心得体会是一种对过去经验的回顾和反思，是对自己成长和发展的一种记录和总结。以下是一些创业心得体会的案例，希望可以给创业者们提供一些宝贵的经验和建议。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇一
第一段：引言（150字）。
作为学生，参加体育部是十分值得鼓励和推崇的。在我参加体育部的两年中，我从中收获了很多宝贵的经验和成长。体育部不仅仅是一个锻炼身体的地方，更是一个让我们学习运动精神，发展身体素质，建立团队合作的地方。接下来，我将分享我在体育部的收获和体会，希望能够对大家有所启发。
第二段：收获体会（250字）。
在加入体育部的过程中，我学习了更多的运动技能和技巧。纵观我之前的体育知识，除了学校体育课程的一些基础技能，便再无多少运动经验了。但是，在体育部中，我接触了足球、篮球、排球等多种运动项目，不断学习和提高自己的技术水平。此外，随着体育部的集体活动，我逐渐形成了严格的时间观念和规律性的生活习惯。只有按时参加和完成每天的锻炼和训练任务，才能保证自己的身体素质得到提高。
第三段：精神体验（250字）。
在体育部相处的日子里，我体验到了团队合作的重要性。在这个集体中，无论你的站位在场上最后是成为球员还是替补，你与整个团队都是平等的。在比赛前，我们会仔细分析对手，共同制定战术，为整个队伍的胜利而努力。无论是开心的比赛胜利，还是失落的比赛失败，我们都能进行有效的交流，相互鼓励和安慰。通过相互帮助和配合，我们最终使自己和整个团队发挥了最佳水平。
第四段：性格锻炼（300字）。
在体育部的生活中，我还学会了做出决策和承担责任。在实际比赛中，任何一个决策都是至关重要的，决定了最终的胜利和失败。同时，负责团队的决策，也需要做出聪明、果断和公正的决定。决策的责任与背后的权力，让我在体育部的锤炼中，增强了自我的自信和胆量。
第五段：结论（250字）。
我相信，体育部是一个想要成为高素质、高立场、高颜值的全能型人才的聚集地。通过在体育部锤炼，我凝聚了斗志、锤炼了意志、提高了自我。这个成功的经验可以在许多领域引用——在学校中学习中，我知道每个人都是平等的；在在工作中，我知道自己是团队中最重要的一份子。总之，我从体育部悟出了许多实践的价值和精神的智慧，这些收获和体会将伴随我整个人生，融入到我交往，学习，工作的方方面面。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇二
高中是人生中一个重要的阶段，是一个人开始走向成熟的时期。在这个阶段，我受益匪浅，不仅学到了知识，还培养了很多能力，下面我将从五个方面分享我在高中期间的收获与心得体会。
第一点，学术知识。在高中的学习生涯中，我学到了大量的学术知识。我认为这是我在高中最重要的收获之一。为了达到这个目标，我得付出很多的努力。我成了图书馆的常客，经常在书本里呆上很长时间。此外，老师们为我们讲授并推荐的书籍，也给了我很大的帮助。高中的学习为我打下了一个良好的基础，帮助我将来在职场上获得更好的竞争能力。
第二点，语言能力。高中开阔了我的视野，让我学到了更多的词汇和表达方式。我仿佛一个桃花源里的人，神游在联结外界的桥梁上。这里，我学到了许多与学习无关的语言知识，比如英语的表达方式和职场用语的运用。现在，我热爱阅读和写作，并经常自发地向外国人使用英语表达思想。
第三点，社交和人际交往能力。在高中，我认识了许多有趣的新朋友，认识了更多不同性格的人。这个过程让我学到了如何与他人相处。我学会了在向同学提问的时候，尽可能地委婉和得体，而在监督组织器和安排计划的时候，尽可能地果断和明确。这样的锻炼对我日后的职场生涯将十分重要。
第四点，训练自己的内心。高中时期，我经历了不少挫折和挑战，这些锻炼了我的冷静和耐心。有时我会被学习中的困难和压力压制，但是我发现调整自己的心态和情绪是十分重要的。我学会了运用各种方法来缓解压力，比如找朋友聊聊天，做运动，听音乐等等。这让我坚信，如果我们克服困难和挑战的心态是正确的，我们都能在职场上发挥出自己最强大的潜能。
