培训心得的写作过程是一个反思和整理的过程，通过它我们可以更好地反思自己的学习过程，发现和改进不足，提高学习效果。以下是一些优秀的培训心得范文，希望能激发大家写作的灵感和创造力。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇一
1、引入外力，探索村级集体资产增值新路径。
新形势下发展农村村级集体经济要坚持开放共享的理念，凭借自身资源与地缘优势，引入工业资本、外来资本，实现共同发展、合作共赢。在广大农村，集体资产包括农民集体所有的土地、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等资源性资产，用于经营的房屋、建筑物、机器设备、工具器具、农业基础设施、集体投资兴办的企业及其所持有的其他经济组织的资产份额、无形资产等经营性资产，用于公共服务的教育、文化、卫生、体育等方面的非经营性资产。
农村村级集体经济的发展壮大必须突破单一农业发展限制，通过一、二、三产业融合发展，拓展经营性收入来源。村级组织应整合自身资源优势，因地制宜，探索生产服务、电商、旅游、健康、物业等产业与集体经济融合发展的新型业态。在土地、林地、滩涂、水面等资源优势村，以集体经济组织为主导把农民有序、合理地组织起来，大力发展设施农业和特色农业，形成规模优势，通过“集体+生产服务”模式。
3、模式再造，探索村级集体企业经营新模式。
要真正把集体经济搞好，实施集体经济产权制度改革很有必要。股份制是发展村级集体经济的有效模式。该模式通过整合农村土地资源、森林资源、劳动力资源、旅游文化资源，以及财政投入到村的发展类资金（补贴类、救济类、应急类除外）等，采取存量折股、增量配股、土地入股等多种形式，推动农村资产股份化、土地股权化，盘活各种资源要素，形成资源叠加效应，提高资源利用率。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇二
为期四天的学生干部培训就这样落下帷幕，因为上党课的缘故，导致我没能听到张德宜副校长给我们讲述的《管理从心开始》和孔练光处长讲述的《学生干部在危机事件中改如何发挥作用》，在听同学们讲述这两堂课时，他们的吐谈让我深深的感觉到他们在这两堂课的学习中对自我管理能力提升了不少，同时也懂得学生干部在遇到危机事件中应该怎么去发挥自身的职责。
可是我还是幸运的，因为可以参加到本次培训的最后一堂课，并且在这一堂课里我获益不少。在听郑景文书记讲述《如何打造卓越的团队》时，我知道了团队的定义就是一群互助互利，团结一致为同一目标的群体。那为什么要有共同的目标呢？这是因为如果一个团队没有共同的目标就没有存在的价值，没有目标的同时也会导致一个群体没有明确的前进的方向。所以共同目标就相当于是一个团体的灵魂，而这个灵魂就相当于是我们每个人都需要有灵魂，没有灵魂就是行尸走肉，可以宣布死亡了。在团体里还要找好定义，团体的定义和自身的定义。例如我们社团联合会的定义是为各个社团服务，离开了这个定义我们所做的一切都是空谈。因为定义就是这个组织的存在意义，没有按照定义出牌就相当于做了不属于这个团体的事，那就是白做功夫！还有我们要懂的自己在这个团体中的定义是什么，就像《西游记》里面的人一样，明白自己应该表演的角色。唐僧，他没有超强的法力，但他有其他人都没有的毅力，并且在取经的路上一直用他那过人的毅力感染整个团队的人，使得这个队伍在历经七七四十九难后，还能坚持走到西天取回真经。孙悟空，他没有唐僧那坚持不懈的定力，但是他有过人的能力和责任心，在每一次遇到困难的时候，他都是扮演尽心尽力的救世主的角色，也正是因为他有这种大无畏的精神，才能在将取经这个团队从一个个的困难中走出来。所以我们每个人在每一个团队都要找准自己的角色定义，这样才可以为团队增光添色！
在听刘杰副书记讲述《做时代的强者——与同学们畅谈城建青年时代精神》时，他在讲述我们城建的四大精神——民主、公正、包容、创新的同时他还讲了一句让所有人陷入深思的话：“用人所长，必容人所短。”这句话我觉得应该成为我们学生干部的座右铭，因为在我们当学生干部的这一年里我们会慢慢的了解到某些干事的长处或者短处，但是我们不能因为一个人有短处所以就放弃对他的培养，而是要在他自身中在发现可培养的方面，让他一步步变的更加优秀！还有我们要将城建的四大精神贯彻到我们日常的生活和工作中，慢慢的演变成祖国需要的四有人才。
最后我用社团联合会的口号最为本次培训会总结的结束语：请相信，我们一直在努力！
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇三
今年x月，我有幸参加了桂林市华州融资性担保有限公司的培训班，短短一个星期的培训，我们认真地学习了办公室有关业务知识，加深了对办公室各项工作重要性的认识.
在培训过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识.为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用.我深刻地感受到新环境、新领导、新同事、新岗位对我来说是一个良好的机遇，也是一个很好锻炼和提升自己各方面能力的机会.在工作初期，我了解了本部门的宗旨任务，学习了公司的人事规章制度，熟悉了日常事务处理的一些基础知识，同时也多方面努力摸索工作方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战.
密相结合.文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件.在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，文秘人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说.
在今后的工作中我将努力改正自身缺点，热情投入工作中，首先加强学习，努力主动学习，提高思想素质和工作水平，主动做好自己的本职工作，虽然行政的工作很琐碎、繁杂，但我会努力从多方面进一步提高自身的应变能力、协调能力、抗压能力、不断在工作中进取、完善自己，以便更好的完成自己的工作.
