心得体会的写作是一种对自身成长和发展的自我反省,具有重要的启示和借鉴价值。以下是一些别人的心得体会,它们或许能够给我们带来一些启示和思考。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇一
时间飞逝,两个月的假期很快就过去了,现在已经开学将近有一个月的时间了,我对于这一段的学习有非常大的感触,在此与大家分享。
首先我要自我批评,我认为我在暑假的学习动力不够大,在暑假内学习的内容不够深,不够扎实,以至于我现在不太适应九年级的生活,其次,我对于现在的,政治和历史,最大的感触就是要多背,现在的政治历史都是新的内容都需要在理解的基础上去记。如果不下大功夫去理解去背的话很有可能导致在考场上答案写不出来的现象。然后就是理科,物理和化学还不是特别的难,物理,现在主要是以电路为主,而且电路题就是把所有的知识结合起来才能解出来的一道题而已,化学是九年级,新新加上的学科,所讲的`内容都是一些基本的概念的,做题也并不是很难,对于数学的感触非常大,我已经学习数学九年了,但是我对于数学还是有一知半解的感觉,现在数学的证明题让我非常的苦恼,不知道应该怎么做,但是现在同学们告诉我说,证明题跟电路图一样,都是要把所有的知识结合在一起才能解出来一道题,所以我现在心里也没有太大的负担。现在的体育越来越重要了,中招体育70分,而我的弱项偏偏就是体育,尤其是中长跑,所以我建议同学们一定要在课余时间抓住一切能训练的机会,不要浪费了每一分钟。
最后,我知道学习不容易,所以我们一定要坚持,坚持有可能会成功,但不坚持一定会失败。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇二
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初三(_)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的进步,我始终回味着苦并自豪着的感觉。
第一,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
作为初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
第二,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
第三,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在每次月考考试以后,采用把考试成绩积极同家长汇报,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。
第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。
班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。
第五,至于成绩方面,一是班级形成较强的凝聚力,组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升,并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇三
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键.本学期,我担任九(_)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:
一,从规范入手,端正学生的学习态度。
由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止.我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁.
我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导.
二,制订学习目标。
学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极.每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起.
