通过阅读范文范本，我们可以学习到各种不同类型的作文写法和表达方式。在这里为大家挑选了一些优秀的范文范本，希望能够给大家提供一些参考和启示。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇一
“五、四、三、二、一！不管你有没有藏好，我要开始找了！”
哦，你在田野里！绿油油的麦田就像一块块柔软的绿毛毯。
哦，你在河岸边！岸边的柳树抽出了一个个小嫩芽。
哦，你在花园里！花园里的迎春花长满了一个个黄色的小花骨朵。
哦，你在草地上！小草绿了。小朋友在草地上尽情嬉戏：有的放风筝，有的吹泡泡，还有的正拿着画笔认真地描绘着春天的美景。
哈！春天，我找到你啦！
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇二
我最爱在海边玩水，尤其是在炎热的午后，一阵阵海风吹过来，真是舒服啊！
有一回，爸爸带我们全家到一个没有严重污染的海滩，我和妹妹展开一场激烈的世界大水战，我们猜拳决定谁先攻，结果由我先攻，我大把大把的把水泼向妹妹，妹妹全力防守，还是不敌。接着由妹妹进攻，妹妹向我泼了一滩水，我迅速的躲开，却滑了一跤，妹妹趁机向我攻击，我灵机一动，用沙子丢向妹妹泼来的那滩水，妹妹气的急跺脚，等我再次攻击时，妹妹宣告投降……。不知不觉中，已经黄昏了，看着红红的夕阳，坐在大海中，真是美丽极了！
回家的路上，妈妈告诉我说：“以前我们家门前有一条清澈的小河，里头有活蹦乱跳的'小鱼，爱睡觉的小虾…。。”而现在小河变成一条黑黑的马路，小鱼、小虾也都被毒死了，我真希望几年后能再回到以前的样子，这样我就能够每天在家门口玩水，而不用大老远的跑到海边去了。
红绿灯的规则是“红”的时候不能抓人，“绿”的时候才可以抓。虽然这个游戏不需要器材，但是我还是很喜欢玩喔！我每次都会在下课时，跟好朋友到操场上玩红绿灯。
玩游戏时，我的心情是开朗的，而且玩这个游戏可以让我认识很多新的朋友，也可以训练我的跑步速度喔！
玩游戏时，我曾经发生过最难忘的事情是有人不守规矩，破坏了玩游戏的气氛，这让原本有趣的游戏，变得很不愉快。如果我有时间魔法可以控制时间的话，我会让下课时间暂停不动，然后就一直玩，玩到很累才恢复原状，就回去上课。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇三
“叮铃铃”，下课铃响了。我的心也早已不在课堂上了，早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”，只等老师让我们下课，可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。
“下课吧。”老师的口令终于发了出来，我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。
几位对手早已经在那儿等我了。只见姬荣科手中拿了几个大面包，可他怎么也不用。无奈我只能用激将法激他。于是，我带着嘲笑的意味对他说：“拿个儿大的不敢用，留着生儿子啊？”他并没有说话。我见这一计不行便又生一计。我让袁增光用一个大的和他决战，这样姬荣科自然也会用大的了。呵呵，这叫放长线钓大鱼。果然，姬荣科为了赢大的就用上了自己的大的。
只见他把面包向上凸起，然后用力打在了我们的大面包上。他的面包在空中划过一个优美的弧线，落了下来。我们的面包被他面包强大的冲击力的作用下，弹跳在了空中，就像一位跳水运动员，在空中连翻了几个跟头，落在了地上，正面还是正面。“耶！没打反，耶！”我方一片欢呼声。
轮到袁增光了，只见他左腿向前迈开一步，右手拿紧面包，向上抡起猛地打了下来。“啪。”姬荣科的面包翻了翻面。“噢！”我们几个又是一片欢呼。
姬荣科为了挣回老本就又用上一个大的，但他又没有把我们的面包打翻。这次轮到我了，我把面包折出一个角，用力一冲，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮铃铃。”上课了，我们又一窝蜂似的冲回教室，期待下一次的下课铃声响起。
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精选课余我最爱玩（案例17篇）篇四
我最爱玩的地方是人民公园，里面有许多好玩的场所，有溜冰场、小湖、蹦蹦床和碰碰车。
一天，我来到公园，首先去溜冰场溜冰。开始溜冰的时候，我经常摔跤。可是，我非常顽强，摔倒在地，马上爬起来再溜。溜了一会儿又摔倒了，我又爬起来再溜。我对自己充满信心。我在摔跤中摸到了规律，我又溜了一次。这一次，我觉得溜得十分好，不再摔跤了。
电铃响了，时间到了，该下场了。我只得下场，换了鞋子去别的地方玩了。我想还有更加好玩的地方要去玩。
