最热结对共建承诺书(通用13篇)

时间:2025-08-18 作者:QJ墨客

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最热结对共建承诺书(通用13篇)篇一

老班主任是南浔中学的一笔宝贵财富,他们功底深厚,经验丰富,兢兢业业,生如子。年轻教师是南浔中学的一支朝气蓬勃的新生力量,他们热情向上,工作积极主动,理解学生;但他们有的初涉班级管理,有的还未接触班主任工作,他们在工作中遇到的困难和问题较多,如果得不到及时解决,他们可能会迷失方向。因此,为了培养南浔中学班主任队伍的新生力量,促使年轻教师及早胜任班主任工作,进一步提高我校德育管理质量,学校将实行班主任师徒结对制度。

经过二至三年的班主任结对活动,使年轻教师及早胜任班主任工作,熟悉班级管理工作流程,熟练掌握班主任工作方法和技巧,有针对性地对学生进行管理教育,并独立承担学校布置的各项任务,逐步成为学校教育教学的骨干。

(1)为徒弟推荐班级管理的书籍、杂志、网站等媒介,进一步提高他们的德育理论水平。

(2)主动关注徒弟所带班级的状况,帮助徒弟制定班级管理计划和措施,多到徒弟的班级观察、检查,及时发现该班级在学生思想和常规管理上存在的问题,并提出合理化建议和整改措施。

(3)每月听徒弟一节班会课,了解和掌握徒弟做学生思想工作的方式方法,并提出自己中肯的意见。

(4)指导徒弟做好学生的个别谈话,教会徒弟与学生的沟通技巧,特别是后进生的转化工作,师-父应不吝赐教。

(5)指导、参与徒弟每学期做好2名学生的家访工作,帮助徒弟学会与家长沟通的方式方法。

(6)指导、参与徒弟每学期召开的家长会。

(7)指导徒弟每学期认真写好班主任工作总结,并写好一篇有一定质量的班主任工作论文或体会(个案)。

(8)如所带徒弟为非班主任年轻教师,可让徒弟参与自己的班级管理,注重言传身教。

2、:

(1)徒弟要积极主动地加强学习(既要向师-父学,又要向书本学),要善于动脑,勤于动口,细心观察,不断积累。

(2)徒弟要虚心向师-父学习,学习师-父对班级教学和常规管理工作的点评方法,学习师-父表扬与批评学生的艺术;学习师-父深入了解学生、了解学生家庭的方法,把思想工作做到学生的心里去;学习师-父与其他任课教师协调工作的能力。

(3)徒弟应在师-父的指导下,制定好班级管理计划,健全和完善班级管理制度,加强对学生干部的培养。

(4)徒弟应多到师-父的班级参观学习,寻找亮点,及时借鉴和采纳。

(5)徒弟要及时向师-父通报班级状况,诊断、分析班级存在的问题并寻求解决的方法。

(6)每个月徒弟应听一节师-父的'班会课,每月至少上一次有师-父参加的主题班会课。

(7)邀请师-父每学期指导、参与做好至少2名学生的家访工作,学会与家长沟通的方式方法。

(8)邀请师-父指导、参与每学期召开的家长会,发言提纲请师-父把关。

(9)每学期要认真写好班主任工作总结,并写好一篇有一定质量的班主任工作论文或体会(个案)。

本协议书一式三份,一份由带教班主任保管,一份由青年教师保管,一份由政教处保管。

师-父(签字):________________________

徒弟(签字):________________________

南浔中学政教处、班主任工作室

2015年8月26日

为了加快青年教师成长的步伐,加大青年教师岗位成才的力度,我联盟片区决定以青蓝工程为依托,以师徒结对为基本形式,提高青年教师教育教学水平。经第十一联盟片区学校委会研究决定,现签订师徒结对协议书如下:

一、 师徒双方职责: (一)师傅

1、学高为师 身正为范,帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养。

2、指导徒弟开展备课、上课、改作等教学工作,帮助徒弟提高教学业务水平,使他们尽快适应教育教学工作。

1、热爱本职工作,履行教师职责,遵守学校规章制度,养成良好的职业习惯。 2、尊敬师傅,虚心请教,不断提高自身的业务素质。 3、每学期进行两次课堂教学展示。

4、每学期期末徒弟对自己的成长经历做一份书面自我小结。

二、学校对师徒双方履行职责情况进行定期检查。对活动中成绩出色的师徒双方予以表彰,徒弟获得成绩,师傅可享受其一半待遇。

三、此协议一式三份,师傅、徒弟、学校各一份,经师徒双方签字和学校盖章后生效,有效期为一年。(2015年10月——2015年7月)

四、本协议如有未竟事宜,经师徒双方协商报本校教务处同意后可进行修改。

师傅(签字):

徒弟(签字):

校长室(盖章):

2015年10月

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇二

为了进一步深化教育改革,提高教育质量,充分发挥骨干教师在教育教学中的传、帮、带作用,促使青年教师快速健康成长,使学校优良的办学传统得以继承和发扬,经学校教研室组织,我们自愿结为师徒,达成并遵守如下合同:

一、师徒双方必须坚持全面贯彻教育方针,遵循教育教学规律,坚持正确的政治方向,为人师表,教书育人。

二、师徒双方要以科学的理论为指导,不断学习教育教学理论,不断吸取新的教育信息,树立现代化的教育思想和正确的教育观。

三、师傅应主动热情关心徒弟的成长,毫无保留地传授教育教学经验,指导徒弟做好教育教学工作;徒弟应虚心接受师傅的指导和帮助,主动向师傅请教。

四、师傅应帮助徒弟钻研教材,一学期指导和听取徒弟6节课,并填写好师徒结对相应得听课表格,以便存档。

五、徒弟可以随意进入师傅课堂向师傅学习请教,主动听师傅的课。

六、师徒每学期均须接受学校的督促与考核,徒弟将向全体教师上一堂汇报课,学校将进行考核评比,按考核结果对师徒进行适当奖励。

师傅:徒弟:

____年____月____日____年____月____日1。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇三

---帮助解决工作中的困难。

4、每月至少听学员二节课,做好听课记录,并及时交换意见。帮助学员不断转变教学观念,更新教育思想,改进教学方法和总结经验,提高实际工作能力。

5、努力提高自身素质和教学教研指导水平,接受学员咨询,主动传授经验,开放课堂,学员可随时听课观摩。

二、乙方(学员)承担的职责:

1、明确学习目的,端正学习态度,尊重指导教师,虚心听取导师的意见,经常向导师汇报学习工作情况。在力所能及的范围内分担导师的部分工作。认真工作,大胆实践,克服依赖思想。

2、青年教师要在导师的指导下认真钻研教学大纲,熟悉教材、处理教材和参阅有关资料,备好每一课。

3、青年教师的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及科研课题研究等,均宜事先征求导师的意见,力求在导师的指导下予以实施。

2----。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇四

尊敬的校领导、老师:

下午好!首先,感谢领导对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,也深深感觉到身上的责任和压力。今天,我感慨颇多,让我想起我十几年前刚参加工作时,由于没有师傅引领,自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有学校为青年教师搭建平台,安排师带徒,机会难得。这充分说明校领导对教学工作的高度重视和大力支持,是为了全面提高教学质量,提高教学实效,帮助青年教师迅速成长,提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。

为了做好“传帮带”结对子工作,我们所有师傅将承诺:要言传身教,率先垂范。将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友;同时,我们决不固步自封,要向青年教师学习,学习他们对工作的积极和热情,学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧,学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。在此,我给徒弟们几点希望:

一、三人行,必有我师。

我想说,学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验,都是可以学习的榜样。二、抓住机会,业精于勤。

机会总是给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

三、

扎扎实实,脚踏实地。

精心备好每一个教案、反思,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习的理论与教学实践紧密结合起来,不断提高业务水平。最后想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻是一种压力,年轻是一种财富,年轻是一种责任;愿你们用激情挥洒美好的青春年华,开创幸福新生活!

谢谢大家!