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇四
党的执政基础在基层，中央历来十分关注农村基层政权建设和村级集体经济的发展。习总书记强调，要把发展壮大村级集体经济作为基层党组织一项重大而紧迫的任务来抓，增强基层党组织的凝聚力，提高村级组织服务群众的能力。因此，发展村级集体经济不仅是经济问题，更是关系到党在农村执政基础和执政地位的重大政治问题。
近年来，中央出台了一系列政策、制度、文件，就如何壮大村级集体经济和提升村级集体经济自我发展能力谋划路径、指明方向、提供保障。中央把发展壮大村级集体经济作为提升基层组织力、助力脱贫攻坚、推动乡村振兴的动力引擎，要求各地积极探索符合实际的多元化发展模式，着力提升村级组织“造血”功能与质量。
探索多元化发展模式。
提升村级组织“造血”功能。
从当前农村发展的状况看，受区位条件、发展基础、经济能力等主客观因素影响，村级集体经济尽管有了较大发展但自身“造血”功能并未被完全激活，村级集体经济的运作与发展还没有摆上各地方和基层乡镇的重要议事日程，主要问题有三个方面：一是发展村级集体经济意识不强、统筹不够、办法不多，存在等、靠、要思想，内生动能不足；二是缺乏发展资金支撑；三是村级往往没有条件吸引人才培养人才留住人才。从地县级和乡镇层面看，造成这些问题的主要原因包括：缺思路和发展定位，县乡很少整体谋划村一级经济发展工作，整县整镇联村连片上谋划思考少；不能因地制宜，支撑不够，导致村级集体经济“散松小”；困难多资源少；管理弱化，发展壮大村级集体经济难度大。
近年来，中央把发展壮大村级集体经济作为提升基层组织力、助力脱贫攻坚、推动乡村振兴的动力引擎。
做好这项工作，我们必须从三个方面着力：一是配强配好村级领导班子，做好老中青结合，不拘一格将年轻、有文化、懂科技、有经营管理经验的人才选到村领导岗位上来，用制度、成长通道用人，用高报酬留人，建设农村专业化队伍，不断提升党建与自身经营管理能力；二是加大资金投入力度，县乡要采取整合项目、财政预算、贷款融资、招商引资等方式分级建立村级集体经济发展基金和专项资金，协调工商、税务、自然资源等部门和金融机构加大对村级集体经济发展项目的支持，所有下达到村使用的各类资金统归村党组织调配管理使用，发挥最大效益，养鸡生蛋；三是强化特色产业发展，县级领导要包村包项目，找准切入点，通过开发特色产业、培育支柱产业、成立专业合作社、建立种养基地、推进农业产业化等措施形成“一村一品”“一村一业”的发展格局。积极探索“党建企业基地农户”的合作经营模式，引进优势企业发展带动村级集体经济，实现村集体和企业共同发展，促进村级集体经济实力的增强。
促进村级集体经济。
发生“五个转变”
要通过我们的工作，促进村级集体经济发生“五个转变”。
一是资源变资本。盘活乡村土地资源、生态资源、文化资源、旅游资源、产业资源以及农村集体性资产等，在党组织领导下，以村集体、合作社为组织载体引入农业企业、旅游企业、文创企业，通过吸引投资、合作开发、租售开发等模式，将闲置资源转化为产生经济效益的资本。
二是产品变商品。整合大型农业企业、旅游资源、电商平台资源等，将乡村特色农副产品、传统手工艺品等进行品牌设计、包装，转化为市场商品、旅游商品、文创礼品，提高产品的附加值。推进乡村产业发展从“生产”转向“营销”，从“做产品”转向“做渠道”，从“优质”转向“优价”。同时，提炼优质农产品“区域公共品牌”，通过“农产品可视农业”“农产品网络直播”“农产品电商”“农产品微商”“农产品餐饮”“农产品社群”等方式，让农产品形成“名人效应”，树立口碑、产生爆款、圈粉变现。
三是村民变股民。将村集体资产及财政投入到农村的发展类、扶持类资金等量化为村民持有的股金，集中投入到企业、合作社、家庭农场等经营主体形成股权，鼓励村民将个人的资源、资产、资金、技术等入股到经营主体成为股东，按股分享收益，形成稳定增收的长效机制。可采取在党组织的统领下“组织工商资本村集体”发展模式，围绕本地特色农业、土特产品等优势建立新型经营主体名录制度，加快培育种养大户、家庭农场、专业合作社、农业龙头企业等新型经营主体，健全完善“合作社家庭农场农户”“龙头企业合作社农户”等利益联结机制，通过组建专业公司、加工企业以及生产、加工和流通环节的中介组织，盘活乡村土地资源及农村集体性资产，村集体通过为农民提供有偿服务增加收入，形成农民稳定增收的长效机制。
四是人力变人才。实施大学生回归、在外能人回归、机关干部回归、大企业家回归的“四回”工程，吸引新农村人、树立新乡贤、培训新农民，形成“头雁领路、群雁齐飞”的格局，壮大“一懂两爱”人才队伍，提高农业人才素质，将人力资源优势转化为人才优势。
五是组织变“组工”。发挥组织优势，建立、完善乡镇与村干部队伍“双向流通互动”的工作机制，选派优秀人才到乡村任职。打通村干部、村人才、村级工作者成长通道。通过组建“城乡党建大联盟”“联村大党委”等不断提高乡村干部及工作者适应市场、发展壮大集体经济的能力。充分发挥第一书记、驻村干部、大学生村官等作用，完善推进村党组织书记选任乡镇领导、招录公务员以及刚性退出、退后保障等机制，不断改善村干部政治、工资报酬等待遇。让更多的“土专家”“田秀才”带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富，推动村集体经发展实效化、实体化、实绩化。
用好十条措施。
在具体工作中，各地摸索出村级集体经济发展多种办法和发展模式可资学习借鉴。如，资源开发型，凭借土地山水田园等特色自然资源开发增收项目，实现村集体经济稳定增长；物业经营型，引导扶持村集体利用集体所有的非农建设用地或村留用地，兴建标准厂房、专业市场、仓储设施、职工生活服务设施等，通过物业租赁经营等方式增加村集体收入；资产盘活型，对村集体闲置的会堂、厂房、祠堂和废弃学校等设施，通过公开拍卖、租赁、承包经营、股份合作等多种方式进行盘活，增加村集体收入；资本运营型，将村集体历年积累的资金、土地补偿费等货币资产，通过参股经营等方式转为经营资本，获取股金、利息和资产增值等资本运营收入；基金运作型，利用各级财政扶持资金和村级自筹资金组建发展集体经济基金池，由国资公司负责运作，收入返还给纳入扶持范围的经济薄弱村；村庄经营型，利用美丽乡村建设成果发展美丽经济，打造村域景区、农家乐、民宿经济等，把绿水青山变成金山银山；产业发展型，把加快村级集体经济发展与推进农业两区建设、提升现代农业发展水平相结合，与块状经济发展相结合，在促进产业发展中增加村级集体经济收入；生产服务型，围绕村域产业化经营创办多种形式的村级经营性服务实体，为农户提供生产资料、农业机械、病虫害防治、技术咨询等服务，开展联结龙头企业和农户的中介服务，兴办农产品等专业批发市场，通过开展购销服务增加村集体收入；村落建设型，以历史文化村落、中心村等建设为载体，通过保护开发、宅基地整理复垦等途径增加村级集体经济收入；土地股份合作型，通过村集体领办土地股份合作社推动农业适度规模经营，着力提高劳动生产率和土地产出率，实现土地经营收益最大化。