第五点，领导和组织能力。在高中的课堂上，我经常会被指派带领小组完成各种任务，这给了我更多机会锻炼自己的领导和组织能力。我从头到脚地规划每一个步骤，确保任务进度顺利。在这个过程中，我学会了衡量自己和别人的能力，并能够协调不同人员之间的关系。作为一个潜在的管理人员，这对我来说非常重要。
总之，在高中的这个时期，我的能力逐渐变得成熟，我发现自己变得更加自信和成熟。我不仅认识到自己的局限性，也学会了尽可能发挥自己的优势。高中给了我一个综合发展的机会，让我在知识、能力、态度、拓展方面都有了较大的提升。我相信，这些收获和心得体会将是我走向未来的奠基石。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇三
这是我的第一次军训，这次军训使我永生难忘。
记得在军训之前，我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识，使我在军训后一下子成长了好多。在_月_日的早晨——，我们怀着激动的心情以及对军训的好奇与憧憬来到了位于固安的军训基地。在这里，我们认识了要与我们共同军训7天的陈教管。在这7天里，我们知道了什么是服从命令、听从指挥、刻苦训练、迎难而上、挑战自我等等。
军训的第一天我们学习了拔军姿，在这之前，对于没军训过的我来说，认为拔军姿是一件很简单的事，我想："不就是立正么，肯定很简单的!"可是，当我真正体验到了拔军姿的威力后，我不禁心头一震。拔军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势。光是这些还不算什么，重要的是要保持这样的姿势站立很长时间，即使身体上的哪些部位痒痒或是有虫子之类的生物在身边飞也不能动弹。拔军姿真的很锻炼人，它教会了我们什么叫毅力，什么叫坚持，更告诉了我们部队有铁的纪律，不能因为自己的小动作而影响了整体。在这里，我想到了那些战士们，他们是国家的护卫军，更是勇敢、无私的象征。
多少个佳节他们只得在远方默默地思念着亲人，孤独地在夜空下站岗执勤。我不禁对他们产生了崇敬。学完军姿，我们又学习了起步走和正步走。其中，给我印象最深的是正步走。当我们迈着整齐的步伐，听着脚落地的整齐的"啪啪"的声音时，我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起，才能使我们踏出那么整齐的正步。当我们踏着正步走过主席台时，我真的很激动，同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇四
高中是人生中一个重要的阶段，在这个阶段里，我们不仅仅学习了知识，还收获了很多东西，这对我们未来的成长和发展都有着重要的意义。在这篇文章中，我将分享我的高中收获和心得体会。
二、学习方面的收获。
在高中阶段，我学到了很多知识，提高了我的学习能力和方法。而最重要的收获是，我学会了自主学习和独立思考。在学习过程中，老师给我们提供了足够的资源和指导，但最终的学习成果还是要靠我们自己的努力。通过一次次的自主学习和独立思考，我逐渐掌握了学习方法和技巧，并且在各方面都有了较大的进步。
三、社交方面的收获。
高中是一个社交的平台，我在这里认识了很多好朋友，并且建立了一些重要的人际关系。通过参加各种活动和课外班，我拓展了自己的社交圈，并且学会了和不同性格的同学相处。在这个过程中，我也学会了尊重别人、理解别人，更可以领悟到人际关系的复杂性和可塑性。
四、心理方面的收获。
高中是一个严肃的学习阶段，其中充满了各种压力和挑战。在这个过程中，我也体验到了种种动荡情绪，如焦虑、彷徨、迷茫、孤独等等。但是，通过掌握一些心理应对技巧，比如调整心态、分解问题、开放沟通、及时反应等等，我渐渐地学会了面对这些困难，并且把他们转化成乐趣和动力。
五、未来方面的展望。
在高中毕业之际，我对未来展望很多。我希望能够保持学习的热情和动力，发现自己的兴趣和长处，并且不断探索和尝试。除此之外，在人际关系和人生规划方面，我也希望能够保持开放心态，理解和尊重不同的想法和观点，并且积极寻找并承担自己的责任和义务。最后，我相信，只要我保持良好的心态和态度，未来一定会更加辉煌。
