英语是一门复杂而又有趣的语言，它拥有丰富多彩的文学作品和语言表达方式。以下是小编为大家收集的英语学习总结范文，希望可以给大家提供一些写作上的启发和参考。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇一
unit10ifyougototheparty，you’llhaveagreattime!
2d嘿，本，下周有一个派对，我们该告诉人们带一些食物吗？
不，我们在餐馆点食物，如果我告诉人们带食物，他们只会带薯条和巧克力因为他们懒得做食物。
好的，游戏方面，你认为我们应该买一些小礼物作为赢得奖品吗？
我认为这是个好主意！如果我们这么做，更多人会参加游戏。
是的，游戏也会变得更有趣。
2b如今的学生经常有很多的烦恼。有时他们的问题与学习有关，有时与朋友有关。面对这些问题，他们能做什么呢？有人认为最糟糕的是什么也不做。来自伦敦的女孩劳拉。米勒就同意这一观点。“生活中的问题和烦恼是正常的，”劳拉说：“但我认为找人倾诉很有帮助。如果我们不找人聊聊，肯定会感觉更糟。”有一次劳拉把钱包丢了，好几天心神不安。她不敢告诉父母这件事。她甚至每天步行三英里到学校，因为她没钱（乘车）。她一直在想：“如果我告诉父母，他们会生气的！最后，她告诉了父母这件事，他们非常理解。他爸爸说，他自己有时也因为粗心犯错误。他们给她买了一个新钱包，还让她再小心些。我会永远记得以后与人分享自己的问题。”劳拉说。
罗伯特。亨特就一些常见问题给学生提供建议。他与劳拉有同感。最好不要逃避我们的问题。我们总是应该想办法解决它们。他认为第一步是找个信任的人倾诉。这个人不必是像他这样的专家。学生们经常会忘记，他们的父母有更多经验，并且总是乐于帮助他们。在英语中，我们与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。因此，你只要跟人聊聊这个问题，你就已经解决了问题的一半！
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇二
p74,2d分角色表演对话。
琳达：欢迎来到阳光儿童之家。我是琳达。
艾米：你好，我是艾米。我有一些东西给孩子们。我买这本杂志有几个月了。里面的故事可能有点过时了，但它们仍然很有趣。
琳达：太好了！这里的很多孩子都喜欢阅读。
艾米：看看给小孩子们的这些毛绒玩具和棋盘游戏。自从我还是小孩子的时候我就拥有它们了。还有一件毛衣和一条连衣裙。
琳达：好极了俄们一直需要。
艾米：最后一件东西是面包机。我妈妈买了很长一段时间了，但它仍然能用。
琳达：非常感谢！
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇三
我认为他真的很有趣。愚公找到了一个解决问题的好方法。真的吗？我认为它有点愚蠢。移山似乎是不太可能的。但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能！愚公一直尝试而且没有放弃。我还是不赞同你的观点。我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。但是不把山移开愚公还能做什么呢？这个，有很多其他的方法。例如，他可以建一条公路。那要比移山更好更快！对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a。
1.谈论的是哪本书？主要的人物是谁？他是一个什么样的人？
1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。他们大多数是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子！这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b。
韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
【场景一】你听到继母正在计划着杀死我们吗？不用担心！我有一个拯救我们的计划。你怎样拯救我们？保持安静！我要到外面的月光下捡东西。现在，去睡觉。
【场景二】起床了，懒惰的孩子！是的，亲爱的(孩子)们。你们必须和我一起去森林砍柴。这儿有一些面包，到了森林后你们才能吃它。
【场景三】韩赛尔，你正在做什么？我正在沿路扔白色的石头。除非我这样做，否则我们将会迷路的。
今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头。
【场景四】你们这些坏孩子！在森林里睡了这么久！我们以为你们再也不回来了。现在去睡觉。一醒来，你们就必须和父亲去森林。什么，还去？我想出去看看月亮。不，你现在不能出去。
【场景五】我们该怎么办？你没有更多的石头。我打算扔一些面包片。月亮一升起来，我们可以跟随它们走，来代替石头。
【场景六】在地上我看不到任何面包。可能是鸟(吃了)。不要紧！一直走。除非我们这样做，否则我们不会找到出路。
2c。
孩子们迷路了。孩子们醒来。孩子们找不到面包片。葛雷特了解韩赛尔的计划。孩子们让父母很惊讶。韩赛尔不得不改变他的计划。孩子们了解到，不好的事情将要发生。
3a。
葛雷特听见他们的继母的计划要杀死她和哥哥。但韩赛尔有个拯救自己和妹妹的计划。晚上睡觉之前，他去捡了一些白色的石头。第二天，妻子送孩子们去森林。韩赛尔边走边扔石头，但是他的继母不让他出去。第二天早晨，妻子又送孩子们去森林。韩赛尔没有石头，所以他扔了一些面包片。但鸟儿吃了面包，所以韩赛尔和葛雷特在森林里迷路了。他们一直走，直到看见一座由食物制成的房子。韩赛尔想要吃那座房子，但后来他们听到从房子里传出一个老妇人的声音。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇四
你曾经去过科学博物馆吗？是的，我去过科学博物馆。/不，我从来没去过科学博物馆。
你曾经参观过太空博物馆吗？是的，我参观过。去年我去了那里。/不，我没参观过。
我去过美术博物馆许多次了！。我也是。我也参观过自然博物馆。
我从来没去过水上公园。我也没去过。
4b。
用括号中动词的正确形式填空。
