如何写疫情风险排查情况的报告

时间:2025-09-19 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《如何写疫情风险排查情况的报告》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《如何写疫情风险排查情况的报告》。

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

如何写疫情风险排查情况的报告一

1、进入公司前,本人无发热、咳嗽、乏力等符合或疑似新冠病毒感染肺炎的症状。

2、本人做到及时报告本人及同住人员的健康状态、异地或境外返回、出入发热门诊、异常情况、行为轨迹、员工多人居住场所的厂外住宿、交通和用餐等信息。

3、本人严格遵守作业活动属地单位的防疫管理要求,主动配合执行体温检测等防疫措施,对所在单位、班组/工位同事承担防疫督导联防联控联保责任,如发现违反防疫要求现象能够及时提醒,必要时报上级领导或公司应急指挥中心办公室。

4、本人保证进入公司所属区域范围内一直佩戴防护口罩,谈话和工作时保持1米以上距离,不与任何人密切接触,不去任何与本岗位工作无关的区域,工作结束后立即离开公司。

5、积极学习疫情防控知识和公司疫情防控规定,不造谣、不信谣、不传谣。

6、每日按时如实填报健康日报、行为轨迹等疫情防控信息系统中的信息。

7、本人及同住家属(人员)的行迹涉及境外、国内疫情中、高风险地区以及公司规定的防疫重点地区时,提前向地方政府有关部门及本人所属单位报告。

8、本人已详细阅读以上承诺条款,对公司要求上报的本人及本人家属的信息保证真实,如因本人瞒报、谎报、乱报信息或违反疫情防控相关规定,造成一切后果由本人承担。

承诺人签名:

20xx年xx月xx日

如何写疫情风险排查情况的报告二

疫情防控风险告知卡 场所名称 公共交通工具 防控措施 1、定期消毒;2、疫情期间减少公共交通出行;3、佩戴口罩;4、尽量少接触车内设施;5、条件允许的情况下,与其他乘客保持距离。

风险类型 飞沫传染 隐患排查 1、每日确认完成消毒;2、检查乘车人员是否佩戴口罩;3、是否存在有症状人员 建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 人密场所 防控措施 1、执行疫情管控措施;2、定期消毒;3、服务人员做好防护措施;4、督促顾客佩戴口罩;5、保持通风;6、勤洗手。

风险类型 飞沫传播 隐患排查 1、是否违反规定从事经营活动;2、宾馆是否开展人员登记;3、是否定期消毒;4、是否佩戴防护用品。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 居家 防控措施 1、勤洗手;2、通风;3、健康饮食;4、加强日常健康监测;4、少出门。

风险类型 聚集式传播 隐患排查 1、外出后是否及时洗手;2、是否保持通风;3、是否及时掌握相关防护知识。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 办公场所 防控措施 1、按规定时间上班复工;2、定期消毒;3、少开会;4、多使用网络工具布置工作;5、通风洗手。

风险类型 飞沫传播 隐患排查 1、排查异地返回人员情况;2、办公场所是否定期消毒清洁。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 食堂 防控措施 1、饭前洗手;2、定期消毒;3、保持清洁;4、加大就餐人员间隔;5、服务人员佩戴口罩。

风险类型 飞沫传播 隐患排查 1、是否定期消毒、清洁;2、是否合理搭配饮食。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 电梯(直梯)防控措施 1、定期消毒;2、适当进行人工通风;3、减少乘坐次数。

风险类型 飞沫、接触传播 隐患排查 1、是否定期消毒。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 交通枢纽 防控措施 1、定期消毒;2、必须戴口罩;3、勤洗手;4、配合体温监测。

风险类型 飞沫、接触传播 隐患排查 1、是否有效进行人员筛查;2、是否佩戴口罩等防护措施。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 门卫室 防控措施 1、门卫人员必须佩戴防护用品;2、执行体温监测和人员登记措施;3、建立相关告知制度。

风险类型 飞沫、接触传播 隐患排查 1、是否执行相关门禁制度;2、记录是否规范;3、发现异常人员是否及时报告。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 宿舍 防控措施 1、勤洗手;2、通风;3、健康饮食;4、加强日常健康监测;4、少出门。

风险类型 飞沫、聚集传播 隐患排查 1、是否存在重点疫区返回人员;2、外出是否佩戴口罩;3、是否经常洗手。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险告知卡 场所名称 车间 防控措施 1、确认作业人员身体状况;2、定期消毒;3、在作业允许的情况下佩戴防护用品;4、加强健康监测。

风险类型 飞沫传播 隐患排查 1、排查安全生产隐患;2、排查人身健康状况;3、是否正确佩戴防护用品。

建议标志 风险等级评估建议 脆弱性 不易感染 较易感染 容易感染 极易感染 暴露度 一般 较高 很高 极高 责任人:

联系电话:

疫情上报电话:

疫情防控风险承诺告知书

疫情防控安全告知书

疫情防控法律责任告知书

岗位安全风险告知卡

“新冠”疫情防控告知书

如何写疫情风险排查情况的报告三

传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事,也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保障师生员工的健康,特制定幼儿园传染病预防控制与管理制度:

1、提高认识:提高师生卫生意识是防病的基础,要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”,并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察,是控制传染病蔓延与流行的重要措施。

2、加强组织领导:幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组,实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导,及处理突发事件。

3、常规工作分工:

(1)由保健医负责日常的传染病预防工作,采取多种形式进行宣传教育,使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识,从小培养良好的卫生习惯,积极参与体育锻炼,不断提高公共卫生、个人卫生意识。

(2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等,向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识,取得家长的支持,配合做好防治工作。

(3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导,对一些易忽视的卫生死角,加强督查,组织人力,进行经常性清扫,确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。

(4)加强幼儿园卫生长效管理,由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。

(5)由保健医对体检异常者进行跟踪了解,督促就医,及时反馈诊断结果,采取相应措施。

1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况,应询问幼儿健康状况并做好相应记录,如病例数超过正常时,应及时报告保健医,并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解,每天早上报告给保健医生。

2、保健医生负责每天检查晨检情况,并记录归档。出现传染病疑似病例时,负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离,必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况,统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。

3、对病愈返园的幼儿,返园当天必须先到幼儿园保健室,经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明),方可进入教室上课。

4、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后,方可对幼儿园采取解除控制措施。

1、组建传染病防控领导小组,明确职责,统一组织、协调应急工作。

2、当事件发生时,幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况,停止进行集体性活动,避免发病班级学生进入集体活动场所,对发病较多班级的学生,相对限制活动区域,必要时使用备用教室,防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时,报请相关部门后,考虑停课。

3、幼儿园需加强同疾控中心的联系,保持信息通畅,密切关注幼儿的发病状况。

4、开展健康教育宣传,利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式,坚持正面宣传,避免不必要的恐慌情绪,使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点,宣传传染病的危害与防治知识,增强疾病预防的意识和能力,帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯,形成健康文明生活方式。

5、幼儿园发生传染病流行时,对发病班级教室进行彻底消毒,加强教室内空气流通,要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒,以切断传染病的传播途径。

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