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优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇一
每当提到桂林这个市，思绪都要从印象中的小学课本里《桂林山水甲天下》这篇朗朗上口的文章开始，下面请欣赏关于桂林山水甲天下的课文，希望你们喜欢!
一、原文。
人们都说：”。“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游。”
二、简析。
本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。阅读本文可以感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山；仔细品味词句，反复诵读积累语言，从中要吧学到作者的表达方法。
一、开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。
于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。
二、第二自然段写漓江的水。
作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!
接着运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的.感觉，再现漓江之水的风姿。
三、第三自然段以同样的手法写桂林的山。
先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。
四、文章的末段描绘了山和水交相辉映，异彩纷呈，加上空中的云雾，山间的绿树红花，江上的竹筏小舟点缀其间，交织成一幅绝妙的山水画。
最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇二
人们都说：“桂林山水甲天下”。暑假到了，我和朋友们一起来到了山水迷人的旅游圣地——————桂林。
昨天，刚刚下了雨，今天清晨，桂林被笼上了一层薄薄的雾，就像给桂林穿上了一件透明的纱衣，在雾中的桂林显得更加迷人了，我们就像走进了仙境一般。太阳从东边冉冉升起，树叶上，花丛里，草坪地，都有一颗颗晶莹透亮的露珠，在阳光下，就像一颗颗光彩夺目的珍珠。天越来越亮，阳光越来越强，阳光从树叶的缝隙里照进来，撒下了星星点点的金光，就像碎金子一样。我们呼吸着大自然的空气，就像溶入了桂林一般。
“嘿，你们快看，那儿有一头大象”！同学贝妮激动地说。大象正立在河边，把长长的鼻子升进水中美美地喝这甘甜的漓江水。雾已经渐渐散去了，在朝后飘去，象山仿佛随着雾在前进。“它是不是要走了”？一贯幼稚又可爱的贝妮着急地说。“不会的，大象才不会离开桂林这个人杰地灵的好地方呢！”王林笑着说。大象的头上长满了郁郁葱葱的树木，远远望去，像是带上了一顶绿色的皇冠。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇三
这篇文章是人教版小学四年级的课文，描写了桂林的美丽山水景色。下面是由小编为大家整理的“桂林山水甲天下课文原文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。
课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了桂林山水的美景。
课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位，同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。
接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。
用“能看见江底的沙石”体现“清”；
用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”，然后通过写自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的静。
再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法，通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去，连绵不断，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相连”，并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美，表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”，像“竹笋”，同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受，给人以身临其境的感觉。“栽倒”指头朝下跌倒，这里指山石的高耸突出，可以看出山是多么的“险”！
最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着水，水倒映着山，再加上“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，形成了一幅连绵不断的美丽画卷，令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上，人在画中游”的诗句，既。
总结。
了全文，同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。
仔细品味词句，反复诵读积累语言，从中要吧学到作者的表达方法。
一、开头引用名句。
“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。
于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。
二、第二自然段写漓江的水。
作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人！
用“能看见江底的沙石”体现“清”；
用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。
三、
第三自然段以同样的手法写桂林的山。
先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。
四、文章的末段描绘了山和水。
山和水交相辉映，异彩纷呈，加上空中的云雾，山间的绿树红花，江上的竹筏小舟点缀其间，交织成一幅绝妙的山水画。
最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇四
人们都说“桂林山水甲天下”，这句话的意思是桂林的山和水都非常美。可我一直想知道桂林到底有多美?有一天解开我心里这个问题的时间到了，爸爸妈妈决定带我去桂林游玩。我的桂林之旅开始了!
