份去济南打工的工作。可是我个人认为：人一生工作的时间会很长，但网的时间很短，并且这个时候是网的黄金时段，如果错过了，会终身后悔的，我要自费完成学业。
在没有父亲的经济支持下，我凑了元钱，一人到学校报到。大一，大二申请上了两次国家助学贷款——学费；大一寒假在郑州做临时工挣800元钱，大二暑假在济南做临时工，挣元钱，并且申请获得一次助学金，借父亲共近5000元——生活费。
面对现在经济困境，我无法再继续学业。我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，大三课程我完全可以自学，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面，时间与还贷款的压力也不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
作为一个学生，能获得高达6000元钱的国家助学贷款，一次国家助学金，我感到无比的满足和深深的谢意！我会用今后的实际行动为社会做一些实在的好事。
但我还有最后一个愿望——获得国家励志奖学金，因为我自认为大二学年各方面的综合测评符合国家和学校的要求，因为它是对我大二学年努力学习的回报，因为它是对我今后人生奋斗的激励！
最后我深深感谢老师和同学这么长时间对我的关心和帮助！
我以个人名誉担保，以上所说情况属实。
望校院领导批准我的退学申请！
申请人。
20xx年x月x日。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇二
本季度，有幸从图书馆中借阅了《幽默沟通学》，使我更加了解到幽默是一种语言技巧，是一门生动有趣而且实用的口才艺术，更是一种为人处世的生活哲学。一个风趣、幽默、口才出众的人，不管是人际沟通、商业谈判、职场演说还是谈情说爱，都会让人刮目相看；不管在什么场合，都能成为人们所关注的焦点。因此，掌握幽默沟通技巧，对于我们的生活、工作都有很大的益处。
那么“幽默”到底是什么呢？“幽默”由英文“humour”一词音译而来。最初将幽默引入中国的便是林语堂，林语堂先生解释说：“凡善于幽默的人，其谐趣必愈幽隐；而善于鉴赏幽默的人，其欣赏尤在于内心静默的理会，大有不可与外人道之滋味。与粗鄙的笑话不同，幽默愈幽愈默而愈妙。”“幽默本是人生之一部分，所以一国的文化，到了相当程度，必有幽默的出现。”可以说，幽默是人类智慧的产物，是一种高品位的情感活动和审美活动，任何平淡庸劣的价值取向和因循固陋的思维方式都不能称之为幽默。“幽默”是什么呢？幽默并不是说你嬉皮笑脸，把别人逗得乐呵呵，其实幽默呢，表面是说你人蛮搞笑、有趣的，其实里面包含了许多修辞手法，那就看你说话时怎么应用了。
那么，幽默有什么好处呢？幽默的好处多多，而在本书中，让我感触最近的就是第三章：幽默给点力，职场才能有活力！我们是上班一族，需要有很多的幽默，换句话来说，上班一族也应该有很多幽默，因为这样可以排解压力、调节气氛，甚至能提高我们的工作效果。这也是我在四个多月的工作中，一个切身的体会。第一，上级领导的幽默能够感染员工。因为情绪和幽默都会传染，领导幽默，会“传染”给员工，会使公司的氛围很好，员工感到工作轻松，人际关系和睦，也就会产生幽默。一个轻松的工作环境和氛围，和睦相处的同事们，做起事来，也有劲。而领导乐观积极的幽默，对员工正面、积极的引导，使上下级关系更加和谐，工作效率也会大大提高。第二，展现幽默力，建立良好的工作关系。获得工作上的成就和事业上的成功要具备很多条件，在建立良好的同事关系、促进成功方面，幽默有着不可替代的作用。恰到好处的幽默能消除同事之间由于误解可能爆发的指责和争执，为职场关系的良好发展提供了动力。在事业和工作的路途上，我们会遇到一个又一个的障碍，其中最常见的是人们在心理上对新的工作感到难以适应。其实说句实话，很大程度上来自对人际关系的忧虑。当然，挑战和困难实际上也是一种机会。要知道，获得成功是要付出代价的，比如学着把自己的某种能力和专长放在一边，在跟同事的交往上多下工夫。可能你是世界上最好的教师、职员、工人，但是让你当校长、经理或其他负责人的时候，你也许就会感到不能胜任，从而陷入困境。因为处理众多的人事问题比发挥个人的才能要更有难度。举个例子来说，你不仅要有献身精神，还要帮助大家解决具体问题，得到部下的信任和拥护。否则的话，你很难有所作为。所有这些挑战，你应该当成是获得了某种机会。机会便是前进的动力。假如学会幽默，你就可以更轻松地接受挑战，并且在实践中获得成功。幽默能使你坦然对待挫折和失败，从而使得自已和同事建立良好的工作关系。具有个性化的幽默口才，我们就会对同事的行为着眼于它的光明面上，而不是着眼于它的错误和缺点。不管事实真相如何，我们应该了解并接受人性的小错，并借幽默增进同事间的工作关系。同事之间欢乐的气氛，是多么珍贵的友谊啊！有句话说“远亲不如近邻”，而同事就是我们的近邻！