福州市日前出台了《扶持村集体经济发展十条措施》，全市要用好这十条措施，对标对效狠抓工作落实：一是抓好顶层设计“铺路子”，县乡要鼓励引导农村基层党组织采取资源开发、资产盘活、创办企业等方式拓宽集体经济发展路子，盘活闲置或低效使用的各类集体财产，保障村集体资产保值增值，不断增强村级组织“造血”功能和自我发展的能力；二是选优头雁“强班子”，深入实施“头雁领航”工程，加大培养选拔力度，实行行业党组织对接帮扶村级集体经济发展制度，实施村后备人才县管计划，强化政策激励，将村干部的经济待遇与村级集体经济发展的绩效挂钩，推动村级集体经济发展目标导向清晰；三是推行入村帮扶“四个一”（即1名县领导联系村、1个工作分队驻村、1名第一书记挂村、1名乡镇领导包村），重点协助村“两委”因地制宜发展壮大村级集体经济，并建立村级集体经济发展考核奖励制度；四是精准把脉“开方子”，以县为单位对村级集体经济进行摸底排查，重点梳理盘活资产资源、发展产业、领办合作社、投资入股促增收等路子，不断壮大村级集体经济规模；五是考核激励“压担子”，发挥县、乡、村三级党组织书记齐抓村级集体经济发展作用，县委书记带头联系贫困程度最深的乡镇和村，乡镇党委书记联系村级集体经济发展难度最大的村，压实村党组织书记直接责任人责任，实行县委书记、乡镇党委书记、包村干部和村党组织书记三级责任制，把发展壮大村级集体经济情况纳入乡镇党委书记抓党建述职评议考核重要内容，对发展村级集体经济做到逢会必讲、下村必看、考核必查、有责必问。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇五
灵马镇位于武鸣区西部，与平果县、马山县、隆安县毗邻。20323国道、灵马到马山县周鹿镇两条公路穿境而过。镇政府驻灵马圩，距武鸣城区50公里，是武鸣区主要汉族聚居地。灵马镇高楼村距离镇政府9公里，交通便利，大小车辆均能行驶。
（二）高楼村的规模。
高楼村位于武鸣区灵马镇西北部，全村辖10个自然屯，16个村民小组，1005户，总人口4530人。村总支部下辖五个支部，共有党员62名。2017年全村人均纯收入10710元。农民收入主要以种植业外出务工为主，全村耕地面积4761亩，其中水田1219亩，旱地3542亩，适合种植水稻、辣木、玉米、木薯、花生、水果等农作物。
由于高楼村集体经营项目的欠缺，除每年财政拨给的村级办公经费3万元外别无其它的经济收入，没有其他资产资源，可以“造血”来增加村集体收入，由于缺乏经费的保障，导致村级组织建设不规范、集体活动缺乏，村内的公共服务设施、基础设施配套和修缮不完善不及时，只能通过“等、靠”上级资金扶持，村域的经济发展主要依靠村民“自谋生路”，难以体现和发挥村集体“领航者”和带头作用，村域经济发展“瓶颈”问题难以突破，发展壮大村集体经济迫在眉睫。
二、项目建设的可行性。
（一）项目背景情况。
自20xx年7月22日习近平主席出访古巴，把辣木产品作为国礼赠送给古巴总统卡斯特罗，同时和古巴芬莱研究院签订《辣木技术合作备忘录》后，辣木这一树种才慢慢被国人认知，并悄然在大江南北兴起了辣木热潮。
辣木的用途超级广泛，因其天然的抗生素特性和天然的抗氧化特性，主要作为天然生态饲料及日化类产品的重要原料。此外，还能用于生产辣木茶、辣木饮料、辣木保键品、营养品、食品等。辣木也因其超多种类、超高含量、超全面的营养成份和超呼想像的生长速度，将作为人类粮食和牲畜饲料的重要资源而无可替代。2017年初在镇政府的领导下，我们村委依托《广西荣谢生态农业科技有限公司》，成立了辣木种植农民合作社，并在灵马镇各村屯开展了83场辣木推广交流会，同时把辣木产品免费送给300个有便秘、三高、糖尿病、失眠等亚健康慢性病的农户服用两个月时间，其中有221个坚持服用的患者有了明显的好转，在给农户进行辣木科普活动的同时打下了坚实的民众基础。
2017年6月3日，我高楼村委带领合作社种植了130亩的辣木作为试点，长势良好，说明我们当地的土壤和气候很适合辣木的生长，第一批辣木种植共有26个农户参与，其中有3个贫困户，26户农户当年增收8000元—25000元不等，农户们对合作社十分支持和拥护，纷纷动员其他农户和贫困户把土地转入合作社，几个月时间就整合了1300亩土地。2017年底，合作社成立辣木茶加工厂，当年生产辣木茶6500斤，我们的辣木茶是由制茶名师《中国科学管理会》委员余惠卿教授亲手炒制。余惠卿教授亲手炒制辣木茶在《第九届中国管理科学大会》评选中，荣获一等奖。产品质量和功效深得消费者的喜爱，产品刚上市就有300多名客商慕名而来，产品供不应求。
2018年年初至今不断有农户和贫困户积极参与到合作社来，增加种植了辣木达600多亩，辣木的田间管理和采收、加工、生产，帮助了180多个农户和贫困户就业。今年7月，武鸣区组织部部长王智平同志亲自带队前往灵马镇深入调研辣木项目，看到辣木长势喜人，农户和贫困户增产增收，辣木产品品质优越，给予了肯定和鼓励。今年8月份，武鸣区电视台又到灵马镇高楼村辣木种植专业合作进行采访报道，我们辣木基地和加工厂得到了广泛的传播，全国各地区政府、单位、个人自费前往灵马镇考察，考察人数多达2000多人次。
（1）考虑所选产业抗风险能力，我高楼村资金基础较为薄弱，村集体选择的经济项目如果与《广西荣谢生态农业科技有限公司》结合在一起，就可以把投资风险降至最低，从而让村集体经济能获得稳健收益达到可持续发展的目的。
（2）考虑所选产业示范带动作用，村集体选择的经济项目应具备一定示范带动作用，成为村民发展致富的“领航者”和“火车头”带动村民集体致富。扶贫车间的投入使用将带动高楼村的“一村一品”的形成。
