学校是一个温暖的大家庭，为学生们提供了良好的成长环境。下面是小编为大家准备的一些学校总结范文，希望能给大家提供一些写作的思路。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇一
为了增强食堂人员的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校（甲方）与食堂负责人（乙方）协商签订本协议书：
甲方负责：
为乙方提供必要的场地和饮用水，不收取任何费用。
乙方负责：
一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、炊事人员要养成良好的卫生习惯和操作制度，工作时穿戴工作衣、工作帽。要求天天搞好个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头理发、勤换衣。
三、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，填好食品进货台账，不采购腐朽变质、有毒、有害、来历不明的食品原料及食品。
四、食品制作过程规范并符合安全要求，在食品生产经营过程中不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加剂，不使用过期变质和被污染的食品。
五、食堂从业人员必须定期进行食品安全知识培训和健康检查，持证上岗，并办理卫生许可证。
六、加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗用具，保证用水卫生。
七、按食品卫生制度要求，督促炊事人员搞好食品卫生，要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠做好防疫工作。
如违反上述责任，一切后果由乙方自负。
本协议书一式二份，学校（甲方）食堂负责人（乙方）各存一份，自签订之日起生效。
甲方（签字）：
年月日 ：年 月日 乙方（签字）
最新附属学校协议书（模板17篇）篇二
学生的安全要靠家庭、社会、学校共同教育和管理。为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，遵照上级有关指示精神，结合我校实际，除学校应承担的教育相关责任外，学生违反校纪校规而造成的伤害，学校均不承担责任，家长承担全部责任。协议如下:。
1、学校为加强安全管理实行半封闭式管理，学生到校后严禁私自外出，因学生私自外出校园(包括住宿的学生晚上私自外出、学生逃课等)造成的伤害，学校不负责任。非住校学生每天放学后一切行为后果均由学生个人和家长承担，学校不承担任何管理义务和责任。
3、学校按照法定假日实行周六、周日双休制。学生星期五下午4点10分离校，星期日下午7点前返校，在学生离校的这段时间里一切安全事故学校不负责任,家长应管护好自己的孩子，杜绝孩子和其他人员闲游闲逛甚至在外借宿，脱离家长监护。
4、学校告知学生在往返学校途中不乘坐拖拉机、农用车等非客运车辆及报废车，不违反交通规则，不骑摩托车等，学生不听劝阻而造成的伤害事故，学校不承担责任。
5、住校学生如遇双休日、法定节假日和寒暑假放假学生离校，家长或家长委托亲属必须来校接送子女，若不接送，路上出现安全事故，学校不承担责任。
6、学校规定不准学生爬墙、爬窗户，不准攀登高层建筑物等;严禁下河耍水等，不准学生在外借宿，学生因违反规定造成的伤害学校不负责任。
12、学生不抽烟、酗酒、打架、赌博、谈恋爱，不得进入网吧、游戏室、台球室、和娱乐场所。
7、学校严禁私自携带易燃易爆物品或管制刀具，学生因违反规定造成的伤害学校不负责任，如遇矛盾及时找学校老师调解，因学生不听学校劝告而导致打架斗殴引起伤害事故，学校负责协调，不负任何赔偿责任，赔偿由当事人承担或者根据法律机关裁定进行索赔。
8、在校内，学生自伤或因患特殊疾病突发死亡的，学校不承担责任。学生有特异体质、特殊疾病或者异常心理状态未告知学校，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。
9、学生参加体育活动或者比赛，实验操作、学校组织的课外活动等不按老师要求进行操作，出现伤害事故的学校不承担责任。
10、学生私自接、拉电线或者电源等而引起的触电事故，学校不负责任。
11、学校规定学生一律不能带电子产品(手机、mp3、mp4等)进入校园，特别是手机，学生若不听，私自代入校园，一律没收，直至学生毕业时才归还。
12、本协议从签字之日起生效直至学生毕业。
班级：121班。
学生签字：
电话：
班主任签字：
电话。
20xx年9月1日。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇三
乙方：
为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象，协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品，揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗：搞加盟，培训招生的不法分子；对外宣传正宗 "精武鸭脖"品牌及产品，更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地，使更多人能品尝到来自武汉的精品美食！经甲乙双方友好协商，特达成如下学习培训协议：
一： 甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术，教学人员供乙方学习，乙方全面配合学习。
标准：吃：和师傅，员工同吃工作餐；住：干净，卫生，安全。
三：甲方对学员必须认真教学，学员有充足动手实践机会，兑现承诺，包括：教学品种，配方等；甲方教学可根据实际教学需要调配。
四：乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范，不得浪费原材料，配合甲方教学；
五：乙方必须保持身体健康状态才能参加学习，如有传染性疾病甲方有权拒绝；
六：甲方提供生产流程，配方，乙方不得随意向外界透露，严守甲方秘密；
七：培训合格标准：乙方能独立操作，口味达到甲方标准；生产产品在总店销售！
八：甲方如有新口味，技术，乙方可以终身免费学习，但食宿自理；
九：如有未尽事宜，另行协商。
十：本协议经双方签字即日生效！
甲方：武汉市精武路第一家 乙方：