在这个世界上，每个人都走着不同的道路，挑着不同的人生重担，都有自己的悲欢离合。家家有本难念的经，让我们以幽默的沟通方式、用微笑来面对人生，从而改变人生。而我们的男士，特别要多一些笑，多一些开怀的笑，多一些通过幽默风趣来释放和缓解压力。当你真正地开怀大笑后，就会觉得全身心的痛快。因为你是家里的顶梁柱！而拥有幽默口才的人，无论走到哪里，都能把笑声带到哪里。让幽默成为一种生活态度，提升你的人格魅力，使你拥有一个愉快的工作环境！拥有一个快乐的人生！
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇三
尊敬的校院领导：
你们好！
作为一个专升本的学生，在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。半年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间对于我已经是无法回避的沟壑。
在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一起向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导批准！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇四
著有《周易杂论》、《诸子新笺》、《诗经新注》、《文史述林》的高亨是中国古文字学家、历史学家、校勘学家。他先后担任山东大学教授，中国科学院哲学研究所研究员等职。
高亨青年时代便严谨治学，并决定一生过“三书”生活，即：读书、教书、写书。他惜时如金，每天鸡叫就起床，没有灯油，点燃高粱秸，在微弱的光下读书。
在刻苦研读中，他总结出了“真正精通”学习法。
要想真正精通，先要“一通”o选准一个研究课题之后，经过长时间的认真探索、反复推敲，彻底弄懂之后，“一通”才算过去了。只有“一通”真的通了，才会有百通。
高亨读每本书都是这样做的。他在读通了周泰的《韩非子》一书后，紧接着又研读了许多周泰的著作。而《韩非子》这本书，则是他开启周泰著作的钥匙。
“真正精通”学习法，是通过自身的潜心研读，在读通、读懂、读透的基础上，以求达到真正精通的目的。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇五
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生工作的规定，本着“服务于考生，服务于社会”的宗旨，结合学院实际，特制定本章程。
第二条学校概况：昭通学院(学校代码：10683)，地址：云南省昭通市昭阳区国学路。昭通学院是一所省属应用型普通本科学校，位于云、贵、川三省结合部的云南省昭通市。学院坐落在市区北部中心地带，北依乌蒙群山，南临省耕秀水，山水相映，杨柳堆烟，环境优雅，景色宜人，是读书求学的理想园地。校园占地面积760亩，校舍建筑面积27.25万平米。
学校现有教职工529人，专任教师380人，其中正副教授182人，硕士、博士214人，常年聘请外籍教师执教。经过三十多年的建设和发展，学校有人文学院、管理学院、教育科学学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电子信息工程学院、化学与生命科学学院、信息科学与技术学院、体育学院、艺术学院、职业技术教育学院、预科教育学院、思想政治理论课教学研究部等13个教学学院、部，设有15个本科专业，39个专科专业。获得云南省“质量工程”34项，其中省级重点建设专业2个，特色专业2个，精品课程3门，省级教学改革研究项目5个，省级优秀教材2部，省级精品教材3部，“十二五”规划教材5部，省级示范实习实训基地1个，省级教学团队2个，省级教学名师4人。名师工作室1个，大学生创新创业训练计划建设项目1项，高等学校对口支援合作帮扶建设项目1项，东南亚南亚语种特聘教师支持计划项目1项，实验实习实训基地与技术创新服务中心1个。另外，云南省云岭教学名师1名，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部。学校面向云南、重庆、四川、贵州、陕西等17个省(市、区)招生。目前，全日制在校学生8800余人。