（3）结合国家精准扶贫政策，符合国家精准扶贫目标，让村集体经济由“输血”变为“造血”，同时又能为村中劳动力转移提供就业机会、致富门路，帮助贫困人群尽快脱贫致富。
四、合作项目内容和目标任务。
（1）经高楼村村三委的讨论决定：为发展本村的集体经济，增加集体经济的收入，我们高楼将以“公司+集体+合作社+农户（贫困户）”的经营模式，共同修建经营一新的初制茶厂扶贫车间，初步预算共投入资金为150万。占地面积为1500平方米，车间使用面积为2000平方米。该项目已经武鸣区发改局进行了备案；项目用地也经城区土地局到实地勘察确定能够修建扶贫车间。
（2）项目建成后产权属于高楼村村委，由村委出租给《广西荣谢生态农业科技有限公司》，经营主体将是《广西荣谢生态农业科技有限公司》与辣木种植专业合作社，自主生产，自负盈亏，同时每年支付给村委会固定租金30万，租期18年。村集体所得到的30万租金，将用于村集体基础设施建设和公益事业。
五、项目建成后将给社会带来的益处。
（1）扶贫车间建设好后，将带动灵马镇新龙、方和、坡江三个贫困村每个村200亩的辣木推广种植，扶贫车间制茶设备将在现有的两条生产线的基础上再增加四条生产线，每条生产线可安排30人就业，届时可安排180人以上的农户及贫困人口进厂工作，按现有的辣木茶厂的人均收入计算，每人每年收入可达3万元以上，同时还可带动周边数百人的村民劳动力就业，每年给农户及贫困户增产增收500万元人民币以上。
（2）目前，灵马镇的很多农户都想将自己手中的土地流转给《广西荣谢生态农业科技有限公司》经营，种植经济效益较高的辣木，我村干部群众已经明确辣木种植业将成为我村村民增收、经济发展的重要方式。新兴的辣木种植业将成为我村的“一村一品”的特色农业。
（3）结合我高楼村产业结构调整，围绕我村“一村一品”辣木种植的特色农业，我们采用的联营模式，将有效的提高农户及贫困户的收入。让农户真正发家致富，让贫困户从真正意义上去脱贫。
六、财政安排资金情况及资金使用方向。
如果我们能争取得到南宁市扶持村集体经济发展资金150万元，我村将用此笔资金建设茶厂扶贫车间，每年所收到的30万元将通过村民代表大会，决议通过资金使用情况和使用方向，确保通过资源合理利用，进一步提升全村经济水平，提高村民的精神文明。
发展集体经济可使高楼村经济发展跨上新台阶，进一步带动基础设施建设及其他公益事业的发展，可让农民不用外出，在家乡就可以务工，而且收入可宽。高楼村日前已召开村民代表会议，会议就发展村集体经济项目试点进行表决，参会的全体户主代表同意建设扶贫车间。
在此，我代表灵马镇高楼村全体干部群众，真诚的请求各位评委领导给予我们支持和帮助，若本届村集体经济项目落户我灵马镇高楼村，我们一定有信心，有能力，把这个项目做成最优秀的项目。
尊敬的各位领导，各位评委，在此，我顺便提一下：我们高楼村委20xx年在灵马镇政府的领导下，引入政府专项资金把我们高楼村三塘屯进行了新农村风貌改造工程，仅花了400多万做出了1000万的改造建设效果，在绩效评比中获得一等奖。荣获了“南宁市百佳示范屯”称号，如果这一次“扶持村集体经济项目”也要进行项目绩效评比的话，我们依然有信心，有能力拿第一名！
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇六
目前村级集体经济发展呈现出良好的发展态势，但同时也面临着不少新情况、新问题，发展不平衡、发展后劲不足等问题，因此，总结发展村级集体经济好的做法和成功经验，深入剖析存在问题和制约因素，积极探索新形势下发展壮大村级集体经济的有效机制和实现形式，对于加快推进社会主义新农村建设和全面建设小康社会具有重要的意义。
农村集体经济发展缓慢、不平衡、模式单一、管理粗放、效益低下，其原因是多方面的，具体表现为一下几个方面：
1.村级集体经济发展不平衡，收入差距越拉越大。近郊村依托区位优势发展村办企业，村级集体经济实力不断增强，而远郊的多数边远乡村，既无村办企业，又无土地（含水面）资源，无自主创收能力，收不抵支。
2.整体水平低且发展不平衡。一方面我县大多农村集体经济年收入不高，村委会办公益事业的能力不强；另一方面各乡镇普遍存在村级集体经济发展不平衡的问题，交通便利、自然资源丰富的村委会收入高，发展较好，偏远乡镇发展滞后。
3.是村级财务管理不规范，导致集体资金使用不当。由于缺乏正确的引导和有效的监督，有少部分集体经济收入较高的村委会不把资金合理用在发展集体经济上，而是用在吃喝玩乐上，致使集体经济无从发展。
4.缺少政策支持和扶持。集体经济发展不仅缺乏总体规划，而且有关集体经济发展状况的基础数据也模糊不清，给政策制定带来了相当大的难度，也从一个侧面反映出当前农村集体资产管理比较混乱、集体经济发展缺乏规范指导等问题。当前，农民群众迫切希望政府给予土地使用、启动资金等方面的优惠政策。村级集体经济发展落后的，因资金短缺，普遍感到起步难；发展到一定规模的村级集体企业，因建在集体所有土地上的房屋没有产权，面临随时拆迁的窘境，对今后的发展感到很困惑。
5.管理不规范。个别村组集体经济的合同签订不够规范，发包费、租金回收不力，造成集体虽有经济收入，但收入太低，有个别承包者长期拖欠承包费，村、组收取承包费困难。个别村委会只考虑当前，对长远发展考虑不够，土地低价出租等资源长期发包、收入提前消费等情况突出，缺乏具有“造血功能”的集体经济项目、收入，造成后来班子无可开发利用资源的被动局面。
6.思想落后。有的村干部文化水平较低，思想保守，观念陈旧，缺乏开拓进取精神，不善于因地制宜发展本村的集体经济；有的村干部忙于“中心工作”，还要顾及自家的生产和生活，很少把时间和精力用于发展集体经济上；有的村干部“等、靠、要”的思想严重，对发展集体经济不热心，不主动去想点子，找路子；有的村干部目光短浅，只顾眼前利益，容易满足于出租房屋、土地、林地等微小的租金收入，对发展集体经济缺乏长远的规划和思路。
1.依法经营土地资产。鼓励村集体将合法的存量非农建设用地，以使用权入股、租赁等形式与其他所有制经济合作社，依法兴办二三产业（经营性项目用地除外），获得稳定的土地收益；积极探索宅基地使用和管理新机制，提高宅基地节约集约程度，筹措村庄建设资金；允许有条件的村，在符合规划的前提下，集体建设用地依法征收为国有土地后公开出让，获取一定比例的土地出让净收益。