本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:
一,制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约.制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.
二,加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.
三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理。
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.
四,抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习.提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇四
亚当斯在这段引语中强调学习之中方法的重要性。在我九年级的学习生涯中,我也深刻地意识到了这一点。在这篇文章中,我将分享我的一些学法心得体会。
第二段:笔记的重要性。
我在九年级的时候其中一个重要的学习方法就是及时记录重点内容或者笔记。在高中阶段,学习的速度会大大加快,很多老师都不会在课堂上说太多废话,而是直接点到为止。此时,所以如果没有好的笔记,我们很可能会错过一些关键信息。同时,笔记也有助于提高我们的理解能力。把听到的课程讲义记录下来,可以帮助我们梳理思路,避免遗漏。
第三段:自主学习。
这一年,我们的课程内容越来越繁杂,学习的负担也越来越重。此时,我们九年级的学生,需要养成独立自主学习的习惯。科技设备是我们有利的工具,我们需要善加利用。网络资源和APP应用,如坚果云笔记、百度文库等也会在我们生活中提供帮助。同时,老师也鼓励我们独立思考问题,提高思维水平。
第四段:重视时间管理。
时间管理是我们认识九年级以来一直在努力学习和进步的一个重要方面。如果我们要在较短的时间里完成更多的任务,我们需要根据我们的计划和目标,协调合理使用我们的时间。此外,切勿为复杂的问题耗费太多时间,学会适时放下问题或者寻找新的思路,这可以使我们提高效率。
第五段:沟通交流的必要性。
最后,我想谈谈沟通交流的重要性。在学习和生活中,沟通交流是必不可少的。良好的沟通交流可以使我们和身边的人更加亲近,也可以使我们更加了解彼此的想法和需求。如果我们在学习生活中遇到困难,我们可以向身边的人伸出援手,或者寻找其他渠道寻求帮助。这样可以为我们带来真正的价值和助力。
在这篇文章中,我分享了几个我认为在九年级这一年学习中的重要体验。在独立思考、笔记记录、时间管理和沟通交流方面,我们九年级的学生可以在这一学年中加以实践。同时,九年级是成长过程中的一个阶段,这一年的学习体验是我们成长中的珍贵财富。我们应该珍惜这些宝贵的经历并应用到未来的学习生涯中。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇五
九年级是初中阶段的最后一年,也是一个十分重要的阶段。在这一年,学生要面临着高考的压力,学业上的挑战,同时也要逐渐走向成年人的世界。此时的家长们有着重要的教育责任,他们的陪伴与引导将为孩子的未来奠定良好的基础。本文将介绍九年级家长的心得与体会,用以分享家长们的经验与感悟。
二、关于学业。
在九年级,孩子们的学业难度将大大增加。家长们应该关注孩子的学习进度,提供必要的帮助。首先,家长们应该放心,相信孩子的能力。同时也要关注孩子的学习习惯,检查孩子的作业和复习情况。家长应该给予孩子适当的时间去休息和自我调节,避免压力过大影响学习。
三、关于交友。
在九年级,朋友的圈子将会扩大,孩子们也将会因为朋友的影响而改变。社交能力对于孩子的成长是非常重要的,但是家长也需要注意,孩子们遇到的朋友是否对孩子产生负面影响。家长们应该指导孩子们如何在人际交往中培养自己的个性,在朋友圈子中塑造良好的人格。
四、关于健康。
家长们也应该关注孩子们的身体健康。饮食和睡眠是非常重要的,对身体健康起着关键作用。家长需要关注孩子是否在合适的时间内睡觉,睡眠质量是否良好。饮食上,要保证孩子有营养的饮食,限制零食的摄入。此外,锻炼也是非常重要的,要鼓励孩子们积极参加体育锻炼,让孩子们保持身体健康。