（盖章） （盖章）
（签字） （签字）
年 月 日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇四
乙方：
甲方为湖北师范学院创业培训定点培训机构，乙方为符合条件享受创业培训补贴的培训人员，并自愿选择到甲方参加职业培训。根据关于印发《湖北省就业培训管理暂行办法的通知》及关于印发《湖北省就业专项专项资金管理办法的通知》规定，经甲乙双方协商，达成以下协议：
一、甲方严格按照国家相关职业标准规定的教学大纲和计划，结合企业和市场需求，认真组织培训教学，按时按量完成教学内容，加强各项管理，保证培训质量。
二、乙方遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的统一管理，不无故缺课，每日如实填写考勤记录等相关管理资料，认真学习。若不服从管理，无故缺课，影响培训学习，乙方自愿承担并支付甲方不能按计划完成教学而造成不能向劳动保障部门申请培训补贴所产生的学习费用。
三、乙方的创业培训是免费的，经乙方申请，由甲方先行垫付培训费用，培训结束后，由甲方凭借职业培训补贴申请材料代替乙方向相关劳动和社会保障部门申报培训补贴。
四、乙方积极主动配合甲方办理申报创业培训补贴相关手续，按时并无偿向甲方提供申请培训补贴所需提交的相关材料。
甲方：签章 乙方：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇五
乙方：_______________身份证号码随着教育事业发展的需要，甲方经实地考察并与乙方协商，决定向乙方征用土地，用于扩建校园。本着互利、互惠、公平合理的原则，经甲、乙双方平等协商，达成如下协议：
一、征用地的位置及数量。
所征土地位于老校园东侧，经双方共同测量确认占地数量为420平方米。
经甲乙双方协商，甲方支付乙方征地补偿费：_______________每平方米地20元，合计：_______________8400元整(大写：_______________捌仟肆佰元整)。
三、费用支付。
甲乙双方按照共同确定的征地费用，甲方一次性支付给乙方征地费用合计：_______________8400元整。以上是甲方征用土地的全部费用，此外乙方不得再以任何理由提出补偿。
四、甲方的权利和义务。
1、甲方必须在甲乙双方指定、认可的范围内占用土地，并按合同。
约定支付给乙方征地费用。
2、在征用后，甲方有权对乙方的土地进行规划建设使用、搭建临甲方：法定代表人。
时用房、安装机械设备、铺设便道及硬化场地等，乙方不得以任何理由对甲方行为进行干涉。否则，给甲方造成损失，由乙方赔偿。
五、乙方的权利和义务。
乙方在合同签订后，征用地使用权归甲方所有。乙方负责甲方因在土地征用后引起的与周边群众或单位发生的纠纷的协调，应积极为甲方创造一切便利条件，决不允许出现上门滋事、无理取闹、干扰甲方正常施工和工作秩序等现象。
六、违约责任。
本合同自双方签字之日起生效，乙方不得以任何理由在合同约定时间内单方终止合同，如有发生，乙方补偿甲方由此造成的一切损失。
七、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，协调监督方各执一份，均具有同等法律效力，自甲乙双方签字盖章之日生效。其他未尽事宜，由甲乙双方另行协商并签订补充协议，本合同中未尽事宜以补充协议为准，补充协议与本合同均具有法律效力。
甲方代表：_______________。
乙方签字：_______________。
村民委员会：_______________。
签订日期：_______________年月日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇六
根据上级有关文件精神，为切实落实消防安全工作，防止火灾事故的发生，给学校教育教学创造良好的消防安全环境，学校与各处（室、组）签订此消防安全责任书。
一、对于有隐患的火源、电源及易燃易爆物品要及时报告或排除。(面试网)
二、对消防器材、设施要加强管理和维修，若有问题及时报告处理。
三、各处室负责人，要当好兼职消防安全员，切实把防火工作放在心上，常抓不懈，避免火灾事故的发生。
四、严禁使用大功率电器，下班时要注意关好热水器、电脑、天然气。
五、冬季取暖和寒暑假期间，要特别注意火灾事故的发生，万万不可粗心大意。
六、总务处要利用黑板报、标语、集会等形式宣传消防常识，并管理好消防工作档案。负责对全校消防工作的定期检查评比，落实安全责任追究制度。
七、谁分管的部门如果发生火灾，要严格执行学校规定的“谁造成火灾，谁就要赔偿一切损失”的规定。情节严重的还要负一定的法律责任。对于发现火灾苗头及时扑灭者，根据情况可奖励100—500元。对于在火灾中奋力扑救，挽回重大损失者，可奖励500—1000元。
此件一式二份，校档案室存一份，处（室、组）负责人一份。
处（室、组）负责人:
年月日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇七
在学校，学生是家庭的孩子；在家庭，孩子是学校的学生。对未成年人进行有效地保护，使其安全、健康地成长，是学校（幼儿园）（以下简称学校）和每一户家庭的共同责任。为了增强安全防范意识，明确甲乙双方在安全工作中各自应承担的责任，确保学生（幼儿）（以下简称学生）安全，确保学校和谐、稳定的教育教学环境，特签定此安全责任协议书。
一、依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的规定，甲方对在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的过错造成的学生伤害事故，依照《学生伤害事故处理办法》的规定必须承担相应的责任。
甲方对未成年学生不承担监护责任。
二、因有下列情形之一，造成学生伤害事故的，甲方应当依法承担相应的法律责任：
（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；
（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知乙方，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。
三、乙方是未成年学生法定第一顺序监护人，应学习家庭教育知识，依法全面履行下列相关监护职责：