2.完善村级留用地政策。对留用地使用范围、对象，留用地指标经济补偿价格等问题予以调整。对原留用地采用货币安置所欠的款要抓紧兑现到村。对不能落实资金的单位，可采用土地入股的方式，落实留用地政策；对不能落实资金、土地尚未使用的单位，要督促进行留地安置，返还留用地，鼓励村级组织自主开发，也可把土地租赁给用地单位，保障村级组织的权益。同时在留用地开发建设时，通过置换土地折扣的方式，对村的发展留用地，经价格评估后，以一定的土地面积折抵小区已建的三产营业用房，营业用房转让给所在的村，由村经营、出租，使村级经济获得经济收益，扩大收入来源。
3.推进村级股份制改革。坚持把股份合作制作为农村综合改革的一项重点工作加以突破，对即将撤村建居村及符合条件的城中村、近郊村、镇中村和经济强村经济合作社全面推开股份合作制改革，充分调动广大股民发展集体经济的积极性，构建集体经济稳固增长机制。
4.深化“三资”管理。认真执行《关于加强村级三资管理工作的若干意见》，规范村级集体经济管理；进一步完善村级集体经济民主决策的内容、形式和程序；完善财务公开和民主管理制度，完善村级会计代理制；加强村集体经济审计监督的经常化、制度化和规范化建设，强化事前监督。
5.切实减轻基层负担。在全市村级深入实施基层廉洁工程，大力压缩非生产性开支，严控管理费、招待费等支出，对非生产性开支超出规定幅度的，按比例扣减村干部报酬。严禁盲目举债、高息借债办实事，同时要整合各类评比，切实减轻基层负担。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇七
第一段：引言（150字）。
集体式培训是一种针对团队成员进行的培训方式，具有集中资源、集中指导和集中效果的特点。在我参与的一次集体式培训中，我深深感受到了它的好处和价值。通过这次培训，我不仅增长了专业知识和技能，还收获了团队合作和沟通的能力。在这篇文章中，我将分享我对集体式培训的心得体会。
第二段：培训内容与收获（250字）。
在集体式培训中，我们接受了系统而全面的知识培训，从基础知识到实际操作，涉及各个方面。培训师通过举例、讲解和演示等方式，让我们更好地理解和掌握所学内容。在培训过程中，我学到了很多实用的技巧和方法，可以帮助我更好地完成工作任务。此外，与其他成员一起学习和讨论，我也了解到了他们的经验和观点，这对我个人的成长也有着很大的帮助。
第三段：团队合作与交流（250字）。
集体式培训的一个重要特点是强调团队合作和交流。在培训中，我们分成小组进行任务和案例分析，通过讨论和合作解决问题。这些活动提升了我们的团队合作能力，让我们学会如何与他人共同协作，充分发挥每个成员的优势。在团队合作的过程中，我也学到了如何更好地与他人交流，发现并倾听不同的声音，从中获取更多的想法和思路。这些经验对我日后的工作和生活都有着积极的影响。
相比于其他培训方式，集体式培训有着明显的优势。首先，在集体式培训中，我们能够借助其他成员的经验和见解，从中获得更多的知识和智慧。其次，集体式培训强调团队合作，让我们学会如何更好地与他人合作，发挥团队的力量。此外，通过集体式培训，我们能够建立更广泛的人脉，结交更多志同道合的朋友和合作伙伴。综合来看，集体式培训是一种高效且有益的培训方式，对于团队成员的成长和发展起到了重要的推动作用。
第五段：结语（200字）。
通过本次集体式培训，我意识到只有与他人合作，才能够让自己不断进步。集体式培训不仅为我提供了学习机会，还让我结交了更多志同道合的朋友。在今后的工作和生活中，我将继续保持团队合作的精神，积极参与集体式培训，不断提升自己的能力。我深信，只有不断学习和与他人分享，我们才能够不断成长和进步。
总字数：1200字。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇八
20xx年1月21日至23日，我有幸出席了学校组织的调查报告公文写作等五项技能的培训班，颇感受益匪浅。我重点学习了公文写作、摄影摄像知识、会议及接待、讲演稿、经验总结等辅导，培训教师精心讲解，用实际公文、影像引出实际讲解重点内容，从工作中容易发生的难题和漏洞着手，强调这些细节的重要性和必要性，例如：公文写作要加强实际应用，不能混用、串用；宣传稿件要加强时效性和真实性，务必在第一时间内用合理的文字记录下来；摄影拍照过程中黄金分割点的采用，曝光度的选用等等，一系列的弊端，提醒我们要加强自身学习，进一步明确建立，规范管理，平时工作中更要懂得学甚至用，会利用创新思维能力灵活采用到实际工作中去。下面谈一下经验感受，如有不足之处，还望领导、老师们指教。
参加大学工作两年以来，文字工作也如同学生工作一样。深刻了解到文字工作无小事，做好每一件大事都是小事公文写作技能心得，做错每一件小事都是大事，有时一个标点、一个字、一句话的出错就有也许造成整个文稿满盘皆输，甚至严重受损部门形象，所以除了要有较强的政治敏锐性、扎实的文字底蕴，更要有要有耐心、细心和恒心。然而，作为一个新手，在日常的文字工作中也曾由于自己缺少系统的公文写作知识学习而经常造成在行文规范、格式和文种选取方面的错误，也曾由于缺少经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措。内心一直充满着问题和无奈，而此次短短两天的学习和培训却如同醍醐灌顶，使我对公文处理方法、程序和行为准则，公文写作手法与技巧，信息的搜集与写作，会议的礼仪、接待等有了更为平台而全面的知道和抓住，也带来了我对做好以后工作的自信和勇敢。
在培训中学校办公室的高义镇老师提出了几点体会，使我知道要做一个勇于学习，做一个“乐读书、多读书、善读书”有心人。只有通过多读书，多方汲取文化涵养，才能常常找到活水源头的觉得，言谈举止之中能够透视出文化的韵味，人文修养也就在不知不觉中提升出来。正如培根说的那种：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严谨，科学使人深切，伦理使人朴实，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格”。社会也有一所学校，“实践出真知”，“处处注意皆学问”。身边的每一件事，每一个人就是一本本生动的书；领导的每一次引导或批评，自己的每一次反省和检查，也是一本鲜活的教材；与朋友的交流、向大师的指点，也会开阔视野，弥补过失。所以，我们虽然要学习课本知识，还要向工作实践学习，要把这二者有机结合出来，在工作实践中累积经验，总结得失，提高自己的综合素质和素养。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇九
