家长会是家庭教育的重要环节，可以引导家长正确对待孩子的成绩和学习压力，共同成就孩子的未来。以下是小编为大家整理的家长会相关内容，供大家参考。希望这些范文可以帮助家长们更好地参与家长会，与学校共同关注孩子的成长，实现家校合作的良好效果。大家一起来看看吧！
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇一
各位叔叔阿姨：
大家午时好!首先，我代表初一(_)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今日的家长会表示衷心的感激!
我是初一(_)班的班长，今日作为学生代表，我很荣幸能和大家在一齐交流。去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期待，走进了这个辽阔的学校，或许因为回想着小学的简便时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想，教师，是所有同学和在座的各位家长都想感激的人，不管他是班主任，还是科任教师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们拥有了自我梦想的成绩。在那里真心感激给我们传授知识，解决难题的教师们：多谢你们!
够总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法，肯定有许多不足之处，恳请教师及各位叔叔阿姨批评指正。
下头，请允许我代表全班同学说出我们的心声：我们即将步入八年级，开设的课程将更多，学习的节奏将更紧张，学习的任务将更加繁重，教师和同学对待学习的态度也有所不一样。期望家长能多多关心我们的学习，能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我们要欢乐的学习、欢乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着教师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有教师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、教师和个人的心理。请你们在看到我们提高的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，明白我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的教师，我更感激我的爸爸妈妈，感激他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了!最终，祝愿所有的教师和家长身体健康、工作顺利!
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇二
尊敬的家长，老师，同学们:。
大家好!
俗话说，独木不成林。咱们六组的成员就是一个小小的团体，而我有幸成为本组组长，来为大家说说我们组组员的平时情况。
首先是我们组的班长xx同学。xx是一个充满青春热血的女孩，平时爱搞怪，总是大大咧咧的，她是雨中的宝贝也是我们班的宝贝，更是我们组的宝贝，她是带领着大家快快乐乐的班长，是班上的开心果。她回答问题特积极，上课也挺认真的。
与xx相反的事xx同学，平时不怎么爱说话，却也不乏幽默细胞，与我们一样的笑点特低。她有时也很热情，只要有同学需要帮助，她都来者不拒。如果她能更加活跃一些，多与我们交流就更好了。
这两个同学就是我们组的女生，接下来是男生。
最后是我们组两个最富有活跃细胞的同学了，他们几乎随时都在一块儿，形影不离。找得到xx就一定会看到xx。xx的口头表达能力还是挺强的，字也写得蛮工整的。xx的体育是不错的，人缘也是不错的。
但也许是他俩的关系太过于好了吧，两位同学总是有说不完的话，甚至连上课也不放过，也就是这样，导致他们的作业有时也完成的不是特别好。这一点是我最最希望他们改正的了。我相信，只要他们加油，努力，也会有很大的提高，因为他们是有追求的，有能力的，只不过缺失的一股动力。
在今后，我们组员之间会互帮互助，希望本组成员一起加油，取得进步。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
参加家长会，就需要准备一份家长会相关的发言稿。每位家长，要学会让孩子知道自己什么可以做，什么不可以做，这样也就会形成一定的约束力，产生正确的认识观。下面是小编为大家收集有关于家长会主持人学生发言稿初一，希望你喜欢。
尊敬的各位家长：
你们好!我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人性化，独具一格的。而我们班在这个学年度中也是变化颇大。这个学期中，班干部进行了改革，为班级营造了良好的学习气氛，为班级的发展做下了铺垫。也因此，我们班的许多同学在班级的发展中做出了许多贡献。
最辛苦的因该数班级中的课代表，他们常常奔忙于办公室与教室之间。下课了，仍然在为同学讲题的是他们;放学了，仍然在为同学过关的是他们;回家了，仍然在为同学改作业的还是他们。也正是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前发展。在此，我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意，相信在课代表的工作中，他们的迟迟不归，也让家长们操碎了心。课代表的工作辛苦，劳累，同学们不是不知道，但是同学们的积极承担是令我们每一个人感动的。这也体现了一个集体的可贵，这是集体的意识，集体的奉献，集体的感动。
卫生方面，我们班全是仰仗朱涛，刘润梓同学。对于他们，在这里不用说什么了，他们的点点滴滴都是老师同学里最感动的画面，没有人会否定他们的努力。当然，也希望他们不要把全部精力都投放在班级工作上。一个班级固然需要我们的奉献，但是，我们毕竟是学生，我们既然可以如此对班级负责，那么我们更因该对自己，对家长，对老师负责。对于每一个人来说，爱自己一定比爱集体容易。他们两位同学不知是因为工作还是其他原因，成绩一直不是太理想，相信他们还有进步的空间，也希望家长能首先相信自己的孩子，少一些责备，多一份关心，让他们热爱学习，使自己的成绩更上一层楼。
班里的卫生是由朱涛负责的，他的所作所为是班里同学所不能做到的。这点也令班里同学所感动。但是，仍然有许多同学无法接受他。以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。这些问题也一直是班中难以解决的问题。这个问题要从双方面找原因。当然同学们有不对的地方，但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同学中处好关系呢?这也许要从朱涛本身找原因。这种现象在诸位家长的孩子身上一定还有。只是今天朱涛的最为典型。这与家庭教育是分不开的。家长爱孩子，是，这点谁都不会否认，但是也正是家长的爱，有时令孩子过分以自己为中心，而导致忽略他人感受。不过，有时，这种现象的出现并非是家长的原因。有些同学处事没有经过深思熟虑，也许是无心，也许是好意，但是却让别人产生误会。例如朱涛同学，难道说他不好吗，不，问班级里的任何一个同学都不会否定他的好处。说话做事要考虑后果，要知道为什么做。包括说话对象的不同，不同的话语对不同人有不一样的影响。如果不是很了解的人，在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道，因为，你不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。另外，说话的态度也很重要，要会把握，会拿捏。在这个社会里，我们需要生存。如果你有很高的学历，而无法处理好身边的人际关系。那么，不会再有家长，老师，同学去处理，因为在一个班，我们可以通过老师，家长，班委调节，但是如果在社会上，每个人都是一个个体，我们可以让自己改头换貌，但绝对不要妄想别人迁就自己，这是一个定理，一种游戏规则，尽管有千百万个不愿意，你都无法改变，如果我们执意冒犯，那就只有出局。
