最优语文老师的第一节课（汇总16篇）

通过研究范本，我们可以不断拓宽自己的知识面和视野，提高自己的审美能力和创造力。接下来是一些范文范本的实例，希望对大家的写作能力有所提升。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇一

送走春节，送走寒假，送走旧的2008。新的一年，新的学期，我们迎来了一位新老师。

新老师姓狄，有一_康的黑脸，金黄色的头发搭配着不瘦不胖的身材。

我本以为狄老师上第一节语文课会用“少林狮子吼”和“打狗棍法”来对付我们全班，使我没想到的是她竟那么亲切，那么和蔼。

狄老师是山西人，家乡口音很重，但这并没有成为她给我们上课的绊脚石。在她的引领下，我们一起走进了老舍爷爷的《草原》，她优美的讲解下使得《草原》这篇本来就美的文章变得更美了。

这时狄老师让我们闭上眼睛，静听她来读课文。听着狄老师那一声声优美、动听的读书声，我仿佛真的来到了那片老舍爷爷去过的草原。我站在草原里，仰望那里的天空，真的是像文中写的，一切都是书中的样子。

我睁开眼睛又回到了课堂，狄老师上课时手也跟着动，仿佛是那跳动的音符一样，使课堂变得更加有趣。在这种生动有趣的氛围中，我突然感觉老师就是我们最亲密的朋友。

我敢保证狄老师一定是一位好老师，她像一道光，把我引上了梦想的大道，虽然这道光不会随我持续太久，但是她会影响我一生，引导我一生，使我能一天天的成长对为社会有用的人才。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇二

今天，语文老师让我们同桌演“”安慰”。我和同桌选择的是第一场情境。

老师的话音刚落，我就转了过去，问同桌：“你来安慰我吧！我来当小峰。”

“好呀，可我怎么安慰你呢？”同桌挠了挠头说。

嗯，我想了想说：“要不你把手放在我的肩膀上说你不用太伤心了，下次加油好不好？”“好呀！可你呢？”“我嘛……我自己有安排！”我神秘地说道。

老师一说：“时间到！”我和同桌就把手举得高高的，坐得直直的，真希望老师能叫到我们呀，老师笑容满面地说：“那我们就请最快举手的黄湘玉那一组来表演！”听到我的名字，我差点就叫出了一声“yes，”于是我和同桌自信满满的走了上了“舞台。”

表演开始了，我垂头丧气，唉声叹气地说：“哎，都怪我，要是我没摔倒就好了。”同桌把他的左手放在我的右肩上，还向我靠近。台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一热，我知道，我们“亲密”的表演把大家逗乐了！

后来怎么演完的我就不记得了，只记得老师给我们一张发着光的100积分。我高兴极了！

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇三

今天是初二开学的第二天，我们正式开始上课，最令我记忆犹新的是陈老师带的语文课。

上课前，陈老师先给我们卖了个关子：这节课来探究三个问题，什么是语文，为什么要学好语文和如何学好语文。老师先让我们听了一首歌――《追梦赤子心》，其中我最喜欢的歌词是：命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。因为这句词描绘了很多人不甘于命运，努力改变命运的事实。

先来说第一个问题，什么是语文呢？语文可以是一首歌，也可以是一部电影，还可以是一首诗。陶冶情操，丰富我们的内涵。陈老师为我们仔细分析了这个问题，手不停比划，嘴也不断地为我们讲解，一下子调动了我们听课的激情。

第二个问题，为什么要学好语文？我认为有两点：一是因为语文是中华民族的母语，学好它是对民族文化的尊敬与热爱；二是因为它可以提高我们的文化修养，使我们的精神提升到一定的境界。

第三个问题，如何学好语文？陈老师提问了几个同学，有的人说一定要多读书，提高阅读量；也有人说要认真预习；还有人说学完后一定要仔细复习。我认为这些虽然都很重要，但最重要的还是上课认真听讲，仔细记笔记。