（一）加强对子女的安全教育、管理和保护工作。教育子女服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。
（二）教育子女不随便触摸电器设备；不玩火，不接触易燃易爆物品；孩子外出必须征得家长同意，不在外面过夜；不跟陌生人接触，不与社会上行为不良的人员来往，学会机智巧为、自护自救，防止受骗。
（三）教育子女遵守交通法规。不乘坐无牌、无证、超载车辆；不驾驶汽车、摩托车等机动车辆；未满十二岁的学生不准骑自行车，防止交通事故的发生。
（四）乙方发现子女吸烟、酗酒、赌博、参与封建迷信活动、迷恋网络游戏、网上聊天、进入网吧和营业性歌舞厅等不良行为，要及时制止。
（五）教育子女洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被；不吃过期和霉烂变质的食品，预防食物中毒和传染病的发生；不让子女在校园以外的非法摊点买小吃或就餐。
（六）教育子女不擅离校园，远离危险地带，不做任何带有危险性的游戏；预防和制止子女到大海、水库、河流、沟渠和池塘洗澡、戏水、钓鱼或玩耍。
（七）乙方不得允许未满十六周岁的少年做童工；不得让不满16周岁的未成年人脱离监护人单独居住；对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。
（八）教育子女不带管制刀具进校园；不准参与打架斗殴；不准强行向他人索要财物；不准偷窃、故意毁坏财物；不准观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。
（九）发现子女有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，必须及时告知甲方。
（十）教育子女熟悉报警电话，但切忌随意拨打。火警119，盗警110，急救120，交通事故122。
四、学生或其监护人因过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故的，乙方依法承担相应法律责任：
（三） 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；
（四） 学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。
（五）学生或其监护人有其他过错的。
五、发生学生伤害事故，甲方应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知乙方；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。
六、发生学生伤害事故，甲乙双方可以通过协商方式解决；双方自愿，也可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。
七、发生学生伤害事故，对依法应当通过诉讼等法定途径解决的投诉请求，不属信访范围，乙方应当依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出。不得无理信访，不得无理取闹，不得扰乱学校正常的教育教学秩序。
八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
九、本协议自签订之日起生效。
甲方：（盖章）
乙方：（签字）
年 月 日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇八
根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国民法典》、《城市房屋拆迁管理条例》等有关规定，为加快征地拆迁安置工作，甲方采取委托大包干的方式，将配置用地所需的土地征收、房屋拆迁、迁坟补偿、杆线迁移、构造物补偿、工作经费、奖励经费等一切与征地拆迁安置相关的费用包干方式给乙方。经甲、乙双方协议，达成以下包干协议：
一、征地范围及面积。
此次委托的总面积：_______________亩。
位于_______________市(具体见征地地块红线图)。
二、征地及交地时间。
乙方须于________年________月________日完成本协议确定的全部征地腾地任务。
三、包干方式、经费总额及付款方式。
1、包干方式：以甲方调查认定的实物量为基础，计算补偿费用及工作经费，加一定数量的不可预见费和特别奖励费实行包干使用，乙方在总包干费用中可自行调剂使用，甲方不再追加任何费用。
2、经费总额：________________(详见明细表)。
3、付款方式：本协议书签订后10天内甲方预付给乙方________元，然后按乙方征地拆迁进度付款。甲方不承担税金，税金由乙方负责。结算经费前，乙方必须报征地地块汇总图(附电子文档)及房屋拆迁协议资料汇总表(附分户协议)各一套给甲方存档备查。
四、工作职责。
1、甲方的工作职责。
(1)根据市需要，及时提供征地地块蓝线图以及征地工作所需材料。
(2)按乙方完成征地拆迁任务的工作进度及比例及时拨付征地拆迁补偿款和工作经费，确保乙方工作正常开展所需经费。
2、乙方的工作职责。
(1)根据工程建设征地的实际情况和甲方提供的相关资料，认真履行职责，严格按照政府批准的征用土地红线范围和甲方明确的征地腾地范围、时间要求、实施土地征用征收及征地范围内的附着物和迁坟工作，确保按工程项目建设和合同兑现的时间要求完成征地腾地任务。
(2)受甲方委托，依法选择房地产评估公司，及时委托专业测量队使用甲方制定的统一表格，按程序开展实物量调查、丈量、登记工作，对调查情况进行公布，对公布后出现的问题进行复核，确保实物量调查公平、公正。
(3)严格按征地拆迁政策和评估测算结果及有关政策确定，依法依规实施土地征用和房屋拆迁安置工作。
(4)作为工作责任主体负责与村组和拆迁户签订土地征用补偿协议和房屋拆迁安置协议(实行一户一档)，做好征地拆迁安置协议和相关资料的整理归档，以及拆迁对象的安置工作。所有资料按城建档案收集、分类、归档，要求移交城建档案部门，备审计部门审计。
(5)加强征地拆迁资金的管理，确保资金专款专用。
(6)做好群众工作，全权负责协调处理好土地使用过程中因征地腾地和拆迁安置的一切矛盾纠纷，确保正常使用土地。
五、其他。
1、如征地拆迁政策调整，明确调整的项目按标准将作相应的调整。
2、乙方须在规定时间严格执行国家、省、市房屋拆迁补偿政策签订拆迁补偿协议并在规定的时间完成征地拆迁及交地工作。如果不能按规定的时间交地，则按每延迟一天扣减工作经费________元作为处罚。