因此，也希望家长们在家的时候，多注意培养孩子的社会意识，我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里，我们迟早有一天要独自走进社会，社会的复杂是需要让我们去了解的。
现在的我们也许真的不好教育，我们是处于青春期阶段，逆反心理特别严重。我们曾经开过一个班会，主题是“成长的烦恼”，同学们的发言内容多是关于家庭。家庭真的是我们学生的依靠。同学们对家人的感情是不会改变的。家人和家人之间没有距离，即便有，也被家人对我们耗尽青春的爱填满。那种默契不语的爱，有炽热的温度，还未出发就早已抵达。不论什么时候，亲情是最纯粹的。她毫无利益可言，有的只是无尽的付出，一直的付出，哪怕没有付出。所以请家长们不要担心孩子是不是不爱自己了，也许我们会顶嘴，会怄气，但是不会改变的就是爱。其实家长不知道，那次的班会，同学们所讲的内容。同学们会认为家长太不理解自己，对自己要求太严，对自己管的太多，可是没有一个学生说不爱家长了。是的，我们顶多只是不喜欢家长的做法，但是绝对不会因此而不爱。当然也希望家长能够理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。您看过儿女的日记吗，同学天天看;你知道儿女的小秘密吗，但是也许我们都在班上公开。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。
另外，也不要对我们过分的疏远，这同样也会令我们伤心的。班里有的同学告诉我说，我去哪里都没有人管我。家长不觉得这样对我们好残忍吗。也有的同学告诉我，她的暑假要上三个补习班，我问不能不上吗，和你爸妈商量商量，她却毫不思索的回答说，不用问了，我有足够多的发言权，但取决权在我爸妈，而我的发言通常作为废话。
其实这些事我们都很理解，但是当我们每次成绩下来的时候，家长的冷言相击，棍棒教育着实令许多儿女落下伤心的泪。有时我们不禁反问，究竟是因成绩而爱，还是因品德而爱。每位家长在孩子考不好的时候会难过，但是家长不知道，最难过的是我们。其实，最开始，最难过的一直是我们。我们摔交了，在我们因为家长的斥责下，有些孩子不走了，有些孩子则遍体鳞伤的爬起来，继续前进。而在家长的劝慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，继续上路。重拾信心的我们快乐向前，跌倒了再爬起来，到终点，我们是笑的最灿烂的;而遍体鳞伤行进的，跌倒了，更加遍体鳞伤，到终点，是最无奈的，而这种伤，或许就伴随一生，成为内心的阴影。
成绩也许现在只有家长知道，考好考坏，都会成为过去，希望家长与孩子都能过一个快乐的暑假。
尊敬的各位家长、老师：
下午好。我叫陈文轩。我代表小96班同学对各位家长的到来表示欢迎和感谢。
这次期中考试我考了双百分，老师说让我在家长会上介绍一下我的学习方法和经验。
第一，我觉得陈老师和吴老师上课很有趣，我喜欢听他们上课。每次上课我都认真听讲，很少做小动作。陈老师上课很喜欢讲故事，所以我也喜欢看课外书，作文进步很快。
第二，我要感谢我的妈妈，她对我要求很严格。我妈妈是一位老师，她为了我，放弃了原来的工作，陪我生活和学习。从一年级起，妈妈教我学英语，教我奥数，而且要我背三字经。二年级妈妈又开始让我背论语，每天坚持写日记。
第三，我已经养成了很好的学习习惯。我每天回家第一件事情就是做作业，做完作业一定会先自己检查，再交给妈妈检查。上新课前，我都要先预习。考试时，我以最快的速度做完，然后认真地检查。
第四，我妈妈开了一个辅导班，对我学习也很有帮助。辅导班里每天都要听写生字和词语，每天练习写作文或日记，周末还可以学奥数和英语。在辅导班里，我还经常当小老师，学生作业不会做的，我就给他们讲解。通过当小老师，我所学的知识能掌握的更加牢固，老师讲的东西，很轻易地就掌握了。
第五，每天除了学习外，我能合理地安排自己的时间。我还参加了钢琴班和拉丁舞班，周末我也会看看动画片。很多人都问我，你学这么多累吗?我不觉得累。这些业余活动让我更充实，更自信。
别人都夸我是好孩子，我知道这是老师和父母的功劳。我一定要继续努力，争取做的更好!
我的发言完毕，谢谢大家!
首先感谢学校给我们提供这次交流的机会，然后感谢班主任老师对我的信任和支持，同时，我为我的孩子能在该校读书学习，感到无比的高兴!在此，我代表各位家长向校领导及老师们致以最真切的问候和最崇高的敬意!孩子们的点滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水，孩子们能够健康快乐地成长和学习，老师们又给出了多么无私的关怀与爱。相信我们在座的各位家长都会从孩子们进入大高中以后的言谈举止和日常学习生活中感受到老师们的辛勤付出。
咱们学校各方面管理规范有序，学生的学习风气浓厚，老师教学作风踏实深刻，譬如咱们班，学生们个个都生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，老师爱岗敬业、朝气蓬勃、干劲十足，我相信学校有这样好的领导、有这样好的团队，咱们学校一定会越来越好，我们心中的目标一定会实现!
孩子在入学前有很多不尽人意的地方，贪玩、好动、自制能力差…但经过这几个月的寄宿生活，在老师的正确引导和教育下，孩子在各方面都有很大的进步与提高：学习主动性强了，不感兴趣的科目现在喜欢学了，也能够积极主动的找别人帮助补习了，这跟学校的严格管理与老师的辛勤劳动是密不可分的。感谢学校给孩子们创造了这么好的一个学习环境和氛围，也感谢学校给孩子们选择了这么优秀的班主任及各科目老师!
但是，孩子还小，还很不成熟，并且生活还只是迈出了第一步，这需要学校和老师付出更多的心血，更多更高的严格管理教育和帮助。作为家长，我们也将全力配合与支持。
今天借这个机会，跟在座的各位家长共同学习交流一下关于家庭教育方面的几点体会，请大家多多指正。
一、培养孩子的责任心。今天努力，明天才能成功，今天不努力，明天肯定不会成功!有了责任心才会有目标，有了目标才会有学习的动力。
二、培养孩子的同情心和爱心。从小让孩子学会关爱他人，做好自己的本分。让她懂得对与错，尊老爱幼，有爱心的孩子才会有责任心。
三、和孩子建立良好的沟通平台和家庭关系，让孩子主动和家长讲心里话，并可以和家长说出心里话，做孩子的知心朋友。这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，对孩子的各种情况，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引导的而有所了解。才能够正确引导孩子学会倾诉，学会表达。现在孩子是靠着一张试卷走进大学校门的，但是如果光靠着一张试卷是无法走进社会大门的。因此，学会表达很重要。
我们要多帮助孩子，多支持孩子，多关爱孩子，好的家庭关系对孩子的成长胜过很好的教育，让孩子从小养成与人为善的品格，就能够让孩子们健康快乐地成长。
四、关注孩子的学习成绩，但尽量不给他太多的压力。在关注孩子的总分排名外，更值得关注的是帮他分析原因找差距，力争在以后的考试、作业中不犯类似的错误。望子成龙是每一位家长的共同愿望，每位家长对自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和别人家的孩子比，这是我们大多数家长常犯的一个错误。
五、教育孩子要团结同学。做人首先要严格要求自己，要学会宽容，有矛盾时尽量忍让和理解，要珍惜大家在一起相处的机会，珍惜同学间纯洁的友谊。让孩子明白，只有同学关系处理了，才会更好地学习，才会愉快的学习。
六、人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外。多肯定、多赞扬、信任孩子，让孩子充满自信，自信就已经成功了一半。
七、让孩子感受到学校、老师、家长付出的爱，培养孩子的感恩意识。让孩子学会学习、学会做人，时常有一颗感恩的心。
总之，作为家长，我们应多从了解、理解、善解上下功夫，在尊重、严管、关爱上下功夫，在带动、互动、促动上下功夫，使孩子们在各方面都得到健康发展。
各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关爱。以上所说只是我个人的一些粗浅看法，不当之处，希望大家批评指正。最后，预祝各位老师工作顺利!祝各位家长生活美满!谢谢大家!