通过这节语文课，我们的语文有了新的认识，知道了方块字背后的故事，也明白了学习语文的真谛。我们对语文了解得更多了，兴趣也更浓了，每个人都想着一定要学好语文！

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇四

我们的新地理老师长的那是相当的帅；衣服也超有个性，他的招牌装扮就是一件白色衬衫，加一条黑色西裤，简约时尚。当他第一次出现在我们班上时，就引来一阵阵尖叫。不过，作为一个老师，只靠帅气是没用的，教学肯定也要有一套。不要担心，我们的地理老师可是才貌双全。

他第一次上课就完全的把我们带入了课本之中。那节课学习法国，地理老师让我们就像到法国来了一次旅游似的。对法国的.地形，气候，经济，风俗都有了一次深入的了解。经过了两节课的学习，我们班个个都成了法国通。自从这个型男地理老师来教我们班之后，班级地理成绩呈直线上升。但是我们起步过晚，期末时班级地理成绩也只是全年级第二。这也得感谢非常我们的地理老师了。在这里，向他致敬！

地理老师也非常爱打篮球，为什么说“也”呢？因为我们班的绝大多数男同学都爱打篮球，所以因为这个原因。他是和我们接触的最多的老师之一（另一个是班主任）。在我们打篮球时，他总是会在一旁笑嘻嘻的等待我们的邀请。然后分组开始比赛，他的对手总要时刻注意着他。因为他一拿球，这一分基本上就是有了。要是让他突进内线，那这一球就必进无疑了。不过他总不会拿出实力，所以每次对方总是勉勉强强的和我们打了个平手。

这就是我们的新地理老师，教学实力也好，篮球实力也好，性格也好，长相也好。最重要的是，他和我们的关系也很好。

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最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇五

亲爱的同学们：

大家好！很高兴认识大家，虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了！首先让我介绍下自己吧：我叫xx，你们可以叫我xx老师，但我更喜欢大家叫我xx姐姐，随便你们只要不要叫我阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所，每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊！我一开始也是这么认为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么？看不见摸不着；全球市场又是什么？我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太遥远了吧！其实同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，掌握他们，最后要把他们运用到日常生活中去，这就是我们来这里的.目的。同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱！

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇六

上数学课，因为对公式不够熟悉，被老师骂算得太慢。怪谁?怪自己回家就上网聊天，不去做更多的习题。

月底要用英语做陈述，捶胸顿足英语不够利索，觉得又是一个黑色的月份。怪谁?怪自己爱赖床，不执行做好的学习计划。

虽然我可以怪数学老师不体谅，公司要求太高。可怪来怪去，哪个不是因为自己的错?

朋友说我不像个年轻人，每天抱怨社会不公平，骂炒房不道德，嫌富人没修养。因为我只是很安静地想，怎么先做好自己，怎么先提高自己，怎么先充实自己。等我真的有点光亮的时候，我说话才会有人听，才会有分量，才会引起别人的思考。

不去做，只是想，世界还和原来一样。所以，想成功的话，不要抱怨别人，永远要先检查自己。

励志故事2：自己是自己的上帝。

劳拉·摩尔出生在英国的一个小镇，她小时候胖嘟嘟的，很讨人喜爱。不过，随着年龄的增长，劳拉越来越胖，16岁时，她的体重达到了196磅，差不多是一个同龄人正常体重的两倍。

由于劳拉体型过胖，在学校里经常有人对她冷嘲热讽，甚至恶作剧地往她身上扔烟头。劳拉生活在极度自卑的阴影中，她不敢去人多的地方，夏天也不敢穿泳衣。有一次上课时，老师问她有什么梦想，她小心翼翼地说想去北极探险，同学们的嘲笑声立即像小刀子一样飞向她：“天哪，北极的冰块承受得住你的重量吗……”如果当时她说出内心真实的梦想——跳钢管舞，全班同学不笑掉大牙才怪哩。