我们坐着小竹排在浅浅的小溪向前划，因为我们去的时候是冬天，坐在竹排上冷冷地寒风吹在脸上还是很刺骨的，不过这不影响我欣赏美景的心情。不一会儿，我们到了一片草坪上，我向前一看，哇!我看到了有无数层的梯田。妈妈告诉我说的这是千层梯田。我远远地望去，梯田随着山势的`起伏，每块梯田错落有致，一片连着一片，层层叠叠，形状各异，犹如条条银丝带在山间环绕。
离开梯田后，我们上了一条大船。我在船上看见江的两岸有许多千奇百怪的山，有的像孔雀，有的像马，各式各样多的数不清。船靠岸了，我用尽所有力气去爬了岸上唯一的一座小山。
我们有来到山下，看见一个山洞。山洞里面有许许多多的图案。有的像千层梯田，有的像天军在开会，孙行者在静静的躲在一旁偷听呢!还有各种各样的图案，都是大自然的杰作。
桂林真如人们说的那样“桂林山水甲天下”。各种各样的奇山，碧绿的水。桂林真美，我喜欢美丽的桂林。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇五
这是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。
课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了桂林山水的美景。
课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位，同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。
接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。
写漓江的水，先用“我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水”一句，拿大海、西湖同漓江的水相比，是说漓江的水既不同于大海的“波澜壮阔”，也不同于西湖的“水平如镜”，漓江的水有一种独具特色的美。一个“却”字，说明大海、西湖虽美，但都无法与漓江的水相媲美，可见漓江的水是多么迷人！接着运用排比、比喻等修辞手法，准确而生动地描写了漓江水的三大特点：静、清、绿。用“感觉不到它在流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”，然后通过写自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的静。
再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法，通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去，连绵不断，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相连”，并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美，表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”，像“竹笋”，同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受，给人以身临其境的感觉。“栽倒”指头朝下跌倒，这里指山石的高耸突出，可以看出山是多么的“险”！
最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着水，水倒映着山，再加上“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，形成了一幅连绵不断的美丽画卷，令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上，人在画中游”的诗句，既总结了全文，同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇六
初一的早上，阳光明媚，我坐着滴滴去了高铁站，我们全家准备去桂林游玩。就在这新年的第一天，我学会了取高铁票嘿！这可是我人生中的第一张高铁票，我兴奋极了！
到了桂林，我们去的第一个景点是象鼻山。为什么它叫象鼻山呢？因为那座山就像一只大象在湖边喝水，大象鼻子没入湖水之中，有趣极了！
初二我们去了桂林的第二个景点：坐船游漓江，从桂林游到阳朔。我们坐在船上，那艘船有三层，我和爸爸妈妈外公外婆都兴奋地在第三层一边摆各种姿势拍照，一边听导游介绍两边的高山。那些山形态各异，有的像马上骑着一个人在奔跑，有的像一只猴子在抱着桃，还有的像两只手合起来的样子等等。在这些山里，我最喜欢的就是猴子抱桃，它可爱极了！
船在水上航行，我们坐在船上欣赏风景，北风吹拂着我们的脸庞，好惬意！漓江的水很清澈，一眼望去，都能看见鱼儿在水下嬉戏。船行驶过的地方，波浪姐姐翩翩起舞，灵动极了！
初三，我们去了第三个景点葫芦岩。这里景色优美，风景如画，我们全家人都很喜欢这里。葫芦岩里有许多奇形怪状的石头，有的叫蘑菇山，有的叫蔬菜山，还有的像一群小动物来听老爷爷吹口笛呢！为什么有的叫蘑菇山呢？因为那些大石头像形状不一的蘑菇。为什么有的叫蔬菜山呢？因为那些大石头有些就像花生、玉米、冬瓜、豆角等蔬菜。导游还告诉我们，山上还有两个老人在谈养生之道呢！总之，葫芦岩里这些石头，神奇极了！
这三天，我在桂林玩得真开心！这次桂林之旅让我终生难忘，桂林的山水深深地印在我脑海里！
桂林的山巍然耸立，桂林的水水波灵动，桂林的岩石多样神奇！桂林山水甲天下，果真名不虚传啊！
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优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇七
我去过非常多的地方，比如：桂林、北京、广州等等。我心中最美的地方还是桂林!桂林位于广西壮族自治区，那里山清水秀，风景优美，有许多名胜古迹!