尊敬的老师、家长们，
大家好!
我是__班的___。相信大家应该还记得我，我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。
首先，我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通，就是用心去与人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，父母与子女关系的好坏，有一个好的沟通环境是必不可少的。
华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说：“父母是否称职，并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件，而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前，绝大多数家长不了解孩子需要什么，因此，父母给予的，却是孩子不需要，不在乎的;孩子关注的，父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业，考试分数多少。”
或许，的确是因为你们工作太忙，抽不出时间，或许是年龄的差距太大，兴趣爱好不同关心的问题不同，思考的角度也不同，或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤，也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因，我们都应该相信，世上没有不可逾越的鸿沟。在此，我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想，看到的可能是一个完全不同的态度。
希望在这次家长会后，叔叔阿姨们多和子女沟通，你们将回看到你们儿女的另一面，特别的一面。
我们现在已经高二了，这学期就要面临学业水平测试了，明年，我们就要走进高考的考场了，我们知道我们身上承载着你们的希望，你们对我们寄予了极大的期望，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们!
谢谢!
尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们：
大家好，我是初二二班的___同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个a，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三的一位会考全a的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。
第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。
第二，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走，为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。如果你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻，越来越漂亮，日子过得越来越顺心。
第三，我可以长得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了，钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的知识面能力，增强自己的能力，没准我们中以后还能出一个美国总统呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。
第四，要给自己定下高目标，相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编。“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。
学习，一定要选的黄金时期。学，就得学出的成绩。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“icandoit。一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几本题海，教材用的，一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目，二十四小时学习，就是一个字，忙。会考考它九个a，你要是考个b啊，你都不好意思跟别人打招呼。
你说这样的准备，到头你能上什么样的大学?
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇四
乙亲爱的爸爸、妈妈们！
合大家好！（鞠躬）。
甲首先，我代表三（1）班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙感谢各位家长的`大力支持。
甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲有了您们的精心呵护。
乙有了您们的悉心培养。
合才有了我们的健康成长！三(1)家长会现在开始。
甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲他在我们的心田上播撒爱的阳光。
乙他在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲他就是我们可亲可敬的班主任。
乙下面就请班主任发言，大家欢迎！
甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙这生命就倾注了父母的无限深情！
甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙更离不开家长的支持和鼓励！
合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲下面有请的家长发言！
甲学习的道路坎坷曲折。
乙成长的道路荆棘丛生。
甲是老师领我们走出知识的迷宫。
乙是老师教我们展翅飞翔。
甲下面有请老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎。
甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇五
合：大家晚上好！
李：我叫李雪嫣，谢谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会，我代表二（1）班的老师和同学们真心地感谢各位可敬的爸爸妈妈，()也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活，让我们有个良好的环境和心情，认真读书，将来成为国家的栋梁。
熊：我叫张雨婷，在二年级即将过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表二（1）班全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢。
李：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。有请我们班级的讲故事大王：方文缘给我们讲她精心准备的故事。
方文缘讲故事。
熊：方文缘能绘声绘色的讲故事，王钰岚也能有声有色的读课文呢，下面我们请她来为我们朗读一篇课文吧，她可是我们学习的榜样。
王玉岚朗读课文。
李：张黄杰是我们班级里同学们学习的榜样，他不仅成绩优异，而且还很懂事。无论在学校还是在家里他都能自觉的学习，我们想请张黄杰的家长来谈一谈他们的教育方式，掌声有请。
张黄杰家长谈话。
熊：从一年级开始，王老师就一直在要求我们写日记。在这近两年多的时间里，我们的日记也越来越精彩了，在刚刚过去的三月份里，我们有的同学被评上了日记小明星，有：李雪嫣、，其中李雪嫣从一年级开始已经是第次被评上日记小明星了。我们很想听听李雪嫣的家长是怎么来指导她的日记的。有请李雪嫣的家长。
李雪嫣的家长讲话。
李：接下来，我们老师要把我们这半学期来的表现向我们的家长作个汇报，还要与我们的家长共同讨论一些问题，首先，我们掌声欢迎王老师讲话。
王老师讲话。
熊：我们的数学杨老师也有就有关的数学问题和我们做一个交流，掌声欢迎杨老师讲话。
杨老师讲话。
李：我们二（1）班40个同学都感谢老师的耐心指导，感谢老师教给我们丰富的知识。
熊：我们也更加感谢给予我们生命的父母，是你们天天陪伴在我们身边，把我们抚养长大。请叔叔阿姨们打开抽屉里的信纸，我们每一个同学都用自己的话语来表达着我们对你们的感谢。
李：虽然我们有时候很调皮，常常惹您生气。但是我们却很想努力做一个乖巧的孩子，叔叔阿姨们，请别怪我们进步很慢，我们一直在努力着。
熊：虽然我们有时候不太懂事，常常让您失望，但是你们还是我们最爱的人。叔叔阿姨们，让我们用一首歌来表达我们的心声吧。
《感恩的心》。
李：最后请父母老师们放心，我们二（1）班的全体同学都会更加认真地对待以后的学习。
熊：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利。
李：祝老师工作顺利，心想事成。
熊：祝同学学习进步，天天开心。
合：今天的家长会到此结束，再次谢谢大家的光临！再见。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇六
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
一、介绍本班基本情况。
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
一、教学方面：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：
3、书写工整的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
6、需加倍努力的有：
7、讲文明懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理能力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议。
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇七
今天的会议有三项议程：
一是李校长讲话。