是的，跳钢管舞，那的确是劳拉从小就埋藏在心里的梦想。随着音乐的节奏，健美的舞女在一根钢管上炫舞，那力与美的完美融合，不仅是劳拉，也许是所有女孩心中都曾有过的梦想吧。不过，由于身体过于笨重肥胖，劳拉从来不敢向任何人说，包括自己的妈妈。

念完高中后，劳拉在一家超市做了一名收银员。日子平淡地过着，劳拉没有男朋友，没有社交圈子，每天回到家里也无所事事，那个跳钢管舞的梦想又在心中蠢蠢欲动了。她鼓起勇气向妈妈透露了自己的愿望，没想到妈妈十分支持她。“孩子，”妈妈说，“去吧，有梦就去追，不要在意别人的眼光和评价，只要愿意，任何人都有跳钢管舞的权利。”

得到妈妈的鼓励后，劳拉果然去一家舞蹈班报了名。学习的第一天，让她担心的事情还是发生了：许多人围住她，脸上流露出惊讶、不解，甚至嘲弄的神情，因为此时的劳拉体重已经达到了惊人的220磅!别说跳舞了，就连走路都让人觉得十分困难。劳拉很忐忑，她默念着妈妈的那句话，心情渐渐平静下来。“是啊，每个人都有追求梦想的自由和权利，何必在意别人的看法和眼光呢?自己才是自己的上帝!”劳拉在心里为自己打气。在教练的指导下，她抓住那根细细的钢管，从最简单的走管开始练习。

从此，劳拉每天下班后，都要到练舞室里刻苦练习三个小时。起初，她的双手因承载自己的重量而疼痛欲裂，她咬牙坚持，常常练得汗流浃背，双臂酸痛难忍时才休息一会儿。日子一天天过去，她的手掌磨起了水泡，后来竟渐渐磨出了一层厚厚的老茧。终于，功夫不负有心人，6个月后，她的动作越来越灵巧，舞姿也变得越来越优雅。与此同时，她的体重也足足掉了40磅。

随着劳拉舞技的进步，一起练舞的伙伴们才惊奇地发现，每当劳拉穿着露脐装，踩着15厘米的高跟鞋，随着音乐翩翩起舞时，她的身体里好像原本就住着一个舞蹈精灵，直到现在才苏醒过来一样，昔日怀疑和不屑的目光变成了羡慕和赞赏：原来像劳拉这样胖的女孩跳起舞来也可以这么美!而劳拉也非常享受围着钢管舞旋转的感觉，变得越来越开朗和自信，还应邀参加了一些商业演出，后来她索性辞去了工作，专心练习钢管舞，向更高更难的表演发起挑战。当她在“脸谱”网上晒出自己新学会的钢管舞动作后，很快就吸引了众多粉丝，她一时间成了网络红人。当人们看到体重180磅的劳拉居然能跳出动作优雅的钢管舞时，或许都在反省自己的梦想为什么不能实现吧。

不过，关于劳拉的争议仍一直不断，那些心存偏见的人甚至出言不逊，对此劳拉说：“跳钢管舞让我找到了自信，我会在这条路上坚定地走下去。人生路上，你无法取悦所有人，太在意别人的讽刺和批评只会把自己拖入深渊，而只有自己才能拯救自己，自己才是自己的上帝。”

励志故事3：上帝没有给它翅膀。

在很久以前，有一群老鼠常受到其它动物的欺负，特别是受到猫的欺负。猫好吃懒做，但擅长捉鼠，它把老鼠当成了草芥，饿了就随意捕杀老鼠，不管你是否该死。反正当我饿了的时候，你就得死。老鼠们想对付猫，但是由于身材力量方面相差悬殊而毫无办法。于是有一个年轻的老鼠经过一番思考，提议大家学飞翔。它说，只要会飞了，猫再有本事，对飞翔的老鼠是没有办法的。

但是，有一个问题不可回避，那就是在此之前，没有兽类学习飞翔成功的先例，倒是有不少的野兽学飞翔被活活地摔死了。但这群老鼠不怕失败，他们认为，与其坐以待毙，不如大胆地尝试一下飞翔，兴许有所收获。