第三条办学性质国家公办。办学层次：本科、专科。
第二章组织机构。
第四条学校成立由书记、院长和有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责学校的招生工作。招生就业处负责处理、协调日常招生工作。按照依法治招的要求，切实做到公正、公平、公开，认真履行招生章程的各项承诺。
第五条学校纪检监审部门监督招生全过程。坚持招生计划、录取原则、录取结果公开。录取结果在所在省(市、区)录取查询系统或规定的媒体上公布。
第三章招生条件。
第六条报名条件：凡报考我校的考生必须符合《云南省20普通高等学校招生工作规定》中的报考条件和思想政治品德考核标准。
第七条思想政治品德要求：思想政治考核不合格的考生，学校不予录取。
第八条身体健康状况要求：除符合国家《普通高校招生体检工作指导意见》外，师范类专业要求五官端正，无口吃，行路步态无明显的跛行、着装后脊柱无明显的侧弯、驼背;面部无畸形，无较大面积(3×3平方厘米)疤、麻、血管瘤、白癜风、血色素痣，具有当教师的良好素质。凡入我校就读的学生，入学身体复查实行“先体检后入学”，不符合体检要求的学生一律不予报到注册。
第九条各专业不受男女比例限制，对应、往届考生一视同仁。
第十条外语语种：英语。报考英语、英语教育的考生还必须参加英语口试，且成绩合格。新生进校后，我院外语教学均为英语。
第四章录取原则。
第十一条参加考生所在省(市、区)普通高校招生计算机网上统一录取。学校根据“投档批次”优先的原则。第一批次投档到学校的考生，视为“学校第一志愿”;第二批次投档到学校的考生，视为“学校第二志愿”;依次类推。我校将按投档批次的先后顺序录取。对投档考生的专业安排，根据投档批次，按“分数优先”的原则，从高分到低分并依据考生所填报专业志愿顺序择优录取，专业志愿之间无分数级差。若所报专业计划已满，对服从专业调剂的考生，从高分到低分调剂到未录满的专业;对不服从专业调剂的考生，作退档处理。
第十二条体育、音乐、美术教育专业须参加考生所在省(市、区)组织的专业统一考试。体育教育专业优先录取女生，音乐、英语教育专业优先录取男生，其他专业男女生比例不限。
第十三条对边疆少数民族、高寒山区教师子女等同等条件优先录取的考生具体参照《云南省年普通高等学校招生工作规定》执行。
第十四条对加分或降分投档的'考生，按所在省(市、区)招考办的有关规定执行。
第十五条我校预录取的考生，经各省招考办审定后，学校按考生所填地址寄发录取通知书。考生凭通知书办理相关手续。不按时到校报到注册的新生作为自动放弃入学资格处理。以虚报、隐瞒、欺骗等违规手段取得录取资格的考生，一经查出，取消入学资格，若已取得学籍的取消学籍。
第十六条体检：录取的新生报到入学后，学校统一安排体检复查，不合格者，取消入学资格。
第五章免费师范生。
第十七条凡报考免费师范生招生计划的考生须符合云南省招生委员会制定的《云南省2015年普通高考报名工作规定》中的有关条件。凡报考艺术、体育类专业的考生须参加专业测试，专业测试合格者方可报考。免费师范生招生计划列入云南省提前批次录取。昭通学院要在省招考院提供的符合条件的考生范围内，按照规定程序择优录取。
第十八条免费师范生实行定向就业。免费师范生新生入学时，由昭通学院负责组织学生及其担保人与定向就业县区人社局、教育局、昭通学院共同签订《昭通市免费师范生定向就业协议书》。协议书一式六份，分别由免费师范生、免费师范生履约监护人、昭通学院、定向就业地县区人社局、教育局签订，签订方各存一份，另一份由昭通学院统一送昭通市教育局备案。
第十九条定向就业的免费师范生录取后，不得申请调整专业。免费师范生学制四年，在校学习期间，如因违法违纪受到处分，或不能按时获得毕业证书、学士学位证书和相应教师资格证书的，免费及相关定向就业资格自动取消。免费师范生毕业前一年时间前往各县区定向就业的高中学校顶岗实习支教。具体顶岗实习支教工作，由昭通市教育局统筹安排，昭通学院负责组织实施。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇六
尊敬的学校领导：