3、甲方按乙方征地拆迁工作进度拨付征地拆迁款及工作经费，保证乙方工作正常开展。如不能及时拨付工作经费，由此造成的延迟交地由甲方自行承担。
六、未尽事宜，由甲、乙双方另行协商解决。
七、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，双方签字盖章后生效。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇九
甲方： (以下简称甲方)
乙方： (以下简称乙方)
甲乙双方在诚信、平等、自愿的.前提下，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，就食堂合作事宜共同协商，达成如下协议：
一、甲方的权利和义务：
1、甲方及时向乙方提供营养配餐要求。
2、甲方对乙方进菜、配菜、营养搭配、服务水平及卫生状况进行监督，并有权了解和知晓合作过程中的食材质量情况，有权提出建议和意见。
3、甲方不直接参与餐厅的经营管理事务，充分信任乙方能力;如有好的建议及时向乙方提出。
4、甲方不参与餐厅的管理具体行为。
5、配餐需变动时，甲方应在送餐时间的前两天通知乙方送餐数量。
6、甲方决定订餐数量及送餐时间。
二、乙方的权利与义务
1、所售食品及其操作要求严格按照《中华人民共和国食品卫生法》及滨州市防疫部门标准执行。保证所售食品的卫生安全，不合格食品一律不得提供。
2、乙方自行采购、加工食材。自行安排厨房员工，并负责厨房内环境卫生。随时接受甲方指派人员及卫生防疫部门的检查。
3、乙方保证全年无间断提供就餐(含国家法定节假日)。必须按时供应甲方每日配餐，做到卫生、安全、新鲜可口、花样翻新，对于___患者饮食特殊要求，乙方应完全配合，并搭配好营养，否则甲方可以单方面终止本合同。
4、因乙方原因造成的用餐误时，断餐、温度不够等问题，产生的全部后果和责任由乙方承担。
5、指派专人负责收集、处理甲方及客户投诉与建议，认真对待所有投诉与建议，保证在24小时之内恢复。
三、合同期限：自计如需续约另签合同。
四、结账方式：每月结算一次。甲方以现金或支票的形式全额支付所用套餐款项。
五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签章后生效。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
甲方代表签字： 乙方代表签字：
年 月 日 年 月 日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十
立协议人：
徒弟：
学科导师：
根据学校师徒结对工作方案，上述教师已结成教学师徒。要做好这一项工作，除了思想上重视以外，还必须以协议的形式具体落实。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：
1.师傅要能严于律己，树立良好的师德风范，要对徒弟的师德修养提出具体要求，培养徒弟的奉献精神。
2．每位新教师要抓紧阅读，“新基础”教育的相关教育理论书籍，尤其是《新基础教育论》和《学科指导纲要》。自己有计划地安排读书时间和内容，做适当的读书批注或读书笔记，并在各自的课堂教学中加以实践。学校每月对读书笔记进行一次评比与反馈。在备课组内至少有二次的学习交流发言。
3．听课学习。每周至少听一节新基础的研讨课，每学期听师傅的课不少于五节。
4.备课。每月交一份独立完成的新基础的教学设计。（工作五年上的老师只要交一篇）。
5．上课。每学期至少要上一节校级或组内新基础研讨课，并要进行说课与反思。
6．反思学习。两周写一篇质量高质量的教学反思。
9.建立师徒互学档案。每学期期末，师徒收集有关材料送交教师发展部考核并存档。
10.结对期间，徒弟在教学工作中出现重大失误的，导师负连带责任。
立协议人签字：
徒弟：（签字）学科导师：（签字）。
签约时间：（签字）签约时间：（签字）。
教师发展部。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十一
立协议人：
成才老师：
结对导师：
1．倾心育人。注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
2．教学水平高。精通业务，教学方法科学，教学手段先进，教学水平高，教学质量好。要开设市级及以上高水平公开课或示范课。
3．研究能力强。每年作为第一作者在省级及以上学术刊物上至少公开发表一篇以上本学科专业研究论文。
4．发挥引领作用。具有指导青年教师进行教育教学、教育研究工作的能力，积极承担指导青年教师任务，在提高青年教师思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面做出显着贡献。
5．主持研究课题。三年内要有个人申报并主持研究的市级以上课题。
6．完成个人发展规划。每位徒弟要根据自己的实际情况制定个人每年的`发展规划，每学期末，收集有关材料送交教师发展部考核并存档。
立协议人签字：
成才老师：（签字）结对导师：（签字）。
签约时间：（签字）签约时间：（签字）。
教师发展部。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十二
华南师范大学附属实验学校位于广州市天河区车陂永泰市大街2号（原广州市第十八中学）。拥有142年历史的广州市第十八中学老校区前身为建于1874年的禺东书院，是一所优良传承的百年老校。校园树木葱茏，鸟语花香，环境优雅，设备先进，按照广东省标准化学校装备，是莘莘学子读书成才的理想福地。
我们的办学目标。
华南师范大学附属实验学校秉承华南师大附小本部“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生发展的基础”的办学理念，全面引进华南师大附小先进管理模式，实施一流的教育、教学管理。华南师范大学附属实验学校与华南师大附小本部仅相距5公里，学校课程设置、教师教科研、学生大型活动与本部一体化。华南师范大学附属实验学校将着眼于学校和孩子们未来的可持续发展，营造优质教育的环境和空间，致力于将学校办成高质量、有特色、全国一流的学校，成为培养社会精英的摇篮。
一流的管理。