于是，它们开始学飞翔。第一个学飞翔的老鼠从高高的峭壁上跃起，奔向远方拼命地挥动着四肢。但是，它并没有向前飞去，而是向山谷坠了下去。它死了。它是第一个学飞翔的老鼠。活着的老鼠并不以它没有成功而忘记它，而是把它当成了英雄，为它立下了石碑。这只老鼠明知学飞翔是一件非常危险的事情，但是，为了老鼠家族能够学会飞翔，甘愿用生命冒险。它认为这是值得的。

第二个第三个老鼠开始学习飞翔。它试图总结飞翔失败老鼠的教训，但一个个都摔死了。它们被活着的老鼠给厚葬了。在它们后面，无数老鼠跟着学习飞翔。

终于，有一天，有一只老鼠摸索到了飞翔的技巧。它能借助于自己舞动四肢时形成的圆形平安地降落到地面上。

于是，一个又一个的老鼠学会了平安降落的办法。后来它们又学会了滑翔。为此，它们付出了数不尽的生命。

为了这一小小的进步，它们用了一百万年。

不知又过了多少年，一些老鼠不仅能安全降落、滑翔，而且能飞出一段路程。又过了很多年，有一天，它们惊喜地发现，造物主已为它们安上了翅膀，这种翅膀不同于鸟类的翅膀，但足以与鸟类的翅膀相媲美。它们发现，自己已经能够在天空中自由地飞翔了。它们不敢相信这是真的。

这一群老鼠永远摆脱了被猫随意宰杀的历史，成为天空中的强者。

它们就是飞翔在夜空的蝙蝠。

要想实现人生的理想和目标，必须做出不懈的努力，甚至要付出很大的代价。不要幻想天上掉馅饼的好事。

励志故事4：不再问了。

埃文这位很有竞争实力的帆船运动员用自己的经历，告诉大家在体力不支时，如何做到坚持不懈。

除非患了感冒，否则埃文会天天清晨来到湖上训练，每周七天从不间断。他总是这样严格要求自己，无论前一天晚上多晚睡觉，无论自己是不是头疼，无论双手是否满是血泡，无论上午是否还有重要的商务活动，他一直雷打不动地坚持训练。

他说：“如果每天早晨我都询问自己是不是愿意起床，是不是愿意去训练，大概每周我去湖上训练的次数不会超过两次。在加入帆船俱乐部之前，我已经询问了自己是不是愿意每天很早就起床训练，那才是我詢问这个问题的时间，是我思考这个问题的时间，在那时我就会得出结论。之后，我便会停止询问这个问题，不让它无数次地折磨我。”

几十年前，早在耐克公司喊出“justdoit”口号之前，一群芭蕾舞演员就一直用这个口号激励自己，每天风雨无阻地来到排练场训练，尽管他们的身体十分疼痛，脚上全是血泡。一位演员说：“我们就是要训练，我们不会停下来询问自己今天训练是否合适。如果舞蹈演员们每天都询问自己这个问题，他们永远不会迎来首演之夜的辉煌与成就。”

一旦你决心执行自己的计划，就不要总是询问自己是不是有足够的精力完成每一天的工作。你只需按计划采取行动，即使工作过程中哈欠连天。这样你的斗志才不会被泯灭，才能履行自己的承诺，而不是让那些烦人的问题不断地纠缠自己，又因为不能履行承诺而感到惭愧。

励志故事5：跳出惯性思维。

已故影帝李小龙有一个美丽的私人花园，布置精巧，错落有致，里面有怪石嶙峋的假山，有一个大大的蘑菇形喷泉，有可供休息的凉亭，还有各种颜色的花。每到春天，便一片生机盎然，徜徉其中让人流连忘返。

一到周末，总会有人到此聚会游玩。这事儿原本不坏，花园原本就是供人游玩和欣赏的，但李小龙却因此很烦恼。主要因为这些人的行为太不文明，以至于好好的花园遭到践踏、破坏。

