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热门三查三问工作总结（通用22篇）篇一
科严格按分局“三查”
活动方案。
的要求，积极组织全科认真严肃的开展“三查”活动。全科上下以“三个代表”重要思想及关于“为民、务实、清廉”的要求为指导，以树立正确的权力观为主题，以“两抓两提高”为目标，坚持从源头抓质量，提高工作的有效性;从基层抓落实，提高依法行政水平，牢固树立了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”
的权力观。通过学习文件精神，提高认识，对照检查，从中受得到了不少启发，现将xx科查认识、查问题、查措施的情况进行汇报。
一、认真学习认识到位。
xx科因为日常企业办事人员多，在保证业务工作和“三查”活动两不误的情况下，xx科利用科务会议，选择周五下午下班前后4：30~6：00，企业办事人员相对较少进行集中学习，查找认识，组织全体人员包括审批中心一名工作人员开会学习文件，学习上级会议精神、讨论业务工作、查找认识，将“三查”活动落到实处。在查认识过程中，重点放在查以下三点：一查是否强化了监管，二查是否树立了正确的权力观，三查是否认识到xx局关于x项责任追究制度的重要意义和严肃性。
通过学习和检查，统一了思想，端正了工作态度，明白了开展“三查”活动是工作试行“三个代表”重要思想，落实提出的“立党为公、执政为民”要求的需要，是为经济、为企业、为群众服务的需要，强化了所有人员的全局观念、政策观念、群众观念和创新观念，防止了工作上的不作为和胡乱作为的自觉性，真正认识到监督到位、执法到位、服务到位是职责所在，义不容辞。
二、一个不漏对照检查。
xx科严格按“三查”方案要求进行检查，保证科室参加检查活动的人员一个不漏，对照检查的项目一条不漏，问题整改一项不漏。经过对照检查，xx科不存在乱发、乱发证书的行为;不存在不按规定监督查整改、不按规定出具报告的行为;不存在不作为和乱作为、违反收支两条线乱收费的行为;不存在“吃拿卡要报”，利用工作职务之便收取好处等问题。但xx科在实际工作中还存在下述企业比交关心的问题：一是证办证时间过长，办事指引复杂;二是企业办理证的过程中，有关技术性咨询需要企业在审批中心和分局两边走的情况。
三、注重实效提高服务。
根据工作的实际情况，xx科站在“为民、务实、清廉”的角度，对部分办事程序和指引进行了修改。为了更好地指导企业办事，减少企业跑腿的次数，xx科设计了“《xx省登记证》年审的通知”、“年审须知小单张”、“不能及时年审延迟处理办法”、“代码证办事指引单张”，明确办事程序，公示办公咨询电话，从企业的角度，进行换位考虑，尽可能将办事程序简化，提高了工作效率。
xx科就如何缩短证办证时间，如何将办事指引简单化、如何更好地指导企业按组织生产进行了专项的调研活动，认真了解同行兄弟单位是如何办证的，为了将好的工作做法引入到分局中来，更好的为我区的企业服务，xx科已将近期的调研活动进行了总结，制定了《关于提高窗口办事效率的。
工作方案。
》，目前此方案正在批示中。
作为xx局的重要服务窗口，xx科对提高单位精神面貌，树立高尚行业形象有着重要的作用，今后我科将继续以实事求是的精神，把抓好行风建设作为头等大事来抓，完善xx科工作制度，保持良好的工作作风和服务态度，提高工作效率，以企业和人民群众满意为标准，时刻注意自身的职业形象，为树立依法、科学、公正、热情、文明、廉洁、高效的行业作风而不懈努力。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇二
在“三问三解”动员大会上的讲话稿。
同志们：
按照区委要求，今天，我们在这里安排部署街道“三问三解”活动。这是贯彻党的十七届六中全会精神、转变机关工作作风、服务群众，落实中央提出今年要在“创先争优”活动中开展“基层组织建设年”活动的重要举措，我们必须结合工作实际，真抓实干、扎实推进，务求“三问三解”活动取得显著成效，以优异的成绩向党的十八大献礼!
刚才，**同志宣读了我们街道开展“三问三解”活动的实施方案，基层两名同志也表了态，下面，我就如何开展好这项活动，讲三点意见。
一、认真领会开展“三问三解”活动重大意义。
今年，省委决定在全省各级机关干部中开展“三问三解”活动，是创先争优活动实践载体的创新，市委、区委都进行了及时的安排和部署，这是践行以人为本、执政为民理念的重大举措，是促进和谐、凝聚人心、推动科学发展的客观需要。结合我们街道现实情况，我认为需要从四个方面认识“三问三解”活动的重大意义，才能确保活动取得实效。
(一)“三问三解”活动是创先争优活动的需要。创先争优活动目标是“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”，“三问三解”活动是通过“三问”群众，准确掌握群众的忧、怨、困、苦，再通过“三解”落实帮民、为民、助民，解决群众的思想问题，从而达到共建和谐社会的目的，它们的最终目标是一致的，可以讲“三问三解”活动是创先争优活动的需要和创新。
(二)“三问三解”活动是落实基层组织建设年活动的需要。(演讲稿)中央在今年2月确定2012年为基层组织建设年，这是深化创先争优活动的重要举措，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以新的成绩向十八大献礼。开展基层组织建设年活动离不开基层党员群众的广泛参与，这同“三问三解”活动要求是一致的，如果没有基层党员群众的自觉参与，我们的活动势必流于形式，走了过场。只有将群众的需求困苦解决好了，他们才能支持我们工作，热心我们事业，我们的活动也才能真正落到实处。
(三)“三问三解”活动是机关作风建设的需要。在街道机关和干部队伍中，是否存在“庸、懒、散”作风呢，是否存在“脸难看、门难进、事难办”现象呢，我看大有人在，这种“主仆”意识颠倒现象严重破坏了党群关系、干群关系，是天理不容的，是执政党所不容许的，“三问三解”就是一个很好的方法、办法和措施，看看我们机关干部在群众这面镜子里是什么形象，这样有利于我们机关作风改进和提高，所以讲“三问三解”活动意义非常重大，也非常及时，我们必须深入、持久、广泛、扎实开展好，还老百姓一个满意，还机关一个清白，还领导和干部一个新的形象。
二、正确把握“三问三解”活动的核心。
“三问”就是“问政于民、问需于民、问计于民”。问政，就是要面对面问清老百姓对机关政务、政风、政纪方面的意见、建议和批评；问需，就是要面对面问清老百姓对生产、生活、平安等方面的意见、建议和批评；问计，就是要面对面问清老百姓对经济社会发展方面的计策、良策、对策。“三解”就是“解民忧、解民怨、解民困”。忧就是老百姓的忧愁、忧虑；怨，就是老百姓的怨恨、怨气；困就是老百姓的困难、困苦。
“三问三解”活动，“问”是前提和基础，“解”是目的和重点。必须把“三问”作为切入点、着力点，“三解”作为落实点和落脚点，我们具体要做到“三真”。
一要真问。深入群众是我们党的优良传统和作风。活动中，街道机关干部都要真心放下架子，扑下身子，拉下面子，主动进村入户问，要不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕难，面对面、零距离地问计于群众。要让群众感受到真心实意、真情实意，要让群众感受到温暖，决不能隔靴搔痒，弄虚作假，将“三问三解”活动走了过场，流了形式，因为“问”是活动的基础。要带着感情与群众谈心、拉家常、交朋友，向群众宣传规章制度话语要客气、委婉、生动，使群众容易接受，同群众打交道要克服生、冷、硬、碰，要多在实践中学习总结群众工作方法，多说一些知心话、暖心话、真心话和体贴话，来换取和鼓励群众说真心话，哪怕是对我们的工作和作风的批评、埋怨和牢骚。每名机关干部都要将征求到的意见建议登记好、整理好；各科室要汇总好、归纳好，由分管领导统一组织研究解决帮扶办法，制定计划。需要街道解决的及时向主要领导反馈，会议研究解决办法，给群众一个满意的答复。
二要真解。我们一定要站在讲政治的高度，真心解决问题，化解怨气矛盾，维护和谐稳定，为十八大的胜利召开营造和谐的政治环境。各科室和广大党员干部要以这次下基层活动为契机，重点解决影响社会稳定，可能引发群体上访的矛盾和问题。针对排查出来的矛盾和问题，分清轻重缓急，能解决或能答复的要现场解决，实现小事不出村、不过夜。对暂时解决不了的，要给群众做出答复，征得群众同意后，积极努力，限时解决好。对目前无条件解决或时机尚未成熟的，要做出解释，给予安抚，争取今后解决好，为群众办一些看得见、摸得着的实事好事，让群众实实在在地感受到党和政府的温暖。针对城改回迁、换届选举、干部作风、土地征用、安全生产等方面存在的重点问题，要深入细致地做好思想疏导和矛盾化解工作，确保把问题解决在基层、把矛盾消灭在萌芽状态，做到问题不遗留，矛盾不上交。