我们首先来到龙脊梯田，那的梯田又高又整齐，一块块的梯田上种满了稻谷。秋天，稻子成熟了，从高处望去，好似金色的楼梯。秋风吹来，金色的梯田似乎像一层层波动的麦浪，让我闻到了丰收的味道。
最为美丽的地方当然是“二十元人民币背景图”的遇龙河。清而轻的河水带着碧绿色，一叶叶小舟缓缓地来来往往，像来来往往的人们。河边的一座座山层峦叠翠，有的.像张开的大嘴;有的像巨大的剪刀;有的像蹲着的骆驼，让我目不暇接!一群群小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，似乎在唱秋天交响曲呢!
坐着一叶小舟，我们来到了漓江上，耳畔传来河水哗哗的声音，我不禁俯身用手捧起河水，尝尝那甘甜的味道!站在船头，看着密密层层的山，闻着花儿的淡香，吹着习习的凉风，真让人流连忘返啊!
桂林山水甲天下!我爱你秀丽多姿，美丽无瑕的桂林，你让我知道了大自然真正的魅力!
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇八
桂林山水甲天下人说桂林山水甲天下。我倒不信，不过我今天就在语文书里去观赏桂林山水。我读了过后，我感觉我已经进入了这个梦幻般的世界。我游过了漓江，漓江的水比西湖的水更加的清澈，比西湖的水更加的美。我从来没有看见这样的江，江水是多么的清澈，漓江的水比湘江的水清澈到极点，湘江的水是那样的黄，那样的脏。而漓江的水却一尘不染。我又看见了形态万千的山，有的像巨象，有的像老人，再加上山间绿树红花，空中迷蒙的云雾，可以说是人间仙境。我记得一句诗，我把它改了一下，叫：“漓江山水关不住。”我就像走进了水笔画一样，真是美！桂林山水甲天下作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇九
去桂林旅游的决定很仓促，4月20日与旅游公司接洽，4月22日11:08分便乘21次火车出行了。经过25个多小时的煎熬，第二天12:30分到达了桂林。桂林四月天，淅淅沥沥的小雨下个不停，气温比北方略低一些。其他旅游团接站的导游高举着游客的姓名，把他们的游客接走了，唯独我们的导游不见踪影。我们在车站广场上冒雨转了几圈，鞋已湿透，身在异地他乡。心一下凉了半截，赶快给地接导游打电话，才知导游还没动身，同时组团的七个人不时地给导游打电话，过了十几分钟，导游姗姗来迟。旅游的第一印象极坏。
下午乘游船游览桂林环城水系'一江四湖'，四湖是:榕湖，杉湖，桂湖，以岸边种植着成片的榕树，杉树，桂花树命名，木龙湖以前是没有的，为了两江(漓江，桃花江)四湖的环城水系，依托宋代东镇门和宋城墙遗址，参照清明上河图的许多宋代建筑改建了宋城公园，人工造了这个湖，木龙湖是四湖中最漂亮的。四湖与漓江落差有三米，船行至漓江大坝，船后的大坝关上，游船像在水盒之中，湖水顺着预埋的管道将水抽到漓江中，水位缓缓下降，与漓江水位一致时大坝打开，游船驶入漓江，疑似三峡大坝的缩影在漓江重现。游船缓缓地行走，我们欣赏了桂林城徽'象鼻山'，被称为漓江的守护神'伏波山'，桂林山水汇景之地'叠彩山'等桂林名山，接站不愉快的情绪跑到九霄云外去了。晚饭后观看了蜚声世界艺坛的中国天创国际演艺制作交流公司最新推出的一台并与美国拉斯维加斯媲美的超大型山水全景演出，超强的舞台效果，强大的演员阵容，杂技、芭蕾、舞蹈并重，让人看后终身难忘。演出结束后，演员在剧场大厅欢送人们，与观众合影留念，场面十分感人。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇十