六、结语。
通过这篇文章，我分享了我的高中收获和心得体会。在高中的学习和生活中，我同时也体验到了种种困难和挑战，但这些压力和挑战正是让我成长和进步的动力。我深信，在未来的人生路上，只要我不断掌握新知识，不断碰撞和追求新的人生经验，我的人生一定会更加精彩和充实。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇五
作为一名即将离开高中的学生，回首已经过去的三年时光，我不得不说在这个阶段收获的无疑是最为丰富多彩的。高中所带来的变化，不仅是学习上的，更是关于人生、思维和处事的。在这三年中，我不断进步，不断成长，也不断感受到这个时期为我带来的意义。下面，我将回顾自己的高中经历，分享自己的收获与体会。
一、学习的方法与思考方式。
上了高中，学习的难度随之而增加，考试的内容也不再局限于简单的知识点了。在这个阶段，我尝试了很多不同的学习方法，如制定各种计划，调整生活作息和练习积极思考等等。而在以前，我的学习方式更多地是死记硬背。但是，现在我已经发现，自己需要更多的以策略性思维为基础的学习方法来提高学习的效率。这样才能真正地提高自己的学习态度和能力。有时候考试不仅仅考你的记忆力，更重要的是策略性思考和分析能力。这种能力也不仅能用在学习上，同样适用于生活和工作中。
二、自主学习的能力。
高中生活除了学习，还有很多的课外活动和社交。在这个阶段，我也学会了更好地平衡各种活动。在高一时，我经常加班加点地学习，导致身体出现问题，后来我明白了，为了更好地面对学业上的挑战，健康平衡的生活作息很重要。同时，在学习上，高中课程已经开始强调自主学习，让学生有更多的自由选择和独立思考的空间。这种自主学习的能力，不仅可以帮助我们更好地搞定大学课业，还可在未来的职场中发挥作用。
三、价值观的塑造。
高中是一个人形成自己价值观的非常重要的时期。在高中时期，我开始思考人生的意义以及我们的生命应该被用来做什么。通过参加各种社会公益活动和志愿服务活动，我认真思考，一个人不应该只关注自己的利益，而应该为人们的幸福和社会发展做出贡献。同时，高中的学习和交往也让我认识到许多精英，并了解到不同地方不同文化和思考方式。这些都丰富了我对生活的看法，同时塑造了我健康正面的人生价值观。
四、领导能力的发展。
作为学生会成员和班级干部，我有机会领导和组织一些活动。在这个过程中，我学会了如何有效地协调和组织小组中的成员，在此过程中发展了自己的领导能力。在这个阶段，我也深刻理解了一个领导者所承担的责任，要有自己的判断力和领导能力，能够在团队中起到引领作用，也能为团队成员的发展提供资源和支持。
五、探索未来的方向。
当我们进入高中阶段时，已经到了要开始考虑自己未来的职业方向及进入大学的要求。在这个过程中，我开始关注我的兴趣和才能，逐渐明确了自己的未来规划。同时，高中的科目复杂多样，使我能够对不同的领域和学科产生兴趣，这让我更加意识到需要更加全面地了解各项工作和领域工作的特点和要求，以确定自己未来的方向。在这个阶段，一个人不但要对自己有明确的规划，还要逐渐拓展自己的视野，更确定未来的目标。
在总结我的高中经历时，能够通过不同的方式认真思考，那么不断地努力学习，体验多种生活中的经验，积极参与组织和领导，以及不断地探索自我，丰富了我的生活，并给我留下了宝贵的回忆。这三年的经历对我的成长和进步来说至关重要，我相信这些经验和体会将会继续引领我的未来，为我的人生打下基础。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇六
体育部不仅仅是锻炼身体的场所，更是一片充满爱和激情的土地。在加入体育部的一年时间里，我不仅提高了自己的身体素质，而且从中受益匪浅。下面我通过5个方面，总结了我在加入体育部的收获心得体会。
第一段：提高身体素质。
加入体育部让我更加重视身体的锻炼。每天规律的运动，让我的身体变得更加健康有序。在足球方面，我通过一年的锻炼，训练了自己的速度、耐力和协调性。同时，在体育部中坚持锻炼也让我的身体更加健康，更有耐力和精力去面对生活的挑战。