华南师范大学附属实验学校由华南师大附小本部派出吕以新、徐志辉、吴启航三位教育教学管理专家直接指导，派出强大的行政班子进驻管理，选派多名省级名师担纲学校骨干；学校面向全国招聘教育精英加盟，本科学历达100%；中学高级教师2人，省级先进百千名教师2人，省级名师工作室主持人1人，省级骨干教师3人，省级先进教师2人。学校拥有一支敬业爱岗、业务精良、热爱教育、深受孩子喜爱、对教育理想执着追求、充满教育智慧的年轻化、专业化、高学历、学习型和研究型教师队伍。
·名家指导。
吕以新，华南师范大学附属小学校长，中共党员，中学高级教师，教育部教育家型校长培养对象，全国优秀小学校长，教育部全国千名中小学骨干校长，广东省首届名校长，华南师范大学客座教授，广东省广州市“百千万人才培养工程”名校长培养项目实践导师，教育部“国培计划”中小学校长高级研修班授课专家，中国教育学会理事，广东省教育学会常务理事，中国教育学会中小学德育会理事。徐志辉，华南师范大学附属小学副校长。中共党员，中学高级教师，曾获得“广东省南粤优秀教师”称号。负责学校的德育和教学管理工作，有着二十多年的教育、教学的行政管理经验，近年有十多篇论文在报刊和杂志发表。主持的广东省德育课题《以经典语艺术教育促进小学德育的实践研究》和《发挥经典德育功能，建立校本德育课程》在2014年广东省小学品德课成果交流活动中分别荣获一等奖和二等奖。吴启航，华南师范大学附属小学副校长。中共党员，小学体育高级教师。广东省中小学骨干教师，“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师，2013年北京大教育家型校长高级研修班学员，2014年年广东省新一轮中小学校长班学员。曾获得“优秀共产党员”、“优秀教师”、“工会积极分子”、“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师培训“优秀学员”等荣誉。
·管理团队。
卜理敏，华南师范大学附属实验学校校长。中共党员，小学数学高级教师，数学奥林匹克一级教练，广东省数学骨干教师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，“2012年国培计划”小学数学科骨干教师。有着丰富的管理经验，曾担任华南师大附小美的学校执行校长，使学校成为“广东省十佳名校”。曾被评为第一届“东教新星”、“先进科研奖”、省、市、区教育先进工作者。肖靓，华南师范大学附属实验学校副校长。中共党员，小学英语高级教师，广东省小学英语骨干教师，广州市小学英语特约教研员，广州市基础教育教师培训教学专家库成员，广东省农村中小学英语教师置换培训的授课专家，广东省中小学教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”第二批培养对象。曾获得“儿童英语故事教学法新探”课题教学试验优秀个人奖。陈经全，华南师范大学附属实验学校教导主任。中共党员，小学数学高级教师，南粤优秀教师，广东省小学数学骨干教师，首届广州市小学数学优秀青年教师，中国数学奥林匹克一级教练员及“华杯赛”教练员。2013年获“广东省第八届普通教育教学成果一等奖，2014年获首届国家级基础教育教学成果二等奖。
一流的教育。
精英教育——传承一个家族的荣耀。
孩子的成长最让父母操心，让孩子接受最好的教育，让孩子有一个健康成长环境，是每个家长最重要的事情，华南师范大学附属实验学校优质的教育资源与环境，让我们的孩子得到一流的教育。
我们的课程实施。
从课程到能力的质变。
经典美文沉淀国学精华。
数学思维开发左右脑潜能英语教学与国际接轨。
艺术培养为个性放飞。
我们实施国家课程+校本特色课程+德育课程+个性选修课程国学经典美文诵读。环保教育课程。精英意识主题少年领袖培训。礼仪训练课程。
数学课程。di创新思维训练课程。思维、创新能力科学探究课程。科幻绘画课程。
国家基础学科课程。网络探究学习。学习探究能力每日双语阅读训练。
少先队主题活动。学生社团活动。交往合作能力渗透于学科教育中的合作训练。
母语教育（汉语）。演讲课程。语言表达能力香港朗文英语课程。
团体心理训练课程。个体心理援助。心理健康能力家庭亲子关系心理支持。
常规体育课程强健体魄体育选修课程（球类.武术）社会实施活动。
常规艺术课程（音乐.美术）艺术修养艺术选修课程（器乐.舞蹈）。
教育质量就是我们的品牌。
经典美文诵读课程。
我校开展“经典美文诵读”课程，旨在“弘扬传统文化，传承中华文明，滋养人文情怀，铸造民族精神。”学校根据完善的校本课程教材，让学生学习适合他们年龄特点的经典美文，如《论文》、《弟子规》、《孟子》、《大学》等。
数学思维教育课程。
数学思维训练直接进入日常课程，通过数学思维教学，加大对学生培养的力度和速度，力争在各级教学竞赛中取得好成绩，更重要的是培养学生思维的灵活性、独创性，帮助孩子们在升重点中学时“冲刺”，力争考上广州市的名牌重点中学，也为孩子们将来成为最高层次的拔尖人才打下坚实的基础。
香港朗文英语课程。
该教材最大的特点是配套完善，既要考虑到西方开放的教学模式，语言地道实用，同时也兼顾到中国重视考试的特点。学生在学完此套教材后，英语水平将达到初中毕业生的水平。香港80%学校都采用本教材进行英语教学。国内多所重点学校因实用本套教材，取得了显著的成绩。
di创新思维训练课程。
di是英文”destinationimagination”的缩写，原意是“目的地想象”，寓意无限的想象力和创造力。该课程旨在培养青少年实际创新能力，主要通过团队合作创造性地解决各种挑战，培养青少年团队合作精神，激发创造力，学会创意解决问题，在此过程中不断挖掘青少年潜能，最终更加了解自我、发现自我，找到自己的与众不同。
每日双语阅读课程。
会阅读的孩子更成功。学校每日均安排有固定时间给学生读书：一段时间阅读中文书籍，另一段时间阅读英语或双语书籍。每周学生读课外书一本以上，阅读量大大超过同龄人水平。教师与学生共同读书，老师更新教育观念，学生丰富知识，共同营造书香校园。
少年领袖能力训练课程。
每一位孩子都承载着家庭的殷切期望！华南师范大学附属实验学校的精英教育，除了让学生有扎实的科学文化基础、良好的生活行为习惯外，还着眼于人的发展需要，对学生进行个性教育。学校在认真抓好主题课程外，加设团体心理训练、团队精神训练、时间规划训练、演讲训练、礼仪训练等主体式少年领袖培训课程，务求让每一位学生都能成长为同龄人的佼佼者，有自信、有能力、懂合作、敢领导！
午休、课后辅导课程。
华南师范大学附属实验学校提供的优质教育，既考虑到如何保证孩子学习质量，又考虑到减轻家长的负担，因此学习开设午休、下午课后辅导课程。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十三