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇五

为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:

一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解结对共建活动进展状况,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。

二、结对双方深入实际调查,以联席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。

三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设带给必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。

四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民带给便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮忙解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神礼貌建立活动,树立一个用心向上单位形象。

五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中用心探索好的做法,发现典型,及时总结推广,促进结对共建活动向纵深发展。

六、每次活动后由社居委作好记录,每季度向街道工委、办事处就结对共建状况作一次书面汇报。

单位负责人:______。

社区居委负责人:______。

_____年__月__日。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇六

为适应教育发展新形势,为学校教育。

教学。

再上新台阶添活力、增后劲,学校决定开展师徒结对活动,订立师徒结对承诺书,互帮互学,研究教材,探讨教法,共同提高。让青年教师练好基本功,提高业务水平,逐步成为教育教学的骨干力量,成为学科教学的带头人。

1、师傅应率先垂范,为徒弟多指导,为徒弟早日成为骨干、学科带头人竭尽全力。

2、徒弟应虚心好学,主动学习,善于学习,为尽快提高自己的业务水平和教学能力尽心尽力。

3、在培养过程中,师傅要对徒弟进行阶段性考评;徒弟进行阶段性。

总结。

汇报。

4、师傅每学期初带领徒弟一起学习课程标准,指导徒弟制定教学计划,每学期随堂听课10节以上,课后及时评析,为徒弟分析教材,讲解教法,集备示范,共同研究改进教法的措施,对徒弟教学常规经常抽查,随时与徒弟交流经验或体会,促使徒弟不断提高教学水平,每学期末写一篇师傅工作总结。

5、每学期指导徒弟学习教育教学理论,并指导徒弟撰写教学案例,如果徒弟参加校级或县级以上教育教学业务活动或比赛,师傅要积极给予指导和帮助。

6、徒弟要虚心向师傅学习,主动争取师傅的帮助,认真听取师傅的教材分析,并作好记录,学习师傅备课、上课、质量分析工作的经验,系统地听师傅的课,做到有疑必问,每周听师傅一节课,每学期听课不少于20节,在师傅的指导下,每学期撰写两篇教育故事、教学反思,并及时记录自己的成长经历,将工作、生活的感悟及外出学习的体会记录在案,每学期上一节汇报课。

师傅签字:徒弟签字:

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇七

为方便两校教师生活,本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则,促进两校和谐发展,建立全面的友好协作关系。

经甲乙双方协商,达成以下共育协议:

一、整合教育资源,加强交流合作,达到取长补短、共同进步的目的;

二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学;凡xx小学的教师子女,参加中考后可就近到xxx中学入学。两校教师子女有意到对方学校就学,需学校出具相关证明,方可相互接收。

三、两校的一些教育设施及场馆,如体育馆、运动场等,如对方因活动需要借用,双方尽量给予方便。

四、协议中未尽事宜由双方协商解决。

本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章后生效;本协议自签订之日起生效。

甲方代表:乙方代表:

(盖章)(盖章)。

年月日年月日。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇八

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

4、开展电信知识宣传活动1次;

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)

社区党组织负责人:____________(签字)