二是由我结合学校实际情况和家长交流。
三是教师与家长针对学生本学期情况进行个别交流。
下面我们有请李校长讲话。
现在由我结合学校实际情况和家长交流。
我分三个主题进行交流：
第一个主题：小学现状的整体感受。
我们小康学校是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的集体。
现任授课的小学教师中获省级优秀课1人;铁岭市级优秀课1人;调兵山市优秀课6人。
正是有了这样良好的师资队伍，我们才培养了如此出色的学生：
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇八
黄：友爱的爸爸，妈妈，马：友爱的各位家长，合：你们好！
黄：等待你们时，焦急而兴奋；远眺你们时，紧急而欣喜。
马：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
黄：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，友爱的家长！
马：下面有请我们敬重的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
黄：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、肤浅，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
马：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光暖和我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝凉爽。
黄：在我们漫长的人生之旅中，是您赐予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中。
合：是您亲切的鼓舞给了我们力气和信念。
马：点点滴滴，一切一切，都是您。
黄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的连续！
马：下面有请数学课代表发言。
马：一朵花，一粒沙，就是天际。小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真实的指引。
男：但有一种心情却牢牢攥在手心，保藏着时间的无限，那就是感恩。
合：没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。
黄：下面有请语文课代表发言。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片学问的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们信任我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们绚烂的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条撒满关爱和鼓舞的道路上走向求学之路。我们将让成功的光线照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们骄傲！不管将来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清亮的目光里，透露出我们振兴家业的期望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，力量更是金饭碗。由于社会学问的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今日，削好皮儿的苹果肯定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶照旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和期望。
女：世间剪不断的.是亲情，世间冲不淡的也是亲情，由于有了你们的爱，我们才变得如此完善，由于有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，由于有了你们的爱，我们才有飞翔蓝天奋飞的憧憬，由于有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有士气做我自己。
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感谢！
男：纸短情长，写不完的祝愿！
合：我们唯有在心中悄悄感谢，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
黄子晗结束语：
一学期的努力临时告一段落，初一的求知旅程又停靠在新的驿站。临时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应当永久牢记在心的古训。在此期望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位同学都能够有一个充实的假期，从今时的每一刻起，为自己制造一个无悔的明天！
最终，祝愿全部的家长身体健康，全部的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，感谢大家！期望大家永久支持我们，再见！
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇九
尊敬的各位老师，叔叔阿姨们：
大家下午好。我是20xx级3班的副班长何雪莲，我很荣幸能够代表班集体在这里讲话。首先，感谢各位叔叔阿姨们在百忙之中抽空参加这次家长会，倾听我们的心声。也许有些家长为了参加这次家长会放下手头紧张的工作，奔波了很长的路程，甚至早早在校门外等候。而此时此刻，相信各位家长最想知道的就是自己孩子的学习情况和在校表现。
(女)是你，老师，你用那敏捷的思维凝化了我们的疑问。
(男)把真切切的期待和信任握成粉末。
(女)小时候的我们总爱趴在窗口上痴想，在山的那边是什么呢。
(男)是你，老师，你用三寸不烂之舌诠释了你的爱。
(女)现在我们长大了，懂事了，懂得孝敬父母了，下面有请学生代表高晓娟发言。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十
各位叔叔、阿姨，你们好!
首先我代表我们全班同学向各位家长表示感谢!谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会，这表示您对我们班的同学关心倍致，同时也说明大家对我们班级工作的大力支持，所以非常感谢大家参加我们的家长会。
我叫牛安康，是四年级的班长，本学期在我们班主任的带领下，形成了积极进去，团结奋进，学习扎实，努力向上，学习风气十分浓厚的班集体。我们班不仅在学习上取得了很大的进步，在学校组织的各项活动中都取得了优异的成绩。
下面就有我们班的程文思给大家来介绍一下她是怎样取得优异成绩的：
程文思同学发言：
最后让我们班的孔伟同学给大家介绍一下他的学习方法。
孔伟同学发言;。
以上同学的学习取得了可喜的进步，不止他们还有不少同学在本学期的学习上都取得了很大的进步，养成了良好的学习习惯，在期中考试中取得了优异的成绩。这与我们的班主任老师和各科任课老师的不懈努力，辛勤培养是分不开的。更与各位家长的支持是分不开的。
下面有我们的班主任老师作总结：
今天的家长会到此结束，谢谢各位家长。
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优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十一
尊敬的各位家长：
大家好!
我是陈芯怡，对于绝大部分家长来说，今天可能是我们第一次见面。期中考刚刚结束不久，我们的成绩一定是你们最关注的焦点。接下来，我想就“成绩”这一话题说说我的想法，也许我将要说的在你们听来是不成熟的，但我相信这应该是每个同学共同的心声。
每次成绩出来后，总是几家欢喜几家愁;也总有同学因为成绩的不理想而哭泣。在这泪水中，有的是出于自责，有的是出于对家长的难以交代。事实上，我们每一个同学都希望在考试中出挥出良好的水平，但结果有时却事与愿违。在这样的情况下，我们特别需要家长的安慰与鼓励，一个眼神，一个微笑，一个拥抱就足以让我们从失败的阴影中看到光亮，笑着面对下一个挑战。
我们能理解每一个家长望子成龙、望女成凤的心情，我们同样也希望家长能理解我们，我们一天天地在成长，有着越来越强的自主能力和自尊心，我们希望得到平等的对待和认同;在我们失意的时候，能看到我们身上具备的潜力和闪光点。作家郑渊洁说过“孩子是需要表扬的。”你们适度的表扬能增强我们的自信心，还能拉近彼此间心灵的距离。
学习是一个漫长的过程，它需要一定的压力来转化成动力，我希望我们每一个同学都能快乐地学习，而不是把学习看成是一种负担。虽然我们常说“我已经长大了……”但实际上，我们仍是羽翼未丰的孩子，我们的心细腻而敏感，当我们遭遇失败时，请不要急着苛责我们，在你们繁忙的工作之余，分出一点点时间给我们，听我们说说那些烦恼和挫折：用你们丰富的人生经验帮助我们站起来，认清方向，整装待发!
最后，非常感谢各位叔叔阿姨的耐心倾听，希望在我们的共同努力下，我们班的成绩能更上一个台阶!
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十二
尊敬的各位家长：
大家好，我是第四组的组长__!
首先，让我为大家介绍一下我们组的“吉祥三宝”!
这是大宝，__。幽默风趣是他的典型特征，他常常把我们逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫迈那样，根本停不下来!他也十分乐于助人，就像我们组的小鲁班。帮我们修各种坏了的学习用具，而且几乎都能修好，我建议他在校门外开个店，专弄这些，收益一定不小!当然他受我们欢迎的最大的原因还是因为他对女生更是呵护有加，至少他做啥事儿都会让着我们。我希望他在学习中能更勤奋点，成为我们的宝中宝!
这是我们的二活宝，周__。他历史与地理方面的只是令我们十足佩服，这都归功于他十分爱看书。在学习上，他是个表面懒散，但实际积极上进的人。他还老是忽悠我们，比如说，月考前，我们问他复习没，他一本正经地说，啥也没看。我们在那儿背历史的时候他就在那里发呆，把我们给急的呀!结果呢，考完后，那成绩比谁都好!幽默风趣搞笑是同学们对他的评价中少不了的，他也常常给我们开玩笑活跃气氛，但我认为开玩笑得掌握好火候，这班上有不少女同学都被他这大火给烤焦了耶!