我们中的大多数人以前在动画片__（看到）米老鼠、唐老鸭和其他著名的迪斯尼人物。但是你曾经（去)迪斯尼乐园吗？迪斯尼乐园_（是）一个游乐场，它有一个特别的主题——迪斯尼人物和电影。那里__（有）许多令人兴奋的骑乘、可爱的饭店和极好的礼品店。你也可以_（看到）迪斯尼人物在游乐场里到处走。你曾经__（听说）迪斯尼游轮吗？这_（是）一次具有迪斯尼主题的乘船旅行。你可以_(乘）船兜风数天，并且在船上吃住。在船上，你可以在你_（到达）迪斯尼岛屿之前_（购物）和举行迪斯尼聚会。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇五
你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。1a人们家里见会有机器人。人们将不再使用钱。一切都将是免费的。书只会在电脑上出现，而不会在纸上。孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。将会只有一个国家。人们将会活到200岁。
1c100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。2a1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。
2b1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。
grammarfocus将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。
4我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。
2c你住在哪里？我住在一套公寓里。
3a十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。
3b这张纸上写着：“十年后我将是一名工程师。”我认为是林伟写的。是，是我写的。4我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。我不同意。我认为巴西下届将会获胜。
selfcheck1当我长大了我想为自己工作。我们的朋友在他们家里养一头宠物猪。工作面试时我需要看起来漂亮一些。我们必须穿校服上学。总有一天人们会飞到月球上去度假。2预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前，电影是无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认为电脑绝不会为大众所用。justforfun!你认为你下个月的生活将是什么样的？我的生活将比现在好得多！
readingsection2你认为你将拥有自己的机器人吗？在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人，然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使机器人看起来像人一样，与我们做同样的事情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器人看起来也是很有趣的。但是机器人科学家詹姆斯·怀特不同意。他认为对机器人来说与人做同样的事情会很难。例如，对一个孩子来说醒来并不知道他在哪里是很容易的。怀特先生认为机器人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他们认为在25到50年内机器人将能够与人们对话。机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像人，例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。在未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将做更少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来像人，有些将会看起来像蛇。一场地震后，一个蛇形机器人能够帮助我们寻找(埋在)建筑物下面的人。现在看来似乎是不可能的。但在100年前，电脑、太空火箭甚至电动牙刷似乎也都是不可能的。我们永远都不知道未来会发生什么！
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇六
托尼，你可以帮着做几件事吗？我至少看完这个节目行吗？不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了！好的，你要我做什么？你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗？那么多？是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。但房子已经相当干净和整洁了！是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈(要求的)干净”！
3a。
1.南希的妈妈为什么生南希的气？2.他们解决问题了吗？怎么解决的？上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗？”她问。
“我能先看个节目吗？”我问。“不行！”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能整天工作，整晚还做家务。”“噢，我在学校也整天学习！我和你一样累！”我大喊回应道。我妈妈没说什么就走了。一个星期，她没做家务活，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发生了什么事？”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。
2b。
亲爱的先生：我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够的。如今孩子们依赖父母亲太多。他们总是问：“你给我买这个好吗？”或者“你能帮助我做那件事吗？”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾自己。它也帮助他们理解公正性的想法。自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病并且成绩下降。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇七