三要真帮。群众的愿望是最现实的也是最直接的。这次活动能否取得实效，关键就在群众最关注、最期盼、最直接的利益问题上能真心帮助他们解决困难和矛盾。不能空口说白话，基层群众最讲究实际的。只要我们能“问”到群众的心里话，实实在在帮到群众心坎上，群众就会记下这份情。凡是有利于促进经济发展，有利于增加群众收入，有利于维护和谐稳定的事情，都要热心去做，想法去办，最终都会有所收获。我们是人民的公仆，到群众中去访困问苦，是我们的责任和要求，就如同我们回家见自己的“亲人”一样，见“亲人”不能空着手，要带着真心实意，要围绕地区和谐稳定，每个科室结合各自工作特点，努力做好五件事，即：开展一次政策宣讲，把城改政策送给拆迁群众；进行一次法律宣传，把平安稳定送给群众；组织一次技能培训，把增收技能送给群众；举办一次信息咨询，把劳动就业信息送给群众；落实一户(名)帮扶对象，把党的温暖送给群众。这些事情相信我们能做到，也能做好，只要我们用心去做了，就必然能得到群众的欢迎和好评，也才能保证活动不断取得实效。
三、明确责任，积极推进“三问三解”活动。
机关干部“三问三解”活动是顺民心、顺民意的重要活动，其指导思想、目标任务、方法步骤都是实实在在的，是基层群众所盼、发展所需的一项民生工程，也是我们践行党的宗旨、增强群众观点的一次生动实践，希望广大干部一定要带着真情、满怀深情、充满激情地投入到活动中去。
(一)街道领导班子成员是活动的领导者。为保证这次活动取得实效，街道党工委专门成立了领导小组及办公室，街道领导成员要在领导小组统一指挥下，组织带领所属干部开展好所包片“三问三解”活动，同时，对于重点人、重点户和重点问题要亲自调研，亲自解决，充分发挥模范带头作用，自觉调整好各种工作关系，处理好各种事务，不能以任何理由压缩或占用活动时间。要科学安排，抽时间、挤时间，利用节假日休息时间，和科室干部到基层一线，走访群众，征求意见建议，研究解决办法，完成帮扶目标。领导干部既是活动的.领导者，也是活动的目标责任者。
(二)各科室负责同志是活动的组织者。各科室科长(主任)对分管领导负责，是“三问三解”活动的具体组织者。要在吃透街道活动精神的前提下，重点是将科室所有干部的思想发动起来，统一到街道的活动要求上来，调动大家的工作积极性和主观能动性，共同完成活动的目标要求。要对基层单位的情况掌握准，群众思想摸得准，善于创新开展工作，带领科室干部扎实推进工作落实。有些群众家里白天可能没人，各科室就要安排专人晚上入户家访，不能移漏任何一户群众，保证活动全覆盖。
(三)各科室干部是活动的实践者。在“三问三解”活动中，要积极开展“以老带新”的工作思路和工作方法，充分发挥街道机关老同志基层人脉广，工作经验多，工作能力强的特点，对相对集中的问题、带有倾向的问题或群众反应比较强烈的问题优先开展调研解决。年轻同志要将这次活动作为一次增强党性、锻炼自我的好机会，自觉克服怕下基层、怕见群众的现象，主动向老同志学习，向基层干部群众学习，重视收集好的工作方法和群众意见建议，善于学习总结活动的方法经验，不断增强个人综合素质和实践能力。
(四)各基层干部是活动的受访者和参与者。我们广大基层干部是“三问三解”活动的受访者和参与者。基层干部由街道领导和各包村(社区)科室科长(主任)直接访谈，要敢于讲真话办实事，真实反映自己的意见建议，反映群众的意见建议，不管是工作内的，还是工作外的，都可以采取正确的方式提出来，同时，基层干部又是活动的参与者，在当好机关干部联系群众的桥梁和纽带同时，把群众的思想调动起来，配合机关干部创造性地开展一些自选动作。首先，开展群众纪律自查活动，敢于向群众敞开胸怀，接受群众监督；其次，善于发现自身存在的不足，在活动中纠正缺点，赢得民心；第三，在活动中提高自身素质，强村先“强”人，同样是基层单位，为什么有的单位整体发展就快，比较稳定，而有些单位问题不断，群众到处上访，我想应该引起我们基层干部的思考，是不是应该利用这次活动的机会，多听听群众的呼声，为群众解决点实际问题，拉近同群众之间距离呢。第四，开展丰富多彩的，群众喜闻乐见的文化娱乐活动，各单位要结合实际组建先进文化宣传队，用先进文化占领群众的思想阵地，群众的思想阵地我们社会主义先进文化不去占领，封建、迷信等必然去占领，在文化建设上要舍得花钱，要时时刻刻将群众团结在党支部周围，我们就没有干不成的事。
同志们，“三问三解”活动意义重大，影响深远，发展所需，群众所盼，区委关注，希望大家同心协力，迅速行动起来，以昂扬的精神状态，饱满的工作状态投入到活动中来，为推动和谐谭家建设做出新的更大的贡献。
就讲以上三点意见，谢谢大家。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇三
医生是医疗队伍中的核心力量，他们承担着重要的责任和使命，为患者提供精准的诊断和治疗。医生三查三问作为临床工作中的常用方法之一，对医生来说具有重要意义。在实践中，我亲身体会到了医生三查三问方法的实用性和有效性。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。
第二段：三查。
医生三查包括病史查、体格检查和辅助检查。病史查是了解患者病情的第一步，通过与患者的交流，了解他们的主诉、既往病史、家族史等信息，有助于进行疾病的判断和诊断。体格检查则是对患者进行详细的身体检查，包括观察、叩诊、听诊、触诊等，以获取体征和病征。辅助检查是通过实验室检查、影像学检查等手段获取更多的医学信息。三查的有机结合，能够为医生提供全面的疾病信息，为正确诊断和治疗提供依据。
医生三问包括主诉问、病史问和体征问。主诉问是医生根据患者陈述的症状和不适，进一步深入了解病情。通过准确的提问，可以帮助医生了解症状的起始时间、频率、强度等，为疾病的诊断和治疗提供线索。病史问则是了解患者的既往病史、家族病史等信息，有助于发现患者的潜在风险和影响因素。体征问是对患者进行详细的体征询问，如寒热、咳嗽、头晕等，有助于医生获取更多的信息。
在我从事临床工作的过程中，我深刻体会到了医生三查三问的重要性。通过病史查，我能够更好地了解患者的病情和病因，为诊断提供依据；通过体格检查，我能够获取更多的体征和病征，为疾病判断和治疗提供线索；通过辅助检查，我能够获得更多的医学信息，有效支持诊断和治疗。同时，通过三问，我能够更全面地了解患者症状的特点和病史，进一步提高诊断的准确性。我也深感科学的方法和技巧是临床工作的基础，只有正确运用三查三问的方法，才能提供更好的医疗服务。
第五段：总结。
医生作为医疗队伍中的核心力量，医生三查三问方法对于提高诊断和治疗的准确性具有重要意义。通过三查三问，医生能够获得全面的疾病信息，为正确诊断和治疗提供依据。同时，我也意识到医生需要不断学习和提高自己的技能，不断改进自己的方法和手段，为患者提供更好的医疗服务。医生的职责就是保障患者的健康和幸福。相信我们医生只有不断学习和提高自己的专业水平，才能更好地履行这一使命。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇四
三查三问三谋是一种管理方法，其目的是通过不断地自我反省和质疑，提高自身管理能力和决策能力。在我实践中，我不断摸索并总结出了一些心得体会。
首先，三查是指每天反思一天的工作和表现。我发现通过每天晚上花几分钟对自己的工作进行回顾和总结，可以让我更好地认识自己的优点和不足，有利于我进一步提高自身的管理水平。当然，三查也需要在一个宽松的环境中进行，这样我们才能更加自然而真实地反思自己的工作表现。
其次，三问是指对每个决策进行三次质疑。当我们面临一个重要决策时，我们应该经过多次思考，充分考虑各种可能的情况，以便做出最合适的决策。我经常会在做出决策之前问自己几个关键的问题，比如这个决策会对公司有什么影响？是否有更好的选择？是否有其他的风险和挑战？通过三次质疑，我可以更加全面地考虑问题，避免盲目决策带来的后果。
最后，三谋是指制定三个长期目标和三个短期目标。长期目标是对未来几年内要完成的重要目标的规划，而短期目标则是对近期要完成的具体任务的计划。通过制定这三个长期目标和三个短期目标，我可以更好地明确自己的工作方向和重点，以及如何分配时间和资源。这对于提高工作效率和实现目标非常重要。
在实践中，我发现三查三问三谋对于提高自身管理能力和决策能力非常有效。通过每天的反思和总结，我不断地了解自己的优点和不足，进而提高自己的工作表现。同时，通过多次质疑决策，我可以更全面地考虑问题，避免盲目决策带来的后果。最后，通过制定长期目标和短期目标，我可以更好地规划自己的工作方向和重点，以实现更好的工作效果。
总的来说，三查三问三谋是一种很好的管理方法。通过不断地自我反省和质疑，我们可以提高自身的管理能力和决策能力。同时，通过制定长期目标和短期目标，我们可以更好地规划自己的工作方向和重点。在实践中，我发现这种方法非常有效，可以帮助我提高工作效率和实现更好的目标。因此，我将继续坚持使用三查三问三谋，不断提高自己的管理和决策能力。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇五
随着医疗技术的不断发展和医患关系的不断紧张，医疗行业对于医生职业素养和技能水平的要求也越来越高。作为一名医生，掌握“三查三问”的技巧和方法，不仅可以为患者提供更为细致周到的医疗服务，也能够提升自己的工作效率和专业形象。在我多年的临床实践中，我深深体会到了医生三查三问的重要性和实际效果，下面我将从三个方面进行阐述。