第二段：建立团队合作意识。
在足球比赛中，每一个人的贡献都是不可或缺的。而在小组活动中，也要充分发扬团队合作精神。加入体育部让我学会了如何合理分工、如何安排时间、如何协同合作。同时，体育部中每个人都很友善和谦逊，这让我深刻感受到每个人都能在团队中有所作为。
第三段：培养良好的习惯和心态。
加入体育部让我培养了良好的生活和运动习惯。每天坚持锻炼，让我变得更加自律。同时，在参加比赛时，虽然比赛结果时有输赢，但比赛过程中的不断进步也让我学会了如何面对挫折。在比赛遇到失败时，我也会给自己打气，让自己变得更加勇敢和坚定。
第四段：参加更多活动，丰富自己的生活。
体育部的活动丰富多样，让我参加了很多以前没有体验过的活动。比如长跑、游泳、排球等等，这些运动不仅活跃了生活，还让我了解到陌生的世界。同时，从体育部认识了很多志同道合的朋友，他们的陪伴驱走了我在学校中的孤单感。
第五段：锻炼自己的领导能力。
在体育部中，我也逐渐锻炼了自己的领导能力。在比赛中，我也有机会担任球队的队长，尝试组织团队和制定比赛战术。虽然在过程中没有取得胜利，但我学到了如何在不同情况下做出决策和如何充分发挥团队中每个人的长处，这无疑是在帮助我领导和管理一个团队中的重要技能。
总之，加入体育部不仅让我提高了身体素质，锻炼了团队合作精神，培养了良好的生活和运动习惯，丰富了生活，更锻炼了自己的领导能力。在未来的生活中，这些经历和技能都将成为我的宝贵财富，帮助我更好的适应和面对生活的挑战。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇七
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。
(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育。
(1)加强安全知识的宣讲教育。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育。
本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设。
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇八
在体育课堂上，评课是一项常见且重要的工作。通过评课，我不仅能够了解学生的学习情况，还可以改进自身的教学方法和教学内容。在这次评课中，我深感到评课的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会和收获。
首先，评课能够帮助我更好地了解学生的学习情况。在评课中，我可以逐一了解每个学生的学习情况，并且分析他们在技能掌握、理论知识掌握、团队合作等方面的优势和不足之处。这使我在后续的教学中能够有针对性地对学生进行指导和帮助，更好地满足他们的学习需求，提高他们的学习成绩。
其次，评课可以帮助我改进自身的教学方法和教学内容。通过评课，我能够发现自己在教学过程中存在的问题和不足，并且可以借鉴他人的优点，进一步提升我的教学能力。比如，我从同事的评课中了解到他们采用一些新颖的教学方法，如游戏教学、情景演练等，能够更好地调动学生的学习积极性和兴趣，我也借鉴了这些方法，使自己的教学更加生动有趣。
第三，评课让我更加重视个体差异和多元化的学习方法。通过评课，我发现学生之间在学习能力、兴趣爱好、学习习惯等方面存在较大差异。因此，我要深入理解每个学生的个体特点，结合他们的实际情况，灵活运用不同的教学方法，以满足不同学生的学习需求，促进他们的全面发展。
第四，评课让我意识到教学是一个不断探索和创新的过程。通过评课，我不仅可以学习到别人的教学经验，还可以分享自己的教学思路和方法。不同老师的经验和观点相互碰撞，激发了我们教学的创新思维，使我们能够更加敏锐地捕捉到学生的需求和变化，及时调整和改进自己的教学方式。