五、关于情感教育。
九年级是一个关键的时期,可以说是孩子走向成年、独立的十字路口。在孩子情感走向上,家长们要做好引导和塑造,帮助孩子们构建良好的情感结构,增强自我认识和自我管理的能力。同时,家长们也要加强与孩子们的沟通,关注孩子的情感变化,帮助孩子理解自己的情绪变化,并学会合理调节。
六、总结。
在孩子的成长过程中,家长们扮演着非常重要的角色。九年级是一个关键的时期,家长们需要给予孩子合理的关注和引导。学业、交友、健康、情感教育是家长们需要重点关注的方面。在陪伴孩子走过初中阶段的这一年,家长们能够感受到孩子的成长与进步,也必将在孩子今后的成长道路上提供更为坚实的支撑。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇六
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大, 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。” 这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
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优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇七
作为一个九年级的家长,我在陪伴孩子度过这一年的过程中,也有了一些心得体会。在这里,我想和大家分享一下,希望能给还在孩子成长的道路上奋斗的家长们一些启示和帮助。
一、关注孩子的情绪变化。
九年级是一个对孩子来说非常重要的班级,很多孩子在这个阶段会出现情绪波动的情况。家长可以从孩子的表情和态度变化上来判断孩子的情绪状态,要及时关注并与孩子交流,给予孩子安慰和支持。同时,家长也可以适当引导孩子调整自己的情绪,帮助他们更好地面对学业和生活压力。
二、鼓励孩子多参与课外活动。
九年级是一个备战中考的阶段,很多家长都会更加关注孩子的学业进展。但是,我们也不能忽视孩子的身心发展。适当鼓励孩子多参与一些课外活动,不仅可以丰富孩子的生活经验,还可以增强孩子的自信心和独立思考能力。家长可以从自己的兴趣爱好出发,与孩子一起参加一些文化体育活动,也可以带孩子去亲近自然,感受大自然的美好。
三、尊重孩子的学习方式和进度。
每个孩子都有自己的学习方式和进度,家长要以宽容和理解的态度去看待孩子的学习情况。不要过分干预孩子的学习,也不要给孩子过于沉重的学习压力。家长可以与孩子进行有效的沟通和交流,了解孩子的学习情况和需求,给予孩子适当的学习指导和支持。同时,也要给孩子适当的自主空间和自由度,让他们能够自己探索和发现学习的乐趣。
四、营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的重要场所,良好的家庭氛围对孩子的健康成长有着至关重要的作用。家长要注重家庭教育的方式和方法,建立起和孩子良好的亲情关系和信任感。在家庭中要多给孩子一些表扬和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖和支持。此外,家长也可以通过一些家庭活动和亲子互动来增强家庭的凝聚力和互动性,多与孩子一起度过美好的时光。
五、给孩子树立正确的人生导向。
在孩子成长的路上,家长是孩子的重要引路人。我们要给孩子树立正确的人生导向,引导他们走向健康成长的道路。这不仅包括对学习的重视和培养,还包括对生活和社会的认识和思考等方面。家长要多给孩子一些积极的思想启示,鼓励孩子乐观向上地面对生活的挑战,让孩子在未来的成长道路中成为一个优秀的人。
以上就是我分享给大家的九年级家长心得体会,希望能给正在为孩子成长而努力的家长们带来一些帮助和启示。让我们一起以宽容和理解的态度,陪伴孩子走完成长的每一步。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇八
作为家长,我们十分关注孩子的学习,尤其是九年级这个关键时期。对于孩子们来说,这是一个升入高中的关键时期,是为未来奠定基础的关键时期。因此,我们家长生怕孩子在这个时期出现问题。在孩子进入九年级的这段时间里,我们也开始了一段心路历程,从中汲取到了很多有益的体验和启示。