王老师：同学们，我有一些好消息要告诉你们！我们春游要去泰山旅游三天。
马丽亚：哇哦，太棒了！我们要怎么去呢？
迈克尔：我们能骑自行车去吗？
康康：听起来很棒！但是骑自行车要花几天才能到。
王老师：我们一起来做决定。骑自行车太远了，不过我们可以选择合适的交通工具。
简：是的。我们来决定吧。
迈克尔：我们先来看看费用的事。
王老师：好的。康康，迈克尔，你们两个询问火车票价。海伦，你找到公车的价格。
简：我愿意坐飞机去。我会打电话问航空公司。
王老师：好的。明天大家都把收集到的信息带过来，我们一起决定去旅游的最佳方式。
6、1、b。
（康康在订去泰山的火车票。）。
职员：你好，北京火车站。你需要什么？
康康：嗯，我想订一些4.13日去泰山的火车票。
职员：好的。火车上午11：15出发，下午6:17到达泰山火车站。
康康：很好！火车票价格是多少？
职员：硬卧145，软卧224。你想要哪种？
康康：我订21张硬卧。
康康：对的。谢谢。不客气。
6、1、c。
做一天国王或女王。
在加拿大和美国学校里，筹钱是一件很常见的事情。
学生、老师和家长有很多为校外旅游筹钱的特殊方式。
有些学校想出了很棒的主意，例如“做一天国王或女王”。
每位学生要花一美元买一张抽签的票。
所有票都卖完以后，有一张票会被抽到。
拥有这张票的学生第二天可以在学校做一天国王或女王。
迈克尔：那太有趣了。
这名学生早上到学校时，校长要向他或她问候，并且帮他或她拿着书本。
这位学生可以一整天坐在校长的座位上，甚至还能用校长的手机给家里打电话。
中午时，校长和其他老师要给这名学生订一份特别的午餐，并亲自给他或她送去。
6、2、a。
达伦：你好！我是达伦。我想找一下迈克尔。
迈克尔：我就是迈克尔。哦，达伦！你还好吗？
达伦：很好。很高兴能收到你的明信片。你去泰山游玩的时候，我在忙着准备考试。不过现在我放假了。
迈克尔：你想来中国度假吗？
达伦：好主意！拜拜。
（四十分钟以后，在康康家）。
迈克尔：嘿，康康。我旧金山的朋友达伦要来看我了。他来以后我想让你和我一起去见他。
康康：太好了！我很期待见到他。
迈克尔：他来之前，你能帮我制定个参观北京的计划吗？
康康：好的，当然。去天安门广场怎么样？
6、2、b。
达伦：嗨，康康。你能给我讲讲天安门广场吗？
康康：好的。它位于北京市的中心位置。它是世界上最大的城市广场。它有44万平方米大。南北880米长，东西500米宽。能容下100万人。
达伦：太棒了！哪里有什么伟大的建筑吗？
康康：当然。广场中心有人民英雄纪念碑。广场的北部是天安门主席台。1949年毛泽东主席在那里宣布了中华人民共和国的成立。
达伦：天安门广场对中国人民而言一定意义深刻。
康康：是的，有很多关于它的故事。我会们还可以在那里看到一些其他伟大的建筑。
达伦：哇哦，真的是迫不及待想去看看了。顺便问一下，从这里到天安门广场有多远？
康康：骑自行车大概要一个半小时。
6、2、c。
他们骑了一个半小时的自行车以后，康康、迈克尔和达伦到达了天安门附近的停车场。
停车场里停满了旅游观光车、轿车和自行车，所以他们不得不找地方停自行车。
停好自行车以后，他们走进了天安门广场。
达伦和迈克尔都被天安门广场惊呆了。
他们拿出相机照了很多照片。
正当他们游览的很开心的时候，越来越多的人来到了广场上。
四面的人群都在挤着达伦，有人踩到了他的脚。
“啊！别挤了！”他喊道。
达伦最后挤出来时，却找不到他的朋友们了。
他很担心，不知道该怎么办。
他心跳很快。
他慢慢地走到广场一边，难过地在一棵树旁边的台阶上坐了下来。
他一直低着头，直到有人叫他。是康康。
“哦，达伦！你在这儿啊！找到你太好了！”
这三个孩子一看到彼此，就高兴地跳了起来。
6、3、a。
康康：我昨天看到了一起交通事故。很多乘客都受伤了。
达伦：太糟糕了！我觉得北京的交通太疯狂了。
迈克尔：你很快就会习惯的。我刚来的时候，都不敢骑自行车。不过现在我觉得更有自信了。
康康：如果人们都遵守交通规则，那么交通事故就会少很多。
简：我同意。现在我比以前更喜欢骑着自行车在城市里转了。
达伦：我也是。骑自行车比较省力，而且没有空气污染。
康康：是的。自行车停起来也很容易。
6\3\b。
康康：菜市口街上的自行车祸太恐怖了。
迈克尔：是的。骑自行车的小伙子太粗心了。
康康：你知道，我们一定不能骑得太快。骑自行车的时候应该戴自行车头盔。如果我们是晚上骑车，自行车上应该有车灯，或者穿浅色的衣服。
迈克尔：当然。我们也应该多学学交通规则。如果我们违反交通规则，我们可能会被罚款，甚至陷于危险中。
康康：我们去交通站学习更多交通规则怎么样？
迈克尔：好主意。
6\3\c。
自行车是世界上最重要的交通工具之一。
在每个国家，人们都用自行车上班、锻炼或者只是为了玩。
骑自行车是很好的运动。
它让人们变得更健康。
骑自行车能够让骑手的心脏和肺部变得更强。
它对环境也有好处，因为自行车不会带来污染。
自行车和轿车、卡车走相同的路。
司机们通常不会注意到自行车。
所以自行车骑手一定要注意周围的交通环境和交通信号灯。
他们一定要了解并遵守安全规则。
他们必须戴头盔以确保自己头部的安全。
晚上骑车的时候，一定要穿浅色的衣服，并且在自行车前面装上车灯，后面要有反光片。
自行车发生事故会很严重。
为了以防万一，自行车骑手需要知道如何进行急救。
如果受伤很严重，一定要打120求救。
总之，确保安全最好的方式就是小心。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇八
接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。
愚公为什么要试图移山？因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。
谁是猴王？他是《西游记》中的主人公。
猴王为什么不能把自己变成人？除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。
p444b。
猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服，因为他_（帮助）弱者。猴王_（有)一个金箍棒。他_（使用）它和坏人做斗争。他能_（使）这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到）坏人，就想出战胜他们的办法。他能将自己_（变成）不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_（喜欢）猴王！
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇九
玲玲：是的，是我的，还有这块橡皮也是。谢谢你。
李教师：这些磁带是谁的？
大明：是我的。
李教师：这里有一个紫色的钱包。
托尼：它是我的。看！这里有我的名字“托尼”！谢谢。
李教师：不客气！看这块不错的表，也是你的吗,大明？
大明：不，不是。我想它是贝蒂的。
玲玲：是的，是她的。
李教师：同学们，从现在开始，请大家注意保管好自己的物品。
大明：这里有一些漂亮的手套。他们是谁的？
李教师：让我看看……哦，他们是我的！谢谢你！
m1u2。
《纽约市失物招领处》。
欢迎来到纽约市失物招领处人们在旅行时或者是匆忙之间经常会丢弃东西。他们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租车上。那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。
纽约市失物招领处非常大。每天会有上百人来到这里他们来找他们的电话机、照相机、手表、计算机和许多其他东西。我们通常大约有两千部手机和一千部照相机。
此时此刻，在纽约市失物招领处还有一些不同寻常的东西。那里大约有三百辆自行车和一艘大船，还有许多动物，本周有三只狗，两只鸭子和一头猪！它们是谁的？它们是你的吗？我们不知道，你正在寻找十五公斤重的香肠吗？它们在这里！
m2u1。
贝蒂：我喜欢烹饪，所以我能参加吃喝社团。你会做饭吗，大明？
大明：不，我不太会。嗯，我会做鸡蛋，不过仅次而已。玲玲呢？她能参加哪个社团？
贝蒂：我想她会参加舞蹈社团，因为她跳舞跳得很好。托尼，你呢？
托尼：我想参加汉语社团。我的汉语说不好。
大明：别担心你的汉语。我们可以教你汉语！所以选个你最喜欢的社团吧！
托尼：那好吧。我打乒乓球，所以我选择乒乓球社团。那是我最喜欢的。
m2u2。
现在是新学期的开始，我们正在选新一届的班委。
我想当班长。我和每个人，无论同学还是老师都相处得很融洽。我学习刻苦，成绩优秀。我很善良，总乐于助人，针织还能帮老师的忙。选我做你们的班长吧，我保证会帮助你们的！
我想当体育委员。我喜欢运动，跑的很快，非常强健。就看看课件我在操场上的样子吧！大部分的球类运动我都很擅长，但是我最擅长的是足球，而且我还是学校篮球队的队员。通常，我在每场比赛都得最高分。选我做体育委员吧，你们也能取得最好的成绩。
我希望成为卫生委员。我在家经常帮妈妈打扫房间，我喜欢又干净又整洁的房子，我相信每个人都想要一个干干净净的教室，就像家一样。选我吧，我们可以把教室装扮的更漂亮。
m3u1。
贝蒂：大明，你周末打算做什么？
贝蒂：我段算下午去看电影。你也可以一起去、
大明：当然了！谁还会一起去玩？
大明：是的，我很想跟你们一起去。我们在这见面吗？
贝蒂：不，不在这里。我们打算一点钟在公园里见面。
托尼：喂，大家好！
贝蒂:你好，托尼！你周末有什么计划吗？
托尼：没有。我一个人在家呆着。
贝蒂：别傻了！跟我们一起吧。这将会是个精彩的周末。
m3u2。
你们打算做什么？
我期待着明天的足球比赛。我和朋友们将会观看我们最喜爱的球队的比赛。我们将会见到其他球迷，并结交新朋友。我们将会穿上我们队的队服，为球团加油。我希望他们会赢得这场比赛。
五一期间我将好好地玩一玩。五月一日早晨我会晚点起床，然后看书。下午我打算和家人、朋友一起外出。我们将在乡村散步，或者游泳。五月二日我们打算在我朋友家附近的公园里捡垃圾。这将会是一个很棒的`假期，忙碌而有趣！
通常我都是在家过暑假，但是今年将完全不同，因为我将要参加一个在澳大利亚悉尼举办的夏令营。我将和一个澳大利亚家庭住在一起，并用英语沟通。我们还好好地游览一番，并且在海滩上用餐。
m4u1。
李教师：未来的学校会不一样吗，大明?
大明：是的，会不一样！也许二十年后就没有学校了！
李教师：那时候学生们怎样学习呢？
贝蒂：我不太确定。是的，学生们会使用电脑，但是学校还是很有趣的，你可以在那里叫朋友。而且老师也可以检查学生们的学习水平，并帮助他们。电脑可做不了。
托尼：是的，老师们将不会再用粉笔在黑板上写字，学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。
玲玲：太棒了！那学生们还会有很多作业要做吗？
托尼：不，不会了。他们会有更多的空闲时间！
大明：那太棒了。
m4u2。
未来生活。
未来的生活会怎样？将会发生怎样的变化？这里有一些想法。其中哪些会成现实呢？
未来，天气的变化不一定意味着更换衣服。我们将会穿一种新型的衣服。当我们觉得冷的时候他就会变暖和，当我们感觉热的时候他就会变凉爽。
在春天，不再有小雨和寒风。天气将整年都变得十分温暖甚至炎热，并伴有强风和暴雨。海平面也会升高。
我们将不会再公共汽车或骑自行车去旅行。每个家庭都会有一架小飞机。不会再有昂贵的汽车了——坐飞机旅行将会变得非常便宜，不仅可以在陆地上空飞行，而且还可以飞到海上甚至进入太空。也许空中会出现交通堵塞呢。
你喜欢漫长的假期么？那么，你会喜欢未来，因为机器和机器人将会完成所有繁重和艰苦的工作，而我们只需要做点轻松的工作就可以了。工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长的假期。
m5u1。
网上购物正在改变我们的生活方式。有一天将没有人再去商店购物，因为你能在网上买到任何东西，并且在全世界的各个地方和任何时间你都可以收到商品。
m6u1。
（贝蒂和玲玲站在天安门前）。
旅客：打扰一下！你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗？
贝蒂：当然可以。穿过东长安街，然后沿着马路一直走，在左边的第三条马路向左拐，就到了。离这里很近，您可以走着过去。
旅客：太棒了。我还想买本关于北京旅行指南。这附近有书店吗?