现因乙方民办办学需要，租赁甲方原新店小学的校舍和场地进行办学，经甲乙双方协商达成以下协议：
1.甲方向乙方提供新店小学的校舍、场地，不提供桌子、椅子、水、电、教学设备的添置、校舍的维修等。
2、乙方除今年向甲方上交租金1000元，以后每年向甲方上交4000元。租赁的时间暂定三年，租金每年3月1日前一次性交清一年的费用。
3、乙方可以对甲方所提供的校舍进行维修，但不得改变校舍的主体结构，也不得改变其使用用途，确因需要改变的必须征得甲方同意方可。且乙方维修及添置的费用甲方概不负责。校舍、围墙、校门等建筑物在合同结束后应保持原状，若有倒塌或重大损坏的，乙方必须维修到位。确实遇到不可抗拒的自然灾害导致房屋倒塌的'乙方必须及时向甲方报告。
4、若因上级有重大决策确实需要终止合同的甲方按照时间比例退还租金，不算违约。
5、乙方在办学期间所发生的一切安全事故与甲方无关，甲方概不负责。
6、乙方在租赁期间若不能办学的，也不得转租给其他人，确实有特殊情况的必须取得甲方同意。
7、本协议未尽事宜，需甲乙双方协商，由双方签订补充协议。
8、本协议一式四份，甲方、乙方、xxxxx学校、教育局民管办各一份。双方签字盖章生效。
甲方： （盖章）乙方： （盖章）
法定代表人： 法定代表人：
教师代表： 公证人：
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十四
甲方：__________________(出租人)。
乙方：__________________(承租人)。
根据《^v^》及有关规定，为明确甲、乙双方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。
第一条。
甲方将自有的坐落在___________________________________，建筑面积__________平方米、使用面积__________平方米，类型__________，结构等级__________，完损等级__________，主要装修设备__________，出租给乙方作___使用。
第二条租赁期限。
租赁期共___个月，甲方从__________年________月______日起将出租房屋交付乙方使用，至__________年________月______日收回。
乙方有下列情形之一的，甲方可以终止合同，收回房屋：
1.擅自将房屋转租、分租、转让、转借、联营、入股或与他人调剂交换的;。
2.利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的;。
3.拖欠租金_____个月或空置_____月的。
合同期满后，如甲方仍继续出租房屋的，乙方拥有优先承租权。
租赁合同因期满而终止时，如乙方确实无法找到房屋，可与甲方协商酌情延长租赁期限。
第三条租金和租金交纳期限、税费和税费交纳方式。
甲乙双方议定月租金___________元，由乙方在__________年________月______日交纳给甲方。先付后用。甲方收取租金时必须出具由税务机关或县以上财政部门监制的收租凭证。无合法收租凭证的乙方可以拒付。
甲乙双方按规定的税率和标准交纳房产租赁税费，交纳方式按下列第______款执行：1.有关税法和镇政发(90)第34号文件规定比例由甲、乙方各自负担;2.甲、乙双方议定。
第四条租赁期间的房屋修缮和装饰。
修缮房屋是甲方的义务。甲方对出租房屋及其设备应定期检查，及时修缮，做到不漏、不淹、三通(户内上水、下水、照明电)和门窗好，以保障乙方安全正常使用。
修缮范围和标准按城建部(87)城住公字第13号通知执行。
甲方修缮房屋时，乙方应积极协助，不得阻挠施工。
出租房屋的修缮，经甲乙双方商定，采取下述第___款办法处理：
1.按规定的维修范围，由甲方出资并组织施工;。
3.由乙方负责维修;。
4.甲乙双方议定。
乙方因使用需要，在不影响房屋结构的前提下，可以对承租房屋进行装饰，但其规模、范围、工艺、用料等均应事先得到甲方同意后方可施工。对装饰物的工料费和租赁期满后的权属处理，双方议定：工料费由______方承担;所有权属______方。
第五条租赁双方的变更。
2.甲方出售房屋，须在三个月前书面通知乙方，在同等条件下，乙方有优先购买权;。
3.乙方需要与第三人互换用房时，应事先征得甲方同意，甲方应当支持乙方的合理要求。
第六条违约责任。
1.甲方未按本合同第一、二条的约定向乙方交付符合要求的房屋，负责赔偿_______元。
2.租赁双方如有一方未履行第四条约定的有关条款的，违约方负责赔偿对方_______元。
3.乙方逾期交付租金，除仍应补交欠租外，并按租金的______%，以天数计算向甲方交付违约金。
4.甲方向乙方收取约定租金以外的费用，乙方有权拒付。
5.乙方擅自将承租房屋转给他人使用，甲方有权责令停止转让行为，终止租赁合同。同时按约定租金的______%，以天数计算由乙方向甲方支付违约金。
6.本合同期满时，乙方未经甲方同意，继续使用承租房屋，按约定租金的______%，以天数计算向甲方支付违约金后，甲方仍有终止合同的申诉权。
上述违约行为的经济索赔事宜，甲乙双方议定在本合同签证机关的监督下进行。
第七条免责条件。
1.房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的，甲乙双方互不承担责任。
2.因市政建设需要拆除或改造已租赁的房屋，使甲乙双方造成损失，互不承担责任。
因上述原因而终止合同的，租金按实际使用时间计算，多退少补。
第八条争议解决的方式。
本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决;协商不成时，任何一方均可向房屋租赁管理机关申请调解，调解无效时，可向市工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁，也可以向人民起诉。
第九条其他约定事宜。
______________________________________。
第十条。
本合同未尽事宜，甲乙双方可共同协商，签订补充协议。补充协议报送市房屋租赁管理机关认可并报有关部门备案后，与本合同具有同等效力。
本合同一式4份，其中正本2份，甲乙方各执1份;副本2份，送市房管局、工商局备案。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十五