二、心理疏导:助孩子建立强大心理。
九年级是一个心理素质较为薄弱的年级,在很多学科中,课程难度渐渐变大,任务也越来越重。因此,我们认为帮助孩子建立强大心理,使其面对学习和考试有一种轻松和自信的状态非常重要。我们通常会鼓励孩子掌握一些心理疏导的技巧。例如,让孩子在学习之余多睡一会儿,出门多走动,调节呼吸等等。通过不断练习和调整,我们可以更好地帮助孩子建立强大的心理。
三、指导与辅导:成为孩子的良师益友。
九年级不仅是学习任务繁重的一年,还是孩子个性和生长发展关键时期。在这个时期,我们不仅要关注孩子的学习,还要着重关注孩子的情感和人格。为了更好地实现这一目标,我们通常会成为孩子们的良师益友,用心聆听和理解孩子,帮助他们解决遇到的种种问题。在辅导孩子的学习时,我们也应该注意到每个孩子的个性和特点,量身定制和制定不同的教育计划和学习计划。
四、选择方向:帮助孩子找到未来的方向。
九年级是一个决定孩子未来人生的重要年级。在这个年级,家长不仅要让孩子面对学习,更重要的是帮助孩子找到未来的方向。在这个过程中,我们通常会与孩子进行深入的交流和探讨,了解孩子的爱好和特长,并为其量身定制未来的职业规划。通过该过程,我们可以帮助孩子为未来打下坚实的基础。
总之,学习期限虽短,但是九年级是孩子成长进步的关键时期,为此,我们家长需要在孩子成长过程中充分理解和支持孩子。在这个过程中分享经验和探索方法,我们的经验和体验会成为孩子成长路上的一笔珍贵财富。(900字)。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇九
九年级是每一个初中生的关键时期。这一学期是初中生活的最后一年,这意味着九年级学生即将进入高中阶段。考虑到这个事实,学校为九年级学生提供了一系列的学习方法和技巧的讲座,帮助九年级学生更好地应对高中学习的挑战。在我参加这些讲座和实践后,我和我班的同学们有了一些关于学法的体会和心得,我想在这篇文章中分享一下。
第二段:培养自律心态。
控制时间是非常重要的。在九年级的学习中,需要我们更高的自觉性和自律性。学生们需要更好地规划自己的时间,这可以靠建立一个时间表来实现。时间表可以让我们知道我们要做什么,什么时候做,以及要做多长时间。通过遵从时间表,我们可以更充分地利用时间,高效地完成学业,以掌控归来的时间追求课堂工作是第一步。学习,规划并遵从个人的计划非常关键,因为这有助于我们从日常的学术任务中学会自我约束。
第三段:积极主动地寻求帮助。
在高中学习中,我们将会面临无数的全新学科。学生们不可能熟悉这些学科的课程和学习要点,所以需要积极地寻求帮助和支持。不要害怕向老师或朋友请教问题。在学习的过程中,我们一定会有遇到一些不理解的难点,首先要保持尊重,接着就应该迅速寻求支持。这些支持可以来自我们身边的同学或老师,甚至可以寻找网络上的解决方案。通过不断地问老师或同学,我们可以更快地理解新的概念和知识点。
第四段:针对高考进行改变。
高中学习有很大的不同之处——最终目的是高考。我们需要根据这个目的进行调整和改变我们的学科习惯。我们必须对自己的学习进行精细的掌控,在更短的时间内掌握更多的知识。我们也需要更多地关注学校提供的实用技巧,例如搭建学习计划、习惯于考试等等。此外,我们需要记住高考并不是一次性的竞赛,而是一个持久的任务,我们需要在整个高中学习中持续地投入和努力。
第五段:总结。
总之,九年级学生应该为进入高中做好准备。掌握一些有效的学习技巧和习惯对我们的未来非常有帮助。我们需要密切关注我们的学习习惯,并相应地进行改变和优化。同时,我们必须保持积极的态度,相信并坚持我们会克服来自高中学习的各种难题。在知识学习的道路上,我们没有捷径可走,并且需要不断尝试、不断反思改进。只要我们坚持自己的学习,取得进步的过程中收获快乐,相信我们会在未来的学习中取得成功的。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇十
沈从文《边城》是沈从文的代表作,从字面上理解,可以理解为发生在城市的边缘,现代文明的边缘,战争的边缘的一个故事。