有些人在花园的草坪上搭起帐篷，搞起了野炊，烧烤、煮饭;有些人在花园里采花，将很多名贵的花木折断;有些人不顾危险爬到假山上登高看景;有些人在凉亭的长椅上嗑瓜子、吃零食，把垃圾到处丢弃;有些人利用喷泉中的水洗起了抹布或杂物……弄得花园一片狼藉。

李小龙想改变这一局面，就找人将花园围起了篱笆。可花园那么大，单靠一道篱笆根本阻止不了游人进入，有人开始翻越而过。他又命人在花园门口竖起“私人花园禁止入内”的警示牌，游人仍视而不見，我行我素。后来，又尝试了几种方法，都无济于事。看着花园不断被破坏，他十分焦急，而又苦无良策。

一天，朋友来访，李小龙向其诉说苦衷，朋友建议他改变思路。于是，他找人做了数个大牌子，分别竖立在进入花园的几个必经的路口上。上面写着：如果在花园中被毒蛇咬伤，离此最近的医院在十五公里以外，驾车需要半个小时。没想到，这一招果然奏效，从此，再也没有人擅自进入花园。

有时候，我们面临绝境，往往被惯性思维困住，以至于走进死胡同。此时，不妨跳出已有的条条框框，换一种思路，或许很快就会柳暗花明。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇七

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇八

今天让我来讲一节我有史以来觉得最有趣的语文课。这是为什么呢？请听我慢慢讲。

这节课是口语交际——安慰，但这节课上老师先让我们同桌互相分配好安慰者和被安慰者，再排练好要表演什么。

我和同桌立马开始讨论，我当的是被安慰者，而同桌当的是安慰者。我们就是这么愉快地决定了！开始练习表演，我假装委屈地说：呜……呜，都怪我，要是我没摔倒就好了！”然后同桌就连忙安慰我：“没事的，下一次加倍努力就行了！”

开始选同桌表演了，我同桌高举着小手，而我却害怕地缩在一旁没有举手，所以这一次没有请到我们。两个小组表演完了之后，我有点心动，正准备举手，但是老师印接着让小组来合作表演，我好失望啊！

我和同桌同时转了过去，开始小组合作。讨论的时间很快就过去了，老师开始选小组，只见我同桌和他后面的那一位同学高举着小手，而我与我后面的那位同学却没有举手。所以失去了机会，我认真地看着台上的表演，我觉得有趣极了！

新的一轮开始，我们小组所有人都举起了手，可是老师好像是没看见我们似的，请另一个小组，此时我真的有点灰心了！

接着又有两次举手的机会，可是尽管我们高高地举着手，还是没有被老师叫到。我顿时像漏了气的气球一样趴在了桌子上。

不过这几个小组的表演都挺有趣的，想想就觉得事情仿佛就发生在自己身上一样。所以我也并不是这么灰心。这真是一节有趣的语文课啊！

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇九

老师：跟我拍拍手。

学生：我就跟你拍拍手。

老师：请安静，请坐好，小小手。

学生：我安静，我坐好，放背后。

老师：小朋友，这是什么呀?想不想要?(亮出卡片或贴纸，小礼物)。

学生：铠甲勇士，喜洋洋。想。

学生：好，不会。

老师：那好，看哪些小朋友表现得最棒，老师就把礼物送给他|她。

学生：喜欢，捉迷藏......

老师：那今天我给你们带来一个打仗的.游戏，你们想不想玩呀?这个游戏的名字就叫做围棋。

以后呢我就是你们的围棋老师。

老师。噔。

学生：黑棋，白棋。

老师：那黑将军和白将军在哪里打仗呢?小朋友，这是什么呀?