最后，评课给我带来了很多的收获。通过评课，我不断地思考“如何提高学生的学习效果”，并付诸于实践。在这个过程中，我发现了很多有效的教学方法和策略，使我的教学更加富有创意，更加有效。同时，评课也让我认识到教学是一门艺术，需要不断地磨练和提升自己的教育理念和教学能力。
综上所述，体育评课不仅是了解学生学习情况的一种途径，更是我提高教学效果和专业水平的重要手段。通过评课，我不断改进自身的教学方法和教学内容，了解学生的学习需求并做出相应调整，形成了多元化的教学风格。评课给我带来了很多的收获，也让我认识到教学是一个不断创新和追求卓越的过程。未来，在教育的道路上，我将继续坚持评课的重要性，不断精进自己，为学生的成长和发展贡献力量。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇九
英语是一门全球通用的语言，掌握好英语不仅可以在国际交流中更好地沟通，而且也可以拓宽生活的视野。而对于高中生而言，学好英语更是为今后的发展打下坚实的基础。在这个多元化的时代里，英语授课已经成为了许多学校教学的必然选择，这让我们更有机会接触更加全面的英语教育。最近，我在英语授课的过程中，颇有些体会和心得，想要在这里分享一下。
第二段：学习英语的重要性。
很多人说英语是一门实用性非常强的语言，确实，如今英语的应用领域已经遍及全球各个行业和领域，涵盖语言的科技、艺术、研究等领域，无处不在。学好英语能够让你更快地获取一些特殊知识和文化，会让你在学习和应用中更加得心应手。
第三段：英语授课的好处。
英语授课不仅仅可以帮助我们真正理解英语的语言本质，而且能加深我们对英语文化的了解。在这个过程中，我们也不断地学习、识别和了解英语中各种细节的表达方式和文化隐喻。而英语授课所用的教育软件和工具也常常拥有多种语言版本，这让我们更好的理解到英语在国际化进程中的位置和欣赏到英语中的文化内涵。总的来说，英语授课可以帮助学生更好的掌握英语，以及了解英语文化的工具和方法，在未来走向世界日益重要。
虽然英语授课可以让我们更好的了解英语和英语文化，但许多同学感到这也是一种挑战。在接受英语授课的过程中，你需要以英语为交流方式，这对于英语学习尤其是口语表达还不够流利的学生来说，是一种新颖体验。但是，在这个过程中，你也会体会到英语学习的真正意义，更好地理解到英语语言和文化的内涵和表达方式。此外，英语授课所用的教育工具和教材也需要我们花费额外的时间和精力，这也是我们在学习的道路上需要不断努力的一部分。
第五段：结论。
学好英语，不仅是现代人职业发展的必要技能，也是多元文化和思想交流的一种方式。掌握好英语需要我们不断地学习和实践，在英语授课的过程中，我们更能够深入学习和了解英语语言和文化。英语授课的挑战也需要我们勇于面对。在学习和实践的过程中，我们会发现英语带给我们的知识、文化和机遇，而这些，都是非常宝贵的。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇十
高中三年的学习，是每位学生的重要时光，不仅决定着升学的去向，更是对自己未来道路的一个选择。在这三年中，集训是许多学生的常态，集训既能提高学生的学业表现，又能培养自主学习的能力以及良好的学习习惯。通过集训的收获和体会，我认为高中集训在我的学习和成长中起到了许多作用。
第二段：集训的收获。
在集训中，我们能够接受到更高水平、更全面的教育和培训。无论是老师的授课、学科特色活动、还是模拟考试，都能够较好地契合我们当前学习的情况，帮助我们更好。集训也给了我们更多的时间和机会，让我们有了更多的探索和发现，提高了我们的领悟能力和创新思维水平。
高中集训不仅仅是课堂外的学习过程，还是对自我管理、学习习惯的锻炼。在集训中，我们需要按时完成计划，甚至需要针对自身的不足来制定个人的复习计划，培养了我们的自我约束能力和自我管理能力。由此，我们在集训中也养成了更好的学习习惯，极大地提高了学习效率和自律性，使我们更加清晰明确规划未来的方向，更易于实现自身目标。
第四段：集训后的展望。