沈从文《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描述了船家少女翠翠的爱情悲剧。翠翠是这篇小说的主人公,她是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。在那时,人们依旧是包办婚姻,二老傩送已被一富人指定做女婿,且有碾坊做嫁妆,因此,二老与翠翠之间的自由恋爱很难达成。沈从文《边城》的故事就这样开始了。
边城写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难,傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥为此而死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家去了桃源。而翠翠独自承担所有的变故,在等着,等着那个也许永远不回来,也许明天回来的人。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇十一
没有人知道自己这一生会经历什么,也没有人知道自己这一生会不会如自己所心仪的那般幸福,而它———《活着》,却让我们在别人完整的人生中找到了那份信念。
前些天,我一时兴起就翻开了那本黑漆漆封面的书——《活着》。起初还有些没有头绪,书中一开始讲述的内容看得我晕乎乎的,毕竟,这个写作的方式与往常有些不大一样,似乎是倒叙,又似乎只是回忆式的。开始着手看这本书的时候,我更多是抱着闲着也没事干的态度,只是看完整本书,我便有了大大的改观。
我记得起初是这样的,文章以第一人称“我”来写作,更多的是给人一种真实且又感同身受的感觉,一开始便由“我”听偶然间遇见的那位名为“福贵”的老人叙述故事为起点,文章用贴切的事情以及那些故事将“活着”的意义表达得淋漓尽致。
在整本书中,其实我感慨颇深。看着福贵从家里放荡不羁的富二代,到由于赌博输掉家产一无所有,再到经历离别与永别后的亲人再相聚,再到儿子离世女儿幸福出嫁,再到妻儿子女相继离开后自己与老牛相依为命的生命历程,看似三言两语的概括却蕴含了太多的意味深长。
看着福贵年轻时的放荡不羁,我总会想到现在的自己。年轻时的福贵没能光宗耀祖,染上了赌博,过着纸醉金迷的生活,就连对妻子都谈不上有爱,只认为那本该是作为妻子理应尽的本分,到最后赔光了那仅有的“一百亩田地”,成了名副其实的败家子。而现在的我,亦有年轻时候福贵的影子。
我在本该认真且努力奋斗与学习的年纪,把大把大把如金钱般的时间花在手机上,沉迷于那种网络与童话般的生活,在这个年纪的女孩子有些极为勤快,在学习,上有着自己的追求与目标;在生活上,懂得多为父母多付出一点。而我呢,看着父母两鬓渐白的头发和那日渐衰老的背影,哪怕知道去心疼,也不曾真真的付出过多少,父母那来之不易的血汗钱在我的眼里竟是那样的轻快。那种少年不知愁滋味的模样,在这书中前后反差竟有些凄凉与可笑。
中年后的福贵,家道中落,没有了一百亩的家产,没有了舒适的屋子,没有了可以挥霍的金钱,一切都得从头再来。他没有因此怨天尤人,因为父亲让他挑铜钱还债使他恍然大悟,从头再来并没有那么好运,只是说,多了些人间烟火的味道与常人的幸福。当他褪去光环后,母亲与妻子的陪伴其实是他最大的幸福。当我读到“他的母亲生病了,他去城中请郎中,途中因帮助一调皮小孩敲门而被侮辱,最后与那家仆人争斗,最后被迫充军,无法为母亲请来医生,一别竟是好几年的光景。”内心竟有些难过。
每个人都知道,是父母把我们养大的,谈不上报答与否,但至少能做得到“孝”,也知道“你养我长大,我伴你变老”。当自己母亲离世,自己竟毫不知情,多年后回来了,竟在妻子口中得知,母亲在临死前还在安慰妻子“相信福贵,他一定不是去赌博了”,说起来,母爱真的很可贵,纵然你有千般不对,她也不曾怨你分毫,哪怕在生命的最后,牵挂的还是她的子女。
这让我想到我的母亲,我和母亲感情是极好的,但是生活中难免会有争吵,有时候我总会和母亲发脾气,却在离家时特别牵挂母亲。我仍记得我刚离开家,在学校住校的时候,那时候刚开始特别的不习惯,在陌生的地方总是有些害怕,而母亲总是无时无刻不在担心我,一天好几个电话,我心里只要不舒服就会打电话和母亲倾诉,那时候母亲总会担心得一夜难眠。当她生病了,她从来不会说告诉我什么,只是会说“我们都很好,你别想太多,认真学习就好。”在母亲的眼里,她的全世界便是我们,是我们这群不懂事的孩子。