朋友，学校合作协议合同该怎么制作呢以下是由小编为大家精心整理的学校合作协议合同范本，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
甲方：____________________。
乙方：____________________。
经甲、乙双方共同协商，本着互惠、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省_________市_________县____________合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。
二、甲方职责。
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;。
2、向乙方颁发____________合作基地的铜牌;。
3、负责协助乙方办理________________________证书。
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;。
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;。
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;。
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;。
8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责。
1、负责在当地办理合作办学的有关手续;。
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;。
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况;。
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;。
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称。
(一)____________班合作项目。
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);。
2、开班条件：每班不少于40人;。
3、合作模式：实施半年半年教学方式;。
学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生;。
2、开班条件：每班不少于______人;。
3、合作模式：________年专或________年本;。
4、招生与管理：乙方招生时可使用____________宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成________年专或________年本学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：________________________;。
(四)____________证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;。
(五)合作代理招生项目。
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收130人每生____________元、3160人每生____________元、61100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;。
2、乙方违规办学;。
3、乙方违背本合同的有关条款;。
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期________年，届时可优先续签。
单位公章：____________________。
________年____月____日________年____月____日。
甲方：___________________。
乙方：___________________。
为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，___________________学院(以下简称甲方)与___________________(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：
一、合作原则。
本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务。
1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。
3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务。
1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立___________________学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养双师队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
四、附则。
1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着平等协商，互惠原则加以解决。
3.本协议有效期________年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交____________仲栽委员会仲栽。
5.本协议一式______份，甲方_____份，乙方_____份，自双方签字、盖章之日生效。
________年____月____日________年____月____日。
为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，__________学院(以下简称甲方)与__________(以下简称乙方)，本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议：