集训不仅能帮助我们提高学业成绩，还能培养我们的领导能力和团队协作精神。在集训中，学生们经常分组合作讨论解题，这些经验随着我们的成长而穿越我们的整个未来。用检验时间的方式，我们不断地完善和创新我们的学习和生活方式，更加清晰明确我们的人生目标，帮助我们更好地面对与未来发展相关的各种不确定因素。
第五段：总结。
高中的集训不仅仅是一个记忆点，更是一段有意义的时光。集训中遇到的种种困难加强了我们的勇气、坚持不懈的思考和再思考。虽然有一些苦涩和波折，但让我们从成功中读取了成长的启示，也帮助我们成为更好的自己。我们在集训中的收获和心得体会是不可替代的岁月中的成长和经历，让我们对人生更有信心、更有决心、更有乐观。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇十一
从小对军人就十分敬佩，喜欢看他们整齐划一的动作，坚定不屈的意志，无间不拔的团结，都让我感动，也曾梦想着自己有一天能穿上军装，英姿飒爽一回，在这一次的军训中，实现了我的军人梦。
看着镜中一身迷彩的自己，感觉有些陌生，我在心里暗下决心，必须要把握好这次机会。
梦想是完美的，现实是残酷的。当我站在训练场地上的时候，才发现一切都没有我想象的那么完美。有烈日当头，有蚊虫叮咬，也有来自身体各部位的酸痛，此时的我，别说飒爽英姿了，连站军姿都坚持不下来了。
站军姿，稍息，立正，向左转，向右转，走步……。平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。我的身体开始不听指挥，原先那么整齐的队伍是需要付出汗水才能换来的，只有认真听指挥，专心做动作，掌握好技巧后，与队友之间线条协作才能有一个整齐有序的纪律严明的队伍。
军训训练了我吃苦耐劳的精神，磨练了我的意志，使我变得更加坚强和自我。更使我明白了团结的重要性，一个人的动作做好是不够的，只有一个团体做的好才是胜利。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇十二
体育评课是一种学科教学研究的重要途径，通过对课堂教学的观察和评价，可以不断提高教师的教学水平和教育教学质量。在这学期的体育评课中，我积极参与评课活动，并且深有体会。下面将分享我在体育评课中的心得和收获。
第一段：体育评课的目的和意义。
体育评课是一种对教学活动进行系统性评价的方式，它的目的是通过评价不断改进教学，提高教育教学质量。体育评课可以帮助教师了解自己的教学优势和不足，并及时调整教学策略，提升自身教学水平。同时，它也是促进教师专业成长和交流的平台，通过观摩他人的优秀教学，借鉴他人的教学经验，提高自己的教学能力。
作为一名体育教师，我积极参与体育评课活动，亲自经历评课课堂，深感受益匪浅。首先，我在评课中学到了很多新的教学方法和策略，比如交互式教学、情景教学等。这些新的教学方法给我带来了新鲜感，激发了我的教学激情。其次，通过观摩他人的优秀教学，我不仅增加了对教学的认识和理解，还学到了很多教学技巧和经验。这些优秀教学的案例对我提供了很大的启示，使我对自己的教学有了新的思考和认识。
第三段：评课中发现的问题和不足。
在评课中，我也发现了自己的教学问题和不足。比如，我在课堂管理方面还不够严谨和细致，有时候对学生纪律要求不够明确，导致课堂秩序较乱。另外，我也发现有时候课堂教学过于讲究结果，而忽视了过程。这些问题和不足使我深感教学还有很大的提升空间，同时也鞭策着我努力改进和提高。
第四段：评课中的反思和改进措施。
通过评课，我开始进行自我反思，寻找教学方面的不足，并制定具体的改进措施。首先，我会加强课堂管理，使学生在课堂上遵守规则，保持课堂秩序。其次，我会注重教学过程的引导和关注学生个体差异的培养，注重学生的参与和互动。此外，我还计划进行教学资源的更新和扩充，丰富课堂教学内容，提高教学质量。
第五段：体育评课的启示与展望。
体育评课对于每位教师来说都是一次非常宝贵的学习机会，它让我们深入思考自己的教学方式和方法，深入了解学生的学习需求和特点，进而提升自身的教学素养。我相信通过参与体育评课，我将会不断提高自己的教学水平，提升学生的学习效果。同时，我也希望将来可以有更多的机会参与体育评课活动，并与更多的教师进行交流与合作，共同提高教育教学水平。