玲玲：有，那边有个很大的书店，就在西长安街上，在右侧银行对面。
旅客：好的，行！我还想参观国家体育馆。怎么才能到达呢？
玲玲：对不起。我也不清楚。为什么不问问那边的警员呢？
旅客：谢谢你们。
贝蒂和玲玲：不客气。
旅客：你能告诉我去国家体育么走吗？
警员：当然了！沿着着这条街走，你会看见一个地铁站，坐地铁到奥体中心，你也可以坐公共汽车或打车去。
旅客：多谢！
警员：不客气。祝你玩的愉快！
m6u2。
《伦敦游》。
欢迎参加伦敦短程游。这个广场是特拉法尔加广场，它是伦敦市中心。我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。从这里我们将沿着一条红色的街走到白金汉宫，（英国）女王就住在这里。
向左转，走到议会大厦和大本钟前，你能看到伦敦眼就在对面。他能带你到离泰晤士河对面135米高的地方在晴朗的日子里，你几乎能看到伦敦市的全貌。
当你走累了，最好的地方便是乘船游览伦敦。你可以在大本钟附近坐船，沿着河行进时，伦敦眼就在你的右面。到达塔桥的时候下船，塔桥的旁边就是伦敦塔，它已有九百多年的历史。
参观完伦敦塔之后，乘船沿河回到火车站，你下船后，经过火车站，再沿着街道走，向左拐进国王大街，路过一个教堂，你现在又回到了处罚的地方——（特勒法尔加）广场，在这里我们将结束我们的伦敦游。
m7u1。
托尼：嗨，玲玲,你在哪里出生。
玲玲：我出生在山西省的一个小村庄里.
托尼：那个村庄叫什么？
玲玲：叫徐村，你在哪里出生的，托尼？
托尼：我出生在剑桥，它是英格兰的一个小城市。
玲玲：你上的第一所学校叫什么名字？
托尼：达尔文小学。
玲玲：你的第一位老师是谁?
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十
简：嗨，马丽亚。你今天看起来很漂亮。外套太漂亮了！
马丽亚：谢谢。我爸爸说这是中国唐代服饰。摸起来很软很滑。我很喜欢它，我爸爸就给我买了。
简：它是棉的吗？
马丽亚：不是，它是丝绸的。
简：我的旧外套都太短了，我想买一些新的。你知道我们下周一有一场班级时装秀。
马丽亚：嗯，你明天有时间吗？我们一起去购物吧。
简：好主意！我们早上8:00在学校门口见怎么样？
马丽亚：好的，明天见。
8\1\b。
（在一家服装店里）。
简：马丽亚，看！康康和迈克尔在那儿。
马丽亚：哦，大家都在为时装秀做准备。
简：嗨，康康。你想买什么？
康康：我想要这件t恤和那件带有两个口袋的棉裤。你觉得怎么样？
简：它们很漂亮。你呢，迈克尔？
迈克尔：我想买一件防风夹克，这样我看起来会比较酷。
马丽亚：你穿多大号的？
迈克尔：m号。那件蓝色的怎么样？
简和马丽亚：非常好！
康康：这件防风夹克太酷了，你应该立即买下来。你想要什么，简？
简：我想要一个紫色的丝绸帽和一件裙子。
马丽亚：我想要一件皮夹克。
8\1\c。
亲爱的朱迪，恭喜你！
你开了自己的服装店。
希望你能取得成功。
你帮助人们选择合适的衣服很重要。
我有一些建议能帮你成功。
比较胖的顾客应该穿风格简单的暗色衣服。
这种衣服会让他们看起来瘦点。
他们不应该穿鲜亮的颜色或比较淡的颜色。
矮人应该穿温和的颜色，而且他们的衣服不能有鲜明的对比。
奇特的设计或花朵穿在矮人身上并不好看。
又高又瘦的人穿暖色调，会显得既强壮又饱满。
腰粗的顾客穿黑色或冷色调的衣服会很好看，这会让他们看起来更苗条。
帮助人们选衣服很重要。
我知道你会做得很好，祝你生意兴隆。
你的朋友，汤姆。
8\2\a。
王老师：同学们，学校打算给你们定制校服。
简：康康，你能告诉我王老师说了什么吗？
康康：她说学校打算给我们做校服。
马丽亚：我喜欢穿自己的衣服，因为校服穿着太丑了。
迈克尔：也不一定。这取决于谁来设计校服。
简：我觉得我们可以自己设计校服。
康康：好主意！合适的校服确实能够展现良好的秩序。
王老师：我同意。你最好向学生调查一下校服的款式。然后你就可以设计自己的校服并且很乐意穿了。
8\2\b。
门卫：抱歉，先生。你不能在这里穿牛仔裤。
男性：对不起。你能告诉我在这里应该穿什么吗？
门卫：你应该穿西装。
服务员：抱歉，女士。你必须要把皮鞋换掉。
顾客：哦，抱歉。你能告诉我专门的鞋子在哪里吗？
服务员：这边，请。
妈妈：在日本，你进别人家时应该把鞋脱掉。
女儿：是的。妈妈。
布朗先生：怎么了，康康？
康康：我的膝盖好疼，但我不知道为什么。
布朗先生：你应该穿你的运动服。
康康：好的，布朗先生。
8\2\c制服。
人们因各种原因会穿制服。
学生在学校穿校服是为了展现良好秩序。
消防员会穿特制外套和头盔来保护自己不被烧伤和砸伤。
士兵要穿绿色的军服，这样在丛林中可以掩护自己。
官员穿着正式服装时，他们会显得很重要。
我们在机场看到飞行员穿着正装时，我们就会相信他们的飞行技术。
如果我们在街上发生了车祸，看到穿着制服的警察时，就知道他们可以帮我们。
医生穿着工作服时，病人很容易就能找到他们。
此外，他们的工作服很干净，防止了疾病的传播。
不同的工作服代表了不同的工作。
所以在日常生活中我们了解不同的制服很有必要。
8\3\a。
（简和萨拉在讨论时装秀）。
简：嗨，萨拉！你看了上个月西单购物中心的时装秀了吗？
萨拉：没有，不过康康说他看过了。他说时装秀太棒了。
简：明天那里还会有一场。很多著名的模特都会去走秀。你愿意和我一起去吗？
萨拉：当然。你知道它什么时候开始吗？
简：海报上说下午7:30开始。
萨拉：哦，我知道迈克尔也很喜欢时装秀。我们要不要邀请他？
简：好主意。
8\3\b。
简：看，萨拉。模特来了！
萨拉：哇哦！t太中间的模特太漂亮了。裙子好漂亮！
简：那不是普通的裙子。人们把它叫做旗袍。那是中国女性的传统服饰，它在高级时装界里很受欢迎。
萨拉：看第二个。她穿的是和服。哇哦！第三个模特穿的是什么？
简：我觉得应该是传统的俄罗斯服装。
萨拉：哦，你说对了。又来了三个模特，她们穿的都是少数民族服装。
简：是的，第一个穿的是壮族服装。第二个穿的是朝鲜族服装。但是我不确定第三个是什么。
萨拉：哇哦，简。你对时尚了解很多啊。太酷了！
8\3\c。
唐代服饰。
时尚中充满了文化元素。
唐代服饰代表了中国的历史和时尚文化。
它于汉唐时期中国闻名于其他诸国时获名。
从那时起，人们把中国服饰称为“唐代服饰”。
中国的时尚不仅有别于西方时尚，也有别于亚洲的其他国家，例如日本和韩国。
现在，唐风服饰上漂亮的丝绸花结和其他装饰在全世界都很受欢迎。
现在人们能够把唐代服饰设计为正式服装或休闲服装。
既能展示个人风格，又能体现中国的传统文化。
所以我们说唐代服饰既有吸引力又不同于西方风格的西装。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十一
原文：
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
翻译：
世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。因此，即使是很名贵的马，也只能在仆役的手下受到屈辱,(跟普通的马)一起死在马厩里,不能获得“千里马”的称号。
鞭策它不按照正确的方法,喂养又不足以便宜它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不懂得它的意思,反而拿着鞭子站在它跟前说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!
24《送东阳马生序》宋濂。
原文：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
翻译：