首先，医生三查三问能够帮助医生更好地了解患者的病情和需求。每位患者的病情都是独特的，没有一个通用的疗法。而且，患者在描述病情和需求时可能存在主观色彩和误解，这就需要医生能够通过三查三问来进一步了解患者的实际情况。第一次查是指医生通过全面仔细地观察患者的外貌、症状和病史，获取患者病情的一些基本信息。第二次查是指医生通过询问患者详细了解病情，包括疾病的发展过程、症状的轻重、与其他因素的关系等。第三次查是指医生通过一系列的实验室检查、辅助检查和其他专业手段对患者进行检查。只有通过三查，医生才能够更加全面深入地了解患者的病情和需求，为患者提供精确的诊断和个性化的治疗。
其次，医生三查三问能够帮助医生与患者建立良好的沟通和信任关系。患者来就诊的过程往往伴随着焦虑、担忧和疑惑，而这些情绪的存在往往会影响患者自身的判断和对医生的信任。而通过三查三问的过程，医生能够主动倾听患者的心声，了解患者的需求和期望，这就能够减轻患者的不安和担心，增强患者对医生的信任。另外，通过三查三问，医生也能够向患者充分交流自己的判断和建议，让患者对自己的病情有一个更明确的认识，这样患者也更容易接受和配合治疗。
最后，医生三查三问能够帮助医生提高自己的专业水平和工作效率。在日常的医疗工作中，医生经常需要面对大量的患者和医疗信息。如果医生不能够高效地处理这些信息，就可能会出现遗漏和错误，导致患者病情的延误和复杂化。而通过三查三问，医生可以将繁琐的信息系统化、个性化，让自己在短时间内准确把握患者的核心问题和需求，提供精确的治疗方案和个性化的医疗服务。另外，通过三查三问，医生也能够提高自己的判断能力和思维能力，培养自己良好的工作习惯和沟通技巧，从而提高工作效率和工作质量。
总结起来，医生三查三问是一种帮助医生更好地了解患者病情和需求的重要工具和方法。通过三次查、三次问，医生可以更全面地了解患者的病情和需求，帮助患者建立良好的沟通和信任关系，提高自己的专业水平和工作效率。我相信，在未来的医疗实践中，医生三查三问将会发挥更为重要的作用，成为医生和患者共同沟通和治疗的纽带。作为一名医生，我将更加注重三查三问的实施和运用，为患者提供更好的医疗服务。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇六
通过学习和对照科学发展观,我发现尽管自己已从事多年的教学,但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、自身存在的问题:。
1、政治思想意识不够强。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然也学习过马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,只从面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、业务知识钻研不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。创新尝试不够,害怕失败。
3、工作作风不够扎实。工作时间久了,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、不能摒弃原有的定势思维,因循守旧、畏首畏尾、患得患失,缺乏大胆创新精神。
二、今后努力的方向。
1、进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,认清职责,立足本职,老老实实、本本分分开展工作,树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想意识。
2、加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,增强做好工作的本领。务实基础,灵活运用合理的方法和措施,使自己更全面地发展。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、努力培育科学思维,按照科学发展观的要求,着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理,形成创新思维、开放思维。培养具有创新精神的新一代。
总之,通过这次开展的自查活动,我认清了自身存在的问题,明确了整改方向,今后我要严格要求自己,向优秀教师学习,以此促进自己的专业成长。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇七
公路管理站“三问三解”活动的实施方案。
为深入践行以人为本、执政为民理念，进一步推进“创先争优”活动持续有效开展，全面贯彻区委办《关于开展“三问三解”活动的通知》精神，结合我站工作实际，制定我站开展“三问三解”活动实施方案。具体如下：
一、指导思想。
通过开展“三问三解”活动，引导单位党员干部在思想上为民利民、工作上惠民富民、作风上亲民爱民，走出机关、深入基层、深入一线、深入群众，体察民情、体验民生、体会民意，努力解决一批基层群众最关心、最直接、最现实的突出问题，办理一批惠及民生的实事好事，化解一批影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，实现情况在一线掌握、问题在一线解决、干部在一线锻练、业绩在一线体现、形象在一线树立，积极为推动杨陵科学发展、促进社会和谐。
二、主要任务。
通过深入马家底村走访调研，掌握村情民意第一手资料，从群众最关心、最关注、最现实的利益和问题入手，更加科学稳妥的开展各项指导帮扶活动和矛盾纠纷排查化解工作，贴近群众实际，更有针对性的开展送政策、送服务、送温暖活动，为群众的生产生活提供更多便利和支持。
三、活动安排。
（一）活动时间：2012年3月开始到2013年3月底结束。
（二）参与人员：区公路站全体党员干部。
（三）联系对象：马家底村。
（四）基本要求：结合单位实际情况，有针对性的解决突出问题，通过走访调研，查找实际问题，开展帮扶活动，为群众办事实好事。
四、组织机构。
成立杨陵区公路管理站“三问三解”活动领导小组，切实加强活动的组织领导工作。
组长：魏越奎。
副组长：王建利。
成员：余前旗段宏伟赵文生张建中。
五、活动内容。
开展“三问三解”活动，按照区委的统一部署和要求，结合公路站工作实际，以党员干部为重点，单位全员参与，深入马家底村开展活动。
（一）问政于民。主要是通过走访调查问政于民，进一步了解马家底村群众对当前新形势抓好农村经济社会发展有什么好的建议意见，科学分析研判，不断丰富完善发展思路，推进该村各项工作又好又快发展。
（二）问计于民。(本站)通过走访调查问计于民，进一步查找我们在工作理念、工作方法和工作落实中存在的不足和问题，切实加以改进，提高工作效率，促推工作落实。
（三）问需于民。通过走访调查问需于民，进一步了解群众对我们工作的所需、所盼、所求，倾力抓好便民服务，结合公路行业实际，为群众多办好事，办实事，拉近与群众的距离，让群众更直接、更方便、更有效地体会到关心和帮助。
（四）解民忧。要深入群众、用心交流、换位思考，征求群众在农村公路建设和养护工作上的意见和建议，采取实际行动改善农村交通条件，切实做好农村公路隐患排查和治理工作，确保群众生命财产安全。
（五）解民怨。要全面掌握马家底群众中存在矛盾纠纷和问题，畅通诉求渠道，及时介入化解，帮助群众解决存在的困难和问题。
（六）解民困。要采取进村入户、深入田间地头、召开宣讲会、发入资料、调查问卷等形式，向群众深入宣讲党的十七届六中全会、十八大、中央一号文件、省委十一届八次全会、省委第十二次党代会和市第三次党代会及“两会”精神，宣讲党的`各项强民惠民政策，宣讲我区经济社会发展取得的巨大成就，开展干部联系保抓制度、干部结对帮扶活动，有针对性制定具体工作措施，指导帮助马家底村经济社会发展，解决困难群众生产生活难题，切实解民困。
六、方法步骤。
我站开展“三问三解”活动自2012年3月开始，到2013年3月底结束，共分为三个阶段。
（一）安排部署阶段（3月15日至3月底）。结合公路站工作实际，制定工作方案，组建领导机构，细化工作措施，合理确定下基层挂职锻练干部、每名党员干部的联系点和包扶对象，要采取多种形式和手段，深入宣传发动，确保机关干部全员参与、活动开展全年进行。
（二）组织实阶段（4月初至2013年2月）。单位党员干部要深入马家底村，扎实开展以“走访一批干部群众、宣讲一轮形势政策、完善一个发展规划、化解一批矛盾纠纷、解决一批实际问题、健全一套体制机制”为重点活动，认真做到特困户必访、“两代表一委员”必访，找准摸基层基本情况，掌握存在的突出问题和实际困难，有针对性的制定帮扶措施，本着先易后难、先急后缓的原则，抓好组织实施。对于群众反映的具体困难和问题，能够解决的要立即解决，对一时难以解决的问题，要给群众答复和解释，创造条件尽快加以解决。
（三）总结提升阶段（2013年3月）。要认真总结开展“三问三解”活动的经验做法和取得成效，结合年度目标责任考核，对机关干部开展“三问三解”活动情况进行考核评价，推广成功经验，表彰先进个人，健全工作机制，巩固活动成果。
七、工作要求。
（一）加强组织领导。站领导班子成员要以身作则、率先垂范，带头深入一线、调查研究，以马家底村为重点，着力解决发展中的重大、突出问题，切实解决一批群众关心、关注的热点、难点问题，凝聚民心，增强合力。