通过参与体育评课活动，我深刻认识到了评课的重要性和必要性。评课不仅可以帮助教师提高教学水平，也可以促进教师之间的交流和合作。我相信随着评课工作的不断推进和完善，体育教育将会发展得更加完善，学生的体育素质也将得到更好地提升。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇十三
体育是一种有益于身体健康的运动方式，通过体育锻炼可以提高身体素质，增强体力和消瘦身材，同时可以帮助人们增强意志力和自信心。经过多次的体育锻炼，我深深感受到了体育的好处，以下是我对体育收获的心得体会。
第一段：体育带来的身体变化。
我是一个体型比较较胖的人，但是经过长期坚持体育锻炼，我的身材得到了改善，腹部赘肉变少了，而且体重减轻了不少。同时，我也发现自己的体力有了明显的提高，体育锻炼不仅让我身体更加健康，还让我更有信心。
第二段：体育带来的乐观心态。
经过体育锻炼，我也发现了自己的改变，我变得更加自信，心态也变得更加积极向上。我开始愉快的去享受体育带来的快乐，而不是压力。每一次体育锻炼，都有一种坚持和自我超越的成就感，这种心情也会带给我更多的动力。
第三段：体育锻炼带来的坚定意志力。
体育锻炼需要坚持，这需要一定的毅力和耐力。每次体育锻炼后，我会感到身心都很放松，内心也变得更加坚定。在体育锻炼中，我很容易让自己感到疲惫，但我总是告诉自己：不能放弃，坚持下去才能让自己变得更加强大。
第四段：体育带来的团队协作精神。
我参加的体育项目中有很多都需要团队协作，因此体育运动给我带来了很好的团队合作精神。只有在合理配合、彼此协调的情况下，我们才能取得最好的结果。这种合作精神，也运用到了生活中的各个方面，在处理事务时也更加顺利。
第五段：体育锻炼带来的自我提高。
我发现，体育运动也带给我们很好的提高自我能力的机会。通过不断的比拼和竞争，我们会不断地提高自己的水平，带给自己更多的自信和成功感。同时，也会看到更多的机会和可能，发现自己有许多突出之处，也会发现自己的潜力和所能成就的极限。
总之，体育带给我们的好处远不止这些。通过这些好处的体现，我坚信体育锻炼对于我们每个人来说都是非常重要的。在生活中，只要坚持不懈，勇于拼搏，我们一定能够发掘自己的最大潜力，将自己的人生提升到更高的层次上。
实用高中体育心得体会及收获（模板14篇）篇十四
这一次高中家访，身为教师的我共家访了两名同学。虽说不多，却收获颇多，真正感觉到家访的必要性，在此分享。
短短一个寒假，闲里找忙地去家访，整理家庭住址的远近，上网搜集家庭教育的知识短时充电，提前电话预约，在算不上凛冽寒风、微透着春意的济南冬天，造访老友般(此前开过三次家长会，相当一部分家长已经比较熟悉了)，跟学生的爸妈聊聊孩子，聊聊凌云一班。
家访前更正自己的认识，父母不但是孩子的第一任老师，还是孩子一生必备的教材。我们和他们的区别是，老师好比课堂，原则上通过课堂影响学生;而父母则是教科书，学生可以随时翻阅。笼统讲就是言传和身教的区别，家访给我最大的感受是——有一种影响了无痕迹，请别输在家庭教育上。良好的家庭教育和科学的家庭教育理念，最能对孩子产生最积极最持续的影响和引导。
年前1月21日开最后一次家长会时我曾向凌云一班的家长呼吁过。事情起因源于我和老公对女儿的教育，引起我的思考和触动后，我曾专门上网搜索——据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续了20xx年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。我们并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事等特点。而男性教育往往具有以下一些特点：
所以建议父母在孩子教育上分工相对明确：