_____年_____月_____日

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇九

一、协助支部书记做好支部日常工作,每月组织党员学习。

二、带头学习政治理论知识,贯彻落实党的各项方针政策。

三、做好财务工作,日清月结,按季公示财务、村务。

四、学习远程教育操作技能,负责播放远程教育。

一、带领学习法律法规,做遵纪守法的模范。

二、搞好自己的本职工作,认真做事,真诚待人。

三、绿化荒山在管理,要抓好防火工作。

一、积极为村组织建言献策,当好助手。

二、认真细致地做好矛盾纠纷调解工作,做到小事不出村,矛盾不上交。

三、教育子女遵纪守法,做文明村民。

一、组织交办的工作,认真负责,不折不扣完成。

二、组织民兵定期巡逻,确保村内平安祥和。

三、模范遵守法纪,教育家人遵纪守法。

一、带头执行计划生育政策,向群众宣传计划生育知识和政策。

二、组织人员搞好村内环境卫生,确保村内与环境干净整洁。

一、不贪占集体钱财,多为群众办实事好事。

二、积极参与村组事务管理,正确行使监督权利。

三、积极为村集体事业献策,当好支村两委的参谋和助手。

四、认真听取群众意见,及时向支村两委反映群众心声。

林铿,85岁,四会市镇山街道独岗村农民。

1、宣传政策法规和村规民约。

2、做好大坑一村发展史料的收集整理工作。

3、义务教育青年村民。定期组织青年村民学习了解大坑一村建村历史,教育他们致富思源,富而思进;逢双休日组织村里的小孩到农家书屋读书看报。

1.加强理论修养,不断提高综合素质;

2.爱岗敬业,恪尽职守,努力做好本职工作;

3.严格遵守党政领导干部廉洁从政的有关规定,模范带头,不贪毫厘;

4.牢固树立服务意识,诚心实意为劳动者和用人单位服务,做人民满意公仆。

第一,我承诺:认真学习,不断提高自己的思想政治理论水平,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习学会党的“十七大”重要精神。理论与实际相结合,服务于农村的建设事业中。

第二,我承诺:守法纪、严纪律,以身作则,不做有损党员形象的事。

第三,我承诺:联系村民,团结协作。谦虚谨慎,相互学习,相互帮助,取长补短,共同进步。

第四,重品德,讲文明,讲党性,严于律己,宽以待人,做事认真细致。第五,关心热爱集体,尊重他人,共建和谐,先进优秀的农村集体。

1、带头贯彻执行党的路线、方针、政策,坚定共产主义信念;坚决将党和政府的人口和计划生育政策落到实处,牢固树立科学发展观;不折不扣地执行区委、区政府的决策,造福于全区人民。

2、带头加强学习,提高政治理论素养和业务素质;理论联系实际,积极主动思考工作中存在的问题;带头开拓创新,本职工作创造新经验、呈现新特色。

3、带头履行党员义务,积极参加党组织的各项活动;带头开展批评和自我批评,加强党内团结,特别是维护局领导班子在全局工作中的核心作用。

1、带头转变工作作风,树立勤政、为民、务实、高效形象;带头依法行政,实现和维护好人民群众的根本利益;带头廉洁奉公,管好自己和身边的人。

2、带头遵守法律法规、社会公德和公民道德,时刻严格按文明市民的行为规范要求自己。

3、带头调查研究,解决好全区人口和计划生育工作中存在的突出问题;加强与育龄群众的交流,了解群众对人口和计划生育工作的需求,全力提高优质服务水平。

1、带头学习提高。自觉坚定理想信念,提高政治觉悟、党性修养,成为技术骨干、业务能手。

2、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,顾大局,识大体,埋头苦干,开拓创新,无私奉献,在发展建设中做出显著成绩。

3、带头遵纪守法。遵守党的纪律,遵守所内各项规章制度,自觉接受监督和评议,做维护稳定和谐的推动者。

1、响应党中央关于建设法治社会的决定,遵纪守法;

2、模范执行各级党组织的各项决定,严格遵守国家法律法规;

3、养成良好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人,作艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。

1、响应村党支部号召,积极参加种植技术培训,加强田间管理,力争亩产达到650公斤以上。

2、带头做民事纠纷调解员,主动联系周围村民,到村民家中了解情况,组织开展邻里互助,对到自己家中“说事”的村民,热情接待,积极帮助解决困难。

3、积极配合村“两委”做好文化、政策宣传工作,义务为村民办好文化宣传栏,积极参加每月的文化活动。

2、每年为群众办实事好事,使村里公共设施得到改善和发展;

3、严格执行以“三会一课”为主要内容的党建活动制度,健全党员活动室,积极参见远程教育培训和各类活动。

1、履行党员的8条义务,2、拥护和带头宣传党的路线方针政策,按时交纳党费,3、在任何时候永不叛党,为共产主义奋斗终生。

1、服务群众,为民办事。做好宣传员和工作员的角色,积极引导群众参加城乡合作医疗保险和城乡基本养老保险。为群众代理各类证件办理,对残疾人员进行上门服务。

2、工作团结协调,遵守职业道德;村级经办的有关统计报表做到按时上报,无差错;做好参谋,配合村积极完成镇下达给村各项经济目标考核。

3、积极辅助村支两委搞好经济建设。

1、加强学习,提高自身素质;学习,提高自身素质;