（二）强化任务落实。按照区委统一要求和部署，单位中层以上干部每人联系一户困难群众，站领导班子成员全年深入马家底村调研不少于70天；同时，要选派1至2名干部到所马家底村挂职锻练，每期挂职时间不少于三个月。为了保证活动有效开展，按照要求落实各项任务，活动结束时经联系对象和单位填注评议意见，交由党委办审核和保存，并把活动开展情况作为干部年度考核和奖惩的一项重要内容。
（三）严明工作纪律。全站党员干部在开展“三问三解”活动中，要带着深厚感情，带着政治责任，带着敬畏之心，力戒形式主义，不做表面文章，不增加群众负担。要严格遵守各项纪律规定，树立自身良好形象，严格做到“六个不”：不干扰群众的正常生产和生活，不接受陪同和特殊接待，不在联系村报销任何费用，不收受任何礼品，不在工作期间饮酒，不参与有损于党员干部形象的各项活动。
（四）坚持统筹兼顾。要把开展“三问三解”活动与落实今年各项重点工作任务相结合，科学安排，统筹兼顾，整体推进。要及时研究和解决活动中的新情况、新问题，促进“三问三解”活动制度化、经常化。全站党员干部要把握工作节奏，合理安排下基层时间，使下基层活动和日常业务“两不误、两促进”。
二0一二年三月十六日。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇八
市委创先办：
按照通知要求，现将我开展“三问三解”活动情况汇报如下：
一、迅速启动，周密部署。
全市“三问三解”活动动员会后，我及时将此项活动列入基层党建工作重要内容，并作为基层组织建设年的一项重点工作来抓。一是成立机构，加强领导。委专题召开会议，成立活动领导小组，由市委常委、委书记任组长，长、副书记、副长、组织部长、宣传部长任副组长，相关部门为成员单位；抽调专门人员，充实委创先办人员工作力量，组建综合、督查、宣传三个工作组，预算专项经费，落实办公场所，确保活动顺利开展。二是选准载体，精制方案。在认真调研、座谈的基础上，委围绕建设繁荣和谐宜居新汉滨目标，紧扣转型跨越、富民强主题，坚持“一抓三建一统揽”工作思路，结合开展基层组织建设年、创先争优和“三联共建”活动，确立“访民情、帮发展、办实事、促和谐”的活动主题，科学制定了《关于开展“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动的实施意见》。围绕全项目建设，连片扶贫开发、社区建设、群众工作体系建设等重点工作内容，创新提出“四个一”的工作内容。三是深入宣传，营造氛围。委于3月6日组织召开了全“三问三解”活动暨建设群众工作体系动员会，对“三问三解”活动进行了全面部署。全共抽调40名区级领导联村，69个区直部门包村，抽调300余名区直部门干部驻村。委组织部为科级以上领导干部部制作了“三问三解”工作纪实手册，各单位结合实际制作了“三问三解”问卷调查、民情日记等，方便干部深入群众，了解和掌握群众“忧、怨、困”。
二、上下联动，全面推进。
结合领导干部党建联系点、新农村建设、特困村帮扶、三联共建等总体安排，建立了级领导和直部门“三问三解”活动联系点，要求全科级以上领导结对帮扶困难群众不少于2户，全年深入基层不少于90天；直部门结合部门特点，至少联系帮扶1个基层对口单位或重点项目建设；机关一般干部结对帮扶不少于1户，全年深入基层不少于120天。各镇办结合“三联共建”，精心制定“三问三解”活动方案，细化干部包村联户、服务群众工作措施，全面夯实工作责任。动员会后，各级各部门干部明确任务，细化责任，深入村组，与群众面对面心贴心实打实交流，察农情、问农事、讲政策、谈发展，积极与群众结对子，拉家常、攀亲戚，开展“五送五促”等服务，全上下迅速掀起了“领导干部带头深入农户、部门干部集体深入农户、抽调干部驻村深入农户”的'“三问三解”活动高潮。据统计，截止目前，全下基层参与三问三解活动干部4586名，联系服务群众57890人，征求意结对子8960个，征求意见3820条，形成上下联动，齐抓共管，全面推进的可喜局面。
三、真帮实解，有声有色。
“三问三解”活动中，我们把“转变干部作风、推动工作落实、取得发展实效”作为活动宗旨，严格进行要求。明确各镇办党委书记、各部门一把手是“三问三解”活动的第一责任人，要统筹安排，将建设体系、打造平台、整合资源、建立制度、联系群众、解决问题的各项要求落到实处。各镇办、各部门按照这一要求，在深入调研的基础上，结合联系点实际，认真总结、梳理各种矛盾和问题，积极协调各方利益关系，理顺群众情绪，化解各类矛盾，消除不安定因素，涌现出一大批“真帮实解”典型。委组织部结合县河村实际，解决县河村支部活动室空调3个，打印机、照相机各一台，办公桌椅一套，与村上31个困难户结对子，逐一上门访贫问苦，结对帮扶；残联把残疾人办证工作与三问三解活动相结合，深入镇现场为残疾人目测坚定和照相，受到广大群众的广泛好评；招商局、工业园利用自身优势，为村村民提供便捷、有效的就业、务工信息，解决富裕劳动力，增加村民收入，等等。据统计，在开展“三问三解”活动中，机关单位和干部共为群众办实事好事256件，落实发展项目166个，化解矛盾纠纷96起，有力促进了全经济社会的发展。
四、细查严考，力求实效。
为使“三问三解”活动能够扎实推进，取得实效，纪委制订出台了“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动专项督查工作方案，详细规定督查内容、督查形式及责任追究办法。()明确由纪委会同委组织部、委督查室、政府督查室组成10个督查组，采取明察与暗访相结合、随机抽查与全面督查相结合的方法，分片对全“三问三解”活动开展情况及遵守纪律情况进行全面督查。重点督查领导重视情况、人员到岗情况、遵守纪律情况及委此次活动确定的4项主要工作任务完成情况。对于无正当理由不深入基层，或深入基层天数不够，下基层工作作风漂浮，不作为，慢作为，乱作为的，将视其情节给予当事人及责任单位主要领导责任追究。同时规定个人受到责任追究的，取消当年评先树优资格，一年内不得提拔使用；单位被通报批评2次以上或被诫勉谈话的，年度内不得评为先进，领导班子成员当年不得提拔使用。
下一步，我们将继续加大工作力度，加强工作措施，严格工作考核，力促“三问三解”活动健康开展，扎实推进。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇九
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通过学习和对照科学发展观,我发现尽管自己已从事多年的教学,但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、自身存在的问题:。
1、政治思想意识不够强。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然也学习过马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,只从面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、业务知识钻研不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。创新尝试不够,害怕失败。
3、工作作风不够扎实。工作时间久了,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、不能摒弃原有的定势思维,因循守旧、畏首畏尾、患得患失,缺乏大胆创新精神。
二、今后努力的方向。
1、进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,认清职责,立足本职,老老实实、本本分分开展工作,树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想意识。
2、加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,增强做好工作的本领。务实基础,灵活运用合理的方法和措施,使自己更全面地发展。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、努力培育科学思维,按照科学发展观的要求,着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理,形成创新思维、开放思维。培养具有创新精神的新一代。
总之,通过这次开展的自查活动,我认清了自身存在的问题,明确了整改方向,今后我要严格要求自己,向优秀教师学习,以此促进自己的专业成长。
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通过深入开展“三思考、三查摆、三提升”主题教育活动，使我在思想认识上有了较大提高，观念上有了新的转变，紧紧围绕持续、提升、调整三大主题，全面的反思自己在之前工作中的问题与不足，并加以改进，从各个方面提高自身素质与水平，现结合自身实际简单谈谈几点体会:。
1、对政治、业务学习抓的不深入。对“三个代表”重要思想和“。
先进性教育。
”的深刻内容的学习还不到位，专业学习的广度和深度上还抓得不够，导致有时处理问题不全面、不系统、不能得心应手。