我小时就爱好读书。家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有与大师、名人交往。曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，向他求教的学生挤满了屋子，他从不把言辞和表情放温和些。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教;有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说;等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里，深冬季节，刮着猛烈的寒风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了客舍，四肢僵硬不能动弹，服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。住在客舍里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。跟我住在一起的同学，都穿着华丽的衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰上系着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照耀，像神仙一样。我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们，因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十二
莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。
3a。
昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b。
他失去了手臂但还在爬山。
阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
unit2。
嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗?我去年夏天在那儿工作了!哦，他们请你帮助做什么了?嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。
3a。
志愿服务的学生。
来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。
马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们(病情)渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来。”
玛丽的一名书籍爱好者。她四岁时就能独自看书了。去年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。”
2b。
亲爱的李小姐，
我想感谢你给“动物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的故事。
又瞎又聋会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地用你的手。大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接电话、开关门，搬东西这些平常的事对我来说都很困难。后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。她也认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物，并且我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。
在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我能够把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬”!“幸运儿”很聪明并且能听懂许多的英语单词。当我给他下命令时，他能听懂我说的话。例如，我说“‘幸运儿’，把我的书拿来”，他会马上做到。
“幸运儿”是一只神奇的狗。如果你喜欢，我寄一张照片给你吧，以后我会让你看看他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
最美好的祝福，本?史密斯。
unit3。
托尼，你可以帮着做几件事吗?我至少看完这个节目行吗?不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了!好的，你要我做什么?你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗?那么多?是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。但房子已经相当干净和整洁了!是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈(要求的)干净”!
3a。
1.南希的妈妈为什么生南希的气?
2.他们解决问题了吗?怎么解决的?
上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗?”她问。
“我能先看个节目吗?”我问。“不行!”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙!我不能整天工作，整晚还做家务。”“噢，我在学校也整天学习!我和你一样累!”我大喊回应道。我妈妈没说什么就走了。一个星期，她没做家务活，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发生了什么事?”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。
2b。
亲爱的先生:我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够的。如今孩子们依赖父母亲太多。他们总是问：“你给我买这个好吗?”或者“你能帮助我做那件事吗?”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾自己。它也帮助他们理解公正性的想法。自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病并且成绩下降。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
unit4。
金，你看上去很难过。怎么了?哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。嗯??那不是很好。她把它们还给你了吗?是的，但是我还是生她的气。我该怎么办?哦，我猜你可以叫她说声抱歉。但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢?尽管她不对，但它不是什么大不了的事。你说得对。谢谢你的建议。没事。希望事情会好起来。
3a。
亲爱的亨特先生：
亲爱的伤心13：
在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢?如果你的父母亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。或许你可以在家里作更多的事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢?你应该说明你不介意他总是看电视。但是，他应当让你看你喜欢的节目。我希望今后你会自己觉得好些。
罗伯特?亨特。
2b。
1.中国和美国家庭，共同的问题是什么?2.关于这个问题，谁提出来他们的看法?