我是某校的某年级的一名学生，由于某种原因（如，因户口的迁移），需要转学到某某学校。经与该校协商，他们的领导已同意接收我为该校的学生。现在，我诚恳地向你们提出申请转学，希望得到你们的批准。谢谢！
申请人：
20xx年x月xx日。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇七
尊敬的学校领导：
您好！
我是某校的某年级的一名学生，由于某种原因（如，因户口的迁移），需要转学到某某学校。经与该校协商，他们的领导已同意接收我为该校的学生。
我对学校满怀感激和依恋，相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方，虽然我由于自身原因不能继续在我校学习，但在我校学到的知识和知识以外的进取精神，我会一生谨记。谢谢尊敬的校领导，望您体谅我的选择，批准我的申请。现在，我诚恳地向你们提出申请转学，希望得到你们的批准。
此致
敬礼！
xx年x月xx日。
文档为doc格式。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇八
老师：
我是xxx，在xx。在进入xx学校的xx年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，父母为了我的学业因而变得更加的苍老无力。时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了xx年，但我学到了不少的东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子，因为在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续完成学业，我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院。
领导。
给予批准！
xxx。
20xx年x月x日。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇九
尊敬的学校领导：
由于前两年就严重失眠，焦虑和抑郁，身体严重不适，但我坚持了学习；本以为随着时间的推移，病情会好转。可是到了高三后，情况愈加严重。经市人民医院检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，有头痛、焦虑、抑郁、失眠、被害妄想等症状，不能坚持正常的学习。
根据医生的'建议，鉴于病情的严重性，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准！
此致
敬礼
日期：xx年xx月xx日
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十
尊敬的院领导：
你们好！
我来自材料与光电物理学院10级物理学一班，于20xx年6月1号正式休学，休期为一年，而今期限已满，我希望能够于这一学期开学正式复学，希望院领导批准。
大一下学期时，为了能够寻找到自己的人生方向和开拓自己的视野和格局，我决定休学一年，离开学校，进入更加广阔的舞台以确定自己的人生坐标。总的来说，我对自己这一年的经历是比较满意的。这一年我去过很多地方，遇到了各种类型的人，也做了不少的事情。在这期间虽然会有很多迷茫，但总是会有一些人一些事给我启迪，都会有云开雾散见青天的时刻。我这一年的主要经历大致如下：
xx年暑假，我参加了再东教育的演说班暑假训练营，开始比较系统的学习演说，地点是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在这期间，我成长了很多，尤其是心性上的成长。因为那里不只是教演说的智慧，还会教很多古老的智慧和做人的道理，大大的扩大了我的格局。那些智慧不分东方西方，对我灵性方面的成长和觉醒会起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我会经常向那里的法师请教很多问题，虽然我听不懂那些玄奥的义理，但也受益匪浅。