2、对管理重视不够。虽然出台了一些管理制度，但整体管理没有做到严、细、实，使各项制度没有真正落到实处。
3、对员工的教育和监督有所放松。没有充分的深入到员工中去，去了解下属员工的思想动态和工作质量，致使一些工作不到位的情况在本部门发生。
4、自身工作经验和方法还不够成熟。对车间整体工作组织安排不够周密严谨，就事论事，预见性不强，处罚力度小，满足于现状，缺乏与时俱进的作风，导致有些问题的发生。同时由于存在工作压力，造成有时遇事不够冷静，性情急躁，批评方法简单，可能影响了部分同志的工作积极性。以上这些问题已经引起自己的高度重视，并将结合正在开展的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。
今后的努力改进的方向:。
1、深化学习，提高自己。在抓好大政方针学习的同时，加强廉洁从业学习，长鸣警钟，加强人生观、价值观、利益观、权力观、荣辱观等的改造，正确处理国家、企业和自身的关系。同时要主动加强专业的学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高理论水平和业务能力，提高驾驭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心应手。
2、加强思想道德建设。一个真正的共产党员，在个人要求方面，既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格，先人后己，无私奉献;在道德教育方面，既要讲党性，又要讲良心，自尊、自爱、自重，以最纯洁的良心支配自己的道德行为。
3、严于律己，拼搏奉献，塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部，必须要保持清醒头脑，严格按照领导干部廉洁从业若干规定要求自己，自觉发挥领导干部的模范作用，带头坚持理想信念，带头坚持党的根本宗旨，带头遵纪守法，廉洁从业，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。
4、求同存异，搞好团结。从企业发展大局出发，把职工利益、集体利益看得高于一切，与领导班子成员团结协作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，积极主动抓好各项工作，为我厂的长远、持续发展，作出自己应有的贡献。
5、大胆创新，锐意进取，树立全心全意为职工服务的思想。竭尽所能为企业谋发展，为职工谋福利，公平、公正处事，勤勤恳恳工作。要充分发挥自己的主观能动性和创造性，调动全体职工的聪明才智，创新发展思路，改革管理体制，切实办好企业。
总之，我作为党的干部，一定会带头廉政勤政，廉洁从业，处处发挥模范带头作用。我希望各级领导和广大职工群众监督我的言行，时刻提醒和帮助我，使我能够廉洁从业，更好地干好自己的本职工作。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十
通过学习三查三思，本人无论是从精神上还是生活上，都有深刻的认识。说道心得体会，首先来谈谈三查三思的含义。
三查：查思想，查作风，查落实。
虽然是简简单单九个字，但包含很深的含义。
1、首先来说说查思想。在说起查思想之前，我们要先理解一下思想的含义：客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”，记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”，忆块被定向组合得来的东西叫“思块”，思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”(又叫“思想”等)，通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来分别叫“嘴语”(又叫“口语”)和“行为”(或叫行动)，嘴语和合称为“能，能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值，但是它决定了你的大脑内的知识储存的状况，所以它同时决定了你的能块的发挥，一个人聪明与否，就是由能块决定的。
因此，我们要查是否存在得过且过、不思进取的懒散思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等。如果我们在生活中存在这些思想，他就会决定我们的大脑内的知识储存的状况，并同时决定我们说话和行为方式的发挥，这在教学中，会对学生产生很大影响。
2、接下来是查作风。同样来看看作风的定义：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说，作风就是态度或行为，包括思想，工作和生活三方面。不仅干部要查作风，我们教师也要查，其他各行各业的人也要查。
在本次三查活动中，我们要查是否存在说得多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象。无论哪行哪业，都存在说得多，做得少的现象。如果我们光说不做，那社会如何进步。并且，很多人光重视管理，而不重视教学质量，如果光把行政搞好了，学生没教好，又有什么用呢?学生重要的是学。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十一
随着社会的发展和人们对健康的关注度越来越高，医疗行业也得到了前所未有的发展。作为医生，我们肩负着人民群众的健康重任，必须不断提高自己的医疗水平和服务质量。近年来，医生三查三问成为了一种常用的诊疗工具，促使我们更加深入了解患者的病情和需求。在实践中，我对医生三查三问有了更多的体会和心得，下面将从准备工作、具体操作和效果评估等三个方面论述我对医生三查三问的体会和认识。
第一段：准备工作。
医生三查三问需要对患者的病案进行全面的了解，而这需要我们做好充分的准备工作。首先，我们要详细阅读患者的病历资料，包括病史、体检报告等。其次，我们要提前查阅相关的医学资料和最新的诊疗指南，以便在实施医生三查三问时能够给予患者准确的诊断和治疗建议。另外，我们还要做好心理准备，准确定位好自己的角色，尊重患者的意愿和隐私，保持良好的沟通和听诊技巧，以便更好地理解患者的需求和病情。
第二段：具体操作。
医生三查三问的具体操作分为三个步骤，即查、问和辨识。首先，我们要进行全面的查。这包括患者的体格检查、实验室检查和影像学检查等。然后，我们要针对患者的症状进行逐一的问诊，了解患者的病情、就诊过程和治疗历史等。最后，我们要通过辨识，找出病因和病理机制，为患者提供科学的治疗方案。在整个操作过程中，我们要与患者进行有效的沟通，引导患者表达真实的感受和需求，以便给予患者最合适的医疗服务。
第三段：效果评估。
医生三查三问的最终目的是改善医疗质量和提高治愈率。对于临床效果的评估，我们可以从患者的满意度、生活质量的改善和病情的变化等方面进行考察。根据我的实践体会，医生三查三问可以帮助我们更好地了解患者的病情、疾病发展动态和患者的真实需求，从而提供更个性化、精确和有效的治疗方案。通过医生三查三问，我们可以及时调整治疗方案，减少误诊和漏诊的概率，提高治愈率和康复速度，从而为患者带来更好的医疗体验和满意度。
在实践中，我深刻地体会到医生三查三问在提高临床诊疗水平方面的重要性。首先，医生三查三问有效地提高了我们对患者的了解程度，帮助我们更全面地判断和辨识患者的疾病。其次，医生三查三问促使我们与患者更有效地沟通和交流，建立起良好的医患关系，提升了患者的信任度和满意度。再次，医生三查三问也能帮助我们更好地与其他医护人员协作，促进团队的整体合作效果。总之，医生三查三问是医疗行业不可或缺的工具和手段，对我们提高临床水平和服务质量都有着积极的影响。
第五段：结语。
医生三查三问作为一种诊疗工具和手段，具有重要的意义和影响。通过全面的准备工作、具体操作和效果评估，我们可以更加深入地了解患者的病情和需求，提供更个性化、精确和有效的治疗方案。在实践中，我们也要不断总结和完善自己的工作方法和技巧，提高自己的临床思维和服务水平。相信在医生三查三问的指导下，我们能够为患者提供更好的医疗服务，为人民群众的健康事业做出更大的贡献。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十二
三查，即查问题，查小节，查自身；三问，即问初衷，问困惑，问责任；三谋，即谋思路，谋举措，谋改革。在我的工作实践中，我深刻体会到了“三查三问三谋”的重要性和作用。下面我将逐一展开，与大家分享我的心得体会。
首先，关于“三查”。查问题既要注重问题的基本定义，也要注重问题的实质，通过深入细致的分析，找出问题的症结所在。有时候，我们容易被表面现象迷惑，无法看到问题的本质。因此，我们要有全面的视野和深入的思考，善于从多个角度发现问题。同时，我们也要善于查小节。在一项工作中，细节决定成败。我们不能只看大方向，忽视了细节上的问题。细节的问题堆积起来往往会导致工作的失败。所以我们要重视每一个细节，把其当作工作的基本要求。最后，查自身。自我检查是进步的基础。只有深刻反思、纠正自己的缺点和不足，才能不断提升自己并取得更好的成绩。