或许你应该学会放松如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的许多人在学习考试技巧以便他们能进入一所好的高中并且随后上一所好大学。其他人在训练体育以便他们能比赛获胜。然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯茜?泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。或许我可以舍弃(放弃)他们的几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来是重要的。我真想要他们成功。”然后，疲惫的孩子们直到晚上7点才到家。他们匆忙地吃完饭，接着就该做家庭作业了。
琳达?米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。“在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了并且持续到孩子长大”，她说道。“母亲们送她们的孩子们去上各种各样的班。并且她们总是把他们和别的孩子对比。这是不理智的。我认为那是不公平的。为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢?人们不应该把孩子逼得那么紧。”
医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。艾丽斯?格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己去思考。尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。”
unit5。
琳达，昨晚你在做什么?我7点钟打电话而且你没有接。哦，我在厨房帮我妈妈。我明白了。我8点钟又打电话而且你那时也没接。8点钟我在做什么呢?哦，我知道了。当你打电话时，我在洗淋浴。但接着我在9点钟又打电话。哦，那个时间我在睡觉。那么早?那很奇怪。是的，我累了。你为什么打那么多次电话呢?我需要帮助来完成我的作业。因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮并且她帮了我。
3a。
大雨开始之前天气怎么样?暴风雨过后街区什么样?这场暴风雨使人们关系更亲近了。
在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。乌云使天空变得很暗。外面没有光亮，感觉像是半夜。电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。
街区里每个人都在忙。本的爸爸正在把几块木板放在窗户上那时他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。晚饭后，他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着严重的暴风雨，想玩得开心是很难的。
起初本睡不着。当大约凌晨3点风在逐渐变弱时他终于睡着了。当他醒来时，太阳正在升起。他和家人一起来到外面并且发现街区凌乱不堪。吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。
2b。
短文中的两件事是什么?它们是什么时间发生的?
你记得你在做什么吗?人们经常记得当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。这是美国历史上一次重大的事件。在这一天，马丁??路德?金博士被杀害了。尽管一些人可能不记得是谁杀害了他，但他们记得当他们听到这个消息时他们在做什么。
罗伯特?艾伦现在50多岁了，但那时他是一个学生。“我和我的父母亲一起在家里”，罗伯特回忆说。“当我们从广播中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。那个新闻记者说：‘金博士就在十分钟前去世了。’我的父母都十分震惊!”在那之后，我的父母没有说话，并且我们默默地吃完了剩下的晚餐。
更近一些，绝大多数美国人都记得当纽约世贸中心被毁时他们正在做什么。甚至那个日期——9月11日——对大多数美国人来说都有含义。这是凯特?史密斯永远不会忘记的一天。她记得当时(自己)正在两座塔楼不远的办公室工作。“我的朋友大喊着一架飞机刚刚撞上了世贸大楼!我开始不相信，但接着我往窗外看，意识到那是真的。我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想起那之后的事。”
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十三
注重课堂效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练习要精，作业要精。同时，我们要积极进行教学反思，由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题，及时调整教学方法，优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。教师要突破现行教材的局限性，在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面，要搜集材料，适当拓宽。
要强化分层次教学与辅导，通过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学习的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的研究，做到缺什么、补什么，从对象上，要重点关注学科明显薄弱的学生，采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮助，从而切实提高学生成绩。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十四
安娜：哦，是不可思议的！内丽唱得很好！
茱莉亚：是吗，我认为丽萨比内丽唱得好。
安娜：哦，哪一个是丽萨？
茱莉亚：短发的那个。我认为她比内丽唱得更清晰。
安娜：是的，但是内丽跳舞比丽萨好。
茱莉亚：虽然是这样，但你可以说丽萨是真的想赢。
安娜：哦，每个人都想赢。但是更重要的是学到新的东西并且享受快乐。
sectionb2b。
朋友应该是和你相同的还是不同的呢？阅读这些人想的。在文章中有比较的单词和短语下面画线。
杰夫-格林：我妈妈告诉我一个好的朋友就像一面镜子。我比一些孩子更安静和更严肃。这也是为什么我在班里喜欢看书和努力学习的原因。我最好的朋友李媛也很安静，所以我们可以一起学习。我很害羞所以很难交到朋友。但是我认为朋友和书一样--只要他们好，你不需要很多。
黄磊：朋友没必要和我一样。我最好的朋友拉里就和我相当的不同。他比我高并且比我更外向。我们都喜欢运动，但是他最喜欢网球，所以他总是赢。然而，拉里经常拿出最好的技术来教我。所以我的网球也打得很好了。可是拉里很少努力学习，我总是成绩比他好，也许我该帮帮他。
玛丽-史密斯：我不是很在意我的朋友是否和我一样。我最喜爱的一句话是“真正的朋友就是去握你的手，触摸你的心的人。”我最好的朋友卡罗就非常好并且有趣。事实上，她比任何人都滑稽。去年我摔断了胳膊，但是她总是让我笑让我觉得好多了。我们可以讨论和分享所有事。我知道她关心我，因为她总是在倾听。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十五
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标。
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三。教材简要分析。
《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
四、提高教学质量的可行措施及教改措施。
一、面向全体学生，注重素质教育。
二、以学生为主体，尊重学生个体差异。