后来啊,福贵回到了家里,没见到等候他的母亲,但是妻子与儿女都在等候他,他们重聚了,可那个天真爱笑的女儿却再也听不见再也不能说话了,他们一家人努力的生活着,可生活没有一直眷顾他,十三岁的儿子因在献血丢掉生命,妻子换上软骨病,重担压在自己和女儿凤霞身上,而一个不过十六七的女孩子却要干那么重的活,看得我有些心疼那个女孩子,在那个家中,凤霞付出了很多,只是庆幸后来凤霞遇到了她的良人二喜,才有了些幸福的时光。
再后来,女儿凤霞因难产去世,妻子也病逝了,就连那个善良的女婿二喜也在工作中丢掉性命,而唯一的孙子苦根到最后也去世了,福贵白发人送黑发人,当我看到那一段的描绘“福贵筹钱买了一头只有三两年性命的老牛,与之相依为命并取名福贵,整天在田地里耕种,还在牛的身上叫着自己已逝的妻儿子孙的名字。”看到这儿,我仿佛看到了那个孤苦伶仃的老人和老牛相伴的凄凉场景……其实正如贺拉斯所言:人的幸福要等到最后,在他生前和葬礼前,无人有权说他幸福。
无论我们处在人生的哪个阶段,都要记得:人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇十二
寒假是学生们渴望已久的假期,在这个假期里,我们可以放松心情,充电备考,也可以拓宽自己的眼界。九年级寒假的心得体会真是丰富多彩,带给我很多启示和思考。
首先,寒假是一个放松心情的好时机。在学业的压力之下,我常常觉得自己的压力无处释放,面临着巨大的挑战。而寒假就是释放压力的最好时机,可以让我们休息,调整自己的心态。我经常去户外跑步,或者和朋友一起打篮球,这些活动让我感到身心舒畅,压力慢慢地消散。当我结束运动后,整个身心都会感到放松,重燃学习的热情。所以,寒假是一个放松心情的好时机。
其次,寒假也是充电备考的宝贵时期。九年级是一个紧张的阶段,高中的学习内容更加繁杂,需要我们付出更多的努力。因此,寒假也是我们复习备考的好时机。在这个假期里,我会制定一个合理的学习计划,不仅把平时学习的薄弱点重新复习一遍,还会预习下一个学期的内容,让自己提前适应高中的学习节奏。此外,我还会花时间阅读其他学科的书籍,开拓自己的知识面。通过这些学习和复习,我深刻感受到只有不断努力学习,才能取得更好的成绩。
第三,寒假也是拓宽眼界和培养兴趣的好时机。很多时候,我们在学业上压力太大,很难有时间参加其他的活动。而寒假就是一个可以让我们自由安排的时间段,我们可以参加各种各样的活动,拓宽自己的眼界。比如,我参加了一个社会实践项目,去了解了一些社会问题和社会组织的运行方式。同时,我还报名参加了一些兴趣小组,如绘画、音乐等。通过这些活动,我结识了很多新朋友,也培养了自己的兴趣爱好。这些经历让我感到,生活不仅仅是学习,还有很多其他有趣的事情等待我们去发现和体验。
第四,寒假也是与家人共度时光的好机会。在平时的学习生活中,我们经常忽略了与家人的交流和沟通,寒假则为我们提供了与家人共度时光的好机会。我和家人一起看电影、旅游、品尝美食,亲情的温暖让我感到无比幸福。在与家人的交流中,我也更加明白家人对于我们的关心和爱护,他们无论何时都会支持我们。尤其是在这个特殊的时间段,疫情期间,我们更加珍惜与家人相聚的每一刻。
最后,寒假给我留下了很多美好记忆。和朋友们一起游玩、学习,尽情享受生活的快乐,这些瞬间都令人难以忘怀。寒假的体验让我懂得了生活的珍贵和努力的价值,让我对未来更加充满期待。
总之,九年级寒假的心得体会丰富多样,让我在这个假期里得到了许多启示和思考。我明白了寒假的重要性,不只是一个放松的时段,更是一个复习和成长的时机。带着对这个寒假的回忆和收获,我对未来充满了信心和希望。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇十三
读过《边城》,便不由自主地想到沈从文先生的故乡凤凰去看一看,让那里清凉的微风吹过脸庞,然后坐在翠翠曾划过的那条小舟上,看看那的端午龙舟赛,看看那儿的大白鸭和绿油油的菜地,还有古香古色的建筑,吊脚楼。翠翠是一个在自然中长大,清秀活泼美丽的女孩。她从小跟着摆渡的外祖父,祖孙俩过着不富足但幸福的生活。