然后是“三问”。问初衷，是指要不断回归初心，明确工作的目的和意义。在繁忙的工作中，我们时常会迷失自己，忘记了最初的初衷。所以我们要时刻问自己，这项工作的初衷是什么？我们要达到什么样的目标？只有明确了初衷，才能更好地投入工作。接着是问困惑。困惑是推动我们前进的动力，是我们进步的源泉。每当遇到难题时，我们不能退缩，而是要勇敢地问困惑。通过与他人的沟通，分享和讨论，我们会找到解决问题的思路，并获得成长。最后是问责任。我们在工作中应该有强烈的责任感，不仅要对自己负责，也要对工作负责。对于工作中的问题和差距，我们要勇于承担责任，并及时改正。
最后是“三谋”。谋思路，是指在解决问题时要有系统性和全局性的思考。我们要善于将零散的知识和信息整合起来，形成一个完整的思路和解决方案。其次是谋举措。有了思路之后，就需要采取相应的措施来推动工作的进展。在谋求举措时，我们要充分调动各方面的资源，确保执行的顺利和有效。最后是谋改革。改革是发展的动力，也是我们工作中不可或缺的一环。我们要时刻保持对新事物的接受和触觉，积极主动地推动改革，不断创新，不断提高工作的质量和效率。
总之，“三查三问三谋”是我工作中的重要准则和方式。通过不断查问题，问初衷，问困惑，问责任，谋思路，谋举措，谋改革，我不断地提升自己，完善工作，取得了一定的成绩。我相信只要我们坚持这一思维方式，定能在工作中取得更大的突破和成功。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十三
中国电信作为我国最大的电信运营商之一，一直注重监管和改善自身经营情况。为了提高服务质量，中国电信推出了“三查三问”行动，通过阶段性的自查和专项的问责，来促使公司各级部门健康发展。本文将就这一主题展开讨论，并分享一些体会和看法。
“三查”是指对落地、落实、落地要求的监查。在这个过程中，中国电信注重了细节、规范、效率三个方面。细节方面，公司深入查找自身问题和不足，并落实具体整改方案。规范方面，公司注重完善内部制度和流程，保证问题得到规范处理。效率方面，公司设立了限时目标，并加强了考核评估，提高了全员整改的主动性和积极性。通过三查，公司实现了自我发现、自我治理和自我提升。
“三问”是指对个人、部门和地方的问责。中国电信通过严厉的问责机制，进一步激发了全员的责任意识和工作积极性。通过对个人问责，让每个员工都意识到自己的责任和影响力，将工作做得更加扎实。通过对部门问责，促使各部门加强沟通合作，形成工作合力。通过地方问责，推动各级地方进行有效管理和指导，帮助公司的整体发展。整个过程中，公司充分发挥了问责的正面效果，激发了工作动力，提高了绩效。
在参与中国电信三查三问行动中，我也有一些体会和总结。首先，只有真正重视问题、勇于正视问题，才能找出问题的根源，才能实现真正的整改。其次，问责并不是简单地进行批评和处罚，而是一个提醒和警示的过程。通过问责，不仅可以发现问题，更重要的是改善问题。最后，三查三问行动是一个全员参与的过程，每个人都要为自己的工作负责，才能推动整个公司的进步。
第五段：结语。
中国电信三查三问行动的推出，为公司的发展提供了良好的机会和动力。通过自我查找问题和对责任的追究，公司不断推动自身改革和发展。在这个过程中，全员的积极参与和诚实守信的态度至关重要。相信在不久的将来，中国电信将成为国内外用户都满意的一流电信运营商。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十四
我认为这个主题的五段式文章可以分为如下几个部分：引言，进一步了解民政三进三查三问，体会一，体会二，以及总结。下面我们逐一展开。
引言：
民政三进三查三问是指民政部门在日常工作中的一种评估和监督机制。通过进一步了解和体会这个机制，我们可以更好地理解民政部门的工作，提高公共服务，促进社会和谐稳定。
进一步了解民政三进三查三问，我们可以从两个方面来看。首先是“三进”，即进村、进企业、进机关。民政部门通过走访，深入了解基层情况，掌握实际需求，解决群众关切。其次是“三查”，即查问题、查难点、查症结。民政部门通过调查研究，找出工作中存在的问题，解决困扰群众的难题。最后是“三问”，即问民意、问民生、问幸福。民政部门通过问卷调查等方式，了解群众的意见和需求，切实解决民生问题。
体会一：
通过进一步了解民政三进三查三问，我深深感受到民政部门的工作是真正贴近群众、服务群众的。他们不仅会在办公室里处理文书工作，还会花时间去实地走访，了解基层状况。这种实地走访可以更真实地了解群众的需求，更准确地制定政策。而通过“三查”，民政部门能够及时发现在工作中存在的问题，并适时解决。这种积极主动地思考和调查，使得民政部门的工作更加高效和有针对性。
体会二：
通过对民政三进三查三问的进一步了解，我也意识到民政部门的工作需要具备良好的沟通能力和服务意识。在进村、进企业、进机关的过程中，民政部门需要与群众交流，了解他们的需求和意见。同时，在查问题、查难点、查症结的过程中，民政部门需要与相关部门合作，共同解决问题。这些工作需要民政部门具备团队协作能力和有效沟通能力，以使得工作能够顺畅进行。
总结：
通过对民政三进三查三问的进一步了解和体会，我认为这个机制对于提高民政部门的工作效率和服务质量非常重要。这个机制使得民政部门能够更贴近群众，了解他们的需求和关切，同时也能够积极主动地解决问题。而完成这一切，民政部门需要具备良好的沟通能力和服务意识。通过这个机制，我相信民政部门的工作将会更加精细，为社会和谐稳定做出更大贡献。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十五
开展教师学习“教育教学创新年活动”以来，为扎实推进教师作风建设，按照上级及校园的要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照校园的实施方案的评议资料进行特进行了自查自纠：
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思xx。对待工作不够主动，用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的'次数偏多，却扼杀可部分学生的学习用心性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。校园、家庭与社会是不可分割的群众。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，务必与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按校园的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏xx心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不用心支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，用心xx，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上用心主动。
4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的`沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中用心主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十六
通过深入开展“三思考、三查摆、三提升”主题教育，使我在思想认识上有了较大提高，观念上有了新的转变，紧紧围绕持续、提升、调整三大主题，全面的反思自己在之前工作中的问题与不足，并加以改进，从各个方面提高自身素质与水平，现结合自身实际简单谈谈几点体会：
1、对政治、业务学习抓的不深入。对“三个代表”重要思想和“先进性教育”的深刻内容的学习还不到位，专业学习的广度和深度上还抓得不够，导致有时处理问题不全面、不系统、不能得心应手。
2、对管理重视不够。虽然出台了一些管理制度，但整体管理没有做到严、细、实，使各项制度没有真正落到实处。
3、对员工的教育和监督有所放松。没有充分的深入到员工中去，去了解下属员工的思想动态和工作质量，致使一些工作不到位的情况在本部门发生。
4、自身工作经验和方法还不够成熟。对车间整体工作组织安排不够周密严谨，就事论事，预见性不强，处罚力度小，满足于现状，缺乏与时俱进的作风，导致有些问题的发生。同时由于存在工作压力，造成有时遇事不够冷静，性情急躁，批评方法简单，可能影响了部分同志的工作积极性。以上这些问题已经引起自己的高度重视，并将结合正在开展的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。
今后的努力改进的方向：
1、深化学习，提高自己。在抓好大政方针学习的同时，加强廉洁从业学习，长鸣警钟，加强人生观、价值观、利益观、权力观、荣辱观等的改造，正确处理国家、企业和自身的关系。同时要主动加强专业的`学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高理论水平和业务能力，提高驾驭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心应手。