没错，这就是三宝，__了。一样的幽默风趣，我这次好像说了三遍了呀，嗯!这一定是他们的遗传!他说话奇怪的腔调，常常让我们忍俊不禁。记得那次唱组歌时，他那音调···让我们站在台上十分难堪，他依然淡定从容地唱完了整首歌。老实厚道，这是大家一眼就能看出来的，我曾想，这两词不会就是为咱三宝哥而造的吧!老实厚道的人都有个通病：害羞腼腆。三宝哥，大方起来!
我们的大姐，__。见字如见人，她的字方正隽秀，就如她的为人。热情、体贴、仗义、豪爽是她人际圈如此广，朋友如此多的重要原因。学习勤奋，使得她成绩优异，待人友好，使大家都把她视为知心朋友。
__，这是一个很安静很安静的女孩，她似乎不愿伸出她心灵的橄榄枝予大家，她是太腼腆还是嫌我们太活跃了呢?她总是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕说，__也是个很开朗的人。没错她回答问题的声音总是很洪亮。希望你能早日融入我们这个大家庭!
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十三
尊敬的各位家长：
大家好！
在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是：
1、简单总结上学期的各项工作的完成情况；
2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点；
3、关于幼小衔接的有关问题，比如：入学前的准备工作，幼儿在园学习生活上的问题等。
4、需要家长配合的若干事宜。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：
另外孩子的生活自理能力也明显提高了，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业，从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习，有些孩子是抄好作业回去，可是又空着回来，有时甚至连续好几天都没有完成，家长看了没有呢，管了没有呢？没有。孩子只有我们和您们都来重视，都来关心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他们各个方面提高上去，单靠我们毕竟精力有限，因为我们带的是一群孩子，而您们带的是一个孩子，以后我们朝着共同的目标都努力吧。
上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。
在教育教学方面，加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。这学期我们更会加强孩子们各方面的锻炼，让他们更棒！
对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，时刻提醒抬头挺胸，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。
我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。比如训练幼儿常规：洗手，上厕所，做操，玩游戏，玩玩具，坐车小朋友上车等等都必须排好队，有组织的进行，在没有组织跑步运动的情况下一般不允许跑，避免摔跤，避免相互碰撞，写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己，玩外面玩具是次次强调能的和不能的，让他们有意识的玩，安全的玩，但总有那么一小部分小家伙不是很守规矩，往往会搞出一些小意外出来，让我们紧张，惊恐，真的要非常的感谢我们的家长，给了我们大量的理解和宽容，让我们更有信念带好您们的孩子。
卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消杀工作，毛巾用84消毒液浸泡搓洗，口杯是消毒柜高温消毒，其他幼儿能触摸的地方我们每天都用消毒液抹一抹，为幼儿营造一个健康的生活环境，增强孩子的抵抗力，还有带药幼儿我们都会做登记，做到按时按量不喂错，我们的消毒和喂药每天都是有记录的，家长也可以检查检查我们的工作，做得不好的请家长批评与指点，另外现在天气时冷时热，幼儿也极易感冒，请家长给孩子穿适量的衣服来，最好能准备一条毛巾用来隔背擦汗，这样能减少感冒几率，让他们个个健康，生龙活虎。同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。在园孩子做事的积极性非常高，甚至争先恐后都想来参与，为小朋友和老师服务是一件快乐的事情，在家里也能这样吗？也许在家里就不一样了，希望家长们不要什么事情都包办，只要在他的能力范围之内，引导之后放手让他们自己去做，你会发现原来我的孩子有这么能干呢。
家园联系工作方面：我们有班级博客和班级qq群两个渠道与家长进行交流，但是很遗憾，一学期下来，班上的家长还有很多没有加入到我们当中，我希望这学期咱们家长要积极加入到我们的班级群和博客里来，群的qq号码和博客的地址我会打在每周回顾表上，另外，还有的家长通过电话可以和我们交流家园方面的问题。
上学期，我们班虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学习用具方面的能力稍差些，回到经常会说忘了带这个忘了带那个，找不到这个那个的。书本没过多久就烂了，而且不会去修好它，没有爱护意识。以后我们会多开展爱护学习用品的比赛活动，增强孩子保护学习工具的良好意识。
1、本学期的教育内容有综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。另外还有针对幼儿特长发展开设的：围棋和舞蹈、珠心算兴趣班。
先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。
这学期的数学重点抓幼儿的运算，针对运算方法和反映能力进行加强。平常家长也可与幼儿进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算，给幼儿十块钱要幼儿买一包盐1元、问幼儿还剩多少钱，然后在买……这样，幼儿多练多学，即增进运算能力，又提高应变能力等，一举多得。针对课程，我们要求家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，家千万不能用"你不乖，老师要骂的"之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高高兴兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。慢慢稳定孩子的情绪。焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
（1）培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起。家长也要遵守幼儿园的制度，做好表率。
（2）培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。现在天气在逐渐变暖，是培养孩子良好生活习惯的大好时机。
（3）学会做一些简单的班级管理工作如班长、值日生，有一定的组织能力。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
（1）鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，正真落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。
（2）通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。
4、对孩子在学习方面的要求：
（1）培养幼儿养成良好的学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁。家长要起到监督与管理的作用。
（2）重视幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。提出三到：家长要做到心到、眼到、口到。不能粗暴对待孩子，可用贴五星的方法鼓励幼儿。
（3）加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。
其他具体的工作计划、每月计划我会贴在家园共建，将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，具体活动请大家关注“家园共建”栏。
从家长们反馈给我的信息和平时孩子们在幼儿园的表现，孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，家长不要一味地埋怨，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。
我觉得良好习惯的培养包括：生活习惯和学习习惯。生活习惯：按照作息时间表，时间久了自然就知道自己该做什么了。当然每个家庭的情况不一样，但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子。
自理能力方面的培养：有这样的方法：家长可以每天检查孩子的书包是否整齐，衣物是否整齐，睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好，早晨起来要求孩子把被褥叠好，这些能力我们在幼儿园也这样要求，希望家长配合，让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的，都应该表现好，不要让他觉得回家就可以放松了，要持之以恒。时间久了，好的习惯自然就养成了规律：家长作息时间表（放学后）。