xx年九月，我开始了接下来三个多月的感恩励志演讲活动。九月初我去了广东肇庆，准备在那里开始，因为我的一个队友是那里的。但那是一次失败的尝试，因为那里的大多数学校已经做过这样的演讲活动，校方不太愿意再进行一次。于是我回到家乡耒阳。我们的演讲在家乡受到了很大的欢迎。那忙碌的三个月，我们“大爱无疆”团队总共做了四十多场演讲，在我家乡大部分的初中和完小都举行这样的演讲活动。学校方面大多积极的配合。我们在耒阳的演讲基本上都很顺利，对家乡的教育事业也起到了一点点推动作用。虽然这种演讲不能从根本上改变那些孩子，但至少对他们的心灵起到了积极的影响。看到他们在那一刻成长了，虽然演讲完之后自己很累，但那是我最幸福的时刻。我有幸能在那段时间走遍家乡的山山水水，对那片土地更加的热爱了。演讲活动持续到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我随同再东教育一起去广东的阳江大海边，在那里参加他们的寒假集训营（我是复训）。那一次对我来说是一次智慧上沉淀和心性上的洗礼。与那些充满阳光和梦想的青年在一起，自己也变得更加有活力有热情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一种心境。在东哥（我们的主讲老师）的不断的引导和激发下，我更加确定了我的人生方向：经过我一生的修炼，逐渐让自己接近并成为释迦摩尼，苏格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女这样的圣人和教育家。我坚信人能弘道，非道宏人。抱着这个信念，我开始了xx年上半年的活动。
xx年二月，长沙的寒假集训结束后，我独自带着一大箱子书前往湖北汉川大般若佛学院，开始进修佛学。因为在我阅读了那么多中外的各种哲学智慧之后，我发现最究竟圆满的人生智慧是在佛教里面。在我看来，世界没有宗教，只有不同的教育。但那个时候我想学的东西太多，心也比较浮躁，无法静下心来研习，所以我在佛学院只进修了17天。但每当向那些有修为的法师请教时，我仿佛进入了一个广阔无边与不可思议的智慧的海洋。那里的老师告诉我要修慈悲之心，诸恶莫作，诸善奉行。修学一定要脚踏实地，只有深入经藏才能智慧如海。这些教益对我今天的修学和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我离开大般若佛学院后，开始独自来到安徽庐江汤池小镇力行志愿者之家学习中华传统文化。庐江是德高望重的净空老法师的家乡，是所有弘道之人心中的圣地，也是现代中国传统文化传播的中心。那里人民朴实善良，环境优美，风格古朴，走到那里时感觉自己突然到了古代中国，心里满是欢喜。因为我自身的很多原因，我在那里进修了23天。那一个月我沉浸在华夏传统文化的敦厚安详之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特别是古代学人“力行近乎人”、“知行合一”“安心为上”的思想对我来说是一次潜意识层面的革命。正如所有成长都有后知后觉性，那一次也是的。三月下旬，我离开汤池小镇，前往合肥，拖着我那一箱子书。
xx年四月，我开始了在合肥为期三个月的读书计划。在那三个月中，我读了很多书，平均每天阅读四五个小时。哲学，历史，宗教，文学等各种文类的书都包括进来。在那三个月里，我基本上读完了周国平和余秋雨两位学者全部著作，在精神和思想层面上大大的扩大了格局。我同时也写下十几万字的哲学随笔，作为我对哲学的第一次尝试。但那段时间有时会相当的压抑和苦闷，因为只读书还不如不读书。于是为了摆脱这种压抑，我开始了一次冒险的旅程。
xx年七月，我从合肥出发，独自前往青藏高原——一个我完全陌生的地方，准备在那个人间离天空最近的地方思考困扰我的各种人生问题。第一次一个人去如此偏远而且陌生的地方，我开始时感到很恐惧。一路上从合肥到成都到康定到稻城到亚丁，风景甚好。总共走了5天时间，一路上遇到了很多善良的人。我在亚丁（香格里拉的核心区域）住在一个藏族同胞家里。晚上他家里也会住进很多来自全国各地的旅行者，偶尔也有外国人，我和他们聊天说话，感觉特别好。在亚丁（藏族去）呆二十天了，也写下了不少文字。我想把这些天的感悟归结为一个主题：高原行思。其中包括我对生与死，爱与孤独，人与自然，瞬间与永恒，灵魂与肉体，精神与物质，时间与空间，价值与意义，生命与哲学，困惑与解脱的思考。我尽力在离开尼采和周国平而成为自己。回来时沿滇藏线南下云南，从亚丁到稻城到香格里拉到丽江到大理到昆明到长沙，在家呆了几天，就回学校了。一路上开阔了眼界和心胸，感觉自己像个流浪诗人。
现在我已经准备好回学校读书了，我对我大学接下来几年的打算大致如下：