2、加强思想道德建设。一个真正的共产党员，在个人要求方面，既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格，先人后己，无私奉献；在道德教育方面，既要讲党性，又要讲良心，自尊、自爱、自重，以最纯洁的良心支配自己的道德行为。
3、严于律己，拼搏奉献，塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部，必须要保持清醒头脑，严格按照领导干部廉洁从业若干规定要求自己，自觉发挥领导干部的模范作用，带头坚持理想信念，带头坚持党的根本宗旨，带头遵纪守法，廉洁从业，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。
4、求同存异，搞好团结。从企业发展大局出发，把职工利益、集体利益看得高于一切，与领导班子成员团结协作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，积极主动抓好各项工作，为我厂的长远、持续发展，作出自己应有的贡献。
5、大胆创新，锐意进取，树立全心全意为职工服务的思想。竭尽所能为企业谋发展，为职工谋福利，公平、公正处事，勤勤恳恳工作。要充分发挥自己的主观能动性和创造性，调动全体职工的聪明才智，创新发展思路，改革管理体制，切实办好企业。
总之，我作为党的干部，一定会带头廉政勤政，廉洁从业，处处发挥模范带头作用。我希望各级领导和广大职工群众监督我的言行，时刻提醒和帮助我，使我能够廉洁从业，更好地干好自己的本职工作。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十七
通过学习三查三思，本人无论是从精神上还是生活上，都有深刻的认识。说道心得体会，首先来谈谈三查三思的含义。
三查：查思想，查作风，查落实。虽然是简简单单九个字，但包含很深的含义。
在说起查思想之前，我们要先理解一下思想的含义：客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”，记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”，忆块被定向组合得来的东西叫“思块”，思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”（又叫“思想”等），通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来分别叫“嘴语”（又叫“口语”）和“行为”（或叫行动），嘴语和合称为“能，能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值，但是它决定了你的大脑内的知识储存的状况，所以它同时决定了你的能块的发挥，一个人聪明与否，就是由能块决定的。
因此，我们要查是否存在得过且过、不思进取的懒散思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等。如果我们在生活中存在这些思想，他就会决定我们的大脑内的知识储存的状况，并同时决定我们说话和行为方式的发挥，这在教学中，会对学生产生很大影响。
同样来看看作风的定义：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说，作风就是态度或行为，包括思想，工作和生活三方面。不仅干部要查作风，我们教师也要查，其他各行各业的人也要查。
在本次三查活动中，我们要查是否存在说得多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象。无论哪行哪业，都存在说得多，做得少的现象。如果我们光说不做，那社会如何进步。并且，很多人光重视管理，而不重视教学质量，如果光把行政搞好了，学生没教好，又有什么用呢？学生重要的是学。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十八
在中国的民政系统中，有一项重要的工作是开展“民政三进三查三问”活动。这个活动是为了提高民政部门的服务质量和工作效率，确保民政工作能够更好地服务社会发展。我参与了这个活动，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。在下面的文章中，我将分享这些体会和心得。
活动背景：民政三进三查三问是指民政部门开展对居民家庭进行上门入户走访，核查社会救助金发放情况，了解困难群众需求，解决实际问题。
活动目的：通过这个活动，民政部门能更好地了解困难群众的实际需求，及时解决他们面临的困难问题，提高全体居民的幸福感和获得感。
在这个活动中，我不仅了解到了很多困难群众的实际情况，还学到了很多新的知识和技能。首先，通过与居民进行面对面的交流，我更加深入地了解了他们的生活状况和需求。这为我提供了一个更全面的视野，让我能够更好地为他们提供帮助。其次，通过核查社会救助金发放情况，我了解到了一些不法分子滥用救助金的情况，这让我更加警觉，也让我对民政工作的重要性有了更深刻的认识。最后，通过解决困难群众的实际问题，我体会到了帮助别人的快乐和满足感，这让我更加热爱自己的工作。
通过参与这个活动，我深刻认识到了“民政三进三查三问”活动的重要性。首先，这个活动能够及时了解和解决困难群众的实际问题，为他们提供及时、有效的帮助。其次，这个活动能够提高民政工作的透明度和公正性，在社会上树立了良好的形象和声誉。最后，这个活动可以促进民政部门与困难群众之间的沟通和交流，建立起密切的联系和信任，为更好地服务社会发展打下基础。
尽管“民政三进三查三问”活动取得了一些成绩，但还存在一些问题和不足。首先，活动的组织和协调工作需要进一步加强，尤其是在人员配备和时间安排方面需要更合理的规划。其次，活动中的走访和核查需要更加精细化和全面化，以提高核查的准确性和有效性。最后，活动中的问题解决过程需要更加全面和周到，确保每一个困难群众都能得到应有的帮助和关怀。
第五段：总结并展望。
通过参与“民政三进三查三问”活动，我意识到作为一名民政工作者，我们不仅要关注政策的制定和推行，更要关注困难群众的实际需求和问题。只有通过更加全面和深入的了解，我们才能更好地为他们提供帮助和服务。未来，我将继续努力提高自己的专业素养，为更好地服务社会发展做出自己的贡献。
通过参与“民政三进三查三问”活动，我深刻认识到了民政工作的重要性，并从中获得了丰富的经验和知识。活动中的收获和体会不仅让我对民政工作充满了信心和热情，也让我更加坚定了为困难群众提供帮助和服务的决心。我相信，在不断努力和改进的过程中，中国的民政工作一定能够获得更大的发展和进步。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇十九
“三查三问三进”是一种常见的管理方法，它可以帮助我们更好地检视自己工作中的问题，及时找出短板，提高自身素质与能力。下面，我们就来探究一下“三查三问三进”的实质和效果，以及它对于我们日常生活和工作的指导意义。
第二段：“三查”——查漏补缺，打牢基础。
“三查”，即“查问题、查原因、查措施”。在我们的工作中，时常会出现一些问题，这些问题需要我们及时查找并解决，否则会影响我们的工作效率与质量。而在查找问题时，我们需要先了解它的原因，才能针对性地制定解决措施。在解决问题之余，我们也需要查看自己的工作是否有偏差与不足，找到不足之处及时补齐，达到提高自身工作水平的目的。
第三段：“三问”——问效果，问落实，问管理。
“三问”，即“问成效、问落实、问管理”。在工作中，我们需要不断自我检讨，问自己完成任务的效果是否满意，是否达到预期的目标。同时，我们也要关注任务执行的落实程度，对于未能完成的任务，及时找出问题所在，再做相应的调整与改进。另外，我们也要关注整个工作过程中的管理，保证管理、执行、监督等各方面的协调，避免出现失控的情况。
第四段：“三进”——进思考，进制度，进技术。
“三进”，即“进思考、进制度、进技术”。在管理中，不仅要考虑解决目前的问题，还要运用思维，向未来看齐，对未来工作做出一些思考和规划。另外，我们也要进一步完善自己的制度体系，建立与实施一些规范性的管理制度。再者，我们也要不断学习新的技术，保持自己的专业技能与竞争力。
第五段：总结。
“三查三问三进”是一种行之有效的管理方式，它能够帮助我们有效地发现自身问题，及时解决并补齐不足之处，提高自身的工作能力和素质。而在我们的日常生活和工作中，也可以借鉴“三查三问三进”的理念，在自我检讨过程中，及时发现问题，寻找问题的解决方法，并不断完善自己的思维、制度和技术，进步提升自身的素质。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇二十