随着翠翠的成长,慢慢认识了两兄弟:天保和傩送。天保是大哥,他忠厚老实,傩送是个阳光又有能力的年轻人,大家都亲切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家,而傩送在前一天晚上对翠翠唱了很久的山歌,翠翠本打算在清晨告诉祖父。当知道哥哥也喜欢翠翠时,傩送决定跟村人出外经商以成全大哥。天保知道后去追弟弟,不料出了意外,死掉了。傩送因为内疚,还是走了。不久,外祖父也在一个风雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一个人在渡头守望着。“那个人可能明天就回来,可能永远不回来。”这是最后的一句。
一个凄清的结局,可是却深深地感动了我。故事中那份厚重的感情,是那么朴实,是我们在现在这个浮躁不安的.世界里找不到的。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇十四
随着时间的推移,我已经度过了初中三年的学习生涯,这段经历带给我了许多宝贵的经验和启示。九年级是我初中生活的最后一年,也是最为重要的一年。在这一年里,我收获了许多学习心得与体会。学习是我们成长的阶梯,下面就让我从目标明确、积极主动、合理安排时间、互相合作、养成良好习惯等五个方面,为大家总结一下我在九年级学习中的心得。
首先,明确目标是学习的首要任务。在九年级这个重要节点,我们不仅要高考的实现,还要考虑自身的综合素质提升。因此,我们应该根据自己的实际情况和发展需求,制定明确的学习目标。目标的制定不仅能够让我们明确方向,还能增强我们的自信心和动力。同时,我们还需要按照目标制定切实可行的计划和步骤,以达到目标为前提进行学习,不断提高自己的能力与水平。
其次,积极主动是学习的关键。九年级上,知识内容越来越复杂,学习的难度也有所增加。面对新知识和挑战,我们应该保持积极主动的学习态度。在课堂上,我们要积极思考,主动提问,与老师进行良好的互动。在课下,我们要主动总结、复习和巩固,不放过任何一个学习机会。只有积极主动,才能不断提高自己的学习能力和成绩。
第三,合理安排时间是学习的基础。时间是有限的资源,在九年级的学习中,我们要学会合理利用时间。我们应该制定学习计划,安排好每天的学习任务,合理分配各科的复习时间。并且,我们要养成良好的时间管理习惯,不给自己留下拖延的机会。在有限的时间里,我们要利用好课堂时间、课后时间和周末时间,充分发挥学习效率。
其次,互相合作是学习的重要环节。九年级学习的难度和复杂性远比初中前两年要高。因此,我们不能只依赖自己,要善于与同学和老师进行合作。在合作中,我们可以互相讨论,互相帮助,扩大自己的思维空间和知识面。同时,合作也是培养我们团队合作能力和交流能力的机会,这些能力在未来的生活和工作中都非常重要。
最后,要养成良好的学习习惯和健康的生活方式。良好的学习习惯和生活方式对于我们的学习和成长来说至关重要。我们要定期作息时间,保证充足的睡眠和休息。我们要坚持锻炼身体,保持身心健康。在学习上,我们应该保持良好的作息时间和学习的积极态度,不断培养自己的学习兴趣。
总之,九年级的学习给我留下了许多珍贵的经验和体会。明确目标、积极主动、合理安排时间、互相合作、养成良好习惯等方面的探索,让我逐渐找到了适合自己的学习方法和方式。我相信,只要坚持不懈地努力学习,我们一定能够取得优异的成绩,实现自己的人生目标。
优秀九年级级会心得(汇总15篇)篇十五
故事一开始,作者以一个去乡间收集民间歌谣的旁观者的角度,聆听了福贵老人悲惨坎坷的一生。并坦言再也没遇到一个像福贵这样令他难忘的人了,对自己的经历如此清楚,又能如此精彩地讲述自己是如何衰老的。也许是困苦的生活损坏了他们的记忆,面对往事他们通常显得木讷,常常以不知所措的微笑搪塞过去。从福贵父母的死,妻子家珍的死,儿子有庆、女儿凤霞的死,女婿二喜、外孙苦根的死,没有什么比时间更有说服力了,因为时间无需通知,就可以改变一切。福贵说,像他那样,说起来是越混越没出息,可寿命上,他认识的人一个个死去,可他还活着。活着才知道能够活着的艰难,活着才知道只有活着才有意义,因为人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。因为赌博,败光了家产,从阔少爷到佃户,一夜之间的身份改变成了他人生的转折点。在他的生命中,几个名字撑起了他的一生。
家珍,一个善良而坚韧的女人!富裕的生活没有让她变得慵懒世俗,反而愈加衬托出她的高贵。富裕的时候她并不高傲,转折时她并不惊慌,怀着8个月的身孕在牌场上哀求福贵戒赌回家,从大小姐到一名困苦的农妇;失去有庆的悲痛,凤霞走时的镇静,加上那让她难堪的软骨病,对于她,活着是一种沉重!