责任感：让孩子做简单的，力所能及的家务活，让他意识到自己是家庭里的一份子，培养责任心。
学习习惯：家长不要陪同孩子写作业，他会有依赖心理，不陪就不写，写完作业时由家长检查。
上小学对班级里的每一个孩子来说都充满了神秘感，孩子们在幼儿园里主要是以游戏为主要教学手段，而小学则是以学习为主，学前班将游戏和学习进行融合，本学期我们也尽量按照小学的作息时间上下课。做好幼小衔接的工作。
家长们很关心孩子们的学习情况（尤其是拼音）我会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，督促孩子认真完成家庭作业。
在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿学前班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
（一）、让孩子做好上小学的心理准备。
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。也许还有很多孩子在家也很能干，希望以后家长可以通过联系反馈孩子在家表现，好的地方我们表扬和奖励，不好的地方我们鼓励，促使每个孩子都成为能干的小帮手。
（二）、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
（三）、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
（四）、加强孩子学习方面的自我管理能力。这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。
（五）、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一种很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。
（六）、加强幼儿的社交能力，交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
（七）、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。
（八）、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发现自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种“突如其来”的否定。从而打击了孩子原本脆弱的自信心，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标。
其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲。其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。
1、早晨入园、下午离园一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：20前到园。如有特殊情况和老师提前说明。接送的幼儿家长要注意接送时间准时在接送地点等待校车和老师交接好，以保证幼儿的安全。下午咱们是在4：30以后接人，如果你来接幼儿时我们还在写作业请您不要进入教室打扰你的孩子和影响到其他孩子。
2、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会原谅别人。
3、天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期，为了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服，让幼儿及时更换，避免出汗后未换衣服而生病。
4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
5、幼小衔接不容放松。
我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促做好幼小衔接工作。
最后，我在这里要提出对家长的一些要求：
1、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（比如：入园时对幼儿园大门口迎接小朋友的老师，应主动问好，家长也要向老师问好，这样榜样作用才能得到发挥。你们就是孩子的一面镜子啊！）
2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
3、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹子，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
4、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机，老师和家长能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我反映，我愿和你们共同探讨。
5、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导。
这次我们还有一个任务交给家长，就是我们全园的亲子种植活动，我们将会在3月12日带领家长朋友们和小朋友们一起来完成，请家长在家准备一些种植用的工具，本周六带到幼儿园我们将在幼儿园集合一起出发到我们的种植地点去，然后带着崽崽开始播种，有条件的可以用照相机记录，我们看谁种的最好。我也相信家长都会重视这件事的，这不但可以帮助孩子了解植物的生长过程，还可以培养孩子的爱心、耐心，只要家长正确引导，孩子会非常感兴趣的，到时候他们种植出来的小苗，他们会非常有成就感的。希望家长们积极参加。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。因此很多工作需要你们的配合。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来，我们非常感谢。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十四
今天的会议有三项议程：
一是李校长讲话。
二是由我结合学校实际情况和家长交流。
三是教师与家长针对学生本学期情况进行个别交流。
下面我们有请李校长讲话。
现在由我结合学校实际情况和家长交流。
我分三个主题进行交流：
第一个主题：小学现状的整体感受。
我们小康学校是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的集体。
现任授课的小学教师中获省级优秀课1人;铁岭市级优秀课1人;调兵山市优秀课6人。
正是有了这样良好的师资队伍，我们才培养了如此出色的学生：
曹慧娟同学，升入初中两个月，在一中1000多人的选拔中，成功入围前8名，代表一中参加全市中学生语文能力竞赛。
高峰、闫宏岩同学中考进入一高小班。
王一兵同学中考获二高头名状元。
(因为我儿子也是一高小班的学生，我有过详细的记载，三年的高中学习生活为家长省6000元学费、补课费)。
周福胜同学在辽宁省网络作文大赛中获奖。
x学年度四年级期末语文抽考，由刘晓红老师执教的班级在调兵山十七所学校中，成绩名列第一。
本学期五年级大量读写竞赛，由刘晓红老师辅导的周福胜、张峰浩同学，代表我校五年级参赛，在全市十六所学校竞赛中以平均90、5分的好成绩，获得第一名。成绩可喜可贺!
别看我们小学小，可我们以一顶十，甚至更多，也令市里的大学校头痛，因为这个成绩是要记入学校评估总分中的。所以说作为教务主任，我对我们的老师、我们的学生充满信心。
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是小康学校不同年级的学生了。特别是六年级的学生，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学习的习惯，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为习惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。
不论是哪个年级的学生，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”
第二个主题、学生基本情况介绍：
现在，就全国而言孩子的数量减少是个普遍现象，仅北京地区每年就递减两个学校。我们周边地区法库、康平也在并校，我市也是如此。我们学校由于近几年住宅家庭搬家现象严重，孩子的数量更是在逐年第减。
面对这样的现状，我们全体教师依然信心百倍，在教育这片沃土上努力耕耘着。在本学期三个月的学习生活中，我校各班学生各方面表现比较令人满意。
行为习惯上，我校始终坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯培养。督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面严格要求自己。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。
学习情况上，他们爱好广泛。每当早自习，我们就开展班级的大量读写活动，鼓励孩子们“与书为友”。学校还给每一个班级配备了图书柜，孩子们也把自己心爱的图书捐献出来，与大家共享。