2、要求普通群众做到的事,自己首先做到;

3、帮助村支部书记做好社区(村)内的各项工作。

1、认真履行党员各项义务,模范遵守党章。自觉服从党的领导,在日常行为中严格要求自己,以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。

2、积极配合单位做好各类制度建设,以身作则,带头执行各项规章制度,协。

助创造良好的工作氛围和生活环境。

3、加强交流,注重引导,正确处理好对内、对外的各种工作关系,创造积极、和谐的工作环境。

1、今年创先争优活动以来,事情特别多,作为一名党员,我会很好的完成村内的各种事务,尽管累点,可我觉得很充实。

2、按照党风廉政建设责任制要求和廉洁自律各项规定行事,严格要求自己,绝不干有损于党员形象、有损于人民群众利益的事情。

3、对困难户、低保户、五保户、老弱病残尽最大努力照顾。

1、认真履行党员各项义务,模范遵守党章。自觉服从党的领导,在日常行为中严格要求自己,以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。

2、保持清正廉洁,发扬民主作风。倡导促进单位班子形成团结和谐的局面,协助村党支部书记及村长按时完成上级政府交办的各项工作任务,做好本村各项工作,促进新农村建设的顺利开展。

3、认真协助镇计生办做好本村计划生育工作,切实维护广大妇女的切身利益,促进本村的和谐发展。

1、带头学习提高。提高政治理论和业务素质;提高政治觉悟、党性修养,成为骨干、业务能手。

2、带头履行党员义务,廉洁奉公,管好自己和身边的人,积极参加党组织的各项活动;

3、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,顾大局,识大体,埋头苦干,开拓创新,无私奉献,解决好本职工作中存在的突出问题;在发展建设中做出成绩。

1、带头服务群众。积极帮助、引导群众参加村发展建设,为村的发展献计献策,做发展建设的促进派。

2、带头遵纪守法。遵守党的纪律,遵守中心各项规章制度,自觉接受监督和评议,做维护稳定和谐的推动者。

3、带头弘扬正气,勇于开展批评和自我批评,不搞阳奉阴违,不搞两面派,不搞阴谋诡计,做扬正弃恶的实践者。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇十

为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:

一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解结对共建活动进展情况,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。

二、结对双方深入实际调查,以联席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。

三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。

四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动,树立一个积极向上单位形象。

五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中积极探索好的做法,发现典型,及时总结推广,促进结对共建活动向纵深发展。

六、每次活动后由社居委作好记录,每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。

单位负责人:______。

社区居委负责人:______。

_____年__月__日。

结对共建双方:县妇幼保健所(以下简称甲方)。

苏岭村党支部(以下简称乙方)。

为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:

基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,积极在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1至2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。

5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。

共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕六个一开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。

本协议一式三份,结对双方及乡党委各一份。

结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)。

负责人签名:卫平负责人签名:佘金木。

xx年2月10日20xx年2月10日。

甲方:_______市实验学校。

乙方:_______镇中心小学。

广饶县花官乡中心小学。

为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议:

一、指导思想。

以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。

二、共建思路。

1。明确共建工作重点。开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。

2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。

3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的`科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施。

1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。

4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。

6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。

本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______。

代表:_______代表:_______。

_____年__月__日。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇十一

按照《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》的实施意见》精神,结合我园教育扶贫脱贫攻坚工作,经园委会研究决定,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

贯彻落实总书记系列重要讲话精神,按照“扶贫先扶志,扶贫必扶智,彻底斩断贫困链条”这一总体要求,以帮扶家庭困难幼儿为重点,以提高学校办学水平为关键,以强化幼儿成才为根本,上下联动、精准施策、定向发力,推进“雪中送炭济困、典型引导励志、悉心培养育才”工程,力促贫困家庭早日脱贫致富。