1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为________________教学基地和_________人才培养及项目研发基地。通过校企合作，走产、学、研相结合的道路，使双方互惠。
2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立定制班或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。
4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。
责任和义务。
(一)甲方。
1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。
(二)乙方。
1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立人才培养及项目研发基地。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。
合作时间。
合作时间为________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
其它。
1、本协议的附件包括：双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。
2、其他合作内容以附件形式作为补充。
3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十六
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。
乙方在本合同签订后，全权负责甲方课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。
双方经过协商，确定合作模式为：。
第三条甲方的权利和义务。
1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。
2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。
3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。
4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。
5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条乙方的权利和义务。
1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方课程在区域范围内的招生推广工作。
2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。
4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
第五条保密约定。
签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息(双方对外公开性信息除外)，但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。
第六条生效条件及其他约定。
本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份，效力相同。
甲方：乙方：
法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表：
签订日期：年月日签订日期：年月日
最新附属学校协议书（模板17篇）篇十七
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省_________市_________县“____________合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。
二、甲方职责
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方颁发“____________合作基地”的铜牌；
3、负责协助乙方办理“________________________证书”；
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；
8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责
1、负责在当地办理合作办学的有关手续；
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况；
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称
(一)____________班合作项目
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下)；
2、开班条件：每班不少于40人；
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式；
4、收费标准及结算办法：每年每生学费____________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生；
2、开班条件：每班不少于______人；
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本；
4、招生与管理：乙方招生时可使用“____________”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：________________________；
(四)____________证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；
(五)合作代理招生项目
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_______年，届时可优先续签。
单位公章：____________________
______________年_______月____日