尽管如此，我校同样存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心、有毅力，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，(如早晨不做饭，让孩子自己买点吃的;家长帮孩子写作业;家长在孩子面前吵架等等)没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;尤其五六年级孩子，逐渐进入青春期，思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，但同时他们是非辨别力弱，心浮气躁，叛逆抗拒心理增长。来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。因此，家长要积极和孩子沟通，与老师沟通。
第三主题、教师和家长如何应对：
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对各个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、注重养成教育。
(1)要教育孩子学会合理安排时间，有时间观念。(慢性子)。
(2)要教育子女养成独立完成作业的习惯。不会的、可以讲，但别包办。
(3)要帮助孩子掌握科学的学习方法。比如：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
(4)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，去网吧，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入初中就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十五
尊敬的家长，老师，同学们：
大家好！
俗话说，独木不成林。咱们六组的成员就是一个小小的团体，而我有幸成为本组组长，来为大家说说我们组组员的平时情况。
首先是我们组的班长xx同学。xx是一个充满青春热血的女孩，平时爱搞怪，总是大大咧咧的，她是雨中的宝贝也是我们班的宝贝，更是我们组的宝贝，她是带领着大家快快乐乐的班长，是班上的开心果。她回答问题特积极，上课也挺认真的。
与xx相反的事xx同学，平时不怎么爱说话，却也不乏幽默细胞，与我们一样的笑点特低。她有时也很热情，只要有同学需要帮助，她都来者不拒。如果她能更加活跃一些，多与我们交流就更好了。
这两个同学就是我们组的女生，接下来是男生。
最后是我们组两个最富有活跃细胞的同学了，他们几乎随时都在一块儿，形影不离。找得到xx就一定会看到xx。xx的口头表达能力还是挺强的，字也写得蛮工整的。xx的体育是不错的，人缘也是不错的。
但也许是他俩的关系太过于好了吧，两位同学总是有说不完的话，甚至连上课也不放过，也就是这样，导致他们的作业有时也完成的不是特别好。这一点是我最最希望他们改正的了。我相信，只要他们加油，努力，也会有很大的提高，因为他们是有追求的，有能力的，只不过缺失的一股动力。
在今后，我们组员之间会互帮互助，希望本组成员一起加油，取得进步。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十六
乙亲爱的爸爸、妈妈们！
合大家上午好！（鞠躬）。
甲：我是本班的贾斌。
乙：我是本班的王泽雨。
甲首先，我代表七年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙感谢各位家长的大力支持,同时对今天的家长会影响了家长的正常工作和休息表示抱歉。
甲如果说家长会是成功的话，那么你们的到来就意味着家长会的成功。
合：再次欢迎您们来到融辉黄冈七一班。
甲我们是祖国的.未来。
乙我们是您们的希望。
甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲有了您们的精心呵护。
乙有了您们的悉心培养。
合才有了我们的健康成长！七1班家长座谈会现在开始。
甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲他在我们的心田上播撒爱的阳光。
乙他在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲他就是我们可亲可敬的班主任。
乙下面就请班主任发言，大家欢迎！
第二环节老师发言。
甲学习的道路坎坷曲折。
乙成长的道路荆棘丛生。
甲是老师领我们走出知识的迷宫。
乙是老师教我们展翅飞翔。
甲我们的成绩长了。
乙老师的面庞瘦了。
甲我们的缺点、错误少了。
乙老师的白发、皱纹多了。
甲下面有请数学老师程老师发言，大家掌声欢迎。
乙下面有请英语老师张老师发言，大家掌声有请。
第三环节节目《感恩的心》。
乙看到家长们为了我们的成长不惜付出一生的心血，我们有什么理由不感恩回报呢？下面有请我们全班同学表演《感恩的心》来回报老师和父母的恩情吧。
表演《感恩的心》。
第四环节学生代表发言。
甲：刚才我们全班的表演虽然不是很精彩，但是表达了我们全班同学对父母，对老师的敬意与回报。在以后成长的道路上，我们愿意与老师，家长们一起演绎属于我们的风采。
全班同学就如何感恩父母表达我们的心声。
乙：感谢母梦雅同学精彩真实的发言，在以后的日子里我们一定会付诸行动，来感恩我们可亲可敬的老师与父母们。于此同时，我们也希望得到家长们的期望和认可，今天我们有幸请到了xx同学的家长，为我们作讲话，大家热烈欢迎。
第六环节家长与老师自由交流闭幕词。
班主任：感谢家长精彩的发言，我们再一次把掌声送给他。闭幕词。
甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
乙七一班会铭记这重要的日子，因为今天它高朋满座。
甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
甲在此，我代表我的同学们，衷心地祝愿为我们辛苦操劳的爸爸妈妈们。
乙祝愿你们身体健康、合家欢乐！
甲也祝愿敬爱的老师工作顺利，心想事成！
乙祝愿同学们，身体健康，学习进步！
合让这次座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
乙：剩下的时间我们请家长与老师自由交流。散会。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十七
齐:尊敬的各位家长、老师:。
你们下午好!
女:此时此刻，站在这里，我特别兴奋!
男:此时此刻，站在这里，我非常激动!
齐:因为我们的家长和我们的老师欢聚一堂。
女:你们是为了关爱我们而来!
男:你们是为了教育我们而来!
齐:欢迎你们!
女:我们的父母是我们的第一任老师，你们用你们的言传身教感化我们!
男:我们的老师是我们的再生父母，你们用你们的人格魅力教导我们!
女:在这里，请允许我们真诚地对你们说一声:。
齐:谢谢你们!
男:下面，我宣布:家长会开始!
男:第一项，请我们的班主任官老师向各位家长汇报我们在学校的表现。
女:老师的讲话，有对我们的关爱，有对我们的要求，更有对我们殷切期待，谢谢老师!
男:第二项，请同学体表表决心。
男:有请学习委员杨巧灵发言。
女:谢谢班长和学习委员，她们的发言代表了我们的心声，我们将根据自己的实际情况订下目标，不懈怠地向着自己的理想努力再努力!
男:第三项，请家长代表留下珍贵的意见。
女:先有请雷华的爷爷为我们提建议。
男:谢谢雷华的爷爷!
女:有请官文瑞的妈妈为我们提建议。
男:谢谢…….你们为我们提出了要求，从你们的目光中，我们感受到了你们对我们的爱，还有和老师一样的期盼。
齐:我们将遵从父母和老师的教导，好好学习，快乐生活，让你们为我们而骄傲而自豪!
女:第四项请每一位家长都为我们提出要求，留下你们宝贵的意见或建议。(请写在纸上)写完后，家长会结束!
齐:谢谢!
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十八
齐：尊敬的各位家长、老师：
你们下午好!
女：此时此刻，站在这里，我特别兴奋!
男：此时此刻，站在这里，我非常激动!
齐：因为我们的家长和我们的老师欢聚一堂。
女：你们是为了关爱我们而来!
男：你们是为了教育我们而来!
齐：欢迎你们!
女：我们的父母是我们的第一任老师，你们用你们的言传身教感化我们!
男：我们的老师是我们的再生父母，你们用你们的人格魅力教导我们!
女：在这里，请允许我们真诚地对你们说一声：
齐：谢谢你们!
男：下面，我宣布：家长会开始!
男：
第一项，请我们的班主任官老师向各位家长汇报我们在学校的表现。
…….
女：老师的讲话，有对我们的关爱，有对我们的要求，更有对我们殷切期待，谢谢老师!
男：
第二项，请同学体表表决心。
女：先请班长朱梁徽发言。
……。
男：有请学习委员杨巧灵发言。
…….
女：谢谢班长和学习委员，她们的发言代表了我们的心声，我们将根据自己的实际情况订下目标，不懈怠地向着自己的理想努力再努力!
男：
第三项，请家长代表留下珍贵的意见。
女：先有请雷华的爷爷为我们提建议。
……。
男：谢谢雷华的爷爷!
女：有请官文瑞的妈妈为我们提建议。
…….
男：谢谢…….你们为我们提出了要求，从你们的目光中，我们感受到了你们对我们的爱，还有和老师一样的期盼。
齐：我们将遵从父母和老师的教导，好好学习，快乐生活，让你们为我们而骄傲而自豪!
女：
第四项，请每一位家长都为我们提出要求，留下你们宝贵的意见或建议。(请写在纸上)写完后，家长会结束!
齐：谢谢!