日常生活小事依赖于母亲，但是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题，父亲尽可能多地参与。当然，很多理科出身的妈妈们在这一方面也有很强的优势。所以教育孩子时，父母都应该负起自己的责任，但在时间上又各有侧重：在孩子小时，母亲应该多负些责任，因为这时候孩子需要细心的照料;孩子进入初中以后，父亲应该多教育，这是因为孩子大了心理特点有变化，照顾过细他反而会反感。
一天中，无事的“和平”时期，谈谈班里的乐呵事，眉飞色舞地汇报进步，晚上想吃什么大餐啦，妈妈多出面;学习效果打折了，作业拖拉磨蹭了，与同学有矛盾啦等“波动”期，聪明的妈妈们请继续做你的家务，做回“甩手掌柜”，任务交给孩子爸，让他来和孩子谈。
家访感受之二——家庭教育的施行者父母必须做到心中有数，心中有方向。
为了切实促进我院的学生工作，落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神，我院在20xx年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。
一个孩子，他有多个方面的表现，是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界，它是看不出的，需要我们用心地体会。一个孩子，纵使他有千万个不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。这一次家访，我共家访了两名同学。虽说不多，却收获颇多，真正感觉到家访的必要性。
在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。但是，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议，更好的辅助学生的成长。
家访教师心得体会5篇家访教师心得体会5篇另外，家访时教师要讲究说话的艺术性。教师在家访中要态度诚恳，分寸得当，要掌握好尺度，无论在什么情况下，都要耐心倾听家长的意见，即使有的意见不一定正确，也应当在其中找到自己应考虑的方面，切不能让自己的情绪影响家长或学生，更不能因为一时不高兴，说一些有损学生和家长自尊心的话。所以教师家访时首先要了解家长的性格，初次接触时说话要委婉，抱着尊重对方的态度，只有尊重家长，家长才会尊重你教师，配教师共同来教育自己的孩子。例如，我这次家访中这样一位学生，她学习习惯较差。我在家访时，在与家长交谈时避免“差”字，改用“不太理想”之类，以免伤害家长和学生的自尊。
再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了一些了解，因为有的事情学生不一定会和老师说，但可能会去和家长说，这样我就能知道在班级中还存在什么问题，或者班级管理上还有什么疏漏的地方。
最后一点感受就是家访应注意反馈。这不仅指在家访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。四、家访后加强对学生的督导，以巩固家访效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个反复的过程。多数老师家访后，对学生不闻不问，认为家访回来就意味着完成了一项任务，这是错误的。可以说，这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。家访后，老师应及时对学生加以督导，这是家访整个过程中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动，学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗，正急需外部动力的辅助，以达到思想上的净化和改良。
每一次家访都会有每一次的感受。这两天的家访虽然结束了，但是需要老师总结和反思的地方还有待继续。这次甲方不仅让我更加了解了几个学生，更重要的是让我看到了工作中的不足，以后我会更加真诚的对待每一个学生，共同陪伴学生去成长。
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。