二、成立组织机构及职责组长:郑银铃。

园长。

扶贫办公室主任:郑杰。

成员:各班主任。

组长郑银铃负责精准扶贫脱贫全面工作;办公室主任主抓全园扶贫脱贫工作及贫困幼儿入户摸底、核查及具体工作安排。

三、目标要求从2017年起,把推进精准扶贫作为全园教育工作的重要任务,构建覆盖全园所有家庭贫困幼儿扶志脱贫工作机制,确保每位家庭困难孩子共享优质教育资源。

(一)搞好调查摸底工作。抓好精准扶贫调查摸底工作,为贫困幼儿建档立卡,确保全园所有贫困幼儿无一遗漏。

(二)创新扶贫工作模式。以“扶贫先扶志、扶贫必扶智”为出发点,创新教育精准扶贫举措,开展特色精准扶贫工作,做到既“输血”又“造血”,阻止贫困现象代际传递。

(三)优化教师资源配置,增强学校师资力量,强化教师培训。(四)实施联建共建工程。深化我园与兄弟幼儿园联建共建活动。

三、重点工作。

(一)摸清贫困幼儿,建立扶贫台账。

按照《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》的实施意见》文件要求,在全县贫困家庭核对工作所确定贫困户基础上,结合县资助中心贫困幼儿动态管理系统,由幼儿园扶贫办主任牵头,逐村逐户摸底核查,摸清贫困幼儿底子,逐一建档立卡。对享受资助情况进行全程跟踪,对建档立卡幼儿实行动态管理,并针对贫困家庭困难幼儿实际制定行之有效的“济困、励志、育才”措施,确保教育扶贫工作精准施策、定向发力。

(二)用好资助政策,雪中送炭济困。

对家庭困难儿童、孤儿和残疾儿童落实政府资助资金,平均资助面为在园幼儿的15%,平均资助标准为每生每年750元。对其中特困家庭儿童酌情减免保教费。

二零一七年五月。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇十二

为扎实贯彻落实区委、区政府精准扶贫工作会议精神,深入推进新一轮扶贫开发工作,加快贫困群众脱贫致富步伐,促进农村经济社会全面发展,实现同步建设小康目标。经研究,决定深入推进党建与精准扶贫同步小康结对帮扶工作,结合我村实际,特制定本方案。

一、指导思想。

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实总书记关于扶贫开发的一系列重要讲话和指示精神,按照精准扶贫的新思路,大力攻克农村基础设施薄弱等制约瓶颈,着力解决农村发展不平衡,社会事业发展滞后等突出矛盾,把稳定实现贫困群众脱贫致富作为首要任务,以干部结对帮扶、产业扶持、农村危房改造、教育培训、基础设施建设等到村到户为主要方式,不断探索扶贫工作的新路子,全面推进扶贫开发工作。

二、成立马鞍村结对帮扶工作小组组。

长:喻崇勇。

长沙镇组织委员副组长:刘。

马鞍村驻村工作队队长成员:任。

长沙镇计生办副主任。

长沙镇畜牧站副站长。

程仕川。

长沙镇农业服务中心林业站站长。

马鞍村大学生村官。

三、工作任务和帮扶内容。

(一)工作任务。

对马鞍村全村开展结对帮扶,形成“一对一”或“一对多”的精准结对帮扶工作机制,帮助贫困群众解决困难、走出困境,增加家庭收入,提高贫困户基本素质和生存发展能力。通过1-3年结对帮扶,全面改善农村贫困群众生产生活条件,到2017年实现马鞍村脱贫摘帽。

(二)工作内容。

(1)结对帮扶。结合区、镇、村干部力量,以干部个人为单位,分解下达结对帮扶贫困户任务,确保每户贫困户至少有一名干部结对、一条发展思路、一个有效的增收措施。(2)扶持项目建设标准。干部结对帮扶整合各单位资源、社会力量,从政策、资金上全力倾斜,以产业扶持、劳务输出等多形式多渠道带动贫困户增收。