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的.沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船浆激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像世象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇十一
今年暑假，我们一家去广西桂林看望我的太太公和太太婆，也顺便游玩了桂林山水。
桂林是我国著名的旅游胜地，俗话说“桂林山水甲天下”！桂林有三山：象鼻山、叠彩山、伏波山；二洞：七星岩、芦笛岩；一江：漓江。七星岩岩洞里有花果山、水帘洞，花果山上“五谷丰登”，有香蕉、苹果、南瓜、花生、连藕等食物。还有大戏台，上面有仙女在唱戏。有一些石头被地下的水流冲击变成一座座“长城”；洞顶还有一块神奇的石头，外形像蛇头，导游姐姐用电筒照照它…，它就会动起来，好像“猛蛇出洞”……洞里有很多钟乳石，一些钟乳石终年滴水不停。导游姐姐说洞顶的石和地上的石要几千万年才能融合在一起。
漓江是中国最美丽的一条江，从桂林到阳朔首先经过冠帽山，冠帽山下有冠岩，冠岩有三层，上面的一层是走路观光，第二层要坐小火车游玩，最下面一层是地下河，可以乘船游览。漓江沿岸都是凤尾竹，非常有特色。大家都说：到桂林游玩是看山头。我们乘船沿漓江而下，会看到许多著名的山峰，有象鼻山、伏波山、半边山、神笔山、西游五人山、九马画山……山山都各有特色，争奇斗艳，我们真是大饱眼福了。导游说漓江冬季水清见底，山峰在江中的倒影还好看呢。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇十二
桂林的景色太美了。桂林的天空像一片蓝色的海洋。远处，几朵美丽的白云在天空中飘着。
一座座绿色的山倒映在漓江上，像一片绿色的绿地毯，把漓江的水映得更绿了。
漓江上捕鱼的老人和鸬鹚是多么的悠闲，碧水倒映着竹筏。真是：“舟行碧波上，人在画中游”。
这样的青山围绕着这样的碧水，这样的碧水倒映着这样的青山，真的是“桂林山水甲天下”啊！
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇十三
暑假里，爸爸妈妈带我去桂林旅游。
第一天，我们坐游船，游览了漓江。漓江的水非常清亮，水的两岸排列着大大小小小的山，像一个个竹笋。山上有奇形怪状的石纹，有的像老鼠，有的像馒头，还有的像人的大拇指。
我还看见了九马画山，九马画山是因为从山上能看见九匹马才得名，如果有人能看出九匹马，那就是状元郎。导游阿姨说：“周总理当年游览时，一眼就看出了九匹马。”可我只看出了三匹马。
接着，我们到古东去爬瀑布，我和爸爸穿上“装备”过了一座索桥，就开始爬瀑布，那个瀑布水流湍急，水也十分冰冷。一上瀑布，我冷得直发抖。后来，我悟出，只要拉住铁链，一步步爬就行了，我依靠这个技巧取得最后的胜利。
第二天下午，我们来到遇龙河玩漂流，我让爸爸买了两个大水枪，乘着竹筏在遇龙河上一边漂流一边打水仗，我们浑身都被水枪打湿了，后来我哭了，对面船上的叔叔阿姨以为我被打湿衣服哭了，不敢打了，其实是在打水仗时，我把两个水枪掉进了河里，有一位叔叔又给了我一个水枪，我才停止了哭，转阴为晴。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇十四
见到桂林的第一眼，烟雨朦胧，云雾缭绕。刚下火车，花花绿绿的伞盛开来了，重重叠叠，在凌晨五点的微光里，犹如彩虹一般炫目。
在火车站旁，我们享受了第一餐，清淡的白粥，一个水煮鸡蛋，半个馒头，一小碗桂林米粉，简单而又平常，进到胃里十分舒服。值得一提的是桂林米粉，它的作料以卤料为主，上面撒着几粒辣椒末和葱花，拌均匀后，毫无辣味，隐隐约约带有丝丝的甜味，细腻而爽口，让人禁不住再多添一碗。它是桂林的特色，也是桂林人从小吃到大的主食。