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着校园的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名从教多年的教师，在这次三查三思活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的___知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。
2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的校园。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从这天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和推荐，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久持续一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇二十一
“三查三问三谋”是中国共产党党风廉政建设的基本要求，是党内监督的重要方式。通过对自己、组织和群众的认真查找问题，深入剖析原因，以此为基础上提出对策和措施的过程。在实践中，我深刻体会到了“三查三问三谋”的重要性和实施方法。
首先，“三查三问三谋”是一种思维方式和工作方法。在面临问题时，要通过“三查”来深入地分析问题的根源和成因，这样才能在问题解决之后，从根本上杜绝再次发生类似问题的可能性。通过“三问”，我们能更好地从群众的角度出发，关注最广大人民群众的利益，从而提出更为科学合理的对策与措施。再通过“三谋”，我们能更好地团结凝聚团队力量，形成合力，共同推动问题的解决。
其次，“三查三问三谋”是一种具体的工作方法，需要有明确的目标和流程。首先，要明确查找问题的目标。不论是个人、组织还是群众，都要将问题的查找范围明确清楚，不遗漏任何可能的问题点，确保问题的查找全面。其次，要按照“三查三问三谋”的要求，依次对问题进行深入剖析和全面分析，提出有效的整改对策。最后，要把问题的整改与解决贯穿始终，将整改对策落实到位，确保问题能够真正得到解决。
再次，“三查三问三谋”强调问题导向和群众性原则。在查找问题时，要站在群众的角度出发，关注群众的利益和需求。只有深入了解群众的意见和诉求，才能有针对性地进行问题的查找和解决。在问责时，要强调问题的性质和严重性，对于违法违纪行为要严肃处理，给予惩处，起到警示和威慑的作用。同时，要注重群众的感受和评价，及时调整策略和措施，确保工作的合理性和有效性。
最后，“三查三问三谋”要求我们坚定信心，勇于担当。在问题面前，我们不能退缩，更不能推卸责任。只有积极主动地面对问题，敢于向自己和组织发问，才能找到解决问题的办法。同时，要充分发挥自己的聪明才智和智慧，提出切实可行的对策与措施，努力将问题圆满解决。我们要时刻保持对党的事业的坚定信心，不断学习和进步，为党和人民的事业做出更大的贡献。
总之，“三查三问三谋”是一种思维方式、工作方法和组织原则，体现了中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。通过“三查三问三谋”的方式，我们能更好地发现问题、剖析原因、寻找解决办法，使党风廉政建设工作更加深入、全面、扎实。同时，在实践中，我们也要充分发挥主观能动性，坚持正确的思想路线和工作方法，坚持正确的政治方向，不断提高党内监督的质量和能力，使之成为党风廉政建设的强大保障，推动中国共产党和人民事业的发展。
热门三查三问工作总结（通用22篇）篇二十二
通过学习三查三思，本人无论是从精神上还是生活上，都有深刻的认识。说道心得体会，首先来谈谈三查三思的含义。
三查：查思想，查作风，查落实。
虽然是简简单单九个字，但包含很深的含义。
1、首先来说说查思想。在说起查思想之前，我们要先理解一下思想的含义：客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”，记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”，忆块被定向组合得来的东西叫“思块”，思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”（又叫“思想”等），通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来分别叫“嘴语”（又叫“口语”）和“行为”（或叫行动），嘴语和合称为“能，能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值，但是它决定了你的大脑内的知识储存的状况，所以它同时决定了你的能块的发挥，一个人聪明与否，就是由能块决定的。
因此，我们要查是否存在得过且过、不思进取的懒散思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等。如果我们在生活中存在这些思想，他就会决定我们的大脑内的知识储存的状况，并同时决定我们说话和行为方式的发挥，这在教学中，会对学生产生很大影响。
2、接下来是查作风。同样来看看作风的定义：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说，作风就是态度或行为，包括思想，工作和生活三方面。不仅干部要查作风，我们教师也要查，其他各行各业的人也要查。
在本次三查活动中，我们要查是否存在说得多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象。无论哪行哪业，都存在说得多，做得少的现象。如果我们光说不做，那社会如何进步。并且，很多人光重视管理，而不重视教学质量，如果光把行政搞好了，学生没教好，又有什么用呢？学生重要的是学。
通过深入开展“三思考、三查摆、三提升”主题教育，使我在思想认识上有了较大提高，观念上有了新的转变，紧紧围绕持续、提升、调整三大主题，全面的反思自己在之前工作中的问题与不足，并加以改进，从各个方面提高自身素质与水平，现结合自身实际简单谈谈几点体会：
1、对政治、业务学习抓的不深入。()对“三个代表”重要思想和“先进性教育”的深刻内容的学习还不到位，专业学习的广度和深度上还抓得不够，导致有时处理问题不全面、不系统、不能得心应手。
2、对管理重视不够。虽然出台了一些管理制度，但整体管理没有做到严、细、实，使各项制度没有真正落到实处。
3、对员工的教育和监督有所放松。没有充分的深入到员工中去，去了解下属员工的思想动态和工作质量，致使一些工作不到位的情况在本部门发生。
4、自身工作经验和方法还不够成熟。对车间整体工作组织安排不够周密严谨，就事论事，预见性不强，处罚力度小，满足于现状，缺乏与时俱进的作风，导致有些问题的发生。同时由于存在工作压力，造成有时遇事不够冷静，性情急躁，批评方法简单，可能影响了部分同志的工作积极性。以上这些问题已经引起自己的高度重视，并将结合正在开展的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。
今后的努力改进的方向：
1、深化学习，提高自己。在抓好大政方针学习的同时，加强廉洁从业学习，长鸣警钟，加强人生观、价值观、利益观、权力观、荣辱观等的改造，正确处理国家、企业和自身的关系。同时要主动加强专业的学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高理论水平和业务能力，提高驾驭工作的能力，使自己在今后的`工作中更加得心应手。
2、加强思想道德建设。一个真正的共产党员，在个人要求方面，既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格，先人后己，无私奉献；在道德教育方面，既要讲党性，又要讲良心，自尊、自爱、自重，以最纯洁的良心支配自己的道德行为。
3、严于律己，拼搏奉献，塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部，必须要保持清醒头脑，严格按照领导干部廉洁从业若干规定要求自己，自觉发挥领导干部的模范作用，带头坚持理想信念，带头坚持党的根本宗旨，带头遵纪守法，廉洁从业，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。
4、求同存异，搞好团结。从企业发展大局出发，把职工利益、集体利益看得高于一切，与领导班子成员团结协作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，积极主动抓好各项工作，为我厂的长远、持续发展，作出自己应有的贡献。
5、大胆创新，锐意进取，树立全心全意为职工服务的思想。竭尽所能为企业谋发展，为职工谋福利，公平、公正处事，勤勤恳恳工作。要充分发挥自己的主观能动性和创造性，调动全体职工的聪明才智，创新发展思路，改革管理体制，切实办好企业。
总之，我作为党的干部，一定会带头廉政勤政，廉洁从业，处处发挥模范带头作用。我希望各级领导和广大职工群众监督我的言行，时刻提醒和帮助我，使我能够廉洁从业，更好地干好自己的本职工作。