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理。这已经是我们第二次举行家长会了。首先，请允许我代表全班同学和所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽空来参加这次家长会，感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天的家长会，老师、同学都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现，同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长!下面，我请我们班的班长把我们开学两个多月来的学习、生活跟叔叔阿姨们作一个介绍和汇报。
班长：叔叔阿姨你们好!我是八(6)班的班长朱韦嘉，今天我向大家介绍一下我们八(6)班的基本情况。我们是由46名学生组成的这个大集体。其中，男生23人，女生23人。我们的班级。
口号。
是：博学精思，超越自我。通过我们的努力我们班获得了“红五月”歌唱比赛第一名、“班容班貌”评比第一名等的不俗成绩。我们班的同学也很有责任心，尤其是值日组长，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同学们不是特别自觉，有迟到的现象，作业也不是很自觉地完成。所以我想请各位爸爸妈妈们多些时间来陪自己的子女，监督他们。此外，我们班制定了多个岗位，刚开学，老师就让我们竞聘自己的岗位，通过自己的实际行动可以自己争取。只要有能力的同学都能被选上，负责班级的各项事务。让我们养成遵守纪律的习惯，学会了做自己的主人，做一个有责任心，有能力的人。只要我们班每位同学努力就一定能做到最好，我为自己是八(6)班的一份子而感到无比的骄傲和自豪，谢谢大家!
主持人：下面就有请我们辛勤的园丁，老师发言。(老师发言)。
主持人：接下来有请我们的班主任的林老师发言。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇十九
大家好，我是第四组的组长xx！
首先，让我为大家介绍一下我们组的“吉祥三宝”！
这是大宝，xx。幽默风趣是他的典型特征，他常常把我们逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫迈那样，根本停不下来！他也十分乐于助人，就像我们组的小鲁班。帮我们修各种坏了的学习用具，而且几乎都能修好，我建议他在校门外开个店，专弄这些，收益一定不小！当然他受我们欢迎的最大的原因还是因为他对女生更是呵护有加，至少他做啥事儿都会让着我们。我希望他在学习中能更勤奋点，成为我们的宝中宝！
这是我们的二活宝，周xx。他历史与地理方面的只是令我们十足佩服，这都归功于他十分爱看书。在学习上，他是个表面懒散，但实际积极上进的人。他还老是忽悠我们，比如说，月考前，我们问他复习没，他一本正经地说，啥也没看。我们在那儿背历史的时候他就在那里发呆，把我们给急的呀！结果呢，考完后，那成绩比谁都好！幽默风趣搞笑是同学们对他的评价中少不了的，他也常常给我们开玩笑活跃气氛，但我认为开玩笑得掌握好火候，这班上有不少女同学都被他这大火给烤焦了耶！
没错，这就是三宝，xx了。一样的幽默风趣，我这次好像说了三遍了呀，嗯！这一定是他们的遗传！他说话奇怪的腔调，常常让我们忍俊不禁。记得那次唱组歌时，他那音调···让我们站在台上十分难堪，他依然淡定从容地唱完了整首歌。老实厚道，这是大家一眼就能看出来的，我曾想，这两词不会就是为咱三宝哥而造的吧！老实厚道的人都有个通病：害羞腼腆。三宝哥，大方起来！
我们的大姐，xx。见字如见人，她的字方正隽秀，就如她的为人。热情、体贴、仗义、豪爽是她人际圈如此广，朋友如此多的重要原因。学习勤奋，使得她成绩优异，待人友好，使大家都把她视为知心朋友。
xx，这是一个很安静很安静的女孩，她似乎不愿伸出她心灵的橄榄枝予大家，她是太腼腆还是嫌我们太活跃了呢？她总是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕说，xx也是个很开朗的人。没错她回答问题的声音总是很洪亮。希望你能早日融入我们这个大家庭！
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇二十
合:各位叔叔阿姨，大家晚上好!(鞠躬)。
男:首先，请允许我代表所有的老师和同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进班级了解我们在学校的生活，
男:欢迎你们走进班级和老师一起关注我们的学习和成长!女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女:在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。男:在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始。
男:我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。
女:我们成功的点点滴滴，老师会记得。
男:俗话说，金无足赤，人无完人。
女:我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足。
男:老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
女:妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
男:今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女:接下来请班主任郑老师具体介绍班级的基本情况。掌声欢迎。
男:感谢郑老师!(停顿下)每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
女:每当我考试不理想时，爸爸妈妈的安慰总是及时出现。
男:我们成长过程中，倾注了父母多少心血。
女:我们的成败得失，你们最有发言权。
男:老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:接下来，我们有请家长代表付晨萱家长发言，大家掌声欢迎。
女:谢谢付晨萱家长。下面，让我们掌声有请应梓豪、付晨萱表演节目!
男:谢谢应梓豪、付晨萱的精彩表演。(停顿下)接下去，有请班长林语?同学上台发言，掌声欢迎!
女:谢谢林语。(停顿下)。
女:下面，先请数学老师杨老师讲话，掌声欢迎。
男:感谢杨老师。接下去有请英语老师郑老师讲话。
女:感谢郑老师。再让我们有请科学老师赵老师讲话。
男:感谢赵老师。
合:最后，我们把时间留给各位家长和老师。谢谢!(鞠躬)(退场，安静站边上倾听)。
优质家长会学生主持人发言稿初（案例21篇）篇二十一
b:不知道各位家长看了孩子写给你的信的时候感慨如何呢？下面我想请xx同学借这次家长会来亲口对他的父母表达一下那深藏在心的话，请勇敢告诉他们，你有多爱他们！
c:感谢xx同学发自内心的话语，同学们，树欲静而风不止，子欲养而亲不待！别犹豫了，把你的爱大声告诉父母吧！现在请拥抱你的爸爸或妈妈，对他说一句“我爱你！”
d:记住吧，把感动留给现在而不是策划给遥远的未来。下面让我们有请xx同学的家长做为家长代表发言。（发言完毕）（无论几个都由d介绍）。
a:这位家长的话我想代表了大部分家长的心声吧，接下来让我们的xx老师代表任课教师来说两句话，大家掌声欢迎！（发言完毕）各位家长们看到了吧，在这样的集体中，你们还有什么不放心的呢？我相信各位家长对本班还有一些建议，下面我们进行师生亲之间的一些交流，家长们的建议会由本班副班长刘涛涛同学进行登记。
b:接下来请所有同学站起来，举起你的双手，大声的和我们一起宣誓！
（宣誓词逐一分配。）。
a:到了这里，我们的家长会也接近了尾声了，下面让我们全班为在座家长和老师献上一首歌，《时间都去哪儿了》。（歌曲完毕，四人一起上台）请记住今天带来的感动和欢笑。
b:请记住今天带来的感悟和道理。
c:请记住今天的每分每秒每时每刻。
d:请家长们记住我们359班这个温暖的大集体。
合：我们宣布新化二中高二年级上学期359班11月份家长会到此结束。
a:住宿生就带你的家长去看看你的寝室，通宿生就回家和父母吃饭吧。期待下次家长会再见！