4.其他,以实现经济收入为参考指标,帮扶1-3年后,到2017年,人均收入达到3200元。

(三)工作职责。

各干部都要做到宣传发动、帮扶措施落实到位,组织干部深入村组、农户、采取召开动员会、座谈会、院坝会等形式大力宣传国家扶贫政策,让广大贫困群众领会政策和实际发展经济项目,增加收入早日脱贫。积极营造“一想二干三成功,你追我赶发展风”的发展氛围,树立“遵纪守法讲信用、打铁还靠本身硬”的发展理念,强化“不等不靠不乱要,自力更生搞创造”的扶贫攻坚氛围和“脱贫致富感党恩,同步小康靠打拼”的感恩教育。

1.帮助贫困户理清发展思路,拟定发展规划,帮助协调扶贫项目并全程参与服务和管理。贫困户不脱贫干部不脱勾。

3.结对帮扶实行一次覆盖,逐步推进,1-3年完成,动态管理、适时更新。

4.结对帮扶对象优先选择想发展、盼发展、讲诚信且具有发展能力的贫困户。每年以不低于该村贫困户的1/3作为发展对象依次推进。

最热结对共建承诺书(通用13篇)篇十三

为响应和落实县委、县政府开展“精准扶贫结对帮扶走访活动”工作的安排部署,近期我局(果业局)全体帮扶干部在镇、村干部的陪同下,对程龙镇五一村24户贫困户开展了不漏一户的全面走访活动。

一、走访方式。

结对帮扶工作组分散到各自结对帮扶的24户村民家中进行走访,本次走访中共有24户贫困户,其中低保户共有8户,扶贫户共有16户,入户当面了解情况有15户,通过电话等方式了解情况的有9户。我局结对帮扶干部通过拉家常、嘘寒问暖、聊天等方式,详细了解了贫困户家庭成员情况、住房结构、主要致贫原因、耕地面积及住房面积等情况,并了解他们的生产生活状况、主要经济来源、是否参加新型农村合作医疗和农村社会养老保险,需要什么帮助、帮扶措施等情况。

二、致贫原因。

在走访结束后,分管领导通过开短会的形式总结了此次走访情况,了解到贫困户主要致贫原因有以下几点:

1、身体原因,导致无法工作。在8户低保户存在着身体大病、残疾、年老体弱等方面问题,导致无法劳动,每个月只能靠政府发放的最低生活保障维持生计。

2、产业意识模糊,导致没有发展方向。部分农户有着发展产业的意向,但是没有准确的方向和对政策的不了解导致寸步难行,只能靠做小工、打杂工维持。

3、上学难,导致家庭支出过大。部分农户由于小孩众多,导致小孩就学费用变成了家庭收入的主要支出,从而导致家庭贫困。

三、帮扶措施。

1、在8月份由果业局牵头针对五一村精准扶贫户上学难问题,进行了捐款10000元的帮扶措施,实际的缓解了贫困户上学难问题。给五一村3户贫困户下拨了9000元的安家费。

2、此次上户调查我局帮扶干部针对有产业发展意向的扶贫户,帮助他们对发展何种产业、有何种优势进行了详细分析和相关的产业扶持政策进行了宣传讲解,每户发放了《赣州市精准扶贫农业产业发展百问》,结合果业局技术优势对想发展脐橙产业的贫困户在苗木供应、技术指导给予特别扶持。

3、针对低保户中存在的身体残疾和大病等情况,我局帮扶干部正在与县民政局、镇民政所进行沟通看能否提高其低保享受标准和大病补助标准,并对其讲解了的补助相关政策。

四、情况总结。

1、通过此次局、镇、村干部共同走访和扶贫户会议的召开,了解到今年可以彻底脱贫的农户有4户,分别为:下陂小组蔡志亮、新屋小组曾广成和钟传信、蕉布小组钟小玲;预计明年可以脱贫的农户有12户。

2、目前未发现有新增贫困户。我局通过分析走访贫困户了解的情况,专门针对每户的家庭现状提出了相对的发展建议及帮扶措施。为扎实做好精准扶贫后续工作打下了坚实的基础。

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