灵渠是古代三大水利工程之一，它将湘江与漓江连通，沟通了长江水系与珠江水系。自此，北可达北京，南可达广州一带。秦始皇有了水利运输条件，一统百越，划为三郡。
我们去灵渠的时候，正暴雨如注，江涛滚滚，在树的摇旗呐喊声中，我们站在南渠与湘江的接口处，看波涛汹涌，江浪翻滚。三分水流入南渠，七分流入湘江，既可防洪减灾，也可旱季放水，千百年来沿岸人民不受旱涝之苦。令我们惊讶的是，接口处铧嘴下的松木已有千年了，而它表面的油脂却使它千年不腐，在水的冲刷之中，越发坚固。两千年的水利工程，这也是两千年古代劳动人民的智慧。
之后，我们去了水光潋滟的榕湖。榕湖上有日月双塔，日塔略高，全身由精铜筑成，金光闪闪，熠熠生辉，共有九层，威严肃穆，正是极阳之物。而月塔通身由琉璃瓦筑成，蓝莹莹的瓦映着水，竟有相衬相托的意味，温柔细腻，花纹繁杂，细笔勾勒，正是阴柔之物。微风中，风铃声在水面上泛起，刹那间，沧海桑田，一转身，已过千年，我是第多少个听到它的人呢？湖水在流淌，时间在流淌，两岸世事变化，唯有风铃悦耳声依旧。再看那两岸水下两塔贯通，其中透明的小鱼在其中畅通无阻的嬉戏，睡莲嫩黄的脸蛋似乎在酣睡。四周群树环绕，让人心神宁静。慢慢地，你会静静地倚在桥栏边，看雨打芭蕉，碧波荡漾，游鱼戏水，游人如织。
芦笛岩奇丽的地貌吸引了古今中外不少游客来观看，千百年水与石的碰撞，那些石柱，石幔，石笋才能形成了如此令人迷恋的奇观。片状的石幔呈叶片状，叶片向上指便成了蘑菇群，射线状的叶片像仙人掌，繁密花包状的像西蓝花，倒挂的一节节蜿蜒的是莲藕，千奇百怪，数不胜数……方形的石块像陶渊明的小茅屋，背后是一片翡翠色的竹林。房子上空长长的石柱是腾腾的袅袅炊烟，下面空地的石笋极细极长，是地里长出的庄稼，真是一片世外桃源。再看远处两个世外高人正坐在半山腰上对弈，也不知过了多少个几百年了。转过来，是一个老人正背着自己的`小孙子下山，山下是一座小屋，小屋里窗帘旁挂着玉米，菠萝，大西瓜……等等的一切景观都是那么不偏不倚恰好长成了艺术杰作。大自然真是鬼斧神工，这精雕细刻，人类再高明的雕刻师都不会有如此创意的想法，精湛的技艺。
桂林山水甲天下，桂林山清水秀，人杰地灵，真是人间仙境！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
优质桂林山水甲天下课文大全（15篇）篇十五
春天到了，老师教了小丽、小刚、小秀等同学一篇课文，名字叫做《桂林山水》。在这篇课文里面，描写了漓江的水、桂林的山。在课文里，漓江的水是那么的清澈见底，是那么的碧绿无瑕。桂林的山是那么的奇、秀。小丽、小刚、小学了之后，都非常想去桂林亲眼目睹一下这风景如画的地方。星期六，他们集体结伴，一起去欣赏那桂林山水。
到了桂林，他们高兴极了，不禁地大声叫。接着，他们乘着竹筏来到了漓江上，看见这里的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；这里的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；这里的水真清呀，清得可以看见江底的沙石。忍不住赞叹道：“看来真是百闻不如一见呀！这里的水真的好美，好亲切呀！”
小刚欣赏着岸边的山，小丽说：“漓江真美丽呀！”当看到桂林的山时，小丽又忍不住夸赞道：“桂林的`山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀呀，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险呀，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。真是和书上说的一模一样呀！”
桂林真美呀！