有庆,一个可怜而乐观的孩子!在城里出生半年就被母亲带回了茅草屋,也就那么短暂的生命却经历了几次的生死磨难。最真切的感受是他对羊的喜爱,赤脚走几十里从来不喊累,那么小的孩子每天就这样上学、割草、喂羊从不怠慢,最痛心的是他的夭折,一个这么可爱懂事的孩子却被一位想要讨好县长的狠心医生活活地抽血至死。这对于他来说是一个太过残酷的世界。对于他,活着是一种折磨!
凤霞,一个失聪而纯净的孩子!一场疾病夺取了她的言语,却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难,而一个柔弱的女子却支撑着一个破碎家庭的重担。最让我感动的是她对于父母的理解和对弟弟的爱护;最让我心酸的是她为了一段地瓜和别人争夺,仅仅为了给家人一点干粮;最让我痛心的是由于不能说话而遭受的欺凌;最让我惋惜的是幸福向她招手时,她却在迎接一个新生命的到来后悄然离去!对于她,活着是一种生命的延续!
二喜和苦根,一对在书中短暂走过的父子,却也只是在福贵悲惨的生活中增添几分苦涩,对于他们,活着是一种幸运。
一个个走过的人,让经受了坎坷的福贵,最后近乎了麻木,对于他,活着只是等待着死亡的自然到来,于是,那头夕阳下的老牛就和他默默相伴而行。
我想,对于福贵来说,没有什么美丽人生,活着才是他全部的力量,也是他唯一的希望。坚忍地活着,顽强地活着,苟延残喘地活着。我也默默地忍受过孤独,我也一个人承受过失意,我也独自地等在黑暗中,在伤心欲绝的时候,我也彷徨过,痛苦过,挣扎过,也感受过生活的无常。但是却不曾放弃,不曾对生活失去信心。因为我知道,人生下来便带有一种力量,不是与命运抗争,而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。如果我们不能将人生过得完美,我们可以将人生过得完整。
人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。失意与痛苦,从来就不是消沉的理由,它们只是人生路上一块小小的石子,或许会硌脚,或许会绊倒,但是我们依然可以向前走去。它们或许不能让人生变得更加美丽,但是这才是人生的意义。
形形色色的人生,小则为了家庭,为了事业,大则为了社会,为了国家。每个人活着都有一个目标,都有一股推动自己进步的力量。为什么而活着,怎样活着,是平庸的活着,还是有意义的活着,生活中,太多人因为人生中的一个小目标一两次失败而灰心丧气,他们失意,他们堕落,他们失去自信,有的甚至失去活着的勇气,皆因没有真正领悟活着的意义,就现代社会而言,活着虽没有福贵那样艰难,但是想要活的有意义却并不那么轻松。人生需要奋斗,需要不停的翻山越岭去寻找下一个出路,人生需要坚强,需要不停的自我疗伤去面对下一个荆图,人生需要坚持,需要在一次次的摧残后站起来继续前行。活着,不仅仅是活着,而是有意义的活着。
无论山河如何变迁,时代以何种速度继续更替,生存对于人的价值却始终如一。我们生来就为活着,为了活着而打拼,为了活着而承受生活各方面的有形与无形的压力,我坚信,只要不放弃,未来终可期。