近日，本人有幸参加了公司组织的一次集体培训，此次培训让我深受启发和感受。今天，本人想与大家分享一下自己在集体培训中的心得和体会。
第二段：认识到集体学习的重要性。
在这次的培训中，我发现在集体学习和讨论中，我们可以不仅仅从培训师傅那里获得知识和技能，还可以通过与其他人互动、分享和协作来扩展自己的视野和思维。每个人都有自己独特的经验和观点，而这些观点和经验的碰撞和融合，可以为我们带来巨大的想象和启示。
第三段：发现自己的不足，并努力改进。
集体培训中，我们还可以发现自己的不足，并努力改进自己。在这次培训中，我发现自己在沟通和表达方面，有一些不足之处。于是，在和其他同事的讨论中，我特意学习借鉴他们的口才、表达方式和表述能力，以完善和提升自己的沟通和表达能力。
第四段：感受到培训的正能量。
在集体培训中，我们还可以感受到培训的正能量。培训师傅的热情和专业知识，能够让我们在学习的过程中倍受鼓舞和赞赏。同时，同事之间的鼓励和帮助，也会让我们倍感温暖和动力。在这些正能量的感召下，我们不仅仅可以取得学习的成功，还可以塑造良好的人际关系，增强个人自信和团队凝聚力。
第五段：总结。
集体培训是我们提高个人能力和共同进步的有效手段。在集体学习中，我们可以不仅仅从培训师傅那里获得知识和技能，还可以通过与其他人互动、分享和协作来扩展自己的视野和思维。培训的正能量和同事之间的互助和鼓励，也会让我们倍感温暖和动力。通过集体培训，我们不仅仅可以个人进步，还可以为整个团队带来更大的成功和成果。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十
xxxx年xx月x日，我有幸参加了在xx小学举行的英语学科组长培训.这次的培训以讲座为主，多个镇区的英语教研员和英语科组长在会上与我们分享了他们的经验.本次的讲座还邀请了xx市的英语教研赵淑红老师给我们讲了怎样开展课题研究.她以简明易懂的语言，深入浅出地给我们讲解了怎样进行课题的研究，令我们受益匪浅.最后，我市的英语教研员邓宁霞老师用生动活泼、幽默风趣的语言和我们分享了教师的行为研究.
坦白地说，我当科组长的日子还未满一年.在此之前，我以为科组长的责任就是负责传达上级的指示，每个学期写写教研计划和总结，安排一些常规的活动等，根本就没有往教学研究方面想.在我为期6年的教学生涯中，我只写过两篇论文，而且还是挤牙膏似的挤出来的，因为我不想写，而且也不懂得怎样写，更别提要带领科组成员来搞什么教学研究了.在接受了上级领导安排的科组长的任务后，我真的是很无措，很迷惘，也有一些担心，怕自己做不好这份工作.我不知道该怎样进行科组建设.在合并学校之前，我所在的学校只有3个英语老师，我们以前的科组长也没有带领我们搞过什么教学研究的活动.合并学校之后，我们的科组增加到了10人.但是由于大家都是来自不同的分教点，彼此之间还很陌生.我当了科组长后，就迫切地想学习一些怎样提高科组凝聚力的经验.刚好这次的培训由三位科组长分享了该怎样提高科组的`凝聚力，建立一支锐意创新的团队，我觉得这次的培训我是来得太对太及时了.
在他们的经验报告中，我印象最深的是以下几点.
一、提高科组的凝聚力.
莞城中心小学的唐晓江老师认为，凝聚力是一个科组的坚强后盾.他们的科组就在这个方面下了很大的功夫.科组有每周一次的会议，大家可以在会上自由发言，分享经验和方法.当学科的某位老师接到任务要上公开课时，他们就把任务当成是整个科组的任务，大家一起分工合作，结果是取得了很好的效果.
目前我们科组的情况跟他们有很大的不同.我们这个学期也有老师接受了镇的公开课任务.但这个任务好像就只是科组长和那位老师的任务，其他老师要么不理，要么只是象征性地发表一下言论.认真地细想一下，会出现这样的问题的主要原因还是在我.我这个科组长没有将任务明确地进行分工，这在很大的程度上导致了大家没有通力合作.今后我会朝这个方面去努力.
二、培养青年教师.
我们科组的成员大多是刚出来工作几年的年轻老师.有一些老师在上课方面还是存在有很多的问题.我觉得他们提出的“师徒结对子，一帮一”的做法很好，很值得我们科组去学习.因为一个科组只有一两个老师能上公开课不是好事，要个个都能上好公开课才算行.所以，我想从现在开始，组织一些教师进行“结对子”的活动，试试这个办法能否取得成效.
三、写教学反思.
在这次的培训中，有几位老师都在报告中提到了写教学反思.其实这真的是一个非常好的方法.人要学会思考，才能进步与成熟.写教学反思，就能总结自己的成功与失败的经验，为自己的教学水平的提高起了很大的作用.
四、如何搞课题研究.
赵淑红老师认为，搞课题研究并不是什么很高深莫测的事，只要按着以下的几个步骤来做就可以了.
1、先发现教学中有什么问题；
2、选择问题，并将问题具体化；
3、分析问题的可能原因；
4、提出解决的方案；
5、实施并调解方案.
先收集课题有成效的证据，建立对比，最后写出报告.
听她这么一讲解，我明白到，其实搞课题研究真的不是一件很难的事.我们这些一线的教师个个都可以做到的.在接下来的日子里，我会尝试带领科组的同事来做做这方面的研究.
此外，通过这次的培训，我还明白了要与学生进行换位思考.邓宁霞老师和我们玩了一个互动的游戏.她叫一位老师用几句话来描述一幅图，让我们根据那位老师的指令把那幅图画出来.结果，我们画出来的图可谓是奇形怪状，各有形态.邓老师给我们指出：有很多时候，我们在讲得时候没有讲得很详细、清楚，因为我们认为别人理所当然会知道一些常识.但是，自己所表达的句子意思，在别人听来可是另外一种意思了.我想到，在我们的教学当中，有很多时候都是因为自己没有很清晰明白地跟学生说清楚，以为他们应该会知道而造成学生不明白新内容.还有，对作为一名学生，特别是一名差生，在做题犯错误时，也更加理解和宽容.因为作为一名刚接触外语的学生，犯语法错误时很正常的事，自己以后也不用再对学生发脾气了.