我不打算转专业。我希望维持我的哲学和修学的纯粹性，不被太多的外在的事情所打乱。我也可以踏踏实实的学习本专业。定其心，才能生其智，安心为上。在西学和汉学中，我选择了后者。怎奈我半生虚浮，智慧之路上多生坎坷。业精于勤，荒于嘻。我的信念是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已经是加冠之年，古人如我年岁者早以明明德，至学修身，知礼仪。我岂能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆为泪海，众生业障深，苦难重，唯有感恩改过，止恶修善，才可免坠恶道。真正的爱是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心为本。君子务本，本立而道生。
人能弘道，非道宏人。这是我这一生的修行使命。我并不局限如一家一国之兴衰，而是志在整个人类的心灵觉醒。修学之路多生坎坷，贵在力行，但须以立志为先。这几年学习西方哲学，除了一大堆疑问和空洞的形而上理论，并没有太多心性上的成长。我发现最究竟最圆满的智慧还是在东方，在中土。我会一门深入，长时熏修，主要以儒学为主。
以上是我这一年来的经历和对大学接下来几年的计划，恳请学院批准。
此致
敬礼
申请人：
日期：
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十一
尊敬的xx学校领导：
也许是我对大学的认识还不够深刻，也许我还不是一个很好的学生，前几天突发奇想地意识到自己在这两年来根本没有学到什么，周围的环境糟糕到混日子过生活的地步，这样下去还不如让臫来考证自己所想、所做的是否正确。在我的脑子里坚信的还是那一点：大学末必是唯一的'出路，大学毕业证书也末必是事业的通行证。
我在寻自己的出路，或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会衶中再而进行我的大学之旅，等待我认识到大学的重要性的那一刻便是我能在大学里学到最多有意义、有价值的东西的时候！这或许才是我心中真正的大学！
每个大学生都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔！特此申请望请校长及各位校领导慎重考虑我的这次飞翔任务！
此致
敬礼！
申请人：xx班xxx。
日期：20xx年x月x日
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十二
xx：
我是xx中心小学的六年级学生唐xxxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的.学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
xxxx年x月x日。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十三
尊敬的学校领导：
本人系高x年级x班学生xxx家长。兹因xxx身患某某疾病，身体虚弱，不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑，医生建议休学一年。特此提出休学申请，请学校予以批准同意。
此致
敬礼
申请人：
日期：
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十四
尊敬的滨江中学领导人：
我是红路中心小学六年级学生xx。下半年会成为中学生。我最大的愿望是进入滨江初级中学。因为有认识贵校的缘分。滨江初级中学有着优美的学习环境。
具有团结互助的传统美德。有良好的“学习氛围”，解决更难的问题，有愿意教的好老师和好领导。大卫亚设，学习机会可以见面，但不能拯救。
希望学校领导能给我一个在贵校学习的机会。我将敢于做好吃一切苦的心理准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩在3年年初完成重生生活，报答学校领导的期望。恳请学校领导考虑我的入学申请。
申请人：
日期：
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十五
__幼儿园园长及相关负责人：
您好!我们的孩子赵_，男孩，20_年5月18日生于郑大二附院，户口所在地为____。此刻孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。