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十

基于学生实际。

三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习办法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。

1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习办法，激发学生自主学习的主动性。

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价办法。

1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。

2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。

【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

一、谈话导入。

1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的.小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)。

二、新授。

2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)。

3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)。

4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)。

5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元。

6、小组汇报(ppt出示)。

8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)。

三、回顾梳理。

略

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十一

同学们:。

你们好！我的名字是李佩，李是木子李的李，佩是敬佩的佩，你们以后可以叫我李老师。我的家乡在湖南，湖南很多地风景优美如画，空气清新舒畅，如张家界凤凰古镇等，你们以后要是有时间随时可以去那玩。

我的性格比较随和，你们一定会和我相处得很愉快的。现在的我就读于河北师范大学，这可是一个百年名校哟。我所属的院校是外国语学院，在大学里边是属于文科系类的。英语教育是我的专业，如果你们其中有人对教育事业感兴趣，然后又恰恰喜欢英语这科，那这个学校的这个专业可是你们很不错的选择哦。

接下来的这一学期，将由我带领着你们进行英语各方面的学习，英语这个科目很多人喜欢，也有很多人会觉得枯燥无味。我希望通过这一学期的学习，能够将你们对英语学习的兴趣有一个大幅度的提高。

现在呢，我要对你们提出一些课堂上的要求。

第一，上课要认真听课，该作笔记的地方必须得好好做笔记。英语是门比较偏文的科目，它并不是说你脑子好就能将英语学好，它必须得勤记勤练勤做，毕竟好记性不如烂笔头。

第二，上课期间不可以说话，不可以交头接耳。同学们，咱们想想，要是老师在上课的时候你一直跟旁边的同学说话，那你还能学得进去，旁边的同学能好好上课不？这不仅影响着你自己，也打扰到了你周围想要好好听课的同学们，这样可是不礼貌的行为哦！

第三，每次上课的时候，我都希望你们能够积极主动地回答问题。在老师讲课提问的时候，如果同学们能踊跃发言，课堂气氛就一定会更加活跃，学习氛围一定会更高。那么在这种情况下，你们绝对会对英语的学习更加地兴趣浓厚，那英语成绩的提高就指日可待了！

这三点要求希望你们都能好好遵守。我在给大家上课的时候，同时也在学习着。希望我们班的同学能够团结起来，互相尊重，互相学习，有什么问题的话可以课下提出来。在以后的工作学习中如果我有做得不足或不当的地方，大家可以提出来，好让我改正。

最后，我希望能和大家一起努力为我们班的取得更多更好的成绩。同学们，让我们一块学习共同进步吧！

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十二

第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却非常困难。打个不太恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙。老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。

在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬。假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。

最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师有新鲜感。上来就讲课，也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。

进入课堂后的具体的实施步骤。

首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

再次，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

最后，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

应该注意的问题。

摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。

要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。

要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。

面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。

语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。

语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。

注重感情因素。

在教学实践中，笔者深深地体会到，知识传播中蕴含着师生的情感因素，在第一堂课堂中，教师应充分注重自己情感的发挥，在教学的每一个环节上都应包含“情”。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情夫感染学生、激励学生。

上课过程中，应充分利用面部表情表达自己的情感。经常保持轻松愉快的心情，面带微笑，幽默风趣。实践证明，亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学生的距离，使课堂气氛活跃，便于调动学生的学习积极性;而想用板着面孔、不苟言笑来显示自己的权威，其结果是使学生对教师敬畏而不是敬重。

上课过程中，教师可采用环视和注视相结合的办法。环视使得每个同学都感到老师在注意自己，因而能专心听课;注视可制止学生的违纪行为，既代替了口头批评，又不伤害违纪学生的自尊心，一举两得，可谓“此时无声胜有声”。

注重业务水平的发挥。

第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识，而第一堂课内容则不受教材的限制，更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的优势，上活上好这堂课，这就要求教师认真备好课，把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程。课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。同时要精心设计板书，处理好语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到课堂的节奏感。还有就是要脱稿授课，这样有利于把课讲活，让学生觉得你对课程熟悉，你是位有水平的老师。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十三

我叫xxx，今年27岁。1997年7月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又完美，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的情绪，悄悄地离开了学校。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和职责心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自我的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自我高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者就应具备的最起码的素养。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十四