三、采用活动途径，倡导体验与参与。
四、开发课程资源，拓展学用渠道。
五、具体来说：
1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。
2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。
3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
六、教学进度安排。
unit16课时第一周----第三周。
unit25课时第三周---第四周。
unit35课时第五周---第六周。
unit45课时第六周---第七周。
unit56课时第七周---第八周。
reviewandmid-test5课时第九周。
unit65课时第十周------第十二周。
unit75课时第十二周---第十三周。
unit85课时第十三周---第十四周。
unit95课时第十五周---第十六周。
unit105课时第十七周---第十八周。
reviewandfinal-test11课时第十八周―第二十周。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十六
原文：
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
译文：
没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。(小船)随着江流飘行，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上)，奇山异水，独一无二。水都是苍青色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要互比高远，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十七
1上个月有人和你去度假了吗？是的，我和我家人一起去乡下了。上周末你和你家人一起去海滩了吗？不，我家里没有人去，但是我朋友和我一起去的。我没从马来西亚带回来任何东西。什么都没有？为什么不带呀？你在购物中心买了一些东西吗？不，我没买。一切都太贵了。昨天的排球比赛怎么样呀？棒极了！大家都玩得很开心！
2去年8月，我们全班同学在我们的学校旅行中做了一件非常特别的事。我们去爬泰山了。我们从晚上12点开始我们的旅程。我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。3个小时后，有人看了地图，发现我们离山顶还远着呢。我的腿太累了以至于我都想停下来。我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前进了。在凌晨5点，我们到达了山顶！大家都兴奋地跳起来。20分钟后，太阳开始升起来了。它是如此的美丽以至于我们都忘记了这爬山的5小时(的劳累)。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十八
南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。
波特：发生什么事了？
南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？
波特：嗯嗯。
南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。所以。
我们最近呆在一起的时间更多了。
波特：但那有什么问题吗？
南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。
南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。
快乐者的衬衫！
很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。他睡不好觉，也没有食欲。他总是面色苍白，还常常无端哭泣。这让往后和他的子民都很担心。
要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。”
首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。我总是担心会失去权力。有许多人都在试图取代我的位置。”
接着，国王的`银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。每天都有人想窃取我的金钱。”
接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。但是我并不快乐，因为我总是担心被人跟踪，我没有自由。”
最后，国王的大将军被派出去，要他在三天之内找到一个快乐的人。
胜利之队。
彼得的眼睛盯着地面，当他一个人独自走在回家路上的时候，觉得双肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他脑海里总停不住想一个小时以前学校足球场上发生的事。他怎么错过了进球呢？他让全队都失望了。他愚蠢的错误使他生气。整个球队因为他而输掉了比赛。他还担心教练会把他赶出球队。
他一走进家门，他爸爸就问：“怎么了，儿子？”彼得的情绪都写在脸上。“我比赛输了。”彼得回答。然后，他不再说话走进了自己的卧室。十分钟后，彼得听见爸爸在敲卧室门，他打开房门让爸爸进来。
“彼得，你来看，我不知道发生了什么。但不管结果怎样，不要对自己太苛刻。”
“我输球了，爸爸，我导致了球队的失败。很可能他们再也不会让我踢球了。”“足球是靠团队的集体努力，”你不是导致球队失利的唯一原因。如果你们是一只优秀的球队，你们应该互相支持。此外，输赢只是比赛的一半。另一半是学会怎样和队友合作，怎么样从错误中吸取教训。”
彼得没说什么，但是爸爸的话使他陷入了沉思。
第二天，彼得并没有害怕，而是勇敢地去参加了足球训练。“嗨，伙伴们，”他对队友说：“我对昨天的失误非常抱歉，我们差点就赢了。但我想只要我们继续团结一致，我们就会赢得下一场比赛。”
出乎意料而又让他欣慰的是，他的队友都赞同地点了头。
“是的，”他们说：“别担心了，失败绝不是一个人的错误。我们应该考虑的是下一次我们怎么能做得更好。”
彼得笑了。他为自己属于一个奔向胜利的球队感到庆幸。
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇十九
当我在英国时，我过得很开心。但我注意到有很多不同的传统。
例如，当你第一次见到人时通常是与他们握手。不过之后你就只需要说：“你好”就行了。当你与年长的人说话时要先说……先生或……太太/夫人。不过对你的朋友就可以直呼其名了。
有一天，我们去拜访一些朋友并且一起喝茶。这个茶并不只是一杯饮品，而是指4点钟左右的一餐茶点。你不能在4点半以后和这顿茶，不能喝咖啡或果汁。而且你必须喝加了奶的茶。你必须先倒茶再往里加牛奶，也就说，你不能先倒牛奶后倒茶。
在公共汽车或火车上，其他的乘客都很安静，而你绝对不能高谈阔论。这一点与中国是非常不同的！在一些火车上你甚至不能使用手机！而且，在街上你几乎听不到有人大声喊叫。
我非常幸运，甚至参加过一场婚礼。这儿的婚礼与中国的婚礼是大不相同的。例如，在婚礼的前一天晚上新娘和新郎是不能见面的。然后新娘绝不能按规定时间到达教堂，而是要晚几分钟。在婚礼之后的聚会上，新娘要将她的花从她的肩膀上往后抛撒出去。接到花的女孩将是下一位新娘！这一切都很奇妙但是很有趣！
优秀英语八年级上课文翻译（通用20篇）篇二十
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
水上和陆地上草本木本的花中，可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。
我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的君子。唉!（感叹词，在此作助词，以加重语气。）对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。