一、教育理念的统一。
我们的教育理念是：带给给孩子健康活泼的家庭氛围，培养孩子探究学习的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的，孩子在那里必须能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件。
1、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候，幼儿园离家近，每一天早上就能够让他多睡一会儿，这对孩子十分重要。
2、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难。
一方面孩子奶奶身体不好，而且我弟弟也即将要小孩，到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远，平时上班走的早，回去的晚。如果能上贵园，孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还期望培养孩子的社会交往潜力，让他理解到小朋友之间互相帮忙彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺。
综上所述，我们衷心期望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以思考为盼。
申请人：
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十六
尊敬的校领导：
您好！
一年的休学生涯即将结束，社会的生活让我认识到自己的'不足，稚嫩的心理仍未蜕变，学校于我来讲，仍无法改变我茫然的心。对于即将回归，心里满是踌躇，是否我能确定自己的未来了？是否我能坚定自己的学习目标？是否我能不再让自己的父母，老师失望？是否此时社会的历练已经让自己成熟，不再幼稚？一个个问号，充斥我的思想，回顾曾经一起考上大学的同学，看着他们一个一个的成绩，我是否能做到，从内心里，我明白自己不是一个意志坚定的人，也许只有吃净苦头，方能醒悟，方能定下心去学习，去充实自己。
社会纵然险恶，可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量继续休学一年，向他们讲述了我心里的想法，这是最后一次的机会，成败与否，是否再一年能让我定下心来，还未可知，但这是我自己的决定，父母无奈之下，便同意了，只是望我能慎重对待自己的未来！
尊敬的老师、领导，在此，我向学校申请继续休学一年，望能批准，在这儿说声谢谢了！
此致
敬礼！
20xx年x月xx日。
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十七
你们好！
我叫高xx，因休学期限将至，特向学校提出申请，要求复我原是中文系02级2班的学生，入学后任团支部书记。第一学年被评为“三好学生”，并获得一等奖学金。不料在第二学年开学不久（20xx年10月）因患肺结核住院，耽误了两个多月的学习。又因出院后身体仍较虚弱，不能跟班上课。遵照医嘱并经学校批准，于20xx年1月休学回家休养。
我休学后，为了早日康复返回学校，一方面继续治疗，一方面坚持锻炼，增强自身的抵杭能力。现在，我已能跑完10000米而不觉疲劳。
前不久，经县医院全面复查，确认我已完全康复（各种检查结果附后），可以复学。
在休学期间，我严格按照大学生守则要求自己，处处按团的章程去做，积极参加有意义的社会活动，并在今年的“文明礼貌月”活动中受到团县委的表彰、同时，我还抓紧时间读书学习，阅读了不少中文专业的书籍，记了大量的读书笔记，还写了两篇论文，在市报上发表了。
鉴于我目前的情况，我请求跟随03级2班学习。希望领导考虑我的请求，答应我的要求，并能尽快给予答复。
请接受我衷心的敬意！
此致
敬礼
申请人：
日期：
最新申请读通学的申请书（通用18篇）篇十八
尊敬的xx：
我是xx系xx班的xx，因生病无法按时参加学习，需要休学xx时间（一般为一年）。休学后，我会努力xx（如：保养身体，积极治疗），并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间，加强自己的思想教育，使自己的.思想始终与我校保持高度一致。望领导及老师能够批准。
此致
敬礼
xx班。