接着，我来到乘碰碰车的地方玩。我买了票子走到里面。我选了一辆绿色的碰碰车坐了上去。一位叔叔走了过来，教我怎么样开车子。然后，他用钥匙开了车子。我立刻驾驶着碰碰车四处游走起来。我踩着油门转动方向盘，开了起来。有二辆车子要开过来撞我。他们一起碰过来。我往后一退，那二辆车子自己撞到一起了。真好玩！又来了二辆车子，我还像刚才那样往后一退，他们又自己撞到一起了。这下，四辆车子一起来撞我。我灵活地从他们的包围圈中溜出，那四辆车子互相碰撞起来。我驾驶着自己的碰碰车得意地在外面行驶。他们在里面被撞得动不了。时间又到了，车子停了下来不动了。我只得下车去玩别的游戏。
这一天，我玩得真高兴！
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇五
今天中午，我跟两个姐姐玩了很多游戏，有切西瓜的游戏，有丢手绢的游戏，还有大灰狼和小白兔的游戏。我们玩得可开心了！上课铃声响了，我都舍不得让姐姐回教室了。来源：/100zi/01/。
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精选课余我最爱玩（案例17篇）篇六
“走，我们去玩游戏吧！”几个同学叫到。我们飞也似地冲向楼梯口中，用石头剪子布的方法来决定，谁是猫谁是老鼠。终于如我所愿了，我当了猫。
开始玩了，老鼠走上二格楼梯，猫走了一格楼梯，猫开始吃老鼠了。正在紧要关头，冯老师就叫我们上课了，我们只好依依不舍地离开“猫捉老鼠”
的场地，慢吞吞地走回了教室。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇七
课余时间是每个学生都爱的时间，在这段时间内，我们可以做自己喜欢的事情。
“这节课就上到这，同学们再见！”，一听到老师宣布*的消息，我们更精神百倍地回答：“谢谢老师，老师再见！”
话音刚落，班里的篮球飞人们便急不可奈地冲向操场，上了一节课，他们是腰酸背痛腿抽筋，所以得赶紧活动筋骨，体育委员杨正旭是最擅长传球和带球的，你瞧，他在三个人的围攻下左躲右闪，那个顽皮的篮球在他的手中一点也不淘气。这时，大个子李欢欢跑到了他的面前，杨正旭眼疾手快，瞄准时机，将球传给了李欢欢，李欢欢接到球，立即转身投球，在同学们的喝彩声中，球进了！钱河兴也不甘示弱，抢得球向另一边的球架跑去。
男生们在操场上生龙活虎，女同学们也个个神采飞扬。灵巧的女生正在那里快乐地跳皮筋儿，她们细长的腿一抬，皮筋儿被绑到腿上，再向空中轻轻一跳，皮筋又晃晃悠悠地荡到空中，真有趣！不过，一些调皮的男生会时不时地来这里胡乱表演一番，气得女同学干瞪眼没话说。
操场上热闹非凡，就像一个百鸟园；教室里的同学又在干什么呢？跑回去一看，值日生们正在认真地擦黑板，整理课桌，他们真辛苦；再往教室里面一看，原来“小眼镜”们都在教室呢！他们有的独自坐在课桌前写作业，或者聚在一起讨论问题，他们对学习真是分秒必争哪！
突然，机灵鬼夏行宇大叫声：“啊，还有两分钟上课，我得去上厕所！”说完便冲出了教室，留下了一串哈哈的笑声，唉，这个活宝。
课余时间就是这么精彩，在这段时间里，每个人都很快乐，听到的笑声也最多，所以我爱课余时间。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇八
寒假过了很多天了，我的寒假作业也快做完了。今天也没有什么其它的作业了，我就来听听歌吧。要是在*时，爸爸妈妈准要说我不认真学习只会玩，今天应该不会说了吧。
我兴奋地打开电脑，再用鼠标刷新一下电脑的程序，然后找到酷狗音乐盒，最后再双击打开酷狗音乐听歌。
我随便点了一首歌，把耳机带上，准备着听这首优美的乐曲，过了一会儿，音乐开始了。一阵优美的音乐从耳机传到我的耳中、大脑中。我试着把声音调大，很快地我进入到了一个美妙的音乐世界，我感到四周都是跳动的音符，音符在和我玩耍！我都入了神！突然，姐姐来问我在干什么？这时，我才知道我不在音乐世界！
这就是我的课余时间——听歌！
老师点评：的确，做完作业听一下歌曲，放松一下心情是一件美妙的事。要会学习也要会娱乐。我感到四周都是跳动的音符，音符在和我玩耍写出听音乐的感觉。但是这样的具体描写偏少，没有展开丰富的联想，因此文章显得较干巴。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇九
玩游戏昨天,妹妹到我家来住一天。我和妹妹玩了一会儿就去看自己的电视去了。可是妹妹不高兴就在沙发上爬上爬下的，我也觉得烦，就说；“你也来看电视吧。”可是，妹妹还是在沙发上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不爱看新闻。于是，我就跟妹妹打开少儿节目，妹妹看了一眼就再开始上下爬动了。“你想看几频道啊？”我亲切地问。妹妹说：“不看电视，!玩游戏！”我想了想说：“我们来玩卖东西的游戏，游戏是：钱--是数学学具盒里的'东西，每个东西都是一元，我是老板,你是买东西的人。”说这句话我用了五秒钟,她同意了。我们搬来了玩具和零食做商品。我说：“这个福娃是比五元多四元```````”妹妹买走了很多东西，我也复习了以前的数学。时间过得可真快，到了该睡觉的时间了。这个游戏有味吗？玩游戏作文300字。