课外班我上过很多，每一次的第一节课都会使我尴尬不已，但那次最特别。

上课的前一天晚上，妈妈不停地嘱咐我：准备明天的课堂用具。我一点也听不进去。到了第二天早上，突然听见妈妈大叫：“糟了！”不用问就知道起晚了，只见妈妈急得满头大汗，跑过来一把抓起还在睡梦中的我，乘车上了地铁，由于我上课地点离我家太远，再加上起得晚，妈妈急得直跺脚，过一秒都要看一下表。过了一会儿，妈妈那一直悬着的心才算稳定下来，但脸颊上仍然挂着一丝焦虑和忧愁。我看见她的眉毛拧成了个结，永远解不开。嘴里还不停地叨念着：“这可怎么办？”我见此情景，连忙对她说：“这地铁可真快！仿佛一秒钟能走两站地，还怕迟到吗？”妈妈听了心情好多了。

我们终于到站了，这几分钟简直是“渡分如年”啊！我还没喘一口气，妈妈又给我来一个回头枪，“上课地址明明在这条大街上，怎么找不着了呢？”真是一波未平一波又起，我们就像无头苍蝇到处乱撞。这时一个面目慈祥的老奶奶走了过来，让我们看见了一丝希望。一番询问过后奶奶告诉了我们具体地点，而我们还没来得及说声谢谢，就被妈妈拉着，“飞”向上课地点。

虽然晚了，但让我明白了终身都不会忘记的道理：永远不要打没把握的仗。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十五

开学第一课不宜上新课，先亲切的来个自我介绍，比如说：同学们好！我叫xxx，这个学期由我担任你们的xx老师。

说一说本学期课程的主要内容有哪些，最好能够联系现实生活中的`具体事例，突出学科的重要性，激发学生的学习兴趣。

先让学生说说本学期的学习目标、学习计划以及学习方法，教师做出总结，把自己的学习的经验和方法毫无保留的传授给学生，鼓励学生学习要在乐中学、学中乐，达到事半功倍。

根据班级实际情况制定规章制度，所谓无规矩不成方圆，说明课堂上有何要求、学生要怎样做等等。

最优语文老师的第一节课（汇总16篇）篇十六

同学们，大家好！欢迎大家回归高一某班这个大家庭。我是你们的班主任兼地理老师，我姓王，单名一个恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一个不轻言放弃的人，我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。

也许你曾为学习成绩不理想苦恼过，也许你因为自身的缺点而被人指责过，也许由于种种原因你被长时间冷落过。请同学们不要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始，从现在开始。因为“现在”是实实在在属于我们的，我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。为什么同样在一个班级，有的同学考上了名牌大学，而有的同学只考上了大专？其中的原因可能有很多，但是有一点我们必须得承认，每个人努力程度是不一样的，你的人生态度决定了你的.人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报！与其感伤逝去的美好时光，不如把握好现在的分分秒秒，去开创一个更美好的未来！

那么，该怎样把握好现在呢？我给同学们提出几点建议：首先要珍惜时间，高中生活三年时光，看似很长，实则短暂。二十年尚且弹指一挥间，何况三年乎？所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。其次，要明确自己的奋斗目标，长期目标要规划，短期目标要设计。学习可以忙碌，但不能盲目，任何时候头脑都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后，我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。再次，要注重自身全面的发展。作为学生，学习固然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人，是很难在社会上立足的。所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后，要爱班如家，将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。集体是由每个个体组成的，集体发展得怎么样，与个体是密不可分的。同样，个体的发展，也是不能脱离集体这个海洋的。所以，集体的利益就是大家的利益，集体利益高于一切！既然我们有缘走到一起，组成一个大家庭，那我们都要珍惜这缘分。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。如果你想飞，天空不会是你的极限；如果你想跃，龙门也阻挡不了你前进的脚步。为了心中的理想，为了美好的未来，让我们一起努力，一起加油吧。我相信，我们的明天会更好！

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