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十一
xxxx年x月x日，公司组织了一次员工集体培训。对员工培训的重视，反映了公司重视人才、培养人才的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会，也都积极地参与。利用这次机会，公司的新老员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了交流、讨论，通过培训我们深化了团队的概念，使我们对公司的未来充满信心，不止自己清晰了努力的方向、奋斗的目标，更重要的是我们有了更强的信心去面对挑战、客服困难。
在这两天的培训后，感觉这次的培训与以往有很大的不同，让我受益匪浅，现略谈一些个人粗浅的心得体会：
当今社会，先进与浮躁并存，文明与喧嚣共生。缤纷的'世界固然精彩却掩饰不住慌张中透出的无奈。我们不能不遗憾地感叹：我逐渐淡化在人群中，人性的光芒日益暗淡，本真的状态变得模糊，灵魂也遇着无可避免的迷失。通过这次培训，我重新找到了那种纯真的感觉，仿佛内心深处那些不满角质与灰尘的地方重新被清扫过一样。在我的成长过程中，那些对我产生过深远影响的人和事，不管他们是曾经帮助过我、伤害过我、支持过我还是对我冷眼相对，通过教练的引导，我发现其实我都应该感恩与这些过去，有了这些，有过这些好与不好的一切，生命才完整。对于一些道理，我也明白，但是仿佛只是处于一种懵懂的状态，经过这次培训，那层窗户纸被捅破了，我有了更加理性、更加清晰的认识。
对于工作或者事业，我们需要明确自己的目标，这样才能更好的去执行，而执行的过程不能陷入单打独斗的局面，一加一永远大于二，团队的力量也永远非一己之力所能达到，当把自己置身于团队中，往往也会有意想不到的收获，而这种收获绝不仅仅只是物质方面的。在工作中肯定会遇到无数的矛盾与困难，对于这些，其实不在于我们的能力究竟有多大，而在于我们的意识有多强，只要我们不放弃，困难总会有办法客服，任何问题也都会有解决方案。
激情工作、快乐生活，在这句口号中我们看到了公司充满人性化的关怀，也与这次课程的理念一致，工作需要认真的充满激情的去对待，但是工作不是生活的全部，工作之余，不能疏忽了爱我们和我们爱的人，善待身边的每一个人，有了他们的支持我们才能更好的工作。最后，通过这次培训，让我对团队的概念也有了更深层次的了解，很高兴看到我们的大家庭是这样充满生机、充满活力，也特别感谢公司领导让我学习到了更多的知识，并相信公司的宏伟目标必将有我的成功相伴!
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十二
通过这几天的培训，让我受益匪浅.最让我感受深刻的主要有以下几点：
首先以前的我总认为只要我努力了，只要我认真学习，那么我就是一个好学生；现在的我一直认为只要我认真﹑踏实地工作，那么我就是一位好教师.但是丁玉祥老师的一句话“单位时间里谁最有效”给我提了醒，让我明白了，作为一名好教师并不只看你够不够努力，够不够认真，关键是要看你完成的效果.要学会更聪明而非更努力的.工作.这是我觉得比较重要的一点.
其次，总觉得自己的知识还不完善，担心会因为自己的愚笨而带给学生沉重的负担.听了张祥老师的讲话后，让我对自己又充满了信心.当今社会各种信息变化发展的比较快，要想跟得上时代的脚步，就要不断的充实自己，多看书，多了解社会的变化发展和外界的知识，()不要只局限于课本和教材.要广泛的了解各种知识.只有丰富了自己，才能把更多的知识传授给学生，才能使自己的水桶里的水越来越多.
再次，我觉得教师要以身作则.这点我觉得很重要.比如在我以后的上课过程中，我要求学生上体育课必须穿运动鞋，这一点我会以身作则，让学生和我互相监督.还有，教师平时的言谈举止一定要注意，因为你的行为习惯会直接影响到你的学生.学生会以你为榜样的.如果你做的好，相信你的学生也会好的.
总之，通过这次培训，使我对教学有了更深一层的认识，也使我对今后的教学有一个更充分的准备.我会在实践中继续充实所听的理论并更好的完善它.
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十三
1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。
2、高效是方法：只有高效、实效、有效的课堂教学，才能让学生学有所得，学有所感，学有所悟。
脱离“高效”，一切教学都是徒劳的，一切口号都是苍白的。所以，打造高效的英课堂应该是英语教师永远放在首位的指导方针，永远坚定不移的教学宗旨。
我觉得处理好“学会”与“会学”的关系，是课堂教学的灵魂。。课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标，按照学生的认知规律，感知、理解、运用、深化，指导学生围绕学习重点，展开积极的思维活动，相互交换信息，让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题，在教学策略的指导下，教师安排一系列教学事项，提供学习目标，引起注意和兴趣，呈现各种刺激、各种音频、视频，激励回忆，讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等，学生应积极主动地参与，配合协调，在长期的自我实践和锻炼中，学会了思考，学会了应用，如此长期的培养。学生的自学能力会逐步提高，会逐步掌握独立获取知识的方法，最终由“学会”变成“会学”。
并且我还觉得在课堂上要处理好以学生活动为主，教师要做到适时调控，师生共同研究、共同发展的新型师生关系。学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的，课堂上学生是学习的主人，任何高明的教师也无法代替。为此，教师应充分掌握学生的学情，精心设计学生的活动，激发学习兴趣，启迪学生智慧，启发学生思维，给以足够的时间，引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控，使师生、生生合作和谐、默契，以实现课堂教学的优化。
其次，给学生创造一个愉快的学习环境，是数学课堂高效的切入点。人才的教育不是知识的灌输，把学生当作知识的仓库，不如给他们几把钥匙，让他们自动地去开发知识的宝库，自我获得解决问题的方法和改造社会的.能力。为此，在教学设计中我深入钻研教材，从教材、教学条件和学生实际出发，精心设计过程，构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境，让所有的学生都能“动”起来，创造一个愉快的、欢悦的气氛，提供一切可能诱发兴趣的条件，使学生提高兴奋度，增强求知欲，让学生积极思考，主动探索，实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等，学生在学习中得到审美的快感，从而兴趣盎然的学，汲取知识，发展智力、培养能力，提高素质。其次，要不时地创造条件，让学生获得成功的喜悦，尝到学习“甜头”，从内心体会到学习的快乐，从而逐步养成自觉主动学习的习惯，发展学生的创造力。一节课的成功之处在于，设置一个个问题情境，引导学生自我实验探讨，生生相互讨论交流，分析形成结论，学生学习兴趣浓，自主空间大，不受条条框框的限制，广开思路，大胆创新，把学习的压力变为动力，整个学习过程充满了生机和活力，使学生的学习完全成了自我锻炼，互助研究的过程。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十四
班主任校本培训的一个好处恐怕就是提供了一个环境，让我的心灵得到栖息，有足够的、单一的时间来总结自己的得失。如此大密度的培训能够让我不断的穿行于班主任工作的理论与实践当中。思维一直行走于班主任工作的理论前沿，容易激发灵感，产生思维的火花。至少，强化了我作为班主任的意识与责任。
班主任是一项研究人的工作，因此我们需要与时俱进的开展工作。这样就要求我们不断的突破经验的'束缚，创新工作形式与方法。套用一句时髦的话，这世界不变的那就是不断的变化。在我自己读书的时候，老师喊学生改试卷，学生会感到非常的高兴，认为这是老师对他的信任，当时我就很希望老师喊我改试卷;现在不一样了，老师喊学生改试卷，学生会认为是任务，能推则推，因此现在老师喊学生改试卷，他可能会说：“我还有作业没有做完”。
我前不久看了一本资料，名字已经忘记了，说以前学生有70%的信息来源于老师，而现在只有30%的信息来源于老师。教师已经不是学生主要的信息来源了。这句话仔细思考一下，我们不妨可以得出这样一个结论：教师对学生人生观、价值观的形成影响越来越小。当今时代是一个信息化爆炸的时代，在南半球发生的事情要不了半小时，北半球就知道了。面对如此瞬息万变的社会，我们教师，尤其是班主任老师应该做好充分的思想准备。
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十五
今年12月，我有幸参加了桂林市华州融资性担保有限公司的培训班，短短一个星期的培训，我们认真地学习了办公室有关业务知识，加深了对办公室各项工作重要性的认识.