小学生作文（中国大学网。
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精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十
我的课余生活丰富多彩，有弹琴、跳舞、围棋等等。但是我最喜欢的课余生活是——看书。
我每一本书都一个字一个字地“品尝”，结果一些“脆弱”的书被我翻得封面“走丢”，书的某几页不见了，页码都模糊不清……这都是我这贪婪的小书虫翻成这模样的。请注意！我要开始“整书”了哦。
嘿！“好书”往哪儿“跑”？哇，是《列那狐的故事》！这本书我老早就想买了，今天我妈妈真的买到了！快看看吧。当我读完后，这书前几页的目录成了花页纸。
呀！又发现了一本。是《时代广场的蟋蟀》！听说好评满满的，看一看，验证一下。哈哈……这段太好笑了。呜……这几句太感人了，幸亏准备了面巾纸。结果，这一本读完后，书上感人之处沾满了泪痕，好笑之处印上了我脏兮兮的指头“印章”。
我家有好多好多书，够我看的了。我目前有个计划，就是每一个星期必须读完一本书，那样我就会涨很多知识，坚持的越久越好，积少成多嘛！
这就是我最喜欢的课余生活，它让我懂得许多知识，明白控制自己疯玩的野心，让我学会写好作文，接着不停地把好词好句好段运输进脑子里。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十一
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的，还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，泡泡就争先恐后的跑了出来，我高兴地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法师。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军;有的两个、两个紧紧挨在一起，像一对对双胞胎一样;有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下，闪耀着五彩的光芒。
泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴;刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。
一边吹着泡泡，一边追逐着泡泡，好开心呀!我最喜欢吹泡泡了。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十二
3月的时候，我正在房间写作业，突然！我听见了一个走路的声音，我以为爸爸妈妈来给我改作业了，我扭头一看是我的弟弟肖佑臻来了，当时我看见他的时候我被吓了一跳，我惊讶的看着我的弟弟一步一步的学走路我很高兴。
这一周，我正在吃饭，我的弟弟虽然不会说话但他拉着我的衣服好像说：“快去跟我一起玩”我看见了就更他玩去了，我的弟弟一直追着我玩捉迷藏，我刚跟他玩得起劲，忽然，他不追我了，我以为弟弟已经玩的精疲力尽了，他跑进了房间，我真想继续吃饭，刚刚才吃完，只听：“叮、叮、”两声，没想到我的弟弟拿着晾衣架走了出了房间，我看见了笑眯眯的对弟弟说；“这是你的妈妈晾衣服用的”我以为我的弟弟要把晾衣架放到远处去，结果他二话不说，就拿起晾衣架抡了起来，我看见了，也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的弟弟打了起来打斗的时候两个武器的碰撞声：“兵兵乓乓”的声音，我让着弟弟一起打，好像大概打了五十多个回合，我和弟弟玩了一周这样的游戏，我和弟弟都很开心，我的妈妈还录了好多视频呢！
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十三
我们都有自己的爱好，而我爱唱歌、跳舞、弹琴。
每当课余的时候，我都会唱起我最喜欢的歌来放松我的心情，准备上三年级的这个暑假里，我更是把时间统统用在跳舞、唱歌和弹琴还有学习身上了。有一次，有三个女生说我唱歌唱得不好听，我听了心里很不好受。但是，另一个女同学说：“不要伤心，我来助你一臂之力!”听了她的话，我的心里才感到高兴些。过了两个星期后，通过我的努力，我在唱歌比赛中拿到了第二名，我一鼓作气地说：“我们以后不管遇到什么事都永不放弃!”
我还喜欢溜冰，在暑假的时候，爸爸送给了我一双溜冰鞋，我非常高兴。一回到家，我就飞快地上楼，拿了溜冰鞋，又飞快地下了楼，和约好的朋友在楼下的空地上学溜冰。朋友说：“来，先这样，再这样……”我们从4点一直学到了晚上6点，最后，我大声地说：“我学会了!”我脱下溜冰鞋来，赶快跑上楼，跟爸爸妈妈说：“我学会溜冰了!”我告诉妈妈：“我摔了好几次屁股呢。”妈妈说：“哦，真是个勇敢的孩子!那你以后要多多努力啊!”我说：“一定会的!一定会的!”
这就是我的课余生活。同学们，你们的课余生活是怎么样的呀?请你也来写一写好吗?
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十四
乐高商标的意思是玩的开心。它的发明者是奥勒·基奥克，他和我们小孩子一样，热衷于制作各种小玩具，而且出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖，后来他终于创造了自己的玩具，也满足了我们这些从小想成为发明家和建筑家的孩子们。乐高可以拼成很多东西，比如：高楼大厦，飞机，汽车等等，各式各样的东西都可以拼。我最喜欢拼的是高楼大厦和汽车，它们买回来并不是成品，而是一块一块的小积木，我需要把它们按照图形拼装起来。一开始，我还掌握不到要领，因此总是拼错，而需要全部拆掉；但是当我逐渐掌握了它的拼装方法后，我越来越得心应手，从一辆简单的汽车到最后我能拼出一栋复杂的三层百货大楼，在我手里创造出越来越多的“成功品”，我房间的柜子上都摆满了我的作品。每当有朋友或者叔叔阿姨来，看到他们惊叹的表情和听到的赞美声，让我非常开心，成就感油然而生。
我觉得这不仅仅是我最爱的玩具，更是让我充满自信的的项“工作”。我希望我最爱的玩具能带给我信心和动力让我以后也能成为一名成功地创造发明家。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十五
我的。
丰富多彩，就像天上的云朵千姿百态，其中舞蹈是我的最爱。
记得第一次上舞蹈课，我才上。
小班，因为有点胖，所以有个绰号“小胖妞”。不起眼的我被老师安排在最后一排角落里。开始上课了，同学们一个个劈叉、弯腰，动作到位，只有我一人弯着腿趴在那里。老师走过来压了压我的腿，又拍了拍我的背，说道：“你的身板有点硬，要多加练习啊！”我特别沮丧，心想：我可能不适合跳舞。妈妈看透了我的心思，鼓励道：“笨鸟先飞，勤能补拙。”
从此，我每天在家勤奋练习：劈叉、“小飞机”、“提花篮”、躺地起腰……。面对老师的“酷刑”，我也一声不吭，咬牙坚持。终于，我得到了老师的认可，从最后排提升到第一排中间的位置，也从“小胖妞”变成“小瘦妞”，而且越来越自信。
我爱上了舞蹈，它给我带来了快乐。
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十六
我最喜欢用电脑玩游戏呢!因为品种很多，我最喜欢玩“摩尔庄园”。“摩尔庄园”是一个网上的儿童世界。“摩尔”是一个可爱的松鼠;而“拉姆”是个可爱的小东西。要用1000元摩尔豆买他回来。之后我们就像爸爸妈妈一样照护小拉姆用摩尔豆给它买食物、送它去上学、跟它玩游戏。我的拉姆有四个：粉红色、黄色、红色、还有蓝色。要照顾这四个“家伙”可忙得不得了。要是遇上其中一个“生病”了，更加不得了，不但担心还要买药给它服用。所以我要努力打工赚取摩尔豆!
通过这个游戏，我知道了当父母是多么的辛苦!我也要做个好孩子!
精选课余我最爱玩（案例17篇）篇十七
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的.舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的，还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，泡泡就争先恐后的跑了出来，我高兴地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法师。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军;有的两个、两个紧紧挨在一起，像一对对双胞胎一样;有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下，闪耀着五彩的光芒。
泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴;刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。
一边吹着泡泡，一边追逐着泡泡，好开心呀!我最喜欢吹泡泡了。