在培训过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识.为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用.我深刻地感受到新环境、新领导、新同事、新岗位对我来说是一个良好的机遇，也是一个很好锻炼和提升自己各方面能力的机会.在工作初期，我了解了本部门的宗旨任务，学习了公司的人事规章制度，熟悉了日常事务处理的一些基础知识，同时也多方面努力摸索工作方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战.
密相结合.文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件.在各种文件中，大部分具有不同程度的`保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，文秘人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说.
在今后的工作中我将努力改正自身缺点，热情投入工作中，首先加强学习，努力主动学习，提高思想素质和工作水平，主动做好自己的本职工作，虽然行政的工作很琐碎、繁杂，但我会努力从多方面进一步提高自身的应变能力、协调能力、抗压能力、不断在工作中进取、完善自己，以便更好的完成自己的工作.
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十六
6月9号下午，是由中央音乐声歌系教授赵登营老师给我们讲解：发声的基本原理，如何科学的发声、字正腔圆；演唱的正确姿势；如何演唱不同风格的作品，还有用辩证唯物论方法建立整体的歌唱体系.
上课第一件事，赵老师就问我们，作为一名音乐老师，声乐老师，首先根本要教会学生的是什么？答案是，首先要教自己的学生热爱唱歌，找到属于自己最自然的声音.
唱歌是抒发感情，热爱生活的一种方式.尤其对于孩子，要保护孩子的歌唱天性，对歌唱喜爱的天性，用很自然的说话方式找到属于他的自己的声音.而对于小孩子主要就是中声区的开发和训练.作为一名声乐老师，应该不断地聆听，不断地去学习，不断地去揣摩，敢于否定自己.
听赵老师讲完了之后，发现现在中国人民的审美观真的有时不敢恭维，认为尖的，亮的声音就是好听的，其实完全不一样.在我培训回来后又多听了几部歌剧，猛然发现，原来意大利的歌剧被外国的演员演绎的那么的美，声音那么的舒服，那么的通透、那么自然、那么的高雅.也听了被誉为高音之神的玛利亚卡拉斯的几首歌，音域的宽广，和声音的本身魅力真的很震动人心.
后来在13号有走进赵老师课堂的内容，赵老师把他的学生们叫来，让我们在他的琴房看了他上课的方式和他的学生的演唱.当时给我们的感触是，如果自己也能是赵老师的学生该有多好，而作为他的学生，我们又是多么的羡慕.赵老师上课和对待他的学生就如朋友一样，对自己的.学生特别的了解，对学生的生活也挺关注的，特别的亲和，看到学生会紧张，会用不经意聊两句天的方式让学生来放松，达到歌唱的状态，而他的学生每个人都挺优秀的，不过我们能够听赵老师的三节课也已经受益匪浅了.
关于声乐，就是要不断地去揣摩，不断去寻找，自己去悟去寻找感觉，用最科学最自然的方式发出最美的声音.
只听了几节课，虽然现在在声乐方面还没有大的进展，但是吸取了正确的理念，知道了什么样子是正确的，这是我们的一大进步，以后也一定要不间断的去进修，去学习，才能让自己不断地进步，能够听到赵老师的3节课已经感觉非常的高兴，非常的幸运了.而人们就像快干枯的花儿一样，只要有人给浇一盆水，就可能会继续鲜活起来.而我们，也不要让自己干枯掉.继续学习吧！
2023年村集体经济发展培训心得大全（17篇）篇十七
为了适应我国社会经济发展对高素质、高技能劳动者的需求，系部从9月1日开始，要求部分老师对职业核心能力课程进行集中备课。作为一名年轻老师，我认为集体备课，可以吸取到别人的优点来不断完善自己。下面是我的一些心得体会。
集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台，可以进行教学交流，讨论在能力训练目标、任务、教学方法、教学的疑点、难点等问题。
在集体备课的时候，由于相互交流，了解他人的.教学思路和方法，发现有的老师案例贴合实际，有的老师ppt做的好，有的思路很好的体现五部教学法。在最后的模拟讲课环节中，相互讨论，可以集中大家的智慧、经验、成果，调动了全体教师的积极性和主动性的同时，让我们对课程有了更深刻的理解，可以取别人之长补己之短，使自己的教学不断进步。
教师的集体备课，促进了教师从意识间的合作走向了行为上的合作，从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶，形成了教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚，促进了教师之间的交流。
集中备课，让我更好的认识自己的不足。让我在交流过程中，更能认识到在课程中有几点不足：课程设计中，一定要认识到职业核心能力训练必须贯彻行动为导向，以学生为主；活动的设计要更符合任务，具备可操作性；ppt的板书要更精练等等。以后会根据这些意见，对自己负责的案例进行调整。